Suzanna Tyulparova
Savjetovanje za roditelje "Glazbeni crteži"

glazbeni crteži

Jedan od oblika percepcije glazba je crtanje glazbenih dojmova. Nije tajna da je vizualna aktivnost od velikog interesa za djecu svih uzrasta. Mala djeca su oduševljena kada sama izmisle crteži. Ovakvi zadaci pridonose razvoju pažnje, mašte i apstraktnog mišljenja, a mogu zainteresirati i hiperaktivnu djecu. Postoji još jedan važan trenutak: takve vježbe uče djecu slušati i opažati glazba, muzika, kao i slušati svoje osjećaje i ilustrirati ih bojom i linijom.

Može se koristiti kao dodatak crtanje i druge vrste vizualna aktivnost djece: modeliranje, primjena. U bojama, glini ili papiru u boji djeca, prema istraživačima, izražavaju ono oduševljenje koje još ne mogu prenijeti riječima.

Najprije morate razgovarati s djetetom o tome koje su asocijacije boja s različitim vrstama raspoloženja, Na primjer: crvena boja može značiti aktivnost, snagu; zelena - smirenost; narančasta bojačini nam se toplim, radosnim; žuta boja - sunčana, svijetla; plava je boja povjerenja; plava je boja ustrajnosti, postojanosti; ljubičasta boja – donosi nam sanjivost. Pažljivo slušajte zvuk skladbe sa svojim djetetom. Ako će tijekom saslušanja nasilno izraziti svoje emocije, nemojte ga zaustavljati. To znači da je beba ispravno prepoznala lik obavljeni rad. Prije nego što počnete crtati, pitajte dijete koju boju olovke želi uzeti crtanje. Roditelj može crtati radove u isto vrijeme s djecom. Svakako hvalite i podržavajte svoju djecu dok radite. Pomoć sugestivna pitanja: sretan ili tužan glazba, muzika zvučalo dok je crtao, kakvo je raspoloženje tada imao, što je zamišljao slušajući to zvučanje glazba, muzika? Zamolite dijete da vam kaže zašto je baš ova slika prikladna za to glazba, muzika. Dijete se ne treba bojati maštati i iskreno izraziti svoje osjećaje.

Možda će se kao rezultat rada pojaviti mrtva priroda, pejzaž ili možda samo ornament ili kompozicija u boji. Nema veze. Glavna stvar je da je dijete slušalo, razmišljalo i maštalo. Rezultat bi mogla biti izložba glazbeni dojmove o jednom ili drugom glazba u bebinoj sobi. Djeca rado demonstriraju roditelji svoje crteže, razgovarati o čemu stvarali su glazbu. Usudite se, fantazirajte! I radost će doći k vama - radost kreativnosti, iznenađenja i jedinstva sa svojom djecom.

Povezane publikacije:

Bojim nebo plavom prugom, Bijeli snijeg na krovovima u dugoj zimi. Zoru ću obnoviti svijetlom grimiznom bojom, učim crtati svoju domovinu! Nedavno.

Konzultacije "Što znače naši crteži"Što znače naši crteži Često, slušajući sugovornika, čekajući u redu, sjedeći u učionici, nešto crtamo, crtamo, preslikavamo. Skoro do toga.

Savjetovanje za roditelje "Glazbene igračke vlastitim rukama" Odgajateljica: Kadoshnikova Anna Sergeevna U ranoj dobi, sluh je važan.

Savjetovanje za roditelje "Spremnost za školu i dječji crteži" Savjetovanje za roditelje "Spremnost za školu i dječji crteži - postoji li veza?" O tome da je moguće i potrebno analizirati dječje crteže.

Savjeti za roditelje "Što znače dječji crteži?"Što znače dječji crteži? Djeca vole crtati. Dječji crteži su vrijedni jer sadrže informacije ne samo o umjetničkim sposobnostima.

Savjetovanje za roditelje i učitelje "Crteži stanicama kao način razvoja HMF-a" Karirani uzorci Karirani crteži su zabavna aktivnost za djecu svih uzrasta, a potječu iz ruskog vezenja križićem.

