Ano ang tunog? Ang tunog ay isang vibration na nakakaapekto sa anumang bagay, isang buhay na organismo, kabilang ang isang tao.

Sa pisika, ang gayong eksperimento ay kilala: ang buhangin ay ibinubuhos sa isang sheet ng bakal at iba't ibang mga tunog ang kumikilos dito - sa parehong oras, ang buhangin ay nagsisimulang kumuha ng iba't ibang anyo, ang bawat isa ay may sariling. Bakit? Oo, dahil ang bawat tunog ay may sariling natatanging katangian. Sila - pagkatapos ay idagdag, tulad ng sa isang kaleidoscope, ng iba't ibang mga pattern. Ayon sa mga tampok na ito, maaari nating makilala ang isang tunog mula sa isa pa at, kung kinakailangan, kilalanin, tukuyin, iisa mula sa buong iba't ibang tunog ang isa na mahalaga at kailangan para sa atin sa sandaling ito.

Ang kakayahang makilala sa pagitan ng mga tampok na ito, o, tulad ng sinasabi ng mga guro, ang mga katangian ng tunog, ay ang batayan para sa pagbuo ng mga kakayahan sa musika. Ano ang mga mahiwagang katangian ng tunog?

Una sa lahat, hatiin natin ang lahat ng mga tunog sa ating paligid sa dalawang mahalagang grupo: mga tunog ng ingay (mula sa salitang "ingay", "gumawa") at mga tunog ng musika (mula sa salitang "musika"). Ang mga musikal na tunog ay bumubuo ng anumang kanta, anuman komposisyon ng musika, kahit anong tono. Ang ganitong mga tunog ay may espesyal na pangalan - melodic.

Pakibasa ang tula ni E. Koroleva kasama ang mga bata.

Alam ng lahat ng bata sa mundo:

Magkaiba ang mga tunog.

Sigaw ng paalam ng mga crane,

Malakas na bulungan ng eroplano.

Ang dagundong ng mga sasakyan sa bakuran,

Tumahol na aso sa isang kulungan ng aso

Ang tunog ng mga gulong at ang ingay ng makina,

Tahimik na simoy ng hangin.

Ito ay mga ingay na tunog.

Mayroon lamang iba:

Hindi kumakaluskos, hindi kumakatok -

May mga musical sounds.

Gawin ang sumusunod na gawain kasama ng mga bata: tingnan ang mga larawan at hilingin sa bata na pangalanan kapag nakarinig siya ng ingay, at kapag nakarinig siya ng musika.

Ang ingay ng mga dahon at ang tunog ng mga patak,

Ang paghampas ng mga alon at ang huni ng hangin...

Ilang tunog ang kinanta sa amin

Ang mga tunog na ito ay hindi

Ang iyong eksaktong taas

Kaya pala ingay ang tawag nila

Hindi mo sila kantahan.

At may mga tunog

Naghahabi iyon ng pattern ng melodies

Mga kanta, waltz, polka march,

Minuets at rhapsodies.

Ang mga tunog na ito, alam mo

Tinatawag silang musikal.

mga musikal na tunog

Nakatira sila sa mga bahay.

Ano ang mga bahay na ito?

Subukan ito, hulaan!

mag isip ng mabuti

At bigyan kami ng sagot.

Tama! Live in ang mga musikal na tunog mga Instrumentong pangmusika. Tandaan kung anong mga instrumentong pangmusika ang alam mo.

Tunog ay isang pisikal na kababalaghan na sanhi ng vibrations ng isang nababanat na katawan. Ang nasabing katawan ay maaaring isang nakaunat na string, ang plasticity ng isang drum, isang haligi ng hangin sa isang instrumento ng hangin. Kapag humila ka ng string o tumama ng drum, nag-vibrate ang mga ito at lumilikha ng sound wave sa hangin. Ang alon ay umaabot sa ating mga tainga at nagiging sanhi ng pangangati ng auditory nerve - ganito tayo nakakarinig ng mga tunog.

