A suflat o adiere bună. Neted. Într-un asemenea vânt, un zmeu zboară sus. Strânge firul. Distracție fluturând coada de liban. Frumuseţe! Borya s-a gândit să-și facă zmeul. Avea o foaie de hârtie. Și a tăiat șindrila. Da, era lipsă de bast pentru coadă și fire pe care șerpii aveau voie să zboare. Și Syoma are un fir mare de fir. Are cu ce să zboare zmee. Dacă ar fi luat o foaie de hârtie și o cârpă pe coadă, și-ar fi lansat și propriul zmeu.

Petya a avut o bătătură. L-a salvat pentru șarpe. Numai lui îi lipsea ață și o foaie de hârtie cu șindrilă.

Toată lumea are totul și tuturor le lipsește ceva.

Băieții stau pe un deal și plâng. Luptandu-si cu cearceaful cu zona zoster pe piept. Syoma îşi strânse firele într-un pumn. Petya își ascunde puful în sânul lui.

Sufla o adiere bună. Neted. Sus pe cer, tipi prietenoși au lansat zmee. El flutură vesel din coadă. Strânge firul. Frumuseţe!

Borya, Syoma și Petya ar putea lansa și ele un astfel de zmeu. Chiar mai bine. Pur și simplu nu au învățat încă să-și facă prieteni. Acolo e necazul.

Cât de mare a devenit Masha

Micuța Masha își dorea foarte mult să crească. Foarte. Și cum să o facă, ea nu știa. Am încercat totul. Și am mers în pielea mamei. Și am stat în gluga bunicii mele. Și și-a făcut părul, ca al mătușii Katya. Și am încercat mărgele. Și și-a pus un ceas. Nimic nu a funcționat. Au râs de ea și au făcut mișto de ea.

Odată, Masha a decis să măture podeaua. Și măturat. Da, a măturat-o atât de bine încât până și mama mea a fost surprinsă:

- Mașenka! Chiar devii mare?

Și când Masha a spălat vasele curate și uscate și le-a șters, atunci nu numai mama, ci și tatăl au fost surprinși. A fost surprins și a spus tuturor celor de la masă:

- Nu am observat cum a crescut Maria cu noi. Nu numai că mătură podeaua, dar și spală vase.

Acum toată lumea o numește pe micuța Masha mare. Și se simte adult, deși merge în pantofii ei minusculi și într-o rochie scurtă. Fără păr. Fara margele. Fără ceas.

Nu e ca și cum îi fac pe cei mici mari.

Cât de bine dorea Misha să-și depășească mama

Mama lui Misha a venit acasă după muncă și și-a aruncat mâinile în sus:

- Cum ai reușit, Mișenka, să rupi roata unei biciclete?

- S-a rupt, mamă, de la sine.

- Și de ce ți-e cămașa ruptă, Mișenka?

„Ea, mami, s-a rupt.

„Unde s-a dus celălalt pantof al tău?” Unde l-ai pierdut?

- El, mamă, s-a pierdut pe undeva.

Atunci mama lui Misha a spus:

- Ce răi sunt! Ei, ticăloșii, trebuie să dea o lecție!

- Dar ca? întrebă Misha.

„Foarte simplu”, a răspuns mama. „Dacă au învățat să se rupă, să se despartă și să se piardă singuri, lasă-i să învețe să se repare, să se coasă, să fie ei înșiși. Și tu și cu mine, Misha, vom sta acasă și vom aștepta până vor face toate astea.

Misha s-a așezat lângă bicicleta spartă, într-o cămașă ruptă, fără pantof, și s-a gândit bine. Se pare că băiatul ăsta avea la ce să se gândească.

Primul pește

Yura a trăit într-o familie numeroasă și prietenoasă. Toată lumea din această familie a lucrat. Doar o singură Yura nu a funcționat. Avea doar cinci ani.

Odată, familia Yurina a mers să pescuiască și să gătească supă de pește. Au prins mulți pești și i-au dat pe toți bunicii mele. Yura a prins și un pește. Ruff. I-am dat și bunicii. Pentru ureche.

Bunica a gătit urechea. Toată familia s-a așezat pe mal în jurul bowlerului și să lăudăm urechea:

- Pentru că urechea noastră este gustoasă, acea Yura a prins o uriașă. Pentru că urechea noastră este grasă și bogată, pentru că ruful este mai gras decât somnul.

Și chiar dacă Yura era mică, a înțeles că adulții glumesc. Există multă grăsime dintr-o mânecă mică? Dar tot era fericit. S-a bucurat pentru că peștele lui mic era și în urechea mare a familiei.

Nadia nu știa să facă nimic. Bunica Nadya s-a îmbrăcat, a pus pantofi, s-a spălat, s-a pieptănat.

Mama Nadya a fost hrănită dintr-o ceașcă, hrănită dintr-o lingură, a fost pusă în pat, a liniştită.

Nadia a auzit despre grădiniţă. Este distractiv pentru prieteni să se joace acolo. Ei dansează. Ei cântă. Ei ascultă povești. Bun pentru copiii de la grădiniță. Și Nadenka ar fi fost bine acolo, dar nu au dus-o acolo. Neacceptat!

a plâns Nadia. a plâns mama. a plâns bunica.

De ce nu ai dus-o pe Nadenka la grădiniță?

Și la grădiniță spun:

Cum o putem accepta când nu poate face nimic.

Bunica a prins, mama a prins. Și Nadia a prins. Nadia a început să se îmbrace, să-și pună pantofii, să se spele, să mănânce, să bea, să-și pieptene părul și să se culce.

Pe măsură ce au aflat despre asta la grădiniță, ei înșiși au venit după Nadia. Au venit și au dus-o la grădiniță, îmbrăcate, încălțate, spălate, pieptănate.

Despre nas și limbă

Katya avea doi ochi, două urechi, două brațe, două picioare și o limbă și un nas.

„Spune-mi, bunico”, întreabă Katya, „de ce am doar două, dar o limbă și un nas?”

„De aceea, dragă nepoată,” răspunde bunica, „ca să vezi mai mult, să auzi mai mult, să faci mai mult, să mergi mai mult și să vorbești mai puțin și să nu-ți înfii nasul cu nasul moale acolo unde nu este necesar.

De aceea, se pare că există o singură limbă și un singur nas.

cuțit grăbit

Mitya a rindeau un băț, a rindeau și l-a aruncat. Băț oblic sa dovedit.

Neuniformă. Urât.

— Cum este așa? - întreabă tatăl lui Mitya.

- Cuțitul este rău, - răspunde Mitya, - taie oblic.

- Nu, - spune tatăl, - un cuțit bun. E doar pripit. Trebuie să învețe răbdarea.

- Dar ca? întreabă Mitya.

„Asta este”, a spus tatăl.

Luă un băț și începu să-l croiască încet, ușor, cu grijă.

Mitya a înțeles cum ar trebui să se învețe răbdarea la un cuțit și, de asemenea, a început să se taie în liniște, blând, cu grijă.

Multă vreme cuțitul grăbit nu a vrut să se supună. Se grăbea: la întâmplare, la întâmplare s-a străduit să se zbată, dar nu a ieșit. Mitya l-a făcut să aibă răbdare.

Cuțitul ascuțit bine. Neted. Frumoasa. Ascultător.

Cumva, trei fete s-au certat despre care dintre ele ar fi cel mai bun elev de clasa întâi.

„Voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, spune Lucy, „pentru că mama mi-a cumpărat deja un ghiozdan.

„Nu, voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a spus Katya. - Mama mi-a cusut o rochie de uniforma cu un sort alb.

- Nu, eu... Nu, eu, - se ceartă Lenochka cu prietenii ei. - Nu am doar o ghiozdană și o trusă, nu am doar o rochie de uniformă cu șorț alb, mi-au mai dat două panglici albe în coadă.

Fetele se certau așa, se certau – răgușite. Fugi la un prieten. Pentru Masha.

Lasă-o să spună care dintre ei va fi cel mai bun elev de clasa întâi.

Au venit la Masha, iar Masha stă la primer.

„Nu știu, fetelor, cine va fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a răspuns Masha. - Nu am timp. Trebuie să mai învăț trei litere astăzi.

- Pentru ce? intreaba fetele.

„Și apoi, pentru a nu se dovedi a fi cel mai rău, ultimul elev de clasa întâi”, a spus Masha și a început să citească din nou manualul.

Lyusya, Katya și Lenochka au tăcut. Nu se mai certau cine ar fi cel mai bun elev de clasa I. Și atât de clar.

Cel mai rau

Vova a crescut ca un băiat puternic și puternic. Toată lumea se temea de el. Da, și cum să nu-ți fie frică de asta! Și-a bătut camarazii. A împușcat la fete cu o praștie. A făcut fețe pentru adulți. Câinele Cannon călcă pe coadă. Cat Murzey și-a scos mustața.

Am condus un arici înțepător sub dulap. A fost chiar nepoliticos cu bunica lui.

Vova nu se temea de nimeni. Nu era nimic înfricoșător pentru el. Și era foarte mândru de asta. Mândru, dar nu pentru mult timp.

A venit ziua în care băieții nu au vrut să se joace cu el. L-au părăsit și atât. A fugit la fete. Dar fetele, chiar și cele mai amabile, s-au îndepărtat și de el.

