विदेशों का साहित्य
(सारांश पाठ)
शिक्षक की गतिविधि का उद्देश्य:कवर की गई सामग्री को दोहराने और सारांशित करने के लिए स्थितियाँ बनाएँ, अध्ययन किए गए विषयों पर ZUN की जाँच करें।
पाठ प्रकार:ज्ञान का नियंत्रण और सुधार।
नियोजित शैक्षिक परिणाम:
विषय: हम सीखेंगे:अपने उत्तर का मूल्यांकन करें, योजना बनाएं संभावित संस्करणकी गई गलतियों का सुधार; सीखने का अवसर मिलेगा:पाठ के साथ अपने उत्तर की जाँच करके स्वयं की जाँच करें; अपनी खुद की क्षमताओं का मूल्यांकन करें।
मेटासब्जेक्ट:संज्ञानात्मक: सबसे सरल प्रकार के पाठ विश्लेषण का उपयोग करें, लक्ष्यों और उद्देश्यों के अनुसार पाठ के शब्दार्थ पढ़ने के कौशल में महारत हासिल करें; नियामक: सीखने के कार्य को तैयार करना और पकड़ना; मिलनसार : अपनी राय और स्थिति व्यक्त करें, एक मोनोलॉग स्टेटमेंट बनाएं, उपलब्ध का उपयोग करें वाणी का अर्थ हैअपने इंप्रेशन व्यक्त करने के लिए।
निजी: सुनने और याद रखने के अनुभव के आधार पर कलात्मक और सौंदर्य स्वाद, सौंदर्य संबंधी ज़रूरतें, मूल्य दिखाएं उपन्यास.
एमशिक्षा के तरीके और रूप:रूपों: ललाट, व्यक्तिगत; तरीके: मौखिक, दृश्य, व्यावहारिक।
शैक्षिक संसाधन: http://narod.ru/disk/4374095001/literaturnoe_chtenie.rar.html
उपकरण:इंटरैक्टिव व्हाइटबोर्ड (स्क्रीन), कंप्यूटर, प्रोजेक्टर; प्रस्तुति; ब्लैक बॉक्स (मटर, जाल का टुकड़ा, धुरी), के लिए सूट करता है अभिनेताओं(दो मुकुट, कोकसनिक, कार्डबोर्ड तलवार, भेड़िया और मक्खी के मुखौटे, काली आँख का पैच, पन्नी की बाली)।
हेपाठ की संगठनात्मक संरचना
I. विषय की स्थापना, पाठ का उद्देश्य।
- आज हम परियों की कहानियों पर एक सामान्यीकरण पाठ करेंगे। विदेशी लेखक, हम कई दिलचस्प कार्य करेंगे, हम स्वयं एक परी कथा को मंचित करने का भी प्रयास करेंगे।
द्वितीय। विषय पर काम करें।
1. एक परी कथा सीखें।
बच्चे एक परी कथा का एक अंश पढ़ते हैं, लेखक का नाम और परी कथा का नाम।
“राजकुमारी को रसोई में रखा गया था। पहले ही दिन से नौकर उसका बेरहमी से उपहास करने लगे। हालाँकि, हम धीरे-धीरे इसके अभ्यस्त हो गए। इसके अलावा, उसने बहुत मेहनत की, और मालकिन ने उसे अपमानित नहीं होने दिया। (चार्ल्स पेरौल्ट "डोंकी स्किन"।)
“बहनें बहुत हैरान हुईं। लेकिन वे और भी हैरान हुए जब उसने अपनी जेब से दूसरा जूता निकाल कर दूसरे पैर में रख दिया। (चार्ल्स पेरौल्ट सिंड्रेला।)
"आओ, कॉकरेल, हमारे साथ ब्रेमेन शहर में और वहां स्ट्रीट संगीतकार बनें। तुम्हारी आवाज अच्छी है, तुम बालिका गाओगे और बजाओगे, बिल्ली गाएगी और वायलिन बजाएगी, कुत्ता गाएगा और ढोल पीटेगा, और मैं गाऊंगा और गिटार बजाऊंगा। (ब्रदर्स ग्रिम "द ब्रेमेन टाउन संगीतकार")
“पहली परी ने उसे सुंदरता दी, दूसरी ने उसे दया दी, तीसरी ने उसे मन दिया। तीन अन्य परियों ने उसे सभी के लिए आश्चर्यजनक रूप से गाने, नृत्य करने और खेलने की क्षमता दी। संगीत वाद्ययंत्र. अचानक, आमोद-प्रमोद के बीच, एक तेज़ हँसी आई, और हॉल के बीच में एक काला सिल्हूट दिखाई दिया। यह एक बूढ़ी, दुष्ट और बदसूरत परी थी, जिसे राजा और रानी ने दावत में नहीं बुलाया था। (चार्ल्स पेरौल्ट "स्लीपिंग ब्यूटी")
“बगीचे में एक नदी बहती थी, और उसके किनारे के पास एक दलदली दलदल था। यहीं, दलदली कीचड़ में, बूढ़ा ताड अपने बेटे के साथ रहता था। बेटा भी गीला और बदसूरत था - ठीक अपनी माँ की तरह, बूढ़ा मेंढक। (जी.-एच. एंडरसन "थम्बेलिना"।)
“मेरे प्यारे राजा, आपने मुझे अपने साथ महल से ले जाने का आदेश दिया जो मुझे प्रिय और प्रिय है; परंतु संसार में आपसे बढ़कर प्रिय और प्रिय कुछ भी नहीं है - इसलिए मैं आपको अपने साथ ले गया। (ब्रदर्स ग्रिम "स्मार्ट किसान बेटी")
2. तीसरा अतिरिक्त।
- एक निश्चित परी कथा के लिए तीन वस्तुओं में से, एक अतिरिक्त चुनें और समझाएं कि क्यों।
3. ब्लैक बॉक्स।
इस मद की मदद से राजकुमार ने यह निर्धारित किया कि असली राजकुमारी है या नहीं।
इस मद के लिए धन्यवाद, हर कोई सौ साल तक सो गया।
राजा के पास आने से पहले एक किसान की बेटी ने खुद को इस मद में लपेट लिया।
4. एक परी कथा के लिए चित्रण।
"ब्लू बियर्ड", चौधरी पेरौल्ट।
"चतुर किसान बेटी", चौधरी पेरौल्ट।
"द लिटिल मरमेड", जी.-एच. एंडरसन।
"जूते में खरहा", चौधरी पेरौल्ट।
ब्रेमेन टाउन संगीतकार, ब्रदर्स ग्रिम।
"स्लीपिंग ब्यूटी", चौधरी पेरौल्ट।
"द प्रिंसेस एंड द पीया", जी.-एच. एंडरसन।
"सिंड्रेला", चौधरी पेरौल्ट।
5. मुख्य शब्द।
सहायक शब्दों के अनुसार, बच्चे परी कथा का निर्धारण करते हैं।
Fizkultminutka "हम कलाकार हैं।"
- आज हम इवान त्सारेविच के बारे में एक परी कथा सुनेंगे। लेकिन आपको इसे न केवल सुनना होगा बल्कि इसे दिखाना भी होगा। आइए कलाकारों का चयन करें। तो परी कथा शुरू होती है।
