Alekszej Nyikolajevics Tolsztoj gyerekeknek szóló meséi rövid mesék és állatokról szóló mesék. Tolsztoj meséi különleges helyet foglalnak el az orosz szerzők meséi között.

Olvasd el Tolsztoj meséit

Alekszej Nyikolajevics ritka tehetsége abban állt, hogy képes volt a népmesék újraalkotására oly módon, hogy felkeltse egy kis hallgató érdeklődését, és ne veszítse el az orosz népművészet ideológiai gazdagságát. Egy ilyen Tolsztoj-gyűjteményt Szarka meséinek hívtak, és ezen kívül, hogy teljes mértékben megismertessük a szerző munkáját, elhelyezzük véleményünk szerint legjobb alkotását - az Aranykulcsot vagy Pinokkió kalandjait. Ebből a csodálatos műből kiindulva olvashatod Tolsztoj meséit.

Tolsztoj meséi különleges helyet foglalnak el az orosz szerzők meséi között. Tolsztoj minden hőse külön jellegzetes karakter, vannak különcségek és nem szabványos látásmódok, amelyeket mindig elragadóan írnak le! A Tolsztoj negyven meséje, bár lényegében más mesék feldolgozása, és nem saját találmánya, hanem az írói tehetség, a nyelvi fordulatok és a régi szavak használata tolsztoj szarkameséit számos kulturális örökségbe helyezi.

Lev Nyikolajevics Tolsztoj

Gyermekmesék

A fiú őrizte a bárányt, és mintha farkast látna, kiabálni kezdett:

Segítség, farkas!.Farkas!

A férfiak futnak és látják: ez nem igaz. Amikor ezt kétszer-háromszor megtette, megtörtént – és egy farkas tényleg elfutott.

A fiú sikoltozni kezdett:

Gyere ide, gyere gyorsan, farkas!

A parasztok azt hitték, hogy megint csal, mint mindig, - nem hallgattak rá.

A farkas lát, nincs mitől félni: a szabadban kivágta az egész csordát.

_________________

HOGY A NÉNI HOGY MONDTA AZT, HOGY HOGY TANULT VARRNI

Hatéves koromban megkértem anyámat, hogy engedjen varrni. Azt mondta: „Még kicsi vagy, csak az ujjaidat szúrod”, én pedig tovább zaklattam.

Anya kivett egy piros papírt a ládából, és nekem adta; majd befűzött egy piros cérnát a tűbe, és megmutatta, hogyan kell tartani.

Elkezdtem varrni, de még varrni sem tudtam; az egyik öltés nagy volt, a másik a legszélére esett és áttört. Aztán megszúrtam az ujjam, és nem akartam sírni, de anyám megkérdezte: "Mi vagy?" Nem tudtam nem sírni. Aztán anyám azt mondta, hogy menjek játszani.

Amikor lefeküdtem, folyton öltésekről álmodoztam; Folyamatosan azon gondolkodtam, hogyan tanuljak meg minél előbb varrni, és olyan nehéznek tűnt, hogy soha nem fogok megtanulni.

És most nagyra nőttem, és nem emlékszem, hogyan tanultam meg varrni; és amikor a lányomat varrni tanítom, azon tűnődöm, hogy nem bírja a tűt.

_________________

HOGY EGY FIÚ MONDTA EL, HOGY TALÁLT RÁ A VIHAR AZ ERDŐBEN

Amikor kicsi voltam, elküldtek az erdőbe gombászni. Kiértem az erdőbe, gombát szedtem és haza akartam menni. Hirtelen besötétedett, esni kezdett és mennydörgött. Megijedtem és leültem egy nagy tölgyfa alá. Villám villant, olyan erősen, hogy fájt a szemem, és becsuktam a szemem. A fejem fölött valami recsegett és mennydörgött; aztán valami a fejembe ütött. Leestem és ott feküdtem, amíg elállt az eső. Amikor felébredtem, fák csöpögtek az erdőben, madarak énekeltek és a nap játszott. A nagy tölgy kitört, a tuskóból füst jött. Körülöttem a tölgy töredékei hevertek. A ruhám teljesen nedves volt, és a testemhez tapadt; Volt egy dudor a fejemen, és kicsit fájt. Megtaláltam a kalapomat, elvettem a gombát és hazaszaladtam. Nem volt otthon senki; Hoztam egy kis kenyeret az asztalról, és felmásztam a tűzhelyre. Amikor felébredtem, a tűzhelyről láttam, hogy a gombám megsült, az asztalra került, és már éhesek. Kiabáltam: Mit eszel nélkülem? Azt mondják: „Miért alszol? Menj és egyél."

_________________

CSONT

Anya szilvát vett, és vacsora után oda akarta adni a gyerekeknek. Még mindig a tányéron voltak. Ványa soha nem evett szilvát, és folyamatosan szagolgatta. És nagyon szerette őket. Nagyon akartam enni. Folyton elsétált a szilvák mellett. Amikor senki nem volt a szobában, nem tudott ellenállni, fogott egy szilvát és megette. Vacsora előtt az anya megszámolta a szilvát, és látta, hogy egy hiányzik. Elmondta az apjának.

Vacsora közben az apa azt mondja:

És mi van, gyerekek, evett valaki egy szilvát?

Mindenki azt mondta:

Ványa elpirult, mint a rák, és azt is mondta:

Nem, nem ettem.

