Sa pagsisimula ng bagong taon, nagpatuloy ang paghaharap sa pagitan ng mga kawani ng Dagestan Institute for the Development of Education at ng Acting Deputy Prime Minister ng Gobyerno ng Republika na si Ekaterina Tolstikova. Ang mga editor ng "Chernovik" ay nakatanggap ng isang bukas na liham mula sa mga kawani ng instituto sa kumikilos na pinuno ng Dagestan Vladimir Vasiliev, na nilagdaan ng 105 empleyado. Nag-aalok kami sa mga mambabasa buong teksto mga titik.

Ang patuloy na pagpuna sa sistema ng edukasyon ng Republika ng Dagestan sa iba't ibang mga site na pang-edukasyon ng mga rehiyon ng Russian Federation Acting Deputy Chairman ng Gobyerno ng Republika ng Dagestan Tolstikova E.A. pinilit kami, ang mga kawani ng Dagestan Institute for the Development of Education, na bumaling sa iyo.

Muli, noong Disyembre 15, 2017 sa Pyatigorsk Tolstikova E.A. gumawa ng ilang mga peremptory na pahayag sa Dagestan Institute for the Development of Education: "Kalimutan ang puntong ito, sisirain natin ito ngayon" (ang mga naturang pagtatangka ay ginawa ni E.A. Tolstikova. paulit-ulit),"Ito ay isang kakila-kilabot na bagay", "bilang mga direktang tatanggap", "at naubos ang lahat", "tinataboy nila ang mga tao doon gamit ang mga stick", "nangongolekta ng pera", "nagbibigay ng mga papeles" at iba pa. (ang estilo ng Tolstikova E.A. ay napanatili).

Dagestan Institute for Advanced Training of Pedagogical Personnel, binago noong 2015 sa Dagestan Institute for the Development of Education (ipinagdiriwang ng instituto ang ika-90 anibersaryo nito noong Marso 2018) ay may mga may karanasan at mataas na kwalipikadong kawani ng pagtuturo, mga kandidato at doktor ng agham, pinarangalan na mga guro ng Republika ng Dagestan at ng Russian Federation, mga may hawak ng parangal ng estado. Bawat taon, higit sa 8,000 mga manggagawang pedagogical ng Republika ng Dagestan ang nagpapabuti ng kanilang mga kwalipikasyon batay sa instituto.

Ang Institute ay nakikipagtulungan sa mga nangungunang Unibersidad, mga bahay sa pag-publish, mga sentrong pang-edukasyon at pang-agham sa republika at sa Russian Federation. Noong 2017 lamang, mahigit 50 magkasanib na kaganapan ang ginanap. Nakikilahok din siya sa pagpapatupad ng mga aktibidad ng Federal Target Program para sa Pagpapaunlad ng Edukasyon, na may positibong epekto sa kalidad ng edukasyon sa republika. Sa taong ito, nanalo ang institute ng dalawang mapagkumpitensyang kaganapan sa loob ng balangkas ng FTsPRO. Salamat sa suporta ng pamunuan ng republika, lahat mga kinakailangang kondisyon para sa mabisang gawain ng lahat ng istrukturang dibisyon ng Institute. Ang aktibong partisipasyon ng Republican Center for the Quality of Education (isang structural subdivision ng DIRO) ay naging posible na magsagawa ng pangwakas na sertipikasyon ng estado sa isang mataas na antas at mapabuti ang mga resulta sa lahat ng pangunahing pangkalahatang disiplina sa edukasyon. Bumaba ang bilang ng mga nagtapos noong 2017 na hindi nakapasa sa minimum threshold kumpara noong 2015. halos dalawang beses. Para sa mataas na mga resulta na nakamit sa pag-aayos at pagsasagawa ng GIA sa republika, ang pamunuan ng Dagestan ay pinasalamatan ng Pamahalaan ng Russian Federation.

Mahal na Vladimir Abdualievich!

Ang mga guro at kawani ng institute ay handa na upang higit pang pagbutihin ang kanilang mga aktibidad. Ang naipon na karanasan, pinagsamang trabaho sa mga nangungunang sentrong pang-edukasyon sa bansa at ang iyong suporta ay nagbibigay sa amin ng pag-asa at optimismo.

Ang interbensyon ng Acting Deputy Prime Minister na si Ekaterina Andreevna, tulad ng ipinahayag niya, ay isang pagtatangka na sirain ang mahusay na coordinated na sistema ng gawain ng instituto. Ang mga spontaneous, oras na pagpupulong at mga talakayan ng mga proyekto (hiniram mula sa Internet), na hindi inangkop sa mga lokal na tampok at kundisyon, ay lumilikha ng karagdagang mga paghihirap para sa mga kawani ng Institute.

Mga Aktibidad Tolstikova E.A. ay naglalayong hindi sa muling pagtatayo ng edukasyon, ngunit sa mapanirang at walang batayan na mga akusasyon na lumilikha ng kaguluhan at negatibong nakakaapekto sa parehong sikolohikal na klima ng pangkat at ang pagiging produktibo ng trabaho.

Suporta sa pagpapatupad gawain ng estado at ang koordinasyon ng aming mga aktibidad ay ibinibigay ng aming tagapagtatag - ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Republika ng Dagestan.

Bumaling sa iyo, inaasahan namin na ang mga aktibidad ng Acting Deputy Prime Minister ng Gobyerno ng Republika ng Dagestan Tolstikova E.A. ay makakatanggap ng maayos at balanseng pagtatasa mula sa iyong panig.

Gaano karaming mga matatag na yunit ng parirala ang dumating sa ating pang-araw-araw na pananalita mula sa mundo ng edukasyon! Kami, nang walang pag-aalinlangan, ay binibigkas na "Iniwan ko ang mga pintuan ng Alma mater" o "umalis sa mga dingding ng aking katutubong unibersidad". At hindi natin laging napagtanto na sa likod ng mga ekspresyong ito ay may mga tunay na pader at pintuan, kung wala ito ay hindi magagawa ng isang institusyong pang-edukasyon. At ang lahat ng mga pader, pinto, bintana ng mga unibersidad ng Russia - sa pangkalahatan, lahat ng bagay na kasama sa konsepto ng "federal na ari-arian" - ay nasa ilalim ng hurisdiksyon ng Deputy Minister of Education at Science ng Russian Federation, Ekaterina Andreevna Tolstikova. Si Ekaterina Andreevna ay isang napakabata na tagapamahala, ngunit ang kanyang reputasyon sa negosyo ay kilala na sa mga pang-edukasyon at administratibong bilog.

Ang usapan natin ngayon ay tungkol sa mga pagbabago sa Edukasyong Ruso na lubos na nakaapekto sa lahat ng lugar nito, kabilang ang ari-arian.

- Ekaterina Andreevna, ang mga kamakailang reporma sa larangan ng edukasyon ay hindi maaaring limitado lamang sa nilalaman ng edukasyon, nang hindi naaapektuhan ang bahagi ng materyal at ari-arian. Anong mga dokumento ang naglalarawan sa bagong pamamaraan para sa pamamahala ng ari-arian sa ilalim ng pamamahala ng Ministri ng Edukasyon?

Mayroong ilang mga naturang dokumento. Matapos ang pag-aampon noong 2010 ng Pederal na Batas Blg. 83-FZ "Sa Pagsususog sa Ilang Mga Batas sa Pambatasan ng Russian Federation na Kaugnay ng Pagpapabuti ng Legal na Katayuan ng mga Institusyon ng Estado (Municipal)", ang Konsepto para sa Pagsasanay ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation ng mga kapangyarihan ng may-ari na may kaugnayan sa pag-aari ng mga subordinate na organisasyon ay pinagtibay (kaugnay sa mga bagay ng palipat-lipat at hindi natitinag na ari-arian). Inaprubahan ng kolehiyo ng Ministri ng Edukasyon at Agham ang unang bahagi ng dokumentong ito noong 2012. Susunod, bumuo kami ng isang rehistro ng real estate, na itinalaga sa mga unibersidad at iba pang mga institusyong nasa ilalim. Bilang isang resulta, lumabas na 1093 mga operating organization ang nagmamay-ari ng real estate, ang kabuuang lugar na kung saan ay 72 milyong m2. Sumang-ayon na ang isang rehiyonal na lungsod ay maaaring matatagpuan sa naturang teritoryo. Ngunit ang naturang ari-arian ay hindi maaaring basta-basta pag-aari - dapat itong pamahalaan. Ang pederal na ari-arian ay dapat pangasiwaan nang propesyonal. At nangangahulugan ito na ang mga taong gumagawa ng gawaing ito ngayon ay kailangang maging mga propesyonal. At para lamang dito, isinulat ang ikalawang bahagi ng Konsepto. Paalalahanan ko kayo na sa unang bahagi ay inayos namin ang mga pangunahing pambatasan na mga prinsipyo na nagpapahintulot sa amin na dalhin ang lahat ng mga unibersidad "sa parehong denominator". Ngayon ay nagpapatuloy tayo - at ang ikalawang bahagi ng Konsepto ay nagsasaad: natutunan nating sumunod sa batas, at ngayon kailangan nating maging epektibong mga tagapamahala ng ari-arian ng unibersidad. Naiintindihan namin na ang gawaing ito ay hindi madali, kaya lumikha kami ng limang mga programa na makakatulong na makamit ang mga epektibong resulta. Ito ay "Pamamahala ng Ari-arian: Pangkalahatang Organisasyon ng Pamamahala ng Ari-arian ng mga Institusyon ng Mas Mataas na Edukasyon"; Campus Economics: Efficiency, Rationing, at Economic Model; "Pamamahala ng kagamitan: gawain ng mga mapagkukunan"; "Mahusay na Campus: Mas Mahusay na Proseso ng Campus"; "Campus Modernization: Mechanisms for Public-Private Partnerships". Makatitiyak ang mga unibersidad na nagtatrabaho sa mga programang ito na magiging komportable ang kanilang mga estudyante sa pag-aaral at pamumuhay sa loob ng pader ng Alma mater.

