keretein belül tanórán kívüli foglalkozásokról szóló óra
kreatív projekt oroszul 6 "A" osztályban
"A nevem, a vezetéknevem, a családom"
A projekt didaktikai céljai:
- kompetencia kialakítása az önálló kognitív tevékenység területén;
- a kutatási készségek fejlesztése;
- készségek elsajátítása önálló munkavégzés különböző információforrásokkal;
Csapatmunka készségek kialakítása.
A független kutatás problémái:
Honnan jött a vezeték- és keresztnevem?
Hogy néz ki a családfám?
Hogyan látom a családom címerét?
Kutatási eredmények:
„Antroponímia” 6.a osztályos tanulók előadása, kreatív munka a „Családi legendák és történetek” témában. Családunk ereklyéi”, „Név jelentése”, rajzok a témában: „Családom címere”, „Családom története” című családi album fotókiállítása
A munka szakaszai:
Kutatási témák kialakítása;
- kutatások végzése;
- kreatív munka a feladaton;
- prezentáció készítése;
- a projekt védelme;
- kollektív megbeszélés, értékelési eredmények.
Kutatási eredmények:
Riportok „Az orosz vezetéknevek eredete”, „Az orosz nevek eredete”, kreatív munkák „A nevem jelentése”, „Vezetéknevem eredete”, rajzok „Családom címere”, fotókiállítás a családi albumból, családi relikviák.
Az oktatás módszerei és formái:
Projektek módszere;
kollektív interakció;
IKT-technológiák;
magyarázó és szemléletes.
Tervezett oktatási eredmények:
tantárgy:
Tanulj meg beszélni a vezetéknév, név eredetéről;
fog kapni lehetőség a tanulásra válasszon fényképeket a családtagokról a családi archívumból;
megtanulják, hogyan kell interjút készíteni a családtagokkal;
felméri a családi albumok értékét a családi kapcsolatok erősítésében;
kiállítást készíteni.
Metasubject:
elsajátítani az óra nevelési feladatának megértésének képességét és törekedni annak teljesítésére;
általánosítsa saját nézetét;
tapasztalatot szerezni a nyilvános beszédben.
készséget kell kialakítani a beszélgetőpartner meghallgatására és párbeszéd folytatására,
értékeli a feladat elvégzése során elért eredményeiket;
a tanult fogalmakat életből vett példákhoz kapcsolja.
Személyes:
holisztikus, szociálisan orientált világkép kialakítása;
képződés morális értékek család és életstílus, az alkotó munkára való motiváció jelenléte, az eredményért végzett munka, az anyagi és szellemi értékek tisztelete;
motívumok fejlesztése tanulási tevékenységekés a doktrína személyes jelentése;
az összehasonlítás, elemzés, szintézis, általánosítás logikai cselekvéseinek elsajátítása, készség a beszélgetőpartner meghallgatására és párbeszédre, véleménynyilvánításra, álláspontja érvelésére és az események értékelésére.
Univerzális tanulási tevékenységek, UUD:
Kognitív: általános műveltség - önállóan azonosítani és megfogalmazni a kognitív célokat ; összerakós játékaik – a szükséges információk felkutatása (a tankönyv anyagaiból, etimológiai, helyesírási szótárakból, tanári történetből, emlékezetben felidézve), összehasonlítani, összehasonlítani.
Szabályozó: tájékozódás a tankönyvben, szótárban, egyéb információforrásokban; fogadja el és mentse el a tanulási feladatot; értékelje cselekedeteik eredményét; megjósolni a vizsgált anyag asszimilációs szintjének eredményeit.
Személyes: tanulási képességeik tudatosítása; a tanulási siker vagy kudarc okainak megfelelő megítélésének képessége, összekapcsolva a sikert az erőfeszítéssel; látásmódjának kreatív kifejezése.
Kommunikatív: megtanulni véleményt cserélni, meghallgatni egy másik diákot - kommunikációs partnert és tanárt; koordinálja tevékenységeiket egy partnerrel; kollektív oktatási együttműködésre lép, elfogadva annak feltételeit; beszédmegnyilatkozásokat szóban és írásban készíteni.
Az óra formája: szóbeli napló.
Szervezési forma: a résztvevők csoportokba ülnek.
Eszközök: multimédiás bemutató, kiállítás a tanulók kreatív munkáiból „Nevem jelentése”, „Vezetéknevem eredete”, rajzok „Család címere”, kiállítás a családi albumból, családi örökségek.
Az óra előrehaladása:
szervezési szakasz.
Tanár:
- Jó napot, kedves vendégek és srácok! Köszöntjük Önt az orosz nyelvi klub „Nevem, vezetéknevem, családom” című szóbeli folyóiratunk bemutatóján. A kérdés dedikált fontos téma ez mindannyiunkat érint. A téma iránti érdeklődés a tulajdonnevek tanulmányozásából fakadt, fokozatosan a saját vezetéknév és név tanulmányozásáig. A kutatás során egy családi album is megnyílt számodra, ahol a szüleidről, nagyszüleidről, családneved felmenőiről készült portrékat őrizték. Családi fényképekről és családi örökségekről szóló történetei, kreatív munkái kiegészítik a név- és vezetéknevek világának, az idők és nemzedékek kapcsolatának gondolatát.
Művek bemutatása.
1. Tehát megnyitjuk a "Mi van a nevemben neked ..." magazin első oldalát.
Tanár: Gyermek születik, és a szülők nevet adnak neki. Hogyan történt ez Oroszországban?
(Retukova D. diák beszámolója „Az orosz nevek eredete” témában)
Tanár:
Hogy a név véletlenül elejtett hang,
Amiben nincs értelme, nincs értelme,
Természetesen nem.
És van egy rejtély a nevekben
A szentség pedig a név neve.
(A tanulók beszédei nevük jelentéséről).
Tanár: A mi osztályunkban ritka nevek hordozói vannak - Love, Dana, Eva. Mit tudnak a nevükről? (előadó lányok).
2. A "Honnan származnak a nevek" játék.
Tanár: Most csapatban játsszuk a játékot. A feladatok a kártyákon vannak megadva, meg kell válaszolni a kérdéseket és kitölteni a táblázatot.
Parancs bemutató. A játék vége.