Aztán az apa így szólt:

Amit közületek valaki evett, az nem jó; de nem ez a probléma. Az a baj, hogy a szilvában magok vannak, és ha valaki nem tudja, hogyan kell megenni, és lenyel egy követ, egy napon belül meghal. félek tőle.

Vanya elsápadt, és így szólt:

Nem, kidobtam a csontot az ablakon.

És mindenki nevetett, Ványa pedig sírni kezdett.

_________________

LÁNY ÉS GOMBA

Két lány gombával sétált hazafelé.

Át kellett kelniük a vasúton.

Azt hitték, hogy az autó messze van, ezért felmásztak a töltésre, és átmentek a síneken.

Hirtelen feldörrent egy autó. Az idősebb lány visszarohant, a kisebbik pedig átszaladt az úton.

A nagyobbik lány odakiáltott a húgának:

– Ne menj vissza!

De a kocsi olyan közel volt, és olyan nagy zajt csapott, hogy a kisebbik lány nem hallotta; azt hitte, azt mondják neki, hogy meneküljön vissza. Visszarohant a síneken, megbotlott, ledobta a gombát, és elkezdte szedegetni.

Az autó már közel volt, a sofőr pedig teljes erejéből fütyült.

Az idősebb lány felkiáltott:

„Dold le a gombát!” és a kislány azt hitte, hogy azt mondják neki, hogy szedje a gombát, és végigkúszott az úton.

A sofőr nem tudta megtartani az autót. Teljes erejéből fütyült, és elgázolta a lányt.

Az idősebb lány sikoltozott és sírt. Minden járókelő kinézett a kocsik ablakain, a kalauz pedig a vonat végéhez szaladt, hogy megnézze, mi lett a lánnyal.

Amikor a vonat elhaladt, mindenki látta, hogy a lány fejjel lefelé fekszik a sínek között, és nem mozdul.

Aztán, amikor a vonat már messze ment, a lány felkapta a fejét, térdre ugrott, gombát szedett és a nővéréhez rohant.

_________________

HOGY EGY FIÚ MONDTA EL, HOGY TALÁLT MÉHKIRÁLYNŐT NAGYAPÁJÁNAK

Nagyapám nyaranta méhes kertben élt. Amikor meglátogattam, mézet adott.

Egyszer odaértem a méhészhez, és sétálni kezdtem a kaptárak között. Nem féltem a méhektől, mert a nagyapám tanított meg csendesen sétálni az erdőben.

És a méhek megszoktak, és nem haraptak. Az egyik kaptárban valami röhögést hallottam.

Elmentem a nagyapámhoz a kunyhóba, és elmondtam neki.

Velem ment, meghallgatott és azt mondta:

Ebből a kaptárból már kirepült egy raj, egy pervak, egy öreg királynővel; és most kikeltek a fiatal királynők. Ezt kiáltják. Holnap kirepülnek egy újabb rajjal.

Megkérdeztem a nagyapámat:

Mik a méhek?

Ő mondta:

Gyere holnap; Ha Isten úgy akarja, kinyílik – megmutatom és mézet adok.

Amikor másnap megérkeztem a nagyapámhoz, két zárt méhraj lógott a folyosóján. Nagyapa megparancsolta, hogy vegyek fel egy hálót, és a nyakamba kötötte egy zsebkendővel; majd vett egy zárt raj méhekkel, és vitte a méhésznek. A méhek dúdoltak benne. Féltem tőlük, és a kezeimet a nadrágomba rejtettem; de látni akartam a méhet, és követtem a nagyapámat.

Az osoknál a nagyapa felment egy üres farönkhöz, megigazította a vályút, kinyitotta a rajt és kirázta belőle a méheket a vályúra. A méhek a vályú mentén bekúsztak a fedélzetre és trombitáltak, a nagyapa pedig seprűvel kavargatta őket.

És itt az anya! - mutatott rám nagyapa seprűvel, és láttam egy hosszú méhecskét, rövid szárnyakkal. A többiekkel együtt kúszott, és eltűnt.

Aztán nagyapám levette rólam a hálót, és elment a kunyhóba. Ott adott egy nagy darab mézet, megettem és bekentem az orcám és a kezem.

A mókus ágról ágra ugrált, és egyenesen az álmos farkasra esett. A farkas felugrott és meg akarta enni. A mókus kérni kezdett: "Engedj el." A farkas azt mondta: „Rendben, beengedlek, csak mondd el, miért vagytok olyan jókedvűek, mókusok. Mindig unatkozom, de ha rád nézel, mindannyian játszol és ott ugrálsz. A mókus így szólt: Hadd menjek fel először a fára, és onnantól megmondom, különben félek tőled. A farkas elengedte, a mókus pedig odament a fához, és onnan azt mondta: „Unatkozik, mert dühös. A harag égeti a szívedet. Mi pedig jókedvűek vagyunk, mert kedvesek vagyunk és nem ártunk senkinek.

Igaz történet "Az oroszlán és a kutya"

Londonban vadállatokat mutattak be, és pénzt vagy kutyát és macskát vittek el vadállatoknak való eledelül.

Egy férfi meg akarta nézni az állatokat: megfogott egy kutyát az utcán, és bevitte a menazsériába. Hagyták nézni, de elvitték a kis kutyát és bedobták egy ketrecbe, hogy egy oroszlán megegye.

A kutya a farkát a lába közé dugta, és bebújt a ketrec sarkába. Az oroszlán odalépett hozzá, és megszagolta.

