Romanul „Oblomov” este un clasic, în care interesul fie scade, fie, dimpotrivă, izbucnește cu mare forță. Lucrul este personajul lui Ilya Ilici, care devine un simbol al unor epoci și ticălos alții.

Oaspeții lui Oblomov și scopul sosirii lor vor ajuta la înțelegerea naturii unui personaj complex.

Oaspeții lui Oblomov

De-a lungul romanului, puțini oaspeți vin la Oblomov. Toate sunt diferite ca natură, aspect și vârstă. Mai des și mai sârguincios vin la Ilya Ilici Alekseev și Tarantiev. La prima vedere, acestea sunt două personaje opuse: zgomotos și tăcut, nepoliticos și timid, arogant și blând. Dar, de fapt, au multe în comun: incapacitatea de a-și construi o carieră, dorința de a mânca în detrimentul celorlalți.

Restul oaspeților erau vizitatori rare la Ilya. I-au fost aduse prin împrejurări întâmplătoare. Au zburat un minut și, nevăzând rostul comunicării, au părăsit rapid casa incomodă. Asemenea oaspeți au înțeles că nu pot să-i răspundă gazdei, au raportat câteva știri nu foarte importante și au plecat. Prietenii au fost o supărare în viața lui Oblomov. Au încercat să-l readucă la o viață furtunoasă și plină de viață, dar opiniile lor nu au coincis. Oblomov îi displăcea din ce în ce mai mult. I-a alungat, nedorind nici măcar un contact prietenesc ridicol. Erau frig de pe stradă și era frig nu numai în sensul literal al cuvântului, ci și la figurat.

Volkov

Un tânăr vesel este lipsit de griji și vesel. Împărtășește cu Ilya știri de ultimă oră arătând lucruri noi. Invitata este o fashionista care adora sa etaleze haine din ultimele colectii. Are o coafura frumoasa. Viața lui Volkov este o vacanță furtunoasă. El reușește să viziteze 10 locuri diferite într-o singură zi:

„Zece locuri într-o zi – nefericit!”

Volkov încearcă să schimbe atitudinea lui Oblomov față de femei. Gândurile, și să nu se îndrăgostească, l-au vizitat pe proprietar și s-au topit imediat. O viață ocupată nu a stârnit invidie în Ilya. A simțit că stilul său de viață echilibrat și calm este mai bun.

Sudbinsky

Invitatul este un fost coleg cu Oblomov, au servit împreună în birou. Sudbinsky are nume de familie vorbitor. El este constructorul propriului destin: își face carieră, se străduiește pentru promovări, primește premii. Sudbinsky a venit să viziteze un prieten, să-l invite să meargă cu el la Ekateringof. Povestea despre treburile serviciului nu a trezit interesul lui Oblomov. Se bucură că nu are nevoie, ca oaspete, să se blocheze într-un „tam-tam” de carieră. În conversația prietenilor este ridicată tema esenței omului, care se estompează în plan secund, lăsând la suprafață dorința de rang și serviciu. Câștiguri bune și angajare veșnică - ceea ce a vrut să solicite colegul Sudbinsky.

Penkin

Cu o propunere de a merge la Ekateringof, tânărul scriitor Penkin a venit la Oblomov. Dar înainte de a pronunța scopul vizitei, invitatul a vorbit despre articolul său, despre literatură în general. L-a entuziasmat pe Ilya cu gânduri despre oamenii căzuți și schimbările din societate. Ilya a sărit chiar dintr-un pat confortabil, dar a fost o stropire de moment. A scrie chiar și noaptea este prea greșit. Să-ți vinzi gândurile este, de asemenea, absurd. Oblomov compară Penkin cu o mașină care se învârte fără oprire în fiecare zi. Viața fără somn și odihnă este pentru Ilya Ilici un sinonim pentru o existență nefericită.

Alekseev

Scopul vizitei lui la Oblomov, la fel ca întreaga sa viață, este să mănânce. El o invită pe Ilya la cină cu un prieten comun, iar după cină să meargă cu prietenii la Yekateringof. Oblomov se oferă să rămână și să ia masa cu el. Alekseev este un om timid care se teme de sine. Nu avansează în serviciu, nu are propria părere, se adaptează celorlalți, pierzând treptat fața. Devine neremarcabil din exterior și din interior. Dar numai acestui oaspete liniștit, Oblomov a putut să-și exprime problemele.

Tarantiev

Conașteanul și prietenul lui Ilya Ilici Tarantiev este un oaspete zgomotos și nepoliticos. Fără a cere acordul, încearcă să-l ridice pe Oblomov din pat. La cererea lui Tarantiev, servitorul Zakhar îl îmbracă pe stăpân. Oblomov se așează pe un scaun. Tarantiev a fost invitat, a fost invitat la cină, dar un alt scop al vizitei a fost să cerșească un frac negru. Doar servitorul a împiedicat obrăznicia oaspetelui. Tarantiev ceartă, mormăie și înjură constant. Este nemulțumit de tot ce este în lume, caută profit, o oportunitate de a înșela și a înșela.

Doctor

Scopul vizitei la medic este sănătatea lui Oblomov. Îl avertizează pe Ilya despre posibilitatea unui accident vascular cerebral (accident vascular cerebral), despre necesitatea de a-și schimba stilul de viață, dar nu îi ascultă sfaturile. Doctorul este elegant și atrăgător. Intră în casele pacienților bogați, așa că este rezervat și calm. Medicul are un venit bun, comportamentul lui interesează.

- reprezentanți ai diferitelor clase, ocupați cu propriile lor afaceri, dar rezultatele eforturilor lor nu diferă cu mult de ceea ce se întâmplă în casa lui Ilya Ilici. Într-o singură zi apar șase vizitatori - destul pentru un domn „leneș”. Oblomov însuși are puțin peste treizeci de ani, așa că cunoștințele lui se extind într-un grup de tineri, printre ei: dandy la modă Volkov, fostul coleg Sudbinsky, tânărul scriitor Penkin, oficial Alekseev, bătăușul și escrocul Tarantiev și un medic care îl recomandă pe Oblomov schimba stilul lui de viata.

„Cei mai harnici vizitatori ai Oblomov” Alekseev și Tarantiev sunt declarați că au un prânz delicios și petrec timp suplimentar. Restul arăta rar, comunicarea a fost întreruptă treptat: „Oblomov era uneori interesat de unele știri, ... apoi, mulțumit de asta, a tăcut. Trebuiau să răspundă, să ia parte la ceea ce îi interesa. Încearcă să-l facă în vizită, îl invită la o plimbare în Ekateringof, „nu i-au plăcut toate acestea, l-au respins”.

