V novembri 1941 začali s výcvikom letových posádok. Prebiehali prvé, najtrpkejšie a najťažšie mesiace vojny a lietadlá a letecký personál: pilotov, leteckých strelcov, mechanikov - potreboval front ako vzduch, ako vodu. Oddiely mladých pilotov sa navzájom striedali. A x naučil lietať na nových strojoch. Tí, ktorí zložili skúšky, išli na front. Orenburgské stepi ... koľko kilometrov bolo navinutých pri cvičných letoch! Kadet Alekseev, ktorý lietal vysoko a obdivoval ich prísnu krásu, si ani nedokázal predstaviť, že jedného dňa bude toto všetko potrebovať. Keď sa stane spisovateľom, odpíše si z pamäti, ako zo živého obrazu, čo za tie roky videl a zažil. " Víchrica vyskočila, vyčistila sa – víchrica po celom Orenburgu. Tma okolo. Vietor divo píska. Štípa tvár a ruky pichľavými snehovými ihličkami“ - napísal Sergey Alekseev v príbehu „Život a smrť Grishatky Sokolovovej“. A spolu so svojím hrdinom zamrzol, znecitlivel, keď si spomenul, ako sa v zimnom mraze dostal na letisko. Alekseev, rovnako ako jeho kamaráti, sa, samozrejme, ponáhľal na front. Úspešne zvládol útočné lietadlo IL-16. Preukázal brilantnú schopnosť viesť vzdušný boj. Bombardovanie, streľba na pohyblivý cieľ, uhol vedenia – všetko som sa naučil rýchlo a jednoducho. V Plíškove boli tieto pohyblivé ciele viditeľne neviditeľné. Kačice, jarabice, prepelice, iné drobné plôdiky, na ktoré natrafili na poľovačke. Aby bolo možné vopred vypočítať pohyb cieľa, aby sa neminul, naučil sa Sergej ako chlapec vo svojej rodnej dedine. Teraz mi to prišlo vhod.

Sergej absolvoval školu s vyznamenaním a napriek prosbám, aby bol poslaný na front, ako jeden z najlepších pilotov školy, zostal ako inštruktorský pilot pre bojové použitie pozemných útočných lietadiel. Cez deň na letisku učil budúcich pilotov lietať a večer študoval na večernom oddelení katedry histórie Orenburgského pedagogického inštitútu. V tom čase na Orenburgskom pedagogickom inštitúte vyučovali profesori a učitelia univerzity, ktorí boli evakuovaní z Moskvy. Napriek útrapám vojenského života Alekseev absolvoval celý kurz za rok a päť mesiacov. V roku 1944 získal diplom s vyznamenaním, „preukazujúci vynikajúce schopnosti a znalosti v oblasti historických disciplín, prejavujúci náklonnosť k samostatnej výskumnej práci,“ uzavrela komisia.„Učiteľom lietania“ zostal až do augusta 1945, dvakrát sa dostal do nehody.

Prišlo víťazstvo. Po skončení Veľkej vlasteneckej vojny bola armáda zredukovaná. Úrady, keď sa dozvedeli, že Alekseev má vysokoškolský diplom, navrhli, aby vstúpil na Vyššiu diplomatickú školu. Kariéra diplomata sa zdala veľmi atraktívna, no tesne pred odchodom na štúdium sa stala nehoda. Tretia nehoda bola smrteľná. Pri ďalšom cvičnom lete nad železnicou lietadlu zlyhal motor, takmer pri zemi sa dostalo do vývrtky. V kokpite bol kadet, chybné lietadlo nemalo kam pristáť. Kadet vyviazol s modrinami a Alekseevovi sa podarilo s lietadlom – pomerne úspešne – pristáť na úzkom páse medzi lesom a železničným násypom. Sergej pri páde hodil auto na krídlo, zlomilo sa a zmiernilo to úder. S poškodenou chrbticou, s otrasom mozgu a ťažkými zraneniami skončil v nemocnici. Tam stretol Alexeja Maresjeva, legendárneho pilota hrdinu. Celý čas, keď bol Sergej medzi životom a smrťou, bola jeho matka Elena Alexandrovna v službe pri bránach nemocnice. Ani v daždi, ani v búrke ani na minútu neopustila svoje miesto: „Keby som len mohla prežiť. Keby len môj syn žil." Lekári vyhlásili verdikt - s letectvom sa budú musieť navždy rozlúčiť. Liečba v sanatóriu trvala až do zimy.

