Ders 30

İsim.

Hedefler:

Öğrencilerin konuşmanın bir parçası olarak isim ve cinsiyet, sayı ve durum gibi gramer kategorileri hakkındaki bilgilerini genişletin; isimlerin soneklerinin ve son eklerinin yazılışını tekrarlayın.

Ders türü: birleştirildi.

Teçhizat: kartlar, ders kitabı, testler, tablolar, sözlükler, sunum.

Dersler sırasında

BEN . Zamanı organize etmek. 1 dakika.

El ele, ayak ayağa.

Baş başa, kalp kalbe.

Sen benim arkadaşımsın ve ben de senin arkadaşınım.

Keşke sınıfta olsan...

Bir numara kaydediliyor.

II . Güncelleniyor.

Kelime bilgisi ve yazım çalışması. 5 dakika.

Neşe, ses kısıklığı, depo, kahve, isim, fare, öğretmen, iş, küçük ev, kiracı, fakir, mühendis, doktor, çimento, usta, un, zorba, alıngan, koşmak, bayan, beceriksiz, jüri, Sochi, Mississippi, üniversite, gençlik, mobilya, üstler , kahkaha, kalay.

(30 kelime)

Bu kelimeler konuşmanın hangi bölümüne aittir?(bir isme)

Bugün sınıfta konuşmanın hangi kısmı hakkında konuşacağız?(bir isim hakkında)

Bugünkü dersin amacını tanımlayalım.(Öğrencilerin görüşlerini tahtaya yazıyoruz)

Tekrarlama ve bilgi oluşturma sunum çalışmasıyla birlikte gelir. 5 dakika.

Bize isim hakkında neler söyleyebilirsiniz? (öğrenciler zincir halinde tahtaya gider ve örneklerle bir “İsim” diyagramı yaparlar)

III . Yeni kavramların ve eylem yöntemlerinin oluşturulması

Oyun "Evet - Hayır"

Materyal hakkında, cevabı yalnızca EVET veya HAYIR olacak şekilde sorular oluşturun.

İsim bir nesneyi belirtir ve kimdir sorularına yanıt verir. Ne?

İsimler cinsiyete göre değişir.

Bir cümledeki isimler yalnızca özne görevi görür.

Somut isimler sayılabilen ve ana sayılarla birleştirilebilen belirli nesneleri adlandırır.

Soyut isimler, tek bir bütün olarak kişi veya nesne koleksiyonunu ifade eder.

Gerçek isimler ölçülebilen ancak sayılmayan homojen bir maddeyi adlandırır.

Ortak isimler ile özel isimler arasındaki sınır çok katıdır ve özel bir isim hiçbir zaman ortak bir isme dönüşemez.

Canlı isimler canlı nesnelerin adlarıdır.

Çiftler halinde çalışın. Yazım diktesiyle yazılan isimler için, cinsiyeti belirlemek Genel cinsiyete ait kelimeleri işaretleyin, onlarla 3 cümle ve 2 cümle yapın.

Yukarıda yazılı kelimeleri gruplara ayırın:

Özel: isim, fare, öğretmen, iş, küçük ev, böcek, akıllı kız, şempanze, mühendis, doktor, kuaför, ataşe, usta, baş belası, kanguru, alıngan, profesör, bayan, Bakü, Capri, beceriksiz, buzlu şeker, Soçi, menü, yoldaş, türkiye, mississippi, üniversite, ITAR – TASS, tül;

Dikkati dağılmış: sevinç, ses kısıklığı, koşma, kahkaha;

Toplu: depo, rantçı, jüri, gençler, yoksullar, mobilya, üstler;

Gerçek: Kahve,buğday, çimento, kalay unu.

Bu kelimelerden şu şekle sahip isimleri yazın:

Seçenek 1: a) yalnızca çoğul;

Seçenek 2: b) yalnızca tekil.

Para, alacakaranlık, bal, gençlik, gün, senet, kapı, soğuk, porselen, düşmanlık, gençlik, süt, maya, oyunlar, tatil, gözlük, arayanlar, kapılar, keder, badana, paten, çorap, makas, arp, keçi, pencereler, lahana çorbası, abaküs, akrabalar, öğreti, nem, kahkaha, çamaşır, rüya, mutluluk.

Bireysel çalışma. İsimleri çoğul hale getirin. (Her biri 10 kelime – 3 seçenek)

Kayısı, elma, antlaşma, mandalina, havlu, masal, domates, poker, tabak, çizme, demiryolu, kılıç, kuzeyli, gram, asker, Tatar, Minsk sakini, Tacikçe, çorap, oğul, arkadaş, tavuk, kilogram, asilzade, geçit , elbise, yaprak, prens koca, kütük.

IV . Başvuru. Beceri ve yeteneklerin oluşumu

1. Kelimelerin hangi temelde birleştirildiğini belirleyin, “ekstra” kelimeyi bulun

1. miting, prangalar, anılar, eşyalar.

2. Barok, kasırga , banjo, kontralto.

3. Küçük akıl, küçük burun,iç çamaşırı, küçük ses.

4. Şasi , pense, sedyeler, pense.

2. Diyagramın hazırlanması « -E, -ben

-VE

2) 1 cl. (korunun yanında, mumun yanında)

6) -E- diğer durumlarda

3. İsimlerin sonlarını belirtin ve yukarıdaki kural - algoritmanın sayısını belirtin.

4. Diyagramların hazırlanması. Diyagramlara dayanarak isimlerin sonlarını ekleyin

-E- isim koca. ve Çarşamba bir nevi

-ARAMAK

-A - isim eşler bir nevi

- USHK, - YUSHK, - A -

-YSHK, - ISHK - O -

duş isim koca. bir nevi

veya genel tür - A

son ekten sonra –L

isim ortalama bir nevi - HAKKINDA

Bataklık, sakal, büyük adam, kodaman, komşu, bülbül, oğlan, bileği taşı, yumruk, çamur, şarkıcı, küçük adam, mektup, keski, ev, yaramaz kız.

5. Test çalışması

1 seçenek

A) Oslo. B) mavi. C) Aşk. D) ütü. e) anılar.

A) Valya, Vanya. B) genç adam, amca. C) Polesie, bağlantı. D) kader, vatan. e) yükseklik, körlük.

4. İki bitiş seçeneği: E ve U (Yu) – edat halinde tekil isimler bulunur

A) daire, kenar. B) deri, çam. C) durum, kişi. D) yol, patika. e) kıyafet, takım elbise.

5. İsim çekimsizdir

A) nezle. B) iyi. C) entrikalar. D) metro. e) Kuzukulağı.

6. İsimler üçüncü çekime aittir

A) çerçeve, masa. B) sokak, çit. C) kemik, pohpohlama. D) kanepe, gardırop. e) kurşun kalem tükenmez kalem.

7. İsimler üçüncü çekime aittir

A) sıfır, gün B) çatı kaplama keçesi, tül. C) at, ateş. D) kütük, çit. e) kayınvalidesi, kilise.

8. Genel kelime

A) doktor. B) tembel kişi. C) genel. D) sert adam. e) satış elemanı.

9. İsimler çekimsizdir

A) isim, sancak, tohum, üzengi, yol.B) radyo, metro, çetele, pince-nez, yayla.

C) at, kare, gece, anne, kız.D) ülke, genç adam, makale, şarkıcı, dansçı.

e) kelime, bina, sağlık, sanatoryum, rüzgar.

10. İsimler üçüncü çekime aittir

A) cevap, hediye. B) yüz, bakış. C) merhaba, üfle. D) harf, kelime. e) güç, cesaret.

