Namen lekcije:
- oblikovati predstavo o ruski ljudski ženski noši;
- razvijati domišljijo, sposobnost ustvarjanja okraskov in dela v skupini;
- vzgajati zanimanje za rusko kulturo in njene tradicije.
MED POUKOM
1. Pozdrav.
2. Zadeva objave.
3. Glasbeni epigraf - fragment pesmi "Ruska lepota".
4. Literarni epigraf (verz O. Ostrovske "Ruska noša").
Pomembna pava, "golobja duša"
Že dolgo se imenuje dekle.
Pri težkem delu je bil hrbet upognjen ...
Je pa šla na zabavo
V čudoviti kmečki obleki
Kje je ves vzorec o sanjah in upanju.
Vrat je bil okrašen s kroglicami, monisti;
Perlice, korale, zlati jantar.
Vsa dragocena pokrivala -
Šivanje s perlicami in zlatim udarcem:
Kika, sraka - obleka mladenke;
Kosnik, krona - okras deklice;
Zbirka, povoinik - obleka za staro žensko.
Najlepša je obleka mlade ženske,
Torej od nekdaj ohranjen v Rusiji
Ruska noša brez primere lepote.
Fantje, poglejmo, iz česa je bila sestavljena ženska noša.
- To je srajca, sarafan, pokrivalo.
Mnogi umetniki so upodabljali ruske lepotice v narodnih nošah.
5. Diaprojekcija s slikami umetnikov (Vrubel, Argunov, K. Makovsky)
- Kje še lahko vidite narodno nošo?
– Koliko vas pozna imena ženskih klobukov?
V ruski narodni noši je bila posebna pozornost namenjena ženskemu pokrivalu. Po njem bi lahko ugotovili, iz katerega območja je bila, katere starosti.
SPOROČILO OTROCI:
Dekleta so nosila
BANDAGE - trak blaga na trdi podlagi z ušesi za pritrditev trakov
Obroč - izdelan iz lesnega lubja ali kartona v obliki kroga, obložen s tkanino in bogato okrašen.
KOKOŠNIK (Kokoša-piščanec) - je bil lahek kartonski ventilator, obložen s tkanino in okrašen. Bil je različnih oblik - enorog, dvorog, valjast, v obliki sedla.
POVOJNIK je okrogla kapa, dvignjena spredaj in zadaj prilegajoča k glavi.Tukaj so bili našiti tudi trakovi - vezice, ki so dvakrat ovijale glavo. Nosile so ga poročene ženske.
- S čim so okrasili pokrivala?
To so kroglice, perle, biseri, zlate niti, čipke, folije, steklo, dragi kamni.
6. Diaprojekcija s klobuki.
7. Phys. minuta.
8. Praktično delo v skupinah.
Danes moraš biti mojster dekoracije, tj. oblikovalec in dekle, ki ste ga narisali, okrasite s kokošnikom, si okrasje izmislite sami, s pomočjo pripravljenega materiala (žita, fižol, grah) in vnaprej pripravljene oblike kokošnika. Prilepite jih in pobarvajte.
Oris lekcije likovne umetnosti v 4. razredu po programu B. M. Nemenskega na temo "Podoba človeške lepote (ženska podoba)"
Značilnosti stopenj lekcije
Tehnološki zemljevid lekcije
Sheme kokošnikov
Predstavitev "Podoba človeške lepote"
Prenesi:
Predogled:
Oris pouka likovne umetnosti v 4. razredu po programu B. M. Nemenskega
na temo " Podoba človeške lepote (ženska podoba).
Učiteljica likovne umetnosti Ponomareva Elena Gennadievna
MOU srednja šola št. 89, okrožje Dzerzhinsky, Volgograd
- Razred: 4
- Datum: 26.09.2013
- Postavka: umetnost.
- Zadeva: Podoba človeške lepote (ženska podoba).
- Mesto pouka v sistemuPouk likovne umetnosti v 4. razredu po programu B. M. Nemenskega. Lekcija 5
- Vrsta lekcije: Lekcija osvajanja novega znanja.
- Cilji dejavnosti: Podoba portreta ženske v narodni noši.
Izobraževalni cilj: Prebujanje zanimanja za zgodovino, kulturo, umetnost Rusije
- Cilji lekcije:
Izobraževalni: Predstavite žensko narodno nošo, predstavite podobo ženskega portreta in delo K. Makovskega, naučite se portretirati portret, utrditi spretnosti pri delu z barvo.
Razvijanje: spodbujati razvoj estetskega okusa, logičnega mišljenja, govora, ustvarjalne domišljije in pozornosti.
Izobraževalni: spodbujati izobraževanje zanimanja za pouk likovne umetnosti, vzgojo natančnosti, prijaznosti.
Osebno: - seznaniti študente s portretnim žanrom, lepoto ruskih ljudskih oblačil za ženske;
Metapredmet: - izvajati medpredmetne komunikacije (književnost, umetnost, zgodovina, glasba);
Zadeva: ustvarite risbo-portret v kokošniku.
- Oprema za lekcijo: Računalnik, projektor, predstavitev na temo lekcije.
- Didaktična orodja:
za učitelja -
Slikovna vrsta: risbe, predstavitev z deli K. Makovskega.
Literarna serija: pesmi - A. S. Puškin "Zgodba o carju Saltanu" (odlomek), "Mraz, rdeči nos" (odlomek). .
Glasbena vrsta: posnetek ruskih ljudskih pesmi.
za študenta– List A-3, gvaš in čopiči.
- Pričakovani rezultati: oblikovati pri učencih predstavo o narodni noši, spoštovanje kulture, razvijati sposobnost dela z likovnimi materiali.
- Osnovni pojmi: kokošnik, okrogli ples, portret.
