Opis predstavitve na posameznih prosojnicah:

1 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Izobrazba Oblomova, odnos do gospodarskih vprašanj, odnos do izobraževanja, znanosti

2 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Ilyusha je bil vzgojen v plemiški družini v vasi prednikov Oblomovka, kjer je življenje potekalo po svojih posebnih zakonih. V Oblomovki je vladal kult hrane, spanja in popolnega brezhibnega miru.

3 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Starši Oblomova niso dali izobraževanja zaradi znanja. To je bilo narejeno zaradi videza. Starši so želeli, da bi Ilyusha nekako dobil spričevalo, ne pa resnega znanja: vse to bi radi dosegli nekako ceneje, to je na primer študirati lahkotno, ne do izčrpanosti duše in telesa, ampak v takšni tako, da bi le izpolnili predpisani obrazec in nekako dobili potrdilo, v katerem bi pisalo, da je Iljuša opravil vse znanosti in umetnosti.

4 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Študij v penzionu Oblomov je vstopil v internat. Direktor penziona je bil Stolzov oče, Nemec Ivan Bogdanovich Stolz. V tem penzionu je Ilyusha Oblomov študiral do 15. leta: "... fant, star trinajst ali štirinajst let. Študiral je že v vasi Verkhlev, pet verstov od Oblomovke, pri lokalnem upravitelju, Nemcu Stolzu, ki je ustanovil mali internat za otroke okoliških plemičev .. ." "... učil se je kot drugi, kot vsi drugi, to je do petnajstega leta v internatu ..."

5 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Odnos Oblomova do študija je bil brezbrižen in celo negativen. Ilyusha ni hotel študirati. S težavo in solzami so ga starši prisilili, da se je učil v internatu: ... Ničesar ni treba storiti, oče in mati sta razvajeno Iljušo postavila za knjigo. Bilo je vredno solz, krikov, muhavosti. V internatu je Oblomov nekako študiral. Njegov prijatelj Andrey Stolz je pomagal Oblomovu pri pouku: ... Dejstvo je, da je Stolzov sin razvajal Oblomova, bodisi da mu je predlagal lekcije ali pa mu delal prevode ... "

6 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Oblomovovi starši so našli izgovore, da Iljuši ne bi dovolili študirat k Stolzu. Zato je bilo izobraževanje Oblomova v internatu površno in lahkomiselno: "... nežni starši so še naprej iskali izgovore, da bi sina obdržali doma. Pozimi se jim je zdelo hladno, poleti tudi ni bilo dobro iti noter. vročina, včasih tudi dež, jeseni moti snežna brozga ...«

7 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Študij na univerzi Po internatu je Oblomov odšel na študij v Moskvo. Oblomov je študiral na univerzi. Besedilo romana ne pove natančno, ali je šlo za univerzo ali fakulteto. Toda, sodeč po predmetih, ki so jih preučevali, je Oblomov diplomiral na moskovski univerzi. Na univerzi tudi Oblomov ni maral študirati. Oblomov je učil samo tisto, kar je bilo potrebno. Nikoli ni učil več, kot se je od njega zahtevalo. Oblomov ni pokazal nobene radovednosti in posebnega zanimanja za znanost.

8 diapozitiv

Opis diapozitiva:

Izobrazba in znanje Oblomova. Izobrazba Oblomova mu je dala veliko znanja. Toda vse njegovo znanje je teoretično. V praksi Oblomov ne ve ničesar. Znanja ne more uporabiti v življenju: "... Poučevanje je imelo nenavaden učinek na Ilya Ilyich: med znanostjo in življenjem je imel celo brezno, ki ga ni poskušal prečkati. Njegovo življenje je bilo samo po sebi in znanost sama po sebi .. ." Zdi se, da je Oblomov veliko študiral in dobil dostojno izobrazbo. Vendar francosko ne govori dobro. angleški jezik: "... Oblomov ne govori povsem tekoče francosko ..."

V romanu "Oblomov" je Gončarov prvič v ruski literaturi opisal tako uničujoč družbeni pojav, kot je "oblomovstvo", in ga prikazal na primeru življenja glavnega junaka dela - Ilje Iljiča Oblomova. Avtor ni le pokazal slab vpliv"Oblomovizma" o usodi Oblomova in ljudi okoli njega, orisal pa je tudi izvor pojava, ki leži v zastareli, na fevdalnih normah in vrednotah temelječi vzgoji in izobraževanju Oblomova.