Tanár: Megnyitjuk a "Honnan jövünk" magazin második oldalát. A rusz hagyomány szerint neveket adnak az ősök tiszteletére.
Ki volt a dédapja Oroszországban?
Kérd meg a vezetéknevedet.
Úgy hangzanak, mint a zene, mint a költészet
A vezetéknevek egyszerűek.
Nézd meg alaposan, és látni fogod őket
Oroszország története.
(G. Graubin)
A szüleid adták neked a keresztneved, a családneved pedig az apád neve. Hogyan jött létre a vezetéknév? Apádra szállt az apjától. De ki volt az első és hogyan jött létre a vezetéknév?
3. Guseva L. diák beszéde "Honnan származnak a nevek" előadással.
Tanár: Hazánkban minden embernek van vezetékneve. Be van írva a születési anyakönyvi kivonatba, az útlevélbe, végigkíséri életünket. A tudósok számos módon számoltak az orosz vezetéknevek kialakítására:
Először is, az ősi orosz és szláv nevekből (Egorov, Petrov, Zhdanov, Lyubomirov stb.).
Másodszor, a vezetéknév az ősi becenevekből származott (Fighters, Belov)
Harmadrészt az ősök hivatásából. Így jelentek meg Goncsarovok, Kuznyecovok, Rybakovok és mások.
Ezenkívül a vezetékneveket a falu, város, terület nevéből (Novgorodtsev, Moskvichev, Muromov) alkották.
Tudod mit jelent a vezetékneved? Meséljen nekünk a megállapításairól.
4. Tanulók beszédei saját címerük bemutatásával. (Popova A., Korcov S., Leontyeva L., Kochina L. történetei)
Tanár: Az én genealógiai fájom című folyóirat harmadik oldala. Családfája összeállításával tiszteleghet felmenői emléke előtt. A szülők és te vagy a fa teteje, a jövőben felnő, és büszkék lesznek rád a gyermekeid és az unokáid. Vannak srácok az osztályunkban, akik megtanulták, hogyan kell összeállítani a családfát.
5. Diákelőadások a kreatív alkotások.
6. Zenei dinamikus szünet.
Egy - kelj fel, kelj fel
Kettő - hajlítás, hajlítás
Három – három taps a kezekben, három bólintás a fejjel.
Négy lábbal szélesebb.
Öt - integet a kezével
Hat – üljön nyugodtan az asztalhoz.
Tanár: Minden családban vannak olyan dolgok, amelyek elődeinkhez kötődnek történetek. Gondosan megőrizve, nemzedékről nemzedékre adva átérezhetjük az idők és események összefüggését.
7. Lapunk negyedik oldala „Családi hagyományok és történetek. Családunk ereklyéi.
Torokhin A. beszéde egy történettel arról családi örökség – karácsonyi díszek a múltból.
Tanár: Most pedig egy férfiról fog szólni a történet, akinek hobbija lett az élet értelme, és szakmává nőtte ki magát. Popova Agata dédnagyanyjáról, Ageenkova Antonina Vasziljevnáról és szenvedélyéről fog beszélni, amelynek emlékét fényképekkel és újságkivágásokkal egy albumban őrizte meg a vidéki klubtevékenységekről.
Tanár: Ahogy mindannyian meleget és kedvességet akarunk nehéz időinkben. És mi lehet jobb, mint egy családi kandalló, melynek tüze felmelegít bennünket. Tekintse meg az évek során készült családi fotókat.
Családi fotók egy kopott albumban.
Elhasználódott, bekötött lapok.
Családi fotók a múlt századból
Szeretettel gyűjtöttünk a We are forever albumba.
8. Fényképek a családi albumból.
Meséljen nekünk a megállapításairól.
Agatha Popova története egy régi fényképről a XX. század 20-30-as éveiről
Fényképek a nagy korszakból Honvédő Háború- különleges. A leszármazottak gondosan tartják őket családjukban. (Történetek a front Lieberman Eva és Domnitskaya Ira fotóiról).
Boldog arcok, öregek és fiatalok a képen. Ki ez? (Sztori Kononov Viti).
Következtetés.
Tanár: Srácok, ma a leckében a családotokról, a családotok címeréről beszéltek, amelyen a vezetéknevetek jellegzetes vonásait ábrázoltátok, történeteket hallottunk emlékezetes fényképekről. Értékeléseinkről a következő szakaszban, a projekt eredményeit összegezve elmondjuk egymásnak. Köszönjük a munkáját, az érdekes leleteket, a családja iránti tiszteletet! A magazin utolsó oldala búcsút mond neked.
Mi lehet értékesebb egy családnál?
Szeretettel köszönt az atyai ház,
Itt mindig szeretettel várnak,
És jóval az úton kísérve!
Apa és anya és gyerekek együtt
Ünnepi asztalnál ülve
És együtt egyáltalán nem unatkoznak,
És közülük öt érdekes.
A kölyök olyan, mint az idősebbek házi kedvence,
A szülők mindenben bölcsebbek,
Szeretett apa - barát, kenyérkereső,
És anya a legközelebb, rokonok.
Szerelem! És értékeld a boldogságot!
A családban születik
Mi lehet értékesebb
Ezen a mesés földön
1. számú melléklet
Kérdések és feladatok a csapatnak:
1. Emlékezzen azokra a növényekre, amelyek nevében szerepel egy nőnemű ill férfinév.
2. Formanevek szóösszetételekből:
birtokol mindent
Szeretni a világot
Szent dicséret
3. Oszd el az ősi orosz neveket "jellemzőik" szerint
Malek, Göndör, Dobrynya, Paraszt, Tretiak, Umnik, Molchan, Zhdan.
| kinézet | Hely a családban | Jellemvonás | Foglalkozása |
Hogyan nevezzünk el egy személyt úgy, hogy mindig kitűnjön a tömegből, hőseink szülei első kézből tudják. Könyvekben, filmekben és saját álmaikban találták meg gyermekeik nevét. Amurlenta megtanulta, hogyan lehet túlélni a szokatlan nevű gyerekeket a hétköznapi valóságban.