Keď v januári 1946 prišiel do Moskvy, prijatie na Vyššiu diplomatickú školu už bolo ukončené. Alekseev sa rozhodol počkať do budúceho roka. A aby si krátil čas, prišiel na ministerstvo školstva. Ministerstvo ponúklo, že bude dočasne pracovať ako redaktor v Detgiz. V krajine bol nedostatok personálu a Alekseev mal diplom zo Štátneho pedagogického inštitútu. Sergej súhlasil - pretože nevedel, čo to je, a myslel si, že je dočasne v Detgizi, kým na jeseň budúceho roka nenastúpi na Vyššiu diplomatickú školu. A zostal navždy. Uchvátilo ma nadšenie pracovníkov vydavateľstva, jeho riaditeľa Konstantina Fedotoviča Piskunova. Všetci slúžili detskej a detskej literatúre tak horlivo, s takým nasadením, že jednoducho nebolo možné nepadnúť do tohto ohňa nezištnej lásky k zadanej úlohe.

Od roku 1946 bol redaktorom vydavateľstva Detská literatúra. Dielo ho zaujalo, stalo sa jeho osudom, začiatkom tvorby celého jeho ďalšieho života. V povojnových rokoch bolo fiktívnych historických kníh pre deti veľmi málo. Samotní detskí čitatelia prejavili veľkú aktivitu a záujem o učenie a čítanie. Písali listy, v ktorých ich žiadali, aby pre nich napísali knihu na určitú tému, chceli vedieť o udalostiach a hrdinoch ich histórie. Alekseev musel viac ako raz čítať listy od detí so žiadosťami o rozprávanie v knihách o Alexandrovi Nevskom, Suvorovovi, Kutuzovovi, maršalovi Žukovovi, ďalších významných ľuďoch o histórii Ruska. A Sergej Petrovič splnil veľa požiadaviek chlapcov. V 50-tych rokoch S.P. Alekseev veľa cestoval po krajine, publikoval v novinách a časopisoch.

Od polovice 50. rokov všetky deti čítali jeho úplne prvú knihu, pretože to bola učebnica napísaná v spolupráci s historikom V.G. Kartsevom. Stalo sa tak, že v roku 1952 ministerstvo školstva vyhlásilo súťaž na novú učebnicu „Dejiny ZSSR“ a Alekseev sa rozhodol vyskúšať si ruku. Úloha znela takto: jednoducho povedať deťom o komplexe. Už v tejto knihe bol určený adresát celého budúceho diela spisovateľa – dieťa mladšieho školského veku, objavili sa aj niektoré charakteristické črty jeho štýlu: dynamickosť, stručnosť, absencia spoločných miest v príbehu o minulosti, vedecký a umelecký typ rozprávania. Učebnica dejepisu Sergeja Petroviča Alekseeva („Dejiny ZSSR. Náučná kniha pre 4. ročník“) (1955) bola ocenená cenou. Vydržal desať dotlačí, študovala na ňom viac ako jedna generácia detí.

Sergej Mikhalkov si prečítal túto učebnicu a s ohľadom na zjavný talent autora ako spisovateľa navrhol, aby Alekseev napísal sériu historických príbehov pre deti. Neskôr Sergey Alekseev pripomenul: „ Mám úžasne šťastný literárny osud. Pri prvých krokoch v literatúre mi pomohlo veľa milých a starostlivých ľudí. môj krstný otec literárny otec sa stal Sergej Vladimirovič Michalkov. Bol to on, kto odniesol môj prvý rukopis do detského vydavateľstva. Bol to on, kto bol prvý zo stránok " literárne noviny» zaželal mi šťastnú cestu". S ľahkou rukou Mikhalkova sa Sergej Alekseev stal spisovateľom.

