जब कोई मित्र न हो तो प्रकाश मीठा नहीं होता।
पक्षी पंखों से लाल है, और मनुष्य सीखने के साथ।
विज्ञान के बिना हाथों के बिना।
शिक्षा की जड़ कड़वी होती है, पर उसका फल मीठा होता है।
आलसी बोकेह और सूरज सही समय पर नहीं उगता है।
यह भालू नहीं है, यह जंगल में नहीं जाएगा।
वह दिन-रात बातें करता रहा, पर सुनने को कुछ न था।
भेड़ों का भला किया, और भेड़ों का भी भला किया।
भेड़ियों से डरना और जंगल में न जाना।

किसी एक मुहावरे का प्रयोग करते हुए एक छोटी कहानी बनाइए।

शिक्षा की जड़ कड़वी होती है, पर उसका फल मीठा होता है।
-दोहराव सीखने की जननी है।
-सीखना प्रकाश है और अज्ञान अंधकार है।
-यदि आप अध्ययन नहीं करते हैं, तो आप बस्ता के जूते नहीं बुनेंगे।
कौन बहुत कुछ जानना चाहता है, उसे थोड़ा सोने की जरूरत है।
- एक लाल पक्षी एक पंख है, और एक आदमी एक सबक है।
-अच्छा बनना सीखो, ताकि बुरा दिमाग में न आए।
करना आसान है, लेकिन सोचना मुश्किल।