Ang mga tunog ay nahahati sa musikal at ingay. Ang mga tunog ng musika ay nakikilala sa pamamagitan ng katotohanan na maaari mong tumpak na matukoy ang kanilang pitch at ulitin ang mga ito gamit ang iyong boses o sa isang instrumentong pangmusika. Ang mga tunog ng ingay ay walang eksaktong taas, ngunit may sariling nagpapahayag na kahulugan: dagundong, epekto, dagundong, ugong. Sa klasikal na musika nangungunang papel tumutugtog ang mga tunog ng musika, at binibigyang-diin sila ng mga ingay. Sa modernong akademiko at pop na musika, sa katutubong musika, ang mga ingay na tunog ay mas mahalaga, ang buong gawain ay maaari lamang maisagawa sa mga instrumentong percussion.

Ang mga pangunahing katangian ng tunog ng musika: pitch, volume, tagal at timbre.

Pitch depende sa frequency ng air vibrations. Ang dalas ay sinusukat sa hertz, na kung saan ay ang bilang ng mga vibrations bawat segundo. Maaaring madama ng isang tao ang mga tunog na may dalas na 16 hanggang 20,000 hertz. Kung ang tunog ay may dalas na mas mababa sa 16 hertz, ito ay tinatawag na infrasound, kung higit sa 20,000, pagkatapos ay ultrasound. Ang mga pinaghihinalaang tunog ay maaaring nahahati sa 3 rehistro: mababa, katamtaman at mataas. Ang mga mababang tunog ay may dalas na 16 hanggang 200 hertz, ginagawa nilang mabigat, madilim, madilim ang tunog. Ang matataas na tunog, sa kabaligtaran, ay nagbibigay ng liwanag at transparency sa melody. Ang kanilang dalas ay higit sa 800 hertz. Ang hanay mula 200 hanggang 800 hertz ay nagtatakda ng gitnang rehistro. Ito ay pinakamalapit sa boses ng tao, kaya ang mga melodies sa register na ito ay mas mainit na nakikita.

Lakas o lakas ng tunog depende sa amplitude ng oscillations. Kung mas nag-vibrate ang string, mas malakas ang tunog. Unti-unti, paunti-unti ang pag-vibrate ng string, at ang volume ng tunog ay bumababa at ganap na kumukupas. Ang lakas ng tunog ay nakakaapekto sa katangian ng musikal na imahe. Ang mga kabayanihan, matatag na mga imahe ay nangangailangan ng mataas na volume, ang sonority ng mga liriko na imahe ay dapat na malambot at banayad.

Ang tagal ng tunog depende sa tagal ng mga oscillations. Ang mga oscillations ay maaaring mabulok nang nakapag-iisa o mapipigilan ng tagapalabas, o, sa kabaligtaran, maaari silang suportahan ng paggalaw ng busog o paghinga. Ang pagbabago ng tagal ay bumubuo sa ritmo ng piyesa.

Timbre- ito ang kulay ng tunog, na depende sa mga umuusbong na overtones o overtones. Kung mas marami sila, mas maliwanag at mas maganda ang tunog. Sa pamamagitan ng timbre, nakikilala natin ang mga instrumento sa bawat isa, magkaiba ang tunog ng parehong nota sa piano, violin o flute. Lumilitaw ang mga overtone sa isang frequency na isang multiple ng frequency ng pangunahing tunog. Ang mga mas mababang tunog ay may mas naririnig na mga overtone, kaya't ang mga instrumentong may mababang tunog ay higit na naiiba.

Ang una, pinakamaliwanag na overtone ay lumilitaw sa dalas ng dalawang beses sa pangunahing dalas. Ito ay kung paano nabuo ang isang octave - ang pinaka-pinagsamang mga tunog. Sa European music, kaugalian na hatiin ang isang octave sa 12 pantay na bahagi, na tinatawag na semitones. Ito ay tinatawag na pantay na ugali.

Tungkol sa ugali.