11. EK son eki bir isimde yazılır

A) bıçak...k. B) yaprak...k. C) havaneli...k. D) anahtarı...için. e) bezelye...k.

12. Kelimelerde E harfi eksik

A) piliç...k, sandalye...k. B) ahır...k, defne...k. C) bezelye...k, yağmur...k.

D) takım elbise...k, kulübe...k. e) zil...k, skandal...k.

13. Kelimede I harfi eksik

A) mendil. B) salatalık...k. C) meşe...k. D) parça...k. e) şeker...k.

14. kelimede –ICHK- son eki var

A) dadı...chka. B) zaman…. C) düğmeler...chka. D) kapak...chka. e) küçük kitap.

seçenek 2

1. Konu cümledeki yüklemle doğru bir şekilde uyuşuyor

A) Hidroelektrik santral devreye girdi.B) SMU taahhüt aldı.

C) VDNH yeni sergiler sundu.D) Araştırma enstitüsü yeni bir konu üzerinde çalışmaya başladı.

e) Kazak Devlet Üniversitesi ulusal üniversite statüsünü aldı.

2. Sadece tekil formları vardır

A) oyun adları. B) kelimeler yük, meme, alev, taç.

C) zaman dilimlerinin adları.D) bileşik ve eşleştirilmiş nesnelerin adları.

e) malzemelerin, maddelerin veya bunların kalıntılarının adları.

3. Hangi durumda bir ismin çoğul halinin pek çok nesneyi belirtmediğini belirtin:

A) Deniz - denizler. B) Kir - kir. C) Sandalye – sandalyeler. D) Çocuklar.e) Kişi insanlar.

4. Nötr cinsiyet, bileşik kısaltılmış bir kelimedir:

A)RTS. B) hidroelektrik enerji istasyonu. C) trafik polisi. D) meslek okulu. e) Gençlik Tiyatrosu

5. Kelimenin yalnızca çoğul hali var

A) çay. B) silo. C) çekişme. D) ladin ormanı. e) öğretmek.

6. İsimlerin yalnızca çoğul halleri vardır

A) dağlar, ormanlar. B) halklar, çocuklar. C) güreşçiler, dövüşçüler. D) taşlar, çiçekler. e) şortlar, tatiller.

7. İsimler nötrdür

A) tenge, ataşman. B) salam hanımefendi. C) Bulvarı, Alabaşlar.D) büro, tebliğ.e) sinek kuşu, ceza.

8. Genel kelime

A) kız kardeş. B) yetim. C) bir ülke. D) baba. e) Büyük baba.

9. Ezilmezler isimleri içerir

CDe

10. İsimler üç çekimden hiçbirine ait değildir

A) evler, araziler, kiliseler.B) zorbalar, hemşireler, saldırganlar.C) somunlar, somunlar, rulolar.

D) tatiller, gün, maya.e) sazlar, söğütler, çiy damlaları

11. Birleşik bir isim kısa çizgi ile yazılır.

A) (karşı atak. B) (orman) tundra. C) (Radyo sinyali. D) (kardiyo)gram. e) (karargah) kaptanı.

12. Kelimede CH harfi eksik

A) go...hic. B) aldatma...hic. C) yayıldı...hic. D) hasta...hic. e) kirişler...ik

13. KelimelerleAvrupalı...ts, ceket...tso, dadı...chka, merdiven...chka harfler eksik

A) E, E, E, E. B) E, E, E ve. C) E ve E ve. D) E, E, ve, ve. e) ve E, E ve.

14. kelimede –ICHK- son eki var

A) dadı...chka. B) zaman…. C) düğmeler...chka. D) kapak...chka. e) küçük kitap.

V . Ödev Bilgilendirme Aşaması

§ 37-38, örn. 319, 324.

VI . Dersi özetlemek

VII . Yansıma aşaması

BAŞVURU

Diyagramlara dayanarak isimlerin sonlarını ekleyin

-E- isim koca. ve Çarşamba bir nevi

-ARAMAK

-A - isim eşler bir nevi

- USHK, - YUSHK, - A - isim koca. ve eşleri bir nevi animasyon

-YSHK, - ISHK - O - isim koca. bir nevi cansız. ve Çarşamba bir nevi

duş isim koca. bir nevi

veya genel tür - A

son ekten sonra – L

isim ortalama bir nevi - HAKKINDA

Bolotishch..., sakal..., büyük adam..., büyük adam..., komşu..., bülbül..., oğlan..., keskinleştirilmiş..., kulachishch..., çamurlu.. ., şarkı söyledi..., küçük adam..., mektup..., keski..., ev..., yaramaz....

1 seçenek

Kayısı

elma

anlaşma

mandalina

havlu

masal

domates

poker

tabak

bot

seçenek 2

Demiryolu

Kılıç

Kuzeyli

Gram

Asker

Tatar

Minsk sakini

Tacikçe

Çorap

Oğul

Seçenek 3

Arkadaş

Tavuk

Kilogram

Asilzade

Geçit

Elbise

Çarşaf

Prens

Koca

Kayıt

3. Bu kelimelerden şu şekle sahip isimleri yazın:

Seçenek 1: a) yalnızca çoğul; Seçenek 2: b) yalnızca tekil.

Şemalar A « -E, -ben farklı çekimlerin isimlerinin sonlarında"

-VE 1)'de -mya'da yazılmıştır (o sırada afiş hakkında);

2) 1 cl. (korunun yanında, mumun yanında)

kelimeler: 3) 3. sınıf. (anneler, kızlar, yollar);

4) -iya hakkında (R., d-, p.p.- ordusunda, ordu hakkında);

5) sanatoryumdaki haberler hakkında -y, -y (paragraflar halinde) hakkında

6) -E- diğer durumlarda.

İsimlerin sonlarını belirtin ve yukarıdaki kural - algoritmanın sayısını belirtin.

Bir kumsalda, büyük bir konservatuar binasında, defterimde, adını söyle, kütüphanedeydim, askere gittim, palto giydim, keşiften bahsettim, ilk sayfada bir ladin dalının üzerinde meydana yürüdüm , bir yarışmaya katıldı, okuldaydı, tiyatrodaydı, sokaktaydı, planetaryumdaydı, üzüntüyü unuttu, birleşmenin gücünü, üzücü haberleri unuttu, pankartın yanında durdu, çok sevindi, Romanya'daydı, Anavatan sevgisini.

1 seçenek

1. İsim yalnızca çoğul olarak kullanılır

A) Oslo. B) mavi. C) Aşk. D) ütü. e) anılar.

2. Varyanttaki çoğul halinin tüm biçimleri doğru şekilde oluşturulmuştur

A) Başkurt, çorap, partizan, domates.B) Başkurtlar, çoraplar, partizanlar, domatesler.

C) Başkurtlar, çoraplar, partizanlar, domatesler.D) Başkurtlar, çoraplar, partizanlar, domatesler.

e) Başkurtlar, çoraplar, partizanlar, domatesler.

3. İkinci çekim isimlerinin bulunduğu satırı seçin

A) Valya, Vanya. B) genç adam, amca. C) Polesie, bağlantı. D) kader, vatan. e) yükseklik, körlük.

4. İsim çekimsizdir

A) nezle. B) iyi. C) entrikalar. D) metro. e) Kuzukulağı.

5. EK son eki bir isimde yazılır

A) bıçak...k. B) yaprak...k. C) havaneli...k. D) anahtarı...için. e) bezelye...k.

seçenek 2

1. İsimlerin yalnızca çoğul halleri vardır

A) dağlar, ormanlar. B) halklar, çocuklar. C) güreşçiler, dövüşçüler. D) taşlar, çiçekler. e) şortlar, tatiller.

