Compoziție pe tema: Trei ticăloși ai lui Hermann în povestea Regina de pică, Pușkin. Un eseu pe tema „ce trei atrocități a făcut germanul” bazat pe povestea „Regina de pică” urgent Cine a devenit a treia victimă în jocul germanului

Planul Petersburgului în opera lui A.S. Regina de pică a lui Pușkin. Sankt Petersburg este un oraș al evenimentelor fantastice. b 1-acţiunea lui Hermann. c Asemănarea cu adevăratul Petru.Domnul Conacul Regina de Pică. Lisa pod între Hermann și Contesă. Evenimente aleatorii. De ce s-a supărat Hermann? a A treia ticăloşie a lui Hermann. Pușkin este un geniu creativ. Triviale lui Hermann. În opera sa, Pușkin descrie în mod viu Petersburg, capitala imperiului, rasa unei vieți fantomatice absurde, un oraș al evenimentelor fantastice, al incidentelor, al idealurilor, un oraș care dezumanizează oamenii, desfigurându-le. sentimente, dorințe, gânduri, viețile lor.

Și acest lucru este adevărat, pentru că Hermann a vrut la început să obțină bogăție într-un mod onest, dar de îndată ce a aflat secretul celor trei cărți, Hermann a devenit cu totul altă persoană. A început să urmărească acest secret, era gata să-și vândă sufletul diavolului. Gândul la bani a eclipsat mintea acestui om. Așadar, prima răutate a lui Hermann este o înșelăciune a lui însuși. Să ne întoarcem la descrierea Sankt-Petersburgului.Pușkin a descris zona atât de precis încât se poate găsi această stradă și casă chiar în fosta capitală. Acum este strada Gogol, 10. Această casă a aparținut prințesei Natalia Petrovna.

Tradiția a numit această casă conacul reginei de pică. După publicarea lucrării, a devenit foarte populară, tinerii au pus trei cărți, în timp ce alții au găsit asemănări între Prințesa Natalya Petrovna și Contesă. Pușkin însuși scrie My Pikovayadama în mod deosebit. În general, în opera lui Pușkin, Hermann își stabilește obiectivul cu orice preț de a afla secretul a trei cărți. Și acum vrea să devină iubitul bătrânei, dar, după ce a aflat despre Lisa, începe să-i scrie scrisori Lisei.Scrisoarea conținea o declarație de dragoste pentru el însuși, dar era blândă, respectuoasă și luată cuvânt cu cuvânt dintr-un german. roman.

Dar Lizaveta Ivanovna nu înțelegea franceza și era foarte mulțumită de el. Iar ea, Lisa, neștiind sentimentul iubirii, l-a crezut pe Hermann, iar el a folosit-o pur și simplu ca o punte între el și contesă.Și acum observăm a doua ticăloșie a înșelăciunii Lisei. A înșelat-o pe parcursul întregii acțiuni, pe măsură ce a aflat secretul celor trei cărți, a încetat să se mai întâlnească cu ea și, odată ajuns la spitalul Obukhov, a uitat complet de ea. În Pikovoydam, se pot observa momente care pot fi numite aleatorii. Certându-se în acest fel, s-a trezit pe una dintre străzile principale din Sankt Petersburg, în fața unei case de arhitectură antică.A cui este aceasta casă? l-a întrebat pe Hermann la cabina din colț.

Contesa a răspuns la ceasul deşteptător. Hermann tremura. O anecdotă uimitoare i s-a prezentat din nou imaginației.A început să se plimbe prin casă, gândindu-se la amanta sa și la minunata sa abilitate.După cum poți vedea, Hemann a fost atras de această casă neremarcabilă de o forță necunoscută. Și l-a tras spre ea. Și totuși, care este a treia răutate a lui Hermann? Cred că îți vinde sufletul diavolului.

La urma urmei, fiind purtătorul acestui secret teribil, faci o înțelegere cu diavolul.Și de ce s-a supărat Hermann? dar e foarte simplu, nu și-a ținut promisiunea, pentru că contesa și-a făcut o rezervare ca să te căsătorești cu eleva mea Lizaveta Ivanovna.Nu avea de gând să se căsătorească cu ea. Pentru aceasta, contesa, care dobândise capacitatea de a examina sufletele oamenilor, l-a pedepsit pe eroul nostru.