A kutya a hátára feküdt, felemelte a mancsát és csóválni kezdte a farkát.

Az oroszlán megérintette a mancsával, és megfordította.

A kutya felugrott, és hátsó lábaira állt az oroszlán elé.

Az oroszlán a kutyára nézett, egyik oldalról a másikra fordította a fejét, és nem érintette meg.

Amikor a tulajdonos húst dobott az oroszlánnak, az oroszlán letépett egy darabot, és a kutyának hagyta.

Este, amikor az oroszlán lefeküdt, a kutya lefeküdt mellé, és a mancsára fektette a fejét.

Azóta a kutya egy ketrecben élt az oroszlánnal, az oroszlán nem nyúlt hozzá, evett, aludt vele, és néha játszott vele.

Egyszer a mester bejött a menazsériába, és felismerte kis kutyáját; azt mondta, hogy a kutya az övé, és megkérte a menazséria gazdáját, hogy adja át neki. A gazdi vissza akarta adni, de amint hívni kezdték a kutyát, hogy vegye ki a ketrecből, az oroszlán sörte és morgott.

Tehát az oroszlán és a kutya egy teljes évig élt egy ketrecben.

Egy évvel később a kutya megbetegedett és meghalt. Az oroszlán abbahagyta az evést, de tovább szipogott, nyalogatta a kutyát és megérintette a mancsával.

Amikor rájött, hogy meghalt, hirtelen felugrott, sörtéjével csapkodni kezdte a farkát az oldalakon, a ketrec falára vetette magát, és rágcsálni kezdte a csavarokat és a padlót.

Egész nap verekedett, hánykolódott a ketrecben és üvöltött, majd lefeküdt a döglött kutya mellé és elhallgatott. A tulajdonos el akarta vinni a döglött kutyát, de az oroszlán nem engedett senkit a közelébe.

A gazdi úgy gondolta, hogy az oroszlán elfelejti bánatát, ha másik kutyát adnak neki, és egy élő kutyát enged be a ketrecébe; de az oroszlán azonnal darabokra tépte. Aztán mancsával átölelte a döglött kutyát, és így feküdt öt napig.

A hatodik napon az oroszlán meghalt.

Byl "Eagle"

A sas a főúton építette fészkét, messze a tengertől, és kihozta a gyerekeket.

Egyszer az emberek dolgoztak a fa közelében, és a sas egy nagy hallal a karmaiban felrepült a fészekig. Az emberek meglátták a halat, körülvették a fát, kiabáltak és kövekkel dobálták a sast.

A sas elejtette a halat, az emberek pedig felvették és elmentek.

A sas a fészek szélén ült, a sasfiókák pedig felkapták a fejüket, és nyikorogni kezdtek: enni kértek.

A sas fáradt volt, és nem tudott újra a tengerbe repülni; leereszkedett a fészekbe, szárnyaival betakarta a sasfiókákat, simogatta őket, megigazgatta a tollaikat, és mintha megkérné őket, hogy várjanak egy kicsit. De minél jobban simogatta őket, annál hangosabban sikoltoztak.

Aztán a sas elrepült tőlük, és leült a fa legfelső ágára.

A sasok még panaszosabban fütyültek és visítoztak.

Ekkor a sas hirtelen hangosan felsikoltott, kitárta szárnyait, és nagyot repült a tenger felé. Csak késő este tért vissza: halkan, alacsonyan repült a föld felett, karmaiban ismét egy nagy hal volt.

Amikor felrepült a fához, körülnézett, hátha vannak megint emberek a közelben, gyorsan összecsukta a szárnyait, és leült a fészek szélére.

A sasfiókák felemelték a fejüket és kinyitották a szájukat, a sas pedig tépte a halat és etette a gyerekeket.

Mi a harmat a füvön (Leírás)

Amikor egy napsütéses nyári reggelen kimész az erdőbe, gyémántokat láthatsz a mezőkön, a fűben. Mindezek a gyémántok különböző színekben – sárga, piros és kék – ragyognak és csillognak a napon. Ha közelebb jön, és meglátja, mi az, látni fogja, hogy ezek háromszögletű fűlevelekben összegyűlt harmatcseppek, amelyek csillognak a napon.

Ennek a fűnek a levele belül bozontos és bolyhos, akár a bársony. És a cseppek rágurulnak a levélre, és ne nedvesítsék meg.

Ha véletlenül leszedsz egy levelet egy harmatcseppel, a csepp fénygömbként gurul le, és nem fogod látni, hogyan csúszik el a szár mellett. Régebben az ember letépi az ilyen poharat, lassan a szájához viszi, és megiszik egy harmatcseppet, és ez a harmatcsepp finomabbnak tűnik minden italnál.

Byl "Madár"

Serjozsa születésnapja volt, és sok különféle ajándékot adtak át neki; és felsők, és lovak, és képek. De minden ajándéknál inkább Serjozsa bácsi adott egy hálót, hogy madarakat fogjon.

A rács úgy készül, hogy egy deszkát rögzítenek a kerethez, és a rácsot visszadobják. Öntse a magot egy deszkára, és tegye ki az udvarra. Egy madár berepül, leül egy deszkára, a deszka felfordul és becsapja magát.

Serjozsa el volt ragadtatva, odaszaladt az anyjához, hogy megmutassa a hálót. Anya azt mondja:

- Nem jó játék. Mit akarsz madarakat? Miért kínoznád őket?

ketrecbe teszem őket. Énekelni fognak, én meg etetem őket.

