Problema avută în vedere de autor este relevantă, deoarece ne privește pe fiecare dintre noi. Într-adevăr, fiecare personalitate formată trece printr-o etapă de creștere. Fiecare trece prin asta diferit. Cineva realizează înțelepciunea și legile vieții în mod spontan, fără influență directă din exterior. Alții intră în război și devin adulți, realizând valoarea viata umana, camaraderie, dragoste. Și cineva intră în situații care testează puterea spiritului și necesită decizii responsabile. Maturizarea protagonistului s-a petrecut exact conform ultimului scenariu.
Autorul este preocupat de problema oamenilor care cresc. El crede că a crește o persoană este, în primul rând, dobândirea pregătirii de a fi responsabil pentru acțiunile sale, de a-și asuma responsabilitatea nu numai pentru sine, ci și pentru ceilalți oameni.
Sunt de acord cu poziția autorului. De asemenea, cred că un adult este un individ, independent în acțiunile sale și responsabil pentru acțiunile sale.
Să ne amintim opera lui M. Bulgakov „Maestrul și Margareta”. Personajul principal al operei, Margarita, capabilă de iubire profundă, devotată, dezinteresată, de dragul alesului ei, trece prin toate încercările pe care diavolul însuși, Woland, le aranjează. Doar o persoană adultă, altruistă, este capabilă de un astfel de act.
Unul dintre criteriile maturității este responsabilitatea pentru acțiunile cuiva. Și nu sunt neapărat morali. De exemplu, fiul lui Taras Bulba, Andriy, îndrăgostit de o frumusețe poloneză, renunță la patria sa, rude, camarazi, trece de bunăvoie de partea inamicului. Aceasta este alegerea lui independentă, alegerea unui adult, deși imoral, pentru care a plătit cu viața dintr-un glonț tras din scârțâitul propriului tată.
Astfel, pentru a deveni adult, este necesar să treci printr-o școală a vieții în care va trebui să iei decizii responsabile și să realizezi acțiuni deliberate.
Textul pe care este scris eseul:
(1) Starea inflamată a Polyei și, cel mai important, discursul ei confuz și ambiguu - totul sugera cele mai proaste presupuneri, mult mai grave decât chiar captivitatea lui Rodion sau rana lui mortală.
(2) „Nu, aici este complet diferit”, se înfioră Polya și, întorcându-se spre perete, scoase de sub pernă un triunghi mototolit și citit.
(3) Ulterior, Varya i-a fost rușine de presupunerile ei inițiale. (4) Deși trenuri rare de tranzit nu au oprit la Moscova, gările erau în apropiere, iar Rodion știa adresa Paulinei. (5) Bineînțeles, comanda nu ar fi permis soldatului să părăsească eșalonul spre fundătura Bunei Vestiri, atunci de ce nu a lăsat măcar cărți poștale ale lui, iubitului, în drum spre armata activă? ..
(6) Așadar, aceasta a fost prima lui știre de primă linie cu o întârziere de mai mult de două săptămâni. (7) În orice caz, acum va deveni clar cu ce gânduri a plecat la război. (8) Varya a desfășurat cu nerăbdare foaia, toată străpunsă cu un creion - se pare că era scris pe genunchi. (9) A trebuit să mă duc la lampă pentru a distinge liniile slabe, pe jumătate terminate.
(10) Varya a dat imediat peste locul principal.
(11) „Poate singurul motiv, draga mea, pentru care totul a tăcut
de data aceasta - nu era unde să se aşeze - Rodion a scris pe scurt, cu o plenitudine neaşteptată şi direct, ca într-o mărturisire. (12) - Încă ne retragem deocamdată, retrăgându-ne zi și noapte, ocupând linii defensive mai avantajoase, după cum se spune în rapoarte. (13) În plus, eram foarte bolnav și acum nu mi-am revenit încă pe deplin: boala mea este mai gravă decât orice comoție. (14) Cel mai amar este că eu însumi sunt destul de sănătos, întreg, până acum nu am o zgârietură pe mine. (15) Arde această scrisoare, nu vă pot spune despre ea decât în întreaga lume, - Varya a întors pagina.