“एक बार की बात है एक राजा और एक रानी थे। वे प्रेम और सद्भाव में रहते थे। और उनकी एक खूबसूरत बेटी थी, जिसे वे बहुत प्यार करते थे। वे उसे राजकुमारी कहते थे।
राजकुमारी बाहर आती है, अपने माता-पिता के पास बैठती है।
ज़ार और ज़ारित्सा अक्सर राजकुमारी को सिर पर मारते थे और उसे कभी नहीं डांटते थे। और राजकुमारी का एक मंगेतर था - इवान त्सारेविच।
इवान बाहर आता है और गर्व से दर्शकों के सामने चलता है।
वह एक वीर, पराक्रमी और वीर युवक था। वह अक्सर ग्रे वुल्फ की सवारी करते हुए अपनी मंगेतर से मिलने आता था।
ग्रे वुल्फ पर इवान "सवारी" राजकुमारी के पास जाता है और उसके बगल में बैठ जाता है।
ऐसा हुआ करता था कि इवान त्सारेविच राजकुमारी के बगल में बैठ जाता था, उसे देखता था - वह पर्याप्त नहीं देख सकता था। वह राजकुमारी को सफेद हाथों से पकड़ लेता था, उसे देखो - वह पर्याप्त नहीं देख सकता था। अक्सर इवान त्सारेविच ने राजकुमारी को अपने कारनामों के बारे में बताया - कैसे उसने बहादुरी और वीरता से लड़ाई लड़ी। वह ग्रे वुल्फ पर बताएगा और सवारी करेगा।
इवान ग्रे वुल्फ पर निकल जाता है।
लेकिन एक दिन, दुष्ट कोकिला डाकू अपने लुटेरों के साथ राजा और रानी के महल में घुस गया।
एक चीख के साथ, लुटेरों का एक गिरोह अंदर घुस गया और उपस्थित लोगों को डरा दिया।
लुटेरों ने पहले तो सभी को डरा दिया और फिर उन्होंने राजकुमारी का अपहरण कर लिया - उन्होंने उसे पकड़ लिया और घने जंगल में खींच लिया।
अपहरण का दृश्य।
इवान त्सारेविच, बिना किसी संदेह के, ग्रे वुल्फ पर सवार होकर ज़ार के महल में चला गया, और वहाँ उसके माता-पिता बेकाबू हो गए। उसके माता-पिता ने उसे सारी बात बताई। इवान त्सारेविच ग्रे वुल्फ पर चढ़ गया और राजकुमारी को मुक्त करने के लिए घने जंगल में चला गया।
तीन पेड़ों पर कूद गया।
कितनी देर, कितनी कम, इवान त्सारेविच सरपट दौड़ा, आखिरकार लुटेरों को देखा। वह निडर होकर उनके पास दौड़ा। लुटेरे घबरा गए और भाग गए। तब इवान त्सारेविच ने राजकुमारी को हाथ से पकड़ लिया, उसके साथ ग्रे वुल्फ पर बैठ गया और शाही महल में सरपट दौड़ पड़ा। ज़ार और राजकुमारी अपनी बेटी को गले लगाने और उसे चूमने लगे। और राजा ने कहा: "चूंकि तुमने उसे बचाया है, तो शादी करो!" और उन्होंने सारे जगत के लिये भोज किया। यहाँ परी कथा समाप्त होती है, और जिसने भी इसे रखा है वह अच्छा किया है।
6. क्रॉसवर्ड।
1. परी कथा "लाल ..." (टोपी।)
2. गधा, मुर्गा, कुत्ता और बिल्ली किस शहर में गए थे? (ब्रेमेन।)
3. गेंद पर सिंड्रेला ने क्या खोया? (जूता।)
4. परी कथा "ब्लू ..." (दाढ़ी।)
5. राजा ने अपनी पुत्री से किस वस्तु को छिपाने का आदेश दिया? (धुरी।)
6. जमीन खोदते समय पिता-पुत्री को जमीन में क्या-क्या मिला? (मोर्टार।)
7. राक्षस को किसने मात दी? (बिल्ली।)
8. वह कीमती धातु जिससे हंस बनाया जाता था। (सोना।)
9. थम्बेलिना की मंगेतर जो सूरज से नफरत करती थी। (तिल।)
10. राजकुमारी के लिए पलंग के नीचे क्या रखा था? (मटर।)
तृतीय। पाठ के परिणाम। प्रतिबिंब।
आज आपने किस सेक्शन का अध्ययन किया?
- आप कक्षा कैसे छोड़ते हैं? पाठ के बारे में आपको सबसे ज्यादा क्या पसंद आया?
- वाक्य जारी रखें:
यह मेरे लिए दिलचस्प था …
मैं चाहता था…
मुझे उसका पता चल गया…
मैं कामयाब…
गृहकार्य: अपनी पसंदीदा परी कथा के लिए एक चित्र बनाएं।
रूस का स्कूल
इंटरएक्टिव खेल
अध्यापक प्राथमिक स्कूलएमकेओयू "माध्यमिक विद्यालय संख्या 44",
मिआस शहर, चेल्याबिंस्क क्षेत्र
अनुभाग सारांश
साहित्य
विदेशों
शब्द और नाम
एक परी कथा सीखें
और भेड़िया अपनी पूरी ताकत के साथ दौड़ता हुआ बहुत भाग गया
एक छोटी सड़क, और लड़की इत्मीनान से घूमती रही
सबसे लंबे समय तक। रास्ते में उसने मेवे तोड़े
तितलियों का पीछा करना, फूल चुनना। अभी भी वह
सड़क से चकित, क्योंकि भेड़िया पहले ही सरपट दौड़ चुका है
दादी के घर के लिए।
"लिटिल रेड राइडिंग हुड"
एक परी कथा सीखें
संगठन फिट और चेहरे के लिए निकला, और मार्किस के बाद से
और उसके बिना यह छोटा होगा जहाँ - सुंदर और आलीशान,
फिर, कपड़े पहनने के बाद, वह निश्चित रूप से और भी बेहतर हो गया,
और राजकुमारी ने उसे देखकर पाया कि वह
उसके स्वाद में।
"बूट पहनने वाला बिल्ला"
एक परी कथा सीखें
एक गड्ढे में जहां लोग बालू छिड़कने के लिए ले जाते थे
पथ, दो अविभाज्य मित्र लड़खड़ाए: एक शुतुरमुर्ग
ओसवाल्ड और वर्म विली। जब उन्होंने बैठक के बारे में सुना, तो उन्होंने
बहुत उत्साहित हो गया और तुरंत खलिहान में चला गया।
लुईस भेड़ बगीचे में थी और नकली मक्खन की माला बुन रही थी
रीटोक। जैसे ही गधे ने मिलने का इशारा किया,
कैसे वह अपने सारे पैरों से खलिहान में उड़ गई ...