– Paano mo inaayos ang trabaho sa mga mag-aaral upang magkaroon sila ng maingat na saloobin sa lahat ng bagay na nakapaligid sa kanila?

– Ang isa sa aming limang programa ay tinatawag na “Efficient Campus” para sa isang dahilan. Paano ito gumagana? Ang bawat campus ay may hostel, sports complex, canteen, mga silid-aralan - lahat ng ito ay mga ari-arian. At nag-oorganisa kami ng isang bagay tulad ng mga kumpetisyon ng mag-aaral - para sa pinakamahusay na canteen, ang pinakamahusay na pang-edukasyon at administratibong kapaligiran, ang pinakamahusay na hostel. Kamakailan lamang, ang All-Russian Student Forum ay ginanap sa Rostov-on-Don, nagawa naming anyayahan ang mga mag-aaral na lumahok sa proyekto. Sa pakikipag-usap sa mga lalaki, sinusubukan kong ipaalala sa kanila na ngayon ay lumilikha sila ng reputasyon ng kanilang sariling unibersidad. Sa ngayon, naniniwala kami na ang pinakamagandang hostel ay matatagpuan sa Siberian Federal University, kung saan ang lahat ay talagang nasa mataas na antas. Ngunit dapat nating pag-usapan hindi lamang ang tungkol sa mga hostel, kundi pati na rin ang tungkol sa iba pang mga lugar na maaaring masuri - mga koridor, mga canteen, mga aklatan ...

Napakahalaga na ang mga mag-aaral mismo ang sumusuri at mapabuti ang kapaligiran kung saan sila nag-aaral at nakatira. Halimbawa, kung sila mismo ang nagpinta ng mga dingding sa isang kulay na gusto nila, malamang na hindi sila magkaroon ng pagnanais na gumuhit sa dingding na ito. Bigyan ang mga mag-aaral ng pagkakataon na palamutihan ang unibersidad sa kanilang sarili, kung gayon hindi lamang nila ipagmalaki, ngunit pahalagahan din ang puwang na ito. Ito ay magbibigay-daan sa anumang campus na maging mas buhay.

- Ang isyu ng hostel ay isang masakit na punto ng halos lahat ng mga unibersidad. Mayroon bang anumang mga prospect para sa pag-unlad sa direksyong ito? Ano ang pinaplanong gawin?

– Ang isyu ay talagang masakit… Mayroon kaming utos mula sa Pangulo ng Russian Federation na ipatupad ang isang programa upang punan ang kakulangan ng mga lugar sa mga dormitoryo. At sa loob ng balangkas ng programang ito, hiwalay na mga hakbang ang ginagawa para magtayo ng mga pasilidad ng dormitoryo. Ang isa pang direksyon ay ang pagsasaayos ng mga dormitoryo, na nagpapataas din ng bilang ng mga lugar: pagkatapos ng lahat, posible na ayusin ang isang bagay na hindi nagamit noon. Mayroong isang kilalang problema dito: noong 1970s at 1980s, ang ilang mga dormitoryo ay ginawang service housing, kung saan ang karapatang manirahan ay ipinagkaloob sa pamamagitan ng kautusan. Ibig sabihin, ngayon ang mga lugar na ito ay hindi na ginagamit ng mga estudyante. Ngunit ang problemang ito ay hindi malulutas sa direktang paraan: kung ang mga mamamayan ay nabubuhay nang walang mga paglabag, hindi natin mapapaalis ang mga tao kung wala silang ibang matitirhan.

– Nagsalita ka tungkol sa programa ng pagsasaayos… Ngayon, maraming mga gusali ang nangangailangan ng napapanahong pagkukumpuni at pagpapanatili. Alin mga gawaing priyoridad harapin ang Ministri ng Edukasyon sa larangan ng pagkukumpuni at muling pagtatayo ng mga gusali?

- Ngayon ang karamihan sa mga problema ay sa kasalukuyang pag-aayos ng mga gusali. Noong unang panahon, ang pagtatayo sa karamihan ng mga gusali ay nagawa nang maayos - sa loob ng maraming siglo. Ang konstruksyon ay isang kumplikado at kapital na bagay. Ngunit ngayon ang mga isyu sa mga bintana, bubong, pintuan sa pasukan, elevator, kontrol at mga sistema ng pag-access ay kailangang lutasin ... Napag-usapan namin ang tungkol sa limang mga programa - at sa gayon, ang pamantayan ng ika-4 na programa na "Campus Economics", na ngayon pa lang namin binubuo , ay magbibigay-daan sa amin upang matukoy ang modelong pang-ekonomiya ng suportang pinansyal para sa paggana ng gusali. Ang MGSU, isang pinuno sa larangan ng edukasyon sa konstruksiyon, ay nakikilahok sa programang ito. Ang mga propesyonal mula sa MGSU ay aktibong bumubuo ng konsepto ng ikot ng buhay ng isang gusali - mula sa sandali ng disenyo hanggang sa sandali ng demolisyon. Inilalarawan nila ang proseso ng depreciation ng gusali... Tiyak na isasaalang-alang ang gawaing ito sa aming programa - lahat ay ipinaliwanag dito sa isang naiintindihan na wika, at naniniwala ako na ito ay lubos na makakatulong sa administrasyon ng unibersidad.

- Wala kang planong magtatag ng sistema ng pagsasanay sa limang puntong nabanggit?

- Ang bawat isa sa limang mga programa na aming napag-usapan ay nagbibigay para sa pagbuo ng isang propesyonal na programa sa pagpapaunlad sa nauugnay na lugar. Ngayon, ang lahat ng mga unibersidad ay iniimbitahan na lumahok sa programa ng pagsasanay, hindi lamang ang Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation.

- Noong dekada nobenta, maraming unibersidad ang gumawa ng hindi magkakaugnay na muling pagpapaunlad, at ngayon ay kailangang itama ng bagong pamunuan ang sitwasyon. Paano mo haharapin ang gayong mga muling pagpapaunlad at ang kanilang mga resulta?

– Ang mga responsibilidad sa pagwawasto sa naturang muling pagpapaunlad ay nasa kakayahan ng rektor. At kinokontrol ng Russian Ministry of Education and Science at ng Federal Property Management Agency ang pag-aalis ng paglabag na ito. Ngunit mayroon lamang isang paraan upang magamit ang gayong kontrol - upang pumunta sa site, kunin ang pasaporte ng BTI at malaman na mayroong muling pagpapaunlad dito. Iyon ay, ang ganitong proseso ay nangangailangan ng isang malaking bilang ng mga tao. Hindi namin maaaring suriin ang lahat ng aming mga unibersidad nang sabay-sabay. Pero kapag may nakita kaming mga paglabag, itinatala namin ang mga ito. Bilang bahagi ng Konsepto, inutusan namin ang mga administrasyon ng unibersidad na independyenteng suriin ang kanilang mga pasilidad at itala ang lahat ng mga paglabag. Ngunit kahit na ihayag ang muling pagpapaunlad - paano ito ayusin? Ang prosesong ito ay mangangailangan ng kadalubhasaan, at isa na naman itong gastos sa pananalapi. Malaki ang nakasalalay sa ekonomiya, ibig sabihin, kung ano ang gagawin natin ngayon.

– Kailangan bang makakuha ng karapatang tumanggap ng pananalapi para sa pagkukumpuni o mayroon pa bang ibang pamantayan?

- Sa tingin ko, ang mga unibersidad lamang na nagsusumikap para dito ay bubuo. Sa ngayon, pinondohan ng estado ang edukasyon sa hindi pa naganap na dami. Ang halaga ng suporta sa pananalapi ay tumaas ng dose-dosenang, kahit na daan-daang beses... Gayunpaman, ngayon ay may higit pang mga pagkakataon: maaari kang lumahok sa iba't ibang mga programa, mga kumpetisyon, nakapag-iisa na magmungkahi ng mga paksa para sa mga kaganapan. Kung ang unibersidad ay hindi nagpapakita ng aktibidad, ang tanong ay lumitaw: bakit? Kung ang isang tao ay hindi gustong gamitin ang mga magagamit na pagkakataon, kung gayon ang mga karagdagang insentibo para sa pag-unlad ay maaaring hindi makatulong. Kung isasaalang-alang ang isyu kung sino ang tutulong, komprehensibong tinatasa namin ang kalidad ng edukasyon at ang estado ng imprastraktura ng unibersidad, at pagkatapos lamang na gumawa kami ng desisyon.

- Kailangan mong maglakbay nang marami sa mga rehiyon ng bansa. Magkano ang pagkakaiba ng estado ng mga unibersidad sa rehiyon sa mga nasa kabisera?

– Ayokong ihiwalay ang mga rehiyon sa kabisera. Ang bawat unibersidad, saan man ito matatagpuan, ay natatangi, mayroon itong sariling katangian at sariling problema. Kaya ang Moscow o St. Petersburg para sa akin ay ang parehong mga rehiyon bilang Tomsk o Nizhny Novgorod. Ang ilang mga lugar ay maaaring maging mas advanced sa labas ng Moscow. Halimbawa, sa Sevastopol mayroong isang Nuclear University bilang bahagi ng Sevastopol State University. Iminungkahi ko sa unibersidad na magpulong ng isang konseho para sa edukasyon sa pisika at tawagan ang Fiztekh. Sinagot ni Phystech: "Handa kami, at hindi lamang magturo, kundi matuto rin mula sa kanila." Dahil ang bawat unibersidad ay may kanya-kanyang natatanging kakayahan at direksyon. Halimbawa, sa Vladikavkaz mayroong North Ossetian State University na pinangalanan

K.L. Khetagurov. Doon ay itinuro niya ang arkeolohiya at ang kasaysayan ng sibilisasyon, isang kahanga-hangang espesyalista sa larangang ito, na kilala sa internasyonal na komunidad. At paano ko masasabi na ang unibersidad na ito ay mas masahol kaysa sa iba pa sa bagay na ito? Ito ay imposible. Anumang unibersidad ay, una sa lahat, ang mga taong nagtatrabaho dito.

