Problem nesramnosti in argumenti za pisanje C1 na Enotnem državnem izpitu iz ruskega jezika

M.A. Bulgakov "Psje srce"

Glavni junak zgodbe M.A. Bulgakov" pasje srce"Profesor Preobraženski je dedni intelektualec in izjemen medicinski znanstvenik. Sanja o tem, da bi psa spremenil v človeka. Tako se Šarikov rodi s srcem potepuškega psa, možgani osebe s tremi obsodbami in izrazito strastjo za alkohol Kot rezultat operacije se ljubeči, čeprav zvit Sharik spremeni v nesramnega lumpena, sposobnega izdaje Sharikov se počuti gospodarja življenja, je aroganten, bahav, agresiven Hitro se nauči piti vodko, biti nesramen služabnikom, svojo nevednost spremeni v orožje proti izobraževanju Življenje profesorja in prebivalcev njegovega stanovanja postane pravi pekel Šarikov je podoba nesramnega odnosa do ljudi.

D.I. Fonvizin "Podrast"

Ogorčeni nad nesramnostjo drugih ljudi ljudje pogosto ne opazijo, da se tudi sami včasih obnašajo prav tako nezaslišano. Morda se to najbolje vidi v tem, kako starši ravnajo s svojimi otroki. Značaj osebe se oblikuje v družini in kakšna oseba bi lahko postala Mitrofanushka? Od matere je prevzel vse razvade: izjemno ignoranco, nesramnost, pohlep, okrutnost, prezir do drugih, nesramnost. Ni presenetljivo, saj so starši otrokom vedno glavni vzor. In kakšen zgled bi lahko dala gospa Prostakova svojemu sinu, če bi si dovolila biti nesramna, nesramna in poniževati druge pred njegovimi očmi? Seveda je ljubila Mitrofana, vendar ga je v zvezi s tem močno razvadila.

1. Spomnimo se zgodbe A. S. Puškina " Kapitanova hči". Grinev, zaljubljen v Mašo Mironovo, je napisal pesem in jo prebral Shvabrinu, da bi cenil delo. Grinev je pričakoval pohvalo, toda Shvabrin je rekel, da pesmi niso dobre. Vzel je zvezek in izbral vsako besedo, zasmehovanje pesmi.

2. M. A. Bulgakov "Srce psa". Predsednik hišnega odbora Shvonder, ki se poskuša izraziti v kitnjastih, tehtnih frazah, gradi napačne, nesmiselne stavke, zato ga profesor Preobraženski ne razume. Ko so vstopili v profesorjevo hišo, niti on niti njegovi spremljevalci niso sneli klobukov in so z umazanimi čevlji umazali čiste preproge.

Tudi Poligraf Poligrafovič Šarikov je v zgodbi Bulgakova nekulturen.

Njegov govor je poln pogovornih in nesramnih besed, vedno je videti neurejen: njegova oblačila so raztrgana, umazana in brez okusa. Pojav tega junaka vsem ljudem okoli njega odvzame mir. Šarikov ves dan preklinja in igra balalajko, v hišo pride pijan in s seboj pripelje tujce.

3. Iz spominov V. P. Astafjeva. V sanatoriju je med koncertom klasične glasbe občinstvo zapustilo dvorano, glasno udarjalo s prevlekami stolov in žalilo glasbenike.

Posodobljeno: 2017-07-23

Pozor!
Če opazite napako ali tipkarsko napako, označite besedilo in pritisnite Ctrl+Enter.
Tako boste projektu in drugim bralcem zagotovili neprecenljivo korist.

Hvala za vašo pozornost.

Oblikovali smo najbolj priljubljene probleme, ki se odražajo v besedilih za esej na izpitu. Argumenti, ki obravnavajo ta vprašanja, so prikazani pod naslovi, navedenimi v kazalu. Vse to lahko prenesete v obliki tabele na koncu članka.

