Počas rokov Veľkej Vlastenecké vojny s, keď sovietske jednotky takmer úplne oslobodili územie ZSSR od fašistických útočníkov, na základe minulých skúseností s organizovaním výcviku pre armádu a námorníctvo boli vytvorené vojenské a námorné školy Suvorov a Nakhimov podobné kadetným zborom. Vytvorenie takýchto škôl bolo výzvou doby a stalo sa významnou stránkou v histórii sovietskej armády a námorníctva.

Školy spočiatku spravidla prijímali „deti vojakov sovietskej armády a námorníctva, partizánov, sovietskych a straníckych pracovníkov, robotníkov a kolektívnych farmárov, ktorí zomreli v rukách nacistických útočníkov počas Veľkej vlasteneckej vojny“. Prijímali chlapcov vo veku 10 až 14 rokov so všeobecným vzdelaním primeraným ich veku v rozsahu 2-6 ročníkov. ZÁKLADNÁ ŠKOLA. Žiakov škôl plne podporoval štát, dostali námornícku uniformu.

Krajina v podmienkach tvrdého boja proti fašizmu našla príležitosť a starostlivo a pozorne obklopila deti vojny. Na to boli odvolaní skúsení učitelia a vychovávatelia z prevádzkových flotíl a frontov, našli sa vhodné priestory na bývanie a štúdium a vytvorila sa vhodná materiálna základňa.

Nakhimovské námorné školy ako stredné vzdelávacie inštitúcie uzavretého typu boli vytvorené v súlade s dekrétom Rady ľudových komisárov ZSSR a Ústredného výboru Všezväzovej komunistickej strany Bieloruska z 21. augusta 1943 a boli určený na prípravu mladých mužov na výcvik vo vyšších námorných vzdelávacích inštitúciách a následnú službu vo vojenskom námorníctve ako dôstojníci. Dostali meno „Nakhimov“ na počesť veľkého ruského námorného veliteľa, admirála Pavla Stepanoviča Nakhimova, hrdinu krymskej vojny v rokoch 1853-1856. Našim ľuďom je obzvlášť drahý, pretože odovzdal maximum svojich intelektuálnych a morálnych síl službe Rusku v najťažšom období, od krvavého potlačenia povstania Decembristov až po Krymskú vojnu. P.S. Nakhimov bol progresívnym vojenským vodcom, uznávanou autoritou v rôznych oblastiach námorných záležitostí a talentovaným vychovávateľom námorníkov.

"Z troch spôsobov," povedal P.S. Nakhimov - konať na podriadených: odmeny, strach a príklad - ten je najvernejší.

Školy boli založené v roku 1943 v Tbilisi, v roku 1944 v Leningrade a v roku 1945 v Rige.

Najprv na príkaz ľudového komisára námorníctva N.G. Kuznecova zo 16. októbra 1943 bola založená Námorná škola Tbilisi Nakhimov. Z prvých pedagógov a učiteľov môžeme menovať Brusnikina Jevgenija Vasiljeviča, Čenčika Nikolaja Filippoviča, Mišina, Panina, Šajchetova Borisa Vladimiroviča, Potapova Leonida Nikolajeviča, Delyukina Tatianu Valentinovnu, Gritsaka Oľgu Fedorovnu, Kelsa a mnohých a mnohých ďalších, ktorých mená sú v r. každé srdce svojich žiakov. A prví, ktorých museli vychovávať a učiť, boli mladí frontoví vojaci, synovia plukov a palubní chlapci flotily, ktorí mali vojenské vyznamenania. Ide o účastníka hrdinskej obrany Sevastopolu Borisa Kulešina a partizána Vasilija Čertenka, na hrudi ktorých svietil Rád Červenej hviezdy a množstvo medailí, Vasilij Osadchy mal tri bojové medaily, Boris Krivtsov dostal medailu admirála Nakhimova, Konstantin Gavrishin Medaila admirála Ušakova, Petr Parov s Radmi Červenej hviezdy, Sláva 3. stupňa a medailou „Za odvahu“, palubný čln z torpédového člna Valerij Lyalin, za svoju odvahu, bol vyznamenaný Radom Červenej hviezdy. Mali vtedy dvanásť alebo pätnásť rokov.

Neustále sa zlepšovali podmienky života, života, proces výcviku a výchovy, zlepšovala sa materiálno-technická základňa školy. Rutina bola vojenská, ktorá zahŕňala vstávanie, fyzické cvičenia, hodiny, obed, odpočinok, večeru, samotréning, voľný čas, večerná prechádzka a zhasnuté svetlá. Kultúrny oddych zdobili koncerty pripravené svojpomocne a pozvanými umelcami, kultúrne výlety do divadiel, múzeí a kín. Výstup zo školy do jedného či druhého divadla bol vždy udalosťou. V slávnostnej formácii, k orchestru, Nakhimovici pochodovali mestom s piesňami.

Vedomosti sa získavali najskôr v slabo vybavených miestnostiach a potom v nových učebniach a učebniach námorného výcviku, fyziky, chémie, biológie, histórie a zemepisu, kreslenia a kreslenia, literatúry a matematiky. Pracovníci Nakhimova získali pracovné znalosti a skúsenosti v tesárskych, rádiových a iných dielňach. Nechýbala ani stáž. Nakhimovci opravovali cesty, zaoberali sa najrôznejšími domácimi prácami, vykladali člny s palivovým drevom, vagóny s uhlím atď. Každým rokom boli hodiny živšie, zaujímavejšie a jasnejšie. Postupne sa v triedach a kanceláriách začalo objavovať moderné vybavenie, rôzne študijné príručky, filmové projektory, magnetofóny a ďalšie moderné vybavenie. Vyučoval spoločenské a klasické tance.

V školách sa vytvorilo takéto prostredie pre triedy, ktoré umožnilo pri štúdiu teórie rozvíjať námorné kvality medzi študentmi Nakhimova, vštepiť lásku k romantike námornej služby a poskytnúť hlboké a komplexné všeobecné vzdelávacie znalosti. Veľká pozornosť sa venovala cvičnému výcviku, ktorý prispel k vysokej súdržnosti a vojenskému zameraniu, vštepil zmysel pre námorné kamarátstvo, kolektivizmus a ďalšie vlastnosti a zručnosti potrebné pre budúcich dôstojníkov. Osobitná úloha bola, samozrejme, pridelená vzdelávacej praxi, ktorá zahŕňala námorné, kombinované zbrane a telesnú prípravu.

Žiaci všetkých škôl získavali praktické skúsenosti, telesnú prípravu v letných táboroch pri Čiernom mori v dedinke Falshivyy Gelendzhik v Baltskom mori a v jednom z malebných zákutí na Karelskej šiji. Pri výletoch po mori na lodiach a lodiach sa testovali morálne a fyzické vlastnosti každého občana Nakhimova.

Potom na základe výnosu Rady ľudových komisárov ZSSR z 21. júna 1944 č.745, rozkazom ľudového komisára námorníctva ZSSR z 23. júna 1944 č.280 Leningradu a v r. V roku 1945 bola založená námorná škola Nakhimova v Rige.

Ako pripomenul prvý vedúci Leningradskej námornej školy Nakhimov, potom kapitán prvej hodnosti a neskôr kontradmirál Izachik N.G., dostal od velenia rozkaz koordinovať všetky organizačné záležitosti s vedením Leningradu, vybrať vhodnú budovu. a potrebný personál. Mestské úrady podporili návrh vojenských námorníkov a obrátili sa na vládu s návrhom na otvorenie samostatnej školy, hoci spočiatku to bola len pobočka námornej školy Tbilisi Nakhimov, ktorá už existovala. Nájsť budovu pre školu nebolo jednoduché. Z viacerých možností si Nikolaj Georgievič Izačik vybral budovu na brehoch Nevy a Bolšaja Nevka. Bola postavená na pamiatku zakladateľa Ruskej ríše a ruského námorníctva ako školská budova pomenovaná po Petrovi Veľkom. Jeho vežu zdobila postava galeje. Boli prítomné všetky námorné atribúty. Táto voľba sa ukázala ako úspešná a po všetky nasledujúce roky sú Nakhimovskí študenti veľmi vďační prvému vedeniu za taký úspešný výber budovy pre školu.

