Pridvorul școlii ar trebui să fie decorat în funcție de tematică. Baloane, flori, panglici, postere luminoase interesante.
Un absolvent și un elev de clasa întâi stau pe trepte.
Absolvent :
De ce stai asa de trist?
elev de clasa întâi (oftând adânc):
Copilăria s-a terminat, așa că sunt trist.
Absolvent :
Da tu ce! Mai ai un drum lung de parcurs! Ești atât de mic!
Eleva de clasa I:
Eram mic, iar acum sunt adult, independent.
Absolvent :
Știi, cam semeni cu mine. Am avut și o astfel de cămașă la clasa întâi și aceeași curea...
Eleva de clasa I:
Nesurprinzător. La urma urmei, eu sunt tu ca un copil.
Absolvent :
Cum așa?
Eleva de clasa I:
Am intrat doar să-mi iau rămas bun. Poate ne vom revedea în fotografii și în amintiri, dar nu mă voi mai putea repeta. Promite-mi ceva.
Absolvent :
Orice!
Eleva de clasa I:
Niciodata nu iti pierde speranta!
Absolvent :
Iţi promit!
(Se ridică elevul de clasa I, dă mâna și pleacă, se ridică și Absolventul și intră în școală. Apar prezentatorii)
Prezentator:
Copilăria este cea mai minunată, mai distractivă și interesantă etapă din viața fiecărei persoane. Poate fi absolut imprevizibil, intrigant, incitant, dar copilăria este întotdeauna plină de fericire și bucurie.
Prezentator:
N-am vrut niciodată să crească. În copilărie erau desene animate, jocuri în curte, un vis la prânz și chifle delicioase în cantina școlii.
Prezentator:
Îți amintești halabudele din păturile de pe scaune? Îți amintești cum te-a condus mama ta la prima clasă?
Prezentator:
Cu siguranță! Știi, am auzit puțin. Absolvenții au o navă și vor naviga prin întinderile copilăriei și apoi vor merge la o nouă viață. M-am gândit, poate suntem cu ei?
Prezentator:
Va fi interesant! Dar unde sunt absolvenții noștri? Și cine va fi căpitanul?
Prezentator:
Și vor fi mai mulți căpitani. Sunt bucuros să invit absolvenți de clasa 11-A sub îndrumarea lui (Numele profesorului clasei) ia-ți locul pe navă!
(Absolvenții ies la muzică. În funcție de numărul de ore, fraza se repetă)
Prezentator:
Și așa, dragi absolvenți, sunteți gata să plecați?
(absolvenții răspund în cor)
Prezentator:
Am auzit că navele au propriile lor jurământ care leagă membrii echipajului! Sugerez să luăm unul.
Absolvent 1:
Jur că îmi ajut mereu colegii de clasă și îmi dau like postărilor lor pe rețelele sociale!
Absolvent 2:
Jur că voi comunica mereu cu colegii mei de școală, nu doar pe internet, ci și pe stradă!
Absolvent 1:
Promit să mă întâlnesc cu colegii mei în mod regulat și să discut despre cele mai recente evoluții!
Absolvent 2:
Jur să fiu mereu frumoasă pentru a sărbători absolvirea noastră!
Absolvent 3:
Jur să fiu cel mai deștept de la universitate ca să-mi pot ajuta prietenii de la școală atunci când este nevoie!
Absolvent 3:
Jur să fiu cel mai dexter și mai rapid atlet pentru a glorifica școala mea iubită!
Absolvent 4:
Jur că nu voi uita niciodată zilele mele de școală și nu voi scrie memorii despre ele!
Absolvent 5:
Jur să-i respect mereu pe colegii de clasă și să-i ador pe colegii de clasă!
Absolvent 4:
Jur că îmi voi vizita mereu profesorii!
Absolvent 5:
Jur să vin mereu în vizită la draga (profesorul clasei F. I. O) la ceai!
Absolvent 6:
Jur să-mi felicit mereu colegii de clasă pentru toate sărbătorile și zilele de naștere!
Absolvent 7:
Jur să-mi susțin mereu colegii de școală în momentele dificile!
(Toți absolvenții în cor: Jurăm! Jurăm! Jurăm!)
Prezentator:
Deci, ne-am hotărât asupra jurământului. Ce urmeaza?
(Absolvenții cântă melodia Tatyana Ovsienko „The Sea Worries Once”)
Absolvent 1:
Îmi amintesc că mama îmi citea basme când eram copil.
Am cântat cântece împreună cu mama,
Cât de repede a trecut timpul
În curând absolvirea.
Îmi amintesc că am râs în hohote
Pe leagănul din curte
Am cusut scutece pentru păpușă,
Copilărie, vreau să te văd!
Absolvent 1:
M-aș scufunda din nou în copilărie,
Joacă fotbal cu tata
Nu am avut timp să mă uit înapoi.
În trecut, totul este acum în al meu!
Absolvent 2:
Mi-e dor de jucării
Vreau să mă întorc în copilăria mea
Unde desene animate, prăjituri cu brânză,
Unde uneori în timpul zilei dorm!
Absolvent 3:
Îmi voi flutura mâna spre copilărie,
Întotdeauna îmi va fi dor
A fost un timp de aur
Nu se va mai întoarce niciodată!
Absolvent 2:
Spune la revedere copilăriei
Am ridicat pânzele
Adu mâna către el
Amintește-ți uneori!
Absolvent 4:
Nava noastră este gata
Ce ne așteaptă înainte
Sunt multe de știut
Copilărie, vino în vizită!
Vino la amintiri
Despre zile luminoase fericite
Copilărie, mi-e deja dor
A crescut atât de repede!
Prezentator:
Hai la bord, micuților! Au niște afaceri foarte importante. Să-i auzim înainte de a trimite?
(Elevii de clasa I s-au aliniat lângă verandă)
Elevul clasa I 1:
Am venit să vă felicităm
Îți doresc succes, fericire,
Acceptați felicitări
Vrem să zâmbești!
Elevul clasa I 2:
pleci azi
Vrem să vă promitem
De ce școală avem grijă
Te vom înlocui!
Elevul clasa I 1:
Hai să facem toate lecțiile
Ne vom supune mereu
Tu ne-ai dat un exemplu
Vino uneori!
Elevul clasa I 3:
Du-te azi la inot
Probabil că îți va fi dificil
Dar nu-ți face griji pentru școală
Totul va fi bine aici!
Elevul clasa I 2:
Vrem să vă oferim un suvenir
Suntem un clopot și o minge magică,
Ca să nu te rătăci,
Să zâmbesc mai des!
(Elevii de clasa I le dau absolvenților clopoței și baloane mici)
Absolvent 1:
Vrem să vă mulțumim băieți
Pentru cuvintele tale calde și amabile,
Am dori să vă întrebăm
Fie ca tu să încerci mereu!
Absolvent 2:
Am pregătit o carte pentru tine,
Îi cerem să păstreze
Dragă, ai grijă de clasa ta,
Nu uita niciodată prietenia!
(Absolvenții predau fiecare clasă de elevi de clasa întâi conform documentului pe care l-au pregătit în prealabil. Este mai bine să o faceți pe o hârtie Whatman mare sub forma unui poster strălucitor. Răsuciți-l într-un tub și legați-l cu o panglică. Puteți „învechi” hârtia pentru a o face să pară mai interesantă. O chestiune de fantezie)
Prezentator:
Băieți, vă amintiți cum ați venit la prima clasă? Îți amintești cine te-a ajutat să-ți depășești temerile, cine te-a prezentat în Primer? Desigur, primii voștri profesori și nu v-au putut lăsa să navigheze fără cuvintele lor de despărțire.
(Primii profesori au citit)
Absolvent 1:
Mulțumesc pentru tandrețe și căldură,
Închinați-vă până la podea, nu vă vom uita,
Ne-am distrat bine în clasa întâi
Și vrem să revenim acum!
(Absolvenții cântă o melodie pentru motivul „La revedere Moscova!)
Cântec .
1 cuplet.
Holurile sunt din ce în ce mai liniștite
Basmul școlii despre miracole se topește,
La revedere, primul nostru profesor,
Lăsăm căldura inimii!
Cor:
Să ne despărțim acum
Să ne despărțim pentru o vreme
Vom alerga la tine
Sarut imbratisare.
2 cuplete.
Iartă primul nostru profesor,
Că te-am jignit uneori,
Ne pare rău, ne pare rău
Dar, vă amintiți clasa de luptă.
Cor:
Prietenii se despart
Separați pentru o lungă perioadă de timp
Ne vom aminti de tine
Nu uita doar de curs!
Prezentator:
Îmi amintesc foarte des în copilărie că visam la țări îndepărtate, la călătorii. Am citit cărți ore întregi și mi-am imaginat o lume plină de aventuri și evenimente. Așa că asta este, îmi propun să ridicăm ancorele și să plecăm în prima noastră călătorie!
Prezentator:
Ridicați ancorele! Fața completă! Uite, ce insulă interesantă, o, văd sirene! Sirene la tribord! Sirene!
(În fața verandei apare un grup de dans (elevi din clasele 4-5))
Student 1:
Nu te vom lăsa să pleci atât de ușor.
Nu ne vom lăsa fără un cadou,
Esti talentata, frumoasa,
Sunteți absolvenții noștri!
Student 2:
Nu judeca strict dansul
La urma urmei, cozile interferează cu noi,
Mergeți mai des la școală
Va asteptam cu drag!
(Fetele dansează dansul)
Prezentator:
La ritmul insulei părinte! Avem mai mulți pasageri la bord!
Absolvent 1:
Îmi amintesc că mama a condus la prima clasă,
Am ținut-o strâns de mână,
Ea purta o servietă în cealaltă mână,
Și mi-am târât păpușa!
Absolvent 2:
Mama a legat o bancă pentru mine atunci,
Atât de mare și frumos
Era frică în ochii mei
Dar nu i-am spus mamei că mi-e frică.
Absolvent 1:
Îmi amintesc că tata a dat instrucțiuni,
Mi-a cerut să nu fug și să nu lupt,
Am pus o vânătaie în prima zi,
A trebuit să renunț la atașament.
Absolvent 2:
Îmi amintesc cum am făcut lecțiile,
În timp ce mama a verificat toate greșelile după,
Am desenat harta cu susul în jos
M-a certat puțin.
Absolvent 3:
Le datorăm totul părinților noștri,
Un arc pentru muncă, pentru înțelegere, educație,
Ne grăbim mereu la tine pentru sfaturi,
Și împărtășim bucurii și necazuri cu voi!
(mai mulți părinți sunt invitați în verandă să citească)
Prezentator:
Este întotdeauna atât de emoționant, atât de frumos. Cu câtă tandrețe a fost rostită fiecare cuvânt, fiecare dorință. Și acum navigam spre insula Directorului și insula profesorilor!
(Absolvenți, și. Director, director, mai mulți profesori susțin discursuri solemne)
Prezentator:
Ai observat cât de repede navighează nava noastră? La orizont se vede insula „Vals”!
(Absolvenții dansează ultimul vals de la școală)
Prezentator:
Uite cât de liniștiți am acostat pe insula „Profesoarelor de clasă”. Cred că vom arunca ancora aici, dar doar pentru o vreme, pentru că ne așteaptă o țară îndepărtată numită „Viața”!
