Toți copiii iubesc basmele. Probabil, bebelușul tău poate asculta multă vreme povești fascinante pline de miracole și aventuri. Și dacă el însuși va acționa ca un povestitor? Ajutați-vă copilul în această activitate utilă și interesantă. De unde să începeți Puteți compune basme între timpuri, din mers. La urma urmei, când mâinile sunt ocupate cu gospodăria, capul este liber pentru creativitate. Copilul este fericit să participe la dezvoltarea unui complot de basm și la joc, să-și completeze imperceptibil vocabularul, să consolideze structura gramaticală a vorbirii și, cel mai important, să exerseze arta povestitorului (vorbire monolog oral). Basmele se pot scrie despre orice, chiar și despre legume și ustensile de uz casnic, dar mai întâi exersează pe un material mai „simplu”. Există diferite „rețete” pentru organizarea unei astfel de pregătiri creative. Modul în care le vei folosi depinde de vârsta copilului. Un copil de 2,5-3 ani și peste poate compune împreună cu un adult, iar un copil de 5-6 ani compune deja destul de liber singur, iar sarcina unui adult este să dea impuls scrisului. Depinde mult de abilitățile lui și ale tale creative, de condițiile în care vei începe să scrii (fie că va fi un timp special alocat sau va trebui să compui în timp ce faci alte lucruri pe parcurs sau pe drum).

Olesya 6 ani Era odată un cățeluș. Numele lui era Shonic. Într-o zi fugea peste poienița de lângă casă. Se juca, latra, alerga dupa coada lui. Am văzut un fluture frumos și am alergat după el. A alergat din ce în ce mai departe de casă până s-a pierdut în pădure. Cățelul s-a așezat pe un ciot și a plâns. Și apoi Shonik și-a văzut prietenul, câinele Kesha cu amanta sa - Marina. Marina și Kesha au mers în pădure după fructe de pădure și se întorceau deja acasă. Shonic lătră de bucurie. S-au dus cu toții acasă împreună. Cățelușul și-a amintit pentru tot restul vieții că nu se poate fugi singur din casă. Acum a plecat la plimbare doar cu amanta lui Lena! Aventurile lui Shonic

Nikita 5 ani Era odată un Robot mare și bun. S-a jucat, s-a distrat, a pus cărți în cerc. Apoi s-a dus la o plimbare la locul de joacă de lângă casă. Am luat mingea să mă joc cu copiii. Apoi un copac rău i-a blocat calea. A vrut să-l înșele pe Robot! Dar Robotul a avut prieteni care nu au lăsat copacul rău să-l jignească pe Robot! Robot și copac rău

Ilya 6 ani Panda și prietenul său pui de elefant. A fost odată un mic Panda. Avea foarte mama buna, Tată și prieten pui de elefant. Au fost întotdeauna atacați de leoparzi. Au trecut mulți ani și Panda și prietenul lui Elephant au crescut. Prietenii au decis să construiască un zid mare și puternic. Construit, construit și în sfârșit construit! Toată lumea a fost răsplătită: un borcan cu dulceață delicioasă de eucalipt. Toți au început să trăiască împreună și fericiți! Nimeni altcineva nu i-a atacat.

Misha 6 ani ziua lui Belochka. Odată, Ariciul a mers la ziua de naștere a Veveriței. Un raton furios se îndreaptă spre el și îi spune: „Dă-mi tortul, altfel nu te las!” Ursul se îndreaptă spre. Îmbrăcat elegant, în grabă. „Ursuleț, ajută-mă!” - A numit Ariciul. Micul urs l-a auzit pe Arici și s-a grăbit să-l ajute. " Hei! Ratonul nu-i jignește pe cei mai tineri! Mai bine vino cu noi să o felicităm pe Veverița de ziua ei! Raccoon a vrut să o felicite și pe Squirrel. Animalele s-au dus împreună la Veveriță!