- Značilnosti stopenj lekcije
Tema lekcije | Mesto lekcije na temo | |
Podoba človeške lepote (ženska podoba) | Peta lekcija na temo "Izvor umetnosti vaših ljudi" | |
Vrsta lekcije | Oblike, tehnike, metode | |
Kombinirano, Lekcija obvladovanja novega znanja, lekcija-igra | Frontalno, delo v paru, individualno delo, produktivne metode | |
Namen lekcije | Cilji lekcije | |
Narišite portret Ruskinje v ljudskem pokrivalu po delih K. Makovskega. | Poučna: Predstaviti žensko ljudsko nošo, predstaviti podobo ženskega portreta in delo K. Makovskega, naučiti se portretirati, utrditi spretnosti pri delu z barvo. V razvoju: spodbujati razvoj estetskega okusa, logičnega mišljenja, govora, ustvarjalne domišljije in pozornosti. Poučna : spodbujati vzgojo zanimanja za pouk likovne umetnosti, vzgojo natančnosti, prijaznosti. Osebno : - seznaniti študente s portretnim žanrom, lepoto ruskih ljudskih oblačil za ženske;
Metasubjekt : - izvajati interdisciplinarne komunikacije (literatura, umetnost, zgodovina, glasba); Zadeva: ustvarite risbo - portret v kokošniku. | |
Ocenjeni rezultat | ||
vedeti | Biti sposoben | |
Osnovni pojmi: Kokošnik, okrogli ples, portret, sorte kokošnikov. | Določite pravilno kompozicijo slike, Ustvarite portret z umetniškimi materiali. Določite pripadnost kateremu koli kraju bivanja predstavljenih slik. | |
Kompetence / UUD | Pedagoške tehnologije | Oprema |
izobraževalno in kognitivno, informativno, komunikacijsko | problemska učna metoda, tehnologija igralne metode, sodelovalno učenje | Računalnik, projektor, predstavitev na temo lekcije, kartice z nalogami. |
- Tehnološki zemljevid lekcije
umetniško ime, Tarča | Dejavnost učitelja | Študentske dejavnosti | Oblika delo | Rezultat |
||
1. Motivacija (samoodločanje) za učne dejavnosti. Cilj za učitelja:ustvariti pogoje za nastanek notranje potrebe študentov po vključitvi v izobraževalne dejavnosti Cilj za študente:samoodločanje do učnih dejavnosti | Pozdravi. | Zdravo družba. Preverite, ali je vse pripravljeno za lekcijo? Danes imamo nenavadno lekcijo - potovanje v preteklost. | dobrodošli Organizirajte njihovo delovno mesto, preverite razpoložljivost posameznih pripomočkov za usposabljanje. | čelni | Oblikovanje UUD: (P) voljna samoregulacija |
|
2. Aktualizacija in fiksacija posamezne težave v poskusni akciji. Cilj za učitelja:prispevati k aktualizaciji ustreznih miselnih operacij in kognitivnih procesov pri učencih. Namen za učence: motivacija za poskusno vzgojno akcijo in njeno samostojno izvedbo. | Pogovor, delo za tablo | Pozdravljeni moji prijatelji! Vesel sem našega srečanja. Čakam na vas danes O ruski lepotni zgodbi. Fantje, kakšna bi morala biti po vašem mnenju "ruska lepotica"? Obrnimo se k umetniški besedi o lepoti žensk, ki so živele v starodavnih ruskih vaseh in mestih. Pomagal nam bo, da se uglasimo v pravem razpoloženju - ljudska glasba. Diapozitiv 2. Pravijo, da obstaja princesa Da ne moreš odtrgati oči. Podnevi božja luč zasenči, Ponoči osvetljuje zemljo Luna sije pod koso, In na čelu zvezda gori. In ona je veličastna Deluje kot pava; Ljubko govori Kot da žubori reka. Iz katere zgodbe so te vrstice? V ruskih vaseh so ženske Z mirno gravitacijo obrazov, S čudovito močjo v gibih S hojo, z očmi kraljic. Ali jih slepi ne vidijo! In vidni pravi o njih: Minilo bo - kot bo posijalo sonce, Poglej - podaril bo rubelj. Lepota sveta čudovito: Blush, vitek, visok, Lepa v vsaki obleki Spretnost v vsakem delu. Kaj združuje te ženske podobe? Kakšna je njihova lepota? Koncept ruske lepote odraža ideje, ki so se razvile skozi stoletja o sposobnosti vedenja in oblačenja, o potezah obraza in, kar je najpomembneje, o sposobnosti subtilnega občutka narave in globokega doživljanja žalosti in veselja. Mehkoba in duhovna moč, nežnost in veličastnost razumejo kot bistvo lepote ruske ženske. Ženske podobe so globoko povezane s podobo ptice sreče, ki hodi po tleh, plava po vodi in lahko svobodno leti po nebu, dostopnem le človekovim sanjam. | Odgovori otrok. Lepa, prijazna, pametna. Odgovori otrok Aleksander Sergejevič Puškin "Zgodba o carju Saltanu" Nikolaj Aleksejevič Nekrasov. "Jack Frost". Njihova marljivost, lepota. | čelni | Oblikovanje UUD: (P) samokontrola: naučijo se razlikovati pravilno opravljeno nalogo od nepravilne; zavedanje o tem, kaj je že naučeno in kaj se še mora naučiti, zavedanje o kvaliteti in stopnji asimilacije. (P) oblikovanje miselnih operacij: analiza, primerjava, posploševanje. |
|
Oblikovanje problema. Identifikacija lokacije in vzroka težave. Cilj za učitelja:ustvariti pogoje za oblikovanje sposobnosti učencev, da prepoznajo in odpravijo vzrok za težave pri zunanjem govoru. Namen za učence: ugotovite vzrok in lokacijo težave | Pogovor; ogled predstavitve, | Ali veste, kakšen kostum je morda nosila vaša pra-pra-prababica? Kako so izgledale vsakdanje in praznične narodne noše, kako in zakaj so jih krasili? Fantje, danes imamo težkega gosta - Mašo. K nam je prišla v stilizirani ruski noši. Učitelj demonstrira žensko rusko narodno nošo. Rdeče dekle prihaja Kot pajek lebdi Oblečena je v zlato obleko Škrlatni trak v pletenici. Oglejte si obleko Machine. Bilo je, kot bi nekdo zbral sončno svetlobo, rože s polj in jih položil na oblačila. Vse v kostumu spominja na lepoto domovine, v duši vzbuja občutek praznovanja! Več stoletij so se v različnih delih ruske dežele razvile lastne značilnosti v oblačilih in ljudje so se strogo držali lokalnih tradicij. Ob praznikih