पाठ 30

संज्ञा।

लक्ष्य:

भाषण के एक भाग के रूप में संज्ञा और लिंग, संख्या और मामले की व्याकरणिक श्रेणियों के बारे में छात्रों के ज्ञान का विस्तार करें; संज्ञाओं के अंत और प्रत्ययों की वर्तनी दोहराएं।

पाठ का प्रकार: संयुक्त.

उपकरण: कार्ड, पाठ्यपुस्तक, परीक्षण, टेबल, शब्दकोश, प्रस्तुति।

कक्षाओं के दौरान

मैं . आयोजन का समय. 1 मिनट।

हाथ से हाथ, पैर से पैर।

सिर से सिर, दिल से दिल.

तुम मेरे दोस्त हो और मैं तुम्हारा दोस्त हूं.

मैं तुम्हें कक्षा में शुभकामनाएँ देता हूँ...

एक नंबर रिकॉर्ड करना.

द्वितीय . अद्यतन किया जा रहा है.

शब्दावली एवं वर्तनी संबंधी कार्य। 5 मिनट।

आनंद, कर्कशता, डिपो, कॉफ़ी, नाम, चूहा, शिक्षक, काम, छोटा घर, किराएदार, गरीब, इंजीनियर, डॉक्टर, सीमेंट, मालिक, आटा, धमकाने वाला, स्पर्शी, दौड़ना, महिला, बंगलर, जूरी, सोची, मिसिसिपि, विश्वविद्यालय, युवा, फर्नीचर, शीर्ष , हँसी, टिन.

(30 शब्द)

ये शब्द भाषण के किस भाग से संबंधित हैं?(एक संज्ञा के लिए)

आज हम कक्षा में भाषण के किस भाग के बारे में बात करेंगे?(एक संज्ञा के बारे में)

आइए आज के पाठ का उद्देश्य परिभाषित करें।(हम विद्यार्थियों की राय बोर्ड पर लिखते हैं)

प्रस्तुतिकरण कार्य के साथ दोहराव और ज्ञान निर्माण आता है। 5 मिनट।

आप हमें संज्ञा के बारे में क्या बता सकते हैं? (एक श्रृंखला में, छात्र बोर्ड के पास जाते हैं और उदाहरणों के साथ "संज्ञा" आरेख बनाते हैं)

तृतीय . नई अवधारणाओं और कार्रवाई के तरीकों का निर्माण

खेल "हाँ - नहीं"

सामग्री के बारे में प्रश्न बनाएं ताकि उत्तर केवल हां या ना हो।

संज्ञा किसी वस्तु का बोध कराती है और प्रश्नों का उत्तर देती है कौन? क्या?

लिंग के अनुसार संज्ञाएं बदलती रहती हैं।

वाक्य में संज्ञाएं केवल विषय के रूप में कार्य करती हैं।

ठोस संज्ञाएं विशिष्ट वस्तुओं को नाम देती हैं जिन्हें गिना जा सकता है और कार्डिनल अंकों के साथ जोड़ा जा सकता है।

अमूर्त संज्ञाएँ व्यक्तियों या वस्तुओं के एक समूह को सूचित करती हैं।

वास्तविक संज्ञा एक सजातीय पदार्थ का नाम है जिसे मापा जा सकता है, लेकिन गिना नहीं जा सकता।

सामान्य संज्ञा और व्यक्तिवाचक संज्ञा के बीच की सीमा बहुत सख्त है, और एक उचित नाम कभी भी सामान्य संज्ञा नहीं बन सकता है।

चेतन संज्ञा जीवित वस्तुओं के नाम हैं।

जोड़े में काम। वर्तनी श्रुतलेख में लिखे गए संज्ञाओं के लिए, लिंग का निर्धारण करें सामान्य लिंग के शब्दों को चिह्नित करें, उनसे 3 वाक्यांश और 2 वाक्य बनाएं।

ऊपर लिखे शब्दों को समूहों में बाँटें:

विशिष्ट: नाम, चूहा, शिक्षक, काम, छोटा घर, कीट, स्मार्ट लड़की, चिंपैंजी, इंजीनियर, डॉक्टर, नाई, अटैची, मास्टर, बदमाश, कंगारू, मार्मिक, प्रोफेसर, महिला, बाकू, कैपरी, बंगलर, पॉप्सिकल, सोची, मेनू, कॉमरेड, टर्की, मिसिसिपी, विश्वविद्यालय, ITAR - TASS, ट्यूल;

विचलित: खुशी, कर्कशता, दौड़, हँसी;

सामूहिक: डिपो, किराएदार, जूरी, युवा, गरीब, फर्नीचर, शीर्ष;

असली: कॉफी,गेहूँ, सीमेंट, टिन का आटा.

इन शब्दों से उन संज्ञाओं को लिखिए जिनका रूप है:

विकल्प 1: ए) केवल बहुवचन;

विकल्प 2: बी) केवल एकवचन।

पैसा, गोधूलि, शहद, युवा, दिन, बिल, द्वार, ठंड, चीनी मिट्टी के बरतन, दुश्मनी, युवा, दूध, खमीर, खेल, छुट्टियां, चश्मा, साधक, द्वार, शोक, सफेदी, स्केट्स, मोज़ा, कैंची, वीणा, बकरियां, खिड़कियाँ, गोभी का सूप, अबेकस, रिश्तेदार, शिक्षण, नमी, हँसी, लिनन, सपना, खुशी।

व्यक्तिगत काम। संज्ञाओं को जनन बहुवचन में रखें। (प्रत्येक 10 शब्द – 3 विकल्प)

खुबानी, सेब, संधि, कीनू, तौलिया, कल्पित कहानी, टमाटर, पोकर, तश्तरी, बूट, रेल, कृपाण, उत्तरी, चना, सैनिक, तातार, मिन्स्क निवासी, ताजिक, जुर्राब, बेटा, दोस्त, चिकन, किलोग्राम, रईस, कण्ठ , पोशाक, पत्ता, राजकुमार पति, लॉग।

चतुर्थ . आवेदन पत्र। कौशल और क्षमताओं का निर्माण

1. निर्धारित करें कि शब्द किस आधार पर संयुक्त हैं, "अतिरिक्त" शब्द ढूंढें

1. रैली, बेड़ियाँ, संस्मरण, सामान।

2. बारोक, बवंडर , बैंजो, कॉन्ट्राल्टो।

3. छोटा दिमाग, छोटी नाक,अंडरवियर, छोटी आवाज.

4. हवाई जहाज़ के पहिये , सरौता, स्ट्रेचर, सरौता।

2. एक आरेख बनाना « -ई, -आई

-और

2) 1 सीएल. (उपवन के पास, मोमबत्ती के पास)

6) - इ - अन्य मामलों में

3. संज्ञाओं के अंत को इंगित करें और उपरोक्त नियम - एल्गोरिदम की संख्या इंगित करें।

4. चित्र बनाना। रेखाचित्रों के आधार पर संज्ञाओं के अंत जोड़ें

-इ - संज्ञा पति। और बुधवार की तरह

-खोज

-ए -संज्ञा पत्नियों की तरह

- उशक, - युष्क, - ए -

-YSHK, - ISHK - O -

फव्वारा संज्ञा पति। की तरह

या सामान्य प्रकार - ए

प्रत्यय के बाद -l

संज्ञा औसत की तरह - के बारे में

दलदल, दाढ़ी, बड़ा आदमी, बिगविग, पड़ोसी, बुलबुल, लड़का, चक्की, मुट्ठी, कीचड़, गायक, छोटा आदमी, पत्र, छेनी, घर, शरारती लड़की।

5. परीक्षण कार्य

1 विकल्प

ए) ओस्लो. बी) नीला। सी) प्यार। डी) लोहा। इ) संस्मरण.

एबी

सीडी

ए) वाल्या, वान्या। बी) युवक, चाचा. सी) पोलेसी, लिंक। डी) भाग्य, मातृभूमि। इ) ऊंचाई, अंधापन.

4. दो अंतिम विकल्प: ई और यू (यू) - पूर्वपद मामले में एकवचन संज्ञा हैं

ए) वृत्त, किनारा। बी) चमड़ा, पाइन। सी) मामला, व्यक्ति। डी) सड़क, पथ. इ) कपड़े, सूट।

5. संज्ञा अव्यय है

ए) बुखार। बी) अच्छा। सी) साज़िशें। डी) मेट्रो। इ) सोरेल।

6. संज्ञाएँ तीसरी विभक्ति से संबंधित हैं

ए) फ्रेम, टेबल। बी) सड़क, बाड़। सी) हड्डी, चापलूसी। डी) सोफ़ा, अलमारी। इ) पेंसिल पेन।

7. संज्ञाएं तीसरी विभक्ति से संबंधित हैं

ए) शून्य, दिन बी) छत लगा, ट्यूल। सी) घोड़ा, आग. डी) स्टंप, बाड़। इ) सास, चर्च।

8. सामान्य शब्द

ए) चिकित्सक। बी) आलसी व्यक्ति। सी) सामान्य। डी) कठोर आदमी। इ) विक्रेता.

9. संज्ञा अव्यय होती है

ए) नाम, बैनर, बीज, रकाब, पथ।बी) रेडियो, मेट्रो, स्कोरबोर्ड, पिंस-नेज़, पठार।

सी) घोड़ा, चौक, रात, माँ, बेटी।डी) देश, नवयुवक, लेख, गायक, नर्तक।

इ) शब्द, भवन, स्वास्थ्य, आरोग्य-गृह, पवन।

10. संज्ञाएं तीसरी विभक्ति से संबंधित हैं

ए) उत्तर, उपहार। बी) चेहरा, टकटकी. सी) हाय, झटका. डी) अक्षर, शब्द. इ) शक्ति, साहस.

11. संज्ञा में EK प्रत्यय लिखा जाता है

ए) चाकू...के. बी) पत्ता...के. सी) मूसल...के. डी) इसकी कुंजी। इ) मटर...के.

12. शब्दों में E अक्षर लुप्त है

ए) चिक...के, कुर्सी...के। बी) खलिहान...के, खाड़ी...के. सी) मटर...के, बारिश...के.

