1 z 15
Prezentácia na tému: Kultúra a duchovný život spoločnosti
snímka číslo 1
Popis snímky:
snímka číslo 2
Popis snímky:
Štruktúra kultúry Kultúra je komplexný viacúrovňový systém, je to činnosť a dedičstvo 1200 generácií ľudskej rasy. Preto je veľmi ťažké rozlíšiť štruktúru kultúry. Aby ste to dosiahli, musíte kultúru rozdeliť podľa nosiča. Odtiaľ je legitímne vyčleniť svetovú a národnú kultúru.
snímka číslo 3
Popis snímky:
Svetová a národná kultúra Svetová kultúra je syntézou najlepších úspechov všetkých národných kultúr rôznych národov obývajúcich planétu. Národná kultúra zasa pôsobí ako syntéza kultúr rôznych vrstiev, spoločenských vrstiev a skupín zodpovedajúcej spoločnosti.Pôvodnosť národnej kultúry, jej jedinečnosť a originalita sa prejavuje tak v duchovnej (jazyk, literatúra, hudba, maliarstvo, náboženstvo). ) a materiálny spôsob života, starostlivosť o domácnosť, tradície práce a výroby) sféry života a činnosti.
snímka číslo 4
Popis snímky:
Všeobecne sa akceptuje vyčleňovanie ľudovej (neprofesionálnej) a profesionálnej kultúry, čo sa týka súvzťažnosti univerzálnej, národnej a triednej v kultúre, ide o veľmi naliehavý a komplexný problém. Tu je potrebný konkrétny historický prístup bez ideologických a politických záľub.
snímka číslo 5
Popis snímky:
snímka číslo 6
Popis snímky:
Množstvo ďalších kulturológov (L.N. Kogan) tvrdí, že existujú typy kultúry, ktoré nemožno pripísať len materiálnej alebo duchovnej. Tieto druhy predstavujú „vertikálny“ úsek kultúry, akoby prenikal celým jej systémom. ekonomické; politický; ekologický; estetická kultúra
snímka číslo 7
Popis snímky:
Z hľadiska obsahu a vplyvu sa kultúra delí na pokrokovú a reakčnú. To je samozrejmé, keďže kultúra dokáže človeka vychovávať nielen mravne, ale aj nemorálne.A posledné delenie je na základe relevantnosti. Toto je kultúra, ktorá sa masovo používa. Každá doba vytvára svoju vlastnú skutočnú kultúru. Vidno to najmä v móde. Relevantnosť kultúry je živý proces, v ktorom sa niečo rodí, naberá na sile, žije a umiera.Štruktúra kultúry sa teda javí ako komplexný útvar. Všetky jeho prvky sa zároveň navzájom ovplyvňujú, tvoria jeden systém - kultúru.
snímka číslo 8
Popis snímky:
snímka číslo 9
Popis snímky:
Funkcie kultúry Funkcie kultúry sú veľmi rôznorodé: 1. Podľa Cicera je „cultura animi“ kultivácia, kultivácia ducha. Ľudsko-tvorivá alebo humanistická funkcia kultúry je najdôležitejšou úlohou pre našu znovuobnovenú vlasť.2. Funkcia translácie (prenosu) sociálnej skúsenosti je jediným mechanizmom prenosu sociálnej skúsenosti z generácie na generáciu, z éry do éry, z jednej krajiny do druhej.3. Kognitívna (epistemologická) funkcia, koncentrujúca najlepšiu sociálnu skúsenosť mnohých generácií, získava schopnosť zhromažďovať najbohatšie poznatky o svete a tým vytvárať priaznivé príležitosti pre jeho poznanie a rozvoj.
snímka číslo 10
Popis snímky:
4. Regulačná (normatívna) funkcia je spojená s definovaním (reguláciou) rôznych aspektov, druhov sociálnych a osobných aktivít ľudí. Podporujú ju také normatívne systémy ako morálka a právo.5. Semiotická alebo semiotická funkcia slúži na štúdium zodpovedajúcich znakov a systémov, bez ktorých nie je možné zvládnuť výdobytky kultúry. Jazyk teda pôsobí ako najdôležitejší prostriedok ovládania národnej kultúry. Existujú špecifické jazyky na učenie hudby, maľovania, divadla. Znakové systémy majú aj prírodné vedy.6. Hodnotová alebo axiologická funkcia odráža kvalitatívny stav kultúry. Podľa úrovne hodnotových potrieb a orientácie človeka sa posudzuje stupeň jeho kultúry.
