Charles Camille Saint-Saens – Der französische Komponist Camille Saint-Saens wurde am 9. Oktober 1835 in Paris geboren. Seine Vorfahren stammten aus der Normandie und erhielten ihren Nachnamen vom Namen der kleinen Stadt Saint-Saint, wo sie in der Nähe von Rouen lebten. Camille begann im Alter von 5 Jahren Musik zu komponieren. Die Eltern des Jungen – Pariser Musiker – widmeten dem Musikstudium ihres Sohnes viel Zeit und er machte große Fortschritte. Das erste Konzert von Saint-Saëns fand statt, als der junge Pianist kaum 10 Jahre alt war. Im Jahr 1848 (im Alter von 13 Jahren) trat er in das Pariser Konservatorium ein, zunächst in der Orgelklasse und dann in der Kompositionsklasse. Im Jahr 1853 (der Komponist war 18 Jahre alt) wurde seine erste Symphonie mit großem Erfolg aufgeführt. Saint-Saens reiste viel und interessierte sich sehr für die Musik verschiedener Länder. Er war mehrmals in Russland, liebte die Musik russischer Komponisten sehr und stellte sie gerne Musikliebhabern in seiner Heimat vor. Die Werke von Saint-Saens zeichnen sich durch ihre helle Ausdruckskraft, Anmut und Nähe zur volkstümlichen Alltagsmusik aus. Das Werk des Komponisten ist umfangreich und vielfältig. Sie ist durch fast alle damals existierenden Genres vertreten, darunter Opern, Ballette, Kantaten und Oratorien, Requiems und Symphonien usw. Charles Camille Saint-Saens war nicht nur Komponist, sondern auch ein hervorragender Pianist, Organist, Dirigent, Schriftsteller (er schrieb Gedichte und Komödien) sowie eine Persönlichkeit des Musik- und öffentlichen Lebens. Saint-Saens starb 1921 im Alter von 86 Jahren.


Die Entstehungsgeschichte des „Karnevals der Tiere“ Das Werk wurde vom Autor als musikalischer Witz konzipiert, als leichte und witzige Suite voller funkelndem Humor. Es entstand 1886 und trägt den Untertitel „Große Zoologische Fantasie“. Die Suite besteht aus 14 Miniaturen – musikalischen Skizzen von Tieren und Vögeln, von denen jede ihren eigenen Charakter und ihr eigenes Element hat: 1. Königlicher Marsch des Löwen, 2. Hühner und Hahn, 3. Antilopen, 4. Schildkröten, 5. Elefanten, 6. Känguru 7. Aquarium 8. Figur mit langen Ohren (Esel) 9. Kuckuck in den Tiefen des Waldes 10. Voliere 11. Pianisten (Scherzspiel) 12. Fossilien 13. Schwan 14. Finale Dieses Werk spiegelt die Erinnerungen und Bindungen der Kindheit wider - Liebe zur Tierwelt (sammelte Sammlungen von Insekten und Mineralien, züchtete Blumen, hörte den Geräuschen der Natur zu – dem Rauschen eines Baches, dem Rascheln von Blättern, dem Gesang von Vögeln, studierte die Gewohnheiten von Tieren). Charles Camille Saint-Saens versuchte all dies in seinen Werken zu vermitteln. Es wurde eine Suite für zwei Klaviere, zwei Violinen, Bratsche, Cello, Kontrabass, Flöte, Klarinette, Harmonium, Xylophon und Celesta geschrieben.









Hühner und Hahn Oh, was für ein Großmäuliger ist er! Morgens ruft er allen „Hallo!“ zu. Er hat Stiefel an den Füßen und Ohrringe an den Ohren. Jakobsmuschel auf dem Kopf. Wer ist das? Nun, Petyas Freundinnen – sowohl Corydalis als auch Trauerschnäbel – schlugen geräuschvoll mit den Flügeln, schlugen laut mit den Schnäbeln: Co-co-co, co-co-co Es fällt uns leicht, Getreide zu picken. Interpreten: Streichtrio Royal









