A "Goalkeeper" Grigoriev festményt 1949-ben festették. De érdekes még most is ránézni, mert a soha nem elavult játéknak - a futballnak - van szentelve.
A képen a meccs és az azt néző nézők láthatók. A kép könnyedségével vonzza magára a figyelmet. Úgy tűnik, a srácok csak futottak az iskolából a pusztaságba, aktatáskákból kapukat csináltak, és elkezdték a játékot. A kép érdekessége, hogy nem a mezőnyjátékosokat ábrázolja. Csak egyet látunk közülük, a kapust. Szerintem az ő leírásával kell kezdeni Grigorjev „A kapus” című festmény leírását.
Ez egy tizenkét-tizenhárom éves fiú. Félig behajlítva áll, várja a labdát. Arca komolyságot fejez ki, nagyon szenvedélyes a játék iránt. Látható, hogy a fiú tapasztalt kapus. Magabiztos testtartása és erős, inas lábai vannak. Még a ruháival is igazi focistának akar kinézni. Rövidnadrág van rajta (és a közönség öltözékéből ítélve az udvaron már hűvös ősz van), kezében kesztyű. Segítik a kapust a játékban. Fásli van a lábán – biztosan nem volt szerencséje az előző meccseken.
Ami a pályán történik, az nem látható a néző számára, és emiatt számomra személy szerint még érdekesebbnek tűnik a kép. Csak találgatni lehet, hol van most a labda, mikor repül a kapuba, és hogy lesz-e szerencséje a kapusnak. De a meccset néző arcokból ítélve javában zajlik a játék. Ha pedig alaposan megnézzük a kapus koncentrált arcát, bátran kijelenthetjük, hogy nem fogja elszalasztani a labdát!
A képen megrajzolt nézők nem kisebb szerepet kapnak, mint a főszereplő figurája. Van belőlük elég. Alapvetően ezek ugyanazok, mint a kapusfiú, iskolások. De a kép legsarkában egy felnőtt öltönyös alakja látható, sapkában, térdén mappával. Úgy tűnik, üzleti ügyben ment valahova, de megállt, elragadta a csata. Nagyon tetszik a testtartása és az arca, mert jól látszik, hogy nagyon érdekli a játék, és nem tartja gyerekes hülyeségnek. Ha tehetné, maga futna a pályára.
Nem kevésbé ragadták meg az események és egy kisfiú piros tréningruhában. Nyilván azért nem vették be a játékba, mert még kicsi, de nagyon szeretne a játékosok közé kerülni. Így hát lefagyott a kapus mögé, kicsit hátradőlve, hogy az egész alakja tiltakozik. Azt hiszem, megsértik az iskolások, de nem tud elmenni - minden, ami történik, túl érdekes.
A közönség körében pedig lányokat ábrázoltak. Egyikük élénkvörös masnival figyelmesen figyeli a meccset. Látszik, hogy harcos karaktere van, és tudna játszani is. A második, egy nagyon kicsi néző, a bátyja ölében ül. Nem tudni, ért-e valamit, de nagyon figyelmesen megnézi.
Hogy az esszé ne essen egybe az interneten találhatóval. Kattintson 2-szer a szöveg bármely szavára.
Kompozíció a Kapus festmény alapján
A kép 1949-ben készült. Nagyon nagy sikere volt. A "Kapus" és a "Belépés a Komszomolba" festményekért Grigorjev állami díjat kapott. A kép fő gondolata, hogy a futball egy izgalmas látvány, amit mindenki szeret.
Grigorjev festménye egy meleg őszi napot ábrázol, szeptember végén - október elején. A szél sodorja, csavarja a sárga leveleket, a fák, cserjék szinte csupaszok. Még száraz, de nem kora ősz. Az ég beborult, mintha fátyollal volna. A háttérben enyhe ködben látható a város. Táj - a háttér, amelyen a gyerekeket ábrázolják. Könnyen és szabadon van megírva. A táj a focizni vágyó gyerekek fő történetének van alárendelve.
A fiúk iskola után összegyűltek focizni a pusztaságon. Kapuikat aktatáskákból, táskákból és beretékből építették. A művész magát a focimeccset nem ábrázolta, így a vászon még értékesebb lett. De ahová a kapus és a nézők néznek, az nagyon kiélezett helyzet, néhány másodpercen belül a labda közeledhet a kapuhoz.
