Klasse: 10. Klasse

Artikel: Sozialwissenschaften

Der Zweck der Lektion: um den Schülern zu helfen, zu verstehen, was Kultur ist und welche Arten sie hat.

Unterrichtsart: Lektion des Lernens und primäre Festigung neuen Wissens

Verwendete Lehrbücher und Tutorials: Sozialwissenschaften, Lehrbuch für Schüler der 10. Klasse. Bildungseinrichtungen, Grundniveau, herausgegeben von LN Bogolyubov. M., Aufklärung, 2010

Verwendete methodische Literatur: Sozialwissenschaften. Richtlinien. Ein Grundniveau von. Herausgegeben von L. N. Bogolyubov M., Aufklärung. 2006

Planen Sie das Erlernen neuer Materialien

1. Spirituelle Aktivität.
2. Was ist Kultur? Tradition und Innovation in der Kultur.
3. Funktionen der Kultur.
4. Formen und Sorten der Kultur.

WÄHREND DES UNTERRICHTS

I. Wiederholung des behandelten Materials

1. Erinnern Sie sich an die Hauptbereiche des öffentlichen Lebens und beschreiben Sie sie kurz.

2. Wie funktionieren die Sphären der Gesellschaft?

Jeder Lebensbereich der Gesellschaft hat eine gewisse Eigenständigkeit, gleichzeitig interagieren sie aber nicht nur, sondern bestimmen sich auch gegenseitig.

Zum Beispiel: Einfluss der politischen Sphäre auf die Kultur:
- Der Staat verfolgt eine bestimmte Kulturpolitik
- Kulturschaffende spiegeln in ihren Werken politische Ansichten und Positionen wider

3. Fassen Sie zusammen:

- Der spirituelle Bereich ist eng mit anderen Bereichen der Gesellschaft verbunden
- Neben der wirtschaftlichen, politischen und sozialen Sphäre nimmt die spirituelle Sphäre einen wichtigen Platz in den Aktivitäten der menschlichen Gesellschaft ein.

II. Neues Material lernen

Somit entsteht das spirituelle Leben der Gesellschaft auf der Grundlage menschlicher praktischer Tätigkeit und ist eine Form der Reflexion der umgebenden Welt und ein Mittel zur Interaktion mit ihr.

Das spirituelle Leben umfasst: Zusammengenommen bilden sie

Das spirituelle Leben ist eines der Subsysteme der Gesellschaft und die Elemente der spirituellen Sphäre sind es

Kultur ist Gegenstand vieler Wissenschaften – (Liste der Wissenschaften, die sich mit Kultur befassen) – Geschichte, Soziologie, Philosophie und Anthropologie. Einer der Kulturwissenschaftler zählte mehr als 200 Definitionen von Kulturen im modernen humanitären Wissen.

Wo beginnt Kultur?

Bienen, die Waben bauen, schaffen keine Kultur, sie reproduzieren über Millionen von Jahren das, was die Natur in ihnen festlegt.
Der Mann, der die Steinaxt, Werkzeugmaschinen und Maschinen, Flugzeuge und Züge erschuf, schuf etwas Neues, das es in der Natur nicht gibt.
Diese. Alles, was der Mensch geschaffen hat, was nicht Natur ist, bezeichnen wir als Kultur.

Im weitesten Sinne des Wortes können wir sagen, dass Kultur eine transformative, schöpferische Tätigkeit des Menschen in Bezug auf die Natur ist.
Kultur ist wie eine vom Menschen selbst geschaffene „zweite Natur“.
Wird Kultur im engeren Sinne des Wortes verwendet, um die materielle und spirituelle Entwicklung bestimmter historischer Epochen, bestimmter Gesellschaften, Nationalitäten, Nationen zu charakterisieren?

Zum Beispiel:

antike Kultur
Maya-Kultur
Kunstkultur
Arbeitskultur
Lebenskultur usw.

diese. Im engeren Sinne bezeichnet der Begriff Kultur den Bereich des geistigen Lebens der Gesellschaft.

Frage an Studierende. Definieren Sie, um welche Aktivitäten und welche Arten von Aktivitäten es sich handelt.

Aktivität - eine spezifische Art menschlicher Aktivität, die darauf abzielt, die Umwelt und sich selbst zu verbessern.

Im Zusammenhang mit der Existenz zweier Arten von Aktivitäten, materieller und spiritueller Art, lassen sich zwei Hauptbereiche der kulturellen Entwicklung unterscheiden.

Traditionen (Kontinuität) und Innovation sind in der spirituellen Kultur von großer Bedeutung.
Die Anhäufung kultureller Werte erfolgt in zwei Richtungen, vertikal und horizontal.