O altă opinie, contesa a numit în mod expres cartea greșită, astfel încât diavolul să nu plătească pentru sufletul lui Hermann, ci pur și simplu să-l ia. Și acum Hermann se găsește în Obukhovskaya spital de psihiatrie.În cap are unul trei, șapte rka, as trei, șapte rka, doamna V.G. Belinsky a scris că Pușkin aparține numărului de genii creative, acele cele mai mari figuri istorice care, lucrând pentru prezent, pregătesc viitorul și, prin urmare, nu pot aparține numai trecutului. Poate de aceea operele lui Pușkin sunt nemuritoare.

Erau populari pe vremea lui Pușkin și sunt populari acum P.S. Nu știu la ce notă va merge, acest eseu nu a fost încă verificat. Dar voi spune imediat că am folosit materialele descărcate de pe Internet, așa că dacă există cota cuiva, vă rog să nu vă jigniți. Ei bine, dacă ești jignit, scrie la Mix a.2k mail.ru. Îți doresc noroc J.

Ce vom face cu materialul primit:

Dacă acest material s-a dovedit a fi util pentru dvs., îl puteți salva pe pagina dvs. de pe rețelele sociale:

Mai multe eseuri, referate, teze pe această temă:

„Regina de pică”: Ceaikovski și Pușkin

Pușkin: Biografie; Naționalitatea basmelor lui Pușkin; Universalitatea lui Pușkin (critică)
Când îl citim pe Pușkin, nu ne gândim neapărat la meritele sale, la faptul că a fost fondatorul noii literaturi ruse, fondatorul realismului. Dar cu siguranță simțim cât de imens lumea artei- lumea întreagă - .. Fiecare dintre noi găsește ceva al lui în această lume, ceva deosebit de aproape de el însuși, aceasta este o fântână din care poate ..

Definiții, trei tipuri de conștiință, trei moduri ale naturii materiale
Pe site citiți: „definiții, trei tipuri de conștiință, trei guna de natură materială”

Pușkin și Tsvetaeva, Pușkin și Ahmatova
Este uimitor, dar uneori mi se pare că Țvetaeva l-a considerat pe Pușkin contemporanul ei, în ciuda faptului că a trăit într-o altă eră, contrar chiar și bunului simț.. Prin puterea imaginației ei, Marina Țvetaeva a creat odată una vie pentru ea însăși în copilărie .. Astfel, umplând o parte semnificativă a lumea spirituală Marina Tsvetaeva, Pușkin, desigur, au invadat-o...

Opera Regina de pică
Cântecele populare, în cea mai mare parte persistente, coruri lirice ale pescarilor, auzite adesea de la lac seara, au fost primele, cele mai vii muzicale.

Ierusalim: trei religii - trei lumi
Ierusalim trei religii trei lumi.. nosenko Tatiana Vsevolodovna Ierusalim trei religii trei lumi această carte îi este dedicată mea..

Pușkin în provincia Tver sau calea Tver către Pușkin
Acum aceste locuri rezervate Bernovo, Malinniki, Pavlovskoye, Staritsa, Torzhok au devenit cunoscute pe scară largă, sunt unite de fascinantul traseu Pușkin. Și asta se spune în anale. Pe una dintre ei..

Tema prieteniei din versurile lui Pușkin
Pușkin și-a purtat devotamentul față de prietenii săi de-a lungul vieții. Sărbătorile și distracția sunt asociate cu prietenia. Prietenilor tăi, Zeii ți-au dăruit zile de aur, de aur.Ciprida, Phoebus și Bacchus, roșii, S-au jucat cu soarta noastră. Amândoi ne-am prezentat devreme. Pe .. Patosul versurilor prietenoase se schimbă. Imaginile individuale ale prietenilor se îmbină într-o imagine generalizată a prietenilor de familie.Manifest..

Romantismul în operele lui Pușkin
III Concluzie. Contribuția A.S. Pușkin-romanțul în literatura rusă. a) O lume romantică plină de sens a pasiunilor. b) „Soarele poeziei noastre .. În manualul său pentru universităţi A.N. Sokolov se concentrează pe... Erou pozitiv Literatura romantică este „un om al pasiunilor violente, din punct de vedere intelectual și psihologic..

0.04

UMK G.I. Belenky.

Subiectul lecției: Trei fapte rele. (Lecție despre povestea lui A.S. Pușkin „Regina de pică”)

Forma de dirijat: lecție-reflecție.

Metode: metoda cercetării, metoda căutării problemei.

Acompaniament didactic: textul romanului de A.S. Pușkin,

expoziție de lucrări pentru copii (ilustrări pentru poveste).