Zmeu

A suflat o adiere bună. Neted. Într-un asemenea vânt, un zmeu zboară sus. Strânge firul. Distracție fluturând coada de liban. Frumuseţe! Borya s-a gândit să-și facă zmeul. Avea o foaie de hârtie. Și a tăiat șindrila. Da, era lipsă de bast pentru coadă și fire pe care șerpii aveau voie să zboare. Și Syoma are un fir mare de fir. Are cu ce să zboare zmee. Dacă ar fi luat o foaie de hârtie și o cârpă pe coadă, și-ar fi lansat și propriul zmeu.

Petya a avut o bătătură. L-a salvat pentru șarpe. Numai lui îi lipsea ață și o foaie de hârtie cu șindrilă.

Toată lumea are totul și tuturor le lipsește ceva.

Băieții stau pe un deal și plâng. Luptandu-si cu cearceaful cu zona zoster pe piept. Syoma îşi strânse firele într-un pumn. Petya își ascunde puful în sânul lui.

Sufla o adiere bună. Neted. Sus pe cer, tipi prietenoși au lansat zmee. El flutură vesel din coadă. Strânge firul. Frumuseţe!

Borya, Syoma și Petya ar putea lansa și ele un astfel de zmeu. Chiar mai bine. Pur și simplu nu au învățat încă să-și facă prieteni. Acolo e necazul.

Cât de mare a devenit Masha

Micuța Masha își dorea foarte mult să crească. Foarte. Și cum să o facă, ea nu știa. Am încercat totul. Și am mers în pielea mamei. Și am stat în gluga bunicii mele. Și și-a făcut părul, ca al mătușii Katya. Și am încercat mărgele. Și și-a pus un ceas. Nimic nu a funcționat. Au râs de ea și au făcut mișto de ea.

Odată, Masha a decis să măture podeaua. Și măturat. Da, a măturat-o atât de bine încât până și mama mea a fost surprinsă:

- Mașenka! Chiar devii mare?

Și când Masha a spălat vasele curate și uscate și le-a șters, atunci nu numai mama, ci și tatăl au fost surprinși. A fost surprins și a spus tuturor celor de la masă:

- Nu am observat cum a crescut Maria cu noi. Nu numai că mătură podeaua, dar și spală vase.

Acum toată lumea o numește pe micuța Masha mare. Și se simte adult, deși merge în pantofii ei minusculi și într-o rochie scurtă. Fără păr. Fara margele. Fără ceas.

Nu e ca și cum îi fac pe cei mici mari.

Cât de bine dorea Misha să-și depășească mama

Mama lui Misha a venit acasă după muncă și și-a aruncat mâinile în sus:

- Cum ai reușit, Mișenka, să rupi roata unei biciclete?

- S-a rupt, mamă, de la sine.

- Și de ce ți-e cămașa ruptă, Mișenka?

„Ea, mami, s-a rupt.

„Unde s-a dus celălalt pantof al tău?” Unde l-ai pierdut?

- El, mamă, s-a pierdut pe undeva.

Atunci mama lui Misha a spus:

- Ce răi sunt! Ei, ticăloșii, trebuie să dea o lecție!

- Dar ca? întrebă Misha.

„Foarte simplu”, a răspuns mama. „Dacă au învățat să se rupă, să se despartă și să se piardă singuri, lasă-i să învețe să se repare, să se coasă, să fie ei înșiși. Și tu și cu mine, Misha, vom sta acasă și vom aștepta până vor face toate astea.

Misha s-a așezat lângă bicicleta spartă, într-o cămașă ruptă, fără pantof, și s-a gândit bine.

Se pare că băiatul ăsta avea la ce să se gândească.

Primul pește

Yura a trăit într-o familie numeroasă și prietenoasă. Toată lumea din această familie a lucrat. Doar o singură Yura nu a funcționat. Avea doar cinci ani.

Odată, familia Yurina a mers să pescuiască și să gătească supă de pește. Au prins mulți pești și i-au dat pe toți bunicii mele. Yura a prins și un pește. Ruff. I-am dat și bunicii. Pentru ureche.

Bunica a gătit urechea. Toată familia s-a așezat pe mal în jurul bowlerului și să lăudăm urechea:

- Pentru că urechea noastră este gustoasă, acea Yura a prins o uriașă. Pentru că urechea noastră este grasă și bogată, pentru că ruful este mai gras decât somnul.

Și chiar dacă Yura era mică, a înțeles că adulții glumesc. Există multă grăsime dintr-o mânecă mică? Dar tot era fericit. S-a bucurat pentru că peștele lui mic era și în urechea mare a familiei.

Oh!

Nadia nu știa să facă nimic. Bunica Nadya s-a îmbrăcat, a pus pantofi, s-a spălat, s-a pieptănat.

Mama Nadya a fost hrănită dintr-o ceașcă, hrănită dintr-o lingură, a fost pusă în pat, a liniştită.

Nadia a auzit de grădiniță. Este distractiv pentru prieteni să se joace acolo. Ei dansează. Ei cântă. Ei ascultă povești. Bun pentru copiii de la grădiniță. Și Nadenka ar fi fost bine acolo, dar nu au dus-o acolo. Neacceptat!

a plâns Nadia. a plâns mama. a plâns bunica.

De ce nu ai dus-o pe Nadenka la grădiniță?

Și la grădiniță spun:

Cum o putem accepta când nu poate face nimic.

Bunica a prins, mama a prins. Și Nadia a prins. Nadia a început să se îmbrace, să-și pună pantofii, să se spele, să mănânce, să bea, să-și pieptene părul și să se culce.

Pe măsură ce au aflat despre asta la grădiniță, ei înșiși au venit după Nadia. Au venit și au dus-o la grădiniță, îmbrăcate, încălțate, spălate, pieptănate.

Despre nas și limbă

Katya avea doi ochi, două urechi, două brațe, două picioare și o limbă și un nas.

„Spune-mi, bunico”, întreabă Katya, „de ce am doar două, dar o limbă și un nas?”

„De aceea, dragă nepoată,” răspunde bunica, „ca să vezi mai mult, să auzi mai mult, să faci mai mult, să mergi mai mult și să vorbești mai puțin și să nu-ți înfii nasul cu nasul moale acolo unde nu este necesar.

De aceea, se pare că există o singură limbă și un singur nas.

cuțit grăbit

Mitya a rindeau un băț, a rindeau și l-a aruncat. Băț oblic sa dovedit.

Neuniformă. Urât.

— Cum este așa? - întreabă tatăl lui Mitya.

- Cuțitul este rău, - răspunde Mitya, - taie oblic.

- Nu, - spune tatăl, - un cuțit bun. E doar pripit. Trebuie să învețe răbdarea.

- Dar ca? întreabă Mitya.

„Asta este”, a spus tatăl.

Luă un băț și începu să-l croiască încet, ușor, cu grijă.

Mitya a înțeles cum ar trebui să se învețe răbdarea la un cuțit și, de asemenea, a început să se taie în liniște, blând, cu grijă.

Multă vreme cuțitul grăbit nu a vrut să se supună. Se grăbea: la întâmplare, la întâmplare s-a străduit să se zbată, dar nu a ieșit. Mitya l-a făcut să aibă răbdare.

Cuțitul ascuțit bine. Neted. Frumoasa. Ascultător.

OMS?

Cumva, trei fete s-au certat despre care dintre ele ar fi cel mai bun elev de clasa întâi.

„Voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, spune Lucy, „pentru că mama mi-a cumpărat deja un ghiozdan.

„Nu, voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a spus Katya. - Mama mi-a cusut o rochie de uniforma cu un sort alb.

- Nu, eu... Nu, eu, - se ceartă Lenochka cu prietenii ei. - Nu am doar o ghiozdană și o trusă, nu am doar o rochie de uniformă cu șorț alb, mi-au mai dat două panglici albe în coadă.

Fetele se certau așa, se certau – răgușite. Fugi la un prieten. Pentru Masha.

Lasă-o să spună care dintre ei va fi cel mai bun elev de clasa întâi.

Au venit la Masha, iar Masha stă la primer.

„Nu știu, fetelor, cine va fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a răspuns Masha. - Nu am timp. Trebuie să mai învăț trei litere astăzi.

- Pentru ce? intreaba fetele.

„Și apoi, pentru a nu se dovedi a fi cel mai rău, ultimul elev de clasa întâi”, a spus Masha și a început să citească din nou manualul.

Lyusya, Katya și Lenochka au tăcut. Nu se mai certau cine ar fi cel mai bun elev de clasa I. Și atât de clar.

Cel mai rau

Vova a crescut ca un băiat puternic și puternic. Toată lumea se temea de el. Da, și cum să nu-ți fie frică de asta! Și-a bătut camarazii. A împușcat la fete cu o praștie. A făcut fețe pentru adulți. Câinele Cannon călcă pe coadă. Cat Murzey și-a scos mustața.

Am condus un arici înțepător sub dulap. A fost chiar nepoliticos cu bunica lui.

Vova nu se temea de nimeni. Nu era nimic înfricoșător pentru el. Și era foarte mândru de asta. Mândru, dar nu pentru mult timp.

A venit ziua în care băieții nu au vrut să se joace cu el. L-au părăsit și atât. A fugit la fete. Dar fetele, chiar și cele mai amabile, s-au îndepărtat și de el.

Apoi Vova s-a repezit la Pushko, care a fugit în stradă. Vova a vrut să se joace cu pisica Murzey, iar pisica s-a urcat în dulap și s-a uitat la băiat cu ochi verzi nebuni. Furios.