Traditionen – Elemente des Erbes, die von Generation zu Generation weitergegeben werden.
Werte, Bräuche, Rituale können traditionell sein. (Vertikal)
Zum Beispiel: (Studenten)
- Der Frühlingsfeiertag Maslenitsa ist seit der Zeit der alten Slawen bekannt
- Die Etikette-Regel, Frauen den Vortritt zu lassen, ist aus der Zeit des Matriarchats auf uns überliefert.
Innovation - Manifestation des Neuen in schöpferischer Tätigkeit.
Der Mensch ist von Natur aus ein Schöpfer. Wir schaffen auch dann, wenn wir wahrnehmen, was andere geschaffen haben.
So liest man „Krieg und Frieden“
- einige sind von Interesse und Sympathie für die Suche nach Natasha Rostova erfüllt;
- andere sind berührt vom eigentümlichen Patriotismus von Pierre Bezukhov;
- Der dritte Schlusspunkt ist Andrei Bolkonskys Aussage, dass „im Leben nur zwei Dinge vermieden werden sollten: Krankheit und Reue“
Jede Epoche bringt ihre Schöpfer hervor, Innovatoren, die herausragende wissenschaftliche Entdeckungen und manchmal brillante Kunstwerke machen.
Allerdings kommt es auch vor, dass diese Kreationen bei den Zeitgenossen keine Anerkennung finden. Aber wenn es sich dabei um echte spirituelle Werte handelt, dann wird ihre Zeit kommen und nachfolgende Generationen werden ihnen Tribut zollen. Zum Beispiel Gemälde impressionistischer Künstler.
_______________________________________________________________________
Kultur erfüllt eine Reihe sehr wichtiger Funktionen im menschlichen Leben und in der Gesellschaft.

III. Arbeiten mit dem Text des Lehrbuchs

Heben Sie die Funktionen der Kultur hervor

- Die Anpassung an die Umwelt (der älteste Mensch lernte, Feuer zu machen und stellte eine Steinaxt her) ist die älteste Funktion der Kultur.
- Anhäufung, Speicherung und Übertragung kultureller Werte (Rublews „Dreifaltigkeit“, Mariä Himmelfahrt-Kathedrale, Chroniken) Kultur bewahrt das im Laufe der Jahrhunderte angesammelte Erbe, das die Grundlage der kreativen Suche der Menschheit bleibt und diese Funktion es einem Menschen ermöglicht, sein eigenes zu bestimmen Platz in der Welt.
- Zielsetzung und Regulierung des Lebens der Gesellschaft und des menschlichen Handelns (Schönheit, Güte, Wahrheit, Gerechtigkeit, Nutzen, Macht, Freiheit) im Rahmen dieser Funktion werden Werte geschaffen, die das Leben der Menschen und ihre Aktivitäten regeln )
- Sozialisierung neuer Generationen (von Tieren aufgezogene Kinder). Diese Funktion ermöglicht es jedem Menschen, ein System von Wissen, Normen und Werten zu erlernen, das es ihm ermöglicht, sich an das Leben in der menschlichen Gesellschaft anzupassen.
– kommunikative Funktionen (Kommunikation): Diese Funktion ermöglicht die Entwicklung der Persönlichkeit durch Kommunikation

Ordnen Sie Kulturmerkmale den gegebenen Beispielen zu

Im Leben begegnen wir den unterschiedlichsten Kulturen. Es gibt eine nationale und eine Weltkultur, eine säkulare und eine religiöse, eine westliche und eine östliche und so weiter.
Wenn wir uns die Weltkarte ansehen, verstehen wir, dass Kulturen durch rassische und nationale Merkmale bestimmt werden können.

Jetzt gibt es auf der Erde keine isolierten Kulturgemeinschaften mehr. Wissenschaftlicher und technischer Fortschritt, Informationstechnologie, die Entwicklung des Verkehrs, die erhöhte Mobilität der Bevölkerung bringt eine internationale Kultur mit sich, die Schaffung eines einzigen Kulturraums für verschiedene Nationen und Nationalitäten. Ein markantes Beispiel ist die Kultur unseres Landes, eines multinationalen und multikonfessionellen Landes.

1. Weliki Nowgorod (Holzarchitektur)
2. Moskau (V. Selige Kathedrale)
3. Kasan (das Symbol von Kasan ist der Drache Zilant)
4. Wladimir – (Fürbittekirche am Nerl)
5. Krasnodar (Denkmal für die Kosaken)
6. Wolgograd (Stele für die Verteidiger des Vaterlandes)
7. Jakutsk (Denkmal für Mammut)
8. Anadyr (skulpturale Komposition für die Arbeiter des Nordens)
9. Fernost (Bohai-Schildkröte aus dem 7. Jahrhundert n. Chr., gefunden im 19. Jahrhundert)

Wenn wir redenÜber die Vielfalt der Kultur bezieht sich dies auf die drei Formen der Kultur - Volk, Masse, Elite und ihre zwei Sorten - Subkultur Und Gegenkultur.
Identifizieren Sie die Kulturformen anhand der Videos.
Identifizieren Sie die charakteristischen Merkmale jeder Kulturform.

Volk

– Folklore, Sitten, Bräuche, Volksmusik(formen)
– Amateur
– kollektiv
– Multi-Genre
- hat keinen Autor

Schüttgut

- konzentriert sich auf den Massenverbraucher
- Einfachheit, Zugänglichkeit
- Kommerzieller Schwerpunkt

Sie entstand gleichzeitig mit der Gesellschaft der Massenproduktion und des Massenkonsums.