Minden néző melegen öltözött, kalapban, kabátban ülnek. Csak a kapus rövidnadrágban, mintha nyár lenne. Kezén kesztyű van, ami azt mutatja, hogy a fiú nagyon tapasztalt, és nem egyszer állt már a kapuban. A kép fényes foltja a kapus mögött álló fiú piros tréningruhája. A kapus enyhén meghajolva áll, bezárja a kaput és élénken reagál a történésekre, a mezőnyben.
Mintha padokon ülnének, a szurkolók a ház szélére rakott deszkákon ülnek. Minden korosztály nézője: gyerek, bácsi, ill Kisgyerek. Valamennyien a játéktól lenyűgözve, szorosan és nagyon lelkesen követik azt. A sötétzöld öltönyös fiút ragadja meg leginkább a meccs. A férfi egy járókelő, aki elragadtatta a játékot, és maradt, hogy nézze. A lányok is nagyon koncentráltak. Csak egy fehér kutya közömbös a futball iránt, amely szunyókál, összegömbölyödve a gyerekek mellett.
A művésznek sikerült egyetlen akcióval kombinálnia a karaktereket. Minden részletnek megvan a maga helye, ugyanakkor minden szereplő meggyőzően feltárul; nem véletlen, hogy a "Kapus" festmény az egyik legjobb. Egyesíti a kifejező részleteket, a sikeres kompozíciót, a lágy színezést.
2. Kompozíció Grigorjev kapus festménye alapján 7. fokozat
S. Grigoriev "kapus" képén futballmérkőzést látunk, játékosokat és nézőket egy pusztaságban.
A játékosok közül csak a kapus van ábrázolva, a többi nem látszik a képen. A kapus a kezére tett kesztyűkből, komoly arcából, inas lábaiból ítélve nagyon tapasztalt, nem egyszer állt már a kapuban. A kapus - egy tizenkét-tizenhárom éves fiú - felállva várta a kapuját érő támadást. Közvetlenül iskola után van. Ez jól látszik az aktatáskájából, amely súlyzó helyett fekszik.
A kapus, a játékosok és a nézők nem a futballpályán vannak, hanem egy nem futballra szánt pusztaságon.
A háttérben - egy fiú a kapun kívül és a közönség. Valószínűleg jól játszik a piros ruhás fiú, de nem vitték el, mert fiatalabb, mint a játékosok. Még csak kilenc-tíz évesnek tűnik, de az arckifejezése szerint nagyon szeretne játszani.
A legkülönfélébb korosztályú nézők: gyerekek, bácsi és kisgyerek egyaránt. És mindenkit nagyon érdekel a játék. Csak a kutya, valószínűleg az egyik néző, nem nézi a játékot.
A kép színhelye Moszkva. A háttérben sztálinista épületek láthatók.
Kint ősz van. Szeptember vége - október eleje. Csodálatos az idő, meleg, mert mindenki könnyeden van felöltözve: széldzsekiben, van, aki - gyerekek - sapkában, a kapus - rövidnadrágban.
Ez a kép azért tetszett, mert "élő". Érzem, milyen érzelmek keringenek a srácokon: a játékosokon és a nézőkön egyaránt.
3. Esszé leírással
Látok egy képet S. Grigoriev "kapusról". Ez a festmény nézőket és egy kapust ábrázol futball közben.
Ennek a képnek az előterében egy fiú látható, a külsején jól látszik, hogy kapus. Nagyon koncentrált az arca, talán a labda közeledik a kapuhoz, vagy nagy valószínűséggel büntetőrúgás előtt áll. A kapus lába be van kötve, ami azt mutatja, hogy ez a fiú rendszeresen focizik. Tizenkét éves, szerintem közepes tanuló. Talán a jövőben jó játékos lesz belőle. A kapus mögött egy másik fiú, kisebb. Nagyon szomorú, hogy nem vették be a csapatba. Dörzsölt arccal áll. Körülbelül harmadik osztályos. Nagyon bízik magában. Hiszen ahelyett, hogy más nézőkkel ülne, a pályán áll.