Sergej Alekseev prišiel k literatúre pre deti, ešte nepochopil, čo jej mohol dať, ale už mal za sebou obrovskú životnú skúsenosť a jeho životná disciplína a jasný, jasný pohľad na vojenského muža následne veľmi vhodne dopĺňali jeho umelecký talent. Predtým, ako Alekseev začal písať svoje romány a príbehy, dlho a podrobne študoval čas, o ktorom chcel písať. Mohol chodiť do historickej knižnice na celý rok a študovať veľa kníh, kým mal pocit, že je pripravený písať. Akoby v tej dobe začal žiť, dokonca cestoval tam, kde historické udalosti. « Každú svoju knihu prepisujem 6-7 krát, - prehovoril autor. - Pracujem pomaly, znova a znova sa vraciam k textu ... Dlho rozmýšľam, ako začať, ako knihu dokončiť. Snažím sa počúvať frázu, dosiahnuť jej muzikálnosť... Začínam Nová práca, Väčšinou si robím plán, ale zo skúsenosti viem, že plán prechádza zmenami, a to celkom nečakanými».

Vzácny dar umožnil autorovi kníh o dávnej minulosti zaujať svojich čitateľov, bez ohľadu na to, o čom hovoril. „Ťažký vek“ Ivana Hrozného a roľnícka vojna vedená Razinom, premeny Petra Veľkého a Pugačevovo povstanie, vlastenecká vojna z roku 1812 a povstanie dekabristov, príprava a zavŕšenie októbrovej revolúcie, „Červení a bieli“. “ v ich nekompromisnom boji, „slávne stavebné projekty“ 30. – 90. roky a Veľká vlastenecká vojna – všetky tieto udalosti tvoria dejový základ Aleksejevových kníh. Spisovateľ sa zaujíma o tie udalosti, v ktorých sa najjasnejšie prejavuje ľudský charakter. Písal o b oslobodenie Ruska spod stáročného mongolsko-tatárskeho jarma a udatnosť ruských bojovníkov. O Petrovi I. a jeho námorných bitkách o prístup k Baltskému moru. O Ivanovi Hroznom a rozšírení hraníc ruského štátu. O Suvorovových kampaniach a výkonoch obyčajných vojakov, o Veľkých vlasteneckých vojnách: s Napoleonom v roku 1812 a s nacistickými útočníkmi (1941–1945). Aj v takých „mierumilovných“ dielach ako „Príbeh nevoľníka“ je vojnová téma, kde hrdina preberá z rúk samotného Suvorova medailu za záchranu života ruského dôstojníka zraneného pri útoku na Izmail. V "Honbe na cisára" - slávna Shipka a oslobodenie bratského ľudu Bulharska z tureckého jarma. História Ruska je neoddeliteľná od histórie jeho vojen.

Medzi knihami Sergeja Alekseeva, príbehy o Veľkom Vlastenecká vojna 1941-1945. „Priezvisko Bogatyr“, „Dvanásť topoľov“, „Je tu ľudová vojna“, „Orlovič-Voronovič“, „Päť poklony Stalingraderom“, „Z Moskvy do Berlína“, „Bránili Moskvu“, „Posledný útok“ , „Sto príbehov o vojne“, knihy príbehov o troch maršaloch - Žukovovi, Konevovi, Rokossovskom a ďalšie diela napísané pre deti rôzneho veku - od batoliat až po starších študentov. Hlavné bitky, príbehy o veliteľoch-maršáloch, hrdinoch na fronte a vzadu - všetky kľúčové momenty vojny sa odrážajú v týchto knihách. " Cesta k víťazstvu bola náročná. Celá krajina bojovala proti nacistom. Boli bitky na zemi, na oblohe, na mori. Každý príbeh je ďalším ťahom vojny. Ďalšia radosť z našich vojenských úspechov. Ďalšia poklona víťazom. Takže pred vami je kniha o nesmrteľnom výkone našich ľudí. Otočte list a už ste na bojiskách, medzi bitkami a hrdinami veľkej vojny proti nacistom».