2. Genel kelime

A) kız kardeş. B) yetim. C) bir ülke. D) baba. e) Büyük baba.

3. Ezilmezler isimleri içerir

A) I ile biten nötr.B) O, E sonları olan nötr.

C) A, Z uçları olan eril ve dişil.D) sıfır sonla eril ve dişil.e) son ünlüleri olan yabancı diller O, E, U, Yu, I, E.

4. Kelimede CH harfi eksik

A) go...hic. B) aldatma...hic. C) yayıldı...hic. D) hasta...hic. e) kirişler...ik

5. kelimede –ICHK- son eki var

A) dadı...chka. B) zaman…. C) düğmeler...chka. D) kapak...chka. e) küçük kitap.

BEN

DEĞERLENDİRME BELGESİ ______________________________

Faaliyetler

Değerlendirme kriterleri

Kelime bilgisi ve yazım diktesi

27-30 kelime – “5”

20-26 kelime – “4”

15-20 kelime – “3”

14 kelime – “2”

Grup çalışması

Fikir önerdim

hiçbirşey söylemedim

Kuralı okudum ve karşılaştırdım

aktiftim

bir soru buldum

Bir küme oluşturdum

Çiftler halinde çalışma

Tüm isimlerin cinsiyetini belirlediyseniz, her kelimenin üstüne + işaretini doğru şekilde yerleştirin. Faydalarını sayın.

Sık kullanılan kelimeleri doğru bir şekilde belirlediyseniz, her kelimenin üstüne bir + işareti koyun. Faydalarını sayın.

Tüm kelimeler doğru bir şekilde ilişkiliyse, her kelimenin üstüne + işareti koyun. Faydalarını sayın.

Seçeneklerle çalışma

Cevap doğruysa, +

Cevap yanlışsa şunu koyun:

Artılarını ve eksilerini sayın.

5 kelime – “5”

4 kelime – “4”

3 kelime – “3”

2 kelime – “2”

Bireysel çalışma

10 kelime – “5”

8-9 kelime – “4”

5-7 kelime – “3”

4 kelime – “2”

Test yapmak

5 kelime – “5”

4 kelime – “4”

3 kelime – “3”

2 kelime – “2”

Toplam. Ders notu.

25 -30 puan “5”

18 -24 puan “4”

İsimlerin çekimi

Değiştirilmiş isimlerin çekimi formla belirlenir yalın tekil. Tekil isimlerin çoğu üç tür çekime ayrılır.

Çekimin türü, ilk biçime (tekil, yalın durum) göre belirlenir:

On nötr isim -Ben (bitirme -BEN ): zaman, yük, üzengi, kabile, alev, sancak, taç, tohum, isim, meme , ayrıca isimler yol, çocuk başvurmak farklı (farklı çekimlerin sonları vardır).

İsim İnsan tekil ve çoğulda farklı köklere sahiptir ( kişi insanlar), bu nedenle tekil ve çoğulda farklı çekim türleri vardır:

İnsan(tekil) - 2. çekim adı olarak reddedildi;
İnsanlar (çoğul) - 3. çekim adı olarak reddedildi.

- Maddi sıfatlar ve katılımcılar(konuşmanın bir bölümünden diğerine geçerek oluşan isimler: dondurma, yemek odası, oturma odası, hizmetçi ve benzeri .) üç tür çekimden hiçbirine ait değildir. Tıpkı sıfatların ve sıfatların azalması gibi onlar da azalmaya devam ediyor.

Not!

1. çekimin isimleri -ve ben (bitirme -BEN ): ordu, arya, senfoni, Maria vb. – datif durumda ve edat durumunda tekil sonla biter -Ve

Evlenmek: orduya, aryaya, senfoniye, senfoniye, Meryem'e, Meryem'e.

İsimler hakkında -evet (bitirme -BEN ): Marya, yalancı, hücre

Evlenmek: Marya'ya, ah Marya.

Not!

-th (sıfır bitiş): işaret, radyum, proleter, planetaryum vb. – tek edat durumunda bir sonları vardır -Ve , 3. çekimin isimleri olarak.

Evlenmek: Radyum hakkında, planetaryum hakkında.

İsimler hakkında -ey,-ay (sıfır bitiş): kenar, serçe vb. – bu kural geçerli değildir (!).

Evlenmek: kenar hakkında, serçe hakkında.

Not!

2. çekimin isimleri -ies (bitirme -e ): bina, karar, varlık, bilinç vb. – tekil, edat durumunda bunların sonu vardır -Ve , 3. çekimin isimleri olarak.

Evlenmek: bir bina hakkında, bir karar hakkında, varlık hakkında.

İsimler hakkında -yo (bitirme -ё ): yaşamak, olmak, yıkanmak vb. – bu kural geçerli değildir (!).

Evlenmek: yaşamak hakkında, var olmak hakkında, yıkanmak hakkında.

Not!

Dolaylı durumlarda isimler -Ben bir sonek var -tr- (zaman, tohum, isim).
İstisna isimlerin genel halinin çoğul hallerini oluşturur tohum, üzengi - tohum yok, üzengi yok.

İsimlerin cinsiyeti

1. İsimler üç kişiden birine aittir doğum: erkek, kadın, ortalama.

· Bir ismin cinsiyeti belirlenebilir, iyelik zamiri mine ile aynı fikirde:

oğlum, valim, perdem, küçük evim – eril;
karım, duvarım, gecem – kadınsı,
pencerem, gökyüzüm, hayvanım – nötr cinsiyet.

· Ayrıca, insanları ifade eden çoğu ismin cinsiyeti cinsiyete göre belirlenebilir - çırağım, dedem(eril); annem, kız kardeşim(kadın cinsiyeti).

2. Cins değiştirilemeyen isimler aşağıdaki gibi tanımlanır.

· Değişmeyen isimlerin cinsiyeti, insanları aramak, cinsiyete göre belirlenir.

Cesur hidalgo, zarif bayan.

· İsimler, Meslekleri ve mesleği belirten y, eril cinsiyete aittir.

Askeri ataşe, gece bekçisi.

· Hayvanlara isim veren değiştirilemeyen isimler, erildir, ancak bir kadına atıfta bulunurken dişil isimler olarak kullanılabilirler.

Avustralya kanguru, komik şempanze, küçük sinek kuşu.
Şempanze yavrularını besliyordu.

İstisnalar: çeçe (sinek), iwasi(balık) – dişil.

· Değişmez cansız isimler nötr cinsiyete aittir.

Gece taksisi, lezzetli güveç, yeni panjurlar.

İstisnalar: kahve, ceza, sirocco(eril) cadde, salam(kadın cinsiyeti).

3. Özel bir grup şunlardan oluşur: isimler genel tür, hem erkek hem de kadın insanlara atıfta bulunabilir.

nasılsın salak ! Sen nesin salak !

· Genel isimler bir kişiyi karakterize eder, genellikle bir kişinin değerlendirici bir tanımını verir, sonları -а, -я ve 1. çekime aittir.

Sürtükler A , başladı A , şarkı söylemeye başladı A , Çalışkan A , kirli BEN , dostum A , sarhoşlar A , hanım evladı A , rüya BEN , ağla bebek A .

Not!

Kişileri mesleğe göre adlandıran, sonu sıfır olan bazı 2. çekim isimleri ( doktor, profesör, doçent, şoför vb.), her ne kadar kadın kişilerle ilişkili olarak kullanılabilseler de yine de eril isimlerdir!

4. İsimlerin cinsiyeti tekil hallerine göre belirlenir. Bir ismin tekil hali yoksa, üç cinsiyetten herhangi birine sınıflandırılamaz.