Dobin E.S. Istoria a nouă intrigi. - L., Literatura pentru copii, 1990

Descarca:

Previzualizare:

Instituție de învățământ municipală

„Școala generală de bază Butyrskaya”

Districtul Valuysky din regiunea Belgorod

Lecție de literatură

Trei atrocități

(bazat pe romanul lui A.S. Pușkin „Regina de pică”)

Lecția concepută

profesor de limba rusa

Și literatura Yatskina E.A.

Butyrki 2012

Subiect: „Trei atrocități”

Forma de dirijat: lecție-reflecție.

Ţintă:

Pentru a extinde ideea lucrării lui A.S. Pușkin;
pentru a îmbunătăți abilitățile activităților de cercetare în cursul analizei unei lucrări de autocitire;
dezvolta capacitatea de analiză imagini artistice, determină poziția autorului și trage concluzii;
să insufle nevoia de a lucra cu literatură suplimentară;
educați dorința pentru valori adevărate.

Echipament:

Textul poveștii de A.S. Pușkin „Regina de pică”; expoziție de lucrări pentru copii (ilustrări pentru poveste); Cartea lui E. Dobin „Istoria celor nouă comploturi” – L., Literatura pentru copii, 1990.

În timpul orelor:

I. Mesajul lecției. Stabilirea obiectivelor.

II. Cunoașterea expoziției de ilustrații. Prezentarea lucrărilor elevilor.

III. introducere profesori.

Citind „Regina de pică”, sau „Pletonul” de Gogol, sau „Muma” de Turgheniev, credem: înaintea noastră este viața însăși. Și este adevărat: în literatura reală, viața apare așa cum este. Dar se dovedește că asta nu înseamnă deloc că scriitorul pur și simplu descrie totul așa cum a fost cu adevărat. El selectează faptele, le schimbă, uneori inventează - abia după ce trece prin imaginația creatoare, viața devine literatură. Iar literatura reflectă adevărul vieții.

Scriitorul nu vorbește doar despre viață, ci vrea să ne spună și ceva important, să transmită cititorului gândurile că s-a răzgândit și sentimentele pe care le-a simțit.

Astăzi vom încerca să înțelegem ideea principală pe care A.S. Pușkin a vrut să ne-o transmită, creând povestea fascinantă „Regina de pică”.

VI. Mesajul elevului.

Istoria creării poveștii „Regina de pică”.

Ideea intriga a poveștii, una dintre cele mai profunde din literatura acelei epoci, a fost impulsionată de un incident curios, care i-a devenit cunoscut lui Pușkin de pe buzele tânărului prinț Golitsyn.

Prințul Golițin i-a spus lui Pușkin că odată a pierdut multe la cărți. A trebuit să merg să mă înclin în fața bunica mea Natalya Petrovna Golitsyna, o persoană arogantă și imperioasă (Pușkin o cunoștea) și să-i cer bani.

Ea nu mi-a dat niciun ban. Dar ea a transmis cu bunăvoință secretul presupus magic al celor trei cărți câștigătoare, spuse de faimosul conte Saint-Germain, care era cunoscut ca vrăjitor, căruia i-au fost dezvăluite secretele magiei negre. Nepotul a pariat și a jucat.

Profesor:

Sfârșitul poveștii lui Pușkin nu seamănă deloc cu sfârșitul roz al aventurii cărților lui Golițin. Dar în povestea sa lăudărosă, Pușkin a prins complotul. Sau, mai degrabă, boabele complotului, scheletul, care se îmbrăca cu ușurință în carnea vie a personajelor și a relațiilor umane.

Lucrați pe tema lecției.

Profesor:

„Cred că are cel puțin trei fapte rele pe conștiință”, spune Tomsky despre Hermann, dansând la balul trimisului cu Lizaveta Ivanovna. „Tânăra visătoare”, care, datorită poziției sale dependente, dă dovadă de înclinații romantice, ia foarte în serios „pălăvrăgeala mazurcă” a domnului. Privindu-l cu groază pe Hermann în camera ei, ea își amintește: „Omul acesta are cel puțin trei fapte rele în suflet”.

Intrebare problema:

Ce trei atrocități a comis Hermann?

