सकल संगीतमय कार्यकिसी भी कलाकार का "सामान" बनाना

पहला अक्षर "र"

दूसरा अक्षर "ई"

तीसरा अक्षर "पी"

अंतिम बीच "आर" अक्षर है

प्रश्न का उत्तर "संगीत कार्यों का एक सेट जो एक कलाकार का" सामान "बनता है", 9 अक्षर:
प्रदर्शनों की सूची

शब्द प्रदर्शनों की सूची के लिए वर्ग पहेली में वैकल्पिक प्रश्न

इस सीज़न के प्रदर्शन

सकल किए गए कार्य

फ्रेंच में "सूची" कहें

नाट्य वर्गीकरण

थिएटर में किए गए कार्यों का सेट

प्रदर्शन का एक सेट, थिएटर में प्रदर्शन किए गए संगीतमय काम, मंच पर, कॉन्सर्ट हॉल में, साथ ही सिनेमा में दिखाई जाने वाली फिल्में

शब्दकोशों में प्रदर्शनों की सूची के लिए शब्द परिभाषाएँ

रूसी भाषा का नया व्याख्यात्मक और व्युत्पन्न शब्दकोश, टी। एफ। एफ़्रेमोवा। शब्दकोश में शब्द का अर्थ रूसी भाषा का नया व्याख्यात्मक और व्युत्पन्न शब्दकोश, टी। एफ। एफ्रेमोवा।
एम. प्रदर्शन की समग्रता, थिएटर में चल रहे संगीत कार्य, संगीत समारोह के मंच पर, आदि। एक कलाकार द्वारा की गई नाट्य भूमिकाओं या कार्यों का एक सेट।

रूसी भाषा का व्याख्यात्मक शब्दकोश। एस.आई. ओज़ेगोव, एन.यू.श्वेदोवा। रूसी भाषा के शब्दकोश व्याख्यात्मक शब्दकोश में शब्द का अर्थ। एस.आई. ओज़ेगोव, एन.यू.श्वेदोवा।
-ए, एम थिएटर में प्रदर्शन किए गए नाटकों, संगीत और अन्य कार्यों का एक सेट, सिनेमा में, कॉन्सर्ट हॉल में, मंच पर, सर्कस में किया जाता है। नया आर। आदतन?, मनोरंजन (ट्रांस: भर्ती, चयन)। किसी के द्वारा निष्पादन योग्य की समग्रता। नाट्य भूमिकाएं, संगीत ...

महान सोवियत विश्वकोश महान सोवियत विश्वकोश शब्दकोश में शब्द का अर्थ
(फ्रेंच प्रदर्शनों की सूची, देर से लैटिन रेपर्टोरियम ≈ सूची, इन्वेंट्री से), थिएटर में प्रदर्शन किए गए कार्यों (नाटकीय, संगीत, आदि) की समग्रता, संगीत समारोह के मंच पर, आदि, साथ ही साथ भूमिकाओं का चक्र जिसमें अभिनेता प्रदर्शन करता है। "आधुनिक ..." की अवधारणाएं हैं

साहित्य में शब्द प्रदर्शनों की सूची के उपयोग के उदाहरण।

मिस्टर वेसर के लिए एक सांत्वना के रूप में, मुझे कहना होगा कि अगला मेरे हाथ में है अंग्रेजी नाटक: नाटकीय कार्रवाई Necromancers, या Harlequin - Dr. Faust शीर्षक के तहत, से प्रदर्शनों की सूचीथिएटर रॉयल, लिंकन सिनफील्ड।

एक तपस्वी-वसा, विदूषक सार्जेंट - एक संगीत हॉल में वाडेविल कॉमेडियन बनने के लिए अनुबंधित एक प्रकार का गुलाबी पिगलेट - विभिन्न चुटकुलों के साथ हमारा मनोरंजन करता था, लेकिन प्रदर्शनों की सूचीयह जल्द ही समाप्त हो गया था।

मैकावरियानी ने गेय-रोमांटिक वायलिन कॉन्सर्टो का निर्माण किया, जो तब से दृढ़ता से स्थापित हो गया है प्रदर्शनों की सूचीसोवियत और विदेशी कलाकार।