Absolvent 1:
Ne-ați protejat clasa de toate adversitățile,
Ne-ai salvat, ne-ai ajutat mereu,
Un nou orizont ne cheamă
Nu te vom uita niciodata!
Absolvent 2:
Sună ultimul clopoțel
Ne cheamă în depărtare astăzi
Nu vom merge la cursuri
Și spune școlii "La revedere!"
Absolvent 3:
Ești în inima noastră pentru totdeauna
Ne vom aminti mereu de tine
Ești persoana noastră natală,
Vă strigăm „Ura” tuturor!
(Absolvenții strigă de trei ori „Ura” profesorilor lor)
(Profesorii clasei cântă un cântec pe melodia „Pământul era gol fără tine”)
Cântec .
Coridorul gol și clasa
Iarba va fi și ea verde
Numai eu voi fi singur, fără voi toți,
Și tu, cucerești viața,
Marea sperantelor si dorintelor tale.
Atunci era și aici gol,
Când ultima clasă a plecat pe drum,
Am plâns și pentru ei
Sufletul meu este sfâșiat de tristețe!
Cum să trăiești acum fără ochii tăi,
Cum poți să fii fără zâmbetele tale,
Cea mai bună clasă a mea s-a maturizat,
O nouă viață te așteaptă acum!
Curtea școlii va fi goală fără tine,
Dacă poți, atunci intră...
Absolvent 1:
Cât de mult înseamnă școala noastră
Ce trist să plec
Ne vom întoarce la el într-o zi
Să-ți înveți copiii!
Absolvent 1:
Să ne întoarcem la copilărie, suntem la birou,
Să mergem în curtea școlii noastre preferate,
Ține-ți lacrimile, nu plânge
Să lăsăm lucrurile deoparte pentru mai târziu!
Absolvent 2:
Aici, în timp, îmi voi aduce fiul,
Sau poate o fiică, nu e eu să decid,
Îi voi arăta totul la școală copilului,
Îmi voi aminti fiecare clipă.
Absolvent 2:
Poate mă voi întoarce aici
Pot preda geografie
Într-o clipă mă voi cufunda în lumea copilăriei,
Voi da lecții de teme.
Absolvent 3:
Poate eu, poate noi
Să ne ținem de cald
Acele zile fără griji
Ce bine era în copilărie!
Absolvent 4:
Nava noastră este pe drum
Lucruri grozave ne așteaptă
Și toți suntem nave,
E timpul să pornim!
Absolvent 4:
Trebuie să renunțăm la copilărie
Păstrează restul în memorie
Va suna ultimul clopoțel
La revedere si ne revedem!
(După tradiție, un absolvent își pune pe umăr un elev de clasa I, care sună un clopoțel)
Absolvent 5:
Iată că vine clopoțelul de rămas bun
Te-ai maturizat repede cu tine,
iti propun la revedere
Oferă flori tuturor profesorilor!
(Toți elevii dau flori și stau lângă verandă)
Absolvent 5:
Ești gata să-ți spui la revedere copilăriei?
Lasă-l să plece o vreme
Ridică-ți baloanele spre cer
Și eliberează firul în cer!
(Absolvenții lansează baloane în cer)
Sfârșitul anului școlar se apropie. Toți studenții îl așteaptă cu nerăbdare. Într-adevăr, la sfârșitul lunii mai, va suna Ultimul Clopoțel și acolo - mult așteptata vacanță de vară.
Pentru ca vacanța Ultimul Clopoțel să fie frumoasă, distractivă și deloc plictisitoare, îți oferim schițe comice pentru sărbătoarea ultimului apel.
Scena „Act de acceptare și transfer”
Eu, profesorul clasei a IV-a ______ (nume complet), conform acestui act de acceptare și transfer, transfer ______ (numele profesorului din clasa a 5-a) o împrăștiere de vesele, răutăcioase, agile, zgomotoase, dar în același timp , cei mai iubiți copii.
Dau un studiu de fezabilitate si o descriere a obiectului incredintat.
Băieți ___ Fete ___ Greutate medie - 34 kg. Înălțimea medie - 142 cm.
Numărul de mâini - __
Număr de picioare - __
Capete inteligente - __
Limbi - __ (din care conversator __ viteza de conversație peste 400 de cuvinte pe minut)
Ochi - __, inclusiv: 60 - amabil, 20 - răutăcios, 16 - strălucitor, 0 - indiferent.
În perioada specificată, s-au citit __ cărți, s-au studiat atât de multe manuale școlare încât dacă le așezi într-o linie dreaptă, atunci poți merge de-a lungul lor, ca niște pași, până la lună!
Timp de trei ani de utilizare, 13 tone de produse de panificație au fost consumate de acest grup, 40 de tone de gunoi au fost scoase din coșul de gunoi.
Semne speciale:
Le place să alerge
Le place să lupte
glumește și râzi
A fi iubit, respectat
Niciodată jignit
A fi atent
Au fost sărbătorite zile de naștere.
Timp de patru ani, clasa a fost funcționată în conformitate cu cerințele Ministerului Educației și ale administrației școlii. Copiii au promovat examenele comisiilor, au dat cursuri excelente deschise, au promovat examenul pentru cursul primar și pot studia disciplinele de la nivelul următor de învățământ. Starea generală de spirit este veselă.
Scena comică de pe ultimul apel „Belt”
Conducere. Cei mai apropiati si dragi oameni-parinti ii vor felicita pe absolventi cu incheierea scolii.
(Un grup de părinți vine la microfon. Aduc solemn o curea de piele decorată cu o fundă.)
Părinţi Dragii noștri, dragii noștri copii! Nu vă fie teamă, astăzi nu vor urma sancțiuni. Vrem doar să vă oferim acest articol ca simbol al libertății dobândite acum! Dar lasă-l să-ți amintească de necesitatea de a evalua critic toate acțiunile tale. (liderii aduc foarfece, părinții tăie cureaua în bucăți și le înmânează fiecărui absolvent ca amintire)
Mamă. O zi bună, oameni buni, o zi bună!
Fie ca soarta să te protejeze.
Fie ca această zi să fie o piatră de hotar în viață
Un început fericit al succesului tău.
1 om de știință.Și acum câteva recomandări despre cum să treci examenele cu note excelente.
2 om de știință. Zâmbește mereu în timpul examenului, chiar dacă ai uitat totul.
1 om de știință. Acest lucru vă va oferi încredere și vă va deruta pe examinatori.
2 om de știință. Folosiți foi de cheat ca droguri periculoase - doar în doze mici. Dispersați-le în buzunare, compartimente pentru pantofi, mâneci, pliuri de îmbrăcăminte.
1 om de știință.În timp ce răspundeți, tușiți și frecați zona inimii, sugerând o sănătate precară, subminată în pregătirea pentru examene.
2 om de știință. Dacă întâlniți un bilet necunoscut, cereți să sunați la 03 cât mai curând posibil.
1 om de știință. Dacă simți că nu poți răspunde la întrebări suplimentare, nu te grăbi să recunoști, zâmbește, întreabă: „Nu știi asta?”
2 om de știință. Lasă-i pe examinatori să ghicească și să răspundă în locul tău!
Instrucțiunile aprobate privind comportamentul în timpul examenelor sunt transferate profesorilor de clasă ai absolvenților pentru a oferi asistență în timp util la examene.
=================================
Mai multe schițe pentru școală:
Ultimul apel 2014
(Sună o melodie din filmul „Rusia noastră”. Pe ecran sunt afișate fotografii de școală. Voce în culise)
Trăim în minunatul oraș Dzerjinsk.
Învățăm la gimnaziul nr.17
Cea mai minunată școală din lume
Și toate celelalte școli ne invidiază.
La urma urmei, doar în școala noastră în loc de „bună ziua”, ei spun: „Lasă-mă să elimin algebra”
Doar în școala noastră sunt două pauze de 20 de minute,
La urma urmei, noi suntem cei care îi citim pe Pușkin și Bulgakov la școală,
Și după Oriflame și Bonprix
La urma urmei, purtăm doar cărți pentru teste.
Doar în sălile noastre de clasă pot corespunde pe birouri.
Numai că nu ne place când suntem dați afară din lecție, pentru că contactul este buggy pe coridor.
Doar în școala noastră expresia „Bună ziua! 'însoțit de o sută de săruturi
Doar în școala noastră poți sta la coadă la bufet pentru recreere, o lecție și încă o pauză.
Numai că ne-a venit ideea să ascundem pungile în așa fel încât nici cel care le-a ascuns să nu-l găsească. Școala noastră este una dintre primele zece din oraș.
Studenții noștri sunt cei care câștigă de mulți ani premii la olimpiade, competiții sportive, competiții.
Doar în școala noastră sunt amabili cu absolvenții
Doar în școala noastră profesorii cei mai calificați, sensibili și receptivi
Aici timpul zboară neobservat:
Cel mai recent am fost elev în clasa întâi - și astăzi vă sugerează că este timpul...
(Sunete de muzică lirică blândă, poezii sună pe fundalul ei)
Ziua a început ca un vis pe o verandă albastră
Ca un vis din copilărie în care învăț să zbor
Ca soarele prin cearșaf, ca un glissando blând,
Ca un cântec fără cuvinte, cântat dintr-o foaie.
Ziua era ca o casă nouă, vopsită în albastru,
În precursorul miracolelor amețit,
Haide, toate treburile și toate grijile noastre
Să lăsăm zilele pe seama altora, nu merită riscul.
Dar ziua este ziua. O, ce frumos este!
În timp ce ești încă un vis - beatitudine și fericire.
Clopoțelul sună din nou, ne-am întors la clasa întâi
Și înainte - o lecție, cu o temă scurtă - viața.
Sună clopoțelul (înregistrare pe coloana sonoră)
(muzică amuzantă)
Iese directorul, urmat de un asistent cu un caiet..
Director: Deci, ce? Locul este destul de potrivit. Curat, confortabil, frumos. Scena, însă, este prea mică, dar nimic, hai să ieșim. Bravo, Nastya, laud. Oamenii știu? Nu?! Ce ești tu! Prieteni! Astăzi începem filmările pentru reality show-ul „Real Graduates 2014”. Îi invităm pe toți la casting. Să vedem lista artiștilor. Deci, profesorii sunt pregătiți pentru filmare?
(Profesorii spun că sunt pregătiți)
Regizor: Părinții și prietenii absolvenților sunt pregătiți pentru filmări?
(Părinții răspund că sunt pregătiți)
Director: Unde sunt?
Asistenta: Cine sunt?
Director: Adevărata școală 17 absolvenți?
Asistenta: Deci du-te! Întâlni!
Director: Atenție! Motor! Filmările sunt pornite!
Clasa 10
Prezentator 1. Sub murmurul general al jubilarii, primiți acum bucurie
Demnă de atenție generală
Clasa noastră 11 "A".
Băieții sunt lideri de drept,
Organizatorii școlii,
Și au câștigat glorie pentru ei înșiși,
Distracție, vacanță - lotul lor.
Da, și probabil că nu acesta este ideea
Adevărul este că printre băieți
Nu există leneși, inepți,
Oricare ar fi personalitatea - talentul:!
Aplauze pentru clasa 11 „A” și profesoara lor Guseva Larisa Anatolyevna
Gazda 2:! Vara în afara ferestrelor, curtea școlii în verdeață,
O nouă creștere mulțumește ochiul!