V snahe povedať deťom o významné udalosti v dejinách našej krajiny spisovateľ pôsobil vo viacerých smeroch. Jedným z nich je akčný dobrodružný príbeh. malý hrdina odohrávajúce sa na pozadí významných historických udalostí. Takto sú postavené „Príbeh chlapca poddaného“ (1958), „Syn obra“ (1959), „Život a smrť Grišatky Sokolovej“ (1962), „Brat“ (1963). Dobrodružný príbeh na historická téma umožnil priblížiť postavy mladých hrdinov v ich historickej podmienenosti, no zároveň obmedzil spisovateľa v túžbe po objemnom, mnohostrannom zobrazení doby.
Ďalším spôsobom, ktorý sa ukázal byť pre spisovateľa plodnejším, je vytváranie cyklov alebo objemných príbehov, ktoré pozostávajú zo samostatných príbehov venovaných určitej historickej dobe. Knihy „Nebývalé sa deje“ (1958) sú spojené iba plátnom historického sprisahania - rozprávanie o premenách Petra Veľkého a Severnej vojne, „Príbehy o Suvorovovi a ruských vojakoch“ (1961), „The Glory Bird“ (1962) - umelecká kronika vlasteneckej vojny z roku 1812. , "Hrozný jazdec" (1966) - príbehy o Stepanovi Razinovi, "Októbrové prechádzky po krajine" (1967), "Decembristi" (1969), "Je tu ľudová vojna“ (1975), „Červená a biela“ (1980). Všetky pozostávajú z krátkych, ale celkom ucelených príbehov, v ktorých zväčšenie strieda sa s generálom, humor koexistuje s pátosom, historický fakt s historickou anekdotou. Zmena uhla obrazu, rýchla zmena tonality príbehov, ich multihrdinský charakter dokonale zodpovedali vekovým charakteristikám mladších školákov a zabezpečili stabilný záujem o Aleksejevove diela na celé desaťročia.

Za štyridsať rokov práce v literatúre vytvoril viac ako tridsať pôvodných kníh o dejinách Ruska počas štyroch storočí: od polovice 16. do polovice 20. storočia. Diela Sergeja Alekseeva prešli mnohými vydaniami a dotlačami. Toto je príspevok, ktorý nemožno preceňovať. Spisovateľove diela sú všeobecne známe nielen u nás, ale aj v zahraničí. Boli publikované v angličtine, nemčine, francúzštine, španielčine, japončine, hindčine - celkovo v päťdesiatich jazykoch sveta. Jeho diela boli ocenené v roku 1984 Štátnou cenou ZSSR za knihu „Bogatyr Surnames“.

V roku 1978 za knihu Sto príbehov z ruských dejín bolo z rozhodnutia medzinárodnej poroty meno spisovateľa zaradené do Čestnej listiny G.-Kh. Andersena odovzdaním čestného diplomu pomenovaného po veľkom dánskom rozprávkarovi. Alekseev S.P. bol ocenený titulom Čestný pracovník kultúry RSFSR. No hlavnou odmenou je čitateľova pozornosť a záujem o jeho knihy.

Od roku 1950 Sergej Petrovič - výkonný tajomník, neskôr - predseda Komisie pre detskú literatúru Zväzu spisovateľov ZSSR, autor článkov o rozvoji literatúry pre deti. Organizačný talent a hlboká znalosť histórie a teórie detskej literatúry (Alekseev vlastní veľa článkov o literatúre pre deti) sa stali kľúčom k dlhoročnej úspešnej činnosti Sergeja Petroviča ako šéfredaktora časopisu Detská literatúra. V rokoch 1965 až 1996 stál na čele tohto jedinečného časopisu, ktorý mal obrovský vplyv na rozvoj detskej literatúry u nás a vo svete bol veľmi uznávaný. Bol vždy zdržanlivý, jemný, priateľský, inteligentný v diskusiách aj v osobnej komunikácii. Ale keď sa stretol s prekrúcaním pravdy a lží, stal sa pevným a odhodlaným dokazovať pravdu. Bol hľadačom pravdy, venoval sa štúdiu histórie, veril, že v histórii sú korene dobra aj zla. Jeho manželkou je spisovateľka Valentina Alekseeva,člen Zväzu spisovateľov, kandidát vied, strávil s ňou dlhý čas šťastný život. Valentina Alekseevna bola vždy prvou čitateľkou a poslucháčkou textov svojho manžela. Spolu napísali niekoľko kníh („Príbehy doby problémov“,"Labutí plač", "Králi a podvodníci"). Po jeho smrti vydala v spolupráci so svojím vnukom Volodyou Alekseevom knihu spomienok o svojom manželovi „Pridajte farbu do nudnosti každodenného života“ (alebo „Nechajte ma zamilovať sa“). Sergej Petrovič Alekseev zomrel 16. mája 2008 v Moskve.