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"
एक परी कथा सीखें
द्वार के बाहर राजकुमारी खड़ी थी। लेकिन भगवान, क्या
वह देखी गई थी! वर्षा जल की धाराएँ बह निकलीं
उसके बालों और पोशाक के माध्यम से उसके जूते के पैर की उंगलियों पर और बह गया
एड़ी के नीचे से। और उसने यह भी आश्वासन दिया कि वह वास्तव में है
उग्र राजकुमारी।
"मटर पर राजकुमारी"
एक परी कथा सीखें
एक दिन पच्चीस दर्जी
एक घोंघे के साथ लड़ाई में लगे।
प्रत्येक के हाथ में
एक सुई और धागा था।
उनके कार्य:
"लिटिल रेड राइडिंग हुड"
"मटर पर राजकुमारी"
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"
जी एच एंडरसन
राजकुमारी
एक परी कथा सीखें
मटर
"मटर पर राजकुमारी"
"मटर पर राजकुमारी"
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"
"बूट पहनने वाला बिल्ला"
"बूट पहनने वाला बिल्ला"
"लिटिल रेड राइडिंग हुड"
"लिटिल रेड राइडिंग हुड"
दादी, लड़की, भेड़िया।
"लिटिल रेड राइडिंग हुड"
एक परी कथा सीखें
राजा, बिल्ली, राक्षस।
"बूट पहनने वाला बिल्ला"
एक परी कथा सीखें
गधा, मकड़ी, भेड़।
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"
एक परी कथा सीखें
राजकुमारी, बारिश, मटर।
"मटर पर राजकुमारी"
एक परी कथा सीखें
क्या विरासत में मिला है
बड़े भाई?
चक्की
कौन नहीं बना
परी कथा से भेड़ का नाम क्या था
"मार्फिन एंड द स्पाइडर"?
लिटिल रेड राइडिंग हूड क्या ले गया?
केक
पंखों के बिस्तरों में क्या फुलाना था
राजकुमारियाँ?
कितनी रजाई ओढ़ी
बूढ़ी रानी?
परीक्षा। इंतिहान
परीक्षा। इंतिहान
चक्की
http://img.labirint.ru/images/comments_pic/1103/02labmqr11295621954.jpgजूते में खरहा, उदाहरण 1 http://www.stihi.ru/pics/2011/07/20/4216.jpgजूते में खरहा, उदाहरण 2 http://coollib.net/i/11/181111/pic_15.jpgमारफिन और उसके दोस्त, चित्रण http://www.classicartpaintings.com/d/29243-1/CAL1KHBC.jpgलिटिल रेड राइडिंग हूड, चित्रण http://teachershelp.ru/wp-content/uploads/2013/03/product_thumb.jpegराजकुमारी और मटर, चित्रणफोकिना लिडिया पेत्रोव्ना
प्राथमिक स्कूल शिक्षक
MKOU "माध्यमिक विद्यालय सेंट। एवसिनो"
इस्किटिम्स्की जिला
नोवोसिबिर्स्क क्षेत्र
ग्रेड 2 "रूस का स्कूल"
विषय: "विदेशी साहित्य" खंड का सामान्यीकरण।
पाठ का उद्देश्य : 1. छात्रों के ज्ञान को दोहराएं और सारांशित करें;
2. याददाश्त, ध्यान, सोच विकसित करें।
"विदेशी साहित्य" विषय पर टेस्ट।
- लेखकों के नाम लिखिए।
होगात्र __________________________________________________________
पेरोट ________________________________________________________
एंडरसन_______________________________________________________
संदर्भ शब्द: चार्ल्स, हंस क्रिश्चियन, एनी।
2. पैसेज पढ़ें। कार्यों के शीर्षक लिखिए।
ए) "हम जानवरों से डरते नहीं हैं,
न भेड़िये, न भालू!
और गेट से कैसे निकले
हाँ, हमने एक घोंघा देखा -
डर गया
भाग जाओ!
बी) तुम्हारे साथ आओ
दिन भर घूमो!
अलविदा, अलविदा मेरे प्रिय
घंटी पहले से ही बज रही है!
सी) घास पर फैला और मृत होने का नाटक करते हुए, वह कुछ बेवकूफ खरगोश तक इंतजार करना शुरू कर दिया, जिसके पास अभी तक अपनी त्वचा में अनुभव करने का समय नहीं था कि दुनिया कितनी बुरी और कपटपूर्ण थी, खाने के लिए बैग में चढ़ जाएगी उसके लिए आरक्षित व्यवहार।
______________________________________________________________________________
डी) धन्यवाद और आपके दोस्त। कई साल पहले, एक दुष्ट चुड़ैल ने मुझे एक बदसूरत मकड़ी में बदल दिया।
______________________________________________________________________________
ई) एक शाम, खराब मौसम फूट पड़ा: गड़गड़ाहट हुई, बिजली चमकी, बारिश बाल्टी की तरह हुई। अचानक, किसी ने शहर के फाटकों पर दस्तक दी, और बूढ़ा राजा अनलॉक करने गया।
- कार्यों के शीर्षकों के साथ पात्रों का मिलान करें।
धुंध "दस्ताने"
सुज़ोन "मफिन एंड द स्पाइडर"
मार्क्विस डी कैरबास "बुलडॉग नामित कुत्ता"
मफिन "सुज़ोन एंड द मोथ"
बिल्ली के बच्चे "जूते में खरहा"
4. लिखिए कि ये वस्तुएँ किस काम की हैं।
मटर______________________________________________________________________
दस्ताने_________________________________________________________________
चक्की______________________________________________________________________
खलिहान______________________________________________________________________
हड्डियाँ______________________________________________________________________
- ये कहावतें किस कहानी पर सटीक बैठती हैं?
क) सुंदर वह है जो सुंदर व्यवहार करता है।
यह कहावत "______________________________________________________________________" परी कथा के लिए उपयुक्त है
क्योंकि _________________________________________________________
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
बी) दिल की खूबसूरती चेहरे की खूबसूरती से ज्यादा कीमती है.