Savjeti za roditelje "Kako razmotriti dječje crteže?" Kako gledati dječje crteže? Svi znaju da djeca vole crtati. Svi crtaju - kuće, cvijeće, automobile, ptice, životinje, svoje najmilije.

DRAGI MAMA I TATA!
Nezainteresiranost za crtanje u predškolskoj dobi pokazatelj je ozbiljnih psihičkih problema. Uostalom, crtanje za dijete nije samo kreativnost, već i najvažniji čin u razumijevanju svijeta, uz pomoć svojih crteža djeca nastoje razumjeti predmete, pojave, ljude oko sebe i svoje mjesto u ovom svijetu.
Crtanje za dijete je radostan, nadahnut rad, na koji ga ne treba prisiljavati, ali je vrlo važno stimulirati i podržati bebu, postupno otvarajući nove mogućnosti za vizualnu aktivnost.
Crtanje osvaja djecu, a posebno ono netradicionalno, djeca s velikom željom crtaju, stvaraju i slažu nešto novo.
Crtajući na nekonvencionalne načine, ne boje se pogriješiti, jer se sve lako može ispraviti, a iz pogreške lako izmisliti nešto novo. Djeca stječu samopouzdanje, pobjeđuju „strah od praznog lista papira“ i počinju se osjećati kao mali umjetnici. Imaju interes, a ujedno i želju za crtanjem. Možete crtati bilo čime, bilo gdje i kako god želite! Različiti materijali postavljaju nove izazove i stalno tjeraju da se nešto smisli. A iz tih naivnih i nekompliciranih dječjih crteža, kao rezultat, nastaje prepoznatljiv objekt - I. Nepomućena radost zadovoljstva zbog činjenice da "Ja sam to napravio - sve je moje!".
Postoje mnoge netradicionalne tehnike crtanja, danas ću vas upoznati s nekima.
Pozivamo vas i vašu bebu na putovanje u svijet netradicionalne likovne umjetnosti.

Crtanje neobičnim materijalima i originalnim tehnikama omogućuje vam:
- Usaditi ljubav prema likovne umjetnosti pobuditi interes za crtanje.
- Otkriti mogućnost korištenja dobro poznatih predmeta kao umjetničkih materijala, iznenaditi svojom nepredvidljivošću.
- Osjetite djecu nezaboravne pozitivne emocije.

Možete crtati bilo čime. Usudite se, fantazirajte! I radost će doći k vama - radost kreativnosti, iznenađenja i jedinstva s vašim djetetom!

GBDOU "Dječji vrtić br. 91 kombiniranog tipa"

Centar za savjetovanje

Popunjava odgajatelj

najviša kategorija

Korshunova E.V.

Sevastopolj

Savjetovanje za roditelje "Crtanje na netradicionalne načine"

Izvodi odgojiteljica najviše kategorije Korshunova E.V.

Razvoj kreativnog potencijala pojedinca treba provoditi uz rano djetinjstvo kada dijete pod vodstvom odraslih počinje svladavati različite vrste aktivnosti, uključujući i umjetničke.

Velike mogućnosti u razvoju kreativnosti su slikovna djelatnost i prije svega crtanje.

Crtanje je važno sredstvo estetskog obrazovanja: omogućuje djeci da izraze svoje ideje o svijetu oko sebe, razvija fantaziju, maštu, omogućuje konsolidaciju znanja o boji i obliku. U procesu crtanja, dijete poboljšava promatranje, estetsku percepciju, estetske emocije, umjetnički ukus, kreativnost, sposobnost samostalnog stvaranja lijepih stvari koristeći dostupna sredstva. Nastava crtanja razvija sposobnost viđenja ljepote u okolnom životu, u umjetničkim djelima. Vlastita likovna aktivnost pomaže djeci da postupno upoznaju djela slikarstva, grafike, kiparstva, umjetnosti i obrta.