ये वही हैं प्रदर्शनों की सूचीगणितीय संगणना के सभी सार मॉडल जो तब से प्रस्तावित किए गए हैं।

जल्द ही सिज़ोव ने मुझे बताया कि उन्हें नाटक पसंद आया, उन्होंने इसे इसमें शामिल किया प्रदर्शनों की सूचीयहां तक ​​​​कि ग्लूज़्स्की के साथ भी बात की, और उन्होंने इस तरह के असाधारण अद्भुत काम में शामिल होने के लिए अपनी तत्परता व्यक्त की।

साहित्य

एक प्रकार की मौखिक कला, जिसका उद्देश्य जीवन का चित्रण है, एक शब्द की सहायता से कलात्मक छवियों का निर्माण।

ओटीटी। इस प्रकार की कला के कार्यों का संग्रह।

ज्ञान की किसी भी शाखा, किसी भी मुद्दे से संबंधित मुद्रित कार्यों का एक सेट।

लिखित या मुद्रित रूप में और होने वाले कलात्मक, वैज्ञानिक और अन्य कार्यों का एक सेट सार्वजनिक महत्व.

रूसी भाषा का बड़ा आधुनिक व्याख्यात्मक शब्दकोश। 2012

शब्दकोशों, विश्वकोषों और संदर्भ पुस्तकों में रूसी में व्याख्या, पर्यायवाची शब्द, शब्द का अर्थ और साहित्य क्या है, यह भी देखें:

  • विकी उद्धरण में साहित्य:
    डेटा: 2009-06-30 समय: 19:05:35 * साहित्य को लोगों के प्रति वफादार होना चाहिए, इसकी प्रगति, समृद्धि और ...
  • साहित्य एनसाइक्लोपीडिया जापान में ए से जेड तक।
  • साहित्य प्रसिद्ध लोगों के कथनों में:
  • साहित्य शब्दकोश में एक वाक्य, परिभाषाएँ:
    - ये एक ऐसा पेशा है जिसमें आपको बार-बार साबित करना पड़ता है कि आपमें प्रतिभा है ऐसे लोगों के लिए जो किसी से भी वंचित हैं...
  • साहित्य कामोद्दीपक और चतुर विचारों में:
    यह उस तरह की चीज है जहां आपको बार-बार साबित करना पड़ता है कि आपके पास उन लोगों के लिए प्रतिभा है जिनके पास कोई प्रतिभा नहीं है। …
  • साहित्य साहित्यिक विश्वकोश में।
  • साहित्य बिग इनसाइक्लोपीडिक डिक्शनरी में:
    [अक्षांश। लिट (टी) एराटुरा लिट। - लिखित], लेखन के कार्य जो सार्वजनिक महत्व के हैं (उदाहरण के लिए, कल्पना, वैज्ञानिक साहित्य, पत्रक साहित्य)। अधिक बार साहित्य के तहत ...
  • साहित्य बड़े में सोवियत विश्वकोश, टीएसबी:
    [अक्षांश। लिट (टी) एराटुरा, शाब्दिक रूप से - लिखित, लिट (टी) युग - पत्र] से, कला के मुख्य प्रकारों में से एक शब्द की कला है। शब्द "एल।" नामित...
  • साहित्य वी विश्वकोश शब्दकोशब्रोकहॉस और यूफ्रॉन:
    साहित्य। एच.जे. रेमंड, "लाइफ एंड पब्लिक सर्विसेज ऑफ अब्राहम एल." (न्यूयॉर्क, 1864); जे. जी. हॉलैंड, "लाइफ ऑफ़ ए. एल." (स्प्रिंगफील्ड, 1865); कॉर्स्बी, ...
  • साहित्य आधुनिक विश्वकोश शब्दकोश में:
  • साहित्य
    (लैटिन लिट (टी) एराटुरा, शाब्दिक रूप से - लिखित), लेखन के कार्य जो सार्वजनिक महत्व के हैं (उदाहरण के लिए, कथा, वैज्ञानिक साहित्य, पत्र-पत्रिका साहित्य)। अधिक बार साहित्य के तहत ...
  • साहित्य विश्वकोश शब्दकोश में:
    एस, डब्ल्यू। 1. सामान्य रूप से लिखित और मुद्रित कार्यों की समग्रता। पुराना रूसी एल। कम से कम। 2. कला के कार्यों की समग्रता (कविता, गद्य, नाटक)। …
  • साहित्य विश्वकोश शब्दकोश में:
    , -एस, डब्ल्यू। 1. लेखन के कार्य जिनका सामाजिक, शैक्षिक मूल्य है। वैज्ञानिक एल। संस्मरण एल। कलात्मक एल। पुराना रूसी एल। 2. लिखित...
  • साहित्य बड़े रूसी विश्वकोश शब्दकोश में:
    साहित्य [अव्य। लिट (टी) एराटुरा, लिट। - लिखित], लेखन के कार्य जिनमें समाज हैं। अर्थ (उदाहरण के लिए, पतला। एल।, वैज्ञानिक एल।, एपिस्ट्रीरी एल।)। एल के तहत अधिक बार। ...
  • साहित्य ब्रोकहॉस और एफ्रॉन के विश्वकोश में:
    ? सेमी। …
  • साहित्य Zaliznyak के अनुसार पूर्ण उच्चारण प्रतिमान में:
    साहित्य"रा, साहित्य"रे, साहित्य"रे, साहित्य"र, साहित्य"पुनः, साहित्य"राम, साहित्य"आरयू, साहित्य"रे, साहित्य"झुंड, साहित्य"झुंड, साहित्य"रामी, साहित्य"पुनः,.. .
  • साहित्य रूसी भाषा के लोकप्रिय व्याख्यात्मक-विश्वकोश शब्दकोश में:
    -सूजना। 1) कला रूप, बानगीजो शब्द की सहायता से कलात्मक छवियों का निर्माण है। साहित्य की शैलियाँ। साहित्य का इतिहास। जुड़े हुए ...
  • साहित्य न्यू डिक्शनरी ऑफ फॉरेन वर्ड्स में:
    (अव्य। साहित्य) 1) लोगों, युग या मानवता के सभी लिखित और मुद्रित कार्यों की समग्रता; 2) कला के एक रूप के रूप में कल्पना; …
  • साहित्य विदेशी अभिव्यक्तियों के शब्दकोश में:
    [अक्षांश। साहित्यकार] 1. लोगों, युग या सभी मानवता के लिखित और मुद्रित कार्यों की समग्रता; 2. एक कला के रूप में कल्पना; काम करता है...
  • साहित्य अब्रामोव के पर्यायवाची शब्द के शब्दकोश में:
    लेखन, साहित्य, मुद्रण, प्रेस, कथा, ...
  • साहित्य रूसी भाषा के पर्यायवाची के शब्दकोश में:
    जीवनी, कथा, लुबोक, लेखन, पत्रकारिता, साहित्य, विशेष साहित्य, ...
  • साहित्य रूसी भाषा एफ़्रेमोवा के नए व्याख्यात्मक और व्युत्पन्न शब्दकोश में:
    और। 1) लिखित या मुद्रित रूप में और सार्वजनिक महत्व के कलात्मक, वैज्ञानिक और अन्य कार्यों का एक सेट। 2) क) ...

कथा का महत्व

  • साहित्य - कला के कार्यों का एक सेट (कविता, गद्य, नाटक)।

  • कथा मानसिक, नैतिक और सौंदर्य विकास का एक महत्वपूर्ण साधन है।

  • एक पूर्वस्कूली संस्था में कथा के साथ बच्चों का परिचित होना साहित्यिक शिक्षा में पहला कदम है, इसके लक्ष्य और उद्देश्य बच्चे को साहित्यिक शिक्षा की लंबी यात्रा (एल.एम. गुरोविच) के लिए अगले चरणों के लिए तैयार करना है।


पूर्वस्कूली के साहित्यिक विकास के स्तर में कमी के कारण, पढ़ने में रुचि

  • देश में सामान्य सामाजिक-सांस्कृतिक स्थिति :

