Liham ng Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham na may petsang Marso 11, 2014 N 02-97 Sa mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo ng mga regulasyon sa komisyon sa pagsusuri ng estado ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon at mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo at gawain ng organisasyon ng mga komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation

Ang Pederal na Serbisyo para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham ay nagtuturo para sa paggamit sa pagbuo ng mga regulasyon sa komisyon sa pagsusuri ng estado ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon at para sa pagbuo at organisasyon ng gawain ng mga komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation.

Aplikasyon para sa: 36 l.

S.S. Kravtsov

Mga Alituntunin
sa pagbuo ng mga regulasyon sa komisyon ng pagsusuri ng estado ng isang constituent entity ng Russian Federation para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon

Ang Mga Regulasyon sa Komisyon sa Pagsusuri ng Estado ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (mula dito ay tinutukoy bilang Mga Regulasyon sa Komisyon sa Pagsusuri ng Estado) ay binuo batay sa Pamamaraan para sa pagsasagawa pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na inaprubahan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang 12/26/2013 N 1400 (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong 02/03/2014 , pagpaparehistro N 31205), na isinasaalang-alang ang mga Rekomendasyon na ito at inaprubahan ng executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon.

Ang Mga Regulasyon sa Komite sa Pagsusuri ng Estado ay tumutukoy sa mga layunin, pamamaraan para sa pagbuo at istruktura ng komisyon sa pagsusuri ng estado ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation (mula rito ay tinutukoy bilang Komisyon sa Pagsusuri ng Estado), ang mga kapangyarihan at tungkulin nito, pati na rin ang pamamaraan para sa pag-aayos ng gawain ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado. Inirerekomenda na tukuyin ang istraktura ng State Examination Committee at ang pamamahagi ng mga kapangyarihan at pag-andar, na isinasaalang-alang ang mga detalye ng scheme para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (simula dito - GIA, Pinag-isang State Exam), ipinatupad sa constituent entity ng Russian Federation.

1. Pangkalahatang Probisyon

Ang GEC ay nilikha para sa mga layunin ng:

pag-oorganisa at pag-uugnay ng gawain sa paghahanda at pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado;

pagtiyak ng pagsunod sa mga karapatan ng mga kalahok sa State Examination sa panahon ng State Examination.

Ang State Examination Committee sa gawain nito ay ginagabayan ng:

Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation";

Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 31, 2013 N 755 "Sa pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon para sa sekundaryong bokasyonal at mas mataas na edukasyon at mga sistema ng impormasyon sa rehiyon na tinitiyak ang pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at sekundaryong pangkalahatang edukasyon";

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 26, 2013 N 1400 (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russian Federation noong Pebrero 3 , 2014, pagpaparehistro N 31205) (mula rito ay tinutukoy bilang Pamamaraan);

Ang pamamaraan para sa pagpasok sa mga programang pang-edukasyon ng mas mataas na edukasyon - mga programa sa bachelor's degree, mga espesyalidad na programa, mga programa ng master para sa 2014/15 akademikong taon, na inaprubahan ng order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang 01/09/2014 N 3 (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russia noong 02/19/2014, pagpaparehistro N 31352 );

mga regulasyong ligal na kilos at mga dokumento sa pagtuturo ng nasasakupang entidad ng Russian Federation sa organisasyon at pagsasagawa ng inspeksyon ng estado sa nasasakupan na entidad ng Russian Federation;

mga indibidwal na ligal na kilos at mga dokumento sa pagtuturo at pamamaraan ng Rosobrnadzor sa mga isyu ng organisasyonal at teknolohikal na suporta ng State Inspectorate;

iba pang mga regulasyong ligal na aksyon sa organisasyon at pagsasagawa ng mga pagsusuri ng estado.

2. Komposisyon at istraktura ng HES

Ang executive body ng constituent entity ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, taun-taon ay nagpapadala sa Rosobrnadzor ng isang panukala sa kandidatura ng chairman ng State Electoral Commission para sa pag-apruba, pati na rin ang mga panukala para sa pag-apruba ng ang komposisyon ng State Electoral Commission para sa pag-apruba.

Ang komposisyon ng State Electoral Commission ay nabuo mula sa mga kinatawan ng mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation na nagsasagawa ng mga delegadong kapangyarihan sa larangan ng edukasyon , mga katawan ng lokal na pamahalaan, mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon, pang-agham, pampubliko at iba pang mga organisasyon at asosasyon, mga kinatawan ng Rosobrnadzor. Kapag bumubuo ng komposisyon ng HES, kinakailangang ibukod ang posibilidad ng isang salungatan ng interes.

Kapag bumubuo ng personal na komposisyon ng Komite ng Ehekutibo ng Estado, inirerekumenda na humirang ng isang kinatawang tagapangulo ng Komite ng Ehekutibo ng Estado at isang ehekutibong kalihim. Inirerekomenda din na bumuo ng isang presidium ng State Examination Committee na binubuo ng hindi hihigit sa 20 katao. Ang mga taong miyembro ng Presidium ng State Examination Committee ay binibigyan ng awtoridad na gumawa ng mga sama-samang desisyon alinsunod sa Pamamaraan.

Ang mga regulasyon sa State Examination Committee ng isang constituent entity ng Russian Federation ay dinadala sa atensyon ng mga kalahok sa State Examination, mga aplikante, kanilang mga magulang (legal na kinatawan), mga pinuno ng mga organisasyong pang-edukasyon nang hindi lalampas sa 1 buwan bago ang simula ng State Examination. .

3. Mga kapangyarihan at tungkulin ng Komite sa Pagsusuri ng Estado

3.1. Ang State Investigative Committee ay nagsasagawa ng mga aktibidad sa panahon ng paghahanda, pag-uugali, at pagbubuod ng mga resulta ng State Examination sa isang constituent entity ng Russian Federation.

Ang termino ng panunungkulan ng SEC ay isang taon. Ang SES ay huminto sa mga aktibidad nito mula sa sandaling aprubahan ng Rosobrnadzor ang chairman ng SES at sumang-ayon sa komposisyon ng SES para sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado sa isang constituent entity ng Russian Federation sa susunod na taon.

3.2. Kapag nag-oorganisa at nag-uugnay sa gawain sa paghahanda at pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado, ginagawa ng Komite sa Pagsusuri ng Estado ang mga sumusunod na gawain:

nag-aayos at nag-coordinate ng gawain sa paghahanda at pagsasagawa ng inspeksyon ng estado sa teritoryo ng isang constituent entity ng Russian Federation;

tinitiyak ang pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado sa teritoryo ng isang constituent entity ng Russian Federation;

tinitiyak ang pagsunod sa mga karapatan ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa panahon ng State Examination;

3.3. Bilang bahagi ng paghahanda at pagsasagawa ng State Examination, isinasagawa ng State Examination Committee ang sumusunod na gawain:

tinutukoy at inaayos ang gawain ng mga taong ipinadala ng mga organisasyong nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon upang magtrabaho bilang mga tagapamahala at tagapag-ayos ng pagsasanay sa edukasyon, mga miyembro ng Komite sa Pagsusuri ng Estado, mga teknikal na espesyalista at katulong para sa mga taong tinukoy sa talata 37 ng Pamamaraan;

nag-aayos ng kontrol sa gawain ng mga organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon sa mga tuntunin ng pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), mga nagtapos ng mga nakaraang taon tungkol sa mga petsa, lugar at pamamaraan para sa pagsusumite ng mga aplikasyon para sa pagpasa sa State Examination, kabilang ang sa anyo ng Pinag-isang State Exam, tungkol sa lugar at oras ng State Examination , sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, kabilang ang mga batayan para sa pag-alis sa pagsusulit, pagbabago o pagkansela ng mga resulta ng State Examination, sa pag-record ng mga video recording sa panahon ng pagsusulit sa PPE at mga silid-aralan, sa pamamaraan para sa paghahain at pagsasaalang-alang ng mga apela, sa oras at lugar ng pamilyar sa mga resulta ng Pagsusuri ng Estado, at tungkol din sa mga resulta ng GIA na nakuha ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon;

gumagawa ng desisyon sa pagbibigay sa PES ng mga sistema ng pagsugpo sa signal ng mobile na komunikasyon;

gumagawa ng desisyon sa pagpapatupad ng RCIO ng awtomatikong pamamahagi ng mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at mga organizer sa mga madla;

gumagawa ng desisyon na gayahin ang mga CMM sa mga silid-aralan sa presensya ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon;

gumagawa ng desisyon sa pag-scan ng mga papeles sa pagsusulit sa mga silid-aralan ng PPE;

nangongolekta ng mga form, mga komento sa mga paglabag sa pamamaraan ng State Examination na ipinadala ng mga kalahok sa State Examination, at isinasagawa ang kaukulang gawain;

tumatanggap at nagrerepaso ng mga protocol ng mga komisyon sa paksa sa pamamahagi ng mga papeles sa pagsusulit ng GVE, pagkalkula ng mga panghuling puntos ng gawaing pagsusuri ng GVE;

isinasaalang-alang ang mga panukala sa komposisyon ng komisyon ng paksa, sa mga kandidatura ng mga eksperto na iminungkahi para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor;

isinasaalang-alang ang impormasyon mula sa komisyon ng salungatan tungkol sa mga desisyong ginawa tungkol sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon at (o) kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) na naghain ng mga apela;

Upang makagawa ng desisyon ang Tagapangulo ng Komite sa Pagsusuri ng Estado na kanselahin ang resulta ng Pagsusuri ng Estado na may kaugnayan sa isang paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pag-uugali nito, mga kahilingan mula sa mga awtorisadong tao at organisasyon ng mga kinakailangang dokumento at impormasyon, kabilang ang mga papeles sa pagsusuri. , impormasyon tungkol sa mga taong naroroon sa pagsusulit, at iba pang impormasyon sa pagsunod sa pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination. , nagsasagawa ng pagsisiyasat sa mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga inspeksyon ng estado, kabilang ang mga paglabag na natukoy gamit ang mga materyal sa pagsubaybay sa video;

gumawa ng desisyon na gawing pamilyar ang mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa mga resulta ng Pagsusuri ng Estado na kanilang natanggap sa isang akademikong paksa gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng proteksyon ng personal na data;

gumawa ng desisyon sa paghahain at (o) pagsasaalang-alang ng mga apela gamit ang mga teknolohiya ng impormasyon at komunikasyon, napapailalim sa pagsunod sa mga kinakailangan ng batas ng Russian Federation sa larangan ng proteksyon ng impormasyon;

nagsasagawa ng iba pang mga tungkulin alinsunod sa Mga Regulasyon sa Komisyon sa Pagpapatupad ng Estado.

3.3.1. Bilang bahagi ng paghahanda at pagsasagawa ng State Examination, ang Tagapangulo ng State Examination Committee ay nagsasagawa ng sumusunod na gawain:

ayusin ang pagbuo ng komposisyon ng SES at isumite ito para sa pag-apruba sa Rosobrnadzor;

coordinate ang mga panukala ng executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon:

sa personal na komposisyon ng mga pinuno at organizer ng PES;

para sa mga teknikal na espesyalista at katulong para sa mga taong may kapansanan, mga batang may kapansanan at mga taong may kapansanan, mga taong nag-aral sa bahay para sa mga kadahilanang pangkalusugan, sa mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga sanatorium at resort, kung saan isinasagawa ang mga kinakailangang hakbang sa medikal, rehabilitasyon at kalusugan, para sa mga nangangailangan ng pangmatagalang paggamot;

sa mga lugar ng pagpaparehistro para sa pagkuha ng Unified State Exam;

sa pamamagitan ng lokasyon ng PET at ang pamamahagi ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon sa pagitan nila;

nag-aayos ng pagbuo ng komposisyon ng mga komisyon sa paksa, nagsusumite para sa pag-apruba sa mga kandidato ng Rosobrnadzor para sa mga tagapangulo ng mga komisyon sa paksa, sa panukala ng mga tagapangulo ng mga komisyon ng paksa, tinutukoy ang mga kandidatura ng mga miyembro ng mga komisyon sa paksa na ipinadala para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor;

gumagawa ng desisyon sa pagpapadala ng mga miyembro ng State Examination Committee sa PPE, RCIO, subject commissions at conflict commission para subaybayan ang pagsasagawa ng State Examination;

isinasaalang-alang ang mga isyu ng paglitaw ng isang salungatan ng interes na may kaugnayan sa mga taong kasangkot sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado, nagsasagawa ng mga hakbang upang maiwasan ang paglitaw ng isang salungatan ng interes, kabilang ang paggawa ng desisyon na alisin ang mga taong ito sa trabaho na may kaugnayan sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado;

gumagawa ng desisyon na magsagawa ng eksaminasyon ng estado sa sapilitang mga asignaturang akademiko nang mas maaga sa iskedyul para sa mga kategorya ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon alinsunod sa Pamamaraan;

coordinate ang desisyon ng mga miyembro ng State Examination Committee na itigil ang pagsusulit sa PES o mga indibidwal na silid-aralan ng PES;

isinasaalang-alang at gumagawa ng mga desisyon sa mga kilos na isinumite ng mga miyembro ng State Examination Committee sa katotohanan ng isang malfunction, pagdiskonekta ng mga kagamitan sa pagsubaybay sa video o kakulangan ng video recording ng pagsusulit;

3.3.2. Bilang bahagi ng paghahanda at pagsasagawa ng State Examination, isinasagawa ng mga miyembro ng State Examination Committee ang sumusunod na gawain:

tiyakin ang pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado;

tiyakin ang paghahatid ng mga materyales sa pagsusuri sa PPE;

sa kaso ng paggamit ng KIM sa electronic media sa naka-encrypt na form, naroroon sila at kinokontrol ang proseso ng pagtanggap ng code para sa pag-decode ng KIM mula sa RCIO ng pinuno ng PPE, pag-aayos ng decryption, pagtitiklop sa papel ng KIM at packaging ng mga materyales sa pagsusulit para sa Pinag-isang Pagsusulit ng Estado;

magsagawa ng kontrol sa pagsasagawa ng State Examination sa PPE, RCIO, mga komisyon sa paksa at komisyon ng salungatan;

gumawa ng mga aksyon ng pagtanggal mula sa pagsusulit at alisin ang mga taong lumabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination mula sa PPE, mga aksyon ng maagang pagkumpleto ng pagsusulit ng isang State Examination Participant para sa mga layuning dahilan, ang mga gawaing ito ay ipinadala sa parehong araw sa State Examination Committee at sa Regional Center for Examination para sa accounting kapag nagpoproseso ng mga papeles sa pagsusulit;

gumuhit ng mga ulat sa katotohanan ng isang madepektong paggawa, pagdiskonekta ng mga kagamitan sa pagsubaybay sa video o kakulangan ng pag-record ng video ng pagsusulit, ang mga gawaing ito ay isinumite sa chairman ng State Examination Committee sa parehong araw;

sa pagkumpleto ng pagsusulit, naghahanda sila ng ulat sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa PPE at ipinapadala ito sa Komite ng Pagsusuri ng Estado sa parehong araw.

sa parehong araw, ang mga papeles ng Unified State Examination ay inihahatid sa mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon mula sa PPE hanggang RCCOI, at ang mga papeles ng State Examination Examination ay inihahatid sa mga lugar na tinutukoy ng executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon;

kapag direktang nag-scan ng mga papeles sa pagsusulit sa mga silid-aralan, kung ang naturang desisyon ay ginawa ng Komite sa Pagsusuri ng Estado, ang mga miyembro ng Komite ng Pagsusuri ng Estado ay nagsasagawa ng kontrol sa pag-scan ng mga papeles ng pagsusulit sa mga silid-aralan sa presensya ng mga mag-aaral at nagtapos ng mga nakaraang taon at paglipat ang mga na-scan na larawan ng mga papeles sa pagsusuri sa RCIO, isang awtorisadong organisasyon para sa kasunod na pagproseso;

nakikipag-ugnayan sa pinuno at mga tagapag-ayos ng PES, mga pampublikong tagamasid, mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang ehekutibong katawan ng nasasakupang entity ng Russian Federation na gumagamit ng mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon, na naroroon sa PES, RCIO, paksa mga komisyon at ang komisyon ng salungatan sa mga isyu ng pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado;

sa kaso ng pagtuklas ng mga paglabag sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, ang mga desisyon ay ginawa upang alisin ang mga mag-aaral, nagtapos ng mga nakaraang taon, pati na rin ang iba pang mga tao sa PPE mula sa pagsusulit;

sa kasunduan sa chairman ng State Examination Committee, isang desisyon ang ginawa upang ihinto ang pagsusulit sa PES o sa magkahiwalay na silid-aralan ng PES.

3.4. Bilang bahagi ng pagsasaalang-alang ng mga resulta ng Pagsusuri ng Estado, isinasagawa ng Tagapangulo ng Komite sa Pagsusuri ng Estado ang sumusunod na gawain:

isinasaalang-alang ang mga resulta ng State Examination at gumagawa ng mga desisyon sa pag-apruba, pagbabago at (o) pagkansela ng mga resulta ng State Examination

gumagawa ng mga desisyon sa pagpasok (muling pagpasok) sa Pagsusulit sa Pagsusuri ng Estado sa mga kaso na itinatag ng Pamamaraan.

3.5. Isinasagawa ng State Examination Committee ang mga aktibidad nito sa pakikipagtulungan sa mga awtoridad sa edukasyon ng estado sa iba't ibang antas, ang konseho ng mga rektor ng unibersidad, mga organisasyong pang-edukasyon, ang Republican Center for Educational Institutions, at ang Federal State Budgetary Institution na "Federal Testing Center."

Nakikipag-ugnayan ang State Investigative Committee sa mga pampublikong tagamasid, mga pederal na pampublikong tagamasid at mga pederal na inspektor upang matiyak ang kontrol sa pagsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga inspeksyon ng estado.

4. Mga kapangyarihan ng chairman, deputy chairman, executive secretary at mga miyembro ng State Examination Committee

Ang Chairman ng State Executive Committee, na inaprubahan ng Rosobrnadzor, ay nagsasagawa ng pangkalahatang pamamahala ng gawain ng State Executive Committee, tinutukoy ang plano ng trabaho ng State Executive Committee, namamahagi ng mga responsibilidad sa mga miyembro ng State Executive Committee, nagsasagawa ng mga pagpupulong ng Estado Executive Committee, inaaprubahan ang gumaganang dokumentasyon, at sinusubaybayan ang pagpapatupad ng mga desisyon ng State Executive Committee. Ang Tagapangulo ng Komisyon sa Halalan ng Estado ay personal na responsable para sa mga desisyong ginawa.

Tinitiyak ng Deputy Chairman ng State Executive Committee ang koordinasyon ng gawain ng mga miyembro ng State Executive Committee, mga subcommittees, naghahanda ng mga draft na dokumento na isinumite para sa pagsasaalang-alang ng State Executive Committee, at sinusubaybayan ang pagpapatupad ng plano ng trabaho ng State Executive Committee.

Ang executive secretary ng State Examination Committee ay nagpapanatili ng mga minuto ng State Examination Meeting, inaayos ang papeles ng State Examination Committee, sinusubaybayan ang napapanahong pagsusumite ng mga materyales para sa pagsasaalang-alang sa State Examination Meetings, at responsable para sa kaligtasan ng mga dokumento at iba pang materyales. isinasaalang-alang sa State Examination Meetings.

Ang Chairman, ang kanyang kinatawan, at mga miyembro ng State Executive Committee ay may pananagutan para sa pagsunod sa mga aktibidad ng State Executive Committee sa mga kinakailangan ng lehislatibo at iba pang mga regulasyong legal na aksyon.

5. Organisasyon ng gawain ng State Examination Committee

Ang Komisyon sa Elektoral ng Estado ay nagdaraos ng mga pagpupulong nito alinsunod sa iskedyul ng trabaho na inaprubahan ng Tagapangulo ng Komite sa Halalan ng Estado. Kung kinakailangan, ang chairman ng State Electoral Commission ay maaaring humirang ng isang pambihirang pulong ng State Electoral Committee.

Ang mga desisyon ng State Executive Committee ay ginawa ng isang simpleng mayorya ng mga boto ng Presidium ng State Executive Committee. Sa kaso ng pagkakapantay-pantay ng mga boto, ang boto ng chairman ng State Election Commission ay mapagpasyahan. Ang mga desisyon ng State Executive Committee, kabilang ang nag-iisang desisyon ng chairman ng State Executive Committee, ay nakadokumento sa mga protocol na nilagdaan ng chairman ng State Executive Committee, ang deputy chairman ng State Executive Committee at ang executive secretary ng State Executive. Komite.

Ang mga desisyon ng Komite sa Pagsusuri ng Estado, sa loob ng balangkas ng kanilang mga kapangyarihan, ay may bisa sa lahat ng organisasyon, organisasyong pang-edukasyon at mga taong kasangkot sa paghahanda at pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado. Ang organisasyon ng pagpapatupad ng mga desisyon ng Komite sa Pagsusuri ng Estado ay sinisiguro ng mga administratibong kilos ng executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon.

Batay sa mga resulta ng gawain ng State Examination Committee sa taong ito, ang isang sertipiko ay inihahanda tungkol sa pagsasagawa ng State Examination sa constituent entity ng Russian Federation, kabilang ang impormasyon tungkol sa komposisyon ng mga kalahok, ang mga resulta ng State Examination. , at anumang mga problemang naganap. Ang sertipiko ay nilagdaan ng chairman ng State Electoral Commission, ang deputy chairman ng State Electoral Commission at ipinadala sa executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, at Rosobrnadzor.