Elefanten Ihre Stoßzähne werden weiß wie Schnee. Es gibt kein stärkeres Tier. Riesig, grau, mit gutem Gemüt, geht majestätisch durch den Dschungel, und mit einer langen Nase, wie eine Hand, kann er uns mit dir hochheben. Es wiegt viele Tonnen. Freunde, das ist natürlich ... (Elefant) Klavierspieler: Cello






Aquarium Den ganzen Tag huschen und drängeln sich diese Krümel hinter der Glasscheibe: Entweder versammeln sie sich in einer Menge, dann schwimmen sie im Gänsemarsch im Wasser. Algen, wie Gassen, der Boden ist sandig hell. Hier schlägt einer schneller als andere seitwärts gegen das Glas. Die Flossen zittern, zittern, der Rücken ist gewölbt. Die Schuppen glänzen so. Was für eine Schönheit. Interpreten: Celesta Harmonium Piano Violins










Tatjana Judina
„Saint-Saëns. Tierkarneval. Musikstunde für ältere Kinder Vorschulalter

FOLIE Nr. 1

Heute lernen wir den französischen Komponisten Camille kennen Heiliger Sansom.

FOLIE Nr. 2

Camille Sens-Saens ist eine der Koryphäen Westeuropas Musik des 19. Jahrhunderts deren beste Kreationen Künste von seltener Perfektion sind. Seine vielseitige Persönlichkeit kam in verschiedenen Bereichen deutlich zum Ausdruck. Als produktiver Komponist komponierte er Musik in allen existierenden Genres.

FOLIE Nr. 3

Gleichzeitig gab er als Pianist und Dirigent unermüdlich Konzerte Musikkritiker. Lehrer. Fungierte als tatkräftiger Organisator und Musical Persönlichkeit des öffentlichen Lebens. Darüber hinaus war er ein begeisterter Reisender.

Vor uns liegt nun eine spannende Reise. Karneval. Erinnern wir uns daran, was ist Karneval- Das ist so ein Feiertag, an dem jeder sein Aussehen irgendwie ändern muss. Sie können eine Maske tragen Karneval Kostüm oder dekorieren Sie sich einfach selbst. Hauptsache, sie erkennen dich nicht. An Feiertagen in Kindergarten Du verkleidest dich gerne als verschiedene Waldtiere – Eichhörnchen, Hasen, Bären. Und jemand verwandelt sich in einen Helden eines Märchens oder Zeichentrickfilms. Und dann können wir uns mit Schneewittchen und den Zwergen, Emelya und Nesmeyana, Pinocchio oder Malvina treffen. Karneval, zu dem ich Sie einlade, wird ganz ungewöhnlich sein. Erstens dies Karneval, nicht Menschen, A Tiere: Tiere, Vögel und Fische. Zweitens, er Musical. Das bedeutet, dass wir nicht alle Charaktere und Teilnehmer sehen werden, aber wir werden sie hören, weil die Musik geschaffen vom französischen Komponisten Camille Heiliger ohne.

Jeder feierliche Feiertag wird normalerweise von den angesehensten und geehrtesten Gästen eröffnet. Wer wird unsere öffnen? Karneval?

FOLIE Nr. 4

Er sieht unheimlich gut aus, ist wild und hat eine gelbe Mähne.

Auch der Schwanz ist gar nicht so einfach – mit einer Bürste entsteht ein langer Schwanz.

Pfoten sind stark und kraftvoll. Das Brüllen rauscht über den Wolken.

Nicht umsonst ist er der König der Tiere in seinem heißen Afrika!

Natürlich. Das ist der König der Tiere – der Löwe.

FOLIE Nr. 5-6

FOLIE Nr. 7

Er ist majestätisch, beeindruckend und schön. Wir hören es im Großartigen Musik, Was heisst „Königlicher Marsch des Löwen“. Sie mit einer Stimme (oder, wie man sagt Musiker, V "Einklang", aber Saiteninstrumente spielen mit einem sehr kraftvollen Klang.

FOLIE Nr. 8

Zu den Streichinstrumenten gehören Violine und Bratsche.

FOLIE Nr. 9

Cello.

FOLIE Nr. 10

Kontrabass.