Yemlik, makarna, pantolon, dirgen.

isim numarası

1. Çoğu ismin iki rakamı vardır - Sadece bir şey Ve çoğul. Bir isim tekil halde bir şeyi, çoğul halde ise birden fazla şeyi ifade eder.

2. Yalnızca tek form

· çoğu gerçek isim;

· çoğu soyut isim;

· çoğu kolektif isim;

· en özel isimler.

Not!

1) en gerçek

a) Maddenin türleri, çeşitleri:

2) en dikkati dağılmışİsimlerin çoğul hali şu anlama gelir:

Bir isim tekil halde bir şeyi, çoğul halde ise birden fazla şeyi ifade eder.

Kurşun kalem - kalemler; doktor - doktorlar.

2. Sadece tek form(tekil veya çoğul) gerçek, kolektif, soyut ve bazı somut isimlere sahiptir.

Yalnızca tekil formları vardır:

çoğu maddi isim;

Yağ, çimento, şeker, inciler, ekşi krema, süt.

çoğu soyut isim;

Sevinç, iyilik, keder, eğlence, kızarıklık, koşma, gri saç.

çoğu kolektif isim;

Öğretim, öğrenciler, yapraklar, hayvanlar, kargalar, çocuklar.

en uygun isimler.

Voronej, Kafkasya, Hazar Denizi, Urallar.

Not!

Bazı durumlarda yalnızca tekil hali olan isimler çoğul hal alabilir. Ancak böyle bir eğitim mutlaka kelimenin anlamındaki bir değişiklikle ilişkilidir:

1) en gerçekİsimlerin çoğul hali şu anlama gelir:

a) Maddenin türleri, çeşitleri:

şarap – tatlı şaraplar, yağ – endüstriyel yağlar;

b) Bu maddenin kapladığı geniş alanın değeri:

su – okyanus suları, kum – Karakum kumları;

2) en dikkati dağılmışİsimlerin çoğul hali şu anlama gelir:

a) niteliklerin, özelliklerin, durumların çeşitli tezahürleri:

fırsat - yeni fırsatlar, neşe - sevinçlerimiz;

b) bir işaretin, durumun, eylemin süresi, sıklığı ve tezahür derecesi:

don – uzun süreli donlar, ağrı – şiddetli ağrı, çığlık – çığlıklar.

Yalnızca çoğul halleri vardır:

bazı gerçek isimler;

Mürekkep, talaş, temizlik.

bazı soyut isimler;

İsim günleri, seçimler, saldırılar, entrikalar, dayaklar.

bazı kolektif isimler;

Para, finans, vahşi doğa.

bazı özel isimler;

Karakum, Karpatlar, “Şeytanlar” romanı.

eşleştirilmiş nesneleri, yani iki parçadan oluşan nesneleri ifade eden kelimeler;

Gözlük, pantolon, kızak, kapılar, makas, pense.

bazı zaman dönemlerinin adları.

Alacakaranlık, gün, hafta içi, tatiller.

Not!

Yalnızca çoğul olan isimlerde yalnızca cinsiyet değil, çekim de belirlenmez!

C) İsimlerin durumu ve çekimi

1. Rusça'da altı tane var vakalar:

Yalın durum dışındaki tüm durumlar çağrılır dolaylı.

Not!

1) Bir ismin durumunu doğru bir şekilde belirlemek için ismin bağlı olduğu kelimeyi bulmanız ve bu kelimeden isim hakkında bir soru sormanız gerekir, her iki soruyu da aynı anda kullanmak daha iyidir.

Evlenmek: O inandı arkadaş: inanıldı[kime? Ne?] arkadaş – D.s.

I. p. formunun genellikle bir konusu vardır ve böyle bir isim cümlenin diğer üyelerine bağlı değildir, ancak yüklemle bağlantılıdır.

Evlenmek: Sahibim[DSÖ? Ne?] Arkadaş - I. s.

2) Canlı isimlerin genel ve suçlayıcı hallerinde (kim?) aynı soruları olması ve cansız isimlerin yalın ve hâl hâlinde aynı soruları olması nedeniyle, ismin yalın, genel ya da suçlayıcı durumda olup olmadığı her iki soruyu da sormak özellikle önemlidir. suçlayıcı davalar (ne?).

Evlenmek: Ben gördüm[kime? Ne?] arkadaş – V. s.; hayır[kime? Ne?] arkadaş – R. s.; Ben gördüm[kime? Ne?] film - suçlayıcı; Sinemada gösterildi[DSÖ? Ne?] film "Takipçi"- Yalın hal.

3) Bir ismin bir edatı varsa, soru bu edat kullanılarak sorulmalıdır.

Evlenmek: Kitaba baktı: baktı[kimin içinde? Neye?] kitapta.

4) Bir edat bir isimden bir sıfat veya zamir ile ayrılabilir. Bir edatın isme bağlı bir değiştiriciyle değil, bir isimle ilişkili olduğunu unutmayın.

Evlenmek: Arkadaşıyla tartıştı: tartıştı[kiminle? ne ile?] Bir arkadaşıyla.

Eğitim

Bir ismin durumu nasıl belirlenir? İsimlerin cinsiyetini, sayısını ve durumunu belirleyin

11 Nisan 2016

İlkokulda bile okul çocuklarına bir ismin durumunu nasıl belirleyecekleri öğretilir. Ne yazık ki herkes aynı anda başarılı olamıyor. Bu görevi zorlanmadan tamamlamak için yeterince büyük miktarda bilgiye sahip olmak gerekir.

Konuşmanın bir parçası olarak isim

Her birimiz bir isme aşinayız. Konuşmalarımızda her gün tereddüt etmeden kullanırız. Şimdi konuşmanın bu kısmının artık var olmadığını hayal edelim. Onun yardımı olmadan bir olay hakkında konuşmaya çalışın. Onlar.isim olduğundan bunun mümkün olması pek mümkün değildir. Hayatımızda var olan tüm nesne ve olgulara isim verir. Etrafımızda gördüğümüz, konuştuğumuz her şey onsuz yapamaz. Bu nedenle asıl işlevinin yalın olduğu, yani tüm nesnelere isim verdiği kabul edilir.

Birbirimizi isimle çağırırken isimsiz de yapamayız. Ana dilimize çok iyi hakim olarak konuşmanın bu kısmını gereken şekle doğru bir şekilde yerleştiririz. Yazımızda kelimenin hangi hal ve rakamda kullanıldığını bilimsel açıdan tespit etmeye çalışacağız.

Çekim

Bir ismin durumunu nasıl belirleyeceğinizi öğrenmeden önce çekimin ne olduğunu anlamalısınız. Kelimenin kendisi "değişim" anlamına gelir. Yani eğim vermek, ismi değiştirmek demektir. sayılara ve vakalara göre.

Rus dilinde çeşitli çekim türleri vardır.

İlki -a veya -ya ile biten kelimeleri içerir. Eril veya dişil formda olmaları gerekir. Örneğin: araba, amca, resim, doğa.

İkinci çekimdeki kelimelerin farklı kriterleri vardır. Bu tür isimlerin sonları -о, -е veya sıfırdır ve nötr ve eril cinsiyetlere aittir. Örneğin: düzenleme, birim, fiber.

Sonunda yumuşak işaret bulunan (sırasıyla sıfır biten) dişil bir kelimemiz varsa, bu üçüncü çekim olarak sınıflandırılır. Örneğin: kız, şey, konuşma, gece.

Her grubun kendine ait bitiş sistemi vardır. Görev alınırken unutulmaması gerekenler şunlardır: “İsimlerin durum ve çekimlerini belirleyin.”

