Kviz "Pogodite junake bajki i književnih djela (prema upitima)" Voditelj. Pogodite koji junak u pitanju. Što manje tragova koristite, to više bodova dobivate. Jedan trag je 9 bodova, dva traga su 8 bodova itd., tj.

Kviz "Pogodi-ka-2" Jedan savjet - 5 bodova, dva - 4 boda itd., odnosno ako se koristi pet savjeta, tada se dodjeljuje 1 bod.11. Od trenutka kad se rodio, ON je znao plivati.2. Nije volio da ga se odgaja, ali nije ostavljao "odgajatelje" u nevolji.3. Kao i sva djeca

Kviz "Abeceda bajke" Kviz se može održati kao natjecanje između ekipa. Za raspravu o pitanju predviđeno je 15 sekundi, odgovori se daju pismeno. Prije početka igre sastavljaju se 33 pitanja s odgovorima na sva slova abecede. U ponudi su slova Y, E, b, b, Y

Kviz igra „Okrugli ples bajki“ Preporučljivo je podijeliti djecu u dvije grupe prije početka igre i pozvati ih da se malo pripreme: osmislite ime za grupu, nacrtajte amblem, odaberite glazbeni epigraf (fraza ili stih pjesme), pripremite kostime za likove,

Kviz „U zoološkom vrtu“ Varijante kviza.A. Ako kviz nije timski, svaki sudionik može odabrati karticu s pitanjem i odgovoriti na njega.B. Timska igra. Svaki tim je pozvan da odgovori na određeni broj pitanja (dva tima - 15

Navedite fantastična vozila koja poznajete i dobili ste najbolji odgovor

Odgovor od Varvare Shelkovskaya[guru]
Guske labudovi - guske
Maša i medvjed - kutija s pitama i Maša
Princeza žaba - kutija
lisica je koristila vuka – kao prijevozno sredstvo
Koliba na pilećim nogama
OLUJNI KONJ - Perunov konj:
“Perunov konj ima biserni rep, griva mu je pozlaćena, sva ponižena krupnim biserima, a u očima mu je Margarin kamen, gdje pogleda, sve ognjem gori.”
ČAMAC LAKIH KRILATA, upregnut bijelim ili zlatnim labudovima, vozilo je slavenskih bogova ili junaka iz bajki.
DOBROGOST - kod zapadnih Slavena zaštitnik dobrih vijesti, glasnik bogova - nešto poput starog Hermesa (Merkura).
Spuštajući se s neba, obuo je krilate čizme, koje podsjećaju na čizme-hodače iz ruskih bajki.

Odgovor od Kolibrić svjež[guru]
teleportirati

Odgovor od Grigorij Štarkman[guru]
Jezgra (Munghausen). , divlje guske (Niels, žaba - putnica)
A riječ "čizme" nije nagnuta (osim čizama za hodanje)

Odgovor od ~Caroline~[ovladati; majstorski]
Baba Yagina stupa, leteći tepih, leteći brod, sivka burka, čizme za hodanje, guske labudovi, sivi vuk, koliba na kokošjim nogama, pomoć čarobnjaka, kočija s bundevom, štednjak, grbavi konj, likovi iz bajki ponekad se pretvaraju u životinje i bježe , k vragu, na životinjama i pticama na konju, u nevidljivom šeširu, metli, čarobnim cipelama (leteći)

Odgovor od Aleksandar Perevozčikov[guru]
Sivi vuk, pepelats, peć, stupa, čarobni prsten, Sivka-burka

Odgovor od Jovetlana Prokofjeva[guru]
Čizme za hodanje!

Odgovor od Echidna[guru]
kuća, srebrne cipele i leteći majmuni - "smaragdni grad"
vlak - "Alisa kroz zrcalo"
majba, vodenjak i drugi kukci - bajka o mravu koji je zakasnio u mravinjak
kišobran - Mary Poppins
lijes - panočka kod Gogolja

Odgovor od Vladimir Vekšin[guru]
Metla, pomelo, peć iz "Na štukinu zapovijed", tu su i saonice na kojima se Emelya vozila iz šume, skuteri za sanjke spominju se u bajci "Pijetao i mačak", u verziji Ušinskog. , koliba na kokošjim nogama, guske-labudovi, duh iz 1000. i jedne noći, koji vodi heroja na različita mjesta, negdje postoji čarobni prsten, s istim funkcijama. Postoji ruska narodna priča "Leteća lađa", u raznim pričama junak bježi na orlu, hraneći ga mesom odrezanim sa svog bedra. Ako se prisjetite mitologije, tu je Pegaz, sandale na kojima se Perzej borio sa zmajem, kentauri, oblaci.

Odgovor od Qwerqwerqwe rqwerqwerqw[ovladati; majstorski]
Ako prema suvremenom
Usisavač-metla Ovo je za baku
Avion-tepih Za sve vrste turista i Aladina.
Zmaj - orao. Za ekstremne sportaše i hobite.
Fighter-Dragon Za pilote i Aragonce.
Auto -Vuk za sve i Ivan budala.
Tenk - Peć za tankere i sva sranja.
Možete se dugo družiti. Glavno da imamo prijevoze koji nisu ništa gori nego iz bajki.
O vremenskom stroju ... Ovo je više područje znanstvene fantastike nego bajki.