यह कहावत कहानी पर सटीक बैठती है
«____________________________________________________________________________»
क्योंकि ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
"विदेशी साहित्य" खंड के लिए सामान्यीकरण
साहित्य पढ़ने का पाठ ग्रेड 4 कोई परियों की कहानियों से थक गया है, और कोई परियों की कहानियों से मोहित हो गया है। और हमारा सबसे अच्छा सबक परिचित नामों से शुरू करते हैं। गुसी हंस...
"विदेशी साहित्य" खंड के लिए साहित्यिक पढ़ने के पाठ के लिए रूपरेखा ग्रेड 2 सामान्यीकरण।
एल.एफ. द्वारा पाठ्यपुस्तक के अनुसार साहित्यिक पठन ग्रेड 2 के पाठ की रूपरेखा। खंड "विदेशी साहित्य" के लिए क्लिमनोवा सामान्यीकरण प्रस्तुति आपको विदेशी लेखकों की कहानियों पर ज्ञान को संक्षेप में प्रस्तुत करने की अनुमति देती है ...
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विदेशी देशों की परियोजना साहित्य इस परियोजना को पूरा किया गया था: बिल्लाकोवा एलेक्जेंड्रा, 2 "बी" वर्ग नेता: कोलगनोवा एलेना व्लादिमीरोवाना सलाहकार: बिल्लाकोवा एन.ए.
परियोजना का उद्देश्य: पाठक के दृष्टिकोण का निर्माण और स्वतंत्र पठन गतिविधि में अनुभव का अधिग्रहण, नैतिक भावनाओं का विकास, विदेशी देशों के लोगों की संस्कृति के प्रति सम्मान, नैतिक भावनाओं का विकास परियोजना के उद्देश्य: - जानना विदेशी लेखकों द्वारा परियों की कहानियों और कविताओं के लेखक; - कार्यों के नायकों को पहचानें, उनके बारे में बात करें; - पुस्तकालयों में वांछित कार्य खोजें
विदेशी कहानियाँ चार्ल्स पेरौल्ट
मैं अपनी दादी से मिलने गया, मैं उनके लिए पाई लाया। ग्रे वुल्फ ने उसका पीछा किया, धोखा दिया और निगल लिया।
दुर्घटनावश सिंड्रेला का पैर गिर गया। वह निष्क्रिय नहीं थी, बल्कि स्फटिक थी।
ज्ञानी रोडारी
उनका जन्म इटली में हुआ था, उन्हें अपने परिवार पर गर्व था। वह सिर्फ प्याज वाला लड़का नहीं है, वह एक विश्वसनीय, वफादार दोस्त है।
ब्रदर्स ग्रिम
वह बौनों की दोस्त थी और आप बेशक परिचित हैं।
एस्ट्रिड लिंडग्रेन
कार्लसन के साथ शालुनिष्का हमारी छतों से कूद गई ...
कार्लो कोलोडी
मेरे पिता का एक अजीब लड़का था। असामान्य - लकड़ी। लेकिन पिता अपने बेटे से प्यार करता था। किस तरह का अजीब सा लकड़ी का आदमी धरती पर और पानी के नीचे एक सुनहरी चाबी की तलाश में है? इसकी हर जगह लंबी नाक होती है। यह कौन है?..
विषय पर: पद्धतिगत विकास, प्रस्तुतियाँ और नोट्स
पाठ "विदेशी लेखकों की दास्तां"
साहित्य पढ़ने का पाठ ग्रेड 3 "विदेशी लेखकों की दास्तां" पाठ के लिए प्रस्तुति। साहित्यिक पठन " प्राथमिक स्कूल XXI सदी "ग्रेड 3। पूरे पाठ के लिए प्रस्तुति ...।
परीक्षण में टीएमसी "XXI शताब्दी के प्राथमिक विद्यालय" द्वारा प्रदान किए गए विदेशी लेखकों के कार्यों पर प्रश्न शामिल हैं ...
दुनिया भर में यात्रा करना और विदेशों के लोकगीतों को जानना
यह सबकअभिव्यक्तिपूर्ण, धाराप्रवाह पढ़ने, स्मृति, ध्यान, कल्पना के कौशल विकसित करने में मदद मिलेगी; सूचना क्षमता बनाने के लिए; दूसरे लोगों की संस्कृति में रुचि पैदा करना। ...
साहित्यिक पढ़ने के पाठों का सारांश ग्रेड 2 यूएमके "रूस का स्कूल"। अनुभाग "विदेशी देशों का साहित्य"
पाठ नोट्स की एक श्रृंखला साहित्यिक पढ़ना EMC "रूस का स्कूल" ग्रेड 2 "विदेशी देशों का साहित्य" खंड में ...
सार्वजनिक सीखअध्ययन
"परियों की कहानियों की सड़कों पर"
(अनुभाग "विदेशी देशों का साहित्य" ग्रेड 4 पर सारांश)
पद्धतिगत टिप्पणी।
शैक्षिक प्रक्रिया में आईसीटी का व्यापक परिचय शिक्षकों की ओर से इसमें गहरी रुचि दिखाता है। यह निम्नलिखित कारकों द्वारा उचित है:
सूचना की रंगीनता और स्पष्टता;
सामग्री की प्रस्तुति के सौंदर्यशास्त्र;
तैयार इलेक्ट्रॉनिक मैनुअल सहित छात्रों के क्षितिज और ज्ञान का विस्तार करने के लिए सूचना के अतिरिक्त स्रोतों का उपयोग;
पाठ समय की बचत;
विभिन्न प्रकार की सूचना प्रस्तुति की संभावना;
हैंडआउट्स के पुनरुत्पादन में आसानी;
कंप्यूटर मेमोरी में उपदेशात्मक सामग्री का बैंक बनाने की संभावना;
अन्य।
ये सभी कारक निस्संदेह पाठ की प्रभावशीलता को बढ़ाने में योगदान करते हैं।.