Cins

Rus dilinde üç türü vardır. İsimlerin durumunu doğru bir şekilde nasıl belirleyeceğimizi öğrenmeden önce bu bilgiyi bilmemiz gerekir.

Eril cinsiyet, "o" şahıs zamiriyle birleştirilmiş kelimeleri içerir: tekne, patron, sonuç.

Nötr cinsiyet “o” kelimesiyle belirlenir. Çoğu soyut ve cansız kavramları içerir: algı, mutluluk, esenlik.

Buna göre dişil kelimeler arasında “o” kelimesiyle birleşen kelimeler bulunur: aşk, fotoğraf, hayat.

Cinsiyet belirlemek için istenilen ismin hangi şahıs zamirine uyduğunu dikkate almak gerekir.

Dava

Şimdi isimlerin durumunu nasıl belirleyeceğinizi öğrenmenin zamanı geldi. Bunu yapmak için her birinin hangi soruları yanıtladığını bilmeniz gerekir.

Konuşmanın bu bölümündeki kelimelerin ilk biçimi her zaman yalın durumdur. Cümlenin ana üyesinin - konunun - işlevini yerine getirir.

Bir ismin durumunu belirlemeden önce bir soru sorun. im.p.'de - "kim ne?". Örneğin: vazo, çiçek.

Datif durum "vermek" ("kime?", "neye"?) kelimesini gerektirir. Örneğin: vazo, çiçek.

Çoğu zaman suçlayıcı durum yalın durumla karıştırılır. “Kim?” sorularına cevap veriyor. ya da ne?" Buna “görmek” veya “suçlamak” yardımcı formu da eklenir. Örneğin: vazo, çiçek.

Reklam öğesi "kim tarafından?" sorusunu gerektirir. ya da ne? “Hayranlık” kelimesiyle birleştirilmiştir. Örneğin: bir vazo, bir çiçek.

Ve sonuncusu edat: "kim hakkında?" veya "ne hakkında?" Yardımcı olmak için “düşünmek” veya “konuşmak” kelimeleri eklenmiştir.

Artık isimlerin durumunu nasıl belirleyeceğimizi biliyoruz. Bu basit görev için yalnızca gerekli kelimeye ilişkin soruyu doğru seçmeniz gerekir.

Aday ve suçlayıcının özellikleri

Davayı belirlemenin görünüşte basit olmasına rağmen, bazen hala sorular ortaya çıkıyor. Bütün bunlar bazı formların çakışması nedeniyle oluyor. Kelimeler arasındaki bu tür mutlak benzerliğe eş anlamlılar denir.

Örneğin, çoğu zaman şekilleri çakışıyor. ve şarap vakalar. Bunları ayırt edebilmek için bağlamı dikkatle incelememiz gerekiyor.

İki cümleyi karşılaştıralım:

Açıklıkta güzel bir ağaç büyüdü.
Açıklığa yaklaştığımızda güzel bir ağaç gördük.

Kelimenin biçimleri tamamen aynıdır.

Bir ismin suçlayıcı halinin nasıl belirleneceği sorusu ortaya çıkıyor. Bunu yapmak için bu kelimenin sözdizimsel rolünü takip etmeliyiz. İlk cümlede "ağaç" kelimesi öznedir ve "büyüdü" yüklemine uygundur. Eylemi bağımsız olarak gerçekleştirir, böylece durumunun yalın olduğunu kolayca belirleyebiliriz.

Şimdi ikinci örneğe bakalım. Dilbilgisel temeli “gördük”tür. Ağaç üzerinde bazı eylemler gerçekleştirilir ve bu nedenle bu durumda suçlayıcı durum elimizdedir.

Datif ve edat

Ayrıca bazı durumlarda edat durumu ile durum durumu çakışmaktadır.

Yol boyunca yürüdük.
Bütün akşam önümdeki yolu düşündüm.

Yine kelime biçimlerinin tamamen tesadüfü. Bu durumda yapay çoğul ikame yöntemini kullanacağız. Ortaya çıkacak:

Yollar boyunca yürüdük.
Yolları düşünüyordum.

Şimdi bunu çarparak görüyoruz. Vakaları sayıya göre ayırmak daha kolaydır: ilk durumda - datif (ne hakkında?), ikincisinde - edat (ne hakkında?).

Küçük bir numara daha var. Dativ durumda "to" ve "by" olmak üzere iki edat bulunur. Onlar sayesinde onu diğer formlardan ayırmak kolaydır.

Analiz

Genellikle sınıfta öğrencilere isimlerin cinsiyetini, sayısını ve durumunu belirleme görevi verilir. Bu genellikle bir kelimenin morfolojik analizini yapmak için gereklidir.

Bir ismin örnek ayrıştırılmasına bir örnek verelim.

Çocuklarımız yarışmalara katıldı.

Yarışmalarda - onlar. isim
Başlangıç biçimi (ne?) rekabettir.
Sabit işaretler:

Herhangi bir nesnenin adını belirtmez, dolayısıyla ortak bir isimdir;

Cansız;

Ortalama cins (o);

-e ile biter ve çevreye atıfta bulunur. cinsiyet yani çekim türü ikinci sırada yer almaktadır.

Değişken işaretler:

Çoğul sayı;

"Neyin içinde?" sorusunu yanıtlar, "düşünmek" yardımcı sözcüğüyle birleştirilir, bu nedenle durum edatlıdır.

Cümlede ikincil bir üye olarak görev yapacak - bir ek.

Çözüm

Bir ismin durumunun nasıl belirleneceğini detaylı olarak inceledik. Ayrıca alınan tüm bilgileri doğrulamak için kelimenin morfolojik analizini de yapabildik. Böylece artık bu konuda herhangi bir zorluk yaşamayacağız. Sadece soruyu doğru sormanız yeterli, durum kolayca belirlenecek. Eşsesli formlar ortaya çıktığında, kelimenin sözdizimsel rolüne bakmak veya tekili çoğul ile değiştirmek yeterlidir.

1. İsimler üç kişiden birine aittir doğum: erkek, kadın, ortalama.

Bir ismin cinsiyeti, iyelik zamiri my ile anlaşarak belirlenebilir:

oğlum, valim, perdem, küçük evim - eril;
karım, duvarım, gecem - kadınsı,
pencerem, gökyüzüm, hayvanım - nötr cinsiyet.

Ayrıca insanları ifade eden çoğu ismin cinsiyeti cinsiyete göre belirlenebilir. çırağım, dedem(eril); annem, kız kardeşim(kadın cinsiyeti).

2. Cins değiştirilemeyen isimler aşağıdaki gibi tanımlanır.

İnsanları adlandıran çekimsiz isimlerin cinsiyeti cinsiyete göre belirlenir.

Cesur hidalgo, zarif bayan.

Meslekleri ve meslekleri ifade eden isimler erkektir.

Askeri ataşe, gece bekçisi.

Hayvanları adlandıran değiştirilemez isimler erildir, ancak bir dişiye atıfta bulunulduğunda dişil isimler olarak kullanılabilirler.

Avustralya kanguru, komik şempanze, küçük sinek kuşu.
Şempanze yavrularını besliyordu.

İstisnalar: çeçe, iwasi- kadınsı cinsiyet.

Değiştirilemeyen cansız isimler nötrdür.

Gece taksisi, lezzetli güveç, yeni panjurlar.

İstisnalar: kahve, ceza, sirocco(eril) cadde, salam(kadın cinsiyeti).

3. İsimlerden oluşan özel bir grup genel tür, hem erkek hem de kadın insanlara atıfta bulunabilir.

Ne salaksın sen! Ne salaksın sen!