______________________________

* Ang isang salungatan ng interes ay nauunawaan bilang isang sitwasyon kung saan ang personal na interes ng isang taong kasangkot sa pagsasagawa ng pagsusuri ng estado o ang kanyang malapit na kamag-anak ay nakakaapekto o maaaring makaapekto sa layunin na pagganap ng mga tungkulin na itinalaga sa kanya at kung saan ang isang kontradiksyon ay lumitaw o maaaring lumitaw. sa pagitan ng personal na interes ng taong ito at ng mga lehitimong interes ng mga mag-aaral , kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), iba pang mga interesadong partido, na maaaring humantong sa pinsala sa mga lehitimong interes na ito ng mga mag-aaral, kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), iba pang mga interesadong partido

Mga materyales sa pamamaraan
sa pagbuo at organisasyon ng gawain ng mga komisyon sa paksa

Listahan ng mga simbolo, pagdadaglat at termino

ATE Administrative-territorial unit
DB Database
GIA Pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon
SIYA State Examination Commission ng isang constituent entity ng Russian Federation
Pinag-isang State Exam Pinag-isang State Exam
ERBD Iisang ipinamamahaging database
ZSPD Saradong network ng data
IR Indibidwal na kit para sa kalahok sa Unified State Examination
Mga larawan ng mga papel sa pagsusulit, mga sample ng mga papel sa pagsusulit Mga larawan ng mga teksto ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, na ginamit sa mga yugto ng paghahanda at sertipikasyon ng mga eksperto sa PC
Mga kwalipikasyon ng eksperto Ang antas ng kaalaman, kakayahan, kasanayan (kakayahan) na nagpapakilala sa pagiging handa na magsagawa ng mga aktibidad upang suriin ang mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri
pagsusulit sa kwalipikasyon Pagsubok upang maitaguyod ang antas ng kwalipikasyon ng eksperto
CMM Kontrolin ang pagsukat ng materyal
QC Lupon ng pamamagitan
Mga anyo ng PPE na nababasa ng makina Forms PPE-13-02, PPE-18 (tingnan ang Pinagsama-samang koleksyon ng mga form para sa Methodological na materyales para sa paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Examination sa mga lugar ng pagsusulit noong 2014)
Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation
MOOO Lupon ng lokal na pamahalaan na gumagamit ng kapangyarihan sa larangan ng edukasyon
Organisasyong pang-edukasyon Organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon
HIA Mga kalahok sa Pinag-isang State Exam na may mga kapansanan
OIV Executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon
PC Komisyon ng paksa ng isang constituent entity ng Russian Federation
Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 26, 2013 N 1400 (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russia noong Pebrero 3, 2014 , pagpaparehistro N 31205)
PPE Punto para sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri
Mga panuntunan para sa pagbuo at pagpapanatili ng FIS/RIS Mga panuntunan para sa pagbuo at pagpapanatili ng isang pederal na sistema ng impormasyon upang matiyak ang pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon upang makakuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas. edukasyon at panrehiyong mga sistema ng impormasyon upang matiyak ang pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, na inaprubahan ng Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation noong Agosto 31, 2013 N 755
BIGAS Sistema ng impormasyon sa rehiyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon
Mga detalyadong sagot Mga sagot ng mga kalahok sa pagsusulit sa mga takdang-aralin sa papel ng pagsusulit na may mga detalyadong sagot
Rosobrnadzor Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham
RF Pederasyon ng Russia
RCIO Sentro ng pagpoproseso ng impormasyon sa rehiyon
SbF Pinagsama-samang koleksyon ng mga form para sa Metodolohikal na materyales sa paghahanda at pagsasagawa ng Pinag-isang Estado na Pagsusuri sa mga punto ng pagsusulit noong 2014
Katayuang eksperto Nakumpirma na antas ng kwalipikasyon ng eksperto
kalahok sa Pinag-isang Estado ng Pagsusulit/kalahok sa pagsusulit/kalahok Ang mga mag-aaral na tinanggap sa inireseta na paraan sa panghuling sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa anyo ng Pinag-isang Pagsusulit ng Estado, ang mga nagtapos ng mga nakaraang taon ay inamin na kumuha ng Pinag-isang Estado na Pagsusulit
Miyembro ng State Examination Committee Kinatawan ng State Examination Commission ng isang constituent entity ng Russian Federation
FIPI FGBNU "Federal Institute of Pedagogical Measurements"
FIS Pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon upang makakuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon
FPK Komisyon ng pederal na paksa. Komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor
FCT FSBI "Federal Testing Center"
Eksperto Mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan: - pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal; - karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon); - pagkakaroon ng isang dokumento na nagkukumpirma ng pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor.
EM Mga materyales sa pagsusulit

* Bahagi 14 ng Artikulo 59 ng Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation" (Collected Legislation of the Russian Federation, 2012, N 53, Art. 7598; 2013, N 19, Art 2326; N 30, Art. 4036).

Panimula

Ang dokumentong ito ay binuo alinsunod sa mga sumusunod na regulasyong ligal na aksyon para sa paghahanda at pagsasagawa ng Pinag-isang Pagsusulit ng Estado:

1. Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation";

2. Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 31, 2013 N 755 "Sa pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon upang makakuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon at mga sistema ng impormasyon sa rehiyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon";

3. Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 26, 2013 N 1400 "Sa pag-apruba ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon."

I. Pangkalahatang mga probisyon sa mga aktibidad ng mga komisyon sa paksa

1.1. Ang pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam ay isinasagawa ng mga komisyon ng paksa (mula rito ay tinutukoy bilang PC) para sa mga nauugnay na asignaturang akademiko.

1.2. Ang PC ng isang constituent entity ng Russian Federation ay lumilikha ng isang EIV para sa bawat akademikong paksa alinsunod sa sugnay 14 ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination.

1.3. Sa mga aktibidad nito, ang PC ay ginagabayan ng mga regulasyong ligal na aksyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia, Rosobrnadzor at OIV, kabilang ang "Mga Regulasyon sa mga komisyon sa paksa ng isang nasasakupan na entity ng Russian Federation."

1.4. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng PC sa may-katuturang akademikong paksa ay isinasagawa ng chairman nito, kabilang ang pagsusumite sa State Examination Committee ng mga panukala sa komposisyon ng PC at sa mga kandidatura ng mga eksperto na iminungkahi para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa nilikha ng Rosobrnadzor (mula rito ay tinutukoy bilang FPK).

1.5. Tagapangulo ng State Examination Committee tungkol sa mga aktibidad ng PC:

a) magsumite ng mga kandidato para sa mga tagapangulo ng PC para sa pag-apruba sa Rosobrnadzor nang hindi lalampas sa isang buwan bago magsimula ang State Examination;

b) inaayos ang pagbuo ng mga komposisyon ng PC;

c) tinutukoy, sa panukala ng mga tagapangulo ng PC, ang mga kandidato para sa mga miyembro ng mga komisyon sa paksa na ipinadala para isama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor.

1.6. Ang komposisyon ng PC para sa bawat akademikong paksa ay nabuo mula sa mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan:

Pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;

Pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;

Ang pagkakaroon ng karanasan sa pagtatrabaho sa mga organisasyong pang-edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);

Availability ng isang dokumento na nagkukumpirma ng pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papel ng pagsusulit alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor;

Availability ng mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon na inayos at isinagawa sa paraang itinatag ng OIV.

Ang isang espesyalista na hindi nakapasa sa mga pagsusulit sa kwalipikasyon sa kasalukuyang taon ay hindi pinapayagang isama sa PC, at hindi rin maaaring makibahagi sa pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam sa kasalukuyang taon.

1.7. Ang OIV at ang State Execution Committee ng isang constituent entity ng Russian Federation ay nagbibigay sa mga PC ng lugar ng trabaho na matatagpuan malapit sa RCIO bilang pagsunod sa lahat ng mga kinakailangan sa seguridad ng impormasyon.

1.8. Ang impormasyon at teknolohikal na suporta para sa mga aktibidad ng PC ay ibinibigay ng RCIO.

1.9. Sa kaganapan ng mga sitwasyong hindi saklaw ng Methodological Materials na ito, ang desisyon ay ginawa ng chairman ng PC at/o ng pinuno ng RCIO sa loob ng kanilang kakayahan, na may mandatoryong kasunod na pagpapaalam sa State Examination Committee.

1.10. Sa panahon ng pag-oorganisa at pagsasagawa ng Unified State Exam, sinusuri ng PC ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, na kinumpleto sa mga form ng sagot Blg. 2 (kabilang ang mga karagdagang form ng sagot Blg. 2).

1.11. Sa panahon ng organisasyon at pagsasagawa ng Unified State Exam, ang pamamahagi ng mga function sa pagitan ng mga eksperto sa PC ay isinasagawa depende sa katayuan na itinalaga sa eksperto batay sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon: nangungunang dalubhasa, senior expert, pangunahing eksperto.

1.12. Mga oras ng pagproseso para sa mga materyales sa pagsusulit.

Ang pagpoproseso ng EM, kabilang ang pag-verify ng mga detalyadong tugon mula sa PC, ay dapat makumpleto sa loob ng mga limitasyon ng oras na tinutukoy ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination:

Sa wikang Ruso at matematika - hindi lalampas sa anim na araw sa kalendaryo pagkatapos ng kaugnay na pagsusulit;

Para sa iba pang mga asignaturang akademiko - hindi lalampas sa apat na araw sa kalendaryo pagkatapos ng kaugnay na pagsusulit;

Para sa mga pagsusulit na gaganapin nang mas maaga sa iskedyul at sa mga karagdagang deadline - hindi lalampas sa tatlong araw sa kalendaryo pagkatapos ng nauugnay na pagsusulit.

II. Ang pamamaraan para sa pagbuo ng isang PC

1. Bumuo ng mga pagbabago sa mga regulasyong pangrehiyon

1.1. Ang pamamaraan para sa pagsasanay sa mga eksperto sa PC, pati na rin ang pagbuo ng PC (kabilang ang pamamaraan para sa pagtatalaga ng katayuan sa mga eksperto) ay nangangailangan ng pagbuo sa antas ng rehiyon ng isang pakete ng mga normatibong dokumento na kumokontrol sa organisasyon ng gawain ng mga komisyon ng paksa at salungatan.

1.2. Kasama sa pakete ng mga panrehiyong dokumento ng regulasyon ang:

Mga regulasyon sa komisyon ng pagsusuri ng estado sa constituent entity ng Russian Federation;

Mga regulasyon sa paksa ng komisyon ng isang constituent entity ng Russian Federation;

Mga regulasyon sa komisyon ng salungatan ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation;

Ang pamamaraan para sa pagbuo ng isang komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation (kabilang ang pamamaraan para sa paghahanda ng mga eksperto, pagtatalaga ng mga katayuan sa mga eksperto, pati na rin ang pagsusuri sa gawain ng PC sa isang nasasakupang entity ng Russian Federation).

Posibleng mga salita ng mga talata ng Mga Regulasyon sa Komisyon sa Pagsusuri ng Estado sa isang paksa ng Russian Federation, Mga Regulasyon sa komisyon ng paksa ng isang paksa ng Russian Federation, Mga Regulasyon sa komisyon ng salungatan ng isang paksa ng Russian Federation, na isinasaalang-alang ang mga pagbabago sa organisasyon ng gawain ng PC, ay ibinibigay sa mga pamamaraang materyales na ito.

1.3. Ang Pamamaraan para sa pagbuo ng isang komisyon ng paksa sa isang nasasakupang entity ng Russian Federation ay dapat sumasalamin, bukod sa iba pang mga bagay:

Mga kinakailangan para sa karanasan ng mga eksperto sa pagsuri ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Examination (para sa pagtatalaga ng mga katayuan);

Mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho ng pagtatasa batay sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon at ang kanilang kahalagahan (para sa pagtatalaga ng mga katayuan);

Ang pamamaraan para sa pagtatalaga ng mga katayuan sa mga eksperto;

Ang pamamaraan para sa pagtanggap ng mga eksperto upang makapasa sa pagsusulit sa kwalipikasyon;

Paglalarawan ng format ng pagsusulit sa kwalipikasyon para sa mga eksperto;

Ang pamamaraan para sa pagbuo at pagsusuri ng operasyon ng PC.

1.4. Ang oras ng bawat isa sa mga aktibidad para sa pagsasanay ng mga eksperto at ang pagbuo ng PC ay itinatag sa antas ng rehiyon sa loob ng balangkas ng mga kinakailangan para sa tiyempo na tinutukoy sa antas ng pederal.

Ang isang tinatayang iskedyul ng mga aktibidad para sa pagsasanay ng mga eksperto at ang pagbuo ng mga komisyon sa paksa ay ibinibigay sa mga materyales na ito sa pamamaraan.

2. Mga katayuan ng eksperto sa PC

2.1. Maaaring italaga ang isang eksperto sa isa sa tatlong katayuan: nangungunang eksperto, nakatataas na eksperto, pangunahing eksperto.

Nangungunang eksperto - isang katayuan na nagpapahintulot sa iyo na maging chairman o deputy chairman ng PC, pamahalaan ang paghahanda at/o pagsasanay ng mga eksperto sa antas ng rehiyon, lumahok sa interregional cross-checks, maging kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela sa paksa , suriin at i-double check ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam bilang bahagi ng PC, kabilang ang bilang isang ikatlong eksperto.

Senior expert - isang status na nagbibigay-daan sa iyong suriin at i-double-check ang pagkumpleto ng mga gawain gamit ang isang detalyadong sagot sa Unified State Exam bilang bahagi ng PC, kabilang ang paghirang para sa ikatlong pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Unified State Exam , lumahok sa mga interregional na cross-check, gayundin sa mga pagsusuri bilang bahagi ng pagsasaalang-alang ng isang apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang puntos.

Ang pangunahing eksperto ay isang katayuan na nagbibigay-daan sa iyo upang isagawa ang una o pangalawang pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot sa Pinag-isang State Exam bilang bahagi ng PC.

2.2. Upang magtalaga ng isa o ibang katayuan sa isang dalubhasa, dapat na maitatag na ang kanyang mga kwalipikasyon ay tumutugma sa:

Mga kinakailangan para sa mga eksperto na tinutukoy ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado;

Mga kinakailangan para sa karanasan sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination;

Mga kinakailangan para sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon;

Mga kinakailangan para sa pagkakapare-pareho ng trabaho sa panahon ng inspeksyon sa nakaraang taon at para sa mga halaga ng mga istatistika ng nasiyahan na mga apela.

2.3. Ang mga dalubhasa lamang na may katayuan ng mga nangungunang o nakatataas na eksperto ang maaaring isama sa mga listahan ng mga eksperto na isinumite sa Rosobrnadzor ng chairman ng State Economic Committee para isama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor.

3. Koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Exam kalahok sa pederal at rehiyonal na antas

3.1. Upang matiyak ang pagkakapareho ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Examination, isang tatlong antas na sistema para sa pag-uugnay ng mga diskarte sa pagtatasa ay ginagamit. Ang mga hakbang upang pagtugmain ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri ay isinasagawa sa mga antas ng pederal at rehiyon.

a) Ang koordinasyon sa antas ng pederal ay kinabibilangan ng ilang mga hakbang upang lumikha ng magkakatulad na mga diskarte sa pagtatasa sa mga eksperto na nag-aangkin ng katayuan ng mga nangungunang eksperto. Kasama sa mga aktibidad ang: talakayan ng mga diskarte sa pagtatasa at mga tipikal na paghihirap ng mga eksperto sa panahon ng pagtatasa, pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusuri ng mga tinukoy na espesyalista nang malayuan, pagsusuri ng mga resulta ng pagtatasa, at pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon.

b) Ang koordinasyon sa antas ng rehiyon ay tinitiyak sa pamamagitan ng paggamit ng mga diskarte sa pagtatasa na napagkasunduan sa antas ng pederal sa proseso ng mga eksperto sa pagsasanay. Ang pagsasanay ng mga eksperto ay dapat isagawa sa ilalim ng patnubay ng mga espesyalista na may katayuan ng mga nangungunang eksperto, at isama ang mga praktikal na pagsasanay sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga nagtapos.

c) Maagap na koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa sa pagitan ng mga eksperto sa PC kaagad bago suriin ang trabaho, na isinasagawa sa araw na magsisimula ang pagsusuri ng mga papeles ng pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Exam.

3.2. Ang mga aktibidad upang pagtugmain ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam sa pederal na antas ay inayos ng Federal State Budgetary Institution "FIPI" at isinasagawa sa dalawang yugto: sulat at full-time.

a) Yugto ng korespondensiya (ginaganap mula Nobyembre hanggang Disyembre). Sa yugtong ito, sinusuri ng mga espesyalistang nag-aaplay para sa mga posisyon ng mga tagapangulo at kinatawang tagapangulo ng PC (para sa pagtatalaga ng nangungunang katayuan ng eksperto) ang mga gawa mula sa interregional na bangko ng mga gawa. Para sa layuning ito, ang isang espesyal na Module ng sistema ng Internet para sa pagsasanay sa distansya ng mga eksperto na "Expert Unified State Exam" ay ginagamit (ang pagbuo ng isang interregional na bangko ng trabaho ay isinasagawa ng FIPI mula sa mga larawan ng mga papeles sa pagsusuri na pinili ng mga pinuno ng mga PC. ng mga paksa ng Russian Federation na nagdulot ng mga paghihirap at/o hindi pagkakasundo sa panahon ng pagtatasa sa panahon ng pag-verify ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam 2013) . Ang mga resulta ng yugtong ito ay ginagamit upang isagawa ang susunod na (harapang-harap) na yugto ng pag-apruba.

b) In-person stage (isinasagawa sa anyo ng mga seminar mula Enero hanggang Marso). Sa yugtong ito, ang mga espesyalista na nakapasa sa yugto ng pagsusulatan ay nakikilahok sa mga seminar upang mag-coordinate ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam.

Sa panahon ng mga seminar, kapag tinatalakay ang mga diskarte sa pagtatasa, isang hanay ng mga larawan ng mga sagot sa mga indibidwal na gawain at buong gawa ay nabuo, na pagkatapos ay gagamitin upang magsagawa ng mga pagsusulit na kwalipikado para sa mga eksperto sa sistema ng Internet na "Expert Unified State Exam".

3.3. Ang mga aktibidad upang pagtugmain ang mga diskarte sa pagsusuri ng mga papeles ng pagsusulit sa USE sa antas ng rehiyon ay inayos ng OIV. Isinasagawa ang koordinasyon sa panahon ng paghahanda ng mga eksperto alinsunod sa mga programang pang-edukasyon at paggamit ng mga manual na pamamaraan para sa paghahanda ng mga eksperto sa Unified State Examination na nai-post sa website ng Federal State Budgetary Institution "FIPI" (www.fipi.ru).

3.4. Kapag naghahanda ng mga eksperto sa antas ng rehiyon, ang sistema ng Internet para sa pagsasanay sa distansya ng mga eksperto na "Expert Unified State Exam" at ang mga materyales na naka-post dito ay maaaring gamitin.

4. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng mga status ng eksperto

Ang mga nangungunang, senior o pangunahing katayuan ng eksperto ay itinalaga depende sa antas ng kwalipikasyon ng eksperto.

Upang magtalaga ng isa o ibang katayuan sa mga eksperto, ang mga sumusunod na kinakailangan sa kwalipikasyon ay itinatag.

4.1. Ang mga kinakailangan para sa edukasyon ng mga eksperto at ang kanilang karanasan sa trabaho sa mga organisasyong pang-edukasyon ay itinatag ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado:

Pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;

Pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;

Ang pagkakaroon ng karanasan sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa 3 taon);

Availability ng isang dokumento na nagkukumpirma ng pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, na kinabibilangan ng praktikal na pagsasanay sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusulit alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor.

4.2. Upang maitalaga ang katayuan ng isang nangungunang eksperto, kinakailangan ang karanasan sa gawaing pang-organisasyon sa isang PC o GEC. Ang kawalan ng naturang karanasan ay pinapayagan sa kaso kung ang PC ay binubuo ng mas mababa sa 10 tao.

4.3. Ang mga katayuan ng nangungunang eksperto at senior na eksperto ay maaari lamang italaga sa mga eksperto na may karanasan sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Examination. Upang maitalaga ang katayuan ng isang nangungunang eksperto, ang karanasan sa pagtatasa ay dapat na hindi bababa sa 3 taon. Ang mga kinakailangan para sa karanasan sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa pagsusulit ay itinatag ng OIV. Ang kakulangan ng karanasan sa pagsubok ay pinapayagan lamang para sa mga bagong organisadong PC sa mga banyagang wika (sa mga kaso kung saan ang isang rehiyonal na PC sa kaukulang akademikong paksa ay hindi pa nagagawa sa isang constituent entity ng Russian Federation).

4.4. Ang mga halaga ng mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho ng pagtatasa na tinutukoy batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon ay dapat na tumutugma sa mga halaga na tinukoy ng JIV para sa pagtatalaga ng mga eksperto sa bawat isa sa mga katayuan. Ang mga inirerekomendang tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho at ang kanilang mga halaga batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng bawat katayuan sa mga eksperto ay ibinigay sa.

Ang isang pamamaraan para sa pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto at pagsusuri ng mga istatistika ng mga nasiyahang apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa nakatalagang marka ay ginagawa ng OIV. Ang mga resulta ng pagtatasa ng consistency analysis ay ginagamit sa paghahanda ng mga eksperto.

Ang mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho at ang kanilang mga halaga batay sa mga resulta ng pagsusuri ng pagpapatakbo ng PC kapag sinusuri ang mga gawain na may isang detalyadong sagot ng Pinag-isang Pagsusuri ng Estado sa nakaraang taon at ang mga istatistika ng nasiyahan na mga apela ay itinatag ng OIV.

5. Organisasyon ng pagsusulit sa kwalipikasyon

5.1. Ang format para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa mga eksperto ay tinutukoy ng JIV.

5.2. Ang pamamaraan para sa pagtanggap ng mga eksperto upang sumailalim sa pagsusulit sa kwalipikasyon ay itinatag ng JIV.

5.3. Ang pagsusulit sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng katayuan ng eksperto ay isinasagawa taun-taon.

5.4. Ang impormasyon tungkol sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon at ang katayuang itinalaga sa mga eksperto ay inilalagay sa rehistro ng rehiyon/pederal (rehiyonal na pederal/sistema ng impormasyon).

5.5. Ang pagsusulit sa kwalipikasyon ay maaaring isagawa nang direkta sa sistema ng Internet para sa pagsasanay sa distansya ng mga eksperto na "Expert Unified State Exam". Ang mga pagsusulit sa kwalipikasyon upang matukoy ang katayuan ng mga eksperto sa bawat akademikong paksa ay inirerekomenda na isagawa gamit ang sistema ng Internet para sa pagsasanay sa distansya ng mga eksperto na "Expert Unified State Exam" (ang pagpili ng mga gawa para sa paglikha ng mga materyales sa pagsukat ay isinasagawa ng Federal Institusyon ng Badyet ng Estado "FIPI") o mga katulad na mapagkukunan na binuo ng isang constituent entity ng Russian Federation.

6. Ang pamamaraan para sa pag-akit ng mga eksperto na magtrabaho sa PC

6.1. Ang mga PC ay nabuo mula sa mga nangungunang eksperto, senior expert, at pangunahing eksperto.

Ang pagnunumero ng mga subparagraph ay ibinibigay alinsunod sa pinagmulan

c) Ang mga eksperto lamang na may katayuan ng nangungunang eksperto ang maaaring italaga bilang mga tagapangulo at kinatawang tagapangulo ng PC.

d) Ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto o nakatataas na dalubhasa sa kasalukuyang taon ay maaaring italaga upang magsagawa ng ikatlong inspeksyon.

e) Tanging ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto o nakatataas na dalubhasa sa kasalukuyang taon ang maaaring makilahok sa pagsasaalang-alang ng mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa nakatalagang marka.

f) Tanging ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto o nakatataas na dalubhasa sa kasalukuyang taon ang maaaring makilahok sa muling pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination.

g) Tanging ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto at nakatataas na dalubhasa sa kasalukuyang taon ang maaaring anyayahan na lumahok sa interregional na cross-checking.

III. Organisasyon ng pagsuri ng mga detalyadong sagot

7. Pamamaraan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga takdang-aralin sa pagsusulit

7.1. Ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam ay tinasa ng dalawang independiyenteng eksperto.

7.2. Ang parehong mga eksperto nang nakapag-iisa, batay sa mga resulta ng pagsusuri, ay nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat detalyadong sagot o para sa bawat posisyon ng pagtatasa (kung ang sagot sa gawain ay tinasa nang hiwalay para sa bawat posisyon ng pagtatasa) ayon sa pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, na binuo ng FIPI at ibinigay ng FCT.

7.3. Kung ang isang makabuluhang pagkakaiba ay itinatag sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto, isang karagdagang ikatlong tseke ay itinalaga.