so bile ženske glave okrašene s čudovito obleko - krono ali kokošnikom. Diapozitiv 3-7. Kokošnik je visoko, vezeno praznično pokrivalo za ženske, ki pokriva lase. Ime izhaja iz stare ruske besede "kokosh" - petelin.Očitno je oblika pokrivala stare Ruse spominjala na petelinji glavnik. Bogato okrašen s sladkovodnimi biseri, vezeninami, obeski, je prisilil, da drži glavo visoko, hrbet naravnost. In njegova ljubica se je obnašala "kot pava", "lebdela je kot labod". V vsakdanjem življenju se je deklica šopirila s koso: "kosa je dekliška lepota." Poročena ženska si je odstranila vse lase. Po ljudskem verovanju so ženski lasje prinašali nesrečo. Za poročeno žensko je bilo sramotno, da se pojavi brez pokrivala. Tudi zdaj, ko rečejo "poslepljeni", mislimo - osramočeni. Glede na zasnovo so ločili štiri vrste kokošnikov, od katerih je bila vsaka značilna za določeno ozemlje. Enorogi kokošnikiso lahko tri vrste: v obliki enakokrakega trikotnika, v obliki stožca z podolgovatim sprednjim delom, v obliki kape z visokim naglavnim trakom in ravnim zaobljenim vrhom. Kokošniki v obliki valjaste kapice z ravnim dnom. Okrašeni so bili z zlatim vezenjem, perlami, biseri, biserom. Običajno so jih nosili s šalom, zavihanim na vogalu. Kokošniki z ravnim ovalnim vrhom, štrlina nad čelom, mešički nad ušesi. Kokošniki so bili običajno vezani z belim šalom, okrašenim z zlatim vezenjem. Sedlo kokošnik, ki je bilo pokrivalo z visokim zaobljenim vrhom v obliki sedla z rahlo dvignjenim sprednjim delom. Običajno so ga nosili na čelu - ozek trak okrašene tkanine | Sundress, srajca. Ob delavnikih - preprosto, zatemnjeno. Na počitnicah, lepo, svetlo. Okrašena z vezenino. Pregledovanje obleke. Razpravljajte. | čelni, | Oblikovanje UUD: (P) voljna samoregulacija v težki situaciji; naučijo se delati po načrtu, ki ga predlaga učitelj; določiti in oblikovati namen dejavnosti pri pouku s pomočjo učitelja. (P) sposobnost zastavljanja in oblikovanja problema s pomočjo učitelja |
|
Oblikovanje in utrjevanje novega znanja. 4. Gradnja projekta za izhod iz težav. Cilj za učitelja:spodbujajo asimilacijo novega znanja skozi vodilni dialog. Cilj za študente:razmislite o projektu za prihodnje učne dejavnosti | Pogovor, seznanitev s pravljico | Kokošniki iz različnih regij naše države so ohranjeni v zgodovinskih muzejih in muzejih umetnosti. Imate diagrame različnih vrst kokošnikov. Poskusimo določiti območje, kjer so ženske nosile te klobuke. Diapozitiv 8-11. | S kartami in diapozitivi določijo pripadnost kateremu koli kraju stalnega prebivališča upodobljenih deklet v kokošnikih. | čelni | Oblikovanje UUD: (P) izgovarjanje zaporedja dejanj v lekciji; oblikovanje kognitivne pobude. (P) sposobnost iskanja in poudarjanja potrebnih informacij; sposobnost postavljanja predpostavk in njihove utemeljitve. (L) sposobnost zavedanja odgovornosti za skupno stvar; sposobnost slediti moralnim standardom in etičnim zahtevam v vedenju. (K) sposobnost dovolj popolnega in natančnega izražanja svojih misli; sposobnost poslušanja in razumevanja govora drugih; upoštevati različna mnenja. |
|
5. Dinamični premor Cilj za učitelja:prispevajo k ohranjanju in krepitvi zdravja učencev. Zagotovite potrebno telesno aktivnost. Cilj študentov:sprostite se, pripravite se na naslednjo fazo dela | športna vzgojna minuta | Fantje, ali ste vedeli, da okrogel ples - starodavni ljudski krožni množični obredni ples? Danes se na lekciji seznanimo z ljudsko umetnostjo, stopimo v okrogel ples in povabimo našega gosta. | Ponovi dejanja za učiteljem | čelni | Oblikovanje UUD: (P) voljna samoregulacija |
|
6. Samostojno delo (18 min) Cilj za učitelja:ustvariti pogoje za organizacijo situacije uspeha, ki študente motivira, da se vključijo v nadaljnje kognitivne dejavnosti. Cilj za študente:naučijo se uporabljati pridobljeno znanje pri opravljanju nalog novega tipa. | samostojno delo; | Rekli smo že, da je bil glavni predmet umetnosti vedno človek, njegov videz, kompleksen duhovni svet, značaj, razpoloženje, struktura njegovih misli in občutkov - z eno besedo, vse bogastvo osebnosti v njenih različnih manifestacijah. Fantje, povejte mi, kako se imenuje podoba določene, določene osebe? Prav. Glavna kakovost portreta - podobnost z izvirnikom - je zagotovljena predvsem z natančno upodobitvijo zunanjega videza osebe. Vendar ena zunanja podobnost ni dovolj, saj je resnična globina portreta v razkritju psihološkega sveta osebe. Pred delom učitelj prosi učence, da razmislijo o naslednjih vprašanjih: Kako bi izgledale njihove matere v kokošniku? Kako boste uredili list? Učitelj razloži, da je boljša navpična slika, ki jo lahko naredimo do prsi. Potrebno je lepo okrasiti elemente pokrivala. Pri izvajanju naloge se rešujejo kompozicijske, koloristične naloge, obvlada se sposobnost upodabljanja osebe. Glava je na vrhu širša, proti bradi ožja, sprednji del do neke mere spominja na obliko jajca, visok, postaven vrat je znak ženske lepote. Učitelj je pozoren na to, kako so narisane oči, upodobljeni nos, ustnice. Na igriv način učence napelje k razumevanju, da bodo lepoto svojih podob dosegli z lepoto barvnih razmerij in oblik, posameznih detajlov obraza. Ali bo lepo, če narišemo velik nos, široka usta, zapremo oči, naredimo majhno lobanjo, ogromna ušesa. Ta trenutek primerjave prinaša svoje pozitivne rezultate. Otroci samostojno delajo na podobi ruske lepotice. | Portret Poslušajte učitelje. Navpično Narišite ovalni obraz Izvedite. Nariši.
