Čudovita tema, ki ima le redko težave z obvladovanjem.

V tej temi obravnavamo naslednje živali: mačka(mačka), pes(pes), miško(miška), raca(raca), konj(konj), ptica(ptica) zajec(zajec), krava(krava), ovce(jagnjetina), prašič(prašič), piščanec(piščanec), piščanec(piščanec).

Odvisno od stopnje lahko izključite več živali ali jih, nasprotno, dodate.

1. Kartice. Po mojih opažanjih imajo otroci (tudi pri 6 letih) radi tako lepe risane podobe živali. Če fotografirate navadnega konja in konja z velikimi očmi in nasmeškom, katerega bodo izbrali otroci? Odločitev pa je seveda na tebi.
Vsako lekcijo lahko predstavimo na različne načine, s čimer se otrok veseli naslednje lekcije.
Kje bi bili brez njega? Otroci komunicirajo z lutkami in mehkimi živalmi z večjim veseljem kot z odraslim. Zato lahko vsako lekcijo »povabite novega junaka na obisk«.
Danes imamo gosta. To je miška. Pozdravimo miško. –ZDRAVO – Zanima me, kako ji je ime. Vprašajmo jo. kako ti je ime Moje ime je Adele (z drugim glasom). Oh, zdravo, Adele.

Adele pozdravi vsakega otroka. Lahko postavlja kratka vprašanja.

Na primer:

kako ti je ime
koliko si stara

Hkrati se mora junak živo odzvati na otrokove odgovore.

Na primer:

Oh, zdravo, Oleg. Moje ime je Adele. Bodiva prijatelja(rokovanje).

ti si 3?! Ti si velik fant/dekle! Jaz sem 2. Sem mala miška.

Naša tema je torej »Živali« in moramo, da otrok med lekcijo čim večkrat sliši imena živali v angleščini. Tukaj zagotovo obstajajo možnosti.
Na primer, junak lahko prinese vrečko z živalmi igračami (po možnosti majhnimi). Možen je naslednji dialog:

- Adele, kaj imaš?

- Ali imam torbo?

— Kaj je v torbi?

— V vreči so živali.

- Pa poglejmo. Kaj je to?(učitelj reče, vzame ven igrače, lahko pa si otroci izmenično sami poberejo igrače)

- To je pes.

— Kakšne barve je pes?(učiteljica vpraša otroke)

- Rjav.(otroci)

- Ja, je. To je rjav pes.

In tako dobimo vse živali. Potem …

Imaš veliko živali, Adele! Otroci, preštejmo živali. 1,2,3,4….

Druga možnost je primernejša, ko otroci že poznajo besede na temo.

Pokažemo kartice (ali same igrače) in vprašamo Adele:

Učiteljica: Kaj je to, Adele?

Piškotek: Hmmm…. pes(napačno govori)?

otroci: ne! Mačka!

Učiteljica: Adele, to ni pes. To je mačka!

6. Pravljična skica

o miški in mački. Všeč mi je bilo dejstvo, da lahko po lastni presoji zamenjate živali s tistimi, ki jih trenutno preučujete.

Če se vam zdi material zanimiv, ga delite s prijatelji na družbenih omrežjih.

Tukaj je izbor zanimivih angleških vaj, namenjenih zapomnitvi imen živali v angleščini. Animal Exercises so namenjene predvsem otrokom, lahko pa jih uporabljajo tudi odrasli, ki so se pred kratkim začeli učiti angleščino. Vse vaje so podane z odgovori, ki jih najdete na koncu članka.

Vaje z živalmi za otroke.

telovadba 1 . POVEŽI ŽIVALI Z OPISI (poveži ime in opis živali)

PINGVIN, ŽIRAFA, PTICA, KAMELA, KROKODIL, SLON, KAČA, OPICA, TIGER, ŽABA

  1. Sem majhen in zelen. Lahko skačem in jem žuželke.
  2. jaz sem zelen. Imam velike zobe in dolg rep.
  3. Sem črno-bela. Imam majhne oči in kljun.
  4. Sem rjava s črnimi črtami. Tečem lahko zelo hitro. Živim v džungli.
  5. Velik sem in siv. Imam velika ušesa in dolg trup.
  6. Dolg sem in ne morem hoditi, ker nimam nog.
  7. majhen sem. Znam peti in leteti.
  8. Sem rjav ali črn. Imam dolg rep in majhna ušesa.
  9. Imam dolge noge in dve grbi. Živim v puščavi.
  10. visok sem. Moje telo je rjavo s pikami. Imam dolg vrat in majhna ušesa.

telovadba 2. Pišite lahko ali ne smete o živalih. Napišite, ali živali to zmorejo ali ne, uporabite ZAN oz NE SME.