A srácok az udvaron játszanak, nem focizni. Rácsok helyett aktatáskák vannak az oldalukon, ami azt jelzi, hogy iskola után fociznak.
A középmezőnyben a nézők egy padon ülnek, szemmel láthatóan lenyűgözte a játék, kivéve a kutyát, aki valamin a sajátján gondolkodik, nagy valószínűséggel az ételen. A padon a gyerekek mellett egy felnőtt bácsi ül, nyilván rendkívül szenvedélyesen a játékért. Valószínűleg emlékszik iskolás korára. Két lány ül a nagybátyjuk mellett. Az első - kapucnis esőkabátban - szintén nagyon figyelmesen követi a játékot, a másodikat szintén nem kevésbé érdekli, hogy mi történik. Szerintem a második lány kötelező. Egy kisgyerek van a karjában. Két fiú ül mellette, egyértelműen érdeklődik a játék iránt. Az első fiú lehajolt, hogy jobban lássa a játékot, a második pedig befeszítette a nyakát, mert nem látott semmit a nagybátyja mögött. A fiú mögött egy lány áll. Szerintem jó tanuló. Iskolai egyenruhába van öltözve, masnival a fején. A közelben egy fiú az öccsével. Szerintem ez a fiú nagyon felelősségteljes, folyamatosan segíti az anyját, vigyáz az öccsére. Minden néző nagyon szenvedélyes és a játékra koncentrál, az utolsó fiú öccse is érdeklődve nézi a történéseket. Lehetséges, hogy a testvérek mellett fekvő kutya hozzájuk tartozik.
Az épületek a háttérben. Azt hiszem, ennek a képnek az akciója egy nagyvárosban játszódik, valószínűleg Moszkvában, valahol az arany őszben, Hruscsov idején, az 50-es, 60-as években. Számomra borúsnak tűnik az ég, és az utcán sem olyan meleg.
Ez a kép a futballt szimbolizálja. Tizenegy embert és egy fekete-fehér kutyát ábrázol. Tizenegy ember jelképezi a játékosok számát a csapatban, a fekete-fehér kutya pedig egy futballlabdát.
Általában tetszett a kép, de jobb lenne, ha a teljes mezőnyt és az összes játékost ábrázolná.
4. Rövid esszé
A legnehezebb helyzetekben az ember tudja, hogyan találjon kiutat, valamilyen elfoglaltságot a lélek számára. Grigorjev Kapus című festményén a művész megmutatja, hogy az ember képes alkalmazkodni a leginkább kiszámíthatatlan körülményekhez.
A kép közepén egy kisfiú látható, aki megüt a komolyságával és a koncentrációjával. A játék kimenetele tőle függ, így mindenki figyelme rá van kötve. Nem csak a gyerekek, hanem a felnőttek is érdeklődve nézik a játékot. Az egyszerű ruhák, a stadion helyett használt pusztaság, a rozoga házak jelzik, hogy az emberek keményen élnek, hiányoznak a legszükségesebb dolgok. A legcsodálatosabb dolog a játék iránti szeretet, amely segít elterelni a figyelmet az igazságtalanságról és a problémákról.
A fiúk játszanak, az aktatáskák a közelben vannak. Kiderült, hogy a játék elkapta őket a hazaúton. Annyira szenvedélyesek, hogy nem törődnek az idővel, a leckékkel és az élet egyéb örömeivel.
Első pillantásra kissé szomorúnak tűnik a kép, mivel az összes szereplő és a körülöttük lévő tárgyak sötét színekkel vannak ábrázolva. Igaz, a szerző reményt ad egy fényes jövőre, amely minden bizonnyal eljön. A művész ugyanakkor hangsúlyozza, hogy a főszereplő és rajongói optimizmusa segít túlélni a nehézségeket.
Minden a tanuláshoz » Kompozíciók » Kompozíció Grigorjev kapus festménye alapján 7. osztály
Egy oldal könyvjelzővel való megjelöléséhez nyomja le a Ctrl+D billentyűkombinációt.
