Razred: 10. razred
Postavka: družbene vede
Namen lekcije: pomagati študentom razumeti, kaj je kultura in kakšne so njene vrste.
Vrsta lekcije: pouk učenja in primarno utrjevanje novega znanja
Uporabljeni učbeniki in vaje: Družboslovje, učbenik za učence 10. razreda. izobraževalne ustanove, osnovna raven, uredil LN Bogolyubov. M., Razsvetljenje, 2010
Uporabljena metodološka literatura: Družbene vede. Smernice. Osnovna raven. Uredil L.N. Bogolyubov M., Razsvetljenje. 2006
Načrt učenja nove snovi
1. Duhovna dejavnost.
2. Kaj je kultura. Tradicija in inovativnost v kulturi.
3. Funkcije kulture.
4. Oblike in sorte kulture.
MED POUKOM
I. Ponovitev obravnavane snovi
1. Spomnite se glavnih področij javnega življenja in jih na kratko opišite.
2. Kako delujejo sfere družbe?
Vsaka sfera družbenega življenja ima določeno neodvisnost, hkrati pa ne le medsebojno delujejo, temveč se medsebojno določajo.
Na primer: vpliv politične sfere na kulturo:
- država vodi določeno politiko na področju kulture
- kulturniki v svojih delih odražajo politične poglede in stališča
3. Povzemite:
- duhovna sfera je tesno povezana z drugimi sferami družbe
- poleg ekonomske, politične, socialne sfere zavzema duhovna sfera pomembno mesto v dejavnostih človeške družbe.
II. Učenje nove snovi
Tako duhovno življenje družbe nastane na podlagi človekove praktične dejavnosti in je oblika odseva okoliškega sveta in sredstvo za interakcijo z njim.
Duhovno življenje vključuje: skupaj tvorijo
Duhovno življenje je eden od podsistemov družbe in elementi duhovne sfere so
Kultura je predmet proučevanja številnih ved – (naštej katere vede preučujejo kulturo) – zgodovine, sociologije, filozofije in antropologije. Eden od kulturologov je v sodobnem humanističnem znanju naštel več kot 200 definicij kultur.
Kje se začne kultura?
Čebele, ki gradijo satje, ne ustvarjajo kulture, milijone let razmnožujejo tisto, kar jim je zapisala narava.
Človek, ki je ustvaril kamnito sekiro, orodja in stroje, letala in vlake, je ustvaril nekaj novega, česar v naravi ni.
Tisti. vse, kar je ustvaril človek, kar ni narava, nanašamo na kulturo.
V širšem pomenu besede lahko rečemo, da je kultura transformativna, ustvarjalna dejavnost človeka v odnosu do narave.
Kultura je kot "druga narava", ki jo je ustvaril človek sam.
V ožjem pomenu besede se kultura uporablja za označevanje materialnega in duhovnega razvoja določenih zgodovinskih obdobij, določenih družb, narodnosti, narodov?
Na primer:
starodavna kultura
Majevska kultura
likovna kultura
delovna kultura
kultura življenja itd.
tiste. v ožjem smislu se izraz kultura nanaša na sfero duhovnega življenja družbe.
Vprašanje za študente. Določite, kaj so dejavnosti in vrste dejavnosti.
dejavnost - posebna vrsta človekove dejavnosti, katere cilj je izboljšati okolico in sebe.
V povezavi z obstojem dveh vrst dejavnosti, materialne in duhovne, lahko ločimo dve glavni področji kulturnega razvoja.
Tradicija (kontinuiteta) in inovativnost sta v duhovni kulturi velikega pomena.
Kopičenje kulturnih vrednot poteka v dveh smereh, vertikalno in horizontalno.
Tradicije –
elementi dediščine, ki se prenašajo iz roda v rod.
Vrednote, običaji, obredi so lahko tradicionalni. (Navpično)
Na primer: (študenti)
- spomladanski praznik Maslenica je znan že v času starih Slovanov
- pravilo bontona, da pustimo ženskam naprej, je prišlo k nam iz obdobja matriarhata.
Inovativnost
- manifestacija novega v ustvarjalni dejavnosti.
Človek je po naravi ustvarjalec. Ustvarjamo tudi takrat, ko zaznavamo, kaj so ustvarili drugi.