Vova a decis să ademenească ariciul de sub dulap. Unde acolo! Ariciul s-a mutat în altă casă cu mult timp în urmă.

Vova s-a apropiat de bunica lui. Bunica jignită nici măcar nu și-a ridicat ochii spre nepotul ei. O bătrână stă într-un colț, tricotând un ciorapă și ștergându-și lacrimile.

A venit cel mai groaznic dintre cele mai groaznice care se întâmplă doar în lume: Vova a rămas singură.

Unul este singur!

Podul Pichugin

În drum spre școală, băieților le plăcea să vorbească despre fapte.

„Ar fi frumos”, spune unul, „să salvezi un copil într-un incendiu!”

„Să prinzi chiar și cea mai mare știucă este bine”, visează al doilea. „Vor ști imediat despre tine.

„Cel mai bun lucru este să zbori pe Lună”, spune al treilea băiat. „Atunci vor ști toate țările.

Dar Syoma Pichugin nu s-a gândit la așa ceva. A crescut ca un băiat tăcut și tăcut.

Ca tuturor băieților, lui Syoma îi plăcea să meargă la școală pe un drum scurt peste râul Bystryanka. Acest mic râu curgea pe maluri abrupte și era foarte greu să sari peste el. Anul trecut, un școlar nu a ajuns pe cealaltă parte și a căzut. Chiar am stat întinsă în spital. Și iarna aceasta, două fete treceau râul pe prima gheață și s-au împiedicat. Uda-te. Și au fost și multe țipete.

Copiilor li s-a interzis să meargă pe drumul scurt. Și cât timp vei merge când va fi unul scurt!

Așa că Syoma Pichugin a conceput ideea de a arunca o salcie bătrână de pe acest mal pe acela.

Securea lui era bună. Acurat de bunicul. Și a început să le taie salcia.

Aceasta s-a dovedit a fi o sarcină ușoară. Salcia era foarte groasă. Nu poți lua două. Abia în a doua zi copacul s-a prăbușit. S-a prăbușit și s-a întins peste râu.

Acum a fost necesar să tăiați ramurile salciei. Au intrat în picioare și au interferat cu mersul. Dar când Syoma i-a tăiat, a devenit și mai dificil să mergi.

Nimic de care să te agăți. Uite, vei cădea. Mai ales dacă ninge.

Syoma a decis să monteze o balustradă de stâlpi.

Bunicul a ajutat.

Este un pod bun. Acum nu numai copiii, ci și toți ceilalți locuitori au început să meargă din sat în sat pe un drum scurt. Doar câțiva oameni se vor plimba, cu siguranță îi vor spune:

- Da, unde te duci pentru șapte mile de jeleu ca să sorbi! Treceți drept peste podul Pichugin.

Așa că au început să-i spună numele de familie al lui Semin - Podul Pichugin. Când salcia a putrezit și a devenit periculos să mergi pe ea, ferma colectivă a aruncat un adevărat pasarel. Din busteni buni. Și numele podului a rămas același - Pichugin.

Curând acest pod a fost înlocuit și el. Au început să îndrepte autostrada. Drumul trecea prin râul Bystryanka, pe poteca foarte scurtă de-a lungul căreia copiii alergau la școală.

A fost construit podul mare. Cu balustrade din fonta. Acesta ar putea primi un nume mare. Beton, să zicem... Sau altceva. Și toată lumea îl numește în mod vechi - Podul Pichugin. Și nici măcar nu-i trece prin minte că acest pod poate fi numit altceva.

Așa se întâmplă în viață.

coacaze

Tanyusha a auzit multe despre butași, dar nu știa ce este.

Într-o zi, tatăl meu a adus o grămadă de crenguțe verzi și a spus:

- Acestea sunt butași de coacăze. Să plantăm coacăze, Tanyusha.

Tanya a început să examineze butașii. Bastoanele sunt ca niște bețișoare - puțin mai lungi decât un creion. Tanya a fost surprinsă:

- Cum vor crește coacăzele din aceste bețe când nu au nici rădăcini, nici crenguțe?

Iar tatăl răspunde:

- Dar au rinichi. Rădăcinile vor ieși din rinichii inferiori. Dar din aceasta, cea de sus, va crește un tufiș de coacăze.

Taniei nu-i venea să creadă că un mugur mic ar putea deveni un tufiș mare. Și am decis să verific. Ea a decis să cultive ea însăși coacăze. În grădina din față. În fața colibei, chiar sub ferestre. Și acolo creșteau brusture cu brusture. Da, sunt atât de tenace încât nu le vei elimina imediat.

Bunica a ajutat. Au scos brusture și brusture, iar Tanyusha a început să sape pământul. Nu este o treabă ușoară. Mai întâi trebuie să îndepărtați gazonul, apoi să spargeți bulgări. Și gazonul de lângă pământ este gros și dur. Iar bulgarii sunt tari.

Tanya a trebuit să muncească mult în timp ce pământul era supus. A devenit moale și pufos.

Tanya a marcat pământul săpat cu o sfoară și cuie. Ea a făcut totul așa cum a comandat tatăl ei și a plantat butași de coacăze în rânduri. Ea s-a așezat și a așteptat.

A venit ziua mult așteptată. Din muguri au eclozat muguri și în curând au apărut frunzele.

Până în toamnă, din muguri s-au ridicat tufișuri mici. Și un an mai târziu au înflorit și au dat primele fructe de pădure. Câte o mână mică din fiecare tufiș.

Tanya este mulțumită că ea însăși a crescut coacăze. Și oamenii se bucură, uitându-se la fată:

- Așa cresc un „coacăz” bun Kalinnikov. Persistent.

Lucru. Ochi negri, cu o panglică albă în împletitură.

Achiziție frivolă

Odată am fost la Piața Păsărilor din Moscova să cumpăr papagali, dar am cumpărat o vulpe. Cumpărat fără să vrea. Mătușa care a vândut puiul de vulpe cu atâta insistență l-a oferit, iar puiul de vulpe era atât de drăguț și atât de ieftin, încât l-am cumpărat împreună cu un coș și l-am adus la casa pe care am închiriat-o lângă Moscova.

Adăpostul pentru vulpe a fost gândit mai scump. La sosire, am construit din plasă o incintă joasă destul de spațioasă.

Podeaua incintei era și ea plasă, pentru ca puiul de vulpe să nu fugă. Fără acoperiș. Și pentru ca animalul să nu se ude, am pus o cutie strânsă în volieră, făcând o gaură în ea și acoperind-o cu tot felul de „moliciune”, de la vată la mușchi.

Vulpea s-a obișnuit repede. A dormit într-o cutie. A dat peste el înainte de a începe ploaia, de parcă ar fi prezis vreme rea. Au hrănit vulpea cu tot ce era posibil. Și, desigur, carne. L-am cumparat pe al treilea. Animalul a devenit mai vorace, crescând foarte repede.

Până în toamnă, el a crescut și a devenit, dacă nu o vulpe, atunci deja despre asta. Familia mea mi-a spus că deja s-au săturat să cumpere carne, iar rația săptămânală de carne nu era atât de ieftină. Carnea de clasa a treia nu a fost întotdeauna disponibilă. De altfel, toamna se apropia. Nu duceți vulpea la Moscova! Singura cale de ieșire a fost cea mai ușoară. Eliberează lacomul în sălbăticie și lasă-l să aibă grijă de sine, să trăiască sănătos.

Și curând, când vulpea a fugit în cutie, am închis gaura prin care a intrat. Apoi au deschis incinta din plasă și au dus vulpea în pădure.

Au venit în poiană, au pus cutia, au deschis ușa. Curând, vulpea și-a scos cu grijă botul, s-a uitat în jur, apoi a plecat. Când a ieșit, nu a vrut să intre în pădure. Am decis să ne sperii. Au bătut din palme. Au aruncat în direcția ei orice avea la îndemână, dar ea nu a fugit.

În cele din urmă, am condus-o în pădure și ne-am întors la noi. A ajuns să arate bine. Dar după cum s-a dovedit, nimic nu s-a sfârșit, dar a început.

Vulpea a vrut să mănânce și s-a întors în incintă. Am hrănit-o, am escortat-o ​​afară și am peticit gaura din plasa incintei. S-a întâmplat și mai rău. Vulpea, obișnuită cu mâncarea ușoară și cu oamenii, a început să vâneze puii din satul de vacanță.

Vanatoarea a fost in scurt timp identificata. Plângeri au plouat asupra mea. S-a spus hotărât și clar: „Tu ai început, plătești pentru asta”. Am făcut asta cât am putut, apoi am deschis o gaură în plasa incintei și am prins criminalul, hotărând să o dau la grădina zoologică. Nu-ți transforma vechiul prieten într-un guler... Dar problema nu a venit la grădina zoologică. Pionierii salvați. Au dus vulpea într-un colț de animale sălbatice. Ce sa întâmplat cu ea mai târziu, nu am recunoscut și nu am vrut să aflu. Abia după aceea și-a promis că nu va începe niciodată animale sălbatice și nu le-a început.

Lasă-i pe alții să o facă, cine poate, care au oportunitatea, abilitățile și orice altceva pentru asta. Chiar și peștii drăguți și tăcuți de acvariu și aceștia trebuie să pregătească cu atenție tot ce este necesar înainte de a-i face chiriașii lor. Și fără aceasta, va fi rău pentru chiriași și chiar mai rău pentru proprietarii lor.