- Ekaterina Andreevna, ikaw ay ipinanganak at lumaki sa Sevastopol ... Gaano kadalas nangyayari ang pagbisita bayan?

- Mahal na mahal ko ang Sevastopol. Ito ay isang mahusay na lungsod ng kaluwalhatian ng Russia, mga mandaragat ng Russia... Isang lungsod na palaging bahagi ng Russia kahit na ano, at lahat ng nakatira dito ay nag-iisip ng ganoon. Mula noong tagsibol ng 2014, ang seryosong gawain ay ginawa upang i-coordinate ang edukasyon, parehong pananaliksik at pagsasanay. Noong 2014, sinusubaybayan namin ang buong sistema ng edukasyon ng Crimea. Lumalabas na ang edukasyon ay nasa isang mahirap na posisyon. Dahil sa kakulangan ng pananalapi, naghihirap ang imprastraktura ng mga unibersidad, paaralan, at kindergarten. Ang problema sa seguridad ng mga bagay ay nakilala: ang mga perimeter ng mga gusali ay halos hindi sarado kahit saan. Iyon ay, ang gawain upang gawing makabago ang sistema ng edukasyon, na matagal na nating ginagawa sa mga rehiyon ng Russia, ay hindi isinagawa sa Crimea. Nagkaroon ng isang malinaw na backlog sa mga tuntunin ng estado ng kagamitan: halos wala kahit saan ang gayong modernong kagamitan tulad ng mga klase ng pisika, kimika, at biology ay nilagyan na ngayon.

- Kung pinag-uusapan natin ang kalidad ng edukasyon - sa anong antas ito ngayon sa mga institusyong pang-edukasyon ng Crimean?

– Ang kalidad ng edukasyon sa Crimea ay nasa isang napaka disenteng antas. Mabubuting guro, mahuhusay na bata, at lahat ay naaakit sa kaalaman. Samakatuwid, hindi masasabi na ang mga mag-aaral sa Crimean ay mas handa. Walang alinlangan, magiging mas madali para sa kanila kung mayroon silang parehong kagamitan tulad dito. Ngunit kahit na sa maikling panahon na ito, nagawa namin ang isang mahusay na trabaho ng muling pagsasangkap ng mga paaralan - ngayon kahit na ang mga rural na paaralan ay nagbubukas ng mga sports hall. Sa buong Republika ng Crimea at sa paligid ng Sevastopol, may mga rural na lugar kung saan kailangan ng mga paaralan ang mga palakasan. At ginagawa namin ang mga site na ito. Natutuwa tayo kapag ikinukumpara natin ang mga larawan ng teritoryo ng mga paaralang ito - kung ano sila noon at kung ano na ang mga ito. Ang mga teritoryong bagong gamit ay naging napakaganda, sa susunod na taon ay tiyak na ipagpapatuloy natin ang gawaing ito.

– Masarap magtrabaho para sa resulta, ngunit ang mga resulta ay hindi palaging pareho… Alam mo, ang Ministri ng Edukasyon ngayon ay parehong pinupuri at pinapagalitan.

– Sinasabi mo na tayo ay pinagalitan... Dito mahalagang malaman kung sino ang pasaway at bakit. Halimbawa, kung anumang isyu ang tinatalakay natin, ang esensya nito ay naiintindihan natin, ngunit ang kabilang panig ay hindi, palagi tayong magkakasalungatan, dahil mayroon tayong ibang conceptual apparatus. Kailangan nating matutunan na magkaroon ng parehong pag-unawa sa isyu.

– Kasama rin sa iyong lugar ng responsibilidad ang patakaran sa impormasyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham. Paano mo gustong makakita ng mga publikasyong pang-edukasyon?

– Sa taong ito nagsimula kami, at sa susunod na taon ay patuloy kaming magtatrabaho sa Konsepto ng Pakikipag-ugnayan sa Impormasyon… Ang paksa ay kumplikado at may kaugnayan. Sa palagay ko, una sa lahat, ang mga taong nagtatrabaho sa paksa ng edukasyon ay dapat na interesado sa nakabubuo nitong pag-unlad, sa matagumpay na paglutas ng isyung itinataas. Hindi namin sinasabi na kami ay laban sa pamimintas. Kami ay para sa pagpuna, ngunit para sa isa na makatwiran. Sa palagay ko kailangan nating lahat na matutong talakayin ang mga problema ng edukasyon, pag-usapan ang mga tagumpay nito, halimbawa, mula sa pananaw ng mga unibersidad. Ngayon sa bawat unibersidad mayroong isang malaking bilang ng mga positibong kaganapan. Ang bawat unibersidad ay parang lungsod. Pagdating mo doon, alam ng lahat kung ano ang nangyayari sa loob nito, pinag-uusapan nila nagbabagang balita. Ngunit kung titingnan mo ang website ng unibersidad, ito ay malayo sa palagi at hindi lahat ay matatagpuan doon. Lahat tayo, kasama ang mga serbisyo ng pamamahayag ng mga unibersidad, ay dapat matutong magsalita tungkol sa mga nagawa ng mga unibersidad at departamento sa larangan ng edukasyon. Alam ko na ngayon maraming tao ang nagkakamali na naniniwala na ang mga mamamahayag ay gusto lamang ng masamang balita. Natitiyak ko na kung magbibigay tayo, bilang karagdagan sa masamang balita (na nangyayari sa sarili nang walang ating pakikilahok), pati na rin ang mga positibong resulta ng ating trabaho, ito ay tiyak na magpupukaw ng interes.

- Ikaw ay isang abogado ayon sa propesyon. Mangyaring sabihin sa amin kung paano nakakatulong ang iyong edukasyon sa iyong pang-araw-araw na gawain?

- Malaki ang naitutulong nito. Ngayon, kung seryoso kang nakikibahagi sa anumang aktibidad, kahit na malikhain, nang walang minimum na kaalaman sa larangan ng jurisprudence sa anumang paraan. Kailangan mong malaman ang mga batas, maunawaan kung paano ka makakakilos at kung paano mo hindi magagawa. Samakatuwid, sa aking trabaho, hindi ko magagawa nang walang legal na edukasyon. Sa katunayan, sa larangan kung saan ako nakikibahagi, kailangan mong mag-aral ng maraming mga dokumento. Dito hindi ka maaaring magkamali, hindi mo maaaring payagan ang mga paglabag sa batas. Kung hindi mo alam ang isang bagay, maaari kang gumawa ng mali - hindi sinasadya, ngunit kung minsan ay hindi na maibabalik.

“Obvious naman na marami kang trabahong gagawin. Ito ay lumiliko out ng isang bagay sa oras, bilang karagdagan sa mga opisyal na gawain? Halimbawa, magbasa ng libro...

- Sa serbisyong sibil - lahat ay may maraming trabaho at hindi regular na araw. Ngunit palagi akong naghahanap ng oras para sa mga libro. Ano ang mga aklat na ito? Iba't-ibang. SA magandang libro laging ganyan - binabasa mo ang mga ito sa paraang makahinga ka, at kahit ilang beses mo itong basahin ulit - may natutunan kang bago sa bawat pagkakataon.

- Ano ang iyong mga plano para sa susunod na taon? Ano ang gusto mo'ng gawin?

- Ang buong susunod na taon ay mamarkahan ng trabaho sa mga proyekto sa ilalim ng mga programang napag-usapan natin. Nagpaplano ako ng maraming paglalakbay sa paligid ng mga rehiyon. Malaki ang bansa at hindi lahat ay makakarating sa Moscow, kaya aalisin namin ang mga sesyon para makilala ang pinakamaraming tao hangga't maaari. Hindi lamang sa mga vice-rector at rector, pati na rin sa mga pinuno ng mga departamento at empleyado, para makilala din nila ang ating trabaho at i-coordinate ito sa kanilang sarili. Pagkatapos ng lahat, kapag nakikipag-usap ka online, ito ay isang bagay. At kapag may personal na talakayan, ang bawat isa ay nagsisimulang mag-isip nang kaunti. At, siyempre, patuloy kaming magtatrabaho sa pagpapalitan ng impormasyon. Dapat tayong matutong makipag-usap, maunawaan ang bawat isa, makamit ang ninanais na resulta para sa lahat.

Ang aming sanggunian
Tolstikova Ekaterina Andreevna,
Deputy Minister of Education and Science ng Russian Federation.
Ipinanganak siya noong Marso 18, 1981 sa Sevastopol.
Nagtapos ng mga parangal mula sa Moscow State Law Academy (2004).
Noong 2001 nagtrabaho siya bilang isang espesyalista sa Arbitration Court ng Rehiyon ng Moscow.
2001-2003 - Nangungunang Espesyalista ng Federal Property Agency para sa Moscow ng Ministry of Property ng Russia.
Noong 2003-2004 siya ay isang nangungunang espesyalista ng Ministry of Property Relations ng Russian Federation.
Noong 2004 - Punong Espesyalista ng Ministri ng Industriya at Enerhiya ng Russian Federation.
2004-2005 - Deputy Head of Department pederal na ahensya para sa pamamahala ng pederal na ari-arian sa Moscow.
Noong 2005-2010 - Pinuno ng Departamento, Deputy Head ng Departamento ng Federal Agency for Science and Innovations.
2010-2012 - Assistant sa Ministro, Deputy Director, Direktor ng Departamento para sa Pag-unlad ng Pamumuhunan at Federal Property ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russia.
Mula noong Hulyo 2012 - Direktor ng Kagawaran para sa Pamamahala ng Network ng Subordinate Organizations ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation.
Sa pamamagitan ng Order of the Government of the Russian Federation na may petsang Setyembre 11, 2014 No. 1797, siya ay hinirang na Deputy Minister of Education and Science ng Russian Federation.