18. septembra 1944 sa uskutočnil prvý zápis do Leningradskej Nakhimovovej školy. Kandidáti prešli do hodnosti žiakov. Najprv si ostrihali vlasy, obliekli sa do námorníckej uniformy a poslali do tábora. Organizácia bola armáda: trieda sa nazývala čata, dve čaty (neskôr tri a potom štyri) tvorili rotu; roty boli očíslované od najstaršej - prvej, do ktorej patrili siedmaci, po najmladšiu - piatu, zodpovedajúcu tretiemu ročníku. Triedy (alebo čaty) boli očíslované dvojciferným číslom. Prvým je číslo roty, druhým je číslo čaty v rote (namiesto písmena v civilnom číslovaní). Ukázalo sa to nezvyčajné a ťažké, napríklad: „žiak 13. ročníka“ znamenal, že študoval v 7. ročníku, a „žiak 51. ročníka“ – respektíve v 3. ročníku. Mimochodom, v Tbilisi bolo číslovanie trojmiestne: číslo roty, potom číslo čaty a tretia číslica označovala triedu vo všeobecne akceptovanom význame (desiata bola označená nulou). V triedach (od tretej do siedmej) alebo vo vojenskom zmysle „v spoločnostiach“ boli chlapci určení bez ohľadu na vek, ale s prihliadnutím na skôr absolvovaný výcvik a úroveň ich vedomostí, takže spolužiaci ako pravidlo, sa líšili vekom a rozdiel dosiahol štyri roky veku. Boli to len roky, ktoré trvala vojna...

Žiak je prvou oficiálnou vojenskou hodnosťou, hoci ľudia začali chlapcov okamžite nazývať Nakhimovcami. Spomedzi najskúsenejších a najaktívnejších boli menovaní mladší velitelia, ktorým bola udelená ďalšia hodnosť „vicemajster“.

Títo chlapci mali špeciálne vyznamenania na ramenných popruhoch, ale nemali disciplinárnu právomoc, ale skôr hrali úlohu vodcov a vodcov triedy, ako v bežných školách. Keďže Nakhimovci celé roky nezložili vojenskú prísahu, sila dospelých nebola rovnaká ako v aktívnej flotile.

Zloženie žiakov bolo veľmi pestré. Boli medzi nimi aj nepísané zákony detskej komunity. Najprv sa držali v skupinách – báli sa, aby nikto neurazil; a zjednotili svojim spôsobom - najprv frontových vojakov, spoluvojakov, krajanov, súdruhov, potom už - čaty a roty. Boli tam aj vlastné autority, teda tie, ktoré vlastne určovali chod a chod školského života. Rýchlo sa objavili prezývky a prezývky. A nakoniec sa vytvorilo akési „totemové“ meno Nakhimovitov. Začali sa nazývať "Pythons". Prvýkrát bola kombinácia slov „žiaci – vychovávaní – pytóny“ zaznamenaná v básni A. Genkina (2. rota), napísanej v roku 1947. Ale podľa jeho priateľa V. Soluyanova sa táto prezývka objavila oveľa skôr . V súlade s jeho priezviskom ho dostal Valentin Raised, zapísaný do seniorskej (1.) roty v roku 1944. Titul "pytón" je veľmi čestný. Neskôr dostala Nakhimovská škola paralelne so „systémom“ (ako sa v námornom žargóne nazývali vyššie námorné školy) neoficiálny, takmer geografický, úctivý názov – „Pitonia“. Tá napriek všetkým zákazom prežila desaťročia.

Najprv akademický rok Do ich lavíc zasadlo 408 žiakov vo veku 10 až 14 rokov. Mnohí z nich, ako Nikolaj Senčugov, Petr Parov a mnohí ďalší, prišli do školy priamo spredu a mali vojenské vyznamenania. Samozrejme, nebolo pre nich ľahké opäť si sadnúť za stôl, no väčšina z nich prekonala úskalia štúdia a úspešne ukončila vysokú školu.

V roku 1948 sa uskutočnila prvá promócia, ktorá sa konala slávnostne na palube krížnika Aurora. Táto historická loď, účastník rusko-japonskej, rusko-nemeckej a 2. svetovej vojny, bola na návrh admirála I.S. Isakov bol inštalovaný vedľa školy na večné parkovanie ako živá pripomienka Nakhimovčanom o tradíciách a hrdinské činy námorníkov ruskej a sovietskej flotily, ako aj výcvikovú základňu na štúdium námorných záležitostí.

Hlavy, učitelia, pedagógovia tých dávnych rokov - ich príspevok k vytvoreniu Nakhimovskej školy je obrovský. A samozrejme, hlavným výsledkom ich práce sú absolventi.

Za posledné desaťročia naštartovalo do života viac ako 14 000 absolventov. Väčšina si vybrala náročnú námornú službu, veľa velilo lodiam a formáciám a aj teraz absolventi školy slúžia takmer na každej vojnovej lodi ruského námorníctva.

Hviezdy hrdinu Ruskej federácie boli udelené piatim absolventom Leningradskej námornej školy Nakhimova:

Admirálske náplecníky nosia Nakhimovovi prví regrúti Radiy Zubkov, Jurij Jefimov, Anatolij Shlemov, Vladlen Naumov a Alexander Bogatyrev, Vladlen Lobodenko a ich mladší spolužiaci Vladimir Vysockij, Nikolaj Maksimov, Oleg Burcev, Vladimir Zacharov, Andrej Voliložinskij, Alexander Šudžinskij, Mikha a mnoho ďalších. Celkovo asi 60 absolventov námorných škôl Nakhimov postúpilo do hodnosti admirála a 14 sa stalo generálmi.

Počas kubánskej raketovej krízy bol absolvent z roku 1949 Boris Kuznecov na ponorke pri pobreží Ameriky (bol vyznamenaný Rádom Červenej hviezdy). Nachimovci boli na testovacích miestach, kde sa testovali silné jadrové bomby, v Černobyle, v Afganistane a na iných horúcich miestach na planéte.

Na prvej sovietskej jadrovej ponorke „K-3“, ktorá v júni 1962 dosiahla severný pól, slúžila od prvých dní svojej dramatickej histórie až do havárie v roku 1967, navigátor Oleg Pevtsov, absolvent z roku 1952, vyznamenaný Leninovým rádom. . Ôsmy veliteľ tejto lode, ktorá už niesla meno „Leninskij Komsomol“, v rokoch 1984-1986. bol Oleg Burtsev, absolvent z roku 1970. Od objavenia sa prvých jadrových ponoriek, možno na tej istej K-3, Erik Kovalev začal svoju službu v roku 1956 a v roku 1969 velil lodi, po prvý raz v histórii naša flotila sa ponorila do hĺbky 400 metrov.