7.4. Ang isang makabuluhang pagkakaiba para sa bawat akademikong asignatura ay tinutukoy sa pamantayan ng pagtatasa para sa kaukulang akademikong paksa.

7.5. Ang ikatlong eksperto ay hinirang ng tagapangulo ng PC mula sa mga eksperto sa PC na miyembro ng FPC at hindi pa nakakasuri sa papel na ito ng pagsusulit.

7.6. Ang pangatlong eksperto ay nagsusuri at nagtatalaga ng mga puntos para sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, ang mga posisyon ng pagtatasa kung saan ay hindi napunan ng isang "X" sa form ng protocol. Ang ikatlong eksperto ay binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga marka na itinalaga ng mga eksperto na dati nang nagsuri sa gawaing pagsusuri ng kalahok sa Unified State Examination.

7.7. Ang pamamahagi ng trabaho sa pagitan ng mga eksperto sa PC, ang pagpapasiya ng mga huling puntos para sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Examination sa mga gawain ng gawain sa pagsusuri, pati na rin ang pagpapasiya ng pangangailangan para sa pagpapatunay ng isang ikatlong eksperto ay awtomatikong isinasagawa, gamit ang espesyal na RCIO software.

7.8. Ang mga resultang puntos para sa mga detalyadong sagot ay awtomatikong tinutukoy batay sa mga sumusunod na probisyon:

Kung magkapareho ang mga markang ibinigay ng dalawang eksperto, ang mga markang ito ay pangwakas;

Kung ang isang hindi gaanong pagkakaiba sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto ay naitatag, kung gayon ang mga huling marka ay tinutukoy bilang ang ibig sabihin ng aritmetika ng mga marka ng dalawang dalubhasa, na bilugan alinsunod sa mga tuntunin ng mathematical rounding;

Kung ang isang makabuluhang pagkakaiba ay itinatag sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto, pagkatapos ay isang karagdagang ikatlong tseke ay itinalaga.

7.9. Ang mga marka ng ikatlong eksperto ay pinal.

8. Pamamaraan para sa pagsuri ng mga detalyadong sagot

8.1. Tinatanggap namin para sa pagpapatunay ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam, na kinumpleto lamang sa mga form ng sagot No. 2 at mga karagdagang form ng sagot No. 2, ang form na itinatag ng Rosobrnadzor, at pinunan alinsunod sa "Mga tagubilin para sa pagsagot sa mga form ng Unified State Exam .”

8.2. Ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam ay sinusuri ng mga eksperto sa PC, na ginagabayan ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot.

8.3. Ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam ay tinasa ng dalawang eksperto sa PC nang independyente. Ang parehong mga eksperto na sumusuri sa isang trabaho ay nakapag-iisa na nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat detalyadong sagot o para sa bawat posisyon ng pagtatasa (kung ang sagot sa gawain ay tinasa nang hiwalay para sa bawat posisyon ng pagtatasa) ayon sa pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot.

8.4. Bago magsimula ang gawain ng PC, natatanggap ng chairman ng PC mula sa pinuno ng RCIO ang pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot na natanggap mula sa FCT sa araw ng pagsusulit.

8.5. Ang eksperto ay binibigyan ng PC expert working kit, na naglalaman ng:

Mga anonymized na kopyang form (form 2-RTsOI) na may mga larawan ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Examination (mula rito ay tinutukoy bilang mga form ng kopya) - hindi hihigit sa 20 piraso sa isang working set;

Form-protocol (form 3-RTsOI) ng pagsuri ng isang eksperto sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam (mula rito ay tinutukoy bilang form-protocol).

8.5.1. Ang kopya ng form ay isang imahe ng form ng sagot No. 2 ng kalahok sa Unified State Exam at mga karagdagang form ng sagot No. 2, kung sila ay napunan ng kalahok, sa bahagi ng pagpaparehistro kung saan ang mga sumusunod ay ipinahiwatig:

Kopyahin ang form code;

Impormasyon tungkol sa ekspertong itinalaga upang suriin ang mga kopya ng form ng work kit (apelyido, pangalan, patronymic ng eksperto, code ng eksperto);

Petsa ng pagsusulit;

Protocol number at line number sa protocol na naaayon sa copy form code na ito;

Numero ng opsyon ng CMM;

Numero ng pahina at bilang ng mga pahinang kinumpleto ng kalahok ng Unified State Exam sa form ng sagot Blg. 2, kasama ang karagdagang form ng sagot Blg. 2,

Code ng rehiyon.

8.5.2. Ang protocol form ay isang talahanayan na nagsasaad ng mga code ng mga kopya ng form ng natanggap na work kit at ang mga field para sa eksperto na maglagay ng mga puntos para sa mga sagot. Ang bahagi ng pagpaparehistro ng protocol form ay nagpapahiwatig ng:

Impormasyon tungkol sa eksperto na itinalaga upang suriin ang mga form (apelyido, pangalan, patronymic ng eksperto, code ng eksperto);

Pangalan ng akademikong paksa;

Petsa ng pagsusulit;

Numero ng protocol;

Code ng rehiyon.

8.6. Ang form ng protocol ay isang form na nababasa ng makina at napapailalim sa mandatoryong awtomatikong pagproseso sa RCIO.

8.7. Ang mga work kit ay nabuo (naka-print) para sa bawat eksperto sa RCIO, na isinasaalang-alang ang iskedyul ng trabaho sa PC.

8.8. Ang Chairman ng PC ay tumatanggap ng mga nakahanda nang nagtatrabaho na hanay ng mga eksperto mula sa pinuno ng RCIO.

8.9. Sinusuri ng mga eksperto ang gawain at nagtatalaga ng mga puntos sa naaangkop na mga patlang ng form ng protocol alinsunod sa pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot.

8.10. Matapos makumpleto ang pag-verify ng gawain ng bawat work set, ang nakumpletong protocol form at kopya ng mga form ng work set ay ililipat sa RCIO para sa karagdagang pagproseso.

8.11. Pagkatapos ng awtomatikong pagpoproseso ng mga protocol form sa RCIO, awtomatikong sinusuri ng RCOC software, nang walang partisipasyon ng operator, ang mga resulta ng pag-verify ng trabaho ng mga eksperto. Bilang resulta ng pagsusuri na ito, maaaring lumitaw ang trabaho na nangangailangan ng karagdagang ikatlong pagsusuri. Ipinapadala ang trabaho sa ikatlong tseke kung sakaling magkaroon ng makabuluhang pagkakaiba sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng kalahok sa pagsusulit ng dalawang magkaibang eksperto.

8.11.1. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa bawat asignaturang pang-akademiko ay tinutukoy ng pamantayan ng pagtatasa at kasama sa automated processing algorithm.

8.11.2. Ang gawaing itinalaga para sa ikatlong tseke ay maaari lamang suriin ng isang dalubhasa na miyembro ng Faculty of Education and Training sa nauugnay na asignaturang akademiko.

8.11.3. Sa form-copy ng gawaing itinalaga para sa ikatlong tseke, sa bahagi ng pagpaparehistro para sa impormasyon ng ikatlong eksperto, ang mga puntong itinalaga ng dalawang eksperto na nagsuri sa gawaing ito nang mas maaga ay ipinahiwatig. Ang ikatlong eksperto ay nagsasagawa ng pagtatasa ayon sa mga posisyon ng pagtatasa na ipinahiwatig sa form ng protocol. Ang mga item sa pagsusuri na hindi sinusuri ng ikatlong eksperto ay pinupunan ng mga simbolo na "X" sa protocol.

8.12. Ang pag-verify ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam ay itinuturing na kumpleto kapag ang lahat ng gawain ay sinuri ng mga eksperto sa kinakailangang bilang ng beses, at ang mga resulta ng pagtatasa mula sa mga protocol form ay sinuri ng RCIO software.

8.13. Sa panahon ng trabaho ng PC, ang chairman ng PC at (o) ang kanyang kinatawan ay nagtatala ng bilang ng mga gawa na nagdulot ng pinakamalaking hindi pagkakasundo sa panahon ng pagsusuri. Ang gawaing ito ay higit pang gagamitin upang magsagawa ng pagsasanay para sa mga eksperto sa PC sa susunod na taon.

8.14. Sa panahon ng trabaho ng PC, ang chairman ng PC ay humihiling ng istatistikal na impormasyon mula sa pinuno ng RCIO sa pag-usad ng pagsuri sa mga detalyadong sagot. Sa kasong ito, ang chairman ng PC ay binibigyan ng impormasyon kapwa sa bilang ng mga gawa na nasuri ng isa, dalawa o tatlong beses, sa bilang ng mga gawa na naghihintay sa una, pangalawa o pangatlong tseke, at ang bilang at porsyento ng mga gawa na nakatalaga sa ang ikatlong tseke. Ginagamit ng PC chairman ang mga resulta ng mga istatistikal na ulat upang ma-optimize ang organisasyon ng PC work.

8.15. Kapag nagsasagawa ng interregional cross-check, ang mga larawan ng mga form ng sagot No. 2 na natanggap mula sa isa pang constituent entity ng Russian Federation ay sinusuri ng mga eksperto sa PC sa pangkalahatang pila ng mga gawa ng mga kalahok sa Unified State Examination.

8.16. Sa panahon ng pagpapatakbo ng PC, mula sa sandali ng pagtanggap ng pamantayan sa pagsusuri para sa mga detalyadong sagot mula sa RCIO hanggang sa katapusan ng pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, lahat ng lugar kung saan gumagana ang PC ay dapat na may kasamang isang sistema ng patuloy na pagsubaybay sa video at pag-record ng video.

8.17. Ang organisasyon ng video surveillance sa mga lugar ng PC ay ibinibigay ng OIV.

9. Organisasyon ng PC work sa panahon ng muling pagsusuri ng mga resulta ng Unified State Exam

9.1. Kapag nagpasya ang State Examination Committee o Rosobrnadzor na muling suriin ang ilang mga gawa ng Unified State Examination, ang muling pagsusuri ay isinasagawa ng mga eksperto sa PC na miyembro ng FPC.

9.2. Ang RCIO ay naglalagay ng impormasyon tungkol sa mga kalahok sa Unified State Exam, na ang mga gawa ay ipinadala para muling suriin sa pamamagitan ng desisyon ng State Examination Committee, sa RIS at bumubuo (nagpi-print) ng mga hanay ng mga dokumento para muling suriin.

9.3. Ang hanay ng mga dokumento para sa muling pagpapatunay ay naglalaman ng:

Mga kopya ng mga form ng sagot Blg. 2, kasama ang mga karagdagang form ng sagot Blg. 2;

Mga kopya ng mga protocol form para sa pagsuri ng mga detalyadong sagot;

Isang recheck protocol form na naglalaman ng opinyon ng eksperto sa kawastuhan ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel na ito;

CMM na bersyon na isinagawa ng isang kalahok sa pagsusulit.

9.4. Ang Chairman ng PC ay tumatanggap ng mga inihandang kit mula sa pinuno ng RCIO.

9.5. Sinusuri muli ng mga eksperto sa PC ang natanggap na trabaho at sagutan ang isang recheck protocol form.

9.6. Ang chairman ng PC ay nagsusumite ng mga nakumpletong protocol ng muling inspeksyon sa State Examination Committee para sa pag-apruba.

9.7. Ang pagtiyak sa muling pagkalkula ng mga puntos batay sa mga resulta ng muling pagsusuri batay sa mga protocol ng recheck ay isinasagawa ng RCIO kasama ang FCT sa loob ng balangkas ng kakayahan nito.

IV. Mga panuntunan para sa tagapangulo at mga miyembro ng komisyon ng paksa

10. Mga tuntunin para sa PC chairman

10.1. Mga aktibidad sa paghahanda

10.1.1. Ang mga aktibidad sa paghahanda upang matukoy ang komposisyon at mga kwalipikasyon ng mga eksperto sa PC ay isinasagawa alinsunod sa itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, methodological materials ng FIPI, at regulatory and methodological materials ng OIV.

10.1.2. Hindi lalampas sa 14 na araw bago magsimula ang pagproseso ng mga materyales ng Unified State Exam, ang chairman ng PC para sa nauugnay na asignaturang akademiko ay sumasang-ayon sa pinuno ng RCIO sa iskedyul ng trabaho ng PC sa panahon ng pagproseso ng EM para sa akademikong paksang ito.

10.1.3. Hindi lalampas sa 14 na araw bago magsimula ang pagproseso ng mga materyales ng Unified State Exam sa may-katuturang asignaturang akademiko, inilipat ng chairman ng PC sa pinuno ng RCIO ang iskedyul ng trabaho ng mga eksperto sa PC para sa pagpaplano ng appointment ng mga eksperto upang suriin ang trabaho; sa parehong dokumento, ipinapahiwatig ng chairman ng PC para sa bawat eksperto ng PC kung miyembro siya ng FPC.

10.1.4. Ang Tagapangulo ng PC ay sumasang-ayon sa pinuno ng RCIO sa iskedyul ng trabaho ng mga eksperto na tumitingin sa mga blangkong form;

10.2. Sa yugto ng pagsuri sa mga form ng sagot No. 2, ang PC chairman ay dapat:

10.2.1. kumuha mula sa pinuno ng RCIO ng kumpletong hanay ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot at ang kinakailangang bilang ng mga hanay ng pamantayan para sa mga eksperto;

10.2.2. tumanggap ng bilang ng mga hanay ng trabaho na kinakailangan para sa pag-verify ng mga eksperto habang ang mga detalyadong tugon ay pinoproseso at na-verify sa RCIO;

10.2.3. Bago simulan ang trabaho, ang mga eksperto ay binibigyang-diin alinsunod sa natanggap na pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain;

10.2.4. ipamahagi ang mga eksperto sa mga lugar ng trabaho sa mga ibinigay na silid-aralan;

10.2.5. tiyaking mga awtorisadong tao lamang ang naroroon sa mga silid-aralan - bilang karagdagan sa mga eksperto at tagapangulo ng PC, ang mga sumusunod ay maaaring naroroon sa silid-aralan:

Pinuno ng RCIO (o ang kanyang kinatawan);

Miyembro ng State Examination Committee;

Ang mga opisyal ng Rosobrnadzor o OIV ay nagsasagawa ng on-site (inspeksyon) na pagsusuri ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng inspeksyon ng estado;

Mga pampublikong tagamasid na kinikilala alinsunod sa itinatag na pamamaraan;

10.2.6. bigyan ang bawat eksperto ng isang hanay ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot para sa bawat opsyon at isang gumaganang hanay para sa pag-verify;

10.2.7. tiyakin ang isang gumaganang kapaligiran at disiplina sa trabaho ng PC: sa panahon ng trabaho, ang mga eksperto ay ipinagbabawal na:

Pagkatapos makumpleto ang gawain, maglabas ng mga work kit at/o kanilang mga bahagi, pati na rin ang pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain, mga teksto ng mga gawain sa CMM, atbp.;

10.2.8. sa loob ng balangkas ng kanilang kakayahan, lutasin ang mga isyu na nagmumula sa mga eksperto, at, kung kinakailangan, lutasin ang mga isyu na may kaugnayan sa kakayahan ng RCIO, i-coordinate ang kanilang mga desisyon sa pinuno ng RCCO;

10.2.9. kontrolin ang kalidad ng pagkumpleto ng mga protocol form ng mga eksperto at agad na ilipat ang mga protocol form at kopyahin ang mga form sa RCIO;

10.2.10. agad na lutasin ang anumang mga paghihirap na lumitaw para sa mga eksperto;

10.2.11. kung ang working kit, para sa isang bilang ng mga layunin na kadahilanan, ay hindi ganap na nasuri ng eksperto, kung gayon kinakailangan na ipaalam ito sa pinuno ng RCIO at ibigay ang kit na ito kasama ang protocol ng pag-verify sa kanya;

10.2.12. kopyahin ang mga form ng buong working set, na hindi ganap na nasuri ng eksperto, ay dapat ilipat sa pinuno ng RCIO para sa muling pagtatalaga sa ibang mga eksperto;

10.2.13. sa pagkumpleto ng gawain ng PC, isumite sa pinuno ng RCIO ang lahat ng pamantayan para sa pagtatasa ng mga sagot sa mga gawain na may detalyadong sagot, na ibinigay para sa pagsubok;

10.2.14. sa pagkumpleto ng inspeksyon, tumanggap mula sa pinuno ng RCIO ng isang pakete ng mga dokumento sa mga resulta ng trabaho ng PC:

Bilang ng mga gawa na sinuri ng bawat eksperto;

Bilang ng mga gawa na ipinadala para sa ikatlong pagsusuri;

Impormasyon tungkol sa mga eksperto na nagpakita ng pinakamalaking bilang ng mga pagkakaiba sa mga resulta ng pagtatasa;

10.3. kapag isinasaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga itinalagang marka ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit (mula dito ay tinutukoy bilang isang apela batay sa mga resulta)

10.3.1. tumanggap mula sa executive secretary ng CC ng appeal kit para sa kalahok ng Unified State Exam;

10.3.2. tumanggap mula sa pinuno ng RCIO ng pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa opsyong KIM kung saan ang kalahok sa Unified State Examination na naghain ng apela ay kumuha ng pagsusulit;

10.3.3. magtalaga ng mga eksperto na miyembro ng FPC, na hindi pa nasuri ang gawaing ito, upang suriin ang apela, at ilipat ang mga materyal sa itaas sa kanila;

10.3.4. alamin mula sa responsableng kalihim ng CC ng constituent entity ng Russian Federation ang oras para sa pagsasaalang-alang ng apela;

10.3.6. agarang ipadala sa RCIO para sa Rosobrnadzor, FCT na impormasyon tungkol sa posibleng pagkakamali ng mga gawain na may obligadong indikasyon ng bilang ng bersyon ng CMM, ang gawain at ang nilalaman ng komento;

Ang desisyon sa kawastuhan ng gawain at sa pagbabago ng mga puntos para sa mga kalahok sa Unified State Examination kung ang gawain ay kinikilalang mali ay ginawa sa pederal na antas. Kung ang isang gawain ay kinikilalang hindi tama, lahat ng kalahok sa Unified State Exam na nakakumpleto sa gawaing ito ay muling kalkulahin ang kanilang mga puntos.

11. Mga panuntunan para sa mga eksperto sa PC

Ang mga eksperto ay dapat:

11.1. sa yugto ng paghahanda, sumailalim sa pagsasanay at kumpirmahin ang mga kwalipikasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng itinatag na pamamaraan para sa pagsasagawa ng State Examination, methodological materials ng FIPI, pati na rin ang mga regulatory at methodological na materyales ng OIV.

11.2. sumailalim sa pagsasanay nang maaga sa nilalaman at teknolohiya ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot, sa loob ng takdang panahon na tinutukoy ng chairman ng PC.

11.3. Ang mga eksperto na hindi nakumpirma ang kanilang mga kwalipikasyon at/o hindi sumailalim sa mga tagubilin ay hindi pinapayagang suriin ang mga detalyadong sagot;

11.4. habang sinusuri ang mga pinahabang sagot

11.4.1. sa direksyon ng PC chairman, umupo sa mga ibinigay na silid-aralan;

11.4.2. tumanggap ng mga working kit para sa pagsubok;

11.4.3. mapanatili ang disiplina habang nagtatrabaho;

11.4.4. Sa panahon ng trabaho, ang mga eksperto ay ipinagbabawal na:

Magpalit ng mga trabaho nang nakapag-iisa;

Gumamit ng mga kagamitan sa komunikasyon, kagamitan sa larawan at video, mga portable na personal na computer (mga laptop, PDA at iba pa);

Umalis sa silid-aralan nang walang magandang dahilan;

Makipag-ayos, maliban kung pinag-uusapan natin ang tungkol sa konsultasyon sa chairman ng PC o sa isang eksperto na hinirang ng desisyon ng chairman ng PC bilang consultant;

Sa pagkumpleto ng gawain, magsumite ng mga work kit at/o mga bahagi nito, pati na rin ang pamantayan para sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot;

Kung ang isang dalubhasa ay may mga tanong o problema, dapat niyang kontakin ang chairman ng PC o ang pinuno ng RCIO (kanyang kinatawan), na niresolba ang mga ito ayon sa kanilang kakayahan;

11.4.5. simulan ang pagsuri ng mahahabang sagot, pagsunod sa mga sumusunod na patakaran:

Ang mga patlang ng form ng protocol ay dapat punan ng mga nakalimbag na malalaking titik na may isang itim na gel pen na mahigpit na nasa loob ng mga patlang ng form ng protocol;

Gamit ang lapis (kahit na sa magaspang na tala), ang mga panulat na may magaan na tinta at masilya upang itama ang nakasulat ay hindi katanggap-tanggap (ang pagkakaroon ng stylus o masilya sa form na ini-scan ay maaaring humantong sa malubhang pinsala sa scanner);

Ang mga pagwawasto na ginawa ay dapat na bigyang-kahulugan nang hindi malabo, ang lahat ng mga pagwawasto ay naitala at pinatunayan ng pirma ng eksperto (ang kaukulang mga entry ay ginawa sa ibaba sa protocol form);

Kung ang kalahok sa Unified State Examination ay hindi pa nagsimulang kumpletuhin ang gawain, pagkatapos ay sa patlang kung saan ang marka para sa ibinigay na sagot sa gawain ay dapat lumitaw sa protocol form, ang markang "X" ay dapat ilagay;

Kung ang kalahok sa Unified State Examination ay nagsimulang kumpletuhin ang gawain, pagkatapos ay sa kaukulang field (s) ng protocol form ang katumbas na (mga) puntos ay dapat ipasok mula sa zero hanggang sa pinakamataas na posible, na tinukoy sa pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot;

Kung nakumpleto ng kalahok sa Unified State Examination ang isang alternatibong gawain, ang bilang ng alternatibong gawain na pinili ng kalahok sa Unified State Examination ay dapat ilagay sa kaukulang larangan ng protocol form;

11.4.6. pagkatapos makumpleto ang pagpuno ng protocol form, ilagay ang petsa at lagda sa naaangkop na mga patlang ng protocol form at ilipat ang work kit sa chairman ng PC para sa paglipat para sa pagproseso;

11.5. kapag sinusuri ang walang laman na mga form ng sagot No. 2:

11.5.1. tumanggap ng mga tagubilin mula sa pinuno ng Regional Center of Education;

11.5.2. tingnan ang mga larawan ng mga blangkong sagot na form No. 2 mula sa screen;

11.5.3. kung may mga tala, palatandaan, guhit o marka sa larawan na maaaring ituring na tugon sa isang gawain na may detalyadong sagot o kumpirmasyon na sinimulan ng kalahok ng Unified State Exam ang gawain o nagkaroon ng pagkakataong kumpletuhin ito, ngunit hindi nakumpleto ito para sa ilang kadahilanan, patunayan (markahan sa software) na ang imahe ay puno;

11.5.4. sa kawalan ng mga talaan na may kaugnayan sa sagot sa mga gawain, patunayan (markahan sa software) na ang imahe ay hindi napunan;

11.5.5. Ang mga larawang kinilala ng hindi bababa sa isa sa mga eksperto sa pagsusuri bilang nakumpleto ay ipinapadala sa PC para sa pag-verify.