डी) सुच...के, हट...के। इ) बेल...के, स्कैंडल...के।

13. शब्द में अक्षर I गायब है

ए) रूमाल. बी) ककड़ी...के. सी) ओक...के. डी) टुकड़ा...के. इ) चीनी...के.

14. प्रत्यय-ICHK- शब्द में है

ए) नानी...चका. बी) समय…। सी) बटन...चका. डी) ढक्कन...चका. इ) छोटी किताब.

विकल्प 2

1. विषय वाक्य में विधेय से सही ढंग से सहमत है

ए) पनबिजली पावर स्टेशन परिचालन में आया।बी) एसएमयू को प्रतिबद्धताएं प्राप्त हुईं।

सी) वीडीएनएच ने नए प्रदर्शन प्रस्तुत किए।डी) शोध संस्थान ने एक नए विषय पर काम करना शुरू किया।

इ) कज़ाख राज्य विश्वविद्यालय को राष्ट्रीय विश्वविद्यालय का दर्जा प्राप्त हुआ।

2. इनका केवल एक ही रूप होता है

ए) खेल के नाम. बी) शब्द बोझ, थन, ज्वाला, मुकुट।

सी) समयावधियों के नाम।डी) मिश्रित और युग्मित वस्तुओं के नाम।

इ) सामग्रियों, पदार्थों या उनके अवशेषों के नाम।

3. बताएं कि किस स्थिति में संज्ञा का बहुवचन रूप कई वस्तुओं को नहीं दर्शाता है:

ए) समुद्र - समुद्र। बी) गंदगी - गंदगी. सी) कुर्सी - कुर्सियाँ। डी) बच्चे।इ) व्यक्ति लोग।

4. नपुंसक लिंग एक संयुक्त संक्षिप्त शब्द है:

ए) आरटीएस. बी) जलविद्युत पावर स्टेशन। सी) यातायात पुलिस। डी) व्यवसायिक - स्कूल। इ) युवा रंगमंच

5. शब्द का केवल बहुवचन रूप है

ए) चाय। बी) साइलो. सी) बहस। डी) स्प्रूस वन। इ) शिक्षण.

6. संज्ञा के केवल बहुवचन रूप होते हैं

ए) पहाड़, जंगल। बी) लोग, बच्चे। सी) पहलवान, लड़ाके। डी) पत्थर, फूल। इ) शॉर्ट्स, छुट्टियां।

7. संज्ञा नपुंसकलिंग होती है

ए) तेंगे, अताशे। बी) सलामी, महोदया। सी) एवेन्यू, कोहलबी।डी) ब्यूरो, विज्ञप्ति।इ) हमिंगबर्ड, दंड।

8. सामान्य शब्द

ए) बहन। बी) अनाथ। सी) एक देश। डी) पापा। इ) दादा।

9. अनिश्चयवाचक संज्ञाओं का समावेश होता है

एबी

सीडीइ

10. संज्ञाएं तीनों में से किसी भी विभक्ति से संबंधित नहीं हैं

ए) घर, ज़मीन, चर्च।बी) धमकाने वाले, नर्सें, तोड़ने वाले।सी) रोटियाँ, रोटियाँ, रोल।

डी) छुट्टियाँ, दिन, ख़मीर।इ) नरकट, विलो, ओस की बूंदें

11. संयुक्त संज्ञा को हाइफ़न से लिखा जाता है।

ए) (जवाबी हमला। बी) (वन) टुंड्रा। सी) (रेडियो) संकेत। डी) (कार्डियो)ग्राम। इ) (मुख्यालय) कप्तान।

12. शब्द में CH अक्षर लुप्त है

ए) गॉन...हिच। बी) धोखा...हिक. सी) फैल...हिच। डी) बीमार...हिचक। इ) राफ्टर्स...इक

13. शब्दों मेंयूरोपीय...त्स, कोट...त्सो, नानी...चका, सीढ़ी...चका पत्र गायब

ए) ई, ई, ई, ई. बी) ई, ई, ई, और. सी) ई, और, ई, और. डी) ई, ई, और, और. इ) और, ई, ई, और.

14. प्रत्यय-ICHK- शब्द में है

ए) नानी...चका. बी) समय…। सी) बटन...चका. डी) ढक्कन...चका. इ) छोटी किताब.

वी . गृहकार्य सूचना चरण

§ 37-38, उदा. 319, 324.

छठी . पाठ का सारांश

सातवीं . परावर्तन चरण

आवेदन

रेखाचित्रों के आधार पर संज्ञाओं के अंत जोड़ें

-इ - संज्ञा पति। और बुधवार की तरह

-खोज

-ए -संज्ञा पत्नियों की तरह

- उशक, - युष्क, - ए - संज्ञा पति। और पत्नियाँ एक प्रकार का चेतन

-YSHK, - ISHK - O - संज्ञा पति। एक प्रकार का निर्जीव. और बुधवार की तरह

फव्वारा संज्ञा पति। की तरह

या सामान्य प्रकार - ए

प्रत्यय के बाद – एल

संज्ञा औसत की तरह - के बारे में

बोलोतिश्च..., दाढ़ी..., बड़ा आदमी..., बड़ा आदमी..., पड़ोसी..., बुलबुल..., लड़का..., तेज़..., कुलाचिश्च..., मैला.. ., गाया..., छोटा आदमी..., अक्षर..., छेनी..., मकान..., शरारती....

1 विकल्प

खुबानी

सेब

समझौता

MANDARIN

तौलिया

कल्पित कहानी

टमाटर

पोकर

तश्तरी

गाड़ी की डिक्की

विकल्प 2

रेल

सब्रे

उत्तरवासी

ग्राम

सैनिक

टाटर

मिन्स्क निवासी

ताजिक

मौज़ा

बेटा

विकल्प 3

दोस्त

मुर्गा

किलोग्राम

कुलीन

कण्ठ

पोशाक

चादर

राजकुमार

पति

लकड़ी का लट्ठा

3. इन शब्दों से उन संज्ञाओं को लिखिए जिनका रूप है:

विकल्प 1: ए) केवल बहुवचन; विकल्प 2: बी) केवल एकवचन।

पैसा, गोधूलि, शहद, युवा, दिन, बिल, द्वार, ठंड, चीनी मिट्टी के बरतन, दुश्मनी, युवा, दूध, खमीर, खेल, छुट्टियां, चश्मा, साधक, द्वार, शोक, सफेदी, स्केट्स, मोज़ा, कैंची, वीणा, बकरियां, खिड़कियाँ, गोभी का सूप, अबेकस, रिश्तेदार, शिक्षण, नमी, हँसी, लिनन, सपना, खुशी।

योजनाओं ए « -ई, -आई विभिन्न संज्ञाओं के अंत में"

-और 1) में लिखा -म्या (समय पर, बैनर के बारे में);

2) 1 सीएल. (उपवन के पास, मोमबत्ती के पास)

शब्द: 3) तीसरी कक्षा। (माँ, बेटियाँ, रास्ते);

4) ऑन -इया (आर में, डी-, पी.पी.- सेना, सेना के बारे में);

5) समाचार के बारे में -y, -y (पैराग्राफ में) सेनेटोरियम में

6) - इ - अन्य मामलों में।

संज्ञाओं के अंत को इंगित करें और उपरोक्त नियम - एल्गोरिदम की संख्या इंगित करें।

एक रेत के किनारे पर, एक बड़ी कंजर्वेटरी इमारत में, मेरी नोटबुक में, इसका नाम बताएं, पुस्तकालय में था, सेना में सेवा की, एक ओवरकोट पहना, टोही के बारे में बात की, चौराहे तक चला गया, पहले पृष्ठ पर, एक स्प्रूस शाखा पर , एक प्रतियोगिता में भाग लिया, स्कूल में था, थिएटर में था, सड़क पर था, तारामंडल में था, दुख के बारे में भूल गया, एकीकरण में ताकत, दुखद समाचार के बारे में, बैनर के पास खड़ा था, बहुत खुश था, रोमानिया में था, मातृभूमि के लिए प्यार।

1 विकल्प

1. संज्ञा का प्रयोग केवल बहुवचन में किया जाता है

ए) ओस्लो. बी) नीला। सी) प्यार। डी) लोहा। इ) संस्मरण.

2. संबंधकारक बहुवचन के सभी रूप सही ढंग से बनते हैं

ए) बश्किर, जुर्राब, पक्षपातपूर्ण, टमाटर।बी) बश्किर, मोज़े, पार्टिसन, टमाटर।

सी) बश्किर, मोज़े, पार्टिसन, टमाटर।डी) बश्किर, मोज़े, पार्टिसन, टमाटर।

इ) बश्किर, मोज़े, पार्टिसन, टमाटर।

3. द्वितीय विभक्ति संज्ञा वाली पंक्ति का चयन करें

ए) वाल्या, वान्या। बी) युवक, चाचा. सी) पोलेसी, लिंक। डी) भाग्य, मातृभूमि। इ) ऊंचाई, अंधापन.

4. संज्ञा अव्यय है

ए) बुखार। बी) अच्छा। सी) साज़िशें। डी) मेट्रो। इ) सोरेल।

5. संज्ञा में EK प्रत्यय लिखा जाता है

ए) चाकू...के. बी) पत्ता...के. सी) मूसल...के. डी) इसकी कुंजी। इ) मटर...के.

विकल्प 2

1. संज्ञा के केवल बहुवचन रूप होते हैं

ए) पहाड़, जंगल। बी) लोग, बच्चे। सी) पहलवान, लड़ाके। डी) पत्थर, फूल। इ) शॉर्ट्स, छुट्टियां।

2. सामान्य शब्द

ए) बहन। बी) अनाथ। सी) एक देश। डी) पापा। इ) दादा।

3. अनिश्चयवाचक संज्ञाओं का समावेश होता है

ए) अंत I के साथ नपुंसकलिंग।बी) ओ, ई अंत के साथ नपुंसकलिंग।

सी) पुल्लिंग और स्त्रीलिंग अंत ए, जेड के साथ।डी) शून्य अंत के साथ पुल्लिंग और स्त्रीलिंग।इ) अंतिम स्वर O, E, U, Yu, I, E वाली विदेशी भाषाएँ।

4. शब्द में CH अक्षर लुप्त है

ए) गॉन...हिच। बी) धोखा...हिक. सी) फैल...हिच। डी) बीमार...हिचक। इ) राफ्टर्स...इक

5. प्रत्यय -ICHK- शब्द में है

ए) नानी...चका. बी) समय…। सी) बटन...चका. डी) ढक्कन...चका. इ) छोटी किताब.