Výstupy na more prebiehali v atmosfére akútnej konfrontácie s americkou ponorkovou flotilou. 21. júla 1970 jadrová ponorka K-108 pod velením kapitána 2. hodnosti Borisa Bagdasaryana, ktorej šéf školy kapitán 1. hodnosti N.G. Izachik bola takmer vylúčená zo školy, v bojovej službe sa zrazila s americkou ponorkou, ktorá vykonávala stopovanie. Trup sovietskej ponorky sa ukázal byť pevnejší ako americký, veliteľ mal na pamiatku kúsok „americkej“ kože ako „suvenír“. A veliteľom strategickej lode K-219 s jadrovým pohonom počas nehody v roku 1986, ktorá sa stala v Sargasovom mori pri pobreží Ameriky, bol tiež absolvent Nakhimova z roku 1968, kapitán druhej hodnosti Igor Britanov. V raketovom sile došlo k výbuchu a na jeho lodi došlo k požiaru. Čln sa potopil, no vďaka odvahe a kompetentným krokom posádky sa podarilo odvrátiť ekologickú katastrofu.

Z jednoduchých a čestných činov Nakhimovitov, ich vysokých bojových a morálnych kvalít rastie nemenná pripravenosť na čin, obetovať sa v mene občianskej, vojenskej povinnosti a vlasti.

A tak 10. augusta 1956 v obci, kde trávil letnú dovolenku S. Denisov, príslušník 2. roty Nachimov, zachvátil požiar dom. Stanislav prejavil odvahu pri hasení požiaru a riaditeľka školy si z rúk predsedu obecného zastupiteľstva prevzala ďakovný list.

13.8.1966 kadet 1. kurzu VVMURE pomenovaný po. A. S. Popov Konstantin Nesmiyan zomrel počas zatýkania zločinca, za čo mu bolo udelené štátne vyznamenanie - medaila „Za odvahu“ (posmrtne).

V októbri 1981 pri výkone medzinárodnej služby v Afganskej demokratickej republike zomrel absolvent školy (1966), kapitán 3. hodnosti Fedor Gladkov, ktorý bol (posmrtne) vyznamenaný Radom Červenej hviezdy a Červeného praporu.

V septembri 1992 sa Dmitrij Petrovský postavil za česť flotily, bol bodnutý do srdca a zázračne prežil, zachránili ho vojenskí lekári. O šesť mesiacov neskôr mu admirál I. V. Kasatonov odovzdal rozkaz „Za osobnú odvahu“.

Počas nehody na jadrovej ponorke "Komsomolets" 7. apríla 1989 zomrel kapitán navigátora-poručík Michail Smirnov. Dôstojníci Andrei Makhota a Konstantin Fedotko (trieda 1982) preukázali počas nehody odvahu a boli ocenení Rádom červeného praporu.

Na prieskume miesta nešťastia lode sa zúčastnil veterán flotily, špecialista na hĺbkové potápanie Leonid Lei, absolvent školy v roku 1951.

Na ponorke Kursk bolo sedem nachimovských vojakov, ktorých smrť 12. augusta 2000 šokovala celý svet. Sú to dôstojníci Vadim Bubniv, Sergey Loginov, Andrey Milyutin, Dmitrij Repnikov, Maxim Safonov, Alexej Stankevich, Ilya Shchavinsky.

júla 2001, počas demonštračného letu, keď vykonal všetku akrobaciu a pokúsil sa zachrániť nekontrolované lietadlo, zomrel generálmajor Timur Apakidze, hrdina Ruskej federácie (trieda 1971).

Od roku 1955 funguje v Leningrade (dnes Petrohrad) jedna Nachimovská námorná škola.

Za posledné desaťročia prešiel systém náboru žiakov viacerými premenami a v súčasnosti na škole študujú mladí muži od 5. do 11. ročníka.

Dnes je VMU Nakhimov stredná špecializovaná vzdelávacia inštitúcia uzavretého typu s námorným zameraním vzdelávania, ktorá poskytuje všeobecné stredoškolské vzdelanie a pripravuje študentov na prijatie do vyšších vojenských, námorných a vzdelávacích inštitúcií krajiny.

Škola má výbornú vzdelávaciu a materiálnu základňu, vysokokvalifikovaný personál, pedagógov, vychovávateľov a nachádza sa v historickom centre Petrohradu, neďaleko legendárneho krížnika Aurora, kde sa žiaci učia nielen základy námorníckeho života, ale sa aj zapájajú do tzv. slávna história a tradície domácej flotily.

Počas rokov existencie nakhimovských škôl prešla školou námorného priateľstva a skutočného bratstva viac ako jedna generácia mladých mužov. Všetci boli vychovaní v duchu vernosti vojenskej povinnosti, vlasti, slávnym vojenským tradíciám ruského námorníctva. A existuje istota, že bez ohľadu na to, ako neskorší život Nakhimovov absolventi zostanú verní námornému bratstvu Nakhimov až do konca svojich dní.

Počnúc rokom 1991 sa Nakhimovici zúčastnili námorných a zahraničných kampaní na veľké vzdialenosti. V priebehu rokov navštívili Fínsko a Holandsko, Anglicko a Francúzsko, Belgicko a Dánsko, Grécko a Bulharsko a ďalšie krajiny. Nakhimovskí študenti pod vedením skúsených dôstojníkov školy kapitána 1. hodnosti A.A. Popkov, kapitáni 2. hodnosť V.G. Demkina, V.I. Strogov podnikal výlety do Atlantiku a po Európe s návštevami morí, kde ruskí námorníci slávne bojovali a plnili svoju povinnosť voči vlasti. Na hrudi mnohých nakhimovských vojakov svietili nápisy „Na dlhú cestu“, čo ich inšpirovalo pri štúdiu a ďalšej službe.

Škola dlhé roky reprezentovala námorníctvo na vojenských prehliadkach v Moskve a Petrohrade. Neustále hodnotenie ich účasti na prehliadkach velením je „vynikajúce“. V roku 1996 za vzorný prechod Červeným námestím dostal prehliadkový pluk školy osobné poďakovanie od najvyššieho vrchného veliteľa - prezidenta Ruska. Vysoký bojový výcvik a vojenské zameranie sú charakteristickými vlastnosťami študentov námornej školy Nakhimov. Rovnaké kvality ukázali aj na Hlavnej námorný sprievod na počesť 300. výročia ruského námorníctva v Petrohrade v júli 1996

Tradícia Nakhimovovej účasti na vojenských prehliadkach na Červenom námestí venovaných Veľkému víťazstvu bola obnovená v roku 2013. Každý účastník prehliadky je ocenený medailou ruského ministerstva obrany „Za účasť na prehliadke“, čo je dôvod na hrdosť. pre Nakhimovov ľud.

Absolventi škôl slúžia v prvej línii obrany vlasti. Posvätne ctia testament admirála Pavla Stepanoviča Nakhimova.

2017 – 2020 – Nakhimovova námorná škola ministerstva obrany
Ruská federácia:
rekonštrukcia fasád a strechy budovy postavenej v roku 1910 (všetky druhy prác dokončené
na obnovu fasád, strešných krytín, omietky, štuky, kovanie); obnova ozdobných vrchných častí odkvapových rúr a komínov z medi.

Už druhé storočie po sebe je táto budova považovaná za petrohradský symbol osvety a vzdelanosti. Začiatkom minulého storočia tu sídlilo odborné učilište, po revolúcii - všeobecnovzdelávacia škola a od roku 1944 až dodnes - slávna námorná škola Nakhimov.

Bývalý City College House pomenovaný po Petrovi Veľkom a teraz Nachimovova námorná škola, ktorú postavil petrohradský architekt Alexander Ivanovič Dmitriev, je jednou z kľúčových pamiatok petrohradskej architektúry a monumentálneho a dekoratívneho umenia začiatku 20. storočia. .