Ang mga larawang tinukoy ng lahat ng nagsusuri na eksperto bilang blangko ay tumutukoy sa mga sagot sa mga gawain na hindi sinimulan ng kalahok ng Unified State Exam. Sa kasong ito, ang mga awtomatikong tugon sa pamamagitan ng RIS ay binibigyan ng zero na puntos para sa pagkumpleto ng bawat gawain na may detalyadong sagot;

11.6. kapag isinasaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang marka ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit:

11.6.1. makatanggap mula sa tagapangulo ng PC ng mga kopya ng mga form ng sagot No. 2, mga form-protocol para sa pagsusuri ng trabaho ng mga eksperto, pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng isang gawain na may detalyadong sagot sa opsyon ng KIM, ayon sa kung saan ang kalahok sa Unified State Examination na nagsampa ng kinuha ng apela ang pagsusulit;

11.6.2. suriin ang trabaho ng nag-apela, gayundin ang pag-aralan ang mga nakaraang pagsusuri sa trabaho;

11.6.3. Alamin mula sa chairman ng PC ang oras para sa pagsasaalang-alang ng apela at dumating sa tinukoy na oras sa CC;

11.6.4. kung ang nag-apela o ang CC ay may anumang mga reklamo tungkol sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot, magbigay ng naaangkop na mga paliwanag;

11.6.5. gumawa ng konklusyon sa kawastuhan ng pagsusuri ng mga detalyadong sagot kung saan inihain ang apela;

11.6.6. Sa kaso ng pagtuklas ng mga error o maling gawain sa CMM, kinakailangang iulat ito sa chairman ng PC na may obligadong indikasyon ng bilang ng bersyon ng CMM, ang gawain at ang nilalaman ng komento.

Ang desisyon sa kawastuhan ng gawain at sa pagbabago ng mga puntos para sa mga kalahok sa Unified State Examination kung ang gawain ay kinikilalang mali ay ginawa sa pederal na antas. Kung ang isang gawain ay kinikilalang hindi tama, lahat ng kalahok sa Unified State Exam na nakakumpleto sa gawaing ito ay muling kalkulahin ang kanilang mga puntos alinsunod sa administrative act ng Rosobrnadzor.

Ang mga tagapagpahiwatig na ito ay maaaring isaayos na isinasaalang-alang ang mga katangian ng mga asignaturang akademiko.

Tagapagpahiwatig: Ang porsyento ng mga gawain/pamantayan sa pagtatasa kung saan ang mga pagtatasa ng eksperto ay hindi nag-tutugma sa mga pagtatasa na binuo kapag sumasang-ayon sa mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot.

Tagapagpahiwatig: Porsiyento ng mga takdang-aralin/pamantayan sa pagsusuri kung saan ang pagkakaiba ay 2 o higit pang mga puntos para sa pamantayan ng pagtatalaga/pagsusuri

Appendix 2

Inirerekomenda ang mga pagbabago sa Mga Regulasyon sa komisyon sa pagsusuri ng estado sa isang nasasakupang entity ng Russian Federation at sa Mga Regulasyon sa paksa ng komisyon ng isang nasasakupan na entidad ng Russian Federation

Seksyon ng mga Regulasyon na susugan Mga pormulasyon
Kasama sa mga komisyon ng paksa para sa isang paksang pangkalahatang edukasyon ang mga espesyalista na nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan: - pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon; - pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal; - karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon); - pagkakaroon ng isang dokumento na nagkukumpirma sa pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa may-katuturang akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor - pagkakaroon ng katayuan ng nangungunang, senior o pangunahing eksperto.
Seksyon "Istruktura at komposisyon ng PC" Ang pag-andar na magagamit ng eksperto ay tinutukoy ng katayuan na itinalaga sa kanya: - ang nangungunang eksperto ay may karapatang mahirang na chairman o deputy chairman ng PC, pamahalaan ang paghahanda at/o pagsasanay ng mga eksperto sa antas ng rehiyon, lumahok sa interregional cross-check, maging kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela sa paksa, magsagawa ng pagsusuri at pag-double-check ng trabaho bilang bahagi ng PC, kabilang ang bilang isang ikatlong eksperto. - ang isang nakatataas na dalubhasa ay may karapatan na suriin at i-double-check ang pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Unified State Exam bilang bahagi ng PC, kabilang ang paghirang para sa ikatlong pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang State Exam, maging kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela sa paksa, at lumahok sa interregional cross-checks; - ang pangunahing dalubhasa ay may karapatan na isagawa ang una/o pangalawang pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang State Exam bilang bahagi ng PC.
Seksyon "Istruktura at komposisyon ng PC" Ang ikatlong eksperto ay awtomatikong hinirang mula sa mga miyembro ng komisyon ng paksa na may katayuan ng nangungunang dalubhasa o nakatataas na dalubhasa, na hindi pa nakasuri sa papel ng pagsusulit na ito.
Seksyon "Istruktura at komposisyon ng PC" Kapag nag-oorganisa ng pagpapalitan ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination sa pagitan ng mga constituent entity ng Russian Federation, ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto o senior na dalubhasa sa kasalukuyang taon ay kasangkot sa pagsuri sa naturang mga gawa.
Item "Ang Tagapangulo ng PC sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Pinag-isang State Exam ay nagsasagawa" Sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam, ang Tagapangulo ng PC ay nagsasagawa ng: - pag-aayos ng taunang pagsasanay (mga seminar sa pagsasanay) para sa mga espesyalista, na isinasaalang-alang ang mga resulta ng pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto at mga istatistika ng nasiyahan apela; - pagsusumite sa Komite ng Pagsusuri ng Estado ng mga panukala sa komposisyon ng mga komisyon sa paksa, sa mga kandidatura ng mga eksperto na iminungkahi para sa pagsasama sa mga komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor; - organisasyon ng koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa sa pagitan ng mga eksperto, na isinasagawa sa araw ng pagsisimula ng pagsuri sa mga papeles ng pagsusuri ng mga kalahok sa Unified State Exam; - pagpili ng mga eksperto na ire-recruit para magtrabaho sa komisyon ng salungatan, mula sa mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng nangungunang eksperto o nakatataas na dalubhasa sa taong ito; - pagpili ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination na nagdulot ng kahirapan sa pagtatasa.
Clause "Ang Tagapangulo ng PC sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam ay obligado" Sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam, ang Tagapangulo ng PC ay may karapatang lumahok sa mga taunang seminar sa pag-uugnay ng mga diskarte sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Unified State Exam, na inorganisa ng Federal State Budgetary Institution. "FIPI".
Clause "Ang isang miyembro ng PC sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam ay obligado" Sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam, ang isang miyembro ng PC ay obligadong sumailalim sa isang taunang pagsusulit sa kwalipikasyon, batay sa mga resulta kung saan ang eksperto ay maaaring italaga ng isa o ibang katayuan.

Inirerekomenda ang mga pagbabago sa Mga Regulasyon sa komisyon ng salungatan ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation

Appendix 3

Tinatayang iskedyul
pagsasagawa ng mga aktibidad para sa pagsasanay ng mga eksperto at pagbuo ng mga komisyon sa paksa

N
p/p
Kaganapan Termino
1. Mga pagbabago sa mga dokumento ng regulasyon sa antas ng rehiyon Hanggang February 17
2. Pagsusuri ng mga gawa mula sa isang interregional na bangko ng mga espesyalista na nagsasabing sila ay mga nangungunang eksperto Nobyembre Disyembre
3. Pagkolekta ng impormasyon tungkol sa mga kalahok na nag-aaplay para sa mga posisyon ng mga pinuno ng PC sa harapang mga seminar upang i-coordinate ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam Disyembre
4. Pagsasagawa ng mga face-to-face na seminar upang i-coordinate ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam Enero Pebrero
5. Ang pagbibigay sa Federal State Budgetary Institution "FIPI" ng mga listahan ng mga kandidato para sa mga tagapangulo ng mga PC na nabuo sa mga constituent entity ng Russian Federation Hanggang Marso 1
6. Pag-apruba ni Rosobrnadzor ng mga kandidato para sa mga tagapangulo ng mga PC ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation Hanggang Marso 10
7. Paghahanda ng mga eksperto sa PC ng mga constituent entity ng Russian Federation para sa pagsusuri ng mga papeles ng pagsusulit ng Unified State Exam 2014 Pebrero Marso
8. Pagtatalaga ng mga katayuan sa mga eksperto sa PC Unified State Exam Marso
9. Pagbubuo ng mga PC ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation hanggang Abril 01
10. Pagbuo ng mga PC na nilikha ng Rosobrnadzor Hanggang Abril 01
11. Pagsasagawa ng koordinasyon sa pagpapatakbo ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot Ang unang araw ng pagsuri sa trabaho sa paksa
12. Pagpili ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination na nagdulot ng mga kahirapan sa pagtatasa para sa pagsasama sa interregional bank of papers Sa proseso ng pagsuri sa trabaho

Pangkalahatang-ideya ng dokumento

Ang pamamaraan para sa pagbuo ng istraktura ng GEC ay isinasaalang-alang. Ang mga pangunahing kapangyarihan ay nakalista. Inaayos ng komisyon ang paghahanda at pagsasagawa ng Pagsusuri ng Estado, gumagawa ng mga desisyon sa pagtanggap sa sertipikasyon, bumubuo ng kinakailangang pag-uulat, isinasaalang-alang ang mga panukala para sa komposisyon ng komisyon ng paksa, atbp. Ang termino ng panunungkulan ay 1 taon.

Bilang isang tuntunin, ang Komite sa Pagsusuri ng Estado ay nagsasagawa ng mga pagpupulong ayon sa iskedyul. Batay sa mga resulta ng gawain ng komisyon sa taong ito, ang isang sertipiko ay inihahanda tungkol sa pagsasagawa ng State Examination sa rehiyon, kabilang ang impormasyon tungkol sa komposisyon ng mga kalahok, ang mga resulta ng sertipikasyon, at tungkol sa mga problemang naganap.

Ang komposisyon ng komisyon ay nabuo mula sa mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan. Pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon. Pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga sangguniang aklat at (o) mga pamantayang propesyonal. Hindi bababa sa 3 taong karanasan sa pagtatrabaho sa mga organisasyong pang-edukasyon. Availability ng isang dokumento na nagkukumpirma sa pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusulit. Ang tao ay nakapasa sa isang espesyal na pagsusulit sa kwalipikasyon.

Ang mga pamamaraan para sa pagsusuri at pagproseso ng mga materyales sa pagsusuri ay kinokontrol. Sa wikang Ruso at matematika, ang huli ay dapat makumpleto nang hindi lalampas sa 6 na araw ng kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit. Para sa iba pang mga akademikong paksa - hindi lalampas sa 4 na araw ng kalendaryo. Para sa mga pagsusulit na gaganapin nang mas maaga sa iskedyul at sa mga karagdagang deadline - hindi lalampas sa 3 araw sa kalendaryo.

PEDERAL NA SERBISYO PARA SA SUPERBISYON SA LARANGAN NG EDUKASYON AT AGHAM

_______________________________________________________________________

FEDERAL STATE BUDGETARY RESEARCH INSTITUTION

"FEDERAL INSTITUTE OF PEDAGOGICAL MEASUREMENTS"

Pinag-isang mga materyales sa pagsasanay para sa mga tagapangulo ng pagsasanay ng mga komisyon sa paksaPinag-isang State Exam 2016

CHEMISTRY

Pinag-isang mga materyales sa pagsasanay para sa pagsasanay ng mga tagapangulo ng mga rehiyonal na komisyon ng paksa ng Unified State Exam 2016 sa kimika ay inilaan para sa full-time at remote na pagsasanay ng mga komisyon ng paksa para sa pagtatasa ng mga gawain na may detalyadong sagot, na bahagi ng mga materyales sa pagsukat ng kontrol ng pinag-isang pagsusulit ng estado sa kimika.

Ang mga materyales sa pagsasanay ay nagbibigay ng eskematiko na impormasyon tungkol sa balangkas ng regulasyon at mga yugto ng trabaho ng komisyon ng paksa, at mga maikling rekomendasyon para sa pagtagumpayan ng mga tipikal na problemang sitwasyon sa pagtatasa. Ang mga materyales ay naglalaman ng mga larawan ng mga papeles sa pagsusuri para sa pag-aayos ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon ng mga eksperto sa PC.

© Federal Institute of Pedagogical Measurements, 2016

Papasok na kontrol. 6

Module 1. Balangkas ng regulasyon para sa gawain ng komisyon ng paksa. 7

Modyul 2. Organisasyon ng gawain ng komisyon sa paksa. 25

Pagsasama-sama ng mga diskarte sa pagtatasa.. 25

Mga katayuang eksperto. 26

Mga yugto ng trabaho ng mga komisyon sa paksa. 28

Pagsusuri ng kalidad ng trabaho ng komisyon ng paksa. 34

Modyul 3. Paglutas ng mga tipikal na sitwasyon ng suliranin sa pagtatasa ng mga mahabang anyo na mga sagot 36

Module 4. Mga anyo ng mga ulat sa pagtuklas ng mga paglabag sa pamamaraan ng pagsusuri 40


Modyul 5. Mga materyales para sa pagsasaayos ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon ng mga eksperto PC 44

Panghuling kontrol. 73

Listahan ng mga simbolo, pagdadaglat at termino

Bumuo ng protocol

Protocol para sa pagsusuri ng isang eksperto sa mga resulta ng pagkumpleto ng mga gawain sa pagsusulit na may detalyadong sagot

Pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon

State Examination Commission ng isang constituent entity ng Russian Federation

Pinag-isang State Exam

Mga larawan ng mga papel sa pagsusulit, mga sample ng mga papel sa pagsusulit

Mga larawan ng mga teksto ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, na ginamit sa mga yugto ng paghahanda at sertipikasyon ng mga eksperto sa PC

Mga kwalipikasyon ng eksperto

Ang antas ng kaalaman, kakayahan, kasanayan (kakayahan) na nagpapakilala sa pagiging handa na magsagawa ng mga aktibidad upang suriin ang mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri

pagsusulit sa kwalipikasyon

Pagsubok upang maitaguyod ang antas ng kwalipikasyon ng eksperto

Kontrolin ang pagsukat ng mga materyales

Komisyon ng salungatan ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation

Komisyon ng paksa ng isang constituent entity ng Russian Federation

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na naaprubahan sa pamamagitan ng utos ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Enero 1, 2001 No. 1400 (nakarehistro ng Ministry of Justice ng Russia noong Pebrero 3, 2014, registration No. 31205)

Sistema ng impormasyon sa rehiyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon

Mga detalyadong sagot

Mga sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam (GVE) sa mga takdang-aralin sa pagsusulit na may mga detalyadong sagot

Rosobrnadzor

Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham

Katayuang eksperto

Nakumpirma na antas ng kwalipikasyon ng eksperto

kalahok ng GIA

Ang isang mag-aaral na tinanggap sa inireseta na paraan sa Pagsusuri ng Estado, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, nag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, isang mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga dayuhang organisasyong pang-edukasyon, inamin na kumuha ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit

Federal State Budgetary Institution "Federal Institute of Pedagogical Measurements"

Isang tao na nakakatugon sa mga kinakailangan ng talata 21 ng Pamamaraan

Papasok na kontrol

1. Anong mga uri ng inspeksyon ang isinasagawa ng komisyon ng paksa?


2. Anong mga pormal na kinakailangan para sa mga kwalipikasyon ng isang espesyalista, ayon sa Pamamaraan para sa pagsasagawa ng Unified State Examination, ang nagpapahintulot sa kanya na ma-recruit bilang isang PC expert?

3. Anong mga gawain ang nalutas kapag nagsasanay ng mga eksperto ng chairman ng PC?

4. Anong mga katayuan ng mga eksperto ang tinukoy ng Methodological Recommendations para sa pagbuo at organisasyon ng PC work...?

5. Anong mga kinakailangan ang dapat matugunan ng nangungunang eksperto? senior expert? pangunahing eksperto?

6. Ano ang kahalagahan ng pagtatagubilin sa mga eksperto ng tagapangulo ng PC bago magsimula ang pagsuri ng mga papeles sa pagsusulit?

7. Anong mga pangunahing tuntunin ang dapat sundin ng PC kapag nagsusuri ng mga papeles sa pagsusulit?

8. Anong tungkulin ang ginagawa ng mga eksperto sa PC kapag isinasaalang-alang ang mga apela ng hindi pagkakasundo sa mga resulta ng Unified State Exam?

9. Sa anong mga parameter sinusuri ang operasyon ng PC?

Module 1. Balangkas ng regulasyon para sa gawain ng komisyon ng paksa

Ang pamamaraan para sa pagsasanay sa mga eksperto sa PT, pati na rin ang pagbuo ng isang PT, ay nangangailangan ng pagbuo sa antas ng rehiyon ng isang pakete ng mga dokumento ng regulasyon na kumokontrol sa organisasyon ng gawain ng PT at QC.

Ang komposisyon ng pakete ng mga panrehiyong dokumento ay ipinakita sa Diagram 1.

Scheme 1

Mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo at organisasyon ng gawain ng mga komisyon sa paksapaksa ng Russian Federationkapag nagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (Appendix 9 sa liham ng Rosobrnadzor na may petsang Disyembre 25, 2015 No. 01-311/10-01), seksyon 3

Ang mga ehekutibong awtoridad ng mga nasasakupang entidad ng Russian Federation, na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon, ay tinitiyak ang pagsasagawa ng State Examination (tingnan ang Diagram 2):

Scheme 2

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (Apendise sa Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia No. 000 na may petsang Enero 1, 2001), sugnay 14.

Ang mga channel para sa pagpapaalam sa mga mag-aaral at kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan), mga nagtapos ng mga nakaraang taon sa organisasyon at pagsasagawa ng State Examination ay ipinakita sa Diagram 3.

Scheme 3



Ang komposisyon ng PC para sa bawat akademikong asignatura ay nabuo mula sa mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na pangkalahatang pangangailangan (tingnan ang diagram 4):

Scheme 4

Mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo at organisasyon ng trabaho ng mga komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation sa panahon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (Appendix 9 sa liham ng Rosobrnadzor na may petsang Disyembre 25, 2015 No. 01-311 /10-01), seksyon 2, sugnay 7.

Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng PC sa nauugnay na asignaturang akademiko ay isinasagawa ng chairman nito. Ang mga pangkalahatang tungkulin ng PC chairman ay ipinakita sa Diagram 5.

Scheme 5

Ang pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (Apendise sa Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia No. 000 ng 01/01/2001), sugnay 22.

Sa panahon ng pag-aayos at pagsasagawa ng State Examination, ang pamamahagi ng mga function sa pagitan ng mga eksperto sa PC ay isinasagawa depende sa status na itinalaga sa eksperto batay sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon: nangungunang eksperto, senior expert, pangunahing eksperto (tingnan ang Talahanayan 1):

Talahanayan 1

Mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo at organisasyon ng gawain ng mga komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entidad ng Russian Federation sa panahon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (Appendix 9 sa liham ng Rosobrnadzor na may petsang Disyembre 25, 2015 No. 01- 311/10-01), seksyon 2, sugnay 14; seksyon 3.

Ang proseso ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga takdang-aralin sa pagsusulit ay ipinakita sa Diagram 6.

Scheme 6


Tatlong antas na sistema para sa koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa Koordinasyon sa FU 1) Pinag-isang pamantayan sa pagtatasa 2) Pagsasanay ng mga nangungunang eksperto sa loob ng balangkas ng FIPI PC 3) Koordinasyon ng mga posisyon ng PC chairmen (FIPI seminars) Koordinasyon sa RU 1) Pagsasanay ng Mga miyembro ng PC ng mga nangungunang eksperto 2) Paggamit ng mga UMM na binuo ng FIPI 3) Pagpili batay sa pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng pagsusulit Operational coordination 1) Pagtalakay sa mga pamantayan sa pagtatasa sa araw ng pagsusulit (coordination of approaches) 2) Pagkonsulta sa panahon ng pagsusulit


1. Pagsasagawa ng pagsasanay, kabilang ang pagsasanay at koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa sa antas ng rehiyon sa ilalim ng pamumuno ng chairman ng PC 2. Pagsasagawa ng pagsusulit sa kwalipikasyon, pagtatalaga ng mga katayuan sa mga eksperto: senior, basic Ang mga hindi nakapasa sa pagsusulit sa kwalipikasyon ay hindi kasama sa PC 3. Isinasaalang-alang ang mga resulta ng pagsusuri ng pagpapatakbo ng PC at pagkakapare-pareho ng mga parameter ng gawain ng komisyon at bawat eksperto nang hiwalay, kasama. sa proseso ng pag-verify Pagbuo ng mga PC sa mga constituent entity ng Russian Federation


Mga katayuan ng mga eksperto sa PC Nangunguna sa katayuang eksperto, na nagbibigay-daan sa iyong maging chairman o deputy chairman ng PC, pamahalaan ang paghahanda at/o pagsasanay ng mga eksperto sa antas ng rehiyon, lumahok sa interregional cross-checks, maging kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela sa isang akademikong paksa, suriin at i-double check ang mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado bilang bahagi ng PC, kabilang ang bilang isang pangatlong eksperto. Status ng senior expert, na nagpapahintulot sa pagsuri at pag-double-check sa pagkumpleto ng mga gawain sa isang detalyadong Estado Sagot sa Pagsusuri bilang bahagi ng PC, kabilang ang paghirang para sa ikatlong tseke ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong Sagot sa Pagsusuri ng Estado, paglahok sa mga inter-regional na cross-check, at gayundin sa mga tseke bilang bahagi ng pagsasaalang-alang ng isang apela tungkol sa hindi pagkakasundo kasama ang mga itinalagang puntos. Pangunahing katayuan ng eksperto, na nagbibigay-daan sa iyo na isagawa ang una o ikalawang pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong Sagot sa Pagsusuri ng Estado, upang lumahok sa mga interregional na cross-check bilang bahagi ng PC


Yugto ng paghahanda ng gawain ng PC Ang Tagapangulo ng PC ay pumipili ng mga dalubhasang kandidato para isama sa komposisyon ng PC (mula rito ay tinutukoy bilang mga eksperto sa kandidato), ang mga eksperto sa kandidato ay dapat sumunod sa mga kinakailangan ng kasalukuyang balangkas ng regulasyon; Pag-familiarization ng PC chairman sa dokumentasyong naglalaman ng istatistikal at analytical na impormasyon sa pagsasagawa at pagproseso/pag-verify ng mga materyales mula sa nakaraang season ng State Examination; Pag-familiarize ng PC chairman at mga kandidatong eksperto sa mga detalye at demo na bersyon ng State Examination Materials, na binalak na gamitin sa panahon ng State Examination; Pakikilahok ng chairman ng PC at mga eksperto sa kandidato sa mga kaganapan sa rehiyonal at pederal na antas sa organisasyon, pagbuo at pagpapatakbo ng PC, koordinasyon ng mga diskarte sa pagtatasa;


Ang yugto ng paghahanda ng gawain ng PC Pagpapasiya ng chairman ng PC ng pamamaraan para sa pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa mga eksperto ng kandidato, pagpapasiya ng mga halaga ng threshold​​ng mga resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa mga dalubhasa sa kandidato; Pagsasagawa ng mga orientation seminar ng chairman ng PC, gayundin ng mga seminar sa pag-uugnay ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit; Pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa mga ekspertong kandidato para isama sa PC ng chairman ng PC, na nagtatatag ng mga katayuan para sa bawat ekspertong kasama sa PC; Pagsusumite ng chairman ng PC ng mga listahan ng mga eksperto na kasama sa PC sa JIV para sa pag-apruba; pagbuo at koordinasyon ng chairman ng PC kasama ang pinuno ng RCIO ng iskedyul ng trabaho ng mga eksperto na nagpapahiwatig ng kanilang mga katayuan para sa tamang pamamahagi ng trabaho sa pagitan ng mga eksperto ng PC.