    • पुस्तकों, पढ़ने में रुचि में कमी;
    • दृश्य-श्रव्य साधनों द्वारा पुस्तक संस्कृति का विस्थापन;
  • शैक्षणिक अभ्यास में गलतियाँ:

  • - प्रारंभिक साक्षरता, पढ़ने की आवश्यकता के गठन के साथ संबंध की कमी;

  • - साहित्यिक विकास पर व्यवस्थित, सुसंगत कार्य का अभाव;

  • - लागू कार्यों के लिए जुनून;

  • - पाठ के विश्लेषण में शिक्षकों की कठिनाइयाँ, कला के काम से परिचित कराने के तरीकों और तकनीकों का चुनाव।


उद्देश्य और उद्देश्य (FGT के अनुसार)

  • लक्ष्य: रुचि का निर्माण और पुस्तकों को पढ़ने (धारणा) की आवश्यकता कार्य:

  • प्राथमिक मूल्य विचारों सहित दुनिया की एक समग्र तस्वीर का निर्माण;

  • साहित्यिक भाषण का विकास;

  • कलात्मक धारणा और सौंदर्य स्वाद के विकास सहित मौखिक कला का परिचय


बुनियादी अवधारणाओं

  • कला-रचनात्मक प्रतिबिंब, कलात्मक छवियों में वास्तविकता का पुनरुत्पादन

  • कलात्मक -कला से संबंधित

  • सौंदर्य विषयक-कलात्मक, सुंदरता और सुंदरता की भावना से संबंधित

  • स्वाद-सुंदर समझने की भावना

  • काम का बोधयह काम के गहरे सार और पाठक पर इसके प्रभाव की समझ है।


पुस्तक सुविधाएँ

  • एक किताब कुछ पाठ के साथ कागज की बाउंड शीट के रूप में छपाई का काम है

  • पुस्तक के मुख्य कार्य:

  • - संचित अनुभव को स्टोर करें;

  • - संचित अनुभव को पाठक तक पहुँचाने के लिए अर्थात्। प्रबुद्ध।

  • पुस्तक की अतिरिक्त विशेषताएं:

  • - वास्तविक और आलंकारिक अभ्यावेदन का संवर्धन;

  • - पाठ का स्मरण और स्मृति से मनोरंजन;

  • - महारत हासिल अनुभव की सामग्री में शामिल करना


बच्चों की किताबों के प्रकार

  • चित्र पुस्तकों; (वास्तविक और आलंकारिक अभ्यावेदन का संवर्धन)

  • किताबें - लघुकथाएँपाठ का स्मरण और स्मृति से मनोरंजन)

  • खिलौना किताबें(बुक-कटिंग, थिएटर बुक, होममेड बुक, अल्फाबेट बुक, पैनोरमा बुक, फोल्डिंग बुक। टॉय बुक, सॉफ्ट बुक)


बच्चों का पठन मंडल

  • रूसी लोक कला और दुनिया के लोगों की रचनात्मकता का काम करता है। लोककथाओं के छोटे रूप।

  • रूसी और विदेशी शास्त्रीय साहित्य के कार्य।

  • आधुनिक रूसी और विदेशी साहित्य के कार्य।


बच्चों का पठन मंडल

  • विषय के अनुसार

  • - मातृभूमि के बारे में;

  • - उसके पात्रों के बारे में;

  • - विभिन्न लोगों के बारे में: बच्चे और वयस्क, बहादुर और कायर, कारीगर और आवारा;

  • - जानवरों के बारे में, पौधों के बारे में, कारों और चीजों के बारे में;

  • - रोमांच और जादू के बारे में।


बच्चों का पठन मंडल

  • शैली से:

    • कविता
  • - लेखक की कविताएँ, कविताएँ;

  • - लोकगीत कविता।

    • गद्य
  • - लेखक के उपन्यास, कहानियाँ;