Aina Tsiritis, 25 éves
Amikor megszülettem, apám a karjába vett (jelen volt a szülésnél) és egyből közölte, hogy Aina vagyok! Ő lett és a nagymamámról nevezett el, anyám pedig orosz. Gyerekként még nem értettem, hogy a nevem nem olyan, mint mindenki más. És 12 évesen elegem lett abból, hogy állandóan kérdezgetik, mi a nevem, megváltoztatják az akcentust, eltorzítják. Még a nevemet is meg akartam változtatni, és folyamatosan kérdeztem a szüleimet, hogy miért hívnak így. Nehéz volt, de nem tartott sokáig. Felnőttem, elkezdtem egyszerűbben viszonyulni ahhoz, amit mások mondanak, és beleszerettem a nevembe - éreztem benne valami rejtélyt, rejtélyt, gyengédséget.
Amikor emberekkel találkozunk, az esetek 90 százalékában az emberek meglepődnek, kérdeznek, valahogy hülyén kiröhögnek (amit nem szeretek). Az első pillanatoktól kezdve imádom azokat, akik nyugodtan azt mondják: "Gyönyörű név!" - és folytatja a kommunikációt, nem az exkluzivitására koncentrál!
A név olyan rövidnek tűnik, de a hozzá közel állók sok származékot találtak ki - Aichka, Ainulya, Aya, Hayka-Zayka. A közösségi hálózatokon Ainochka vagyok - számomra ez a legközelebbi és leggyengédebb hang.
Damir Szergejev, 14 éves
Anyám Damirnak nevezett el. Tudom, hogy nagyon komolyan vette ezt a dolgot, amikor rám várt. Tanult könyveket nevekkel. Egy másik lehetőség az volt, hogy Ratimirnek szólítson. Még jó, hogy nem nevezték el! Sokkal jobban tetszik a nevem. Anya is rátelepedett, mert magabiztos, kitartó, szerető szülők, vezető. Apa is jóváhagyta. Tetszik, hogy hangos és nem dől el semmilyen módon. Csak a nagymamám hívhat még Damirkának, mindenki más pedig csak Damirnak hívhat, otthon és az iskolában is.
Az emberek mindig odafigyelnek a nevemre, és gyakran kérdezik, hogy miért hívják így az orosz szülők gyerekét. Anya azt hiszi, hogy a D betű a névben van nagyon fontos, ad erős karakter. Ha lesz nővérem, Dianának fogják hívni.
Tetszik, hogy kevés olyan ember van mint én, nem fogják összetéveszteni senkivel. Ez egy plusz. Nálunk Joseph is jár az osztályban, mindenki másnak a szokásos neve van.
Lyucina Balbukova, 23 éves
Egyszer anyám egy filmet nézett a tévében, és a kreditekben tetszett neki egy szokatlan név - Lucina. Ez volt a rendező vagy az üzemeltető neve. Azonnal elhatározta, hogy nevet ad a lányának. Amióta az eszemet tudom, nagyon szerettem a nevemet, és el sem tudtam képzelni, hogy másként is szólíthatnak!
Bár egy időben még arra is gondoltam, hogy vegyek magamnak egy egyszerű álnevet. Amikor iskolai tanárként dolgoztam Általános Iskola Féltem, hogy a gyerekek nem fogják kiejteni a nevemet. De a gyerekek okosak voltak, valaki csak tanárnak, valaki Uchita Vitalievnának hívott. A harmadikra egyáltalán Ljudmila Vitalievna voltam!
A körülöttem lévők különbözőképpen reagálnak a nevemre, valakinek azonnal eszébe jut a nevem, és valaki hónapokig újra kérdezhet. És akkor is Luchitát vagy Lucitát fogják hívni! Egyesek pillangóval, mások virággal kötik a nevemet. Néhányan viccesen megpróbálták felvenni a kapcsolatot Luciferrel!
Andrian Avram, 36 éves
Általában Andrian Andrei, csak moldául. Amikor 3 éves voltam, a szüleim Moldovából költöztek az Amur régióba. De a szülőföld természetesen a szívükben maradt, ezért nemzeti néven szólították gyermekeiket. Öcsém és nővérem neve Ruslan és Juliana.
A nevem nem olyan szokatlan, gyerekkoromban mindenki Andryushkának hívott. Bár ott volt az Adriano Celentano becenév is. Amikor felnőtt, mindenki számára csak Andrian lett. És soha nem kevertek össze senkivel, egyedül voltam ilyen. Amíg élek, sehol máshol nem találkoztam Andrianovval.
Gyakran összekeverem a keresztnevemet a vezetéknevemmel – ez nagyon feldühít! Az iskolában egy testnevelő tanár 11 osztályig írt nekem az Andrianov Avram folyóiratba, amíg véletlenül meg nem láttam! Nos, most, amikor bemutatkozik, gyakran a vezetéknevet veszik fel a névnek. Hamarosan a családunkban megszületik Platon fiunk. A feleség kifejezetten úgy választotta a nevet, hogy jól illeszkedjen a vezetéknévhez és az apanévhez. De nem valószínű, hogy megússza a név-vezetéknév zavart!
Venera Slastina, 47 éves
A nagymamám, aki csuvas volt, így hívott. Ez a név népszerű volt Tatárban, de nem az Amur régióban, ahová a családommal 2 éves koromban költöztünk.
Fiatalkoromban nagyon szerény voltam, és félénk voltam szokatlan nevemtől. Amikor találkozáskor felhívta, a srácok gyakran válaszoltak: "Lehetek a Jupitered vagy a Szaturnusod?!" Nem szerettem ezeket a vicceket, zavarba jöttem. És akkor Veraként kezdett bemutatkozni! De kiderült a megtévesztés, ha az utcán nem reagáltam egy kitalált névre.
Amikor bekerültem a Pedagógiai Intézetbe, a testnevelés tagozatos srácok laktak mellettünk, mindig az ebédlőben foglaltak helyet a barátnőmmel. Aztán egy nap úgy döntöttek, hogy trükköznek velem. „Vénusz, adj sót” – mondta egyikük. A szemközti sráccal pedig azonnal fogtuk a sótartót. Kiderült, hogy a társaságukban volt egy Vener nevű fiatalember! Olyan kacagás rózsa, készen álltam a földön átesni.
Sok év telt el, mire megnyugodtam az igazi nevemmel. És akkor néha valaki hozzám, Venera Petrovna felé fordul, akárcsak vágásokat hall. De az unokahúg kislánya tetszés szerint átrendezte a betűket, és engem Soha! Viccesen hangzik.