Iată-l, o nouă tendință de timp,
Clasa noastră de absolvire 11 B
Clasa are multe de făcut,
Au o onoare colectivă.
Experții au lucrat cu ei
Angajat în istoria secolelor,
Fetele sunt frumoase, iar băieții sunt lați.
Și, desigur, toate cu cap!
Aplauze 11 clasa „B” și profesorul clasei lor
(absolvenții intră în sală, se așează, difuzoarele urcă pe scenă)
Prezentatorul 1: Deschideți pagina prețuită,
Cei care sunt atât de mulți ani, nu degeaba
Ținea ferm un pițigoi în mâini.
Dar nu uita de macara!
Prezentatorul 2: Cine și-a salvat visul ani de zile,
Și a lucrat întotdeauna așa că acum
A stat inteligent, de succes.
Mândria școlii, absolvenți, suntem despre VOI!
Clasa a 11a
(Sună muzica din filmul „Real Boys”, un grup de absolvenți este pe scenă)
Nu suntem trimiși să studiem la Londra,
Nu ne îmbrăcăm în buticuri de modă,
Învățăm la iubita noastră școală a 17-a,
Și suntem reticenți să plecăm.
Nu ne odihnim în stațiunile din sud,
Faceți plajă pe plajă în adidași și pantaloni scurți.
Nu mâncăm în restaurante scumpe
Mâncăm la cantina școlii, destul de ciudat.
Pentru unii această viață va părea plictisitoare,
Dar sentimentele reale sunt în plină desfășurare aici.
Ușile se vor deschide, vom întoarce toți munții...
Ce spații deschise sunt deschise absolvenților?!
Timpul zboară atât de imperceptibil
Anii trec.
Absolvenți atât de repede
Dar nu vom rămâne aici pentru totdeauna!
Cor:
Uită-te, suntem adevărați absolvenți. Suntem mințile sănătoase ale națiunii!
11-to: Dacă te rog să te uiți la acest tânăr.
Când altfel, cazul se va arăta astfel:
Haine, vorbire și maniere peste tot!
La 18 ani, profesorii vor fi învățați!
11: Da, iată-ne în fața voastră – adevărați absolvenți!
(Aplauze absolvenților)
Fanfară
(Muzica include 2 perechi de prezentatori)
Vede 1: Anii au curs rapid și ușor
Au răsunat mii de apeluri
Mai avem un singur apel.
Mai avem o singură lecție.
Vede 2: În clasă, în scris și oral,
Înțelegerea materiilor școlare,
Ne-am gândit adesea cu tristețe,
Ei bine, când se va termina totul?
Vede 3: Și acum devine atât de clar
Ceea ce nu am apreciat atunci,
Cât de frumoase sunt, oricum?
Ani de școală fără griji.
Vede 4: Sărbătoarea dedicată Ultimul Clopoțel este declarată deschisă!
Regizor: Hmm... Ei bine, este un început bun...
Director: Un elev al școlii 17 este orice elev care cunoaște numele, prenumele și patronimul directorului școlii 17.
Asistent: Fiecare elev al școlii 17 ar trebui să cunoască regula școlii 17:
Director: Punctul unu - Directorul are întotdeauna dreptate!
Asistent: Și nu există al doilea punct.
Director: Se acordă cuvântul directorului școlii Semenova Olga Dmitrievna
(discursul directorului, invitați)
Flori pentru director și invitați
felicitari administratiei
Primul cititor: Nava navighează pe valurile cunoașterii,
Și tu ești la cârmă.
Conduceți clar și cu pricepere
Sunteți întregul echipaj al navei
Cititorul 2: Desigur, uneori era furtună,
Dar ai putea convinge pe toți
Că furtuna este doar o adiere
Că sunt doar două mile până la pământ
Cititorul 3: Și am găsit cuvinte demne,
Și spunem fără alte prelungiri:
Multumesc mult pentru tot!
Și cu toții te iubim foarte mult!
(la melodia cântecului „Asemenea fete sunt ca vedetele:” spaniolă A. Gubin pentru directori)
Prin coridoare înguste întunecate și prin piețele școlilor
Există atât de directori pe care nu-ți vine să-ți crezi ochilor!
Este imposibil să nu le observi frumusețea spirituală,
Când vezi una dintre ele, gândește-te:
„Acești directori sunt ca stelele care strălucesc pe cer până dimineața,
Rezolvarea problemelor cu ei este simplă: vor mijloci mereu!
Dar dacă ești un prost, băiete, nu străluciți niciodată
Profesorii directori ca ai noștri au întotdeauna atâta dreptate! (de 2 ori)
Director: Administratorul nu este o profesie, este un mod de viață!
Asistenta: Dragi doamne! Aceste flori sunt pentru tine!
(prezentând flori directorilor).
Felicitări profesorilor din clasele primare
(muzica sună „Ei predau la școală, ei predau la școală...”)
Vede 4: Și totul a început într-o dimineață de septembrie în urmă cu unsprezece ani.
(o fată iese la muzică lirică blândă)
Fata: În 2003, am venit la școală foarte tânăr. Întinderi uriașe și vaste s-au deschis în fața mea. M-am uitat în jur: în dreapta - unchi și mătuși adulți, în stânga - băieți înflăcărați care voiau doar să-mi zvâcnească arcurile, mama nu era prin preajmă, nu știam ce să fac și unde să merg. Dar apoi a apărut ea. Ea mi-a zâmbit amabil. Ochii ei străluceau de bunătate și afecțiune. Ea, prima mea profesoară, mi-a dat mâna, m-a dus la a doua mea casă și a devenit a doua mea mamă. Ea s-a transformat în femeia mea ideală – atât de frumoasă, înțeleaptă, uneori strictă, dar mai adesea dulce și bună. M-a ajutat să învăț alfabetul, m-a învățat să citesc, să număr, mi-a insuflat dragostea pentru școală. M-am bucurat să o văd în fiecare zi, să-i ascult discursul inteligent și să o admir.
(tânărul iese)
Tânăr: În 2004, deja am alergat cu îndrăzneală prin școală, m-am plimbat și m-am uitat la băieții ăia „verzi” care au venit aici pe 1 septembrie în clasa I. Eram deja student al doilea. Adesea îmi doream să vorbesc în clasă, să râd, să trag cozile fetelor, să mă bat cu o vecină, dar nu îmi puteam permite, pentru că ea era mereu acolo - prima mea profesoară. Ea nu mi-a permis să merg pe o cale huliganică, m-a ajutat să merg pe drumul cel bun, să înțeleg că dacă nu încep să studiez acum, atunci șederea mea în continuare la școală poate fi considerată lipsită de sens. Am respectat-o foarte mult, ca să nu mă supun și să nu prețuiesc părerea ei.
Fata: În 2005, m-am îndrăgostit pentru prima dată. Aveam doar zece ani. Am stat și am urmărit toată lecția la „iubitul”. Nimeni nu mă putea înțelege, dar ea putea. M-a așezat în fața ei, s-a uitat în ochii mei și mi-am dat seama că nu era primul meu profesor care stătea în fața mea, ci cel mai bun psiholog din lume. Puteam să am încredere în ea cu totul, știind că secretul meu nu va ieși niciodată din gura ei, și-l va păstra ca al ei.
Tânăr: În 2006, mi-a fost aruncat capul. Nu am studiat. Am mers, mi-am neascultat părinții, m-am purtat urât în clasă. Nu puteam să înțeleg că o rănesc pe ea, prima mea profesoară. Mi-e rușine de acțiunile mele, dar, din păcate, timpul nu poate fi returnat
Fata: Astăzi vrem să vă mulțumim vouă, iubitele noastre prime mame cool: Kolybelnikova Oksana Nikolaevna, Larchenko Valentina Ivanovna, Pegeeva Vera Ivanovna. Vă mulțumim pentru bunătate, pentru bunătate, pentru tandrețe, pentru zâmbet, pentru o grămadă de nervi petrecuți cu noi, pentru cunoștințele cu care ne-ați înzestrat, pentru curaj, pentru sinceritate, pentru severitate, pentru înțelepciune, pentru răbdare, pentru atenție, pentru înțelegere.
Tânăr: Tu ai pus temelia în interiorul nostru, tu ai fost cel care ne-ai pus pe picioare, tu ai fost cel care ocupi o celulă specială în interiorul nostru - o celulă numită „colțul sacru al inimii mele”, în care fiecare dintre noi păstrăm amintiri din primii ani de școală, amintiri, în care tu joci cel mai important rol. Multumesc pentru tot. Te iubim.
Flori pentru profesorii din clasele primare
Director: O, cât de emoționant! doar plâng acum!
Asistenta: Calmeaza-te. Nu ne abandonăm profesorii. Vom veni să-i vizităm. Și în plus, o schimbare atât de minunată le lăsăm actualii clase I.
Regizor: Da, copii! Copiii au plecat. Ne întâlnim cu copii
(suna muzica, ies elevii de clasa I)
Performanța elevilor de clasa I
1: Suntem băieți buni.
Luați-ne în serios.
Pentru voi - absolvenți, desigur,
Elevii de clasa întâi au întrebări.
2: Ai devenit mare de statură,
Bărbați, nu băieți
Aici apar întrebări:
Cât de mult „Rastishki” ar trebui mâncat?
3: A arăta frumos,
Ai încercat foarte mult.
am o intrebare naiva:
Te-ai îndrăgostit deja?
4: Fata fermecatoare
Voi fi peste 10 ani.
Printre voi potențial
Mirii, întâmplător, nu?
5: Vreau să știu un lucru:
Dacă ai înșelat
Tații te lovesc cu o centură
Sau pus într-un colț?
6: Ai scris control
Pentru 4 și 5.
Nu ne-ai spune
Care este cel mai bun mod de a anula?
7: Băieți, băieți,
am nevoie de raspunsuri:
Cum se rezolvă matematica?
Cum să seduci fetele?
8: Am 200 de întrebări,
Și ai 100 de răspunsuri.
Undeva în viitor, sper
Ne vedem din nou.
9: În această zi de mai, strălucitoare
Vrem să vă dorim
Pentru orice întrebare din viață
Doar răspunde corect!
(dansul elevilor de clasa I)
(absolvenții ies cu baloane și ciocolată)
1: Dragi mici rezidenți ai școlii noastre, elevi de clasa I! Așa că a zburat rapid în jurul frunzelor calendarului, conectând toamna și primăvara.
Al 2-lea: Și nu mai sunteți guci neputincioși, pe care i-am văzut la școală pe 1 septembrie, deja priviți lumea conștient și încrezător.
3: Succes, succes! Deveniți puternic, inteligent, bun.
4: Călătorie fericită, dragi fete și băieți!
5: Apeluri distractive și deschideri de școli
6: Vă mulțumim pentru toate cuvintele amabile care ni s-au spus.
(cadouri, flori profesorului, elevii clasei I se lasă la muzică)
Performanța elevilor de clasa a zecea
Regizor: Deci, scena este gata? Cu siguranță ar trebui să fie un punct culminant. M-da!
Asistent: Stai, nu-mi pare rău (întinde o pungă cu stafide)
Director: Nu în sensul ăsta! Am nevoie de un spectacol strălucitor. Asa de! Să fie actualii elevi de clasa a zecea. Ușoară! Dă lumină! Atenție, să începem!