Ang pangalawang overtone ay tumutunog ng tatlong beses na mas mataas kaysa sa pangunahing tunog at bumubuo ng natural na ikalimang. Ang tempered fifth ay binubuo ng 7 semitones at naiiba sa natural. Halimbawa, ang dalas ng tunog na "la" ay 220 Hz. Ang isang tunog ng isang octave mas mataas na tunog sa isang dalas ng 440 Hz, isang octave at isang natural na ikalimang mas mataas - sa isang dalas ng 660 Hz, dalawang octaves - sa isang dalas ng 880 Hz. Upang mahanap ang dalas ng isang tempered fifth, kailangan mong hatiin ang pagitan ng octave sa 12 bahagi at kumuha ng 7. Nakukuha namin ang 440 + (880-440) * 7/12 = 696.67 Hz. Ang natural na ikalimang tunog ay mas malinis, ngunit ito ay lubos na maglilimita sa bilang ng mga tunog na akma sa pangunahing. Sa musika, ilang susi lang na malapit sa isa't isa ang maaaring gamitin. Ang pantay na ugali ay nagbibigay-daan sa iyo na gumamit ng higit pang mga tunog, ngunit may maliit na margin ng error. Ang mga tempered na instrumento ay lumitaw sa panahon ni Johann Sebastian Bach. Isinulat niya ang Well-Tempered Clavier cycle ng mga piraso sa lahat ng 24 key, major at minor mula sa bawat isa sa 12 note. Ang mga overtone at ugali ay inilalarawan nang mas detalyado sa

1. Pagkilala sa mag-aaral.

2. Pakikipag-usap sa isang bata tungkol sa kahulugan panitikan, musika at pagpipinta sa buhay ng mga tao.

Ipinaliwanag ng guro sa mag-aaral kung gaano hindi kawili-wili para sa kanya na mabuhay kung hindi pa siya nakarinig ng magagandang musika, hindi nakakita ng mga pagpipinta ng mga artista at walang mga libro. Pagkatapos ay ibinunyag ng guro ang mga nagpapahayag na posibilidad ng tatlong uri ng sining, kung ano ang karaniwan at kung ano ang pagkakaiba sa pagitan ng mga ito. Iminumungkahi na gawin ito tulad nito:

Ang guro ay nagpapakita ng mga reproduksyon mula sa mga kuwadro na gawa ni I. Levitan " Gintong taglagas", I. Ostroukhova "Golden Autumn", binabasa ang tula ni A. Pushkin na "Isang malungkot na oras! kagandahan ng mga mata!" at gumaganap ng isang fragment ng "Autumn Song" ni P. Tchaikovsky. Pagkatapos nito, dapat i-prompt ang bata na ang makata, ang manunulat ay gumamit ng salita sa kanilang trabaho, ang artist ay gumagamit ng mga kulay, at ang kompositor ay gumagamit ng mga tunog, ngunit lahat ng mga ito, gamit ang kanilang sarili masining na paraan at mga diskarte, sabihin tungkol sa isang tao o isang bagay.

3. Pagpapaliwanag ng mga konsepto ng "musika at ingay na tunog". Sa tulang ibinigay sa paksang ito, ipinaliwanag ang mga tunog ng ingay, at ang mga musikal ay sadyang binabanggit lamang sa dulo.

4. Gawain 1. Kapag natapos ang gawain, mahalagang dalhin ang bata sa isang malayang pag-unawa kung ano ang musikal na tunog.

Lumiko. Pakikinig sa dula ni D. Kabalevsky na "Clowns". Ang dula ay ginaganap ng isang guro. Sa ika-1 at ika-3 bahagi, para sa bawat malakas na kumpas, ang bata ay gumagawa ng malakas na palakpakan, at sa ika-2 bahagi, ang mga malalakas na kumpas ay napapansin na may tahimik na mga palakpak. Maaari mong gamitin ang mga instrumentong pangmusika ng mga bata (metallophone, maracas, rumba, rattle, atbp.).