FOLIE Nr. 11

Und obwohl Musik es klingt bedrohlich und sogar beängstigend, ein Lächeln schleicht sich hindurch, eine leichte komische Nuance fängt sich ein. Jeder Satz endet mit einer Fanfare, die die Feierlichkeit des Augenblicks betont. Der Gang des Löwen ist wichtig, gemächlich, aber gleichzeitig ist in ihm ein weicher und elastischer Katzengang zu spüren. Von Zeit zu Zeit dringen plötzlich scharfe Geräusche in den Marsch ein – hier gibt der Löwe seine Stimme und brüllt bedrohlich. (Ein Theaterstück hören „Königlicher Marsch des Löwen“)

An Karneval Es ist üblich, Spaß zu haben und zu scherzen, sich zu verkleiden und sich in ein anderes Bild zu verwandeln. Also beschloss die nächste Figur, sich als Ballerina zu verkleiden. Wer ist das?

FOLIE Nr. 12

Stoßzähne werden weiß wie Schnee Es gibt kein stärkeres Tier.

Riesig, grau, mit gutem Gemüt,

Läuft majestätisch durch den Dschungel

Und mit einer langen Nase, wie eine Hand,

Er kann dich und mich hochheben.

Es wiegt viele Tonnen.

Freunde natürlich. Das….

RAHMEN Nr. 13-14

Genauer gesagt beschloss der Elefant, Ballerina zu werden, zog einen leichten Rock an, stellte sich auf die Hinterbeine und drehte schwerfällig einen Walzer. Das Thema des Walzers wird vom größten Saiteninstrument – ​​dem Kontrabass – vorgetragen.

FOLIE Nr. 16

Der Kontrabass vermittelt die schweren, schwerfälligen, schwerfälligen Bewegungen des tanzenden Elefanten. Das Ergebnis ist kein Tanz, sondern eine lustige Parodie darauf.

FOLIE Nr. 17

(Ein Theaterstück hören "Elefant")

Ein weiterer lustiger Gast Tierkarneval:

FOLIE Nr. 18

Worum geht es in diesem Rätsel? Braune Farbe,

Sie trauert nicht auf zwei Beinen, ihr Schwanz dient als Stütze.

Sprünge werden vor dem Löwen davonlaufen. Nahrung - Blätter und Gras.

An Magen In der Tasche klammerten sich die Kinder an ihre Mutter.

In einer warmen Tasche tragen die Kids nur ...

FOLIE Nr. 19

FOLIE Nr. 20

Sie erinnern sich, dass ein Känguru weder laufen noch rennen kann, sondern nur springen und sich nur mit starken und langen Hinterbeinen vom Boden abstoßen kann.

FOLIE Nr. 21

Deshalb Musik charakterisiert dies Tier, Dasselbe "Springen".Jeder Satz, der sich zu Beginn beschleunigt, endet mit einer vorsichtigen Verlangsamung, als ob das Känguru ab und zu stehen bleibt und sich schüchtern umsieht. Das Känguru schaut sich um und setzt seine Sprünge fort.

(Ein Theaterstück hören "Känguru")

Dann Heiliger ohne lädt uns ein, in eine ungewöhnliche Welt einzutreten.

FOLIE Nr. 22

Den ganzen Tag wuseln sie umher, diese Krümel drängeln sich darum Glas:

Entweder versammeln sie sich in einer Menschenmenge, oder sie treiben im Gänsemarsch im Wasser.

Algen, wie Gassen, der sandige Boden ist hell,

Hier schlägt sie schneller als andere seitwärts gegen das Glas.

Die Flossen zittern, zittern, der Rücken ist gewölbt,

Die Schuppen leuchten bei so einer Schönheit.

FOLIE Nr. 23

Dies ist natürlich das Unterwasserreich. Das Stück trägt den Titel "Aquarium".Von den ersten Tönen an hören wir die schönsten Überströme von Transparenz und Kälte "Wasser" Farben. Solch ein fließender, magischer Klang entsteht durch die hohen Klangfarben ungewöhnlicher Instrumente – das hier Jahrgang Celesta und Harmonium, Flöte, Violine und Klavier.

FOLIE Nr. 24

Celesta, Harmonium.

FOLIE Nr. 25

FOLIE Nr. 26

Musik des Stücks"Aquarium" funkelt und schimmert in allen Farben des Regenbogens.