Odgovor od Yoamiylo Kishka[guru]
Cipele malog Mucka

Odgovor od Fabull[guru]
Peći. Vrag (večeri na farmi u blizini Dikanke)

Odgovor od Nick Storozhev[guru]
magarac

Odgovor od Daria[guru]
odmah nestati i pojaviti se gdje je potrebno, u staroj bajci bio je leteći parobrod
metla, štednjak, sivka-burka, a pomažu i vile čarobnjaci

Odgovor od Anatolij[guru]
vuk, orao, zmaj, bačva

Odgovor od Posmatrač[guru]
Leteći tepih, pepelati, malter s metlom kod Baba Yage, po nalogu štuke ...

Odgovor od Vladimir Iorgansky[guru]
Cvjetni simitsvetik (pogodio gdje je potrebno i premješten)

Bajke diljem svijeta odlikuju se snovima o divnim, neobičnim predmetima. Mora da su to bile prve fantastične priče na svijetu. Istina, ne znanstveno. Ali su ilustrirali san osobe o stvarima koje pomažu junaku koji se nađe u teškoj situaciji.
Sjećate li se jabuke na tanjuriću? Zašto ne TV? Što je s govorećim ogledalom koje pokazuje i govori “cijelu istinu”? Radi u on-line modu. Zavirite u njega i saznajte što se trenutno događa u susjednim kraljevstvima. Danas ovo imaju svi, zar ne?)). Kaže - s tobom je sve ok, slađa si od svih, ljepša od svih na svijetu. Onda odjednom, bum, i ispada - ogledalo laže - sve je loše, ima ljepšeg na svijetu i nije sve u redu))).

Ali to su gadgeti, inozemni izumi, au Rusiji postoje i drugi, uzimajući u obzir naše stvarnosti, imamo otvorene prostore, stoga su, vjerojatno, naši preci sanjali o brzom prijevozu). I izmislili su ga - vau, koliko opcija!

Emelyin najcool prijevoz je samohodna peć. Ova ideja je provedena: vlak ide sam sebi, vi ležite na krevetu, poslužuju vam čaj).

Ilustracije Gennady Spirin

Ovdje su samohodne robotske kante za vodu. Imali su umjetnu inteligenciju.

Emelya se zapravo natječe za lovorike najboljeg izumitelja s Ivanom Budalom i Ivanom Carevičem. No, Ivanovi su uglavnom svladavali živa bića. Ivan Tsarevich prilagodio je vuka - ali prinčev konj nije imao što jesti ....

a budala Ivanuška je Konj Grbavac. Grbavi konj bio je konj s ušima koji govori - savjetnik, pomoćnik i neumoran prijevoz.

Ali to nije sve na čemu su putovali junaci u Rusu. Bilo je i čizama za hodanje.

Vaše Nike su sranje u usporedbi s ovim čizmama - "slatke" su! Glavna stvar ovdje je ne propustiti svoje odredište. Da, naši preci su znali što programirati za budućnost - mi još nismo izmislili takve cipele. Međutim, neki pokušaji su već napravljeni:

Uskoro ćemo narasti do čizama.

Neki modeli letećih brodova

Lemkulski leteći brod

Poboljšani model. Ima krila i parkirno sidro.

Uz sve to, preci su smislili univerzalni navigator - loptu. On navigira bolje od kompasa u glavnim točkama i nikada ne skreće sa zadane rute. Možete ga dobiti prolazeći neke testove od karaktera mudrog životnim iskustvom (kao što je Baba Yaga).

A Baba je i dalje bio taj vozač, ova baba je imala neobičan transport u garaži - minobacač.

Ilustracije Ivana Jakovljeviča Bilibina

Da biste vozili ovaj automobil, morate postati vještica, ali budite sigurni da ste stari - dobna granica je prilično stroga. Samo Baba Yaga, vrlo gusta vještica, ima pravo voziti stupu. Ako ste mlađi, onda vam je na usluzi metla. Ili možete jahati svinju.

A štetna baka ima kolibu na pilećim nogama, također wow transport - prototip trenutne prikolice - a vi unutra imate čajnu kuhinju, i vruću peć, a na njoj sjedi mačka - živite i krećite se)). To su bili tako pametni pripovjedači.

MBOU "Srednja škola br. 15"

gradski okrug grad Salavat

Istraživanje

Zračna vozila u književna djela

Učenik 5. razreda

Znanstveni savjetnik:

Davletbaeva Olga Vasiljevna,

profesor ruskog jezika i književnosti

najviša kvalifikacijska kategorija

Salavat 2014

Hipoteza mog istraživanja: "... bi li ljudi stvarno mogli poletjeti bez svih tih "letećih" naprava?"

Ciljevi i zadaci studija:

1) Analizirati prototipove kojih su letjelica bile bajne i književne "leteće" sprave.

2) Stvorite svojevrsnu biblioteku bajkovitih i književnih letećih junaka.

3) Pripremite niz razgovora na ovu temu za učenike osnovnih škola koje bih mogao sam voditi.