Si Ekaterina Andreevna Tolstikova, na nangangasiwa sa sektor ng edukasyon sa pamahalaan ng Dagestan, sa isang taon ay nakamit ang isang matalim na pagpapabuti sa kalidad ng trabaho ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Dagestan. Ang mga pagpupulong na ginanap sa ministeryo sa 11 pm ay naging isang alamat. Ngayon, pinagsasama ni Ekaterina Andreevna ang mga post ng Deputy Prime Minister ng Republic at Minister of Property Relations. At dito kailangan nating magtrabaho nang walang pahinga at araw na walang pahinga, ayusin ang gawain ng ministeryo ayon sa nararapat.

- Ekaterina Andreevna, mahigit isang taon ka nang nagtatrabaho sa Dagestan. Ano ang Dagestan para sa iyo ngayon?

– Hindi pa ako nakapunta sa Dagestan. Nakilala ko ang mga kamangha-manghang tao dito. Alam mo kung paano ito nangyayari kapag tayo ay nasa isang lugar, hindi natin ito pinahahalagahan, ngunit kapag iniwan natin ito, naiintindihan natin. Kung umalis ako, hindi ko nakilala ang mga taong ito. Maaari itong maging mahirap, ngunit kung titingnan mo ang kakanyahan, naiintindihan mo na ang mga taong Dagestan, na pinagsama ang napakaraming kultura, ay may napakalalim, sibilisasyon na code. Sa ilang mga punto sa oras, magsisimula kang malasahan ang lahat ng nangyayari dito nang iba. Ganap na naiiba.

Sa sandaling dumating kami sa ika-35 na gymnasium at nakita kung paano sila nakikipagtulungan sa mga bata doon. Malapit na paaralan sa kanayunan, halos, dahil ito ay talagang matatagpuan sa labas ng lungsod. Dumating kami at naglibot lang sa paaralan - lahat ng mga bata ay kumusta! Sa pangkalahatan, binabati ng lahat ng bata ang sinumang matandang taong dumaan! Sa paaralan ay nag-aaral sila sa tatlong shift, ngunit ang mga guro ay nakakamit ng 80 puntos sa wikang Ruso. Tanong ko: "Paano mo pinamamahalaan, sabihin sa akin?" At sinagot ako ng guro: "Kasama ko sila sa lahat ng oras, pumupunta sila sa aking bahay, tinawag nila ako sa telepono." Ang mga tao ay nagpapakita ng kanilang saloobin sa ibang tao at mga bata sa isang ganap na naiibang paraan. Sa tingin ko ito ang pinakamahalagang bagay na natutunan ko dito.

Syempre, malapit sa akin si Dagestan. Ako ay mula sa Sevastopol. Sevastopol ay din napaka sinaunang siyudad parang Dagestan Derbent! At para sa akin, ang kalapitan ng mga sinaunang kultura ay napakahalaga, ito rin ang naglalapit sa Crimea at Dagestan.

- Ano ang nagawa mo sa panahon ng iyong trabaho sa Ministri ng Edukasyon, sa panahon ng iyong panunungkulan bilang Deputy Prime Minister na namamahala sa napakakomplikadong lugar na ito?

- Ang pinakamahalagang bagay, tila sa akin na ginawa namin ang lahat nang magkasama - naging isang koponan kami. Ibig sabihin, pinag-isa natin ang ministeryo, mga munisipalidad at isang makabuluhang bahagi ng mga direktor ng mga paaralan at lahat ng mga organisasyong pang-edukasyon, kabilang ang mga unibersidad, sa isang pangkat. Nagsimula kaming talakayin ang lahat ng mga isyu nang magkasama, nagsimula kaming lumipat sa isang direksyon.

Pangalawa, hindi kami nagsagawa ng isang express, ngunit isang malalim na pagsusuri sa lahat ng mga lugar na dapat i-coordinate ng Ministri ng Edukasyon. Ang lahat ng mga landas kung saan gumagalaw ang sistema ng edukasyon ay nabuwag, at sa lahat ng nakita nila ang mga punto ng paglago at mga problemang punto na kailangang lutasin sa karagdagang trabaho. Ang pagsusuri na ito ay nagbigay-daan sa amin na bumuo ng karagdagang mga landas. Noong una, may takot na lumapit sa akin ang mga tao, "paano kung tanggalin nila kami, dahil may sasabihin kami na masama." At sinasabi ko sa kanila - hindi, sinasabi mo na hindi ito gumagana, at kasama mo kami ay lilipat at makamit na ito ay gumagana. Tila sa akin ngayon ay nawala ang takot na ito.

At pangatlo, nagsimula kaming magtrabaho nang napakahusay, malalim sa mga munisipalidad, sa panahong ito ang lahat ng aming mga pinuno ng mga departamento ng edukasyon, na hindi magkakilala sa paningin, ay nakilala ang isa't isa. Una kaming nagkita sa kanila noong January 2017. Maingat din silang naglakad papunta sa meeting ko, dahil wala silang ideya kung ano ang mangyayari. Dumating na sila sa ikatlong pagpupulong nang may kumpiyansa. Sa tingin ko ito ang pinakamahalagang bagay - upang lumikha ng isang espiritu ng pangkat! Sinabi ko sa kanila sa lahat ng oras - ikaw ang aming pinakamahalagang tagapayo, ikaw ang aming propesyonal na komunidad, wala kaming iba kundi ikaw. Tatalakayin mo, bumuo ng agenda, magbahagi ng mga problema at bigyan kami ng mga opsyon para sa mga solusyon. Sinabi ko sa kanila sa lahat ng oras - ginagawa mo ang iyong trabaho, kailangan mong maging mga propesyonal. Ngunit lumalabas na tayo mismo ay kailangang maghanap ng mga problema, upang maunawaan kung sila ay systemic o lokal lamang. Kung systemic ang mga ito, mag-alok ng solusyon at unawain kung bakit. Dapat matuto kayong talakayin ang lahat ng ito sa inyong mga sarili, hindi alintana kung sino ngayon ang pinuno ng munisipyo.

Ang isa sa pinakamahalagang lugar ay ang Olympics. Dito, agad na nararamdaman at nauunawaan ng mga bata ang kanilang mga resulta. Ang Maliit na Akademya ng Agham ay dapat maging sentro ng pamamaraan para sa muling pag-format ng sistema ng karagdagang edukasyon sa republika. Mahirap sa Dagestan na may karagdagang edukasyon, alam mo rin ito gaya ko. Ang problema ay walang mga teknikal na direksyon sa lahat. Alinman sa sport o inilapat masining na pagkamalikhain, ngunit walang mga lupon, mga seksyon ng olympiad. Sa tingin ko lahat ng makatwirang hakbangin ay ipapatupad sa ilalim ng pamumuno ng Ministro ng Edukasyon na si Ummupazil Omarova.

– Ministri ng Pag-aari ng Estado sa mga nakaraang taon paulit-ulit na niyayanig ng mga iskandalo ng katiwalian. Nakita namin kung anong mga cool na kotse ang mga ordinaryong klerk ng ministry drive. Kumusta ang mga bagay sa ministeryo ngayon? Nagawa mo bang lumikha ng isang magagawang koponan?

Umalis ang lahat ng ayaw magtrabaho. Nagkaroon ng malaking pagsusuri sa Opisina ng Prosecutor General, at isang tseke ng Republican Prosecutor's Office sa isyu ng tauhan. Napag-alaman na maraming tao ang tinanggap ng ministeryo nang walang kompetisyon. Ito ay isang direktang paglabag, at kailangan naming humiwalay sa mga taong ito. May mga katotohanan tungkol sa hindi pagsusumite ng mga dokumento sa kita. Ang mga desisyon ng komisyon ay ginawa sa lahat ng naturang katotohanan.

Ngayon ay sinusubukan naming i-regulate ang trabaho hangga't maaari upang hindi payagang mangyari ang iyong pinag-uusapan. Doon ay makikita mo ang dalawang talahanayan na puno ng mga papel - lahat ito ay mga bagong dokumento ng regulasyon. Walang mga normatibong dokumento na kumokontrol sa gawain ng ministeryo! Inaprubahan namin ang isang roadmap. Ang task number 1 ngayon ay regulasyon. Ang mga tao, na nahuhulog sa mga regulasyon, sa kasamaang-palad o sa kabutihang-palad, ay hindi makakaalis dito, at hindi kasama dito ang mga plot na iyong pinag-uusapan.

Ang isa pang problema ay ang maraming empleyado ay walang kaalaman na nagpapahintulot sa kanila na gumawa ng mga desisyon. Wala sa aming mga empleyado ang pumasok sa personnel reserve. Inaprubahan namin ang bagong regulasyon, ipinadala ang dokumentasyon sa Ministry of Justice para sa pagpaparehistro at inihayag ang aming kompetisyon para sa reserbang tauhan. Kukunin namin ang mga tao hindi sa pamamagitan ng kumpetisyon upang punan ang isang bakanteng posisyon, tulad ng ginagawa, ngunit mula lamang sa reserbang tauhan. Marami tayong kabataan na nagmula sa mga unibersidad, at maraming trabaho ang ginagawa para imbentaryo ang ari-arian ng kaban ng bayan at ang ari-arian na nakatalaga sa mga katawan ng gobyerno at mga subordinate na organisasyon. At nag-imbita kami ng mga lalaki mula sa mga unibersidad upang tulungan kami, ito ay mga mag-aaral sa huling taon o mga mag-aaral na tumatanggap ng pangalawang mas mataas na edukasyon.