Performanța elevilor de clasa a X-a
(absolvenții ies la muzică)
1: Dragi elevi de clasa a zecea! Astăzi ne luăm rămas bun de la școală. Rămâneți în ea, prezentul și viitorul ei. Prin urmare, vă transmitem toate tradițiile școlare.
2: Fie ca în școala noastră să trăiască mereu fericirea cunoașterii, bucuria comunicării, atmosfera de iubire și creativitate, căutarea constantă, unitatea elevului și a profesorului.
3: Cel mai valoros lucru pe care îl are o persoană este experiența sa de viață. Am pus o parte din experiența noastră în acest manual.
primul: Instrucțiuni despre cum să nu obții un deuce la lecție, chiar dacă nu ai învățat nimic. Ei bine, acum cu grijă, nu repeta de două ori.
al 2-lea: Primul articol este cel mai teribil, puteți obține câte doi la un moment dat - Istorie. Acest mod este să te prefaci că ești Napoleon, să amenințe cu Bastilia, dacă nu funcționează, poți spune că este bolnav, dar Lyudmila Valentinovna nu se atinge de bolnav.
a 3-a: Al doilea subiect este Chimia. Chimia este un subiect îngrozitor: formule, tabele - puteți obține câte doi la un moment dat. Două. Metoda este aceasta - Dacă întrebați, spuneți că dvs., Napoleon, ați fost accidental la Istorie și ați rămas pentru a doua lecție. De asemenea, întreabă cum să ajungi în direcția Moscovei și ieși cu îndrăzneală pe ușă.
primul: Un alt subiect Matematica este o materie groaznică, problemele de rezolvat nu sunt semințe pe care trebuie să faceți clic - puteți obține un deuce imediat. Modul este - „Ne place matematica!” nu funcționează, este verificat - este mântuit, trebuie să fii mai inteligent, spune-ne despre extratereștri și ce s-ar întâmpla dacă ar avea bloguri!
al 2-lea: Iar ultimul subiect pentru astăzi - Informatică - un subiect foarte înfricoșător, toate metodele de mai sus nu funcționează - puteți obține câte doi la un moment dat. Eu spun linistit, mai ales impresionabil poate pleca. În informatică, trebuie să stai liniștit, ca un șoarece, există posibilitatea de a te rătăci printre șoareci, dar există și posibilitatea unei înțepături - nu există coadă și covor, deci în ziua în care există computer știință, trebuie să iei un covor și sârmă cu tine, apoi succesul este 100%.
a 3-a: Vă doresc succes. Pentru astăzi, toți cei interesați vor continua în altul o singura data .
(se dau instructiuni, o prajitura, elevii de clasa a zecea se lasa la muzica)
Regizor: Massovka! Unde este mulțimea? Toată lumea pe scenă!
Felicitări profesorilor de materii
(sunete muzica din filmul „Rusia noastră”, voce off)
Și din nou orașul Dzerjinsk. Și din nou școala a 17-a. Doar 17 angajează cei mai competenți profesori în toate domeniile de cunoaștere
Abia la 17 ani lucrează cel mai experimentat profesor de fizică
Doar profesorii noștri sunt cei mai veseli, cei mai atletici, cei mai frumoși
Un profesor de școală 17 este orice profesor care ajunge la școală mai devreme decât elevii și pleacă mai târziu.
Dacă profesorii lui de familie îl văd acasă mai mult de 3 ore, atunci el nu este automat profesor de școală 17
(Liderii ies)
Vede 1: Lăudați! Lăudați profesorul!
profesor gânditor,
mare cronometru
Și cunoștințe pentru descoperitor!
Vede 2: Lăudați! Lăudați profesorul!
profesor creator,
educator ideologic
Și noi ca educator!
Vede 3: Lăudați! Lăudați profesorul!
profesor, chinuitor,
părinte apelant
Și un dublu distribuitor!
Vede 4: Și înțelepciune pentru atotștiitorul!
Și farse pentru iertător!
Și un îmblânzitor de zgomot!
Vivat! Lăudați profesorul!
Regizor (se uită la scenariu): Ei bine, prieteni, ne continuăm reality show-ul. Și după cum probabil ați ghicit, această parte va fi dedicată profesorilor din 17. Știi, Nastya, că toți profesorii din 17 sunt membri ai grupului infracțional organizat?
Asistent: OPG, ce este?
Regia: Grupul Pedagogic Organizat
Asistent: Aaaaaaaaaa... este același lucru cu ShMO?
Dedicat profesorilor de științe naturale și matematice:
(a realizat un amestec)
Cântecul „Cinci motive” pentru un profesor de chimie
Eram la ora de chimie
Ca de obicei, am primit un deuce
Până și bunica mormăie acasă
Și am cinci motive pentru asta!
Cor:
Primul motiv este lenea
Și al doilea - acum este primăvară
Al treilea motiv este Olga, tu!
La urma urmei, Olga este frumoasă ca florile
Al patrulea motiv sunt profesorii
Nu am fost apreciat, dar degeaba
Motivul principal este durerea:
Chiar fraților, sunt prost!
Biologie "Musi-pusi"
Am promis să vă transmitem din nou genetica
10.12, o oră, nu am închis ochii
Am predat mitoza, dar a fost necesar să meioze
Nu știm din nou, nu ne certa
Pr .: Și apoi am sărit în sus, au învățat despre profaze,
cromozomii au fost împărțiți.
Ai început să ne întrebi, nu știam, nu știam,
am coborât ochii.
Ai avut răbdare, am fost învățați, învățați,
Am rezolvat probleme.
Crossing over a fost predat, ca 5 primite,
Și apoi toată lumea a uitat.
Cântecul „Ziua a patra”pentru un profesor de fizică
Cântă 4 băieți în costume negre stricte (sau toți sunt îmbrăcați ca niște husari).
A patra zi băiatul nu doarme,
A patra zi de neliniște în piept.
Testul vineri poate avea loc
Legile lui Newton sunt înaintea noastră.
(Repetați ultimele 2 rânduri.)
Solista iese din spatele băieților, în frac, cu papion și cântă.
Și acum e vineri,
Și nu știu răspunsurile la întrebări.
Dar nu este bine ca un băiat să plângă,
Dar plâng după un băiat, nu, nu, nu se potrivește
(aceste 2 versuri sunt cantate de baieti impreuna)
Dacă fetele înțeleg acest subiect.
Solist.
Sunt chinuit de a doua problemă,
Problema cu puterea mi-a fost dată.
Nu voi indica nicio accelerare...
Spune-mi, care este vina mea aici?
Nu poate numi multe...
Împreună). Spune-mi, ce e în neregulă cu băieții?
Profesorul de fizică este supus forței,
Pe lângă difracția, undele și lumina,
El este, de asemenea, clar cu electricitatea,
El poate aprinde sau stinge lumina.
(Este o pierdere, băieții sunt reorganizați la microfon.)
De ce este fizica pentru el, în general, totul este clar -
Fericit că a scos un bilet de viață!
Solist.
Nu voi uita niciodată ce am fost învățați.
Legile și formulele vor fi cu mine.
Am primit deja notele.
Deși erau leneși, desigur, uneori.
la motivul „La-la-la” (Zhanna Friske) cântec către profesorul de Informatică
Este clar pentru fiecare copil de vârsta noastră,
Ceea ce o persoană nu poate face fără un computer - tehnologia a făcut un pas departe!
Dacă vrei să-ți faci visele să devină realitate, trebuie să fii cu un computer „pentru tine”
Și atunci va fi ușor să trăiești în lume!
Profesorul nostru ne-a învățat totul!
Ne petrecem pe internet și jucăm diferite jocuri!
Vom face o prezentare și vom repara stratul în Photoshop!
Vom construi grafice în Excel și în Word orice text, credeți-mă
Îl vom putea emite acum - computerul a devenit un prieten pentru noi!
Ne-a devenit prieten!
O melodie bazată pe motivul piesei „Totul va fi bine” de Verka Serduchka (rolul ei la televizor a fost interpretat de A. Danilko).
Dacă ni se spune să înmulțim cu 2,
Răspundem: trebuie să te gândești mai întâi.
Și pentru a nu plăti pentru greșeală mai târziu,
Poate că este mai bine să împărțim la 2 -
Bine, totul va fi bine
Dacă ridicăm un număr la o putere -
Putem găsi cu ușurință rădăcina pătrată.
Și pentru a nu suferi mult timp pe drum,
Este mai bine să găsiți o soluție mai repede -
Și totul va fi bine, totul va fi bine
Totul va fi bine, știm, știm.
Bine, totul va fi bine
Și nu ne vom pierde speranțele.
Dacă profesorului nostru (I. O.) noi
Acum, tare, întoarce-te la tine:
Ne-ai învățat cum să rezolvăm problemele,
Tu noi în mare escortă.
Va fi bine, totul va fi bine
Totul va fi bine, știm, știm.
Bine, totul va fi bine
Prezentator 1: Dragi profesori! Orice s-a întâmplat în acești 11 ani, au înșelat și au sărit peste și, să fiu sincer, huligani. Dar crede-mă, nu din răutate, ci din tinerețe proastă. Dar acest neajuns trece foarte repede. Iartă-ne dacă ceva a fost în neregulă. Vă iubim și vă apreciem foarte mult.
Flori profesorilor de la Catedra de Științe ale Naturii și Matematice!
Flori pentru profesorii de stiinte naturale si matematice
Scena „Lecția de geografie”
Dedicat profesorilor de științe umaniste!
La melodia cântecului „De ce fac atâta zgomot mestecenii?” pentru un profesor de limba și literatura rusă
De ce fac copiii atât de mult zgomot în clasă?
Pentru că rudele merg puțin!
Ei creează eseuri pe subiecte gratuite,
Și apoi le-au citit cu voce tare în clasă!
Să înghesuim atâtea poezii de dragoste,
Poate că asta e tot ce știm în viață?
Și ne vom păstra toate lecțiile în suflete,
Nu ardem poduri!
Cor:
Toată lumea știe (orice student îți va spune),
Că Rusia aspiră la Europa.
Dar marea și puternica limbă rusă
Putem veni oriunde și oriunde la îndemână!
la motivul „Voi iubi” (Cremă) cântec către profesorul de Economie
E ora douăsprezece, cinci până la cinci, dar lumina nu se stinge pe fereastra mea.
În gândurile mele - când va răsări economia în țara mea?
Iubesc foarte mult economia, aș vrea să devin finanțator
Vă mulțumesc pentru cunoștințe, le voi aplica în viața mea!
Profesor de istorie (Kings of night Verona)
Învățăm la școală de mult timp
Citiți istoria în loc de filme
Dar uneori este foarte greu
Nu înțelegem cine conduce țara
Trebuie să cunoaștem trecutul
Amintiți-vă că evenimentele data trebuie
Pentru a evita greșelile trecutului
Și fă lumea perfectă fără ele
etc:
Nicholas, Catherine, Karls, Heinrichs VIII, Petru I, Mussolini
Toți au făcut soarta
Suntem copii de școală iubiți
Trăim ușor în lume
Suntem în istorie
Pentru ca noi să continuăm
La motivul piesei „Chocolate Bunny” pentru un profesor de studii sociale
Fiecare persoană sănătoasă
Știe că legea este aspră!
Și așa suntem conștienți
Fundamentele jurisprudenței!
A învățat constituția
Citiți declarația.
Profesorul nostru a încercat
Ca să ținem cont de greșeli!