Elite

- für einen engen Verbraucherkreis konzipiert
- Für eine unvorbereitete Person schwer zu verstehen
- von einem privilegierten Teil der Gesellschaft oder im Auftrag professioneller Urheber geschaffen wird.

Massen- und Elitekultur stehen sich nicht feindlich gegenüber.
Die Errungenschaften der Elitekunst werden von der Massenkultur übernommen, wodurch ihr Niveau gesteigert wird, und eine gewinnbringende Massenkultur ermöglicht es, die „Schöpfer“ der Elitekunst zu unterstützen.

Somit war Kultur schon immer die Hauptquelle der kreativen Bestrebungen des Menschen, der Hauptgrund seiner Existenz. Es ist die Kultur, die uns zu vernünftigen, positiv denkenden, menschlichen Wesen mit moralischen Positionen und Verpflichtungen macht. Kultur ist die Seele der Gesellschaft. Durch und durch Kultur erkennen wir Werte und werden entscheidungsfähig.

„Kultur repräsentiert Hauptpunkt und der Hauptwert der Existenz sowohl einzelner Völker als auch kleiner ethnischer Gruppen und Staaten. Außerhalb der Kultur sind sie durch ihre unabhängige Existenz bedeutungslos.
D. S. Likhachev

IV. Vertiefung des bestandenen Themas „Kultur und spirituelles Leben“

Teil A

A1. Das Wort „Kultur“ bedeutete ursprünglich (waren)

1) Verhaltensregeln in der Gesellschaft
2) Schaffung künstlicher Natur
3) Landbewirtschaftungsmethoden
4) Möglichkeiten zur Produktion neuen Wissens

A2. Definition: „Das Ergebnis der Aktivitäten des Menschen und der Gesellschaft, die Gesamtheit der vom Menschen geschaffenen materiellen und spirituellen Werte“ bezieht sich auf den Begriff

1) Kunst
2) Kreativität
3) Wissenschaft
4) Kultur

A3. Sind die folgenden Aussagen zur Kultur richtig?

A. Kultur ist eine Reihe von Werten, das allgemeine Niveau der intellektuellen, moralischen und ästhetischen Entwicklung von Menschen.
B. Kultur – eine Reihe historisch etablierter Formen gemeinsamer Aktivität.

1) Nur A ist wahr
2) Nur B ist wahr
3) Beide Aussagen sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch

A4. Spirituelle Kultur ist

1) Ausrüstung
2) Kunst
3) Gebäude
4) Computer

A5. Sind die folgenden Aussagen zur Subkultur richtig?

A. Subkultur – eine Reihe von Normen und Werten der Kultur der kriminellen Schicht der Gesellschaft.
B. Eine Subkultur ist eine autonome ganzheitliche Formation innerhalb der vorherrschenden Kultur, die den Lebensstil und das Denken ihrer Träger bestimmt.

1) Nur A ist wahr
2) Nur B ist wahr
3) Beide Aussagen sind richtig
4) Beide Urteile sind falsch

A6. Definition von Kultur: „Kultur, die von einem privilegierten Teil der Gesellschaft oder auf deren Wunsch von professionellen Schöpfern geschaffen wird“ bezieht sich auf das Konzept

1) Volkskultur
2) Populärkultur
3) literarische Kultur
4) nationale Kultur

Teil B

IN 1. Stellen Sie eine Entsprechung zwischen den Kulturtypen und ihren Objekten her: Wählen Sie für jede in der ersten Spalte angegebene Position die entsprechende Position aus der zweiten Spalte aus

Kulturgüter Arten von Kultur

A) plastische 1) materielle Kultur
B) musikalisches Bild 2) spirituelle Kultur
B) Japanischer Steingarten
D) Malerei
D) gehackter Urmensch

A

UM 2. In der folgenden Liste finden Sie Begriffe, die sich darauf beziehen materielle Kultur und schreibe in aufsteigender Reihenfolge

1) Religionsunterricht
2) Fernseher
3) Musik
4) Ausrüstung
5) wissenschaftliche Entdeckung
6) Maschine

Schlüssel:

Teil A Teil B

A1 - 3 B1. a – 2 b – 1 c – 2 d – 1 e – 1
A2 - 4 B2 2 4 6
A3 - 1
A5 - 2
A6 - 3
A7 - 3

4 richtige Antworten - „3“;
6 richtige Antworten - „4“;
8 richtige Antworten - „5“.

V. Hausaufgaben

Schreiben Sie einen Aufsatz: „Kultur beinhaltet immer die Bewahrung früherer Erfahrungen.“ (Yu.Lotman)

Algorithmus zum Schreiben von Aufsätzen:

1. Enthüllen Sie die Bedeutung der Aussage.
2. Erweitern Sie das Thema anhand der relevanten Konzepte, theoretischen Positionen und Schlussfolgerungen.
3. Nutzen Sie Fakten und Beispiele aus verschiedenen Quellen:

a) Medienberichte;
b) Materialien zu Bildungsfächern (Geschichte, Literatur, Geographie);
c) Fakten persönlicher sozialer Erfahrungen und eigener Beobachtungen.