Popis snímky:
Západná aj východná kultúra zase prešli niekoľkými štádiami svojho vývoja, ktoré sa navzájom nahrádzajú alebo existujú paralelne.Kultúrno-historické typy nie sú večné. Tvoria sa a lámu. Mnohé typy už neexistujú. Na troskách niektorých z nich vznikli nové.
snímka číslo 13
Popis snímky:
Podľa slávneho ruského sociológa, historika a mysliteľa N.Ya. Danilevského, o kultúrno-historickom type možno hovoriť len vtedy, ak sa pre danú historicko-kultúrnu komunitu vyznačujú štyri druhy kultúrnej činnosti: náboženská; riadne kultúrne, vrátane teoreticko-vedeckých, esteticko-vedeckých, esteticko-umeleckých a technicko-priemyselných činností; politické, čo zahŕňa vytvorenie nezávislého štátu; sociálno-ekonomické.
Popis snímky:
Zdroje použité na prezentáciu: Web Cultural Man Blog (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Zdroje obrázkov: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75http://www .abc -people.com/data/rafael-santi/pic-8.htmhttp://www.visit-greece.ru/culture/http://www.culturemap.ru/?region=164http://stories-about- unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.htmlhttp://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BChttp://www.nenovosty.ru/klerki-menegery .htmlhttps ://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestvahttp://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http :/ /art-objekt.ruhttp://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/http://maxmir.net http://t2.gstatic.comhttp://i.allday.ru http ://tours-tv.comhttp://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ruhttp://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ruhttp://www.labtour .ru http://www.museum.ru http://www.historylib.orghttp://cs406222.userapi.com http://miuki.infohttp://utm.in.ua http://bu deco.bizhttp://karpatyua.net http://ec-dejavu.nethttp://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ruhttp://italy.web-3.ru http:// /moikompas.ruhttp://www.pravenc.ru
snímka 1
Duchovná sféra spoločenského života 10. ročník
Učiteľ histórie a spoločenských vied MBOU "Lýceum mesta Yurga" Sazanskaya Yu.A.
snímka 2
Duchovný život spoločnosti
oblasť bytia, v ktorej je objektívna realita daná ľuďom nie vo forme protichodnej objektívnej činnosti, ale ako realita, ktorá je prítomná v samotnom človeku, ktorý je neoddeliteľnou súčasťou jeho osobnosti.
snímka 3
Definícia pojmu
1. Slovo „Kultúra“ (z lat. Cultura – pestovanie, výchova, vzdelávanie) v najširšom zmysle znamená všetko, čo vytvoril človek – ide o „druhú prirodzenosť“ stvorenú človekom 2. „Kultúra“ – všetky druhy transformačnej ľudskej činnosti , ako aj jeho výsledky - súbor materiálnych a duchovných hodnôt vytvorených človekom
snímka 4
snímka 5
V súvislosti s existenciou dvoch druhov činnosti – materiálnej a duchovnej – možno rozlíšiť dve hlavné sféry existencie a rozvoja kultúry.
Materiálna kultúra Duchovná kultúra
snímka 6
Zvláštnosti
Materiálna kultúra Súvisí s výrobou a vývojom predmetov materiálneho sveta, so zmenou fyzickej povahy človeka: materiálno-technické pracovné prostriedky, komunikácia, kultúrne a domáce vybavenie, výrobné skúsenosti, zručnosti, zručnosti ľudí atď. Duchovná kultúra Súhrn duchovných hodnôt a tvorivej činnosti na ich tvorbu, rozvoj a uplatnenie: veda, umenie, náboženstvo, morálka, politika, právo atď.
Snímka 7
Funkcie kultúry
Poznávacie. Formovanie holistického pohľadu na ľudí, krajinu, éru. Odhadovaný. Uplatňovanie diferenciácie hodnôt, obohacovanie tradícií. Regulačné (normatívne). Formovanie systému noriem a požiadaviek spoločnosti pre všetkých jednotlivcov vo všetkých oblastiach života a činnosti (normy morálky, práva, správania).