| posameznika | Oblikovanje UUD: (L) sposobnost samoocenjevanja po kriteriju uspešnosti. (P) sposobnost spremljanja in vrednotenja procesa in rezultatov dejavnosti. (K) sposobnost dovolj popolnega in natančnega izražanja svojih misli; sposobnost poslušanja in razumevanja govora drugih. |
|
9. Odsev izobraževalne dejavnosti v lekciji. Cilj za učitelja: Cilj za študente:študentovo samoocenjevanje lastnih učnih dejavnosti. | Odsev (Ekspresna razstava. Ocena del.) Pogovor, igra "Umetnik-gledalci" | Prosimo, da si podrobneje ogledate naslednja merila: Izvirnost ideje; Estetika oblikovanja; Delovna obremenitev. Torej, dragi moji, kaj ste se naučili v današnji lekciji? Katere cilje smo dosegli do konca lekcije? Kaj za vas ostaja neraziskana skrivnost, nerešen problem? Dobro opravljeno, temu bomo posvetili naslednjo lekcijo. Domača naloga: poiščite reprodukcije umetniških del, ki odražajo moško lepoto. | Učenci svoje delo demonstriramo tako, da ga obesimo na magnetno tablo, se o njem pogovarjamo in po popravkih delo ovrednotimo. Najuspešnejše postavimo v plošče iz papirja, narejene v prejšnjih lekcijah. Čiščenje delovnega mesta. | čelni | - odraz načinov in pogojev delovanja (P); - nadzor in vrednotenje procesa in rezultatov aktivnosti (P); – samoocenjevanje po kriteriju uspešnosti (S); - ustrezno razumevanje razlogov za uspeh/neuspeh v izobraževalnih dejavnostih (L); - dovolj popolno in natančno izražanje svojih misli (K); - oblikovanje in argumentiranje svojega mnenja ob upoštevanju različnih mnenj (K); - uporaba kriterijev za utemeljitev lastne presoje (K); – načrtovanje izobraževalnega sodelovanja (C); - upoštevanje moralnih standardov in etičnih zahtev (L). |
Predogled:
Za uporabo predogleda predstavitev ustvarite Google račun (račun) in se prijavite.
Povzetek lekcije likovne umetnosti v 4. razredu po programu B. M. Nemenskega
na temo " Podoba človeške lepote (ženska podoba).
Učiteljica likovne umetnosti Grishina Irina Vladimirovna
Srednja šola GBOU št. 417 SP progimnazija št. 1642
Razred: 4
Postavka: umetnost.
Zadeva: Podoba človeške lepote (ženska podoba).
Mesto pouka v sistemu Pouk likovne umetnosti v 4. razredu po programu B. M. Nemenskega. Lekcija 5
Vrsta lekcije: Lekcija osvajanja novega znanja.
Cilji in cilji lekcije:
- Oblikovati predstave o razumevanju lepote ženske v ruski kulturi, ustvariti pogoje za razvoj zanimanja za izvor umetnosti Rusije, razviti občutek spoštovanja do svoje kulture, oblikovati čustveno in vrednostno držo.
tradiciji ruskega ljudstva.
Utrditi sposobnost upodabljanja portreta osebe, utrditi spretnosti dela z barvo.
- Razviti otrokovo potrebo po ustvarjalnosti.
- Pri reševanju problemov za variacijo in improvizacijo pri učencih oblikovati likovne in grafične tehnike risanja na podlagi dekorja narodne noše.
Oprema za lekcijo: Računalnik, projektor, predstavitev na temo lekcije.
Didaktična orodja :
za učitelja –
slikovna serija: risbe, predstavitev z deli I. Bilibina,
K. Makovski, M. Vrubel
literarna serija: pesmi - A. S. Puškin "Zgodba o carju Saltanu" (odlomek), "Mraz, rdeči nos" (odlomek).
glasbena serija: posnetek ruskih ljudskih pesmi.
za študenta – List A-3, gvaš in čopiči.
Pričakovani rezultati: oblikovati predstavo študentov o narodni noši, ženskem pokrivalu; spoštovanje kulture, razvijati sposobnost dela z umetniškimi materiali pri ustvarjanju portreta ruske lepote.
Med poukom
1. Motivacija (samoodločanje) za učne dejavnosti.
Učiteljica: - Zdravo družba. Preverite, ali je vse pripravljeno za lekcijo?
Danes imamo nenavadno lekcijo - potovanje v preteklost.
Čakam na vas danes
O ruski lepotni zgodbi.
diapozitiv 1
2. Posodobitev znanja
Fantje, kaj bi po vašem mnenju morala biti "ruska lepotica"? (odgovori otrok: lepa, prijazna, pametna itd.)
Obrnimo se k umetniški besedi o lepoti žensk, ki so živele v starodavnih ruskih vaseh in mestih. Pomagal nam bo, da se uglasimo v pravem razpoloženju - ljudska glasba. (Sliši se posnetek ruske ljudske pesmi »Deklica je hodila po vrtu«)
diapozitiv 2
Učiteljica: Pravijo, da obstaja princesa
Da ne moreš odtrgati oči.
Podnevi božja luč zasenči,
Ponoči osvetljuje zemljo
Luna sije pod koso,
In na čelu zvezda gori.
In ona je veličastna
Deluje kot pava;
Ljubko govori
Kot da žubori reka.
Iz katere zgodbe so te vrstice?
Študenti: Aleksander Sergejevič Puškin "Zgodba o carju Saltanu"
Učiteljica: V ruskih vaseh so ženske
Z mirno gravitacijo obrazov,
S čudovito močjo v gibih
S hojo, z očmi kraljic.
Ali jih slepi ne vidijo!
In vidni pravi o njih:
Minilo bo - kot bo posijalo sonce,
Poglej - podaril bo rubelj.
Lepota sveta čudovito:
Blush, vitek, visok,
Lepa v vsaki obleki
Spretnost v vsakem delu.
Študenti: Nikolaj Aleksejevič Nekrasov. "Jack Frost".
Učiteljica: Kaj združuje te ženske podobe? Kakšna je njihova lepota?
Študenti: Njihova marljivost, lepota.
3. Postavitev problema in fiksacija novega znanja
Učiteljica: Koncept ruske lepote odraža ideje, ki so se razvile skozi stoletja o sposobnosti vedenja in oblačenja, o potezah obraza in, kar je najpomembneje, o sposobnosti subtilnega občutka narave in globokega doživljanja žalosti in veselja. Mehkoba in duhovna moč, nežnost in veličastnost razumejo kot bistvo lepote ruske ženske.