Myšlienka postaviť „ľudovú školu“ vznikla v roku 1902, keď prebiehali prípravné práce na oslavu výročia hlavného mesta Ruskej ríše. Program počítal s vybudovaním najväčšieho výchovno-vzdelávacieho komplexu pre deti a mládež v hlavnom meste. V hlavnej časti budovy malo byť umiestnených 12 tried základnej školy, mestská bezplatná čitáreň, sála a ďalšie priestory. V samostatnej budove sú odborné školy s triedami a dielňami. Komisia pre vzdelávanie mestskej dumy koncipovala túto budovu ako akýsi pamätník zakladateľa Petrohradu, „ktorému záležalo na vzdelaní ruského ľudu“. A v tomto ohľade nebolo ani zďaleka náhodné, že miesto, kde sa uvažovalo o výstavbe Školského domu - pri Dome Petra I.

Budova sa nachádza v jednom z najmalebnejších kútov Petrohradu, na juhovýchodnom výbežku petrohradskej strany, kde z rieky Neva pramení Boľšia nevka. Jeho veľké obrazové objemy, odkazujúce na éru petrohradského baroka, mimoriadne organicky zapadajú do panorámy brehov Nevy a stávajú sa zaujímavým a silným akcentom, ktorý dominuje po celej dĺžke Petrohradského nábrežia. Silueta tvarovaných striech s ľahkým stožiarom, plastické riešenie modrých a bielych fasád a sochárska výzdoba vytvárajú jasný a nezabudnuteľný obraz.

Apel na baroko, orientácia na konkrétny historický kontext, samozrejme, nebola náhodná, tak ustálené tradície neobarokového staviteľstva v Petrohrade, ako aj umelecká atmosféra začiatku storočia, presiaknutá túžbou po veľkú úlohu zohralo štúdium histórie a kultúry rodná krajina. V tých istých rokoch došlo k oživeniu spolku<<Мир искусства », в котором видную роль играли художники Б.М. Кустодиев, А.Н. Бенуа, М.В. Добужинский. Училищный дом предоставлял «мирискусникам» возможность хотя бы частично провести в жизнь свои творческие установки: историзм, просветительство, декоративность.

Štukový basreliéf s bronzovou bustou Petra 1

Plastický dekor Školského domu bol vytvorený podľa náčrtov A.N. Benois od sochára V.V. Kuznecov. Veľkoplošný reliéf v tympanóne oblúkového štítu obsahuje obrovskú kartušu s monogramom Petra I. a postavami nahých mladých športovcov, ktorí držia visiacu kožu leva, na ktorej je umiestnený ciferník (hodiny zhotovil Friedrich Winter) . Sémantickým centrom je bronzová busta Petra I. v figurálnom výklenku na treťom poschodí, uzavretá v nádhernom rokajovom ráme s figúrkami putti. Busta bola odliata v dielni V.Z. Gavrilov.

Dňa 30. mája 1912 pri príležitosti 240. výročia Petra I. bol posvätený Školský dom. Metropolitná tlač celkom správne nazvala novú budovu „palácom Petra I“.<<домом-дворцом», «чудом строительства ». Высокую оценку давали ему и специалисты. Училищный дом А.И. Дмитриева действительно стал самым значительным и примечательным сооружением среди школьных зданий Петербурга начала века.

Po revolúcii v roku 1917 Mestský lazaret č. 237 pre duševne chorých vojakov (podľa stavu v roku 1918) a potom 176. jednotná robotnícka škola, ako aj sirotinec (neskôr školy zmenili názvy a čísla).

Od roku 1944 v tejto budove sídli Nakhimovská námorná škola (NVMU). Podľa ústnych dôkazov architekt A.I. Sám Dmitriev navrhol vybrať za novú vzdelávaciu inštitúciu budovu bývalého Mestského školského domu. „A ihla veže, nasmerovaná k oblohe, blízkosť k Neve a busta Petra, cára-navigátora, zakladateľa ruskej flotily, mnohé ďalšie detaily sa tak dobre zhodujú, že aj mne to architekt, zdá sa, akoby som tento dom navrhol špeciálne pre Nakhimovovcov,“ priznal tvorca nádhernej architektonickej pamiatky zo začiatku dvadsiateho storočia.

Dnes tu prebiehajú rozsiahle opravy a reštaurátorské práce, ktorých účelom je zachovanie kultúrneho dedičstva, ako aj prispôsobenie historickej budovy na moderné využitie ako vzdelávacej a administratívnej budovy Nakhimovskej školy. V budove sú umiestnené administratívne úrady, učitelia doplnkového vzdelávania, zborovňa pre slávnostné podujatia a múzeum.

Počiatočná fáza reštaurátorských a opravárenských prác zahŕňa komplexnú obnovu fasádneho súboru budovy s rekonštrukciou všetkých stratených prvkov. Cieľom je čo najpresnejšie zopakovať autorský zámer architekta A.I. Dmitriev. Predtým odborníci spoločnosti Demetra LLC vykonali veľké prieskumné práce v archívoch a múzejných fondoch mesta. Vďaka zachovaným historickým nákresom, plánom, grafickým, obrazovým a fotografickým snímkam je podoba bývalého Školského domu v čase jeho otvorenia v roku 1912 veľmi jasná.

Dubová výplň dverí je polosvetlá, oblúková. Vrstvenie a znečistenie kompozície desudeporte štuky

Pri vykonávaní celoplošného prieskumu bola hlavná pozornosť venovaná určovaniu stupňa bezpečnosti dokončovacích materiálov, posudzovaniu ich technického stavu, prítomnosti chýb a ak je to možné, zisťovaniu príčin ich výskytu. Murovaná budova má pôdorys v tvare písmena P, pozostáva z piatich budov rôznej výšky, ktoré sú navzájom prepojené. Farba omietkovej vrstvy stien je silne znečistená, určujú sa trhliny a odlupovanie povrchu spojené predovšetkým s heterogenitou omietkových vrstiev a nerozumným používaním tmelových vrstiev značnej hrúbky. Nedostatok potrebného vyčistenia pri predchádzajúcich reštaurátorských prácach viedol k zväčšeniu hrúbky omietkovej úpravy a narušeniu plasticity fasády. Reštaurátori museli pracne odstrániť všetky neskoršie omietkové a tmelové vrstvy na pevný podklad. Na niektorých miestach bolo potrebné obnoviť celistvosť muriva špeciálne vyrobenými tehlami historickej veľkosti a textúry.

Celkový pohľad na vysoký reliéf hlavnej fasády

Vo výzdobe fasád bola použitá štuková výzdoba: kartuša rámujúca bronzovú bustu Petra I., rámujúca ciferník hodín, moduly, hlavice stĺpov, vysoké reliéfne a sochárske kompozície na južnej fasáde. Počas prieskumu sa zistilo množstvo problémov: dekor je silne znečistený, viacvrstvový, pozoruje sa deštrukcia, na miestach s odkrytým kovovým kovaním. Bronzová busta Petra I. má v dôsledku defektov v podstavci (praskliny v murive) určitú odchýlku do strany. Ciferník, pokrytý keramickými dlaždicami, má praskliny a nečistoty. V súčasnosti prebiehajú práce na obnove plastickej výzdoby fasád: čistenie od nečistôt a maľovanie, odstránenie zničených a spevnenie oslabených fragmentov. Ak sa malé straty doplnia domácou metódou na mieste, veľké diely budú odliate v dielni podľa modelov vyrobených zo zachovaných vzoriek. Reštaurátori sa pri tejto práci musia vyrovnať nielen profesionalitou svojich predchodcov, ale musia sa popasovať aj so vzácnou rozmanitosťou dokončovacích materiálov a techník na jej výrobu.

Prebiehajú aj práce na obnove a obnove kovových dekorácií fasád a striech. Strecha budovy mala nielen zložitú konfiguráciu, ale bola tiež bohato zdobená vežičkami, atikami, štítmi a mansardovými oknami rôznych tvarov. Komíny budovy zdobili malebné komíny, ktoré sa, žiaľ, nezachovali. Okrem kovového dekoru na vrcholoch komínov bola strecha objektu bohato zdobená ozdobnými uzávermi na lievikoch odkvapových rúr. Sú tiež stratení. Všetky tieto historické fragmenty budú znovu vytvorené na základe ikonografických materiálov a analógov zachovaných na mieste. Obnovené a zreštaurované budú aj pivničné okenné mreže, kovové zábradlia balkónov, kované držiaky na vlajky a vymenená strecha za medenú.