छात्रों की संज्ञानात्मक रुचि को विकसित करने के लिए, पाठ को कंप्यूटर प्रौद्योगिकी का उपयोग करके डिज़ाइन और संचालित किया जाता है। शिक्षकों द्वारा इस परियोजना के उपयोग में आसानी के लिए, प्रत्येक स्लाइड को लेखक द्वारा नोट्स के साथ प्रदान किया जाता है, जो स्लाइड के लिए अनुशंसित समय और संभावित अनुप्रयोगों को इंगित करता है। कई स्लाइड्स में एनिमेशन, हाइपरलिंक्स और क्लिक-टू-टॉक वॉइस शामिल हैं।
यह पाठ छात्रों के सही, सचेत पढ़ने के कौशल के निर्माण में योगदान देता है, पढ़ने में रुचि विकसित करता है, पाठक के क्षितिज का विस्तार करता है, पढ़ने के कौशल का निर्माण करता है।
लक्ष्य:शैक्षिक:
विषय ज्ञान का आत्मसात
अभिव्यंजक पठन कौशल का विकास
पढ़ने के कौशल का गठन
विषय कौशल का गठन
कौशल गठन
चयनात्मक पढ़ना
एक कहानी का समय निर्धारण
अंतःविषय कौशल का गठन (OUUN)
कौशल विकास
सामान्य विशेषताओं की पहचान करें
एक सामान्यीकरण करें।
अनुमान लगाये।
आत्म-नियंत्रण और पारस्परिक नियंत्रण।
विकसित होना:
भाषण विकास
कौशल विकास
सही ढंग से विचार व्यक्त करें
अच्छी तरह से गठित वाक्यों में विचार व्यक्त करें
नए शब्दों के साथ शब्दावली को समृद्ध करें
ध्यान का विकास
एकाग्रता से।
स्विचिंग के माध्यम से।
गतिशीलता के माध्यम से।
संज्ञानात्मक रुचि का विकास
रंगीन और दृश्य तरीके से बातचीत और सूचना की प्रस्तुति के माध्यम से पढ़ने में रुचि का विकास
शैक्षिक:
व्यक्तिगत गुणों का विकास
उद्देश्यपूर्णता - लक्ष्य निर्धारित करने और उन्हें प्राप्त करने की आवश्यकता के विकास के माध्यम से।
छात्रों में पर्याप्त आत्म-सम्मान के गठन के माध्यम से आत्म-सम्मान।
प्रकृति के प्रति सम्मान के गठन के माध्यम से
एक सक्रिय जीवन स्थिति का गठन
किसी के अपने दृष्टिकोण का निर्माण और उसे सही ठहराने की क्षमता।
शैक्षिक गतिविधि के अपने तरीकों का गठन।
पृथ्वी के संरक्षण से संबंधित भावना का गठन - हमारा घर।
उपकरण :
1. तारांकन
2. प्रस्तुति (परिशिष्ट देखें)
3. सजावट के लिए (परी कथाओं से चीजें)
4. पढ़ी गई पुस्तकों की प्रदर्शनी
अतिरिक्त प्रशिक्षण : विदेशी लेखकों की परियों की कहानियों को पहले से पढ़ें, या तो पढ़ने के पाठ में या पाठ्येतर गतिविधियों में।
कक्षाओं के दौरान
(कक्षा या हॉल को परियों की कहानियों की चीजों से सजाया गया है। उदाहरण के लिए, एक ओले-लुकोए छाता कोने में खड़ा हो सकता है, एक स्व-इकट्ठा मेज़पोश मेज पर स्थित है, परियों की कहानियों के नायक दीवारों पर हैं, तारे हैं छत, आदि)
प्रमुख।दोस्तों, आज हम आपके साथ एक असामान्य मुलाकात कर रहे हैं। हम यात्रा पर जाएंगे। और हम वहां उड़ने वाले कालीनों पर उड़ेंगे। लेकिन हमारे पास तीन हैं। तो चलिए तीन टीमों में बंट जाते हैं और आगे बढ़ते हैं।
(बच्चे टीमों में विभाजित होते हैं, नामों के साथ आते हैं और एक कप्तान चुनते हैं।)
लेकिन यात्रा असामान्य है, शानदार है। स्क्रीन पर बारीकी से देखें। आप क्या देखते हैं?(स्लाइड 1)
डी:किताब।
डब्ल्यू:यह एक असामान्य किताब है। आपको क्या लगता है कि इसमें असामान्य क्या है?
डब्ल्यू:आप बहुत चौकस हैं। बहुत अच्छा। तो आज हमें इन देशों से होकर एक शानदार यात्रा पर निकलना है। तो सब तैयार हैं?
लेकिन यात्रा पर जाने से पहले, मैं यह जांचना चाहता हूं कि आप उड़ने के लिए कितने तैयार हैं। मैं बारी-बारी से प्रत्येक टीम से प्रश्न पूछूंगा। आपको जल्दी से जवाब देना चाहिए। लेकिन मैं केवल एक ही उत्तर स्वीकार करता हूं और केवल कप्तान से। यह नियम यात्रा की अनिवार्य शर्त है। यदि उन्होंने गलत उत्तर दिया, तो बारी अन्य टीमों की होगी। और जैसे हम उड़ते हुए कालीनों पर उड़ते हैं, वैसे ही आपको सही सवालों के लिए सितारे मिलेंगे। तो, हमने शुरू किया।
1. कोलोबोक अपनी यात्रा के दौरान किससे मिला था?
(एक खरगोश, एक भेड़िया, एक भालू, एक लोमड़ी के साथ)
2. किस मदद से राजकुमार सिंड्रेला को ढूंढ पाया?
(जूते के साथ)
3. शलजम किसने खींचा?
(दादा, दादी, पोती, बग, बिल्ली, माउस)
4. बूढ़े आदमी ने कितनी बार जाल फेंका??(तीन)
5. लिटिल रेड राइडिंग हूड किसके पास गया था?(दादी को)
6. सोने का अंडा किसने तोड़ा?(चूहा)
7. बूढ़ी औरत ने सिपाही से एच. एच. एंडरसन की परियों की कहानी से क्या पाने को कहा?
(चकमक पत्थर)
8. स्नो क्वीन ने किसे चुराया था?(काया)
9. पेट पर सीम के साथ स्ट्रॉ और एम्बर का दोस्त?(सेम)
10. रूसी परियों की कहानियों की जादुई मछली का नाम बताएं?(पाइक)
11. स्लीपिंग ब्यूटी किससे चुभती थी?(धुरी)
12. थम्बेलिना ने किसे बचाया?(निगलना)
यूबहुत अच्छा! आपने अच्छा काम किया है। अब मैं देख रहा हूं कि आप यात्रा के लिए तैयार हैं, और इसलिए नए कार्यों के लिए। तो, हमारी किताब में देखें, फ्रांस का देश खोजें, अब हम वहां जाएंगे।
फ्रांस (स्लाइड 2)
डब्ल्यू।:जादूगर अलग-अलग देशों के लोगों के पास आते हैं, अलग-अलग, यहां तक कि सबसे दूर के समय से भी। स्क्रीन पर बारीकी से देखें। आप क्या देखते हैं?
