Iktató hivatal mintaprogramok az elektronikus médián karbantartott, egységes szervezeti, módszertani, szoftveres és műszaki elvek szerint működő állami információs rendszer, amely biztosítja a kompatibilitását és interakcióját más állami információs rendszerekkel, információs és távközlési hálózatokkal. (Az Orosz Föderáció oktatásáról szóló, 2012. december 29-i 273-FZ szövetségi törvény 12. cikkének 10. része (Sobraniye Zakonodatelstva Rossiyskoy Federatsii, 2012, 53. sz., 7598. cikk; 2013, 19. sz. 2326. cikk).
A 2012. december 29-i 273-FZ „Az Orosz Föderáció oktatásáról” szóló szövetségi törvény 12. cikkének 10. része szerint az alapoktatási mintaprogramok szerepelnek az alapoktatási mintaprogramok nyilvántartásában.
PÉLDA
AZ ÓVODAI NEVELÉS ALAPNEVELÉSI PROGRAMJA
JÓVÁHAGYOTT
a Szövetségi Közoktatási Oktatási és Módszertani Egyesület határozata (2015. május 20-i jegyzőkönyv 2/15. sz.)
BEVEZETÉS.. 3
1. CÉLSZEKCIÓ.. 9
1.1. Magyarázó jegyzet. 9
1.1.1. A Program céljai és célkitűzései.. 9
1.1.2. A Program kialakításának elvei és megközelítései .. 10
1.2. Tervezett eredmények... 13
Célok csecsemőkorban. 13
Célok korai életkorban. 14
Célok a Program kidolgozásának befejezési szakaszában .. 15
1.3. A Program keretében végzett oktatási tevékenységek minőségi értékelésének fejlesztése. 16
2.1. Általános rendelkezések. 20
2.2.A nevelési tevékenység leírása a gyermek fejlődési irányainak megfelelően öt nevelési területen bemutatva..21
2.2.1. Csecsemő és kiskorú. 22
Csecsemőkor (2-12 hónap). 22
Korai életkor (1-3 év).. 27
2.2.2. óvodás korú. 32
Szociális-kommunikatív fejlesztés. 32
kognitív fejlődés. 33
Beszédfejlesztés. 37
Művészeti és esztétikai fejlődés. 39
Fizikai fejlődés. 40
2.3. Interakció felnőttek és gyermekek között. 42
2.4. A tanári kar interakciója az óvodások családjaival. 43
2.5. A gyerekekkel végzett korrekciós és fejlesztő munka programja fogyatékos Egészség. 45
3. SZERVEZETI SZAK.. 48
3.1. A gyermek fejlődését biztosító pszichés és pedagógiai feltételek. 48
3.2. Fejlődő tárgyi-térbeli környezet szervezése.. 49
3.3. A Program megvalósításának személyi feltételei.. 54
3.4. A program logisztikája .. 56
3.5. A Program megvalósításának pénzügyi feltételei.. 58
3.6. Oktatási tevékenységek tervezése. 68
3.7. Napi rutin és ütemterv. 68
3.8. A Program tartalmi fejlesztésének és fejlesztésének kilátásai, valamint a jogi, pénzügyi, tudományos és módszertani, személyi, információs és anyagi és technikai erőforrások megvalósításának biztosítása. 69
3.9. Normatív és normatív-módszertani dokumentumok jegyzéke. 72
3.10. Az irodalmi források listája
Letöltés teljes szöveg dokumentum: [