FOLIE Nr. 27

(Ein Theaterstück hören "Aquarium".)

Aus dem Unterwasserreich werden wir in das Dickicht eines dichten Waldes entführt, wo gelegentlich ein Vogel seine Stimme von sich gibt.

FOLIE Nr. 28

Auf einem hohen Baum sitze ich auf einer Hündin,

Und man kann meine schon von weitem hören „coo-coo, coo-coo“.

Weiße Streifen auf der Brust.

Komm und hör mir zu!

Ich sage allen das Gleiche

Ich verbringe meine Zeit unbeschwert.

FOLIE Nr. 29

Das Stück trägt den Titel „Kuckuck im Dickicht des Waldes“.Leise, strenge und zurückhaltende Akkorde wechseln sich rhythmisch nacheinander ab und erinnern an die vorsichtigen Schritte eines Reisenden, der sich durch einen dichten Wald bewegt alte alte Bäume. Wir scheinen die Dämmerung und Kühle eines dunklen, dichten und düsteren Waldes zu spüren. Die Stimme des Kuckucks wiederholt unermesslich zwei Töne. Die Klarinette, die sie imitiert, klingt gedämpft, geheimnisvoll, als käme sie von weit her. In solch einer düsteren Atmosphäre ist es oft ein wenig unheimlich, und dieses Gefühl wird auch vermittelt Saint-Saëns in der Musik.

FOLIE Nr. 30

FOLIE Nr. 31

(Ein Theaterstück hören „Kuckuck im Dickicht des Waldes“)

Das nächste Stück ist eines der besten und berühmtesten Werke des Komponisten. Es ist einem anderen Vogel gewidmet.

FOLIE Nr. 32

Stolz, weißflügelig, er ist weißer als weiße Lilien.

Gleitet lautlos über das Wasser. Der Hals ist gewölbt.

Sie werden immer von allen am Ufer des Teiches bewundert.

FOLIE Nr. 33

Musik vermittelt die Geschmeidigkeit der Bewegungen, die Schönheit der Linien dieses königlichen Vogels. Warm, "samtig" Das Timbre des Cellos, das eine flexible, wohlklingende Melodie spielt, erklingt ausdrucksstark vor dem Hintergrund einer ruhigen, wiegenden Klavierbegleitung. Imitiert den leichten Wasserspritzer.

FOLIE № 34-35

(Ein Theaterstück hören "Schwan")

Bisher die Mitglieder Karneval die uns einzeln erschienen, lernten wir kennen. Schließlich kamen sie alle im Finale zusammen – so nennen sie es Letztes Spiel « Tierkarneval» .

Karneval Die Aufführung endet mit einem fröhlichen, ungestümen Tanz. Wieder. Doch zum letzten Mal blitzen Bilder von Bekannten vor uns auf. Tiere, erinnern Sie sich kurz Musikalische Fragmente. Wir sind von universellem Spaß, Festlichkeit und Jubel erfasst. Sonnige Atmosphäre.

FOLIE № 36-37

(Hören Sie sich das Finale an « Tierkarneval» .)

Geschichte der Schöpfung

„Karneval der Tiere“ wurde von Saint-Saëns im Februar 1886 während eines Urlaubs in Österreich geschrieben. Der Komponist konzipierte diese Musik als Überraschung für ein Konzert, das der Cellist Charles Lebouc am Faschingsdienstag geben sollte. Die Uraufführung fand am 9. März 1886 unter Beteiligung des Flötisten Paul Taffanel, des Klarinettisten Charles Turban und des Kontrabassisten Emile de Bailly statt, für den der Komponist eigens Soloepisoden schrieb. Die beiden Klavierstimmen wurden von Saint-Saëns selbst und von Louis Dieumer gespielt.

Da Saint-Saëns dieses Werk nur für einen musikalischen Scherz hielt, verbot er zu seinen Lebzeiten die Veröffentlichung, da er nicht als Autor „frivoler“ Musik gelten wollte. Alle bekannten Aufführungen des Karnevals der Tiere vor 1921 (dem Todesjahr von Saint-Saëns) befanden sich in Privatsammlungen. So wurde dieses Werk einen Monat nach der Uraufführung, am 2. April 1886, im Haus von Pauline Viardot in Anwesenheit von Franz Liszt aufgeführt. Weitere Auftritte zu verschiedenen Zeiten waren Gabriel Piernet, Alfred Cortot, Alfredo Casella (Klavier), Maren Marsik (Violine), Anatoly Brandukov (Cello), Philippe Gobert (Flöte) und Prosper Mimar (Klarinette).