(16) Incidentul s-a petrecut într-un sat rusesc, pe care noi
o parte era în retragere. (17) Am fost ultimul din companie... și poate ultimul din toată armata. (18) O fată din localitate de vreo nouă ani stătea în fața noastră pe drum, doar un copil, aparent antrenat la școală să iubească Armata Roșie... (19) Desigur, ea nu înțelegea prea bine situația strategică. (20) Ea a alergat la noi cu flori sălbatice și, așa cum s-a întâmplat, le-am luat. (21) Avea ochi atât de iscoditori, întrebători - este de o mie de ori mai ușor să privești soarele de amiază, dar m-am forțat să iau o grămadă, pentru că nu sunt un laș, îți jur pe mama mea, Polenka, că nu sunt un laș. (22) Am închis ochii și am acceptat-o de la ea, care a fost lăsată la mila dușmanului... (23) De atunci, am ținut mereu cu mine, pe trupul meu, mătura aceea uscată, ca mine. duci un foc în sân, îi ordon să-l pună pe mormântul meu, dacă se întâmplă ceva. (24) Credeam că voi sângera de șapte ori înainte de a deveni bărbat, dar așa se întâmplă, uscat... și acesta este un font de maturitate! - (25) Apoi două rânduri au apărut complet ilizibile. - (26) Și nu știu, Polenka, toată viața mea va fi suficientă pentru a plăti pentru acel cadou..."
(27) - Da, a crescut foarte mult, Rodionul tău, ai dreptate... - împăturind scrisoarea, spuse Varya, pentru că, cu o asemenea linie de gândire, acest soldat cu greu ar fi fost capabil de vreun act condamnabil.
(28) Îmbrățișându-se, iubitele ascultau foșnetul ploii și rarele claxoane ale mașinilor. (29) Subiectul de conversație a fost evenimentele din ziua trecută: o expoziție de avioane capturate care s-a deschis în piața centrală, un crater neumplut pe strada Veselykh, așa cum sunt deja obișnuiți să-l numească între ei, Gastello, a cărui isprăvire altruistă tună în acele zile în toată țara.
Toate drepturile asupra acestui material aparțin proprietarului site-ului. Copierea integrală sau parțială este permisă numai cu acordul administratorului.
fericirea este să trăiești pentru alții
L. N. Tolstoi
Când, în ce moment drumul vietii incepe cresterea? Cred că fiecare are propriile termene și intervale de timp, dar există ceva în comun care se întâmplă tuturor: începem să ne gândim la viitor, încercăm să ne găsim locul în lume, să realizăm ce vrem să realizăm și să înțelegem ce obiective trebuie să ne stabilim pentru asta. Începem să tratăm viața în mod conștient. Poate că acest moment este punctul de plecare al creșterii. Nu am dobândit încă o viziune holistică asupra unui adult, nu am avut loc ca indivizi independenți. Tot ceea ce știm, am primit din exterior: părinții noștri, școala, societatea au avut o influență imensă asupra noastră. Multe lucruri afectează percepția copiilor asupra vieții: oameni interesanți, evenimente luminoase, călătorii lungi, cărți preferate. Orice ne pune pe gânduri. Și acum este timpul ca copilul să facă propria alegere. Și se dovedește că în viață este departe de a fi întotdeauna posibil să acționezi, ghidat doar de dorința cuiva sau de propriile interese. La un moment dat, viața cere ca o persoană să fie pregătită să interacționeze cu ceilalți. Nu trebuie să vă fie fricăAsumă-ți responsabilitatea pentru gândurile, sentimentele, acțiunile tale și, uneori, pentru viața altei persoane.