Potrebujú dnes deti jeho knihy rovnako ako v našom detstve? " Na to sú moje knihy Sergej Petrovič raz povedal , - kto miluje rodná história ktorí sú hrdí na našu veľkú minulosť, ktorí, keď sa stali dospelými, nebudú šetriť úsilie na vytvorenie bohatého a spravodlivého štátu na našej starovekej zemi". Jeho hlavnými prednosťami boli a sú stručnosť a prehľadnosť, schopnosť vidieť to najdôležitejšie a povedať to jednoducho a prirodzene. Okrem toho mal Alekseev dobrý vkus, pevné pochopenie dôležitosti životné hodnoty, ktorého myšlienka sa raz a navždy formuje v detstve. V knihe Alekseeva „Existuje ľudová vojna“, venovanej Veľkej vlasteneckej vojne, je príbeh „Centrálny smer“. V ňom vojak prijíma veľké sklamanie z toho, že ho predák neposlal do boja, ale dal rozkaz orať a osiať pole. A tu je odpoveď majstra: Nie tam, - ukázal na západ, tam, kde dohoreli boje o Berlín, - ale tu, - ukázal na pole, - tam je stredový smer. Ľudia sa nenarodili pre smrť a boj. Človek je veľký v živote a vo svete". A to nie sú ojedinelé príklady nevtieravej morálky v Alekseevových knihách. Všetci hrdinovia Alekseeva majú inteligenciu, vynaliezavosť, fyzickú silu, lojalitu k slovu. Poznávacia hodnota Alekseevových kníh - oboznamovanie detí s prelomovými udalosťami ruských dejín, systematizácia historických poznatkov - je neoddeliteľná od náučnej, pretože v každom jeho príbehu je prítomný morálny náboj. V komplexe osobnostných vlastností a vlastností, ktoré sa snaží u svojich čitateľov formovať, je hlavná výchova k občianstvu a vlastenectvu. Láska k vlasti, jej obrana v každej dobe, vzrast jej slávy a moci - to sú hlavné prednosti vynikajúcich historických postáv stvárnených spisovateľom a neznámych hrdinov z ľudu.

Je nepravdepodobné, že by niekto dokázal pomenovať moderných detských autorov, ktorí nastoľujú otázky cti a dôstojnosti, globálnych životných hodnôt, a to nie na príkladoch abstraktných fantasy zápletiek, ale na udalostiach. skutočný život, jednoduché a zrozumiteľné príklady, jasný a ľahký jazyk. Alekseevov zvláštny rozprávačský štýl pomáha priblížiť Alekseevovu vzdialenú minulosť deťom vo veku 7-10 rokov. Mnohé z jeho príbehov sú postavené podľa typu ľudovej rozprávky, hádanky či podobenstva, na konci je takmer vždy aforistický záver. Čítaním Alekseevových kníh dieťa reaguje na láskavosť, energiu, hudobnosť jazyka a humor. Deti cítia, že samotného spisovateľa veľmi zaujíma to, čo už objavil, a s nadšením im rozpráva.

Hodnota kníh Sergeja Alekseeva je dnes nepopierateľná aj preto, že v skutočnosti nemá žiadnych dedičov. Medzi dnešnými mladými autormi azda nie je nikto, kto by sa vzdelaním a talentom mohol postaviť vedľa neho - spisovateľ-historik. Moderné interpretácie histórie sú samostatnou a bolestivou otázkou. A zdá sa, že sa to nikto neodváži vziať. Alekseev patrí v detskej literatúre k tým najlepším, ktorí deťom rozprávali o dejinách našej krajiny od polovice 16. do polovice 20. storočia. A, samozrejme, jeden z najlepších, ktorý povedal deťom o tom, čo sám videl - o Veľkej vlasteneckej vojne. Aleksejevov prínos pre detskú literatúru možno len ťažko preceňovať. Ako prvý dokázal malým deťom prístupnou a zábavnou formou rozprávať o najťažších udalostiach dávnej i nedávnej minulosti, priblížiť malým čitateľom obrazy významných historických osobností - Ivana Hrozného, ​​Petra I., Kataríny. Veľká, Suvorov, Kutuzov, velitelia Veľkej vlasteneckej vojny. Ako povedal S. Alekseev: „ Veľká je naša vlasť. V jej histórii bolo veľa ťažkých a ťažkých vecí. Veľa krásy a veľkosti. Máme na čo spomínať a máme byť na čo hrdí. Tu sú príbehy o tom, čo sa stalo. O našej vlasti a ľuďoch».