Ženske podobe so globoko povezane s podobo ptice sreče, ki hodi po tleh, plava po vodi in lahko svobodno leti po nebu, dostopnem le človekovim sanjam.
Ali veste, kakšen kostum je morda nosila vaša pra-pra-prababica?
Kako so izgledale vsakdanje in praznične narodne noše, kako in zakaj so jih krasili?
Študenti: Sundress, srajca. Ob delavnikih - preprosto, zatemnjeno. Na počitnicah, lepo, svetlo. Okrašena z vezenino.
Učiteljica: Fantje, danes imamo težkega gosta - Mašo. K nam je prišla v stilizirani ruski noši. Učitelj demonstrira žensko rusko narodno nošo.
Rdeče dekle prihaja
Kot pajek lebdi
Oblečena je v zlato obleko
Škrlatni trak v pletenici.
Oglejte si obleko Machine. Bilo je, kot bi nekdo zbral sončno svetlobo, rože s polj in jih položil na oblačila. Vse v kostumu spominja na lepoto domovine, v duši vzbuja občutek praznovanja!
Več stoletij so se v različnih delih ruske dežele razvile lastne značilnosti v oblačilih in ljudje so se strogo držali lokalnih tradicij.
Posebno mesto v ruski noši je bilo vedno namenjeno pokrivalu.
Dekleta v Rusiji pred poroko so lahko hodila z nepokrito glavo, vendar so morali imeti lase spete v eno kito kot znak, da je dekle še vedno samo, neporočeno. Lasje so bili dolgi in niso šli z razpuščenimi lasmi, ker bi bilo tako neprijetno prati, kuhati, šivati, delati na polju, skrbeti za živino. Dekličina pletenica je veljala za simbol časti, vlečenje za pletenico pa je pomenilo žalitev dekleta. V ilustraciji ruske pravljice "Vasilisa Lepa" je I. Bilibin upodobil Vasiliso z dolgo kito.
diapozitiv 3
Na sliki je razvidno, da čelo ni prekrito s šiško - veljalo je, da bo deklica z zaprtim čelom pogosteje zbolela. Konec dekliške pletenice je bil okrašen s kitko. Lahko je poljubne oblike: okrogla, pentlja, polmesec itd. Najpogostejše pokrivalo za deklico je šal.
diapozitiv 4
Šal prikazuje I. Bilibina Alyonushka iz pravljice "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka",
diapozitiv 5
in "Dekle z rdečo peso" - A. Venetsianova.
Dekleta so si lahko okrasila glavo s trakom, na počitnicah pa so si nadela klobuke različnih oblik - tako ravne kot odprte z režami, z zobmi: krone, šiške, prelivi, muhe, kokošniki (N. Argunov. »Portret dekleta v kokošnik"),
diapozitiv 6
corunas (M. Vrubel. "Labodja princesa", V. Vasnetsov. "Tri princese podzemlja").
Diapozitiv 7
Pokrivala so bila odprta, vezena z zlato nitjo, na čelo pa se je spuščal spodnji del ažurnega tkanja iz biserov (v obliki mreže). Biseri so bili izkopani v čistih severnih rekah.
Po starodavni navadi se poročena ženska ni pojavljala v javnosti s svojimi "metuljčki" - to je veljalo za velik greh. Verjeli so, da imajo lasje magično moč. Ko se je ženska poročila in postala članica tujega rodu, je morala skrivati svoje lase, da ne bi prinesla nesreče možu in njegovim sorodnikom. Ni naključje, da I. Bilibin prikazuje Babo Yago z razpuščenimi lasmi.
Diapozitiv 8
Med poročnim obredom so se družice ob petju razvlečenih žalostnih pesmi poslovile od neveste in jokale svojo dekliško pletenico, nevesta pa je rekla: »Adijo, pletenica, dekliška lepota, dovolj je, da bingljaš na tvojih ramenih, čas je da grem ven iz kičke." Nato so bili nevestini lasje zaviti v dve časovni kiti, položeni s krono okoli glave in nato tesno pokriti z bojevnikom. Hkrati je deklica potožila: "Že pokaži se, moji lasje so rjavi, tema bo zate, ja, rjavi lasje, a to bo breme in nasilna glava." Od tistega trenutka naprej nihče od moških ni mogel videti ženskih las. V Rusiji je obstajal izraz "pretentati žensko", to je zadati žalitev z razpiranjem las.
Diapozitiv 9
Značilno pokrivalo poročene ženske je kika in sraka s tilnikom. Osnova kičke je bila iz podloženega prešitega platna, sprednja stran kičke je bila iz brezovega lubja.
ali usnjeno in pokrito z dragim blagom. A.S. Puškin v "Zgodbi o ribiču in ribi" pri stari ženski "... brokat na vrhu kičke ...". Na vrh podstavka - prevleke iz dragega blaga je bila postavljena sraka, na zadnji strani pa je bila pritrjena zadnjica. Rob srake je bil okrašen z zlatim vezenjem, zadaj pa je bila nanjo pritrjena debela pletena vrvica, okrašena s perlicami. Med podrobnostmi srake so "krila" in "rep", v vezenih okraskih pa so podobe ptic. Cela kika je skupaj s srako lahko tehtala tudi do sedem kilogramov. Imena pokrival odmevajo imena ptic: "kokosh" je petelin, ki prebuja sonce, "kichka" pa je raca.
Ob praznikih so bile ženske glave okrašene s čudovito obleko - krono ali kokošnikom.
Diapozitiv 10
Kokošnik je visoko, vezeno praznično pokrivalo za ženske, ki pokriva lase.
Bogato okrašen s sladkovodnimi biseri, vezeninami, obeski, je prisilil, da drži glavo visoko, hrbet naravnost. In njegova ljubica se je obnašala "kot pava", "lebdela je kot labod".
4. Praktično delo
Učiteljica: Rekli smo že, da je bil glavni predmet umetnosti vedno človek, njegov videz, kompleksen duhovni svet, značaj, razpoloženje, struktura njegovih misli in občutkov - z eno besedo, vse bogastvo osebnosti v njenih različnih manifestacijah.
Fantje, povejte mi, kako se imenuje podoba določene, določene osebe?
Tako je – to je portret.