Când mă gândesc la ceea ce m-a ajutat să cresc, nu pot să nu vorbesc despre cărți. Cuvântul are putere asupra oamenilor. Chiar și un cuvânt aruncat întâmplător de un străin poate lăsa o urmă de neșters pe suflet. A cuvânt de artă are capacitatea de a influența profund mintea și sufletul, cuvântul maestrului evocă un răspuns emoțional, empatie în cititor. Cărțile au o influență puternică asupra percepției noastre despre lume, imperceptibil pentru noi înșine, ne educă. De carti buneînvățăm să ne cunoaștem pe noi înșine și natura umană. Și multe dintre convingerile noastre sunt modelate de cărțile pe care le citim.
Din fericire, au fost multe cărți în viața mea, întâlnirea cu care nu mi-a trecut neobservată. Aș dori să subliniez două dintre ele în special.
Prima carte este „Război și pace” de Lev Tolstoi. Marya Bolkonskaya, unul dintre personajele principale ale romanului epic, a devenit eroina mea preferată, idealul meu. Prințesa Marya este o fată bună, sinceră, pură, care are un dar rar de a vedea aspectele pozitive ale lumii interioare a oamenilor. În viață, ea a trebuit adesea să îndure atacurile tatălui ei, nemulțumirea lui: creșterea fetei a fost foarte strictă. Dar Prințesa Mary își iubește și își respectă profund tatăl și este sigură de dragostea lui pentru ea. Toate acțiunile și gândurile ei vorbesc despre ea ca pe o persoană dezvoltată spiritual. Când Anatole Kuragin ajunge la casa soților Bolkonsky să cortejeze, fata se gândește pentru o clipă că poate fi iubită, că poate deveni o soție și o mamă bună. Dar speranțele ei sunt năruite repede: ea află că Kuragin își arată interesul față de tovarășul ei. Prințesa Mary decide să nu se căsătorească cu Anatole. Și-a dat seama că destinul ei era să trăiască pentru alții. Prințesa a înțeles: „Vocația mea este alta. A fi fericit cu alte fericiri, fericirea iubirii și a sacrificiului de sine. Lepădarea ei de sine mă încântă, iar capacitatea ei de a vedea binele în multe lucruri mă ajută să fac la fel.
A doua carte care mi-a schimbat viziunea asupra lumii este Crima și pedeapsa lui F. M. Dostoievski. Sonya Marmeladova, personaj principal roman, este un alt ideal de femeie în literatura clasică rusă. Ea, ca și prințesa Marya, a atins cea mai înaltă dezvoltare spirituală. Sonya și-a dedicat viața pentru a-și ajuta familia. Știind că rudele ei au nevoie de ea, le-a dat banii ei, iar și iar uitând de ea însăși, sacrificându-se. Când Rodion Raskolnikov a apărut în viața ei, nici ea nu l-a putut lăsa în necaz. După ce i-a ascultat mărturisirea, mărturisirea crimei, Sonya nu s-a speriat și nu l-a alungat: l-a ajutat să se regăsească, forțându-l să se pocăiască de crima lui în fața lui Dumnezeu și a oamenilor. Compasiunea și iubirea sacrificială a Soniei l-au salvat pe Raskolnikov de inevitabila degradare morală a personalității și de prăbușirea principiilor morale. Sonya a reînviat sufletul lui Raskolnikov. După ce și-a abandonat viața din Sankt Petersburg, ea l-a urmat la muncă silnică pentru a fi mereu acolo și a-l sprijini în momentele dificile. Ea l-a salvat: „A înviat și a simțit-o complet cu toată ființa lui reînnoită”. M-am îndrăgostit de Sonya pentru marea ei putere spirituală și dorința sinceră de a ajuta oamenii.