Un basm uimitor Polina 5 ani Erau odată ca niciodată două cărucioare: roz și albastru. Cea roz se numea Polina, iar cea albastră era Vera. Într-o zi au văzut peștișor de aurși a început să o prindă cu undița și a prins. Au eliberat peștii în acvariu. Acolo peștii au învățat să vorbească. Între timp, într-un sat îndepărtat, trăia o mașină diabolică și o chema Nikita. Îi plăcea să se lovească de toată lumea și îi plăcea. Odată, o mașină circula prin Moscova și a întâlnit doi cărucioare: Polina și Vera. I-au explicat lui Nikita că prăbușirea este rău! Mașina a devenit bună și bună. Împreună s-au dus acasă la peștele lor vorbitor!

Un basm bun Masha 6 ani Era odată ca niciodată un tramvai vesel El era Culoare roz, iar numele lui era Tramvai 25 Mai mult decât orice pe lume Îi plăcea să călătorească rapid pe șine și să transporte pasageri, în special copii. Într-o zi, o fată foarte tristă s-a așezat lângă el. Tramvaiul a decis că ar trebui să fie înveselită! Și apoi și-a schimbat traseul (de fapt, acest lucru este strict interzis) L-a luat și a mers la circ. Și acolo, în acest moment, erau clovni amuzanți. Au jonglat cu mingi, au mers pe aceeași roată și au făcut să râdă pe toată lumea. Fata a încetat să mai fie tristă și fața ei a devenit și ea vesela. Și i s-au dat și două baloane: roșu și galben!

Alexandra Zhila - a fost o fată Sasha și nu avea jucării. Și apoi într-o zi părinții i-au dat fetei o jucărie, se numea Zubles, era mică, rotundă și veselă. Odată, Sasha, după ce s-a jucat cu Zubals, a decis să-l lase pe pervaz și s-a ocupat de treburile ei. Și Zoobles s-a așezat, s-a așezat pe pervaz și s-a rostogolit pe potecă. Zubles se rostogolește, iar un câine pe nume Velmut aleargă spre el. Labrador de alături. Velmut a văzut mingea rostogolindu-se pe potecă și i-a spus: „Cine ești? Te voi mânca acum!” Și Sharik s-a deschis și s-a transformat în Zubles cu urechi mari și mâini mici. Zoobles îi spune lui Velmuth: „Nu mă mânca Velmuth! Am părăsit-o pe Sasha și voi fugi de tine.” A spus el și a fugit! Velmut a lătrat și a lătrat și s-a dus la casa lui. Zubles se rostogolește și îl întâlnește o vacă: Mu-mu, din satul vecin de unde Sasha cumpără lapte. " Cine eşti tu? O sa te mananc!" Și Zubles și-a deschis urechile, a speriat vaca și a fugit. Tulburând mai departe Zubles pe drum, brusc, este oprit de o gâscă mare. "Gah-ha-cine ești?" Bietul Zubles, de frică, a lovit o piatră și i s-au deschis urechile, i-au căzut mânerele. Gâscă, când a văzut asta, a fost și mai speriată. Zubles a fost și el speriat și a decis să se întoarcă la amanta sa - Sasha. Zubles s-a rostogolit acasă. Sasha și-a văzut micuța prietenă și a fost foarte fericită. — Nu te voi lăsa să pleci altundeva, spuse Sasha și băgă pe Zubals în buzunar.
Probabil, fiecare dintre noi cel puțin o dată în viață a compus diferite povești, basme, basme sau glume. Acum, amintindu-și acest lucru, mulți vor reînvia senzațiile de căutare creativă, plăcere, zbor al fanteziei. Scrierea poveștilor în sine este o activitate psihoterapeutică, deoarece o persoană pune o bucată de realitate interioară în produsul său creativ. Mulți părinți le reproșează copiilor tendința de a fantezi prea mult și de a „mergi în nori”. Adesea fanteziile și poveștile copiilor sunt un act de autoterapie, deoarece în formă figurată copilul pronunta intrebarile care il privesc si incearca sa gaseasca raspunsuri la acestea. Basmele compuse de copii nu reflectă doar realitatea lor interioară, problemele care îi privesc, dar activează și procese inconștiente care contribuie la dezvoltarea personală a copilului.