Otroštvo Oblomov

Avtor nas seznani z Oblomovljevim otroštvom in mladostjo v devetem poglavju prvega dela - "Oblomov's Dream". Junak se je rodil v klasični stari posestniški družini, ki živi v oddaljenem slikovitem kotičku - vasi Oblomovka. Mali Ilya je odraščal v ozračju ljubezni in pretirane skrbi, katera koli njegova muha je bila v trenutku izpolnjena, vsaka želja je bila enaka zakonu. In če je otrok poskušal samostojno raziskovati svet, se lotil kakšnega posla, potem so ga starši takoj odvrnili od kakršnih koli manifestacij dela in trdili, da obstajajo služabniki za delo. Prebivalci Oblomovke prav tako niso radi hodili - vsaka dejavnost jim je bila tuja, razen skrbi za hrano, ljubezen do katere je bila na posestvu poseben kult. Na splošno je Oblomovka živela v ozračju lenobe, brezdelja, napol zaspanega dolgočasja in tišine, tukaj niso bili navajeni delati, vsako delo pa je veljalo za kazen in so se mu na vse mogoče načine skušali izogniti. Izmerjeno življenje Oblomovcev je prekinila le sprememba letnih časov in obredov - poroke, pogrebi, rojstni dnevi.

Pomirjujoča, tiha narava, katere spanja ni zmotilo nobeno veličastje visoke gore, niti silovitost hrupnega morja, niti siloviti viharji ali nalivi niso prispevali k temu, da je mali Ilya zaznal ravno tako odmerjen, umirjen, pasiven način življenja, kjer nekdo drug vedno naredi vse namesto njega, ne da bi ga motil. umirjenost nenehne lenobe.

Posebno mesto pri vzgoji Oblomova so imele pravljice in legende, ki jih je varuška pripovedovala malemu Ilyi. Navdihujoče, fantastične zgodbe o vsemogočnih junakih so razvnele fantovo domišljijo, ki se je začel predstavljati kot eden tistih pravljičnih, vedno zmagovalnih junakov. In že odrasel Oblomov, ko je spoznal, da so zgodbe varuške le fikcija, včasih nezavedno žalosten, da "zakaj pravljica ni življenje, a življenje ni pravljica", je sanjal o lepih princesah in tistem daljnem svetu, kjer lahko ležite na štedilniku, dokler dobri čarovnik ne naredi vsega namesto vas.

Izobraževanje Oblomova

Ilya Ilyich, ki je živel v Oblomovki, je od svojih sorodnikov prevzel osnovno znanost o življenju - ne potrebuje knjig in izobraževanja, kot ga nista potrebovala njegov oče in dedek. Ponavljajoče se obredno življenje Oblomovcev ni zahtevalo posebnega znanja, vse, kar je bilo potrebno, so starši prenašali na otroke že od zibelke. V takšnem ozračju popolne brezbrižnosti do novega znanja, ki ga vidi kot neobvezen in nepotreben vidik človeško življenje, in oblikoval se je odnos Oblomova do izobraževanja. Ob velikih počitnicah ali ob slabem vremenu so starši fanta sami pustili doma, saj so verjeli, da lahko šola vedno počaka.

Šolski pouk je bil za Ilyo prava muka, on pa je še naprej enakomerno sedel in pozorno spremljal govor učitelja - pravzaprav junak ni razumel, zakaj potrebuje vse znanje, ki ga daje v šoli, niti kdaj ga bo potreboval v življenju. In glavno vprašanje, ki si ga je Oblomov zastavil kot najstnik, je bilo, če se mora človek najprej dolgo učiti in nato trdo delati - kdaj mu je usojeno živeti polno življenje? Ilyi se je zdelo nenaravno prebrati veliko knjig in se naučiti veliko novih stvari, zanj je bilo težko in nerazumljivo.

Vendar so zbirke poezije postale edini izhod za Oblomova. Z zgodnje otroštvo občutljiv na lepoto narave, poetičen, refleksiven, je Ilya v poeziji našel ideje in pogled na svet, ki so mu bili blizu - le poetični izrazi so v njegovem srcu prebudili dejavnost in dejavnost, ki je lastna njegovemu tesnemu prijatelju Andreju Stolzu. Vendar tudi najbolj zanimive knjige Ilje Iljiča niso popolnoma zavzele, ni mudilo, da bi jih prebral eno za drugo, obogatil svoj um z novim znanjem in odkritji, včasih je bil prelen, da bi dokončal branje celo prvega zvezka in prekinil branje z potreba po spanju ali jesti. Tudi dejstvo, da je Oblomov vendarle končal šolo, nato pa se je udeležil študija znanosti v Moskvi, govori o poslušnosti in pomanjkanju volje junaka, ki je v vsem poslušal starše in ni želel samostojno upravljati svoje usode. . Za Ilya Ilyich je bilo lažje, ko je nekdo vse odločil namesto njega, in mu je bilo dovolj le, da je ubogal voljo nekoga drugega.