Malungkot na panahon! Oh alindog!
Ang iyong paalam na kagandahan ay kaaya-aya sa akin -
Gustung-gusto ko ang kahanga-hangang kalikasan ng pagkalanta,
Mga kagubatan na nakasuot ng pulang-pula at ginto,
Sa kanilang canopy ng ingay ng hangin at sariwang hininga,
At ang langit ay natatakpan ng ulap,
At isang bihirang sinag ng araw, at ang mga unang hamog na nagyelo,
At malayong kulay abong mga banta sa taglamig.
A. Pushkin

Mga tunog ng musika at ingay

Alam ng lahat ng bata sa mundo
Magkaiba ang mga tunog.
Sigaw ng paalam ng mga crane,
Malakas na dagundong ng sasakyang panghimpapawid.

Ang dagundong ng mga sasakyan sa bakuran,
Tumahol na aso sa isang kulungan ng aso
Ang tunog ng mga gulong at ang ingay ng makina,
Tahimik na simoy ng hangin.

Ito ay mga ingay na tunog.
Mayroon lamang iba:
Hindi kumakaluskos, hindi kumakatok -
May mga musical sounds.

Ehersisyo 1
Isaalang-alang ang mga guhit. Pangalanan kapag naririnig ang mga ingay, at kapag musika ang mga ito.

TAKDANG ARALIN
1. Mag-isip ng mga halimbawa ng musikal at ingay na tunog.
2. Alamin sa pamamagitan ng puso ang anumang tula tungkol sa taglagas, o ang tula ni A. Pushkin na "Isang malungkot na oras! Eyes charm!", Mababasa ito nang malinaw at gumuhit ng larawan para dito.
3. Magdala ng mga game card sa susunod na aralin, gawin ito kasama ng iyong mga magulang.

Gawain para sa mga magulang
Gupitin ang mga animal card (tingnan ang Aralin 2). Idikit ang mga ito sa karton o makapal na papel. Gupitin kasama ang mga linya ng tabas. Gawin ang gawain kasama ang iyong anak.

© Lahat ng karapatan ay nakalaan

Simulan natin ang pag-aaral ng tunog sa musika mula sa pinakasimple at naa-access - mula sa mga tunog na nakapaligid sa atin. Sa pisikal na katangian nito, ang tunog ay mga vibrations ng isang nababanat na katawan na bumubuo ng mga sound wave sa hangin. Sa pag-abot sa tainga, ang air sound wave ay kumikilos sa eardrum, kung saan ang mga vibrations ay ipinapadala sa panloob na tainga at higit pa sa auditory nerve. Ganito tayo nakakarinig ng mga tunog.

Kung ang lahat ay hindi pa malinaw, hindi mahalaga. Dahil ang mga aralin sa musika ay hindi tungkol doon Paano naririnig natin. Ang aming gawain ay upang malaman Ano naririnig at nakikilala natin ang buong iba't ibang naririnig na tunog sa musika.

Ang lahat ng mga tunog ay maaaring nahahati sa musikal at ingay. Sa mga musikal na tunog, ang tainga ng tao ay maaaring pumili ng isang tiyak na frequency na mas malakas ang tunog kaysa sa iba. Ang mga tunog ng ingay ay naglalaman ng maraming iba't ibang mga frequency, kung saan hindi natin makikilala ang anumang indibidwal na frequency sa pamamagitan ng loudness sa pamamagitan ng tainga. Ang mga tunog ng iba't ibang frequency ay nagsasama sa ingay na may humigit-kumulang pareho o lumulutang na volume.

Makinig sa ingay at musikal na tunog:

• ingay tunog

Ang ilang ingay na tunog ay ginagamit sa musika. Sa tatlong ingay na tunog na ipinakita, ang unang dalawa ay ang mga tunog ng mga instrumentong pangmusika. Unang tumunog ang malaking drum, pagkatapos ay ang tatsulok.