Ce copil nu-i plac basmele? Dacă există astfel de copii, atunci numărul lor este foarte mic. De regulă, copii ca atunci când fie sunt citite, sau spune povești magice. Și se întâmplă adesea ca, dacă mama-tata-bunic sau vreun alt educator uită sau pur și simplu ratează un fragment, copilul protestează imediat: „De ce nu ai spus despre asta sau cutare”!

De ce avem nevoie de basme într-un anumit moment al vieții noastre? De ce devin ele parte integrantă a unei anumite perioade a dezvoltării noastre?

Din punct de vedere psihanalitic, basmele îl ajută pe copil să depășească dificultățile de creștere și să facă față crizelor de dezvoltare normală. Copilul trebuie să se înțeleagă pe sine, nevoile și oportunitățile sale de a comunica cu lumea în care trăiește. El are nevoie a intelege, cum să faci față acelor emoții și sentimente care îl umplu și să le aduci într-o anumită ordine. De asemenea, trebuie să se familiarizeze cu conceptul de moralitate - nu într-o formă didactică uscată, ci într-o imagine reală de zi cu zi, care va fi plină de sens care va fi amintit toată viața. Și asta primește copilul prin basm.

H indiferent de nivelul cultural și/sau intelectual al „ascultătorului”, Cu basmele oferă informații despre diferite substanțe ale psihicului,care o „folosește” la un moment dat. Copiii sunt la cheremul emoțiilor lor și impulsuri, care sunt adesea invizibile și invizibile,iar basmele le oferă opțiuni posibile cum să le faci față și ce decizii să ia atât acum, cât și în viitor.

Cu ce ​​normalprobleme cu care trebuie să facă față un copil în procesul de creștere? Conform teoriei psihanalitice, încă din momentul nașterii, copilul este complet concentrat doar asupra lui și asupra dorințelor sale, apoi oamenii apropiați cad în cercul „intereselor” sale., care sunt, parcă, conducători în lumeași apoi lumea se extinde treptat, iar copilul se regăsește într-o realitate complexă și uriașă cu mai multe fațete. Desigur, aceasta este o schiță foarte simplificată a teoriei dezvoltării psihanalitice. Dar adevărul este că toți mergem pe această cale șine confruntăm cu nevoia de a renunța la propriile noastre dorințe și motive exclusive, de a depăși conflictele în percepția părinților noștri și definirea locului nostru în structura familiei; să accepte și să înțeleagă rolul și locul celorlalți copii în structura familiei; renunțați la dependența din copilărie; construiește-ți propria identitate și sine; acceptă obligații morale... De la naștere, un copil trebuie să înțeleagă ce se întâmplă în mintea lui și să-i întâlnească pe a lui lume inconștientă. Și în aceasta el este ajutat de basme, care nu numai în felul lorconținutul oferă imaginației copiilor pentru a atinge un nou nivel și a-și extinde limitele și dimensiuni, dar si in forma si pagina sa oenyu vă oferă posibilitatea de a vă structura fanteziileși îndrumați-i în direcția corectă.

Cunoaștem vreun basm în care eroul nu trebuie să înfrunte dificultăți pe parcurs? Cum le depășește? Basmele pregătesc copilul pentru faptul că în viață totul nu este niciodată lin și fără probleme. Și nu trebuie să vă sperii! ÎN viata reala ne confruntăm constant cu probleme și dificultăți și acest lucru este inevitabil.Basmele învață că, dacă depășești obstacole și nu fugi de ele, dacă poți face față greutăților, uneori foarte nedrepte, atunci până la urmă îți atingi scopul.

