Sinkwines, ca formă poetică, au fost inventate la începutul secolului trecut. Astăzi sunt una dintre modalitățile eficiente de a dezvolta gândirea și vorbirea figurativă.

Mulți sunt interesați de ce este syncwine și cum să implementeze această metodă în predare. Sinkwine este o poezie fără rimă de cinci rânduri, care subliniază pe scurt, dar succint sensul unei probleme sau al unui concept.

Poezia tradițională de cinci linii ar avea 22 de silabe, care urmează o structură 2-4-6-8-2. Aceasta înseamnă că sunt 2 silabe în primul rând, 4 în al doilea etc. În sincronizarea didactică, principalul lucru nu este numărul de silabe, ci încărcarea semantică a fiecărui rând. Pentru prima dată această formă de educație a început să fie folosită într-o școală americană. Aceasta este o lucrare de creație, la finalul căreia se obține o poezie, dar fără rimă. De exemplu:

  • Sincwine.
  • Descriptiv, precis.
  • Generalizează, dezvoltă, învață.
  • Puterea vorbirii constă în capacitatea de a exprima multe în câteva cuvinte.
  • Creare.

Cu ajutorul unui poem de cinci versuri, elevii învață să analizeze, să sintetizeze și să generalizeze rapid și eficient cunoștințele.

Pentru dezvoltarea unei personalități creative într-o școală modernă, se folosește metoda de a adăuga poezii mici. Părinții pot descoperi că un copil poate primi ca teme - să compună un syncwin pe o temă. Acest subiect poate fi orice - de la concepte geografice și literare la reguli matematice.

Cum să folosești syncwines în lecție?

Potențialul de dezvoltare și didactic al acestei forme de educație este următorul:

  1. Formează o abordare analitică și te pune pe gânduri.
  2. Învață să izoleze principalul lucru și să sintetizeze cunoștințele.
  3. Învață să dea o formulare clară a gândirii.

O astfel de muncă dezvoltă gândirea figurativă. Îl poți folosi în lecție ca o modalitate interesantă de a testa cunoștințele. Cinquain este un poem special care apare ca urmare a înțelegerii informațiilor, prin urmare arată la ce nivel sunt dobândite cunoștințele. Această tehnică didactică pentru dezvoltarea gândirii critice este universală.

Puteți lucra folosind metoda syncwine în perechi, grupuri și individual.

Tehnica poate fi folosită pentru a analiza un concept restrâns. De exemplu:

  • Verb.
  • Reversibil, perfect.
  • Descrie acțiunea, conjugă, comenzi.
  • Într-o propoziție, este mai des un predicat.
  • Parte de vorbire.

Puteți inventa o poveste pe această temă, folosind ca indiciu. Un exemplu de syncwin pentru lecții de biologie:

  • Broască.
  • Amfibian, cordat.
  • Săritul, depunerea icrelor, prinderea muștelor.
  • El vede doar ceea ce se mișcă.
  • Alunecos.

Poate fi folosit ca un joc pentru a defini conceptul (prima parte).

(Antarctica)

  1. Misterios, sudic.
  2. Surprinde, acoperă, diferă.
  3. Frumusețe uimitoare, inconsecvență.
  4. Gheţar.

(Temperatura)

  1. măsurabil, dependent.
  2. Se ridică, cade, se schimbă.
  3. Gradul de căldură corporală
  4. Valoare.

Utilizarea metodei syncwine la lecții vă permite să creșteți motivația elevilor, starea de spirit educațională și nivelul de înțelegere a materialului studiat. Copilul va primi bucurie din procesul de învățare și satisfacție din procesul de învățare și rezultatele acestuia. Există diferite tipuri de syncwines: invers, oglindă, fluture. Winged sugerează completarea nucleului cinquain cu citate din poezii sau sloganuri.

Reguli pentru scrierea syncwine

Este necesar ca syncwine să conțină informații importante, și nu doar un set de cuvinte.

Reguli pentru scrierea syncwine:

  • volum - 5 linii;
  • textul este construit pe principiul unui romb neregulat sau al bradului de Crăciun.