Lenevia lui este asigurată de poziția socială și de munca altor oameni, dar Ilya Ilici înțelege clar că nu este capabil să-și reorganizeze viața în așa fel încât să beneficieze sau să se bucure de recepții seculare. Absența unei cauze comune privează relația de sens, oamenii nu au nimic de discutat și nimic de împărtășit, așa că simpatiile lui Goncharov se înclină în mod clar către personajul principal: „Este mai bine să nu faci nimic decât să o faci cumva”.

Toate subiectele au fost epuizate, nimic interesant în viitor, iar doar relațiile cu Andrei Stolz, care îl vizitează des și pe Oblomov, însuflețesc comportamentul lui Oblomov. Această imagine este dată ca opusul lui Ilya Ilici, autorul îl înzestrează cu trăsăturile idealizate ale unui nobil întreprinzător care a primit o „educație de muncă și practică” încă din copilărie. În ajunul abolirii iobăgiei, Goncharov încearcă să determine forțele motrice ale dezvoltării sociale. Nu fără motiv, chiar și frumoasa Ilyinskaya își alătură soarta cu el, pentru că este musculos, interesant, iar Oblomov, cu obrajii flăcăni și apatic, „i-a crescut o burtă și crede că natura i-a trimis această povară”.

Niciunul dintre invitații lui Oblomov nu este în esență capabil să schimbe și să schimbe viața din jur, romanul prezintă caracteristici personale și sociale care arată că acești oameni sunt consumatori obișnuiți care pot folosi doar ceea ce au inventat și creat alții. În zorii progresului tehnologic de la mijlocul secolului al XIX-lea, mulți scriitori și gânditori celebri credeau că educația accesibilă, progresele industriale vor schimba rasa umană.

Această amăgire a fost ulterior respinsă: în vremea noastră, clasa consumatorilor este în continuă expansiune, în timp ce numărul oamenilor din producție și agricultură scade. Prin urmare, atitudinea critică a lui Goncharov față de oaspeții lui Oblomov nu este pe deplin justificată, comportamentul lor „nesimțit” le permite oamenilor precum Stolz să-și demonstreze succesele și să obțină recunoașterea în mulțimea oamenilor „nefericiți” și lipsiți de valoare.

Întâlnirea de vară a Pencil Club a fost înfundată într-un oblomovism total.
Mi-a revenit să scriu oaspeții lui Ilici.
Reglementările erau aproape inexistente.
Singura condiție este ca cuvântul să fie încorporat în text "Gorelovo".
A iesit asa...

0. Demonstratie de 1 Mai

El era în pat
Un spirit acru într-un corp flasc,
Dar somnul etern este întrerupt de o chemare,
Iar oaspetele vine într-un loc.

Oaspetele de Ziua Mai este vesel și plin de pene.
Merge ca somonul să depună icre.
El este grăbit și de afaceri,
Și nu este împletit cu dafin.

La urma urmei, acum în Yekateringof -
Plimbare, curse, ceai și cafea,
Livree, bancnote -
Pe scurt: ziua monstrului.

Și toată lumea consideră că este de datoria lor
Cheamă-l pe Oblomov la concert.
Dar imobil și ferm Ilya -
Nu vrea să meargă nicăieri.

1. Indiferent cum ai hrăni lupul

Se știe că picioarele hrănesc lupul -
Alții mai mult decât ai lor.
Aici apare pe prag,
Aducând jeturi de primăvară,

Un bărbat tânăr, poreclit Volkov -
Frant, jumper, bon vivant -
Tropând neîncetat și fără niciun rezultat,
Cum este plin de iubire

La vecina Lida, sau Dasha
(Și în general - nu contează pentru cine),
Ce este mai roz și mai frumos decât toate,
Și ia acasă.

Aici este un matineu, este o cină.
Aruncă o privire - șireturi noi -
Oportunitate de la Moulin Rouge;
Literal, nu e timp să stai jos!

S-a așezat - și porumbelul a intrat,
A sărit în sus, îndepărtând praful,
Și a plecat în galop, biciuind un șurf,
Călcarea parchetului, care este iarba ta cu pene...

Și ce a venit, totuși?
Da, mă laudă cu un nou frac.

(Notă: Volkov consideră că „lacetele” sunt mănuși,
deși de fapt se traduce prin șireturi.)

2. Soarta greșită

A venit un prieten oficial Sudbinsky,
De îndată ce Oblomov se întinse din nou.
Odată - aproape social,
Și acum - fantomatică, departe.

Portofoliu, spatiu de birouri,
Stil oficial, stil ceară,
Mireasă uniformă, de rang înalt -
Tot ce a predat Oblomov la fier vechi

Lungă și bucuroasă, o carieră
Nu îl consider destinul meu.
Maestrul are propriul crez:
Întinde-te și fii tu însuți.

A fost invitat să fie cel mai bun om pentru nuntă.
(A nu se confunda cu un șofer.) Vai...
Un coleg nu ar ști
Despre promisiunile lui tryn-grass...

3. Zile de spumă

Scriitorul pins Penkin,
Am adus un articol de revistă.
Oblomov, deschizând ochii,
Am spus aproape imediat: „Adio!”

Cu toate acestea, a intrat într-o dispută -
Despre cine/ce să scrieți/ să citiți.
Și repede vtyuhal modernist,
Că toată gătitul lui este zadarnică.

- Acolo primarul s-a mișcat în dinți,
Acest mituitor a mers la un bordel -
Ce este Hecuba rusească pentru mine,
Ce este French Courchevel pentru mine?

Unde este omul, dragă?
Deci, cel puțin nu scrie deloc.
Unde sunt suișurile și coborâșurile în abis
Sufletul lui dezordonat?

După ce am cusut o mină epică,
L-a împins pe scrib afară pe uşă
Și zâmbi pe jumătate
Față nearsă.

4. Om de mobilă

Apoi a venit Andreev,
Sau poate nu Andreev,
Sau poate Alekseev,
Sau Ivanov.
Îi spun Ivan
Sau poate nu Ivan.
A venit cu buzunarul gol
Mănâncă clătitele altora.

El este om de mobilă
Acum o persoană, apoi mobilier,
Dar despre pâinea zilnică
Se coace ca oricine altcineva.
Deci el este de acord
Mereu de acord cu totul.
Privește în dreapta - roșu,
În stânga este albastru.

Deși, în general, gri
Bietul nenorocit,
Introdus de exemplu
Absența a tot.
Fără carne, fără blană
E o gaură de jur împrejur.
Ecoul Oblomov,
Alter ego-ul lui.