Eli Galios, 5 éves
(mondja Éva anya)
Amikor még nem voltam terhes, és nem is terveztem, hogy anya leszek, volt egy álmom, amiben a fiam volt, és Lime volt a neve. Pár hónap múlva megtudtam, hogy babát várok. Azonnal mondtam, hogy az álom nem volt ok nélkül – hívjuk Lime-ot! De senki nem támogatott. Elkezdett gondolkodni egy másik néven. Kifejezetten valami szokatlant kerestek, mert Sashnek és Dimnek már annyi van. Úgy döntöttem, Leonard leszek. De aztán meggondolták magukat. És közelebb a születéshez, megjelent az Eli név. És ennek semmi köze a filmhez ("Eli könyve" - a szerk.)! A második gyermeket is eredeti módon nevezték el - Leon. Aztán valahogy észrevettük a férjemmel, hogy a gyerekeink neve hasonló a citromhoz és a lime-hoz. Most néha olyan tréfásan hívják őket. Maga Eli kétéves kora óta tökéletesen ejti a nevét, és a barátai is. És általában véve Paramonov, Saveliev és Mironov hátterében nem állunk ki a homokozóban. Nem aggódom, hogy a gyerekemet csúfolják az udvaron, ha Antont nem csúfolják, akkor Elit biztosan nem!
Engedélyezze az effektusokat
1/7
Az effektusok letiltása
Lásd a hasonlót
Beágyazás
Kapcsolatban áll
osztálytársak
Távirat
Vélemények
Adja hozzá véleményét
Absztrakt
Célok:
I Az óra szervezése:
- üdv
I I Törzskönyv
Mindannyian ágak és levelek vagyunk
Hatalmas és csavart
az emberfáról."
(sl.2) - oldja meg a keresztrejtvényt
4. Férj nővére. (sógornő)
8. Férj anyja. (anyós)
9. A feleség testvére. (Sógor)
10. A feleség anyja. (anyós)
Mi a helyzet a családfával? (Igen).
(gyökér a levélen)
Négy férfi.
Nagyapa egy lakásban lakik
Apa és dédapa is
És Micha, az apja fia,
a szépség még él
Elválaszthatatlan a rokonoktól.
Egyikük őt hívja
Övé szeretett unokája,
Kedves lányom
Egy másik hívja
És a harmadik - édes Masha
És az úrnőnk
És anyának hív
A legfiatalabb férfi.
III. Nevem.
görög származású:
Sándor az emberek védelmezője.
Anton - belép a csatába.
Eugene nemes.
Irina - béke, nyugalom.
Oksana külföldi.
Péter egy szikla, egy kő.
Vladislav kedves.
Illés – Isten segítsége.
római származás:
Maxim a legnagyobb.
Rima római.
Julia göndör.
Nagyapa megpróbálta az unokáját,
Különböző helyekről szedték össze
Számos hangosan hangzó név:
Tobius… Mucius… Kos… Orestes…
A vej a vita során döntött
Fordítsd meg a kérdést:
Nevezzük modernebbnek...
Hélium… Atom… Kozmodrom…
Lánya vitába keveredett
Zajos mászások tombolnak
Teljes importkészlettel:
Nagymama, hogy ismerje a nem keresztényeket
Nem akarja
Kutya... Sysoy... Kuzma... Foma...
Bölcs írás
Csütörtökön sikerült.
Az éjszaka fogadott, és a reggel
A fiút Péternek hívták.
III Vezetéknevek
IV A lecke összefoglalása
A feleség testvére (sógora).
A férj testvére (sógora).
Feleség húga (sógornője).
A férj nővére (sógornő).
A feleség anyja (anyósa).
Férj anyja (anyós).
Szívből kívánom neked
Hogy jó legyen a dolog
Célok:
bevezetni a tanulókat a „származék” fogalmába, megtanítani a törzskönyv elkészítésére, rövid enciklopédikus hivatkozást adni a tanulók és rokonok nevére, megszilárdítani és tesztelni a tanulók tudását a Krasznodar Terület állami szimbólumairól;
alapkészségeket építeni kutatómunka fiatalabb tanulókban;
alakítsa ki az érdeklődést családja múltja és jelene, családi hagyományai iránt;
a család iránti szeretet és az iránta való büszkeség, a szülők iránti tisztelet, a szülőföld iránti büszkeség és szeretet ápolása.
I Az óra szervezése:
- üdv
- a munkahely szervezettségének ellenőrzése: tankönyv, jegyzetfüzet, lapok részére egyéni munka, toll,
-az óra témájának üzenete, célok (sl.1)
I I Törzskönyv
„Egyikünk sem esett le a Holdról.
Mindannyian ágak és levelek vagyunk
Hatalmas és csavart
az emberfáról."
Ma arra hívlak benneteket, hogy merüljön el a családi élet légkörében annak életmódjával, hagyományaival, ünnepeivel együtt. A lecke neve: „A családfám. Nevem. A vezetéknevem". Mindannyiunkat összeköt egyetlen szó, amely ebben a programban fog hangzani – a „család”. Ez a szó mindenki számára világos, mint a "kenyér" és a "víz" szavak. Család az élet első pillanataitól mindannyiunk mellett. A család egy ház, ez apa és anya, nagyapa és nagymama.
(sl.2) - oldja meg a keresztrejtvényt
1. Mi a neve az ókori nemzetség szerinti elődnek? (ős)
2. Egy őstől származó generációk száma. (nemzetség)
3. Apa vagy anya testvére. (nagybácsi)
4. Férj nővére. (sógornő)
5. A feleség és a férj anyja. (párkeresők)
6. Egy testvér lánya. (unokahúg)
7. Két nővér férje. (mostohaszülők)
8. Férj anyja. (anyós)
9. A feleség testvére. (Sógor)
10. A feleség anyja. (anyós)
11. Együtt élő rokonok csoportja. (család)
Ebben a leckében megismerkedünk a „származék” fogalmával, megtanuljuk a törzskönyv elkészítését.
Mi az a törzskönyv? Ez az azonos nemzetség nemzedékeinek listája.