Zaključek

Gončarov je v romanu Oblomov upodobil tragično usodo človeka, čigar življenjska drama izvira iz nepravilne, zastarele vzgoje. Aktivna, refleksivna narava Oblomova je zatopljena v močvirje oblomovskih tradicij in norm, ki dobesedno ubijajo aktivni princip junakove osebnosti.

Problem vzgoje Oblomova v romanu "Oblomov" se ne konča s smrtjo glavnega junaka, ostaja oster kamen spotike za rusko buržoazijo 19. stoletja, ki ne želi spremeniti običajnih, starih norm za vzgojo otrok. . Poleg tega v našem času ostaja odprto vprašanje "oblomovske" vzgoje, ki razkriva uničujoč vpliv preveč zaščitniških staršev na življenja njihovih otrok.

Test umetniškega dela

V delu "Oblomov" se Goncharov dotika teme pogostih slabosti, ki so značilne za družbo v kateri koli dobi: lenobe, brezbrižnosti, nepripravljenosti, da bi spremenili usodo na bolje.

Avtor podrobno opisuje otroštvo Oblomova, tako da lahko bralec razume razloge, ki so vplivali na oblikovanje njegovega slabovoljnega značaja. Zaradi neodločnosti je bil neuspeh. Pisatelj namiguje, da takšno vedenje ne bo pripeljalo do srečnega in izpolnjenega življenja.

Skrbništvo nad sorodniki

Ilya Ilyich Oblomov je preživel brezskrbno otroštvo v vasi Oblomovka. Na družinskem posestvu ni živel le z mamo in očetom. Poleg služabnikov je tam živelo veliko sorodnikov.

»Lep je, debel. Tako okrogla lica.

Bil je edini otrok v družini. Gospodinjstvo je malega dečka hranilo z najrazličnejšimi sladkarijami.

»Celotno spremstvo hiše je Iljuško vzelo v naročje, začelo prhati s pohvalami in naklonjenostjo. Komaj je imel čas zabrisati sledi nepovabljenih poljubov.

Preden se je najmlajši Oblomov uspel zbuditi, je varuška prihitela k njemu, da bi mu pomagala vstati in se obleči. Nadalje je mati iz sosednje sobe pohitela k svojemu ljubljenemu sinu. Ženska je fantu namenila nežnost, pretirano skrb.

"Pregledovala ga je s pohlepnim pogledom, preverjala, ali so njene oči motne, spraševala se, ali jo kaj boli."

Fant je razumel, da so bile vse njegove muhe takoj izpolnjene. Spremenil se je v enako lenega, brezbrižnega do vseh manifestacij človeškega življenja, kot tisti okoli njega. Če je poskušal nekaj narediti sam, so njegovi bližnji zatrli vse njegove želje.

"Takoj ko Ilya nekaj želi, samo pomežikne - trije ali štirje lakaji hitijo, da bi izpolnili njegove želje."

Spremenili so ga v eksotično rastlino, ki počasi raste v rastlinjaku.

"Vse manifestacije dejavnosti in moči so se obrnile navznoter in usahnile."

Včasih je fanta premagala neustavljiva želja, da bi pobegnil od doma, da bi izgubil skrb za vsakega od domačih. Komaj se je spustil po stopnicah ali stekel na dvorišče, se je za njim s kriki in prepovedmi že pognalo več ljudi.

Okretnost in radovednost

Mali Ilya je odraščal kot aktiven otrok. Ko je videl, da so odrasli zaposleni, se je takoj poskušal skriti pred njihovo skrbjo.

"Strastno si je želel teči do galerije, ki obkroža hišo, da bi pogledal reko z višine."

Dohiteli so ga in spet se je poskušal izmuzniti v golobnjak, v grapo ali v brezov gozd, kjer je bilo škratov in volkodlakov. Tako je rekla medicinska sestra. Zgodilo se je, da je ves dan preživela v nemiru in tekala za svojim učencem.