Componenta morală a basmelor indică faptul că este imposibil să se obțină rezultate prin jaf, jaf sau violență. De aceea în toate poveștile existăEroul „negativ” este un dragon, o vrăjitoare, Baba Yaga... La un moment dat, acest „monstru” își atinge scopul, dar în cele din urmă, eroii buni buni îl înving.De regulă, copilul este identificat cu personaje pozitive, dar, în același timp, la un alt nivel al psihicului, prezența „vrăjitoarelor dragon” indică prezența impulsurilor „rele” pe care copilul trebuie să le lupte în subconștientul său. sau lumea inconștientă. Și basmul arată că, pe de o parte, este normal să vrei să distrugi totul, să-l strici, să-l omori în cele din urmă și, pe de altă parte, pozitiv eroul câștigă întotdeauna, adică. drăguț sentimente bune iar emoțiile preiau controlul negativ.

În prezent, au apărut o mulțime de povești și basme noi diferite, dar, de regulă, aceste cărți la modă nu poartă toată încărcătura semantică menționată mai sus. Nu degeaba basmele au fost formate de oameni, iar durata vieții lor este nesfârșită. Și pentru aceste înțelepciuni populare nu există limite, nu există timp!

Toată lumea iubește poveștile. Nu contează câți ani ai, dacă ești băiat sau fată, ce porți și unde locuiești. Dar un basm este ceva care ți-a venit la o vârstă atât de fragedă, când, poate, nici nu ți-ai amintit de tine. Și mama ta ți-a spus basme. Sau bunica.

Despre un kolobok și doi șoareci proști. Despre o vulpe simplă și vicleană. Despre nap și guful de paie. Și apoi, crescând, tu însuți ai învățat să citești și ai stat seara cu povești despre cei șapte regi subterani sau despre fetița Ellie, care s-a luptat cu vrăjitoare rele. Un basm este ceva care va rămâne cu tine toată viața.

Și iată ce este interesant. Basmele (legendele) există din timpuri imemoriale, de îndată ce o persoană a învățat să vorbească și a apărut vorbirea umană. Cu sute de secole în urmă, chiar și atunci când nu exista o singură carte pe întreaga planetă, dar oamenii știau deja să vorbească, fiecare mamă îi spunea copilului ei un basm. La urma urmei, basmele sunt diferite. Acum mii de autori compun povești, publică cărți interesante cu ilustrații colorate. Și înainte, poveștile erau repetate, „spuse” - de aceea „poveste”, „poveste”, „basm”. Au trecut din gură în gură, au dobândit detalii noi, s-au îmbunătățit, s-au transmis din generație în generație.

Cu toții iubim basmele, pentru că un basm este magie, un miracol. Un basm este o victorie a binelui asupra răului. Povești magice în care trăiesc personaje fictive, ceea ce înseamnă că pot fi înzestrați cu orice trăsătură și abilități de caracter. Pot fi oameni, animale și chiar creaturi incredibile din imaginația umană.

Aproape toate basmele au un final fericit, iar binele triumfă întotdeauna asupra răului.
Într-un basm, te poți simți ca o prințesă frumoasă sau un cavaler curajos, poți inventa țara Frukland și îl poți întâlni pe fermecătorul Alf. Într-un basm, se întâmplă lucruri care nu s-ar întâmpla niciodată în viața reală. Toate visele și fanteziile devin realitate în basme.

O mulțime de basme, chiar și cele care trăiesc printre noi acum, nu au autor. Pentru că au fost alcătuiți din mulți oameni, chiar și generații întregi de oameni, de-a lungul multor secole. Atât de multe basme există de sute, mii de ani. Mai mult, multe basme se bazează pe evenimente care s-au întâmplat de fapt. Doar că povestitorii au adăugat ceva de-al lor, detalii noi, fictive la aceste povești. Dacă comparăm poveștile multor popoare între ele, vom găsi multe în comun, chiar dacă oamenii care au compus aceste povești au trăit pe continente diferite. Și asta sugerează că toți oamenii de pe Pământ au multe în comun. Ei visează la același lucru: că în viață binele triumfă întotdeauna asupra răului și întotdeauna este loc pentru adevăratele minuni.