I. UVOD

U
U svom istraživačkom radu želim govoriti o nekim "letećim" bajkovitim i književnim junacima i njihovim "letećim" napravama, a također pokušati razumjeti i objasniti zašto su mnogi književni i bajkoviti junaci letjeli puno prije prvog leta čovjeka u prostor. Nažalost, nitko ne zna kada je netko prvi put podigao glavu prema nebu i skrenuo pozornost na njegovu zastrašujuću veličinu, au isto vrijeme i fantastičnu ljepotu. Također ne znamo vrijeme kada je osoba prvi put primijetila ptice kako lebde u zraku, au glavi mu se rodila ideja da ih slijedi. Kao što svako, pa i najduže putovanje, počinje jednim malim korakom, tako je i duga povijest osvajanja zračnog prostora započela običnim snom. Znanstvenici vjeruju da se to dogodilo jako davno. I dugo je čovjek vidio samo jednu priliku da se uzdigne u nebeske visine – da postane poput ptica i dobije krila.

U
za razliku od većine životinja, čovjek može vidjeti plavo nebo, prekriveno bijelim, kao vate, oblacima, jarko, žuto Sunce i bezbrižno lepršanje šarenih ptica. Nije to mogao iskoristiti. Nebo je oduševilo i pozvalo k sebi. Tako se rodio san koji je prvo utjelovljen u legendama, a potom postao stvarnost. Pa ipak, neki znanstvenici vjeruju da su ljudi letjeli u antici. Zašto su se spustili natrag na zemlju, izgubivši svoja krila? Nebo je oduvijek bilo bremenito mnogim misterijama - je li suđeno da ih čovječanstvo, koje se u 20. stoljeću ponovno vinulo u oblake, riješi? Sjećanja na ovakav let za duge godine su doživjeli neke promjene iu pojednostavljenom obliku došli do naših dana u obliku folklorne slike. U legendama sjevernih naroda tehnika letenja opisana je vrlo jednostavno: ložila se vatra od strugotine, pokrivala mokrom prostirkom, svatko je mogao sjesti na prostirku, a toplinom ga dizali u nebesa sve dok sam Gospodin Bog nije došao. . Inače, s druge strane zemlje, starosjedioci Oceanije imaju sličan mit o putovanju u nebesku zemlju svojih predaka uz pomoć dimnog mlaza: “Iolofat je sjeo na mlaz dima i popeo se u Lang” ili "žena je ušla u stup dima i uzdigla se s njim na nebo..." Možda je upravo ova metoda aeronautike poslužila kao prototip za "leteće brodove", koji se spominju ne samo u mnogim bajkama, već iu mitovi naroda svijeta

II . Mitski i nevjerojatni leteći junaci ruskih bajki

Ako pažljivo proučite povijest razvoja ljudskog društva, primijetit ćete da svaki drevni ljudi koje su nastanjivale Zemlju imale su vlastite bajne i mi fizički leteći heroji. Krila sklopljena iza leđa imala su dobra, a ponekad i sveta stvorenja koja su silazila na Zemlju. Njima su bili opremljeni i strašni zmajevi koji ljudima donose zlo. Svaki mudar čarobnjak trebao bi prije svega letjeti. Kakav je on svemogući, ako ne zna ni letjeti?.. A kako još nitko nije znao točno kako letjeti doista, ljudi su smišljali tko je u čemu. Što god stanovnici bajkovitog svijeta letjeli! U ruskim bajkama ovi likovi režu zrak ili vatrenim perom, ili teškim tijelom zmije-gorynycheva, ili malterom ili kovrčavom konjskom grivom. Iz priče u priču su nove, tijesno isprepletene dječje bajke s drevnom i poluzaboravljenom mitologijom, u kojoj se miješaju odjeci poganskih plemena ratara, nomada i ratnika. U ruskim bajkama mogu se pronaći tragovi najrazličitijih kultura Zapada i Istoka, Sjevera i Juga. Ptica Feniks je također Žar ptica, zmaj s tri glave, krilate cipele, poznatije kao hodajuće čizme, leteći tepih. Naši piloti jedrilica svojim izravnim pretkom smatraju onoga koji je nekad lebdio na ovom čarobnom tepihu. Leteći tepih izgrađen je kao jedrilica bez repa zadnja riječ trenutna tehnologija. "Što? - rekao je jedan od pilota na Krimu, u Koktebelu. "Ako je uzlazno strujanje dobro, možete isprobati tepih ako nemate ništa drugo pri ruci."

Sva ta bića i magični atributi stvoreni za let prisutni su na ovaj ili onaj način u gotovo svakoj bajci, stvarajući tako lukavo isprepleten, ali cjeloviti sloj ruske mitologije i kulture. Zanimljivo je da većina letećih likova u ruskim bajkama, za razliku od europskih bajki, nisu utjelovljenje nečijeg sna o letenju. Njihova sposobnost letenja nije nikakvo čudo, s njima se može pregovarati, uhvatiti, pripitomiti, nadmudriti ili, na kraju krajeva, samo ravnopravno komunicirati. S druge strane, među glavnim likovima često se nalaze zgodni muškarci i ljepotice, prinčevi i princeze, koji se, “bačeni na zemlju”, mogu pretvoriti u goluba ili sokola, vrapca, pa čak i u bumbara.