Siyempre, ang saklaw ng edukasyon ay mas masigla at mas kawili-wili, mayroong higit na pagkamalikhain doon. Ngunit kapag ikaw ay isang dalubhasa sa ilang larangan, sa tingin ko palagi kang makakahanap ng isang bagay na kawili-wili. Samakatuwid, ang Ministry of Property ay medyo kawili-wili din sa akin, sa mga tuntunin ng katotohanan na nagbubukas kami ng isang bagay araw-araw. May nangyayari araw-araw. Patuloy na matatagpuan ang ilang ari-arian ng treasury. Patuloy na natagpuan ang ilang mga bagong kontrata, madalas na nakakagulat. Ang katotohanan na sumulat kami ng mga dokumento ng regulasyon ay isa ring magandang karanasan, isang bago. Tila kinukuha mo ang pederal na base at nagtatrabaho ayon dito, ngunit palaging may ilang mga nuances sa mga tuntunin ng balangkas ng regulasyon at kasanayan. Naiintindihan mo na kung paano ipapatupad ang lahat. Sa pangkalahatan, lahat ng ito ay napaka-interesante, nagbubukas ito ng ilang mga bagong solusyon.

Maraming trabaho at kailangan mong ma-late ng marami. At nasa trabaho kami kapag weekend. Kailangan nating buuin muli ang lahat ng gawain, kailangan natin ng pamamaraan at paggawa ng panuntunan. Kung hindi namin ilalabas ang buong balangkas ng regulasyon nang napakabilis ngayon, patuloy kaming kikilos nang husto. Ngunit ito ay panahon lamang ng paglipat. Sa palagay ko ay hindi magkakaroon ng maraming trabaho dito kapag ang buong pamamaraan ay nasa lugar bilang isang pipeline.

- Mayroon kaming maraming OJSC, LLC, State Unitary Enterprises, bahagyang o ganap na pag-aari ng republika. Mayroon bang anumang imbentaryo ng ari-arian ng Dagestan at pag-verify ng pagiging epektibo ng paggamit nito?

“Wala pang naimbentaryo. Ngayon ginagawa namin ang gawaing ito. Halos nakumpleto na namin ito sa pag-aari ng treasury sa anyo ng mga gusali, istruktura, istruktura. Maraming trabaho ang dapat gawin sa mga lupang pag-aari ng estado. Ang mga plot na pag-aari ng estado ay ang mga hindi nakatalaga sa mga negosyo o institusyon, sa Dagestan mayroong 3048 sa kanila. Napagpasyahan namin ang isang kasunduan sa rektor ng DSU Murtazali Rabadanov at umaakit sa mga mag-aaral para sa field work, pumunta sila sa field, kumuha mga larawan ng lahat, i-activate ito.

Kasalukuyang isinasagawa ang isang imbentaryo ng ari-arian na nakatalaga sa mga negosyo at institusyon. Sa website ng Ministri, ang lahat ng ari-arian ay ililista object by object. Magiging malinaw kung aling ari-arian ang hindi ginagamit, halimbawa, mayroong isang lumang gusali sa Daniyalov street, bahay 23 (sulok ng Daniyalov at Dakhadaev) sa isang inabandunang estado. Kung may gustong magrenta, iba pa - para magkaroon ka ng impormasyon!

Sa iba pang mga bagay, ang isang imbentaryo ng pakikilahok ng republika sa mga limitadong kumpanya ng pananagutan at mga kumpanya ng joint-stock ay isinasagawa. Halimbawa, natuklasan ang isang organisasyon kung saan hindi alam kung bakit may nakaimbak na kapote, may dalawang mill, may sapatos. Susuriin namin ang lahat at tutukuyin ang may-ari ng ari-arian na ito. Sinasabi nila na ito ay pag-aari ng republika. Kung gayon, mag-aalok kami ng mga solusyon para sa paggamit nito. Sa tingin ko marami pa tayong makikitang ganito. Ang daming storylines. Halimbawa, mayroon kaming isang kumpanya na tinatawag na Magaramkent distillery, sinabi ng mga kasamahan na kailangan naming mamuhunan ng kaunti pa, at magbubukas kami ng produksyon. Ngayon ay magtutulungan kami sa Ministry of Economic Development, malaki ang biyahe, napanood namin. Sa katunayan, tila posible na simulan ang produksyon na ito. Tinalakay sa loob ng balangkas ng parehong mga pulong Makhachkala semento-paggiling planta. Pwede na rin daw i-launch, may mga nagtatrabaho dun.

Mayroong ilang mga kumpanya ng joint-stock kung saan ang estado ay may isang bloke ng mga pagbabahagi. Ngunit, sa kasamaang-palad, wala tayong 100% na stake sa lahat ng dako, kaya maaari tayong lumahok alinsunod sa bahagi ng estado. Sinuri namin ito, at gusto kong sabihin na ang mga resulta mula sa pang-ekonomiyang punto ng view ay hindi masyadong paborable. Halos hindi kami tumatanggap ng kita mula sa pakikilahok na ito. Ang pinakapang-ekonomiyang aktibidad ng mga organisasyong ito, sa kasamaang-palad, ay madalas na hindi epektibo. Sa isang LLC nakakatanggap kami ng bahagi ng netong kita, at sa isang OJSC nakakatanggap kami ng mga dibidendo, ngunit ang parehong tubo at dibidendo ay minimal.

Nakikipagpulong tayo sa pamunuan ng State Unitary Enterprises. Naghanda kami ng isang balangkas ng regulasyon na ganap na sumusunod sa pederal na batas at pederal na kasanayan sa pakikipagtulungan sa mga unitaryong negosyo. Ang aming mga republikang negosyo ay hindi kailanman nagsulat ng isang programa ng aktibidad. Nagharap sila ng ilang uri ng pag-uulat, ngunit hindi ito nakabalangkas at hindi pinag-usapan nang sama-sama. Isang komisyon ng gobyerno ang itinayo upang pag-aralan ang kahusayan ng mga unitary enterprise. Ang resolusyon sa mga SUE ay tutukuyin ang anyo ng programa ng mga aktibidad at ang anyo ng pag-uulat sa mga resulta ng mga aktibidad, at tutukuyin din ang mga pamamaraan para sa pag-uugnay ng lahat ng mga transaksyon ng mga negosyo sa pamamagitan ng komisyong ito. Bakit? Dahil ang pinansiyal at pang-ekonomiyang estado ng estado unitary enterprise ay nag-iiwan ng maraming nais, at ang pagkumpleto ng lahat ng mga transaksyon na inaalok ng mga negosyo, sa isang paraan o iba pa, ay konektado sa mga aktibidad sa pananalapi at pang-ekonomiya. Walang saysay na paghiwalayin ito sa dalawang magkaibang mga storyline Samakatuwid, napagpasyahan namin na ang lahat ng mga desisyon sa mga aktibidad ng mga unitary enterprise ay gagawin sa pamamagitan ng isang komisyon ng gobyerno. Mayroon lamang kaming 31 na operating unitary enterprises, mayroong mga 60 sa kanila sa rehistro, sa kasamaang-palad, maraming mga bangkarota, at hindi palaging mukhang ito ay makatwiran.

- Ang ari-arian ng estado ay hindi lamang republikano, mayroon ding pederal na ari-arian, mayroon ding munisipal na ari-arian. Paano mo nagagawang paghiwalayin ang lahat ng ito?

– Sa katunayan, may ari-arian sa republika na pag-aari ng Russian Federation. Ang ari-arian na ito ay pinamamahalaan ng Federal Property Management Agency, kung saan sinusubukan naming makipagtulungan, ito ay mahalaga sa amin, dahil ang Federal Property Management Agency ay ang tagapagdala ng pederal na kasanayan. Sinusubukan naming talakayin ang lahat ng mga katanungan na mayroon kami at subukang pagsamahin ang lahat sa isang pool. Mayroon tayong isang republika, na nangangahulugang isang gawain. Sa ngayon, wala pa akong nakikitang tanong na magdadala sa atin sa ilang uri ng sitwasyon ng salungatan. Lahat ng mga isyung lumalabas, sama-sama nating sinusuri.

Ito ay kinakailangan upang imbentaryo at munisipal na ari-arian. Tinitingnan namin, halimbawa, at kung anong mga pipeline ng gas ang mayroon sila sa kanilang balanse, tinitingnan namin kung gaano karaming mga pipeline ng gas ng munisipyo ang nasa mga rehistro, nakikitungo kami sa dokumentasyon.

Sa pamamaraan, ang munisipal na ari-arian ay maaaring nasa ating hurisdiksyon. Sinabi namin sa lahat ng munisipyo, dati sa edukasyon, at ngayon sa pag-aari: magtulungan tayo. Hindi namin sinasabi - ibigay ito sa amin, sinasabi namin - magtulungan tayo. Inilalatag na natin ngayon ang mga pangunahing prinsipyo ng paggawa ng desisyon sa lupa. Ang lupa sa pangkalahatan ay ang pinakamahalagang kontrobersyal na isyu sa republika. Gagawa rin kami ng komisyon sa lupa, isang dokumento tungkol dito ay nasa ilalim ng pag-apruba. Gagawa kami ng mga desisyon sa loob ng balangkas ng komisyon na may partisipasyon ng munisipalidad kung saan matatagpuan ang teritoryo. Tulad ng nangyari, ang mga munisipalidad ay madalas na hindi alam kung ano ang gagawin sa lupain na hindi munisipyo, ngunit republikano, ngunit matatagpuan sa loob ng mga hangganan ng munisipalidad. May mga sitwasyon kung kailan kinukuha ng Ministry of Property ang lupang ito at inuupahan ito sa loob ng 49 na taon, at hindi alam ng mga munisipyo ang tungkol dito.