Also ... (Sie können zu den ersten Zeilen des Aufsatzes zurückkehren)

Thema: Sozialwissenschaften.
Die Autorengruppe der MBOU-Sekundarschule Nr. 26 in Penza: Schülerin der 10. A-Klasse Sigueva Ksenia.
Geschichtslehrerin Umyvalkina Galina Valerievna, Informatiklehrer Vadim V. Fleonov

Struktur der Kultur

Kultur ist ein komplexes Mehrebenensystem, sie ist die Tätigkeit und das Erbe von 1200 Generationen der Menschheit. Daher ist es sehr schwierig, die Struktur der Kultur zu unterscheiden. Dazu müssen Sie die Kultur nach Träger unterteilen. Von hier aus ist es legitim, die Welt- und Nationalkultur hervorzuheben.

Welt- und Nationalkultur

Weltkultur ist eine Synthese der besten Errungenschaften aller Nationalkulturen verschiedener auf dem Planeten lebender Völker. Die Nationalkultur wiederum fungiert als Synthese von Kulturen verschiedener Klassen, sozialer Schichten und Gruppen der entsprechenden Gesellschaft.

Die Originalität der nationalen Kultur, ihre Originalität und Originalität manifestieren sich sowohl im spirituellen (Sprache, Literatur, Musik, Malerei, Religion) als auch im materiellen (Merkmale der Wirtschaftsstruktur, Haushaltsführung, Arbeits- und Produktionstraditionen) Lebens- und Tätigkeitsbereich .

Es ist allgemein anerkannt, zwischen Volkskultur (nicht professioneller Kultur) und professioneller Kultur zu unterscheiden. Was die Korrelation von Universal, National und Klasse in der Kultur betrifft, ist dies ein sehr dringendes und komplexes Problem. Hier bedarf es einer konkreten historischen Herangehensweise, frei von ideologischen und politischen Vorlieben.

Kultur wird in bestimmte Typen und Gattungen unterteilt. Grundlage einer solchen Einteilung ist die Vielfalt Menschliche Aktivität. Daher die materielle und spirituelle Kultur.

Kultur wird in bestimmte Typen und Gattungen unterteilt. Grundlage einer solchen Spaltung ist die Vielfalt menschlichen Handelns. Daher die materielle und spirituelle Kultur.

Eine Reihe anderer Kulturwissenschaftler (L.N. Kogan) argumentieren, dass es Kulturtypen gibt, die nicht nur dem Materiellen oder Spirituellen zugeschrieben werden können.

Eine Reihe anderer Kulturwissenschaftler (L.N. Kogan) argumentieren, dass es Kulturtypen gibt, die nicht nur dem Materiellen oder Spirituellen zugeschrieben werden können.
Diese Arten stellen einen „vertikalen“ Abschnitt der Kultur dar, als ob sie ihr gesamtes System durchdringen würden. wirtschaftlich; politisch;
ökologisch;

Kultur

ästhetische Kultur

Inhaltlich und einflussreich wird die Kultur in fortschrittlich und reaktionär unterteilt. Dies ist offensichtlich, da Kultur einen Menschen nicht nur moralisch, sondern auch unmoralisch erziehen kann.

Und die letzte Unterteilung – nach Relevanz. Dies ist die Kultur, die massenhaft genutzt wird. Jede Epoche schafft ihre eigene Kultur. Dies macht sich vor allem in der Mode bemerkbar. Die Relevanz von Kultur ist ein lebendiger Prozess, in dem etwas geboren wird, an Stärke gewinnt, lebt und stirbt.
Somit erscheint die Struktur der Kultur als komplexes Gebilde. Gleichzeitig interagieren alle seine Elemente miteinander und bilden ein einziges System – die Kultur.

Die Gesamtheit materieller und spiritueller Werte sowie die Art und Weise ihrer Entstehung, die Fähigkeit, sie für den Fortschritt der Menschheit zu nutzen, sie von Generation zu Generation weiterzugeben, bilden Kultur (A.G. Spirkin).

Die Gesamtheit materieller und spiritueller Werte sowie die Art und Weise ihrer Entstehung, die Fähigkeit, sie für den Fortschritt der Menschheit zu nutzen, sie von Generation zu Generation weiterzugeben, bilden Kultur (A.G. Spirkin).

Funktionen der Kultur

Die Funktionen der Kultur sind sehr vielfältig:
1. Nach Cicero „cultura animi“ – Kultivierung, Kultivierung des Geistes. Die menschlich-schöpferische bzw. humanistische Funktion der Kultur ist die wichtigste Aufgabe für unser wiederauflebendes Vaterland.
2. Die Funktion der Übersetzung (Übertragung) sozialer Erfahrungen ist der einzige Mechanismus für die Übertragung sozialer Erfahrungen von Generation zu Generation, von Ära zu Ära, von einem Land in ein anderes.
3. Die kognitive (erkenntnistheoretische) Funktion, die die besten sozialen Erfahrungen vieler Generationen in sich konzentriert, erwirbt die Fähigkeit, das reichste Wissen über die Welt zu sammeln und dadurch günstige Möglichkeiten für ihr Wissen und ihre Entwicklung zu schaffen.