Ang ikatlong tunog ng ingay ay ang tinatawag na "white noise". Mayroon itong maraming mga bahagi na random na nagbabago. Sa larawan, magiging ganito ang puting ingay:

Ang mga tunog ng ingay ay hindi pag-aaralan, ngunit magpapatuloy kami kaagad sa mga tunog ng musika.

• mga tunog ng musika:

Kung pipiliin natin ang pinakamalakas na bahagi mula sa musikal na tunog at iguguhit ito, makakakuha tayo ng katulad ng larawang ito:

Sa totoong tunog, ang larawan ay magiging mas kumplikado, ngunit, gayunpaman, ang pangunahing bagay ay sa musikal na tunog mayroong pinakamalakas na tunog na may isang (tiyak na) dalas. Maaaring buuin ang mga himig mula sa gayong mga tunog.

Mga aralin sa musika. Kaya, sa mga musikal na tunog, ang isang tiyak na dalas ay maaaring makilala. Ano ang ating Pinag-uusapan? isipin ng mahigpit nakaunat na tali. Hayaan itong tamaan ng martilyo. Magsisimulang mag-vibrate ang string:

Ang dalas ng pag-vibrate ng isang string ay tumutukoy sa dalas ng tunog na narinig.
Ang dalas ay sinusukat sa hertz: isang hertz (1 Hz) ay katumbas ng isang oscillation bawat segundo. Ang isang tao ay nakakarinig ng tunog sa saklaw mula 16 Hz hanggang 20 thousand Hz (kHz) kapag ang mga vibrations ay ipinapadala sa pamamagitan ng hangin. Sa edad, lumalala ang pandinig at lumiliit ang hanay ng tunog. Ang pinakamataas na limitasyon ng mga tunog na naririnig ng isang may sapat na gulang ay humigit-kumulang 14 thousand Hz. Bilang karagdagan, ang isang tao ay nakakarinig ng mas makitid na hanay ng mga tunog na pinakatumpak at malinaw: mula sa mga 16 hanggang 4,200 Hz. Tunog din ang mga instrumentong pangmusika sa hanay na ito.

Tunog sa musika. Sound pitch.

Depende sa dalas ng tunog, nakikilala natin ang mababa at matataas na tunog. Sa katunayan, anumang adjectives ay maaaring gamitin dito, halimbawa, mataba at payat. Gayunpaman, ang pagtatalaga ng mga tunog ayon sa taas ay hindi pinili ng pagkakataon. Ito ay lumiliko na ito ay napaka-maginhawa upang gumuhit ng mga musikal na tunog sa papel. Inilarawan ito sa pahina ng "notation ng musika".

Ang mas mababa ang dalas ng tunog, tila mas mababa. Kaya, ang isang tunog na may dalas na 200 vibrations bawat segundo (200 Hz) ay tila mababa:

Mataas ang tunog ng mga tunog ng mas mataas na frequency.
Mukhang mataas ang tunog na may dalas na 4000 vibrations bawat segundo (4000 Hz):

Ang pitch ay isa sa mga katangian ng tunog sa musika. Ang bawat tunog sa musika ay may sariling pitch (frequency) at sariling pangalan. Ang mga tunog sa musika sa taas ay pinili nang empirikal sa paglipas ng mga siglo. Ang iba't ibang mga bansa ay may iba't ibang sistema ng mga tunog ng musika at ang kanilang mga pangalan. Isasaalang-alang lamang namin ang European system, na siyang pinakakaraniwan sa mundo at ginagamit sa Russia. Ang sukat ng European system ay tatalakayin sa susunod na pahina, at ngayon ay lumipat tayo sa isa pang katangian ng tunog.

Tunog sa musika. Ang tagal ng tunog.

Ang tagal ay tumutukoy sa dami ng oras na tumatagal ang tunog.