Slika na crtežima stvorena je pomoću različitih materijala. Umjetnici koriste različite materijale u svom radu: razne bojice, ugljen, sanguine, pastele i još mnogo toga. I u dječjoj kreativnosti također je potrebno uključiti različite boje(gvaš, akvarel, tuš, bojice, naučiti djecu koristiti ove vizualne materijale u odnosu na njihova izražajna sredstva.

Iskustvo rada pokazuje da crtanje neobičnim materijalima i originalnim tehnikama omogućuje djeci da dožive nezaboravne pozitivne emocije. Emocije su, kao što znate, i proces i rezultat praktične aktivnosti, prije svega umjetničko stvaralaštvo. Po emocijama se može procijeniti što u ovom trenutku voli, zanima, uranja u malodušnost, uzbuđuje dijete, što karakterizira njegovu suštinu, karakter, individualnost.

Djeca predškolske dobi su prirodno empatična književni junak, igrati se u lukav igranje uloga razna emocionalna stanja, ali razumjeti što je ljepota i naučiti se izražavati u vizualnoj aktivnosti dar je o kojem se može samo sanjati, ali to se može i naučiti.

Kao odrasli moramo kod djeteta razviti osjećaj za lijepo. O nama ovisi hoće li njegov duhovni život biti bogat ili siromašan. Treba zapamtiti: ako percepcija ljepote nije podržana sudjelovanjem djeteta u stvaranju ljepote, tada se u djetetu formira, kako kažu, "infantilni entuzijazam".

Da biste usadili ljubav prema likovnoj umjetnosti, pobudite interes za crtanje od malih nogu predškolska dob, potrebno je koristiti netradicionalne metode slike. Takav netradicionalni crtež djeci daje puno pozitivnih emocija, otkriva mogućnost korištenja poznatih predmeta kao umjetničkih materijala i iznenađuje svojom nepredvidljivošću.

Neobični načini crtanja toliko osvoje djecu da se, slikovito rečeno, u skupini razbuktava pravi plamen kreativnosti koji završava izložbom dječjih crteža.

Koje se netradicionalne metode crtanja mogu koristiti kod kuće? Blotografija, slikanje solju, slikanje prstima. Mjehurići od sapunice, prskanje itd. Ne zanima vas što se događa ako crtate krpom ili zgužvanim papirom?

Možete crtati kako želite i bilo čime! Ležanje na podu, ispod stola, na stolu. Na listu drveta, na novinama. Raznolikost materijala postavlja nove izazove i tjera vas da stalno nešto smišljate. A iz astragana i mazanja na kraju nastaje prepoznatljiv predmet - I. Nekomplicirana radost zadovoljstva činjenicom „Uspio sam to - sve je ovo moje! ".

Naučivši izraziti svoje osjećaje na papiru, dijete počinje bolje razumjeti osjećaje drugih, uči prevladati sramežljivost, strah od crtanja, od činjenice da ništa neće uspjeti. Siguran je da će uspjeti, i to lijepo.

Ovladavanje različitim materijalima, načinima rada s njima, razumijevanje njihove izražajnosti omogućuje djeci da ih učinkovitije koriste kada odražavaju svoje dojmove o okolnom životu u crtežima.

Raznolikost vizualnih materijala čini vizualnu aktivnost privlačnijom, zanimljivijom, a kako djeca svladavaju različite materijale, formira se njihov stil slike.

Jedan od omiljenih načina netradicionalnog crtanja djece je slikanje solju. Ima ne samo zanimljive dekorativne značajke, već i vrlo jednostavan za korištenje.

Djeca vole crtati i ... mjehuriće od sapunice. Možete crtati puhanjem.

Ali možete crtati i četkicom za zube, i vatom, i prstom, dlanom, štapićem, zgužvanim papirom, tubom koja lovi boju (kapljicu) po listu papira, printati različitim predmetima, stvarati kompozicije svijećom, ruž za usne, stopala...

Usudite se, fantazirajte! I radost će doći k vama - radost kreativnosti, iznenađenja i jedinstva sa svojom djecom.