  1. Koale ______spijo na drevesu.
  2. Kameleoni ______ se spremenijo v številne barve
  3. Hobotnica _______izmet črnila.
  4. Noji _____ letijo
  5. Želve ____kopajo.

3. vaja. V pravilni stolpec zapiši imena živali. Imena živali zapiši v pravilni stolpec tabele.

Prašič, pes, tiger, mačka, krava, konj, lev, krokodil, hrček, ovca, raca, morski prašiček, žirafa, opica, papiga

telovadba 4. Podčrtaj imena živali, ki jih vidiš na sliki. Podčrtaj imena živali, ki so prikazane na sliki.

Konj, metulj, žaba, pes, mačka, prašič, kokoš, piščanci, kuščar, pikapolonica, mravlja, krava, čebela, zajec, ovca, koza, gos

Odgovori na vaje.

VAJA 1.

VAJA 2.

1 lahko, 2 lahko, 3 lahko, 4 ne more, 5 lahko

VAJA 3.

ŽIVALI NA KMETIJI- prašič, krava, konj, ovca, raca

Potrebne angleške besede na temo "Hišni ljubljenčki in živali" za začetnike, otroke: seznam s prepisom in prevodom

Tema "Hišni ljubljenčki" v angleščini je za otroke vedno zanimiva za študij, saj so takšne lekcije lahko napolnjene z različnimi oblikami dela:

  • Igranje dialogov
  • Učenje pesmi
  • Gledanje risank
  • Branje pesmi
  • risanje
  • Sluh

Poleg tega lekcija predvideva prisotnost velikega števila vizualnih elementov (slik), ki so otrokom tako všeč.

Celotno temo lahko razdelimo na več sklopov:

  • Domače živali
  • Živali na kmetiji
  • Živali v gozdu
  • Eksotične živali

Besedišče igra glavno vlogo pri preučevanju te teme, zato poskusite sestaviti svoj besedni zaklad (slovar) in ga utrditi tako, da vsako besedo izpišete, izgovorite in ponovite. Koristno je zapisovanje in učenje besed na podlagi transkripcije (znaki, ki predstavljajo glasove). Če je otrok majhen, vendar že zna brati, lahko zvoke celo zapišete z ruskimi črkami.

Tematski besednjak

Vaje v angleščini za otroke na temo "Pets and Beasts"

Otroku ni dovolj samo dati besednega zaklada (seznam besed na določeno temo), utrjevati ga je treba tudi s pomočjo preprostih in kompleksnih vaj: pisnih ali ustnih.

Katere vaje lahko predlagate:

  • V prvem delu označite vse slike tako, da se beseda ujema s sliko. V drugem delu naloge preprosto poveži besedo in sliko s črto.
  • Preprosta naloga za majhne otroke, ki vključuje prepisovanje besed – imen živali.
  • Slike živali označite s pravilnimi besedami in nato z njimi izpolnite križanko tako, da se črke popolnoma ujemajo (priporočljivo je, da uporabite svinčnik).
  • Označite slike s predlaganimi besedami v stolpcu
  • Ustvarjalna naloga, za katero bodo koristni barvni svinčniki. Na sliki morate prepoznati in pobarvati različne živali ter jih poimenovati.
  • Izpolnite pisano križanko z uporabo ponujenih slik (zapomnite si njihova imena v angleščini).










Dialog v angleščini za otroke na temo "Hišni ljubljenčki in živali" s prevodom

Igrajte dialog na temo "Hišni ljubljenčki" v razredu ali s posameznim učencem; pomagal bo utrditi pridobljeno znanje in aktivno uporabljati novo besedišče v govoru.