Halimbawa, isang tunog sa 440 Hz sa loob ng 6 na segundo:

Ang parehong tunog sa loob ng 2 segundo:

Sana malinaw na ang lahat sa tagal. Hayaan akong linawin na sa musika, ang tagal ay hindi nasusukat sa mga segundo o minuto. Ang tagal sa musika ay sinusukat sa mga ritmikong yunit na maaaring bilangin, gaya ng isa, dalawa, tatlo, apat. Ito ay inilarawan nang detalyado sa pahina tungkol sa tempo, metro at ritmo ng musika.

Tunog sa musika. amplitude ng tunog.

Ang amplitude ay ang hanay ng vibration ng isang pinagmumulan ng tunog (halimbawa, isang string). Kung mas malaki ang hanay ng mga oscillations, mas malaki, sabi nila, ang kanilang amplitude. Sa direktang proporsyon sa amplitude ng tunog ay ang lakas nito - mas malaki ang amplitude, mas malaki ang volume. Ang mas kaunting amplitude ay nangangahulugan ng mas kaunting volume. Bilang karagdagan sa amplitude, ang distansya para sa pinagmumulan ng tunog ay nakakaapekto sa lakas - mas malapit ang pinagmumulan ng tunog, ang (na may parehong amplitude) ay mas malakas ang tunog nito. Naaapektuhan din ang volume ng tunog ng kakaibang pandinig ng tao - kaya sa parehong amplitude at distansya sa pinanggalingan ng tunog, maririnig ang pinakamalakas na tunog sa gitnang rehistro.

Narito ang dalawang halimbawa, ang parehong tono. Mas malakas at mas tahimik:

Ang dami ng tunog ay naiimpluwensyahan din ng isang kadahilanan tulad ng uri ng oscillation. Ang mga panginginig ng boses ay maaaring mamasa (i-strike sa isang string ng gitara). Sa kasong ito, kasama ang pagkalipol ng mga vibrations, ang tunog ng string ay mamamatay din. Maaaring mayroon ding undamped vibrations - sa kasong ito, ang mga vibrations ay suportado ng artipisyal, halimbawa, sa pamamagitan ng paggalaw ng bow sa kahabaan ng string o sa pamamagitan ng pag-awit. Para sa mga undamped oscillations, maaaring baguhin ang volume (bawasan, dagdagan o iwanang hindi nagbabago) depende sa artistikong layunin at layunin.

Tunog sa musika. Tunog ng timbre.

Ang lahat ng kamakailang halimbawa ay gumamit ng tunog mula sa isang sound generator sa 440 Hz. Ang dalas na ito sa mga halimbawa ay hindi pinili ng pagkakataon. Ang 440 Hz ay ​​ang dalas ng tala para sa unang oktaba. Ang mga octaves ay inilarawan sa pahina ng sukat, at dito mahalagang tandaan ang mga sumusunod - bagaman ang tala para sa mga tunay na instrumentong pangmusika ay may parehong dalas na itinakda para sa generator, ngunit ang nota para sa la at generator ay magkaiba ang tunog. Bukod dito, para sa iba't ibang mga instrumentong pangmusika, ang note la ay hindi rin eksaktong pareho. Kaya naman tumpak nating masasabi kung aling instrumento ang tumutunog:

ito ang sound generator:

at ito ang piano:

ito ang biyolin:

at ito ay isang plauta:

Bakit magkaiba ang tunog ng parehong note, bagama't pareho ang pitch? Ang katotohanan ay kapag ang isang tunay na instrumentong pangmusika ay tumunog, ang mga karagdagang panginginig ng boses ay nakapatong sa pangunahing dalas ng tala. Kapag tumunog ang isang string, halimbawa, maraming vibrations ang nabuo nang sabay-sabay:

• ang pangunahing tono (pinakamalakas) sa buong haba ng string, at
• overtones - isang serye ng mga vibrations sa kalahati, pangatlo, quarter, at iba pa na mga string. Bumababa ang amplitude (loudness) ng overtone vibrations habang tumataas ang hakbang ng "division" ng string.