A nemzetség nemzedékek sorozata, amelyek ugyanattól az őstől származnak.
Az ős a nemzetség ősi elődje.
A középkorban minden lovagnak, aki lovagi szövetségre akart lépni, bizonyítania kellett nemesi származását. A bizonyíték egy lovagi családfa volt. (sl.3)
A törzs alján a lovag címere látható, majd a törzset két feltételes ágra osztották: jobbra az apa címerét, a másikra az anya címerét rajzolták. bal. Ezen ágak mindegyike szintén két kisebb ágra oszlott, amelyekre apai és anyai oldalon a nagyapa és a nagymama címere került. Egy ilyen családfa összeállításához pedig jól kellett ismerni az ősöket.
(sl.4) Dicső dolog a családfa. De ha alaposan megnézzük, láthat egy következetlenséget. A gyerekből anya és apa nő ki, belőlük pedig nagypapák és nagymamák. Furcsa kép. Hogyan lehet orvosolni ezt a furcsaságot?... Nagyon egyszerű. Fordítsuk fejjel lefelé a képet. Akkor a fa gyökérré változik, nagy elágazó gyökérré, amelyből ez az ember nőtt ki.
És nem ok nélkül, amikor meg akarnak dicsérni egy személyt, azt mondják: "Erős gyökerei vannak." Ez azt jelenti, hogy egy ilyen ember egy barátságos, jó családban született, és a család nevelte fel.
Tehát helyesebb családfa gyökeréről beszélni, ha az ősökről van szó, és ha egy személy leszármazottairól beszélünk, akkor ez valóban egy családfa. Itt annyi ágat rajzolunk, ahány gyereke van, és minden ág kisebb ágakra ágazik: ezek lesznek unokák, majd dédunokák.
Lehetőség van családfát bárki számára rajzolni? (Nem).
Mi a helyzet a családfával? (Igen).
Egyébként érdekes dolog derül ki. Minden embernek két szülője van - egy anya és egy apa, de kétszer annyi nagyszülő van - 4, dédszülő és kétszer annyi - 8. És így tovább. Ennyi őse van az embernek. Egyébként a világ számos népe tiszteli azt az embert, aki a hetedik generációig ismeri őseit. A leckében három linket teljesítünk, és ezt a munkát otthon folytathatja.
Most elkezdjük kutatni a családfánk gyökerét.
(gyökér a levélen)
Válaszolnod kell arra a kérdésre, amely a vers olvasása előtt hangzik el.
Ki lakik egy nagy lakásban?
Négy férfi.
Nagyapa egy lakásban lakik
Apa és dédapa is
És Micha, az apja fia,
a szépség még él
Elválaszthatatlan a rokonoktól.
Egyikük őt hívja
Szeretett unokámnak,
Kedves lányom
Egy másik hívja
És a harmadik - édes Masha
És az úrnőnk
És anyának hív
A legfiatalabb férfi.
Hányan laknak ebben a lakásban? (5). Nevezd meg őket.
(a diákok hívják: a férj apja, a feleség nagyapja, Misha - a férj fia, férj és feleség)
III. Nevem.
A név egy személynév, amelyet élete során adnak egy személynek. minden névnek megvan a maga története.
A "vezetéknév" szó latin eredetű. A rómaiaknál eredetileg nem házastársra és gyermekre vonatkozott, hanem csak a rabszolgákra. Familia - egy személyhez tartozó rabszolgák gyűjteménye. De egész Európában ez a szó pontosan a "család", "házastársak" jelentésében terjedt el. És Oroszországban a vezetéknév szót először a család jelentésében használták. A XVII-XVIII. században még létezett a „becenév” szó: akkoriban a vezetéknevet jelölte, nevezte. És csak a 19. században nyerte el a vezetéknév szó második jelentését, amely elterjedt: "a személynévhez hozzáadott örökletes családi névadás".
Őseink a következő neveket adták:
- megjelenésében: kicsi, fehér, ferde, foltos, milava, csúnya;
- jellemvonások szerint: kedves, bátor, hallgatag, okos, bolond, nem nevető;
-a családban elfoglalt hely szerint: az első, a legkisebb, a legidősebb, a másik.
Most nehéz elhinni. Rusz megkeresztelkedése után sok név más nyelvekből származott:
A személynevek azok a nevek, amelyeket születésükkor adnak az embereknek, és amelyek alapján ismerik őket a társadalomban. Tudja, hogy 120 nemzetiségű ember él Kubanban? Többségük orosz, sok az ukrán, cserkesz, örmény, görög, ezért is olyan sokszínűek őseink - honfitársaink vezeték- és nevei.
Némelyiknek orosz eredetű a neve: Szvetlana, Jaroszlav; mások - görög és római: Andrei, Marina; valaki Ukrajnából jött: Ostap. Vannak török eredetű nevek: Asker; perzsa: Rustam; arab: Yunus, Farida; Adyghe: Pago, Shumaf.
Srácok, kíváncsiak vagytok, mit jelentenek a neveitek, honnan származnak? Akkor hallgasd:
görög származású:
Sándor az emberek védelmezője.
Alexey közbenjáró, tükrözi, megakadályozza.
Anton - belép a csatába.
Eugene nemes.
Irina - béke, nyugalom.
Nyikolaj a győztes, a népek legyőzője.
Oksana külföldi.
Péter egy szikla, egy kő.
Ekaterina - tisztaság, tisztesség.
Régi szláv eredet:
Vladislav kedves.
héber eredet:
Illés – Isten segítsége.
római származás:
Maxim a legnagyobb.
Rima római.
Julia göndör.
Nagyapa megpróbálta az unokáját,
Különböző helyekről szedték össze
Számos hangosan hangzó név:
Tobius… Mucius… Kos… Orestes…
A vej a vita során döntött
Fordítsd meg a kérdést:
Nevezzük modernebbnek...
Hélium… Atom… Kozmodrom…
Lánya vitába keveredett
Zajos mászások tombolnak
Teljes importkészlettel:
Edwin... Melvin... Selvin... John...
Nagymama, hogy ismerje a nem keresztényeket
Nem akarja
Hozzájárul, a szent naptárat nézve:
Kutya... Sysoy... Kuzma... Foma...
Bölcs írás
Csütörtökön sikerült.