V. Studiul materialului textual

1. Cine a devenit prima victimă a lui Hermann?

Găsiți în text rândurile care o caracterizează pe Lizaveta Ivanovna. Ce a determinat-o să răspundă la curtarea „inginerului militar îndrăgostit”?
A reușit Hermann să se îndrăgostească de Lizaveta Ivanovna în acel scurt timp în care scopul fatal al curtarii sale era să intre în casă?
Cu ce sentiment și-a luat „biata fată” rămas bun de la Hermann?
La ce se gândea Lizaveta Ivanovna în acel moment, având în vedere soarta ei viitoare?

Concluzie: prima victimă a lui Hermann a fost Lizaveta Ivanovna.

2. Identificați a doua victimă a lui Hermann.

Repovestiți al doilea capitol, care este dedicat bătrânei contese.
Cum se simte autorul despre acest personaj?
Găsiți în capitolul V și citiți expresiv monologul lui Hermann.

Concluzie: a doua victimă a lui Hermann este o bătrână contese.

3. Deci, cine este a treia victimă a lui Hermann?

Cum a apărut Hermann în fața Lizavetei Ivanovna la prima lor întâlnire? Găsiți locul potrivit în text.
Cum a reușit Hermann să obțină o întâlnire în doar trei săptămâni?
Care este atracția scrisorilor sale pentru Lizaveta Ivanovna?
Ce l-a condus pe Hermann la un sfârșit tragic?

Concluzie: A treia victimă este Hermann însuși.

VI. Rezumatul lecției.

„Regina de pică” - poveste tragică sens etic profund. O poveste despre puterea sfârâitoare și corupătoare a aurului. Autorul a arătat cum lăcomia, setea de îmbogățire distrug sufletul uman, distrugând treptat toate celelalte sentimente umane.

Analiza „Reginei de pică” de A.S. Pușkin
Trei fapte rele ale lui Hermann.

Care este viața noastră? Acesta este probabil drumul spre nicăieri. O serie de succese și căderi, puncte luminoase și întuneric absolut care acoperă lumea în nopțile de toamnă fără lună. Când vântul urlă, balansează felinare pe stâlpi și formează pete unice de lumină de-a lungul drumului, acoperite cu frunze căzute și ramuri rupte din copaci. Aceasta este o serie de speranțe și dezamăgiri, un șir de planuri neîmplinite pe care le-am construit pentru viitor, ne-au răsfățat mândria și ne-au înseninat seri lungi și obosite. Ce altceva? Aceasta este căutarea dreptății, căutarea excelenței, a iubirii, a urii și a indiferenței, iluzia recunoașterii și bucuria efemeră a victoriilor. Spera in noroc. Speranța veșnică de noroc și așteptarea unui miracol...