मैं

मूल्यांकन शीट ______________________________

गतिविधियाँ

मूल्यांकन के मानदंड

शब्दावली और वर्तनी श्रुतलेख

27-30 शब्द - "5"

20-26 शब्द - "4"

15-20 शब्द - "3"

14 शब्द - "2"

सामूहिक कार्य

मैंने विचार सुझाए

मेंने कुछ नहीं कहा

मैंने नियम पढ़ा और तुलना की

मैं सक्रिय था

मैं एक प्रश्न लेकर आया

मैंने एक क्लस्टर बनाया

जोड़ियों में काम करना

यदि आपने सभी संज्ञाओं का लिंग निर्धारित कर लिया है, तो प्रत्येक शब्द के ऊपर + सही ढंग से लगाएं। फायदे गिनें.

यदि आपने सामान्य शब्दों की सही पहचान की है, तो प्रत्येक शब्द के ऊपर + लगाएं। फायदे गिनें.

यदि सभी शब्द सही ढंग से संबंधित हैं, तो प्रत्येक शब्द के ऊपर + लगाएं। फायदे गिनें.

विकल्पों के साथ काम करना

यदि उत्तर सही हो तो + लगाएं

यदि उत्तर गलत हो तो लगाएं -

फायदे और नुकसान गिनें.

5 शब्द - "5"

4 शब्द - "4"

3 शब्द - "3"

2 शब्द - "2"

व्यक्तिगत काम

10 शब्द - "5"

8-9 शब्द - "4"

5-7 शब्द - "3"

4 शब्द - "2"

परिक्षण

5 शब्द - "5"

4 शब्द - "4"

3 शब्द - "3"

2 शब्द - "2"

कुल। पाठ ग्रेड.

25 -30 अंक "5"

18 -24 अंक "4"

संज्ञाओं की गिरावट

संशोधित संज्ञाओं का उच्चारण रूप से निर्धारित होता है नामवाचक एकवचन. अधिकांश एकवचन संज्ञाओं को तीन प्रकार के विभक्तियों में विभाजित किया गया है।

गिरावट का प्रकार प्रारंभिक रूप (एकवचन, नाममात्र मामला) द्वारा निर्धारित किया जाता है:

दस नपुंसकलिंग संज्ञा -मुझे (समापन -मैं ): समय, बोझ, रकाब, जनजाति, लौ, बैनर, मुकुट, बीज, नाम, थन , साथ ही संज्ञा भी रास्ता, बच्चा को देखें विभिन्न (उनके पास अलग-अलग घोषणाओं के अंत हैं)।

संज्ञा इंसान एकवचन और बहुवचन में अलग-अलग जड़ें हैं ( व्यक्ति लोग), इसलिए एकवचन और बहुवचन में विभिन्न प्रकार की विभक्तियाँ हैं:

इंसान(एकवचन) - द्वितीय विभक्ति संज्ञा के रूप में अस्वीकृत;
लोग (बहुवचन) - तीसरी विभक्ति संज्ञा के रूप में अस्वीकृत।

- मूलवाचक विशेषण और कृदंत(संज्ञाएँ वाणी के एक भाग से दूसरे भाग में जाने पर बनती हैं: आइसक्रीम, भोजन कक्ष, बैठक कक्ष, नौकरानीऔर आदि .) तीन प्रकार की गिरावटों में से किसी से संबंधित नहीं है. जैसे विशेषण और कृदंत का ह्रास होता जाता है, वैसे ही उनका ह्रास होता रहता है।

टिप्पणी!

प्रथम विभक्ति की संज्ञाएँ -और मैं (समापन -मैं ): सेना, एरिया, सिम्फनी, मारियाआदि - डाइवेटिव केस और प्रीपोजल केस में एकवचन का अंत होता है -और

बुध: सेना के लिए, एरिया के बारे में, सिम्फनी के बारे में, सिम्फनी के बारे में, मैरी के बारे में, मैरी के बारे में.

संज्ञा पर -या (समापन -मैं ): मरिया, झूठा, सेल

बुध: मरिया को, हे मरिया।

टिप्पणी!

-वां (शून्य अंत): क्यू, रेडियम, सर्वहारा, तारामंडलआदि - एकल पूर्वपद मामले में उनका अंत होता है -और , तीसरी घोषणा की संज्ञा के रूप में।

बुध: रेडियम के बारे में, तारामंडल के बारे में।

संज्ञा पर -आई, -ए (शून्य अंत): किनारा, गौरैयाआदि - यह नियम लागू नहीं होता (!)।

बुध: किनारे के बारे में, गौरैया के बारे में.

टिप्पणी!

द्वितीय विभक्ति की संज्ञाएँ -इज़ (समापन -इ ): निर्माण, निर्णय, अस्तित्व, चेतनाआदि - एकवचन, पूर्वसर्गीय मामले में उनका अंत होता है -और , तीसरी घोषणा की संज्ञा के रूप में।

बुध: एक इमारत के बारे में, एक निर्णय के बारे में, होने के बारे में।

संज्ञा पर -यो (समापन -इ ): रहना, होना, धोनाआदि - यह नियम लागू नहीं होता (!)।

बुध: जीने के बारे में, होने के बारे में, धोने के बारे में।

टिप्पणी!

अप्रत्यक्ष मामलों में, संज्ञा -मुझे एक प्रत्यय है -एन- (समय, बीज, नाम).
अपवादसंज्ञाओं के जनन मामले के बहुवचन रूप बनाएं बीज, रकाब - कोई बीज नहीं, कोई रकाब नहीं.

संज्ञाओं का लिंग

1. संज्ञाएँ तीन में से एक से संबंधित हैं प्रसव: पुरुष, महिला, औसत.

· संज्ञा का लिंग निर्धारित किया जा सकता है, इससे सहमत होकर अधिकारवाचक सर्वनाम my:

मेरा बेटा, मेरा गवर्नर, मेरा पर्दा, मेरा छोटा सा घर – मदार्ना;
मेरी पत्नी, मेरी दीवार, मेरी रात – संज्ञा,
मेरी खिड़की, मेरा आकाश, मेरा जानवर – नपुंसक लिंग.

· इसके अलावा, लोगों को सूचित करने वाले अधिकांश संज्ञाओं के लिए, लिंग का निर्धारण लिंग द्वारा किया जा सकता है - मेरे प्रशिक्षु, मेरे दादा(पुल्लिंग); मेरी माँ, मेरी बहन(स्त्रीलिंग)

2. जाति अपरिवर्तनीय संज्ञाको इस प्रकार परिभाषित किया गया है.

· अपरिवर्तनीय संज्ञाओं का लिंग, लोगों को बुला रहे हैं, लिंग द्वारा निर्धारित।

बहादुर हिडाल्गो, परिष्कृत महिला।

· संज्ञा, व्यवसायों और व्यवसाय को निरूपित करनाआप, पुल्लिंग लिंग से संबंधित हैं।

सैन्य अताशे, रात्रि कुली।

· अपरिवर्तनीय संज्ञाएँ जो जानवरों का नाम बताती हैं, पुल्लिंग हैं, हालाँकि किसी महिला का संदर्भ देते समय उनका उपयोग स्त्रीलिंग संज्ञा के रूप में किया जा सकता है।

ऑस्ट्रेलियाई कंगारू, अजीब चिंपैंजी, छोटी हमिंगबर्ड।
चिंपैंजी अपने बच्चों को खाना खिला रही थी.

अपवाद: त्सेत्से (मक्खी), इवासी(मछली) - स्त्रीलिंग।

· अपरिवर्तनीय निर्जीव संज्ञाएँनपुंसक लिंग के हैं.

रात की टैक्सी, स्वादिष्ट स्टू, नए ब्लाइंड्स।

अपवाद: कॉफ़ी, पेनल्टी, सिरोको(पुल्लिंग) एवेन्यू, सलामी(स्त्रीलिंग)

3. एक विशेष समूह से मिलकर बनता है संज्ञा सामान्य प्रकार, जो पुरुष और महिला दोनों लोगों को संदर्भित कर सकता है।

आपको क्या पसंद हैफूहड़ ! आप क्याफूहड़ !

· सामान्य संज्ञाएं किसी व्यक्ति की विशेषता बताती हैं, आमतौर पर किसी व्यक्ति का मूल्यांकनात्मक विवरण देती हैं, उनके अंत -ए, -आई और होते हैं पहली घोषणा से संबंधित हैं।

फूहड़ए , शुरू कर दियाए , गाना शुरू कियाए , मेहनती आदमीए , गंदामैं , दोस्तए , शराबीए , बहिनए , सपनामैं , रोंदु बच्चाए .

टिप्पणी!

शून्य अंत वाली कुछ दूसरी विभक्ति संज्ञाएं, पेशे के आधार पर व्यक्तियों का नामकरण ( डॉक्टर, प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, ड्राइवरआदि), हालाँकि उनका उपयोग स्त्री व्यक्तियों के संबंध में किया जा सकता है, फिर भी वे पुल्लिंग संज्ञाएँ हैं!

4. संज्ञा के लिंग का निर्धारण एकवचन रूप से होता है। यदि किसी संज्ञा का एकवचन रूप न हो तो उसे तीन लिंगों में से किसी एक में वर्गीकृत नहीं किया जा सकता।

चरनी, पास्ता, पतलून, पिचकारी।

संज्ञा संख्या

1. अधिकांश संज्ञाओं में दो संख्याएँ होती हैं - एकमात्र वस्तुऔर बहुवचन. एकवचन रूप में, संज्ञा एक वस्तु का बोध कराती है; बहुवचन रूप में, यह कई चीजों का बोध कराती है।

2. केवल एक रूप

· सबसे वास्तविक संज्ञा;

· सर्वाधिक अमूर्त संज्ञाएँ;

· अधिकांश समूहवाचक संज्ञा;

· सबसे उचित नाम.

