GOU VPO - Višja šola za ljudsko umetnost
Višja šola za ljudske umetnosti (Inštitut) je prva državna izobraževalna ustanova visokega strokovnega izobraževanja na področju tradicionalnih uporabnih umetnosti v zgodovini svetovne likovne pedagogike. Šola je bila ustanovljena z odredbo vlade Ruske federacije, njen ustanovitelj je Ministrstvo za izobraževanje in znanost Ruske federacije. Šola ima licenco in potrdilo o akreditaciji.
Materialna, znanstvena in metodološka osnova Visoke šole za ljudsko umetnost (Inštitut) je bila oblikovana več kot sto let. Šola podeduje tradicijo in izkušnje dveh izobraževalnih ustanov. 
Prvi od njih je obstajal pod pokroviteljstvom cesarice Aleksandre Fjodorovne. Sprva se je imenovala Šola ljudske obrti, nato Šola ljudske umetnosti. Zanjo, kot cesaričinega najljubšega otroka, so leta 1911 v središču Sankt Peterburga zgradili čudovito, veličastno stavbo. Druga izobraževalna ustanova je bila Moskovska šola za umetniške obrti (MSHR), odprta leta 1938. Dejavnosti šole so bile sestavljene iz strokovnega usposabljanja za podjetja ljudske umetnosti in obrti Ruske federacije. Prvič v zgodovini domače likovne pedagogike je pedagoško osebje Moskovske šole za umetnost in kulturo ustvarilo neprimerljive izobraževalne programe, ki jih zdaj študirajo študentje Višje šole za ljudsko umetnost. 
Višja šola za ljudsko umetnost uteleša edinstven sistem stalnega strokovnega izobraževanja na področju tradicionalne dekorativne in uporabne umetnosti. Šola je večstopenjska izobraževalna ustanova višjega strokovnega izobraževanja, ki izvaja programe osnovnega splošnega izobraževanja (srednje internate) s poglobljenim študijem dekorativne in uporabne umetnosti, programe srednjega poklicnega izobraževanja na specialnosti Dekorativna in uporabna umetnost in Ljudska obrt, programi višjega strokovnega izobraževanja po specialnostih in smereh Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti. Šolski razredi so osredotočeni predvsem na sprejemanje študentov iz regij Rusije. 
Na vseh treh stopnjah izobraževanja na Visoki šoli za ljudsko umetnost (Inštitut) se izvaja usposabljanje za tako pomembne zvrsti tradicionalne uporabne umetnosti, kot so: umetniško vezenje, umetniško klekljanje čipk, umetniško rezbarjenje kosti, umetniško slikanje na kovino in papirmaše, umetniško slikanje tkanin, nakitna umetnost, miniaturno slikanje z lakom itd.
Mednarodna znanstvena in praktična konferenca "Tradicionalna uporabna umetnost in izobraževanje: zgodovinske izkušnje, trenutno stanje, možnosti razvoja" vsako leto poteka na podlagi Višje šole za ljudske umetnosti.
Osnovna srednja šola s poglobljenim študijem ljudske umetnosti in obrti(v nadaljnjem besedilu OSH DPI) je strukturni oddelek državne izobraževalne ustanove višjega strokovnega izobraževanja - Višje šole za ljudske umetnosti (Inštitut), izvaja izobraževalne dejavnosti na področju osnovnega splošnega izobraževanja s poglobljenim študijem ljudskih umetnosti in obrti. Glavni cilji šole dekorativne in uporabne umetnosti so:
Na šoli DPI se izvaja državni izobraževalni program osnovnega splošnega izobraževanja. Izobraževalni program predvideva poglobljen študij ljudske umetnosti in obrti. 
Kurikulum šole DPI v celoti izvaja zvezne (osnovne) in univerzitetne (variabilne) sestavine izobrazbenega standarda, ki zagotavljajo, da maturanti osnovne šole obvladajo potrebno minimalno znanje, spretnosti in sposobnosti, ki zagotavljajo nadaljevanje usposabljanja v programih srednjega poklicnega izobraževanja. na Višji ekonomsko-raziskovalni šoli (Inštitut) in na tretji stopnji izobraževanja (srednja šola) mestni izobraževalni zavod.
Kurikulum zagotavlja uresničevanje šolske sestavine vzgojno-izobraževalnih vsebin, k učencu usmerjen pristop in reševanje glavnih nalog koncepta in vzgojno-izobraževalnega programa šole. 