Sa mga materyales na pamamaraan mula sa Rosobrnadzor sa pagbuo at organisasyon ng gawain ng mga komisyon sa paksa; na may iskedyul (apendise sa mga materyales sa pagtuturo); sa ilalim ng patnubay ng mga nangungunang eksperto, alinsunod sa pinag-isang diskarte sa pagtatasa, na napagkasunduan sa harapang mga seminar sa FIPI; gamit ang mga hanay ng mga manwal (Mga materyales sa pagsasanay at pamamaraan para sa mga tagapangulo at miyembro ng mga komisyon sa paksa ng rehiyon para sa pagsuri sa pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa mga papeles ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri). Ang mga aktibidad para sa mga eksperto sa pagsasanay sa mga nasasakupang entidad ng Russian Federation ay isinasagawa alinsunod sa:


Ang impormasyon, organisasyonal at teknolohikal na suporta para sa mga aktibidad ng PC ay isinasagawa ng RCIO. Ang Tagapangulo ng PC ay sumasang-ayon sa pinuno ng RCIO sa iskedyul ng trabaho ng mga eksperto sa PC na tumitingin sa mga sagot sa mga form 2 at mga karagdagang sagot sa mga form 2 na hindi napunan ng mga kalahok sa Unified State Exam. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng PC sa nauugnay na asignaturang akademiko ay isinasagawa ng chairman nito. Organisasyon ng gawain ng PC


Ang mga komisyon ng paksa ay gumagana sa mga lugar na hindi kasama ang posibilidad ng pag-access sa mga hindi awtorisadong tao at ang pagpapakalat ng pinaghihigpitang impormasyon. Sa lugar ng RCIO at PC mayroong: o mga miyembro ng State Electoral Commission - sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng State Electoral Commission o mga pampublikong tagamasid o mga opisyal ng Rosobrnadzor o mga awtorisadong kinatawan ng Executive Committee ng constituent entity ng Russian Federation


Organisasyon ng gawain ng PC sa panahon ng inspeksyon Pagsasagawa ng koordinasyon sa pagpapatakbo ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusuri sa loob ng PC, batay sa mga naunang binuo na diskarte, na isinasaalang-alang ang mga detalye ng mga gawain na inaalok sa Mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado sa pagsusulit. Pagpili ng hindi napunang mga form ng sagot ng 2 eksperto sa PC para sa pagbubukod sa hanay ng mga gawa na sinuri ng PC. Direktang pag-verify ng mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado ng mga eksperto sa PC


Mga Panuntunan para sa mga eksperto Ipinagbabawal na: kumopya at kumuha ng mga papeles sa eksaminasyon, pamantayan sa pagtatasa, mga protocol ng inspeksyon, ibunyag ang impormasyong nakapaloob sa mga materyales sa mga hindi awtorisadong tao, magdala ng mga paraan ng komunikasyon, larawan, video at audio equipment. Kung napagtibay na ang isang eksperto ay nilabag ang mga kinakailangang ito, ang Komite sa Pagsusuri ng Estado ay gumagawa ng desisyon sa pagbubukod ng eksperto mula sa komisyon ng paksa


Ang pamamahagi ng trabaho ng mga kalahok sa Unified State Examination sa mga eksperto sa PC, ang pagkalkula ng mga puntos para sa bawat gawain ng Unified State Examination paper na may detalyadong sagot, pati na rin ang pagpapasiya ng pangangailangan para sa pag-verify ng ikatlong eksperto ay awtomatikong isinasagawa, gamit ang mga espesyal na tool sa hardware at software ng RCIO. Ang ikatlong eksperto ay nagsusuri at nagtatalaga ng mga puntos para sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain na may detalyadong sagot. tugon, ang mga posisyon sa pagtatasa kung saan ay hindi pinupunan ng "X" sa protocol form. Kung makabuluhang ang pagkakaiba ay itinatag sa mga marka na itinalaga ng dalawang eksperto, isang karagdagang ikatlong tseke ang itinalaga. Detalyadong mga sagot ng State Examination Ang mga kalahok ay tinasa ng dalawang eksperto (first-second checks) Organisasyon ng gawain ng komisyon ng paksa


Pamamaraan para sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot sa mga papel ng pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Examination. Ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Examination na nakumpleto lamang sa mga form ng sagot 2 at mga karagdagang form ng sagot 2 na itinatag ng Rosobrnadzor ay tinatanggap para sa pag-verify. Ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa State Examination ay tinatasa ng dalawa Mga eksperto sa PC nang nakapag-iisa. Ang parehong mga eksperto na sumusuri sa isang trabaho ay nakapag-iisa na nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat detalyadong sagot o para sa bawat posisyon ng pagtatasa (kung ang sagot sa gawain ay tinasa nang hiwalay para sa bawat posisyon ng pagtatasa) ayon sa pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot


Ang work kit ng PC expert kapag tinatasa ang mga detalyadong sagot ay naglalaman ng: impersonal na mga form ng kopya (Form 2-RTsOI) na may mga larawan ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok ng Unified State Examination (simula dito ay tinutukoy bilang form ng kopya) - hindi hihigit sa 20 mga piraso sa isang work kit na impersonal na kopya ng mga form (Form 2 -RTsOI) na may mga larawan ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok ng Unified State Examination (simula dito - ang kopyang form) - hindi hihigit sa 20 piraso sa isang working set ng form-protocol (form 3-RTsOI) ng pagpapatunay ng isang dalubhasa sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam (pagkatapos nito - ang form-protocol); kapag sinusuri ang mga oral na sagot sa mga banyagang wika: isang listahan ng mga gawa para sa pakikinig at pagtatasa, na nabuo gamit ang espesyal na software at isang nababasa ng makina na protocol para sa pagsuri ng mga oral na sagot




Pamamaraan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga papel ng pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Exam Ang pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa State Examination ay itinuturing na kumpleto kapag ang mga resulta ng pagtatasa mula sa mga protocol form ay sinuri ng RCIO software; lahat ng mga gawa ay sinuri ng mga eksperto sa kinakailangang bilang ng beses


Pagpapakilala ng isang sistema para sa pagkonsulta sa mga eksperto (pagtukoy ng isang hiwalay na kategorya ng mga eksperto na nagpapayo sa iba pang mga eksperto kapag may mga kahirapan sa pag-evaluate ng trabaho) Pagsubaybay sa proseso ng pagsusuri ng chairman (operational report mula sa RCIO) Pag-aayos ng isang hiwalay na lugar ng trabaho na may kakayahang mag-access sa Internet Sistema ng metodolohikal na suporta para sa mga tagapangulo ng PC ng Federal at development commissions (“hotline”, forum sa website ng FIPI) Organisasyon ng PC work


Una o ikalawang pagsusuri Pangatlong suriin kung may malaking pagkakaiba sa pagtatasa sa panahon ng 1-2 na pagsusuri Pagsasagawa ng interregional cross-checks Mga pagsusuri ng mga oral na sagot ng mga kalahok sa pagsusulit Sa panahon ng pangunahing pagproseso at pag-verify ng mga papeles ng Pinag-isang Estado ng Pagsusuri Mga pagsusuri kapag isinasaalang-alang ang mga apela Mga piniling muling pagsusuri sa mga antas ng rehiyon at pederal Mga uri ng mga tseke na isinasagawa ng mga paksa ng komisyon ng mga paksa ng Russian Federation


Hindi miyembro ng komisyon sa salungatan (kasangkot lamang sa pagsasaalang-alang ng apela) Ay hindi isang dalubhasa na nagsuri sa gawain ng nag-apela na ito dati May katayuan ng isang senior o nangungunang eksperto sa PC Naisakatuparan ang una o pangalawa mga pagsusuri sa mga papeles sa pagsusuri sa panahon ng pangunahing pagsusuri sa kasalukuyang taon Mga kinakailangan para sa eksperto sa PC na kasangkot sa pagsusuri ng mga apela Mga pagsusuri sa panahon ng mga apela


Sinusuri ang mga detalyadong sagot ng gawain sa apela Ay naroroon sa panahon ng pagsasaalang-alang ng apela Nagbibigay ng mga paliwanag sa nag-apela o sa kanyang legal na kinatawan sa kakanyahan ng pagtatasa ng anumang mga gawain (kung may mga tanong): detalyadong mga sagot Mga tungkulin ng eksperto sa PC kapag isinasaalang-alang ang mga apela Mga pagsusuri kapag isinasaalang-alang ang mga apela Nalalapat ang CC sa FIPI na may kahilingan para sa paglilinaw sa pagtatasa ng pamantayan (kung sakaling ang mga sangkot na eksperto sa PC ay hindi magbigay ng malinaw na sagot tungkol sa kawastuhan ng pagtatasa ng gawaing pagsusuri ng nag-apela)


Seksyon mula sa ulat ng rehiyon na inirerekomenda ng FIPI 1) Pagsusuri ng gawain ng komisyon ng paksa sa pagsuri sa mga gawain na may detalyadong sagot: o pare-pareho ng pagsusuri (sa 2015 at dinamika sa nakalipas na 3 taon) o karaniwang mga paghihirap sa pagtatasa o istatistika ng nasiyahan apela 2) Mga rekomendasyon para sa pagpapabuti ng gawain ng mga komisyon sa paksa ng rehiyon Pagpili ng mga dalubhasa na magtatrabaho sa PC Mga karagdagan sa mga materyales sa pamamaraan para sa paghahanda ng mga eksperto Paghirang ng mga nakatataas na dalubhasa Pagsusuri ng gawain ng mga komisyon ng paksa ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit-2015



MINISTRY OF EDUCATION AND SCIENCE OF THE PERM REGION

Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa pag-aayos ng gawain ng mga komisyon sa paksa sa panahon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa Teritoryo ng Perm noong 2018

Alinsunod sa Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na inaprubahan ng Order ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 26, 2013 N 1400, iniutos ko:

1. Aprubahan ang kalakip na Mga Regulasyon sa pag-aayos ng gawain ng mga komisyon ng paksa sa panahon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon (mula rito ay tinutukoy bilang GIA-11) sa Teritoryo ng Perm noong 2018.

2. Upang maitatag na sa 2018, sinusuri ng mga komisyon ng paksa para sa mga asignaturang pangkalahatang edukasyon ang mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok ng GIA-11 sa Teritoryo ng Perm.

3. Ang sentro ng pagpoproseso ng impormasyon sa rehiyon (mula dito ay tinutukoy bilang RCPI), kapag nagbibigay ng pang-organisasyon at teknolohikal na suporta para sa mga aktibidad ng mga komisyon sa paksa sa 2018, ay dapat na gagabayan ng Kautusang ito.

4. Kilalanin bilang hindi wasto ang Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm noong Pebrero 21, 2017 N SED-26-01-06-203 "Sa pag-apruba ng Mga Regulasyon sa pag-aayos ng gawain ng mga komisyon sa paksa sa panahon ng pangwakas na estado sertipikasyon ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa teritoryo ng rehiyon ng Perm sa 2017".

5. Dapat i-publish ng Department of Organizational, Legal at Personnel Work ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm ang Kautusang ito sa Bulletin of Laws ng Teritoryo ng Perm, mga legal na aksyon ng Gobernador ng Teritoryo ng Perm, ng Gobyerno ng Teritoryo ng Perm, mga ehekutibong katawan ng kapangyarihan ng estado ng Teritoryo ng Perm at i-post ito sa opisyal na website ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm sa mga gilid ng impormasyon at network ng telekomunikasyon sa Internet.

6. Ipagkatiwala ang kontrol sa pagpapatupad ng utos sa Deputy Minister of Education and Science ng Perm Territory L.S. Sidorova.

Ministro
R.A.KASSINA

Mga regulasyon sa pag-aayos ng gawain ng mga komisyon sa paksa sa panahon ng Pagsusuri ng Estado-11 sa Teritoryo ng Perm noong 2018

APPROVED
Sa utos
Ministri ng Edukasyon
at agham ng rehiyon ng Perm
may petsang Enero 16, 2018 N SED-26-01-06-18

Ang Regulasyon na ito ay binuo alinsunod sa:

Pederal na Batas ng Disyembre 29, 2012 N 273-FZ "Sa Edukasyon sa Russian Federation";

Dekreto ng Pamahalaan ng Russian Federation na may petsang Agosto 31, 2013 N 755 "Sa pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon upang makakuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon at mga sistema ng impormasyon sa rehiyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon";

Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na may petsang Disyembre 26, 2013 N 1400 "Sa pag-apruba ng Pamamaraan para sa pagsasagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon" (mula dito ay tinutukoy bilang Pamamaraan);

mga rekomendasyong metodolohikal para sa pagbuo at organisasyon ng trabaho ng mga komisyon ng paksa ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation sa panahon ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon, na ipinadala sa pamamagitan ng sulat ng Rosobrnadzor na may petsang Disyembre 27, 2017 N 10-870;

mga desisyon ng Komisyon sa Pagsusuri ng Estado (mula rito ay tinutukoy bilang Komisyon sa Pagsusuri ng Estado).

Tinutukoy ng Mga Regulasyon ang mga layunin ng mga aktibidad ng mga komisyon sa paksa (simula dito - PC), ang kanilang mga kapangyarihan at tungkulin, ang mga karapatan at obligasyon ng mga miyembro, pati na rin ang pamamaraan para sa pag-aayos ng trabaho.

I. Panimula

1. Listahan ng mga simbolo, pagdadaglat at termino

Bumuo ng protocol

Protocol para sa pagsusuri ng isang eksperto sa mga resulta ng pagkumpleto ng mga gawain sa pagsusulit na may detalyadong sagot

Pangwakas na sertipikasyon ng estado para sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatang edukasyon

State Examination Commission ng isang constituent entity ng Russian Federation

Pangwakas na pagsusulit ng estado

Pinag-isang State Exam

Mga larawan ng mga papel sa pagsusulit, mga sample ng mga papel sa pagsusulit

Mga larawan ng mga teksto ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, na ginamit sa mga yugto ng paghahanda at sertipikasyon ng mga eksperto sa PC

Mga kwalipikasyon ng eksperto

Ang antas ng kaalaman, kakayahan, kasanayan (kakayahan) na nagpapakilala sa pagiging handa na magsagawa ng mga aktibidad upang suriin ang mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang Estado na Pagsusuri

pagsusulit sa kwalipikasyon

Pagsubok upang maitaguyod ang antas ng kwalipikasyon ng isang eksperto sa komisyon ng paksa

Kontrolin ang pagsukat ng mga materyales

Komisyon ng salungatan ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia

Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation

Organisasyong pang-edukasyon

Organisasyon na nagsasagawa ng mga aktibidad na pang-edukasyon

Executive body ng constituent entity ng Russian Federation na nagsasagawa ng pampublikong pangangasiwa sa larangan ng edukasyon: Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm

Komisyon ng paksa ng isang constituent entity ng Russian Federation

Sistema ng impormasyon sa rehiyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na nakabisado ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon

Mga detalyadong sagot

Mga sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam (GVE) sa mga takdang-aralin sa pagsusulit na may mga detalyadong sagot

Rosobrnadzor

Serbisyong Pederal para sa Pangangasiwa sa Edukasyon at Agham

Rehiyonal na sentro ng pagproseso ng impormasyon ng isang nasasakupang entity ng Russian Federation

Pinagsama-samang koleksyon ng mga form para sa Methodological na materyales sa paghahanda at pagsasagawa ng Unified State Exam sa PPE sa 2018

Katayuang eksperto

Nakumpirma na antas ng kwalipikasyon ng eksperto

kalahok ng GIA

Ang isang mag-aaral na tinanggap sa inireseta na paraan sa Pagsusuri ng Estado, isang nagtapos ng mga nakaraang taon, nag-aaral sa mga programang pang-edukasyon ng pangalawang bokasyonal na edukasyon, isang mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang pangkalahatang edukasyon sa mga dayuhang organisasyong pang-edukasyon, inamin na kumuha ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit

FGBNU "Federal Institute of Pedagogical Measurements"

Pederal na sistema ng impormasyon para sa pagtiyak ng pangwakas na sertipikasyon ng estado ng mga mag-aaral na pinagkadalubhasaan ang mga pangunahing programang pang-edukasyon ng pangunahing pangkalahatang at pangalawang pangkalahatang edukasyon, at ang pagpasok ng mga mamamayan sa mga organisasyong pang-edukasyon upang makakuha ng pangalawang bokasyonal at mas mataas na edukasyon

Komisyon ng paksa na nilikha ng Rosobrnadzor

Federal State Budgetary Institution "FCT"

Isang taong kasama sa komposisyon ng PC sa pamamagitan ng executive document ng executive authority

Mga materyales sa pagsusulit

2. Pangkalahatang mga probisyon sa mga aktibidad ng PC

2.1. Ang pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado (kabilang ang mga pasalitang sagot) ay isinasagawa ng PC sa mga nauugnay na asignaturang akademiko.

2.2. Lumilikha ang PC ng OIV para sa bawat asignaturang pang-akademiko alinsunod sa talata 14 ng Pamamaraan.

2.3. Ang mga kandidato para sa mga tagapangulo ng mga PC na nilikha sa mga constituent entity ng Russian Federation ay isinumite para sa pag-apruba sa Rosobrnadzor ng chairman ng State Examination Committee sa loob ng mga limitasyon ng oras na tinukoy sa Appendix 2.

2.4. Ang pagbuo ng komposisyon ng PC ay inorganisa ng chairman ng State Examination Committee sa rekomendasyon ng mga chairmen ng PC nang hindi lalampas sa dalawang linggo bago magsimula ang State Examination.

2.5. Sa mga aktibidad nito, ang PC ay ginagabayan ng mga regulasyong ligal na aksyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia, Rosobrnadzor at OIV, kabilang ang mga regulasyon sa mga komisyon sa paksa ng isang nasasakupan na entity ng Russian Federation.

2.6. Ang PC ay huminto sa mga aktibidad nito mula sa sandali ng pag-apruba ng executive leadership ng mga chairmen ng PC para sa pagsasagawa ng State Examination sa isang constituent entity ng Russian Federation sa susunod na taon.

2.7. Ang pangkalahatang pamamahala at koordinasyon ng mga aktibidad ng PC sa nauugnay na asignaturang akademiko ay isinasagawa ng chairman nito. Ang komposisyon ng PC para sa bawat akademikong paksa ay nabuo mula sa mga taong nakakatugon sa mga sumusunod na kinakailangan:

1) pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;

2) pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga libro ng sangguniang kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;

3) karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);

4) pagkakaroon ng isang dokumento na nagpapatunay sa pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusuri alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor;

5) ang pagkakaroon ng mga positibong resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon na inayos at isinasagawa sa paraang itinatag ng OIV.

2.8. Ang OIV ay nagbibigay sa PC ng lugar para sa trabaho, na matatagpuan malapit sa RCCOI o sa RCCOI. Ang mga nasabing lugar ay dapat na ibukod ang posibilidad ng pag-access sa kanila ng mga hindi awtorisadong tao at ang pagpapakalat ng pinaghihigpitang impormasyon.

2.9. Ang executive committee, sa rekomendasyon ng chairman ng PC, ay nag-aaprubahan ng isang listahan ng mga karagdagang tool at materyales (halimbawa, isang di-programmable na calculator, mga diksyunaryo, atbp.) na katanggap-tanggap para sa paggamit ng mga eksperto sa lugar kung saan gumagana ang PC sa panahon ng ang pagtatasa ng trabaho.

2.10. Sa lugar kung saan matatagpuan ang mga PC, tinitiyak ng OIV ang paglalagay ng isang espesyal na lugar ng trabaho na may access sa network ng impormasyon at telekomunikasyon na "Internet" upang magbigay ng pagkakataon na linawin ang mga katotohanang nakasaad sa mga papeles ng pagsusulit ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado (halimbawa , pagsuri sa impormasyon mula sa mga mapagkukunan, pagsuri sa mga pangalan na ibinigay ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado , mga katotohanan, atbp.).

2.11. Sa mga silid kung saan matatagpuan ang mga PC, maaaring mayroong:

mga miyembro ng State Electoral Commission - sa pamamagitan ng desisyon ng chairman ng State Electoral Commission;

mga mamamayan na kinikilala bilang mga pampublikong tagamasid alinsunod sa itinatag na pamamaraan (mula dito ay tinutukoy bilang mga pampublikong tagamasid) - opsyonal;

mga opisyal ng Rosobrnadzor, OIV, na ginagamit ang mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon - sa pamamagitan ng desisyon ng mga may-katuturang awtoridad.

2.12. Ang impormasyon, organisasyonal at teknolohikal na suporta para sa mga aktibidad ng PC ay ibinibigay ng RCIO.

2.13. Kung sakaling may mga sitwasyong hindi itinatadhana ng Mga Rekomendasyong Metodolohikal na ito, ang kaukulang desisyon ay gagawin ng Tagapangulo ng PC at/o pinuno ng Regional Center for Educational Inspection sa loob ng balangkas ng kanilang kakayahan, na may obligadong kasunod na pagpapaalam ng State Examination Committee tungkol sa ginawang desisyon.

2.14. Sa panahon ng pag-aayos at pagsasagawa ng Unified State Exam, sinusuri ng PC ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam, na kinumpleto sa mga form ng sagot Blg. 2 (kabilang ang mga karagdagang form ng sagot Blg. 2), at ang mga oral na sagot ng Unified State Exam. mga kalahok sa wikang banyaga.

2.15. Sa panahon ng pag-aayos at pagsasagawa ng State Examination, ang pamamahagi ng mga function sa pagitan ng mga eksperto sa PC ay isinasagawa depende sa katayuan na itinalaga sa eksperto batay sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon: nangungunang dalubhasa, senior expert, pangunahing eksperto.

2.16. Oras ng pagproseso para sa EM.

Ang pagpoproseso ng Unified State Examination at State Examination form, kasama ang PC checking ng mga detalyadong sagot ng State Examination Participants, ay dapat kumpletuhin:

1) sa wikang Ruso - hindi lalampas sa anim na araw sa kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit;

2) sa matematika (antas ng profile), GVE sa matematika - hindi lalampas sa apat na araw sa kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit;

3) sa matematika (pangunahing antas) - hindi lalampas sa tatlong araw sa kalendaryo pagkatapos ng pagsusulit, hindi ibinigay ang pagpapatunay ng mga detalyadong sagot sa PC;

4) para sa iba pang mga asignaturang pang-akademiko - hindi lalampas sa apat na araw sa kalendaryo pagkatapos ng kaukulang pagsusulit;

5) para sa mga pagsusulit na ginaganap nang maaga at sa mga panahon ng reserba - hindi lalampas sa tatlong araw sa kalendaryo pagkatapos ng nauugnay na pagsusulit.