टिप्पणी!

1) पर असली

ए) प्रकार, पदार्थ की किस्में:

2) पर विचलितसंज्ञाओं के बहुवचन रूप का अर्थ होता है:

एकवचन रूप में, संज्ञा एक वस्तु का बोध कराती है; बहुवचन रूप में, यह कई चीजों का बोध कराती है।

पेंसिल - पेंसिल; डॉक्टर - डॉक्टर.

2. केवल एक रूप(एकवचन या बहुवचन) में वास्तविक, सामूहिक, अमूर्त और कुछ ठोस संज्ञाएँ होती हैं।

उनका केवल एकवचन रूप है:

• अधिकांश भौतिक संज्ञाएँ;

तेल, सीमेंट, चीनी, मोती, खट्टा क्रीम, दूध।

• सर्वाधिक अमूर्त संज्ञाएँ;

ख़ुशी, अच्छाई, दुःख, मज़ा, लालिमा, दौड़, सफ़ेद बाल।

• अधिकांश समूहवाचक संज्ञाएँ;

शिक्षण, छात्र, पत्ते, जानवर, कौवे, बच्चे।

• सबसे उचित नाम.

वोरोनिश, काकेशस, कैस्पियन सागर, यूराल।

टिप्पणी!

कुछ मामलों में, जिन संज्ञाओं का केवल एकवचन रूप होता है वे बहुवचन रूप बना सकती हैं। लेकिन ऐसी शिक्षा आवश्यक रूप से शब्द के अर्थ में बदलाव से जुड़ी है:

1) पर असलीसंज्ञाओं के बहुवचन रूप का अर्थ होता है:

ए) प्रकार, पदार्थ की किस्में:

वाइन - मिठाई वाइन, तेल - तकनीकी तेल;

बी) इस पदार्थ द्वारा कवर किए गए बड़े स्थान का मूल्य:

पानी - समुद्र का पानी, रेत - काराकुम रेत;

2) पर विचलितसंज्ञाओं के बहुवचन रूप का अर्थ होता है:

ए) गुणों, गुणों, अवस्थाओं की विभिन्न अभिव्यक्तियाँ:

अवसर - नए अवसर, आनंद - हमारी खुशियाँ;

बी) किसी संकेत, स्थिति, क्रिया की अभिव्यक्ति की अवधि, आवृत्ति और डिग्री:

ठंढ - लंबे समय तक ठंढ, दर्द - गंभीर दर्द, चीख - चीख।

उनके पास केवल बहुवचन रूप है:

• कुछ वास्तविक संज्ञाएँ;

स्याही, चूरा, सफाई.

• कुछ अमूर्त संज्ञाएँ;

नाम दिवस, चुनाव, हमले, साज़िशें, मार-पीट।

• कुछ समूहवाचक संज्ञाएँ;

पैसा, वित्त, जंगली।

• कुछ उचित नाम;

काराकुम, कार्पेथियन, उपन्यास "डेमन्स"।

• युग्मित वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्द, अर्थात् दो भागों से बनी वस्तुएँ;

चश्मा, पतलून, बेपहियों की गाड़ी, फाटक, कैंची, सरौता।

• समयावधियों के कुछ नाम.

गोधूलि, दिन, कार्यदिवस, छुट्टियाँ।

टिप्पणी!

जिन संज्ञाओं का केवल बहुवचन रूप होता है, उनके लिए न केवल लिंग, बल्कि विभक्ति भी निर्धारित नहीं की जाती है!

सी) संज्ञाओं का मामला और उच्चारण

1. रूसी में छह हैं मामलों:

• कर्ताकारक को छोड़कर सभी मामलों को बुलाया जाता है अप्रत्यक्ष.

टिप्पणी!

1) किसी संज्ञा के मामले को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको उस शब्द को ढूंढना होगा जिस पर संज्ञा निर्भर करती है और इस शब्द से संज्ञा के बारे में एक प्रश्न पूछना है, और एक ही समय में दोनों प्रश्नों का उपयोग करना बेहतर है।

बुध: उनका मानना ​​था दोस्त: विश्वास किया[किसके लिए? क्या?] दोस्त – डी. पी.

फॉर्म आई. पी. में आमतौर पर एक विषय होता है, और ऐसी संज्ञा वाक्य के अन्य सदस्यों पर निर्भर नहीं होती है, बल्कि विधेय से जुड़ी होती है।

बुध: मेरे पास है[कौन? क्या?] दोस्त - आई. पी.

2) यदि संज्ञा कर्ताकारक, जननवाचक या कर्मवाचक मामले में है तो दोनों प्रश्न पूछना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि चेतन संज्ञा के जनक और कर्मवाचक मामले (कौन?) में समान प्रश्न होते हैं, और निर्जीव संज्ञा के कर्तावाचक और कर्मवाचक मामले में समान प्रश्न होते हैं। अभियोगात्मक मामले (क्या?)।

बुध: मैंने देख लिया[किसको? क्या?] दोस्त – वी. पी.; कोई नहीं है[किसको? क्या?] दोस्त - आर. पी.; मैंने देख लिया[किसको? क्या?] चलचित्र - आरोपवाचक; सिनेमा में दिखाया गया[कौन? क्या?] चलचित्र "शिकारी"- कर्ताकारक मामले।

3) यदि किसी संज्ञा में कोई पूर्वसर्ग है, तो प्रश्न इसी पूर्वसर्ग का उपयोग करके पूछा जाना चाहिए।

बुध: उसने किताब की ओर देखा: उसने देखा[किसके में? इसमें क्या?] किताब में.

4) किसी पूर्वसर्ग को किसी विशेषण या सर्वनाम द्वारा संज्ञा से अलग किया जा सकता है। ध्यान दें कि पूर्वसर्ग संज्ञा से जुड़ा होता है, संज्ञा-निर्भर संशोधक से नहीं।

बुध: वह अपने दोस्त से झगड़ रहा था: झगड़ रहा था[किसके साथ? साथ क्या?] मित्र के संग.

शिक्षा

संज्ञा का केस कैसे निर्धारित करें? संज्ञाओं के लिंग, संख्या, मामले का निर्धारण करें

11 अप्रैल 2016

प्राथमिक विद्यालय में भी, स्कूली बच्चों को सिखाया जाता है कि संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे किया जाए। दुर्भाग्य से, हर कोई एक बार में सफल नहीं होता। इस कार्य को बिना किसी कठिनाई के पूरा करने के लिए पर्याप्त मात्रा में जानकारी का होना आवश्यक है।

भाषण के भाग के रूप में संज्ञा

हममें से प्रत्येक व्यक्ति संज्ञा से परिचित है। हम प्रतिदिन अपनी वाणी में इसका प्रयोग बिना किसी झिझक के करते हैं। अब आइए कल्पना करें कि भाषण का यह भाग अब मौजूद नहीं है। उसकी मदद के बिना किसी घटना के बारे में बात करने का प्रयास करें। यह संभव नहीं है कि यह संभव होगा, क्योंकि वे.संज्ञा। हमारे जीवन में मौजूद सभी वस्तुओं और घटनाओं को नाम देता है। जो कुछ भी हम अपने आस-पास देखते हैं और जिसके बारे में बात करते हैं वह इसके बिना नहीं चल सकता। अत: इसका मुख्य कार्य नाममात्र अर्थात् सभी वस्तुओं को नाम देना माना जाता है।

एक-दूसरे को नाम से बुलाना, संज्ञा के बिना भी हमारा काम नहीं चलता। अपनी मूल भाषा पर पूर्ण पकड़ होने के कारण, हम भाषण के इस भाग को आवश्यक रूप में सही ढंग से रखते हैं। अपने लेख में हम वैज्ञानिक दृष्टिकोण से यह निर्धारित करने का प्रयास करेंगे कि शब्द में किस अक्षर और संख्या का प्रयोग किया गया है।

अवनति

इससे पहले कि आप सीखें कि संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे करें, आपको यह समझने की आवश्यकता है कि संज्ञा क्या है। इस शब्द का अर्थ ही "परिवर्तन" है। अर्थात् झुकाना का अर्थ है संज्ञा बदलना। संख्याओं और मामलों के अनुसार.

रूसी भाषा में कई प्रकार की विभक्तियाँ हैं।

पहले में वे शब्द शामिल हैं जो -a या -ya में समाप्त होते हैं। वे पुल्लिंग या स्त्री रूप में होने चाहिए। उदाहरण के लिए: कार, अंकल, पेंटिंग, प्रकृति।

दूसरी घोषणा में शब्दों के अलग-अलग मानदंड हैं। ऐसी संज्ञाओं के अंत -ओ, -ई या शून्य होते हैं और ये नपुंसकलिंग और पुल्लिंग लिंग से संबंधित होते हैं। उदाहरण के लिए: विनियमन, इकाई, फाइबर.