Nu lăsați pe toți să devină avocat
Nu toată lumea are dreptul la „cinci”,
Cu toate acestea, suntem specialiști
Și gata să dovedească!
Dar ciocnirile vieții
Întotdeauna vom găsi o cale de ieșire!
Orice problemă de complexitate
Să ne dăm seama prin lege!
Iubim legile
Respectăm legile
Și știm dinainte:
Dacă ești prieten cu dreptul,
Nu-ți face griji pentru nimic -
Nu te va dezamăgi! - (2p.)
Cântec de geografie „Lumea aceasta nu este inventată de noi”
Doar traversați ecuatorul o dată
O tangentă poate, orice naiba.
Și clasa noastră de absolvenți ține un discurs aici,
Cor:
Această lume nu este inventată de noi,
Lumea asta nu a fost inventată de mine.
Noi înșine facem această lume
Această lume este și a ta și a mea.
Ne-a învățat serios, ne-a învățat
Cum să desenezi hărți și cum să scrii programe.
Și vom scrie grade în colțuri,
Cor.
Noua lume a științei vieții,
Deschide această lume pentru tine.
Pentru a obține rezultatul,
Fii întreg, nu te zdrobi.
Ditti pentru profesorii de engleză
Realizat de un băiat și o fată îmbrăcați în costume populare, 1 sau 2-3 persoane - dansatori.
Da te iubesc, da, te iubesc,
În general, te iubesc.
Oh, dragoste engleză
Sunt îngrijorat de sânge.
Dragă, cho, da, dragă, cho
Este pufos în engleză?
nu am inteles nimic
Am invatat prost engleza.
În pădurea de eucalipt
Am prins libelula.
Adevărat, adevărat
Frumos, strălucitor.
Gumă de mestecat Milka Chuvin.
Bulă până la nori.
Am ieșit din stres real
Ei bine, ce fel de politețe este cu ea?!
Draga mea, e de la Tokin,
Eticheta a dat lecții.
Eu însumi, deoarece există o cultură,
Este dintr-o figură foarte drăguță.
În pădurea de eucalipt
Am prins o libelulă.
Bee fericit real
Frumos, strălucitor.
Ai em lenin cuvinte noi,
Durere de cap.
Hu keng ajută-mă acum?
Probabil te voi întreba.
Probleme fără engleză
Nici aici, nici acolo.
Daca esti engleza de la bun van -
Vei fi bine pe cont propriu.
În pădurea de eucalipt
Oh, mai Gad, despre ce vorbesc.
Noi spunem mulțumesc.
Multumesc pentru tot
Prezentator 2: Dragi profesori! În epoca noastră tehnologică, este foarte important să nu pierdem calitățile umane bune. Și tu, cu ajutorul articolelor tale, ne-ai ajutat în acest sens. Multumesc pentru tot!. Flori profesorilor de la Departamentul de Științe Umaniste!
Flori pentru profesori de stiinte umaniste
Cantec-alterare pentru ultima chemare către profesorul de educație fizică
(la motivul cântecului „leagăn cu aripi”):
În tânăra lună aprilie
Zăpada se topește în parcul școlii
Și profesorul de educație fizică
Aruncă afară la alergat.
Am uitat totul în lume
Inima a înghețat în piept
Doar cerul, doar vântul, doar linia de sosire în față
(refren) dar am uitat forma
Nu există eliberare.
alergând pe hol
Și mă ascund în toaletă.
Dar profesorul este foarte strict
Mă va găsi peste tot.
Trebuie să mă ascund în sala de mese
Dar toți sunt pe scenă.
Voi alerga la vestiar,
Dar e deja închis...
"Lasa-ma, te implor, ma doare capul"
REP pentru un profesor de siguranță a vieții
Să mergem la drumul cel mare.
Demontați, băieții merg la salvare.
Ce, nu în glumă, a tulburat piața?
Cumpăr securitate?
Nu este un articol ieftin.
Nu este nevoie doar de siguranță la demontare, ci
Să aducem puțină claritate.
Am urmat cursul de Siguranța Vieții,
Și asta, credeți-mă, nu este o glumă slabă.
Am fost învățați în mod discret undeva,
Pe scurt, cunoaștem răspunsurile specifice.
Ne-au vorbit despre sex sigur
Au făcut o treabă foarte bună.
Deci, e timpul să plecăm, băieți.
Totul va fi bine conform destinului! Hit The Road Jack. (videoclip OBZH)
Va fi întotdeauna util ceea ce am predat aici,
Protejați-vă de foc și nu vă urcați în priză,
Nu beți apă crudă. O, Viktorych, ești un erou!
Acesta este OBZH - pentru viață nu există mai important, mai important, mai important, mai important
Acesta este OBZH - nu există nimic mai important pentru viață
Acesta este OBZh - nu avem probleme cu el, probleme, probleme, probleme
Acesta este OBZH - nu avem probleme cu el
Flori pentru profesorul OBJ
Felicitări personalului școlii
(ieșire director și asistent)
Director. După părerea mea, am acoperit toate subiectele, ne-am amintit de toți profesorii.
Asistenta: Și ai uitat cel mai important lucru!
Director . Ce am uitat???
(liderii pleacă)
Asistent: Cine ține curățenia,
Gestionează inventarul
Suntem dublu recunoscători
Serghei Alexandrovici
Vede 1: Aici vorbești,
Dar principalul lucru aici este portarul!
E la datorie tot timpul
Vede străini la o milă depărtare!
Vede 2: Și cuvântul meu este -
Căutați principalul lucru în sala de mese,
Toți cei care locuiesc aici la școală
Doar nas și plumb:
Cum să simți mirosul de chifle -
Toată lumea aleargă spre sala de mese!
Director: Cine ține o evidență strictă a scrisorilor,
Și nu te-a dezamăgit niciodată?
Prețioasa noastră secretară.
Astăzi sunt apreciate ca pe vremuri.
Vede 3: Nu hotărând în grabă,
Aș numi doctorul principalul.
La cabinetul medical
Adesea nu mergem, nu
Dar în ceea ce privește sănătatea
Doar aici vom găsi răspunsul.
Vede 4: Omul modern
Dezvolta intelectul
Nimic nu este mai important decât o carte
Nu există așa ceva pentru asta!
Și se întâmplă așa de secole!
Toată lumea are nevoie de o bibliotecă!
Vede 1: Așteaptă, nu te grăbi,
Și vă rog să spuneți:
Cine este responsabil pentru noi toți
Ne salvează pe toți de probleme?
Vede 2: Acesta este profesorul nostru social
El este bun, inteligent și strict.
Vede 3: Și psihologul a încercat,
Înțeles în sufletele noastre.
Vede 4: Și acum suntem cu toții pregătiți
Dă-ți un cuvânt onorabil:
Împreună: plecăciune mică către voi toți aici,
Nu te vom dezamăgi în viață!
Cadouri pentru personalul de service
Asistenta: Multumesc, filmat! Da, timpul se scurge! Nu te relaxa! Se filmează următorul cadru!
Regizor: Dragi prieteni, lăsați-mă, geniul filmului, să încep să vorbesc despre acestea
Cui sunt cu adevărat dragi, de care au avut de suferit adevărații absolvenți de astăzi.
Prin urmare, este firesc că am pregătit cele mai calde și mai pătrunzătoare cuvinte pentru profesorii noștri. Nastya, ce e cu tine?
Asistenta: Nu inteleg. Probabil o pată în ochi
Regizor: Eh, Nastya, Nastya?! Nu vă fie teamă să vărsați o lacrimă. Nici măcar reginei nu îi este interzis să plângă dacă acestea sunt lacrimi de recunoștință. Eu însumi am simțit ceva.
Prezentatorul 1: Nu putem exprima în cuvinte
Cum ai suferit cu noi
V-ul nostru - trei medalii
Pentru răbdarea ta pe care ți-au dat-o
Prezentator 2: Dragii noștri profesori de clasă, vă iubim, vă înclinăm, viața noastră la școală a fost fără nori datorită vouă.
Prezentator 3: Ai fost trist, iar noi am fost cu tine, ai fost fericit și am râs cu tine. Împreună cu tine, am înțeles cunoștințele, am învățat să facem binele și să urâm răul.
Prezentator 4 Cine știe, poate în câțiva ani copiii noștri vor deveni elevii tăi. Multumesc pentru tot!
Felicitări din partea profesorilor clasei
Director: Extra, luați-vă locul în sală.
Vede 1: Acum atenție! Absolvenți, atenție!
A sosit timpul pentru cuvinte de despărțire și mărturisiri.
Pentru cei care nu precupețte efort, sănătate,
Ne-a condus mulți ani la școală!
Vede 2: Cine nu te-a lăsat să te pierzi în sala de mese
Și în jurnale punem toate notele,
Care ne-a ajutat într-o viață foarte grea
Participare, consiliere și sprijin.
Vede 3: Managerul nostru de clasă, liderul,
El este un creator și un constructor!
Vede 4: Un cuvânt pentru profesorii noștri de clasă, cei mai buni profesori de clasă din lume.
Răspunsul profesorilor de clasă
Felicitările părinților
Vede 1. Ei bine, cum să nu ne amintim astăzi despre acestea
Care a împărtășit cu noi bucurie, tristețe, râs,
Pentru a merge la școală strâns zilnic,
Și de rușine pentru noi uneori arși?
Vede 2: Părinți! Nu suntem nicăieri fără tine!
Orice problemă cu tine nu este o problemă.
Și bucurie, atât de plină de distracție!
La urma urmei, împreună lucrăm și învățăm!
Vedele 3: Vă mulțumesc atât cu inima, cât și cu sufletul.
"Baftă!" urează-ne
Vede 4: Și noi, în timp ce promovăm examenele,
Din ce în ce mai mult certați.
cântec
Părinţi
Numai pentru tine cânt cu sufletul meu
Fără minciuni și motive egoiste,
Nu pot iubi fără tine
Nu-mi place lumea asta fără tine.
Ca un clopoțel care sună într-un vis
Vocea mamei dureros de dragă
Gândurile calde sunt întotdeauna despre tine
Cel mai bun tată, pentru că al meu
Suntem cu tine pentru totdeauna
Să uităm toate cuvintele inutile
Doar inimă și suflet, vedere și tăcere
Îmbrățișări mai tare și dragoste
Suntem cu tine pentru totdeauna
Ca lumina soarelui, aerul și apa
Încă o dată, pentru tot ce avem
Vă mulțumim
Director. Și acum se dă cuvântul celor care, împreună cu noi, s-au mutat din clasă în clasă, ne-au terminat regulat temele, s-au bucurat de succesele noastre și au suferit din cauza greșelilor noastre și uneori chiar a trebuit să plângem. Celor care, din secol în secol, repetă în pragul primăverii:
Asistent: Dacă copiii au devenit adulți,
Deci, am devenit complet iarna...
Cuvântul este dat părinților noștri, cei mai buni părinți din lume
(Răspunsul părinților)
Regizor: Ei bine, acum ultima scenă. Separat. Și cred că nu e nevoie să ascunzi lacrimile, să rămână anii de școală în memoria ta și a noastră!
(cititorii ies)
1 cititor: Pentru totdeauna, înțelegi? Pentru totdeauna
S-au sunat apeluri pentru noi.
Niciodată, înțelegi? Nu
Nu ar trebui să stăm la tablă.
2 cititor: Și o rochie de școală deasupra genunchilor
Nu mai purtam.