B Većina ljudi je letjela u bajkama na različitim metlama. Svaka prava vještica imala je malu metlu ili pomelo. Čuvena ruska vještica Bab Jaga prva je metlu zamijenila drvenim malterom. Ovim se aparatom upravljalo tučkom. Baba Jaga je najpopularniji leteći lik u ruskim bajkama. Uvijek se kreće kroz zrak u mortu, često mašući metlom. Baba Yaga radije provodi dane i noći u svojoj otmjenoj kolibi ili u društvu Leshyja i Kikimore. Pojava u bajci njezine stupe, koja secira nebo nad šumom, u pravilu ne obećava ništa dobro - Noga kosti nastoji pojesti bilo koje ljudsko meso. Ali u starici postoji rupa, a Yaga nipošto nije lišena ljudskih slabosti - ako joj se svidi, otvorit će riznice svoje drevne mudrosti hrabrom junaku: dat će pravu vlat trave, reći će što i gdje u šumi možete nabaviti. Baba Jaga, duh šume, ruski slavni, bajkovito stvorenje koje užasava obične smrtnike svojim doista zastrašujućim izgledom i načinom života - neovisna magična sila s kojom se treba računati ne zato što može letjeti, već zato što jednostavno postoji u tim čarobnim Ruske šume, gdje ponekad dovodi samo heroje i budale.

Međutim, neke su vještice voljele letjeti i na crnom jarcu. Bilo je zabavno sjediti na njemu natraške i držati se za kozji rep. Mnogi su ljudi u bajkama pokazali čuda umjetnosti letenja na čarobnom
th konje. Slavni Ivan Budala utrkivao se na vrućoj kobili. Po uzoru na vještice i on je sjeo na konja natraške. Zakotrljao se po nebu složiti grmljavinu i munjevit prorok Ilija. Imao je gromoglasna kola. Kad je novi avion primljen u carsku vojsku, uvijek se služio moleban Iliji proroku. Na konju su letjeli i mnogi drugi slavni i slavni junaci: Grk Bellerophon jurnuo je na krilatom konju Pegazu. Sin Sunce Phaeton, popevši se na očevu kočiju, otišao je svijetliti ljudima, ali je bio zbunjen i slomljen.

III . Leteći dječji heroji književne priče i priče

Nakon zmajeva, svih vrsta ekstravagancija i vještica, sposobnost letenja za heroje i antijunake migrirala je u bezopasniji i sigurniji oblik dječjih književnih bajki. U dječjim bajkama Zapada često se pojavljuju letovi: Mali Flour (V. Gauf) ima cipele koje ga nose kamo god poželi, Snježna kraljica (G. Kh. Andersen) kotrlja bolesnog Kaia po nebu u svojim hladnim saonicama. ..

No, nema toliko likova kojima je letenje prirodno kao što je nama hodanje. Međutim, nekoliko ovih čarobnih junaka može se zapamtiti bez namjernog ponovnog čitanja knjige bajki. Petar Pan Jamesa Barryja jedna je od najpoznatijih bajki "letača". Ovo je jedan od rijetkih likova koji leti sam, bez dodatnih magičnih atributa, i to mu je prirodno kao da udiše zrak. Dječak Peter, koji posjećuje kuće gradskih stanovnika, gubi svoju sjenu u jednoj od soba, bez koje može odletjeti
ok ne mogu. Ova prilika omogućuje cijeloj skupini djece da lete iznad grada i bajkovitih zemalja. Da biste to učinili, potrebno je samo lagano prodrmati (i doduše, ako imate dovoljno strpljenja) čarobnu vilu, čiji svjetlucavi polen, jedva dodirujući tijelo, može podići u zrak uh bilo tko. A da biste u ljetnoj noći mirno i slobodno lebdjeli nad usnulim gradom, potrebno vam je, osim zrnca čuda, samo malo povjerenja i želje. Otrgnuti se od svakodnevice i, uzdajući se u volju slučaja i zgodnog junaka, odletjeti u zemlju svojih majki.
snove i biti toliko slobodan da će sile gravitacije prestati imati bilo kakvo značajno značenje. Lik priče S. Lagerlöfa o nevjerojatnim pustolovinama Nielsa i jata gusaka morao je letjeti kroz gotovo cijelu bajku. I premda ni ovdje nije bio bez čarobnjaštva, koje ga je učinilo dječakom-spavačem, ipak je mnogo više želio letjeti, držeći se za perje na vratu domaće guske nenaviknute na letove i bojeći se otrgnuti od daha vjetar ili pretjerano oštar zaokret. Ovdje je sposobnost kretanja kroz zrak dosadna i vrlo uzbudljiva potreba na putu spašavanja dječaka od čarolija razdraženog patuljastog mađioničara. Druga je stvar guska Martin, koji nije poznavao ni slatki osjećaj dugog leta, ni zemlje iza peradnjaka. Za njega je samo prilika da se pridruži jatu divljih gusaka jedini način da se oslobodi rutine seoske ptice i sudbine tople večere s pečenim jabukama i pohvalama domaćici o njezinom kulinarskom talentu. Preobrazba neiskusnog i pomalo naivnog Martina u junaka čopora divljih gusaka pravo je čudo, možda i važnije od sposobnosti letenja. Zato pticama autor u konačnici ostavlja slobodno nebo, a čovjeku priliku da iz svake nevjerojatne situacije izađe kao pobjednik.