पृष्ठ 2 के लिए

एम। ए। बुल्गाकोव का काम रूसी की सबसे बड़ी घटना है उपन्यास XX सदी। इसका मुख्य विषय "रूसी लोगों की त्रासदी" का विषय माना जा सकता है। लेखक उन सभी दुखद घटनाओं का समकालीन था जो हमारी सदी के पहले भाग में रूस में हुई थीं। और एम। ए। बुल्गाकोव के अपने देश के भाग्य पर सबसे स्पष्ट विचार, मेरी राय में, कहानी में व्यक्त किए गए हैं " कुत्ते का दिल"। कहानी एक बड़े प्रयोग पर आधारित है। मुख्य चरित्रकहानी - प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की, जो बुल्गाकोव के सबसे करीबी लोगों का प्रकार है, रूसी बुद्धिजीवी का प्रकार - प्रकृति के साथ एक तरह की प्रतियोगिता की कल्पना करता है। उनका प्रयोग शानदार है: मानव मस्तिष्क के एक हिस्से को एक कुत्ते में प्रत्यारोपित करके एक नया व्यक्ति बनाना। इसके अलावा, कहानी की कार्रवाई क्रिसमस की पूर्व संध्या पर होती है, और प्रोफेसर उपनाम Preobrazhensky धारण करते हैं। और प्रयोग क्रिसमस की पैरोडी बन जाता है, एक सृजन-विरोधी। लेकिन, अफसोस, वैज्ञानिक जीवन के प्राकृतिक पाठ्यक्रम के खिलाफ हिंसा की सभी अनैतिकता को बहुत देर से महसूस करते हैं। एक नया आदमी बनाने के लिए, वैज्ञानिक "सर्वहारा" की पिट्यूटरी ग्रंथि लेता है - शराबी और परजीवी क्लिम चुगुनकिन। और अब, सबसे जटिल ऑपरेशन के परिणामस्वरूप, एक बदसूरत, आदिम प्राणी दिखाई देता है, जिसने अपने "पूर्वज" के "सर्वहारा" सार को पूरी तरह से विरासत में मिला है। उनके द्वारा बोले गए पहले शब्द शपथ थे, पहला विशिष्ट शब्द "बुर्जुआ" था। और फिर - सड़क के भाव: "धक्का मत दो!", "बदमाश", "बैंडवागन से उतरो" और इसी तरह। एक घृणित "छोटे कद और भद्दे रूप का आदमी" प्रकट होता है। एक राक्षसी होम्युनकुलस, एक कुत्ते के स्वभाव वाला व्यक्ति, जिसका "आधार" एक लुम्पेन सर्वहारा था, खुद को जीवन का स्वामी महसूस करता है; वह अभिमानी, अभिमानी, आक्रामक है। प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की, बोरमेंटल और एक मानवीय प्राणी के बीच संघर्ष बिल्कुल अपरिहार्य है। प्रोफेसर और उसके अपार्टमेंट के निवासियों का जीवन एक जीवित नरक बन जाता है। घर के मालिक के असंतोष के बावजूद, शारिकोव अपने तरीके से, आदिम और बेवकूफ रहता है: दिन के दौरान वह ज्यादातर रसोई में सोता है, गड़बड़ करता है, तरह-तरह के हंगामे करते हुए, विश्वास है कि "वर्तमान में हर किसी का अपना अधिकार है"। बेशक, मिखाइल अफानासाइविच बुल्गाकोव इस वैज्ञानिक प्रयोग को अपनी कहानी में अपने आप में चित्रित करने की कोशिश नहीं कर रहे हैं। कहानी मुख्य रूप से रूपक पर आधारित है। इसके बारे मेंन केवल अपने प्रयोग के लिए वैज्ञानिक की जिम्मेदारी के बारे में, अपने कार्यों के परिणामों को देखने में असमर्थता के बारे में, विकासवादी परिवर्तनों और जीवन के क्रांतिकारी आक्रमण के बीच भारी अंतर के बारे में। कहानी "हार्ट ऑफ़ ए डॉग" देश में होने वाली हर चीज़ के बारे में लेखक के दृष्टिकोण को बहुत स्पष्ट करती है। जो कुछ भी हुआ वह एम ए बुल्गाकोव द्वारा एक प्रयोग के रूप में भी माना जाता था - बड़े पैमाने पर और खतरनाक से अधिक। उसने देखा कि वे रूस में भी सृजन करने का प्रयास कर रहे थे नया प्रकारव्यक्ति। एक ऐसा व्यक्ति जिसे अपनी अज्ञानता, निम्न उत्पत्ति पर गर्व है, लेकिन जिसे राज्य से भारी अधिकार प्राप्त हैं। यह ऐसा व्यक्ति है जो नई सरकार के लिए सुविधाजनक है, क्योंकि वह उन लोगों को गंदगी में डाल देगा जो स्वतंत्र, स्मार्ट, उच्च भावना वाले हैं। एमए बुल्गाकोव रूसी जीवन के पुनर्गठन को चीजों के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप मानते हैं, जिसके परिणाम विनाशकारी हो सकते हैं। लेकिन जिन लोगों ने अपने प्रयोग की कल्पना की थी, क्या उन्हें यह एहसास है कि यह "प्रयोगकर्ताओं" को भी प्रभावित कर सकता है, क्या वे समझते हैं कि रूस में जो क्रांति हुई, वह समाज के प्राकृतिक विकास का परिणाम नहीं थी, और इसलिए ऐसे परिणाम हो सकते हैं जो कोई भी नहीं कर सकता नियंत्रण ? मेरी राय में, यह ये प्रश्न हैं कि एम। ए। बुल्गाकोव अपने काम में शामिल हैं। कहानी में, प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की सब कुछ अपने स्थान पर वापस करने का प्रबंधन करता है: शारिकोव फिर से एक साधारण कुत्ता बन जाता है। क्या हम कभी उन सभी गलतियों को सुधार पाएंगे, जिनके परिणाम हम आज भी स्वयं अनुभव करते हैं?

लोक-साहित्य

पृष्ठ 7-9 के उत्तर

1. खरोंचना
एक प्रस्ताव जोड़ें।

कहावत- यह लोककथाओं का एक काम, एक छोटी बुद्धिमान कहावत.

2 ∗ . बूकमेन
कहावतें जोड़ें।

चिड़िया गाने में लाल है, और आदमी कौशल .
जहां इच्छा है, वहां कौशल .
अच्छा भाईचारा प्रिय है संपत्ति .

3. पत्र-व्यवहार
नीतिवचन पढ़ें और प्रत्येक को एक विषय के साथ मिलाएं।

वृक्ष को उसके फलों में, और मनुष्य को उसके कामों में देख। ⇒ धैर्य के बारे में
मातृभूमि एक माँ है, उसके लिए खड़े होना जानते हैं। ⇒ मातृभूमि के बारे में
रोटी सबका सिर है। ⇒ रोटी के बारे में
अपना वहि जॊ आवे काम। ⇒ दोस्ती के बारे में
एक बेरी चुनें - आप एक बॉक्स चुनेंगे। ⇒ धैर्य के बारे में
दूसरी ओर वसंत लाल नहीं है। ⇒ मातृभूमि के बारे में