  • - लोक कथाएं

  • एनए कोरोटकोवा द्वारा वर्गीकरण

  • - बड़े साहित्यिक रूप

  • - छोटे साहित्यिक रूप

  • कार्यक्रम में लोकगीत कार्य शामिल होने चाहिए जो क्षेत्र की आबादी की जातीय संरचना और लेखकों के शास्त्रीय कार्यों को दर्शाते हैं जिनका जीवन और कार्य एक क्षेत्र या दूसरे से जुड़ा हुआ है।


कथा साहित्य से परिचित कराने के कार्य

  • कथा साहित्य में रुचि पैदा करने के लिए, विभिन्न शैलियों के कार्यों की समग्र धारणा की क्षमता विकसित करने के लिए, कार्यों की सामग्री को आत्मसात करने और इसके प्रति भावनात्मक जवाबदेही सुनिश्चित करने के लिए

  • कल्पना की विशेषताओं के बारे में प्रारंभिक विचार बनाने के लिए: शैलियों के बारे में, रचना के बारे में, भाषा की कल्पना के बारे में;

  • साहित्यिक और कलात्मक रुचि पैदा करने के लिए, काम को समझने और महसूस करने की क्षमता


अन्य शैक्षिक क्षेत्रों के साथ एकीकरण

  • « समाजीकरण » एक सामाजिक प्रकृति के प्रारंभिक विचारों का विकास, साथियों और वयस्कों के साथ संबंधों के मानदंड, लिंग का निर्माण, परिवार, नागरिकता, देशभक्ति की भावना, विश्व समुदाय से संबंधित होने की भावना

  • « अनुभूति » बच्चों में संज्ञानात्मक रुचियों को विकसित करने के लक्ष्यों को प्राप्त करना, दुनिया की समग्र तस्वीर बनाना, बच्चों के क्षितिज का विस्तार करना

  • « संचार » बच्चों के मौखिक भाषण के सभी घटकों का विकास, भाषण मानदंडों की व्यावहारिक महारत।

  • "कलात्मक निर्माण» आसपास की वास्तविकता के सौंदर्य पक्ष में रुचि का निर्माण, आत्म-अभिव्यक्ति के लिए बच्चों की जरूरतों की संतुष्टि, बच्चों की रचनात्मकता का विकास


काम के रूप (एफजीटी के अनुसार)

  • शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन किया

  • मुख्य सामान्य शिक्षा कार्यक्रम के कार्यान्वयन पर परिवारों के साथ बातचीत


शैक्षिक गतिविधियों का आयोजन किया

  • प्रारंभिक परिचयएक साहित्यिक कार्य के साथ - बच्चों को पहले से अज्ञात या अपरिचित कार्यों को पढ़ना (बताना) (लक्ष्य पाठ की पूर्ण धारणा है)

  • साहित्यिक कार्य के साथ बाद का काम साहित्यिक कार्यों की सामग्री की सामग्री के आधार पर एक कलात्मक और रचनात्मक गतिविधि है।

  • दैनिक पढ़ना

  • एकीकृत गतिविधियाँ


  • प्रारंभिक काम।

  • - पढ़ने के लिए एक शिक्षक तैयार करना(बता रहा है)

    • काम का उचित विकल्प।
    • कार्य के साथ परिचित होने के लक्ष्यों और उद्देश्यों की परिभाषा।
    • साहित्यिक विश्लेषणपाठ (मुख्य विचार (विचार), चरित्र अभिनेताओं, उनका रिश्ता, कार्यों का मकसद।
    • पढ़ने की अभिव्यंजना पर काम करें: स्वर-शैली, तार्किक तनाव की नियुक्ति, विराम, सही उच्चारण।
    • - बच्चों को तैयार करना
    • व्यक्तिगत अनुभव का संवर्धन, विचारों की सक्रियता।
    • अपरिचित शब्दों की व्याख्या।

काम से परिचित होने की विधि

  • कार्य का अभिव्यंजक पठन (कथन)।

  • - लक्ष्य सही और विशद धारणा सुनिश्चित करना है

  • 3. पढ़े गए काम के बारे में बातचीत

  • लक्ष्य: सामग्री और साहित्यिक और कलात्मक रूप का स्पष्टीकरण

  • प्रशन;

  • दृष्टांतों की जांच करना;