Este posibil să vă abateți de la aceste reguli dacă conținutul o cere. Conform acestui principiu, tema este întruchipată în syncwine linie cu linie:

  • primul - 1 cuvânt care exprimă tema principală;
  • al doilea - 2 cuvinte care descriu proprietățile;
  • al treilea - 3 cuvinte care indică acțiuni;
  • a patra - o frază de 4 cuvinte, care oferă o evaluare a atitudinii autorului față de subiect;
  • al cincilea rând este o asociere substantivală pentru conceptul sau subiectul considerat.

De exemplu, o poezie fără rima pentru cuvântul carte. Acest cuvânt este subiectul și este scris pe primul rând. Cărțile sunt diferite, trecând la a doua linie, ar trebui să vă gândiți cum să o caracterizați. De exemplu, interesant, instructiv.

Cum să vină cu a treia linie de syncwine?

În această linie, trebuie să vă gândiți la ce acțiuni sunt efectuate cu cartea. Este imprimat, scris, amplasat pe raft. Dar în acest caz, va fi corect să se determine ce influență are asupra celui care compune syncwine. De exemplu, surprinde, învață, povestește. Este important să rămâneți la imaginea creată. Dacă, de exemplu, a doua linie spune „interesant”, atunci nu ar trebui să scrieți plictiseală. În plus, cuvintele cu o singură rădăcină ar trebui evitate. De asemenea, nu merită să scrii „interesat” în acest caz.

Formulăm a patra linie - atitudinea față de subiect

Acest rând descrie atitudinea autorului față de un anumit subiect. Este necesar să se decidă atitudinea, ce semnificație are cartea în viața autorului unui poem de cinci linii sau ce atitudine evocă. De exemplu, „Avem o mulțime de cărți acasă” sau „Am citit toată noaptea”.

Cum să rezumați: a cincea linie de cinquain

Pentru a rezuma, trebuie să formulați ideea principală. De exemplu, dacă vorbim despre vară, ca fiind cea mai bună perioadă a anului, când se înoată, se relaxează, se plimbă. În ultima frază, cuvântul „vacanță” ar fi potrivit. În cazul unei cărți, ultimul cuvânt poate fi „cunoaștere”.

Cum să înveți să scrii rapid syncwines pe orice subiect?

Pentru a scrie o poezie fără rimă, trebuie să aveți suficiente cunoștințe despre subiect sau concept. Mai întâi ar trebui să exersați pe obiecte simple. Este important să stăpânești bine forma scrisului și să o simți.

Toată lumea poate compune o astfel de poezie de 5 rânduri. În primul rând, trebuie să înveți să evidențiezi o idee principală. Dar cel mai important este să te antrenezi cât mai mult. Înainte de a compila o poezie de cinci rânduri, trebuie să exersați lectura atentă a textului, acordând atenție la ceea ce știe copilul, la ceea ce a învățat nou, la ceea ce este de neînțeles și la ceea ce este important de reținut. După aceea, nu este dificil să analizezi eficient informațiile și să evidențiezi ideea principală.

Sincwine. Exemple pentru diverse materii

Pentru a compune o poezie de cinci rânduri, trebuie să poți evidenția ceva mai important și important în acest sau acel obiect, vei avea nevoie și de fantezie în această sarcină. Exemple de syncwine:

La lecțiile de geografie:

  • Industria metalurgică.
  • Metal-intensiv, care formează orașe.
  • Prelucrează, fabrică, lansează.
  • rol important în economie.
  • Metalele.
  • Manta.
  • Fierbinte, lipicios.
  • Se mișcă, se revarsă, se așează.
  • Un cutremur este o mișcare verticală.
  • Stratul Pământului.
  • Urengoy.
  • Subpolar, gaz.
  • Extragem materii prime, le trimitem tuturor, ajutăm oamenii.
  • Adăugăm profitul economiei ruse.
  • Camp.
  • Seismograf.
  • Special, sensibil.
  • Măsuri, înregistrări, mijloace.
  • Vă va ajuta să aflați despre fluctuațiile scoarței terestre.
  • Dispozitiv.

În lecțiile de istorie:

  • Război.
  • Teribil, inuman.
  • Ucide, distruge, arde
  • Străbunicul nostru a murit în război.
  • Memorie.