Počas dlhého obdobia prevádzky bola veľká časť exteriéru budovy buď poškodená alebo nenávratne stratená. Takže v sovietskych časoch dvere dvorných fasád zdieľali smutný osud mnohých dverí v Petrohrade, boli svojvoľne nahradené novými. Zachované dvere predných fasád potrebujú vážnu obnovu s reštaurovaním vyrezávaného dekoru. Všetky okenné otvory budú demontované s reštaurovaním historického odsklenia podľa ikonografických materiálov.

Na východnej a južnej fasáde sa zachovali vápencové platne vstupov do objektu, ktoré sú v zlom stave. Stratené vápencové stupne budú nahradené v pôvodnom materiáli z rovnakého ložiska, v rovnakých rozmeroch, s rekonštrukciou ich pôvodného historického vzoru.

Projekt obnovy zabezpečuje osadenie prístreškov nad vchodmi dvorných fasád podľa historických analógov, obnovu kovových a tehlových plotov, obnovu strateného lustra-lucerna v oblúkovom priechode.

K historickej podobe Petrohradu neodmysliteľne patrí budova Nachimovskej námornej školy. Reštaurátorské práce, ktoré vykonávajú odborníci spoločnosti Demetra LLC, sú zamerané na obnovenie historickej spravodlivosti a obnovenie autentickosti architektonického návrhu jednej z najkrajších vzdelávacích inštitúcií.

V roku 1899 bola v mestskej dume vytvorená jubilejná komisia, kde boli vypracované rôzne projekty na oslavu 200. výročia Petrohradu. Bolo navrhnutých veľa projektov, medzi nimi napríklad výstavba kanála Bieleho mora alebo výstavba budovy mestskej dumy na nábreží Petrovskaja. Zvíťazila však iná myšlienka, ktorá patrila Komisii pre vzdelávanie – postaviť Školský dom pomenovaný po Petrovi Veľkom. V tých časoch sa všade v Rusku stavali školy, otvárali sa penzióny, myšlienka osvietenia, nové školské domy boli na začiatku 20. storočia mimoriadne populárne.

Čoskoro bolo naplánované miesto na výstavbu - pozemok na území Penkovy Buyan, neďaleko domu Petra I. Tomu mala čeliť nová budova. 19. marca bol problém vyriešený, 1800 m2. siahy. Plánovalo sa tu postaviť celý komplex vzdelávacích domov. Keďže do výročia mesta zostávalo veľmi málo času, do sviatku sa stihli obmedziť len na slávnostnú hypotéku prvej budovy.

Mestská duma 16. apríla 1903 náhle odmietne poverenie na pridelenom mieste. Dôvod je jednoduchý – vysoké náklady na stránku. Na mieste, kde sa nachádza námestie Penkovy Buyan. sazhen stál 220 rubľov, čo bolo na tú dobu veľké množstvo. Do 29. apríla bolo navrhnuté prideliť miesto na rohu ulice Penkova a Malaya Dvoryanskaya, kde pozemok stál iba 120 rubľov za meter štvorcový. pochopiť. Mestská duma 12. mája napriek tomu súhlasila s poskytnutím tohto miesta na výstavbu, a to ani vtedy nie jednomyseľne (38 – „za“ a 21 – „proti“). „V dňoch osláv jubilea by toto miesto malo byť osvetlené,“ rozhodla tak duma. Do sviatku zostávali už len tri dni.

Nakhimovské námorné školy

Nakhimovské námorné školy (stredná vzdelávacia inštitúcia uzavretého typu) boli vytvorené v súlade s dekrétom Rady ľudových komisárov ZSSR a Ústredného výboru Všezväzovej komunistickej strany Bieloruska z 21. augusta 1943 a boli určené pripraviť mladých mužov na výcvik vo vyšších námorných vzdelávacích inštitúciách a následnú službu v námorníctve ako dôstojníci. Dostali meno „Nakhimov“ na počesť veľkého ruského námorného veliteľa, admirála Pavla Stepanoviča Nakhimova, hrdinu krymskej vojny v rokoch 1853-1856. Nášmu ľudu je obzvlášť drahý, pretože odovzdal maximum svojich intelektuálnych a morálnych síl do služieb Ruska, bol pokrokovým vojenským vodcom, uznávanou autoritou v rôznych oblastiach námorných záležitostí a talentovaným vychovávateľom námorníkov. „Z troch spôsobov, ako pôsobiť na podriadených: odmeny, strach a príklad, je ten posledný najistejší,“ povedal.

Boli vytvorené nakhimovské školy: v Tbilisi - 1943, Leningrade - 1944 a Rige - 1945. Prvými žiakmi škôl boli deti Veľkej vlasteneckej vojny v rokoch 1941-1945, synovia plukov, palubní chlapci lodí flotily, partizáni. ktorí mali vojenské vyznamenania. Mali vtedy dvanásť alebo pätnásť rokov. Takéto podmienky pre štúdium boli vytvorené v školách, ktoré umožnili študentom Nakhimova pri štúdiu teórie rozvíjať námorné kvality, vštepovať lásku k romantike služby v námorníctve a poskytnúť hlboké a komplexné všeobecné vzdelávacie znalosti. Veľká pozornosť bola venovaná drilovému výcviku, ktorým sa dosahovala bystrosť, znášanlivosť, cit pre lakte súdruha a ďalšie zručnosti potrebné pre život každého žiaka. Osobitnú úlohu, samozrejme, zohrávala výchovná prax, ktorá zahŕňala námornú, kombinovanú a všeobecnú telesnú prípravu Žiaci všetkých škôl získavali praktické zručnosti, telesnú prípravu v letných táboroch pri Čiernom mori v obci Falshivyy Gelendzhik, v r. Baltského mora a v jednom z malebných kútov Karelskej šije. Pri námorných plavbách na člnoch a lodiach sa skúšali morálne a fyzické vlastnosti každého.

V roku 1953 bola zatvorená škola v Rige a v roku 1955 škola v Tbilisi, ktorej žiaci, ktorí nedokončili štúdium, boli preradení do Leningradskej námornej školy Nakhimov, kde pokračovali v štúdiu.

História námornej školy Leningrad Nakhimov

Škola bola zriadená v súlade s vyhláškou Rady ľudových komisárov ZSSR z 21. júna 1944 číslo 745 a vytvorená rozkazom ľudového komisára námorníctva ZSSR z 23. júna 1944 číslo 280. Dátum zverejnenia rozkazu ľudového komisára námorníctva ZSSR o vytvorení školy, 23. júna, je každoročným sviatkom školy. Škola sídli v budove Školského domu pomenovaného po cisárovi Petrovi Veľkom, postavenom v roku 1912 a nachádza sa na Petrohradskom nábreží, 2-4 lit. A.

Stavba bola realizovaná v rokoch 1909-1910, autorom projektu je vynikajúci domáci architekt A.I. Dmitriev, sochársky dekor bol vyrobený podľa kresieb slávneho ruského umelca A.N. Benoit. Slávnostné otvorenie a posvätenie budovy sa uskutočnilo 12. mája 1912. Od jej otvorenia sídlia v Školskom dome vzdelávacie inštitúcie. Spočiatku sa tu pripravovali mladší špecialisti pre ruskú obchodnú flotilu, v porevolučnom období tu sídlila stredná všeobecnovzdelávacia škola a od roku 1944 dodnes námorná škola Nakhimov.