1. Nekateri se radi sprašujejo, ali je izobraževanje sploh potrebno? Zakaj to izobraževanje? In pogosto raje dosegajo privlačnejše cilje. Enako tudi Mitrofanushka, eden od junakov komedija D. Fonvizina "Podrast". Njegov znani stavek "Nočem študirati, želim se poročiti", na žalost za mnoge postane spodbuda, da odložijo študij, Fonvizin pa samo poudarja, kakšen značaj je v resnici neveden. Med poukom in na izpitu izkazuje lenobo in nepismenost, tudi v družinskih odnosih izkazuje nezmožnost in nepripravljenost vzpostaviti stik in razumeti sogovornike. Avtor se norčuje iz nevednosti mladega človeka, da bi bralec razumel, kako pomembna je izobrazba.
2. Mnogi ljudje se preprosto ne želijo naučiti nečesa novega in so osredotočeni le na tradicije, čeprav je pomembno, da kadar koli živite v sedanjosti. Ta ideja je edina " nova oseba» v komediji A. Gribojedova "Gorje od pameti" Aleksander Andrejevič Čatski. Junak želi družbi Famusov dokazati, da življenje ne miruje, poskuša spodbuditi like k spoznavanju novih trendov v hitro razvijajočem se svetu. Na žalost se Chatsky sooča le z nerazumevanjem in celo prepozna za norega. Avtor pa poudarja prav svoje napredne poglede proti hlapčevstvu in podložništvu, saj so spremembe že zdavnaj zakasnele. Preostali liki so preprosto raje živeli v preteklosti, čeprav je celoten podtekst komedije ta, da le Chatsky, ki ga družba ne razume, ostaja prav.

Nezmožnost najti uporabo izobraževanja

1. Številni izobraženi liki so izstopali v družbi, vendar niso vsi mogli najti vredne uporabe svojih sposobnosti. Bralec se sreča z junakom, razočaranim in pogreznjenim v eksistenčni krizi. Roman A. Puškina "Eugene Onegin". Mladi plemič takoj navduši nabrano Tatjano Larino prav s tem, da ni videti kot prebivalci vasi, poleg tega jo spominja na junaka sentimentalnih romanov. Onjeginu je vse dolgčas, znanost ne prinaša užitka in niti ljubezen ni mogla rešiti junaka. Eugene, predstavnik mlade plemiške inteligence, do konca dela nikoli ni mogel uresničiti svojih sposobnosti.
2. »Odvečna oseba« v literaturi je junak, ki zmore vse, a noče ničesar. To je Grigory Pechorin iz romana M. Lermontova "Junak našega časa". Pečorin je mlad častnik, plemič, ki nikoli ni mogel najti sreče, kljub temu, da je svet poln priložnosti. Gregory pogosto analizira svoja dejanja, a vseeno ostaja razočaran. Pechorin je res pameten, a sam razmišlja, da je dobil visoko imenovanje, samo tega ni uganil. Lermontov v svojem romanu postavlja problem nezmožnosti iskanja vredne uporabe za "neizmerne sile", s katerimi je človek obdarjen.
3. Zgodi se, da tudi sposobna oseba ne more ali preprosto noče uresničiti svojega potenciala. Obrnimo se na Goncharov roman "Oblomov". Glavni junak je plemič srednjih let, ki večino svojega življenja najraje preleži na kavču. Ilya Ilyich ima prijazno dušo, pošteno srce in sam ni precej neumen lik, vendar pod pogoji moderna družba Oblomov preprosto ne želi narediti kariere. Samo Olga Ilyinskaya je junaka spodbudila, da je za kratek čas spremenil svoj življenjski slog, toda na koncu se Oblomov vrne na prvotno mesto in nikoli ne premaga svoje lenobe.