Genel cinsiyetin isimleri bir kişiyi karakterize eder, genellikle bir kişinin değerlendirici özelliğini verir, -а, -я sonlarına sahiptir ve 1. çekime aittir.

Bir salak, bir elebaşı, bir şarkıcı, bir çalışkan, pis bir adam, bir ahbap, bir ayyaş, bir hanım evladı, bir uykucu, bir ağlayan bebek.

Not!

4. İsimlerin cinsiyeti tekil hallerine göre belirlenir. Bir ismin tekil hali yoksa, üç cinsiyetten herhangi birine sınıflandırılamaz.

Yemlik, makarna, pantolon, dirgen.

B) Bir ismin sayısı

1. Çoğu ismin iki rakamı vardır - Sadece bir şey Ve çoğul. Tekil formda bir isim bir nesneyi belirtir; çoğul biçimde ise birkaç nesneyi belirtir.

Kurşun kalem - kalemler; doktor - doktorlar.

2. Sadece tek form(tekil veya çoğul) gerçek, kolektif, soyut ve bazı somut isimlere sahiptir.

Yalnızca form tekil sahip olmak:

çoğu maddi isim;

Yağ, çimento, şeker, inciler, ekşi krema, süt.

çoğu soyut isim;

Sevinç, iyilik, keder, eğlence, kızarıklık, koşma, gri saç.

çoğu kolektif isim;

Öğretim, öğrenciler, yapraklar, hayvanlar, kargalar, çocuklar.

en uygun isimler.

Voronej, Kafkasya, Hazar Denizi, Urallar.

Not!

Bazı durumlarda yalnızca tekil hali olan isimler çoğul hal alabilir. Ancak böyle bir eğitim mutlaka kelimenin anlamındaki bir değişiklikle ilişkilidir:

1) en gerçek

a) Maddenin türleri, çeşitleri:

şarap - tatlı şaraplar, yağ - teknik yağlar;

b) Bu maddenin kapladığı geniş alanın değeri:

su - okyanus suları, kum - Karakum kumları;

2) en dikkati dağılmışİsimlerin çoğul hali şu anlama gelir:

a) niteliklerin, özelliklerin, durumların çeşitli tezahürleri:

fırsat - yeni fırsatlar, neşe - sevinçlerimiz;

b) bir işaretin, durumun, eylemin süresi, sıklığı ve tezahür derecesi:

don - uzun süreli donlar, ağrı - şiddetli ağrı, çığlık - çığlıklar.

Yalnızca form çoğul sahip olmak:

bazı gerçek isimler;

Mürekkep, talaş, temizlik.

bazı soyut isimler;

İsim günleri, seçimler, saldırılar, entrikalar, dayaklar.

bazı kolektif isimler;
Para, finans, vahşi doğa.

bazı özel isimler;

Karakum, Karpatlar, “Şeytanlar” romanı.

eşleştirilmiş nesneleri, yani iki parçadan oluşan nesneleri ifade eden kelimeler;

Gözlük, pantolon, kızak, kapılar, makas, pense.

bazı zaman dönemlerinin adları.

Alacakaranlık, gün, hafta içi, tatiller.

Not!

Yalnızca çoğul olan isimlerde yalnızca cinsiyet değil, çekim de belirlenmez!

C) İsimlerin durumu ve çekimi

1. Rusça'da altı tane var vakalar:

Yalın durum dışındaki tüm durumlar çağrılır dolaylı.

Not!

Evlenmek: Arkadaşına güvendi: inandı[kime? ne?] arkadaşım - D. s.

I. p. formunun genellikle bir konusu vardır ve böyle bir isim cümlenin diğer üyelerine bağlı değildir, ancak yüklemle bağlantılıdır.

Evlenmek: Sahibim[DSÖ? ne?] arkadaşım - I. s.

3) Bir ismin bir edatı varsa, soru bu edat kullanılarak sorulmalıdır.

Evlenmek: Kitaba baktı: baktı[kimin içinde? Neye?] kitapta.

4) Bir edat bir isimden bir sıfat veya zamir ile ayrılabilir. Bir edatın isme bağlı bir değiştiriciyle değil, bir isimle ilişkili olduğunu unutmayın.

Evlenmek: Arkadaşıyla tartıştı: tartıştı[kiminle? ne ile?] Bir arkadaşıyla.

2. İsimlerin büyük/küçük harfe ve sayıya göre değiştirilmesine denir sapma.

Değişmez isimler ( ceket, citro, metro, taksi, kanguru, BM, trafik polisi) eğim yok! Sorudaki kelime öbekleri ve cümlelerde bunların sayısı ve durumu belirlenebilir.

O oturuyordu[kimin içinde? Ne?] V ceket - tekil, edat durumu; Geldi[kim olmadan? hangisi olmadan?] olmadan ceket - tekil, genel durum.

3. Değiştirilmiş isimlerin çekimi formla belirlenir yalın tekil. Tekil isimlerin çoğu üç tür çekime ayrılır.

Çekimin türü, ilk biçime (tekil, yalın durum) göre belirlenir:

1. sınıf	-ve ben	Dişil, eril ve -а, -я sonları olan yaygın isimler.	Bahar, toprak, çizgi, amca, hükümdar, kirli olan.
2. sınıf	sıfır	Sıfırla biten erkeksi isimler.	Ev□ , kenar□ , top□ , planetaryum□ .
2. sınıf	-o, -e	Bütün isimler -o, -e ile biter.	Pencere, alan, şüphe- nötr cinsiyet; kurt, çırak- erkeksi.
3. sınıf	sıfır	Sıfırla biten kadınsı isimler.	Anne□ , kız çocuğu□ , gece□ , bozkır□ .

4. -мя ile biten (-я ile biten) on nötr isim: zaman, yük, üzengi, kabile, alev, sancak, taç, tohum, isim, meme, isimlerin yanı sıra çocuk da atıfta bulunur farklı(farklı çekimlerin sonları vardır).

5. İsim kişisinin tekil ve çoğul olarak farklı kökleri vardır ( kişi insanlar), bu nedenle tekil ve çoğulda farklı çekim türleri vardır:

kişi (tekil) - 2. çekim adı olarak reddedildi;
insanlar (çoğul) - 3. çekim adı olarak reddedildi.

6. Maddi sıfatlar ve ortaçlar (konuşmanın bir kısmından diğerine geçerek oluşan isimler: dondurma, yemek odası, oturma odası, hizmetçi vb.) üç tür çekimden hiçbirine ait değildir. Tıpkı sıfatların ve sıfatların azalması gibi onlar da azalmaya devam ediyor!

D) İsimler için çekim kalıpları

1. çekim

Dava	Tekil			Çoğul
I.s.	Anne	Dadı	Arya	Anneler	Dadılar	Aryalar
R. s.	Anneler	Dadılar	Aryalar	Anne	Nian	Arius
D.s.	Anneye	Dadı	Aryalar	Anneler	Dadılar	Ariyam
V. s.	Anne	Dadı	Arya	Anne	Nian	Aryalar
vesaire.	Anne	Dadı(lar)	Arya(lar)	Anneler tarafından	Dadılar	Aryalar
P. s.	Annem hakkında	Dadı hakkında	Arya hakkında	Anneler hakkında	Dadılar hakkında	Aryalar hakkında

Not!

-iya ile biten 1. çekimlerin isimleri: ordu, arya, senfoni, Maria ve diğerleri - tekillerin datif durumunda ve edat durumunda, 3. çekimlerin isimleri gibi -i eki vardır.

Evlenmek: orduya, aryaya, senfoniye, senfoniye, Meryem'e, Meryem'e.