Prințesa Marya și Sonechka Marmeladova sunt două imagini literare care, se poate spune, mi-a transformat lumea interioara. Acestea sunt personajele mele preferate din literatura clasică. Creșterea mea a fost însoțită de reflecții asupra lor. Ai putea spune că am crescut dorind să fiu ca ei. Ambele eroine m-au învățat să trăiesc pentru alții și să găsesc în ea sensul și fericirea propriei mele vieți. Ideea mea despre fericire este în ton cu cea a lui Tolstoi: Există un singur lucru cert în viațăfericirea este să trăiești pentru alții. Iar imaginile prințesei Marya și Sonechka Marmeladova învață: o persoană poate uita de sine pentru a-i ajuta pe cei care au nevoie de sprijin și, în același timp, să fie fericit. Război și pace și Crimă și pedeapsă sunt cărți care m-au făcut să cresc și să realizez că cel mai important lucru în viață este să-i ajut pe ceilalți. Pentru a deveni cu adevărat fericit, nu poți decât să oferi fericire altora.
Grishkova Irina
Compoziție - raționament pe tema „Ce este vârsta adultă?” Studenta din lucrarea ei notează că vârsta adultă este un concept cu mai multe fațete și individual și constă din mai multe componente. Este prezentată o viziune interesantă asupra acestei probleme.
Descarca:
Previzualizare:
Creșterea este o lecție de viață
capacitatea de a crea o lume fezabilă,
și cei care nu și-au construit lumea mică,
remodelează de bunăvoie lumea.
Igor Guberman
Unde începe maturitatea? Vârsta adultă este un concept cu mai multe fațete. Pentru toată lumea, vârsta adultă este ceva diferit, individual. Pentru unii, vârsta adultă este momentul în care mustața încep să crească sau puteți pleca târziu. Poate e mai puțin timp liber, sau invers, oportunitatea de a face ce vrei, când vrei...
„Creșterea este procesul de tranziție de la viziunea asupra lumii a unui copil laviziunea asupra lumiiadult, spun psihologii. - Aceasta este o etapă foarte importantă de dezvoltare.personalități. Disponibilitate și capacitatea de a-și asuma responsabilitateafapteiar îndeplinirea îndatoririlor care ți-au fost atribuite este unul dintre cele mai importante criterii pentru a crește.
„Alegere”, „viitor”... Părinții și profesorii noștri ne spun în mod constant despre asta: „Trebuie să studiem, trebuie să terminăm școala, să mergem la facultate, să găsim un loc de muncă... Alegerea ta depinde doar de tine.” Da, vom face. face alegerea noastră. Ne vom alege calea, ne vom găsi locul în viață.Creșterea este facilitată de aspirația unei persoane către viitor: cine se gândește la viitor în timp util, face eforturi, face pași spre a deveni adult. În schimb, respingerea eforturilor care trebuie făcute pentru a-ți construi viitorul arată ca o dorință conștientă sau inconștientă de a întârzia sau amâna creșterea. Puterea unei persoane este în acțiune, în capacitatea de a atinge scopul. Nu există viață fără lupte, dificultăți, pierderi și compromisuri. Iar sarcina adulților este să-și formeze lumea interioară, valorile vieții capacitatea de a lua deciziile corecte în situații dificile,a lua viața în serios începe cu o decizie conștientă de a-și asuma responsabilitatea. Luăm această decizie de multe ori în viața noastră.. O persoană responsabilă este cea care se controlează pe sine și comportamentul său. Prin urmare, fiecare dintre voi trebuie să învețe să fie responsabil pentru acțiunile, faptele, comportamentul dumneavoastră.
Printre componentele constitutive ale responsabilității se numără o serie de alte calități și abilități ale individului: onestitate, dreptate, aderarea la principii. Aceste calități nu pot fi realizate cu succes dacă o persoană nu are trăsături emoționale dezvoltate: capacitatea de a empatiza, sensibilitate față de ceilalți oameni. Îndeplinirea oricărei îndatoriri necesită manifestarea altor calități volitive: perseverență, sârguință, perseverență, rezistență. Astfel, responsabilitatea se manifestă nu numai în caracter, ci și în sentimente, percepție, conștientizare, viziune asupra lumii, în diverse forme de comportament al personalității.