5. Arlechin

Ura! Ultima poza!
Ia inima ascultatoare.
Rămâne să-l întâlnim pe Arlechin
Și șterge umezeala de pe față.

Și iată-l, cu un stick virtual
Învingând pe toți, fără lene,
Apărut, absurd și brutal.
Mihai Andreevici - bună după-amiaza.

Tarantiev este o cățea rară.
A apăsat mult timp pe Ilya.
Exemplul lui este știința pentru alții,
Cum să-ți mănânci vecinul cu rahat.

Ce Alekseev, ce Oblomov -
Cu el au jucat rolul lui Pierrot.
Dar primul este gol, ca un smoc de paie.
Al doilea, luați în considerare, cotizațiile plătite.

Cu toate acestea, pentru viitor. La urma urmei, nuca aia
Stoltz acela a fost prea dur
Cu succes, deși nu fără păcat,
Razgryz, boor de provincie.

Iată ce se întâmplă uneori:
Chervonets purtând în gușă,
Arlechin logodit cu eroul
Nu e cea mai rea soartă...

Ţintă: arată rolul Caractere mici lucrări de I.A. Goncharov „Oblomov” în identificarea poziției autorului.

Sarcini:

Educational:

Să-și formeze o idee de personalitate armonioasă ca ghid pentru autoeducarea fiecărei persoane;

Arătați complexitatea și ambiguitatea personajului protagonistului romanului I.A. Goncharov prin compararea sa cu imaginile altor personaje din lucrare;

Dezvăluie originalitatea mijloacelor de a crea imagini cu eroi în operă de artă.

În curs de dezvoltare:

Dezvoltați gândirea logică și capacitatea de a vă apăra poziția;

Formează o personalitate capabilă de activitate creativă;

Dezvoltați abilitățile de lucru în grup.

Educatori:

Să cultive dragostea și respectul pentru limba rusă și pentru literatura clasică rusă;

Să promoveze educarea unei culturi a comunicării, nevoia de autoeducare;

Să promoveze educația calităților morale ale elevilor, acordând atenție educației unei poziții de viață active.

Tip de lecție: lecția de învățare a cunoștințelor noi.

Forma de lucru: munca frontală a profesorului cu clasa, lucru în grup, munca individuala, joc de rol.

Tehnologii educaționale: tehnologie teatrală, tehnologie de tip de activitate (tehnologia dezvoltării gândire critică, tehnologia dialogului problematic), tehnologia jocului, tehnologia învățării centrate pe elev.

Echipament: proiector, prezentări Power Point „În vizită pe Ilya Oblomov”, „Minutul fizic pentru ochi”, clipuri video din lungmetrajul „Câteva zile din viața lui Oblomov”, o înregistrare audio a „Gândurilor lui Oblomov”, fișe, peisaje pentru lecție care ilustrează viața camerei lui Ilya Ilici Oblomov.

Descarca:


Previzualizare:

Nota: 10

Lecția #3

Data de:

Subiect: Eroii romanului de I.A. Goncharov „Oblomov” în relația lor cu Oblomov.

Ţintă: arată rolul personajelor secundare în opera lui I.A. Goncharov „Oblomov” în identificarea poziției autorului.

Sarcini:

Educational:

Să-și formeze o idee de personalitate armonioasă ca ghid pentru autoeducarea fiecărei persoane;

Arătați complexitatea și ambiguitatea personajului protagonistului romanului I.A. Goncharov prin compararea sa cu imaginile altor personaje din lucrare;

Dezvăluie originalitatea mijloacelor de a crea imagini ale personajelor dintr-o operă de artă.

În curs de dezvoltare:

Dezvoltați gândirea logică și capacitatea de a vă apăra poziția;

- să formeze o personalitate capabilă de activitate creativă;

Dezvoltați abilitățile de lucru în grup.

Educatori:

Să cultive dragostea și respectul pentru limba rusă și pentru literatura clasică rusă;

- să promoveze educarea unei culturi a comunicării, nevoia de autoeducare;

Să promoveze educația calităților morale ale elevilor, acordând atenție educației unei poziții de viață active.

Tip de lecție: lecția de învățare a cunoștințelor noi.

Forma de lucru: lucru frontal al profesorului cu clasa, lucru în grup, lucru individual, joc de rol.

Tehnologii educaționale:tehnologie teatrală, tehnologii de tip activitate (tehnologie pentru dezvoltarea gândirii critice, tehnologie pentru dialog problematic), tehnologie de joc, tehnologie pentru învățarea centrată pe elev.

Echipament: proiector, prezentări Power Point „În vizită pe Ilya Oblomov”, „Minutul fizic pentru ochi”, clipuri video din lungmetrajul „Câteva zile din viața lui Oblomov”, o înregistrare audio a „Gândurilor lui Oblomov”, fișe, peisaje pentru lecție care ilustrează viața camerei lui Ilya Ilici Oblomov.

În timpul orelor:

  1. Organizarea timpului. Dispoziție motivațională.

Buna ziua prieteni. Astăzi continuăm cunoștințele cu romanul lui Goncharov „Oblomov”, continuăm să analizăm textul și să înțelegem secretele priceperii artistice a autorului.

După cum știți, acest roman este un clasic al literaturii mondiale.Roman Goncharova" Oblomov „este proeminent în limba rusă și literatura mondială o piatră de hotar în calea rezolvării multor probleme de către omenire.Crezi că este important să citești literatură clasică? (Da)

Să jucăm jocul difuzorului. Asumă-ți rolul unui vorbitor și demonstrează că lectura literaturii clasice este esențială.

(Răspunsurile copiilor:

- Un clasic a devenit un clasic pentru că poartă ceva care, chiar și după mult timp, își păstrează relevanța.

- Cărțile clasice sunt atemporale, deoarece ajută la dezvăluirea multor lucruri viata umana, relații care nu depind de timp.

- Citind literatura clasică afectează lumea interioara cititor. Chiar dacă cartea are o sută sau mai mult de ani. Ea este singura care poate spune evenimente interesante, transmite toate nuanțele experiențelor personajelor, gândurile lor, descrie cu acuratețe acțiunile și cauzele lor. Unele lucrări pot juca un rol important în viața publicului.

Un alt motiv care poate fi un argument semnificativ în favoareacitind literatură clasică- acesta este ce aceste lucrări fac parte din intelectualul şi mostenire culturala umanitatea, a pierde ceea ce ar fi doar o crimă. Acele bucurii, succese, înfrângeri pe care ni le-au lăsat strămoșii noștri în clasici nu ar trebui să devină inutile.)