Kateri dialogi so primerni:







Video: »Dialog o primerjavah živali – lekcija angleščine za otroke«

Fraze v angleščini za otroke na temo "Hišni ljubljenčki in živali" s prevodom

Da bi dobro obvladali temo »Živali in hišni ljubljenčki«, bi morali v svoj pogovor vnesti ne le posamezne besedne enote, temveč tudi celotne besedne zveze, s pomočjo katerih lahko otrok sestavlja zgodbe, monologe in dialoge.

Fraze in besedne zveze:

angleščina Prevajanje
Rada imam živali Rada imam živali
imam hišnega ljubljenčka imam hišnega ljubljenčka
Moj najljubši hišni ljubljenček je … Moj najljubši hišni ljubljenček je ...
Imaš rad živali? Imaš rad živali?
Mojemu ljubljenčku je ime... Mojemu ljubljenčku je ime...
Kako je ime vaši mački (psu)? Kako je ime vaši mački (psu)?
Živali (hišne živali) so dobre Živali so zelo prijetne
Psi naši prijatelji Psi so naši prijatelji
Domače živali živijo na kmetiji Hišni ljubljenčki živijo na kmetiji
Eksotične živali živijo v tropih Eksotične živali živijo v tropih
Imam rdečega mačka Imam rdečega mačka
Moj pes je pameten Moj pes je zelo pameten
Papiga je ptica Papiga je ptica
Svojega ljubljenčka hranim z... Hranim svojega ljubljenčka...
Moj pes ima rad kosti Moj pes obožuje kosti

Pesmi za otroke v angleščini na temo "Pets and Beasts" s transkripcijo in prevodom

Pesem pri pouku angleščine ni le način za pobeg od monotonega in zapletenega dela, ampak tudi zelo učinkovita oblika dela. S sproščanjem in gibanjem si je veliko prijetneje zapomniti besedišče in se zato veliko bolj trdno odloži v spomin. Alternativa pesmim so glasbene risanke, ki uporabljajo tudi vizualni spomin in so zato bolj učinkovite.

Pesmi o živalih:





Video: "Živalska pesem"

Kartice v angleščini na temo "Hišni ljubljenčki in živali" s prepisom in prevodom

Kartice so glavni vizualni pripomoček pri pouku, ki bo vsakemu učitelju pomagal otrokom dobro predstaviti učno gradivo. Slike na kartah morajo biti svetle, jasne in pozitivne.

Po drugi strani pa so kartice individualno delo za vsakega otroka, na primer kartice z nalogami, kjer morate napisati določeno besedo ali dokončati stavek.

Tematske kartice za lekcijo:



Kartice na temo "živali"







Igre in uganke v angleščini na temo "Hišni ljubljenčki in živali"

S pomočjo igre lahko otroka navdušite za učenje angleščine in mu pomagate, da si lažje in hitreje zapomni novo besedišče.

Katere igre je mogoče uporabiti:

  • Posamezne karte. Lahko imajo nalogo: rešiti križanko ali povezati žival in njeno najljubšo hrano tako, da podpišejo vsako sliko.
  • Lutkovna predstava.Če želite to narediti, uporabite mehke igrače - različne živali. Lahko komunicirajo ali govorijo o sebi, na primer: Jaz sem mačka. Moje ime je Foxy. Všeč mi je mleko. Živim v veliki hiši.
  • Uganke. Lahko navedete značilnosti določene živali, naloga učenca pa bo, da jo ugane in poimenuje v angleščini. Na primer, "Kdo je?": ima belo dlako in dolga ušesa. - Zajec!




Pesmi v angleščini na temo "Pets and Beasts"

Učenje rim v angleščini bo vašemu otroku pomagalo ne le zapomniti besede, ampak tudi vaditi izgovorjavo sov z uporabo intonacije in naglasa. Vnaprej izberite tematske pesmi in naj si jih otroci zapomnijo, da jih predstavijo razredu.

SKRIVNOST: Da si bo otrok lažje zapomnil, ga povabite, naj zrecitira pesmico z živaljo – igračo. Zato bo uporabil svoje asociacije.



Rima "Little Bird" v angleščini



Pesem v angleščini “My cat” in “The cow speaks”

Pesem v angleščini “Once I caught a fish”

Pesem v angleščini "Pig" in "Little Turtle"

Pesem v angleščini “I have a little turtle” in “Monkeys”

Pesem v angleščini “Birds” in “Rooster, Fox, Cat and Wolf”

Risanke za otroke na temo "Hišni ljubljenčki in živali"

Poučne risanke vam bodo pomagale popestriti pouk in ga narediti bolj plodnega, saj otroci z veliko večjim zanimanjem absorbirajo informacije prek multimedijskih datotek in vizualnih elementov kot iz besedila.