यदि हमारे पास कोई स्त्रीलिंग शब्द है जिसके अंत में नरम चिह्न (क्रमशः, शून्य अंत) है, तो इसे तीसरी विभक्ति के रूप में वर्गीकृत किया जाता है। उदाहरणार्थ: पुत्री, वस्तु, वाणी, रात्रि।

प्रत्येक समूह की अपनी समाप्ति प्रणाली होती है। ये वे चीज़ें हैं जिन्हें कार्य प्राप्त करते समय याद रखने की आवश्यकता है: "संज्ञा के मामले और गिरावट का निर्धारण करें।"

जाति

रूसी भाषा में इसके तीन प्रकार हैं। इससे पहले कि हम सीखें कि संज्ञा के मामले को सही ढंग से कैसे निर्धारित किया जाए, हमें यह जानकारी जानना आवश्यक है।

पुल्लिंग लिंग में वे शब्द शामिल हैं जो व्यक्तिगत सर्वनाम "वह" के साथ संयुक्त हैं: नाव, बॉस, परिणाम।

नपुंसक लिंग का निर्धारण "इट" शब्द से होता है। इसमें अधिकांश अमूर्त और निर्जीव अवधारणाएँ शामिल हैं: धारणा, खुशी, कल्याण।

तदनुसार, स्त्रीलिंग शब्दों में वे शब्द शामिल होते हैं जो "वह" शब्द के साथ संयुक्त होते हैं: प्यार, फोटोग्राफी, जीवन।

लिंग का निर्धारण करने के लिए, यह ध्यान रखना आवश्यक है कि वांछित संज्ञा किस व्यक्तिगत सर्वनाम से सहमत है।

मामला

अब यह सीखने का समय है कि संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे किया जाए। ऐसा करने के लिए, आपको यह जानना होगा कि उनमें से प्रत्येक किस प्रश्न का उत्तर देता है।

भाषण के इस भाग में शब्दों का प्रारंभिक रूप हमेशा नाममात्र का होता है। यह वाक्य के मुख्य सदस्य - विषय का कार्य करता है।

संज्ञा का मामला निर्धारित करने से पहले एक प्रश्न पूछें। आई.एम.पी. में - "कौन क्या?"। उदाहरण के लिए: फूलदान, फूल.

मूल मामले में "देना" ("किसको?", "किसको"?) शब्द की आवश्यकता होती है। उदाहरण के लिए: फूलदान, फूल.

बहुत बार अभियोगात्मक मामले को कर्ताकारक के साथ भ्रमित किया जाता है। यह "कौन?" प्रश्नों का उत्तर देता है। या क्या?" इसमें सहायक रूप "देखना" या "दोष" भी जोड़ा जाता है। उदाहरण के लिए: फूलदान, फूल.

रचनात्मक को "किसके द्वारा?" प्रश्नों की आवश्यकता होती है। या क्या? इसे "प्रशंसा" शब्द के साथ जोड़ा गया है। उदाहरण के लिए: एक फूलदान, एक फूल.

और आखिरी, पूर्वसर्गीय: "किसके बारे में?" या "किस बारे में?" मदद के लिए "सोचें" या "बोलें" शब्द जोड़े गए हैं।

अब हम जानते हैं कि संज्ञा के मामले का निर्धारण कैसे किया जाता है। इस सरल कार्य के लिए, आपको केवल आवश्यक शब्द के लिए प्रश्न का सही चयन करना होगा।

नामवाचक और कर्मवाचक की विशेषताएँ

मामले का निर्धारण करने में सरलता प्रतीत होने के बावजूद, कभी-कभी प्रश्न अभी भी उठते हैं। यह सब इसलिए होता है क्योंकि कुछ रूप मेल खा सकते हैं। शब्दों के बीच ऐसी पूर्ण समानता को समानार्थी शब्द कहा जाता है।

उदाहरण के लिए, अक्सर उनकी आकृतियाँ मेल खाती हैं। और शराब मामले. उन्हें अलग करने के लिए, हमें संदर्भ की सावधानीपूर्वक जांच करने की आवश्यकता है।

आइए दो वाक्यों की तुलना करें:

1. समाशोधन में एक सुंदर पेड़ उग आया।
2. समाशोधन के पास पहुँचकर, हमने एक सुंदर पेड़ देखा।

शब्द के रूप बिल्कुल एक जैसे हैं.

प्रश्न यह उठता है कि संज्ञा के अभियोगात्मक मामले का निर्धारण कैसे किया जाए। ऐसा करने के लिए, हमें इस शब्द की वाक्यात्मक भूमिका का पालन करना होगा। पहले वाक्य में, शब्द "पेड़" विषय है, जो "बढ़ गया" विधेय से सहमत है। यह स्वतंत्र रूप से कार्रवाई करता है, इसलिए हम आसानी से यह निर्धारित कर सकते हैं कि इसका मामला नाममात्र है।

अब दूसरा उदाहरण देखते हैं. व्याकरणिक आधार है "हमने देखा।" पेड़ पर कुछ कार्रवाई की जाती है, और इसलिए इस मामले में हमारे पास अभियोगात्मक मामला है।

संप्रदान कारक और पूर्वसर्गीय

इसके अलावा कुछ मामलों में प्रीपोज़िशनल केस और डाइवेटिव केस मेल खाते हैं।

1. हम सड़क पर चले।
2. मैंने पूरी शाम आगे की राह के बारे में सोचा।

पुनः, शब्द रूपों का पूर्ण संयोग। इस मामले में, हम कृत्रिम बहुवचन प्रतिस्थापन की विधि का उपयोग करेंगे। यह निकलेगा:

1. हम सड़कों पर चले।
2. मैं सड़कों के बारे में सोच रहा था.

अब हम उसे गुणा करके देखते हैं। मामलों को संख्या के आधार पर अलग करना आसान है: पहले मामले में - संप्रदान कारक (किस बारे में?), दूसरे में - पूर्वसर्गीय (किस बारे में?)।

एक और छोटी सी तरकीब है. संप्रदान कारक मामले में दो पूर्वसर्ग हैं "से" और "द्वारा"। उनके लिए धन्यवाद, इसे अन्य रूपों से अलग करना आसान है।

पदच्छेद

अक्सर कक्षा में, छात्रों को संज्ञाओं के लिंग, संख्या और मामले का निर्धारण करने का काम सौंपा जाता है। आमतौर पर किसी शब्द का रूपात्मक विश्लेषण करने के लिए इसकी आवश्यकता होती है।

आइए एक संज्ञा के नमूना विश्लेषण का एक उदाहरण दें।

हमारे लड़कों ने प्रतियोगिताओं में भाग लिया।

• प्रतियोगिताओं में - उन्हें. संज्ञा
• प्रारंभिक रूप (क्या?) प्रतियोगिता है।
• लगातार संकेत:

यह किसी वस्तु के नाम का बोध नहीं कराता, इसलिए यह जातिवाचक संज्ञा है;

निर्जीव;

औसत जीनस (यह);

यह -e में समाप्त होता है और पर्यावरण को संदर्भित करता है। लिंग, जिसका अर्थ है कि गिरावट का प्रकार दूसरा है।

• परिवर्तनीय संकेत:

बहुवचन संख्या;

प्रश्न का उत्तर "किसमें?", सहायक शब्द "सोचें" के साथ संयुक्त है, इसलिए मामला पूर्वसर्गीय है।

• वाक्य में यह एक द्वितीयक सदस्य के रूप में कार्य करेगा - एक अतिरिक्त।

निष्कर्ष

हमने विस्तार से अध्ययन किया है कि संज्ञा का केस कैसे निर्धारित किया जाए। इसके अलावा, हम प्राप्त सभी जानकारी की पुष्टि करने के लिए शब्द का रूपात्मक विश्लेषण करने में सक्षम थे। इस प्रकार, हमें अब इस मामले में कोई कठिनाई नहीं होगी। आपको बस प्रश्न सही ढंग से पूछने की आवश्यकता है, और मामला आसानी से तय हो जाएगा। जब समानार्थी रूप प्रकट होते हैं, तो शब्द की वाक्यात्मक भूमिका को देखना या एकवचन को बहुवचन से बदलना पर्याप्त होता है।

1. संज्ञाएँ तीन में से एक से संबंधित हैं प्रसव: पुरुष, महिला, औसत.

किसी संज्ञा के लिंग का निर्धारण उसके अधिकारवाचक सर्वनाम my से सहमत होकर किया जा सकता है:

मेरा बेटा, मेरा गवर्नर, मेरा पर्दा, मेरा छोटा सा घर - मदार्ना;
मेरी पत्नी, मेरी दीवार, मेरी रात - संज्ञा,
मेरी खिड़की, मेरा आकाश, मेरा जानवर - नपुंसक लिंग.

इसके अलावा, लोगों को सूचित करने वाली अधिकांश संज्ञाओं के लिए, लिंग का निर्धारण लिंग द्वारा किया जा सकता है - मेरे प्रशिक्षु, मेरे दादा(पुल्लिंग); मेरी माँ, मेरी बहन(स्त्रीलिंग)

2. जाति अपरिवर्तनीय संज्ञाको इस प्रकार परिभाषित किया गया है।

लोगों का नाम बताने वाली असंक्रमित संज्ञाओं का लिंग लिंग द्वारा निर्धारित होता है।

बहादुर हिडाल्गो, परिष्कृत महिला।

पेशे और व्यवसाय का बोध कराने वाली संज्ञाएँ पुल्लिंग होती हैं।

सैन्य अताशे, रात्रि कुली।

जानवरों का नाम देने वाली अपरिवर्तनीय संज्ञाएँ पुल्लिंग होती हैं, हालाँकि जब किसी महिला का संदर्भ दिया जाता है तो उनका उपयोग स्त्रीलिंग संज्ञा के रूप में किया जा सकता है।

ऑस्ट्रेलियाई कंगारू, अजीब चिंपैंजी, छोटी हमिंगबर्ड।
चिंपैंजी अपने बच्चों को खाना खिला रही थी.

अपवाद: त्सेत्से, इवासी- स्त्रीलिंग.

अपरिवर्तनीय निर्जीव संज्ञा नपुंसकलिंग होती है।

रात की टैक्सी, स्वादिष्ट स्टू, नए ब्लाइंड्स।

अपवाद: कॉफ़ी, पेनल्टी, सिरोको(पुल्लिंग) एवेन्यू, सलामी(स्त्रीलिंग)

3. एक विशेष समूह में संज्ञाएँ होती हैं सामान्य प्रकार, जो पुरुष और महिला दोनों लोगों को संदर्भित कर सकता है।

तुम कितने मूर्ख हो! तुम कितने मूर्ख हो!

सामान्य लिंग की संज्ञाएं किसी व्यक्ति की विशेषता बताती हैं, आमतौर पर किसी व्यक्ति की मूल्यांकनात्मक विशेषता देती हैं, अंत -ए, -आई होती हैं और पहली श्रेणी से संबंधित होती हैं।

एक फूहड़, एक सरगना, एक गायक, एक मेहनती, एक गंदा आदमी, एक आदमी, एक शराबी, एक बहिन, एक नींद में रहने वाला, एक रोता हुआ बच्चा।

टिप्पणी!