Šolska sestavina izobraževalnih vsebin predstavlja uvod v področje "Umetnost" teme, kot so na območju "Tehnologija" zadeva vnesena "Umetniško delo." "Risba", "Slikarstvo", "Osnove kompozicije", so potrebni za obvladovanje poklicnih znanj na drugi stopnji izobraževanja (programi srednjega strokovnega izobraževanja). Predmeti na področju likovne umetnosti bodočim umetnikom vcepljajo osnovne strokovne veščine. "Tehnologija" je praktični predmet seznanjanja z glavnimi vrstami ljudskih obrti in obrti (nakit, poslikava tkanin, kovina, papir-mâché, vezenje, čipkarstvo) in pridobitev začetnih poklicnih veščin bodočih mojstrov posebnih predmetov s strani študentov. obrti. 
Poučevanje predmetov "Risba", "Slikarstvo", "Osnove kompozicije" se poučuje po standardnih učnih načrtih za srednje umetniške šole, predmet "Tehnologija" izvaja se po poskusnih programih, potrjenih s strani strokovnega sveta VŠŠ (inštituta), ki ustrezajo posebnostim izobraževalnega programa šole.
Osebno usmerjen pristop se izvaja z ustvarjanjem za vsakega učenca situacije izbire individualne izobraževalne poti, ki je določena ne le s posebnostmi izobraževalnega programa, ki se izvaja v šoli, temveč tudi s sistemom dodatnega izobraževanja, ki vključuje pouk v umetniških, estetskih in kulturnih programih prek sistema krožkov in posebnih tečajev, ki pomagajo razkriti sposobnosti učencev in zadovoljiti njihove individualne potrebe. Sistem krožkov in posebnih tečajev vključuje tudi poglabljanje znanja in spretnosti pri posameznih predmetih (vključno s specializiranimi), omogoča navigacijo in povezovanje v predmetnih področjih, kar prispeva k nadaljnji zavestni izbiri profila usposabljanja in vključuje zgodnjo specializacijo. V letošnjem študijskem letu šola izvaja posebne tečaje risanja, slikanja, osnov kompozicije, angleščine, nemščine, ruščine, rekreativne vadbe in tečaje v bazenu. Šola izvaja »Muzejski program«, ki vključuje seznanjanje učencev z muzejskimi razstavami v mestu. 
Izobraževalni proces uporablja sodobne metode in tehnologije za poučevanje, vzgojo in diagnosticiranje stopnje pridobitve znanja, oblikovanje splošnih izobraževalnih spretnosti. Šola zaposluje visoko usposobljeno pedagoško osebje in črpa iz intelektualnega potenciala znanstvenih laboratorijev in univerz v mestu in državi.
Šola ima naslednje oblike certificiranja: tekoče, vmesno, končno. Učenci se ocenjujejo četrtletno in letno. Končno potrjevanje v prenosu 8. razreda se izvaja v obliki testov in testov, diferenciranih testov. Zaključno spričevalo v 9. razredu se izvaja v obliki izpitov, testiranja, zagovora esejev v skladu s Pravilnikom o zaključnem spričevalu maturantov.
Največja velikost razreda – 10 oseb. Izobraževalni proces poteka po razredno-učnem sistemu. Za pouk angleščine in računalništva je predvidena razdelitev razredov v 2 skupini, za pouk v delavnicah pa se določijo skupine po najmanj 4 osebe v skupini.
Organizacija izobraževalnega procesa vključuje šestdnevni šolski teden. Trajanje šolskega dne je v skladu s sanitarnimi in higienskimi standardi: pouk se začne ob 9.30. Trajanje lekcije je 45 minut. V šoli je dolg odmor - 60 minut. Zagotovljeni topli obroki. 
Vpis v šolo poteka na konkurenčni osnovi. Študenti, ki so aktivno sodelovali na olimpijadah, konferencah, tekmovanjih in turnirjih, ki jih izvaja Visoka znanstvenoraziskovalna šola (inštitut), ki so pokazali zanimanje in sposobnosti na področju dekorativne in uporabne umetnosti ter izkazujejo dosledno pozitivno znanje iz osnovnih subjekti imajo pravico do sodelovanja na tekmovanju.
VSHNI ponuja pripravljalne tečaje.