Az éjszaka fogadott, és a reggel
A fiút Péternek hívták.
-Új névfolyamot tanultál. Szerinted miért nem választottak egyet sem a megnevezett nevek közül?
Erről van egy mondás: "Ahol születtél, ott jól jött." A szülők bölcsen jártak el: olyan nevet választottak, ami nem lenne túl extravagáns, nem csúfolják a gyereket, és biztosan jól jönne ezen a világon.
És minden ortodox névvel megnevezett személynek van egy angyalnapja - annak a szentnek a napja, akinek a nevét viseled, és őt őrangyalodnak tekintik.
III Vezetéknevek
Nagy Péter vezetésével, az 1719. június 18-i szenátusi rendelettel, a polgárőrségi adó és a toborzási illeték bevezetése kapcsán, hivatalosan is bevezették a legkorábbi rendőrségi nyilvántartásokat - útleveleket (útleveleket). Az útlevél információkat tartalmazott: név, vezetéknév (vagy becenév), honnan indult, hova ment, lakóhelye, tevékenységének jellemzői, információkat a vele utazó családtagokról, esetenként apjáról és szüleiről.
Az ősök múltbeli tetteiről tanulságos történeteket meséltek éjszakánként a család fiatal utódainak. A világiak közül sok tulajdonnév volt (Gorazd, Zhdan, Lyubim), mások ragadványnévként keletkeztek, de aztán nevekké váltak (Nekras, Dur, Chertan, Malice, Neustroy). Itt kell megjegyezni, hogy in régi orosz rendszer néven is szokás volt a babákat védőneveknek, amuletteknek - negatív tartalmú neveknek - nevezni védelem, a gonosz erők elriasztása vagy a név fordított hatása miatt. Még mindig így szokás szidni a sikeres vizsgát, vagy azt kívánni a vadásznak, hogy "ne szösz, se toll". Azt hitték, hogy Dur okos lesz, Nekras jóképű lesz, az éhség pedig mindig tele lesz. A biztonsági nevek aztán megszokott becenevekké, majd vezetéknévvé váltak.
Az 1897-es első népszámlálás kimutatta, hogy a lakosság 75%-ának nem volt vezetékneve (ez azonban inkább a nemzeti külterületek lakosaira vonatkozott, mint az őshonos Oroszországra). Végül a Szovjetunió teljes lakosságának vezetékneve csak a 20. század 30-as éveiben jelent meg, az egyetemes útlevélkezelés korszakában.
IV A lecke összefoglalása
Hogyan emlékszik a családi kötelékek nevére:
A feleség testvére (sógora).
A férj testvére (sógora).
Feleség húga (sógornője).
A férj nővére (sógornő).
A feleség anyja (anyósa).
Férj anyja (anyós).
Egy testvér lánya (unokahúga).
Apa vagy anyja nővére (nagynénje).
Honnan származnak a kubai vezetéknevek?
Szívből kívánom neked
Hogy jó legyen a dolog
Hogy a baj ne kopogtasson a házon,
Hogy soha ne legyél szomorú.
Egor és Arina, Rybin Denis, Sudakova Elizaveta, Ismailova Maryam, Cherednichenko Victoria, Tyunyakov Andrey, Lebedeva Polina, Dzyubenko Diana szenátorok és mások.
A 2a osztályos tanulók kutatómunkája, a család történetével, a vezeték- és családnevek jelentésével, a családfa létrehozásával foglalkozva.
Letöltés:
Előnézet:
A prezentációk előnézetének használatához hozzon létre egy Google-fiókot (fiókot), és jelentkezzen be: https://accounts.google.com
Diák feliratai:
Projekt "Az én családom" A családom. A felmenőim. Vezetéknevek és nevek.
A projekt céljai: 1. a család története és hagyományai iránti érdeklődés fejlesztése; 2. a család iránti szeretet és büszkeség érzésének elősegítése; 3. ápolják az idősek iránti tisztelet és az egymás iránti törődés érzését.
A vezetéknév latin fordításban egy család. Egy személy örökletes általános neve, amely egy bizonyos nemzetségből származó személy származását jelzi. Ennek vagy annak a vezetéknévnek az eredete összefügg őseink szakmáival; azokkal a régiókkal, ahol éltek; életmódjukat, szokásaikat, beceneveiket, karaktereiket és megjelenésüket. A vezetéknevekről és a nevekről.
Vezetéknevem és keresztnevem. Lebegyev. A régi időkben ismerték az úgynevezett "madárneveket", amelyek a madarak nevéből alakulnak ki. A Lebed név határozza meg a Lebedev vezetéknév jelentését. Lebedevék a 2. helyen állnak a " madárnevek", és az összes orosz vezetéknév gyakorisági listáján a 13. helyen. Pauline - női név. Az Appolinaria név köznyelvi formája, ami azt jelenti, hogy "napos". Az ókori görög napisten, Apolló nevéből származik. Pauline-t általában Pelageya és Appolinaria néven keresztelték meg.
Vezetéknevem és keresztnevem. Cserednicsenko. A vezetéknév a "cherednik" szóból származik, ami azt jelenti, hogy "rendszeres; akinek határidője van egy ügyben." A dél-orosz nyelvjárásokban és az ukrán nyelvben a pásztort „sornak”, az általa legeltetett csordát „sornak” nevezik. Mivel a Cserednicsenko vezetéknévben az ukrán utótag - enko - szerepel, a vezetéknév alapját is ukránnak kell venni, i.e. Cserednicsenko egy pásztor leszármazottja. Victoria egy női név. A latinból származik, lefordítva azt jelenti: „győzelem”. Kicsit lassú, de nyugodt, kiegyensúlyozott, csendesebb, mint egy beszélő.
Vezetéknevem és keresztnevem. Mishulin. Valaha a vezetéknevek azt jelezték, hogy ki volt valakinek a fia. Mihajlov vezetéknév - Mihail fia legyen. Ez a vezetéknév több évszázaddal ezelőtt az egyik leggyakoribb és híres emberek ilyen vezetéknévvel nagyon sok lett. Ezért sok más hasonló vezetéknév alakult ki a Mikhailov vezetéknévből: Mikhalkov, Mishin, Mishutin, Mishakov ... És a Mishulin vezetéknév is. A Polina női név, Appolinaria nevéből származik. Polyushka, Polina ritka név ma. A gyerekek között Polina olyan, mint egy drága gyöngy: szimpatikus, rugalmas, barátságos. Ahol bánat van, ott Polenka. Mindig megvigasztal, megnyugtat, együtt érez. Örömben - soha nem fog irigyelni, veled együtt fog örülni. Az iskolában - az első asszisztens. Az üzleti életben alapos és megbízható.