Torej branje "Vojne in miru"
- nekateri so prežeti z zanimanjem in naklonjenostjo do iskanj Natashe Rostove;
- drugi se dotaknejo posebnega patriotizma Pierra Bezukhova;
- tretji bližje je izjava Andreja Bolkonskega, da se je "v življenju treba izogibati samo dvema stvarema: bolezni in kesanju"
Vsako obdobje rodi svoje ustvarjalce, inovatorje, ki naredijo izjemna znanstvena odkritja, včasih briljantna umetniška dela.
Res je, zgodi se tudi, da te stvaritve med sodobniki ne najdejo priznanja. Če pa so to pristne duhovne vrednote, potem bo prišel njihov čas in se jim bodo poklonili naslednji rodovi. Na primer slike impresionističnih umetnikov.
_______________________________________________________________________
Kultura opravlja vrsto zelo pomembnih funkcij v življenju človeka in družbe.
III. Delo z besedilom učbenika
Poudarite funkcije kulture
- prilagajanje okolju (najstarejši človek se je naučil kuriti ogenj in izdelal kamnito sekiro) je najstarejša funkcija kulture.
- kopičenje, shranjevanje in prenos kulturnih vrednot (Rublev "Trojica", katedrala Marijinega vnebovzetja, kronike) kultura ohranja dediščino, nabrano skozi stoletja, ki ostaja temelj ustvarjalnega iskanja človeštva in ta funkcija omogoča osebi, da določi svojo mesto na svetu.
- postavljanje ciljev in urejanje življenja družbe in človekovega delovanja (Lepota, Dobrota, Resnica, Pravičnost, Korist, Moč, Svoboda) v okviru te funkcije nastajajo vrednote, ki urejajo življenje in delovanje ljudi. )
- socializacija novih generacij (otroci, ki jih vzgajajo živali), ta funkcija omogoča vsakemu človeku, da se nauči sistema znanja, norm in vrednot, ki mu omogočajo prilagajanje življenju v človeški družbi.
– komunikacijske funkcije (komunikacija) ta funkcija omogoča razvoj osebnosti s komunikacijo
Poveži značilnosti kulture s podanimi primeri
V življenju se srečujemo z najrazličnejšimi kulturami. Obstaja nacionalna in svetovna kultura, sekularna in verska, zahodna in vzhodna itd.
Če pogledamo zemljevid sveta, razumemo, da lahko kulture določajo rasne in nacionalne značilnosti.
Zdaj na Zemlji ni več izoliranih kulturnih skupnosti. Znanstveni in tehnični napredek, Informacijska tehnologija, razvoj prometa, povečana mobilnost prebivalstva vključuje mednarodno kulturo, ustvarjanje enotnega kulturnega prostora za različne narode in narodnosti. Osupljiv primer je kultura naše države, večnacionalne in večkonfesionalne države.
1. Veliki Novgorod (lesena arhitektura)
2. Moskva (V. blažena katedrala)
3. Kazan (simbol Kazana je zmaj Zilant)
4. Vladimir - (cerkev priprošnje na Nerli)
5. Krasnodar (spomenik kozakom)
6. Volgograd (stela zagovornikom domovine)
7. Jakutsk (spomenik Mamutu)
8. Anadyr (kiparska kompozicija za delavce severa)
9. Daljni vzhod (bohajska želva iz 7. stoletja našega štetja, najdena v 19. stoletju)
Kdaj pogovarjamo se o raznolikosti kulture se to nanaša na tri oblike kulture - ljudske, mašne, elita in njeni dve različici - subkultura in kontrakultura.
Iz videoposnetkov prepoznajte oblike kulture.
Ugotovite značilnosti vsake od oblik kulture.
Folk
– folklora, običaji, običaji, ljudska glasba (forme)
– amaterski
– kolektivno
– večzvrsten
- nima avtorja
V razsutem stanju
- osredotočen na množičnega potrošnika
- preprostost, dostopnost
- komercialni fokus
Nastala je sočasno z družbo množične proizvodnje in potrošnje.
Elita
- namenjen ozkemu krogu potrošnikov
- težko razumljivo za nepripravljeno osebo
- ustvarja privilegiran del družbe ali po njenem naročilu poklicni ustvarjalci.
Množična in elitna kultura si nista sovražni.