Ang ministeryo ay may maraming gawain na dapat gawin, ngunit sa palagay ko sa simula ng bagong taon ay makakapag-usap ako tungkol sa mga tunay na resulta, tunay na pag-unlad, tunay na mga prospect para sa paggamit ng ari-arian at pag-unlad ng mga negosyo sa Republika ng Dagestan.

Ang bagong Deputy Prime Minister ng Dagestan, Ekaterina Tolstikova, ay mangangasiwa sa mga isyu sa edukasyon. Ayon sa mga nasuri ng "Caucasian Knot" Mga mamamahayag ng Dagestan, hindi ito itinayo sa anumang istruktura ng republikang clan at tatanggap ng lahat ng uri ng suporta sa republika mula sa pinuno ng Dagestan, na umaasa na malutas ang mga isyu sa pamamagitan niya sa antas ng pederal.

Iniulat ng "Caucasian Knot" na noong Nobyembre 28, ang pinuno ng Dagestan ay pumirma ng isang utos ayon sa kung saan si Ekaterina Tolstikova, na nagtrabaho bilang Deputy Minister of Education ng Russia hanggang Nobyembre 15, 2016, ay kukuha ng post ng Deputy Prime Minister ng republika. Ang posisyon ng Deputy Prime Minister ng Dagestan ay naging bakante matapos si Artur Sibekov, na namamahala sa pag-akit ng mga pamumuhunan mula noong 2013 at, lalo na, ang gawain ng Dagestan Development Corporation, ay tinanggal noong Nobyembre 23.

Si Ekaterina Tolstikova ay ipinanganak sa Sevastopol noong 1981 at nagtapos ng mga parangal mula sa Moscow State Law Academy. Nagtrabaho siya sa Arbitration Court ng Rehiyon ng Moscow, sa Federal Property Agency para sa Moscow, sa Ministri ng Ari-arian at sa Ministri ng Industriya at Kalakalan ng bansa, kumilos bilang pinuno ng departamento at representante na pinuno ng departamento ng Federal Agency para sa Agham at Innovation. Mula noong kalagitnaan ng 2012, siya ang namamahala sa departamento para sa pamamahala ng network ng mga subordinate na organisasyon ng Federal Ministry of Education and Science, at kinuha ang post ng Deputy Minister of Education and Science ng Russia noong Setyembre 2014.

Si Tolstikova ang mangangasiwa sa sistema ng edukasyon ng Dagestan

Noong Nobyembre 29, naganap ang unang pulong ng trabaho ng bagong Deputy Prime Minister na si Ekaterina Tolstikova kasama ang apparatus ng Ministri ng Edukasyon at Agham ng Dagestan, kung saan inihayag niya na pangangasiwaan niya ang sistema ng edukasyon ng republika.

"Sa ngalan ng pinuno ng republika, si Ramazan Abdulatipov, pangasiwaan ko ang larangan ng edukasyon ng republika," sabi ni Ekaterina Tolstikova, na ang mga salita ay sinipi sa isang mensahe sa website ng Ministri ng Edukasyon ng Dagestan.

"Ang Tolstikova ay hindi itinayo sa anumang istraktura ng republikang clan"

Si Ekaterina Tolstikova ay isang lalaki ng Ramazan Abdulatipov, hindi siya itinayo sa anumang istruktura ng angkan ng republika, sinabi ng editor-in-chief ng pahayagang Novoe Delo Gadzhimurad Sagitov.

"Kung si Tolstikova ay isang 'man of the Kremlin', kung gayon siya ay pupunta kaagad sa Dagestan pagkatapos ng kanyang pagtanggal mula sa posisyon ng Deputy Minister of Education ng Russian Federation," sinabi ni Gadzhimurad Sagitov sa "Caucasian Knot" na kasulatan.

Kung si Tolstikova ay isang "tao ng Kremlin", kung gayon siya ay pupunta kaagad sa Dagestan pagkatapos ng kanyang pagtanggal mula sa posisyon ng Deputy Minister of Education ng Russian Federation

Ayon sa kanya, ang mga bise-premier ng gobyerno ng Dagestan ay may awtoridad at pagkilos sa mga pinuno ng mga departamento, kaya ito ay "isang medyo makabuluhang posisyon."

"Sa mahusay na trabaho, ang Deputy Prime Minister ay maaaring makabuluhang maimpluwensyahan ang gawain ng mga subordinate na istruktura. Ngunit sa Dagestan, marami ang nakasalalay sa mga personal na katangian ng isang tao. Ang Tolstikova ay itatayo sa Abdulatipov vertical at komportable sa posisyon na ito, dahil ang ulo ng Dagestan ay tatayo sa likuran niya," sabi ni Sagitov.

Naniniwala siya na si Abdulatipov, na hinirang si Tolstikova bilang Deputy Prime Minister, ay susubukan na lutasin ang mga isyu sa pamamagitan niya sa antas ng pederal sa pamamagitan ng Ministri ng Edukasyon.

"Ang pinuno ng Dagestan, na hinirang si Tolstikova bilang representante ng punong ministro, ay nakakakuha ng isang malakas na tagalobi na may kakayahang makipag-usap sa mga opisyal ng Moscow"

Ang pagdating ni Ekaterina Tolstikova ay hindi maaaring isipin bilang ang appointment ng isang taong kasama sa anumang angkan ng Dagestan, naniniwala din ang kolumnista para sa pahayagan ng Chernovik. Magomed Magomedov.

"Hindi mo rin siya mapapansin bilang isang opisyal kung saan inilipat ng Kremlin ang mga tungkulin ng isang "superbisor" ng sitwasyon sa republika. Siya ay isang kudeta ni Ramazan Abdulatipov, na nilulutas ang ilang mga problema sa parehong oras. Sa paghusga sa kanya opisyal na talambuhay, si Tolstikova, isang mahusay na espesyalista sa pamamahala ng real estate, ay humawak ng isang medyo mataas na posisyon sa Ministri ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation, sa parehong oras siya ay isang batang babaeng Ruso," sinabi ni Magomed Magomedov sa "Caucasian Knot" koresponden.

Ayon sa mamamahayag, ang pinuno ng Dagestan, na hinirang si Tolstikova bilang representante ng punong ministro, ay malulutas ang ilang mga problema.

"Nakakuha si Abdulatipov: isang malakas na tagalobi na nakakapagsalita ng parehong wika sa mga opisyal sa iba't ibang mga istrukturang pederal; isang opisyal na nakakakuha ng Ministri ng Edukasyon ng Dagestan sa mga tuntunin ng pamamahala at nagtatrabaho sa kanyang sariling mga mapagkukunan, dahil mayroong isang maraming bagay sa real estate sa hurisdiksyon ng ministeryo; Ruso, na dapat magdulot ng simpatiya para sa kanya sa pederal na sentro, upang malasahan siya bilang "isa sa iyong sarili, kung kanino ka makakausap," at hindi bilang isa pang "panauhin mula sa Caucasus, "Naniniwala si Magomedov.

Ang kabataan ng Deputy Prime Minister, pati na rin ang kanyang hindi pagsasama sa umiiral na clan at mga grupo ng pamilya ng Dagestan, ay nagpapahintulot kay Abdulatipov na igiit sa pederal na antas na ang proseso ng "pagdalisay, pagbabagong-lakas at pagpapalakas ng kapangyarihan" ay isinasagawa sa Mga awtoridad ng Dagestan

Nabanggit din niya na ang kabataan ng Deputy Prime Minister, pati na rin ang kanyang hindi pagsasama sa umiiral na clan at mga grupo ng pamilya ng Dagestan, ay nagpapahintulot kay Abdulatipov na igiit sa antas ng pederal na ang proseso ng "pagdalisay, pagbabagong-lakas at pagpapalakas ng kapangyarihan" ay isinasagawa sa mga awtoridad ng Dagestan.

Ang pagtukoy sa katayuan ng Deputy Prime Minister, sinabi ni Magomedov na ang posisyong ito sa pulitika ng Dagestan, depende sa tao, ay maaaring parehong nominal at totoo.

"Ayon sa umiiral na mga pamantayan sa pambatasan, ang mga lugar ng responsibilidad para sa ilang mga lugar ay ipinamamahagi sa mga bise-premier, na kailangan nilang pangasiwaan, kontrolin ang pagpapatupad ng mga gawain na itinakda ng pinuno ng republika para sa gobyerno. Ngunit sa katunayan , hindi laging nagtagumpay ang mga bise-premier. Bilang halimbawa, si Maxim Shchepakin ay isang "Varangian" mula sa Teritoryo ng Stavropol, na Ministro para sa Pamumuhunan sa ilalim ni Pangulong Mukhu Aliyev... Dahil sa katotohanan na ang kanyang aktibidad ay hinarang ng mga miyembro ng ang gabinete ng mga ministro ng mas mataas na ranggo, iginiit niya ang kanyang paghirang bilang Deputy Prime Minister. Ngunit kahit na nasa posisyon na ito, hindi niya ako maaaring magdala ng malalaking mamumuhunan sa Dagestan, at makamit din ang pagpapatupad ng naturang proyekto bilang "German Village ", - sabi ni Magomedov.

Tulad ng para kay Tolstikova, ayon sa mamamahayag, malamang na hindi siya magkaroon ng gayong mga problema, dahil "ang linya ng edukasyon ay personal na binabantayan ng pinuno ng Dagestan, pati na rin sa antas ng komite ng parlyamento ng Dagestan - ng kapatid. ng pinuno ng Dagestan, Radzhab Abdulatipov."

"Ang pangunahing harap ng trabaho ni Tolstikova ay ang pakikipag-ayos sa Moscow, samakatuwid, tulad ng inaasahan, hindi niya kailangang makipag-ugnayan sa mga lokal na elite at clans," naniniwala si Magomedov.