Nu este dificil să faci o achiziție frivolă, dar nu este întotdeauna ușor să experimentezi consecințele acesteia mai târziu. Înainte de a începe un cățel, trebuie să te gândești la toate până la ultimul detaliu...

Și din nou, spun toate acestea nu pentru instructiv inactiv, ci pentru orice eventualitate, ca un avertisment binevoitor...

mama si noi

Dacă vorbim despre toată copilăria noastră, o săptămână, poate, nu va fi suficientă. Și așa, ceva - te rog. De exemplu, a fost...

Am întârziat la școală pentru că terminam tapetul. Când am plecat, deja se întunecase. Era cald. A căzut zăpadă mare, pufoasă. Se pare că de aceea Tonya și Lida au dansat pe drum dansul fulgilor de nea. Fratele meu mai mic, care mă aștepta să merg împreună, a râs de ei:

- Sar ca elevii de clasa I!

Zăpada cădea din ce în ce mai groasă. A devenit imposibil să dansezi. Zăpada s-a îngrămădit până la jumătate din cizmele de pâslă.

- Nu te pierde! - ne-a avertizat, ca cel mai lungi vedere, fratele meu mai mic.

- Hai, lașule! replică Linda. Vom ajunge acasă în cincisprezece minute.

Ninsorile s-au intensificat intre timp. Am devenit și eu îngrijorat, știind cât de cruzi sunt viscolele noastre de stepă siberiană. S-a întâmplat ca oamenii să-și piardă drumul, fiind în apropierea caselor lor. Am sfătuit să accelerez, dar acest lucru nu a mai fost posibil din cauza stratului adânc de zăpadă care acoperea drumul.

S-a făcut și mai întunecat. Era un fel de întuneric alb de zăpadă. Și atunci a început ceea ce mă temeam. Fulgii de zăpadă au început deodată să se învârtească... Au început să se învârtească într-un asemenea dans încât în ​​câteva minute a început un adevărat viscol, care s-a transformat în scurt timp într-o mare furtună de zăpadă.

Fetele și-au acoperit fața cu eșarfe. Fedya și cu mine ne-am lăsat urechile la pălării. Poteca îngustă care ducea în satul nostru tot dispărea sub picioarele noastre. Am mers primul, încercând să nu pierd drumul care se rostogolește sub picioarele mele. Casa era la mai puțin de o milă distanță. Am crezut că vom ieși în siguranță.

Degeaba.

Drumul a dispărut. De parcă cineva foarte nepoliticos din basmul bunicii mele i-ar fi furat de sub picioare. Poate Crazy Snowstorm... poate răul bătrân Buran Buranovich.

„Uite, ți-am spus!” Fedya ne-a reproșat.

Lida era încă revigorată, iar Tonya aproape că plângea. Ea fusese deja într-o furtună de zăpadă cu tatăl ei. Și-a petrecut noaptea în stepa înzăpezită. Dar apoi sania avea o haină caldă din piele de oaie, iar Tonya, acoperită cu ea, a dormit toată noaptea în siguranță. Si acum?

Acum suntem deja epuizați. Nu știam ce să fac în continuare. Zăpada se topea pe fața mea și mi-a făcut fața înghețată. Vântul șuiera în toate privințele. s-au întrebat lupii.

„De cine ți-e frică? Viscol? Îți vine să țipi? Cine te va auzi cu un asemenea vânt! Poate că speri că câinii te vor găsi? Degeaba. Ce câine va merge în stepă pe o asemenea vreme! Îți mai rămâne un singur lucru de făcut: te îngropa în zăpadă.”

- Ne-am pierdut drumul. Putem rămâne fără energie și înghețam. Să ne îngropăm în zăpadă, așa cum fac nomazii.

Aparent, am anunțat asta atât de ferm, încât nimeni nu s-a opus. Doar Tonya a întrebat cu o voce plângătoare:

Si i-am raspuns:

„La fel ca potârnichile.

Spunând așa, am fost primul care a început să sape o fântână în zăpada adâncă din februarie. Am început să-l sap mai întâi cu o ghiozdană, dar sacul s-a dovedit a fi gros; apoi am scos din geantă un atlas geografic într-o copertă rezistentă de carton. Lucrurile s-au mișcat mai repede. Fratele meu m-a înlocuit, apoi Tonya.

Tonya chiar s-a înveselit:

- Ce cald! Încearcă, Linda. Încălzire.

Și am săpat pe rând o fântână în zăpadă. După ce fântâna a ajuns la înălțimea noastră, am început să săpăm o peșteră în partea ei înzăpezită. Când viscolul mătură fântâna, ne vom găsi sub acoperișul înzăpezit al unei peșteri săpate.

După ce am săpat o peșteră, am început să fim plasați în ea. În curând vântul a acoperit fântâna cu zăpadă, fără a sufla în peșteră. Eram sub zăpadă, ca într-o groapă. Ca un cocoș. La urma urmei, și ei se grăbesc dintr-un copac într-un ghișeu și se „îneacă” în el, apoi fac pasaje de zăpadă și se simt acolo în cel mai magnific mod.

Stând pe ghiozdanele noastre, încălzind cu respirația spațiul mic al dulapului, ne-am simțit destul de confortabil. Dacă toate acestea ar avea un ciot de lumânare, ne-am putea vedea.

Aveam cu mine o bucată de untură rămasă de la micul dejun. Și dacă ar fi chibrituri, aș face un fitil dintr-o batistă și am avea o lampă. Dar nu au fost meciuri.

„Ei bine, am fost salvați”, am spus.

Apoi Tonya m-a anunțat pe neașteptate:

- Kolya, dacă vrei, îți dau Topsik-ul meu.

Un gopher îmblânzit era numit topsyk.

Nu aveam nevoie de un gopher. I-am urât pe gophers. Dar am fost foarte mulțumit de promisiunea lui Tonino. Am înțeles ce a cauzat acest impuls generos al sufletului. Da, și toată lumea a înțeles. Nu e de mirare că Linda a spus:

- Tu, Nikolai, acum avem putere! Om!

M-am simțit foarte puternic și am început să spun poveștile bunicii mele. Am început să le spun pentru că îmi era frică să adorm. Și când adorm, restul vor adormi. Și era periculos. Puteți îngheța. Am spus unul câte unul, probabil treizeci și poate chiar mai multe basme. Când a apărut tot stocul de povești ale bunicii, am început să le inventez pe ale mele. Dar, se pare, basmele pe care le-am inventat erau plictisitoare. S-a auzit un sforăit ușor.

- Cine este aceasta?

„Ea este Tonya”, a răspuns Lida. - A adormit. Vreau si eu sa dorm. Poate sa? O să trag un pui de somn doar un minut.

- Nu Nu! am interzis. - Este periculos. Acest lucru este mortal.

De ce nu? Uite ce cald!

Apoi m-am trezit și am mințit cu atâta succes încât, după aceea, nimeni nu a mai vrut să moștenească. Am spus:

Lupii atacă oamenii adormiți. Ei doar așteaptă să audă cum sforăie o persoană.

Acestea fiind spuse, am citat o mulțime de cazuri pe care le-am inventat cu atâta viteză încât nici acum nu îmi vine să cred cum aș putea face asta...

Acum au vorbit alții. La rândul său.

Timpul a trecut încet și nu știam dacă era miezul nopții sau poate era zori. Fântâna săpată de noi a fost de mult măturată de un viscol.

Păstorii nomazi, aflându-se în aceeași poziție, au ridicat din zăpadă un vehicul înalt cu șase roți. Au dus-o special în stepă în caz de furtună de zăpadă, pentru ca ulterior să fie găsite, dezgropate.

Nu aveam stâlp și nu aveam la ce să sperăm. Doar pentru caini. Dar nici ei nu ne-ar fi mirosit prin grosimea zăpezii.

Baconul meu a fost de mult împărțit și mâncat, ca felia de pâine a lui Lidin.

SCENARIU

lecţie lectură literară in clasa I

Subiect: „E. Permanent. Zmeu".

Scopul lecției: cunoașterea lucrării lui E. Permyak, cu o nouă lucrare și definirea ideii principale a textului.

Rezultatele subiectului - dezvoltă abilități

    evidențiați părțile semantice ale textului;

    răspunde la întrebări despre conținutul textului;

    corela materialul ilustrativ și conținutul unei opere literare;

    construiți o declarație după un model dat.

UUD de reglementare- dezvoltă abilități

    stabiliți scopul muncii, planificați activitățile;

    salvați sarcina de învățare .

UUD cognitiv- dezvoltă abilități

    înțelegerea conținutului real al textului;

Evidențiați evenimentele, vedeți succesiunea lor în lucrare;

Utilizați dicționarul manualului;

UUD comunicativ- dezvoltă abilități

    să perceapă opinia lucrării citite a colegilor;

    utilizare disponibilă înseamnă vorbire pentru a-ți transmite impresia;

    participa la discuția lecturii.

UUD personal- dezvoltă abilități

    să-și formeze idei inițiale despre conceptele morale reflectate în text (asistență reciprocă, generozitate).

Stimularea sentimentului de camaraderie.

În timpul orelor:

Etapele lecției

Activitatea profesorului

Activitati elevilor

1. Început de mobilizare.

Atitudine emoțională pozitivă.

2. Actualizarea cunoștințelor.

Ţintă: amintiți-vă lucrările citite din secțiunea „Învățarea minții-rațiune”.

Sarcina este de a compara titlul lucrării și autorul.

Copiii trebuie să-și găsească o muncă suplimentară.

În ce secțiune am citit aceste povești?