Der einzige Teil der Suite, den Saint-Saëns zur Veröffentlichung und Aufführung zugelassen hatte, war das Stück Der Schwan für Cello und Klavier. Schon zu Lebzeiten des Komponisten gehörte sie fest zum Repertoire der Cellisten.

Nach dem Tod von Saint-Saëns wurde die Partitur von „Carnival“ veröffentlicht und am 25. Februar 1922 in einem öffentlichen Konzert uraufgeführt. Die Musik erlangte große Berühmtheit und wird oft in Konzerten aufgeführt. Häufig wird „Karneval der Tiere“ als Musik für Kinder präsentiert und mit speziell für die Aufführung geschriebenen poetischen oder prosaischen Texten kombiniert.

„Karneval der Tiere“ ist voller Humor, der manchmal in Satire übergeht – seine Teile enthalten oft Parodien und Zitate berühmter Persönlichkeiten Musikalische Werke, verspottet menschliche Laster oder einfach die Stimmen von Tieren nachahmen.

„Die vom Komponisten auf diesem Karneval gezeichneten Figuren erscheinen, bis auf den Schwan, in spielerischer, manchmal sogar karikaturistisch-satirischer Form. Darüber hinaus hatte der Komponist in einigen Fällen nicht so sehr die tatsächlichen Tiere im Sinn, sondern vielmehr die menschlichen Charaktere, die sie verkörpern.- A. Maikapar über den „Karneval der Tiere“

Die Musik verschiedener Teile des „Karnevals der Tiere“ wird häufig in Filmen und Zeichentrickfilmen, in der Werbung und in Theaterproduktionen verwendet.

Instrumentale Komposition

Zunächst konzipierte der Komponist die Aufführung des „Karnevals“ durch ein kleines Kammerensemble, doch später wurde es oft sogar von einem Orchester gespielt, wodurch die Zahl zunahm Streichinstrumente. Darüber hinaus gibt es zahlreiche Transkriptionen einzelner Teile der Suite für verschiedene Instrumente.

  • Glasharmonika (in unserer Zeit wird ihre Rolle meist auf Glocken oder Celesta gespielt)

Musik

Le Carnaval des Animaux de Camille Saint-Saëns (1886)
Seattle Youth Symphony Orchestra unter der Leitung von Vilem Sokol, 1980
Hilfe bei der Wiedergabe

Wikimedia-Stiftung. 2010 .

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Bücher

  • Karneval der Tiere, Saint-Saëns Camille. Nachgedruckte Musikausgabe von Saint-Sa?ns, Camille „Le carnaval des animaux“. Genres: Fantasien; Für Flöte, Klarinette, Glockenspiel, Xylophon, 2 Violinen, Bratsche, Cello, Kontrabass, 2 Klaviere; Partituren…

Klasse: 1

Ziel: Kinder durch eine Programmarbeit an das Genre „Suite“ heranführen.

Ausrüstung: Multimediagerät, Laptop.

Während des Unterrichts

Musikalische Begrüßung: (Walzertempo)

Hallo Musik, hallo Musik, Musik, Musik-a
Urlaub ist schön, Urlaub ist schön
Musik gibt uns
- Hallo Mädels - hallo
- Hallo Jungs, hallo
Hallo alle Erstklässler
Hallo, hallo alle zusammen.

Wiederholung

Listen Sie die Musikgenres auf, die uns im ersten Quartal begegnet sind

- Woher wissen wir

  • Marsch - Puls
  • tanzen – stampfen
  • Lied - Melodie

Gespräch des Lehrers: Heute lernen wir etwas Neues kennen Musik Genre– SUITE

Bisher kann ich nur sagen, dass es sich um ein Instrumentalgenre handelt und welche Besonderheiten dieses Stücks Sie selbst am Ende der Lektion erfahren werden.