Dosežke elitne umetnosti prevzema množična kultura, povečuje svojo raven, množična kultura, ki prinaša dobiček, pa omogoča podporo "ustvarjalcem" elitne umetnosti.
Tako je bila kultura vedno glavni vir človekovih ustvarjalnih teženj, glavni razlog za njegov obstoj. Kultura je tista, ki nas naredi razumna, pozitivno misleča, humana bitja z moralnimi stališči in obveznostmi. Kultura je duša družbe. Skozi kulturo zaznavamo vrednote in postanemo sposobni izbire.
»Kultura predstavlja Glavna točka in glavna vrednost obstoja tako posameznih ljudstev kot majhnih etničnih skupin in držav. Zunaj kulture jim neodvisni obstoj odvzema smisel.
D. S. Lihačov
IV. Utrditev opravljene teme "Kultura in duhovno življenje"
del A
A1. Beseda "kultura" je prvotno pomenila (bili)
1) pravila obnašanja v družbi
2) ustvarjanje umetne narave
3) metode obdelave zemlje
4) načini produkcije novega znanja
A2 Opredelitev: "Rezultat dejavnosti človeka in družbe, celota materialnih in duhovnih vrednot, ki jih je ustvaril človek" se nanaša na koncept
1) umetnost
2) ustvarjalnost
3) znanost
4) kultura
A3. Ali so naslednje trditve o kulturi pravilne?
A. Kultura je skupek vrednot, splošna raven intelektualnega, moralnega, estetskega razvoja ljudi.
B. Kultura - skupek zgodovinsko uveljavljenih oblik skupnega delovanja.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A4. Duhovna kultura je
1) oprema
2) umetnost
3) zgradba
4) računalnik
A5. Ali so naslednje trditve o subkulturi pravilne?
A. Subkultura - niz norm in vrednot kulture kriminalne plasti družbe.
B. Subkultura je avtonomna celostna tvorba znotraj dominantne kulture, ki določa življenjski slog in mišljenje njenih nosilcev.
1) samo A je res
2) samo B je res
3) obe trditvi sta pravilni
4) obe sodbi sta napačni
A6. Opredelitev kulture: »Kultura, ki jo ustvarja privilegiran del družbe ali na njegovo zahtevo poklicni ustvarjalci« se nanaša na pojem
1) ljudska kultura
2) popularna kultura
3) literarna kultura
4) nacionalna kultura
del B
V 1. Vzpostavite ujemanje med vrstami kulture in njihovimi predmeti: za vsako pozicijo iz prvega stolpca izberite ustrezno pozicijo iz drugega stolpca
Kulturni predmeti Vrste kulture
A) plastična 1) materialna kultura
B) glasbena podoba 2) duhovna kultura
B) Japonski skalnjak
D) slikanje
D) sesekljan primitivni človek
| A | ||||
NA 2. Na spodnjem seznamu poiščite izraze, povezane z materialna kultura in zapišite v naraščajočem vrstnem redu
1) verski nauk
2) TV
3) glasba
4) oprema
5) znanstveno odkritje
6) stroj
Tipke:
Del A Del B
A1 - 3 B1. a – 2 b – 1 c – 2 d – 1 e – 1
A2 - 4 B2 2 4 6
A3 - 1
A5 - 2
A6 - 3
A7 - 3
4 pravilni odgovori - "3";
6 pravilnih odgovorov - "4";
8 pravilnih odgovorov - "5".
V. Domača naloga
Napišite esej: "Kultura vedno vključuje ohranjanje prejšnjih izkušenj." (Ju. Lotman)
Algoritem za pisanje eseja:
1. Razkrij pomen izjave.
2. Razširite temo na podlagi ustreznih konceptov, teoretičnih stališč in zaključkov.
3. Uporabite dejstva in primere iz različnih virov:
a) medijska poročila;
b) gradiva izobraževalnih predmetov (zgodovina, književnost, geografija);
c) dejstva osebnih družbenih izkušenj in lastnih opažanj.
Tako ... (lahko se vrnete na prve vrstice eseja)
- Predmet: družboslovje.
- Avtorska skupina srednje šole MBOU št. 26 iz Penze: Učenka 10 A razreda Sigueva Ksenia.