Nu trebuie să te aștepți la schimbare
Nu trebuie să iei lecții.
3 cititor: Acum clopotele nu vor suna pentru noi,
Profesorul nu va veni la noi.
Și o listă a altuia într-o revistă cool
Ia-o cu mâna calm.
4 cititor: Și tăcere! Ce tăcere!
strigăt? ţipăt? Sau râzi?
Și învârtindu-se în valsul lui de rămas bun
Ultimul antrenament de primăvară!
sunete de vals
Ies absolvenții, toți participanții la spectacol
Primul cititor:
Primăvara va părăsi pragul școlii,
Ca și cum în martie primul flux,
Privește înainte - există un drum lung
Și ultimul nostru apel de comemorare.
al 2-lea cititor:
Profesorii ni se par rude,
Mă uit la ei, mă mai uit măcar o dată.
Vor rămâne pentru noi
Așa cum îi vedem la această oră.
Al 3-lea cititor:
Să ne ținem strâns de mână.
Și drumul să fie lung.
Vom intra în viață și ne vom împrăștia în liniște
Sub sunetul blând al ultimului apel.
al 4-lea cititor:
Și ne vom aminti, desigur, de mai multe ori,
În zilele bune și pe vreme rea
Ultimul apel, clasa a XI-a
Și fericirea școlii copiilor!
Al 5-lea cititor:
Vise, sperante, asteptari -
Totul este în viitor, totul este înainte.
Ei bine, acum într-o clădire liniștită
Inel, inel, inel, inel!
Conducător: Se apropie cel mai solemn și emoționant moment al vacanței noastre. Pentru voi, dragi absolvenți, va suna ultimul clopoțel al școlii
Prezentator: Dreptul de a da ultimul apel este acordat
(sune clopoțelul, cânta saxofon pe fundal, sunet cuvinte)
Profesor:
Despărțirea doare întotdeauna
Despărțirea este întotdeauna tristă.
Dragi absolventi! Deci ultimul sonerie de la școală a sunat la revedere pentru tine. Ține minte!
Cântec final.
Cât de imperceptibil a trecut timpul.
Acum am crescut.
Și a mai rămas atât de puțin timp.
Știi, azi ne despărțim.
Ultima dată, ultima dată.
Ultima dată când sună clopoțelul pentru noi.
Ultima dată când intri în această clasă.
Lasă lacrimile să curgă din ochi.
Ultima data.
Ce păcat să mă despart de tine.
Și tu și cu mine nu vom ascunde lacrimile.
Ne vom aminti aceste zile din nou și din nou.
Ce păcat că nu se vor întoarce la noi.
Ultima dată când sună clopoțelul pentru noi.
Ultima dată când intri în această clasă.
Lasă lacrimile să curgă din ochi.
Ultima dată, ultima dată.
Bolshakova E. N.
Înainte de cortină, un grup de absolvenți interpretează un cântec pe muzica lui A. Rosenbaum „Waltz-Boston”.
Din ce în ce mai des visez
El îmi excită sufletul,
Unde în gândurile mele mă întorc din nou la școală.
Unde sunt din nou - un student,
Unde sunt obișnuit cu prietenii
Începeți-vă ziua dimineața devreme.
Aici stau la birou,
Scriu rezumatul cu sârguință,
Profesorul meu se uită la mine cu speranță.
El crede în noi mai mult decât oricine
Deci, succesul ne așteaptă,
Și suntem recunoscători pentru asta din toată inima.
Cor:
Mi-a dispărut această copilărie?
Și anii s-au îndepărtat irevocabil în depărtare?
Tot ce era atât de familiar a dispărut pentru totdeauna,
Sunt atât de trist, atât de trist și îmi pare rău pentru ceva...
Au fost zile grele
Dar au trecut
Și m-am grăbit din obișnuință la școală.
M-am grăbit înapoi la lecție,
A sunat soneria obișnuită
Și profesorii mei au venit la clasă.
Adesea clasa a înghețat,
Și până și șoapta s-a domolit,
Când am ascultat povestea profesorului.
Toată lumea stătea cu gura căscată
Și, uitând de tot,
Am fost purtați împreună de gânduri în depărtare de mai multe ori.
Cor:
De ce a devenit brusc atât de liniștit în școala noastră,
De parcă lecția ar continua aici?
Încă nu pot să înțeleg
Că ultimul nostru apel a sunat deja.
Cortina se deschide. Pe scenă este o masă aranjată cu un samovar, la masă sunt un fiu și o mamă (sunt jucați de elevii clasei absolvente).
Vizualizați după subiect:
Scena 1
PROLOG
Ivan. Da, cum să nu mă înțelegi, mamă, sunt mulți, dar sunt singur!
Mamă. Fiule, te hotărăști! Toți te displace?
Ivan. Da iubire, iubire! Asta e necazul, că toată lumea este iubită! Cum alegi pe cine iti place cel mai mult?
Mamă. Ei bine, este ușor. Când sunt multe, atunci poți alege. Ești fie dureros de capricios, fie prea pretențios.
Ivan. Da, nu sunt capricios!
Mamă. Bine bine. Spui ceva: poate ești unul dintre ei neiubiți?
Ivan. Dacă! Fiecare visează doar că îmi voi lega soarta de ea.
Mamă. Ce sunt toate rapide acum! Da, dacă da, nu sunt consilierul tău. Lasă-ți inima să-ți spună, iar eu mă duc, am afaceri mai mult decât suficiente! (Iese.)
Ivan. Stop! Mamă! Mamă!
Mamă. Ei bine, ce ești?
Ivan (cu amărăciune). Câți ani m-am luptat cu ei, dar acum... acum trebuie să decid și să fac o alegere!
Mama (vesel). O vom face! Principalul lucru este că zestrea ar trebui să fie mai mare! (Iese.)
Ivan. Ce zestre? Despre ce vorbește ea? Ei bine, ea a plecat. Din nou, am rămas singur cu problema mea nerezolvată. Eh, frate, iată ce: mă duc la țigani. Acolo îmi vor spune averi și poate vor da sfaturi. Exact! Mă duc!
O perdea.
Scena 2
Se aude o fonogramă cu cântece țigănești, cortina se deschide. Absolvenții îmbrăcați în țigani și țigani stau pe scenă. Cineva ghicește pe cărți, cineva citește de mână, cineva examinează bijuterii etc. Văzând persoana care vine, unii dintre ei se ridică să-l întâmpine și îl conduc de braț până la marginea scenei.
1 țigan. Uite uite! Cine a venit la noi!
al 2-lea ţigan. Ivan! Ivan!
al 3-lea ţigan. Salut barin!
al 4-lea ţigan. Te gândești la ceva distracție, domnule?
Ivan. Multă sănătate tuturor, țiganilor, dar azi nu mă distrez!
al 5-lea ţigan. De ce, domnule?
al 6-lea ţigan. Ceai, necaz, ce sa întâmplat, prietenul nostru al inimii?
Ivan. Trebuie să-mi determin propriul destin. Finală și irevocabilă.
al 7-lea țigan (oftând trist). Deci, ai găsit-o, destinul tău...
Ivan. Doar atât, nu încă, dar aceasta este o chestiune urgentă. Greu de ales, ca să zic așa. Aici este toată speranța pentru tine.
al 8-lea ţigan. Vorbesti cu noi? Îți cauți destinul în altă parte? Ne vei uita imediat?
Ivan. Sunt o persoană prea educată și ei așteaptă fapte nobile de la mine în consecință. Nu voi scăpa de tine, jur!
1 țigan. BINE! Ce s-a lipit de barin ceva?! Nu de asta a venit aici!
al 2-lea ţigan. Și de ce v-ați plâns, domnule?
Ivan. O, spune-mi, dragilor!
Toate. Oh oh oh!
al 3-lea ţigan. De ce, nu ai crezut înainte în ghicirea noastră!
Ivan. Și acum cred, cred! Eu cred in toate!
al 4-lea ţigan. Nu degeaba, vezi tu, a studiat ceva!
al 5-lea ţigan. Bine atunci. Să vă spunem. Sună-o pe frumoasa noastră Roxana. Lasă-o să spună averi, cuvintele ei devin mereu realitate.
Apare o țigancă elegantă, Ivan nu-și poate ascunde admirația, îi dă o mână de ajutor și împreună trec în prim-plan. Cortina se închide în urma lor.
Roxana. Ce, domnule, nu v-a răzgândit? Ghicitul destinului?
Ivan. Ghici, dragă!
Roxana. Și nu vei regreta?
Ivan. Nu, ce se întâmplă!
Roxana. Ei bine, domnule, voia dumneavoastră. (Se uită la palma lui.) Îți spun totul! Toată viața ta este în palmă! Să începem din trecut!
Scena 3
Cortina se deschide. Roxana și Ivan se retrag în fundal. Pe fonogramă sună un fragment din orice cântec despre școală, sună clopoțelul și urcă pe scenă un grup de elevi de clasa I (10-12 persoane) cu primul lor profesor (rolul ei este jucat de unul dintre absolvenți). Ea se agita în jurul lor, așezându-le pe scaune sau așezându-le de-a lungul scenei. Aici s-ar potrivi fonograma Valsului Școlii. Copiii spun poezii scurte, după care stau în perechi și lasă pe aceeași muzică.
1. Toate o dată pentru prima dată
Admis la clasa I!
al 2-lea. Și copiii au visat
Despre tot ce este în lume
al 3-lea. Voi fi arheolog!
al 4-lea. Ei bine, sunt geolog!
al 5-lea. Voi fi constructor!
al 6-lea. Și apoi eu sunt șoferul!
al 7-lea. Vreau sa fiu artist!
al 8-lea. Vreau să învăț copiii!
al 9-lea. Voi fi scriitor!
al 10-lea. Și eu sunt antreprenor!
al 11-lea. Voi fi om de afaceri!
al 12-lea. Ei bine, sunt un atlet!
profesor
Taci, copii! Nu face zgomot!
Grăbește-te la clasă.
Vei învăța totul
În timp ce ești la școală.
Îți va fi mai ușor să te decizi
Ce să devii după școală!
Toată lumea pleacă, Roxana îl ia pe Ivan în prim-plan, cortina se închide în urma lor.
Roxana. Vă amintiți? Vă amintiți? Primul tău profesor, prima ta clasă, prima ta lecție.
Te-ai recunoscut printre acești copii, Ivan?
Ivan (confuz). Nu... Deși totul este atât de familiar. Adevărat, acum nu-mi vine să cred că totul a fost cu mine.
Roxana. Totuși, a fost atât de mult timp în urmă!
Ivan. Cred că m-am recunoscut. În continuare, spune-mi mai multe!
Roxana. Să mergem la! Vezi continuarea!
Scena 4
Cortina se deschide. Țigani, țigani stau pe jos, iar mai mulți țigani sunt conduși pe scenă sub brațele directorului și l-au așezat pe un scaun în dreapta, ei înșiși se așează pe podea în jurul lui la picioarele lui. Toți țiganii cântă pe tonul melodiei „Bani, bani, bani peste tot!”
Nu suntem o piedică în calea distracției,
Şampanie curgătoare!
A venit la noi, a venit la noi
Dragul nostru director! (sau Alexander Mikhalych, Ivan Petrovici etc.)
Vine devreme la școală
Și stă acolo până noaptea
Toată munca lui nu este suficientă,
Și sufletul doare pentru toată lumea!