Und der großartige französische Komponist Camille Saint-Saens wird uns dabei helfen, es herauszufinden (Folie 1)

Saint-Saens lebte langes Leben(86 Jahre alt)

Beschäftige mich seit meinem 3. Lebensjahr mit Musik

Begann mit 5 Jahren zu komponieren

Ab seinem 10. Lebensjahr gab er sein erstes Konzert

Dirigent, Pianist, Lehrer, Autor von Büchern über Philosophie, Literatur, Malerei, Theater, schrieb Gedichte, Theaterstücke, zeichnete bemerkenswerte Karikaturen, sammelte Schmetterlinge und Mineralien, reisebegeistert. Seine Kenntnisse in Astronomie und Physik, Archäologie und Geschichte, Zoologie und Botanik standen den Wissenschaftlern in nichts nach.

Eine wirklich universell begabte, ungewöhnlich aktive Persönlichkeit!

Sie haben eine große Anzahl von Werken geschrieben. Heute lernen wir Fragmente seines Werkes kennen, das er an einem abgelegenen Ort in Österreich schrieb.

Worum geht es, raten Sie selbst:

In dieser Suite werden Sie es selbst sehen!
- Notizen sind lebendig: mit Schwänzen, mit Schnurrbärten.
Sie können laufen und fliegen
Krabbeln und schwimmen, beißen und greifen.
flauschige Noten,
gefiederte Noten,
Schlanke Noten und sogar bucklige,
gut böse,
Land, Wasser
Wer sind Sie?
Erraten? TIERE

Und welche Werke haben wir im Unterricht über Tiere gehört und gesungen?

  • „Tanz des jungen Nilpferds“
  • „Wie der Fuchs ging“
  • „Don don“
  • "Wachtel"

Performance „Wie der Fuchs ging“

Ja, das Werk heißt „Karneval der Tiere“ (Folie 2)

Was ist ein Karneval?

Auch unsere Tiere werden Masken tragen, allerdings sind die Masken ungewöhnlich – musikalische.

Und so gehen wir zum musikalischen Karneval und sein Tier öffnet sich, was Sie erraten müssen. Dabei helfen Ihnen Geräusche, die die Stimme, Gewohnheiten und Verhaltensweisen dieses Tieres darstellen. Außerdem erfahren Sie, welches Genre Sie definieren müssen. Und so begann es...

Anhörung: Der königliche Marsch der Löwen.

Sie müssen sie erraten. Musikalische Ausdrucksmittel helfen Ihnen (Register, Tempo, Klangfarbe, Modus, Dynamik ... Und so hören wir zu ...

„Königlicher Marsch der Löwen“

Diskussion des Gehörten: Wie Sie erraten haben, die Definition von Register, Charakter, Bildhaftigkeit, Genre ... Warum genau dieses Tier die Suite eröffnet. (Folie 3)

Sie werden von folgenden Instrumenten ausgeführt:

  • Flöte (Folie 4)
  • Klarinette (Folie 5)
  • Glasharmonika (Folie 6)
  • Xylophon (Folie 7)
  • Klavier (Folie 8)
  • Violine (Folie 9)
  • Cello (Folie 10)
  • Kontrabass (Folie 11)

Beenden wir unsere Lektion mit einem Lied über „Der Löwe und die Schildkröte“

Aufführung „Lied vom Löwen und der Schildkröte“

Ergänzung für spätere Lektionen. Und Folien 12 und 13.

  • „Hahn und Hühner“

Wer singt so laut
Über die aufgehende Sonne?
(Hahn)

Diese gehen überall zusammen hin
Sie schlafen zusammen auf einer Stange,
Gemeinsam früh aufstehen
Sehr lange Wasser trinken
Nach jedem Schluck
Lange in die Wolken schauen
(Hühner)

  • "Schildkröte"

Geht langsam, langsam
Lassen Sie alle sehen, wie gut
Bequemes und strapazierfähiges Hemd
In dem er geht...
(Schildkröte)

Was ein Wunder Es ist so ein Wunder...
Schale oben, Schale unten.
Ein Wunder geht die Straße entlang -
Der Kopf ragt heraus, ja die Beine
(Schildkröte)

  • "Elefant"

Der Rüssel ist lang, das Maul ist mit Reißzähnen versehen,
Beine sehen aus wie Säulen
Wie groß ist der Berg?
Erraten? Das... ( Elefant!)