दोस्तों, हमें फ्रांसीसी लेखक चार्ल्स पेरौल्ट की परियों की कहानी देखने को मिली। और यहाँ आपका पहला काम है। स्क्रीन पर ध्यान दें।
पहली टीम जवाब देती है।स्लाइड 3
दूसरी टीम जिम्मेदार है।स्लाइड 4
तीसरी टीम जवाब देती है. फिसलना 5
डब्ल्यू।:बहुत अच्छा। आपने एक अच्छा काम किया है। और अब हम आगे बढ़ रहे हैं। हमारी किताब में देखो, जर्मनी देश ढूंढो, अब हम वहां जाएंगे।
जर्मनी स्लाइड 6
डब्ल्यू।:ये परीकथाएँ हमें एक जटिल रूप से शानदार और एक ही समय में दुनिया की भोली धारणा के तत्व में डुबो देती हैं, हमें बचपन में ले जाती हैं, और उस करामाती और मायावी जादू में जो रहस्यमय तरीके से हर परी कथा में डाला जाता है और जो हमें पूरी तरह से प्रभावित करता है।
तो वे भाइयों जैकब और विल्हेम ग्रिम की परियों की कहानियों के बारे में कहते हैं।
उनका जन्म हानाऊ के प्रांतीय हेस्सियन शहर में हुआ था। उनका बचपन स्टीनौ शहर में गुजरा।
ब्रदर्स ग्रिम ने बहुत पहले ही परियों की कहानियों को इकट्ठा करना शुरू कर दिया था, और इसमें उनकी पूरी मदद की भिन्न लोग. फिलिप रनगे उन्हें परी कथा भेजने वाले पहले व्यक्ति थे। उस कहानी को "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड हिज़ वाइफ" कहा जाता था। वैसे, जिसके आधार पर पुश्किन ने "द टेल ऑफ़ द फिशरमैन एंड द फिश" लिखा था। पूरे जर्मनी से कहानियाँ भेजी गईं। वयस्कों और बच्चों दोनों के लिए इतने सारे अद्भुत और प्रिय, परियों की कहानियां पैदा हुईं, जो अभी भी पढ़ी जाती हैं।
और अब प्रश्न स्क्रीन पर दिखाई देंगे। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है। यह मत भूलो कि सबसे पहले जवाब देने वाली टीम वही होगी जिसका कप्तान सबसे तेजी से हाथ उठाएगा।
इसलिए आप कितने सितारे कमाते हैं यह आप पर ही निर्भर करेगा। अपने उत्तरों में सावधान और सटीक रहें। और हम उस टीम से शुरुआत करेंगे जिसके पास अब तक कम सितारे हैं। (स्लाइड 8 )
पहली टीम के लिए प्रश्नडायन की बेटी की आंखों से आंसू की जगह क्या गिरा?
(मोती)
दूसरी टीम के लिए प्रश्नमेंढक राजा का नाम क्या था ?
(आयरन हेनरिक)
तीसरी टीम के लिए प्रश्नबहादुर छोटे दर्जी की पेटी पर क्या लिखा था?
- ("एक झपट्टा मारकर सात को मार डाला" )
और अब हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं, अपनी पुस्तक में देखें, डेनमार्क देश खोजें(स्लाइड 9)
डेनमार्क (स्लाइड 10)
डब्ल्यू।:सौ साल से भी पहले, डेनमार्क के एक छोटे से प्रांतीय शहर - ओडेंस में, फेनन द्वीप पर, असाधारण घटनाएं हुईं। ओडेंस की शांत, थोड़ी नींद वाली सड़कें अचानक संगीत की आवाज़ से भर गईं। मशालों और बैनरों को लेकर कारीगरों का एक जुलूस, खिड़की से खड़े एक लंबे, नीली आंखों वाले आदमी को सलाम करते हुए, चमकीले रोशनी वाले पुराने टाउन हॉल से मार्च किया। सितंबर 1869 में ओडेंस के निवासियों ने किसके सम्मान में आग जलाई थी?
यह हंस क्रिश्चियन एंडरसन था, जो अपने मूल शहर का एक मानद नागरिक चुना गया था।
उनका जन्म 1805 में नेपोलियन के युद्धों के दौरान, पुराने डेनिश शहर ओडेंस में, एक थानेदार के परिवार में हुआ था। लड़के ने अपनी पहली परियों की कहानी अपने पिता और पड़ोस की आलमारी की बूढ़ी महिलाओं से सुनी। लड़के ने इन कहानियों को अपने तरीके से फिर से तैयार किया, उन्हें सजाया, जैसे कि उन्हें नए रंगों से रंगा हो, और एक अपरिचित रूप में उन्हें फिर से बताया, लेकिन खुद से, उसी पुराने भिखारियों को ...
एंडरसन रहते थे लंबा जीवनऔर हमें कई कहानियाँ दीं। एंडरसन हमारे पास अलग-अलग तरीकों से आते हैं। फिर वह धीरे-धीरे कमरे में घुसता है और अच्छे जादूगर ओले लुकोए की तरह आपको गाता है, अद्भुत सपने। वह थम्बेलिना के साथ पानी के लिली के एक पत्ते पर तैरेगा, हम हमेशा साहसी और कोमल लिटिल मरमेड के प्यार से मोहित हो जाएंगे, जिसका प्यार उसे अमर बना देता है।
एंडरसन हमें लोगों को समझने में मदद करता है, हमें यह समझने में मदद करता है कि न्याय, सत्य, सौंदर्य और प्रेम क्या हैं, हमें झूठ और अन्याय से घृणा करना सिखाते हैं।
“अक्सर मुझे ऐसा लगता है कि हर लकड़ी की बाड़, हर फूल मुझसे कहता है: "बस मुझे देखो, और फिर मेरी कहानी तुम तक पहुंच जाएगी।" और जैसे ही मैं चाहता हूं, मेरे पास तुरंत कहानियां होती हैं।एच.के. एंडरसन
आप परियों की कहानियों को कितनी अच्छी तरह जानते हैं हैन्स क्रिश्चियन एंडरसन? अब प्रश्न स्क्रीन पर दिखाई देंगे। प्रत्येक सही उत्तर के लिए, टीम को एक तारांकन चिह्न प्राप्त होता है। यह मत भूलो कि सबसे पहले जवाब देने वाली टीम वही होगी जिसका कप्तान सबसे तेजी से हाथ उठाएगा।
स्लाइड 11
पहली टीम के लिए प्रश्न
दूसरी टीम के लिए प्रश्न
तीसरी टीम के लिए प्रश्न
और अब हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं, अपनी किताब में देखें, इंग्लैंड देश खोजें(स्लाइड 12)
इंग्लैंड (स्लाइड 13)
(संगीत बजता है, प्रस्तुतकर्ता बोलता है।)
डब्ल्यू।:4 जुलाई, 1862 को, ऑक्सफोर्ड कॉलेजों में से एक में गणित के प्रोफेसर डॉ। डोडसन ने अपने युवा मित्रों - लोरिना, एलिस और एडिथ, लिडेल के रेक्टर की बेटियों को टेम्स के साथ टहलने के लिए आमंत्रित किया। डॉ डोडसन के एक युवा सहयोगी, रॉबिन्सन डकवर्थ, उनके साथ गए।
परी कथा! लड़कियां चिल्लाईं, "मिस्टर डोडसन, हमें एक कहानी सुनाओ।"
डॉ डोडसन इन अनुरोधों के आदी हैं। जैसे ही उन्होंने लिडेल की लड़कियों को देखा, उन्होंने तुरंत मांग की एक नई परी कथाऔर निश्चित रूप से आपका अपना लेखन।
डॉ। डोडसन की नायिका ने बहनों के मध्य के नाम के समान नाम दिया, उनकी पसंदीदा एलिस।
यह परी कथा वास्तव में तब हुई थी जब बहनें डॉक्टर के पास जा रही थीं: यह बुर्ज के साथ घर में पागल चाय पार्टी थी, और रुकी हुई घड़ी पर समय - शाम के छह बजे, और पुरानी नानी - डोरमाउस माउस और भी बहुत कुछ ...