2.17. Ang organisasyon ng video surveillance at video recording sa lugar ng PC ay ibinibigay ng OIV.

2.18. Ang pamamaraan para sa pagbuo ng isang PC:

Ang mga miyembro ng PC sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng GIA-11 ay kinakailangang lumahok sa taunang mga seminar sa pagsasanay (konsultasyon), na nagtatapos sa isang pagsusulit na kwalipikado sa antas ng pederal na "Expert Unified State Exam". Bilang mga materyales sa pagsukat, ang mga sample ng mga gawain na isinagawa ng mga kalahok ng GIA-11 mula sa mga nakaraang taon, na nakapasa sa pagtatasa ng pagkakalibrate sa antas ng pederal, ay ginagamit.

Batay sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon, ang Komite sa Pagsusuri ng Estado ng Teritoryo ng Perm ay gumagawa ng desisyon sa pagpasok sa pagsubok at pagtatalaga sa eksperto ng isang kategorya: nangungunang eksperto, nakatataas na eksperto o pangunahing eksperto.

Ang functionality na magagamit ng isang eksperto ay tinutukoy ng kategoryang itinalaga dito.

Nangungunang eksperto - isang katayuan na nagpapahintulot sa iyo na maging chairman o deputy chairman ng PC, pamahalaan ang paghahanda at/o pagsasanay ng mga eksperto sa antas ng rehiyon, lumahok sa interregional cross-checks, maging kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela sa isang akademiko paksa, suriin at i-double-check ang mga detalyadong sagot ng Mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado bilang bahagi ng PC , kabilang ang bilang isang pangatlong eksperto.

Senior expert - isang status na nagbibigay-daan sa iyong suriin at i-double check ang pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong Sagot sa Pagsusuri ng Estado bilang bahagi ng PC, kabilang ang paghirang para sa ikatlong pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong Sagot sa Pagsusuri ng Estado, lumahok sa mga inter-regional na cross-check, gayundin sa mga tseke bilang bahagi ng pagsasaalang-alang ng isang apela ng hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang puntos.

Ang pangunahing eksperto ay isang katayuan na nagpapahintulot sa iyo na isagawa ang una o pangalawang pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong Sagot sa Pagsusuri ng Estado, at lumahok sa mga interregional na cross-check bilang bahagi ng PC.

Upang magtalaga ng isa o ibang katayuan sa isang dalubhasa, dapat na maitatag na ang kanyang mga kwalipikasyon ay tumutugma sa:

mga kinakailangan para sa mga eksperto na tinutukoy ng Mga Regulasyon;

mga kinakailangan para sa karanasan sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado;

mga kinakailangan para sa mga resulta ng pagsusulit sa kwalipikasyon;

mga kinakailangan para sa pagkakapare-pareho ng trabaho sa panahon ng inspeksyon sa nakaraang taon at para sa mga halaga ng mga istatistika ng nasiyahan na mga apela.

Mga kinakailangan sa kwalipikasyon kapag nagtatatag ng mga kategorya ng mga eksperto:

para sa mga nangungunang eksperto: mas mataas na edukasyon; Hindi bababa sa 3 taong karanasan sa sistema ng edukasyon; karanasan sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa GIA-11; paglahok sa isang seminar para sa mga nangungunang eksperto sa pederal na antas; positibong resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon na isinagawa sa antas ng pederal gamit ang mga unipormeng materyales sa pagsukat at pare-parehong mga kinakailangan para sa pamamaraan ng pagtatasa (alinsunod sa Appendix No. 1); ang kawalan ng mga negatibong istatistika sa pag-verify ng mga gawa sa PC at sa mga resulta ng mga apela ng mga kalahok ng GIA-11;

(ed.)

para sa mga senior expert: mas mataas na edukasyon; Hindi bababa sa 3 taong karanasan sa sistema ng edukasyon; advanced na pagsasanay sa mga isyu ng pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok ng GIA-11; karanasan sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa GIA-11; mga positibong resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon na isinagawa sa antas ng rehiyon gamit ang mga materyales sa pagsukat na karaniwan sa lahat ng nasasakupan na entidad ng Russian Federation (alinsunod sa Appendix No. 1), na napagkasunduan sa mga nangungunang eksperto ng Teritoryo ng Perm, at mga pare-parehong kinakailangan para sa pamamaraan ng pagtatasa; ang kawalan ng mga negatibong istatistika sa pag-verify ng mga gawa sa PC at sa mga resulta ng mga apela ng mga kalahok ng GIA-11;

(tulad ng binago ng Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm na may petsang Abril 11, 2018 N SED-26-01-06-316)

para sa mga pangunahing eksperto: mas mataas na edukasyon, karanasan sa trabaho sa sistema ng edukasyon ng hindi bababa sa 3 taon, advanced na pagsasanay sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusuri ng mga kalahok ng GIA-11, positibong resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon (alinsunod sa Appendix No. 1) na isinagawa sa rehiyon. antas sa isang pare-parehong paraan para sa lahat ng mga paksa ng Russian Federation sa mga materyales sa pagsukat na napagkasunduan sa mga nangungunang eksperto ng Teritoryo ng Perm, at pare-parehong mga kinakailangan para sa pamamaraan ng pagtatasa; kawalan ng negatibong istatistika sa pagsuri ng trabaho sa isang PC (para sa mga may karanasan sa PC).

(tulad ng binago ng Kautusan ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Teritoryo ng Perm na may petsang Abril 11, 2018 N SED-26-01-06-316)

Paggamit ng mga karagdagang mekanismo para makontrol ang kalidad ng trabaho ng mga eksperto:

para sa mga nangungunang eksperto - pagsusuri ng mga istatistika ng nasiyahan na mga apela, pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng PC;

para sa mga senior na eksperto - pagsusuri ng mga istatistika ng mga nasiyahang apela, pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto sa PC;

para sa mga eksperto - pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto sa PC.

Pagtatatag ng isang pamamaraan para sa pag-akit ng mga eksperto na magtrabaho:

Ang mga PC ay nabuo mula sa mga nangungunang eksperto, senior na eksperto, at pangunahing eksperto:

Ang mga eksperto lamang na may katayuan ng nangungunang eksperto ang maaaring italaga bilang mga tagapangulo at kinatawang tagapangulo ng PC;

Para sa ikatlong tseke, ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior na dalubhasa" sa kasalukuyang taon, na hindi pa nagsuri sa papel ng pagsusulit na ito, ay maaaring italaga;

upang isaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa itinalagang marka kapag lumitaw ang mga kontrobersyal na isyu tungkol sa pagtatasa ng detalyadong sagot ng kalahok ng GIA-11, ang mga eksperto lamang na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" sa kasalukuyang taon at na hindi pa nakasuri sa gawaing pagsusuri na ito ay maaaring kasangkot;

Upang magsagawa ng dobleng pagsusuri ng mga papeles sa pagsusulit ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado na pinasimulan ng Komite sa Pagsusuri ng Estado, tanging ang mga eksperto na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" sa kasalukuyang taon ang maaaring makasali;

Upang magsagawa ng dobleng pagsusuri sa mga papeles sa pagsusuri ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, na pinasimulan ng Rosobrnadzor, tanging mga eksperto na miyembro ng komisyon na nilikha ng Rosobrnadzor ang maaaring makasali.

3. Mga kinakailangan sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng status ng eksperto

3.1. Ang katayuan ng nangungunang, senior o pangunahing eksperto ay itinalaga sa lahat ng ekspertong kasama sa PC (maliban sa chairman ng PC), depende sa antas ng kwalipikasyon ng eksperto. Ang Tagapangulo ng PC ay itinalaga ang katayuan ng isang nangungunang eksperto nang hindi nakikilahok sa mga pagsusulit sa kwalipikasyon.

3.2. Upang magtalaga ng isa o ibang katayuan sa mga eksperto, ang mga sumusunod ay itinatag ng talata 21 ng Pamamaraan:

pagkakaroon ng mas mataas na edukasyon;

pagsunod sa mga kinakailangan sa kwalipikasyon na tinukoy sa mga sangguniang aklat sa kwalipikasyon at (o) mga pamantayang propesyonal;

pagkakaroon ng karanasan sa trabaho sa mga organisasyong nakikibahagi sa mga aktibidad na pang-edukasyon at pagpapatupad ng mga programang pang-edukasyon ng pangalawang pangkalahatan, pangalawang bokasyonal o mas mataas na edukasyon (hindi bababa sa tatlong taon);

pagkakaroon ng isang dokumento na nagkukumpirma sa pagtanggap ng karagdagang propesyonal na edukasyon, kabilang ang praktikal na pagsasanay (hindi bababa sa 18 oras) sa pagtatasa ng mga sample ng mga papeles sa pagsusulit alinsunod sa mga pamantayan sa pagtatasa para sa nauugnay na akademikong paksa, na tinutukoy ng Rosobrnadzor.

3.3. Upang maitalaga ang katayuan ng "nangungunang eksperto", kinakailangan ang karanasan sa gawaing pang-organisasyon sa isang PC o GEC. Ang kawalan ng naturang karanasan ay pinapayagan sa kaso kung ang PC ay binubuo ng mas mababa sa 10 tao. Ang mga eksperto na hindi hinirang ng deputy chairman o chairman ng PC at nakapasa sa mga pagsusulit sa kwalipikasyon na may resulta na tumutugma sa katayuan ng "nangungunang eksperto" ay itinalaga ang katayuan ng "senior expert".

3.4. Ang mga katayuan ng "nangungunang eksperto" at "senior expert" ay maaari lamang italaga sa mga eksperto na may karanasan sa pagtatasa ng mga detalyadong tugon ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado. Upang mabigyan ng katayuan ng "nangungunang eksperto", ang karanasan sa pagtatasa ay dapat na hindi bababa sa 3 taon. Ang mga kinakailangan para sa karanasan sa pagtatasa ng mga detalyadong tugon ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado ay itinatag ng OIV. Ang kakulangan ng karanasan sa pagsubok ay pinapayagan lamang para sa mga bagong organisadong PC sa mga wikang banyaga (sa mga kaso kung saan ang isang PC sa nauugnay na paksang pang-akademiko ay hindi pa nagawa sa isang constituent entity ng Russian Federation).

3.5. Ang mga halaga ng mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho ng pagtatasa na tinutukoy batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon ay dapat na tumutugma sa mga halaga na tinukoy ng JIV para sa pagtatalaga ng mga eksperto sa bawat isa sa mga katayuan. Ang mga inirerekomendang tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho at ang kanilang mga halaga batay sa mga resulta ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng bawat katayuan sa mga eksperto ay ibinibigay sa Appendix 1.

3.6. Ang isang pamamaraan para sa pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto at pagsusuri sa mga istatistika ng mga nasiyahang apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga itinalagang punto ay ginagawa ng OIV; ang pinakamababang listahan ng mga lugar para sa pagsusuri sa gawain ng PC ay ibinibigay sa Appendix 3. Ang ang mga resulta ng pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng pagtatasa ay ginagamit sa paghahanda ng mga eksperto.

3.7. Ang pagsusulit sa kwalipikasyon para sa pagtatalaga ng katayuan ng eksperto ay isinasagawa taun-taon.

3.8. Ang mga pagsusulit sa kwalipikasyon upang matukoy ang katayuan ng mga eksperto sa bawat akademikong paksa ay isinasagawa gamit ang sistema ng Internet para sa pagsasanay sa distansya ng mga eksperto na "Expert Unified State Exam" (ang pagpili ng mga gawa para sa paglikha ng mga materyales sa pagsukat ay isinasagawa ng FIPI).

3.9. Ang mga eksperto na hindi nakapasa sa mga pagsusulit sa kwalipikasyon sa taong ito ay hindi pinapayagang isama sa PC at hindi maaaring makibahagi sa pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado sa kasalukuyang taon.

4. Organisasyon ng pagsuri ng mga detalyadong sagot

Pamamaraan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga takdang-aralin sa pagsusulit

4.1. Ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok ng GIA ay tinasa ng dalawang eksperto.

4.2. Batay sa mga resulta ng una at ikalawang pagsusuri, ang mga eksperto ay nakapag-iisa na nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat sagot sa mga gawain ng Unified State Examination paper na may detalyadong sagot, para sa bawat sagot sa mga gawain ng GVE examination paper. Ang mga resulta ng bawat pagtatasa ay ipinasok sa protocol para sa pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado ng isang eksperto.

4.3. Kung ang isang makabuluhang pagkakaiba ay naitatag sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto, ang ikatlong pagsusuri ay naka-iskedyul.

4.4. Ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka na ibinigay ng dalawang eksperto ay tinukoy sa pamantayan ng pagtatasa para sa bawat akademikong paksa.

4.5. Ang ikatlong eksperto ay awtomatikong hinirang mula sa mga eksperto sa PC na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" sa taong ito, na hindi pa nagsuri sa papel ng pagsusulit na ito.

4.6. Ang dalubhasa na nagsasagawa ng ikatlong pagsusuri ay binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga markang itinalaga ng mga dalubhasa na naunang nagsuri sa papel ng pagsusulit.

4.7. Ang ikatlong eksperto ay nagsusuri at nagtatalaga ng mga puntos para sa pagkumpleto ng lahat ng mga gawain na may isang detalyadong sagot, ang mga posisyon ng pagtatasa kung saan sa protocol form ay hindi awtomatikong napunan kapag ang protocol form ay naka-print.

4.8. Ang pamamahagi ng gawain ng mga kalahok ng USE at GVE sa pagitan ng mga eksperto sa PC, ang pagkalkula ng mga puntos para sa bawat gawain ng gawaing pagsusuri sa USE na may detalyadong sagot, pati na rin ang pagpapasiya ng pangangailangan para sa pag-verify ng isang ikatlong eksperto ay awtomatikong isinasagawa, gamit ang dalubhasang hardware at software tool ng RCIO at FCT.

4.9. Ang pagkalkula ng pangwakas na marka para sa gawaing GVE ay isinasagawa ng isang dalubhasa alinsunod sa pamantayan para sa pagtatasa ng mga sagot sa mga takdang-aralin ng GVE sa nauugnay na asignaturang pang-akademiko at naitala sa protocol, na pagkatapos ay ililipat sa RCIO para sa karagdagang pagproseso.

4.10. Ang Tagapangulo ng PC ay nagpapadala nang maaga sa OIV ng impormasyon tungkol sa pangangailangang magpatibay ng mga lokal na aksyon na naglalaman ng isang listahan ng mga teknikal na paraan at mga sangguniang materyales sa papel, na pinahintulutan para sa paggamit ng mga eksperto sa PC sa nauugnay na asignaturang akademiko.

4.11. Hindi lalampas sa 14 na araw sa kalendaryo bago magsimula ang pagpoproseso ng EM, ang chairman ng PC at ang pinuno ng RCIO ay magkakasundo sa iskedyul ng trabaho ng PC sa panahon ng pagproseso ng EM sa nauugnay na asignaturang akademiko, batay sa kasalukuyang mga kinakailangan para sa timing ng pagproseso ng EM.

4.12. Hindi lalampas sa 14 na araw sa kalendaryo bago magsimula ang mga pagsusulit, inilipat ng chairman ng PC sa pinuno ng RCIO ang listahan ng PC at ang iskedyul ng trabaho ng mga eksperto sa PC para sa appointment ng mga eksperto sa RIS upang suriin ang trabaho .

4.13. Ang roster ng PC, na ipinadala sa pinuno ng RCIO, ay kinakailangang naglalaman ng impormasyon tungkol sa katayuan ng bawat miyembro ng PC (pangunahing eksperto, senior expert, nangungunang eksperto) upang matiyak ang posibilidad ng awtomatikong pagtatalaga ng mga papeles sa pagsusuri para sa ikatlong check, recheck at check of appeal ay gumagana sa mga eksperto. Sumasang-ayon ang Tagapangulo ng PC sa pinuno ng RCIO sa iskedyul ng trabaho ng mga eksperto sa PC na sinusuri ang mga larawan ng mga form ng sagot No. 2 at mga karagdagang form ng sagot No. 2 na di-umano'y napunan ng mga kalahok sa Unified State Exam.

4.14. Ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Examination, na kinumpleto lamang sa mga form ng sagot Blg. 2 at mga karagdagang form ng sagot Blg. 2 ng form na itinatag ng Rosobrnadzor at pinunan alinsunod sa "Mga Panuntunan para sa pagsagot sa mga form ng Unified State Examination" ay tinatanggap para sa pag-verify .

4.15. Ang bahagi ng gawain sa pagsusulit na sumusunod sa hindi bababa sa isang pahina sa mga form ng Unified State Exam na hindi nakumpleto ng kalahok sa Unified State Examination ay hindi pinapayagang masuri (pagkumpleto ng mga gawain, ang mga sagot na naka-post sa bahaging ito ng pagsusulit trabaho, ay tinasa bilang mga gawain kung saan ang kalahok sa Pinag-isang Estado ng Pagsusuri ay hindi nagsimulang sumagot - "X" sign).

4.16. Ang chairman ng PC, bago magsimula ang gawain ng PC, ay tumatanggap mula sa pinuno ng RCIO ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot, pati na rin ang mga karagdagang pamamaraan para sa pagtatasa ng mga sagot kapag sinusuri ang mga sagot sa mga banyagang wika, na natanggap mula sa FCT noong araw ng pagsusulit (o sa susunod na araw pagkatapos ng pagsusulit kung may makabuluhang pagkakaiba sa oras sa paksa ng Russian Federation). Federation na may oras ng Moscow), at isinasagawa, nang hindi bababa sa 60 minuto, ang koordinasyon sa pagpapatakbo ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam sa bawat isa sa mga gawain na may detalyadong sagot, batay sa natanggap na pamantayan. Inirerekomenda na magsagawa ng paulit-ulit na koordinasyon sa pagpapatakbo ng mga diskarte sa pagtatasa pagkatapos suriin ng bawat eksperto ang unang ilang mga gawa upang linawin at tukuyin ang mga napagkasunduang diskarte sa pagtatasa.

4.17. Upang matiyak ang pinaka-coordinated na gawain ng mga eksperto, ang chairman ng PC ay maaaring humirang mula sa mga eksperto na may katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" na mga consultant kung saan ang mga eksperto sa PC ay maaaring makipag-ugnayan kung may mga kahirapan sa pagtatasa ng detalyadong mga sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado. Ang mga lugar ng trabaho ng mga eksperto sa pagkonsulta ay dapat na isinaayos sa lugar kung saan gumagana ang PC, upang ang mga konsultasyon ay hindi makagambala sa gawain ng ibang mga eksperto.

4.18. Upang matiyak ang pinakalayunin na pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, ang chairman ng PC o isang eksperto na hinirang niya ay maaaring gumamit ng mga espesyal na kagamitan na workstation sa lugar ng PC na may access sa impormasyon at network ng telekomunikasyon na "Internet" upang tiyakin na maaaring linawin ng mga eksperto ang mga katotohanang nakasaad sa mga papeles sa pagsusuri ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado (halimbawa, pakikipagkasundo sa mga pinagmumulan, pagsuri sa mga pangalan, pangalan, apelyido, katotohanan, atbp. na ibinigay ng mga kalahok sa GIA).

4.19. Ang mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa GIA ay sinusuri ng mga eksperto sa PC, na ginagabayan ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot at mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot na napagkasunduan sa PC.

4.20. Ang mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok ng GIA ay tinasa ng dalawang eksperto sa PC nang independyente. Ang parehong mga eksperto na sumusuri sa isang trabaho ay nakapag-iisa na nagtatalaga ng mga puntos para sa bawat detalyadong sagot o para sa bawat posisyon ng pagtatasa (kung ang sagot sa gawain ay tinasa nang hiwalay para sa bawat posisyon ng pagtatasa) ayon sa pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot.

4.21. Ang ekspertong sumusuri sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam ay binibigyan ng PC expert work kit, na naglalaman ng:

Mga anonymized na kopyang form (form 2-RTsOI) na may mga larawan ng mga detalyadong sagot mula sa mga kalahok sa Unified State Exam (mula rito ay tinutukoy bilang form ng kopya) - hindi hihigit sa 10 piraso sa isang working set;

Form-protocol (form 3-RTsOI) ng pagsuri ng isang eksperto sa mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa Unified State Exam (mula rito ay tinutukoy bilang form-protocol);

Kapag sinusuri ang mga oral na sagot sa mga banyagang wika - isang listahan ng mga gawa para sa pakikinig at pagtatasa, na nabuo gamit ang dalubhasang software, at isang form-protocol para sa pagsusuri ng isang dalubhasang gawain na may oral na sagot (form 3-RTsOI-U).

1) Ang kopyang form ay isang larawan ng form ng sagot Blg. 2 ng kalahok ng Unified State Exam at karagdagang mga form ng sagot Blg. 2, kung sila ay pinunan ng kalahok ng Unified State Exam, sa bahagi ng pagpaparehistro kung saan ang mga sumusunod ay ipinahiwatig :

Kopyahin ang form code;

Impormasyon tungkol sa ekspertong itinalaga upang suriin ang mga kopya ng form ng work kit (apelyido, pangalan, patronymic ng eksperto, code ng eksperto);

Petsa ng pagsusulit;

Protocol number at line number sa protocol na naaayon sa copy form code na ito;

Numero ng opsyon ng CMM;

Numero ng pahina at bilang ng mga pahinang kinumpleto ng kalahok ng Unified State Exam sa form ng sagot Blg. 2, kasama ang karagdagang form ng sagot Blg. 2;

Code ng rehiyon;

Mga puntos na itinalaga ng dalawang eksperto na dati nang nagsuri sa gawaing ito (sa kaso kung kailan ipinadala ang gawain para sa ikatlong pagsusuri).

2) Ang protocol form ay isang talahanayan na nagsasaad ng mga code ng mga kopyang form ng natanggap na work kit at ang mga field para sa ekspertong maglagay ng mga puntos para sa mga sagot. Ang bahagi ng pagpaparehistro ng protocol form ay nagpapahiwatig ng:

Impormasyon tungkol sa eksperto na itinalaga upang suriin ang mga form (apelyido, pangalan, patronymic ng eksperto, code ng eksperto);

Pangalan ng akademikong paksa;

Petsa ng pagsusulit;

Numero ng protocol;

Code ng rehiyon.

4.22. Ang form ng protocol ay isang form na nababasa ng makina at napapailalim sa mandatoryong awtomatikong pagproseso sa RCIO.

4.23. Ang mga work kit ay nabuo (naka-print) para sa bawat eksperto sa RCIO, na isinasaalang-alang ang iskedyul ng trabaho sa PC.

4.24. Ang chairman ng PC (o ang kanyang (mga) assistant - para sa malalaking PC na matatagpuan sa ilang mga silid) ay tumatanggap ng mga handa na nagtatrabaho na hanay ng mga eksperto mula sa pinuno ng RCIO (o isang empleyado ng RCCO na pinahintulutan niya).

4.25. Sinusuri ng mga eksperto ang mga papeles ng Unified State Examination at nagtatalaga ng mga puntos sa naaangkop na field ng protocol form alinsunod sa pamantayan para sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot.