Crtanje ima različite tehnike i potrebno ih je koristiti u radu s djecom. Korištenje raznih materijala obogaćuje djecu znanjem o tome kako raditi s njima, njihovim vizualnim mogućnostima, učiniti dječje crteže zanimljivijim, povećati estetsku stranu crteža.

Zašto i zašto naša djeca crtaju? Da, jer vizualna aktivnost je možda najzanimljivija aktivnost za djecu predškolske dobi. Omogućuje djetetu da u slikovnim slikama odražava svoje dojmove o svijetu oko sebe, da izrazi svoj stav prema njima. Istovremeno, likovna aktivnost je od neprocjenjive važnosti za cjelovit estetski, moralni, radni i mentalni razvoj djece.

Ali kada podučavate dijete crtanju, ne treba pretjerivati. Nemojte stalno prisiljavati dijete da crta. Potrebno je kod njega stvoriti pozitivnu motivaciju za crtanje, želju da bude stvaralac.

Rezimirajući svoje iskustvo rada s djecom u ovom smjeru, mogu s pouzdanjem reći da su najzanimljiviji oblici vizualne aktivnosti za djecu netradicionalne tehnike crtanja. Takvi nestandardni pristupi organizaciji vizualnih aktivnosti iznenađuju i oduševljavaju djecu, izazivajući tako želju da se uključe u tako zanimljiv posao.

Dragi roditelji! Predlažem da se upoznate s neobičnim tehnikama crtanja. Vaše će se dijete jako zabaviti i proširiti svoje sposobnosti ponudite li mu nove, neobične materijale i tehnike likovne umjetnosti.

zabavne prskalice

Prvo pokušajte sami, a onda pokažite djetetu što treba učiniti. Podignite pun kist boje, držite ga iznad papira i udarite kist drugom rukom. Tako možete dobiti zanimljivu pozadinu za budući crtež. A možete čak staviti šablone na papir prije prskanja - figure izrezane iz kartona. Na primjer, siluete zvijezda, polumjesec, cvijeće, lišće, životinje. Rezultirajuće "bijele mrlje" mogu se ostaviti prazne ili obojati.

otisci lišća

U šetnji skupljajte s djetetom lišće raznih oblika. Kod kuće boje razrijedite u papirnatim čašama tako da budu dovoljne gustoće. Prekrijte površinu lista bojom i pritisnite ga obojenom stranom na papir. Stavite drugi list papira na vrh i poravnajte rukom ili valjkom za tijesto. Odlijepite gornji papir i pogledajte što će se dogoditi. Možda ćete prvo morati malo vježbati, a onda će dijete moći sastaviti cijelu kompoziciju od otisaka lišća.

Otisci prstiju

Vrlo zanimljivi efekti postižu se ako stvorite sliku pomoću vlastitih otisaka prstiju ili dlanova. Naravno, morate uzeti boju koja se lako ispire, na primjer, gvaš. Uz akvarel, uzorci s otisaka neće biti tako kontrastni i izražajni. Možete početi s jednostavne slike- cvijet, grozd. A potrebni detalji se zatim mogu nacrtati olovkom.

Škrabotine

Zajedno s djetetom naizmjenično crtajte ravne i zakrivljene linije na papiru koje se međusobno sijeku. Zatim možete obojiti područja ograničena ovim linijama, olovkama ili flomasterima različitih boja, ispuniti ih potezima, mrljama, ćelijama.

žigovi za krumpir

Prerežite sirovi krumpir na pola i na mjestu reza izrežite jednostavan reljef - cvijet, srce, ribu, zvjezdicu. Natopite jastučić s tintom i pokažite svom djetetu kako se ispisuje. Ako nema posebnog jastučića, možete uzeti komad spužve ili nanijeti boju izravno na reznu površinu. Ako pripremite nekoliko različitih markica, dijete će ih moći koristiti za stvaranje ravnomjernih slika ili napraviti prekrasan papir za zamatanje za dar. Ova aktivnost je dobar izgovor za upoznavanje djeteta s različitim geometrijskim oblicima: krugom, kvadratom itd.

slikanje spužvom

Trebat će vam nekoliko spužvi - po jedna za svaku boju. Prvo isprobajte sami: umočite spužvicu u boju, lagano je iscijedite kako biste uklonili višak. Sada možete raditi na listu laganim dodirima. Savladajte novu tehniku ​​sami - naučite bebu.