4 ∗ . लिखने का प्रयास
कहानी के साथ आओ "दोस्त मुसीबत में जाने जाते हैं।" कहानी के लिए एक चित्र बनाएँ।

अपना वहि जॊ आवे काम

ओलेआ बीमार हो गई और आज सुबह स्कूल नहीं गई। रात के खाने के बाद, उसने सड़क पर लोगों के हंसमुख रोने की आवाज सुनी। वे पहाड़ी से नीचे गए, स्नोबॉल खेले, एक स्नोमैन बनाया। ओलेआ उदास थी। उसने पूरा दिन बिस्तर में बिताया। शाम को दरवाजे की घंटी बजी। यह लीना थी, जिनसे वे शायद ही कभी कक्षा में बात करते थे। ओलेआ के कई दोस्त थे, लेकिन लगभग किसी ने भी लीना से बात नहीं की। लड़की मरीज के लिए अपनी मां का जैम और लाइब्रेरी से एक किताब लेकर आई।
- और मेरी गर्लफ्रेंड - डायना और लैरा कहाँ हैं? ओलेआ ने पूछा।
- वे स्केटिंग रिंक गए, - लीना ने उत्तर दिया।
- तुम क्यों नहीं गए?
- आज जब आप स्कूल नहीं आए तो मुझे इतना दुख हुआ कि मैं आपको देखना चाहता था और समझना चाहता था कि क्या हुआ। मैं तुम्हारे बारे में चिंतित था।
ओलेआ जल्द ही ठीक हो गई और महसूस किया कि सच्चे दोस्त मुसीबत में जाने जाते हैं।

5. योजना
मुहावरे क्या हैं? लोकोक्तियों के मुख्य विषयों को लिखिए।

6 ∗ . इकट्ठा करना
मुहावरों को उनके भागों से जोड़कर लीजिए ⇒ ।
वान्या ने क्या नहीं सीखा ⇒ इवान वह नहीं सीखेगा।
रोटी - पिता, ⇒ माँ पानी।
आप लोग क्या चाहते हैं ⇒ यही मिलता है।
खजाने की जरूरत नहीं है ⇒ अगर परिवार ठीक है।

जब कोई मित्र न हो तो प्रकाश मीठा नहीं होता।
पक्षी पंखों से लाल है, और मनुष्य सीखने के साथ।
विज्ञान के बिना हाथों के बिना।
शिक्षा की जड़ कड़वी होती है, पर उसका फल मीठा होता है।
आलसी बोकेह और सूरज सही समय पर नहीं उगता है।
यह भालू नहीं है, यह जंगल में नहीं जाएगा।
वह दिन-रात बातें करता रहा, पर सुनने को कुछ न था।
भेड़ों का भला किया, और भेड़ों का भी भला किया।
भेड़ियों से डरना और जंगल में न जाना।

किसी एक मुहावरे का प्रयोग करते हुए एक छोटी कहानी बनाइए।

शिक्षा की जड़ कड़वी होती है, पर उसका फल मीठा होता है।
-दोहराव सीखने की जननी है।
-सीखना प्रकाश है और अज्ञान अंधकार है।
-यदि आप अध्ययन नहीं करते हैं, तो आप बस्ता के जूते नहीं बुनेंगे।
कौन बहुत कुछ जानना चाहता है, उसे थोड़ा सोने की जरूरत है।
- एक लाल पक्षी एक पंख है, और एक आदमी एक सबक है।
-अच्छा बनना सीखो, ताकि बुरा दिमाग में न आए।
करना आसान है, लेकिन सोचना मुश्किल।