शून्य अंत वाली कुछ दूसरी विभक्ति संज्ञाएं, पेशे के आधार पर व्यक्तियों का नामकरण ( डॉक्टर, प्रोफेसर, एसोसिएट प्रोफेसर, ड्राइवरआदि), हालाँकि उनका उपयोग स्त्री व्यक्तियों के संबंध में किया जा सकता है, फिर भी वे पुल्लिंग संज्ञाएँ हैं!

4. संज्ञा के लिंग का निर्धारण एकवचन रूप से होता है। यदि किसी संज्ञा का एकवचन रूप न हो तो उसे तीन लिंगों में से किसी एक में वर्गीकृत नहीं किया जा सकता।

चरनी, पास्ता, पतलून, पिचकारी।

बी) संज्ञा की संख्या

1. अधिकांश संज्ञाओं में दो संख्याएँ होती हैं - एकमात्र वस्तुऔर बहुवचन. एकवचन रूप में, संज्ञा एक वस्तु का बोध कराती है; बहुवचन रूप में, यह कई वस्तुओं का बोध कराती है।

पेंसिल - पेंसिल; डॉक्टर - डॉक्टर.

2. केवल एक रूप(एकवचन या बहुवचन) में वास्तविक, सामूहिक, अमूर्त और कुछ ठोस संज्ञाएँ होती हैं।

केवल रूप एकवचनपास होना:

अधिकांश भौतिक संज्ञाएँ;

तेल, सीमेंट, चीनी, मोती, खट्टा क्रीम, दूध।

सर्वाधिक अमूर्त संज्ञाएँ;

ख़ुशी, अच्छाई, दुःख, मज़ा, लालिमा, दौड़, सफ़ेद बाल।

अधिकांश समूहवाचक संज्ञाएँ;

शिक्षण, छात्र, पत्ते, जानवर, कौवे, बच्चे।

सबसे उचित नाम.

वोरोनिश, काकेशस, कैस्पियन सागर, यूराल।

टिप्पणी!

कुछ मामलों में, जिन संज्ञाओं का केवल एकवचन रूप होता है वे बहुवचन रूप बना सकती हैं। लेकिन ऐसी शिक्षा आवश्यक रूप से शब्द के अर्थ में बदलाव से जुड़ी है:

1) पर असली

ए) प्रकार, पदार्थ की किस्में:

वाइन - मिठाई वाइन, तेल - तकनीकी तेल;

बी) इस पदार्थ द्वारा कवर किए गए बड़े स्थान का मूल्य:

पानी - समुद्र का पानी, रेत - काराकुम रेत;

2) पर विचलितसंज्ञाओं के बहुवचन रूप का अर्थ होता है:

ए) गुणों, गुणों, अवस्थाओं की विभिन्न अभिव्यक्तियाँ:

अवसर - नए अवसर, आनंद - हमारी खुशियाँ;

बी) किसी संकेत, स्थिति, क्रिया की अभिव्यक्ति की अवधि, आवृत्ति और डिग्री:

ठंढ - लंबे समय तक ठंढ, दर्द - गंभीर दर्द, चीख - चीख।

केवल रूप बहुवचनपास होना:

कुछ वास्तविक संज्ञाएँ;

स्याही, चूरा, सफाई.

कुछ अमूर्त संज्ञाएँ;

नाम दिवस, चुनाव, हमले, साज़िशें, मार-पीट।

• कुछ समूहवाचक संज्ञाएँ;

  पैसा, वित्त, जंगली।

कुछ उचित नाम;

काराकुम, कार्पेथियन, उपन्यास "डेमन्स"।

युग्मित वस्तुओं को दर्शाने वाले शब्द, अर्थात् दो भागों से बनी वस्तुएँ;

चश्मा, पतलून, बेपहियों की गाड़ी, फाटक, कैंची, सरौता।

समयावधियों के कुछ नाम.

गोधूलि, दिन, कार्यदिवस, छुट्टियाँ।

टिप्पणी!

जिन संज्ञाओं का केवल बहुवचन रूप होता है, उनके लिए न केवल लिंग, बल्कि विभक्ति भी निर्धारित नहीं की जाती है!

सी) संज्ञाओं का मामला और उच्चारण

1. रूसी में छह हैं मामलों:

कर्ताकारक को छोड़कर सभी मामलों को बुलाया जाता है अप्रत्यक्ष.

टिप्पणी!

1) किसी संज्ञा के मामले को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको उस शब्द को ढूंढना होगा जिस पर संज्ञा निर्भर करती है और इस शब्द से संज्ञा के बारे में एक प्रश्न पूछना है, और एक ही समय में दोनों प्रश्नों का उपयोग करना बेहतर है।

बुध: उसने अपने दोस्त पर भरोसा किया: उसने विश्वास किया[किसके लिए? क्या?] मित्र - डी. पी.

फॉर्म आई. पी. में आमतौर पर एक विषय होता है, और ऐसी संज्ञा वाक्य के अन्य सदस्यों पर निर्भर नहीं होती है, बल्कि विधेय से जुड़ी होती है।

बुध: मेरे पास है[कौन? क्या?] मित्र - आई.पी.

2) यदि संज्ञा कर्ताकारक, जननवाचक या कर्मवाचक मामले में है तो दोनों प्रश्न पूछना विशेष रूप से महत्वपूर्ण है, क्योंकि चेतन संज्ञा के जनक और कर्मवाचक मामले (कौन?) में समान प्रश्न होते हैं, और निर्जीव संज्ञा के कर्तावाचक और कर्मवाचक मामले में समान प्रश्न होते हैं। अभियोगात्मक मामले (क्या?)।

3) यदि किसी संज्ञा में कोई पूर्वसर्ग है, तो प्रश्न इसी पूर्वसर्ग का उपयोग करके पूछा जाना चाहिए।

बुध: उसने किताब की ओर देखा: उसने देखा[किसके में? इसमें क्या?] किताब में.

4) किसी पूर्वसर्ग को किसी विशेषण या सर्वनाम द्वारा संज्ञा से अलग किया जा सकता है। ध्यान दें कि पूर्वसर्ग संज्ञा से जुड़ा होता है, संज्ञा-निर्भर संशोधक से नहीं।

बुध: वह अपने दोस्त से झगड़ रहा था: झगड़ रहा था[किसके साथ? साथ क्या?] मित्र के संग.

2. केस और संख्या के अनुसार संज्ञा बदलने को कहा जाता है झुकाव.

अपरिवर्तनीय संज्ञा ( कोट, सिट्रो, मेट्रो, टैक्सी, कंगारू, संयुक्त राष्ट्र, यातायात पुलिस) कोई झुकाव नहीं है! उनकी संख्या और मामला प्रश्न पर वाक्यांशों और वाक्यों में निर्धारित किया जा सकता है।

वो बैठा था[किसके में? क्या?] वीकोट - एकवचन, पूर्वसर्गीय मामला; उसने आ[किसके बिना? जिसके बिना?] बिनाकोट - एकवचन, जननात्मक मामला।

3. संशोधित संज्ञाओं का उच्चारण रूप से निर्धारित होता है नामवाचक एकवचन. अधिकांश एकवचन संज्ञाओं को तीन प्रकार के विभक्तियों में विभाजित किया गया है।

गिरावट का प्रकार प्रारंभिक रूप (एकवचन, नाममात्र मामला) द्वारा निर्धारित किया जाता है:

पहली श्रेणी	-और मैं	अंत के साथ स्त्रीलिंग, पुल्लिंग और सामान्य संज्ञा -ए, -आई।	वसंत, पृथ्वी, रेखा, चाचा, शासक, गंदा एक.
द्वितीय श्रेणी	शून्य	पुल्लिंग संज्ञाएँ शून्य में समाप्त होती हैं।	घर□ , किनारा□ , गेंद□ , तारामंडल□ .
	-ओ, -इ	सभी संज्ञाएँ -o, -e में समाप्त होती हैं।	खिड़की, मैदान, संदेह- नपुंसक लिंग; भेड़िया, प्रशिक्षु- मर्दाना.
तृतीय श्रेणी	शून्य	स्त्रीलिंग संज्ञाएं शून्य में समाप्त होती हैं।	माँ□ , बेटी□ , रात□ , स्टेपी□ .

4. -мя (अंत -я) में समाप्त होने वाली दस नपुंसकलिंग संज्ञाएँ: समय, बोझ, रकाब, जनजाति, लौ, बैनर, मुकुट, बीज, नाम, थन, साथ ही संज्ञा रास्ता, बच्चा का संदर्भ लें विभिन्न(उनके पास अलग-अलग घोषणाओं के अंत हैं)।

5. संज्ञा व्यक्ति की एकवचन और बहुवचन में अलग-अलग जड़ें होती हैं ( व्यक्ति लोग), इसलिए एकवचन और बहुवचन में विभिन्न प्रकार की विभक्तियाँ हैं:

व्यक्ति (एकवचन) - द्वितीय विभक्ति संज्ञा के रूप में अस्वीकृत;
लोग (बहुवचन) - तीसरी विभक्ति संज्ञा के रूप में अस्वीकृत।

6. मूल विशेषण और कृदंत (भाषण के एक भाग से दूसरे भाग में जाने पर बनने वाली संज्ञाएँ: आइसक्रीम, भोजन कक्ष, बैठक कक्ष, नौकरानीआदि) तीन प्रकार की विभक्तियों में से किसी से संबंधित नहीं हैं। उनका ह्रास होता रहता है, जैसे विशेषण और कृदंत का ह्रास होता रहता है!