Director (cântă sau vorbește în recitativ)
Pretutindeni copii, copii, copii,
Copiii noștri, domnilor!
Și fără școală, viața este rea -
Nu se potrivește nicăieri!
Cor:
(țiganii cântând)
Ei spun, ei spun
Ei bine, lasă-i să spună
Până târziu la școala noastră, toate ferestrele sunt luminate.
Vorbesc, vorbesc, vorbesc.
Țiganii dau flori regizorului și se împrăștie în culise, cortina se închide în spatele lui Ivan.
Ivan. Director, oh, de cât timp ești aici
Păstrează răbdarea mândră
Lucrarea ta îndurerată nu se va pierde,
Școala ți-a fost dată cu un motiv
Pentru afaceri și pentru consolare,
Ea nu te va lăsa să cazi în deznădejde,
Și nu poate exista nicio îndoială despre asta!
Scena 5
Cortina se deschide. Fete absolvente îmbrăcate elegant se năpustesc de zgomot, dansează și cântă pe muzica din opereta de I. Kalman Silva (Nu se poate trăi fără femei în lume, nu...)
Nu poți trăi în lume fără școală, nu.
Noi am locuit acolo zece ani.
Dar a sosit momentul să ne luăm rămas bun
Nu mai studia deja!
Școală, vă salutăm!
Toată lumea iubește școala - nu este un secret.
Profesori - saluturile noastre de foc!
Suntem tristi sa plecam
Este întotdeauna trist să-ți spui la revedere.
Nu te vom uita, nu!
Ei fug. Ivan și Roxana sunt din nou pe scenă.
Ivan. Arde de nerăbdare.
Te implor, o altă viziune
In fata mea dezvalui:
Toți cei care îmi sunt dragi, sunați!
Roxana. Tabăra de țigani, prinde viață!
Cortina se deschide.
Scena 6
Doi țigani introduc pe scenă un profesor de fizică. În timp ce urcă pe scenă, țiganii care au rămas pe scenă interpretează același vers ca regizorul și prezintă flori.
ţiganii. Nu suntem o piedică în calea distracției,
Şampanie curgătoare.
A venit la noi, a venit la noi
Fizician, drag tuturor! (sau Alexander Petrovici etc.)
Ivan. El este! Îl recunosc! Prietenul și profesorul nostru, un fizician glorios! Cât de multe am învățat de la el! Sunt principalul moștenitor al ideilor lui!
Toți țiganii se aliniază în perechi unul după altul, ca în jocul „Brook”, fiecare ultim cuplu trece între două rânduri, ca în „Brook”, și se ridică primul. Puteți diversifica acest dans cu alte figuri sau elemente ale dansului rusesc, în timp ce dansatorii cântă pe tonul cântecului „Nu există culoare mai bună”.
Nu există o culoare mai bună
Când mărul înflorește.
Nu există moment mai bun
Când fizicianul intră în clasă,
Se uită la clasa tăcut,
Întârziații vor fi certați
Ei bine, atunci ne cunoaștem pe noi înșine,
Un sondaj blitz ne va face.
Se uită drept în ochii noștri
Nu vrea să privească în altă parte
Și pentru noi o astfel de dramă -
Poartă prostii fără o foaie de cheat!
Nu clipește, nu respiră,
Totul se uită în ochii mei
Și aude imediat aluzie,
Un deuce teribil amenință.
Încercăm mai mult
Pune toate întrebările
Pentru a obține mai mult
Putem evita sondajele.
El înțelege, desigur.
Dar nu fi supărat pe noi.
Îi doresc mulți ani
Fiecare elev, fiecare clasă.
Profesorul de fizică cântă (sau recită) răspunsul la motivul romantismului „Te-am iubit...”.
Te-am iubit, mai iubesc, poate
În sufletul meu, nu a dispărut complet.
Lasă fizica să nu te mai deranjeze,
Nu vreau să te întristesc
Te-am învățat, deși adesea fără speranță,
Și a pus la necazuri cu tine,
Dar te-am iubit sincer și tandru
Și mereu îmi voi aminti și te voi iubi!
Cortina se închide. În fața cortinei închise se joacă o scenă dedicată matematicii. Este vorba de două fete (sau un băiat și o fată), nu neapărat din clasa superioară; cântă pe tonul melodiei „Ah, doamnă, spune-mi, de ce? ..” din filmul „Un miracol obișnuit”, înfățișând un profesor de matematică și un elev.
1. Doamnă, spuneți-mi de ce
Iată din nou două puncte pentru mine?
al 2-lea. Îți spun că nu te topești:
Am pus zece nu degeaba.
Și, desigur, nu sunt vina mea.
1. Doamnă, chiar v-ați grăbit
Pentru control, rostogolesc câteva!
al 2-lea. Îndrăznești să glumiți?
Dar trebuie să-ți spun...
Trebuie să înveți formulele, draga mea.
1. Ah, doamnă, dar această sarcină
Este dincolo de puterea unui academician de a decide.
al 2-lea. Este doar rușine și rușine!
Cum vei trăi?
Nu, nu ai reușit să mă convingi!
Cortina se deschide.
Scena 7
O profesoară de matematică stă într-un fotoliu, în jurul ei cântă câțiva țigani pe tonul melodiei „Will there be more ..”.
Elevi. Încărcați mai mulți dintre noi
Din anumite motive au devenit
Nu ne este frică acum
Chiar institut.
ne întreabă profesorul
Sarcini dificile
Sărmanul meu tată și ala
Plâng pentru o sarcină.
Cor: (toate în cor cu profesorul)
E doar începutul,
E doar începutul,
Va mai fi, oh-oh-oh.
Se pregătește pentru universitate
A lucrat cu noi.
Kovalevskaya însăși
M-aș pierde aici
Și computerul s-ar opri
Din programul ei
Cel mai bun ar fi rău
Cel mai modern!
Țiganii dau flori profesorului. Cortina se închide.
Ivan. (în fața cortinei închise, adresându-se Roxanei) Viziuni ale zilelor mele fericite
Acum sufletul devine din ce în ce mai entuziasmat.
Îmi amintesc că aveam un lingvist
A predat lecțiile ca un magician!
Un profesor de literatură stă într-un fotoliu, țiganii stau pe fundal. Unul dintre absolvenți îi citește o dedicație.
Cortina se deschide.
Scena 8
Iti scriu.
Ce mai mult?
Ce altceva pot spune?
Pentru tot ce a fost, în voia ta
Pedepsește-mă cu o evaluare.
Dar tu, pentru nefericitul meu lot
Deși păstrează o picătură de milă,
Vei fi milă de mine!
Da. Am scris un eseu
Chiar dacă nu a fost ușor.
Și este nevoie de multă răbdare
Să o citesc până la capăt
Pentru a remedia toate greșelile
Si sa inteleg ceva
Să pun toate virgulele
Și nu plânge de dor.
De ce ne-ai vizitat
Rupând tăcerea singurătăţii.
Nu te-aș cunoaște niciodată
Și nu aș scrie eseuri!
Profesor de literatură.
Prevăd totul: te va supăra
Scurtul meu mesaj
Și probabil surpriză
O mărturisire cam întârziată...
Odată întâlnit clasa ta glorioasă,
În ea diligență neobservând,
Nu am îndrăznit să te fac de rușine
Și indignarea nu a cedat,
Și ți-a dat libertate deplină.
Și totuși îndrăznesc să sper
La ce te gândești tu însuți:
Ocupă-te de literatură
Odată ce am citit totul.
Cat am gresit! Cât de pedepsit!
Cu toate acestea, urmează un examen.
Și ora nu este departe
Când te ascult
Și totul va deveni clar între noi.
Și totuși, știi: am iubit
Voi toți și îmi pare rău că plec,
Deși prea strict, probabil a fost,
Chiar dacă a trebuit să lupt.
Chiar nu am de gând să mă ascund
Dar pentru ca viața mea să dureze
Trebuie să fiu sigur dimineața
Că ne vedem după-amiază!
Absolvenții dau flori profesorului de literatură. Cortina se închide. Ivan vine în prim-plan cu Roxana și i se adresează și intră în hol.
Ivan. Printre alti profesori
Istoricul nostru mi-a fost mai drag,
Deși ne certam des cu el.
Roxana. Ei bine, Vanya, să vedem.
Cortina se deschide.
Scena 9
Țiganii sunt din nou pe scenă, doi dintre ei îl conduc pe profesorul de istorie pe scenă. Corul cântă salutul „A venit la noi, a venit la noi, dragul nostru istoric!”, Fetele îi înmânează flori, îl așează pe un scaun. Unul dintre absolvenți cântă la motivul unei romanțe din filmul „Zestre”, alții se plimbă pe scenă în perechi sau stau lângă un fotoliu pe podea.
Este vina lui că sunt din nou
Stau la ecran până noaptea
Toată familia mea a adormit
Și trebuie să mă trezesc devreme mâine
Dar el a spus că noi întotdeauna
Trebuie să fie la curent cu toate evoluțiile
Și aici stau singur
Mă uit unde a fost congresul și unde a fost mitingul.
Nu-mi vorbi despre el!
Nu-mi vorbi despre el!
E vina lui că sunt trist
Că sunt palid și singur.
Primăvara nu mă face fericit
Abia aștept lecția lui.
La cinema, iubita, nu suna,
La urma urmei, mă uit la dueluri politice.
Doar din mare dragoste pentru el
Chiar suport toate astea.
Și mă gândesc doar la el
Și zi și noapte cam unu!
Toți țiganii întind mâinile către profesorul de istorie. Răspunsul profesorului de istorie este interpretat la motivul cântecului „Russian Field”. În absența datelor vocale, răspunsul poate fi pur și simplu recitat.
La școală, sunt din nou la școală
Plouă sau ninge
Dar nu mormăiesc, am partea mea
Nu te plictisi, nu te plictisi pentru totdeauna.
Cor:
Nu se compara cu nimic
lotul profesorului,
Eu va iubesc baieti,
Nu sunt fericit fără tine!
Chiar dacă întotdeauna sunt multe de făcut
Și chiar dacă am devenit gri
Dar chemarea este sfântă
Și nu îmi pare rău pentru acești ani.
Merită să ne luăm rămas bun?
Ne vom uita unul de altul? Nu!
Să ne întâlnim, să vorbim
Să fim prieteni încă o sută de ani!
Cortina se închide. Ivan și Roxana vin în prim-plan în fața cortinei.
Ivan. Îmi amintesc că am studiat limbi străine la acea școală.
Cu discursuri străine le făcea de rușine pe toate fetele.
Cu dor însă, au ascultat acel discurs al profesorului:
Au vrut mai mult de la mine!
Roxana. Da, e clar că ai suferit mult la școală.
Să ne întoarcem, Vanya, la trecut. Uite prietene.
Cortina se deschide.
Scena 10
Toți participanții (sau un grup), îmbrăcați în haine moderne, se aliniază în diagonală, astfel încât să poată fi văzuți clar din sală. O fată (sau băiat) merge cu un indicator în fața interpreților, pretinzând că este un profesor de limbi străine. Grupul de pe scenă cântă pe melodia piesei lui D. Tukhmanov „Pe partea franceză”. Puteți împărți difuzoarele în două grupuri; profesori și elevi.