4.26. Kung ang isang eksperto ay nahihirapan sa pagtatasa ng trabaho, ang eksperto ay maaaring makakuha ng payo mula sa chairman ng PC o isang consulting expert na hinirang ng chairman ng PC.

4.27. Ang mga numero ng pinakakaraniwang mga gawa na nagdulot ng mga paghihirap sa panahon ng pagtatasa ay isinulat ng eksperto para sa paghahatid sa chairman ng PC.

4.28. Matapos makumpleto ang pag-verify ng gawain ng bawat work set, ang nakumpletong protocol form at kopya ng mga form ng work set ay ililipat sa RCIO para sa karagdagang pagproseso ng chairman ng PC (o ng kanyang (mga) assistant - para sa malalaking PC). Pagkatapos ng awtomatikong pagproseso ng mga protocol form sa RCIO, maaaring matukoy ang trabaho na nangangailangan ng ikatlong pagsusuri.

4.29. Ang gawain ay ipinadala para sa ikatlong pagsusuri kung mayroong malaking pagkakaiba sa mga markang ibinigay ng dalawang eksperto:

1) ang isang makabuluhang pagkakaiba sa mga marka para sa bawat akademikong asignatura ay tinutukoy ng pamantayan ng pagtatasa at kasama sa automated processing algorithm;

2) ang gawaing itinalaga para sa ikatlong pagsusuri ay maaari lamang suriin ng isang dalubhasa na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior na dalubhasa" sa kasalukuyang taon, na hindi pa nakasuri sa gawaing pagsusuri na ito, at may karanasan. sa una, pangalawa at pangatlong pagsusulit sa kasalukuyang taon;

3) sa form-kopya ng gawaing itinalaga para sa ikatlong tseke, sa bahagi ng pagpaparehistro para sa impormasyon ng ikatlong eksperto, ang mga puntos na itinalaga ng dalawang eksperto na nagsuri sa gawaing ito nang mas maaga ay ipinahiwatig. Ang ikatlong eksperto ay nagsasagawa ng pagtatasa ayon sa mga posisyon ng pagtatasa na ipinahiwatig sa form ng protocol. Ang mga item sa pagtatasa na hindi sinusuri ng ikatlong eksperto ay awtomatikong pinupunan sa protocol kapag ang protocol form ay naka-print.

4.30. Sa panahon ng trabaho ng PC, ang chairman ng PC at (o) ang kanyang kinatawan ay nagtatala ng mga bilang ng mga gawa na nagdulot ng pinakamalaking hindi pagkakasundo o kahirapan sa mga eksperto sa panahon ng pagsusuri (batay sa mga gawa na personal na sinuri at (o) ang mga gawa na ang mga numero ay isinulat ng mga eksperto sa panahon ng proseso ng pagsusuri) . Ang impormasyon tungkol sa mga bilang ng naturang mga gawa ay kailangang ilipat sa FIPI pagkatapos matanggap ang kaukulang kahilingan. Ang mga gawaing ito ay susuriin at gagamitin upang mapabuti ang mga pamantayan sa pagtatasa, magsagawa ng pagsasanay para sa mga eksperto sa PC at pagtugmain ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusuri.

4.31. Sa panahon ng trabaho ng PC, ang chairman ng PC ay humihiling ng istatistikal na impormasyon mula sa pinuno ng RCIO sa pag-usad ng pagsuri sa mga detalyadong sagot. Kasabay nito, ang chairman ng PC ay binibigyan ng impormasyon sa pagpapatakbo sa bilang ng mga gawa na nasuri sa kasalukuyang oras isa, dalawa o tatlong beses, sa bilang ng mga gawa na naghihintay sa una, pangalawa o pangatlong tseke, gayundin sa ang bilang at porsyento ng mga gawa na itinalaga sa ikatlong tseke, at iba pang impormasyon , na nagpapahintulot sa iyo na matukoy ang kalidad ng pagpapatakbo ng PC at ang pangangailangan para sa mga karagdagang pag-apruba sa mga eksperto sa PC. Ginagamit ng PC chairman ang mga resulta ng mga istatistikal na ulat upang ma-optimize ang organisasyon ng PC work.

4.32. Kung kinakailangan, ang Tagapangulo ng PC ay nagbibigay ng karagdagang paglilinaw sa mga isyu ng koordinasyon ng gawain ng PC. Ang Chairman ng PC ay nagpapadala sa State Examination Committee at sa Executive Committee ng isang panukala na tanggalin mula sa trabaho ang mga eksperto na lumalabag sa mga kinakailangan ng Pamamaraan, huwag pansinin ang napagkasunduang mga diskarte sa pagsusuri ng trabaho sa panahon ng proseso ng inspeksyon, sistematikong gumawa ng mga pagkakamali sa pagsusuri ng trabaho, o lumalabag sa pamamaraan ng inspeksyon. Ang pangwakas na desisyon sa isyu ng pag-alis ng isang eksperto mula sa trabaho sa PC ay ginawa ng Executive Committee pagkatapos ng pagsusuri ng sitwasyon ng State Examination Committee.

4.33. Kapag nagsasagawa ng interregional cross-check, ang mga larawan ng mga gawa ng mga kalahok sa Unified State Exam na natanggap mula sa isa pang constituent entity ng Russian Federation ay sinusuri ng mga PC expert sa pangkalahatang pila ng mga gawa ng Unified State Exam. Kasabay nito, ang mga miyembro ng PC ay hindi binibigyan ng impormasyon tungkol sa mga gawa kung saan ang constituent entity ng Russian Federation ay itinalaga sa mga eksperto sa PC para sa pag-verify.

4.34. Sa panahon ng pagpapatakbo ng PC, mula sa sandali ng pagtanggap ng pamantayan sa pagsusuri para sa mga detalyadong sagot mula sa RCIO hanggang sa katapusan ng pag-verify ng mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, lahat ng lugar kung saan gumagana ang PC ay dapat na may kasamang isang sistema ng patuloy na pagsubaybay sa video at pag-record ng video.

4.35. Sa oras ng pag-alis sa lugar ng PC, ibibigay ng bawat miyembro ng PC ang lahat ng materyales, kabilang ang natanggap na pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot, sa taong nagtitiyak na ang mga kopya ng pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot, na itinalaga ng OIV, ay naitala.

4.36. Kung natukoy ng isang eksperto ang mga kaso ng paglabag ng isang kalahok sa pagsusulit - ang may-akda ng isang papel sa pagsusulit na sinusuri ng isang eksperto - ng itinatag na Pamamaraan (kung natuklasan na ang papel ng pagsusulit ay hindi nakumpleto nang nakapag-iisa (halimbawa, natuklasan na ang ang trabaho ay maaaring ginawa sa iba't ibang mga sulat-kamay, ang mga gawain ng iba't ibang mga pagpipilian ay nalutas, ang teksto ng trabaho ay tumutugma sa teksto sa iba pang mga papeles at iba pa) ang eksperto ay nagpapaalam sa chairman ng PC tungkol sa natuklasang katotohanan. Kasama ang chairman ng PC (kung kinakailangan, kasama ng iba pang mga eksperto na nakatuklas ng mga katotohanang ito), gumuhit siya ng isang ulat sa libreng anyo na nagsasaad ng numero ng trabaho at isang paglalarawan ng mga natuklasang katotohanan. Ang chairman ng PC ay nagpapadala ng isang memo na may kalakip na tinukoy na aksyon sa ang chairman ng State Examination Committee para sa pagsasagawa ng opisyal na pagsisiyasat at paggawa ng desisyon.Ang isang dalubhasa na nakatuklas ng naturang katotohanan ay sinusuri ang gawain alinsunod sa pamantayan para sa pagsusuri ng mga detalyadong (oral) na sagot, maliban sa mga kaso na tinukoy sa pamantayan para sa pagsusuri detalyadong (oral) na mga sagot at ekspertong memo.

4.37. Ang pag-verify ng mga detalyadong sagot ng Mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado ay itinuturing na kumpleto kapag ang lahat ng mga gawa ay sinuri ng mga eksperto sa kinakailangang bilang ng beses (tinukoy ng RCPI software), at ang mga resulta ng pagtatasa mula sa mga protocol form ay sinuri ng RCPI software.

4.38. Sa pagkumpleto ng gawain, isusumite ng bawat eksperto sa PC ang lahat ng materyales, kabilang ang natanggap na pamantayan para sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot, sa taong nagtitiyak na ang mga kopya ng pamantayan para sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot ay naitala, na hinirang ng OIV.

4.39. Mga tampok ng pagsuri ng mga detalyadong sagot ng mga kalahok sa GVE:

Ang bawat gawain ng GVE ay sinusuri ng dalawang eksperto. Kapag sinusuri ang mga sagot ng mga kalahok sa oral na pagsusulit, ang mga eksperto ay binibigyan ng access sa isang solong repository ng mga audio recording ng mga sagot. Ang mga resulta ng pag-verify sa trabaho ay ipinasok ng mga eksperto sa mga standardized work verification form (tingnan ang "Extended task verification form"). Ang mga standardized work review form ay hindi nababasa ng makina at hindi maaaring awtomatikong iproseso.

Ang mga eksperto ay nagko-convert ng mga pangunahing marka ng mga kalahok sa isang marka ayon sa isang limang-puntong sistema ng pagtatasa at gumawa ng marka sa unang larangan ng protocol (tingnan ang "Mga Panuntunan para sa pagpuno ng mga protocol ng mga eksperto ng komisyon ng paksa ng GVE"), habang ang mga markang “0” at “1” ay hindi ginagamit o pinoproseso.

Matapos punan ang mga form ng ekspertong protocol, pinoproseso ang mga ito sa isang karaniwang mode, katulad ng pagproseso ng mga form.

Ang panghuling pangwakas na marka ay tinutukoy bilang ang arithmetic mean ng dalawang marka na ibinigay ng mga dalubhasa na nagsuri sa gawain.

Ang mga resulta ng pagsuri sa trabaho ng mga kalahok ay awtomatikong nai-save sa RIS.

Organisasyon ng trabaho sa PC sa panahon ng muling pagsusuri ng mga resulta ng State Examination

4.40. Hanggang Marso 1 ng susunod na taon, sa ngalan ng Rosobrnadzor o sa pamamagitan ng desisyon ng State Examination Committee, maaaring suriin muli ng mga PC ang mga indibidwal na papeles ng pagsusulit ng mga Kalahok sa State Examination na nakapasa sa State Examination sa teritoryo ng Russian Federation o sa ibang bansa.

4.41. Sa pamamagitan ng desisyon ng Executive Committee, ang PC ay nagsasagawa ng muling pagsusuri ng mga indibidwal na papeles sa pagsusulit ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado na nakapasa sa Pagsusuri ng Estado sa teritoryo ng isang nasasakupan na entity ng Russian Federation. Ang muling pagsusuri ay isinasagawa ng mga eksperto sa PC na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" sa taong ito, na hindi pa nagsuri sa data ng trabaho, at may karanasan sa una, pangalawa at pangatlong pagsusuri. sa kasalukuyang taon.

4.42. Ang RCIO ay naglalagay ng impormasyon tungkol sa Mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, na ang mga gawa ay ipinadala sa pamamagitan ng desisyon ng Pinagsamang Komiteng Tagapagpaganap para sa muling pagsusuri, sa RIS at bumubuo (nagpi-print) ng mga hanay ng mga dokumento para sa muling pagsusuri.

4.43. Ang hanay ng mga dokumento para sa muling pagpapatunay ay naglalaman ng:

mga kopya ng mga form ng sagot Blg. 2, kasama ang mga karagdagang form ng sagot Blg. 2;

mga kopya ng mga protocol form para sa pagsuri ng mga detalyadong sagot;

isang recheck protocol form na naglalaman ng opinyon ng eksperto sa kawastuhan ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa mga gawain ng pagsusulit na papel na ito;

bersyon ng CMM na isinagawa ng isang kalahok sa Unified State Examination;

pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot ng opsyong CMM na isinagawa ng kalahok sa pagsusulit.

4.44. Ang Chairman ng PC ay tumatanggap ng mga inihandang kit mula sa pinuno ng RCIO (o isang empleyado ng RCIO na pinahintulutan niya).

4.45. Sinusuri muli ng mga eksperto sa PC ang natanggap na trabaho at sagutan ang isang recheck protocol form.

4.46. Isusumite ng chairman ng PC ang nakumpletong mga protocol ng muling inspeksyon sa State Examination Committee para sa pag-apruba at sa pinuno ng RCIO (o ang empleyado ng RCIO na pinahintulutan niya) para sa pagpasok ng impormasyon sa mga resulta ng muling inspeksyon sa RIS.

4.47. Ang pagtiyak na ang impormasyon batay sa mga resulta ng muling pagsusuri ay ipinasok sa RIS na may karagdagang paglipat sa FIS para sa layunin ng muling pagkalkula ng mga puntos ay isinasagawa ng RCIO kasama ang FCT sa loob ng kakayahan nito.

5. Pagsusuri ng gawain sa PC

5.1. Sa pagkumpleto ng Pagsusuri ng Estado at pagsusuri ng mga papeles sa pagsusuri ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, isinasagawa ang pagsusuri sa gawain ng PC.

5.2. Ang pagsusuri sa pagpapatakbo ng PC ay isinasagawa alinsunod sa pamamaraan para sa pagsusuri ng pagpapatakbo ng PC (ang pinakamababang listahan ng mga lugar para sa pagsusuri ng pagpapatakbo ng PC ay ibinibigay sa Appendix 3).

5.3. Ang pagsusuri sa pagpapatakbo ng PC ay isinasagawa batay sa impormasyong ibinigay ng RCIO.

5.4. Upang matiyak ang pagsusuri ng pagpapatakbo ng PC, ang pangkat ng mga eksperto na nagsusuri sa pagpapatakbo ng PC ay binibigyan ng access sa CMM sa loob ng takdang panahon at sa paraang itinatag ng OIV.

6. Mga panuntunan para sa chairman, mga miyembro ng PC, executive secretary ng PC

6.1. Mga panuntunan para sa tagapangulo ng PC kapag nag-aayos ng mga kaganapan sa paghahanda

Ang mga aktibidad sa paghahanda upang matukoy ang komposisyon at mga kwalipikasyon ng mga eksperto sa PC ay isinasagawa alinsunod sa Pamamaraan, mga materyales sa pamamaraan ng FIPI, mga Rekomendasyon sa Pamamaraan na ito, mga materyales sa regulasyon at pamamaraan ng OIV.

Tagapangulo ng PC:

sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng State Examination, may karapatan itong lumahok sa taunang mga kaganapan sa antas ng pederal upang mapabuti ang mga diskarte sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may detalyadong sagot sa Pinag-isang State Exam, na inorganisa ng FIPI;

sa panahon ng paghahanda at pagsasagawa ng State Examination, nagbibigay ito ng pang-organisasyon at metodolohikal na suporta para sa taunang pagsasanay (mga seminar sa pagsasanay sa pagkakatugma ng mga diskarte sa pagtatasa) ng mga eksperto, na isinasaalang-alang ang mga resulta ng pagsusuri ng pagkakapare-pareho ng gawain ng mga eksperto at istatistika ng nasiyahang mga apela sa mga nakaraang taon;

hindi lalampas sa 14 na araw bago magsimula ang pagproseso ng mga materyales, ang State Academic Inspectorate para sa nauugnay na akademikong paksa ay bumubuo at nakikipag-ugnayan sa pinuno ng Regional Center for Education and Science ng isang iskedyul ng trabaho para sa mga eksperto sa PC upang magplano ng appointment ng mga eksperto upang suriin ang trabaho;

sa parehong dokumento ay nagpapahiwatig ng katayuan ng bawat PC expert upang matiyak ang automated na pagtatalaga ng trabaho sa mga inspeksyon alinsunod sa katayuan ng bawat PC expert;

nakikipag-ugnayan sa pinuno ng RCIO ang iskedyul ng trabaho ng mga eksperto sa pagsuri sa mga form na kinikilala bilang blangko.

6.2. Mga panuntunan para sa tagapangulo ng PC sa yugto ng pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado

Ang Tagapangulo ng PC ay dapat:

kumuha mula sa pinuno ng RCIO ng kumpletong hanay ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot, pamilyar sa mga natanggap na pamantayan, maghanda para sa isang seminar upang i-coordinate ang mga diskarte sa pagtatasa;

Tiyakin na ang mga awtorisadong tao lamang ang naroroon sa lugar ng PC. Bilang karagdagan sa mga eksperto at chairman ng PC (kanyang katulong - para sa malalaking PC), ang madla ay maaaring magsama ng mga miyembro ng State Examination Committee (sa pamamagitan ng desisyon ng Executive Committee), mga opisyal ng Rosobrnadzor, ang executive body ng constituent entity. ng Russian Federation na gumagamit ng mga itinalagang kapangyarihan ng Russian Federation sa larangan ng edukasyon (sa pamamagitan ng desisyon ng mga nauugnay na katawan), mga pampublikong tagamasid;

magsagawa ng isang operational seminar upang i-coordinate ang mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa bawat isa sa mga gawain na may detalyadong sagot (na tumatagal ng hindi bababa sa 60 minuto), batay sa nakuha na pamantayan para sa pagtatasa ng mga gawain na may mga detalyadong sagot, pati na rin sa mga napagkasunduang diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot binuo sa antas ng pederal ( inirerekumenda na magsagawa ng paulit-ulit na koordinasyon sa pagpapatakbo ng mga diskarte sa pagtatasa pagkatapos suriin ng bawat eksperto ang unang ilang mga gawa upang linawin at tukuyin ang mga napagkasunduang diskarte sa pagtatasa);

makuha ang kinakailangang bilang ng mga hanay ng pamantayan para sa mga eksperto, pati na rin ang mga karagdagang pamamaraan para sa pagtatasa ng mga sagot kapag sinusuri ang mga sagot sa mga banyagang wika;

ipamahagi ang mga eksperto sa mga workstation sa mga silid na inilaan para sa trabaho sa PC;

bigyan ang bawat eksperto ng isang hanay ng mga pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot para sa bawat opsyon at isang gumaganang hanay para sa pag-verify;

magbigay ng konsultasyon sa mga eksperto sa mga isyu ng pagtatasa ng mga papeles sa pagsusulit;

mga pampublikong tagamasid;

magbigay ng isang gumaganang kapaligiran sa PC;

lutasin ang mga isyu na nagmumula sa mga eksperto sa loob ng kanilang kakayahan;

kontrolin ang kalidad ng pagkumpleto ng mga protocol form ng mga eksperto at magsagawa ng agarang pagpapalitan ng mga protocol form at pagkopya ng mga form sa RCCO;

ayusin ang pakikipag-ugnayan sa pinuno ng RCCI (ang empleyado ng RCCI na pinahintulutan niya) kung sakaling ang working kit, para sa maraming layunin, ay hindi ganap na nasuri ng eksperto, at ilipat ang kit na ito kasama ang verification protocol sa RCCI ;

ibigay sa pinuno ng RCPI (ang empleyado ng RCPI na pinahintulutan niya) ang mga form-kopya ng buong hanay ng trabaho, na hindi ganap na sinuri ng eksperto, para sa muling pagtatalaga sa ibang mga eksperto;

kontrolin ang kalidad ng trabaho ng mga eksperto sa PC, magpadala sa chairman ng State Examination Committee at ng Joint Executive Committee ng panukalang tanggalin sa trabaho sa mga eksperto sa PC na lumalabag sa mga kinakailangan ng Procedure, huwag pansinin ang mga napagkasunduang diskarte sa pagsusuri ng trabaho sa panahon ng proseso ng inspeksyon, sistematikong gumawa ng mga pagkakamali sa pagsusuri ng trabaho o lumalabag sa pamamaraan ng inspeksyon.

6.3. Mga panuntunan para sa chairman ng PC sa pagtatapos ng gawain sa PC

Ang Tagapangulo ng PC ay dapat:

ibigay sa pinuno ng RCPI o sa taong hinirang ng OIV, na nagsisiguro na ang mga kopya ng pamantayan para sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ay isinasaalang-alang, ang lahat ng pamantayan para sa pagtatasa ng mga sagot sa mga gawain na may detalyadong sagot, na ibinigay para sa pagsusulit;

sa pagkumpleto ng inspeksyon, tumanggap mula sa pinuno ng RCIO (ang empleyado ng RCIO na pinahintulutan niya) ng isang pakete ng mga dokumento sa mga resulta ng trabaho ng PC:

ang bilang ng mga gawa na sinuri ng bawat eksperto;

ang bilang ng mga gawa na ipinadala para sa ikatlong pagsusuri;

impormasyon tungkol sa mga eksperto na nagpakita ng pinakamaraming bilang ng mga pagkakaiba sa mga resulta ng pagtatasa;

iba pang impormasyon na nauugnay sa mga aktibidad ng PC, kung kinakailangan.

6.4. Mga panuntunan para sa chairman ng PC kapag isinasaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang marka ng GIA

6.4. Mga panuntunan para sa chairman ng PC kapag isinasaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang marka ng GIA.

Ang Tagapangulo ng PC ay dapat:

tumanggap mula sa Chairman ng Committee ng appeal kit ng kalahok ng GIA bago ang pulong ng Committee;

makatanggap mula sa pinuno ng RCIO ang pamantayan para sa pagtatasa ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot ng bersyon ng KIM, ayon sa kung saan ang kalahok ng GIA na naghain ng apela ay kumuha ng pagsusulit, bago ang pulong ng CC, ayusin ang gawain ng mga eksperto sa PC upang itatag ang kawastuhan ng pagtatasa ng mga gawain gamit ang isang detalyado at (o) pasalitang sagot at (o) ang pangangailangang magbago sa mga puntos para sa pagkumpleto ng isang gawain na may detalyado at (o) pasalitang sagot;

magtalaga ng mga eksperto sa PC na itinalaga sa katayuan ng "nangungunang eksperto" o "senior expert" sa kasalukuyang taon, na may karanasan sa una, pangalawa at pangatlong inspeksyon sa kasalukuyang taon, upang suriin ang apela, at ilipat sa kanila ang mga materyales sa itaas;

alamin mula sa executive secretary ng CC ang petsa, lugar at oras ng pagpupulong ng CC, pati na rin ang presensya ng mga nag-apela at (o) kanilang mga magulang (legal na kinatawan) sa pulong ng CC upang isaalang-alang ang mga apela;

ipadala ang mga eksperto sa PC na itinalaga upang isaalang-alang ang apela at kung sino ang nakibahagi sa gawain upang maitaguyod ang kawastuhan ng pagtatasa ng mga detalyado at (o) pasalitang mga sagot at (o) ang pangangailangang baguhin ang mga marka para sa pagkumpleto ng mga gawain nang may detalyadong at (o) ) oral na tugon ng mga nag-apela, sa CC para sa isang pulong ng CC sa tinukoy na oras (kung ang mga nag-apela at (o) ang kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay naroroon sa pulong ng CC);

ilipat sa chairman ng CC ang mga hanay ng apela ng mga dokumento at ang mga konklusyon ng mga eksperto sa PC pagkatapos maisagawa ng mga eksperto sa PC ang may-katuturang gawain upang maitaguyod ang kawastuhan ng pagtatasa ng gawaing pagsusuri sa parehong araw;

agad na ipadala sa FIPI ang impormasyon tungkol sa nakitang hindi tama (sa opinyon ng PC chairman) na mga gawain na may obligadong indikasyon ng numero ng bersyon ng CMM (o numero ng CMM), ang numero ng trabaho at ang nilalaman ng komento.