4. Die regulatorische (normative) Funktion ist mit der Definition (Regulierung) verschiedener Aspekte, Arten sozialer und persönlicher Aktivitäten von Menschen verbunden. Es wird durch normative Systeme wie Moral und Recht unterstützt.
5. Die semiotische oder semiotische Funktion dient dem Studium der entsprechenden Zeichen und Systeme, ohne die es unmöglich ist, die Errungenschaften der Kultur zu meistern. Somit ist die Sprache das wichtigste Mittel zur Beherrschung Nationalkultur. Es gibt spezielle Sprachen zum Erlernen von Musik, Malerei und Theater. Auch in den Naturwissenschaften gibt es Zeichensysteme.
6. Wert oder axiologische Funktion spiegelt den qualitativen Zustand der Kultur wider. Anhand des Niveaus der Wertebedürfnisse und der Orientierung eines Menschen wird der Grad seiner Kultur beurteilt.

Nach den wichtigsten kulturellen und historischen Typen kann die Weltkultur in westliche und östliche unterteilt werden. Ihre Hauptunterschiede liegen darin, dass die östliche Religion im Gegensatz zum christlichen Europa, das die absolute Persönlichkeit des Schöpfers und damit den Menschen als sein Abbild und Ebenbild vergöttert, auf der Idee der Falschheit einzelner Formen des spirituellen Lebens basiert.

Nach den wichtigsten kulturellen und historischen Typen kann die Weltkultur in westliche und östliche unterteilt werden. Ihre Hauptunterschiede liegen darin, dass die östliche Religion im Gegensatz zum christlichen Europa, das die absolute Persönlichkeit des Schöpfers und damit den Menschen als sein Abbild und Ebenbild vergöttert, auf der Idee der Falschheit einzelner Formen des spirituellen Lebens basiert.

Im Gegenzug durchliefen sowohl die westliche als auch die östliche Kultur mehrere Phasen ihrer Entwicklung, wobei sie einander ablösten oder parallel existierten.

Im Gegenzug durchliefen sowohl die westliche als auch die östliche Kultur mehrere Phasen ihrer Entwicklung, wobei sie einander ablösten oder parallel existierten.
Kulturhistorische Typen sind nicht ewig. Sie bilden sich und brechen. Viele Typen existieren nicht mehr. Auf den Ruinen einiger von ihnen entstanden neue.

Laut dem berühmten russischen Soziologen, Historiker und Denker N.Ya. Danilevsky kann man nur dann von einem kulturhistorischen Typ sprechen, wenn eine gegebene historisch-kulturelle Gemeinschaft durch vier Arten kultureller Aktivität gekennzeichnet ist: religiös; ordnungsgemäße kulturelle, einschließlich theoretisch-wissenschaftliche, ästhetisch-wissenschaftliche, ästhetisch-künstlerische und technisch-industrielle Aktivitäten; politisch, was die Bildung eines unabhängigen Staates beinhaltet; sozioökonomisch.

Laut dem berühmten russischen Soziologen, Historiker und Denker N.Ya. Danilevsky kann man nur dann von einem kulturhistorischen Typ sprechen, wenn eine gegebene historisch-kulturelle Gemeinschaft durch vier Arten kultureller Aktivität gekennzeichnet ist: religiös; ordnungsgemäße kulturelle, einschließlich theoretisch-wissenschaftliche, ästhetisch-wissenschaftliche, ästhetisch-künstlerische und technisch-industrielle Aktivitäten; politisch, was die Bildung eines unabhängigen Staates beinhaltet; sozioökonomisch.

N.Ya. Danilewski

Daraus folgt jedoch nicht, dass in jedem kulturgeschichtlichen Typ alle Arten kultureller Aktivität gleichermaßen entwickelt sind. Die Geschichte zeigt, dass jeder kulturhistorische Typus nur bei einer oder zwei Arten kultureller Aktivitäten seinen Höhepunkt erreichte. Zum Beispiel Griechisch – im eigentlichen Kulturellen, Römisch – im Politischen, Jüdisch – im Religiösen.

Für die Präsentation verwendete Quellen:

Für die Präsentation verwendete Quellen:
Website „Blog einer kultivierten Person“ (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)
Bildquellen: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75
http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
http://www.visit-greece.ru/culture/
http://www.culturemap.ru/?region=164
http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html
http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC
http://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.html
https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva
http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809
http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru
http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/
http://maxmir.net http://t2.gstatic.com
http://i.allday.ru http://tours-tv.com
http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru
http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru
http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org
http://cs406222.userapi.com http://miuki.info
http://utm.in.ua http://budeco.biz
http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net
http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ru
http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru
http://www.pravenc.ru

Kulturelle Institutionen – religiöse Organisationen – die entsprechenden Aktivitäten der Menschen. Zweck: Kennenlernen des Wesens grundlegender Werte und der Hauptfunktionen der Kultur. Ein kultivierter Mensch ist tolerant und tolerant. Spirituell-theoretisch (Produktion spiritueller Güter und Werte). Ursprünglich (lat.) – „Anbau, Bodenbearbeitung.“ Warum braucht es Kultur? Weltliches und nationales Materielles und Spirituelles. - Wissenschaft - Moral - Religion - Philosophie - Kunst - wissenschaftliche Institutionen.