  • पाठ पर दोबारा गौर करना

  • शाब्दिक अभ्यास

  • मोडलिंग

  • 4. बाद में परीक्षण के साथ काम करें।

  • - लक्ष्य काम की समझ को गहरा करना है

  • पुन: पढ़ना, फिर से पढ़ना, नाटक करना आदि।


पाठ विश्लेषण के लिए आवश्यकताएँ (N.A. Starodubova)

  • उद्देश्यपूर्ण होना चाहिए - प्रत्येक प्रश्न को एक विशिष्ट लक्ष्य का पीछा करना चाहिए;

  • काम की समग्र, प्रत्यक्ष, भावनात्मक धारणा के बाद ही किया जाता है;

  • बच्चों की धारणा की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर आधारित होना चाहिए;

  • यह काम में चित्रित जीवन की स्थिति नहीं है जो विश्लेषण के अधीन है, लेकिन लेखक द्वारा इस स्थिति की छवि;

  • विश्लेषण चयनात्मक होना चाहिए - काम के सभी तत्वों पर चर्चा नहीं की जाती है, लेकिन जो सबसे स्पष्ट रूप से विचार व्यक्त करते हैं;

  • बच्चों के साहित्यिक विकास में योगदान देना चाहिए।


कला के कार्यों की गहरी समझ के लिए तकनीकें

  • प्रशन

  • शब्द आरेखण

  • कार्य की सामग्री के अनुसार चित्र बनाना

  • कलाकारों द्वारा चित्रण का विश्लेषण

  • चरित्र के स्थान पर स्वयं को रखकर

  • किसी कार्य में प्रमुख शब्दों को हाइलाइट करना

  • काम के शीर्षक का विश्लेषण

  • विभिन्न शैलियों के कार्यों की विशेषताओं की पहचान

  • पाठ में अभिव्यंजक का अर्थ ढूँढना


प्रश्न प्रकार

  • मुख्य की पहचान करने के उद्देश्य से इरादाकाम करता है, उसका समस्या: "यह कहानी किस बारे में है?", "लेखक ने अपनी कहानी को ऐसा क्यों कहा?", सामग्री को पुन: प्रस्तुत करने के लिए प्रश्न। "टॉवर पर दौड़ने वाला पहला कौन था?";

  • नायक की छवि से संबंधित प्रश्न:

    • आपको नायक के प्रति भावनात्मक दृष्टिकोण का पता लगाने की अनुमति देना (आपको कौन पसंद आया? क्यों?);
    • ध्यान दे रहा है इरादोंक्रियाएं (हर कोई क्यों हंसा, और वान्या रोई?);
    • आपको नायक की मनोदशा को समझने की अनुमति देता है भावनात्मक स्थिति(वे मज़ा क्यों कर रहे थे?);
    • वर्णों की तुलना करने के लिए प्रश्न (कैसे वर्ण समान हैं);
    • नायक की उपस्थिति पर ध्यान देना (आप उसकी कल्पना कैसे करते हैं?);
    • जीवन की परिचित घटनाओं के साथ नायक के चरित्र के व्यवहार की तुलना करने के लिए (क्या आप थॉमस के समान किसी से मिले हैं);
    • काम की स्थिति में बच्चों को पेश करने की अनुमति देना। घटनाओं में भागीदार बनाएं (आप मौके पर क्या करेंगे ... ..?);
    • अभिव्यक्ति के भाषाई साधनों पर ध्यान देना (लेखक कैसे वर्णन करता है? लेखक किसकी तुलना करता है?);
  • शैली की विशेषताओं पर ध्यान देना (मैंने आपको क्या कहा, एक कहानी या एक परी कथा? आप ऐसा क्यों सोचते हैं?