Oblomov je odraščal radoveden.

»Umiril se bo, usedel se bo blizu varuške, vse tako pozorno pogledal. Opazuje vse pojave, ki se dogajajo pred njim.

Sprašuje jo, zakaj obstajata svetloba in tema, opazi, da na tleh nastane senca od vpreženega konja, primerja velikosti in ugotovi, da je sod mnogokrat večji od lakaja, ki ga pelje na vozu.

Ko gre ven na sprehod zunaj dvorišča, medtem ko se guvernanta skriva na mrazu, otrok pozorno opazuje hrošče, lovi kačje pastirje in jih postavlja na slamico. Skočil bo v jarek, začel lupiti korenine, jesti jih namesto sladkih jabolk.

»Nobena malenkost, nobena lastnost ne uide otrokovi pozornosti. Slika domačega življenja zareže v dušo, prepoji otrokov um z zgledi, nezavedno vsiljuje program otrokove usode življenju, ki ga obdaja.

Navade staršev in sorodnikov, ki so oblikovali značaj male Ilye.

Na posestvu Oblomov so verjeli, da obrt človeka sploh ne plemeniti.

"Ilyini sorodniki so prenašali delo kot kazen, naloženo našim prednikom, vendar niso mogli ljubiti."

Dečkov oče je raje samo opazoval služabnike in sorodnike, jih spraševal o njihovih dejavnostih, dajal navodila. Mati se je lahko ure in ure pogovarjala s služabniki, najemniki hiše. Rada je bila na vrtu, gledala, kako se plodovi prelivajo.

"Glavna skrb družine sta bili kuhinja in večerja."

Vsi so se zbrali in živahno razpravljali o pripravi jedi. Sledil je počitek. »Hiša je tiha. Čas je za popoldanski spanec." Podobna država se je polastila vseh. Iz vseh koncev hiše se je slišalo smrčanje in smrčanje.

"Ilyusha je vse opazoval.

Le redkokdo dvigne glavo, nesmiselno pogleda, se presenečeno obrne na drugo stran, pljune prebudi, pljune z ustnicami, spet zaspi. V tem času odraslim sploh ni bilo mar, da bi malega Ilya lahko pustili popolnoma brez nadzora.

Njegovi sorodniki so bili vedno brezskrbni, niso si prizadevali izboljšati svojega življenja, ampak so se veselili tega, kar jim je bilo poslano. Njihova življenja so tekla kot tiha reka. Če se je v hiši kaj pokvarilo, porušilo, potem se je le redkokdaj okvaro popravilo. Ljudje so se lažje pogovarjali o krstih, porokah, verovanjih, povezanih z njimi. Razpravljali so o najrazličnejših receptih, hodili na obiske, igrali karte. Ta način življenja ljubljenih je pustil neizbrisen pečat na oblikovanju značaja in navad mladega Oblomova. Postopoma, ko je fant odraščal, se ga je polastila splošna lenoba.

izobraževanje

Starši so menili, da je učenje branja in pisanja zelo naporna in nepotrebna dejavnost. Želela sta si, da bi njun sin čim prej dobil diplomo, brez posebnega truda. Pri trinajstih letih sta "oče in mati sedla za knjige." To jih je stalo solz, muh in joka. Poslali so ga v vas Verkhlevo, v penzion.

Sin ni imel posebne vneme za učenje. Ko je prišel domov, je poskušal pod kakršno koli pretvezo ostati na posestvu čim dlje.

»Žalosten je prišel k materi. Vedela je zakaj. Na skrivaj je vzdihovala, da je cel teden ločena od njega.

Njegovi starši so spodbujali vsako njegovo prošnjo. Iskali so izgovor za svoje slabovoljno vedenje. Razlogi, zakaj je fant ostal na graščini, so bili različni. Težava jim je lahko vročina ali mraz, starševska sobota, praznik, prihajajoča priprava palačink. Mati in oče nista razmišljala o negativnih lastnostih takšne vzgoje. Odrasel Ilya Oblomov se bo moral več kot enkrat soočiti s posledicami pretirane starševske ljubezni.

I.A. Gončarov je napisal neverjetne romane, ki so bili pomembni za pisateljeve sodobnike in ostajajo takšni tudi v našem času. Eden najbolj znana dela Goncharov - roman "Oblomov", poimenovan po glavnem junaku. Gončarov v romanu razmišlja o posebnem tipu ljudi, katerega predstavnik je Oblomov, pa tudi o odnosu junaka do različnih vidikov življenja. Delo prikazuje odnos Oblomova do izobraževanja, kariere in družine.