Serjozsa kivett egy magot, kiöntötte egy deszkára, és betette a hálót a kertbe. És minden állt, és várta, hogy a madarak repüljenek. De a madarak féltek tőle, és nem repültek a hálóhoz. Seryozha elment vacsorázni, és elhagyta a netet. Vacsora után néztem, becsapódott a háló, és egy madár dobog a háló alatt. Serjozsa el volt ragadtatva, elkapta a madarat és hazavitte.

- Anya! Nézze, madarat fogtam, biztosan csalogány! És hogy dobog a szíve!

Anya azt mondta:

- Ez egy sziskin. Nézd, ne kínozd, inkább engedd el.

Nem, én etetem és itatom.

Serjozsa csizs ketrecbe tette, és két napig magot szórt rá, vizet öntött rá, és kitisztította a ketrecet. A harmadik napon megfeledkezett a szivacsról, és nem cserélt vizet. Az anyja azt mondja neki:

- Látod, megfeledkeztél a madaradról, jobb, ha elengeded.

— Nem, nem felejtem el, felöntöm vízzel és kitakarítom a ketrecet.

Serjozsa bedugta a kezét a ketrecbe, tisztítani kezdte, de a csizsik megijedt, és a ketrechez ütött. Serjozsa kitisztította a ketrecet, és elment vizet hozni. Az anya látta, hogy elfelejtette bezárni a ketrecet, és így kiáltott neki:

- Serjozsa, zárd be a kalitkát, különben kirepül a madarad és megölik!

Mielőtt még szólni tudott volna, a szijszi megtalálta az ajtót, el volt ragadtatva, kitárta a szárnyait, és a felső szobán keresztül az ablakhoz repült. Igen, nem látta az üveget, nekiütközött az üvegnek és az ablakpárkányra esett.

Seryozha futott, elvette a madarat, és a ketrecbe vitte. A chizhik még élt, de a mellkasán feküdt, széttárta a szárnyait, és erősen lélegzett. Serjozsa nézett, nézett, és sírni kezdett.

Tolsztoj meséi listája A. N. Tolsztoj meséit tartalmazza. Alekszej Nyikolajevics Tolsztoj- Orosz író, költő a szaratov-vidéki Nyikolajevszkben született egy gróf családjában.

Tolsztoj meséi listája

• Az aranykulcs avagy Pinokkió kalandjai (1936)

Tolsztoj Alekszej Nyikolajevics meséinek teljes listája

• 1. Mese a nyírfajdról
• 2. Babmag
• 7. Gombaháború
• 8. Farkas és gyerekek
• 10. Agyagos srác
• 11. Hülye farkas
• 15. Liba - hattyúk
• 19. Daru és gém
• 21. Nyúl - dicsekedni
• 22. Állatok a gödörben
• 24. Állatok téli kunyhója
• 25. Az aranykulcs, avagy Pinokkió kalandjai
• 27. Iván tehén fia
• 28. Ivan Tsarevics és a szürke farkas
• 30. Hogyan tanult meg a róka repülni
• 31. Hogyan talált az öregasszony egy farcipőt
• 34. Kanca feje
• 35. Kecske - dereza
• 37. Mézeskalács ember
• 38. Macska - szürke homlok, kecske és kos
• 40. Macska és róka
• 41. Kochetok és tyúk
• 42. Görbe kacsa
• 43. Kuzma Skorobogaty
• 45. Tyúk Ryaba
• 46. ​​Oroszlán, csuka és ember
• 48. Róka és farkas
• 49. Róka és rigó
• 50. Róka és daru
• 51. Róka és nyúl
• 52. Róka és kakas
• 53. Róka és rák
• 54. Róka és nyírfajd
• 55. Róka sír
• 56. Fox megfojt egy kancsót
• 57. Róka és farkas nővér
• 58. Fiú ujjal
• 60. Medve és róka
• 61. Medve és kutya
• 62. Medve és három nővére
• 63. Medve álláb
• 65. Mizgir
• 67. Morozko
• 69. Egy ember és egy medve
• 70. Egy ember és egy sas
• 73. Nincs kecske dióval
• 74. A fogas csukáról
• 75. Juh, róka és farkas
• 76. Kakas és malomkövek
• 78. Kakas - aranyfésű
• 79. Csukás parancsra
• 80. Menj oda - nem tudom hova, hozd azt - nem tudom mit
• 86. Buborék-, szalma- és szárcipő
• 88. Fehérrépa
• 91. Alyonushka nővér és Ivanuska testvér
• 92. Sivka-Burka
• 94. Mese fiatalító almáról és élővízről
• 95. Snow Maiden és Fox
• 100. Az öreg és a farkas
• 102. Teremok
• 103. Teresecska
• 106. Khavroshechka
• 108. Béka hercegnő
• 109. Chivy, chivy, chivychok ...

Ahogy Tolsztoj meséit látjuk, a lista 109 mesét tartalmaz.