O šoli ljudske umetnosti, ki jo je ustanovila cesarica Aleksandra Fjodorovna v Sankt Peterburgu
Aleksandra Fjodorovna Romanova, zadnja ruska cesarica, je izvajala obsežne dobrodelne dejavnosti, med drugim s pomočjo Ženskega cesarskega patriotskega društva. Med ustanovami te družbe je bila Šola ljudske obrti, katere ustanoviteljica je veljala za Aleksandro Feodorovno. Od 12. oktobra 1912 je uradno ime izobraževalne ustanove postalo "Šola ljudske umetnosti", od decembra 1913 pa se je ime spremenilo v "Šola ljudske umetnosti njene velike cesarice Aleksandre Fjodorovne". Izobraževalna ustanova je obstajala 6 let.
Glavni razlog za ustanovitev Šole za ljudsko umetnost je bilo v tistem času občutno pomanjkanje »izkušenih in umetniško izobraženih inštruktorjev v raznih panogah obrtne umetniške dejavnosti« (izvleček iz »Začasnih pravil« Šole za ljudsko umetnost). . Tukaj je treba dodati majhno zgodovinsko opombo. Od druge polovice 19. stoletja sta javnost in ruska država začela na vse možne načine podpirati in razvijati ljudsko umetnost. Veliko vlogo pri oživljanju, ohranjanju in razvoju ljudske obrti je imelo delovanje S.T. Morozova, S.T. Mamontov, izjemni predstavniki ruske umetniške inteligence: Polenovi, Vasnetsovi, S. Malyutin in drugi.Rusko zemstvo je opravilo pomembno delo pri podpori ljudske obrti z organizacijo različnih rokodelskih delavnic in poklicnih šol.
Prav zanje je Šola ljudske umetnosti pripravljala inštruktorje (učitelje) različnih vrst ljudske umetnosti in obrti. Celoten izobraževalni proces je bil podrejen usposabljanju izkušenih in profesionalnih obrtnic: od 24 ur na teden, neposredno namenjenih obrti, je bilo 22 ur namenjenih praktičnemu pouku. Preostali čas je bil namenjen risanju, pogovorom o splošnoizobraževalnih predmetih, računovodstvu, zborovskemu petju in telovadbi.
Študenti iz različnih provinc Rusije so študirali na Šoli ljudske umetnosti. Leta 1912 je bilo na šoli 23 študentov, od katerih je bil le eden iz Peterburga. Po zaključku Šole so diplomanti prejeli potrdilo o nazivu mojstra umetnika v študijskih »produkcijah«. Znali so oblikovati in visoko strokovno izvajati izdelke ljudske obrti ter o tem učiti druge. Šola za ljudsko umetnost je imela pečat s podobo državnega grba in je bila strokovna izobraževalna ustanova.
Šolsko spletno mesto -www.vshni.ru/.
MINISTRSTVO ZA IZOBRAŽEVANJE IN ZNANOST RUSKE FEDERACIJE
Državna izobraževalna ustanova višjega strokovnega izobraževanja -
Višja šola za ljudsko umetnost (inštitut)
GOU VPO - Višja šola za ljudsko umetnost (Inštitut)
urnik Način delovanja:
pon., tor., sre., čet., pet. od 09:00 do 18:00 ure
Galerija VSHNI v Moskvi
splošne informacije
Moskovska podružnica zvezne državne proračunske visokošolske izobraževalne ustanove "Višja šola ljudske umetnosti (Inštitut)"
Licenca
št. 02723 velja za nedoločen čas od 02.03.2018
Akreditacija
Št. 02813 velja od 18.04.2018 do 30.06.2021
Rezultati spremljanja Ministrstva za izobraževanje in znanost za Visoko raziskovalno šolo v Moskvi
| Kazalo | 18 let | 17 let | 16 let | 15 let | 14 let |
| Kazalnik uspešnosti (od 7 točk) | 4 | 5 | 5 | 3 | 1 |
| Povprečni rezultat enotnega državnega izpita za vse specialnosti in oblike študija | 75.58 | 63.51 | 68.62 | 63.16 | 64.5 |
| Povprečna ocena enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na proračun | 76.3 | 72.9 | 71.00 | 68.30 | 63.36 |
| Povprečni rezultat enotnega državnega izpita tistih, ki so vpisani na komercialni osnovi | 72 | 51 | 61.50 | 56.30 | - |
| Povprečni minimalni rezultat enotnega državnega izpita za vse specialnosti za vpisane redne študente | 64.5 | 42 | 61.50 | 71.80 | 47.5 |
| Število študentov | 89 | 83 | 97 | 117 | 82 |
| Redni oddelek | 89 | 83 | 97 | 117 | 82 |
| Izredni oddelek | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Zunanji | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 |
| Vsi podatki | Poročilo | Poročilo | Poročilo | Poročilo | Poročilo |
O HSENI v Moskvi
Moskovska podružnica Višje šole ljudske umetnosti je državna izobraževalna ustanova, kjer bodoči umetniki dekorativne in uporabne umetnosti pridobijo visoko strokovno izobrazbo. Inštitut trenutno izvaja kontinuiran sistem strokovnega usposabljanja. Najprej kandidati opravijo preduniverzitetno usposabljanje, kjer se pripravijo na vstop v moskovsko podružnico Visoke šole za znanstveno raziskovanje, nato se udeležijo srednješolskega ali višjega poklicnega izobraževanja, po diplomi pa se čez nekaj časa lahko udeležijo tečajev izpopolnjevanja.