- Učiteljica zgodovine Umyvalkina Galina Valerievna, učitelj računalništva Vadim V. Fleonov
- Kultura je kompleksen večnivojski sistem, je dejavnost in dediščina 1200 generacij človeške rase. Zato je zelo težko razlikovati strukturo kulture. Če želite to narediti, morate kulturo razdeliti po nosilcu. Od tu je legitimno izpostaviti svetovno in nacionalno kulturo.
- Svetovna kultura je sinteza najboljših dosežkov vseh nacionalnih kultur različnih ljudstev, ki naseljujejo planet. Nacionalna kultura pa deluje kot sinteza kultur različnih razredov, družbenih slojev in skupin ustrezne družbe.
- Izvirnost nacionalne kulture, njena samobitnost in izvirnost se kaže tako na duhovnem (jezik, literatura, glasba, slikarstvo, vera) kot na materialnem (značilnosti gospodarske strukture, gospodinjstva, tradicije dela in proizvodnje) sferah življenja in dejavnosti. .
- Splošno sprejeto je razlikovanje med ljudsko (neprofesionalno) in profesionalno kulturo. Kar zadeva korelacijo univerzalnega, nacionalnega in razrednega v kulturi, je to zelo pereč in kompleksen problem. Potreben je konkreten zgodovinski pristop, brez ideoloških in političnih nagnjenosti.
- Kultura je razdeljena na določene vrste in rodove. Osnova takšne delitve je raznolikost človekove dejavnosti. Od tod materialna in duhovna kultura.
- Številni drugi kulturologi (L. N. Kogan) trdijo, da obstajajo vrste kulture, ki jih ni mogoče pripisati samo materialni ali duhovni.
- Te vrste predstavljajo "navpični" del kulture, kot da prodirajo v njen celoten sistem. gospodarski; politični;
- ekološki;
- kultura
- estetska kultura
- Po vsebini in vplivu se kultura deli na napredno in reakcionarno. To je očitno, saj lahko kultura človeka vzgaja ne le moralno, ampak tudi nemoralno.
- In zadnja delitev - na podlagi ustreznosti. To je kultura, ki je v množični uporabi. Vsako obdobje ustvarja svojo dejansko kulturo. To je še posebej opazno v modi. Relevantnost kulture je živ proces, v katerem se nekaj rodi, krepi, živi in umira.
- Tako se struktura kulture kaže kot kompleksna tvorba. Hkrati vsi njegovi elementi medsebojno delujejo, tvorijo enoten sistem - kulturo.
- Skupina materialnih in duhovnih vrednot, pa tudi načini njihovega ustvarjanja, sposobnost njihove uporabe za napredek človeštva, prenašanje iz roda v rod, sestavljajo kulturo (A. G. Spirkin).
- Funkcije kulture so zelo raznolike:
- 1. Po Ciceronu »cultura animi« – gojenje, gojenje duha. Človeškoustvarjalna oziroma humanistična funkcija kulture je najpomembnejša naloga naše prebujajoče domovine.
- 2. Funkcija prevajanja (transferja) družbene izkušnje je edini mehanizem za prenos družbene izkušnje iz generacije v generacijo, iz obdobja v obdobje, iz ene države v drugo.
- 3. Kognitivna (epistemološka) funkcija, ki v sebi koncentrira najboljše družbene izkušnje mnogih generacij, pridobi sposobnost kopičenja najbogatejšega znanja o svetu in s tem ustvarja ugodne možnosti za njegovo znanje in razvoj.
- 4. Regulativna (normativna) funkcija je povezana z opredelitvijo (regulacijo) različnih vidikov, vrst družbenih in osebnih dejavnosti ljudi. Podpirajo ga normativni sistemi, kot sta morala in pravo.
- 5. Semiotična ali semiotična funkcija služi preučevanju ustreznih znakov in sistemov, brez katerih ni mogoče obvladati dosežkov kulture. Tako jezik deluje kot najpomembnejše sredstvo obvladovanja nacionalne kulture. Obstajajo posebni jeziki za učenje glasbe, slikanja, gledališča. Tudi naravoslovne vede imajo znakovne sisteme.
- 6. Vrednostna ali aksiološka funkcija odraža kvalitativno stanje kulture. Glede na raven vrednotnih potreb in usmeritev osebe se presoja stopnja njegove kulture.