Opredelitev naloge in faz dela:
– Pojdimo na ustvarjalno delo. Tukaj so potrebni materiali
rialov. Pri opravljanju dela morate pokazati ustvarjalno domišljijo in sposobnost dela,moraš prikazati portret ruske lepotice v pokrivalu. To bo slika prsi. Kako je najbolje urediti list papirja za takšno risbo? Tako je, navpično.
Praktično nalogo boste izvedli brez predhodne risbe s svinčnikom.
1. Najprej morate začrtati oval glave,glava je na vrhu širša, proti bradi ožja, sprednji del do neke mere spominja na obliko jajca, visok, dostojanstven vrat je znak ženske lepote.
2. Nato naravnost na obraz (brez palete) naličite polt (bela, rumena, rdeča), pobarvajte obraz in vrat, obrisite pokrivalo (takoj z barvami); medtem ko se obraz suši, prebarvajte ozadje slike, oblačila. Obrazne poteze lahko narišemo le na posušeno barvo. Ne pozabite, kako narisati oči, narisati nos, ustnice.
3. Portret je treba okrasiti, za to pa je zelo primeren nakit. Okras na vratu - "pas". "Pas" je ogromno število kroglic, bisernih čipk, bisernih ovratnikov, ovratnic, nakita iz niti in kovancev. Okraske je treba narisati s pikami in potezami zelo hitro, barve je treba vzeti takoj iz kozarca, brez mešanja.
4. Poskusite v svoji risbi prenesti značaj ruske lepotice.
(samostojno delo otrok)
5. Povzetek lekcije, refleksija izobraževalnih dejavnosti v lekciji.
učiteljica. Delite svoje rezultate z nami.
Prosimo, da si podrobneje ogledate naslednja merila:
Izvirnost ideje;
Estetika oblikovanja;
Delovna obremenitev.
Torej, dragi moji, kaj ste se naučili v današnji lekciji?
Katere cilje smo dosegli do konca lekcije?
Kaj za vas ostaja neraziskana skrivnost, nerešen problem?
Dobro opravljeno, temu bomo posvetili naslednjo lekcijo.
Tudi danes, ko na ulicah ni več mogoče srečati mladih deklet v kokošnikih, sarafanih in dolgih blond kitkah, je klasična podoba ruske lepotice povezana prav s tradicionalnimi nacionalnimi oblekami, značilnim videzom.
Danes bomo razpravljali o idealu ruske lepote in govorili o tem, kaj je ruska lepota.
"Beli obraz, črnobrvi .. kri z mlekom .. Ruska lepota - dolga pletenica .. rdečelasa deklica .." - obstaja veliko epitetov, ki izražajo bistvo ruske lepote.
Toda glavni odtenek, ki nas, naše lepotice, razlikuje od nič manj lepih tujih žensk in njihovih konceptov idealov, je iskrenost in iskrenost.
Kruh in sol, gostoljubnost, dobra narava, materinstvo, preprostost, narava, vas, močan značaj - brez tega kokošnik ne bo videti.
Kakšen je bil ideal ruske lepote v različnih obdobjih in kakšen je danes?
Poleg ženske lepote seveda obstajajo tudi druge niše za manifestacijo lepote v razumevanju naših rojakov, vendar ženska podoba v njej še vedno zaseda eno od prvih častnih mest. In najpogosteje, ko govorijo o lepoti, mislijo na njeno neposredno utelešenje v šibkem polju. V Rusiji je poleg žensk narava lepa ...
Poleg narodnih lastnosti je ideal ženske lepote spremenljiv, nestanoviten ... predvčerajšnjim- to so stezniki, zlati kodri, majhna noga, nagnjen nos, poševna ramena, skromen videz, včeraj- ogromne oči s puščicami za ličenje, majhna postava, ženstvena in "voluminozna" postava s tankim pasom, Danes(čeprav nas propaganda skuša oddaljiti od generacije na parametre 90-60-90 in postaviti nov, večji format - vse zaman, medtem ko so vitke osebe v modi) - "izdelani videz", 16-centimetrske stiletto, polne ustnice itd.
A poleg tega, da lepotni ideal ni tako preprost in ima lahko vsak svojega, za Ruse obstaja vrsta značilnih lastnosti, ki jih ločijo od množice tujcev. Seveda, kdor ima kri, kot pravijo, je mešan, se zgodi in ga je težko ločiti od ostalih "mestizosov", vendar so Rusi (glede lepih zunanjih lastnosti) pogosteje vidni kot ne.
Katere so te lastnosti? Ugotovimo po vrstnem redu.
Veliko je odvisno od obdobja in od tega, kakšna moda je vladala v njem, a kljub razliki v podrobnostih je bilo vedno nekaj skupnega, kar je povezovalo podobe ruskih lepot skozi stoletja, družbene sloje.
Kreativni izdelki bodo veliko povedali o dobi, na primer, če danes obstajajo mediji, internet, svetloba, elektrika, nanotehnologije, potem je bil čas, ko vsega tega ni bilo ... A. S. Puškin je pisal romane, pesmi pod svetloba goreče sveče, F .M. Dostojevski, I. S. Turgenjev, Lev Tolstoj so ustvarili svoje nesmrtne mojstrovine, ko so živeli v gozdu. In junakinje njihovih stvaritev so bile bistvo ne le idealne ženske podobe, ampak tudi idealne podobe ruskega dekleta.
Spomnimo se tako kultnih Rusinj, kot so Tatjana Larina, Ana Karenina, Nataša Rostova, Sonja Marmeladova, Olga Odintsova ... s strani potenciala ruske duše: ostati čista in nedolžna tudi v umazaniji ...
Nekateri ruski literarni klasiki so svoje junakinje obdarili z izjemno lepoto, poleg tega popolnoma drugačni parametri v različnih obdobjih življenja države, na primer, če so bili stoletje prej cenjeni tanki ženski pasovi, zategnjeni v steznike, potem stoletje kasneje nagnjena ramena, aristokratske poteze obraza.
Nekdo se osredotoča na notranjo lepoto, pokriva pomanjkanje zunanje ali preoblikuje vse okoli. tako da vsi parametri niso tako pomembni kot je pomembna osebnost junakinje.