A.N meséi Tolsztoj

Az író 1910-ben külön könyvben publikálta első meseprózával kapcsolatos kísérleteit: "Szarka meséi" (Szentpétervár, "Közhasznú" kiadó), feleségének, S. I. Dymshitsnek szentelve. A könyv valójában 1909 végén jelent meg. A gyűjtemény 41 mesét tartalmazott:

Tolsztoj meséi listája

• sündisznó
• Szarka
• egér
• Zsálya
• Hiúz, ember és medve
• Macska Vaska
• Bagoly és macska
• Kecske
• rákesküvő
• Herélt ló
• Teve
• Witcher
• Polevik
• Hangya
• csirke isten
• vadcsirkék
• Gúnár
• Mása és az egér
• Fejsze
• Festmény
• Portochki
• Edény
• Petushki
• Óriás
• Fő
• kikimora
• állatkirály
• Víz
• Teddy mackó és goblin
• Baskíria
• Ezüst pipa
• Nyughatatlan szív (más néven "Mermaid")
• Átkozott tized
• Ivan da Marya
• Ivan Tsarevics és Alaya-Alitsa
• alázatos férj
• Vándor és kígyó
• Bogatyr Sidor
• szalma vőlegény

A könyvben a mesék még nincsenek ciklusokra osztva: "Hableány mesék" és "Szarka mesék". Ez a felosztás 1923-ban készült a Szerelmi varázslat gyűjteményben.

"Az aranykulcs, avagy Pinokkió kalandjai"- Alekszej Nyikolajevics Tolsztoj tündérmese, Carlo Collodi „Pinokió kalandjai” című meséje alapján. A fababa története.

A folklór kiadásának ötlete Tolsztojban Leningrádban a „helyi folkloristákkal” folytatott beszélgetés során merült fel (PSS, 13, 243. o.), és a mesekönyvek a kigondolt hatalmas „Orosz folklór kódexének” részét képezték. Az író szándéka szerint a "Kódex" az orosz nép szóbeli kreativitásának összes változatát és típusát tartalmazta. A. N. Nyecsaev folklorista író ezt vallja: „1937/1938 egész telét a „Svod” terv (A. N. Nechaev, N. V. Rybakova, A. N. Tolsztoj és egy orosz népmese. - Függelék a PSS-hez, 13.) előzetes előkészítésével töltöttük. 334. o.). Az összes felhalmozott folklóralapot „többkötetes kiadás formájában” kellett összegyűjteni (PSS, 13, 243. o.). Az író nagy társadalmi jelentőséget és értelmet tulajdonított a Kódexről szóló munkának: „Az Orosz Folklór kódexének kiadása nemcsak értékes művészi hozzájárulás lesz a világirodalomhoz, hanem nagy politikai jelentőséggel is bír, mivel tükrözi a gazdag szellemiséget. az orosz nép és az ország kultúrája, amelyre az egész világ szeme szegeződik” (PSS, 13, 244. o.).

Az 1930-as évek kiemelkedő folkloristái vettek részt a Kódex elkészítésének problémáinak megvitatásában: M. K. Azadovsky, Yu. A megbeszélés során az elképzelést tisztázták és kibővítették: nemcsak az orosz folklór kódexét, hanem a Szovjetunió népeinek folklórkódexét is közzé kellett volna tenni. A Szovjetunió Tudományos Akadémia intézményeiben lezajlott múltbeli találkozókról, amelyeket a vonatkozó dokumentumok és átiratok tükröznek, a cikkek ismertetik: Yu. A. Krestinsky. A. N. Tolsztoj – akadémikus – befejezetlen tervei ("Irodalmi kérdések", 1974, 1. sz., 313–317. o.); A. A. Gorelov. A. N. Tolsztoj és az orosz folklór kódexe. (A könyvben: „Az orosz szovjet folklór történetéből”. L., „Nauka”, 1981, 3–6. o.)

Az 1941-ben kezdődő háború és az író halála megszakította a kódexen folyó munkát, amelynek része az orosz tündérmesék teljes kódexének elkészítése volt. Az öt kitalált mesekönyv közül A. N. Tolsztojnak sikerült kiadnia az első könyvet 51 mese részeként - az összes úgynevezett "mesék az állatokról". Az író megkezdte a munkát a második könyvön - a "tündérmeséken" -, amelyet 6 szöveg és egy "monda" nyomtatására készítettek elő (1944-ben jelent meg). 1953-ig 5 mese maradt kiadatlanul az író archívumában, amelyek bekerültek az Összegyűjtött művekbe (PSS, 15, 303–320.). És az egész terv hiányossága ellenére a Tolsztoj által publikálásra előkészített népmesék megjelenése a szovjet irodalom és folklór jelentős eseményévé vált. Az első könyv kiadására 1940-ben került sor: „Orosz mesék”, I. kötet, M.-L., A. Tolsztoj előszavával, „Varázsmesék”, amelyet az író készített publikálásra, meglátta a fényt. kiadványban: „Orosz népmesék A. Tolsztoj feldolgozásában”. I. Kuznyecov rajzai. M.-L., Detgiz, 1944 (Iskolai könyvtár. Általános iskola számára).