Bine făcut! Cu o asemenea atitudine, ne putem continua în siguranță călătoria prin paginile romanului de I.A. Goncharov „Oblomov”.

2 . Verificarea temelor.

Acasă, ți s-a cerut să completezi un chestionar de personaje minore, aparent discrete, ale romanului, care încă pot influența formarea ideii personajului principal. Sper că, în cursul lecturii romanului, aceste personaje v-au ajutat să dezvăluiți într-o mai mare măsură imaginea lui Oblomov.

Băieți, spuneți-mi, ce nume de eroi ați pus în acest chestionar?

(Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Mukhoyarov, mătușa Olgăi, Zakhar).

(Vezi Anexa 1).

3. Actualizarea experienței. Stabilirea obiectivelor.

În lecția anterioară, am studiat imagine centrală roman de Ilya Ilici Oblomov. Să-i facem un scurt portret. (Note într-un caiet).

Pe baza tabelului completat, răspunde la întrebarea: ce au aceste personaje în comun și ce le diferențiază unele de altele?

(Primele cinci personaje - „oaspeții lui Oblomov”, mătușa Olgăi și Mukhoyarov - nu au legătură directă cu Oblomov, ele joacă un rol direct. Zakhar este un slujitor, dar are asemănări cu Oblomov. Vor uni un singur lucru - toate sunt secundare personaje, dar toate sunt concentrate în jurul personajului principal, unele dintre ele chiar contribuind la crearea imaginii personajului principal).

Important!! Când folosește tehnica „căutării în comun”, profesorul ține cont de opinia fiecărui elev care vorbește.

Ce trăsături ale personajelor pot fi definite ca fiind contrastante? De ce acest contrast cu autorul?

(Toate trăsăturile care sunt opuse personajului principal. Pentru a opune fiecăruia lui Oblomov, pentru a adăuga ideea imaginii mai clar și mai viu).

Crezi că un personaj poate influența cumva percepția cititorului despre personajul principal? Cum se manifestă?

Ce părere aveți, la ce va fi dedicată lecția noastră de astăzi, dacă am atins deja imaginea personajului central? (Ei formulează tema lecției aproximativ „Personajele minore din roman“ Oblomov ”).

Cum înțelegeți sensul cuvântului „secundar”?

(Minor, -th, -th. Nu principal, nu principal, mai puțin semnificativ (gradul doi ca importanță).

Care este scopul lecției noastre? (Evaluează rolul personajelor secundare din roman)

4. Învățarea de noi cunoștințe.

Băieți, lecția de astăzi poate fi numită neobișnuită. Dacă am venit cu un nume pentru fiecare lecție, atunci numele de astăzi ar fi: „Într-o vizită la Ilya Oblomov”. Să ne imaginăm că suntem în lumea artei, creat de Goncharov pe paginile romanului.

sondaj frontal."Punct de referinta".

1) În ce epocă ne aflăm? (secolul al 19-lea)

2) În ce oraș ne aflăm? (Petersburg)

3) Cărui cerc social aparține eroul? (Nobilime // stăpân care are moșie, pământ, țărani)

4) Unde ai putea întâlni oameni din acest cerc? (La slujbă, la teatru, la bal sau la o recepție, într-un parc, pe terasamentul Nevei).

5) Unde mergem? Unde putem găsi un erou? (Strada Gorokhovaya, apartament închiriat).

6) De ce este acum eroul acasă? (Oblomov este mereu acasă).

Deoarece eroul nostru nu merge nicăieri, noi înșine va trebui să mergem să-l vizităm pe Oblomov.

Abia astăzi, jumătate din clasă va avea ocazia să se cufunde în atmosfera vieții lui Oblomov și să fie martor al comunicării lui Oblomov cu invitații săi, iar cealaltă jumătate a clasei va avea o oportunitate minunată de a se exprima din partea creativă. și se arată un scurt fragment din roman, să fie invitații lui Oblomov. Așadar, ne cufundăm în atmosfera de pace și somn etern și ne uităm în casa lui Ilya Ilyich Oblomov. Și, în același timp, ne vom familiariza cu oaspeții înșiși.

Folosind tehnica teatrală (Anexa 2).

După montare:

Faza de apel: Întrebări de evaluare:

Ce sentimente ați trăit în timp ce vizionați dramatizarea textului?

Ce întrebări au apărut în timpul comparării textului cu personajele vii?

Au fost actorii capabili să portretizeze personajele pe care și le imaginau?

Ați reușit să urmăriți complexitatea personajului protagonistului?

5. Minute fizice.

6. Etapa de verificare a înțelegerii a ceea ce s-a învățat.

Ţintă: stabiliți dacă elevii au învățat sau nu legătura dintre fapte, eliminați golurile constatate.

Mod de a ajunge:formă de lucru în grup (recepție „Jurnal dublu”),punând întrebări care necesită o activitate mentală activă a elevilor („Brainstorming educațional”); lucru frontal cu clasa (crearea de situații nestandardizate la utilizarea cunoștințelor; apelul profesorului la clasă cu cerința de a completa, clarifica sau corecta răspunsul elevului, găsi o altă soluție, mai rațională etc.; luarea în considerare a răspunsurilor suplimentare în numărul și natura la clarificarea lacunelor în înțelegerea studenților de material nou), munca individuala.

Rezultat: profesorul întreabă elevii medii și slabi, clasa este implicată în evaluarea răspunsurilor acestora, în timpul testului profesorul urmărește să elimine lacunele în înțelegerea de către elevi a noului material; principalul criteriu de realizare a sarcinii didactice este nivelul de cunoaștere a noului material de către majoritatea elevilor slabi și medii.

  1. Lucru de grup. Recepție „jurnal dublu”.Împărțiți clasa în două grupe. Profesorul cere unui grup să completeze coloana tabelului „ceea ce oaspeții au adus la Oblomov a fost pozitiv” (+), al doilea - „ce este negativ” (-). S-a dovedit următoarele:
  1. Munca individuala(scris, teze):

Cine este Zakhar? Care sunt trăsăturile acestui personaj? Care este rolul lui?

(realizat de un student puternic în timp ce alții lucrează oral)

  1. Lucru din față.

a) Sondaj Blitz:

Câți oaspeți au venit la Oblomov? (5).

Care sunt numele lor (Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev).

Unde l-au sunat unii dintre invitați pe Oblomov? (La Ekateringof, pentru divertisment, pentru sărbătorirea zilei de 1 Mai).

Ce frază a repetat Oblomov în mod repetat la întâlnirea cu oaspeții? („Du-te, ai scăpat de frig...”).