Link: https://site/sochineniya/po-kartine-vratar
Előnézet:
Felkészülés egy esszére, S. Grigorjev "A kapus" című festménye alapján. (Anyagok tanulóknak. 7. évfolyam)
1. Sztori a művészről.
Szergej Alekszejevics Grigorjev - Ukrajna népművésze, Luganszkban (Donbass) született egy vasutas nagy családjában.
Széles népszerűségre tett szert, mintszerzőműködik továbbtémacsaládok és iskolák. A művész legjobb vásznait a gyerekeknek ajánlják. Köztük ismert festmények: „Beszéd a kettesről”, „Tengeri farkas”, „Első szavak”, „Fiatal természettudósok”. A jól megérdemelt hírnevet a „kapus” festmény hozta meg a művésznek. A szerzőt állami díjjal jutalmazták.
2. Szókincsmunka
1. Válassza ki a megfelelő határozói kifejezéseket!
1) A fiú a kapuhoz ment ....
2) Senki sem tud olyan élességgel, mint egy játékos, rohanni egy helyről, és... ugyanolyan váratlanul lelassítani.
3) Erőteljesen felgyorsított, és ... menet közben lecsapott.
4) ... élesen előrenyújtotta a kezét, jelezve, hová fog ütni
Tájékoztatásul:
Mielőtt elérné a labdát két lépéssel, közvetlenül az ütés előtt; labda elvesztése nélkül; lassítás és irányváltás; a lépések ritmusának megváltoztatása nélkül, nem pedig a szeményát.
3. Leírási terv (1. lehetőség)
1) A ház mögött egy szép őszi napon.
2) Rettenthetetlen kapus és asszisztense.
3) A nézők különböző módon „betegszenek”.
4) A művész készsége: sikeres kompozíció, kifejező részletek, a kép lágy színezése.
Leírási terv (2. lehetőség)
1) S.A. festményének leírása. Grigorjeva "kapus":
a) pusztaságban egy szép őszi napon;
b) rettenthetetlen kapus;
c) piros öltönyös fiú;
d) szurkolók és nézők.
2) A kép kompozíciójának jellemzői.
3) A részletek szerepe a képen.
4) A kép színe.
5) A kép témája és fő gondolata.
6) Az én hozzáállásom a képen.
4.Szerkesztés.
Feladat: Beszédhibák javítása.
Összeállítási lehetőségek
1.opció.
háborúmindenki benne volt a játékban.
2. lehetőség
S. Grigoriev "kapus" képén futballmérkőzést látunk, játékosokat és nézőket egy pusztaságban. A játékosok közül csak a kapus van ábrázolva, a többi nem látszik a képen. A kapus a kezére tett kesztyűkből, komoly arcából, inas lábaiból ítélve nagyon tapasztalt, nem egyszer állt már a kapuban. A kapus - egy tizenkét-tizenhárom éves fiú - felállva várta a kapuját érő támadást. Közvetlenül iskola után van. Ez jól látszik az aktatáskájából, amely súlyzó helyett fekszik.
A kapus, a játékosok és a nézők nem a futballpályán vannak, hanem egy nem futballra szánt pusztaságon.
A háttérben - egy fiú a kapun kívül és a közönség. Valószínűleg jól játszik a piros ruhás fiú, de nem vitték el, mert fiatalabb, mint a játékosok. Csak kilenc-tíz évesnek tűnik. De az arckifejezése alapján nagyon szeretne játszani.
A legkülönfélébb korosztályú nézők: gyerekek, bácsi és kisgyerek egyaránt. És mindenkit nagyon érdekel a játék. Csak a kutya, valószínűleg az egyik néző, nem nézi a játékot.
A kép színhelye Moszkva. A háttérben sztálinista épületek láthatók.
Kint ősz van. Szeptember vége - október eleje. Csodálatos az idő, meleg, mert mindenki könnyeden van felöltözve: széldzsekiben, van, aki - gyerekek - sapkában, a kapus - rövidnadrágban. Ez a kép azért tetszett, mert "élő". Érzem, milyen érzelmek keringenek a srácokon: a játékosokon és a nézőkön egyaránt.
3. lehetőség.
Előttem egy festmény S. Grigoriev "Kapus". Ezen a képen főszereplő- kapus.