Snímka 8
Informatívny. Realizácia prenosu a výmeny vedomostí, hodnôt a skúseností predchádzajúcich generácií. Komunikatívne. Zachovanie, prenos a reprodukcia kultúrnych hodnôt; rozvoj a zdokonaľovanie osobnosti prostredníctvom komunikácie. Socializácia. Asimilácia jednotlivca systému vedomostí, noriem, hodnôt, privykanie si na sociálne roly, normatívne správanie.
Snímka 9
Štruktúra duchovného života spoločnosti
duchovné potreby. Duchovná činnosť (duchovná produkcia). Duchovné statky (hodnoty).
Snímka 10
Formy kultúry
Elita – vytvorená privilegovanou časťou spoločnosti, alebo na jej objednávku profesionálnymi tvorcami. Folk - vytvorené anonymnými tvorcami, ktorí nemajú odborné vzdelanie (báje, legendy, eposy, rozprávky, piesne, tance). Masa - pojem, ktorým sa charakterizuje moderná kultúrna produkcia a konzum (koncert a populárna hudba, popkultúra, bez rozdielu tried, národov, úrovne materiálneho stavu, štandardizácie kultúry).
snímka 11
Odrody kultúry
Subkultúra je súčasťou spoločnej kultúry, systému hodnôt vlastných určitej skupine (pohlavie a vek: ženy, deti, mládež atď.; profesionáli: vedecká komunita, moderné podnikanie atď.; voľný čas (podľa preferencie činnosti v voľný čas); náboženský; etnický; zločinec).
snímka 12
snímka 13
Subkultúry založené na fanúšikoch rôznych žánrov hudby:
Goths - fanúšikovia gothic rocku a gothic metalu Junglelists - fanúšikovia jungle a drum and bassu Trancers - fanúšikovia "trance" štýlu elektronickej hudby. Metalisti - fanúšikovia metalu a jeho odrôd Punks - fanúšikovia punk rocku Rastas - fanúšikovia reggae (pozri aj rastafariánstvo) Ravers - fanúšikovia rave, tanečnej hudby a diskoték Rapperi - fanúšikovia rapu a hip-hopu Emo - fanúšikovia emo a post - hardcore
Snímka 14
Obrazové subkultúry sa vyznačujú štýlom oblečenia a správania
Cyber Goths Fashion Nudists Hipsteri Teddy Boys Military Freaks
snímka 16
Vplyv masovej kultúry o duchovnom živote spoločnosti
Pozitívny Schvaľuje jednoduché a zrozumiteľné myšlienky o svete ľudí, čo mnohým ľuďom umožňuje lepšie sa orientovať v modernom, rýchlo sa meniacom svete. Jej diela nepôsobia ako prostriedok autorského sebavyjadrenia, ale sú adresované priamo divákovi, zohľadňujú jeho potreby Je demokratický (jeho „produkty“ využívajú predstavitelia rôznych sociálnych skupín), čo zodpovedá našej dobe Má svoje vrcholy – literárne, hudobné, kinematografické diela, ktoré sa už v podstate dajú zaradiť medzi „vysoké“ umenie
Snímka 18
Snímka 19
Cvičenie 1
1. Všetky formy a smery kultúry sú úzko prepojené. Produkty elitnej kultúry sa môžu stať súčasťou masovej kultúry. Masová a ľudová kultúra sú tiež vzájomne prepojené. Použite ľubovoľné tri príklady na ilustráciu vzťahu a interakcie medzi rôznymi formami kultúry. (Najprv si zapíšte znázornený vzťah, potom konkrétny príklad.)