Rolul basmelor în dezvoltarea copiilor este foarte mare. De ce? Să ne gândim. Cui dintre noi nu-i plac basmele? Desigur, toată lumea îi iubește. Un basm este ceva amabil, confortabil și interesant, ceva care ne readuce în copilărie. Fiecare scriitor consideră că este de datoria lui să scrie măcar o nuvelă în care binele triumfă asupra răului, iar iubirea triumfă asupra tristeții și nenorocirii. Basmele vor fi mereu la modă, vor fi filmate și refăcute într-un mod nou, un singur lucru va rămâne neschimbat - rolul lor în dezvoltarea și formarea personalității copilului.

De ce sunt basmele atât de importante pentru dezvoltarea copiilor?

Toți părinții înțeleg rolul basmelor în viața unui copil, dar le citesc copiilor lor? Ascultarea acestor mici povești instructive este atât interesantă, cât și informativă. De multă vreme, profesorii și psihologii deștepți au dovedit că dezvoltă fantezia, memoria, gândirea și, desigur, vorbirea, în plus, vorbirea corectă și frumoasă, motiv pentru care rolul basmelor în creșterea copiilor este atât de mare. Prin basme orice copil întâlnește pentru prima dată concepte precum „bine” și „rău”, realizând că în cele din urmă câștigă.

Conversațiile plictisitoare și moralizarea părinților nu sunt interesante pentru copil, dar același lucru într-o formă „fabuloasă” îi va permite să-l privească din cealaltă parte. Dar mamele și tații moderni adesea nu găsesc timp să citească basme, fără să-și dea seama că acest lucru în mod clar nu va aduce beneficii copilului, nu îi va permite să se dezvolte și să înțeleagă lumea din jurul lui la maximum. În același timp, toată lumea vorbește mereu despre rolul basmelor în dezvoltarea copiilor cu aspect inteligent.

Rolul basmelor în dezvoltarea copiilor nu poate fi supraestimat. Pe baza lor, băieții învață să-și imagineze și să înțeleagă personajele, să se îngrijoreze și să se bucure pentru ele, învață cuvinte noi și de neînțeles care le îmbogățesc discursul, făcându-l viu, viu și emoționant. Fără îndoială că acei copii care au început să citească basme devreme, indiferent dacă au înțeles sensul sau nu, au început să vorbească mai devreme, modelându-și în mod competent vorbirea. Bazele comportamentului și comunicării sunt, de asemenea, puse în timpul citirii și ascultării basmelor.

Un basm este foarte important nu numai pentru dezvoltarea vorbirii sau gândirii, ci ajută la ameliorarea stresului sau a unei probleme psihologice pe care o au chiar și cei mai mici copii. Sunt capabili să distrugă psihicul copilului, perturbând formarea acestuia. Cum rezolvă basmele astfel de probleme?

Pentru aceasta, se joacă spectacole de teatru întregi și jocuri de rol, nu degeaba este atât de popular printre copii teatru de păpuși, iar în grădinițe și școli există adevărate cluburi de teatru și studiouri de teatru. Trebuie să fii atent la ce personaje alege actorul tău, dacă este mulțumit de finalul fericit al basmului și cu cine se asociază și cu cei din jur.

Alegerea basmului „potrivit” pentru copilul tău

Acum părinții iau foarte în serios alegerea cărților pentru copiii lor, uneori chiar prea mult, deoarece mulți autori moderni creează astfel de lucrări. Ce întrebări își pun părinții atunci când aleg un basm?

1. Cum să alegi basmele astfel încât să corespundă vârstei și dezvoltării copilului?
2. De ce iubesc copiii mai mult poveștile cu animale?
3. Ajută basmele la rezolvarea problemelor oricărui copil?
4. Sunt toate basmele „la fel de utile”?
5. Care este rolul basmelor în dezvoltarea copiilor?
6. La ce vârstă poți începe să citești cărți cu basme cu un complot complicat?

Desigur, fiecare părinte poate avea propriile întrebări cu privire la alegerea cărților și a basmelor pentru copil, pentru că toți copiii sunt individuali, orice ai spune. Răspunsurile la toate aceste întrebări pot fi găsite prin înțelegerea modului în care se dezvoltă un bebeluș la o anumită vârstă. Rolul basmelor în dezvoltarea bebelușului este mare, indiferent de acest factor.