Ce întrebare încerca să rezolve Oblomov, cerând ajutor vizitatorilor săi? (Problemă cu locuința).

b) Brainstorming educațional.

Este imaginea lui Oblomov la fel de ușoară pe cât pare la prima vedere? (Imaginea, ca și romanul, este ambiguă).

Din cauza ce se dezvoltă această anumită complexitate a imaginii personajului principal? (Datorită proiecției imaginilor personajelor secundare pe imaginea principală. Putem urmări acțiunile, vorbirea, comportamentul în general al acestuia).

Ce crezi, ce trăsături de caracter îi lipsesc lui Oblomov pentru un erou ideal? (Încredere în sine, panache, răutate, optimism, o poziție de viață activă în general).

Aceste calități pot fi adoptate de la cunoștințele, prietenii săi? (Poate că îi este dor de toate acestea).

Și ce trăsături ale oaspeților lui Oblomov nu ar merita să fie adoptate? De ce? (Reverenta, pretenția, farsă, lipsă de spinare, obrăznicie, grosolănie).

De ce oaspeții nu-l pot ridica pe Oblomov de pe canapea? (El este deasupra intereselor lor. Este un filosof.

M. Prișvin: „Nici o activitate „pozitivă” din Rusia nu poate rezista criticilor lui Oblomov: pacea lui este plină de o cerere pentru cea mai mare valoare, pentru o astfel de activitate, din cauza căreia ar merita să pierzi pacea”).

Ce erou literar Literatura rusă din prima treime a secolului al XIX-lea seamănă cu acele calități ale lui Oblomov care au apărut în primele episoade? (Manilova este o visătoare din roman " Suflete moarte» N.V. Gogol).

Caracteristica tipologică a cărui eroi este neîmplinirea în afaceri, societate? (Tip " persoana in plus»).

În ce mod diferă tratarea problemei „persoanei superflue” în acest roman de considerația sa în literatura anterioară? (În lucrările lui A.S. Pușkin, A.S. Griboyedov, tipul de „persoană suplimentară” este o personalitate remarcabilă, titanică. I.A. Goncharov a arătat cum realitatea distruge nu un titan, ci un fiu obișnuit al secolului, pur și simplu om bun. Goncharov a adus logica dezvoltării „persoanei suplimentare” la concluzia sa logică (nerealizare, inactivitate completă. Conflictul „om-mediu” este mutat în interiorul eroului însuși: împiedică personalitatea „proprietarului” să fie realizat în erou însuși, în sufletul eroului).

Ce rol joacă personajul aparent discret Ivan Matveevici Mukhoyarov în roman? (El este primăvara în evenimentele asociate cu Oblomov, decide soarta moșiei Oblomov, un personaj neplăcut).

Și mătușa Olgăi, Marya Mihailovna? (Nimic special în sine. Pe de altă parte, de mult timpÎn cursul dragostei Olga cu Oblomov, Marya Mikhailovna rămâne fidelă ei însăși, fără a-și trăda propria atitudine față de întâlnirile lor frecvente. De obicei, în timpul vizitelor lui Ilya Ilici, „mătușa mea... se uită la el cu ochii ei mari lânguiți și își adulmecă gânditor alcoolul, de parcă ar fi avut o durere de cap de la el”. În comportamentul Mariei Mihailovna, de la care nu i-a cerut niciodată oficial mâna Olgăi, Oblomov găsește un sprijin mut pentru gândul inutilității acestui pas decisiv).

Verificarea răspunsului la întrebările puse despre Zakhar. Determinarea locului său în text.

(Pe baza ironia lui Blom și a percepției vieții, precum și pe baza punctelor cheie pe care le-am văzut în text, putem spune cu deplină certitudine că Zakhar este „chiar mai Oblomov decât Ilya Ilici însuși.” Acest lucru este cel mai clar exprimat. în următorul episod al textului: „Oblomov l-a privit cu reproș, a clătinat din cap și a oftat, iar Zakhar s-a uitat indiferent la fereastră și a inspirat și el. Stăpânul părea să se gândească: „Ei, frate, ești și mai Oblomov. decât eu însumi... ". Imaginea lui Zakhara este necesară în roman, fără el imaginea Oblomovismului ar fi incompletă.)

Romanul pune problema unei personalități holistice armonioase? Cum? Pentru ce?

(ÎN Toate personajele principale ale romanului sunt perfecte. Dar sunt perfecte din toate punctele de vedere. La Oblomov - idealul unui poet, la Stolz - idealul unui om treaz, la Olga - idealul unei persoane care este conștientă de datoria sa. Oblomov este ideal pentru Pshenitsyna și Oblomovka. Iar Stolz și Olga sunt ideale pentru societate.O personalitate armonioasă nu este Stolz, nu Oblomov, nu Olga separat. Sunt toate adunate. Oblomov nu este un ideal absolut. Dacă Goncharov ar combina calitățile lui Stolz și Oblomov, ar avea o imagine perfectă).

Cu apariția cărui oaspete, imaginea lui Oblomov ni se pare deloc lipsită de ambiguitate? (când apare subiectul Stolz-următorul).

7. Etapa de fixare a noului material.

Un coș este așezat pe masă în fața elevilor. În prealabil, profesorul selectează rezumate pe subiect, inclusiv cele eronate, și le pune într-un coș. Elevii scot din coș o foaie de hârtie cu ceva teză, sunt de acord sau infirmă, corectând.

  1. Pe măsură ce îi cunoaște pe oaspeții lui Oblomov, cititorul înțelege că, poate, personaj principal chiar în atitudinea lor față de ei. Toți sunt și oblomoviți, în ciuda aparentă opoziție față de el. Ele creează doar aparența de activitate, în timp ce de fapt nu fac nimic.
  2. Oaspeții lui Oblomov nu sunt întâmplători. Volkov - un dandy secular, un dandy; Sudbinsky - colegul lui Oblomov, care a fost promovat; Penkin este un scriitor de succes; Alekseev este un bărbat fără chip, Tarantiev este asertiv, arogant, prost. Oblomov ar putea fi un dandy social, ca Volkov (și femeile îl plăceau, chiar și foarte femei frumoase, dar le-a înstrăinat de el însuși), putea sluji și urca la ranguri înalte, ca Sudbinsky, putea deveni scriitor, ca Penkin (Stolz, aducându-i cărți de citit, l-a dependent pe Oblomov de poezie. Oblomov și-a găsit răpirea în poezie...) , ar putea prelua oamenii, permite asertivitatea în acțiuni, precum Tarantiev, iar Alekseev fără chip ne spune că alegerea se poate face totuși.
  3. Scena întâlnirii lui Oblomov cu invitații nu reprezintă nimic valoros din punct de vedere artistic.
  4. Autorul îl tratează pe Oblomov într-un mod complet diferit decât îi tratează pe alți eroi ai romanului - oaspeții moșiei Oblomov. Volkov, Sudbinsky, Alekseev, Penkin, Tarantiev - toți acești domni ieftini - Reprezentanți proeminenți local societate laică, „cu grade și titluri”. Vizita lor tradițională este pur și simplu străină de înțelegerea protagonistului. El este mai presus de înțelegerea lor despre lume. El este mai uman.
  5. Zakhar „este chiar mai Oblomov decât Oblomov însuși”.
  6. Viața și soarta lui Ilya Ilici Oblomov nu pot face pe cineva să se gândească la cele mai complexe probleme ale liberului arbitru și nevoia de a trăi „cum ar trebui” sau „cum dorește”.