Despre istoria naturală:

  • Rowan.
  • Subțire, creț.
  • Crește, devine verde, înflorește.
  • Bullfinches-i iubesc fructele de pădure.
  • Copac.

Lectură (clase juniori)

  • Cireașă.
  • Mirositoare, dulce.
  • Înflorește, miroase, se coace.
  • Iubesc dulceata de cirese.
  • Vară.
  • Foc de artificii.
  • Solemn, sclipitor.
  • Plasează, se dizolvă, strălucește.
  • Un simbol al bucuriei și al victoriei.
  • Vacanţă.

Lecții de literatură:

  • Viaţă.
  • Activ, furtunoasă.
  • Educă, dezvoltă, învață.
  • Vă oferă posibilitatea de a vă exprima.
  • Artă.
  • Dragoste.
  • Loial, tandru.
  • Vine, inspiră, fuge.
  • Puțini pot rezista.
  • Vis.

Alcătuirea unui syncwin îi ajută pe copii să se exprime și facilitează asimilarea noilor cunoștințe.

Cinquain este o formă poetică cu cinci linii.

Poveste

Statele Unite ale Americii pot fi considerate locul de naștere al lui cinquain la începutul secolului al XX-lea. Este surprinzător că cinquain a apărut datorită poeziei japoneze. Pe viitor, cinquain a fost folosit în scopuri didactice. Sinkwine este considerat cel mai bun mod de a dezvolta vorbirea figurată la un copil, ceea ce vă permite să obțineți un rezultat rapid. O mulțime de metodologi spun că syncwines sunt utile ca instrumente de sinteză a informațiilor complexe, ca instrument de sinteză a informațiilor complexe. Istoria apariției syncwine La începutul secolului al XX-lea, o poetesă americană Adelaide Crapsey dezvoltat această formă. Iubea poezia japoneză sub formă de tanka și haiku. Syncwinele au fost incluse în colecția ei postumă de poezii, publicată în 1914.

noaptea de noiembrie

timid, linistit,

ca un pas de fantomă, sunet -

frunza înghețată este ruptă.

Zăpadă

de pe dealurile luminii

suflarea vântului de iarnă,

prima aromă de dinainte de iarnă.

Este zapada!

Tipuri de syncwine

Ca orice altă lucrare poetică, syncwine are propriile reguli de compilare: totul depinde de tipul de syncwine.

Cincuina tradițională este format din cinci rânduri și structura sa silabică este 2-4-6-8-2 și este formată din 22 de silabe. În comparație cu alte forme, atunci există 17 dintre ele în haiku și 31 în tanka.Autorii care au propus această formă și-au dezvoltat în continuare variantele.

1. Reverse cinquain- cinquain cu o succesiune inversă de versuri (2-8-6-4-2);

2. Oglinda cinquain- un syncwin din două forme de cinci linii, unde prima este tradițională, iar a doua este un syncwin invers;

3. Fluture Sincwine este o formă de vers cu nouă rânduri cu o structură silabică de 2-4-6-8-2-8-6-4-2;

4. Coroana de cinquain- acestea sunt 5 syncwines tradiționale combinate într-o poezie finalizată.

5. Ghirlandă de cinquains- un analog al unei coroane de sonete, aceasta este o coroană de syncwine și a șasea syncwine adăugată acestei structuri, unde prima linie este luată de la primul syncwin, a doua de la a doua, ultimul și ultimul.

Didactic cinquain

Acest tip de syncwin s-a dezvoltat în cadrul școlii americane de literatură. În acest gen, textul se bazează nu pe dependența silabică, ci pe conținutul și specificarea sintactică a fiecărei linii.

Structura Sinkwine

Prima linie a syncwine specifică subiect, care conține un cuvânt. Cel mai adesea este un substantiv sau pronume care denotă un obiect sau subiect de descriere.

A doua linie - două cuvinte (cel mai adesea adjective sau participii) - denotă proprietățile obiectului sau caracteristicile obiectului sau obiectului selectat dat în primul rând.

A treia linie este formată din trei verbe, precum și gerunzii. Ea descrie caracteristica actiuni sau evenimente care apar cu obiecte.