  • Igra "Krokodil": en otrok upodablja žival, drugi jo ugibajo (imenovati je treba samo angleško besedo).
  • Posnemajte zvoke živali (kot je običajno v angleščini).
  • Pogovorite se o svojih ljubljenčkih, jih predstavite ali pokažite fotografije.
  • Za delo uporabite individualne in skupinske kartice (po možnosti pisane in s slikami).
  • Prosite otroke, naj uporabijo svoje ustvarjalne sposobnosti, na primer, da narišejo lepo sliko svojega hišnega ljubljenčka in se o tem pogovarjajo v angleščini.
  • Igrajte igro "Mame in dojenčki": razdelite slike med živali in jih poimenujte z angleškimi besedami, na primer "kokoš - piščanec".
  • Video: "Živali v angleščini: video trener"

    Predmet "živali"- eden prvih, s katerimi se srečamo pri učenju angleščine. Danes si bomo ogledali imena domačih živali, divjih živali, skupin živali (kot je jata) v angleščini in izvedeli tudi, kako živali »govorijo« v angleščini. Vse besede so podane s transkripcijo in prevodom.

    Imena hišnih ljubljenčkov v angleščini

    domače živali Domače živali
    krava krava
    bik bik
    konj konj
    žrebec [ˈstæljən] žrebec
    kobila kobila
    koza koza
    on koza koza
    ovce [ʃiːp] ovce
    Oven Oven
    osel [ˈdɒŋki] osel
    mula mula
    prašič prašič
    mačka mačka
    pes pes
    tele tele
    jagnjetina jagnjetina
    žrebe žrebe
    pujsek [ˈpɪglət] prašič
    mucek [ˈkɪtn] mucka
    mladiček [ˈpʌpi] mladiček
    miško miško
    podgana podgana
    činčila [ʧɪnˈʧɪlə] činčila
    hrček [ˈhæmstə] hrček
    morski prašiček (cavy) [ˈgɪni pɪg] [ˈkeɪvi] morski prašiček

    Opomba:

    1. besede miška – miši, ne miši.
    2. Beseda ovce tudi v množini ovce(oblike so enake).

    Divje živali v angleščini

    divja žival divja žival
    volk volk
    lisica lisica
    medved medved
    tiger [ˈtaɪgə] tiger
    lev [ˈlaɪən] lev
    slon [ˈɛlɪfənt] slon
    opica (opica) [ˈmʌŋki] opica
    kamela [ˈkæməl] kamela
    zajec [ˈræbɪt] zajec
    zajec zajec
    antilopa [ˈæntɪləʊp] antilopa
    jazbec [ˈbæʤə] jazbec
    veverica [ˈskwɪrəl] veverica
    Bober [ˈbiːvə] Bober
    zebra [ˈziːbrə] zebra
    kenguru [ˌkæŋgəˈruː] kenguru
    krokodil [ˈkrɒkədaɪl] krokodil
    nosorog (nosorog) [ˈraɪnəʊ] nosorog
    jelen jelen
    ris ris
    pečat pečat
    želva (želva) [ˈtɔːtəs] [ˈtɜːtl] želva
    gepard [ˈʧiːtə] gepard
    hijena hijena
    rakun rakun
    žirafa [ʤɪˈrɑːf] žirafa
    jež [ˈhɛʤhɒg] jež
    Leopard [ˈlɛpəd] Leopard
    panter [ˈpænθə] panter
    los (los) [ɛlk] () los
    mravljinčar [ˈæntˌiːtə] mravljejedec
    oposum (oposum) [əˈpɒsəm] ([ˈpɒsəm]) oposum
    puma (puma) [ˈpjuːmə] ([ˈkuːgə]) Puma
    rosomah [ˈwʊlvəriːn] rosomah
    dinozaver [ˈdaɪnəʊsɔː ] dinozaver

    Opomba: beseda jelen tudi v množini jelen oblike so enake.