A kaj eni, kaj drugi, zunanji lupini je sledilo nekaj več.. Dostojevski je v lepoto vložil sposobnost obrniti svet na glavo, Tolstoj je lepoto (zlasti v nekaterih zgodbah) pogosto predstavljal kot nekakšno mistično usodno silo, ki paralizira voljo, Turgenjev je ustvaril znamenito podobo dekleta Turgenjeva ... In čeprav po po pravilih - to isto Turgenjevo dekle nima izjemne lepote, lahko rečemo, da ji je njeno burno notranje življenje, mnogostranski svet, plemenite manire, skromnost dali lepoto.
A. P. Čehov je opozoril, da mora biti vse v človeku popolno ...
Da, če govorimo o tistem času, potem sta bili lepota in njena varnost močno povezani s čistostjo, čistostjo, to je, verjelo se je, da dlje ko dekle hodi kot dekle, lepša je.
Po poroki je bilo še eno sredstvo za podaljšanje življenja lepega videza rojstvo več otrok, zdelo se je, da nosečnost prispeva k razcvetu ženske lepote. V resnici seveda ni bilo vse tako ... a kljub temu je trenutno stanje popolnoma nasprotno tistemu, kar je obstajalo takrat.
Ženska podoba v ruskih pravljicah, če govorimo o pozitivnih junakinjah, so vedno lepa, prijazna, skromna dekleta s pletenicami pod pasom, v dolgih sarafanih.
"V eni od očetovih knjig sem prebral - ima veliko starih smešnih knjig - kakšno lepoto mora imeti ženska ... - Bog, zapisano je: vre s katranom! - črna kot noč, trepalnice, nežno igranje rdečice, tanek pas, daljša od navadne roke, - saj veste, daljša kot običajno! - majhna noga, zmerno velike oprsje, pravilno zaobljen tele, kolena iz barvne školjke, poševna ramena - veliko sem se naučil skoraj na pamet, torej je vse to res! Ampak glavna stvar, veš kaj? - Lahek dih!
Ampak jaz ga imam, - poslušaš, kako vzdihujem, - ali je res, kaj? (I. Bunin, "Lahko dihanje")
Danes so najbolj osupljive in najlepše junakinje knjig ruskih pisateljev Rusi imenovali Margarita ("Mojster in Margarita" Bulgakova), Anna Karenina, Ekaterina (iz "Nevihte") Ostrovskega, Tatjana Larina.
Plemenite, aristokratske mlade dame so se sčasoma spremenile v modernejše. Od prsastih, pridnih kmečkih žena in prefinjenih, izobraženih gospodičen s povešenimi rameni do punčk Barbie (stereotip, prinešen z Zahoda). Konec koncev ni bilo zaman, da so Puškinove pravljice brali otrokom že prej, in danes, z začetkom pred približno 20 leti, so v naša življenja vdrle nove igrače, nove pravljice.
Nič ne oblikuje zavesti odrasle generacije tako kot izkrivljeno razumevanje vrednot, oblikovano že v otroštvu skozi igrače, medije. Pred 20 ali več leti so se v Rusiji začele pojavljati lutke Barbie, Cindy itd., Dekleta, ki so se igrala z njimi, so že zdavnaj postala ženske.
Podoba umetne lepote je trdno "zasidrana" v glavah nežnejšega spola, mlajša generacija vse Barbike že dojema kot relikvijo preteklosti in ustvarja svoje kreativne formate lepote.
Ali družba ustvarja ideal ali družba ustvarja ideal? Verjetno oboje. Ko je bilo treba ljudi "pregnati" v delovno suženjstvo - kmečka žena je postala lepotica, ko je bila razglašena smer v izobraževanju - so postale modne aristokratske lastnosti in različne družbene kategorije imajo različne poti. Danes, na primer, da bi živela modna industrija, prodajala kozmetika in mnoga druga področja, ki bi jih bilo treba promovirati in uresničevati cilje - priljubljeni glamurozni formati.
Nekdo pravi, da so ruske ženske najlepše in so takoj vidne v tujini, iz razlogov za lepoto ugotavljajo, da naš narod ni preveč čist in smo zbrali vse najboljše od vseh ljudstev, nekdo prepriča, da v ruskem nič posebnega , še več - preveč so rustikalni. Na podlagi izkušenj turistov, ki so bili v različnih državah, s katerimi sem imel stik, lahko rečem tako lepe ženske so povsod, ampak Rusinje so brez subjektivnosti res lepše.
In vendar se po mnenju tujcev Rusinje (zaradi katerih jih ljubijo) niti ne odlikujejo po videzu, temveč po ustrežljivem značaju., odsotnost feminizma, pripravljenost, da se ponižajo pred glavo družine, na ozadju zvitih in vedočih svojih pravic (in pogosto ne zelo lepih) tujih žensk, so naše lepe "Pepelke" videti veliko bolj ugodne. Je pa trend feminizacije med našimi ženskami živ.
Kar zadeva fenotip Rusov, imajo naši rojaki večjo verjetnost, da imajo raven profil nosu, svetle oči in blond lase.
"Kombinacija značilnosti, značilnih za ruske populacije (v primerjavi z zahodnoevropsko osrednjo različico):
Relativno lahka pigmentacija. Delež svetlih (približno 30%) in srednjih odtenkov las, svetlih odtenkov oči (45-49%) se poveča, delež temnih se zmanjša;
Srednja rast obrvi in brade;
Zmerna širina obraza;
Prevlada povprečnega vodoravnega profila in srednje visokega nosu;
Manjši naklon čela in šibkejši razvoj obrvi ”(Wikipedia)
V 17. stoletju je popotnik, ki je obiskal Rusijo, arhidiakon Pavel iz Alepa, takole opisal domačine in njihov način življenja:
»... v hiši vsakega človeka je deset ali več otrok z belimi lasmi na glavi; zaradi njihove velike beline smo jih imenovali starešine ... ... Vedite, da so ženske v državi Moskovčanov lepe v obraz in zelo lepe; njihovi otroci so kot otroci Frankov, vendar bolj rdeči "...
Marco Polo je čisto ob koncu 13. stoletja o prebivalstvu današnje Rusije zapisal: »ljudstvo je preprosto srce in zelo lepo; moški in ženske so beli in blond …«
Če je prej Ruse odlikovala nizka rast, danes vsaka nova mlada generacija »odrašča«:"Pred sto leti je bila povprečna višina petnajstletnih Moskovčanov 147 centimetrov, leta 1923 - 157 centimetrov, leta 1982 - 170 centimetrov."