În opera sa, Pușkin descrie în mod viu Petersburg - capitala imperiului, rasa unei vieți fantomatice absurde, un oraș al evenimentelor fantastice, al incidentelor, al idealurilor, un oraș care dezumanizează oamenii, desfigurându-le sentimentele, dorințele, gândurile, viețile lor. După ce am citit „Regina de pică” de A. S. Pușkin, am început să mă gândesc la aceste întrebări și m-am ajutat să le înțeleg.
Hermann. Acesta este un tânăr inginer militar, un om pasionat obsedat de ideea bogăției. Pe drum, nu se oprește la nimic. Gata să se joace cu sentimentele altora, o farmecă pe Lisa, o fată care locuiește în casa unei contese bătrâne, pentru a stăpâni secretul celor „trei cărți”, care îi garantează un mare câștig. Și acest lucru este adevărat, pentru că Herman a vrut la început să obțină bogăție într-un mod onest, dar de îndată ce a aflat despre secretul celor trei cărți, a devenit cu totul altă persoană. A început să urmărească acest secret, era pregătit
„„vinde”” sufletul tău diavolului. Gândul la bani a eclipsat mintea acestui om. Așadar, prima răutate a lui Herman este o înșelăciune a lui însuși.
Pușkin a descris zona atât de precis încât în fosta capitală se găsesc această stradă și casă. Am fost la Sankt Petersburg de multe ori. Într-una din excursii ni s-a spus despre această casă. Acum este strada Gogol, casa 10. Anterior, i-a aparținut prințesei Natalya Petrovna. Legenda a numit această casă un conac
„Regina de pică”. După publicarea lucrării, a devenit foarte populară, tinerii au pus trei cărți, în timp ce alții au găsit asemănări între Prințesa Natalya Petrovna și Contesă. Pușkin însuși scrie: „„Regina mea de pică” „este la mare modă””. În general, în opera lui Pușkin, Hermann își stabilește obiectivul - prin toate mijloacele să afle secretul celor trei cărți. Și așa vrea să devină iubitul bătrânei, dar, după ce a aflat despre Lisa, începe să-i scrie scrisori (Lisei): „" Scrisoarea conținea o declarație de dragoste: dar era blândă, respectuoasă și luată cuvânt cu cuvânt. dintr-un roman german. Dar Lizaveta Ivanovna nu înțelegea franceza și era foarte mulțumită de ea. Și ea (Lisa), neștiind sentimentul iubirii, l-a crezut pe Hermann, care pur și simplu a folosit-o ca
„punte” între el și contesa. Și acum observăm a doua ticăloșie - înșelăciunea Lizei. El a înșelat-o pe parcursul întregii acțiuni, deoarece a aflat secretul a trei cărți - a încetat să se întâlnească cu ea și a fost în spitalul Obukhov
– și am uitat complet de asta.
În „Regina de pică” puteți vedea momente pe care aș vrea să le numesc
""Aleatoriu"":
"" ... Certându-se în acest fel, s-a trezit pe una dintre străzile principale din Sankt Petersburg, în fața casei de arhitectură antică ...
-A cui este casa asta? l-a întrebat el (Hermann) pe paznicul de colţ.
— Contesă, răspunse paznicul.
Hermann tremura. Uimitoarea anecdotă s-a prezentat din nou imaginației sale. A început să se plimbe prin casă, gândindu-se la amanta lui și la minunata sa abilitate... ""
După cum puteți vedea, Hemann i-a atras pe unii de această casă neremarcabilă
„„forță necunoscută””. Și ea l-a tras înăuntru. Cred că a-și vinde sufletul diavolului este a treia lui răutate. La urma urmei, fiind purtătorul acestui secret teribil, faci o înțelegere cu diavolul. Și de ce
Hermann s-a „întors”? dar totul este foarte simplu, nu și-a ținut promisiunea, pentru că contesa și-a făcut o rezervă: "" ... ca să te căsătorești cu eleva mea Lizaveta Ivanovna... "" Nu avea de gând să se căsătorească cu ea. Pentru aceasta, contesa, care a dobândit capacitatea de a examina sufletele oamenilor, l-a pedepsit pe eroul nostru. O altă părere este că contesa a numit în mod special cartea greșită, astfel încât diavolul „„să nu plătească pentru sufletul lui Hermann””, ci pur și simplu să o ia.
Și acum Hermann ajunge la spitalul de psihiatrie Obukhov. Are un lucru în cap: "" ... trei, șapte, as! .. trei, șapte, regină! .." "La asta a dus căutarea nesfârșită a bogăției.
Pe parcursul lucrării, autorul îl arată pe Hermann doar din partea proastă. Dar cred că acest nebun este mult mai simplu și mai slab.
Nu se știe cum ne-am fi comportat în locul lui... La urma urmei, este mai ușor să condamni decât să înțelegi, nu? După cum a spus Lev Tolstoi: „Fără îndoială,. Este mai important modul în care o persoană percepe soarta decât ceea ce este ea cu adevărat.

Shilyagova Ekaterina.

Comanda solutia si in curand va fi pe site

Facilitează admiterea la universitate. Îți poți stabili copilului tău obiectivul final al întregului proces educațional, convingându-l astfel de necesitatea unui studiu bun. Adesea, părinții le spun copiilor că, dacă nu învață bine, nu vor putea dobândi o profesie bună în viitor și vor deveni îngrijitori.
Mesele la școală ar trebui să fie bine organizate. Studentului trebuie să i se asigure prânzul și un mic dejun cald în sala de mese. Intervalul dintre prima și a doua masă nu trebuie să depășească patru ore. Cea mai bună opțiune ar trebui să fie micul dejun al copilului acasă, în timp ce la școală mănâncă un al doilea mic dejun
S-a stabilit o anumită relație între agresivitatea copiilor și dificultățile în procesul de învățare. Fiecare elev își dorește să aibă mulți prieteni la școală, să aibă performanțe academice bune și note bune. Când copilul nu reușește, face acte agresive. Fiecare comportament vizează ceva, are o semantică
În orice olimpiade și diferite competiții, copilul, în primul rând, se exprimă și se împlinește. Părinții trebuie neapărat să-și susțină copilul dacă este pasionat de competițiile intelectuale. Este important ca un copil să se realizeze ca parte a unei societăți de intelectuali, în care domnesc dispozițiile competitive, iar copilul își compară realizările
Un copil pretențios poate să nu-i placă mâncarea de la școală. Adesea, acesta este cel mai frecvent motiv pentru care un elev refuză mâncarea. Totul vine din faptul că meniul de la școală nu ține cont de nevoile de gust ale fiecărui copil în parte. La școală, nimeni nu va exclude niciun aliment din dieta unui copil individual pentru a
Pentru a înțelege modul în care părinții se raportează la școală, este important să se caracterizeze mai întâi părinții moderni, a căror categorie de vârstă este foarte diversă. În ciuda acestui fapt, cei mai mulți dintre ei sunt părinți care aparțin generației anilor 90, care se disting printr-o perioadă dificilă pentru întreaga populație.
Primele taxe școlare vor rămâne pentru totdeauna în memoria fiecăruia dintre noi. Părinții încep să achiziționeze toate articolele de papetărie necesare începând cu luna august. Principalul atribut al școlii este forma elevului. Ținuta trebuie aleasă cu grijă, astfel încât elevul de clasa întâi să se simtă încrezător. Introducerea uniformelor școlare este justificată din mai multe motive.