Prvým riaditeľom školy bol vymenovaný kapitán 1. hodnosti Nikolaj Georgievič Izačik. 7. novembra 1944 prvých 408 chlapcov vo veku 8-13 rokov (5.-7. ročník) začalo študovať v budove školy na Petrohradskom nábreží.

Nariadením Rady ľudových komisárov ZSSR zo 4. novembra 1945 č. 15959-r bol škole pridelený pozemok v okrese Konnelyarsky s celkovou rozlohou 300 hektárov na organizáciu školenia. tábor a vedľajšie poľnohospodárstvo. (južné pobrežie jazera Nakhimovskoye v okrese Vyborgsky v Leningradskej oblasti).

31. marca 1945 bol Leningrad NVMU ocenený Červeným praporom námorných jednotiek námorníctva ZSSR ako „... znak zjednotenia a vnútornej súdržnosti..., symbol vojenskej cti, odvahy a slávy... ., pripomienka Nakhimovovcov ich posvätnej povinnosti verne slúžiť vlasti, odvážne a obratne ju brániť, brániť pred nepriateľom každý centimeter svojej rodnej zeme ... “.

18. novembra 1945 na petrohradskej strane kotvil krížnik Červeného praporu „Aurora“ a 17. novembra 1948 bol krížnik premiestnený na konečné parkovisko na Bolšaja Nevka, na Petrohradskom nábreží 2/4 a stal sa výcvikovou základňou pre študentov školy.

1. mája 1946 sa seniorský pluk Nachimov po prvý raz zúčastnil prvomájovej prehliadky na Červenom námestí v Moskve ZSSR z 24. septembra 1958 č.179 bol zriadený odznak absolventa Leningradskej Nachimovovej námornej školy. .

25. júna – 25. júla 1960 sa na cvičnom krížniku Komsomolec, pozdĺž trasy Baltiysk – Severomorsk – Baltiysk, uskutočnilo prvé diaľkové ťaženie Nachimovovcov (1. rota, promócia). Podľa výsledkov kampane boli nakhimovskí vojaci po prvýkrát ocenení odznakom „Na dlhú cestu“.

Dňa 10. júla 2001 bola vyhláškou vlády Ruskej federácie č. 527 „O zozname predmetov historického a kultúrneho dedičstva federálneho (celoruského) významu nachádzajúcich sa v meste St. školy dostal štatút historického a kultúrneho objektu federálneho významu - „Školský dom pomenovaný po cisárovi Petrovi Veľkom“, architekt A.I. Dmitriev, umelec A.N. Benois, sochár V.V. Kuznecov.

29. mája 2004, z iniciatívy klubu Nakhimov, v predvečer 60. výročia vytvorenia Leningradskej NVMU, busta admirála P.S. Nakhimov, autor E.A. Fazilov, sochár L.V. Aristov.

Dňa 27. januára 2009 školu navštívil prezident Ruskej federácie - vrchný veliteľ ozbrojených síl Ruskej federácie D.A. Medvedev.

Nachimovci sa 6. júla 2012 zúčastnili na slávnostnom otvorení prvého pamätníka v Petrohrade a v Ruskej federácii admirálovi Pavlovi Stepanovičovi Nachimovovi na Vasilievskom ostrove, vo verejnej záhrade Malý Gavantsy, sochár G.V. Lukyanov.

6. - 17. júla 2012, v roku 210. výročia narodenia admirála P.S. Nakhimov, 12 nachimovských žiakov 10. ročníka sa zúčastnilo historicko-vlasteneckej jachtárskej expedície s názvom "Baltické míle 15-ročného praporčíka Pavla Nakhimova", ktorá sa uskutočnila na trase: Petrohrad - Kotka - Helsinki - Tallinn - Štokholm - Kotka - Petrohrad.

Dňa 6. júla 2012 bola Nakhimovskej vojenskej lekárskej škole udelená zástava nového typu ako mimoriadne čestný oficiálny vojenský symbol a vojenská relikvia, stelesňujúca česť, odvahu, slávu a tradíciu. Banner označuje účel školy a jej príslušnosť k námorníctvu Ruskej federácie.

Dňa 9. mája 2013 rozhodnutím ministra obrany RF generál armády S.K. Šojgu, tradícia účasti Nakhimova a Suvorovovcov na Prehliadkach víťazstva na Červenom námestí v Moskve bola obnovená. Konsolidovaný pluk Nakhimovskej vojenskej lekárskej školy sa zúčastnil na vojenskej prehliadke venovanej 68. výročiu víťazstva sovietskeho ľudu vo Veľkej vlasteneckej vojne v rokoch 1941-1945.

V dňoch 29. – 30. mája 2014 sa konali slávnostné podujatia venované 70. výročiu sformovania Leningradského NVMU, na ktorom sa zúčastnil aj hlavný veliteľ ruského námorníctva admirál V.V. Chirkov, guvernér Petrohradu G.S. Poltavčenko, podpredseda Štátnej dumy Federálneho zhromaždenia Ruskej federácie S.V. Zheleznyak, ako aj asi 4 000 veteránov - absolventov námorných škôl Tbilisi, Leningrad a Riga Nakhimov. Medzi hosťami boli absolventi Nakhimovskej školy v Bulharsku (Varna).

Nariadením vedúceho Nachimovskej námornej školy zo dňa 8. júna 2015 č. 141 vstúpili do platnosti Poriadky o odznakoch Nachimovskej námornej školy „Za excelentnosť v štúdiu“ a „Za usilovnosť v štúdiu“, ktoré sa udeľujú nakhimovským študentom, ktorí dosiahli vysokú úroveň v zvládnutí vzdelávacieho programu a príkladnej disciplíne.

Dňa 13. novembra 2015 bol vydaný rozkaz ministra obrany Ruskej federácie č. 687 „O zápise hrdinu Ruskej federácie generálmajora Timura Avtandiloviča Apakidzeho navždy do zoznamov 2. výcvikovej roty VMU Nachimov. " bol vydaný.

Dňa 5. decembra 2015 sa v škole konala hodina Odvahy „Povýšenie k výkonu“, venovaná Dňu hrdinov vlasti a zápisu hrdinu Ruskej federácie, generálmajora T.A. Apakidze navždy v zoznamoch 2. roty školy. Lekcie odvahy sa zúčastnili 2 hrdinovia Sovietskeho zväzu, 7 hrdinovia Ruskej federácie, 6 kolegov Timura Avtandiloviča z námorného letectva, matka a vdova po hrdinovi.

V súlade s nariadením Ministerstva obrany Ruskej federácie z 8. augusta 2016 č. 496 „O reorganizácii vzdelávacích inštitúcií v pôsobnosti Ministerstva obrany Ruskej federácie“ boli transformované PKU Sevastopolu a Vladivostoku. do pobočiek Nachimovskej námornej školy Ministerstva obrany Ruskej federácie.

Dňa 26. augusta 2016 boli na príkaz vedúceho VMU Nakhimova č. 204 zavedené pravidlá o odovzdávaní vlajok „Najlepší kurz (firma) na konci akademického roka“. Dňa 1. septembra 2016 bol prvýkrát ocenený 7. vzdelávací kurz (5. rota) vlajkou senior vychovávateľ (vedúci kurzu) S.V. Borščev.

2. septembra 2016 sa na Petrohradskom nábreží pri vchode do školy konalo slávnostné otvorenie sochy „Slúžiť vlasti od detstva“. Socha je venovaná žiakom prvého (vojenského) náboru na Nachimovskej škole v roku 1944. Je navrhnutá tak, aby zvečnila pamiatku nachimovských chlapcov, ktorých otcovia položili životy pri obrane svojej vlasti, na chatárov z Veľkej vlasteneckej vojny. 1941-1945, všetkých tých, ktorí skutočne od detstva slúžili vlasti.