    Skupine živali v angleščini

    Poleg imen posameznih živali so navedena imena skupin živali. V ruščini rečemo čreda ovc, čreda volkov, ne pa čreda volkov in čreda ovc. Tukaj je, kako se skupine živali imenujejo v angleščini s grobim prevodom (grobo, ker je natančen odvisen od konteksta):

    Ime skupine Transkripcija Približen prevod
    kolonija (mravlje, zajci) [ˈkɒləni] kolonija
    roj (čebel, muh, metuljev) Roy
    jata (ptic, gosi) jata
    čreda (govedo, prašiči, ovce, koze) čreda
    trop (psov, volkov) flock, pack
    jata (rib) jata, šola
    ponos (levov) pride, paket
    gnezdo (kačjih) gnezdo
    leglo (kužkov, mačjih mladičev) [ˈlɪtə] zarod, potomstvo, leglo

    Kot lahko vidite, so nekatere besede podobne ruščini, nekatere pa se zelo razlikujejo: rečemo tudi "kolonija mravelj", ne rečemo pa "kolonija zajcev". Najbolj pa me je zabavalo, da se skupini mačjih mladičev, kužkov in drugih mladičev reče leglo - dobesedno razmetane stvari, smeti, nered.

    Kaj živali rečejo v angleščini? Pesem za otroke

    Druga zanimiva tema v zvezi z živalmi je, kako se njihov "govor" prenaša v angleščini. Na primer, pravimo, da ptič čivka tweet-tvit, prašič pa renči "oink-oink", Anglež pa bo rekel, da ptič čivka "tvit-tvit", prašič pa godrnja "oink, oink".

    Pri tem moramo izpostaviti dve skupini besed:

    • Onomatopeje, kot so "kvak-kvak", "oink-oink".
    • Glagoli, ki poimenujejo sam proces "govora", na primer: quack, grunt.

    Onomatopeja je dobro prikazana v tej otroški pesmici:

    In tukaj je seznam nekaterih, recimo, glagolov govora. V oklepajih so imena živali in ptic, na katere se ta dejanja morda nanašajo.

    Zdaj pa poglejmo, na katere živali se nanašajo ti "glagoli govora":

    • renčanje– medvedi, tigri, levi
    • škripati– glodalci (miši, činčile itd.), zajci
    • kričati- opica
    • rjoveti– levi, medvedi
    • cvekati- piščanec
    • mukati– krave
    • cvrkutati– črički, škržati
    • blejati– koze, ovce
    • lubje- psi
    • tuliti– psi, volkovi
    • šarlatan– race
    • sikniti– kače
    • tvit- ptice
    • mijav, predenje– mačke

    Navedel bom primere z nekaterimi glagoli:

    Ali slišiš pse? lajanje? Pojdi, preveri dvorišče. - Ali slišite, psi? lubje? Pojdi pogledat dvorišče.

    Čigava je mačka mijavkanje zunaj za kakšno uro? – Čigava mačka je to približno eno uro? mijavkanje na ulici?

    Miška zacvilil in se skrij pod blazino. - Miška zacvilila in se skril pod blazino.

    Sosedov pes tuli kot volk vsako noč. – sosedov pes tuli kot volk vsako noč.

    prijatelji! Trenutno nisem inštruktor, a če potrebujete učitelja, se priporočam to čudovito spletno mesto- tam so učitelji maternega (in nematernega) jezika 👅 za vse priložnosti in za vsak žep 🙂 Sama sem imela več kot 80 lekcij pri učiteljih, ki sem jih tam našla!

    Lekcija je razdeljena na stopnje.

    Blok 1. Motivacijski blok:

    V veselem razpoloženju učitelj začne pouk s pozdravom in ugotovi, kako so dekleta in fantje razpoloženi. S pomočjo vprašanj ugotavlja, kateri dan v tednu je.

    Učitelj (T): Dobro jutro, otroci! Vesel sem, da te spet vidim! Kako ste, punce? Kako ste, fantje?
    Otroci (C): V redu, hvala
    T: Je danes nedelja?
    C: Ne, ni
    T: Je danes ponedeljek?
    C: Ne, ni
    T: Kateri dan je danes?
    C: Danes je sreda.