OKO Međutim, najšarmantniji leteći stanovnik europskih bajki ostaje veseli Carlson, koji uz laganu ruku Astrid Lindgren živi na krovu i, zahvaljujući talentiranim ruskim animatorima, postao je omiljeni junak sve djece od 4 do 80 godina. godine. Imajući mali i lagani propeler iza sebe, slobodno luta od kata do kata, gledajući u prozore s ulice, šaleći se tu i tamo, sijući lagani nered iza gunđajućih dadilja i domaćica. Veselje, sposobnost razveseliti druge i sve pretvoriti u dobru šalu - osobine su prilično ljudske, ali susret s njima u životu može biti jednako težak kao prolaznik u visini. Carlsonova sposobnost letenja samo je posljedica njegove lake, ali nikako neozbiljne naravi. I nema veze ako motor iznenada počne kvariti - staklenka džema od malina, i sve će opet biti u redu. Dobar pilot amater bio je barun Munchausen (E.Raspe), prema vlastitim riječima. Bio je majstor za sve vrste izuma. Jednom je napravio hrabar let na patkama, nanizan vijencem na užetu. Drugom prilikom uspio je oboriti brzinski rekord dok je letio na topovskoj kugli.

IV . zaključke

Istraživši ova tema, nakon analize umjetnička djela Došao sam do sljedećih zaključaka. nevjerojatan i književni junaci uzdići se u zrak zahvaljujući nevjerojatnoj mašti čovjeka, zahvaljujući njegovoj vječnoj želji da nadvlada gravitaciju, izdigne se iznad svakodnevice i osjeti pravu slobodu, osjeti obujam i beskrajnost svijeta. Zato im nisu potrebni posebni, pametni uređaji. Lete uz pomoć najjednostavnijih stvari koje su se našle u kući. To su: metla kojom se briše pod ili dvorište, malter u kojem se drobilo žito da bi se dobilo brašno, tepih koji ukrašava stan, čizme koje su nosili najbogatiji građani, kola (koja su poznata i kao kočija), u kojima su nosili svoje stvari, sanjke na kojima se djeca i danas voze niz planinu zimi, kišobran kojim se zatvaraju od kiše, propeler koji izgleda kao ventilator za hlađenje zraka, balon koji se poklanja za rođendan . Zato lete najprave domaće i divlje životinje i ptice: konj, kobila, grbavo ždrijebe, koza, jelen, vuk, labud guska, patka. A neki lete i ne izlazeći iz kuće, poput djevojčice Ellie, a zaljubljeni Vakula uspijeva zajahati i samog vraga. I, konačno, "naj-naj" nije našao ništa prikladnije pri ruci od običnog topovskog zrna. Ne treba im nikakva priprema, a spremni su za kretanje u prostoru i vremenu i za let sve dok čovjek može sanjati o letenju, dok jednog dana čovjek ne zamahne krilima i ne poleti...

Prilog 1

Zrakoplov

Koschei Besmrtni - glavni negativni lik ruskih bajki čija je smrt na kraju igle koja je u jajetu, a jaje u štuki, štuka u patki, patka u sokolu, soko u škrinji , škrinja pod korijenjem hrasta na otoku Buyan. S njim se dobri momci moraju boriti prije nego što pronađu svoju "princezu žabu"

L leti sam uz pomoć krila kroz priče svih naroda svijeta

Zmaj koji bljuje vatru (jednoglavi ili višeglavi) - glavni negativni lik mnogih legendi europskih naroda

Krila

Baba Jagaživi u većini ruskih narodnih priča. Uvijek samo prijeti da će počiniti zločine, a najčešće pomaže dobrim momcima pronaći Elenu Lijepu ili Vasilisu Mudru

Metla, mort

I
kombi princ, on je Ivan Budala, junak ruskih narodnih priča. Najčešće, glavna dokoličina, na koju sreća pada "na zapovijed štuke"

S crveni vuk, mali grbavi konj, leteći tepih

Vješticeživjeti u usmenom narodna umjetnost narodi Europe, u tragediji W. Shakespearea "Macbeth", u suvremenim dječjim horor filmovima i fantastici, u Bulgakovljevom romanu "Majstor i Margarita" Okupljaju se na sabat kako bi štovali đavla, priređivali žrtve, gozbe, plesove i bakanalije ( konzultacija učitelja-mentora)

M metla

Dedal i Ikar (iz mitova Drevna grčka)

S domaća krilca.

"Mali Muck"

B cipele

« Snježna kraljica»

L
leteće sanjke

"Petar Pan"

S
sama, bez dodatnih atributa, posuta vilinskom prašinom Zvončice

"Čudesno Nielsovo putovanje s divljim guskama"

D Ikie guske

"Mary Poppins"

Kišobran, plin za smijanje

„Tri priče o Klincu i

P propeler

« Winnie the Pooh i sve, sve, sve"

U zračni balon

"Neznalica u Sunčanom gradu", "Neznalica na Mjesecu"

U balon

«
Avanture baruna Minhauzena"

Na tkanina, jezgra

Rezultati istraživanja

1) Čitao sam i analizirao ruski Narodne priče, bajke i legende naroda svijeta, te umjetnička djela poznatih dječjih pisaca, u kojima bajkoviti i književni likovi lete sami ili uz pomoć "leteće" naprave.

2) Sastavio ilustrirani katalog letećih heroja i njihovih prijevoznih sredstava i pokušao odrediti prototip moderne letjelice koja bi mogla biti ova "leteća" naprava.