Ang desisyon sa kawastuhan ng gawain at sa pagbabago ng mga puntos para sa mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado na nakakumpleto nito, kung ang gawain ay kinikilalang hindi tama, ay ginawa sa pederal na antas. Kung ang isang gawain ay kinikilalang hindi tama, lahat ng mga kalahok sa GIA na nakakumpleto sa gawaing ito ay muling kalkulahin ang kanilang mga puntos alinsunod sa administratibong pagkilos ng Rosobrnadzor.

6.5. Mga Panuntunan para sa Mga Eksperto sa PC

Habang nagtatrabaho, ang mga eksperto ay ipinagbabawal na:

nakapag-iisa na nagbabago ng mga trabaho;

kopyahin at alisin mula sa lugar na inilaan para sa trabaho ng PC ang mga kopya ng mga papeles sa pagsusuri, pamantayan sa pagtatasa, mga form-protocol para sa pagsuri ng mga papeles sa pagsusulit, pati na rin ibunyag sa mga hindi awtorisadong tao ang impormasyong nakapaloob sa mga materyal na ito;

kasama mo at/o gumamit ng mga kagamitan sa komunikasyon, larawan, kagamitan sa audio at video, mga portable na personal na computer (mga laptop, PDA at iba pa), maliban sa isang lugar ng trabaho na may espesyal na kagamitan sa lugar ng PC na may access sa impormasyon at network ng telekomunikasyon na "Internet" upang tiyakin ang posibilidad na linawin ng mga eksperto ang mga katotohanang nakasaad sa mga papeles ng pagsusuri ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado (halimbawa, pagsuri sa mga mapagkukunan, pagsuri sa mga pangalan, titulo, mga katotohanang ibinigay ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, atbp.);

pag-iwan sa madla nang walang magandang dahilan;

makipag-ayos, kung hindi natin pinag-uusapan ang konsultasyon sa chairman ng PC o sa isang eksperto na hinirang ng desisyon ng chairman ng PC bilang consultant.

Ang mga eksperto ay dapat:

sa yugto ng paghahanda, sumailalim sa pagsasanay gamit ang mga materyal na pang-edukasyon at pamamaraan ng FIPI at kumpirmahin ang mga kwalipikasyon alinsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan, mga Rekomendasyon na Metodo na ito, pati na rin ang mga dokumento ng regulasyon at pamamaraan ng OIV;

sumailalim sa pagsasanay nang maaga sa nilalaman at teknolohiya ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa loob ng takdang panahon na itinakda ng chairman ng PC;

kaagad bago suriin ang trabaho, lumahok sa isang operational seminar na isinagawa ng chairman ng PC upang sumang-ayon sa mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa bawat isa sa mga gawain na may detalyadong sagot.

Ang mga eksperto na hindi nakumpirma ang kanilang mga kwalipikasyon at/o hindi pa naturuan at/o hindi lumahok sa seminar sa pag-apruba ng pagpapatakbo ay hindi pinapayagang suriin ang mga detalyadong sagot.

Habang sinusuri ang mahahabang sagot:

Sa direksyon ng PC Chairman, umupo sa mga ibinigay na silid-aralan;

Tumanggap ng mga test kit at pamantayan sa pagtatasa;

Panatilihin ang disiplina habang nagtatrabaho;

Makipag-ugnayan sa chairman ng PC o isang taong hinirang ng chairman ng PC bilang consultant kung mayroon kang mga tanong o problema kapag tinatasa ang mga papeles sa pagsusulit;

Punan ang mga form ng protocol, na ginagabayan ng mga sumusunod na patakaran:

Ang mga patlang ng form ng protocol ay dapat punan ng mga nakalimbag na malalaking titik na may isang itim na gel pen na mahigpit na nasa loob ng mga patlang ng form ng protocol;

Ang paggamit ng lapis (kahit para sa magaspang na mga tala), mga panulat na may magaan na tinta at correction fluid upang itama ang nakasulat ay hindi katanggap-tanggap (ang pagkakaroon ng stylus o correction fluid sa form na ini-scan ay maaaring humantong sa malubhang pinsala sa scanner);

Ang mga pagwawasto na ginawa ay dapat na bigyang-kahulugan nang hindi malabo, ang lahat ng mga pagwawasto ay dapat na maitala at sertipikado ng pirma ng eksperto (ang kaukulang mga lagda ay inilalagay sa ibaba ng protocol form);

Ang bahagi ng gawaing pagsusuri na kasunod pagkatapos ng hindi bababa sa isang pahina na hindi nakumpleto ng Kalahok sa Pagsusuri ng Estado ay tinasa bilang isang sagot sa isang gawain na hindi sinimulang tapusin ng Kalahok sa Pagsusuri ng Estado (na may tandang "X");

Kung ang kalahok ng GIA ay hindi pa nagsimulang kumpletuhin ang gawain, pagkatapos ay sa (mga) patlang kung saan ang (mga) puntos para sa pagkumpleto ng gawaing ito ay dapat ipasok sa protocol form, dapat ilagay ang isang palatandaan na "X";

Kung sinimulan ng kalahok ng GIA na kumpletuhin ang gawain, pagkatapos ay sa naaangkop na patlang ng protocol form ang (mga) puntos na tumutugma sa pamantayan sa pagsusuri ay dapat ipasok mula sa zero hanggang sa pinakamataas na posible, na tinukoy sa pamantayan para sa pagsusuri ng pagkumpleto ng mga gawain na may isang detalyadong sagot;

Kung nakumpleto ng kalahok sa Unified State Examination ang isang alternatibong gawain, ang bilang ng alternatibong gawain na pinili ng kalahok sa Unified State Examination ay dapat ilagay sa kaukulang larangan ng protocol form;

Ilagay ang petsa at lagda sa naaangkop na mga field ng protocol form at ilipat ang work kit sa chairman ng PC para sa paglipat para sa pagproseso pagkatapos makumpleto ang pagpuno ng protocol form.

Kapag sinusuri ang parang walang laman na mga form ng sagot No. 2:

tumanggap ng mga tagubilin mula sa pinuno ng RCPI (ang empleyado ng RCPI na itinalaga niya) at ang tagapangulo ng PC tungkol sa pagsuri sa diumano'y walang laman na mga form ng sagot No. 2; tingnan ang mga larawan sa screen ng diumano'y blangko na mga form ng sagot No. 2;

kung may mga tala, palatandaan, guhit o marka sa larawan na maaaring ituring na tugon sa isang gawain na may detalyadong sagot o kumpirmasyon na sinimulan ng kalahok ng Unified State Exam ang gawain o nagkaroon ng pagkakataong kumpletuhin ito, patunayan (markahan sa ang software) na ang larawan ay nakumpleto ;

kung walang mga entry na may kaugnayan sa sagot sa mga gawain, patunayan (markahan sa software) na ang imahe ay hindi napunan.

Ang mga larawang natukoy ng hindi bababa sa isa sa mga eksperto sa pagsusuri bilang nakumpleto ay ipinapadala sa PC para sa pag-verify.

Ang mga gawaing may mga detalyadong sagot ay binibilang bilang mga gawain na hindi pa nasisimulan ng kalahok sa pagsusulit, kung ang mga larawan ng mga form ng sagot No. 2 ng kalahok sa pagsusulit na ito ay natukoy ng dalawang eksperto sa pagsusuri na hindi mapunan. Sa kasong ito, ang mga awtomatikong tugon sa pamamagitan ng RIS ay binibigyan ng zero na puntos para sa pagkumpleto ng bawat gawain na may detalyadong sagot.

Kapag isinasaalang-alang ang mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga nakatalagang marka ng GIA:

tumanggap mula sa tagapangulo ng PC ng appeal kit ng kalahok sa State Examination na naghain ng apela, pati na rin ang mga larawan ng gawaing pagsusuri, isang form-protocol para sa pagsuri sa mga gawain gamit ang oral na tugon ng isang eksperto (form 3-RTsOI-U) , mga kopya ng mga protocol para sa pagsusuri sa gawaing pagsusuri ng kalahok sa Pagsusuri ng Estado at ang pamantayan sa pagsusuri para sa gawaing ito;

bago ang pulong ng CC, suriin ang trabaho ng nag-apela, pati na rin suriin ang nakaraang pagsusuri ng trabaho;

magbigay ng nakasulat na opinyon sa kawastuhan ng pagtatasa ng gawain sa pagsusuri ng nag-apela o sa pangangailangang baguhin ang mga marka para sa pagkumpleto ng gawain nang may detalyado at (o) pasalitang sagot na may ipinag-uutos na indikasyon ng partikular na pamantayan ng pagtatasa kung saan ang marka nila. magtalaga ng mga katumbas;

alamin mula sa chairman ng PC ang petsa, lugar at oras ng pagpupulong ng CC at dumating sa tinukoy na oras sa CC (kung ang mga nag-apela at (o) ang kanilang mga magulang (mga legal na kinatawan) ay naroroon sa pulong ng CC);

kung ang nag-apela o ang CC ay may mga tanong tungkol sa pagsusuri ng mga detalyadong sagot, magbigay ng naaangkop na mga paliwanag. Ang inirerekumendang oras para sa mga paliwanag sa mga isyu ng pagtatasa ng mga detalyado at/o oral na sagot ng isang nag-aapela ay hindi hihigit sa 20 minuto;

sa kaso ng pagtuklas ng mga error o maling gawain sa CMM, kinakailangang iulat ito sa chairman ng PC na may obligadong indikasyon ng numero ng bersyon ng CMM, numero ng gawain at nilalaman ng komento.

Ang desisyon sa kawastuhan ng gawain at sa pagbabago ng mga puntos para sa mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado kung ang gawain ay kinikilalang mali ay ginawa sa pederal na antas.

Kung ang isang gawain ay kinikilalang hindi tama, lahat ng mga kalahok sa GIA na nakakumpleto sa gawaing ito ay muling kalkulahin ang kanilang mga puntos alinsunod sa administratibong pagkilos ng Rosobrnadzor.

Mga panuntunan para sa executive secretary ng PC

Ang executive secretary ng PC ay hinirang mula sa mga empleyado ng RCIO o naakit na mga empleyado sa ilalim ng isang kasunduan sa batas sibil.

Ang executive secretary ay nagpapanatili ng mga dokumentaryo na talaan ng mga aktibidad ng PC sa bawat paksa:

1. Tumatanggap mula sa pinuno ng RCIO ng isang rehistro ng mga pakete na may mga hindi kilalang kopya para sa pagpapatunay.

2. Nag-isyu ng mga pakete at protocol sa mga eksperto at nagpapanatili ng isang listahan ng mga inisyu na pakete sa journal ng pagpapalabas at pagtanggap ng mga pakete.

3. Tumatanggap ng mga pakete at protocol mula sa mga eksperto pagkatapos ng pag-verify at nagpapanatili ng personal na talaan ng mga tinanggap na pakete at protocol sa talaan ng pagpapalabas at pagtanggap ng mga pakete.

4. Sinusuri ang mga protocol para sa pagkakumpleto at kawastuhan.

5. Nagsusumite ng mga protocol para sa pagproseso at mga pakete sa responsableng empleyado ng Regional Center for Processing, alinsunod sa rehistro ng mga natanggap na pakete - sa pinuno ng Regional Center for Information Processing.

Appendix 1. Inirerekomendang mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho ng pagtatasa para sa pagtatalaga ng katayuang eksperto

Annex 1

Tagapagpahiwatig: ang porsyento ng mga gawain/pamantayan sa pagtatasa kung saan ang mga pagtatasa ng eksperto ay hindi nag-tutugma sa mga pagtatasa na binuo kapag sumasang-ayon sa mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot.

Pinakamataas na halaga ng tagapagpahiwatig

Nangungunang eksperto

Matandang eksperto

Pangunahing Dalubhasa

wikang Ruso

Mga wikang banyaga

Agham panlipunan

Panitikan

Biology

Computer Science at ICT

Heograpiya

Mathematics

Appendix 2. Iskedyul ng mga aktibidad para sa paghahanda ng mga eksperto at pagbuo ng PC, pagbubuod ng gawain ng PC

Appendix 2

Kaganapan

Paghahanda ng mga eksperto sa PC para sa pagsuri sa mga papeles ng pagsusulit sa 2018 GIA, pagsasagawa ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon, pagtatalaga ng katayuan sa Mga Eksperto sa Pagsusuri ng Estado ng PC

Hanggang sa katapusan ng Marso 2018

Pagbibigay ng mga listahan ng mga kandidato para sa PC chairmen sa FIPI

Pag-apruba ni Rosobrnadzor ng mga kandidato para sa PC chairmen

Pagbuo ng PC

Mga webinar ng FIPI para sa mga eksperto sa PC ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation sa pagsasaayos ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado

Mayo-Hunyo 2018 alinsunod sa iskedyul ng Pinag-isang Estado ng Pagsusulit

Pagsasagawa ng koordinasyon sa pagpapatakbo ng pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa PC ng mga nasasakupang entity ng Russian Federation

Matapos matanggap ang pamantayan sa pagsusuri para sa mga detalyadong sagot

Pagpili ng mga papeles sa pagsusulit ng mga kalahok sa Unified State Exam na nagdulot ng mga kahirapan sa pagtatasa para sa pagsasama sa mga materyal na pang-edukasyon at pamamaraan ng FIPI

Sa proseso ng pagsuri sa trabaho

Pagsusuri sa pagpapatakbo ng PC

Hulyo 2018

Pagpapadala ng impormasyon sa FIPI tungkol sa mga bilang ng mga gawa na nagdulot ng mga paghihirap sa panahon ng pagtatasa

Hulyo 2018

Pagsasagawa ng mga CPC sa karagdagang mga programa sa edukasyon para sa pagsasanay ng eksperto (24.0)

Pebrero 2018

Appendix 3. Pinakamababang listahan ng mga lugar para sa pagsusuri sa pagpapatakbo ng PC

Appendix 3

Ang pagsusuri ng gawain ng PC ay isinasagawa upang ma-optimize ang gawain ng PC sa pagsuri sa mga detalyadong sagot ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado, ang pinakamataas na objectivity nito, ang pagbuo ng mga pare-parehong kinakailangan at mga diskarte sa pagtatasa ng mga papeles sa pagsusuri, pagliit ng ang pagiging subjectivity ng mga eksperto sa pagsusuri.

Kapag sinusuri ang pagpapatakbo ng isang PC, kinakailangang bigyang-pansin ang mga sumusunod na bahagi ng aktibidad ng PC:

1. Mga kondisyon para sa pagsasagawa ng inspeksyon:

ang lokasyon ng PC sa loob/sa labas ng gusali ng RCIO, ang bilang ng mga gusali, lugar kung saan matatagpuan ang PC;

bilang ng mga madla sa panahon ng pagpapatakbo ng PC;

pagsasagawa ng koordinasyon sa pagpapatakbo ng mga diskarte sa pagtatasa ng mga detalyadong sagot sa araw ng pagtanggap ng pamantayan sa pagtatasa bago magsimula ang inspeksyon (kung ito ay isinagawa, tagal, kung may pangangailangan para sa karagdagang pag-apruba sa panahon ng proseso ng inspeksyon);

ang gawain ng mga ekspertong consultant na hinirang ng chairman ng PC sa panahon ng trabaho ng PC, ang kanilang numero, ang prinsipyo ng pamamahagi sa mga lugar, ang saklaw ng konsultasyon (konsultasyon ng mga eksperto na matatagpuan sa parehong silid/auditorium; konsultasyon sa pagtatasa ng mga sagot sa ilang mga gawain, atbp.);

ang pagkakaroon ng isang espesyal na kagamitan na lugar ng trabaho sa lugar ng PC na may access sa impormasyon at network ng telekomunikasyon na "Internet" upang matiyak na maaaring linawin ng mga eksperto ang mga katotohanang nakasaad sa mga papeles ng pagsusuri ng mga Kalahok sa Pagsusuri ng Estado; ang pangangailangan para sa lugar na ito ng trabaho;

iba pa (kung natukoy ang mga kundisyon na makabuluhang nakakaapekto sa kalidad ng pagpapatakbo ng PC).

2. Ang bilang at proporsyon ng mga eksperto sa PC na may katayuan ng nangungunang, nakatatanda, at pangunahing eksperto.

3. Kwalipikasyon ng mga eksperto (pagsunod sa mga kinakailangan ng Pamamaraan, ang bilang ng mga eksperto na ang mga kwalipikasyon ay hindi nakakatugon sa mga kinakailangan ng Pamamaraan, mga dahilan para isama ang mga naturang eksperto sa PC).

4. Ang kabuuang bilang ng mga pagsusuri na isinagawa ng PC (hiwalay na mga pagsusuri ng una at pangalawang mga eksperto, pangatlong pagsusuri, mga pagsusuri sa trabaho ng apela, muling pagsusuri sa pamamagitan ng desisyon ng Executive Committee).

5. Ang kabuuang bilang ng mga eksperto sa PC na kasangkot sa pagsuri sa trabaho sa iba't ibang yugto ng inspeksyon ng estado (maaga, pangunahin at karagdagang).

6. Ang kabuuang bilang ng mga eksperto sa PC na kasangkot sa pagsuri sa mga gumaganang apela. Ang prinsipyo ng pagpili ng mga eksperto na kasangkot sa pagsasaalang-alang ng mga apela.

7. Mga istatistika sa pagsasaalang-alang ng mga apela tungkol sa hindi pagkakasundo sa mga itinalagang puntos para sa mga detalyadong sagot (kabuuang bilang ng mga apela na isinampa, ang bilang ng mga nasiyahang apela tungkol sa mga pagbabago sa mga puntos para sa mga detalyadong sagot, ang bilang ng mga gawa na may mas mababang mga resulta sa apela, nadagdagan ang mga resulta sa apela, minimum at maximum na pagbabago sa mga puntos, mga pangunahing dahilan para sa pagtaguyod ng apela).

8. Ang kabuuang bilang ng mga eksperto na nagsagawa ng ikatlong pagsusuri.

9. Ang bahagi ng trabaho na ipinadala para sa ikatlong tseke pagkatapos ng pag-check sa PC, i.e. hindi kasama ang walang laman na trabaho (average para sa buong komisyon).

10. Ang maximum at minimum na halaga ng mga indibidwal na tagapagpahiwatig ng mga eksperto "proporsyon ng trabaho na naglalayong sa ikatlong tseke".

11. Ang maximum at minimum na bilang ng mga gawa na sinuri ng isang eksperto.

12. Listahan ng mga eksperto na regular (higit sa 5% ng mga nasuri na gawa) ay nagbibigay-daan sa mga makabuluhang pagkakaiba sa mga markang ibinigay ng ibang mga eksperto sa kanilang pagtatasa:

mga kaso ng makabuluhang pagkakaiba sa pagitan ng kabuuan ng mga marka ng una at pangalawang eksperto; pagsusuri ng sitwasyon, natukoy na mga dahilan, mga desisyon na ginawa (advanced na pagsasanay, mga pagbabago sa pag-andar sa loob ng PC, pagbubukod mula sa PC, atbp.);

Halimbawa 1.

N mga posisyon sa pagsusuri

Kabuuan ng mga puntos

Dalubhasa 1

Dalubhasa 2

Sa halimbawang ibinigay, ang pagkakaiba sa pagitan ng mga kabuuan ng mga puntos na ibinigay ng mga eksperto ay 17 - 6 = 11 puntos. Ang sitwasyon ay nagpapahiwatig ng isang malinaw na pagkakaiba sa gawain ng mga eksperto sa PC. Kinakailangang tukuyin ang sistematikong katangian ng sitwasyong ito para sa bawat isa sa mga eksperto ng pares, ang mga dahilan.

Halimbawa 2.

N mga posisyon sa pagsusuri

Kabuuan ng mga puntos

Dalubhasa 1

Dalubhasa 2

Dalubhasa 3

Sa halimbawang ibinigay, walang pagkakaiba sa pagitan ng mga kabuuan ng puntos na ibinigay ng mga eksperto: lahat ng 3 eksperto ay nagbigay ng kabuuang 11 puntos. Gayunpaman, ang sitwasyon ng pagkakaiba sa pagtatasa ay halata: Ang Eksperto 2 ay nagbigay ng mga puntos na para sa bawat indibidwal na posisyon ng pagtatasa ay naiiba sa mga puntos na itinalaga ng Eksperto 1 (16 na puntos) at Eksperto 3 (16 na puntos). Tungkol sa mga resulta ng pagtatasa ng Eksperto 1 at Eksperto 3, masasabi nating ang mga resultang ito ay nag-iiba ng 1 punto sa dalawang posisyon lamang sa pagtatasa sa 12, na nagpapahiwatig na sinusuportahan ng mga ekspertong ito ang mga karaniwang diskarte sa pagtatasa ng trabaho.

mga kaso ng makabuluhang pagkakaiba sa mga puntos na iginawad para sa bawat item sa pagtatasa; pagsusuri ng sitwasyon, natukoy na mga dahilan, mga desisyon na ginawa (advanced na pagsasanay, mga pagbabago sa pag-andar sa loob ng PC, pagbubukod mula sa PC, atbp.);

Halimbawa 3.

N mga posisyon sa pagsusuri

Kabuuan ng mga puntos

Dalubhasa 1

Dalubhasa 2

Eksperto sa apela

Sa halimbawa sa itaas, ang mga eksperto sa panahon ng pag-audit ay nakabuo ng isang napaka-pare-parehong resulta. Gayunpaman, sa apela, ang marka ay binago sa 7 pangunahing puntos na nauugnay sa panghuling marka batay sa mga resulta ng pagtatasa ng dalawang eksperto. Malinaw na mayroong alinman sa isang sitwasyon ng hindi pagkakapare-pareho sa mga diskarte sa pagsusuri ng eksperto na nagsuri sa gawain sa apela, o ang pagkakaroon ng mga paglabag sa pamamaraan o ang interes ng ekspertong ito.

iba pang mga kaso ng pagkakaiba sa gawain ng mga eksperto, ang kanilang paglalarawan, mga tagapagpahiwatig ng dami; pagsusuri ng sitwasyon, natukoy na mga dahilan, mga desisyon na ginawa (advanced na pagsasanay, mga pagbabago sa functionality sa loob ng PC, pagbubukod mula sa PC, atbp.).

13. Ang nakaplanong bilang ng mga eksperto sa PT sa susunod na taon, ang nakaplanong bilang ng mga eksperto na may karapatang magsagawa ng ikatlong pagsusuri, muling pagsusuri, pagrepaso sa mga gawa ng apela (mga eksperto na may katayuan ng isang senior o nangungunang eksperto), inaasahang mga tagapagpahiwatig ng pagkakapare-pareho sa gawain ng mga eksperto para sa pagtatalaga ng katayuan sa mga eksperto sa PT sa panahon ng mga pagsusulit sa kwalipikasyon.

14. Nakaplanong mga pagbabago sa mga proseso ng mga eksperto sa pagsasanay, ang pagbuo ng PC, ang organisasyon ng pamamaraan para sa pagsusuri ng trabaho na may kaugnayan sa nakaraang taon.

15. Pangunahing konklusyon.