Az előtérben egy fiú - egy kapus. A kapuban áll. Ha ránézel, azt mondhatod, hogy profi a feladataiban. A kapusnak nagyon komoly a tekintete. A jobb lábán kötés van, valószínűleg az utolsó meccseken sérült meg. Ő maga is büntetésre számíthat. Mögötte egy piros öltönyös fiú áll. Nyilván ő is szeretne focizni, de nem engedik, mert kicsi a többi játékoshoz képest. A srácok suli után járnak, ezért súlyzó helyett aktatáskájuk van.
A közönség áll a háttérben. Mindannyian lelkesednek a játékért. Mindegyik különösen érdekes, de leginkább a kutyát szeretem, mert ő az egyetlen, aki nem nézi a játékot.
Az oldalt ülő bácsi nagy lelkesedéssel figyeli, mi történik. Mintha emlékezne azokra az évekre, amikor fiatal volt, és maga is focizott. Öltönybe van öltözve. A kezébenkönyv. Szóval véletlenül nézi a meccset, mert. kiment elolvasni, de nem tudott ellenállni, és nézni kezdte a meccset. Gyerekek ülnek mellette. Egy lány különösen érdekes számomra, mert valami felfoghatatlan van a kezében: vagy hal, vagy baba, vagy baba.
S. Grigorjev a futballozás pillanatát ábrázolta. A művész képén - ősz, homályos nap. A bokrok és a fű már besárgult. A gyerekek iskola után összejöttek focizni. A megfigyelők könnyedén öltözködtek. A háttérben a festmény egy régi iparvárost ábrázol. A távolban egy kékes kormányhivatal vörös zászlóval, nyirkos lakónegyedek, új épületek láthatók. A templomok kupolái láthatók az ókori városban. Régi épületek ködbe burkolózva. Egy ipari városban sárgásszürke az ég. És a régiben - szürke-kék. A fiúk a pályán fociznak. A rögtönzött futballpályát letaposták.
A nézők szorosan figyelik a meccset. Szerelmesek érte. A kapustól jobbra egy épület romjai láthatók. Két aktatáska jelképezte a kaput. Úttörő nyakkendők, könyvsarkok látszottak belőlük. A kapus mellett egy fehér, fekete fülű kutya feküdt. A kapus futballnadrágot viselt. kék színés egy fekete kabát. Térde be volt kötözve, kezeit kesztyűk takarták. A fiú tizenkét évesnek tűnt (a homlokán ráncok voltak). A kapus mellett egy „bíró” állt. A művész meg akarta mutatni a játék izgalmát. A kép lágy, tompa színekkel készült az ezerkilencszáznegyvenkilencedik évben. Annak ellenére, hogy négy évvel ezelőtt véget értháborúmindenki benne volt a játékban.
Egy másik piros kalapos lány lehajolt, hogy jobban megfigyelje, mi történik. Látható, hogy nem nagyon áll neki, mert a férfi eltakarja a srácok teljes kilátását.
Egy fiú kikukucskál egy lány mögül. Olyan szorosan követi a játékot, hogy még az egészet kiborította. Mellette egy lány, nagy masnival, alatta pedig egy fiú, akinek az ölében ül az öccse, bármibe bugyolálva - biztos dögös.
A festmény hátterében nagy házak láthatók. Tehát Moszkvában vannak. A kép ősz.
A nap már lenyugszik, mert baloldalt kezd vörösödni az ég. Itt az ideje, hogy a gyerekek hazamenjenek.
A kép nem igazán tetszett, mert unalmas volt. Itt az ideje, hogy a gyerekek hazamenjenek és elvégezzék a házi feladatukat.
Gyerekként szerettem a focit. Nem sikerült igazi futballistává válnom. De a szenvedély megmarad. De nem mindig lehet eljutni egy focimeccsre. És néha csak szurkolni szeretne a kedvenc csapatának. Nem is olyan régen pedig megtudtam, hogy a szomszéd házak srácai összegyűlnek a közeli pusztaságban, és igazi futballcsatákat rendeznek egy rögtönzött pályán.