डी) संज्ञाओं के लिए गिरावट पैटर्न

पहली गिरावट

मामला	विलक्षण			बहुवचन
आई. पी.	माँ	दाई	आरिया	माताओं	नन्नियाँ	एरियस
आर. पी.	माताओं	नन्नियाँ	एरियस	माँ	निआन	एरियस
डी. पी.	माँ को	दाई	एरियस	माताओं	नन्नियाँ	अरियाम
वी. पी.	माँ	दाई	आरिया	माँ	निआन	एरियस
वगैरह।	माँ	नानी	आरिया	माताओं द्वारा	नन्नियाँ	एरियस
पी. पी.	माँ के बारे में	नानी के बारे में	अरिया के बारे में	माताओं के बारे में	नानी के बारे में	एरियास के बारे में

टिप्पणी!

-इया में समाप्त होने वाली पहली संज्ञा की संज्ञाएँ: सेना, एरिया, सिम्फनी, मारियाऔर अन्य - एकवचन के मूल मामले और पूर्वसर्गीय मामले में उनका अंत -i होता है, जैसे तीसरी घोषणा की संज्ञा।

बुध: सेना के लिए, एरिया के बारे में, सिम्फनी के बारे में, सिम्फनी के बारे में, मैरी के बारे में, मैरी के बारे में.

-या में समाप्त होने वाले संज्ञाओं के लिए: मरिया, झूठा, सेल

बुध: मरिया को, हे मरिया।

दूसरी घोषणा. मदार्ना

मामला	विलक्षण			बहुवचन
आई. पी.	घर	घोड़ा	संकेत	घर पर	घोड़ों	संकेत
आर. पी.	घर पर	घोड़ा	किया	मकानों	घोड़ों	कीव
डी. पी.	घर	घोड़ा	कियु	घर	घोड़ों	कियाम
वी. पी.	घर	घोड़ा	संकेत	घर पर	घोड़ों	संकेत
वगैरह।	घर	घोड़ा	संकेत	घरों	घोड़ों	कियामी
पी. पी.	घर के बारे में	घोड़े के बारे में	संकेत के बारे में	घरों के बारे में	घोड़ों के बारे में	संकेतों के बारे में

टिप्पणी!

-iy (शून्य अंत) में समाप्त होने वाली दूसरी संज्ञा की संज्ञाएँ: क्यू, रेडियम, सर्वहारा, तारामंडलऔर अन्य - एकल पूर्वसर्गीय मामले में उनका अंत -i होता है, तीसरी घोषणा की संज्ञा की तरह।

बुध: रेडियम के बारे में, तारामंडल के बारे में।

-ey, -ai (शून्य अंत) में समाप्त होने वाली संज्ञाओं के लिए: किनारा, गौरैयाआदि - यह नियम लागू नहीं होता (!)।

बुध: किनारे के बारे में, गौरैया के बारे में.

दूसरी घोषणा. नपुंसक लिंग

अनिर्वचनीय संज्ञा

मामला	विलक्षण		बहुवचन
आई. पी.	समय	पथ	समय	के रास्ते
आर. पी.	समय	के रास्ते	टाइम्स	तौर तरीकों
डी. पी.	समय	के रास्ते	समय - समय पर	तौर तरीकों
वी. पी.	समय	पथ	समय	के रास्ते
वगैरह।	समय	द्वारा	समय - समय पर	मायनों में
पी. पी.	समय के बारे में	पथ के बारे में	समय के बारे में	रास्तों के बारे में

टिप्पणी!

अप्रत्यक्ष मामलों में, -म्या में समाप्त होने वाले संज्ञाओं में प्रत्यय -एन- होता है समय, बीज, नाम).
अपवादसंज्ञाओं के जनन मामले के बहुवचन रूप बनाएं बीज, रकाब - कोई बीज नहीं, कोई रकाब नहीं.

कक्षा: 5

लक्ष्य:

1. सामान्य जीनस की अवधारणा का परिचय दें।
2. बच्चों के साथ शब्दों के पर्यायवाची और विलोम शब्द का अवलोकन करें।
3. केवल एकवचन और केवल बहुवचन रूपों का परिचय दें।
4. समूहवाचक संज्ञा की अवधारणा का परिचय दें।
5. मामले को रूपात्मक और वाक्यात्मक श्रेणी के रूप में समझें।
6. छात्रों का भाषण विकसित करें।

कक्षाओं के दौरान

पाठ 1 संज्ञाओं का लिंग

बुनियादी ज्ञान को अद्यतन करना। नए शब्दों और अवधारणाओं का परिचय.

1. संज्ञाओं का लिंग.

• याद रखें संज्ञा के लिंग का निर्धारण कैसे करें?
• क्या यह स्थायी या अस्थायी लक्षण है?
• क्या सभी संज्ञाओं का एक लिंग होता है?

आइए याद रखें कि हम इसके बारे में क्या जानते हैं। हमने एक टेबल लगाई और बात की।

व्यायाम।संज्ञाओं का लिंग निर्धारित करें और उन्हें उचित कॉलम में रखें।

पौधा, सड़क, अनुबंध, जानवर, अंकुर, अंकुर, भोजन, ब्यूरो, समय, स्तर, क्षेत्र, केबिन बॉय, फिल्म, राक्षस, खुशी, गंदगी, जगुआर।

निष्कर्ष: संज्ञाएं "लिंग से प्रभावित" होने के बजाय पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसकलिंग होती हैं।

2. विषय की गति.

व्याकरण कार्य के माध्यम से नई सामग्री की व्याख्या करना।

1. फूहड़, बुज़ुर्ग, अज्ञानी, मनहूस, चतुर, मेहनती, डॉक्टर इन शब्दों में क्या समानता है?

वो या वो? मेरा या मेरा? साफ़ मत करो. ये शब्द शब्द कहलाते हैं सामान्य प्रकार, और वे केवल संदर्भ में ही पुल्लिंग या स्त्री लिंग "प्राप्त" करते हैं।

उदाहरण के लिए. तुम कितने मूर्ख हो! (लड़के के बारे में)। - तुम कितने मूर्ख हो! (लड़की के बारे में)

आइए चौथे कॉलम में एक सामान्य लिंग का शब्द और एक सामान्य लिंग के शब्द लिखें: अनाथ, रोने वाला, अभिमानी, पेटू, शांत।

व्यायाम. आइए एक सामान्य संज्ञा के साथ दो वाक्य बनाएं ताकि उन्हें स्त्रीलिंग या पुल्लिंग के रूप में वर्गीकृत किया जा सके।

मेरे द्वारा नौकायन किया जाता है	द्वितीय पंक्ति	तृतीय पंक्ति
	बेकार चीज	चंचलता

2. क्या वंश का निर्धारण करना हमेशा आसान होता है?

हमेशा नहीं। आप संज्ञाओं का लिंग जाने बिना उनके स्थान पर सर्वनाम नहीं लगा सकते। वह वह या माय माय।

याद करना!

भाषण के अन्य भागों के लिंग और शब्द जो संज्ञाओं से मेल खाते हैं, आपको बताएंगे।

व्यायाम।वाक्यांशों के साथ आओ "adj. + संज्ञा।" विषय का स्पष्ट वर्णन करने के लिए अपनी कल्पना का प्रयोग करें।

उदाहरण के लिए: छत पर एक नया स्थापित किया गया है छत को संरक्षण देने वाला खास कपड़ा,खिड़की पर एक फीता लटका हुआ था tulle, एक नया सुगंधित खरीदा शैम्पू, सुगंधित पिया कोको(इसे एक नोटबुक में लिख लें)।

3. स्वतंत्र कार्य.

उन शब्दों के अंत जोड़ें जो व्याकरणिक रूप से संज्ञा से संबंधित हैं।

1. आधिकारिक... जूरी ने जिम्नास्टों को... प्रथम स्थान प्रदान किया।
2. एक हल्के नीले रंग की टैक्सी नये राजमार्ग पर तेजी से दौड़ रही थी।
3. गरम... ऊनी... मफलर गरम... गला।

फ़्रेंच से किस प्रकार की अनिर्णायक संज्ञाएँ हैं? (औसत, जैसे कोट, प्यूरी, ब्यूरो, डिपो।)

दो फ़्रेंच शब्द: कोकोऔर कॉफी- लिंग की भावना के लिए शब्दों के रूप में उपयोग किया जाता है: सुगंधित कोको - नपुंसक; तीखी कॉफ़ी मर्दाना होती है. आधुनिक रूसी में, कॉफ़ी शब्द पुल्लिंग है, लेकिन "इस शब्द का उपयोग नपुंसक लिंग में भी स्वीकार्य है: दूध के साथ गाढ़ी कॉफ़ी"

3. समेकन.

पूर्व। 886. (विभिन्न लिंग के संकेत के साथ संज्ञाओं के लिए समानार्थी शब्द चुनें। अंत का संकेत दें।)

4. पाठ सारांश.

व्यायाम. निम्नलिखित कविता में कौन सा जातिवाचक संज्ञा आती है? यह किस पर लागू होता है? इस पाठ में इस संज्ञा के लिंग का निर्धारण कैसे करें?

यहाँ मैंने दिया

- तो मैंने उसे यह दे दिया!
- किसके लिए?
- उस धमकाने वाले को।
मुझे केवल एक ही पछतावा है:
वह मुझसे दूर भाग गया.
- तो तुम वहाँ क्यों लेटे हो?
क्या तुम उसके पीछे नहीं भाग रहे हो?
- नहीं, मैं अभी भी लेटा रहूँगा,
मैं उसकी देखभाल करूंगा.
उसे वापस लौटने का साहस करने दो -
मैं कभी भी भाग सकता हूं.
(वासिल विट्का)

5. गृहकार्य

पाठ II. संज्ञाओं की संख्या

1. होमवर्क का पालन करना।

क) सामान्य संज्ञाओं के नाम बताएं।
ख) आप पहले ही कुछ संज्ञाओं के नाम बता चुके हैं जो हमारी कमियों को दर्शाती हैं। सामान्य संज्ञाओं (नापाक, अस्त-व्यस्त, मोंगरेल, स्लीपीहेड, गंदा, नेवला, दुष्ट, बदमाश, सरल व्यक्ति, अज्ञानी) का उपयोग करके अपनी आलोचना करें।
ग) दोनों में से कौन सा फॉर्म सही है?