Și mai cred că vârsta adultă se manifestă în independență. Cu cât poți realiza și să faci mai mult, cu atât ești mai matur. Și părinții, spunând că ești adult, înseamnă că poți face ceva singur. Ce este independenta?S-ar părea că răspunsul stă la suprafață, dar cu toții îl înțelegem puțin diferit. În primul rând, aceasta este o acțiune pe care o persoană o realizează pe cont propriu, fără îndemnul și ajutorul altora; în al doilea rând, independența față de opiniile celorlalți, libertatea de exprimare a sentimentelor, creativitatea; în al treilea rând, abilitatea de a vă stabili sarcini pe care nimeni nu vi le-a pus înainte și de a le rezolva singur. Este dificil să obiectezi la aceste definiții. Ele indică cu exactitate independența unei persoane și, în general, maturitatea personalității sale.Dacă nu învățăm acest lucru, atunci viața noastră se va schimba conform voinței altor oameni.
Astfel, sarcina fiecăruia este să devină o persoană adultă, independentă, capabilă să ia decizii, să fie responsabilă pentru acțiunile lor, să facă alegeri în cunoștință de cauză și să-și construiască viața. Vârsta adultă sugereazăplanificarea vieții- supunerea la clarplan gândindu-se la viitor, gândindu-se la consecințele deciziilor lor. Prin urmare, a deveni adult înseamnă a-ți controla în mod clar viața, a gestiona tot ceea ce alcătuiește viața, a trăi nu doar astăzi, ci și a te gândi la viitor. Depășirea dificultăților înseamnă a crește.
Eseu despre text: „Starea inflamată a lui Polly și, cel mai important, discursul ei confuz și ambiguu - totul sugera cele mai proaste presupuneri, mult mai rele decât captivitatea lui Rodion sau rana lui mortală.” Leonov L. M.
L. Leonov ridică problema maturizării morale a unei persoane sub influența unor circumstanțe extreme.
Textul spune o poveste neobișnuită despre cum, în timpul retragerii, un tânăr soldat întâlnește o fetiță cu „ochi iscoditori și curios”. Văzând în el un soldat viteaz al Armatei Roșii, ea îi dă eroului un buchet de flori, iar acest lucru provoacă confuzie în sufletul eroului. Scriitorul explică starea anxiosă și dureroasă („mai rea decât orice șoc de scoici”) a lui Rodion prin faptul că pentru prima dată și-a dat seama de întreaga responsabilitate pentru acest copil și pentru pământul său natal.
Împărtăşesc punctul de vedere al lui L. Leonov. Într-adevăr, masculinitatea și vârsta adultă sunt în primul rând categorii morale.
Îmi amintesc de romanul lui A.S. Pușkin" fiica căpitanului”, în care personajul principal parcurge calea dezvoltării spirituale. Din tufișul lui Petrușa, el crește în Pyotr Andreevich Grinev, nu un băiat, ci un soț care a reușit să-i dea o respingere demnă lui Emelyan Pugachev, care a câștigat dragostea frumoasei Maria Mironova și binecuvântarea împărătesei însăși. Acest proces a fost accelerat, desigur, de cataclismele istorice, în vârtejul în care cade un foarte tânăr.
Problema maturizării morale este pusă și în lucrarea lui M. Prishvin „Cămara soarelui”. Nastya și Mitrasha, în vârstă de doisprezece și zece ani, au rămas fără părinți. La început, întregul sat a ajutat favoriții comuni, iar apoi copiii înșiși au învățat să gestioneze gospodăria și au devenit foarte independenți. Acest lucru este dovedit de poreclele lor afectuoase: „om într-o pungă” și „găină de aur”...
Astfel, circumstanțele dificile ale vieții (război, orfanitate, boală etc.) sunt un catalizator pentru formarea morală a personalității unui adolescent, obligându-l să-și ia rămas bun din timp de la o copilărie lipsită de griji și să crească.