Dňa 4. apríla 2017 bolo vydané nariadenie ministra obrany Ruskej federácie č. 209 „O zriadení pobočky federálnej štátnej pokladnice vzdelávacej inštitúcie „Nachimovova námorná škola Ministerstva obrany Ruskej federácie“ v r. mesto Murmansk“ bolo vydané. Slávnostné otvorenie pobočky sa uskutočnilo 1. septembra 2017, na ktorom sa zúčastnil aj hlavný veliteľ ruského námorníctva admirál V.I. Korolev. V pobočke zaznelo prvé zvonenie žiakom, ktorí nastúpili do 1., 2. a 3. učebného odboru (240 osôb).

kapitán 1. hodnosť FILIPJEV Jurij Petrovič

kapitán 1. hodnosť SOKOLOV Valentin Evgenievich

Generálmajor Apakidze Timur Avtandilovich

kontradmirál Alexander Berzin

kapitán 1. hodnosť SPRAVTSEV Sergey Valentinovič

Kontradmirál Khmyrov Vsevolod Leonidovič

kapitán 1. hodnosť OPARIN Alexander Ivanovič

kontraadmirál VARFOLOMEJEV Valerij Vladimirovič

Z absolventov sa 65 stalo admirálom, medzi nimi aj vrchný veliteľ ruského námorníctva (2007-2012) admirál V.S. Vysotsky, vedúci VUNTS námornej „Námornej akadémie pomenovanej po N.G. Kuznecov“ (2012-2016) Admirál N.M. Maksimov, náčelník hlavného štábu námorníctva – prvý zástupca hlavného veliteľa ruského námorníctva (2016 – doteraz) viceadmirál A.O. Voložinskij, ako aj viceadmiráli Yu.S. Alekseev, L.I. Ždanov, V.L. Kasatonov, O.V. Burtsev, M.M. Popov, A.F. Shlemov a mnohí ďalší.

Generálmi sa stalo 14 absolventov školy, medzi nimi aj zástupca vedúceho oddelenia Generálneho štábu Ozbrojených síl ZSSR generálporučík V.M. Ivanuškin, vedúci jedného z oddelení ministerstva obrany ZSSR, člen korešpondent Medzinárodnej akadémie informatizácie, generálmajor A.I. Demin, doktor technických vied, vedúci Výskumného ústavu Ministerstva obrany ZSSR, generálmajor V.V. Safronov a ďalší.

Prevažná väčšina absolventov školy sa venovala vojenskej službe na hladinových lodiach, ponorkách, v námornom letectve a námorníkoch námorníctva vlasti, z ktorých viac ako 9 000 bolo ocenených vládnymi vyznamenaniami za príkladné plnenie vojenskej povinnosti chrániť vlasť.

A teraz absolventi školských veliteľských lodí, formácií a formácií ruskej flotily vykonávajú náročnú, ale čestnú vojenskú službu.

Mnohí z absolventov sa vyznamenali v politickej, diplomatickej, vedeckej, pedagogickej oblasti, ako aj v oblasti literatúry, kultúry, umenia, boli ocenení vládnymi vyznamenaniami a čestnými titulmi. Medzi nimi: akademik Ruskej akadémie vzdelávania, minister školstva Ruska (1990-1992) E.D. Dneprov; profesor, vedúci oddelenia Leningradského polytechnického inštitútu V.A. Kozlovského, lodných konštruktérov, laureátov štátnej ceny I.P. Bogačenko a V.P. Gorbačov; doktor technických vied, akademik, čestný člen mnohých akadémií S.P. Nikolajev; Doktor lekárskych vied profesor E.M. Gubačov, V.V. Krishtal a S.I. Kuznecov; diplomat, vojenský atašé v Kubánskej republike a Rumunsku G.A. Michajlov; Doktor technických vied, profesor, ctený pracovník vedy a techniky, člen korešpondent Petrohradskej inžinierskej akadémie B.S. Obchodníci a mnohí ďalší.

Počas letnej praxe si starší nachimovskí študenti zdokonaľovali svoje praktické zručnosti v základoch námorného výcviku pri námorných plavbách na veľké vzdialenosti na cvičných lodiach Baltskej flotily, navštívili Fínsko, Holandsko, Dánsko, Anglicko, USA, Francúzsko, Grécko a iné. krajín, v dôsledku čoho im bol udelený rozlišovací znak „Na dlhú plavbu“, čo je vo veku 15 – 16 rokov dôstojné a čestné ocenenie pre budúcich námorných dôstojníkov.

Od roku 1946 do roku 2008 už tradične sa žiaci školy zúčastnili vojenských prehliadok v Moskve a Petrohrade (Leningrad). Táto slávna tradícia bola obnovená v roku 2013 a pokračuje každý rok.

V súčasnosti sa Nakhimovská námorná škola nachádza v troch samostatných budovách. Hlavná budova „Školský dom pomenovaný po cisárovi Petrovi Veľkom“ je zaradená do zoznamu predmetov historického a kultúrneho dedičstva federálneho (celoruského) významu a je pod štátnou ochranou.

1963 - 1971 BAKARDŽIEV Vjačeslav Georgievič

  • 1971 - 1976 BEĽAJEV Pavel Grigorievič

  • 1976 - 1979 FJODOROV Nikolaj Konstantinovič

  • 1979 - 1990 STOĽAROV Lev Nikolajevič

  • 1990 - 2001 MALOOV Nikolaj Nikolajevič

  • 2001 - 2007 BUKIN Alexander Nikolajevič

  • 2008 JURČENKO Andrej Jakovlevič

  • 2008 — 2013 ANDREEV Nikolaj Nikolajevič

  • 2013 — 2018 SUROV Alexej Borisovič

    • V súvislosti s potrebou ďalšieho zlepšovania infraštruktúry, vzdelanostnej a materiálnej základne, zlepšovania sociálnych a životných podmienok žiakov prezident Ruskej federácie V.V. Putin a minister obrany Ruskej federácie generál armády S.K. Šojgu bolo prijaté rozhodnutie o rekonštrukcii základného majetku námornej školy Nakhimov, ktorá zahŕňa výstavbu novej polyfunkčnej budovy, rekonštrukciu vzdelávacej a kasárenskej budovy, obnovu vzdelávacej a administratívnej budovy, ako aj vytvorenie parkovej zóny, zóny plošných športovísk a iných zariadení.

    Heraldické znaky školy

    Veľký znak - erb Nakhimov VMU. Hlavný heraldicky navrhnutý oficiálny symbol, ktorý odráža všeobecné, osobitné a špeciálne znaky funkčného účelu a metód činnosti inštitúcie. Vo veľkom znaku by sa prostredníctvom heraldických prvkov mali odrážať najúplnejšie informácie o inštitúcii určitej úrovne a funkčného účelu.

    Stredný znak. Heraldicky navrhnutý oficiálny symbol, ktorý odráža súkromné ​​a špeciálne znaky funkčného účelu inštitúcie a metód činnosti. Stredný znak je vytvorený pre rozšírenie možností pri budovaní heraldických znamení.

    Malý znak. Heraldicky navrhnutý oficiálny symbol, ktorý odráža osobitosti funkčného účelu inštitúcie a metód činnosti. Malý znak je prísne individuálny pre konkrétnu inštitúciu a predstavuje umeleckú kompozíciu heraldických prvkov spojených jediným symbolickým významom.

    Medailón. Heraldicky navrhnutý oficiálny symbol, ktorý odráža osobitosti funkčného účelu inštitúcie a spôsoby činnosti, umiestnený v strede modrého kríža na rubovej strane zástavy. Na červenom pozadí medailónu je malý znak inštitúcie.