Osredotočite se na samorazvoj

1. Nekaterim sta primarna znanje in uresničevanje lastnih sposobnosti, zato so pripravljeni zavračati duhovne vrednote. IN Turgenjev roman "Očetje in sinovi" Evgeny Bazarov je bodoči zdravnik, za katerega je medicina vse. Glavni junak je nihilist in zanj ostaja sveta le znanost. Iz lastnih izkušenj Eugene razume, da je sposoben tudi nežnih občutkov, vendar je utelešenje medicinske izobrazbe zanj še vedno na prvem mestu. Tako kot na začetku romana vidimo, da Bazarov odhaja v močvirje po žabe za poskuse, tako na koncu dela, ko se je junak že zaljubil, ne pozabi na zdravniško prakso, ta ga tudi uniči.
2. Literatura pogosto odpira aktualno vprašanje iskanja smisla življenja in nemški pesnik Johann Wolfgang Goethe ni izjema. IN "Fauste" glavna oseba- pravi genij, izkušen zdravnik, ki je obvladal filozofijo, teologijo in pravo. Vendar se je še vedno imel za bedaka in šele po skupnih dogodivščinah s hudičem Mefistofelom junak spozna, da je smisel njegovega življenja ravno v samorazvoju. Žeja po znanju mu je rešila dušo in samo v izobrazbi in poznavanju sveta je Faust našel pravo srečo. Ne ljubezen, ne lepota, ne bogastvo junaka niso uspeli toliko navdihniti kot želja po razsvetljenju.
3. Težko je trditi, da je izobrazba pomembna, nekateri menijo, da je predvsem poznavanje znanosti. Spomnimo se "Oda dnevu vnebovzetja ... Elizabete" Mihaila Lomonosova. Ob citiranju odlomka iz dela želimo opozoriti, da je bilo tudi izobraževanje v 18. stoletju precej visoko cenjeno. »Vede hranijo mlade ljudi, dajejo veselje starim, v srečno življenje okrasijo, v nesreči poskrbijo ”- točno to pravi veliki ruski pesnik. Če se namreč ozremo na uspehe in dosežke Lomonosova, se bomo težko strinjali s tem, kako pomembna sta izobraževanje in stremljenje k znanju. Preprost človek iz divjine je naredil kariero v prestolnici in določil potek domače znanstvene misli.

Vloga knjig v človekovem življenju

1. Izobražena oseba je običajno inteligentna in načitana. Težko si je predstavljati človeka, ki teži k znanju, ki ne priznava avtoritete knjig in načeloma ne mara brati. Srečamo velik vpliv knjige na usodo lika v romanu F. Dostojevskega "Zločin in kazen". Glavni lik, Rodion Raskolnikov, se odpravi na umor, po katerem pade v grozno stanje razmišljanja o svojem dejanju. Živi v strahu pred razglasitvijo svojega greha in skoraj ponori, a zahvaljujoč Sonyi Marmeladovi, ki mu prebere epizodo iz Svetega pisma, najde odrešitev. Odlomek iz svete knjige je govoril o Lazarjevem vstajenju in to je bil glavni ključ do odločitve Raskolnikova: da bi se duša ponovno rodila, je potrebno iskreno kesanje. Tako po zaslugi knjige – Svetega pisma, junak stopi na pot moralnega vstajenja.
2. Mnogi ljudje ne samo, da jemljejo učenje in branje zlahka, ampak resnično verjamejo, da je v življenju bolje brez tega. Takšno situacijo lahko opazimo v romanu O Wonderful Aldousa Huxleyja novi svet» . Zaplet se hitro odvija v žanru distopije, kjer so knjige strogo prepovedane, poleg tega je nižjim kastam vcepljen odpor do branja. Samo Divjak skuša družbo opomniti, da je tako absolutno nemogoče živeti, znanosti in umetnosti pa ne bi smeli prepovedati. Hedonistična družba je pravzaprav iluzija, ki je junak ne prenese. Zaradi neobstoječega »vrlega novega sveta« avtor samo poudarja, kako pomembna je knjiga za oblikovanje posameznika.
3. Presenetljivo je, da nekateri priznani geniji svojega uspeha ne dolgujejo toliko izobrazbi kot strasti do literature. Branje je W. Shakespeara spodbudilo k pisanju velikih tragedij, o katerih je slišal tudi nebrajoči študent. Toda angleški pesnik ni prejel višje izobrazbe, njegova sposobnost črpanja pomembnih in zanimivih misli iz knjig je pomagala Shakespearu doseči takšne višine. Tako je nemški pisatelj Goethe dosegel literarni uspeh zaradi dejstva, da se je v mladosti posvetil svojemu prosti čas branje. Izobražena oseba je seveda sposobna samouresničitve, a brez branja knjig je veliko težje uresničiti svoj potencial.