De ce se numește această secțiune?

Care ar trebui să fie lucrarea nouă dacă este în aceeași secțiune?

Ce trebuie să faci pentru a afla ce învață piesa?

Cal bun - Plyatskovsky

Pe patinoar - Oseeva

Despre cine studiază Vovka - Golyavkin

- „Învățarea minții”

Numele rămâne „Zmeu”

Instructiv.

Planificarea activității.

3. Etapa introductivă.

Ţintă: cunoaștere cu opera lui Permyak. Predicția rutei.

Informații despre crearea lui Permyak.

Încercați să preziceți din titlu despre ce este vorba în acest text.

Din ce este făcut un șarpe?

(ilustrări)

Declarațiile copiilor.

Ipoteze.

4. Percepția primară (lectura de către profesor).

Ţintă: familiaritatea cu lucrarea.

munca de vocabular(cuvintele sunt evidențiate în text, un dicționar este mai jos).

Cuvinte greu de citit (subliniate).

Lectură de către profesor. Voi citi textul, sarcina ta este să-ți amintești informațiile despre șarpe.

Despre ce este vorba in text?

Ce ai învățat despre zmeu?

Lucrați într-un caiet.

Pe ce vreme se lansează zmeele?

Bast, zona zoster.

Lipsă, flutură.

Din ce e făcut un șarpe.

Materiale de înregistrare.

Cu o adiere usoara.

5. Lectura de către elevi. Generarea de versiuni semantice primare de către copii.

Ţintă: construirea versiunilor și remedierea acestora.

Lectură de către copii. Sarcina ta este să determinați genul, ideea principală, amintiți-vă eroii lucrării.

Care este genul operei? (dovedi)

Care sunt personajele principale? (modele)

Model de copertă.

Ce este ideea principala poveste?

Poveste.

băieți. Copii.

Versiuni de lansare. Fixare.

(Această lucrare învață să fie:

Drăguț

PRIETENOS)

6. Transferul mijloacelor de înțelegere a sensului textului, detectarea conținutului textului.

Ţintă: analiza versiunii, sute de versiunea dvs. cu o parte din text sau text complet, cu alte versiuni.

Profesor distinge semantic versiunea din caracteristici eroii.

Materiale disponibile pentru baieti. Pe diapozitiv în cursul răspunsurilor copiilor.

Lucrare de ilustrare.

Cum crezi că se numește primul băiat?

- Găsiți dovezi în text.

Cine este in centru? Dovedește-o.

Care este numele celui de-al treilea băiat?

Demonstrați versiunile prezentate.

Completarea tabelului în caiete.

(lucra in perechi)

Eroii sunt definiți.

7. Generarea de versiuni secundare de înțelegere a textului.

Ţintă: găsirea unei generalizări a diferitelor versiuni apărute despre text.

Stăpânirea mijloacelor de corelare a versiunii cuiva cu textul integral.

A cui versiune nu este confirmată?

S-a schimbat versiunea ta? Cum?

Cine nu s-a schimbat? De ce? Dovedește-o.

Ce trebuiau să facă băieții? SLIDE (toate împreună)

Care este ideea principală?

Lucrează cu proverbe: alege-l pe cel potrivit pentru text.

La ce situații te poți gândi când ți s-a întâmplat așa ceva?

Cum ai continua povestea?

Fixare (minus-plus).

Enunţuri-generalizări.

Lucrați în perechi. Dovediți alegerea.

Povești pentru copii.

Lucrați în perechi.

A suflat o adiere bună. Neted. Într-un asemenea vânt, un zmeu zboară sus. Strânge firul. Distracție fluturând coada de liban. Frumuseţe!
Borya s-a gândit să-și facă zmeul. Avea o foaie de hârtie. Și a tăiat șindrila. Da, a lipsit bast pentru coadă și fire pe care sunt permise zmeii.
Și Sema are un fir mare de fir. Are cu ce să zboare zmee. Dacă ar fi luat o foaie de hârtie și o cârpă pe coadă, și-ar fi lansat și zmeul.
Petya a avut o bătătură. L-a salvat pentru șarpe. Numai lui îi lipsea ață și o foaie de hârtie cu șindrilă.
Toată lumea are totul și tuturor le lipsește ceva.

Băieții stau pe un deal și plâng. Luptandu-si cu cearceaful cu zona zoster pe piept. Sema îşi strânse firele într-un pumn. Petya își ascunde puful în sânul lui.
Sufla o adiere bună. Neted. Sus pe cer, tipi prietenoși au lansat un zmeu. El flutură vesel din coadă. Strânge firul. Frumuseţe!
Borya, Sema și Petya ar putea lansa și ele un astfel de zmeu. Chiar mai bine. Numai că ei nu au învățat încă să fie prieteni - asta e necazul.

Pagina curentă: 1 (totalul cărții are 3 pagini)

Font:

100% +

Evgheni Andreevici Permyak
Zmeu: Povești și povești

povestiri

Zmeu

A suflat o adiere bună. Neted. Într-un asemenea vânt, un zmeu zboară sus. Strânge firul. Distracție fluturând coada de liban. Frumuseţe! Borya s-a gândit să-și facă zmeul. Avea o foaie de hârtie. Și a tăiat șindrila. Da, era lipsă de bast pentru coadă și fire pe care șerpii aveau voie să zboare. Și Syoma are un fir mare de fir. Are cu ce să zboare zmee. Dacă ar fi luat o foaie de hârtie și o cârpă pe coadă, și-ar fi lansat și propriul zmeu.

Petya a avut o bătătură. L-a salvat pentru șarpe. Numai lui îi lipsea ață și o foaie de hârtie cu șindrilă.

Toată lumea are totul și tuturor le lipsește ceva.

Băieții stau pe un deal și plâng. Luptandu-si cu cearceaful cu zona zoster pe piept. Syoma îşi strânse firele într-un pumn. Petya își ascunde puful în sânul lui.

Sufla o adiere bună. Neted. Sus pe cer, tipi prietenoși au lansat zmee. El flutură vesel din coadă. Strânge firul. Frumuseţe!

Borya, Syoma și Petya ar putea lansa și ele un astfel de zmeu. Chiar mai bine. Pur și simplu nu au învățat încă să-și facă prieteni. Acolo e necazul.

Cât de mare a devenit Masha

Micuța Masha își dorea foarte mult să crească. Foarte. Și cum să o facă, ea nu știa. Am încercat totul. Și am mers în pielea mamei. Și am stat în gluga bunicii mele. Și și-a făcut părul, ca al mătușii Katya. Și am încercat mărgele. Și și-a pus un ceas. Nimic nu a funcționat. Au râs de ea și au făcut mișto de ea.

Odată, Masha a decis să măture podeaua. Și măturat. Da, a măturat-o atât de bine încât până și mama mea a fost surprinsă:

- Mașenka! Chiar devii mare?

Și când Masha a spălat vasele curate și uscate și le-a șters, atunci nu numai mama, ci și tatăl au fost surprinși. A fost surprins și a spus tuturor celor de la masă:

- Nu am observat cum a crescut Maria cu noi. Nu numai că mătură podeaua, dar și spală vase.

Acum toată lumea o numește pe micuța Masha mare. Și se simte adult, deși merge în pantofii ei minusculi și într-o rochie scurtă. Fără păr. Fara margele. Fără ceas.

Nu e ca și cum îi fac pe cei mici mari.

Cât de bine dorea Misha să-și depășească mama

Mama lui Misha a venit acasă după muncă și și-a aruncat mâinile în sus:

- Cum ai reușit, Mișenka, să rupi roata unei biciclete?

- S-a rupt, mamă, de la sine.

- Și de ce ți-e cămașa ruptă, Mișenka?

„Ea, mami, s-a rupt.

„Unde s-a dus celălalt pantof al tău?” Unde l-ai pierdut?

- El, mamă, s-a pierdut pe undeva.

Atunci mama lui Misha a spus:

- Ce răi sunt! Ei, ticăloșii, trebuie să dea o lecție!

- Dar ca? întrebă Misha.

„Foarte simplu”, a răspuns mama. „Dacă au învățat să se rupă, să se despartă și să se piardă singuri, lasă-i să învețe să se repare, să se coasă, să fie ei înșiși. Și tu și cu mine, Misha, vom sta acasă și vom aștepta până vor face toate astea.

Misha s-a așezat lângă bicicleta spartă, într-o cămașă ruptă, fără pantof, și s-a gândit bine. Se pare că băiatul ăsta avea la ce să se gândească.

Primul pește

Yura a trăit într-o familie numeroasă și prietenoasă. Toată lumea din această familie a lucrat. Doar o singură Yura nu a funcționat. Avea doar cinci ani.

Odată, familia Yurina a mers să pescuiască și să gătească supă de pește. Au prins mulți pești și i-au dat pe toți bunicii mele. Yura a prins și un pește. Ruff. I-am dat și bunicii. Pentru ureche.

Bunica a gătit urechea. Toată familia s-a așezat pe mal în jurul bowlerului și să lăudăm urechea:

- Pentru că urechea noastră este gustoasă, acea Yura a prins o uriașă. Pentru că urechea noastră este grasă și bogată, pentru că ruful este mai gras decât somnul.

Și chiar dacă Yura era mică, a înțeles că adulții glumesc. Există multă grăsime dintr-o mânecă mică? Dar tot era fericit. S-a bucurat pentru că peștele lui mic era și în urechea mare a familiei.

Oh!