Dragi elevi și studenți!

Deja acum pe site poți folosi peste 20.000 de rezumate, rapoarte, cheat sheets, referate și teze.Trimite-ne noile tale lucrări și le vom publica fără greș. Să continuăm să construim împreună colecția noastră abstractă!!!

Sunteți de acord să trimiteți rezumatul dvs. (diplomă, cursuriși așa mai departe.?

Vă mulțumim pentru contribuția dvs. la colecție!

„Trei atrocități ale lui Hermann” - A.S. Pușkin „Regina de pică” - (rezumat)

Data adaugarii: martie 2006

Plan
Petersburg în opera lui A. S. Pușkin „Regina de pică”.
a) Sankt Petersburg este un oraș al evenimentelor fantastice.
b) prima ticăloşie a lui Hermann.
c) Asemănarea cu adevăratul Petru.
d) Conacul „Regina de pică”.
Lisa este ""puntul"" dintre Hermann și Contesă.
Evenimente „aleatoare”.
De ce s-a „întors Hermann”? :
a) A treia răutate a lui Hermann.
Pușkin este un geniu creativ.
Trei fapte rele ale lui Hermann.

Contesă ***, răspunse paznicul.

Hermann tremura. Uimitoarea anecdotă s-a prezentat din nou imaginației sale. A început să se plimbe prin casă, gândindu-se la amanta sa și la abilitățile sale minunate... „” După cum puteți vedea, Hemann a fost atras de această casă neremarcabilă de o „„forță necunoscută””. Și ea l-a tras înăuntru. Și totuși, care este a treia răutate a lui Hermann? Cred că îți vinde sufletul diavolului. La urma urmei, fiind purtătorul acestui secret teribil, faci o înțelegere cu diavolul. Și de ce s-a „întors Hermann”? dar totul este foarte simplu, nu și-a ținut promisiunea, pentru că contesa și-a făcut o rezervă: "" ... ca să te căsătorești cu eleva mea Lizaveta Ivanovna... "" Nu avea de gând să se căsătorească cu ea. Pentru aceasta, contesa, care a dobândit capacitatea de a examina sufletele oamenilor, l-a pedepsit pe eroul nostru. O altă părere este că contesa a numit în mod expres cartea greșită, astfel încât diavolul „„să nu plătească pentru sufletul lui Hermann””, ci pur și simplu să o ia. ... Și acum Hermann ajunge la spitalul de psihiatrie Obukhov. Are un lucru în cap: "" ... trei, șapte, as! .. trei, șapte, doamnă! .. "" V. G. Belinsky a scris: "" Pușkin aparține numărului de genii creative, acele mai mari figuri istorice care, lucrând pentru prezent, pregătesc viitorul, prin urmare, nu poate aparține doar trecutului "". Poate de aceea operele lui Pușkin sunt nemuritoare. Erau populari pe vremea lui Pușkin, sunt populari acum...

P. S.: Nu știu la ce notă va ajunge acest eseu (neverificat încă). Dar voi spune imediat - am folosit materialele descărcate de pe Internet, așa că dacă există cota cuiva, vă rugăm să nu vă jigniți. Ei bine, dacă sunteți jignit... Scrieți nemulțumiri lui Mix_a. [email protected] ru. Iti doresc noroc J

Analiza „Reginei de pică” de A.S. Pușkin
Trei fapte rele ale lui Hermann.