Ezért úgy döntöttem egy nap, hogy megnézem, hogyan játszanak a hazai focisták. Mindenféle szórakozás és egy kedvenc játék. A puszta nagy volt. Igaz, kicsit futballpályára is hasonlított. De jó a játéknak. A fiúk iskola után rögtön játszottak. A kapu határát saját táskájukkal jelölték. Én és néhány másik rajongó fa óriásplakátokon telepedtünk le. Lányok, az egyik játékos osztálytársai jöttek szurkolni barátaiknak. Voltak fiatalabb fiúk is. Mindannyian egymás mellett ültünk. Néhány srác otthonról jött: annyira érdekes volt számukra a futball.
A játék meglehetősen döcögősen indult. De a játékosok fokozatosan megszokták. És hamarosan annyira megfogott a meccs, hogy elfelejtettem, hogy hétköznapi fiúk játszanak. Felálltam, majd ismét leestem a rögtönzött dobogóra. Valamit kiabált, tanácsot adott. A játék a végéhez közeledett. Csapatunk nyert. De az ellenfelek nem adták fel. Minden tőlük telhetőt megpróbáltak kiegyenlíteni. De csapatunk kapusa mindig résen volt.
Petya szomszédom állt a kapuban. Nem is ismertem fel azonnal. Petyával a lépcsőn vagy a ház udvarán találkozva arra gondoltam, milyen rendetlen. Egy rongyos aktatáskával örökké kócos volt, egy szórakozott, össze nem gyűjtött ember benyomását keltette. De most a felismerhetetlenségig megváltozott. Hová lett a figyelme és a figyelmetlensége? Petya egyszerűen volt öltözve: fekete póló és rövidnadrág. A lábon közönséges csizma. Teljesen a játékra koncentrált, szorosan követte a pályán zajló eseményeket, és időben elkapta a kapuba repülő labdát.
Elérkezett a játék döntő pillanata. Minden figyelmünk a pálya közepére irányult, ahol komoly küzdelem bontakozott ki a labdáért. Az ellenfelek mindent megtettek, hogy elvegyék őt védőinktől. Nem sikerült nekik. De nem adták fel, és újra meg újra támadtak. Petya térdét behajlítva, kesztyűs kezét rajtuk nyugtatva várt, minden pillanatban készen állva visszaverni az ütést. De nem kellett. A mérkőzésen játékvezetőként tevékenykedő gimnazista bejelentette, hogy lejárt az idő. A játéknak vége volt. A csalódott riválisok vonakodva vándoroltak haza. És örültünk a győzelmünknek. Gratuláltam Petyának a remek játékhoz, és együtt mentünk a házhoz, megbeszéltük a legjobb pillanatokat. Azóta gyakran járok a pusztaságon, és szurkolok az udvarunk csapatának.
TANTÁRGY : Kompozíció-leírás S. Grigorjev "Kapus" című festménye alapján
CÉL:
- készítse fel a tanulókat a képen látható emberek cselekedeteinek leírására;
- megszilárdítsa a gerundok használatának képességét beszédében;
- anyagot gyűjteni a képről esszé írásához;
- hogy képet adjon a kép kompozíciójáról, mint a művész szándéka kifejezésének egyik eszközéről.
FELADATOK:
Nevelési: a festői portré fogalmát megadni; a festmény kompozíciójának jellemzői.
Nevelési : a szóbeli beszéd és a kreatív képességek fejlesztése.
Nevelési : felhívja a figyelmet valamire belső világ portrén keresztül kifejezett személy; kulturális kompetencia kialakítása a művészet és a festészet területén.
FELSZERELÉS:
Multimédia
Orosz nyelv: tankönyv „Orosz nyelv. 7. évfolyam, szerk. M. T. Baranova, T. A. Ladyzhenskayasatöbbi.; Pourochnye fejlesztés az orosz nyelven. A szerző G.A. Bogdanov
Prezentáció "Esszé-leírás S. Grigorjev festménye alapján" Kapus
AZ ÓRÁK ALATT.
- Pszichológiai hangulat kialakítása az órán.
Srácok, ma a sport témájának szenteljük magunkat. És hogy milyen, azt neked kell kitalálni. (Himnuszt hallgatnak, csúszdát néznek a futballstadion képével)
(1. dia)
- Az óra témájának meghatározása. Célmeghatározás.
Ma a fociról fogunk beszélni, de mivel beszédfejlesztő óránk van, hogy vagyhiszem, a mi munkánk épül?