Al patrulea rând este o expresie de patru cuvinte care exprimă atitudinea personală a autorului sincronizare cu subiectul sau obiectul descris.

Și în sfârșit, a cincea linie - rezumat, rezumat, concluzie. Respectarea strictă a regulilor în syncwine este opțională. De exemplu, pentru ca cinquainul să fie interesant și complet, în al patrulea rând, în loc de patru cuvinte, pot fi trei sau cinci, iar în al cincilea, trei sau două. Sunt posibile și alte părți de vorbire.

Sinkwine din punct de vedere al pedagogiei

Scrierea unui syncwin din punct de vedere al pedagogiei este creativitate liberă, care presupune ca autorul să poată găsi cele mai importante și semnificative puncte din materialul informativ, apoi asigurați-vă că rezuma. Trageți concluzii și rezumați toate cele de mai sus. Toate acestea ar trebui precizate succint. Pe lângă utilizarea sarcinilor pentru compilarea syncwines într-o lecție de literatură, syncwines sunt, de asemenea, folosite ca sarcină finală pentru testul final de cunoștințe. Sinkwine este caracterizat ușurință de construcție. Simplitatea construcției o face una dintre cele mai eficiente metode de dezvoltare a unui copil preșcolar, care vă permite rapid să obțineți rezultate. În special, cunoașterea cuvântului în sine și extinderea vocabularului pentru o exprimare mai eficientă a gândurilor cuiva.

Exemple de syncwine didactice

Soare

Iarna, greșit

Ascundere, vânătoare, împușcături

Și numai Omul nu vede

Toamnă

Cald si Moale

Învârte, dans și râs

Doar frunze triste de magazie

Formarea abilităților analitice

Compilare de syncwines ajută la formarea și dezvoltarea abilităților analitice. Copilul își dezvoltă capacitatea de analiză. Spre deosebire de eseul școlar, cinquain necesită mai puțin timp, iar eficiența în dezvoltarea multor abilități este cu un ordin de mărime mai mare: atât intelectuale, creative și figurative. În plus, cadrul său este mai rigid decât atunci când scrieți un eseu. Din toate acestea putem concluziona că procedura de compilare a unui syncwine vă permite să combinați armonios elementele tuturor celor trei sisteme educaționale principale într-o persoană: informație, activitate, orientată spre personalitate. O altă caracteristică a syncwine este ea variabilitate. Diferite variante de syncwines contribuie adesea la compoziția diversă a sarcinilor. Sinkwines poate fi fie o persoană, fie în grupuri de până la 5 persoane.

Opțiuni posibile cu:

alcătuirea unei nuvele bazate pe syncwine terminat (folosind cuvintele și frazele care compun syncwine);

corectarea și îmbunătățirea syncwine-ului finit;

analiza unui syncwin incomplet pentru a determina partea lipsă (de exemplu, un syncwine este dat fără a specifica un subiect - fără prima linie, este necesar să o determine pe baza celor existente).

Cinquain este o formă unică de vers care îndeplinește nu numai o funcție estetică și creativă, ci și o funcție didactică. Prin urmare, în lumea educațională modernă există metode întregi care sunt construite pe compilarea de syncwines.

O poezie scurtă fără rimă, constând din cinci rânduri, se numește syncwine. Sinkwine poate fi de diferite tipuri, dar cea mai populară astăzi este „secvențierea didactică”, care este utilizată pe scară largă în instituțiile de învățământ. Luați în considerare modalitățile de compilare a unei secvențe.

Ce este cinquain: forme tradiționale și didactice

La începutul secolului al XX-lea, poetul american, Adelaide Crepsey, a venit cu o formă de poem cu cinci linii bazată pe numărarea silabelor din fiecare rând. Ea a fost inspirată de această acțiune de tanka și haiku japonez. Structura semantică a tradiționalului syncwin inventat de ea avea o structură silabică 2 - 4 - 6 - 8 - 2, adică în prima linie sunt două silabe, în a doua - trei etc.). Drept urmare, poemul a fost format din 22 de silabe.

Prima, utilizarea syncwinului didactic, a fost folosită de școlile din America. În comparație cu alte tipuri de syncwine, această opțiune s-a bazat pe o atribuire semantică în fiecare rând, și nu pe numărarea silabelor.