-ya ile biten isimler için: Marya, yalancı, hücre

Evlenmek: Marya'ya, ah Marya.

2. çekim. Eril

Dava	Tekil			Çoğul
I.s.	Ev	Atış	İsteka	Evde	Atlar	ipuçları
R. s.	Evde	Atış	Kiya	Evler	Atlar	Kiev
D.s.	Ev	atış	Kiyu	Ev	Atlar	Kıyam
V. s.	Ev	Atış	İsteka	Evde	Atlar	ipuçları
vesaire.	Ev	Atış	isteka	Evler	Atlar	Kıyami
P. s.	Ev hakkında	At hakkında	İşaret hakkında	Evler hakkında	Atlar hakkında	İpuçları hakkında

Not!

-iy ile biten 2. çekimlerin isimleri (sıfır biten): işaret, radyum, proleter, planetaryum ve diğerleri - tek edat durumunda, 3. çekimlerin isimleri gibi, -i bitişine sahiptirler.

Evlenmek: Radyum hakkında, planetaryum hakkında.

-ey, -ai (sıfır biten) ile biten isimler için: kenar, serçe vb. - bu kural geçerli değildir (!).

Evlenmek: kenar hakkında, serçe hakkında.

2. çekim. Kısır cinsiyet

Çekimsiz isimler

Dava	Tekil		Çoğul
I.s.	Zaman	Yol	Zaman	Yollar
R. s.	Zaman	Yollar	Zamanlar	Yollar
D.s.	Zaman	Yollar	Zamandan zamana	Yollar
V. s.	Zaman	Yol	Zaman	Yollar
vesaire.	Zaman	İle	Zamandan zamana	şekillerde
P. s.	Zaman hakkında	Yol hakkında	Zamanlar hakkında	Yollar hakkında

Not!

Dolaylı durumlarda, -mya ile biten isimler -en- son ekine sahiptir ( zaman, tohum, isim).
İstisna isimlerin genel halinin çoğul hallerini oluşturur tohum, üzengi - tohum yok, üzengi yok.

Sınıf: 5

Hedefler:

Genel cins kavramını tanıtmak.
Çocuklarla kelimelerin eş anlamlı ve zıt anlamlarını gözlemleyin.
Yalnızca tekil ve yalnızca çoğul biçimleri tanıtın.
Toplu isimler kavramını tanıtın.
Büyük/küçük harf durumunu morfolojik ve sözdizimsel bir kategori olarak anlayın.
Öğrencilerin konuşmasını geliştirin.

Dersler sırasında

Ders 1 İsimlerin cinsiyeti

Temel bilgilerin güncellenmesi. Yeni terim ve kavramların tanıtılması.

1. İsimlerin cinsiyeti.

İsimlerin cinsiyetini nasıl belirleyeceğinizi hatırlıyor musunuz?
Kalıcı mı yoksa kalıcı olmayan bir semptom mu?
Bütün isimlerin cinsiyeti var mıdır?

Bu konuda bildiklerimizi hatırlayalım. Bir masa kurup konuşuyoruz.

Egzersiz yapmak.İsimlerin cinsiyetini belirleyip uygun sütunlara yerleştirin.

Bitki, yol, sözleşme, canavar, filiz, sürgünler, yiyecek, büro, zaman, seviye, bölge, kabin görevlisi, film, canavar, neşe, kir, jaguar.

Çözüm: İsimler "cinsiyete göre çekimlenmek" yerine eril, dişil veya nötrdür.

2. Konunun hareketi.

Yeni materyalin bir dilbilgisi görevi aracılığıyla açıklanması.

1. Pasaklı, yaşlı, cahil, zavallı, zeki, çalışkan, doktor kelimelerinin ortak noktası nedir?

O mu o mu? Benim mi yoksa benim mi? Temizlemeyin. Bu kelimelere kelime denir genel tür ve eril ya da dişil cinsiyeti yalnızca bağlam içinde "kazanırlar".

Örneğin. Ne salaksın sen! (Çocuk hakkında). - Ne kadar salaksın sen! (Kız hakkında.)

Dördüncü sütuna genel cinsiyete ait bir terim ve genel cinsiyete ait kelimeler yazalım: yetim, ağlayan bebek, kibirli, obur, sessiz.

Egzersiz yapmak. Dişil veya eril olarak sınıflandırılabilmeleri için ortak bir isimle iki cümle kuralım.

kürek çekerim	II sıra	III sıra
	Zavallı şey	kıpır kıpır

2. Cinsini belirlemek her zaman kolay mıdır?

Her zaman değil. Cinsiyetlerini bilmeden isimlerin yerine zamirleri kullanamazsınız. o o veya benim benim.

Hatırlamak!

Cinsiyet ve konuşmanın diğer bölümlerinin isimlerle örtüşen sözcükleri size anlatacaktır.

Egzersiz yapmak.“Adj. + isim.” Konuyu canlı bir şekilde tanımlamak için hayal gücünüzü kullanın.

Örneğin: çatıya yeni bir tane takıldı çatı keçesi, pencerede bir dantel asılıydı tül, yeni bir koku aldım şampuan, aromatik içtim kakao(bir not defterine yazın).

3. Bağımsız çalışma.

Dilbilgisi açısından isimlerle ilgili olan kelimelere sonlar ekleyin.

Yetkili... jüri... birinciliği jimnastikçilere verdi.
Açık mavi bir taksi yeni otoyol boyunca hızla ilerliyordu.
Sıcak... yünlü... susturucu ısındı... boğaz.

Fransızcadan ne tür çekimsiz isimler gelir? (Ortalama, mesela palto, püre, büro, depo.)

İki Fransızca kelime: kakao Ve Kahve– cinsiyet ruhunu ifade eden kelimeler olarak kullanılır: aromatik kakao – nötr; ekşi kahve erkeksidir. Modern Rusçada kahve kelimesi erkeksi bir kelimedir ancak “bu kelimenin nötr cinsiyette kullanılması da kabul edilebilir: yoğunlaştırılmış sütlü kahve”

3. Konsolidasyon.

Eski. 886. (Farklı cinsiyet işareti taşıyan isimlerin eş anlamlılarını seçin. Sonlarını belirtin.)

4. Ders özeti.

Egzersiz yapmak. Aşağıdaki şiirde hangi ortak isim geçmektedir? Kimler için geçerlidir? Bu metinde bu ismin cinsiyeti nasıl belirlenir?

İşte verdim

- Ben de ona verdim!
- Kime?
- O zorbaya.
Tek pişmanlığım var:
Benden kaçtı.
- Peki neden orada yatıyorsun?
Onun peşinden koşmuyor musun?
- Hayır, yine de uzanacağım.
Ona ben bakacağım.
Bırakın geri dönmeye cesaret etsin -
Her zaman kaçabilirim.
(Vasil Vitka)

5. Ödev

Ders II. İsim sayısı

1. Ödevleri takip etmek.

a) Ortak isimleri adlandırın.
b) Zaten eksikliklerimizi yansıtan bazı isimler verdiniz. Yaygın isimleri kullanarak kendinize eleştiri getirin (serseri, darmadağınık, melez, uykucu, pis, gelincik, düzenbaz, düzenbaz, budala, cahil).
c) İki formdan hangisi doğrudur?

İsimler cinsiyete göre değişir mi?
İsimler üç cinsiyetten birine mi ait?
İlk formülasyon neden temelde yanlıştır?

Çözüm: İsimler cinsiyete göre çekimlenmek yerine eril, dişil veya nötrdür.

Öğretmen. Ortak bir ismi öğrendiniz. Bir ismi tekrarlayarak sürekli yeni bir şeyler öğreniriz. Ve bugün öğreneceğiz. İsimlerin iki rakamı olduğunu biliyoruz...