Izobraževanje kot poklic prihodnosti

1. V zgodbi A. Čehova "Ionych" glavni lik je mlad zemeljski zdravnik. Na začetku dela Dmitry Startsev preživlja čas z družino Turkin, ki je veljala za "najbolj izobraženo in nadarjeno". Vendar pa se po zavrnitvi Ekaterine Ivanovne predlogu za poroko odseli iz te hiše in je razočaran nad njenimi prebivalci. Minilo je nekaj let in v tem času je Startsev začel drugače gledati na marsikaj, vključno s svojim poklicem. Če ga je prej za delo navduševala medicinska izobrazba, ga zdaj zanima le še denar. V vsakem trenutku je tako pomembno, da ostanete strastni do svojega poklica, tako da izobraževanje ne prinaša le dohodka, ampak tudi užitek.
2. Mnogi ljudje potrebujejo talent, da najdejo svoj klic, vendar je za njegov razvoj pomembna tudi izobrazba. Veliki Aleksander Puškin je študiral na cesarskem liceju v Carskem Selu, kjer se je razvijal tudi kot pesnik. V svojem delu je izpostavil tudi temo poklicanosti, ko je govoril o poeziji. Ena od pesmi o namenu pesnika je delo "Prerok", kjer je pesnik, zahvaljujoč metamorfozam, obdarjen z božanskim namenom. Tako kot lirski junak Puškin ustrezno uteleša svojo poklicanost, vendar v resnično življenje izobrazba mu je seveda veliko pomagala.

Esejske zahteve za izpit Zadnja leta večkrat spremenila, vendar je ena stvar ostala nespremenjena - potreba po dokazovanju pravilnosti svojih sodb. In za to morate izbrati prave argumente.

V prvi vrsti nas bo zanimal problem kesanja. V tem članku bomo predstavili več možnosti za argumente, izbrane iz šolske bibliografije. Med njimi lahko izberete tiste, ki so najbolj primerni za vaše delo.

Za kaj so argumenti?

Ko pišete esej za del C, morate izraziti svoje mnenje o določeni temi. Toda vaša teza potrebuje dokaz. To pomeni, da je treba ne samo izraziti svoje stališče, ampak ga tudi potrditi.

Zelo pogosto se na izpitih pojavi problem kesanja, argumente zanj je precej enostavno najti, če študent dobro pozna šolski literarni kurikulum. Vendar se vsi ne morejo takoj spomniti želenega dela, zato je bolje, da vnaprej izberete nekaj argumentov o najpogostejših temah.

Kakšni so argumenti

Da bi v celoti razkrili problem kesanja, je treba argumente izbrati na podlagi osnovnih zahtev Enotnega državnega izpita iz ruskega jezika. Po njihovem mnenju so vsi dokazi razdeljeni na tri vrste:

• Osebne izkušnje, torej dejstva iz vašega življenja. Ni nujno, da so zanesljivi, saj nihče ne bo preveril, ali se je to res zgodilo.
• Podatki, ki jih je učenec pridobil iz šolskega kurikuluma. Na primer iz pouka geografije, zgodovine itd.
• Literarni argumenti, ki nas bodo zanimali predvsem. To je bralna izkušnja, ki jo mora izpraševalec pridobiti tekom študija.

Argumenti iz literature

Torej, zanima nas problem kesanja. Če želite doseči visoko oceno za esej, boste potrebovali argumente iz literature. Hkrati je treba pri izbiri argumentov dati prednost tistim delom, ki so vključena v šolski kurikulum ali veljajo za klasike. Ne jemljite besedil manj znanih avtorjev ali popularne literature (fantastike, detektivke ipd.), saj jih inšpektorji morda ne poznajo. Zato je treba vnaprej osvežiti glavna dela, ki so jih preučevali v šolskih letih. Običajno lahko v enem romanu ali zgodbi najdete primere skoraj vseh tem, ki jih najdete na izpitu. Najboljša možnost bi bila, da takoj izberete več del, ki so vam znana. Oglejmo si torej klasiko, ki odpira vprašanje obžalovanja.