Cincuainul didactic clasic (strict) este construit astfel:

  • în prima linie - prezența unui pronume sau a unui substantiv, adică a unui cuvânt care este tema syncwine;
  • în a doua linie - prezența unui participiu sau a unui adjectiv care descrie proprietățile cuvântului din prima linie;
  • în a treia linie - prezența unui gerunziu sau a unui verb care spune despre acțiunile cuvântului din primul rând;
  • în al patrulea rând, propoziția ar trebui să fie formată din patru cuvinte, cu ajutorul cărora se dezvăluie relația personală a poetului cu tema syncwine;
  • a cincea linie constă dintr-un cuvânt din orice parte a discursului, dezvăluind ideea subiectului.

Poezia rezultată poate atinge orice subiect.

Cincuinul didactic permite indentarea din reguli. De exemplu, un CV sau un subiect principal nu poate consta dintr-un cuvânt, ci combinații de trei până la cinci cuvinte și numai predicate pot fi folosite în descrierea acțiunilor.

Alcătuirea unui syncwin

Nu este nevoie de talent literar sau cunoștințe speciale pentru a compune paiete. Tot ceea ce este necesar este stăpânirea corectă a formei. Ca antrenament, este mai bine să luați subiectul cel mai cunoscut și familiar autorului, începând cu unul simplu. De exemplu, luați subiectul „săpun”.

  • Prima linie conține cuvântul „săpun”.
  • A doua linie ar trebui să conțină două adjective care reflectă proprietățile acestui articol. Ce fel de săpun? Prin enumerarea în minte a adjectivelor care descriu modul în care un săpun anume (violet, portocaliu, lichid, bebe etc.) și în general (parfumat, alunecos, spumant), sunt selectate două cuvinte potrivite. Ca urmare, alegerea s-a făcut pe cuvinte precum: „căpșuni, transparent”.
  • A treia linie necesită o descriere a celor trei acțiuni ale temei principale. În această etapă, elevilor le este dificil să aleagă cuvinte, deoarece acțiunile înseamnă nu numai acțiunile obiectului în sine, ci și influența asupra acestui obiect din exterior și influența acestuia asupra altora. De exemplu, pe lângă faptul că săpunul poate mirosi și se află într-o săpună, îți poate cădea din mâini sau aluneca sau te poate face să plângi și îl poți folosi și pentru a te spăla. Ca urmare, vom opta pentru această opțiune: „Bubble, miros, spală”.
  • În al patrulea rând, autorul ar trebui să-și exprime atitudinea personală față de subiectul principal. Scolarii, în această etapă, pot avea, de asemenea, dificultăți în alegerea cuvintelor, deoarece săpunul nu poate provoca nicio relație specială între cei care nu sunt un curator pasionat, un fan al acestui subiect sau pur și simplu nu oferă prea multă plăcere procesului de spălare . Aici ar trebui să se țină cont nu doar de atitudinea personală a autorului, ci și de provocarea anumitor asociații asociate cu tema principală.

De exemplu, puteți lua un astfel de fapt din biografia autorului ca ruperea genunchiului ca urmare a faptului că a alunecat odată săpun sau vorbiți despre pregătirea independentă a acestui subiect. Indiferent de momentele alese din viață, care sunt luate ca bază pentru scrierea celui de-al patrulea rând, trebuie amintit că gândul trebuie să se încadreze în trei sau cinci cuvinte. De exemplu, „Mâinile se spală înainte de a mânca”. Se mai poate da un exemplu de gustare a unui săpun care are un miros plăcut, în urma căruia autorul a fost dezamăgit și enervat. Drept urmare, obțineți această linie: „Gustul este urât, mirosul dulce”.