- Glede na glavne kulturne in zgodovinske tipe lahko svetovno kulturo razdelimo na zahodno in vzhodno. Njihove glavne razlike so v tem, da za razliko od krščanske Evrope, ki pobožanstvuje absolutno osebnost stvarnika in s tem človeka kot njegovo podobo in podobnost, vzhodna religija temelji na ideji lažnosti posameznih oblik duhovnega življenja.
- Tako zahodne kot vzhodne kulture so šle skozi več stopenj svojega razvoja, nadomeščale so se ali obstajale vzporedno.
- Kulturnozgodovinski tipi niso večni. Oblikujejo se in zlomijo. Veliko vrst ne obstaja več. Na ruševinah nekaterih so nastale nove.
- Po mnenju slavnega ruskega sociologa, zgodovinarja in misleca N.Ya. Danilevskega, lahko govorimo o kulturnozgodovinskem tipu le, če so za dano zgodovinsko-kulturno skupnost značilni štirje tipi kulturne dejavnosti: verska; ustrezne kulturne, vključno s teoretično-znanstvenimi, estetsko-znanstvenimi, estetsko-umetniškimi in tehnično-industrijskimi dejavnostmi; politični, ki vključuje nastanek samostojne države; socialno-ekonomski.
- N.Ya. Danilevskega
- Vendar iz tega ne sledi, da so v vsakem kulturnozgodovinskem tipu enako razvite vse vrste kulturne dejavnosti. Zgodovina kaže, da je vsak kulturnozgodovinski tip dosegel vrhunec le v eni ali dveh vrstah kulturnih dejavnosti. Na primer grški - v kulturnem smislu, rimski - v političnem, judovski - v verskem.
- Viri, uporabljeni za predstavitev:
- Spletno mesto "Blog kulturne osebe" (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494)
- Viri slik: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75
- http://www.abc-people.com/data/rafael-santi/pic-8.htm
- http://www.visit-greece.ru/culture/
- http://www.culturemap.ru/?region=164
- http://stories-about-unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.html
- http://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BC
- http://www.nenovosty.ru/klerki-menegery.html
- https://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestva
- http://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809
- http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http://art-objekt.ru
- http://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/
- http://maxmir.net http://t2.gstatic.com
- http://i.allday.ru http://tours-tv.com
- http://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ru
- http://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ru
- http://www.labtour.ru http://www.museum.ru http://www.historylib.org
- http://cs406222.userapi.com http://miuki.info
- http://utm.in.ua http://budeco.biz
- http://karpatyua.net http://ec-dejavu.net
- http://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ru
- http://italy.web-3.ru http://moikompas.ru
- http://www.pravenc.ru
Kulturne ustanove - verske organizacije - ustrezne dejavnosti ljudi. Namen: Seznaniti se z bistvom temeljnih vrednot in glavnimi funkcijami kulture. Kulturen človek je strpen in toleranten. Duhovno-teoretični (proizvodnja duhovnih dobrin in vrednot). Sprva (lat.) - "gojenje, obdelava tal. Zakaj je potrebna kultura? Svetovno in narodno Materialno in duhovno. - Znanost - morala - religija - filozofija - umetnost - znanstvene ustanove.
"Znanstvena in tehnološka revolucija" - Prestrukturiranje energetskega sektorja. revolucionarna pot. Tehnopolisi. Izjemen pospešek znanstvenih in tehnoloških transformacij. Značajske lastnosti NTR. Intelektualizacija. Financiranje raziskav in razvoja po regijah sveta. Kozmizacija. Funkcije NTR. Primeri evolucijskih in revolucionarnih sprememb. evolucijska pot. Kakšne so funkcije opreme in tehnologije. Tehnoparki in tehnopolisi. Izboljšanje že znane tehnologije.
»Duhovnost« – Najpomembnejši elementi človekove duhovnosti so vrednote, morala, pogled na svet. Moralni standardi so najpomembnejši. Moralno držo posameznika so preučevali največji filozofi. Kdo postavlja moralna merila? Tu so še vest, domoljubje, državljanstvo. Obstaja glavna univerzalna zahteva, ki se imenuje "zlato pravilo" morale. Kakšno vlogo igra pogled na svet pri dejavnostih ljudi?