Kapitanova hči (Puškin)

V ruski literaturi je problem kesanja zelo pogost. Argumente je torej precej enostavno pobrati. Začnimo z našim najbolj znanim pisateljem A. S. Puškinom in njegovim romanom Kapitanova hči.

V središču dela je ljubezen protagonista Petra Grineva. Ta občutek je širok in celovit, kot življenje. Kar nas zanima pri tem občutku, je, da je prav po njegovi zaslugi junak spoznal zlo, ki ga je povzročil svojim ljubljenim, spoznal svoje napake in se lahko pokesal. Zahvaljujoč dejstvu, da je Grinev revidiral svoje poglede na življenje in odnos do drugih, mu je uspelo spremeniti prihodnost zase in za svojo ljubljeno.

Zahvaljujoč kesanju so se v Petru pojavile njegove najboljše lastnosti - velikodušnost, poštenost, nezainteresiranost, pogum itd. Lahko rečemo, da ga je spremenilo in naredilo drugačno osebo.

"Sotnik" (Biki)

Zdaj pa se pogovorimo o delu Bykova, ki predstavlja povsem drugo stran problema kesanja. Argumenti iz literature so lahko različni in jih morate izbrati glede na svojo izjavo, zato se je vredno založiti z različnimi primeri.

Tako tema kesanja v "Centurionu" sploh ni podobna Puškinovi. Najprej zato, ker so liki sami različni. Partizan Rybak je ujet, da bi preživel, mora predati tovariša Nemcem. In to počne. Toda leta minevajo in misel na izdajo ga ne zapusti. Obžalovanje ga prevzame prepozno, ta občutek ne more ničesar več popraviti. Poleg tega Rybaku ne dovoljuje živeti v miru.

V tem delu kesanje ni postalo priložnost, da junak izstopi iz začaranega kroga in se znebi trpljenja. Bykov ni menil, da je Rybak vreden odpuščanja. Po drugi strani pa mora človek vse življenje odgovarjati za takšne zločine, saj ni izdal le svojega prijatelja, ampak tudi sebe in svoje bližnje.

"Temne ulice" (Bunin)

Problem kesanja lahko vidimo tudi v drugi luči. Argumenti za pisanje na izpitu bi morali biti raznoliki, zato vzemimo za primer Buninovo zgodbo "Dark Alleys". V tem delu junak ni imel dovolj moči, da bi priznal svoje napake in se pokesal, vendar ga je prehitelo maščevanje. Nekoč v mladosti je Nikolaj zapeljal in zapustil dekle, ki ga je iskreno ljubila. Čas je tekel, a svoje prve ljubezni nikakor ni mogla pozabiti, zato je zavračala dvorjenje drugih moških in se raje odločila za samoto. Toda tudi Nikolaj ni našel sreče. Življenje ga je za njegovo hudo dejanje strogo kaznovalo. Žena junaka nenehno vara, sin pa je postal pravi baraba. Vendar ga vse to ne vodi v misli o kesanju. Tu se kesanje pred bralcem pojavi kot dejanje, ki zahteva neverjetne duhovne napore in pogum, ki ga ne najde vsak v sebi. Nikolaj plača za neodločnost in pomanjkanje volje.

Kot argument primer iz " temne ulice” je primeren samo za tiste, ki so se v svoji diplomski nalogi posvetili problemu maščevanja in maščevanja za tiste, ki se svojih grozodejstev niso pokesali. Šele takrat bo omemba tega dela primerna.

"Boris Godunov" (Puškin)

Zdaj pa se pogovorimo o problemu zapoznelega kesanja. Argumenti za to temo bodo nekoliko drugačni, saj nas bo zanimal samo eden od vidikov kesanja. Torej, ta problem je popolnoma razkrit v Puškinovi tragediji "Boris Godunov". Ta primer ni samo literarni, ampak tudi delno zgodovinski, saj se pisatelj sklicuje na opis epohalnih dogodkov, ki so se zgodili pri nas.