Mit gondol, mi lesz az óránk célja? (2. dia)
A festmény reprodukciója a táblán és minden tanuló asztalán lóg a tankönyv színes betétlapján.
Megfontoljuk S. Grigorjev „A kapus” című festményét, és felkészülünk egy esszé-leírásra a festmény alapján
Óra témája: Kompozíció-leírás S. Grigorjev „Kapus” című festménye alapján Bejegyzés készítése füzetekbe
- Nyelvi bemelegítés
Focimeccs előtt állítólag bemelegítést kell csinálni, ezt nyelvileg megtesszük.
A táblára írt mondat szintaktikai elemzése; a helyesírás és a pontozás magyarázata; az igenév nyelvtani jellemzőinek meghatározása.
Vr..tar v..cégekben állt, és figyelmesen nézte a focistákat.
A kapus a kapuban állt,/ alaposan szemügyre véve a játékosokat/,
/ rohanva támadni/. (Narratív, nem felkiáltójeles, egyszerű, kétrészes, elosztó, határozói és határozói fordulatokkal bonyolult)
A tanulók válaszai, táblázat kitöltése.
Egy diák a táblánál dolgozik, a többiek a füzetükben.
(Nézi - imperfektív gerund, az igéből képzett néz az utótag segítségével - I; rohant - az igéből képzett múlt idő tökéletes melléknévi igenéve rohanás a -vsh- utótag használatával; két fordulat van a mondatban: rész- és melléknév, mindkettőt vessző választja el, mivel a névelő a meghatározandó szó után fordul).
- Ismerkedés a kép szerzőjével
(3. dia) -
Szergej Alekszejevics Grigorjev - Ukrajna népművésze, Luganszkban (Donbass) született vasutas nagy családjában, család és iskola témájú művek szerzőjeként szerzett széles hírnevet. A művész legjobb vásznai gyerekeknek szentelve. Köztük ismert festmények: „Beszéd a kettesről”, „Tengeri farkas”, „Első szavak”, „Fiatal természettudósok”. (4-5. dia)
Köztük ismert festmények: „Beszéd a kettesről”, „Halász”, „Első szavak”, „Úttörő”, „Barátok-barátok”, „Fiatal természettudósok”. A jól megérdemelt hírnevet a "Kapusos" festmény hozta meg a művésznek. A szerzőt állami díjjal jutalmazták.
Tekintse meg a művész portréját és leghíresebb festményeit tartalmazó diákat.
5.
Ismerkedés a "Kapusos" festménnyel, beszélgetés a festményről
(6. dia) "Kapus" festmény
- Tetszik a kép?
- Mondd el, mit látsz a képen. Próbáld meg így elkészítenihogy egy személy nem ismeriképet, ötletet alkothatÓh ne
- Milyen hangulatot kelt benned ez a kép?
- A művész a festményt "kapusnak" nevezte.Mit akart kiemelni?
Vegyük fontolóra. Hogy van öltözve? Milyen az arca?
Aggódik?
- Mit látunk a kép jobb alsó sarkában?(7. dia)
- Mit gondol, mi történik a mezőny második felében?
\
-
Már megjegyeztük, hogy a kép az őszt ábrázolja. Leírnád, hogy ezt hogyan határoztad meg?
Tekintsük a „Kapus” festményt
Igen, tetszik. A művész a nézők feszültségét, a meccs iránti szenvedélyét tudta átadni: nekünk úgy tűnik, hogy velük együtt nézzük a játékot.
A művész felhős őszi napot ábrázolt.Meleg színek és sárga, világosbarna, piros árnyalatok. A talaj világosbarna, a bokrokon és a mezőn a levelek arany, narancssárga, a deszkák, amelyeken a legyezők ülnek, világos sárgaÚgy tűnik, a sportpálya mellett állunk. Az előtérben egy fiú-kapus. Mögötte egy fiú piros ruhás. Az ő feladata, hogy elhozza a labdát, ha az kirepül a pályán. A háttérben a közönség: itt van egy fiú kistestvérrel az ölében, és egy iskoláslánnyal, és egy felnőtt férfival. Mindannyian a játékra koncentrálnak. Figyelmüket a mezőnek arra a részére irányítják, amelyet nem látunk. Talán így akart felkelteni minket a művész. A szurkolók háta mögött magas házak körvonalai láthatók. Úgy tűnik, a srácok a város szélén lévő pusztaságban játszanak.