Nadia nu știa să facă nimic. Bunica Nadya s-a îmbrăcat, a pus pantofi, s-a spălat, s-a pieptănat.

Mama Nadya a fost hrănită dintr-o ceașcă, hrănită dintr-o lingură, a fost pusă în pat, a liniştită.

Nadia a auzit de grădiniță. Este distractiv pentru prieteni să se joace acolo. Ei dansează. Ei cântă. Ei ascultă povești. Bun pentru copiii de la grădiniță. Și Nadenka ar fi fost bine acolo, dar nu au dus-o acolo. Neacceptat!

a plâns Nadia. a plâns mama. a plâns bunica.

De ce nu ai dus-o pe Nadenka la grădiniță?

Și la grădiniță spun:

Cum o putem accepta când nu poate face nimic.

Bunica a prins, mama a prins. Și Nadia a prins. Nadia a început să se îmbrace, să-și pună pantofii, să se spele, să mănânce, să bea, să-și pieptene părul și să se culce.

Pe măsură ce au aflat despre asta la grădiniță, ei înșiși au venit după Nadia. Au venit și au dus-o la grădiniță, îmbrăcate, încălțate, spălate, pieptănate.

Despre nas și limbă

Katya avea doi ochi, două urechi, două brațe, două picioare și o limbă și un nas.

„Spune-mi, bunico”, întreabă Katya, „de ce am doar două, dar o limbă și un nas?”

„De aceea, dragă nepoată,” răspunde bunica, „ca să vezi mai mult, să auzi mai mult, să faci mai mult, să mergi mai mult și să vorbești mai puțin și să nu-ți înfii nasul cu nasul moale acolo unde nu este necesar.

De aceea, se pare că există o singură limbă și un singur nas.

cuțit grăbit

Mitya a rindeau un băț, a rindeau și l-a aruncat. Băț oblic sa dovedit.

Neuniformă. Urât.

— Cum este așa? - întreabă tatăl lui Mitya.

- Cuțitul este rău, - răspunde Mitya, - taie oblic.

- Nu, - spune tatăl, - un cuțit bun. E doar pripit. Trebuie să învețe răbdarea.

- Dar ca? întreabă Mitya.

„Asta este”, a spus tatăl.

Luă un băț și începu să-l croiască încet, ușor, cu grijă.

Mitya a înțeles cum ar trebui să se învețe răbdarea la un cuțit și, de asemenea, a început să se taie în liniște, blând, cu grijă.

Multă vreme cuțitul grăbit nu a vrut să se supună. Se grăbea: la întâmplare, la întâmplare s-a străduit să se zbată, dar nu a ieșit. Mitya l-a făcut să aibă răbdare.

Cuțitul ascuțit bine. Neted. Frumoasa. Ascultător.

OMS?

Cumva, trei fete s-au certat despre care dintre ele ar fi cel mai bun elev de clasa întâi.

„Voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, spune Lucy, „pentru că mama mi-a cumpărat deja un ghiozdan.

„Nu, voi fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a spus Katya. - Mama mi-a cusut o rochie de uniforma cu un sort alb.

- Nu, eu... Nu, eu, - se ceartă Lenochka cu prietenii ei. - Nu am doar o ghiozdană și o trusă, nu am doar o rochie de uniformă cu șorț alb, mi-au mai dat două panglici albe în coadă.

Fetele se certau așa, se certau – răgușite. Fugi la un prieten. Pentru Masha.

Lasă-o să spună care dintre ei va fi cel mai bun elev de clasa întâi.

Au venit la Masha, iar Masha stă la primer.

„Nu știu, fetelor, cine va fi cel mai bun elev de clasa întâi”, a răspuns Masha. - Nu am timp. Trebuie să mai învăț trei litere astăzi.

- Pentru ce? intreaba fetele.

„Și apoi, pentru a nu se dovedi a fi cel mai rău, ultimul elev de clasa întâi”, a spus Masha și a început să citească din nou manualul.

Lyusya, Katya și Lenochka au tăcut. Nu se mai certau cine ar fi cel mai bun elev de clasa I. Și atât de clar.

Cel mai rau

Vova a crescut ca un băiat puternic și puternic. Toată lumea se temea de el. Da, și cum să nu-ți fie frică de asta! Și-a bătut camarazii. A împușcat la fete cu o praștie. A făcut fețe pentru adulți. Câinele Cannon călcă pe coadă. Cat Murzey și-a scos mustața.

Am condus un arici înțepător sub dulap. A fost chiar nepoliticos cu bunica lui.

Vova nu se temea de nimeni. Nu era nimic înfricoșător pentru el. Și era foarte mândru de asta. Mândru, dar nu pentru mult timp.

A venit ziua în care băieții nu au vrut să se joace cu el. L-au părăsit și atât. A fugit la fete. Dar fetele, chiar și cele mai amabile, s-au îndepărtat și de el.

Apoi Vova s-a repezit la Pushko, care a fugit în stradă. Vova a vrut să se joace cu pisica Murzey, iar pisica s-a urcat în dulap și s-a uitat la băiat cu ochi verzi nebuni. Furios.

Vova a decis să ademenească ariciul de sub dulap. Unde acolo! Ariciul s-a mutat în altă casă cu mult timp în urmă.

Vova s-a apropiat de bunica lui. Bunica jignită nici măcar nu și-a ridicat ochii spre nepotul ei. O bătrână stă într-un colț, tricotând un ciorapă și ștergându-și lacrimile.

A venit cel mai groaznic dintre cele mai groaznice care se întâmplă doar în lume: Vova a rămas singură.

Unul este singur!

Podul Pichugin

În drum spre școală, băieților le plăcea să vorbească despre fapte.

„Ar fi frumos”, spune unul, „să salvezi un copil într-un incendiu!”

„Să prinzi chiar și cea mai mare știucă este bine”, visează al doilea. „Vor ști imediat despre tine.

„Cel mai bun lucru este să zbori pe Lună”, spune al treilea băiat. „Atunci vor ști toate țările.

Dar Syoma Pichugin nu s-a gândit la așa ceva. A crescut ca un băiat tăcut și tăcut.

Ca tuturor băieților, lui Syoma îi plăcea să meargă la școală pe un drum scurt peste râul Bystryanka. Acest mic râu curgea pe maluri abrupte și era foarte greu să sari peste el. Anul trecut, un școlar nu a ajuns pe cealaltă parte și a căzut. Chiar am stat întinsă în spital. Și iarna aceasta, două fete treceau râul pe prima gheață și s-au împiedicat. Uda-te. Și au fost și multe țipete.

Copiilor li s-a interzis să meargă pe drumul scurt. Și cât timp vei merge când va fi unul scurt!

Așa că Syoma Pichugin a conceput ideea de a arunca o salcie bătrână de pe acest mal pe acela.

Securea lui era bună. Acurat de bunicul. Și a început să le taie salcia.

Aceasta s-a dovedit a fi o sarcină ușoară. Salcia era foarte groasă. Nu poți lua două. Abia în a doua zi copacul s-a prăbușit. S-a prăbușit și s-a întins peste râu.

Acum a fost necesar să tăiați ramurile salciei. Au intrat în picioare și au interferat cu mersul. Dar când Syoma i-a tăiat, a devenit și mai dificil să mergi.

Nimic de care să te agăți. Uite, vei cădea. Mai ales dacă ninge.

Syoma a decis să monteze o balustradă de stâlpi.

Bunicul a ajutat.

Este un pod bun. Acum nu numai copiii, ci și toți ceilalți locuitori au început să meargă din sat în sat pe un drum scurt. Doar câțiva oameni se vor plimba, cu siguranță îi vor spune:

- Da, unde te duci pentru șapte mile de jeleu ca să sorbi! Treceți drept peste podul Pichugin.

Așa că au început să-i spună numele de familie al lui Semin - Podul Pichugin. Când salcia a putrezit și a devenit periculos să mergi pe ea, ferma colectivă a aruncat un adevărat pasarel. Din busteni buni. Și numele podului a rămas același - Pichugin.

Curând acest pod a fost înlocuit și el. Au început să îndrepte autostrada. Drumul trecea prin râul Bystryanka, pe poteca foarte scurtă de-a lungul căreia copiii alergau la școală.

A fost construit podul mare. Cu balustrade din fonta. Acesta ar putea primi un nume mare. Beton, să zicem... Sau altceva. Și toată lumea îl numește în mod vechi - Podul Pichugin. Și nici măcar nu-i trece prin minte că acest pod poate fi numit altceva.

Așa se întâmplă în viață.

coacaze

Tanyusha a auzit multe despre butași, dar nu știa ce este.

Într-o zi, tatăl meu a adus o grămadă de crenguțe verzi și a spus:

- Acestea sunt butași de coacăze. Să plantăm coacăze, Tanyusha.

Tanya a început să examineze butașii. Bastoanele sunt ca niște bețișoare - puțin mai lungi decât un creion. Tanya a fost surprinsă:

- Cum vor crește coacăzele din aceste bețe când nu au nici rădăcini, nici crenguțe?

Iar tatăl răspunde:

- Dar au rinichi. Rădăcinile vor ieși din rinichii inferiori. Dar din aceasta, cea de sus, va crește un tufiș de coacăze.

Taniei nu-i venea să creadă că un mugur mic ar putea deveni un tufiș mare. Și am decis să verific. Ea a decis să cultive ea însăși coacăze. În grădina din față. În fața colibei, chiar sub ferestre. Și acolo creșteau brusture cu brusture. Da, sunt atât de tenace încât nu le vei elimina imediat.