3) Pripremio prezentaciju u Power Pointu i obranio je na sat razrednika u okviru školskog desetljeća istraživačkog rada.

4) Pripremljena tekstualno ilustrirana knjižica koja se može koristiti kao vizualni materijal i kao svojevrsna enciklopedija letećih heroja.

5) Napravljen plan i raspored provođenja intervjua na temu istraživanja u osnovna škola. Proveo sam ih u prosincu 2014. u 1. i 2. razredu svoje škole.

Istraživački rad na temu: Bajke u kojima se likovi kreću na različite načine

Uvod……………………………………………………………………………...3

Poglavlje 1

1.1. Što je “bajka”…………………………………………………………………4

1.2. Kretanje heroja kroz zrak………………………………………………5

1.3. Kretanje heroja na cestama………………………………………..... 7

1.4. Kretanje junaka na vodi……………………………………………………8

2. Poglavlje Praktični rad prema bajkama……………………………….………..9

Kviz o bajkama…………………………………………………….........9

Savjeti za putovanje…………………………………………..10.

Zaključak……………………………………………………………………………….11

Popis korištene literature……………………………………………...12

Primjena………………………………………………………………………..13

Uvod

Jako volim čitati. A to su razna djela: mitovi, bajke, autorske priče, romani. Privukla nam je pozornost činjenica da se u mnogim djelima likovi kreću cestama, zrakom i vodom. Htio sam saznati zašto autori šalju svoje junake u različite zrakoplove, a oni nikad ne dožive nesreću.

Aktualnost ove teme leži u činjenici da često slušamo o prometnim nesrećama u kojima stradaju ljudi i u kojima, nažalost, poginu. Upozoravaju nas odrasli, učimo pravila prometa, na cestama su znakovi upozorenja, inspektori nadziru promet, a nesreća nije sve manje. Zašto? Možda se odgovor na ovo pitanje može naći u bajkama, gdje su se likovi aktivno kretali, a tu nije bilo nezgoda.

Stoga sam svrhu istraživačkog rada definirala na sljedeći način: otkriti zašto junaci trebaju različita prijevozna sredstva.

Tijekom rada postavljeni su sljedeći zadaci:

2. Pažljivo proučite neke točke prometnih pravila.

3. Pronađite dodirne točke u bajkama i prometnim pravilima.

4. Aktivirajte kognitivnu aktivnost pri proučavanju pravila ceste i čitanju bajki.

5.Izradite kreativni zadatak: napravite kviz.

Predmet proučavanja su bajke.

Predmet istraživanja su vozila junaka u bajkama.

Prikazani rad sastoji se od uvoda, dva poglavlja i zaključka. Na kraju rada dat je popis korištene literature.

Poglavlje 1. Priče u kojima se likovi kreću na različite načine.

1.1. Što se dogodilo« bajka».

Bajke su nevjerojatan žanr. Ruski filozof Iljin rekao je da je "bajka san koji je jedan narod sanjao". Doista, u snovima ljudi ponekad vide zaplete koji izgledaju kao fragmenti bajki ili nekih drevnih rituala. Istraživači folklora vjeruju da su nam priče poznate iz djetinjstva bajke doista su povezani s najstarijim obredima i ritualima. A priroda ovih drevnih rituala povezana je s dubokim mehanizmima formiranja simboličkog ponašanja i figurativnog mišljenja. Bajke, kao i snovi, u određenom smislu izravno govore o mehanizmima nesvjesnog. To je njihova velika snaga. A ujedno su to ekspresivni, umjetnički tekstovi koji pružaju estetski užitak čitanja. Zapleti bajki čudni su sa stajališta racionalne svijesti. Njihova se radnja odvija u posebnom prostoru - "u određenom kraljevstvu, u određenoj državi ..." i njihovi su zakoni nemogući u poznatom svijetu - životinje razgovaraju u njima, Baba Yaga pokušava pojesti dječaka, junak može biti kuhan u kotlu - i nakon toga ostaje živ... I ispričana je kao istinita priča, a ne kao usporedba ili metafora... Odnosno, postoji svijet koji funkcionira po takvim pravilima

Bajka za dijete nije samo fikcija, fantazija, to je posebna stvarnost, stvarnost svijeta osjećaja. Bajka djetetu pomiče granice uobicajen život. Samo u bajkama djeca se susreću s tako složenim pojavama i osjećajima kao što su život i smrt, ljubav i mržnja, ljutnja i suosjećanje. Forma prikaza ovih pojava je posebna, bajkovita, dostupna.

1.2. Kretanje heroja kroz zrak.

Kretanje je život. Rijeke teku, oblaci plove, vjetrovi pušu, ptice, ribe, životinje migriraju, krv i voda teku u ljudskom tijelu. Čovjek sam leti, vozi se, hoda. Nemoguće je zaustaviti kretanje ni u prirodi ni u ljudskom životu. Stoga morate naučiti kako se kretati tako da bude sigurno. Mogu li bajke tome naučiti? Oni mogu!

Mjesto kretanja je nevjerojatan prostor. Članovi pokreta: Palčica, Kai, Gerda, Masha, Baba Yaga, Ivan Tsarevich, Emelya, Aibolit, žaba. Vozila: konj, leteći tepih, bačve, čamac, čamac, latica lopoča, štednjak, medvjed s kutijom, vuk, bačva crna od bika.