Zgodovina ustanovitve moskovske podružnice VSHNI
Moskovska šola za umetniške obrti je bila ustanovljena leta 1938. Ko se je začela velika domovinska vojna, je bilo treba šolo prekiniti, vendar je že leta 1943 ponovno odprla vrata nadarjenim otrokom, ki so se želeli učiti umetnostne obrti. V skladu z dokumenti, ki so bili odkriti v arhivih VSHNI, je takrat na šoli študiralo le približno sto ljudi.
Dejavnosti šole so bile od samega začetka osredotočene na poučevanje študentov s pogledom na ljudsko tradicijo ruske pedagogike in umetnosti. Toda leta 1985 so se v izobraževalni proces začele uvajati nove metode poučevanja sodobnih likovnih tehnik, ki so jih kasneje prevzele tudi druge izobraževalne ustanove Moskovske šole.
Od leta 1992 MSHR postane visoka šola, leta 1996 pa postane visoka šola. Leta 1997 je bilo ob upoštevanju visoke kvalifikacije mojstrov umetnikov, ki so diplomirali na šoli, odločeno izvesti poskus, da bi študentom omogočili visoko specializirano izobraževanje na šoli. Ta izkušnja je trajala zelo dolgo, vendar je zahvaljujoč odlični kakovosti poučevanja in visoki strokovnosti diplomantov leta 2002 z odlokom Ministrstva za izobraževanje Ruske federacije MSHR izdala licenco za izvajanje izobraževalnih dejavnosti na področju višja izobrazba.
Na podlagi diplomantov in nekaterih učiteljev moskovske šole je bila leta 2003 v Sankt Peterburgu odprta Višja šola ljudske umetnosti. Valentina Fedorovna Maksimovich, ki je bila prej vodja MSHR, je postala rektorica HSNR. Malo kasneje, avgusta 2003, je Moskovska šola pridobila status univerze in postala moskovska podružnica Visoke šole za ekonomijo in religijo (Inštitut), od leta 2007 pa se je preimenovala v Inštitut za tradicionalno uporabno umetnost.
Učiteljsko osebje inštituta
Moskovska podružnica VSHNI zaposluje tesno povezano in prijazno ekipo učiteljev, od katerih ima vsak ogromno izkušenj pri izvajanju pedagoških dejavnosti, pa tudi pri izvajanju različnih znanstvenih in tehničnih del. Nekaj manj kot polovica učiteljev univerze je nekdanjih študentov, ki se niso želeli ločiti od domače alma mater.
Učiteljsko osebje:
- 4 doktorji znanosti in 20 kandidatov za doktorje znanosti;
- podiplomski študenti Inštituta za umetnostno vzgojo Ruske akademije za izobraževanje;
- 8 učiteljev moskovske podružnice VSHNI nosi ponosne nazive »Častni kulturni delavec Ruske federacije« in »Častni učitelj Ruske federacije«;
- približno 80% učiteljev inštituta je članov Zveze oblikovalcev in Zveze umetnikov.