Toate. Pe partea rusă
Într-un oraș grozav
Profesorii ne învață
Limbi diverse.
Cât de obosit sunt?
Nu spune în cuvinte!
Toți profesorii plâng
Lacrimi amare.
Profesorul (sau profesorii).
Tânărul a greșit:
Ei nu citesc cărți
Doar de la prânz până dimineața
Videoclipurile sunt în cursă!
Nu știm cum să fim
La urma urmei, avem un program
Vrem să-i învățăm
Dar sunt încăpățânați!
Până acum, stocul de cuvinte este sărac,
Ei nu vor să studieze.
Cum pot ei fără o limbă
A pleca în străinătate?
Toate. (să coboare într-un genunchi, întinzând mâinile către profesor sau profesori)
Toată lumea este gata să depună un jurământ:
Daca e nevoie,
Suntem oricare dintre limbi
Vom studia totul împreună.
Noi spunem mulțumesc
Suntem pentru suferința ta
Și ne plângem cu toții
În această oră de despărțire!
Cortina se închide și se deschide imediat.
Scena 11
Doi țigani aduc pe scenă un profesor de geografie. Corul țiganilor cântă un salut.
ţiganii.
Ne distrăm - nu o piedică,
Și șampanie - un râu.
A venit la noi, a venit la noi
Dragul nostru geograf!
Țiganii o așează pe profesoară pe un scaun, îi înmânează florile.
Ivan. (referitor la profesor)
Ai venit la noi și ne-ai prins pe toți.
Viața de școală a devenit mai distractivă.
Ne place geografia
Ei bine, ești de un milion de ori mai puternic!
Cunoaștem mii de nume diferite
Țări ale mării, munților, satelor și râurilor.
Ne-ai dat atât de multe cunoștințe la școală,
Crede-mă, vor dura un secol!
Țigani Ne distrăm - nu o piedică,
Și șampanie - un râu,
A venit la noi, a venit la noi
Sportiv drag!
Cortina se închide și se deschide aproape imediat. Doi țigani aduc pe scenă un profesor de educație fizică. Corul țiganilor cântă un salut.
El mi-a spus:
Dacă sari
Mai departe și mai sus
Deveniți o vedetă!
Sportul este bucurie
Sportul este fericire
Vă datorez
Deveniți soarta!
Pentru o inimă proastă
Așa a spus el
biata inima
Așa a spus el
Dar el nu iubea
Nu, nu iubea
Oh, el nu m-a iubit.
El mi-a spus:
Fara educatie fizica
Nu va exista viață
Nu va exista fericire
Nici măcar nu va exista o siluetă subțire
Fara educatie fizica
Fara educatie fizica.
Pentru o inimă proastă
Așa a spus el
biata inima
Așa a spus el
Și a convins
Și a predat
Și m-a iubit!
Cortina se închide. Ivan și Roxana merg în prim-plan în fața cortinei. În acest moment, toți participanții trebuie să-și schimbe rapid hainele: unii în haine țigănești, alții în haine moderne.
Ivan. Oh, am avut și un profesor,
Liderul tuturor afacerilor de clasă,
Ne-a învățat chimia
Am fost inspirați să lucrăm
Ne-a plictisit, într-un cuvânt, nu am lăsat.
Roxana. Îți amintești de un mare fan:
Uită-te, Vanya, în această sală:
Poate acesta este profesorul tău.
Chemat la tine din trecut?
Cortina se deschide.
Scena 12
Doi țigani aduc un profesor de chimie pe scenă, îl așează pe un scaun și îi dau flori. Corul țiganilor cântă un salut.
ţiganii. Ne distrăm - nu o piedică,
O, șampanie - un râu,
A venit la noi, a venit la noi
Profesor de chimie (sau Andrei Palych etc.) dragă!
Fete în rochii moderne cu umbrele de toate culorile dansează și cântă pe tonul cântecului „Și fluturi cu aripi - byak-byak-byak ...” din filmul „Miracolul obișnuit”.
Ei bine, când există o clasă,
Când nu există, este trist.
Pentru orice onoare de profesor,
Pentru a-și face clasa perfectă.
Andrey Palych cu un apel este mereu aici,
Oricât de banal ar fi...
Cor:
El știe că fetele sunt byak-byak-byak-byak,
Dacă ceva - de la clasicul săritură-sărire-sărire-sărire,
El este porumbeii lor - tsap-tsap-tsap-tsap
Și înapoi la birou - sniff-sniff-sniff-sniff.
Păsările mele, el ne va spune iubind,
Stelele mele, fructele de pădure, peștele!
Îmi pare rău, pur și simplu nu voi face eu!
Și nu mă voi ierta pentru acea greșeală
A trata învățarea în glumă
Și cedează zâmbetelor tale.
Profesorul de chimie interpretează răspunsul la motivul piesei „Nu plânge, rănindu-ți inima...” din filmul „Pălărie de paie”.
E timpul, e timpul, e timpul să ne luăm rămas bun, ce fel de făină?!
Oh, cum pot trăi fără tine?
Într-adevăr, într-adevăr, chiar suntem destinați să ne despărțim?
Voi putea să-mi uit clasa?
Cor:
Nu plânge, rănind inima,
Șterge-ți lacrimile de pe ochi
iti spun la revedere
Dar la revedere nu este pentru noi!
Katyusha, Elena, Svetlana, Natalia, Irina,
Olyusha, Tatyana, Tamara, Polina, Marina,
Hope, Renata, Christina, Alina, Lyudmila...
Nu există inimă pe lume care să te uite.
Vai, vai, aceste zile de aur au trecut,
Și te vei grăbi în toate direcțiile.
Dar totul, dar toate amintirile sunt dragi
Va sta mereu cu mine!
Cortina se închide. Înaintea cortinei Ivan și Roxanne.
Ivan. Mulțumesc, mulțumesc, Roxanne! I-am văzut pe toți cei care m-au învățat în acești ani. O, ce tristă era inima mea!
Ivan cântă o melodie pe tonul melodiei „Cochere, don’t drive the horses”, iar Roxana stă într-un colț și ascultă.
Cât de des în trecut
M-am așezat la biroul școlii -
Spune-mi cum și când
Am terminat școala?
Sunt liber acum?
S-au terminat toate durerile?
Dar e trist, o, prietene, crede-mă!
Unde ma duc acum?!
Cor:
Cochere, nu conduce caii.
Nu am unde să mă grăbesc.
Nu mai am nimic de predat
Cochere, nu conduce caii!
Uneori nu dormeam noaptea
Înghesuit, și citit și scris,
Sarcini, exemple rezolvate
Și în viață am simțit sensul.
Acum sunt atat de singur...
Am tras la sorți pentru soartă.
Și calea dinaintea mea este departe -
Mă sperie, dar îmi face semn!
Cor:
Roxana. Ceva pe care ești serios trist, Ivan, dar a fost trecutul tău. Acum începi o nouă viață. Spune-mi, ce este ea, iubita ta? Ai vazut-o?
Ivan. Pe cine?
Roxana. Iubitul tău.
Ivan. Ce? Ce alt dragut?
Roxana. Cu cine ai vrut să te căsătorești.
Ivan. eu? Se căsătoresc? E prea mult!
Roxana. Ei bine, tu însuți ai spus: nu mă pot decide, nu știu la cine să mă opresc...
Ivan. Nu pe cine, ci pe ce.
Roxana. Acum Vezi.
Ivan. Deci vorbeam despre științe.
Roxana. Despre stiinte?!
Ivan. Epuizat! Niciuna nu poate fi preferată. Îi iubesc pe toți, i-am predat pe toți și note pentru toți
aceeași! Nu știu ce să devin, ce să decid.
Roxana. Este adevarat?
Ivan. Este adevarat.
Roxana. Și e tot? Deci nu te-ai gândit să te căsătorești?
Ivan. Ei bine, desigur că nu!
Roxana. Ei bine, atunci totul este mai ușor. Pot să vă dau un sfat pentru ca toate științele să fie la îndemână.
Ivan. Bine?! Nu lâncezi!
Roxana. Programator!
Ivan. Ura! Într-adevăr, pe măsură ce citiți ziarele, programatorii sunt necesari peste tot. Iar salariul este decent.
Ivan și Roxana pleacă. Cortina se deschide.
Scena 13
Majoritatea participanților stau pe marginea scenei, restul înfățișează tam-tam de dinaintea examinării: răsfoind note, citind notele reciproc, etc. Corul cântă pe melodia „I Will Be Only a General”.
Iată că anul s-a terminat și din nou
Este necesar să se depună conturile
Examenele sunt ordonate.
Și, din mers, deschizând abstractul,
Du-te și dai răspunsul
Și foarte adesea greșit.
Și pentru răspunsurile deplasate
Îți spun să mergi la director
Și e de explicat
Ce ai studiat și cum
Și de ce un asemenea fleac
Nu am putut explica rațional.
Cor:
E bine să fii om de știință
E bine să fii om de știință
Nu vă pot numi o slujbă mai bună, băieți.
Desigur, voi fi om de știință,
Desigur, voi deveni om de știință,
Dacă merg la școală, dacă supraviețuiesc școlii.
Și va începe de departe,
Ce, se spune, Rusia este grozavă
Și fiecare lucrare este onorată în ea.
Apoi priviți în jos
Și sugerează că prostul
Nici măcar nu te vor duce la facultate.
Director, dragă, așteaptă,
Scutește-mă, săracul,
Dă-mi o foaie de certificat.
Promit să mă fac mai bine
Și compensa totul într-o zi
La urma urmei, ești un programator!
Cor:
Ce bine este să fii programator
E bine să fii programator.
Nu pot numi o slujbă mai bună.
Cu siguranță voi fi programator
Voi deveni programator
Dacă sunt examene, aceste examene vor supraviețui!
Cortina se închide și se deschide din nou.
Scena 14
Toți absolvenții se aliniază pe scenă. Pentru ei, profesorii (femeile) cântă pe melodia romantismului „The Fragrant Clusters of White Acacia” din filmul „Days of the Turbins”.
E vremea la revedere.
Câți ani și câți ierni au trecut?
Procesul de educație școlară s-a încheiat,
Copilăria de astăzi se va topi ca fumul.
Fetele au devenit atât de frumoase:
Este imposibil să-ți iei ochii de la ele.
Dacă ai fi mereu fericit
Căi mari vă sunt deschise în viață.
Băieții sunt adulți, fără îndoială
Te-ai maturizat și nu vei fi recunoscut.
Dumnezeu să binecuvânteze acești copii
Ca să nu cunoască adversitatea și durerea!
Dragul nostru, bun, glorios!
Ne despărțim, dar amintiți-vă de mai multe ori:
Ce amuzanți ați fost copii,
Și acum ne părăsești!
După prestația profesorului, toți absolvenții cântă pe melodia melodiei ansamblului „Bravo” „Ce păcat că nu ești cu mine astăzi...”.
Cât de repede a venit
Ultima zi de școală pentru noi.
Din păcate, deja a trecut
Ceai trist de despărțire.
Cor:
Ce păcat că suntem în clasă
nu vom mai veni
Nici o lecție
Dar poate vom îngheța pentru o clipă, vă rog așteptați...
Evaluare: 3.2/ 5 (5 voturi exprimate)
VN:F
Evaluare: -1 (din 1 vot)
Scene pentru ultimul apel Clasa 9, 3,2 din 5 bazat pe 5 evaluări