Sergej Michalkov: "Sergej Alekseev píše historické romány a príbehy, pričom dbá na to, aby z nich vznikli myšlienky a pocity mladého čitateľa, ktoré potrebuje teraz, dnes, a preto sú tieto diela skutočne moderné. V skutočnosti chlapci v stovkách listov uvádzajú, ako prirovnávajú svoje súčasné činy k nepodplatiteľnosti, posadnutosti v boji za pravdu, k odvahe hrdinov kníh Sergeja Alekseeva, ktorí žili pred desiatkami rokov. Zábavnosť je povinnou podmienkou samotnej „špecifickosti detskej literatúry“, ktorú iní kritici márne považujú za „notoricky známu“. Zanedbanie toho sa niekedy kruto vypomstí: aj z pohľadu dospelých veľmi zaujímavá a hodnotná kniha niekedy leží na pultoch detských knižníc nedotknutá. S. Alekseev vždy berie do úvahy zvýšený záujem detí o dej, o jas a nezvyčajnosť udalostí. No zároveň si nedovolí bez hanby „vykorisťovať“ tento zvláštny detský záujem. Jeho príbehy sú príťažlivé nielen formou, ale predovšetkým obsahovo.

Sergej Petrovič Alekseev(1. 4. 1922 Plíškov, Kyjevská gubernia – 16. 5. 2008 Moskva) – ruský sovietsky spisovateľ. Laureát štátnej ceny ZSSR (1984).

Životopis

Alekseev Sergey Petrovič sa narodil 1. apríla 1922 v dedine Pliskov v Kyjevskej provincii (dnes Pogrebiščenskij okres, Vinnitská oblasť) v rodine dedinského lekára. Od desiatich rokov v Moskve. Po škole v roku 1940 nastúpil do leteckej školy v Postavoch (Západné Bielorusko). Vojna ho zastihla v poľnom tábore neďaleko hraníc, ale kadet Alekseev bol vyslaný do leteckej školy v Orenburgu.

Bez prerušenia štúdia na vojenskej škole vstúpil na večerné oddelenie historickej fakulty Orenburgského pedagogického inštitútu, celý kurz absolvoval za rok a päť mesiacov a v roku 1944 získal diplom. Po skončení školy ho v nej nechali ako inštruktora a do konca vojny sa venoval príprave kadetov. Člen CPSU (b) od roku 1945. Koncom roku 1945 bol demobilizovaný kvôli zraneniam, ktoré utrpel počas cvičného letu.

Od roku 1946 redaktor vydavateľstva „Detská literatúra“, od roku 1950 výkonný tajomník, neskôr predseda Komisie pre detskú literatúru Zväzu spisovateľov ZSSR. Autor článkov o rozvoji literatúry pre deti. V rokoch 1965-1996 bol šéfredaktorom časopisu Detská literatúra.

Alekseevova prvá kniha vyšla v roku 1955 - História ZSSR. Náučná kniha pre 4. ročník. Autor detskej knihy Sto vojnových príbehov. Štyridsať rokov napísal viac ako tridsať kníh o dejinách Ruska (od polovice 16. do polovice 20. storočia) – vyšli v päťdesiatich jazykoch.

Ocenenia a ceny

• Štátna cena ZSSR (1984) - za knihu "Bogatyrské priezviská" (1978)
• Štátna cena RSFSR pomenovaná po N. K. Krupskej (1970) - za knihu "Sto príbehov z ruskej histórie" (1966)
• Cena Lenina Komsomola (1979) - za knihy pre deti "Je tu ľudová vojna", "Bogatyrské priezviská", "Október pochoduje krajinou"
• Medzinárodný diplom H. H. Andersena
• Čestný diplom Medzinárodnej rady pre detskú knihu (IBBY) za knihu Sto príbehov z ruskej histórie (1978)
• Ctihodný pracovník kultúry RSFSR