(251 cuvinte)
Caut aici:
- eseu pe tema creșterii conform textului păstârnac
Aici vei găsi cele mai multe probleme reale privind procesul de creștere, din texte de pregătire pentru examen în limba rusă. Pentru fiecare dintre ele, selectate argumente literare din diverse cărți. Puteți descărca un tabel cu toate acestea la sfârșitul articolului.
- I. S. Turgheniev în romanul „Părinți și fii” a atins problema relației dintre vechea și noile generații. Personaj principal, un tânăr nihilist Evgeny Bazarov, se confruntă cu nobilul Pavel Kirsanov și cu propriii săi părinți. Pavel Petrovici apără activ vechile fundații, în timp ce Evgeny încearcă să le distrugă pentru a construi altele noi în acest loc. Reprezentanții diferitelor generații se ceartă literalmente despre totul. Părinții lui Eugene sunt îngrijorați pentru că nu găsesc un limbaj comun cu fiul lor. Când a murit, ei vin în mormântul lui și regretă foarte mult nenorocirea petrecută, pentru că indiferent de relație, părinții aproape întotdeauna își iubesc copiii mai mult decât orice altceva.
- Conflictul generațiilor poate fi găsit în drama lui A. N. Ostrovsky „Furtuna”. Cele vechi includ Kabanikha și Wild. La noi - Katerina, Varvara, Boris și Tikhon. Din cauza asupririi morale a soacrei ei, personajul principal Katerina se simte nefericită, singură, torturată, iar această stare de depresie o împinge la trădare. Soțul ei este slab, nu are voință, așa că își lasă soția singură cu probleme și merge la o crâșmă. Acest lucru nu face decât să exacerbeze poziția tinerei. De asemenea, Boris se dovedește a fi cu voință slabă, așa că nu își poate asuma responsabilitatea pentru dragoste. Wild îl ține strâns într-un viciu, nedorind să încalce vechea ordine și anume să-i țină pe tineri în strictețe. Eroina, rămasă singură, incapabilă de a îndura o astfel de viață, se aruncă, așadar, de pe o stâncă. Tikhon abia după moartea Katerinei găsește puterea de a-și învinovăți mama pentru ceea ce s-a întâmplat. Acest exemplu arată că ambele părți ale conflictului sunt greșite și este foarte important să înveți să-ți recunoști greșeala la timp și să găsești un compromis.
Procesul de creștere
- Procesul de creștere este bine descris în povestea lui A. S. Pușkin „Fiica căpitanului”. Personajul principal, Pyotr Grinev, a fost un băiat fără experiență la începutul lucrării. A început să joace cărți, și-a jignit foarte mult mentorul Savelich, care l-a tratat ca pe al lui. Cu toate acestea, Peter a crescut mai târziu și s-a transformat într-un nobil și om puternic. Cel mai mult, acest lucru a fost facilitat de sentimentele față de Marya Mironova și de războiul țărănesc, în care a fost necesar să se ia decizii adulte și responsabile. Dintr-un băiat care urmărea doar porumbei prin curte, a fost nevoit să crească, pentru că soarta Rusiei se hotărâse chiar în fața lui, iar iubita lui femeie avea nevoie și de ajutor. Sub influența acestor împrejurări, eroul își amintește testamentul tatălui său: „Ai grijă de cinste de mic”. Călăuzit de ei, el slujește cu vitejie pe împărăteasa și îi salvează dragostea.
- Procesul de creștere este descris într-o serie de epopee romane fantastice de George Martin „Un cântec de gheață și foc”. Una dintre eroine, Sansa Stark, era naivă și frivolă în copilărie. Ea a visat să-și părăsească Winterfell-ul natal, nordul său, spre sud, căsătorindu-se cu un nobil lord, prinț sau rege. Cu toate acestea, mai târziu fata a fost înconjurată de dușmani și și-a dat seama că cel mai important lucru este familia. Prin urmare, ei, nordici, trebuie să rămână împreună. După ce Sansa s-a căsătorit de două ori împotriva voinței ei, a devenit puternică și curajoasă. Ea a putut chiar să se răzbune pe soțul ei, care a batjocorit-o și și-a ucis fratele. Aceasta înseamnă că adversitatea îi face pe oameni să crească.