    Učitelj pokaže sliko svojega psa in pove kratko zgodbo o sprehodu z njim v parku. Danes se bomo pogovarjali o naših najljubših živalih, peli pesmi, se igrali igre in opravljali naloge. Najprej se moramo naučiti imen živali.

    T: Ob sredah se sprehajam s psom v parku. poglej! Imam sliko svojega psa. Ime mu je Terry. Terry rad teče in se igra. Rada ima šunko in kašo. Ti je moj pes všeč?
    C: Da, razumem!
    T: Danes se bomo pogovarjali o živalih, peli pesmico, naredili nekaj nalog in se igrali nekaj iger.

    Blok 2. Ustvarjalni ogrevalni blok

    Govorpolnilec.Ogrevanje.

    No, oči, si pripravljen?
    Ja smo. (otroci s krožnimi gibi prstov gladijo oči)
    Ears, si pripravljen?
    Ja smo. (pogladi ušesa)
    Roke, ste pripravljeni?
    Ja smo. (ploskanje z rokami)
    Noge, si pripravljen?
    Ja smo. (topotanje z nogami)
    Ramena, si pripravljen?
    Ja smo. (rotacijski gibi)
    Otroci, ste pripravljeni?
    Ja smo. (objameta se)

    Blok 3. Vsebinski del

    A) Ugani , kaj zjutraj jaz ? (uganke)

    Trka se!!! Učiteljica otrokom razloži, da živali trkajo v škatli, a nočejo ven, dokler otroci ne rešijo ugank o njih.

    T.: Kdo trka? poslušaj! V tej škatli so živali. Kaj so oni?

    (Zate imam nekaj ugank. Poslušaj in ugani)

    velik sem. jaz sem rjava.

    Lahko grem, tečem, plezam in plavam.

    Kaj sem? (Medved)

    majhen sem. siv sem.

    Rada imam sir, meso.

    Ne maram mačk.

    Kaj sem? (Miš)

    majhen sem. prijazen sem.

    Lahko skačem, tečem in se igram.

    Kaj sem? (Mačka)

    Moja ušesa so dolga.

    Kaj sem? (zajec)

    Lahko skačem. Ne morem teči.

    Kaj sem? (žaba)

    velik sem. Jaz sem roza.

    Kaj sem? (prašič)

    T.: Zelo dobro. Tako je.

    Učenci odgovarjajo.
    Učiteljev monolog spremlja prikaz ilustriranih slik živali. pove, da so živali zelo različne, opiše njihov videz.

    T: No, veliko ljudi si predstavlja nekaj dlakavega s štirimi nogami in repom. Nekatere živali imajo dlako, druge pa gladko kožo. Mnogi imajo noge, nekateri pa jih nimajo. Nekateri nimajo možganov ali celo glave. Nekatere živali so velike, druge pa majhne. Po vsem svetu živi na milijone vrst živali. Živijo v vodi, na kopnem, pod zemljo in v zraku.

    Zdaj bomo igrali še eno igro.

    b) Igra (Kdo manjka) " WHO izginila »

    T: Fantje, beseda živali v angleščini bo "animals", ponovimo jo še enkrat in si zapomnimo imena živali.

    Otroci zaprejo oči, učitelj odstrani eno žival.

    T: Katera žival manjka?

    Katera žival manjka? (naslov na določenega otroka)

    C: Prašič je. (Otroci povedo ime živali v angleščini)

    c ) Črke razporedi po številkah.

    T: Zelo dobro, zdaj pa moramo vedeti, kako napisati te svetove.

    Otroci morajo nove besede znati ne samo izgovoriti, ampak jih tudi napisati, zato bo naslednja naloga sestavljanje besed.

    Blok 5. Psihološka olajšava

    T: Fantje! Vsaka žival se giblje, skače ali teče drugače. Naj se tudi mi ogrejemo in razgibamo.

    Otroci stojijo v krogu.

    Fizični tečaj poteka ob glasbeni predstavitvi v angleščini (https://www.youtube.com/watch?v=DfcGXWqcG8E).

    Blok 6. Uganka

    a ) Križanka

    Otroci rešujejo križanko. Najti morate 10 besed imen živali.

    b ) Igra "Super ugibanje" (čigava sled)

    T: Demonstracija živalskih sledi na A4 papirju.

    Na mizi so slike odtisov stopal.

    Otroci morajo uganiti, katera žival je pustila znamenje.