"Blizanci"

Naravno, i sami ste to radili više puta u djetinjstvu. Ostaje samo pokazati svojoj bebi kako se to radi. Presavijemo list papira na pola, crtamo bojama na jednoj strani lista ili jednostavno nanosimo mrlje, mrlje, zatim prekrijemo crtež drugom polovicom lista, lagano crtamo odozgo rukom. Možete koristiti nekoliko boja, možete dodati malo sjaja. Otkrivamo što se dogodilo: leptir, neobičan cvijet. Izvrsna aktivnost za razvoj mašte.

Reljefi sjenčanja

Uzimamo list papira, ispod njega stavljamo novčić, bojimo ga mekom olovkom ili voštanom bojom. Na papiru se pojavljuje reljef. Možete pronaći bilo koju drugu čvrstu površinu zanimljive teksture: lišće s debelim žilama, kora drveta, stolnjak s izvezenim križem, metalna značka. - samo pogledaj oko sebe. Ovo ne samo da će očarati dijete, već će i pomoći u razvoju njegovih finih manuelnih vještina.

Korištenje netradicionalnih metoda može usaditi djeci želju za crtanjem, učiniti djetetovu aktivnost zanimljivom i obrazovnom.

Ne očekujte od svog djeteta remek-djela: cilj svake vizualne aktivnosti je zabava. Nemojte se zanositi kritikama, čak ni pravednim, inače riskirate da odvratite bebu od ove aktivnosti. Ali pokušajte ne hvaliti, inače će prestati shvaćati pohvale ozbiljno.

Olga Belorustseva
Savjetovanje za roditelje o likovnoj umjetnosti "Uloga crtanja u razvoju starije predškolske dobi"

Crtanje- najprirodnija i najuzbudljivija aktivnost predškolci. Ovo je prvo iskustvo izražavanja vlastitog stava prema svijetu oko sebe.

Za Crtanje starije predškolske dobi nije samo zabava ali i rada. Kao i svaka umjetnost, crtanje zahtijeva od osobe predanost, ustrajnost, sposobnost da usmjeri svoju snagu i pažnju na ono što radi.

Dijete stariji 5 godina može izdržati dugo opterećenje, postaje organiziran, uči planirati svoj rad. Može riješiti umjetničke probleme, počinje osjećati boju, oblik, veličinu, teksturu materijala, razvija točnost pokreta ruke, koordinaciju njezinih radnji s vidom i sluhom.

Tijekom nastave crtanje dijete razvija fine motoričke sposobnosti ruku, trenira pamćenje i pažnju, uči razmišljati i analizirati, maštati, mjeriti i uspoređivati. Zahvaljujući crtanje, g predškolci nastaje vezani govor.

Za sveobuhvatno formiranje vještina u crtanje kod djece, u našem Dječji vrtić razne vrste klase: predmet crtanje, iz prirode, tematska crtanje, po prezentaciji, zaplet crtanje, ukrasna.

Nažalost, mnogi roditelji razmišljaju o crtanju neozbiljno poslovanje i jednostrano ga zamijeniti čitanjem, računalnim igricama ili drugim, s njihove točke gledišta, potrebnim aktivnostima.

Međutim, smatramo da je potrebno kod kuće učvrstiti vještine stečene na nastavi u vrtiću.

Savjet roditelji

Poželjno je da su djeci na raspolaganju materijali i potrepštine za crtanje. Djeca će moći ponoviti crtež koji su izveli na satu aktivnosti u vrtiću, dodati nešto, promijeniti na bolje, povećati svoje samopoštovanje.