  • Ultima linie ar trebui să dezvăluie intenția subiectului, adică să conțină un fel de rezumat, constând din unul sau două cuvinte. Cu alte cuvinte, după ce ați citit poezia creată, reflectați asupra imaginii care a apărut și încercați să vă exprimați sentimentele cu ajutorul unui singur cuvânt. De asemenea, vă puteți gândi la semnificația acestui subiect, atât în ​​propria viață, cât și în public, reflectați asupra proprietății sale principale. Principalul lucru este că ultima linie ar trebui să fie rezultatul celor de mai sus. De exemplu, a patra linie vorbește despre necesitatea de a se spăla pe mâini, ceea ce înseamnă că în a cincea linie este mai potrivit să punem cuvântul „igienă” sau „curațenie” ca rezumat.
  • Dacă, totuși, a patra linie se bazează pe o memorie asociată cu un test de gust nereușit al săpunului, atunci ar trebui rezumat cu cuvântul „înșelăciune” sau „dezamăgire”.

Ce s-a intamplat la final? Un exemplu de sincronizare didactică clasică de formă strictă.

Săpun.

Căpșuni, transparent.

Bule, mirosuri, spălături.

Gustul este urât, miros dulce.

Înşelăciune.

În ciuda faptului că o astfel de poezie este destul de scurtă, în ea copiii nu numai că sunt capabili să se recunoască, ci și au atins funcționalitatea și proprietățile acestui subiect, în timp ce scriu un vers amuzant cu cinci rânduri.

Antrenându-te pe unul simplu, poți face tranziția la unul mai complex, dar familiar. De exemplu, puteți lua drept subiect principal cuvântul „clasă”, „familie” sau cuvinte asociate cu orice anotimp. Dacă cuvântul „mamă” este ales drept syncwin, atunci aceasta va fi o bază excelentă pentru compunerea unei poezii pentru o carte de vacanță pentru Ziua Internațională a Femeii. În plus, astfel de poezii cu aceeași temă pot fi folosite la evenimentele generale ale clasei.

Articole similare:

  • Cum să puneți stresul în cuvânt...

Nu știi ce este cinquain? Citiți apoi o scurtă descriere a noii tehnici metodologice folosite de profesori, aflați cel mai important lucru despre caracteristicile acesteia. Învață cum să compui un cinquain și învață-l copilului tău. Această sarcină interesantă și utilă ajută la dezvoltarea creativității și a abilităților de observare ale copiilor și le extinde vocabularul.

Ce este cinquain și cum se face

Copilul spune că trebuie să facă un cinquain, dar nu știi ce este? Nu te pierde. Explicațiile și descrierile simple vor ajuta nu numai să înțelegem ce este syncwine, ci și să stăpânești tehnologia compilației lor.

Procesul educațional modern are ca scop dezvoltarea atenției copilului, a gândirii asociative, a capacității de a generaliza și de a trage concluzii. De o importanță deosebită este stimularea potențialului creativ al copiilor. Sinkwine este o tehnică relativ nouă care ajută la atingerea acestor obiective.

Care este esența lui? Cinquain este asemănător cu haiku-ul japonez. Acesta este un poem liber fără rima, care constă din cinci rânduri. Construcția unui syncwin este clar reglementată: fiecare linie are propriul scop și formă de exprimare.

Vrei să știi cum să faci cinquain? Pentru a face față cu succes sarcinii, amintiți-vă un algoritm simplu pentru compunerea textelor de acest fel:

  • expres în prima linie subiect - indica obiectul sau persoana în cauză. Pentru a face acest lucru, folosiți un substantiv.
  • Descrie subiectul în a doua linie: Numiți cele două proprietăți principale ale obiectului sau persoanei descrise. Fă-o cu adjective.
  • Specifica în a treia linie cele trei acțiuni principale pe care le efectuează un obiect sau care pot fi efectuate asupra acestuia. Verbele în acest caz sunt cele mai bune ajutoare.
  • Formula în a patra linie, care este scopul unic al obiectului sau persoanei descrise. Veți atinge acest obiectiv prin construirea unei propuneri.
  • Rezumați cele de mai sus în a cincea linie- dezvăluie esența obiectului descris (indicați specia).

Compilarea syncwines este o sarcină creativă și interesantă, care este cel mai bine pentru a finaliza studiul unui subiect sau studiul unui subiect, fenomen. Copiii nu doar sistematizează tot ce au auzit, ci fac analogii, încearcă să evidențieze cel mai important lucru. În același timp, vorbirea orală și scrisă se dezvoltă, elevii învață noi semnificații ale cuvintelor, învață să construiască rânduri sinonime.