Vezetéknevem és keresztnevem. Ponomarjov. A sexton egy őr, az ortodox egyház lelkésze, aki köteles harangozni, a klirókon énekelni és szolgálni az istentisztelet alatt. A modern orosz ortodox egyházban nincsenek szextonok. A "sexton" szakmából képzett vezetéknév pedig megmaradt. A Ponomarev vezetéknév a 49. helyet foglalja el az elterjedtség tekintetében Oroszországban. Ivan férfinév. A János név régi formája. Héber eredetű, jelentése: Jahve (Isten) irgalmas volt, irgalmas volt (Isten ajándéka). Ivan - gyakori Orosz név. Viheti egy okos, nyugodt fiú vagy egy zajos zsarnok. Széles természet. Családjában gyökerezik, és szentül tiszteli a családi hagyományokat.
Vezetéknevem és keresztnevem. Voevodin. Vajda - jelentős katonai vezető, később - a kormány által kinevezett helyi adminisztrátor. A "kormányzó" szóból származó birtokos jelző utalhat a kormányzó fiára, valamint a kormányzó szolgálatában álló parasztra. Dmitry egy férfinév. Ez a név az ókori görög "demetriss" szóból származik, amely Demeterhez tartozik (in ókori mitológia Demeter a föld és a termékenység istennője). Nagyon akaratos. Okos, kitartó, találékony, nem fél a munkától.
Vezetéknevem és keresztnevem. Ufimcev. Vezetéknevem dédnagyapámtól került hozzánk, aki Ufából Cseljabinszkba költözött és ott nyitott egy pimokat gyárat, ahol nemezcsizmát készítettek (nemezelt). Valenkit itt "Ufimtsy"-nek hívták. Később ez a név a gyár tulajdonosaihoz került. Ufimceveknek kezdték hívni őket. Mária héber eredetű női keresztnév. Az egyik változat szerint - keserű, a másik szerint - szeretett, a harmadik szerint - makacs. Mashenka kedves, gyengéd és nyugodt lányként ismert. Van elég határozottsága és méltósága ahhoz, hogy kiálljon magáért. Szorgalmas és együttérző.
A család közeli rokonok csoportja, akik együtt élnek. A család kicsi és nagy. Vannak családok, amelyekben két, három, sőt négy generáció él együtt. A három- vagy többgyermekes család sokgyermekesnek minősül. Hadd meséljek a családomról...
Osztályunk nagycsaládosai: 1. Ivanovskaya Lilia 2. Ismailova Maryam 3. Ufimtseva Maria 4. Chergesbieva Ali
Mesélek a családomról... Polina Mishulina. A családunkban 5 fő van: apa, anya, nagymama, a húgom, Masha és én. Anyámmal és Masha húgommal élek, míg apám és nagymamám külön élnek. Apa hétvégenként jön hozzánk, a nagymamám pedig a közelben lakik, és elvisz az iskolába. Timosha macska pedig velünk él. Teljesen fekete és nagy zöld szemei vannak. Már 14 éves, és 10 kg! Nagyon szeretem őt. Boldognak tartom a családunkat.
Mesélek a családomról... Maria Ufimtseva. Apám és anyám együtt dolgoznak – benzinkutaknál. Van két nővérem. Lera nővére már az intézetben tanul, Dasha nővére iskolánk 8. osztályának tanulója. Dymka macska is a házunkban él. Dymka 8 éves, nagyon szeret jól enni és jól aludni. Egy csiga (nagy) is él velünk! Figovinkának hívták. Nagyon szereti a káposztát és a vizes eljárásokat. Együtt egy nagy és barátságos család vagyunk.
Mesélek a családomról... Denis Rybin. A családomban 4 ember van: apa, anya, én és az öcsém, Dmitrij. Nemrég született. Van egy nagymamám is - Zinaida Alekseevna. A vezetéknevünk Rybin, de a vezetéknevünk eredete ismeretlen számomra. A nevem Denis. (Denis fordításban azt jelenti, hogy „a szórakozás istene”) És anyám így hívott, mert azt akarta, hogy vidám ember legyek.
Mesélek a családomról... Egor és Arina szenátorok. A családunk 4 főből áll: apa, anya és mi ketten. Édesapánk értékesítési menedzser. Egy tejüzemben dolgozik. Anyánk háziasszony. Tisztán tartja a lakást, finom ebédeket és vacsorákat is készít. 2. osztályosok vagyunk. Vannak nagyszüleink. Gyakran meglátogatjuk őket. Szeretjük minden családunkat és barátunkat.
Mesélek a családomról... Victoria Mazikina. Ketten vagyunk a családban: anyám és én. Anyuval együtt imádunk rajzolni, játszani, mesélni vicces történetek. Nekem is van egy szeretett nagymamám. Meglátogatom őt nyáron. A nagymama megtanít engem és a nővéremet főzni és varrni. Vannak unokatestvéreim és nővéreim, nagybátyáim és nagynénémim is. Anyámmal sok rokonunk és barátunk van. Mindenkivel jó kapcsolatot ápolunk, és igyekszünk barátságosan élni.
Mesélek a családomról... Daniel Nikolaev. Négyen vagyunk a családban: anyám Szvetlana Evgenievna, apám Alekszej Szergejevics, én Daniil vagyok és a húgom Liza. Taekwondozom és úszom, szeretem a "szuperversenyzést" és "szuperautókat" szeretnék gyűjteni. Édesanyám szakmáját tekintve könyvelő, édesapám mérnök. Hétvégén apámmal focizunk és tollaslabdázunk, anyámmal pedig társasjátékozunk. Esténként gyakran sakkozunk apával. A húgom, Lisa szeret velem vasúton játszani. Háztartási dolgom van: meglocsolom a virágokat és kiviszem a szemetet. Van itthon egy igazi. aranyhal amelyet Napnak nevezünk. Törődünk vele, szeretjük nézni. Nagyon szeretem és értékelem a családomat.