पृष्ठ 2 के लिए

एम। ए। बुल्गाकोव का काम 20 वीं शताब्दी के रूसी कथा साहित्य की सबसे बड़ी घटना है। इसका मुख्य विषय "रूसी लोगों की त्रासदी" का विषय माना जा सकता है। लेखक उन सभी दुखद घटनाओं का समकालीन था जो रूस में हमारी सदी के पहले भाग में हुई थीं। और एम। ए। बुल्गाकोव के अपने देश के भाग्य पर सबसे स्पष्ट विचार, मेरी राय में, कहानी "हार्ट ऑफ़ एक कुत्ता"। कहानी एक बड़े प्रयोग पर आधारित है। कहानी का नायक - प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की, जो बुल्गाकोव के सबसे करीबी लोगों का प्रकार है, रूसी बुद्धिजीवी का प्रकार - प्रकृति के साथ ही एक तरह की प्रतियोगिता की कल्पना करता है। उनका प्रयोग शानदार है: मानव मस्तिष्क के एक हिस्से को एक कुत्ते में प्रत्यारोपित करके एक नया व्यक्ति बनाना। इसके अलावा, कहानी की कार्रवाई क्रिसमस की पूर्व संध्या पर होती है, और प्रोफेसर उपनाम Preobrazhensky धारण करते हैं। और प्रयोग क्रिसमस की पैरोडी बन जाता है, एक सृजन-विरोधी। लेकिन, अफसोस, वैज्ञानिक जीवन के प्राकृतिक पाठ्यक्रम के खिलाफ हिंसा की सभी अनैतिकता को बहुत देर से महसूस करते हैं। एक नया आदमी बनाने के लिए, वैज्ञानिक "सर्वहारा" की पिट्यूटरी ग्रंथि लेता है - शराबी और परजीवी क्लिम चुगुनकिन। और अब, सबसे जटिल ऑपरेशन के परिणामस्वरूप, एक बदसूरत, आदिम प्राणी दिखाई देता है, जिसने अपने "पूर्वज" के "सर्वहारा" सार को पूरी तरह से विरासत में मिला है। उनके द्वारा बोले गए पहले शब्द शपथ थे, पहला विशिष्ट शब्द "बुर्जुआ" था। और फिर - सड़क के भाव: "धक्का मत दो!", "बदमाश", "बैंडवागन से उतरो" और इसी तरह। एक घृणित "छोटे कद और भद्दे रूप का आदमी" प्रकट होता है। एक राक्षसी होम्युनकुलस, एक कुत्ते के स्वभाव वाला व्यक्ति, जिसका "आधार" एक लुम्पेन सर्वहारा था, खुद को जीवन का स्वामी महसूस करता है; वह अभिमानी, अभिमानी, आक्रामक है। प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की, बोरमेंटल और एक मानवीय प्राणी के बीच संघर्ष बिल्कुल अपरिहार्य है। प्रोफेसर और उसके अपार्टमेंट के निवासियों का जीवन एक जीवित नरक बन जाता है। घर के मालिक के असंतोष के बावजूद, शारिकोव अपने तरीके से, आदिम और बेवकूफ रहता है: दिन के दौरान वह ज्यादातर रसोई में सोता है, गड़बड़ करता है, तरह-तरह के हंगामे करते हुए, विश्वास है कि "वर्तमान में हर किसी का अपना अधिकार है"। बेशक, मिखाइल अफानासाइविच बुल्गाकोव अपनी कहानी में इस वैज्ञानिक प्रयोग को अपने आप में चित्रित करने की कोशिश नहीं कर रहे हैं। कहानी मुख्य रूप से रूपक पर आधारित है। यह केवल अपने प्रयोग के लिए वैज्ञानिक की जिम्मेदारी के बारे में नहीं है, अपने कार्यों के परिणामों को देखने में असमर्थता के बारे में, विकासवादी परिवर्तनों और जीवन के क्रांतिकारी आक्रमण के बीच भारी अंतर के बारे में है। कहानी "हार्ट ऑफ़ ए डॉग" देश में होने वाली हर चीज़ के बारे में लेखक के दृष्टिकोण को बहुत स्पष्ट करती है। जो कुछ भी हुआ वह एम ए बुल्गाकोव द्वारा एक प्रयोग के रूप में भी माना जाता था - बड़े पैमाने पर और खतरनाक से अधिक। उसने देखा कि रूस में भी वे एक नए प्रकार के व्यक्ति को निर्मित करने का प्रयास कर रहे हैं। एक ऐसा व्यक्ति जिसे अपनी अज्ञानता, निम्न उत्पत्ति पर गर्व है, लेकिन जिसे राज्य से भारी अधिकार प्राप्त हैं। यह ऐसा व्यक्ति है जो नई सरकार के लिए सुविधाजनक है, क्योंकि वह उन लोगों को गंदगी में डाल देगा जो स्वतंत्र, स्मार्ट, उच्च भावना वाले हैं। एमए बुल्गाकोव रूसी जीवन के पुनर्गठन को चीजों के प्राकृतिक पाठ्यक्रम में हस्तक्षेप मानते हैं, जिसके परिणाम विनाशकारी हो सकते हैं। लेकिन जिन लोगों ने अपने प्रयोग की कल्पना की थी, क्या उन्हें यह एहसास है कि यह "प्रयोगकर्ताओं" को भी प्रभावित कर सकता है, क्या वे समझते हैं कि रूस में जो क्रांति हुई, वह समाज के प्राकृतिक विकास का परिणाम नहीं थी, और इसलिए ऐसे परिणाम हो सकते हैं जो कोई भी नहीं कर सकता नियंत्रण ? मेरी राय में, यह ये प्रश्न हैं कि एम। ए। बुल्गाकोव अपने काम में शामिल हैं। कहानी में, प्रोफेसर प्रेब्राज़ेंस्की सब कुछ अपने स्थान पर वापस करने का प्रबंधन करता है: शारिकोव फिर से एक साधारण कुत्ता बन जाता है। क्या हम कभी उन सभी गलतियों को सुधार पाएंगे, जिनके परिणाम हम आज भी स्वयं अनुभव करते हैं?