Vzgoja Oblomova

Stolza so vzgajali ambiciozni starši, a ne preveč bogati. Od očeta je "podedoval" Stoltz prejel ljubezen do dela, od matere - do umetnosti. Tako Stolzov odnos do življenja ni niti malo podoben odnosu Oblomova. Stoltz je izobraževanje obravnaval s spoštovanjem.

Primerjalne značilnosti junakov

Tako smo ugotovili, da je Oblomov v delu Gončarova radikalno kontrasten, prihaja iz revne nemške družine, Oblomov je dedni plemič. Stolz išče žensko, ki je enaka v svojih pogledih in notranji moči, Oblomov potrebuje žensko, ki mu lahko zagotovi materinsko skrb in ljubezen. Spomnimo se kratke romance Oblomova in Olge: sprva je bil obsojen na propad, toda povezava Ilje Iljiča z Agafjo Pšenicino je našla prihodnost.

Odnos Oblomova do izobraževanja ni najboljši - komaj se je naučil brati in pisati, in to mu je bilo dovolj. Stolz pa je nekaj veščin pridobil doma (učil ga je oče), nato pa je šel osvajat univerzo.

Usoda Stolza in Oblomova

V življenju Oblomova se je na neki točki namrščilo razsvetljenje. To je pojav Olge v njegovem življenju. Nekaj ​​časa je bil Oblomov neprepoznaven! Ko pa Oblomov ni želel iti na zmenek z Olgo, ker so se "mostovi majali", bralec razume, da je Olgino delo na liku Ilje Iljiča izguba časa.

Oblomov se naseli v hiši Agafje Pšenicine, imata otroka. Oblomov umre in njegovo življenje ostane nepomembno in dolgočasno.

Stolz ima povsem drugačno življenje. Poroči se z Olgo, vzameta k vzgoji Andrjušo, sina Oblomova, veliko potujeta.

Tako bralec vidi, kako sta vzgoja in izobraževanje Stolza in Oblomova vplivala na njuno poznejše življenje. Oblomov je ostal, če ne fizično, pa v sanjah v svoji ljubljeni vasi Oblomovka, Stolz pa je začel graditi novo, lastno življenje.

• Ivan Gončarov. Povzetek"Oblomov"

Vse zanimivo

Pisatelji so pri razkrivanju podobe junaka pogosto pozorni na podrobnosti umetniško delo. A. I. Gončarov je storil enako, ko je bralcu predstavil Ilya Ilyich Oblomov. Roman "Oblomov" je prežet s podobami-simboli, glavnimi ...

Če raziskujete romane devetnajstega stoletja, morate prebrati povzetek Goncharovovega Oblomova in nato prebrati knjigo v celoti. V središču zgodbe je Ilya Ilyich Oblomov, moški 32-33 let, ki ni obremenjen z nobenim poklicem in ...

Roman "Oblomov", katerega povzetek je podan v tem članku, je izšel leta 1859. Napisal jo je znani ruski pisatelj Ivan Gončarov. Dela je bilo opravljenega ogromno. Roman je nastajal več kot 10 let. Po…

"Oblomov" je eden od treh obsežnih romanov Gončarova, ki jih je napisal v presledku 10 let. Prvič je bil natisnjen leta 1859. To je čas aktivnega iskanja sodobnega junaka, človeka, ki se zna znajti v novem svetu.Glavni junak romana je Ilya ...

Ta podoba je že dolgo postala gospodinjsko ime - posestnik Oblomov, priklenjen z nepremagljivo lenobo. Povzetek romana Goncharova nas seznani z njim, še vedno mladeničem, starim 32-33 let. Ta osupljivo trdna, psihološko natančna, popolna podoba ...

Briljanten roman Ivana Aleksandroviča Gončarova nam predstavi dva diametralno nasprotna lika: Oblomova in Stolza. Primerjalne značilnosti lahko zajemajo strani in strani. Navsezadnje so popolnoma različni: po svojem temperamentu, po ...

Karakterizacijo Stolza - enega glavnih likov slavnega romana Ivana Aleksandroviča Gončarova "Oblomov" - je mogoče dojemati dvoumno. Ta oseba je nosilec nove za Rusijo raznočinske miselnosti. Verjetno klasika...