„Wissenschaftliche und technologische Revolution“ – Umstrukturierung des Energiesektors. revolutionärer Weg. Technopolen. Außergewöhnliche Beschleunigung der wissenschaftlichen und technologischen Transformationen. Charaktereigenschaften NTR. Intellektualisierung. F&E-Finanzierung nach Regionen der Welt. Kosmisierung. NTR-Funktionen. Beispiele für evolutionäre und revolutionäre Veränderungen. evolutionärer Weg. Welche Funktionen haben Geräte und Technik? Technoparks und Technopole. Verbesserung bereits bekannter Technologie.

„Spiritualität“ – Die wichtigsten Elemente der menschlichen Spiritualität sind Werte, Moral, Weltanschauung. Moralische Standards sind das Wichtigste. Die moralischen Einstellungen des Einzelnen wurden von den größten Philosophen untersucht. Wer setzt moralische Maßstäbe? Es gibt auch Gewissen, Patriotismus und Staatsbürgerschaft. Es gibt eine grundlegende universelle Anforderung, die als „goldene Regel“ der Moral bezeichnet wird. Welche Rolle spielt die Weltanschauung im Handeln der Menschen?

„Weltanschauung“ – Ungarisches Kreuzworträtsel. Das Konzept des kategorischen Imperativs. Gewöhnliche Denkweise. Wir alle wandeln unter einem Gott, obwohl wir nicht an einen glauben. Starke Seite. Ein Aufruf zum Frieden. Die Rolle der Weltanschauung im menschlichen Handeln. Hass ist eine starke Feindschaft, Abneigung gegen jemanden oder etwas. Über Reichtum. Weltanschauung. Wende dich an den Menschen. Über die Hilfe für Bedürftige. Weltanschauungstypen. Eine der Klassifikationen von Arten von Weltanschauungen.

„Soziale Erkenntnis“ – im engeren Sinne – ein erkennbares Objekt. Merkmale der sozialen Kognition. Im engeren Sinne - ein wissender Mensch, ausgestattet mit Willen und Bewusstsein. Arten sozialer Fakten. Thema. Ein Objekt. Die Möglichkeit, das Experiment anzuwenden, ist begrenzt. Erkenntnis -. Im weiteren Sinne - Gesellschaft. Es ist äußerst schwierig, soziale Muster zu etablieren. Konkret-historische Annäherung an soziale Phänomene. Sozialwissenschaftliche Klasse 10.

„Philosophie und Wissenschaft“ – Kulturologie erschien im 19. Jahrhundert. Was studiert die Kulturwissenschaft? Wissenschaft und Philosophie. Die Lehre vom Guten und den Werten. Archäologie. Philosophie. Der Vorfahre der Wissenschaften ist die Philosophie. Soziologie. Philosophie als Sozialwissenschaft. Die Lehre vom Sein. Kulturologie. Klassifikation der Sozial- und Geisteswissenschaften. Zivilgeschichte. Russell. Welche Methoden verwendet die Soziologie? Geschichte. Physikalische Chemie. Sozialwissenschaften. Was ist Geschichte?