Pozovite svoje dijete da u bojama prikaže svoje raspoloženje, svoje žalbe i radosti, dojmove dana i primijetit ćete kako se njegovo blagostanje poboljšava, postaje smirenije.

Na crtanje, obratite pozornost na adekvatnu upotrebu boje. Ako na crtežu ima puno tamnih, crnih boja, razgovarajte s djetetom, zainteresirajte se za njegove trenutne probleme, zašto je koristio te boje u svom radu. Možda se iza toga kriju psihološki problemi, stege, ogorčenost ili negativan stav prema njemu od strane vršnjaka ili obitelji.

Tako, crtanje ne samo da podučava određene vještine, razvija se kreativne sposobnosti i estetski ukus djeteta, a također ga otkriva kao osobu, pomaže u rješavanju problema psihološke prirode, izražava svoj stav prema svijetu oko sebe, bude uspješniji u društvu, samouvjeren i aktivan.

Organizacija radnog mjesta

Kako bi vašem djetetu bilo zgodno da bude kreativno, organizirajte mu radno mjesto koje odgovara njegovoj visini. predškolac, adekvatno osvjetljenje.

Predškolci koji sljedeće godine moraju u školu, bolje je kupiti album sa debele plahte. Neka dijete uči boja na papiru ovog formata, pa će se osjećati sigurnije na nastavi u školi. Nabavite meke olovke u boji, svijetle boje, kistove različitih veličina.

Od ranih lekcija crtanje a bojanje jako ovisi. Ako se ostavi bez nadzora, kako dijete drži olovku ili kist, to može utjecati na pripremu za školu. Njegova ruka ne bi trebala biti napeta, a ruka je čvrsto fiksirana. Slijedeći crtanje, važno je imati mogućnost nesputanog, slobodnog kretanja.

Obratite pozornost na držanje djeteta. Kako ne biste umorili kralježnicu, nemojte dugo dopustiti kreativan rad. Pravite dinamične pauze. I ne zaboravite - najbolji odmor je promjena zanimanja.

Nadamo se da će vam naši savjeti pomoći u tome razvoj kreativnost tvoje dijete!

I u deset, i u sedam, i u pet

Sva djeca vole boja.

I svi hrabro crtaju

Sve što ga zanima.

Sve je zanimljivo:

Daleki prostor, blizu šuma,

Cvijeće, automobili, bajke, plesovi -

Nacrtajmo sve! Bilo bi boja

Da, komad papira na stolu

Da, mir u obitelji i na Zemlji!”

Savjet za roditelje Nekonvencionalne tehnike Crtanje - put do slobodne kreativnosti"

Bijelom kredom crtam oblake

Crtam, bit će dan sigurno...

Crtanje je način samoizražavanja djetetovog unutarnjeg svijeta. I kako svijetlo unutrašnji svijet mali umjetnik, utjelovljenje njegovih ideja, fantazija, slika tako je živopisno. Djeca vole crtati jer ove vrste aktivnost, očituju se kreativne mogućnosti još neotkrivenog malog talenta. Svatko slobodno izražava svoje osjećaje, želje, oduševljenja, snove, slutnje, ... strahove. Crtanje je samo po sebi fascinantno, informativno, donosi radosne note osjećaja svijeta oko sebe.

Djeca počinju crtati rano, a do dobi od 2,5-3 godine mogu jasno i točno izraziti svoje misli i fantazije. Odrastajući, dijete može reći "Ne znam crtati" i odmaknuti se od ove aktivnosti, jer, prema njemu, "ne vidi značajne rezultate". Time se izražava djetetov strah od vrednovanja njegova rada odraslih, odražava nesigurnost, oprez u procjeni kreativnosti. Zašto se ovo događa? Razlozi, po mom mišljenju, mogu biti različiti, a sljedeći su:

Odrasla osoba često nameće određene stereotipe (kuća je ovakva, trava je onakva) itd.

Razrađuje se algoritam vizualne aktivnosti (ponavljanje prema modelu);

Isključena je mogućnost samoizražavanja djeteta predškolske dobi u liniji, boji.