"Hindi ba mas lohikal na bawasan ang bilang ng mga deputy prime minister?"

Mamamahayag at tagapangulo ng sangay ng Dagestan ng Yabloko party Albert Esedov, na nagkomento sa paghirang kay Tolstikova, ay pinuna ang mga aktibidad ni Sibekov, na sinibak ilang araw bago at responsable sa pag-akit ng mga pamumuhunan, at binigyang pansin ang katotohanan na ang dating Deputy Minister of Education ng Russia ay dumating sa Dagestan pagkatapos ng pagbabago. sa pamumuno ng ministeryong ito.

Maraming mga Dagestanis ang walang ideya na mayroong ganoong deputy chairman ng gobyerno (Sibekov) sa ating bansa.

"Maraming Dagestanis ang walang ideya na may ganyang deputy chairman ng gobyerno (Sibekov) sa amin. Ang tanong, ano ang ginawa ng opisyal nitong tatlong taon habang siya ay nanunungkulan? At nasaan ang mga tinatawag na attracted investments? Ngayon ang pinuno ng republika ay pumirma ng isang utos sa pagtatalaga ng isa pang tao na, malamang, ay hindi sapat na alam tungkol sa republika upang makagawa ng isang bagay na mahusay sa maikling panahon," sinabi ni Albert Esedov sa "Caucasian Knot" na kasulatan.

"Bukod dito, ang isang tao na mayroon lamang mga tungkulin sa pagganap ay tinanggal, at isang batang babae ang hinirang na dating nagtrabaho bilang Deputy Minister of Education ng Russia, at tinanggal dahil sa katotohanan na hindi siya nakahanap ng isang karaniwang wika sa ilang mga kasamahan at subordinates," sabi ni Esedov, nang hindi tinukoy kung saan niya nakuha ang impormasyong ito.

Ang kasalukuyang Ministro ng Edukasyon at Agham ng Russian Federation na si Olga Vasilyeva ay pinalitan si Dmitry Livanov sa post na ito noong Agosto sa taong ito. Si Ekaterina Tolstikova ay tinanggal mula sa post ng Deputy Minister na may mga salitang "kaugnay ng paglipat sa ibang trabaho." Marahil, nakita ni Livanov ang isang promising manager sa Tolstikova. Ngunit ang kanyang pagbibitiw ay hindi makakaapekto sa kapalaran ng kanyang mga kinatawan. Ang mga kinatawan ni Livanov ay nauugnay sa mga reporma, salamat sa kung saan siya ay patuloy na nangunguna sa hindi opisyal na mga rating ng mga pinaka-iskandalo na mga ministro ng Russia, ayon sa artikulong "Ang isang 'tao mula sa Moscow' ay lumitaw sa gobyerno ng Dagestan" sa EADaily portal.

Ayon kay Esedov, ang karanasan sa trabaho ni Tolstikova sa Russian Ministry of Education ay maaaring magkaroon ng negatibong epekto sa kanyang trabaho sa Dagestan.

"Hindi ba't mas lohikal, upang makatipid ng mga pondo sa badyet, na hindi na sapat, upang mabawasan ang bilang ng mga deputy prime minister?" - sabi ni Albert Esedov.

Ang Deputy Minister of Education and Science na si Ekaterina Tolstikova ay sumulat ng isang 18-pahinang liham na nagsasabi na sa loob ng higit sa isang taon (!) Hindi niya mapipilit ang kanyang subordinate na si Alexander Kharchenko na magsagawa ng mga direktang tungkulin.

Mayroon akong isang natatanging dokumento sa aking pagtatapon - isang liham mula sa Deputy Minister of Education and Science Ekaterina Tolstikova na hinarap kay Minister Dmitry Livanov. Pinangangasiwaan ni Ekaterina Tolstikova ang Kagawaran para sa pamamahala ng network ng mga subordinate na organisasyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham, na pinamumunuan ni Alexander Kharchenko.

Nakakamangha ang nilalaman ng sulat. Si Mrs. Tolstikova ay nagreklamo kay Ministro Livanov na higit sa isang taon (!) Hindi niya nagawang pilitin ang kanyang nasasakupan (ang parehong Kharchenko) na magtrabaho. Galit siyang naglilista ng dose-dosenang (!) ng mga talagang mabibigat na kaso kapag ang pinuno ng Departamento na nasasakupan sa kanya ay sistematikong hindi tumupad sa mga tungkulin na itinalaga sa kanya, tumangging i-coordinate ang gawain ng Departamento sa linya ng partido at ng gobyerno, iyon ay , ay hindi sumusunod sa mga direktang tagubilin ng Tolstikova at maging ng pamahalaan ng Russian Federation.

At hindi namin pinag-uusapan ang ilang mga trifle. Sinira ni Kharchenko ang pinakamahalagang gawain para sa bansa sa pederal na target na programa na "Crimea". Partikular sa pagsasalita, sa mahabang panahon ay pinagbawalan niya ang kanyang mga empleyado na maglakbay sa peninsula na muling nakipag-ugnay sa Russia sa mga paglalakbay sa negosyo, pagkatapos, pagkatapos na makahabol mula sa ministro, pinayagan niya ito, ngunit hindi siya nag-utos na magtrabaho, sila ay nagmaneho pabalik-balik , ngunit sulit ang trabaho. Ipinagbawal pa niya ang kontrol sa pamamahagi ng mga subsidyo para sa mga unibersidad sa Crimean.

"Mga Subordinate na Organisasyon", tungkol saan sa tanong- ang mga ito ay pangunahing mga unibersidad sa Russia, ang pag-aari kung saan dapat na nakarehistro at pagkatapos ay tinutukoy ang "legal na kapalaran" nito. Si Kharchenko ay "naninibugho" tungkol sa paksang ito na ginagawa niyang mahirap hangga't maaari ang gawain ng buong ministeryo sa mga transaksyon sa ari-arian, hindi humihinto sa direktang pamemeke ng mga dokumento. Ito ay nakasulat sa itim at puti sa isang liham mula sa Deputy Minister Tolstikova kay Minister Livanov, na nakarehistro sa opisina ng Ministry of Education and Science (incoming number UE-168 / VI na may petsang Abril 7, 2016).

Tulad ng sumusunod mula sa liham ng Deputy Minister, ginawa ni Kharchenko ang mga pekeng ito na may kaugnayan sa pag-apruba at pagsasaayos ng mga bagong "listahan ng hindi natitinag at lalo na ang mahalagang palipat-lipat na ari-arian", na, sa tingin ko, ay maaaring magpahiwatig ng kanyang makasariling interes at, marahil, nasa loob ng kakayahan ng Investigative Committee ng Russian Federation.

At kung hindi isang pamemeke, pagkatapos ay isang wire! Pagkatapos ng lahat, ayon kay Tolstikova, ang Kagawaran ng Kharchenko ay nagpapanatili ng kahit na mga dokumento na ganap na handa para sa pagpirma sa loob ng dalawa o tatlong buwan! Kitang-kita ang motivation. Sa kanyang kawalan ng pagkilos, ang pinuno ng departamento, kumbaga, ay nagpapahiwatig sa mga "mabagal" na mga rektor ng mga unibersidad at pinuno ng iba pang mga subordinate na institusyon kung ano ang kailangang gawin upang makamit ang kanyang mahalagang (sa literal na kahulugan) na lagda sa mga dokumento.

Kaya, halimbawa, ang mga dokumento ay naantala para sa North Caucasian Mining and Metallurgical Institute, para sa MGSU, para sa Izhevsk State Technical University. M.T. Kalashnikov, ayon kay Voronezh Pambansang Unibersidad, sa Pacific State University, sa St. Petersburg State University of Aerospace Instrumentation, sa Volgograd State Social and Pedagogical University, sa Don State Technical University ... Hindi sinasagot ni Kharchenko ang mga lehitimong tanong ng curator ng kanyang departamento - Ekaterina Tolstikova - tungkol sa mga dahilan ng pagkaantala (!) Na galit na galit niyang sinabi sa kanyang liham sa ministro.

Mahirap paniwalaan, ngunit hindi hinamak ni Kharchenko kahit ang direktang pamiminsala sa mga desisyon ng Pamahalaan ng Russia! Ayon kay Tolstikova, ang kanyang subordinate ay hindi kasama sa teksto ng utos ng Ministri ng Bornenauk, tungkol sa pagkakaloob ng impormasyon tungkol sa pag-aari, ang mga tuntunin para sa pagbibigay ng impormasyong ito, na ganap na sumira sa gawaing ito. Galit na sumulat ang Deputy Minister na "Kharchenko A.I. Lumalabag sa mga opisyal na regulasyon sa araw-araw, sistematiko at, tila, sa prinsipyo, nang hindi tinutupad ang nakasulat na mga tagubilin", nagpataw ng pagbabawal sa mga empleyado ng Departamento mula sa paglahok sa lingguhang mga pagpupulong upang i-coordinate ang mga aktibidad ng Departamento at ihinto ang pag-uulat. Sa partikular, hindi pinapansin ni Kharchenko ang utos ng kanyang direktang boss "Sa pagpapalakas ng kontrol sa accounting ng lalo na mahalagang movable property." Kaya, hindi lalampas sa Nobyembre 16, 2015, siya ay inutusan na magsumite ng pinag-isang iskedyul para sa pagkumpleto ng pagpaparehistro ng pederal lalo na ang mahalagang movable property sa Federal Property Register. Ang utos na ito ay hindi natupad, isinulat ni Tolstikova, at ang hiniling na mga paliwanag ay hindi naibigay.