Univerzitetni učitelji zagovarjajo doktorske in magistrske naloge o problemih, ki se pojavljajo pri visokošolskem izobraževanju na področju ljudske uporabne umetnosti na podlagi eksperimentov, ki se izvajajo na samem inštitutu. Aktivno znanstveno delo poteka tudi pri reševanju problemov, ki so povezani s problemi likovne vzgoje na splošno in še posebej tradicionalne uporabne umetnosti. Vse to učiteljem omogoča, da svoje znanje in veščine bolje in nazorneje posredujejo učencem.
Zahvaljujoč temu se študenti, ki študirajo na moskovski podružnici VSHNI, ne učijo le teorije umetnosti, ampak se lahko učijo tudi od svojih učiteljev pri izvajanju svojih poklicnih dejavnosti, da hitro dosežejo svoje cilje.
Umetniške dejavnosti študentov moskovske podružnice VSHNI
Med študijem na inštitutu se študenti ne učijo le teorije, ampak poskušajo pridobljeno znanje uporabiti tudi v praksi. Najboljši izdelki študentov moskovske podružnice HSENI so na ogled javnosti ne le v muzeju samega inštituta, temveč tudi v Muzeju strokovnega izobraževanja Ruske federacije. In koliko čudovitih oblačil, šalov, paravanov, očarljivih škatel, šalov, notranjih in oblikovalskih predmetov in še veliko več je bilo razstavljenih v Državni dumi Ruske federacije, Svetu Ruske federacije, pa tudi v številnih razstavnih dvoranah v Moskvi, Sankt Peterburgu in drugih mestih v državi.
V času delovanja inštituta je univerza lahko sodelovala na 300 razstavah, kjer so bili izdelki ljudske umetnosti predstavljeni občinstvu v obravnavo. Hkrati je bilo v tujini 100 razstav, na katerih je sodelovala moskovska podružnica Visoke šole za znanstveno raziskovanje. Dela dijakov so si lahko ogledali prebivalci različnih držav sveta – Nemčije, Poljske, Španije, Madžarske, Bolgarije, Amerike, Italije in mnogih drugih.
Zahvaljujoč pridobljenemu znanju in spretni sposobnosti uresničevanja idej se strokovnjaki, ki so diplomirali na inštitutu, brez težav vključijo v kulturno življenje Rusije, kjer uspešno nadaljujejo in razvijajo tradicijo ljudske uporabne umetnosti.
- (ISPiP) ... Wikipedia
- (UPS) Mednarodno ime Institute of Business and Law ... Wikipedia
- (IEF) Mednarodno ime Institute of Economics and Finance Leto ustanovitve 1992 ... Wikipedia
Državni akademski inštitut za slikarstvo, kiparstvo in arhitekturo v Sankt Peterburgu po imenu I. E. Repin (Inštitut Repin) ... Wikipedia
Moskovska šola umetniških obrti je izobraževalna ustanova strokovnega izobraževanja na področju tradicionalne dekorativne in uporabne umetnosti. Vsebina 1 Splošne informacije 1.1 Zgodovina 1.2 ... Wikipedia
Inštitut za usposabljanje in informiranje osebja Leto ustanovitve 1999 Tip Nedržavni rektor Kizieva Natalya Vitalievna Študenti 164 ... Wikipedia
Ta članek ali razdelek potrebuje revizijo. Prosimo, izboljšajte članek v skladu s pravili za pisanje člankov... Wikipedia
- (Inštitut Repin) Leto ustanovitve 1757 ... Wikipedia
Sanktpeterburški državni akademski inštitut za slikarstvo, kiparstvo in arhitekturo po imenu I. E. Repina Sanktpeterburški državni akademski inštitut za slikarstvo, kiparstvo in arhitekturo po imenu I. E. Repina (Inštitut po imenu... ... Wikipedia
- (IBI) Mednarodno ime International Banking Institute Prejšnja imena International Institute for Development and Training of Banking and Exchange Activities ... Wikipedia
Status: država
Ustanovljeno: 2003
Licenca: št. 0460 z dne 14.12.2012
Akreditacija: št. 1362 z dne 30.6.2015