Sinkwine poate fi compus pe orice subiect: descoperiri geografice, continente, animale și plante, concepte matematice, artă. Cu ajutorul lor, puteți descrie articolele de uz casnic etc. Aceasta este o activitate interesantă și incitantă pe care copiii o percep cu explozie. Părinții pot stăpâni elementele de bază ale syncwine doar pentru a ține companie cu copiii lor și pentru a le oferi un exemplu.

Sinkwine: exemple

Vrei să înveți cum să compui syncwine? Exemple de astfel de lucrări sunt un ajutor vizual și un ghid în îndeplinirea unei sarcini. Examinați-le și decideți cu privire la parametrii principali ai syncwine și cum să le implementați:

Arc. Cald, strălucitor, brusc Ea a venit, s-a trezit, a reînviat A suflat viață în natură. Sezon.

Măr. Roșu, suculent. Smuls, spălat, mâncat. Am mult fier. Fructe.
Lalea. Devreme, strălucitor, proaspăt. Se ridică, devine verde, înflorește. Cel mai bun cadou al primăverii. Floare.

Matematică. Acurat, esențial, esențial. Învață, dezvoltă, crede. Ea formează baza cunoștințelor exacte. Materia școlară.

Prietene. Autentic, loial, receptiv. Ascultă, sprijină, ajută. Va fi mereu acolo în necazuri. Loialitate.

Încercați să creați unele dintre propriile dvs. versiuni de cinquain pe orice subiect. De exemplu, invitați-vă copilul să scrie o poezie ca un cadou mamei, bunicii sau tatălui, să descrie fenomene naturale (ploaie, soare) sau animale sălbatice (leu, vulpe, măgar). Exersează cu copilul tău și vezi cât de interesantă este această activitate.

SINQWINE este o tehnică eficientă pentru dezvoltarea gândirii critice.

Autor: Barteneva Nadezhda Nikolaevna. Școala secundară MKOU nr. 1, Makariev.
În practica mea, includ scrierea de syncwines în planurile mele de lecție.
Această formă a apărut în America la începutul secolului al XX-lea. În Rusia, a început să fie folosit în scopuri didactice ca o metodă destul de eficientă pentru dezvoltarea vorbirii figurative.
Cinquain (din franceză cinquains, engleză cinquain) este o lucrare de creație care are o formă scurtă a unui poem constând din cinci versuri nerimate.
Tipuri de syncwine
Există două tipuri de syncwines - tradițional și didactic.
Folosesc cinquain didactic în munca mea.
Cincuainul didactic este alcătuit în principal după semnificație.
Cinquain nu este o poezie simplă, ci o poezie scrisă după următoarele reguli:
Linia 1 - un substantiv care exprimă tema principală a syncwine.
Rândul 2 - două adjective care exprimă ideea principală.
Rândul 3 - trei verbe care descriu acțiuni din cadrul subiectului.
Rândul 4 - o frază care poartă un anumit sens - un aforism cu care trebuie să-ți exprimi atitudinea față de subiect. Un astfel de aforism poate fi o frază, un citat, un proverb sau o frază compilată de elevul însuși în contextul subiectului.
Rândul 5 - concluzia sub formă de substantiv (asociere cu primul cuvânt), exprimă atitudinea personală a autorului syncwine față de subiect.
Respectarea strictă a regulilor de scriere a syncwine nu este necesară. De exemplu, pentru a îmbunătăți textul din al patrulea rând, puteți folosi trei sau cinci cuvinte, iar în al cincilea rând, două cuvinte. Sunt posibile și alte părți de vorbire.
Forma cinquainului seamănă cu un pom de Crăciun

Exemple de syncwines
№1


№2


№3


№4


№5


Care este eficacitatea și semnificația acestuia?
În primul rând, simplitatea sa. Sinkwine poate face totul.
În al doilea rând, în compilarea unui syncwin, fiecare copil își poate realiza capacitățile creative, intelectuale.
Cinquain este o tehnică de joc.
Compilarea unui syncwin este utilizată ca sarcină finală pentru materialul acoperit.
Compilarea unui syncwine este folosită pentru a efectua reflecția, analiza și sinteza informațiilor primite