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Textinhalt der Präsentationsfolien: Spirituelle Kultur des Einzelnen und der Gesellschaft Dozentin Fedoseeva O.V. Fachmann für Staatshaushalt Bildungseinrichtung Gesundheitsministerium der Stadt Moskau „Medizinische Hochschule Nr. 1“ Disziplin „Sozialwissenschaften“ „Epigraph Der wahre Indikator der Zivilisation ist nicht das Niveau des Wohlstands ..., nicht die Größe der Städte, nicht die Fülle an Ernten, sondern das Aussehen einer vom Land erzogenen Person. Ralph Waldo Emerson, amerikanischer Dichter des 19. Jahrhunderts. Der Kulturbegriff. Im weitesten Sinne die Ergebnisse menschlichen Handelns in allen Bereichen der Gesellschaft. Im engeren Sinne das Handeln des Menschen bei der Schaffung und dem Konsum spiritueller Werte. Zum Spirituellen gehören auch die höchsten Werte der menschlichen Existenz – Freiheit, Liebe, Kreativität, Glaube. Die spirituelle Kultur des Einzelnen ist ein System sozialer Einstellungen, Ideale, Werte und Normen, die einen Menschen in der ihn umgebenden Welt leiten sollen. Die spirituelle Welt des Menschen Einst gingen Sokrates und seine Schüler die Straße entlang und diskutierten über die komplexen Probleme des Seins. Der Besitzer des Unterhaltungslokals, der das sah, fragte den Philosophen: - Sokrates, warum gibst du dir so viel Mühe? Schauen Sie, sobald ich Ihre Schüler winke, werden sie in Scharen zu mir kommen. Worauf Sokrates antwortete: „Natürlich, weil Sie sie herabrufen und ich sie auf den schwierigen Weg des Wissens führe.“ Weltanschauung – eine Reihe von Ansichten, Ideen, Einschätzungen und Werten, die die Einstellung einer Person zur Welt bestimmen. Kultur bestimmt die Weltanschauung Die spirituelle Kultur der Gesellschaft Die Entwicklung der Kultur – die Anhäufung kultureller Werte Die Entstehung neuen Wissens und Kunstwerke Die Vertiefung des Wissens von Generation zu Generation Die Durchsetzung von Idealen Arten (Formen) der Kultur Massenelite , Folk, Jugend (Subkultur) Massenkultur Elitekultur Elitekultur – bildende Kunst, klassische Musik und Literatur, geschaffen und konsumiert von der Elite (einem engen Kreis von Kennern), ästhetische Komponente ist wichtiger als kommerzielle „Kunst um der Kunst willen“ Mädchen sitzt mit dem Rücken. S. Dali Vor dem Spiegel. P. Picasso Die neunte Welle. I. Aivazovsky Volkskultur von den Menschen selbst, von unbekannten Autoren geschaffen, hat eine ethnische Färbung. (Dies sind Märchen, Lieder, Folklore, Mythen, Traditionen usw.) Subkultur ist Teil einer gemeinsamen Kultur, der Kultur einer bestimmten sozialen Gruppe. „Sub“ bedeutet im Lateinischen „unter“ und bedeutet Unterwerfung. Eine Subkultur kann sich von der vorherrschenden Kultur in ihrem eigenen Wertesystem, ihrer Sprache, ihrem Verhalten, ihrer Kleidung und anderen Aspekten unterscheiden. Contra – „gegen“, enthält einen Hauch von Protest, Opposition. Jugend-Subkultur Gegenkultur Gegenkultur ist ein Teil der allgemeinen Kultur, der die Proteststimmung einer sozialen Gruppe widerspiegelt. Subkultur-Beispiel: Hippies der 1960er Jahre. Der Kult der Einfachheit, nicht des materiellen Wohlergehens. Das „Prinzip des Egoismus“ besteht darin, die öffentliche Meinung zu missachten. Eine Revolution im Verbraucherstil – Jeans haben sich von Arbeitskleidung zu Freizeitkleidung entwickelt, wobei zerrissene und schmutzige Jeans hoch im Kurs stehen. Pazifismus. Lange Haare bei Männern, locker bei Frauen. Miniröcke. Die Nüchternheit wurde durch Drogen und die Predigt der freien Liebe ersetzt. Aufgabe Verknüpfen Sie das Merkmal mit der Art der Kultur1. Komplexität der Inhalte. Zugänglichkeit für die breite Öffentlichkeit 3. die Anonymität der meisten Werke4. Ausrichtung auf einen engen Kennerkreis5. Massencharakter Kultur der Kommunikation. Manieren sind alltägliche Gewohnheiten. Etikette - elitäre Umgangsformen, die für eine bestimmte Gesellschaftsschicht charakteristisch sind. Frage: Wie hoch ist der spirituelle Reichtum einer Person? Spirituelle Welt? Welche Art von Person können Sie als spirituell reich bezeichnen? "Zeichne es verbale Porträt. Selbstständige Arbeit 1. „Zeichnen“ Sie ein mündliches Porträt einer spirituell reichen Person.2. Workshop 2.1 Seite 58 № 2,3,4

Angehängte Dokumente

1 von 15

Vortrag zum Thema: Kultur und spirituelles Leben der Gesellschaft

Folie Nummer 1

Beschreibung der Folie:

Folie Nummer 2

Beschreibung der Folie:

Die Struktur der Kultur Kultur ist ein komplexes Mehrebenensystem, sie ist die Aktivität und das Erbe von 1200 Generationen der Menschheit. Daher ist es sehr schwierig, die Struktur der Kultur zu unterscheiden. Dazu müssen Sie die Kultur nach Träger unterteilen. Von hier aus ist es legitim, die Welt- und Nationalkultur hervorzuheben.

Folie Nummer 3

Beschreibung der Folie:

Welt- und Nationalkultur Die Weltkultur ist eine Synthese der besten Errungenschaften aller Nationalkulturen verschiedener auf dem Planeten lebender Völker. Die Nationalkultur wiederum stellt eine Synthese von Kulturen verschiedener Klassen, sozialer Schichten und Gruppen der entsprechenden Gesellschaft dar. Die Originalität der Nationalkultur, ihre Einzigartigkeit und Originalität manifestieren sich sowohl im Spirituellen (Sprache, Literatur, Musik, Malerei, Religion). ) und materielle Lebensweise, Haushaltsführung, Arbeits- und Produktionstraditionen) Lebens- und Tätigkeitsbereiche.