Bunica a ajutat. Au scos brusture și brusture, iar Tanyusha a început să sape pământul. Nu este o treabă ușoară. Mai întâi trebuie să îndepărtați gazonul, apoi să spargeți bulgări. Și gazonul de lângă pământ este gros și dur. Iar bulgarii sunt tari.

Tanya a trebuit să muncească mult în timp ce pământul era supus. A devenit moale și pufos.

Tanya a marcat pământul săpat cu o sfoară și cuie. Ea a făcut totul așa cum a comandat tatăl ei și a plantat butași de coacăze în rânduri. Ea s-a așezat și a așteptat.

A venit ziua mult așteptată. Din muguri au eclozat muguri și în curând au apărut frunzele.

Până în toamnă, din muguri s-au ridicat tufișuri mici. Și un an mai târziu au înflorit și au dat primele fructe de pădure. Câte o mână mică din fiecare tufiș.

Tanya este mulțumită că ea însăși a crescut coacăze. Și oamenii se bucură, uitându-se la fată:

- Așa cresc un „coacăz” bun Kalinnikov. Persistent.

Lucru. Ochi negri, cu o panglică albă în împletitură.

Achiziție frivolă

Odată am fost la Piața Păsărilor din Moscova să cumpăr papagali, dar am cumpărat o vulpe. Cumpărat fără să vrea. Mătușa care a vândut puiul de vulpe cu atâta insistență l-a oferit, iar puiul de vulpe era atât de drăguț și atât de ieftin, încât l-am cumpărat împreună cu un coș și l-am adus la casa pe care am închiriat-o lângă Moscova.

Adăpostul pentru vulpe a fost gândit mai scump. La sosire, am construit din plasă o incintă joasă destul de spațioasă.

Podeaua incintei era și ea plasă, pentru ca puiul de vulpe să nu fugă. Fără acoperiș. Și pentru ca animalul să nu se ude, am pus o cutie strânsă în volieră, făcând o gaură în ea și acoperind-o cu tot felul de „moliciune”, de la vată la mușchi.

Vulpea s-a obișnuit repede. A dormit într-o cutie. A dat peste el înainte de a începe ploaia, de parcă ar fi prezis vreme rea. Au hrănit vulpea cu tot ce era posibil. Și, desigur, carne. L-am cumparat pe al treilea. Animalul a devenit mai vorace, crescând foarte repede.

Până în toamnă, el a crescut și a devenit, dacă nu o vulpe, atunci deja despre asta. Familia mea mi-a spus că deja s-au săturat să cumpere carne, iar rația săptămânală de carne nu era atât de ieftină. Carnea de clasa a treia nu a fost întotdeauna disponibilă. De altfel, toamna se apropia. Nu duceți vulpea la Moscova! Singura cale de ieșire a fost cea mai ușoară. Eliberează lacomul în sălbăticie și lasă-l să aibă grijă de sine, să trăiască sănătos.

Și curând, când vulpea a fugit în cutie, am închis gaura prin care a intrat. Apoi au deschis incinta din plasă și au dus vulpea în pădure.

Au venit în poiană, au pus cutia, au deschis ușa. Curând, vulpea și-a scos cu grijă botul, s-a uitat în jur, apoi a plecat. Când a ieșit, nu a vrut să intre în pădure. Am decis să ne sperii. Au bătut din palme. Au aruncat în direcția ei orice avea la îndemână, dar ea nu a fugit.

În cele din urmă, am condus-o în pădure și ne-am întors la noi. A ajuns să arate bine. Dar după cum s-a dovedit, nimic nu s-a sfârșit, dar a început.

Vulpea a vrut să mănânce și s-a întors în incintă. Am hrănit-o, am escortat-o ​​afară și am peticit gaura din plasa incintei. S-a întâmplat și mai rău. Vulpea, obișnuită cu mâncarea ușoară și cu oamenii, a început să vâneze puii din satul de vacanță.

Vanatoarea a fost in scurt timp identificata. Plângeri au plouat asupra mea. S-a spus hotărât și clar: „Tu ai început, plătești pentru asta”. Am făcut asta cât am putut, apoi am deschis o gaură în plasa incintei și am prins criminalul, hotărând să o dau la grădina zoologică. Nu-ți transforma vechiul prieten într-un guler... Dar problema nu a venit la grădina zoologică. Pionierii salvați. Au dus vulpea într-un colț de animale sălbatice. Ce sa întâmplat cu ea mai târziu, nu am recunoscut și nu am vrut să aflu. Abia după aceea și-a promis că nu va începe niciodată animale sălbatice și nu le-a început.

Lasă-i pe alții să o facă, cine poate, care au oportunitatea, abilitățile și orice altceva pentru asta. Chiar și peștii drăguți și tăcuți de acvariu și aceștia trebuie să pregătească cu atenție tot ce este necesar înainte de a-i face chiriașii lor. Și fără aceasta, va fi rău pentru chiriași și chiar mai rău pentru proprietarii lor.

Nu este dificil să faci o achiziție frivolă, dar nu este întotdeauna ușor să experimentezi consecințele acesteia mai târziu. Înainte de a începe un cățel, trebuie să te gândești la toate până la ultimul detaliu...

Și din nou, spun toate acestea nu pentru instructiv inactiv, ci pentru orice eventualitate, ca un avertisment binevoitor...

mama si noi

Dacă vorbim despre toată copilăria noastră, o săptămână, poate, nu va fi suficientă. Și așa, ceva - te rog. De exemplu, a fost...

Am întârziat la școală pentru că terminam tapetul. Când am plecat, deja se întunecase. Era cald. A căzut zăpadă mare, pufoasă. Se pare că de aceea Tonya și Lida au dansat pe drum dansul fulgilor de nea. Fratele meu mai mic, care mă aștepta să merg împreună, a râs de ei:

- Sar ca elevii de clasa I!

Zăpada cădea din ce în ce mai groasă. A devenit imposibil să dansezi. Zăpada s-a îngrămădit până la jumătate din cizmele de pâslă.

- Nu te pierde! - ne-a avertizat, ca cel mai lungi vedere, fratele meu mai mic.

- Hai, lașule! replică Linda. Vom ajunge acasă în cincisprezece minute.

Ninsorile s-au intensificat intre timp. Am devenit și eu îngrijorat, știind cât de cruzi sunt viscolele noastre de stepă siberiană. S-a întâmplat ca oamenii să-și piardă drumul, fiind în apropierea caselor lor. Am sfătuit să accelerez, dar acest lucru nu a mai fost posibil din cauza stratului adânc de zăpadă care acoperea drumul.

S-a făcut și mai întunecat. Era un fel de întuneric alb de zăpadă. Și atunci a început ceea ce mă temeam. Fulgii de zăpadă au început deodată să se învârtească... Au început să se învârtească într-un asemenea dans încât în ​​câteva minute a început un adevărat viscol, care s-a transformat în scurt timp într-o mare furtună de zăpadă.

Fetele și-au acoperit fața cu eșarfe. Fedya și cu mine ne-am lăsat urechile la pălării. Poteca îngustă care ducea în satul nostru tot dispărea sub picioarele noastre. Am mers primul, încercând să nu pierd drumul care se rostogolește sub picioarele mele. Casa era la mai puțin de o milă distanță. Am crezut că vom ieși în siguranță.

Degeaba.

Drumul a dispărut. De parcă cineva foarte nepoliticos din basmul bunicii mele i-ar fi furat de sub picioare. Poate Crazy Snowstorm... poate răul bătrân Buran Buranovich.

„Uite, ți-am spus!” Fedya ne-a reproșat.

Lida era încă revigorată, iar Tonya aproape că plângea. Ea fusese deja într-o furtună de zăpadă cu tatăl ei. Și-a petrecut noaptea în stepa înzăpezită. Dar apoi sania avea o haină caldă din piele de oaie, iar Tonya, acoperită cu ea, a dormit toată noaptea în siguranță. Si acum?

Acum suntem deja epuizați. Nu știam ce să fac în continuare. Zăpada se topea pe fața mea și mi-a făcut fața înghețată. Vântul șuiera în toate privințele. s-au întrebat lupii.

„De cine ți-e frică? Viscol? Îți vine să țipi? Cine te va auzi cu un asemenea vânt! Poate că speri că câinii te vor găsi? Degeaba. Ce câine va merge în stepă pe o asemenea vreme! Îți mai rămâne un singur lucru de făcut: te îngropa în zăpadă.”

- Ne-am pierdut drumul. Putem rămâne fără energie și înghețam. Să ne îngropăm în zăpadă, așa cum fac nomazii.

Aparent, am anunțat asta atât de ferm, încât nimeni nu s-a opus. Doar Tonya a întrebat cu o voce plângătoare:

Si i-am raspuns:

„La fel ca potârnichile.

Spunând așa, am fost primul care a început să sape o fântână în zăpada adâncă din februarie. Am început să-l sap mai întâi cu o ghiozdană, dar sacul s-a dovedit a fi gros; apoi am scos din geantă un atlas geografic într-o copertă rezistentă de carton. Lucrurile s-au mișcat mai repede. Fratele meu m-a înlocuit, apoi Tonya.

Tonya chiar s-a înveselit:

- Ce cald! Încearcă, Linda. Încălzire.

Și am săpat pe rând o fântână în zăpadă. După ce fântâna a ajuns la înălțimea noastră, am început să săpăm o peșteră în partea ei înzăpezită. Când viscolul mătură fântâna, ne vom găsi sub acoperișul înzăpezit al unei peșteri săpate.