Tolsztoj a mesékről írt munkájában a kreatív szerkesztés sajátos elvét valósította meg, amely alapvetően különbözik a szóbeli szöveg irodalmi "újramondásától". A mesekönyv (1940) előszavában Tolsztoj így ír erről: „Sok próbálkozás történt az orosz népmesék újraalkotására... Az ilyen gyűjtemények összeállítói általában a mesék feldolgozásával foglalkoztak, és nem a mesékben mesélték el újra. a népnyelv, nem népi technikában, hanem „szó szerint”, vagyis feltételes, könyves nyelv, amelynek semmi köze a néphez. Az így újra elmondott mesék az író szerint „minden értelmüket vesztették”: „... népnyelv, szellemesség, frissesség, eredetiség, ez valami hiányos munka volt a szövegükön. Ez különösen akkor válik nyilvánvalóvá, ha összehasonlítjuk Tolsztoj „A róka megfulladja a kancsót” szövegét a forrással – Szmirnov 29a. változatával. Bár a mese a forráshoz képest stilisztikailag korrigált, az író el akarta kerülni a cselekmény egyszerű újramondását, ahol a cselekmény élénk ábrázolására volt szükség. Így például Szmirnov verziójában ez áll: „Egyszer egy róka érkezett a faluba, és valahogy egy házban kötött ki, ahol a háziasszony távollétét kihasználva egy kancsó olajat talált.” Tolsztoj kiiktatta a felesleges szavakat, a könyvszerű gerundokat (dőlt betűvel kiemelve), de intonációs szempontból a kifejezés nehéz maradt. Az író csak az összes rendelkezésre álló népi lehetőség gondos áttekintése után ajánlotta fel a szöveg saját változatát. Az archívum alapján az írónak nem volt más változata a meséről. Az archívumban fellelhető meseközlés az író gondos meseszövegmunkájának folyamatát jellemzi, és ezért érdekes.

Leo Nyikolajevics Tolsztoj valamivel több mint húsz éves volt, amikor birtokán kezdte tanítani a paraszti gyerekeket írni és olvasni. Megszakításokkal élete végéig a Yasnaya Polyana iskolában dolgozott, hosszan és lelkesen dolgozott oktatókönyvek összeállításán. 1872-ben megjelent az "ABC" - egy könyvkészlet, amely magát az ábécét, a kezdeti orosz és egyházi szláv olvasáshoz szükséges szövegeket, aritmetikát és a tanári útmutatót tartalmazza. Három évvel később Tolsztoj kiadta az Új ABC-t. Tanításkor közmondásokat, szólásokat, találós kérdéseket használt. Sok „közmondástörténetet” komponált: minden közmondásban egy rövid cselekményt bontakozott ki erkölcsileg. Az „Új ABC”-t az „Orosz könyvek olvasáshoz” egészítette ki - több száz mű: voltak történetek, népmesék és klasszikus mesék újramondásai, természetrajzi leírások és érvelések.

Tolsztoj rendkívül egyszerű és pontos nyelvezetre törekedett. De egy mai gyereknek nehéz megérteni a legegyszerűbb szövegeket is a régi paraszti életről.

És akkor mi van? Lev Tolsztoj gyerekeknek szóló művei irodalmi emlékművé válnak, és elhagyják az orosz gyermekolvasást, amelynek egy évszázada az alapját képezik?

Modern kiadásokban nincs hiány. A kiadók igyekeznek érdekessé, érthetővé tenni a könyveket a mai gyerekek számára.

1. Tolsztoj, L. N. Történetek gyerekeknek / Lev Tolsztoj; [Előszó V. Tolsztoj; comp. Yu. Kublanovskiy]; Natalia Paren-Chelpanova rajzai. - [Jasznaja Poljana]: L. N. Tolsztoj múzeum-birtoka "Jasznaja Poljana", 2012. - 47. o. : ill.

A száműzetésben élő orosz művész, Natalya Paren-Chelpanova által illusztrált Lev Tolsztoj francia nyelvre fordított gyermektörténetei a Gallimard kiadónál jelentek meg Párizsban 1936-ban. A Yasnaya Polyana kiskönyvben természetesen oroszul nyomtatják. Vannak olyan történetek, amelyek általában a modern gyűjteményekben szerepelnek, és vitathatatlanok a gyerekek olvasmányában („Tűzkutyák”, „Cica”, „Filipok”), valamint ritka, sőt elképesztő. Például a "Bagoly és a nyúl" című mese - mivel egy elbizakodott fiatal bagoly el akart fogni egy hatalmas nyulat, egyik mancsát a hátába, a másikat egy fába ragadta, és "rohant és letépte a bagoly". Olvasunk tovább?

Ami igaz, az igaz: Tolsztoj irodalmi eszközei erősek; Az olvasás utáni benyomások mélyek maradnak.

Natalia Parin illusztrációi közelebb hozták a szövegeket kora kis olvasóihoz: a történetek szereplőit úgy rajzolják meg, mintha a művész kortársai lennének. Vannak francia feliratok: például „Pinson” egy veréb sírján (a „Hogyan mesélte a nagynéném arról, hogyan volt egy szelíd veréb - Zhivchik” című történethez).

2. Tolsztoj, L. N. Három medve / Lev Tolsztoj; művész Jurij Vasnyecov. - Moszkva: Melik-Pashaev, 2013. - 17 p. : ill.

Ugyanebben az 1936-ban Jurij Vasnyecov egy angol tündérmesét illusztrált, amelyet Lev Tolsztoj oroszra mesélt újra. Az illusztrációk eredetileg fekete-fehérek voltak, de itt egy késői színes változat. Y. Vasnetsov mesés medvéi, bár Mihail Ivanovics és Mishutka mellényben, valamint Nasztaszja Petrovna csipkeesernyős, meglehetősen ijesztőek. A gyerek megérti, hogy „egy lány” miért félt tőlük annyira; de sikerült megszöknie!