Folie Nummer 4

Beschreibung der Folie:

Es ist allgemein anerkannt, die Volkskultur (nichtberuflich) und die Berufskultur zu unterscheiden. Was die Korrelation von Universal, National und Klasse in der Kultur betrifft, ist dies ein sehr dringendes und komplexes Problem. Hier bedarf es einer konkreten historischen Herangehensweise, frei von ideologischen und politischen Vorlieben.

Folie Nummer 5

Beschreibung der Folie:

Folie Nummer 6

Beschreibung der Folie:

Eine Reihe anderer Kulturwissenschaftler (L.N. Kogan) argumentieren, dass es Kulturtypen gibt, die nicht nur dem Materiellen oder Spirituellen zugeschrieben werden können. Diese Arten stellen einen „vertikalen“ Abschnitt der Kultur dar, als ob sie ihr gesamtes System durchdringen würden. wirtschaftlich; politisch; ökologisch; ästhetische Kultur

Folie Nummer 7

Beschreibung der Folie:

Inhaltlich und einflussreich wird die Kultur in fortschrittlich und reaktionär unterteilt. Dies ist offensichtlich, da Kultur einen Menschen nicht nur moralisch, sondern auch unmoralisch erziehen kann. Und die letzte Einteilung erfolgt auf der Grundlage der Relevanz. Dies ist die Kultur, die massenhaft genutzt wird. Jede Epoche schafft ihre eigene Kultur. Dies macht sich vor allem in der Mode bemerkbar. Die Relevanz von Kultur ist ein lebendiger Prozess, in dem etwas geboren wird, an Stärke gewinnt, lebt und stirbt. Somit erscheint die Struktur der Kultur als komplexes Gebilde. Gleichzeitig interagieren alle seine Elemente miteinander und bilden ein einziges System – die Kultur.

Folie Nummer 8

Beschreibung der Folie:

Folie Nummer 9

Beschreibung der Folie:

Die Funktionen der Kultur Die Funktionen der Kultur sind sehr vielfältig: 1. Laut Cicero ist „cultura animi“ Kultivierung, Kultivierung des Geistes. Die menschlich-schöpferische bzw. humanistische Funktion der Kultur ist die wichtigste Aufgabe für unser wiederauflebendes Vaterland.2. Die Funktion der Übersetzung (Übertragung) sozialer Erfahrungen ist der einzige Mechanismus für die Übertragung sozialer Erfahrungen von Generation zu Generation, von Ära zu Ära, von einem Land in ein anderes.3. Die kognitive (erkenntnistheoretische) Funktion, die die besten sozialen Erfahrungen vieler Generationen konzentriert, erwirbt die Fähigkeit, das reichste Wissen über die Welt zu sammeln und dadurch günstige Möglichkeiten für ihr Wissen und ihre Entwicklung zu schaffen.

Folie Nummer 10

Beschreibung der Folie:

4. Die regulatorische (normative) Funktion ist mit der Definition (Regulierung) verschiedener Aspekte, Arten sozialer und persönlicher Aktivitäten von Menschen verbunden. Es wird durch normative Systeme wie Moral und Recht unterstützt.5. Die semiotische oder semiotische Funktion dient dem Studium der entsprechenden Zeichen und Systeme, ohne die es unmöglich ist, die Errungenschaften der Kultur zu meistern. Somit fungiert die Sprache als wichtigstes Mittel zur Beherrschung der nationalen Kultur. Es gibt spezielle Sprachen zum Erlernen von Musik, Malerei und Theater. Auch in den Naturwissenschaften gibt es Zeichensysteme.6. Der Wert oder die axiologische Funktion spiegelt den qualitativen Zustand der Kultur wider. Anhand des Niveaus der Wertebedürfnisse und der Orientierung eines Menschen wird der Grad seiner Kultur beurteilt.

Beschreibung der Folie:

Sowohl westliche als auch östliche Kulturen haben wiederum mehrere Entwicklungsstadien durchlaufen, sich gegenseitig ersetzt oder parallel existiert. Kulturhistorische Typen sind nicht ewig. Sie bilden sich und brechen. Viele Typen existieren nicht mehr. Auf den Ruinen einiger von ihnen entstanden neue.

Folie Nummer 13

Beschreibung der Folie:

Für die Präsentation verwendete Quellen: Cultural Man Blog-Website (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Bildquellen: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75http://www .abc -people.com/data/rafael-santi/pic-8.htmhttp://www.visit-greece.ru/culture/http://www.culturemap.ru/?region=164http://stories- about- unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.htmlhttp://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BChttp://www.nenovosty.ru/klerki-menegery .htmlhttps ://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestvahttp://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http :/ /art-objekt.ruhttp://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/http://maxmir.net http://t2.gstatic.comhttp://i.allday. ru http ://tours-tv.comhttp://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ruhttp://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ruhttp://www.labtour .ru http://www.museum.ru http://www.historylib.orghttp://cs406222.userapi.com http://miuki.infohttp://utm.in.ua http://budeco.bizhttp :/ /karpatyua.net http://ec-dejavu.nethttp://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ruhttp://italy.web-3.ru http://moikompas. enhttp: //www.pravenc.ru