इरीना कुलेवा
संयुक्त रचनात्मक का परिदृश्य उत्पादक गतिविधि"चिड़िया गायन के साथ लाल है, और कौशल वाला आदमी"

संयुक्त रचनात्मक उत्पादक गतिविधि का परिदृश्य

« लाल पक्षी गा रहा है, ए आदमी - कौशल»

(स्कूल के लिए तैयारी समूह के बच्चों के लिए)

एकीकृत शैक्षिक क्षेत्रों: "ज्ञान", "संचार", "समाजीकरण", "कलात्मक निर्माण» , "संगीत", "रीडिंग फिक्शन"

प्रकार गतिविधियाँ: चंचल, संचारी, संज्ञानात्मक, उत्पादक, संगीत और कलात्मक, पढ़ना।

कार्यक्रम सामग्री:

जारी रखनाबच्चों को खोखलोमा मास्टर्स के लोक शिल्प से परिचित कराने के लिए;

कला और शिल्प में रुचि बढ़ाएं अपने लोगों की रचनात्मकता;

ब्रश के साथ काम करने के विभिन्न तरीकों में व्यायाम करें;

विकास करना रचनात्मक कल्पना और रचनात्मकता;

ठीक मोटर कौशल विकसित करें।

प्रारंभिक काम: खोखलोमा व्यंजन देख रहे हैं, वीडियो देख रहे हैं "सजावटी और लागू कला। गोल्डन खोखलोमा», उन प्रकार के पेड़ों के बारे में बातचीत जिनसे लोगों ने काम और रोजमर्रा की जिंदगी के लिए अपनी खुद की वस्तुएं बनाईं।

सामग्री और उपकरण: कार्डबोर्ड से काटे गए क्रॉकरी के नमूने; गौचे; खोखलोमा पेंटिंग से सजाए गए लकड़ी के बर्तनों के नमूने।

विवरण गतिविधियाँ

1. परिचयात्मक बातचीत

यह वसंत और गर्मी है

हम कपड़े पहने देखते हैं

और बेचारे से पतन में

उन्होंने सारे कुर्ते फाड़ दिए।

(पेड़)

लकड़ी हर जगह है, इसे संसाधित किया जा सकता है, और इससे बने सुरुचिपूर्ण उत्पाद विभिन्न उद्देश्यों के लिए उपयुक्त हैं।

लोक कैलेंडर के अनुसार 17 मई पेलेग्या का दिन है। उस दिन किसान पेड़ काटने गए थे।

बच्चों के लिए प्रश्न:

लोग पेड़ों को क्यों काटते हैं?

लकड़ी का उपयोग कैसे किया जाता है?

लकड़ी से कौन-कौन सी वस्तुएँ बनती हैं?