Možda se neki boje pružiti djetetu raznovrstan materijal za crtanje.

Najčešće se djetetu nudi uobičajeni set za crtanje:

Tata će mi dati olovku

Mama će mi dati boje

Sjest ću za stol

Bojanje bojanje...

Poznati umjetnik V. Favorsky je primijetio: "Kad se dijete okrene umjetnosti, daju mu se olovke, boje i papir, a to je pogreška; potrebno mu je dati sve vrste materijala. Pustite ga da crta na papiru, na zidu, radi crteži za njegovu haljinu, praviti odjevne kombinacije od novina. "Sjećajući se djetinjstva, tko od vas nije pokušao crtati prvim kamenčićem, karanfilom, štapićem koji vam je pao u ruke

Koje neobične materijale uključujem u dječju umjetnost? Ima ih dosta: četkica za zube, pahuljica, šuplja cijev, celofan, pamučni štapić, pečati, niti, boce, kamenčići, lišće, voštane svijeće, sapunska pjena, flagele, dlan, tampon. Bilo koje novi materijal a svaka nova stečena vještina djetetu je izvor ponosa.

Dakle, toniranje lista za naknadno crtanje pretvara se u zanimljivu igru ​​kada se papir nakon zgužvanja i izrade tvrdog tupfera od njega umoči u boju i ispuni cijeli list. Fascinantno za predškolce i toniranje plahte celofanom. Boja se nanosi na celofan, a zatim se celofan u boji nanosi na lim, zaglađuje dlanom i uklanja - pozadina je spremna, vrlo neobična. Za brzo crtanje valova predlažem "čarobnu bocu". Konci se lijepe na plastičnu bocu s PVA ljepilom duž kose linije, a zatim se slikaju. Kad se boca kotrlja preko lista papira, ostaju valovi. Djeca i ja koristimo ostatke pjenastih pločica, nanosimo boju na pločicu i njima ispisujemo cijeli list. Pozadina je neobična. List možete obojiti bojicama u boji, ugljenom, pjenastom gumom.

Koristeći razne netradicionalne materijale, učitelj sam mora razraditi tehniku ​​crtanja i pokazati djeci očekivani rezultat, kako bi ih kasnije samostalno koristili za stvaranje. kreativni radovi.

U tom smislu vrlo je zanimljiva tehnika inkblotography, kada se boja uz pomoć cjevčice pri upuhivanju zraka "vozi" po listu papira i nastaju neobični obrisi.

1,2,3 - brisati, brisati, oživjeti!

Uskoro postanite miš

šumski jelen,

Zeko, medo,

poslušno prase,

Ili netko drugi

dobro ću crtati!

Okrećući i proučavajući crteže, djeca pokazuju svoju maštu i dobivaju se jednostavne slike, glavna stvar je dovršiti detalje, a slika je spremna. Moguće je diverzificirati crtež bojama dodavanjem u njega mjehurić a nanosi se na pleksiglas. Nanosi se list, izglađuje se - crtež sa skicama je spreman, ostaje dovršiti crtanje, uključite fantaziju. U ovoj tehnici krajolici su lijepi.

Djeci možete ponuditi da od korištenih flomastera naprave „bocke“ umetanjem komadića pjenaste gume i s njima nacrtaju buket cvijeća za svoje majke do 8. ožujka, sasvim neobično. Također, djeci su ponuđeni razni netradicionalni materijali: niti, perle, gumbi, pamučni pupoljci, voštane bojice, pjenasta guma, gvaš sa solju, griz. Svatko sam bira što će nacrtati.

Crtam vec dva dana...

Postoji mnogo različitih alata i tehnika - odaberite bilo koji!

Naslikat ću bijelu svjetlost

U vašoj omiljenoj boji...

Netradicionalne tehnike crtanja pomažu vam da se osjećate slobodnima u odabiru načina za provedbu ideja i kreativnih ideja. Daju djeci priliku da se čude i uživaju u svijetu. Crtajte kao djeca! Crtajte zajedno!