Izgalom, szeretnénk tudni a játék kimenetelét.
A központi figura egy fiú-kapus
Koncentrált arc, figyelmes tekintet.
Nem, nyugodt, magabiztos, bár feszült. Úgy látjuk, nagyon fontos számára ez a meccs.
Egy aktatáska, esetleg egy kabát, egy úttörő nyakkendő. A gyerekek az órák végeztével azonnal játszani jöttek. A két aktatáska a kapu határait jelzi.
Talán a fiú-kapus csapatának adódott veszélyes helyzet. Talán eltalálnak egy szabadrúgást vagy egy büntetőt. De már megjegyeztük, hogy a kapus meglehetősen nyugodt; Valószínűleg harc folyik a labdáért, ő pedig figyeli a meccset.
A színek homályosak, a lehullott levelek a földön hevernek. Szürke az ég, eshet az eső, de a játékra vágyó szurkolók ezt nem veszik észre. A távolban ködös pára.
- Szókincs és stilisztikai munka
- Jellemezze a közönséget. (8. dia)
– Egy zöld öltönyös úttörő izgatottan, a nyakát nyújtva nézi a játékot.
"A szürke csuklyás baba nagyon élénken reagál a játékra."
"Dizájtosabban nézi az eseményeket a pályán egy lány babával és egy iskolás lány áll mögötte piros masnival."
„Lehajolva, hogy jobban lássa a játékot, kezét a térdére támasztva egy vörös csuklyás lány néz ki”;
egy felnőttről: (9. dia)
– A fiatal srác tele van izgalommal, igazi futballszerető, aki teljesen őszinte, láthatóan megfeledkezik arról, hogy gyerekcsapat áll előtte, és rajong a játékért. Úgy ül a gyerekes "kissütik" mellett, ahogy csak a stadionban ülnek - bármikor felugrásra készen. Kalapja a feje mögé tolva, hímzett ingének gallérja nyitva, kabátja kigombolva.
Elbűvölte a játék, leült egy percre, és megfeledkezett mindenről a világon, teljesen átadva magát a játékok élményének.
Néma nézők;
meredten bámulja;
figyelmes tekintet;
szorosan kövesse a játékot;
rajongók, akik szenvedélyesek a játék iránt;
megdermedt a várakozásban.
- Munka a beszéd fejlesztésén:
Válasszon szinonimákat a "néz" ige számára
(16. dia)
Lásd, kövess...
Figyeld, reagálj a játékra,
Megfontolandó, szenvedélyes a játék iránt...
Nézd, átadtam magam az élménynek...
- Dolgozzon a kép témáján és fő gondolatán
Mit gondol, mit akart mondani a művész a festményével? Mi a fő gondolata? (17. dia)
A futball mindenki számára érdekes.
A futball izgalmas játék.
Rettenthetetlen kapus.
- Tervezés.
1. S. A. Grigoriev művész és a "kapus" festménye.
1) A kapus leírása.
2) "Rajongók". (10. dia)
3) Évszak, természet leírása.
4) Hogyan végződött a játék. A táblára írt terv
3. Benyomásom a festményről. és rejtett
Mondjon példákat a tervre
- szókincsmunka
- A helyesírási hibák megelőzése érdekében olyan szavak helyesírását ellenőrzik, mint futball, verseny, meccs, bőrkesztyű, kabát, pulóver (ejtsd keményen [t]), kapucni, enyhe homályban, építkezések körvonalai. Lenyűgöző meccs, futballverseny, enyhén hajlít, kezdi a játékot, gyorsan reagál, birtokba veszi a labdát, támadja a kaput, eltakarja a kaput, rettenthetetlen kapus, anélkül, hogy kézzel érintené a labdát, kézzel dörzsöli összezúzódott térdét
(11. dia)
kabát a bőrkesztyűje mögött
csizma kapucnis rögtönzött futballpálya
react csajos pulóver
kicsit elragadtatott