हमारे पूर्वजों का मानना ​​था कि पेलागेया पर काटे गए पेड़ से चम्मच बनाना अच्छा होता है।

2. खोखलोमा पेंटिंग से सजे उत्पादों के बारे में बातचीत

प्राचीन काल से, वे नोवोपोक्रोवस्कॉय, सेमिनो, कुलिगिनो, रज़्वोडिनो, ख्रीशची के ट्रांस-वोल्गा गांवों में व्यंजन बनाते और चित्रित करते रहे हैं। लेकिन उसका नाम पोक्रोव्स्काया या कुलिगिंस्काया नहीं है, बल्कि खोखलोमा है। क्या आपको जानना है क्यों? सुनना।

छोटी नदी उज़ोला के घुमावदार किनारे पर भरी हुई गाड़ियाँ घुमाएँ। नॉक-ब्रेक! - लकड़ी के सामान गड़गड़ाहट। सेमिन और कुलिगिन स्वामी उसे खोखलोमा के बड़े गाँव में ले जा रहे हैं। वहां से गर्मी बिखरेगी पक्षियोंमेले में कटोरे और चम्मच। और इसलिए यह हुआ - खोखलोमा और खोखलोमा। तो, आज तक, खोखलोमा के चित्रित सुनहरे बर्तन कहलाते हैं।

लेकिन इस अद्भुत खोखलोमा कला की शुरुआत कैसे हुई? हां, बूढ़े लोग अलग-अलग बातें कहते हैं। वे कहते हैं कि बहुत समय पहले एक हंसमुख शिल्पकार वोगा के पीछे जंगल में बस गया था। उसने एक झोपड़ी बनाई, एक मेज और एक बेंच लगाई, लकड़ी के बर्तन काटे। उन्होंने खुद बाजरे का दलिया पकाया और पक्षियोंबाजरा डालना न भूलें। किसी तरह गर्म होकर अपने दरवाजे पर उड़ गया- चिड़िया, दलिया के एक प्याले को पंख से छुआ, और प्याला सुनहरा हो गया। यह, ज़ाहिर है, एक परी कथा है। और सोने की पेंटिंग की शुरुआत प्राचीन मास्टर चित्रकारों से होती है।

« लाल पक्षी गा रहा है, ए आदमी - कौशल"। वो किसके बारे में बात कर रहे हैं? काम और आलस्य के बारे में नीतिवचन और बातें याद रखें।

संकेत:

व्यापार का समय, मौज-मस्ती का समय।

काम पूरा किया - साहसपूर्वक चलो।

बिना मेहनत के आप तालाब से मछली भी नहीं पकड़ सकते।

एक छोटा सा कार्य एक बड़े आलस्य से बेहतर है।

अगर आप कलाची खाना चाहते हैं तो चूल्हे पर न लेटें।

यदि आप सवारी करना पसंद करते हैं - स्लेज ले जाना पसंद करते हैं।

धैर्य और थोड़ा सा प्रयास।

3. खोखलोमा के तहत लकड़ी के बर्तनों को रंगना

इन वस्तुओं को देखें। उन सभी को खोखलोमा पेंटिंग से सजाया गया है। लोगों ने हमेशा योगदान देने की मांग की है जीवन के लिए सौंदर्य, इसलिए खोखलोमा कलाकारों ने लकड़ी के बर्तनों को सजाया।

गोभी का सूप और दलिया के लिए हमारे व्यंजन,

टूटता नहीं, टूटता नहीं

कोई नुकसान नहीं हुआ है।

लेकिन कटोरी - ओक्रोशका डालें,

एक चम्मच लें, थोड़ा घूंट लें।

किसके लिए दलिया, ओक्रोशका के लिए व्यंजन,

चमत्कारी व्यंजन हाँ कप, चम्मच?

व्यंजन कहाँ से हैं?

वह आपके पास आई

गोल्डन खोखलोमा!

पी। सिन्यावस्की

चित्रकला के तत्वों के नाम लिखिए। (झुकी हुई शाखा, जामुन (रसभरी, चेरी, करंट, पत्ते, फूल, घास, कर्ल।)

खोखलोमा मास्टर्स ने अपनी पेंटिंग में किन रंगों का इस्तेमाल किया? (सोना, लाल, और काला)

शिक्षक पेंटिंग के लिए बच्चों को कोई भी रिक्त व्यंजन चुनने की पेशकश करता है। फिर बच्चे कार्डबोर्ड टेम्प्लेट पेंट करते हैं। यदि आवश्यक हो, तो शिक्षक उनके कार्यों की बारीकी से निगरानी करता है, सहायता प्रदान करता है।

4. बच्चों की कला की प्रदर्शनी का आयोजन रचनात्मकता.

लोक संगीत लगता है। बच्चे अपने काम की जांच करें, सबसे चुनें सुंदरऔर उनके बारे में बात करें।

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