Bilang karagdagan, ang mga tunog ng vibrations ng mga bahagi ng katawan ng isang instrumentong pangmusika ay idinagdag sa pangunahing tono at mga tono. Ang lahat ng ito ay nagbibigay sa tunog ng isang espesyal na indibidwal na kulay, na tinatawag na timbre ng tunog. Pinapayagan ka ng Timbre na makilala ang iba't ibang mga instrumentong pangmusika sa pamamagitan ng tainga.

Ang Timbre ay likas sa mga tunog ng hindi lamang mga instrumentong pangmusika, kundi pati na rin sa boses ng tao. Samakatuwid, madali nating makilala ang mga boses ng iba't ibang tao.

Pinakamahusay na nakikita ng tainga ng tao ang pinakamalakas (pangunahing) tono sa isang musikal na tunog. Ang mga bahagyang tono (mga overtone) ay hindi nakikita bilang magkahiwalay na mga tunog, binibigyan nila ang pangunahing tunog ng isang tiyak na kulay, na pinagsama dito. Ang mga overtone na bumubuo sa isang kumplikadong tunog ay tinatawag na harmonics o harmonic component. Ang distribusyon ng volume sa pagitan ng mga harmonika ng iba't ibang mga instrumento ay hindi palaging linear tulad ng sa teorya. Halimbawa, sa isang oboe (intrumentong pangmusika ng hangin), ang pangalawang harmonic ay mas malakas kaysa sa pangunahing tono, at ang pangatlo ay mas malakas kaysa sa pangalawa, at tanging sa mga kasunod na harmonic ay bumababa ang volume.

Sa mga electronic na instrumentong pangmusika (synthesizer), sa pamamagitan ng pagbabago ng ratio ng mga harmonika sa isang kumplikadong tunog, maaari kang bumuo ng anumang dami ng mga overtone at piliin ang mga ito upang gayahin ang tunog ng anumang mga instrumentong pangmusika. Kung pipiliin mo ang una, ikatlo at ikalimang harmonic, tutunog ang clarinet 🙂

Kaya, isinasaalang-alang namin ang likas na katangian ng tunog sa musika at ang mga katangian nito: pitch, amplitude, tagal at timbre.

Kung ang artikulo ay kapaki-pakinabang, suportahan ang proyekto - ibahagi ang pahinang ito sa iyong mga kaibigan:

Upang matutunan kung paano maglaro ng mga instrumentong pangmusika ng hangin, inirerekumenda namin ang programang Svirelka, na maaaring makuha dito.

natalia chabanova
Abstract klase ng musika"Iba ang mga tunog"

Abstract ng isang aralin sa musika

Target: ang pagbuo ng mga ideya ng mga preschooler tungkol sa mga nakapaligid sa atin mga tunog.

Mga gawain: 1) Pagtuturo sa mga bata na makilala sa pagitan ng ingay at mga musikal na tunog, upang itaguyod ang asimilasyon ng mga konseptong ito, gamit ang mga diskarte sa laro.

2) Bumuo ng natural musikalidad ng mga bata, upang lumikha ng mga kinakailangan para sa pagbuo ng malikhaing pag-iisip.

3) Turuan kultura ng musika , kabutihan at paggalang sa isa't isa.

Suporta sa pamamaraan mga klase:

piano;

Mga pag-record ng ingay mga tunog;

Mga Recording ng Sound Fragment mga Instrumentong pangmusika;

Mga card para sa laro "Ibahin mo mga tunog»

Plano mga klase

I. Yugto ng organisasyon

- musikal pagbati sa anyo ng vocalization direktor ng musika: "Hello guys!" at sumagot mga mag-aaral: "Kamusta!"

Mga paksa ng mensahe, mga layunin mga klase.

Guys! Ngayon ay ipakikilala tayo sa iba't ibang mga tunog na nakapaligid sa atin. Alam mo ba kung ano ang « tunog» ?

(mga sagot ng mga bata)

« Tunog» ang naririnig natin.

II. pangunahing yugto

Ang tunog ay panginginig ng boses, na nakakaapekto sa anumang bagay, isang buhay na organismo, kabilang ang isang tao.