"Pogled na svet" - madžarska križanka. Koncept kategoričnega imperativa. Navadna miselnost. Vsi živimo pod enim Bogom, čeprav ne verjamemo vanj. Močna stran. Klic k miru. Vloga svetovnega nazora v človekovi dejavnosti. Sovraštvo je močno sovraštvo, odpor do nekoga ali nečesa. O bogastvu. Svetovni nazor. Obrni se k človeku. O pomoči tistim v stiski. Svetovnonazorski tipi. Ena od klasifikacij vrst svetovnih nazorov.
"Socialna kognicija" - V ožjem smislu - predmet, ki ga je mogoče spoznati. Značilnosti socialne kognicije. V ožjem smislu - vedoča oseba, obdarjena z voljo in zavestjo. Vrste družbenih dejstev. Predmet. Predmet. Možnost uporabe eksperimenta je omejena. Spoznanje -. V širšem smislu – družba. Vzpostavljanje socialnih vzorcev je izjemno težko. Konkretnozgodovinski pristop k družbenim pojavom. Družboslovje 10. razred.
"Filozofija in znanost" - Kulturologija se je pojavila v 19. stoletju. Kaj preučujejo kulturne študije? Znanost in filozofija. Nauk o dobrem in vrednotah. Arheologija. Filozofija. Prednica znanosti je filozofija. Sociologija. Filozofija kot družboslovje. Nauk o biti. Kulturologija. Klasifikacija družboslovnih in humanitarnih ved. Civilna zgodovina. Russell. Katere metode uporablja sociologija? Zgodba. Fizikalna kemija. Družbene vede. Kaj je zgodovina?
Če si želite ogledati predstavitev s slikami, dizajnom in diapozitivi, prenesite njegovo datoteko in jo odprite v programu PowerPoint na vašem računalniku.
Besedilna vsebina predstavitvenih diapozitivov: Duhovna kultura posameznika in družbe Predavatelj Fedoseeva O.V. Strokovnjak za državni proračun izobraževalna ustanova Ministrstvo za zdravje mesta Moskva "Medicinska fakulteta št. 1" Disciplina "Družbene vede" Epigraf Pravi pokazatelj civilizacije ni raven bogastva ..., ne velikost mest, ne obilica pridelkov, ampak videz osebe, ki jo je vzgojila država. Ralph Waldo Emerson, ameriški pesnik iz 19. stoletja. Koncept kulture. V širšem smislu rezultati človekove dejavnosti na vseh področjih družbe, v ožjem smislu pa dejavnost človeštva pri ustvarjanju in uživanju duhovnih vrednot. Duhovno vključuje tudi najvišje vrednote človekovega bivanja - svobodo, ljubezen, ustvarjalnost, vero. Duhovna kultura posameznika je sistem družbenih odnosov, idealov, vrednot in norm, ki so zasnovane tako, da vodijo človeka v svetu okoli njega. Duhovni svet človeka Nekoč so se Sokrat in njegovi učenci sprehajali po cesti in razpravljali o kompleksnih problemih bivanja. Lastnik zabavišča, ki je to videl, je vprašal filozofa: - Sokrat, zakaj se tako trudiš? Glej, takoj ko povabim tvoje učence, bodo prišli k meni v množici. Na kar je Sokrat odgovoril: - Seveda, saj jih kličeš dol, jaz pa jih vodim po težki poti znanja. Pogled na svet - niz pogledov, idej, ocen, vrednot, ki določajo človekov odnos do sveta. Kultura določa pogled na svet Duhovna kultura družbe Razvoj kulture - kopičenje kulturnih vrednot Pojav novih znanj in umetniških del Poglabljanje znanja iz generacije v generacijo Vsiljevanje idealov Vrste (oblike) kulture Množična elita , Ljudska, Mladinska (subkultura) Množična kultura Elitna kultura Elitna kultura - likovna umetnost, klasična glasba in literatura, ki jih ustvarja in uživa elita (ozek krog poznavalcev), Estetska komponenta je pomembnejša od komerciale "Umetnost zaradi umetnosti" Dekle, ki sedi s hrbtom. S. Dali Pred ogledalom. P. Picasso Deveti val. I. Aivazovski ljudska kultura ustvarili ljudje sami, neznani avtorji, ima etnično obarvanost (to so pravljice, pesmi, folklora, miti, tradicije itd.) Subkultura je del skupne kulture, kulture določene