साहित्यिक पाठ पर आधारित रचनात्मक गतिविधि

  • साहित्यिक कार्यों की रीटेलिंग;

  • दृश्य गतिविधि

  • कविताएँ पढ़ना;

  • नाटकीय खेल;

  • साहित्यिक खेल;

  • मौखिक रचनात्मकता;

  • दृष्टांतों की जांच करना;

  • परियोजनाओं


शासन के क्षणों के दौरान शैक्षिक गतिविधियाँ

  • टहलने पर, रोजमर्रा की प्रक्रियाओं में साहित्यिक और लोकगीतों (तुकबंदी, पहेलियों, तुकबंदी, कहावत, कविता आदि) का उपयोग;

  • नैतिक पसंद की स्थितियों में कल्पना के उदाहरणों का उपयोग करना;

  • साहित्यिक कार्यों की सामग्री पर खेल गतिविधि।


बच्चों की स्वतंत्र गतिविधि

  • पढ़ने, किताबों में रुचि बढ़ाने के लिए परिस्थितियों का निर्माण, पुस्तक कोने में स्वतंत्र गतिविधियों में साहित्यिक अनुभव की सक्रियता, नाट्य, चंचल, उत्पादक गतिविधियाँ।


परिवार से मेलजोल

  • बच्चों के पढ़ने के प्रकार (एन.वी . मिक्लिएवा

  • मध्यस्थता पढ़ना।प्रमुख भूमिका वयस्क पाठक की है)

  • पढ़ना रचनात्मकता है।माता-पिता और बच्चे पढ़ने में समान रूप से भाग लेते हैं।

  • स्वतंत्र पठन.


मुख्य सामान्य शैक्षिक कार्यक्रम "जन्म से स्कूल तक" के विकास के अंतिम परिणाम - शैक्षिक क्षेत्र "रीडिंग फिक्शन"

  • साहित्यिक विधाओं में भेद कीजिए

  • पसंदीदा परियों की कहानियों और कहानियों को नाम दें; दिल से 2-3 पसंदीदा जानता है

  • कविताएँ, 2-3 तुकबंदी।

  • पुस्तकों के 2-3 लेखकों और 2-3 चित्रकारों के नाम।

  • स्पष्ट रूप से एक कविता पढ़ता है, एक परी कथा, कहानी के एक अंश को फिर से बताता है।


मुख्य शैक्षिक कार्यक्रम (I.S. Dementieva) में महारत हासिल करने के परिणामों के लिए आवश्यकताएँ

  • बच्चा

  • पुस्तक के साथ निरंतर संचार की इच्छा दिखाता है, साहित्यिक कृतियों को सुनते हुए, दृष्टांतों को देखते हुए आनंद महसूस करता है।

  • एक निश्चित विषय या शैली के कार्यों के प्रति एक चयनात्मक दृष्टिकोण का पता लगाता है।

  • भावनात्मक ओवरटोन में घुसने के लिए काम में सबसे महत्वपूर्ण कनेक्शन स्थापित करने में सक्षम।

  • साहित्यिक नायकों के कार्यों, उनके विचारों, भावनाओं के उद्देश्यों को महसूस करता है, पात्रों के साथ सहानुभूति और सहानुभूति रखता है।

  • कला के काम की भाषा पर ध्यान दिखाता है।

  • जानता है कि पुस्तक को सावधानीपूर्वक कैसे संभालना है, पुस्तकों के भंडारण के नियमों का पालन करता है।

  • उनके पास कल्पना की विशेषताओं के बारे में प्रारंभिक विचार हैं: शैलियों (गद्य - कविता) के बारे में, उनकी विशिष्ट विशेषताएं, रचना, भाषा में कल्पना के सबसे सरल तत्वों के बारे में।

  • सक्रिय रूप से विभिन्न प्रकार की कलात्मक और भाषण गतिविधियों (कविता पढ़ना, नाटकीकरण, नाटकीय खेल, कठपुतली थियेटर) में खुद को प्रकट करता है।


साहित्य

  • ग्रिट्सेंको जेडए। बाल साहित्य। पढ़ने के लिए बच्चों को पेश करने के तरीके एम।, 2004।

  • ग्रिट्सेंको जेडए। गैर-पढ़ने की उत्पत्ति और कारण // पूर्वस्कूली शिक्षा -2008। - नंबर 4।

  • गुरोविच एल।, पिराडोवा वी। बच्चे से पहले मौखिक कला की दुनिया खोलने के लिए // पूर्वस्कूली शिक्षा।-2004.-नंबर 8