Moskovska podružnica Zvezne državne proračunske izobraževalne ustanove za visoko strokovno izobraževanje "Višja šola ljudske umetnosti (inštitut)" (prej Moskovska šola za umetniške obrti - MSHR) je državna izobraževalna ustanova višjega strokovnega izobraževanja, ki zagotavlja poklicno usposabljanje umetnikov dekorativne in uporabne umetnosti. Moskovska šola za umetniške obrti je začela svojo izobraževalno dejavnost leta 1938. Leta 1985 je Moskovska šola za umetniške obrti začela usposabljanje umetnikov na področju tradicionalne uporabne umetnosti z uporabo novih učnih metod in inovacij v vsebini strokovnega usposabljanja. Po njenem zgledu se podobno usposabljanje pozneje uvede v drugih izobraževalnih ustanovah ljudske umetnosti in obrti v Rusiji. Leta 1992 je Moskovska šola za umetniške obrti postala visoka šola (od leta 1996 - napredni tip). Ob upoštevanju izkušenj te srednje poklicne izobraževalne ustanove, ki je ustvarila edinstvene mojstre umetnike in izvajalce najvišje kakovosti, pa tudi odsotnosti visokošolskega izobraževanja v Rusiji v tistem času na področju ljudske umetnosti in obrti, je Ministrstvo za kulturo Ruske federacije se je leta 1997 odločila izvesti poskus usposabljanja strokovnjakov z visoko izobrazbo na podlagi Moskovske šole za umetniške obrti. Ugotovljene so bile dolgoletne in edinstvene izkušnje znanstvenih in pedagoških dejavnosti ter izobraževalne prakse Moskovske šole za umetniške obrti pri usposabljanju visokokvalificiranih umetnikov tradicionalnih uporabnih umetnosti v sistemu stalnega strokovnega izobraževanja.
Moskovska šola za umetniške obrti je leta 2003 zagotovila kadrovsko, materialno, znanstveno in ustvarjalno osnovo za ustanovitev univerze nove formacije - Višje šole ljudskih umetnosti v mestu Sankt Peterburg.
Rektorica Višje šole za ljudsko umetnost - Valentina Fedorovna MAKSIMOVICH, doktorica pedagoških znanosti, profesorica, akademik Ruske akademije za izobraževanje, zaslužena učiteljica Rusije, avtorica znanstvene in praktične šole umetniškega izobraževanja na področju tradicionalne uporabne umetnosti , katerega oblikovanje je postalo pomemben dogodek ne le v Rusiji, ampak tudi v zgodovini svetovne likovne pedagogike. Dolga leta (od leta 1984) je bil V. F. Maksimovič vodja Moskovske šole umetniških obrti, avtor koncepta izobraževalne ustanove stalnega izobraževanja na področju ljudske umetnosti, ki nima analogij na svetu.
Z odredbo Vlade Ruske federacije z dne 26. avgusta 2003 št. 1222-r je bila Moskovska šola umetniških obrti prenesena iz Ministrstva za kulturo Rusije na Ministrstvo za izobraževanje Rusije in preoblikovana v moskovsko podružnico državna izobraževalna ustanova višjega strokovnega izobraževanja - Višja šola za ljudske umetnosti (Inštitut), ki pridobi status visokošolske ustanove.
Zanimanje strokovnjakov in navadnih gledalcev za izobraževalno ustanovo in izdelke študentov je razloženo z dejstvom, da pedagoško osebje inštituta izobražuje svoje študente na izkušnjah domače umetniške pedagogike, tradiciji ruske dekorativne in uporabne umetnosti, prebuja v njih narodno samozavedanje, ljubezen do domovine, vzgaja aktivno domoljubno in državljansko stališče. Diplomanti inštituta se zlahka vključijo v družbeno-ekonomski in kulturni prostor sodobne Rusije. Nadaljujejo in razvijajo tradicijo domače dekorativne in uporabne umetnosti, s svojo ustvarjalnostjo prispevajo k ohranjanju nacionalnih estetskih in etičnih idealov, povezanosti preteklosti, sedanjosti in prihodnosti ter zagotavljajo edinstveno mesto Rusije v svetovni umetniški kulturi.