Mama începe să vorbească cu copilul din primele zile de viață. În primul an de la naștere, bebelușul percepe bine cântecele de leagăn, versele de creșă, micile poezii, bolboroseala, în general, tot ceea ce îl ajută să se dezvolte, să se miște și să învețe tot ce îl înconjoară. După un an, copilul este capabil să înțeleagă și să-și amintească acțiunile simple ale eroilor și numele lor (numele). De la un an la 3 ani, copiii adora basmele despre animale, pentru că le este încă greu să perceapă relațiile complicate ale adulților și lumea lor. Rolul basmelor în creșterea copiilor în această etapă este deosebit de important.

Un basm nu dă niciodată instrucțiuni directe, care nici unui copil nu le plac, oferă doar imagini care ajută la învățare despre pericolele lumii. Bebelușii imită pe cei dragi personaje de basm asumându-și rolul. Până la vârsta de 5 ani, micuții noștri visători sunt capabili să vină cu și să compună în mintea lor întreaga intriga a unui basm care i-a fost citit și chiar acum basme va fi de interes pentru orice copil.

Este deja posibil să citești basme „serioase” sau basme pentru fete și băieți, dar atenție, copilul nu ar trebui să aibă temeri sau concepții greșite despre lume. Basme moderne păcatul de asemenea imagini vii diverși roboți, transformatoare, obiecte inexistente și alte personaje „Dumnezeu știe ce”.

Copiii mai mari iubesc povesti interesante care își va dezvolta abilități intelectuale care îi afectează personalitatea. La această vârstă, băieții înțeleg deja unde este realitatea și unde este fantezia și se pot gândi la ceva singuri. La sfârșitul basmului, este necesar să discutăm despre ceea ce s-a citit cu copilul, pentru a afla dacă totul este clar pentru el, prin urmare, aici iese în prim-plan relația dintre părinți și copii.

Rolul basmelor în viața unui copil

Pentru ca rolul unui basm în viața unui copil să fie cu adevărat mare, trebuie să cumpărați cărți în care există basme cu un complot deschis, pentru că puteți veni cu propria dvs. povestiri, gandeste-te la final, interesant pentru părinți si copiii lor. Astfel, puteți ajusta dezvoltarea copilului, crește încrederea în abilitățile și viitorul său. Este important ca basmul să aibă o semnificație de înțeles pentru copil și să-l ajute să găsească o cale de ieșire din situații și probleme dificile.

Citirea basmelor este importantă și necesară! Bătrânii joacă un rol important povesti buneîn vieţile micilor lor cititori. Puteți nu numai să le citiți, ci și să vii cu propriile povești, descoperind ce este interesant pentru copil. Așa se dezvoltă copiii, învață despre lumea din jurul lor, iar noi, părinții, devenim mai aproape de copiii noștri!

Citirea basmelor este pur și simplu necesară pentru viața unui copil, pentru dezvoltarea lui, formarea celor mai importante deprinderi, pentru adaptarea lui în lumea socială, pentru autorealizarea spirituală ulterioară. Faptul este că cele mai importante cunoștințe universale sunt criptate în seria figurativă și intriga de basme. Mai mult, această cunoaștere acoperă toate sferele vieții umane:

• Domeniul relațiilor dintre oameni;
• Instrumente pentru depășirea dificultăților și rezolvarea conflictelor;
• Scenarii de „luptă împotriva răului” externe și interne;
• Recomandări pentru a face față stresului;
• Tipologii de oameni și modalități de influențare a acestora;
• Dezvoltarea spirituală a unei persoane;
• Psihologie masculină și feminină.

Limbajul figurativ, simbolic al basmului se adresează direct subconștientului, ocolind barierele conștiente. Basm după basm, se creează în subconștient o bancă simbolică de situații și valori de viață. Și decât mai multe basme absorb subconștientul copilului, cu atât va avea mai mult succes la vârsta adultă.