Az illusztrációk színjavításra kerültek az új kiadáshoz. Az Országos Elektronikus Gyermekkönyvtárban megtekintheti az első kiadást, valamint az egymástól eltérő újrakiadásokat (a könyvek szerzői jogvédelem alatt állnak, a megtekintéshez regisztráció szükséges).

3. Tolsztoj, L. N. Lipunyushka: történetek és tündérmesék / Lev Tolsztoj; A. F. Pakhomov illusztrációi. - Szentpétervár: Amphora, 2011. - 47 p. : ill.- (Egy kisiskolás könyvtára).

Sok felnőtt megőrizte emlékezetében Lev Tolsztoj "ABC-jét" Alekszej Fedorovics Pakhomov illusztrációival. A művész nagyon jól ismerte a paraszti életmódot (a forradalom előtti faluban született). Parasztokat festett nagy rokonszenvvel, gyerekeket - szentimentálisan, de mindig határozott, magabiztos kézzel.

A pétervári "Amphora" kis gyűjteményekben többször is megjelentette L. N. Tolsztoj "ABC" történetét A. F. Pakhomov illusztrációival. Ez a könyv számos történetet tartalmaz, amelyekből a paraszti gyerekek megtanultak olvasni. Aztán a mesék - „Hogyan osztott egy ember libákat” (egy ravasz emberről) és „Lipunyushka” (egy leleményes fiúról, aki "pamutból kihozva").

4. Tolsztoj, L. N. Az állatokról és a madarakról / L. N. Tolsztoj; Andrey Brey művész. - Szentpétervár; Moszkva: Beszéd, 2015. - 19 p. : ill. - (Anyám kedvenc könyve).

A "Sas", "Veréb és fecskék", "Hogyan tanítják a farkasok gyermekeiket", "Mire van szükségük az egereknek", "Elefánt", "Strucc", "Hattyúk" történetek. Tolsztoj egyáltalán nem szentimentális. Történeteiben az állatok ragadozók és prédák. De természetesen erkölcsöt kell olvasni egy alfabetikus történetben; Nem minden történet egyenes.

Íme, a "Hattyúk" - egy igazi vers a prózában.

A művészről el kell mondani, hogy kifejezően festett állatokat; tanárai között volt V. A. Vatagin. A "Detgiz" gondozásában 1945-ben megjelent "Történetek állatokról" Andrey Andreevich Brey illusztrációival digitalizálva és elérhető az Országos Elektronikus Gyermekkönyvtárban (a megtekintéshez regisztráció is szükséges).

5. Tolsztoj, L. N. Kosztocska: mesék gyerekeknek / Lev Tolsztoj; Vlagyimir Galdyaev rajzai. - Szentpétervár; Moszkva: Beszéd, 2015. - 79 p. : ill.

A könyv elsősorban L. N. Tolsztoj leggyakrabban megjelent és olvasott gyermektörténeteit tartalmazza: "Tűz", "Tűzkutyák", "Filipok", "Cica" ...

A „csont” is széles körben ismert történet, de kevesen hajlandók egyetérteni a benne bemutatott radikális oktatási módszerrel.

A könyv tartalma és elrendezése megegyezik az 1977-ben megjelent "Történetek és voltak" gyűjteményével. Vlagyimir Galdjajev további szövegei és rajzai szerepeltek L. N. Tolsztoj „Gyermekkönyv” című művében, amelyet a Moszkovszkij Rabocsij kiadó adott ki ugyanabban 1977-ben (a kiadványok természetesen az író 150. születésnapjára készültek). A rajz súlyossága és a karakterek sajátossága jól illeszkedik Tolsztoj irodalmi stílusához.

6. Tolsztoj, L. N. Gyermekek: történetek / L. Tolsztoj; P. Repkin rajzai. - Moszkva: Nigma, 2015. - 16 p. : ill.

Négy történet: "Oroszlán és kutya", "Elefánt", "Sas", "Cica". Peter Repkin grafikus és karikaturista illusztrálja őket. Érdekesség, hogy a művész által ábrázolt oroszlán, sas, elefánt és kis gazdája nyilvánvalóan hasonlít a "Mowgli" rajzfilm hőseire, amelynek produkciós tervezője Repkin volt (A. Vinokurovval együtt). Ez sem Kiplingnek, sem Tolsztojnak nem árthat, de elgondolkodtat a két nagy író nézeteinek és tehetségének különbségeiről és hasonlóságáról.

7. Tolsztoj, L. N. Az oroszlán és a kutya: igaz történet / L. N. Tolsztoj; rajzok G. A. V. Traugot. - Szentpétervár: Beszéd, 2014. - 23 p. : ill.

A légylevélen van egy rajz, amely Leo Nyikolajevics Tolsztoj grófot ábrázolja Londonban 1861-ben, és mintegy megerősíti, hogy ez a történet igaz történet. Magát a történetet az illusztrációk felirataként adjuk meg.

Első sor: „Londonban vadállatokat mutattak be…” Régi sokszínű, már-már mesés nyugat-európai város, városiak és városlakók, göndör gyerekek – mindezt úgy, ahogy az már régóta jellemző a művészekre "G. A. V. Traugot. Az oroszlánketrecbe dobott hús nem néz ki természetesnek (mint Repkiné). A döglött kutya után sóvárgó oroszlán (Tolsztoj őszintén írja, hogy "meghalt") nagyon kifejezően van megrajzolva.

Bővebben a „Biblioguide” című könyvről mesélt.