• क्या संज्ञाएं लिंग के अनुसार बदलती हैं?
• क्या संज्ञाएँ तीन लिंगों में से किसी एक से संबंधित होती हैं?
• पहला सूत्रीकरण मौलिक रूप से ग़लत क्यों है?

निष्कर्ष: संज्ञाएं लिंग से प्रभावित होने के बजाय पुल्लिंग, स्त्रीलिंग या नपुंसकलिंग होती हैं।

अध्यापक।आपने जातिवाचक संज्ञा के बारे में सीखा। किसी संज्ञा को दोहराने से हम हर समय कुछ नया सीखेंगे। और आज हम पता लगाएंगे. हम जानते हैं कि संज्ञा में दो संख्याएँ होती हैं...

2. पाठ्यपुस्तक के साथ कार्य करनापृष्ठ 102 (सिद्धांत)। संज्ञा की संख्या के बारे में पढ़ें.

1. संज्ञा के कौन से संख्या रूप होते हैं?

अधिकांश संज्ञाओं का प्रयोग एकवचन और बहुवचन दोनों में किया जा सकता है।

शिक्षक संज्ञा बताता है और बच्चे बहुवचन बनाते हैं। चलो इसे लिख लें.

भवन - (इमारतें), समझौता - (समझौते), आकृति - (आंकड़े), भाई - (भाई), बछड़ा - (बछड़े)। लिखित शब्दों का विश्लेषण करके आप उन तरीकों के बारे में क्या निष्कर्ष निकाल सकते हैं जिनसे एकवचन से बहुवचन बनता है? (संख्या रूप अलग-अलग अंत का उपयोग करके बनाए जाते हैं।)

2. संज्ञाओं का मौखिक रूप से बहुवचन बनाना।

बादल - (बादल), क्षेत्र - (खेत), टर्नर - (नहीं), तेल - (नहीं)।

यह पता चला है कि सभी संज्ञाओं को बहुवचन में नहीं बनाया जा सकता है।

2. अब हम खोज करेंगे.

उद्घाटन 1. केवल एकवचन रूप (शब्द लिखें और वांछित अक्षर डालें)।

म...ल...को, स्म...ताना, ल...स्तवा, सीआर...स्नोटा, ब...नज़िन, सिखाता है...चापलूसी, प्यार, दोस्ती, काकेशस, यूराल।

केवल एकवचन में प्रयुक्त संज्ञाओं का क्या अर्थ हो सकता है?

1. वास्तविक संज्ञाएँ: दूध, गैसोलीन, खट्टा क्रीम;
2. अमूर्त संज्ञाएँ: प्रेम, मित्रता, सौंदर्य;
3. समूहवाचक संज्ञाएँ: शिक्षण, पर्णसमूह;
4. उचित संज्ञा: काकेशस, यूराल।

समेकन।व्यायाम 891.

खुलना 2. केवल बहुवचन में. पूर्व। 892 (पाठ्यपुस्तक के साथ काम करना)।

जिन संज्ञाओं का केवल बहुवचन रूप होता है उनका क्या मतलब होता है?

1. युग्मित वस्तुओं को निरूपित करना, उदाहरण के लिए: चश्मा, पतलून;
2. एक अमूर्त अर्थ के साथ, उदाहरण के लिए: नाम दिवस;
3. किसी पदार्थ को निरूपित करना, उदाहरण के लिए: स्याही;
4. व्यक्तिवाचक संज्ञा, उदाहरण के लिए: कार्पेथियन।

2. समेकन.

व्यायाम।(तालिका खुलती है।)

शब्द वितरित करें: चीनी, छुट्टियाँ, बेपहियों की गाड़ी, लड़के, बच्चे, दोस्ती, वोल्गोग्राड, जवानी, द्वार, पत्ते, स्याहीतालिका कॉलम में.

क्या निष्कर्ष निकाला जा सकता है?

निष्कर्ष: कुछ संज्ञाएँ एकवचन (दूध, रोष) या केवल बहुवचन (छुट्टी, गोधूलि, चिमटा) होती हैं। सामान्य संज्ञाओं के घेरे में अमूर्त, वास्तविक, सामूहिक संज्ञाओं के साथ-साथ उचित नामों के लिए संख्या का एक रूप (साइबेरिया - केवल एकवचन, आल्प्स - केवल बहुवचन)।

3. पाठ सारांश.

आपने संज्ञाओं की संख्या के बारे में क्या नई बातें सीखीं?

नाम बताइए कि किस पंक्ति में संज्ञाओं का केवल एकवचन रूप होता है।

1. छिछोरेपन, बुरे आचरण, हठ।
2. कार्य, समस्या, समाधान.
3. समझौता, अनुमोदन, युक्ति।

बताएं कि किस पंक्ति में संज्ञाओं का केवल बहुवचन रूप होता है।

1. कॉर्नफ़्लावर, घंटियाँ, डेज़ी।
2. स्नीकर्स, जूते, सैंडल।
3. जींस, लेगिंग, शॉर्ट्स.

4. गृहकार्य

तृतीय पाठ. संज्ञा का मामला.

1. साज़िश.

बोर्ड पर एक तुकबंदी वाला टंग ट्विस्टर लिखा हुआ है। इसे कई बार पढ़ें, हर बार गति तेज़ करें।

बमुश्किल तीन मोम के पंख।
उन्होंने स्प्रूस पर सीटी बजाई...

टंग ट्विस्टर लिखने में गलती किसने देखी? यह क्यों होता है? (बेशक, संज्ञा विभक्ति की अज्ञानता स्प्रूस- इसका अंत पूर्वसर्गीय मामले में है।)

आज हम बात करेंगे मामलों के बारे में.

2. विषय आंदोलन

अभ्यास 1.

• कविता पढ़ें।
• शब्द कैसे बदलता है वसंत?
• संज्ञा में इस परिवर्तन को क्या कहते हैं?
• उन मामलों को निर्धारित करें जिनमें हाइलाइट किए गए शब्द का उपयोग किया गया है।

उपवनों में गाते पक्षी,
और क्लास में सन्नाटा छा जाता है.
हम पतन के दौर से गुजर रहे हैं,
“वसंत” झुक रहा है.
वसंत, वसंत, वसंत,
वसंत ऋतु में, हे वसंत...
एक खरगोश खिड़की पर चलता है,
चम्मच पर सूरज की तरह.
(हां.एल. अकीम)

• रूसी में कितने मामले हैं?
• नाम केस और केस प्रश्न (बच्चे नाम केस और केस प्रश्न)।

निष्कर्ष: केस संज्ञा का वह रूप है जिसमें वह वाक्य या वाक्यांश में प्रकट होता है। केस एक संज्ञा की एक गैर-स्थिर विशेषता है, जो किसी वस्तु का अन्य वस्तुओं, क्रियाओं से संबंध को दर्शाता है: स्लेज पर सवारी (क्या?) - आदि; पहाड़ से नीचे उतरना (किससे?) - लिंग। पी।

किसी संज्ञा के मामले को सही ढंग से निर्धारित करने के लिए, आपको चाहिए:

1. वह शब्द ढूंढें जिसे संज्ञा संदर्भित करती है।
2. इस शब्द से संज्ञा तक एक प्रश्न रखें।

कार्य 2.पूर्व। 895 (संज्ञा के मामले का निर्धारण करते हुए लिखें। तर्क मॉडल का उपयोग करें।)

3. समेकन

अभ्यास 1।संज्ञाओं के स्थान पर एक प्रश्न रखकर उनका मामला निर्धारित करें।

वही सटीक (......) सोना पुरानी (......) छाल की (......) दरारों में अलग-अलग (......) चमक में चुपचाप चमकता है। (……) के नीचे एक ओक का पेड़ (…….) समय, (…..) हवाओं, (…..) बारिश, (…..) ठंढ और (…..) गर्मी के कारण एक टेढ़े-मेढ़े (…..) में बदल गया। .) विशाल, छिपा हुआ (…..) घर। तेज़ (....) हवा उदास (....) विचारों को जन्म देती है, धुली हुई (....) सड़क के किनारे अकेले खड़ा होना दुखद है, (.....) गाड़ी में कोई व्यक्ति गाड़ी चलाता है और (...) के माध्यम से ड्राइव करता है ..) स्प्रूस वन - बाद में (....) समय - देर से (....) सींग दौड़ रहे हैं।

कार्य 2. इसे लिखो. संज्ञा द्वारा व्यक्त विषयों एवं वस्तुओं को रेखांकित करें। उनके मामले का संकेत दें.

लोग हर जगह और हर जगह काम कर रहे हैं। बिल्डर घर बना रहे हैं. डिजाइनर नई कारें बनाते हैं।

अनाज उत्पादक गेहूँ उगाते हैं। खनिक कोयला निकालते हैं। लेखक किताबें लिखते हैं. बच्चों को शिक्षकों द्वारा पढ़ाया जाता है।

4. पाठ सारांश.

खेल "संपादक"

मामलों का निर्धारण करने में छात्र ने क्या गलतियाँ कीं?

एक छात्र ने संज्ञा का मामला इस प्रकार निर्धारित किया:

1. कार्य एक नोटबुक में किया गया था. नोटबुक - अंत -ई, संप्रदान कारक मामला।
2. नोटबुक में कोई सुधार नहीं था. नोटबुक - अंत -i, जननात्मक मामला।

5. गृहकार्य.

कार्ड के साथ काम करना.

कार्ड

व्यायाम. शब्द संयोजन बनाएं और लिखें। संज्ञा के मामले को इंगित करें. चयनित शब्द का रूपात्मक विश्लेषण करें।

विन.पी. विन.पी.

नमूना:ध्यान देने के लिए, आदेश के लिए धन्यवाद (किसलिए?)।

आदर (किसको?), आदर (किसको?), तिरस्कार (किसको?), तिरस्कार (किसको?), कृतज्ञता (किसको?), आनन्दित (किसको?), आनन्द (किसको?), गर्व करो ( किसको?), अभिमान (किसके लिए?), इंजेक्शन (किसके साथ?), प्रकट (किसको?)।