आह, श्री डोडसन, मैं कैसे कामना करता हूं कि आप मेरे लिए ऐलिस के कारनामों को लिखेंगे! डॉ. डोडसन से विदा लेते हुए एलिस ने कहा।
डॉ डोडसन ने वादा किया था। अपनी स्पष्ट गोल लिखावट के साथ, उन्होंने कहानी को एक छोटी नोटबुक में लिखा, इसे अपने चित्रों से सजाया। उन्होंने इसे "ऐलिस एडवेंचर्स अंडरग्राउंड" कहा
उन्होंने अपनी परी कथा प्रकाशित करने के बारे में सोचा भी नहीं था। अगर यह संयोग नहीं होता, तो वह अनजान बनी रहती। पुस्तक को प्रसिद्ध अंग्रेजी कथाकार के बच्चों ने पढ़ा। और उन्हें यह इतना पसंद आया कि डोडसन को अपनी कहानी के प्रकाशन के लिए सहमत होना पड़ा। इसलिए 4 जुलाई, 1865 को, पिकनिक के ठीक तीन साल बाद, डॉ. डोडसन ने एलिस लिडेल को अपनी पुस्तक की पहली प्रति दी। उन्होंने शीर्षक बदल दिया - परी कथा को अब "एलिस इन वंडरलैंड" कहा जाता था, और वह स्वयं छद्म नाम लुईस कैरोल के पीछे गायब हो गया।
इसी तरह यह किताब लिखी गई थी। तब से एक सदी बीत चुकी है - और पुस्तक "पहले से कहीं अधिक जीवंत" रहती है, जैसा कि मैसेंजर ने ऐलिस के बारे में कहा था। उसकी प्रसिद्धि बढ़ रही है। इसे दुनिया की सभी भाषाओं में अनुवादित किया गया, मंच पर, फिल्मों में और टेलीविजन पर प्रदर्शित किया गया। यह किसी अन्य पुस्तक की तरह अंग्रेजी की भाषा और चेतना में प्रवेश कर गया। जो कोई चेशायर कैट और व्हाइट नाइट को नहीं जानता वह इंग्लैंड के बारे में कुछ नहीं जानता।
डब्ल्यू।: दोस्तों, अब आपको यह साबित करना होगा कि आप भी परियों की कहानी को अच्छी तरह से जानते हैं, खुद अंग्रेजों से भी बदतर नहीं। ( स्लाइड 14)।
पहली टीम के लिए प्रश्न
दूसरी टीम के लिए प्रश्न
तीसरी टीम के लिए प्रश्न
पहली टीम के लिए प्रश्न
दूसरी टीम के लिए प्रश्न
तीसरी टीम के लिए प्रश्न
और अब हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं, अपनी पुस्तक में देखें, स्वीडन देश खोजें (स्लाइड 15 )
स्वीडन (स्लाइड 16)
डब्ल्यू।:29 नवंबर, 1907 को, अन्य घोषणाओं के बीच, "बॉर्न" शीर्षक के तहत प्रांतीय स्वीडिश शहर विमरबी के समाचार पत्र में, यह प्रकाशित किया गया था: "किरायेदार सैमुअल-अगस्त एरिकसन की एक बेटी, एस्ट्रिड अन्ना एमिलिया है।" इसलिए पहली बार भविष्य के प्रसिद्ध लेखक एस्ट्रिड लिंडग्रेन, एस्ट्रिड एरिकसन का नाम छपा। और हाल ही में यह ज्ञात हुआ कि नए खोजे गए सितारों में से एक का नाम एस्ट्रिड लिंडग्रेन के नाम पर रखा गया था। और लेखक को खुशी हुई कि वह आखिरकार उड़ जाएगी।
और लेखक के बचपन में - उसके सभी कार्यों की उत्पत्ति। एस्ट्रिड, उसके भाइयों और बहनों की बचपन की कल्पना ने उनके रोजमर्रा के जीवन को उत्सव के रंगों में रंग दिया, उसे शानदारता से भर दिया। तो एक सुबह, अप्रैल में, एक "चमत्कार" हुआ। बच्चों को ऐसा लग रहा था कि कोने में उन्होंने छोटी-छोटी बुरी आँखों वाला एक छोटा नवजात अजगर देखा। और फिर बेकाबू बच्चों की कल्पना पहले ही अर्जित कर चुकी है। और इसलिए एक नया खेल शुरू हुआ। हर दिन, एस्ट्रिड और उसका भाई गुन्नार ड्रैगन भोजन लाते थे - मोमबत्ती के सिरे, जूते के फीते, कॉर्क और अन्य चीजें जो उन्हें लगता था कि ड्रेगन को पसंद हैं। खेल तब तक जारी रहा जब तक कि बच्चे थक नहीं गए और फिर ड्रैगन "गायब" हो गया। लेकिन फिर भी, उसके साथ बिदाई उदास हो गई।अचानक अजगर ने एस्ट्रिड से संपर्क किया, लड़की के गाल पर एक ठंडा पंजा रखा, उसकी लाल आँखें आँसुओं से भरी थीं। और अचानक - क्या चमत्कार है! - उसने उड़ान भरी। धीरे-धीरे, उग्र लाल सूरज के खिलाफ ड्रैगन एक छोटे काले बिंदु में बदल गया। और बच्चों ने सुना कि वह गा रहा है, स्पष्ट, पतली आवाज में गा रहा है। उस शाम एस्ट्रिड ने हमेशा की तरह कहानी नहीं पढ़ी। वह आवरण के नीचे लेट गई और हरे अजगर का शोक मनाया। ऐसा ही था! एक वयस्क के रूप में, एस्ट्रिड लिंडग्रेन ने बचपन के द्वार की चाबी नहीं छोड़ी। वह इसे मजबूती से अपने हाथों में रखती है, और यह कुंजी उसे जीवन के विभिन्न हिस्सों के द्वार खोलने में मदद करती है।
डब्ल्यू।:दोस्तों, क्या आप एस्ट्रिड लिंडग्रेन की परियों की कहानी जानते हैं? अब हम इसकी जांच करेंगे।स्लाइड 17
पहली टीम के लिए प्रश्न
दूसरी टीम के लिए प्रश्न
तीसरी टीम के लिए प्रश्न
डब्ल्यू।:बहुत अच्छा।
और अब हम अपनी यात्रा जारी रखते हैं, अपनी पुस्तक में देखें, इटली देश खोजें (स्लाइड 18)
इटली (स्लाइड 19)
(संगीत बजता है।)
यू।: "प्रतिभाशाली पुस्तकें, आधुनिकता की भावना से ओतप्रोत और एक ही समय में लोगों, परंपराओं के साथ एक जीवंत संबंध बनाए रखना।" यह वे गियानी रोडरी (1920-1980) की परियों की कहानियों के बारे में कहते हैं। Gianni Rodari युवा पाठकों के साथ संपर्क में रहे, उन्होंने साप्ताहिक रूप से पत्रिकाओं के पन्नों से उनके कई सवालों के जवाब दिए। उत्तर अक्सर लघु कहानियों या कविताओं में बदल जाते हैं। यहाँ बताया गया है कि कैसे, उदाहरण के लिए, ज्ञानी रोडरी ने प्रश्न का उत्तर दिया: "वे पत्रों पर मुहर क्यों लगाते हैं?"