družbene skupine. Sub v latinščini je »pod«, vsebuje konotacijo podreditve. Subkultura se lahko razlikuje od prevladujoče kulture v lastnem sistemu vrednot, jeziku, vedenju, oblačilih in drugih vidikih Contra - "proti", vsebuje namig protesta, nasprotovanja. mladinska subkultura kontrakultura Kontrakultura je del splošne kulture, ki odraža protestno razpoloženje družbene skupine. Primer subkulture: hipiji iz 1960-ih. Kult preprostosti, ne materialnega blagostanja. »Načelo sebičnosti« je neupoštevanje javnega mnenja. Revolucija v potrošniškem slogu – kavbojke so se iz delovnih oblačil razvile v oblačila za prosti čas, pri čemer so cenjene strgane in umazane kavbojke. Pacifizem. Dolgi lasje pri moških, ohlapno pri ženskah. Mini krila. Treznost so zamenjale mamila in pridiganje svobodne ljubezni. Naloga Poveži značilnost z vrsto kulture1. vsebinska kompleksnost. dostopnost širši javnosti 3. anonimnost večine del4. Usmerjenost k ozkemu krogu poznavalcev5. množični značaj Kultura komunikacije. Manire so vsakodnevne navade. Bonton - elitistične manire, značilne za določen sloj družbe.Vprašanje: Kako je duhovno bogastvo človeka, njenega duhovni svet? Kakšno osebo lahko smatrate za duhovno bogato? "Nariši". besedni portret. Samostojno delo 1. »Nariši« besedni portret duhovno bogate osebe.2. Delavnica 2.1 Stran 58 № 2,3,4
Priložene datoteke
1 od 15
Predstavitev na temo: Kultura in duhovno življenje družbe
diapozitiv številka 1
Opis diapozitiva:
diapozitiv številka 2
Opis diapozitiva:
Struktura kulture Kultura je kompleksen večnivojski sistem, je dejavnost in dediščina 1200 generacij človeške rase. Zato je zelo težko razlikovati strukturo kulture. Če želite to narediti, morate kulturo razdeliti po nosilcu. Od tu je legitimno izpostaviti svetovno in nacionalno kulturo.
diapozitiv številka 3
Opis diapozitiva:
Svetovna in nacionalna kultura Svetovna kultura je sinteza najboljših dosežkov vseh nacionalnih kultur različnih narodov, ki naseljujejo planet. Nacionalna kultura pa deluje kot sinteza kultur različnih razredov, družbenih slojev in skupin ustrezne družbe.Izvirnost nacionalne kulture, njena edinstvenost in izvirnost se kaže tako v duhovnem (jezik, literatura, glasba, slikarstvo, vera) ) in materialni način življenja, gospodinjstvo, tradicije dela in proizvodnje) področja življenja in dejavnosti.
diapozitiv številka 4
Opis diapozitiva:
Splošno sprejeto je, da ločimo ljudsko (neprofesionalno) in poklicno kulturo, kar zadeva razmerje med univerzalnim, nacionalnim in razrednim v kulturi, je to zelo pereč in kompleksen problem. Potreben je konkreten zgodovinski pristop, brez ideoloških in političnih nagnjenosti.
diapozitiv številka 5
Opis diapozitiva:
diapozitiv številka 6
Opis diapozitiva:
Številni drugi kulturologi (L. N. Kogan) trdijo, da obstajajo vrste kulture, ki jih ni mogoče pripisati samo materialni ali duhovni. Te vrste predstavljajo "navpični" del kulture, kot da prodirajo v njen celoten sistem. gospodarski; politični; ekološki; estetska kultura
diapozitiv številka 7
Opis diapozitiva:
Po vsebini in vplivu se kultura deli na napredno in reakcionarno. To je očitno, saj lahko kultura človeka vzgaja ne le moralno, ampak tudi nemoralno, zadnja delitev pa je na podlagi relevantnosti. To je kultura, ki je v množični uporabi. Vsako obdobje ustvarja svojo dejansko kulturo. To je še posebej opazno v modi. Relevantnost kulture je živ proces, v katerem se nekaj rojeva, krepi, živi in umira, zato se struktura kulture kaže kot kompleksna tvorba. Hkrati vsi njegovi elementi medsebojno delujejo, tvorijo enoten sistem - kulturo.