Povprečna višina odraslega Rusa je danes 175 cm(Nizozemec, na primer, 184 cm), ženske - 162 cm(za Kitajke - 154 cm, povprečna višina žensk na Nizozemskem - 168 cm).
Mnenja Rusov o tem, kaj je "ruska lepota":
« Ruska lepota je blond, blond ali rjavi lasje, svetle oči (sive, svetlo zelene, modre), svetla polt, pravilne ali skoraj pravilne poteze obraza, obraz ovalen ali zmerno okrogel.
»Mislim, da se ne bom veliko zmotil, če rečem, da so vsi, ki so se resno zanimali za predrevolucionarno zgodovino Rusije in si ogledali številne fotografije tiste dobe, ki so prišle do nas, zagotovo opazili lepoto ljudi. ujet na njih.
To velja za rusko aristokracijo in navadne uslužbence ter celo preprostejše kmete.
Na njihovih obrazih je vtisnjena neka naravnost neverjetna lepota. umirjeno Vzvišeno. Ne kričanje. Prava lepota, kot bi bila osvetljena nekje od znotraj, iz najgloblje globine srca. Prav nič podobno našemu sodobnemu glamurju in glamurju, kjer včasih za kozmetiko, photoshopom in plastično kirurgijo ne vidiš niti živega človeka.
In v redu bi bilo, če bi govorili samo o velikih vojvodah in princesah (ko pogledate fotografije predstavnikov cesarske hiše, ni dvoma: izraz "bela kost, modra kri" očitno ni vzet s stropa ). Konec koncev imajo predstavniki drugih razredov isto stvar «(ruska ljudska linija).
Kaj menijo tujci o lepoti ruskih žensk:
« Med ruskimi ženskami obstajata dve skrajnosti: nekateri vso svojo energijo vržejo v izobraževanje in samorazvoj in jih kozmetika skoraj ne zanima, drugi, nasprotno, porabijo preveč denarja za nego svojega videza. In uspe jim« (komentar izraelske kozmetičarke).
« Veliko tujih moških mi je reklo, da so presenečeni nad tem, koliko lepih žensk obstaja. na ruskih spletnih mestih in v njihovih državah ni toliko lepih žensk.
Rus, ki ga poznam, je bil v Ameriki in pravi, da je bil presenečen, da na ulicah praktično ni lepih žensk. Lepih žensk je malo in vse sedijo v dragih avtomobilih - razstavljene. Moj prijatelj, ko je prišel na sestanek z Američani, je vprašal enega od njih, zakaj je prišel v Rusijo iskat ženo. Kaj mislite, kakšen je bil odgovor? "Imate lepe ženske."
« Opaziti je, da Rusinje tako resno tekmujejo na zakonskem trgu, ki predstavljajo resnično grožnjo lokalnim ženskam (»Ruskinje prihajajo«, kam »grejo«, razumemo kot invazijo, ki je ni mogoče ustaviti). Naravna reakcija je obtoževanje Rusinj nemoralnega vedenja (25 % vseh kontekstov): brezvestnosti, lahke dostopnosti in prostitucije (za Ruske ženske je običajno, da se »vključujejo v prostitucijo in na kakršen koli način služijo denar«). Tujke pa ugotavljajo lepoto Rusinj (38 % kontekstov).«
Res je, da z lepoto ruskih žensk ni vse tako preprosto, med ruskimi ženskami je res veliko lepot, vendar pogosto uporabljajo svoj videz ne za najboljše namene.. Program ruskega kanala "Lepota v ruščini" ne govori le o lepoti ruskih žensk, ampak tudi o malo grdi strani "trgovanja" z njo ...
Tipičnih ruskih lepotcev je manj, a vseeno, sodeč po tistih, ki jih imajo Rusi za heroje, ni vse tako slabo. Oksana Fedorova ni videti kot Barbie, prava ... vendar skoraj ne more biti standard za navadne ruske ženske s povprečno statistično višino 160 cm.
Nega zase je pri sodobnih damah začela dobivati manično obliko, vendar je treba razumeti, da so časi drugačni.. če so povečane ustnice, "narejeni" deli telesa, nenaravnost v videzu postali popularni, se ne da spremeniti ničesar, samo treba iti skozi to, vedno je bilo: takšnih modnih pojavov je na pretek in ljudje se sami zgražajo.
Kmalu bo naravnost vredna zlata (itak samo negovana naravnost). No, zahvaljujoč obilici urejenih žensk - tiste, ki so mahale z rokami, so začele skrbeti zase, zdaj pa so ugotovile, da so poleg druge videti sive - to je še vedno plus.
Rusi menijo, da so najlepše ruske igralke 20. stoletja: 1. mesto: Irina Alferova (Constance iz D'Artagnana in treh mušketirjev), 2. mesto - Svetlana Toma ("Tabor gre v nebesa"), 3. mesto - Anastasia Vertinskaya ( "Človek dvoživka", "Škrlatna jadra"), Svetlana Svetlichnaya, Natalya Kustinskaya, Tatyana Vedeneeva, Vera Alentova in drugi.
Kar zadeva obraze našega časa in katere od slavnih Rusi menijo, da so lepe, potem Rusi menijo, da je Oksana Fedorova ena najlepših žensk v Rusiji.
Še vedno na tem seznamu: Alina Kabaeva, Alena Shishkova (model), Valentina Zelyaeva (ruski model), Sofia Rudyeva (model), od igralk, pevk: Marina Alexandrova, Elena Korikova, Elizaveta Boyarskaya, Anna Pletneva, Natalya Rudina (Natalie) , Aleksandra Saveljeva, Svetlana Hodčenkova.
Standard lepote ruskega moškega v razumevanju ruskih žensk in na splošno je bolj jedrnat. Moški v naši državi še vedno ne bi smel biti toliko lep kot pogumen. Najbolj čedni moški so po statističnih podatkih v Italiji. O čem potem ženske sanjajo?
O dobrem fantu iz pravljice, princu na belem konju, ruskem junaku, pogumnem delavcu? Šibkejši spol daje prednost notranjim lastnostim, čeprav je pomembna zunanja prijetnost. Tudi čedni moški na seznamu slavnih še zdaleč niso sloveli po svoji lepoti: Pavel Astahov, Roman Abramovič, Dmitrij Pevcov, Dmitrij Isaev (igralec), Maxim Averin, Pavel Volya, Anton Makarsky.