8. Tolsztoj, L. N. Filipok / L. N. Tolsztoj; Gennagyij Spirin művész. - Moszkva: RIPOL classic, 2012. -: ill. - (A könyvillusztráció remekei).

A "Filipok" az "Új ABC"-ből Lev Tolsztoj és az összes orosz gyermekirodalom egyik leghíresebb története. A "tankönyv" szó átvitt jelentése itt egybeesik a közvetlen jelentéssel.

A RIPOL Classic kiadó már többször újra kiadta a Gennagyij Spirin illusztrációival ellátott könyvet, és bekerült az újévi ajándékgyűjteménybe. Ez a „Filipok” korábban angolul jelent meg (lásd a művész honlapját: http://gennadyspirin.com/books/). Gennagyij Konsztantyinovics rajzaiban sok a szeretet a régi paraszti élet és a téli orosz természet iránt.

Figyelemre méltó, hogy az "Új ABC"-ben e történet mögött (amelynek végén Filipok „szólni kezdett az Istenszülőhöz; de minden szó nem így hangzott el"), majd a „szláv betűk”, a „címek alatti szláv szavak” és az imák következnek.

9. Tolsztoj, L. N. Első orosz könyvem olvasásra / Lev Nyikolajevics Tolsztoj. - Moszkva: Fehér város, . - 79 p. : ill. - (orosz könyvek olvasáshoz).

A "Fehér város" vállalta az "Orosz könyvek olvasáshoz" teljes kiadását. A második, harmadik és negyedik könyv is ugyanígy jelent meg. Itt nincsenek rövidítések. Voltak történetek, tündérmesék, mesék, leírások és érvelések abban a sorrendben, ahogyan Lev Nikolaevich rendezte őket. A szövegekhez nincs hozzászólás. A szóbeli magyarázatok helyett illusztrációkat használnak. Ezek alapvetően ismert és kevésbé ismert festmények reprodukciói. Például Ivan Aivazovsky "Tenger" - "A kilencedik hullám" leírásához. Arra az okoskodásra, hogy "Miért fúj a szél?" - Konsztantyin Makovszkij "Vihar elől menekülő gyerekek". Nyikolaj Dmitriev-Orenburgszkij "Tűz" - "Tűz a faluban" című történetéhez. A "Kaukázus foglya" című történethez - Lev Lagorio és Mihail Lermontov tájképei.

A könyv olvasóinak életkora és érdeklődési köre igen széles lehet.

10. Tolsztoj, L. N. A tenger: leírás / Lev Nyikolajevics Tolsztoj; művész Mihail Bychkov. - Szentpétervár: Azbuka, 2014. - p. : ill. - (Jó és örök).

A felsorolt ​​könyvek közül ez tűnik leginkább korunkhoz tartozónak. Mihail Bychkov művész azt mondja: „L. N. Tolsztoj néhány sora nagyszerű lehetőséget adott, hogy megrajzoljam a tengert”. A nagy formátumú terítékeken a déli és északi tengert ábrázolta a művész, nyugodtan és viharosan, nappal és éjszaka. Tolsztoj rövid szövegét egy rajzolt függelék egészítette ki mindenféle tengeri hajóról.

A mű lenyűgözte Mihail Bycskovot, és három történetet illusztrált Tolsztoj ABC-jéből, ötvözve őket egy vitorlás hadihajón tett kitalált világkörüli utazással. A "The Jump" című történetben egy ilyen utazást említenek. A "Cápa" sztori a következő szavakkal kezdődik: "A hajónk Afrika partjainál horgonyzott le." A "Fire Dogs" sztori cselekménye Londonban játszódik – a művész a Tower Bridge építésének hátterében (1886-tól 1894-ig épült; az "ABC"-t korábban összeállították) egy Szent András zászlaját lobogó orosz korvettet festett. , de ugyanabban a korszakban, főleg ha a mi korunkból nézzük) .

A "Were" című könyvet a "Rech" kiadó adta ki 2015-ben. 2016 tavaszán a Precsistenka-i Lev Tolsztoj Állami Múzeumban Mihail Bychkov e két gyermekkönyvhöz készült illusztrációiból rendeztek kiállítást.

„A tenger széles és mély; a tenger vége nem látszik. A nap a tengeren kel fel és a tengeren nyugszik. Senki sem érte el a tenger fenekét, és nem is tudja. Ha nincs szél, a tenger kék és sima; ha fúj a szél, a tenger felkavarodik és egyenetlenné válik..."

"Tenger. Leírás"

„...A tenger vize ködben emelkedik; a köd magasabbra emelkedik, és a ködből felhők keletkeznek. A felhőket a szél fújja és szétteríti a földet. A felhőkből víz hull a földre. A talajból mocsarakba és patakokba folyik. A patakokból folyókba ömlik; folyóktól a tengerig. A tengerből ismét felszáll a víz a felhőkbe, és a felhők szétterjednek a földön..."

„Hova folyik a tenger vize? Érvelés"

Lev Tolsztoj történetei az "ABC"-ből és az "Orosz könyvek olvasáshoz" tömörek, sőt lapidák. Sok szempontból archaikus, mai szemmel nézve. De ami lényeges bennük, az az: ma már ritka, nem játékos, komoly hozzáállás a szóhoz, egyszerű, de nem leegyszerűsített hozzáállás mindenhez, ami körülvesz.

Szvetlana Malaya