8. Etapa de informare a elevilor despre teme, briefing despre implementarea acesteia.

  1. Luați în considerare câteva dintre „Stoltz și Oblomov”. Răspundeți în scris la întrebarea: „Oblomov și Stolz: gemeni sau antipozi?”
  2. Dragoste într-un roman Dezvoltarea relațiilor cu femeile în Oblomov. Completați tabelul cu citatele necesare (fișă).
  3. Ce este „oblomovismul”? Rezumați ceea ce s-a spus înainte. Creați un grup „Caracteristici ale” Oblomovismului „.
  4. Pentru toată lumea: familiarizați-vă cu fragmente din articolele critice ale lui Dobrolyubov N.A. „Ce este oblomovismul?” Druzhinina A.V. „Oblomov”, Pisareva D.I. Oblomov. Roman Goncharova I.A. (rezumat într-un caiet).

9. Rezumând lecția.

Băieții dintr-un cerc vorbesc într-o singură propoziție, alegând începutul frazei de pe ecranul reflectorizant de pe tablă:

Azi am aflat...

A fost interesant…

A fost dificil…

am facut sarcini...

Am realizat ca...

Acum pot…

Am simțit că...

Am cumpărat...

Am învățat…

Am reușit …

Am fost capabil...

Voi încerca…

Am fost surprins...

Lecția m-a învățat pe viață...

Am vrut…

Evaluare de către profesor.

Astăzi, în lecție, am examinat rolul personajelor secundare ale romanului. Am demonstrat că unul dintre mijloacele de creare a unei imagini este acela de a compara trăsăturile de caracter ale mai multor personaje minore cu cele principale pentru a urmări mai clar dezvoltarea imaginii în roman. În lecțiile următoare, vom continua conversația despre o operă de artă, ne vom asigura de specificul acesteia, vom dezvălui noi manifestări ale priceperii autorului - Ivan Alexandrovich Goncharov în romanul său controversat Oblomov.

S-a terminat lecția! La revedere!

Anexa 1. Personaje discrete ale romanului.

Chestionar de completat (formularul a fost distribuit casei).

Numele complet

Vârstă

Tip de activitate și ocupație

Citate (opțional)

1 Volkov

Tânăr, 25 de ani.

„Mulțumesc lui Dumnezeu, am un astfel de serviciu încât nu am nevoie să fiu în funcție. Doar de două ori pe săptămână voi sta și cina cu generalul, iar apoi vei merge în vizite unde nu ai mai fost de mult.

„Eu sunt decorația ministerului”.

2 Sudbinsky

Director de departament

„Ei bine, desigur, este frumos să slujești cu o astfel de persoană ca Foma Fomich: nu-l lasă fără premii; care nu face nimic, iar acelea nu vor fi uitate. După cum a apărut termenul - pentru diferență, reprezintă; cine nu a atins termenul limită pentru grad, pentru cruce, va primi banii...”

3 Penkin

scriitor

„Întregul mecanism al mișcării noastre sociale a fost dezvăluit și totul este în culori poetice. Toate izvoarele sunt atinse; toate treptele scării sociale au fost mutate. Aici, parcă pentru un proces, autorul a chemat un nobil slab, dar răutăcios și un roi întreg de mituitori care îl înșală; și toate rândurile femeilor căzute sunt demontate... franțuzoaice, germane, căzi, și tot, totul... cu o fidelitate uimitoare, arzătoare... Am auzit fragmente - autoarea este grozavă! În ea se aude pe Dante, apoi pe Shakespeare...”

4 Alekseev

Fără vârstă

„În serviciu, nu are o ocupație permanentă specială, pentru că colegii și șefii săi nu au putut observa în niciun fel că merge mai rău, ce era mai bine.”

„-Nu, mereu mă simt bine cu tine; Sunt mulțumit…"

5 Tarantievs

patruzeci de ani

oficial de mită

Îl numește pe Stolz o „fiară în aer liber”

6 Zahar

Bărbat în vârstă, peste 50 de ani.

servitorul devotat al lui Oblomov

„Oblomov l-a privit cu reproș, a clătinat din cap și a oftat, în timp ce Zakhar a privit indiferent la fereastră și a oftat și el. Stăpânul, se pare, s-a gândit: „Ei bine, frate, ești chiar mai Oblomov decât mine însumi”, iar Zakhar aproape că s-a gândit: „Tu minți! Ești doar un maestru în a rosti cuvinte înșelătorii și mizerabile, dar nu-ți pasă de praf și pânze de păianjen.

7 Muhoyarov Ivan Matveevici

patruzeci de ani

Activitățile au fost încețoșate

„Timpul a trecut... toți răpitorii de lapte au fost uciși: ei strică, citesc și vorbesc franceză... toată lumea ne răsfață...”

8 Mătușa Olgăi

Aproape 50 de ani

Țăranii. Doamnă.

Anexa 2

Utilizarea tehnologiei teatrului în clasă. Punerea în scenă a scenei recepției în casa lui Oblomov.

Oblomov, Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev, Autor.

Se aude ticăitul unui ceas. Pe ecran - cadre din filmul „Câteva zile din viața lui Oblomov” (Eroul minte, întors spre perete). Elevul care joacă rolul lui Oblomov stă pe un loc de dormit pregătit anterior, în mijlocul clasei.

Apel. intră Volkov.

A intrat un tânăr de vreo douăzeci și cinci de ani, strălucitor de sănătate, cu obraji, buze și ochi care râde. Invidia se uită la el.

Salut Volkov! – a spus Ilya Ilici.

Bună, Oblomov, - spuse domnul strălucitor, apropiindu-se de el.

Nu veni, nu veni: ai scăpat de frig! el a spus.