Heroji bajki kreću se zrakom. Ivan Tsarevich leti na čarobnom tepihu. Baba Yaga leti u malteru: "Baba Yaga leti u malteru, vozi tučkom, mete trag metlom." (Bajka "Vasilisa Lijepa"). Palčica je "sjela ptici na leđa, a lasta je poletjela u zrak kao strijela i odnijela Palčicu u bajkovitu zemlju." (G.H. Andersen "Palčica"). U tople krajeve leti i žaba putnica, koja se ustima drži za grančicu koju patka drži u kljunovima: „Našli smo dobru jaku grančicu, dvije je patke uzele u kljun, žaba se ustima zalijepila za sredinu, a cijelo se krdo diglo u zrak«. (Garshin "Žaba putnik").

Ljudski san o letenju susrećemo iu narodnim pričama. Ovo je, naravno, bajka "Leteći brod". Kralj je obećao udati svoju kćer za nekoga tko će za njega sagraditi leteći brod. A onda je zaplet poznat: pokušala su starija braća, ali nije im uspjelo. Ali mlađi, budala, uz pomoć divnog djeda, uspio je sagraditi leteći brod s jedrima. Evo kako o tome piše u jednoj bajci: „Budala je uzela sa sobom sjekiru i otišla u šumu. Hodao sam i hodao kroz šumu i ugledam visok bor: ovaj bor na vrhu oblaka leži, taman je da ga troje uhvati. ... Posjekao je bor, počeo ga čistiti od grana. Prišao mu je starac ... i pokazao mu kako se siječe bor.

E, sad namjestimo jedra!

I izvadi iz njedara komad platna.

Starac pokaže, budala pokuša, sve savjesno odradi - i jedra su spremna, namještena.

Sada uđi u svoj brod, - kaže starac, - i leti kamo treba. …

Ovdje su se oprostili. Starac je otišao svojim putem, a budala se popela na leteći brod raširivši jedra. Jedra su se napuhala, brod se vinuo u nebo, letio brže od sokola. Uz pomoć ovog letećeg broda, junak je uspio ispuniti svoje snove i postati sretan.

U nekim bajkama likovi se kreću po čarobnom tepihu. U letu otvaraju šume, polja, planine, rijeke, odnosno bezgranična prostranstva. Leteći tepih pomaže herojima ne samo da se brzo kreću kroz zrak s jednog mjesta na drugo, već i da prevare neprijatelje koji ih progone. Mislim da je čovjek, stvarajući svojom maštom sva navedena prijevozna sredstva u zraku, pomalo zavidio pticama. I ne samo zato što ptice mogu brzo prevladati udaljenost, već i zato što su slobodna, slobodna stvorenja.

1.3. Kretanje heroja na cestama.

U prostoru bajke junaci se mogu kretati po zemlji, hodati ili jahati na nekim životinjama. Djevojčica Nyurochka sjedila je na biku: "Bik crna bačva, bijela kopita odmahivao je glavom, mahao repom i trčao." (Bajka "Guby-crna bačva, bijela kopita").

“Dugo se Ivan Tsarevich probijao kroz guste šume, u močvarama močvarnog brijesta, i konačno je došao do hrasta Koščejeva.” ("Princeza žaba"). “Lopta se kotrlja dalje visoke planine, kroz zelene livade, kotrlja se kroz močvarne močvare, kotrlja se kroz guste šume ”(“Princeza žaba”). “A lisica jaše na vuku i polako govori: “Bujen netučen ima sreće” (“Lisica-sestra i sivi vuk”). „Sivi vuk s Ivanom Carevićem požurio je više od konja da uzme žar pticu“ („Ivan Carević i sivi vuk“). Saonice jure same od sebe, gdje Emelya sjedi, podižući svoju palicu. Emelya također može voziti na peći. “Peć je pucketala i odjednom odletjela u divljinu. I brže od svake ptice pojuri kralju. ("Priča o Emeliji budali"). “Mašenka se popela u kutiju, medvjed ju je stavio na leđa i otišao u selo.” (Bajka "Maša i medvjed"). “Satkala sam opanke za sebe, nisu jednostavne, divne su. Obučem ih - noge će mi same trčati", kaže starac Ivanu u bajci "Čudesne šape". Kako bi spasila Kaia, Gerda se vozi u zlatnoj kočiji: „Kočija od čistog zlata dovezla se do vrata. Princ i princeza strpali su Gerdu u kočiju i zaželjeli joj sretan put. A onda djevojka jaše jelena: "Stavila sam Finca Gerdu na leđa jelena, a on je pojurio da trči što je brže mogao." “Pahuljice su nastavile rasti i konačno su se pretvorile u velike bijele piliće. Odjednom su se razbježali u stranu, velike saonice su se zaustavile, Snježna kraljica i Kai sjeli su u njih. Saonice su ih odvezle do ledene palače.” (G.H. Andersen "Snježna kraljica").

1.4. Kretanje junaka na vodi.

Likovi iz bajke plivaju u morima, rijekama, oceanima. Gerda pluta niz rijeku u čamcu u potrazi za Kaijem. Palčić se "vozi na ružinoj latici u posudi s vodom". Spašavajući Palčicu od žabe krastače, ribica je zagrizla stabljiku lopoča i list je brzo zaplivao nizvodno.“Plivala je Palčica sve dalje i dalje“.