Mesélek a családomról... Nyikita Blinov. jó családom van. Hárman vagyunk a családban: anya - Marina Ivanovna, apa - Mihail Vjacseszlavovics és én - Nikita, a 2. osztályos tanuló. Anyám jogász, szeret vezetni. Apa is jogász, szeret vidékre járni. A nagyszüleim Bezobrazovo faluban élnek. A nagymama szeret virágot termeszteni, a nagypapa pedig a háborúról szóló könyveket olvas. Szeretek háborúzni, könyveket olvasni és rajzfilmeket nézni. Barátságos családunk van. Minden nap, amikor a szüleim elmennek dolgozni, sok szerencsét kívánok nekik.
Minden családban vannak rokonok, akikről különösen szeretnék beszélni, mert lehetetlen nem beszélni róluk. Szeretnék mesélni…
Ismailova Maryam. Szeretnék mesélni a nagyapámról - Magomed Magomedovich Mutalipovról. Nagyon kedves, szimpatikus, mindenki tiszteli. Nagyapa 40 éve a Dagesztáni Orvosi Akadémián dolgozik. Sok diákot tanított, akikből jó orvosok lettek, és most rohannak segíteni a betegeken. És bár nagyapámnak nagy munkatapasztalata van, továbbra is sokat olvas, cikkeket ír, gondoskodik rólunk - unokákról. Minden születésnap szórakoztató. Sok vendég gyűlik össze: rokonok és barátok, munkatársak, volt diákok. A nyáron Dagesztánba érkező nagyapa folyamatosan törődik velünk - unokákkal. És mindannyian nagyon szeretjük őt.
Kudrjavceva Vera. Van egy nagyapám. Borisz Pavlovicsnak hívják. Ő egy feltaláló. Nagyapám sokat és sokáig tanult. A Moszkvai Repülési Intézetben végzett, és az Almaz tervezőirodában dolgozott. Ebben az irodában légvédelmi rendszereket fejlesztett ki, hogy megvédje hazánkat a levegőtől. Több mint 40 éve dolgozik ennél a vállalkozásnál és munkaügyi veterán. Nagyapám is megkapta az "Orosz Föderáció Tiszteletbeli Tervezője" megtisztelő címet, "vezető kutató" akadémiai címet kapott, és kétszer kapott Díjdíjas oklevelet. Raspletin akadémikus (2009-ben és 2010-ben) Nagyapám most is sokat dolgozik: tudományos cikkeket ír folyóiratokba, 10 saját találmánya van! Büszke vagyok a nagyapámra! Gyakran kommunikálunk nagyapámmal: játszunk, síelünk, kirándulunk, sokat tanít, segít. Szeretem a csodálatos nagyapámat.
Lebedeva Polina. Mint sokaknak, nekem is van egy nagymamám, az anyám édesanyja. Valentina Panteleimonovna a neve. Gyakran meglátogatom őt. A nagymamámnak nehéz gyerekkora volt: közvetlenül a háború előtt, 1941 májusában született, a család negyedik gyermekeként élte át a háború minden nehézségét. De minden nehézség ellenére 10 osztályt végzett, és belépett az intézetbe. Férjével Moszkvába költözött, és óvónő lett. Sok évet szentelt ennek a csodálatos szakmának. Munkásságára, diplomás diákjaira, akik már felnőttek lettek, sokszor szívesen emlékszik vissza, sokakra név szerint emlékszik vissza. A nagymamámmal gyakran játszunk, különféle könyveket olvasunk, csodálatos történeteket mesél nekünk. Mindig érdeklődöm iránta. Azt hiszem, a nagymamámnak csodálatos szakmája volt és van most is. Jó tudni, hogy munkája hasznos az emberek számára.
Az emberiség genealógiai fáját mindig is tanulmányozták. Mindenkinek tudnia kell és értenie kell, honnan származik, kik a rokonai és barátai. Mi az a törzskönyv? A törzskönyv ugyanazon klán nemzedékeinek listája („a hetedik generációig”) Mi az a klán? A nemzetség egyetlen őstől származó nemzedékek sorozata. Ki az ős? Az ős ősi rokon. A törzskönyvem
Nemzetség, rokonság, rokonok, általános család - ezek mind azonos gyökér szavak. Minden ember számára érdekes és fontos megismerni a törzskönyvét. A szeretteink iránti szeretet, a családi hagyományokhoz való hűség, azoknak az emléke, akik már nincsenek velünk, életünket magas értelművé teszik. Hiszen az idősebb generációnak köszönhetően születtünk. Minden jót tanulunk tőlük: kedvességet, bátorságot, őszinteséget, kölcsönös segítségnyújtást. Az idősek tisztelete, az egymásról való gondoskodás boldogabbá teszi életünket.
Verseny "Ki az?" 1. A feleség testvére (sógora) 2. Férj testvére (sógora) 3. Férj nővére (sógora) 4. Feleség húga (sógora) 5. Feleség anyja (anyja) -apó) 6. Feleség apja (após) 7. Férj anyja (anyós) 8 Férj apja (após) 9. Testvér lánya (unokahúga) 10. Apja, ill. anya nővére (nagynénje) 11. Apa vagy anyja testvére (nagybátyja) 12. Két testvér felesége (sógornő) 13. Két nővér férje 14 A feleség és a férj anyja (párkeresők)
Közmondás verseny. (magyarázd el a közmondások jelentését) Az egész család együtt van, a lélek a helyén van. Az alma soha nem esik messze a fájától. A mássalhangzó család és a bánat nem vállalja. Egy barátságos család arannyá változtatja a földet. Szívünkből kívánjuk, hogy jól menjenek a dolgok, ne kopogtasson a házon a baj, soha ne jöjjön el a szomorúság. Boldogságot és kedvességet kívánunk, Fényes meleg napokat, Egészséget, ami a legfontosabb!
A család az emberi társadalom alapja. Ez az együtt élő közeli rokonok csoportja. A családok fenntartják a családi hagyományokat. Családfa építése
Dzjubenko Diana
Nikolaev Daniel
Bogdanov Maxim
Sudakova Erzsébet
Tyunyakov Andrey
Ivanovskaya Liliom