Ce carte să alegi pentru un copil, astfel încât să fie interesantă pentru el, să-l dezvolte și să învețe bunul gust? Cel mai important lucru este să începi să-i citești copilului tău cât mai devreme posibil. Cartea dezvoltă un copil de orice vârstă, fie că este o carte de acordeon de câteva pagini, fie un roman de aventuri de trei sute de pagini fără imagini.

Nu este exagerat să spunem că niciodată nu este prea devreme pentru a începe să le citești copiilor. Pentru cei mici sunt potrivite răsucitoarele de limbi, poeziile și versele de pepinieră, care să fie melodice, ritmice și să se concentreze pe repetiție. Ritmul monoton ajută la dezvoltarea intuiției lingvistice și, în plus, se potolește bine. Mai târziu puteți citi povestiri și basme.

Cele mai tradiționale sunt povesti din folclor trecând din generație în generație, dar a rămas practic neschimbată. Un copil printr-un basm trăiește fragmente din viața personajelor sale preferate. Astfel, parcă programat pentru anumite acțiuni în situații similare din viața lui. Printr-un basm, este mai ușor și mai clar să îi explici copilului adevărurile comune: să nu jignești pe cei slabi, să nu înșeli, să fii bun și receptiv la durerile altora, să nu fii prost și să fii capabil să recunoști înșelăciunea , intenții de a vă face rău. Oricât de pline de vitrine ale librăriilor cu publicații ale autorilor contemporani, nu ar trebui să fie lene să găsim povești populare pentru cei mai tineri ascultători, poveștile clasicilor literaturii ruse și poveștile popoarelor lumii nu trebuie ocolite. Mai mult, aceste cărți sunt retipărite în mod regulat, la designul lor sunt adăugate ilustrații mai vii. Ascultând basme, copilul trăiește plăcere, copilul vrea să audă, în primul rând, vocea mamei sale. Încercați să faceți ca intonația și timbrul vocii să radieze căldură și să evoce senzații plăcute. Conectați toate simțurile copilului. Arătați cu degetul spre imaginea din carte și denumiți-le. În plus, basmul îl face pe copil să gândească, să conecteze imaginația și fantezia. În același timp, nu există moralizare directă în basm, învață basmul, dar nu intruziv. Pentru copiii mai mari, puteți folosi în mod regulat acest joc: citim un basm, ne oprim înainte de deznodământ și invităm copilul să vină el însuși cu un final. Te poti juca in acest fel cu acelasi basm de cate ori vrei, pana cand interesul copilului pentru acest proces se termina. Această metodă este utilizată pe scară largă în terapia basmului, în plus, psihologii recomandă adesea să ofere copilului posibilitatea de a veni singur cu un basm, în care personajele se pot descurca uneori foarte ilogic, undeva greșit, potrivit părinților lor, actiuni.

Poveștile magice (basmele) sunt un depozit de tot felul de cazuri din viața reală. Ele pot fi considerate excelente ajutoare didactice. Cu ajutorul lor, copilul învață lumea și legile ei complexe. Poate că povestea pe care a auzit-o va ajuta să rezolve problema importantă a copilului pentru el.

Să tragem concluziile de ce un copil are nevoie de basme:

• Un basm este o cheie de aur pentru sufletul unui copil.
• Personajele de basm îl ajută pe copil să devină mai amabil, mai receptiv și mai îndrăzneț.
• Se reînnoiește vocabularul, se dezvoltă logica, fantezia și imaginația.
• Învață să înțelegi ce este bine și ce este rău.
• Se formează empatie pentru eroimilă și compasiune.
• Antrenamentul memoriei și formularea gândurilor atunci când discutați despre ceea ce sa citit.
• Citirea independentă vă ajută să învățați semnele de punctuație și ortografia în viitor.
• Citirea basmelor calme cu final fericit poate rezolva problemele de somn.
• Lecturile cu voce tare în familie și discuțiile despre lucrări apropie copiii și părinții.