Încă nu te-ai trezit! Ce este halatul acela pe tine? Au încetat să le mai poarte cu mult timp în urmă ”, l-a făcut de rușine pe Oblomov.

Aceasta nu este o halat, ci o halat ”, a spus Oblomov, învelindu-se cu dragoste în fustele largi ale halatului.

De unde esti asa devreme? - a întrebat Oblomov.

De la croitor. Uite, haina este bună? – spuse el răsturnându-se și întorcându-se în fața lui Oblomov.

Grozav! Făcut cu mult gust, - a spus Ilya Ilici.

Oblomov, știi, eu... sunt îndrăgostit de Lydia, - șopti Volkov.

Bravo! Cât timp în urmă? Ea pare a fi atât de drăguță.

Sunt trei săptămâni! spuse Volkov oftând adânc. - Ce ai praf peste tot! - el a spus.

Tot Zakhar! s-a plâns Oblomov.

Ei bine, trebuie să plec! spuse Volkov.

Vino seara să bei ceai, de la balet: spune-mi cum a fost acolo”, a invitat Oblomov.

Nu pot, mi-am dat cuvântul mussinskiilor: astăzi este ziua lor. Hai să mergem și tu. Vrei să te prezint?

Nu, ce este de făcut?

Nu vei fi pe plac. Câte case! Acum toată lumea are zile: la Savinov ia masa joia, la Maklashins - vineri, la Vyaznikov - duminica, la Prințul Tyumenev - miercurea. Zilele mele sunt ocupate! a încheiat Volkov cu ochii strălucitori.

Și nu ești prea lene să stai în fiecare zi?

Iată, lene! Ce fel de lene? A se distra! spuse el nonşalant. - La revedere, mai am zece locuri. Și a dispărut.

gândurile lui Oblomov (înregistrat în avans, înregistrarea audio este inclusă):

„Zece locuri într-o zi - nefericit! Și asta e viața! Unde este persoana de aici? În ce se rupe și se destramă? Desigur, nu e rău să te uiți la teatru și să te îndrăgostești de niște Lydia... e drăguță! În sat cu ea, culegând flori, e bine călăria; Da, zece locuri într-o zi - nefericit!

Soneria. Intră Sudbinsky.

A intrat un nou oaspete.

Salut Sudbinsky! salută vesel Oblomov. - Privit cu forţa la bătrânul coleg! Nu veni, nu veni! Esti rece.

Bună, Ilya Ilici. Mă duc de multă vreme la tine, - a spus oaspetele, - dar știi ce serviciu diavolesc avem! Acolo, uite, duc o valiză întreagă la raport; iar acum, dacă întreabă ceva acolo, i-a ordonat curierului să galopeze aici. Nu te poți avea pentru un minut.

Mai ești în serviciu? Atat de tarziu? - a întrebat Oblomov. - Ai fost de la zece...

Ce să fac! Trebuie să lucrezi când primești bani. Mă voi odihni vara: Foma Fomich promite să inventeze o călătorie de afaceri intenționată pentru mine ... aici, aici voi obține alergări pentru cinci cai, trei ruble pe zi și apoi o recompensă ...

Ek pauză! - spuse cu invidie Oblomov; apoi a oftat și s-a gândit.

Am nevoie de bani: mă căsătoresc în toamnă”, a adăugat Sudbinsky.

Ce tu! Într-adevăr? Pe cine? - a spus Oblomov cu participare.

Nu glumesc, pe Murashina. Îți amintești, locuiau lângă mine, la țară? Ai băut ceai la mine și se pare că ai văzut-o.

Nu, nu-mi amintesc! Frumos? - a întrebat Oblomov.

Da, draga. Să mergem, dacă vrei, să luăm masa cu ei...

Oblomov a ezitat.

Da... ei bine, doar...

Săptămâna aceea”, a spus Sudbinsky.

Da, da, săptămâna aceea, - Oblomov era încântat, - rochia mea nu este încă gata. Ei bine, petrecere bună?

Da, tatăl este un adevărat consilier de stat; da zece mii, apartamentul este de stat. Ne-a dat o jumătate întreagă, douăsprezece camere; mobilier de stat, încălzire, iluminat de asemenea: poți locui...

Da, poti! Încă ar fi! Ce este Sudbinsky! – a adăugat, nu fără invidie, Oblomov.

Te invit la nuntă, Ilya Ilici, ca cel mai bun om: uite...

Cum, cu siguranță! spuse Oblomov.

La revedere, - spuse oficialul, - am vorbit, va fi nevoie de ceva acolo...

Gândurile lui Oblomov:

„Lipită, dragă prietene, lipită până la urechi. Și orb, și surd și mut față de orice altceva în lume. Și va ieși în oameni, în timp va întoarce lucrurile și va ridica funcționari... Numim asta și carieră! Și cât de puțin este nevoie de o persoană aici: mintea, voința, sentimentele sale - de ce este asta? Luxos! Și își va trăi viața, și multe, multe nu se vor mișca în ea... Și între timp lucrează de la doisprezece la cinci la birou, de la opt la doisprezece acasă - nefericit!

Penkin intră.

Salut Penkin; nu veni, nu veni: ai scapat de frig! spuse Oblomov.

Oh, ciudatul! el a spus. - Încă aceeași leneș incorigibil și fără griji!

Da, fără griji! spuse Oblomov. - Acum o să-ți arăt o scrisoare de la șef: rupi, rupi capul și spui: fără griji! De unde ești?

De la librărie: M-am dus să văd dacă revistele sunt scoase. Ai citit articolul meu?

Nu.

Transmit acest gând mai departe și știu că este nou și îndrăzneț. Un călător a fost martor la aceste bătăi și s-a plâns lui la întâlnirea cu guvernatorul. I-a ordonat funcționarului, care se ducea acolo pentru anchetă, să verifice în mod întâmplător acest lucru și să culeagă în general informații despre personalitatea și comportamentul primarului. Oficialul i-a convocat pe orășeni, parcă pentru a întreba despre comerț, dar, între timp, să explorăm și asta. Dar burgerii? Se înclină și râd și îl laudă pe primar cu laude. Oficialul a început să recunoască partidul și i s-a spus că burghezii sunt escroci groaznici, vând lucruri putrede, le îngreunează, măsoară chiar vistieria, toată lumea este imorală, așa că aceste bătăi sunt o pedeapsă dreaptă...

Ar trebui să scrii, Ilya Ilici, ai mult tact!

Oblomov îi făcu semn.

Da, citește-l singur.

Ce nu am văzut acolo? spuse Oblomov. - De ce scriu asta: doar se distrează...