V "Borisu Godunovu" je zelo jasno predstavljen problem poznega kesanja. Argumente za pisno delo na to temo je treba izbrati ob upoštevanju Puškinove tragedije. V središču dela je zgodba o Godunovu, ki se je povzpel na kraljevi prestol. Vendar je moral plačati strašno ceno za oblast - ubiti otroka, pravega dediča, carjeviča Dmitrija. Minilo je nekaj let in zdaj je čas za kesanje. Junak ne more več popraviti, kar je storil, lahko samo trpi in trpi. Njegova vest mu ne daje počitka, Godunovu se povsod začnejo zdeti krvavi fantje. Tisti, ki so blizu kralja, razumejo, da slabi in nori. Bojarji se odločijo strmoglaviti nezakonitega gospoda in ga ubiti. Tako Godunov umre iz istega razloga kot Dmitrij. Takšno je maščevanje junaka za krvavi zločin, kesanje za katerega ga je prevzelo šele po nekaj letih.

Problem človeškega kesanja. Argumenti iz romana Dostojevskega "Zločin in kazen"

Tema kesanja je postala osnova za še eno veliko delo, ki je med bralci pridobilo veliko popularnost in ljubezen.

Protagonist zagreši zločin, da bi dokazal svojo nečloveško teorijo o nižjih in višjih ljudeh. Raskolnikov zagreši umor in začne trpeti, vendar poskuša na vse možne načine zadušiti glas svoje vesti. Noče priznati, da se moti. Obžalovanje postane točka obrata v življenju in usodi Raskolnikova. Mu odpira pot v vero ter prave vrednote, vas prisili, da ponovno razmislite o svojih pogledih in spoznate, kaj je na tem svetu resnično drago.

Dostojevski je svojega junaka skozi ves roman pripeljal prav do kesanja, do priznanja svoje krivde. Ta občutek je pokazal najboljše lastnosti Raskolnikovega značaja in ga naredil veliko bolj privlačnega. Čeprav je junak kljub temu prejel kazen za svoj zločin in se je izkazalo za zelo hudo.

Problem kesanja: argumenti iz življenja

Zdaj pa se pogovorimo o drugi vrsti argumentov. Takšne primere je zelo enostavno najti. Tudi če se vam v življenju ni zgodilo nič takega, si lahko izmislite. Vendar so takšni argumenti ocenjeni nižje od literarnih. Torej, za dober primer knjige boste dobili 2 točki, za življenje pa samo eno.

Argumenti, ki temeljijo na osebnih izkušnjah, se naslanjajo na opazovanja lastnega življenja, življenja staršev, sorodnikov, prijateljev in znancev.

Treba se je spomniti

Obstaja več splošnih zahtev za vsak esej, vključno s tistimi, ki se ukvarjajo s problemom krivde in obžalovanja. Argumenti morajo nujno potrditi tezo, ki ste jo izrazili, in v nobenem primeru ne smejo biti v nasprotju z njo. Prav tako je treba upoštevati naslednje točke:

• Damarji upoštevajo in ovrednotijo ​​samo prva dva argumenta, zato nima smisla navajati več primerov. Bolje je biti pozoren ne na količino, ampak na kakovost.
• Ne pozabite, da so literarni argumenti uvrščeni višje, zato poskusite vključiti vsaj en tak primer.
• Ne pozabite na primere, vzete iz ljudskega izročila oz bajke. Upoštevajo se tudi podobni argumenti, vendar se ovrednotijo ​​le z eno točko.
• Ne pozabite, da lahko za vse argumente dosežete 3 točke. Zato je najbolje slediti naslednjemu vzorcu: en primer iz ljudskega izročila ali osebnih izkušenj, drugi iz literature.

Zdaj pa nekaj besed o tem, kako pravilno napisati literarni argument:

• Obvezno navedite priimek in začetnice avtorja ter polni naslov dela.
• Ni dovolj, da navedete pisca in naslov, opisati morate glavne junake, njihove besede, dejanja, misli, vendar le tiste, ki so povezani s temo eseja in vaše diplomske naloge.
• Približna količina besedila na argument je en ali dva stavka. Toda te številke so na koncu odvisne od specifične teme.
• Začnite navajati primere šele, ko ste izrazili svoje stališče.