Noong unang bahagi ng Abril ng taong ito, arbitraryong inayos ni Kharchenko ang isang business trip sa St. Petersburg, ngunit hindi sinagot ang kahilingan ni Tolstikova tungkol sa kanyang mga layunin.

Bukod dito, sa Kamakailan lamang Hindi tumutugon si Kharchenko sa mga kahilingan mula sa aparato ng Pamahalaan ng Russian Federation, habang binabalewala kahit ang mga tagubilin ng Ministro Livanov mismo! Upang hindi maging walang batayan, ipinahiwatig ni Tolstikova sa kanyang liham ang mga bilang ng mga papalabas na dokumento at mga tiyak na petsa sa kanila.

Ang mga subordinate na organisasyon (iyon ay, mga unibersidad ng Russia) ay sinasalakay lamang ang Deputy Minister na si Tolstikova na may mga kahilingan tungkol sa red tape na may solusyon sa kanilang mga isyu sa ari-arian - maraming mga dokumento ang naghihintay, ayon sa mga rector, para sa kanilang turn sa backlog ni Kharchenko sa loob ng isang taon at kalahati!

Pinag-uusapan din ni Deputy Minister Tolstikova ang dahilan kung bakit hindi pinapansin ni Kharchenko ang kanyang mga tagubilin at sinasabotahe ang pagpapatupad ng kanyang mga utos:

"Ang isang pinakamahirap na sikolohikal na sitwasyon ay nabuo sa pangkat ng Departamento para sa pamamahala ng isang network ng mga subordinate na organisasyon - ang mga empleyado ay inutusan na magsulat ng mga paliwanag na tala sa lahat ng mga katotohanan ng pakikipag-usap sa akin, isang pagbabawal sa pagdalo sa mga pagpupulong na gaganapin ko, regular at sa patuloy na batayan, sa mga pagpupulong sa Departamento at sa mga personal na pag-uusap, ipinahihiwatig na ang nangangasiwa na Deputy Minister ay papalitan sa malapit na hinaharap, dahil siya ay lubhang nakakasagabal sa gawain.

Sa madaling salita, nag-iintriga si Kharchenko laban kay Tolstikova at hinahangad na palitan siya ng isang opisyal na sasayaw sa kanyang tono.

Ang lahat ng ito ay maaaring mabawasan sa isang salungatan ng mga interes sa pagitan ng dalawang opisyal, na madalas na nangyayari sa buhay ng mga departamento ng Russia, kung hindi para sa mga kaso na maaaring malinaw na kwalipikado bilang malfeasance. Ipinakilala ni Kharchenko sa pagsasanay ... upang mawala ang mga dokumento na itinuturing niyang "hindi palakaibigan".

Sa partikular, ang paglalarawan ng trabaho ng Direktor ng Kagawaran para sa Pamamahala ng Network ng mga Subordinate na Organisasyon, na inaprubahan ni Ministro Livanov noong Disyembre 2015, ay "nawala", na nangangailangan ng muling pag-apruba ng Ministro (na kinumpirma ng memorandum No. ET-73/vn na may petsang Marso 4, 2016).

Pinaghihinalaan ng Deputy Minister na si E. Tolstikova ang kanyang nasasakupan sa pagsira ng mas mahahalagang dokumento, bagaman sinabi niya ang hinala na ito sa isang medyo tamang anyo:

"Sa sitwasyong ito, imposibleng ibukod ang posibleng pagkasira ng iba, mas makabuluhang mga dokumento, lalo na, batay sa pag-apruba ng mga transaksyon.

Mayroong sapat na mga kinakailangan para sa mga naturang aksyon, sa kanyang opinyon.

Sa partikular, ayon sa pag-verify noong Pebrero 2016, ayon sa data ng electronic document management system (SEDCS) para sa 2015-2016, ang Kagawaran para sa pamamahala ng network ng mga subordinate na organisasyon ay nakarehistro ng 58 (!) Protocol sa SEDCS, ang na-scan mga bersyon na hindi available sa SEDCS.

Ang mga pagsusuri at pagsisiyasat sa pagkawala ay walang humantong sa anumang bagay at ito ay "imposible" upang matukoy ang kinaroroonan ng mga nawawalang dokumento.

Karamihan sa mga minuto ng pagpupulong ng mga komisyon ng Ministri ng Edukasyon at Agham sa koordinasyon ng mga transaksyon ng mga subordinate na organisasyon ay nawala.

Ang kanilang kawalan ng de facto ay gumagawa ng mga desisyon na ginawa ng Russian Ministry of Education at Science sa mga karapatan ng may-ari ng ari-arian na walang batayan at "nagbubuo ng mga palatandaan ng isang pagkakasala ng pag-abuso sa awtoridad at / o kriminal na kapabayaan," na, bilang isang karampatang abogado , tala na may pag-aalala, Deputy Minister Ekaterina Tolstikova.

Kakaibang sitwasyon, di ba? Ang isang karaniwang tagapamahala ay hindi sumusunod sa mga tagubilin ng kanyang curator-deputy minister, sinasabotahe ang mga utos hindi lamang ng ministro, nakikisali sa mga intriga ng tauhan, at ginugulo ang pagpapatupad ng mga estratehikong programa ng gobyerno. At hindi lang siya natanggal, hindi rin siya pinagalitan!

Buweno, marahil si Tolstikova ay walang sapat na awtoridad o determinasyon na tumawag upang mag-order ng out-of-subordination na si Kharchenko, na, sa tingin ko, ay may sariling "strategic plan" sa isip. Bukod dito, ito ay medyo corrupt na nilalaman.

At ano ang tungkol kay Ministro Livanov? Bakit hindi siya tumugon sa katotohanan na hindi sinunod ni Kharchenko si Tolstikova o maging si Livanov mismo? Pagkatapos ng lahat, imposibleng maghinala ng sinuman, ngunit si Livanov ng pag-aalinlangan, at mayroon siyang higit sa sapat na naaangkop na mga kapangyarihan.

Anong meron dito? Marahil ay nakakuha si Kharchenko ng isang uri ng killer dossier sa kanyang mga amo at hinahawakan sila, gaya ng sinasabi nila, para sa mismong lugar na iyon? Siguro pinamunuan niya ang kakila-kilabot na "mafia" ng mga opisyal ng werewolf ng Ministry of Defense?

O ang buong punto ba na ang red tape, parochialism (iyon ay, ang makasariling paggamit ng mga mapagkukunang pang-administratibo), at maging ang tahasang pagiging burara ay naging tradisyon na sa Russia at ang pakikipaglaban sa kanila ay parang dumura sa hangin?

Sa anumang kaso, si G. Kharchenko ay may binibigkas na watchman syndrome, kapag ang isang maliit na tao, na sinusubukang igiit ang kanyang sarili, ay lumilikha ng maraming burukratikong mga hadlang upang kunin ang hindi bababa sa sikolohikal na kita mula sa kanyang "post". Siyempre, sa kasong ito, ang mga dibidendo na sinasabing natanggap ng "bantay" na namamahala sa pangunahing departamento ng Ministri ng Edukasyon at Agham ay maaaring hindi lamang sikolohikal.

Walang usok na walang apoy, gaya ng sinasabi nila, at ang ilan sa mga hula na ito ay malamang na tama. Posible na ang lahat ng tatlong gumaganang bersyon, gaya ng sinasabi nila, ay nasa punto.

Paano pa upang suriin ang katotohanan na kahit na pagkatapos ng opisyal, malinaw na nakasaad sa isang liham na naka-address sa ministro, ang panukala mula sa kanyang kinatawan upang wakasan ang mga relasyon sa paggawa, iyon ay, upang paalisin si Kharchenko, hindi lamang siya umupo sa kanyang upuan, ngunit natalo din. kanyang amo, Deputy Minister Tolstikova ?

Si Ministro Livanov, sa kanyang ulat sa liham ni Tolstikova, ay kinuha at ibinigay ang Kagawaran, na pinamumunuan ni Kharchenko, sa isa pang tagapangasiwa - representante ng ministro. Kaya, de facto na hinihikayat ang isang opisyal na nakadokumento sa hindi pagtupad sa mga utos ng pamahalaan at sabotahe ng mga pederal na target na programa na patuloy na lumikha ng parehong kaguluhan, kung tatawagin mo ang isang pala ng pala.

Ang punto ay hindi kahit na sa pagpapaalis sa ginoo na ito, ngunit sa katotohanan na sa mahabang panahon ang gawain ng Ministri ng Edukasyon at Agham sa pinakamahalagang isyu sa pag-aari, sa pagpapatupad ng mga madiskarteng pederal na programa ay naparalisa, at ang ang mga interes ng dose-dosenang mga unibersidad sa Russia ay hindi pinapansin.

Walang duda tungkol sa pagiging maaasahan ng mga akusasyon na ginawa ni Ms. Tolstikova laban sa tagapangasiwa ng lahat ng mga domestic na unibersidad, si G. Kharchenko. Ang lahat ng impormasyon sa itaas ay dokumentado, at ang impormasyong ito ay higit pa sa sapat upang makarating sa isang nakakadismaya na konklusyon tungkol sa antas ng pagiging epektibo ng kontrol ni Ministro Livanov sa mga aktibidad ng mga departamento ng kanyang ministeryo.

Ang isang kakaiba at hindi katanggap-tanggap na sitwasyon mula sa punto ng view ng pambansang interes ay nabuo sa Ministri ng Edukasyon at Agham, na dapat na agad na isaalang-alang sa pinakamataas na antas. Kung ang Pamahalaan ng Dmitry Medvedev ay pumikit sa mga ganitong bagay, mahirap isipin kung anong mga mapanirang senaryo ang maaari nating asahan sa malapit na hinaharap. Nagbabala din si Shakespeare na "ang mga pagsisimula na makapangyarihang umaakyat, na lumilihis sa kanilang landas, ay nawawalan ng pangalan ng aksyon."