"Vjetar puše preko mora,

I čamac se gura

Trči u valovima

Na podignutim jedrima.

(A.S. Puškin "Priča o caru Soltanu ...")

A dr. Aibolit, žureći u Afriku, ili leti, ili pliva, ili jaše:

„Čupavi vukovi istrčavaju:

Sjedni, Aibolit, na konja,

Uhvatit ćemo te živog!”

“Ali onda kit dopliva:

Popni se na mene, Aibolit!

I kao veliki brod

Ja ću te odvesti naprijed!"

A sada s visoke litice

Orlovi su letjeli do Aibolita:

Sjedni, Aibolit, na konja,

Uhvatit ćemo te živog!”

(K. I. Čukovski "Ajbolit")

Poglavlje 2. Praktičan rad na bajkama.

2.1. Kviz o bajkama.

Među studentima osnovna škola Održan je kviz bajki.

Kviz

1. Kako je Baba Yaga zakrila svoj trag dok je letjela u minobacaču? (metla)

2. Kako su se kretali junaci bajke K. I. Čukovskog "Žohar"? (umetnuti ispravne riječi)

“Medvjedi su se vozili (na biciklu),

Zečići - (u tramvaju),

Žaba - (na metli),

I komarci - (na balonu).

3. Vrste prijevoza koje je Gerda koristila da spasi Kaia? (čamac, zlatna kočija, jelen)

4. Koji okrugli predmet pokazuje put junaku u bajkama? (klupko)

5. Kojim je riječima junak bajke „Sivka-burka“ nazvao konja?

6. Kako je dr. Aibolit dospio u Afriku? (na vuku, na kitu, na orlu)

7. Koja se vozila spominju u ruskim narodnim pričama? (konj, leteći tepih, čizme za hodanje itd.)

8. Je li žaba putnica stigla u tople zemlje? Zašto?

9. Kotrlja se, koji se auto kotrlja? (plavo)

10. Kako je princ Gvidon stigao na otok Buyan? (u bačvi)

Nakon kviza provedena je analiza rada. Vidimo koliko su se bajkoviti likovi kretali i nikada nisu imali nezgode ni na kopnu, ni na vodi, ni u zraku. Zašto? Prvo, zato što su svi krenuli činiti dobra djela: Aibolit da ozdravi, Sivi vuk da pomogne Ivanu Careviću, bik i medvjed da spase djevojke, Gerda je tražila Kaija itd. Drugo, svi su se heroji prema drugim sudionicima pokreta odnosili s poštovanjem, strpljenjem i razumijevanjem, shvatili su da je nemoguće povrijediti nečija prava. Dakle, u bajkama nije bilo nezgoda, a od junaka bajki možete učiti.

2.1. Mudre poslovice za putnike.

Mudar savjet putnicima su dane poslovice:

(Nemoj juriti)

2. Revan konj ne živi dugo.

(Nemojte preopteretiti motor)

3. Na gori će biti tiha kola.

(Pažljivo se pomakni)

4. Ne pitaj za brod, ne zabijaj glavu u vodu.

(nauči način)

5. Odeš jedan dan, uzmi kruha tjedan dana.

(Ponijeti zalihe za put)

(Odmor na putu)

7. Teško je plivati ​​protiv vode.

(Odaberi pravi put)

8. Na hromom konju se ne može daleko.

(vozilo održavati uredno)

Zaključak

U svom radu proučavao sam nekoliko djela: mitove, bajke, fikcija te mogu zaključiti da su ciljevi njihovih znanih i neznanih autora vrlo različiti. Razna prijevozna sredstva opisana u knjigama pomažu junacima ili da pobjegnu iz višegodišnjeg zatočeništva, ili se brzo presele s jedne točke svijeta na drugu, ili imaju zanimljivo putovanje kroz vrijeme. Također, nakon čitanja bajki, poslovica, uvjerili smo se da one mogu naučiti pravila ponašanja na cestama. A kako ne biste upali u nesreću i ne ozlijedili se u njima, morate nastojati činiti samo dobra djela, biti pristojni, poštivati ​​sve sudionike u prometu, slušati starije.

Popis korištene literature.

1. Andersen G.Kh. "Palčić". Iževsk, "Lutalica" 1994

2. Andersen G.Kh. "Snježna kraljica". M., "Dječja književnost", 1985.

3. Garshin "Žaba putnik". Zavičajni govor. M., "Prosvjetljenje", 1995.

4. Repin Ya.S. "Cestovna abeceda". M., Orden znaka časti, izdavačka kuća DOSAAF SSSR, 1980.

5. Ruske narodne priče. Novosibirska izdavačka kuća, 1989

6. ruski narodne zagonetke, poslovice, izreke. M., "Prosvjeta", 1990.

7. Bajke, poslovice, zagonetke. M., "Dječja književnost" 1989.

8. Čitanka o dječjoj književnosti. M., "Dječja književnost", 1965.

9. Čitanka za predškolce (1,2,3 tone). M., AST 1997

10. Čukovski K.I. "Ajbolit". M., "Dječja književnost", 1997.