Snímka 20
Úloha 2
2. K akej forme kultúry možno priradiť balet? Vymenujte ľubovoľné tri charakteristické znaky balety, podľa ktorých ste toto určili.
snímka 21
Úloha 3
3. Jedna z vyučovacích hodín v 10. ročníku bola na výstave v historickom múzeu. Školákom boli predvedené čipky, látky, odevy vyrobené sedliackymi ženami na sviatky, všedné dni, slávnostné udalosti, ako aj hlinené figúrky zvierat vo forme píšťaliek vyrobených doma. Uhádnite, do akej formy kultúry patria vystavené diela a uveďte, na základe čoho to možno určiť. Pomenujte akékoľvek dva znaky tejto formy kultúry, ktoré sa neodrážajú v stave.
snímka 22
Veda ako súčasť kultúry
Veda je oblasť tvorivej činnosti zameranej na získavanie, zdôvodňovanie, systematizáciu a vyhodnocovanie nových poznatkov o prírode, spoločnosti a človeku. Veda je špecifická spoločenská inštitúcia, ktorú tvorí sústava výskumných inštitúcií, združení, centier, vedeckých aktivít vedcov
snímka 23
Zvláštnosti:
Princíp objektivity, t.j. štúdium sveta takého, aký je, bez ohľadu na človeka. Získaný výsledok by nemal závisieť od názorov, záľub, autorít. racionalistické zdôvodnenie. Konzistentnosť poznatkov (vedecké poznatky sú vyjadrené vo forme teórie alebo podrobného teoretického konceptu). Overiteľnosť pomocou rôznych metód vedeckého poznania.
snímka 24
Snímka 25
snímka 26
Funkcie vedy
Kultúrna a ideologická Priama produktívna sila spoločnosti (začlenenie do výroby, katalyzátor procesu zlepšovania výroby Sociálna funkcia (vedecké údaje sa používajú na vypracovanie plánov a programov sociálneho a ekonomického rozvoja)
Snímka 27
Vzdelávanie ako súčasť kultúry
Výchova je cieľavedomý proces výchovy, vzdelávania a rozvoja človeka v záujme spoločnosti a štátu
Snímka 28
Vlastnosti (princípy) výchovy
humanizácia - potreby a záujmy dieťaťa, humanistické hodnoty a ideály 2. humanizácia - nárast počtu humanitných predmetov 3. internacionalizácia - formovanie jednotného vzdelávacieho systému pre rôzne krajiny, prepojenie a partnerstvo rôznych škôl systémov
Snímka 29
snímka 30
Náboženstvo (lat. Religae - viazať)
Náboženstvo je systém učenia, viery a kultových aktivít spojených s vierou človeka v Boha a nadprirodzené sily. Náboženstvo je sociálna inštitúcia
Podstatou náboženstva je Viera v Boha – je to realizácia očakávaného a dôvera v neviditeľné.
Snímka 31
- Predmet: spoločenské vedy.
- Autorský kolektív zo strednej školy MBOU č. 26 v Penze: Žiačka 10. A triedy Sigueva Ksenia.
- Učiteľ dejepisu Umyvalkina Galina Valerievna, učiteľ informatiky Vadim V. Fleonov
- Kultúra je komplexný viacúrovňový systém, je to činnosť a dedičstvo 1200 generácií ľudskej rasy. Preto je veľmi ťažké rozlíšiť štruktúru kultúry. Aby ste to dosiahli, musíte kultúru rozdeliť podľa nosiča. Odtiaľ je legitímne vyčleniť svetovú a národnú kultúru.
- Svetová kultúra je syntézou najlepších úspechov všetkých národných kultúr rôznych národov obývajúcich planétu. Národná kultúra zasa pôsobí ako syntéza kultúr rôznych vrstiev, sociálnych vrstiev a skupín zodpovedajúcej spoločnosti.
- Originalita národnej kultúry, jej originalita a originalita sa prejavuje tak v duchovnej (jazyk, literatúra, hudba, maľba, náboženstvo), ako aj v materiálnej (charakteristiky ekonomickej štruktúry, starostlivosti o domácnosť, tradície práce a výroby) sféry života a činnosti. .
- Všeobecne sa uznáva rozlišovanie medzi ľudovou (neprofesionálnou) a profesionálnou kultúrou. Čo sa týka korelácie univerzálneho, národného a triedneho v kultúre, ide o veľmi naliehavý a komplexný problém. Tu je potrebný konkrétny historický prístup bez ideologických a politických záľub.