Înfățișați un hoț, o femeie căzută, un prost umflat și nu uitați persoana de acolo. Unde este umanitatea? Vrei să scrii cu un singur cap! Oblomov aproape șuieră. - Crezi că un gând nu are nevoie de inimă? Nu, este fertilizat de iubire. Întinde-ți mâna către un om căzut pentru a-l ridica, sau plânge cu amărăciune peste el dacă piere și nu te batjocorește. Iubeste-l, aminteste-ti de tine in el si trateaza-l ca si cum ai fi tu insuti — atunci o sa te citesc si imi voi pleca capul in fata ta...” spuse el, intinsand din nou calm pe canapea. „Înfățișează un hoț, o femeie căzută”, a spus el, „dar uită de o persoană sau nu știu să înfățișeze. Ce fel de artă este aici, ce culori poetice ai găsit? Dezvăluiți desfrânarea, murdăria, numai, vă rog, fără pretenții la poezie.

Ei bine, ați comanda să înfățișați natura: trandafiri, o privighetoare sau o dimineață geroasă, în timp ce totul fierbe, se mișcă? Avem nevoie de o singură fiziologie goală a societății; nu mai avem timp de cântece acum...

Om, om dă-mi! spuse Oblomov. - Iubeste-l...

Totuși, trebuie să merg la tipografie! spuse Penkin. Scrie noaptea și trimite lumină la tipografie. Ramas bun.

Gândurile lui Oblomov:
„Scrie noaptea, când dormi? Și haide, cinci mii pe an vor câștiga! Este pâine! Da, scrie totul, irosește-ți gândul, sufletul pe fleacuri, schimbă-ți convingerile, schimbă-ți mintea și imaginația, forțează-ți firea, îngrijorează-te, fierbe, arde, nu cunoaște pacea și totul se mișcă undeva... Și scrie totul, scrie totul ca o roată, ca o mașină: scrie mâine, poimâine; va veni vara, vara - si scrie totul? Când să te oprești și să te odihnești? Nefericit!"

Apel. Alekseev intră.

A intrat un om de ani nedeterminați, cu o fizionomie nedeterminată, într-un moment în care e greu de ghicit vârsta; nici chipeș, nici urât, nici înalt, nici scund, nici blond, nici brunet. Natura nu i-a dat nicio trăsătură ascuțită, vizibilă, nici rea, nici bună. Mulți l-au numit Ivan Ivanych, alții - Ivan Vasilici, alții - Ivan Mihailovici.

A! Oblomov l-a întâlnit. - Tu ești, Alekseev? Buna ziua. Unde? Nu veni, nu veni: nu-ți dau o mână de ajutor: ai scăpat de frig!

Ce ești, ce răceală! Nu m-am gândit să vă vizitez astăzi, - a spus Alekseev, - dar Ovchinin sa întâlnit și m-a dus la el. Sunt în spatele tău, Ilya Ilici.

Unde este?

Da, să mergem la Ovchinin. Există Matvey Andreevich Alyanov, Kazimir Albertych Pkhailo, Vasily Sevastyanych Kolymyagin.

De ce sunt adunați acolo și ce au nevoie de la mine?

Ovchinin te invită la cină.

Hm! Dine... – repetă monoton Oblomov.

Și apoi toți merg la Yekateringof: mi-au spus să-ți spun să angajezi un cărucior.

Am două nenorociri! Nu știu cum să fiu.

Ce?

Ei conduc din apartament; imaginează-ți - trebuie să te muți: spargerea, agitația... e înfricoșător să gândești! La urma urmei, a locuit opt ​​ani într-un apartament.

Ei bine, ce ai face în locul meu? - întrebă Oblomov, privind întrebător la Alekseev, cu o dulce speranță, poate că s-ar gândi la ceva care să-l liniștească.

Trebuie să te gândești, Ilya Ilici, că nu te poți decide brusc ”, a spus Alekseev.

Intră Tarantiev

Bună, compatriote, - spuse scurt Tarantyev, întinzându-i mâna păroasă către Oblomov. - De ce minți până azi, ca o punte?

Nu veni, nu veni: ai scăpat de frig! – spuse Oblomov ascunzându-se după o pătură.

Iată un altul - ce a gândit el - de la frig! – a spus Tarantiev. - Ei bine, ia-ți mâna, dacă dau! E aproape ora douăsprezece, iar el stă întins!

Ai auzit de nenorocirile mele? Sunt alungați din apartament, șeful a trimis o scrisoare.

Iată ce: mâine, dacă vă rog, mutați-vă într-un apartament... pe partea Vyborg.

Nu mă voi mișca. (certându-se)

Ei bine, la naiba cu tine! - răspunse Tarantiev, mergând la uşă. - Uite, Ilia Ilici, o să-ţi închiriez un apartament - ai auzit? el a adăugat.

Și voi merge până le spun să nu ne aștepte în Ekateringof. La revedere, Ilya Ilici, spuse Alekseev.

Ei pleca.

Anexa 3

Compilarea unui tabel de cotații ( teme pentru acasă al 2-lea rând)

Înainte de a o întâlni pe Olga

După întâlnirea cu Olga

După despărțirea de Olga

Canapea preferată

Halat

Comanda in casa

Atitudine față de o femeie


Volkov este un dandy secular, unul dintre oaspeții din casa lui Oblomov. Este un tânăr de vreo douăzeci și cinci de ani, plin de sănătate, cu ochi și buze care râd. Viața lui constă în vizite nesfârșite la casele din Sankt Petersburg, precum și tot felul de divertisment. Oblomov însuși consideră o astfel de distracție goală și inutilă. Petrecându-și zilele acasă, preferă să nu se „fărâme” degeaba pentru a fi pe plac viata seculara. Pe lângă Volkov, Sudbinsky, Penkin, Alekseev, Tarantiev se află în casa personajului principal. Toți acești oameni, într-un fel sau altul, aduc măcar o oarecare varietate lui Oblomovka.

Dacă primul capitol al romanului este dedicat în principal protagonistului, care stă întins pe canapea toată ziua și noaptea, atunci al doilea și al treilea capitol sunt dedicate vizitelor prietenilor din Sankt Petersburg. Conversațiile lui Volkov includ povești despre vizitele sale constante în diverse case, despre îndrăgostirea lui, despre noi achiziții, cum ar fi un frac sau mănuși. În opinia lui Oblomov, Volkov este o persoană nefericită care încearcă să intre în zece case într-o singură zi, ca și cum și-ar „zdrobi” sufletul în bucăți. Ascultându-și oaspetele, este din nou convins că a ales modul corect de viață.