- Problema maturității timpurii este afectată în lucrarea lui A.P. Platonov „Întoarcerea”. Alexei Ivanov se întoarce acasă după război și vede că fiul său, Peter, în vârstă de unsprezece ani, a luat locul capului familiei. Autorul notează că băiatul părea mai în vârstă decât vârsta lui. Arăta ca un țăran mic, sărac, dar util. Viața fără tată l-a învățat să fie un sprijin pentru mama și sora lui. Din acest exemplu, rezultă că maturizarea timpurie este influențată de condițiile de viață și de creștere. Dacă eroul nu ar fi pus inițial bazele morale în familie, atunci fiul său, sub presiunea împrejurărilor, nu ar fi rezistat testului.
- Descrie problema vârstei adulte timpurii JK Rowling în Harry Potter și Piatra Filosofală. Personajul principal, un băiat de unsprezece ani, a crescut fără părinți în casa mătușii, unchiului și vărului său. El a fost tratat ca un slujitor și nu a considerat necesar să-și placă darurile. Într-o zi, lui Harry i s-a dat o scobitoare de ziua lui, dar ei nu și-au amintit deloc despre a unsprezecea aniversare. De mic, băiatul a înțeles că nu se poate baza decât pe el însuși. Astfel, s-a maturizat devreme datorită faptului că a rămas fără familie autohtonă, înconjurat de oameni indiferenți față de el. Cu toate acestea, trebuie avut în vedere că Harry a fost crescut inițial corect, așa că astfel de circumstanțe nu l-au rupt, ci i-au temperat spiritul.
- A dezvăluit problema parentalității proaste D. I. Fonvizin în lucrarea „Undergrowth”. Proprietarul-server Prostakova nu este deloc implicat în creșterea fiului ei. Profesorii se angajează doar pentru prestigiu. Mama nu pune subalterni în nimic și îi tratează nepoliticos, încercând să se căsătorească profitabil cu fiul ei. Concluzie: Mitrofanushka, la vârsta de 15 ani, nu poate să citească, să scrie, să numere sau să vorbească politicos. E prost, ca Prostakova. Băiatul este prost crescut, chiar și mama lui este insolentă. De aici și cunoscuta sintagmă: „Iată roadele vrednice ale răutății”. Eroina însăși s-a comportat dezgustător și ignorant, așa că fiul ei a absorbit doar viciile inerente ei și nu a avut de unde să ia virtuți.
- A fost atinsă problema educației proaste Oscar Wilde în Imaginea lui Dorian Gray. Dorian l-a cunoscut pe Henry Watton, care a început treptat să corupă mintea tinerească. Tânărul a fost ajutat să intre pe calea strâmbă și de o dorință neașteptat de împlinită - ca portretul să îmbătrânească peste ani în locul lui. Dorian a cedat ispitelor, a făcut lucruri groaznice și a plătit pentru asta. Și totul este vina sfatului neconsiderat al lui Henry Wotton. De aici putem concluziona că educația joacă un rol important în viața umană.
- ÎN munca copiilor"Pisici războinice. Semnul celor trei de Erin Hunter scrie despre pisoiul Leu, care visa să crească și să devină scutier. Mai târziu, acest lucru s-a întâmplat și i s-a dat un nou nume - Lionpaw. S-a antrenat din greu pentru a deveni cel mai bun în toate. A alergat, a sărit, a luptat, a exersat tehnici de luptă, a încercat să se distingă în fața bătrânilor și s-a străduit să-și facă părinții mândri de el. De asemenea, copiii mici visează să crească și să obțină o profesie prestigioasă. Aceasta este o dorință normală care nu trebuie criticată sau suprimată. Principalul lucru este că copilul nu acționează nechibzuit, imitând exemplul greșit.