Izjemen ruski klasični pisatelj Ivan Aleksandrovič Gončarov je v konceptu romana "Oblomov" na poseben način upodobil podobo Stolza. Izrazil zelo jasno literarni kritik Nikolaj Aleksandrovič Dobroljubov. Ideja podobe po njegovem ...

Slavni ruski pisatelj I. A. Gončarov leta 1859 izda svoj naslednji roman Oblomov. Bilo je neverjetno težko obdobje za rusko družbo, ki se je zdela razdeljena na dva dela. Le redki razumejo potrebo...

Gončarov roman "Oblomov" je bil zelo cenjen s strani kritikov drugega polovica XIX stoletja. Belinsky je zlasti opozoril, da je bilo delo pravočasno in je odražalo družbeno-politično misel 50-60-ih let devetnajstega stoletja. Dva…

Zagotovo se vsi spomnimo glavnega junaka Gončarovega romana Ilje Iljiča Oblomova. Že samo ime povzroči zehanje, beseda "oblomovizem" pa je postala sinonim za leni življenjski slog. Preden govorimo o tem, kakšna je bila izobrazba Oblomova, se vsekakor spomnite pogojev, v katerih je bil vzgojen.

starševska skrb

Ilyusha je bil seveda sin skrbnih staršev, ki so se trudili zagotoviti, da je dragoceni otrok vse prejel enostavno, brez težav, brez kakršnega koli napora. Deček ni smel niti pobrati, kar mu je padlo, ni se smel sam obleči. V starševskem domu je delo veljalo za pravo kazen. Za dobro cenjeno hrano in

Dečka so naučili ukazovati služabnikom. Sprva si je seveda prizadeval nekaj narediti sam, a je zelo hitro ugotovil, da je veliko lažje, če namesto tebe vse naredijo drugi.

Po naravi je bil ta otrok mobilen, vendar mu starši niso dovolili, da bi tekel, norčeval, saj so se zelo bali, da bi se deček prehladil ali padel. Ilyusha, cenjen s starševsko ljubeznijo, je postopoma izgubil moč, ki mu jo je dala narava.

Osnovna izobrazba Oblomova

Čeprav so bili starši Ilje Iljiča brezbrižni do znanosti, so ga poslali na študij v majhen internat v vasi Verkhlev, ki se nahaja pet milj od njihove rodne posesti. Tam se je začelo njegovo izobraževanje pri Ivanu Stolzu. Tako se je učil do petnajstega leta.

Za starše je bila to formalnost, preprosto so verjeli, da bo diploma prispevala k hitremu napredovanju njihovega dragocenega sina. Ko sta dečka poslala v internat, sta mati in oče poskušala na vse možne načine preprečiti, da bi se Ilyusha preobremenil z nauki. Zaradi najbolj nepomembnih razlogov so ga skrbni starši pustili doma, zato je Ivan Stolz, energični učitelj, lahko naredil zelo malo za razvoj Ilya Oblomova.

Univerza v Moskvi

Po dolgem premisleku so starši sina poslali študirat naprej. Vpisal se je na pravno fakulteto moskovske univerze. Tako se je izobraževanje Oblomova nadaljevalo.

Ker starši za svojega sina v Moskvi niso mogli »poskrbeti« na enak način, je tam nedvomno prejel veliko več znanja. Njegovi spori s Stolzem nosijo ideje humanizma, ki jih je izrazil slavni profesor Nadeždin.

Treba je opozoriti, da je Oblomov sprva študiral z navdušenjem, navdihnile so ga ideje Goetheja in Byrona, nato pa je izgubil zanimanje za učenje.

Ni več razumel, zakaj je potrebna znanost, pogosto si je postavljal vprašanje, kdaj bo živel. Z življenjem je razumel počitek in uživanje. Na koncu je znanost opustil. Po tem se je začelo pravo »življenje« – čas poležavanja na kavču in brezdelja. To je morda vse, kar je v romanu povedano o izobraževanju Oblomova.

Če povzamemo, je treba opozoriti, da okolje, v katerem je potekalo otroštvo Ilje Iljiča, ni bilo naklonjeno njegovemu navdušenju nad kakršno koli resno dejavnostjo v odrasli dobi. Vsako delo se mu je zdelo nekaj negativnega. Skoraj vedno je Oblomov študiral za predstavo, to je, da bi dobil potrdilo. Ker je bil naravno nadarjena oseba, se ni mogel uresničiti v življenju. Torej, vidimo, da je izobraževanje Oblomova v romanu "Oblomov" imelo formalni značaj.