“पत्र और पोस्टकार्ड छोटे यात्री होते हैं। वे ट्रेन से, नाव से या हवाई जहाज से एक शहर से दूसरे शहर जाते हैं। और किसी भी यात्री की तरह चिट्ठियों को भी यात्रा टिकट की जरूरत होती है। इसलिए, हर कोई जो पत्र भेजता है, उसे एक टिकट - एक डाक टिकट खरीदना चाहिए। डाक टिकटों का आविष्कार 100 साल पहले इंग्लैंड में हुआ था। केवल एक चीज खराब है: मोहर के पिछले हिस्से को चाटने से कोई आनंद नहीं मिलता। खैर, क्या स्टैम्प के लिए एक स्वादिष्ट गोंद के साथ आना वास्तव में असंभव है?!
डाक टिकटें
विविधता
उलटी तरफ से
बेस्वाद और ताज़ा
गोंद लगा हुआ
इन्हें चाटना बहुत सुखद नहीं है।
डबल टिकट
लड़कों को यह पसंद आएगा।
अगर वे चिपके हुए थे
शहद और पुदीना
बल्कि साथ आओ
उत्कृष्ट ब्रांड,
जो चिपका हुआ है
झरबेरी जैम।
डाक टिकटें
मीठे फलों का शरबत !!
ये गियानी रोडरी द्वारा लिखी गई कविताएँ हैं। और Gianni Rodari के साथ यात्रा करना कितना दिलचस्प है। कहानी-परी कथा "जर्नी ऑफ़ द ब्लू एरो" में, लेखक पाठकों को उन कठपुतलियों की दुनिया में ले जाता है जो "परी" से भाग गई हैं। गेल्सोमिनो के साथ मिलकर हम खुद को झूठों के देश में पाते हैं, जहां झूठ पर एक सार्वभौमिक कानून जारी किया गया है। और "टेल्स ऑन द फोन", "जीप ऑन टीवी", "केक इन द स्काई" और कई, कई अन्य। लेकिन आज हम आपसे बात करेंगे... लेकिन किसके बारे में, आपको अंदाजा लगाना होगा। उनका नाम रूसी में लुकोव्का के रूप में अनुवादित है। यह कौन है?
डी।:सिपोलिनो।
डब्ल्यू।:सही। और परी कथा "द एडवेंचर ऑफ सिपोलिनो" के सभी नायक कौन हैं?
डी।:सब्जियाँ और फल।
यू: स्क्रीन पर ध्यान देंस्लाइड 20
पहली टीम के लिए प्रश्न
दूसरी टीम के लिए प्रश्न
तीसरी टीम के लिए प्रश्न
इस कहानी के और किन पात्रों के नाम आप बता सकते हैं?
बल्ब: सिपोलिनो, सिपोलोन, सिपोलेटो, सिपोलोट्टो, सिपोलोकिया, सिपोलुकिया, आदि।
राजकुमार नींबू
हस्ताक्षरकर्ता टमाटर
प्रोफेसर ग्रुशा
कुम ब्लूबेरी
बैरन ऑरेंज
ड्यूक मंदारिन
चेरी की गिनती करें
हस्ताक्षर पेट्रुष्का
डॉ चेस्टनट
हस्ताक्षर मटर
मिस्टर गाजर
मास्टर अंगूर
कुम कद्दू
सेम
मूली
डब्ल्यू।:अच्छा किया लड़कों। यह मेरे लिए अब तक का सबसे कठिन काम है। लेकिन आपने इसके साथ बहुत अच्छा किया। अब हम अपनी यात्रा का योग करते हैं।
(परिणाम संक्षेप में हैं। विजेता की घोषणा की जाती है। यह सुनिश्चित करने की सलाह दी जाती है कि तीनों टीमें जीतें। खेल में प्रत्येक प्रतिभागी को एक उपहार दिया जाता है - परियों की कहानियों वाली एक किताब।)
डब्ल्यू।:अब आइए हमारी किताब देखें। वहां क्या है?
डी।इटली वह आखिरी देश था जहां हमें जाना था।
डब्ल्यू।:ये इन देशों के सभी कहानीकारों से दूर हैं। याद रखें कि पूरे प्रशिक्षण के दौरान हमने कितनी परीकथाएँ पढ़ीं। और आज वे आपको अलविदा नहीं कहते। वे बस चुपचाप फुसफुसाते हैं "अलविदा।" क्योंकि जैसे ही आप किसी भी परियों की कहानी वाली किताब खोलते हैं, चाहे वे रूसी हों या विदेशी, लोक या लेखक की परियों की कहानियां हों, जादुई कालीन आपको फिर से उठा ले जाएगा और आपको एक दूर की जादुई भूमि पर ले जाएगा जहां जानवर और चीजें बोल सकती हैं, जहां ऐसी कई अद्भुत वस्तुएं हैं जो अब जहां पास हैं वहां होना चाहती हैं साधारण लोगऔर जादूगर, जहां हमेशा बुराई पर अच्छाई की जीत होती है, उस देश के लिए जहां बचपन रहता है !!!
साहित्य:
सार संकलन में, से टुकड़े पाठ्येतर गतिविधियां
पढ़कर "यह परी कथा क्या आकर्षण है!", Vyrypaeva L. S. शैक्षणिक विचारों का त्योहार 2005/2006 शैक्षणिक वर्ष।