2. Ders kitabıyla çalışmak s.102 (teori). Bir ismin sayısı hakkında bilgi edinin.

1. İsimlerin hangi sayı biçimleri vardır?

Çoğu isim hem tekil hem de çoğul olarak kullanılabilir.

Öğretmen ismi söyler ve çocuklar çoğulu oluşturur. Hadi yazalım.

Bina - (binalar), anlaşma - (anlaşmalar), şekil - (rakamlar), erkek kardeş - (kardeşler), buzağı - (buzağılar). Yazılı sözcükleri inceleyerek çoğulun tekilden oluşma yolları hakkında ne gibi sonuçlar çıkarabilirsiniz? (Sayı formları farklı sonlar kullanılarak oluşturulur.)

2. İsimlerin çoğullarını sözel olarak oluşturun.

Bulut – (bulutlar), tarla – (tarlalar), turner – (hayır), petrol – (hayır).

Tüm isimlerin çoğul hale getirilemeyeceği ortaya çıktı.

2. Şimdi keşifler yapacağız.

Açılış 1. Yalnızca tekil form (kelimeleri yazın ve istediğiniz harfi ekleyin).

M...l...ko, sm...tana, l...stva, cr...snota, b...nzin, öğretir...dalkavukluk, aşk, dostluk, Kafkaslar, Urallar.

Yalnızca tekil olarak kullanılan isimler ne anlama gelebilir?

gerçek isimler: süt, benzin, ekşi krema;
soyut isimler: aşk, dostluk, güzellik;
toplu isimler: öğretme, yeşillik;
özel isimler: Kafkasya, Urallar.

Konsolidasyon. Egzersiz 891.

Açılış 2. Yalnızca çoğul olarak. Eski. 892 (ders kitabıyla çalışma).

Yalnızca çoğul hali olan isimler ne anlama gelir?

eşleştirilmiş öğeleri ifade eder, örneğin: gözlük, pantolon;
soyut bir anlamı olan, örneğin: isim günü;
bir maddeyi ifade eder, örneğin: mürekkep;
özel isimler, örneğin: Karpatlar.

2. Konsolidasyon.

Egzersiz yapmak.(Masa açılır.)

Kelimeleri dağıtın: şeker, tatil, kızak, beyler, çocuklar, dostluk, Volgograd, gençlik, kapılar, yeşillik, mürekkep tablo sütunlarına.

Ne gibi bir sonuç çıkarılabilir?

Çözüm: Bazı isimler tekildir (süt, öfke) veya yalnızca çoğuldur (tatil, alacakaranlık, maşa). Ortak isimler çemberindeki soyut, gerçek, kolektif isimler ve özel isimler için bir sayı biçimi (Sibirya - yalnızca tekil, Alpler - yalnızca çoğul).

3. Ders özeti.

İsimlerin sayısı hakkında ne gibi yeni şeyler öğrendiniz?

İsimlerin yalnızca tekil hallerinin olduğu satır.

Havailik, kötü davranışlar, inatçılık.
Görev, sorun, çözüm.
Anlaşma, onay, cihaz.

İsimlerin hangi satırda yalnızca çoğul hal aldığını belirtin.

Peygamber çiçekleri, çanlar, papatyalar.
Spor ayakkabı, ayakkabı, sandalet.
Kot pantolon, tayt, şort.

4. Ödev

III dersi. İsimler durumu.

1. Entrika.

Tahtaya kafiyeli bir tekerleme yazılır. Her seferinde hızınızı artırarak birkaç kez okuyun.

Zar zor üç balmumu kanadı.
Ladin üzerinde ıslık çaldılar...

Tekerleme yazarken bir hatayı kim fark etti? Neden oldu? (Tabii ki isim çekimi konusundaki bilgisizlik ladin– sonu edat durumundadır.)

Bugün vakalar hakkında konuşacağız.

2. Konu hareketi

1. Egzersiz.

Şiiri oku.
Kelime nasıl değişir? bahar?
İsimlerdeki bu değişikliğe ne denir?
Vurgulanan kelimenin kullanıldığı durumları belirleyin.

Korularda şarkı söyleyen kuşlar,
Ve sınıfta sessizlik var.
Bir düşüş yaşıyoruz
“Bahar” eğiliyor.
Bahar, bahar, bahar,
Bahar, ah bahar...
Bir tavşan pencere boyunca yürüyor,
Kaşıktaki güneş gibi.
(Ya.L. Akim)

Rusça'da kaç vaka var?
Vakaları ve vaka sorularını adlandırın (çocuklar vakaları ve vaka sorularını adlandırır).

Çözüm: durum, bir cümle veya ifadede görünen bir ismin biçimidir. Durum, bir ismin sabit olmayan bir özelliğidir ve bir nesnenin diğer nesnelerle ilişkisini, eylemleri belirtir: kızağa binmek (ne?) - vb.; dağdan aşağı (nereden?) binmek – cinsiyet. P.

Bir ismin durumunu doğru bir şekilde belirlemek için şunlara ihtiyacınız vardır:

İsmin atıfta bulunduğu kelimeyi bulun.
Bu kelimeden isme bir soru koyun.

Görev 2. Eski. 895 (İsimlerin durumunu belirleyerek yazın. Akıl yürütme modelini kullanın.)

3. Konsolidasyon

1. Egzersiz.İsimlerin durumunu, onların yerine bir soru koyarak belirleyin.

Aynı (......) altın, eski (......) kabuğun (......) çatlaklarında ayrı (......) parıltılarla sessizce parlıyor. (……) zamanla bükülmüş bir meşe ağacının altında, (…..) rüzgarlar, (…..) yağmurlar, (…..) don ve (…..) ısı boğumlu bir (…. .) dev, saklanmış (…..) ev. Şiddetli (…..) rüzgar üzücü (…..) düşünceler uyandırır, soluk (…..) yolda tek başına durmak üzücü, (…..) arabadaki biri (… ..) ladin ormanı - daha sonra (…..) zaman - gecikmiş (…..) boynuzlar acele ediyor.

Görev 2. Yaz onu. İsimlerle ifade edilen konu ve nesnelerin altını çizin. Durumlarını belirtin.

İnsanlar her yerde, her yerde çalışıyorlar. İnşaatçılar ev inşa ediyor. Tasarımcılar yeni arabalar yaratıyor.

Tahıl yetiştiricileri buğday yetiştiriyor. Madenciler kömür çıkarıyor. Yazarlar kitap yazar. Çocuklara öğretmenler tarafından eğitim veriliyor.

4. Ders özeti.

Oyun "Editör"

Öğrenci vakaları belirlerken hangi hataları yaptı?

Bir öğrenci bir ismin durumunu şu şekilde tespit etmiştir:

Çalışma bir defterde yapıldı. Defter - bitiş -e, datif durum.
Not defterinde herhangi bir düzeltme yoktu. Defterler – -i ile biten, genel durum.

5. Ödev.

Kartlarla çalışmak.

Kart

Egzersiz yapmak. Kelime kombinasyonlarını oluşturun ve yazın. İsimlerin durumunu belirtin. Seçilen kelimenin biçimbirimsel analizini yapın.

Vin.p. Vin.p.

Örnek:İlginiz için, siparişiniz için teşekkür ederiz (ne için?).

Saygı (kime?), Saygı (kime?), küçümseme (kime?), küçümseme (kime?), şükran (kime?), sevin (neye?), neşe (neden?), gurur duy ( kime?), gurur (kimin için?), enjekte edin (neyle?), görünün (kime?).