- Kultúra sa delí na určité typy a rody. Základom takéhoto delenia je rôznorodosť ľudskej činnosti. Preto materiálna a duchovná kultúra.
- Množstvo ďalších kulturológov (L.N. Kogan) tvrdí, že existujú typy kultúry, ktoré nemožno pripísať len materiálnej alebo duchovnej.
- Tieto druhy predstavujú „vertikálny“ úsek kultúry, akoby prenikal celým jej systémom. ekonomické; politický;
- ekologický;
- kultúra
- estetická kultúra
- Z hľadiska obsahu a vplyvu sa kultúra delí na pokrokovú a reakčnú. To je samozrejmé, keďže kultúra môže človeka vychovávať nielen mravne, ale aj nemorálne.
- A posledné rozdelenie - na základe relevantnosti. Toto je kultúra, ktorá sa masovo používa. Každá doba vytvára svoju vlastnú skutočnú kultúru. Vidno to najmä v móde. Relevantnosť kultúry je živý proces, v ktorom sa niečo rodí, získava na sile, žije a umiera.
- Štruktúra kultúry sa teda javí ako komplexný útvar. Všetky jeho prvky sa zároveň navzájom ovplyvňujú, tvoria jeden systém - kultúru.
- Súhrn materiálnych a duchovných hodnôt, ako aj spôsoby ich tvorby, schopnosť využívať ich pre pokrok ľudstva, odovzdávať ich z generácie na generáciu, tvoria kultúru (A.G. Spirkin).
- Funkcie kultúry sú veľmi rozmanité:
- 1. Podľa Cicera „cultura animi“ – pestovanie, pestovanie ducha. Ľudsko-tvorivá alebo humanistická funkcia kultúry je najdôležitejšou úlohou pre našu znovuobnovenú vlasť.
- 2. Funkcia prekladu (prenosu) sociálnej skúsenosti je jediným mechanizmom prenosu sociálnej skúsenosti z generácie na generáciu, z éry do éry, z jednej krajiny do druhej.
- 3. Kognitívna (epistemologická) funkcia, koncentrujúca v sebe najlepšiu sociálnu skúsenosť mnohých generácií, získava schopnosť zhromažďovať najbohatšie poznatky o svete a tým vytvárať priaznivé príležitosti pre jeho poznanie a rozvoj.
- 4. Regulačná (normatívna) funkcia je spojená s definovaním (reguláciou) rôznych aspektov, druhov sociálnych a osobných aktivít ľudí. Podporujú ho také normatívne systémy ako morálka a právo.
- 5. Semiotická alebo semiotická funkcia slúži na štúdium zodpovedajúcich znakov a systémov, bez ktorých nie je možné zvládnuť výdobytky kultúry. Jazyk teda pôsobí ako najdôležitejší prostriedok na osvojenie si národnej kultúry. Existujú špecifické jazyky na učenie hudby, maľovania, divadla. Znakové systémy majú aj prírodné vedy.
- 6. Hodnota alebo axiologická funkcia odráža kvalitatívny stav kultúry. Podľa úrovne hodnotových potrieb a orientácie človeka sa posudzuje stupeň jeho kultúry.
- Podľa hlavných kultúrnych a historických typov možno svetovú kultúru rozdeliť na západnú a východnú. Ich hlavné rozdiely spočívajú v tom, že na rozdiel od kresťanskej Európy, ktorá zbožňuje absolútnu osobnosť stvoriteľa, a teda človeka ako jeho obraz a podobu, východné náboženstvo je založené na myšlienke falošnosti jednotlivých foriem duchovného života.
- Západná aj východná kultúra prešli niekoľkými fázami svojho vývoja, pričom sa navzájom nahrádzali alebo existovali paralelne.
- Kultúrno-historické typy nie sú večné. Tvoria sa a lámu. Mnohé typy už neexistujú. Na troskách niektorých z nich vznikli nové.
- Podľa slávneho ruského sociológa, historika a mysliteľa N.Ya. Danilevského, o kultúrno-historickom type možno hovoriť len vtedy, ak sa pre danú historicko-kultúrnu komunitu vyznačujú štyri druhy kultúrnej činnosti: náboženská; riadne kultúrne, vrátane teoreticko-vedeckých, esteticko-vedeckých, esteticko-umeleckých a technicko-priemyselných činností; politické, čo zahŕňa vytvorenie nezávislého štátu; sociálno-ekonomické.