Danes izobraževalne dejavnosti moskovske podružnice Zvezne državne proračunske izobraževalne ustanove za visoko strokovno izobraževanje "Višja šola ljudske umetnosti (Inštitut)" utelešajo celosten, harmoničen estetski sistem stalnega strokovnega usposabljanja umetnikov dekorativne in uporabne umetnosti, ki ga sestavljajo več stopenj: preduniverzitetno, univerzitetno in podiplomsko usposabljanje.
nsmer 072600
"Dekorativna in uporabna umetnost ter ljudska obrt"
kvalifikacija: diplomirani,
profili:
- umetniške vezenine
- umetniško klekljanje
- umetniško slikanje (tkanine)
- umetniško slikanje (dekorativno slikanje)
- umetniško slikanje (miniaturno slikanje z lakom)
- umetniško rezbarjenje kosti
- umetniška kovina (nakit)
oblika izobraževanja: polni delovni čas,
obdobje usposabljanja: 4 leta
Vpis v vse izobraževalne programe višjega strokovnega izobraževanja poteka na podlagi:
srednja (popolna) splošna izobrazba (11 razredov),
srednja poklicna izobrazba,
višja strokovna izobrazba,
osnovna poklicna izobrazba (če je v diplomi zapisano, da nosilec pridobi srednjo (popolno) splošno izobrazbo).
Šolnine za izobraževalne programe
visoka strokovna izobrazba
za eno študijsko leto (10 mesecev)
Smer 072600 "Dekorativna in uporabna umetnost ter ljudska obrt",
kvalifikacija Bachelor - 150.000 rubljev
Cena je fiksna za celotno obdobje študija.
smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti", kvalifikacija: diplomirani
1. ROKI ZA SPREJEM DOKUMENTOV
- Smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti": od 20. junija do 5. julija 2013,
Glede na razpoložljivost mest sprejemamo prijave za drugo stopnjo sprejemnih izpitov do 15. september 2013
Dokumenti se sprejemajo istočasno za mesta študija na račun državnega proračuna in za mesta s plačilom stroškov usposabljanja po pogodbi.
Zahtevani dokumentiOb oddaji vloge:
1. Izjava.
2. Izvirnik ali fotokopija osebnega dokumenta in državljanstva.
3. izvirnik ali fotokopija državne listine o izobrazbi.
4. 6 fotografij 3x4 cm.
Oddaja dokumentov je možna preko javnih poštnih operaterjev (po pošti), pa tudi v elektronsko digitalni obliki - e-pošta: Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju, za ogled potrebujete Javascript; Ta e-poštni naslov je zaščiten proti smetenju, za ogled potrebujete Javascript.
Zahtevani dokumentiZa vpis:
1. izvirnik državne listine o izobrazbi.
2. Sprejemni preizkusi
- Smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti"
Ustvarjalna in strokovna usmerjenost: slikanje, risanje
Splošna izobrazba: Ruski jezik (USE), literatura (USE).
Prosilci, ki imajo:
Srednja poklicna izobrazba ob vpisu v diplomski študij ali program specialističnega usposabljanja ustreznega profila;
Srednja (popolna) splošna izobrazba, pridobljena v izobraževalnih ustanovah tujih držav -
imajo pravico opravljati sprejemne izpite na Visoki znanstvenoraziskovalni šoli iz ruskega jezika in književnosti v pisni obliki ( sestava).
Kandidati z višjo strokovno izobrazbo , opraviti sprejemne preizkuse: ustvarjalna in poklicna usmeritev:
- Smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti": risanje, slikanje
Splošna izobrazba: Ruski jezik, književnost (esej).
3. Datumi SPREJEMNIH PREIZKUSOV
- Smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti":
Glede na razpoložljivost prostih mest še naprej sprejemamo prijave za drugo stopnjo sprejemnih izpitov od 16. septembra do 19. septembra .
4. Vpis
- Smer 072600 "Dekorativne in uporabne umetnosti ter ljudske obrti"
Prva glavna faza
27. julij- objava popolnih seznamov oseb, katerih vpis lahko obravnava sprejemna komisija.
30. julij- objava priimkovnih seznamov oseb, ki so uspešno opravile sprejemne izpite, z izpostavljanjem seznamov priporočenih za vpis.
od 31. julija vsak dan- na spletni strani so posodobljeni popolni podatki o predloženih izvirnikih državnih listin o izobrazbi oseb s seznama oseb, ki jih sprejemna komisija priporoča za vpis na posamezno študijsko smer (specialnost).
4. avgusta- izpolnitev predložitve izvirnika državne listine o izobrazbi s strani oseb, ki so uspešno opravile sprejemne izpite in so uvrščene na sezname oseb, ki jih sprejemna komisija priporoča za vpis.