Če povzamem

Tako je problem kesanja v literaturi široko zastopan. Argumentov za izpit iz ruskega jezika torej ne bo težko pobrati. Glavna stvar je, da vsi vaši primeri potrjujejo tezo in izgledajo jedrnato in harmonično. Pogosto glavna težava izpraševalcev ni izbira dela, temveč njegov opis. Izraziti idejo v nekaj stavkih ni vedno enostavno. Da bi se izognili takšni težavi, morate vaditi vnaprej. Vzemite kos papirja in poskusite jedrnato in jasno opisati svoje sodbe, ne da bi presegli deklarirane količine.

Glavna stvar je, da ne izgubite zaupanja in se čim bolje pripravite, potem ne bo težko dobiti.

Z vsako generacijo se človeška družba spreminja: pridobiva nova znanja, se nekaj novega nauči, pride do številnih odkritij, ki svet dvignejo na novo raven življenja ... Toda ali vidimo, v katero smer se spreminjajo ljudje sami? Kako združujejo aroganco, nesramnost, predrznost? Ali opazimo, kako nesramno obnašanje družbe ostaja nekaznovano? Ta vprašanja zanimajo S. Dovlatova.

Glavni problem tega besedila je problem nesramnosti.

»Zatekanje k sinonimom mu ni pomagalo, saj so se »drznost«, »nesramnost« in »drznost« odločilno razlikovale.

Nato je sam S. Dovlatov začel razmišljati naprej Ta naslov: predrznost - pritisk brez moralne in pravne podlage; predrznost - aroganca in pomanjkanje sramu; nevljudnost pa je prej zunanja oblika obnašanja, ki ne prizadene temeljev. In kaj je nesramnost? Bistveno je drugačen od vsega drugega. Nima se kaj boriti nazaj. To je pomagalo S. Dovlatovu sklepati, da "nesramnost ni nič drugega kot nevljudnost, arogantnost in predrznost skupaj, a hkrati pomnožena z nekaznovanostjo."

Na podlagi besedila lahko sklepamo o stališču avtorja, ki je povsem jasno. Bistvo je v tem, da nesramnost ni kazniva. Nič ga ne more ustaviti. Zato je nemogoče pomagati tistim, ki trpijo zaradi tega.

Popolnoma sem solidaren s S. Dovlatovom. Menim tudi, da prav zaradi nekaznovanosti ne le obstaja, ampak se tudi množi. In tega ni mogoče ustaviti, dokler ljudje ne ugotovijo, kako se upreti temu vedenju.

Fikcija nam ponuja veliko primerov na to temo. Vzemite vsaj predstavo N.A. Ostrovsky "Nevihta". Nesramna in drzna Kabanikha, ki ni šla daleč od svoje divje ... Ali ni to nesramnost? Ne samo, da se predstavljajo kot predstavniki »temnega kraljestva«, brez sramu in arogantnosti, ampak na ta način škodujejo tudi drugim ljudem. Merjasec je očital Katerino, Dikoya - delavce ... Tak svet, poln nesramnosti in nekulture, ne more imeti prihodnosti. Nikoli ne bo zapustil luknje, v kateri je. In v katerem bo najverjetneje umrl.

Kot drugi primer bi rad vzel delo M.A. Bulgakov "Psje srce". Ali ni Šarikov, pes z žlezami z notranjim izločanjem zadnjega pijanca in hazarderja, nesreč po svoji naravi? Prokletstvo, arogantnost, drzno vedenje, nesramen odnos do ljudi ... Vse to samo kaže, kako je nevljudnost prevzela Sharikova. Toda ne morete ga kaznovati, tako kot je bilo nemogoče kaznovati Klima Chugunkina, ki so mu te žleze vzeli. Nesramnost je nepremagljiva. To je nekaznovan.

Z izvajanjem tehnološkega napredka so ljudje popolnoma pozabili na to, kar se jim dogaja: ne opazijo, kaj govorijo in kaj počnejo. Ne opazijo nevljudnosti z njihove strani, ki je vsak dan več in več sobiva v našem svetu ... Obstajala bo večno, dokler se ljudje ne začnejo boriti proti njej. Le kako se bodo začeli upirati nesramnosti, če bo še vedno nekaznovana?