Sa physics, kilala ito karanasan: ang buhangin ay ibinubuhos sa isang sheet ng bakal at kumilos iba't ibang tunog- ang buhangin ay nagsisimulang kumuha ng iba't ibang anyo, para sa bawat isa tunog - kanilang. Bakit? Oo, dahil lahat ang tunog ay mayroon nito, likas lamang sa kanya, sa pamamagitan nila makikilala natin ang isa tunog mula sa iba at, kung kinakailangan, upang matuto mula sa set na tunog na kailangan natin.

Ngayon pakinggan natin kung ano mga tunog sa paligid namin. Upang gawin ito, isara ang iyong mga mata at umupo sa katahimikan nang ilang sandali.

May narinig ka na ba mga tunog galing sa katabing kwarto, sa kalye? Ano ba talaga ang narinig mo?

(mga sagot ng mga bata)

Ngayon ay babasahin kita ng isang tula ni E. Koroleva tungkol sa iba't ibang tunog. Pagkatapos makinig ng mabuti, sasabihin mo sa akin kung aling mga grupo ang lahat ay maaaring hatiin. mga tunog.

Alam ng lahat ng bata sa mundo

Magkaiba ang mga tunog.

Sigaw ng paalam ng mga crane,

Malakas na bulungan ng sasakyang panghimpapawid,

Ang dagundong ng mga sasakyan sa bakuran,

Tumahol na aso sa isang kulungan ng aso

Ang tunog ng mga gulong at ang ingay ng makina,

Banayad na kaluskos ng simoy ng hangin.

Ito ingay tunog.

May iba lang:

Hindi kumakaluskos, hindi kumakatok -

May mga tunog ang musikal.

Anong mga pangkat ang maaaring hatiin mga tunog?

(Mga sagot ng mga bata. "ingay" At « Musikal» )

Magbigay ng halimbawa "ingay" mga tunog.

Mga halimbawa « Musikal» mga tunog.

Isang laro "Ibahin mo mga tunog»

Ang mga bata ay binibigyan ng 2 card bawat isa na may larawan ng isang treble clef at may larawan ng mga cube.

Ngayon ay magkakaroon ng kakaiba mga tunog. Kung naririnig mo musikal na tunog, pagkatapos ay itaas ang card na may larawan ng isang treble clef, at kung makarinig ka ng ingay tunog- Itaas ang card na may larawan ng mga cube.

III. Magtrabaho sa repertoire ng kanta

umawit

"Natatakpan ng niyebe ang lahat"

Nakikinig ng kanta "Sled"

Musika at mga salita. Shestakova.

Pag-aaral ng 1 taludtod, koro

Pagbitay (grupo, indibidwal)

IV. Isang laro "Mangolekta ng mga Snowflake"

1. Ano ang bago sa mga nakapaligid sa atin mga tunog na natutunan natin ngayon?

2. Maglaro "ingay" tunog.

3. Maglaro « musikal» tunog.

4. Anong bagong awit ang nakilala natin ngayon?

Magaling mga boys! Ay ating natapos na ang aralin. Sa susunod aralin patuloy nating kikilalanin ang mga nasa paligid natin mga tunog at tingnang mabuti « musikal» mga tunog.

Panitikan

1. Maslennikova, T. P. Sa mundo tunog [Text]: / T. P. Maslennikova // Direktor ng musika . - 2011. - No. 8. – S. 19-20

2. Matvienko, E. Yu. Mga Awit-kalendaryo [Mga Tala]: / E. Yu. Matvienko // Direktor ng musika. -2011. - Hindi. 2. – p. 9

3. Mikhailova, M. A. Pag-unlad musikal kakayahan ng mga bata [Teksto]: isang tanyag na gabay para sa mga magulang at guro / M. A. Mikhailova. Yaroslavl: Academy of Development, 1997. - 240 p.

4. Shestakova, V. Sanochki [Mga Tala]: / V. Shestakova // Direktor ng musika. - 2010. - No. 8. – p. 52