- N.Ya. Danilevskij
- Z toho však nevyplýva, že v každom kultúrnohistorickom type sú všetky druhy kultúrnej činnosti rovnako rozvinuté. História ukazuje, že každý kultúrno-historický typ dosiahol vrcholy iba v jednom alebo dvoch typoch kultúrnych aktivít. Napríklad gréčtina - v kultúrnom vlastnom, rímska - v politickom, židovská - v náboženskom.
- Zdroje použité na prezentáciu:
- Webová stránka „Blog kultivovaného človeka“ (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)
- Zdroje obrázkov: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75
- http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
- http://www.visit-greece.ru/culture/
- http://www.culturemap.ru/?region=164
- http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html
- http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC
- http://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.html
- https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva
- http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809
- http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru
- http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/
- http://maxmir.net http://t2.gstatic.com
- http://i.allday.ru http://tours-tv.com
- http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru
- http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru
- http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org
- http://cs406222.userapi.com http://miuki.info
- http://utm.in.ua http://budeco.biz
- http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net
- http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ru
- http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru
- http://www.pravenc.ru
snímka 2
Štruktúra kultúry Kultúra je zložitý viacúrovňový systém, je to činnosť a dedičstvo 1200 generácií ľudskej rasy. Preto je veľmi ťažké rozlíšiť štruktúru kultúry. Aby ste to dosiahli, musíte kultúru rozdeliť podľa nosiča. Odtiaľ je legitímne vyčleniť svetovú a národnú kultúru.
snímka 3
Svetová a národná kultúra Svetová kultúra je syntézou najlepších úspechov všetkých národných kultúr rôznych národov obývajúcich planétu. Národná kultúra zasa pôsobí ako syntéza kultúr rôznych vrstiev, sociálnych vrstiev a skupín zodpovedajúcej spoločnosti. Originalita národnej kultúry, jej originalita a originalita sa prejavuje tak v duchovnej (jazyk, literatúra, hudba, maľba, náboženstvo), ako aj materiálnej (črty ekonomickej štruktúry, hospodárenie, tradície práce a výroby).
snímka 4
Všeobecne sa uznáva rozlišovanie medzi ľudovou (neprofesionálnou) a profesionálnou kultúrou. Čo sa týka korelácie univerzálneho, národného a triedneho v kultúre, ide o veľmi naliehavý a komplexný problém. Tu je potrebný konkrétny historický prístup bez ideologických a politických záľub.
snímka 5
Kultúra sa delí na určité typy a rody. Základom takéhoto delenia je rôznorodosť ľudskej činnosti. Preto materiálna a duchovná kultúra. 6 8
snímka 6
Množstvo ďalších kulturológov (L.N. Kogan) tvrdí, že existujú typy kultúry, ktoré nemožno pripísať len materiálnej alebo duchovnej. Tieto druhy predstavujú „vertikálny“ úsek kultúry, akoby prenikal celým jej systémom. ekonomické; politický; Kultúra ekologická; estetická kultúra
Snímka 7
Z hľadiska obsahu a vplyvu sa kultúra delí na pokrokovú a reakčnú. To je samozrejmé, keďže kultúra môže človeka vychovávať nielen mravne, ale aj nemorálne. A posledné rozdelenie - na základe relevantnosti. Toto je kultúra, ktorá sa masovo používa. Každá doba vytvára svoju vlastnú skutočnú kultúru. Vidno to najmä v móde. Relevantnosť kultúry je živý proces, v ktorom sa niečo rodí, získava na sile, žije a umiera. Štruktúra kultúry sa teda javí ako komplexný útvar. Všetky jeho prvky sa zároveň navzájom ovplyvňujú, tvoria jeden systém - kultúru.
Snímka 8
Súhrn materiálnych a duchovných hodnôt, ako aj spôsoby ich vytvárania, schopnosť využívať ich pre pokrok ľudstva, odovzdávať z generácie na generáciu a konštituovať kultúru (A.G. Spirkin).