diapozitiv številka 8
Opis diapozitiva:
diapozitiv številka 9
Opis diapozitiva:
Funkcije kulture Funkcije kulture so zelo raznolike: 1. Po Ciceronu je »cultura animi« kultivacija, kultivacija duha. Človeškoustvarjalna ali humanistična funkcija kulture je najpomembnejša naloga naše preporodne domovine.2. Funkcija prevajanja (prenosa) družbenih izkušenj je edini mehanizem za prenos družbenih izkušenj iz generacije v generacijo, iz obdobja v obdobje, iz ene države v drugo.3. Kognitivna (epistemološka) funkcija, ki koncentrira najboljše družbene izkušnje mnogih generacij, pridobi sposobnost kopičenja najbogatejšega znanja o svetu in s tem ustvarja ugodne možnosti za njegovo spoznavanje in razvoj.
diapozitiv številka 10
Opis diapozitiva:
4. Regulativna (normativna) funkcija je povezana z opredelitvijo (regulacijo) različnih vidikov, vrst družbenih in osebnih dejavnosti ljudi. Podpirajo ga normativni sistemi, kot sta morala in pravo.5. Semiotična ali semiotična funkcija služi preučevanju ustreznih znakov in sistemov, brez katerih ni mogoče obvladati dosežkov kulture. Tako jezik deluje kot najpomembnejše sredstvo za obvladovanje nacionalne kulture. Obstajajo posebni jeziki za učenje glasbe, slikanja, gledališča. Tudi naravoslovne vede imajo znakovne sisteme.6. Vrednostna ali aksiološka funkcija odraža kvalitativno stanje kulture. Glede na raven vrednotnih potreb in usmeritev osebe se presoja stopnja njegove kulture.
Opis diapozitiva:
Tako zahodne kot vzhodne kulture so šle skozi več stopenj svojega razvoja, se zamenjale ali obstajale vzporedno.Kulturnozgodovinski tipi niso večni. Oblikujejo se in zlomijo. Veliko vrst ne obstaja več. Na ruševinah nekaterih so nastale nove.
diapozitiv številka 13
Opis diapozitiva:
Po mnenju slavnega ruskega sociologa, zgodovinarja in misleca N.Ya. Danilevskega, lahko govorimo o kulturnozgodovinskem tipu le, če so za dano zgodovinsko-kulturno skupnost značilni štirje tipi kulturne dejavnosti: verska; ustrezne kulturne, vključno s teoretično-znanstvenimi, estetsko-znanstvenimi, estetsko-umetniškimi in tehnično-industrijskimi dejavnostmi; politični, ki vključuje nastanek samostojne države; socialno-ekonomski.
Opis diapozitiva:
Viri, uporabljeni za predstavitev: spletna stran Cultural Man Blog (http://www.caringheartsofpeedee.com/?p=3494) Viri slik: http://www.fotomebel.com/?p=catalog&razdel=75http://www .abc -people.com/data/rafael-santi/pic-8.htmhttp://www.visit-greece.ru/culture/http://www.culturemap.ru/?region=164http://stories- about- unknows.blogspot.ru/2012/07/blog-post_14.htmlhttp://wikitravel.org/ru/%D0%A0%D0%B8%D0%BChttp://www.nenovosty.ru/klerki-menegery .htmlhttps ://sites.google.com/site/konstantinovaanastasia01/politiceskaa-kultura-obsestvahttp://www.samara.edu.ru/?ELEMENT_ID=5809http://yonost.ucoz.ru/index/0-2 http :/ /art-objekt.ruhttp://www.chemsoc.ru/ http://www.tretyakovgallery.ru/http://maxmir.net http://t2.gstatic.comhttp://i.allday.ru http ://tours-tv.comhttp://2italy.msk.ru http://2italy.msk.ruhttp://www.nongnoochgarden.com http://m-kultura.ruhttp://www.labtour .ru http://www.museum.ru http://www.historylib.orghttp://cs406222.userapi.com http://miuki.infohttp://utm.in.ua http://budeco.bizhttp :/ /karpatyua.net http://ec-dejavu.nethttp://t0.gstatic.com http://sveta-artemenkova.narod.ruhttp://italy.web-3.ru http://moikompas. enhttp: //www.pravenc.ru