Da steckt jede Menge Power drin.
Er ist fast so hoch wie ein Haus.
Er hat eine riesige Nase.
Als ob die Nase tausend Jahre lang gewachsen wäre.
(Elefant)

  • "Aquarium"

Glashaus am Fenster
Mit klarem Wasser
Mit Steinen und Sand am Boden
Und mit einem Goldfisch.
(Aquarium)

  • "Esel"

Ich erkenne ihn an seinen großen Ohren
(Esel)

Ser, aber kein Wolf, Langohr, aber kein Hase
Mit Hufen, aber kein Pferd
(Esel)

Rätsel-Tricks

Wladimir Borissow

Am schnellsten aus Angst
Rauschen .... (Schildkröte - Hase)

Im Winter in einer Höhle
Sieht einen Traum
Zottelig,
Klumpfuß ... (Elefant - Bär)

Am steilen Berg entlang gegangen
Mit Wolle bewachsen ... (Krokodil - Ziege)

In seiner warmen Pfütze
Er krächzte laut ... (Nachtigall, Ameise - Frosch)

Runter von der Palme
Nochmal zur Palme
Geschicktes Springen ... (Kuh - Affe)

Oberhalb der Waldlichtung
In der Nacht
Schon lange gehört
Alptraum:
Hurra, ahal,
heule wie ein Wolf
Und er erschreckte die Tiere ... (Mücke - Eule)

Legen Sie Ihr Ohr an die Blume
Und es summt, singt
Fleißig ... (Fliege - Biene)
Und sammelt Honig.

Mark Schwartz

Öfter mit erhobenem Kopf,
Heult vor Hunger ... (Giraffe - Wolf)

Zu einer Kugel zusammengerollt – komm, fass es an!
Von allen Seiten stachelig ... (Pferd - Igel)

Einen längeren Hals werden Sie nicht finden.
Reißt jeden Ast ab ... (Igel - Giraffe)

Singe ein Lied unter dem Mond
Saß auf einem Zweig ... (Bär - Nachtigall)

Wer weiß viel über Himbeeren?
- Klumpfuß, braun ... (Wolf - Bär)

Morgens am Zaun
krähte ... (Känguru - Hahn)

Wie ein Bus-Showroom
Ich bin in die Tasche meiner Mutter gesprungen ... (Elefant - Känguru)

Isst Seggen im Nil
Ungeschickt ... (Krokodil - Nilpferd)

Oberhalb des Waldes
Der Sonnenstrahl ging aus,
schleichen
Der König der Tiere ... (Hahn - Löwe)

Nachdem wir alle Hindernisse überwunden haben,
Der treue Huf schlägt ... (Löwe - Pferd)

Nimmt Heu mit einem Rüssel
Dickhäutig ... (Nilpferd - Elefant)

Eine einfache Frage an Kinder:
„Vor wem hat die Katze Angst?“ ... (Mäuse - Hunde)

Töchter und Söhne
Lehrt das Grunzen ... (Nachtigall - Schwein)

Fächerschwanz, Krone auf dem Kopf.
Es gibt keinen schöneren Vogel als ... (Krähe - Pfau)

Auf einer Kiefer, wie in einer Trommel,
Im Wald geklopft ... (Eber - Specht)

Wer hetzt schon gerne durch die Äste?
Natürlich rot ... (Fuchs - Eichhörnchen)

Wer schlägt die Trommel?
Sitzt auf einer Kiefer ... (Schaf - Specht)

Beschreibung der Folie:

1-Einleitung und königlicher Marsch des Löwen – fr. Einführung und Marche Royale du Lion. In einer kurzen Einleitung setzen die Streicher nach dem Tremolo zweier Klaviere mit dem Hauptthema ein, und nach den divergierenden Glissandi im gesamten Klavierbereich beginnt der Marsch, in dem Fanfaren auf dem Klavier gespielt werden und grobe chromatische Bewegungen das darstellen Brüllen eines Löwen. 2 Hühner und Hähne - fr. Poules et Coqs. Klarinette, Violine, Bratsche, Klavier. Nervige, sich wiederholende Geräusche, die das Gackern von Hühnern darstellen, werden mit dem Motiv eines krähenden Hahns durchsetzt. Das „Huhn“-Motiv ist der Cembalosuite von François Couperin entnommen. 3-Antilopen (schnelle Tiere) - fr. Hemiones (animaux veloces). Zwei Klaviere spielen schnelle Passagen. 4-Schildkröten - fr. Tortues. Streicher und zwei Klaviere. Der Cancan aus Offenbachs Operette „Orpheus in der Hölle“ wird zitiert, jedoch mehrfach verlangsamt, wodurch eine komische Wirkung entsteht. 5-Elefant - fr. Elefant). Kontrabass und zwei Klaviere. Die walzerartige Melodie des Kontrabasses basiert auf Anleihen zweier Themen: dem Sylphentanz aus Berlioz‘ dramatischer Legende „Die Verurteilung des Faust“ und dem Scherzo aus Mendelssohns Musik zur Komödie „Ein Sommernachtstraum“. Die Komik liegt darin, dass die als leicht und luftig konzipierte Musik, die ursprünglich von Instrumenten mit hoher Lage gespielt wurde, auf ein schwerfälliges Instrument übertragen wird, das im unteren Teil des Tonumfangs erklingt und einen tanzenden Elefanten darstellt. 6-Känguru - fr. Känguru. Zwei Klaviere. Scharfe Staccato-Klänge mit Vorschlagsnoten stellen springende Kängurus dar. 7-Aquarium - fr. Aquarium. Flöte, Glasharmonika, Streicher, Klavier. Der Klang einer Flöte, die eine Melodie spielt, wird durch die „gurgelnden“ Klänge und Glissandi des Klaviers und der Glasharmonika untermalt, wodurch das Bild eines Aquariums entsteht. 8-Figuren mit langen Ohren - fr. Personnages a longes oreilles. Violinen, die abwechselnd sehr hohe und sehr tiefe Töne spielen, stellen den Schrei eines Esels dar. 9-Kuckuck in den Tiefen des Waldes - fr. Le Coucou au Fond des Bois. Klarinette und zwei Klaviere. Vor dem Hintergrund gemessener Akkorde am Klavier, die einen Wald darstellen, spielt die Klarinette (die laut Anweisung des Autors hinter der Bühne stehen sollte) regelmäßig zwei „Kuckucksgeräusche“. 10-Voliere - fr. Voliere. Flöte, Streicher und zwei Klaviere. Vor dem Hintergrund des „raschelnden“ Tremolos der Streicher spielt die Flöte eine Melodie mit Trillern und Sprüngen, die den Gesang von Vögeln darstellt. Pianisten - fr. Pianisten. Zwei Klaviere, begleitet von Streichern, spielen Tonleitern und Übungen im Stil von Ganon oder Czerny. Dieser Abschnitt geht ohne Unterbrechung in den nächsten über. Fossilien - fr. Fossilien. Klarinette, Xylophon, zwei Klaviere und Streicher. Saint-Saëns zitiert seine eigene symphonische Dichtung „Totentanz“, Kinderlieder „Ah! vous dirai-je, maman“ und „Au clair de la lune“ sowie Rosinas Cavatina aus Rossinis „Der Barbier von Sevilla“. Schwan - fr. Le Cygne. Cello und zwei Klaviere. Die wohlklingende Melodie des Cellos stellt die sanfte Bewegung eines Schwans auf der Wasseroberfläche dar, und die Figurationen des Klaviers stellen Wellen darauf dar. Der Choreograf Michail Fokin inszenierte 1907 für Anna Pawlowa die berühmte Ballettnummer „Der sterbende Schwan“ zur Musik von „Der Schwan“. Saint-Saëns war von dieser Interpretation überrascht – in seinem Stück stirbt der Schwan nicht –, erhob jedoch keine Einwände dagegen. Finale - Fr. Finale. Aufgeführt vom gesamten Ensemble. Spaß und einfach Hauptthema durchsetzt mit Motiven aus vorherigen Teilen.