Snímka 9
Funkcie kultúry Funkcie kultúry sú veľmi rôznorodé: 1. Podľa Cicera „cultura animi“ – pestovanie, pestovanie ducha. Ľudsko-tvorivá alebo humanistická funkcia kultúry je najdôležitejšou úlohou pre našu znovuobnovenú vlasť. 2. Funkcia prekladu (prenosu) sociálnej skúsenosti je jediným mechanizmom prenosu sociálnej skúsenosti z generácie na generáciu, z éry do éry, z jednej krajiny do druhej. 3. Kognitívna (epistemologická) funkcia, koncentrujúca v sebe najlepšiu sociálnu skúsenosť mnohých generácií, získava schopnosť zhromažďovať najbohatšie poznatky o svete a tým vytvárať priaznivé príležitosti pre jeho poznanie a rozvoj.
Snímka 10
4. Regulačná (normatívna) funkcia je spojená s definovaním (reguláciou) rôznych strán, druhov sociálnych a osobných aktivít ľudí. Podporujú ho také normatívne systémy ako morálka a právo. 5. Semiotická alebo semiotická funkcia slúži na štúdium zodpovedajúcich znakov a systémov, bez ktorých nie je možné zvládnuť výdobytky kultúry. Jazyk teda pôsobí ako najdôležitejší prostriedok na osvojenie si národnej kultúry. Existujú špecifické jazyky na učenie hudby, maľovania, divadla. Znakové systémy majú aj prírodné vedy. 6. Hodnota alebo axiologická funkcia odráža kvalitatívny stav kultúry. Podľa úrovne hodnotových potrieb a orientácie človeka sa posudzuje stupeň jeho kultúry.
snímka 11
Podľa hlavných kultúrnych a historických typov možno svetovú kultúru rozdeliť na západnú a východnú. Ich hlavné rozdiely spočívajú v tom, že na rozdiel od kresťanskej Európy, ktorá zbožňuje absolútnu osobnosť stvoriteľa, a teda človeka ako jeho obraz a podobu, východné náboženstvo je založené na myšlienke falošnosti jednotlivých foriem duchovného života.
snímka 12
Západná aj východná kultúra postupne prešli niekoľkými štádiami svojho vývoja, pričom sa navzájom nahrádzajú alebo existujú paralelne. Kultúrno-historické typy nie sú večné. Tvoria sa a lámu. Mnohé typy už neexistujú. Na troskách niektorých z nich vznikli nové.
snímka 13
Podľa slávneho ruského sociológa, historika a mysliteľa N.Ya. Danilevského, o kultúrno-historickom type možno hovoriť len vtedy, ak sa pre danú historicko-kultúrnu komunitu vyznačujú štyri druhy kultúrnej činnosti: náboženská; riadne kultúrne, vrátane teoreticko-vedeckých, esteticko-vedeckých, esteticko-umeleckých a technicko-priemyselných činností; politické, čo zahŕňa vytvorenie nezávislého štátu; sociálno-ekonomické. N.Ya. Danilevskij
Snímka 14
Z toho však nevyplýva, že všetky druhy kultúrnej činnosti sú v každom kultúrnohistorickom type rovnako rozvinuté. História ukazuje, že každý kultúrno-historický typ dosiahol vrcholy iba v jednom alebo dvoch typoch kultúrnych aktivít. Napríklad gréčtina - v kultúrnom vlastnom, rímska - v politickom, židovská - v náboženskom.
snímka 15
Zdroje použité na prezentáciu: Stránka Cultural Man Blog (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Zdroje obrázkov: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75 http :/ /www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm http://www.visit-greece.ru/culture/ http://www.culturemap.ru/?region=164 http: //stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC http://www .nenovosty .ru/klerki-menegery.html https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809 http://yonost .ucoz .ru/index/0-2 http://art-objekt.ru http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/ http://maxmir.net http:// t2. gstatic.com http://i.allday.ru http://tours-tv.com http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru http://www.nongnoochgarden.com http: //m-kultura.ru http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org http://cs406222.userapi.com http://miuki .info h ttp://utm.in.ua http://budeco.biz http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod .ru http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru http://www.pravenc.ru