    Všetci sme tak zvyknutí na to, že námorníci žijú v krásnej modro-bielej budove na križovatke nábrežia Petrovskaja a Petrogradskaja, až sa nám zdá, že bola stvorená pre nich. Ale ukazuje sa, že nie. Škola Nakhimov sa do tohto domu presťahovala v roku 1944. A dom bol postavený v roku 1911. A bol postavený k pamätnému dátumu - 200. výročiu Petrohradu. Niekoľko rokov pred jubilejným rokom 1903 bola vytvorená špeciálna jubilejná komisia, ktorá sa zaoberala prípravou programu osláv a zvažovala množstvo projektov a návrhov, z ktorých vyberala tie najlepšie na zaradenie do programu. V roku 1902 bola podaná myšlienka postaviť na pamiatku zakladateľa mesta Školský dom. Myšlienka bola v súlade so vzdelávacím sentimentom éry a návrh bol prijatý. Nestihli ho však postaviť – výročie nebolo ďaleko. Preto sa v dňoch osláv rozhodlo položiť prvý kameň Školského domu a postaviť ho neskôr, v termíne, ktorý sa zhoduje s iným dátumom. Slávnostné položenie základov Školského domu Petra Veľkého sa uskutočnilo v druhý deň osláv jubilea na Petrovskom nábreží neďaleko Domu Petra Veľkého. V tom istom roku bola vyhlásená súťaž o prezentáciu najlepšieho projektu Školského domu. Podľa podmienok súťaže malo byť v hlavnej budove školy umiestnených dvanásť tried základnej školy, mužských a ženských štvorročných škôl a mestská bezplatná čitáreň. Obchodné školy, mužská a ženská, po 150 osôb, museli byť z hygienických dôvodov umiestnené v samostatnej budove. Všetky školy zahrnuté v areáli musia mať samostatné vchody, latríny, šatne a výťah pre zamestnancov. Počítalo sa aj s vytvorením veľkého dvora na hranie detí a malého služobného dvora. Jednou z nevyhnutných podmienok súťaže bolo osadenie pamätníka alebo busty Petrovi Veľkému na fasádu budovy. Víťazom súťaže sa stal mladý, 27-ročný architekt Alexander Ivanovič Dmitriev. V projekte na pozadí moderných neoklasicistických foriem použil architekt črty petřínskej architektúry, čím vizuálne pomohol oživiť spomienku na časy dávno minulé, na zrod Petrohradu, jeho zakladateľa.
    Kvôli problémom s financovaním bolo v roku 1907 navrhnuté ďalšie miesto na výstavbu Školského domu na Bolšaja Nevka, pozdĺž nábrežia Petrogradskaja. Tu bola postavená a prevzala úlohu architektonickej dominanty. Nakoniec v apríli 1909 prešli všetky kolaudácie a súhlasy a v predvečer výročia bitky pri Poltave, 26. júna 1909, sa po druhýkrát uskutočnila pokládka stavby na novom mieste. Hlavné oslavy venované výročiu bitky pri Poltave sa konali v Poltave, takže kráľovský dvor bol pri tom a členovia kráľovskej rodiny neboli prítomní na novom položení Školského domu. (Zaujímavosťou je, že v Poltave v tom čase za prítomnosti kráľovského dvora otvorili pomník mŕtvym Švédom. Na masovom hrobe v okolí mesta postavili kríž s nápisom: „Statočným švédskych vojakov, ktorí padli v bitke pri Poltave 27. júna 1709“). Stavba bola dokončená v prekvapivo krátkom čase, najmä v porovnaní s dlhou dobou príprav. Staval sa len rok a pol a na jeseň 1910 bola stavba takmer dokončená. Školský komplex pozostával z hlavnej budovy, stojacej pozdĺž Bolšaja Nevka, a dvoch budov na ňu kolmých. V jednej z nich bola montážna hala s obslužným krídlom; v druhej - budova remesiel spojená s hlavnou budovou trojposchodovým priechodom nad bránou. V roku 1910, ešte pred ukončením dokončovacích prác v budove Školského domu, sa začalo vyučovanie v 37 triedach. Posvätenie stavby sa uskutočnilo v deň 240. narodenín zakladateľa mesta cisára Petra Veľkého 30. mája 1912. Budova bola vybavená ústredným parným kúrením, vetraním, bola zabezpečená elektrina, boli vydláždené ulice priľahlé k nej.
    Hlavná fasáda budovy je orientovaná na Bolshaya Nevka. Fasáda je výrazne asymetrická. Jeho sémantický stred je výrazne posunutý doprava. V strede hlavnej kompozície na úrovni tretieho podlažia je kartuša s bronzovou bustou Petra v kyrysovom a hermelínovom plášti podľa náčrtov A. N. Benoisa. Pod ním sú dve figúrky bábätiek prikrývka s nápisom: "OTCOVI VLASTI". Sochársku výzdobu fasády korunuje mohutný reliéf, v strede ktorého sú dve prekrížené latinské písmená „P“ – cisárov monogram: Peter Prime. Napravo a naľavo od obrazu sú mladí športovci, ktorí držia ťažkú ​​kožu leva, na ktorej sú dole na úrovni piateho poschodia nainštalované hodiny od známej firmy Winter. Hodiny tejto spoločnosti sú inštalované na veži admirality, na veži moskovskej železničnej stanice, ako aj na veži Dumskaja. Nad vyvýšenou strechou štítu sa týči tenká veža s člnom na vrchole.
    Fasádu remeselníckej budovy školského domu orientovanú na Nevu zdobí vysoký reliéf od sochára A.A. Kudinov. Vysoký reliéf zobrazuje bohyňu Minervu schvaľujúcu Petrove činy. Obraz rímskej bohyne Minervy (grécky Aténa) na fasáde Remeselnej budovy ju tu predstavuje ako patrónku umenia a remesiel, obklopenú predmetmi súvisiacimi s rôznymi druhmi ľudskej činnosti: maliarstvo, sochárstvo, divadlo, navigácia, stavba lodí. V odbornom učilišti školského domu sa osobitná pozornosť venovala získavaniu kresliarskych a kresliarskych zručností žiakmi, a preto boli v budove kresliarne, početné posluchárne a dielne. Nachádzala sa tu aj knižnica.
    Severné krídlo Školského domu je obslužné. Ide na Penkovaya ulicu. Spolu s telesom montážnej haly tvorí štvorpodlažná prístavba malý útulný obslužný dvor. Slávnostné siene Školského domu sa volali „Petrovský“. Z ich bývalého bohatstva zostalo len málo. Prijímacia miestnosť, ktorá je dnes rozdelená na dve časti, svojou výzdobou pripomínala galériu paláca Monplaisir v Peterhofe. Do istej miery sa zachovala predsieň hlavného vstupu s krížovými klenbami, kachličkami a dvojposchodovým krbom. Na dvoch schodiskách vedúcich z haly nahor viseli na reťaziach v ramenách schodov lampáše, pripomínajúce lampáše plachetníc. Nejakým zázrakom prežili mreže zábradlia s monogramom Petra I. a Menšikova (písmeno „M“) a samotné zábradlie.
    Zhromaždenie, ktoré sa nachádza na druhom poschodí, bolo veľmi zdobené lustrami a lustrami. Zo stropu boli zavesené drevené modely lodí, na mólach sa striedali nástenné lampy a zrkadlá. Modré dlaždice s kresbami zobrazujúcimi éru Petra Veľkého dali sále zvláštnu slávnosť a opakovane sa opakovali výroky Petra I. V sále viseli obrazy a dve mapy Ruska.
    Po revolúcii sa stratila bohatá výzdoba Snemovne. V roku 1944 bola Nakhimovská škola umiestnená v budove bývalého Školského domu Petra Veľkého.