După ce am săpat o peșteră, am început să fim plasați în ea. În curând vântul a acoperit fântâna cu zăpadă, fără a sufla în peșteră. Eram sub zăpadă, ca într-o groapă. Ca un cocoș. La urma urmei, și ei se grăbesc dintr-un copac într-un ghișeu și se „îneacă” în el, apoi fac pasaje de zăpadă și se simt acolo în cel mai magnific mod.

Stând pe ghiozdanele noastre, încălzind cu respirația spațiul mic al dulapului, ne-am simțit destul de confortabil. Dacă toate acestea ar avea un ciot de lumânare, ne-am putea vedea.

Aveam cu mine o bucată de untură rămasă de la micul dejun. Și dacă ar fi chibrituri, aș face un fitil dintr-o batistă și am avea o lampă. Dar nu au fost meciuri.

„Ei bine, am fost salvați”, am spus.

Apoi Tonya m-a anunțat pe neașteptate:

- Kolya, dacă vrei, îți dau Topsik-ul meu.

Un gopher îmblânzit era numit topsyk.

Nu aveam nevoie de un gopher. I-am urât pe gophers. Dar am fost foarte mulțumit de promisiunea lui Tonino. Am înțeles ce a cauzat acest impuls generos al sufletului. Da, și toată lumea a înțeles. Nu e de mirare că Linda a spus:

- Tu, Nikolai, acum avem putere! Om!

M-am simțit foarte puternic și am început să spun poveștile bunicii mele. Am început să le spun pentru că îmi era frică să adorm. Și când adorm, restul vor adormi. Și era periculos. Puteți îngheța. Unul câte unul, am spus, probabil treizeci și poate mai multe basme. Când a apărut tot stocul de povești ale bunicii, am început să le inventez pe ale mele. Dar, se pare, basmele pe care le-am inventat erau plictisitoare. S-a auzit un sforăit ușor.

- Cine este aceasta?

„Ea este Tonya”, a răspuns Lida. - A adormit. Vreau si eu sa dorm. Poate sa? O să trag un pui de somn doar un minut.

- Nu Nu! am interzis. - Este periculos. Acest lucru este mortal.

De ce nu? Uite ce cald!

Apoi m-am trezit și am mințit cu atâta succes încât, după aceea, nimeni nu a mai vrut să moștenească. Am spus:

Lupii atacă oamenii adormiți. Ei doar așteaptă să audă cum sforăie o persoană.

Acestea fiind spuse, am citat o mulțime de cazuri pe care le-am inventat cu atâta viteză încât nici acum nu îmi vine să cred cum aș putea face asta...

Acum au vorbit alții. La rândul său.

Timpul a trecut încet și nu știam dacă era miezul nopții sau poate era zori. Fântâna săpată de noi a fost de mult măturată de un viscol.

Păstorii nomazi, aflându-se în aceeași poziție, au ridicat din zăpadă un vehicul înalt cu șase roți. Au dus-o special în stepă în caz de furtună de zăpadă, pentru ca ulterior să fie găsite, dezgropate.

Nu aveam stâlp și nu aveam la ce să sperăm. Doar pentru caini. Dar nici ei nu ne-ar fi mirosit prin grosimea zăpezii.

Baconul meu a fost de mult împărțit și mâncat, ca felia de pâine a lui Lidin.

Tuturor li s-a părut că acea dimineață a sosit deja și am vrut să cred că viscolul s-a terminat și mi-a fost teamă să pătrund în vârf. Aceasta însemna să umpleți peștera cu zăpadă, să vă udați și, poate, să vă regăsiți într-o ceață albă a zăpezii. Dar fiecare dintre noi a înțeles necazurile pe care le-am provocat tuturor. Poate ne caută, ne cheamă în stepă... Și mi-am imaginat-o pe mama, care țipă prin vânt:

"Kolyunka... Fedyunka... Răspunde! .."

Gândindu-mă la asta, am început să pătrund în vârf. Acoperișul înzăpezit deasupra noastră nu era atât de gros. Am văzut luna în descreștere și stelele care se estompează. Un fel de zori adormiți, parcă adormiți, palid.

- Dimineata! Am strigat și am început să fac pași în zăpadă ca să-i scot pe ceilalți afară.

Din cer cădeau fulgi de zăpadă târzii. Am văzut imediat moara noastră de vânt. Fumul de la coșuri se ridica în șiruri subțiri, parcă întinse strâns. Oamenii s-au trezit. Sau poate nu au dormit în noaptea aceea.

Curând ne-am văzut pe băieții noștri. Au alergat bucuroși la noi și au strigat:

-Viu! Toate patru! În viaţă!

Ne-am repezit spre ei. Nu am ezitat și am ascultat ce au spus despre acea noapte, despre mine, Tonya și Lida. Am fugit la noi acasă.

În curte nu erau sănii, ceea ce însemna că tatăl nu se întorsese încă. Deschizând ușa, lăsând-o pe Fedyunka departe în urma mea, m-am repezit la mama. S-a repezit și... ce s-a întâmplat, s-a întâmplat... și a plâns.

- Da, despre ce vorbesti? a întrebat mama ștergându-mi lacrimile cu șorțul ei.

Si am spus

- Despre tine, mamă... Probabil că ți-ai pierdut capul fără noi.

Mama a chicotit. S-a eliberat din îmbrățișarea mea și s-a dus în patul lui Lenochka. Aceasta este sora noastră mai mică. Ea a venit și a îndreptat pătura. Iar ea i-a spus: „Doarme”. Deși dormea ​​deja și nu era nevoie să ajusteze pătura. Apoi s-a dus la Fedyunka, care a venit în ajutor și a întrebat:

- Nu s-au udat cizmele?

„Nu”, a răspuns el. - Sub cizmele de pâslă era un atlas. Blana scurtă este umedă. Vreau sa am...

„Schimbă-ți pantofii și du-te la masă”, a spus mama, fără să întrebe nimic despre noaptea trecută.

„Ne iubește ea? M-am gândit pentru prima dată. - El iubește? Poate că această urlatoare Lenochka are o lumină în ochi?

Când am mâncat două farfurii cu supă fierbinte de varză, mama a spus:

- Am făcut un pat, întinde-te. Nu vei merge la școală. Nevoie de somn.

Nu puteam să dorm, dar voiam să dorm. Am stat întins până la amiază într-o cameră întunecată cu obloane închise.

Am fost invitați la cină. Tata a sosit. Știa deja totul de la Lida și Tony. M-a lăudat. Mi-a promis să cumpăr o armă mică, dar adevărată. S-a mirat de inventivitatea mea.

Mama a spus:

- Băiatul are treisprezece ani. Și ar fi amuzant dacă și-ar fi pierdut capul într-o furtună de zăpadă și nu s-ar salva pe sine și pe tovarășii săi.

– Anyuta!.. – remarcă tatăl mamei cu reproș.

Și mama l-a întrerupt pe tatăl meu și a spus:

- Hai, mănâncă! Terciul este rece. Destul de vorbă! Trebuie să ia lecții. Au rătăcit noaptea, au pierdut ziua...

După cină, Tonya mi-a adus Topsika. Nu am luat-o.

Mama Lidei, Marfa Yegorovna, a apărut cu o gâscă mare și, făcându-i o plecăciune în fața mamei sale, a spus:

- Mulțumesc, Anna Sergheevna, că ai crescut un astfel de fiu! A salvat două fete. Tonka are o soră, dar eu am o singură Lidka...

Când Marfa Egorovna și-a terminat bocetele, mama a spus:

- Să-ți fie rușine, Martha, să-mi faci pe prostul meu Kolka un erou! - și, întorcându-se, a refuzat categoric să ia gandul.

Seara am stat singuri cu bunica. Mama s-a dus la secție, la paramedic. Ea a spus că e supărată - o doare capul.

Cu bunica mea a fost întotdeauna ușor și simplu pentru mine.

Am întrebat:

- Bunica, măcar tu îmi spui adevărul: de ce ne place atât de mult mama? Suntem chiar atât de lipsiți de valoare?

- Prostule, nimeni altcineva! răspunse bunica. „Mama nu a dormit toată noaptea. Ea urla ca nebuna... Cu un caine, te cauta in stepa. A avut degerături în genunchi... Numai tu, uite, nici un gugu despre asta! Ce este, așa și este necesar să iubești. Eu o iubesc…

Mama s-a întors curând. Ea i-a spus bunicii ei:

- Paramedicul a dat pulberi din cap. Spune prostii. Va trece peste o luna.

M-am repezit la mama și i-am îmbrățișat picioarele. Prin grosimea fustelor ei, am simțit că genunchii îi erau bandajați. Dar nici nu am arătat-o. Nu am fost niciodată atât de amabil cu ea. Nu mi-am iubit-o niciodată atât de mult pe mama. Vărsând lacrimi, i-am sărutat mâinile crăpate.

Și ea doar, parcă de altfel, ca un vițel, m-a mângâiat pe cap și a plecat să se întindă. Aparent, i-a fost greu să stea în picioare.

Mama noastră iubitoare și grijulie ne-a crescut și ne-a călit într-o sală rece. Ea privi departe. Și nu a ieșit nimic rău din asta. Fedyunka este acum de două ori un erou. Și despre mine aș putea spune ceva, dar mama a lăsat moștenire să spună cât mai puțin despre mine.