Starodum'un kopyaları mı? "Undergrowth" komedisi neden bu sözlerle bitiyor? 3) "Undergrowth" komedisinde Mitrofanushka'nın öğretmenleri nasıl tasvir ediliyor? Bu görüntüler hangi fikirleri somutlaştırıyor?
ACİL, LÜTFEN YARDIM EDİN))))
1) "çalılık" komedisinin klasisizm eserlerine atıfta bulunduğunu kanıtlamak.
2) Büyüyenin Mitrofan değil, Mitrofanushka olduğu gerçeğinden kim sorumlu olacak?
3) Neden bu komedi ve içeriği bu günle alakalı olmaya devam ediyor.
1) hayat; 2) askeri hikaye; 3) kelime; 4) tarih?
2. Klasisizm için hangi ilke "gereksizdir":
1) yer birliği; 2) zamanın birliği; 3) eylem birliği; 4) dil birliği?
4. "Uçurum açıldı, yıldızlar dolu ..." mısrası şuna aittir:
1) fonvizin; 2) Trediakovski; 3) Sumarokov; 4) Lomonosov?
5. Eserleri ve edebi akımları eşleştirin:
A) " Zavallı Lisa»; b) "Felitsa"; Vasya"; t) Svetlana.
6. Doğanın koynunda huzurlu, pastoral bir yaşam ideal olarak tasvir edilen edebi yönde:
7. "Lomonosov'un Hikayesi" hangi eserde yer almaktadır:
1) A.N.'nin “St. Petersburg'dan Moskova'ya Yolculuk”. turpçev; 2) "Anıt" GR. Derzhavin; 3) "Rus Devleti Tarihi" N.M. karamzin; 4)" kaptanın kızı" GİBİ. Puşkin mi?
8. Hangi özellik romantizm için geçerli değildir:
Türlerin yüksek ve alçak olarak bölünmesi;
ideal ve gerçeklik arasındaki çelişki;
özgürlük arzusu;
birey ve toplum arasındaki çatışma?
9. Hangi tür edebi yön bir ağıttır:
10. A. S. Griboedov'un “Woe from Wit” komedisinin kahramanlarından hangisi şu ifadeye sahiptir: “Acı çekti - harika kalktı”:
1) Lisa; 2) Chatsky; 3) Famusov; 4) Sofya?
11. A.S.'nin "Woe from Wit" adlı komedisinde kim yazdı. Griboyedov "bir sağlıklı için 25 aptal
düşünen kişi ve bu adam, elbette, kendi toplumlarıyla çelişiyor.
Çevre":
1) IA. Gonçarov; 2) AS Griboyedov; 3) AS Puşkin; 4) V.G. Belinsky.
1) G.K. Derzhavin; 2) NM karamzin; 3) V.A. Zhukovski; 4) A.N. Radishchev mi?
13. A. S. Puşkin'in "Eugene Onegin" romanının kahramanı malikanesine hangi ülkeden döndü?
Vladimir Lensky:
1) Almanya; 2) İtalya; 3) İngiltere; 4) Fransa?
A.S.'nin romanının şiirsel boyutu nedir? Puşkin "Eugene Onegin"
1) anapaest; 2) troche; 3) daktil; 4) iambik?
M.Yu Lermontov'un çocukluğunu geçirdiği mülkün adı neydi?
1) Lermontov; 2) Tarhanı; 3) Boldino; 4) Streshnevo?
16. M.Yu'nun hikayesi nedir? Lermontov "Zamanımızın Kahramanı"
kronolojik olarak en sonuncusu:
1) "Bel"; 2) "Maxim Maksimych"; 3) "Kaderci"; 4) "Prenses Mary"?
17. N.V. "Hükümet Müfettişi" komedisi için Gogol:
1) "Ah rus ... Ah Rus'!";
"Giysisine bir daha dikkat et ve genç yaştan itibaren onur duy *"
"Yüz eğriyse aynanın suçlanacak bir yanı yok";
"Ve vatanın dumanı bizim için tatlı ve hoş"?
18. N.V.'nin St.Petersburg hikayelerinde hangi işler yer almıyor? Gogol:
1) "Portre"; 2) "Evlilik"; 3) "Palto"; 4), "Taşıma"?
19. Eserlerin isimlerini ve yazarlarını eşleştiriniz:
“Rusya akılla anlaşılamaz…”;
"Şair ve Vatandaş";
"Hayır, ben Byron değilim...";
"Sana selamlarla geldim...";
a) M.Yu. Lermontov; b) F.I. Tyutchev; c) N.A. Nekrasov; d) A.A. Fet.
I.S.'nin hikayesinin kahramanının adı neydi? Turgenev "İlk Aşk":
1) Anastasia; 2) Zinaida; 3) Elena; 4) Tatiana?
Hangi yazara "Zamoskvorechye Columbus" adı verildi:
1) AP Çehov; 2) N.V. gogol;
3) A.N. Ostrovsky; 4) I.S. Turgenev?
22. FA/ tarafından belirlendiği şekliyle. "Beyaz Geceler" in Dostoyevski türü:
A.P. Chekhov'un "küçük üçlemesi" için hangi eser "gereksiz":
1) "Bektaşi üzümü"; 2) "Ionych"; 3) "Aşk hakkında"; 4) "Davadaki adam"?
Fonvizin'in çağdaşları "Undergrowth" a çok değer veriyordu, onları yalnızca harika dili, yazarın sivil konumunun netliği, biçim ve içerik yeniliği ile memnun etmekle kalmadı.
Tür özellikleri
Türe göre, bu çalışma klasik bir komedidir, klasisizmin doğasında bulunan "üç birliğin" gerekliliklerine uygundur (yer, zaman, eylem), kahramanlar olumlu ve olumsuz olarak ayrılır, kahramanların her birinin kendi rolü vardır ( "rezonatör", "kötü adam" vb.) bununla birlikte klasik estetiğin gereklerinden sapmalar ve ciddi sapmalar da içermektedir.Yani, komedinin sadece eğlendirmesi gerekiyordu, belirsiz bir şekilde yorumlanamazdı, içinde belirsizlik olamazdı - ve "Çalıntı" yı hatırlarsak, o zaman zamanının en önemli sosyal meselelerini gündeme getirerek bunu kabul edemeyiz. iş, yazar onları komik olmaktan uzak yollarla çözer: örneğin, eserin sonunda, "ahlaksızlık cezalandırıldığında" göründüğünde, izleyici kaba ve kaba olan Bayan Prostakova'ya sempati duymaktan başka bir şey yapamaz. nankör Mitrofanushka tarafından acımasızca püskürtüldü, kendi kaderiyle meşgul oldu: "Evet, ondan kurtul anne, empoze edildiği gibi .." - ve trajik unsur, kabul edilemez olan komediyi güçlü bir şekilde istila eder .. Ve "birlik" ile aksiyon" komedide de her şey o kadar basit değil, çok fazla şeyi var. hikayeler ana çatışmayı çözmek için hiçbir şekilde "işe yaramayan", ancak karakterleri belirleyen geniş bir sosyal arka plan oluşturan aktörler. Son olarak, Fonvizin'in yeniliği aynı zamanda "Undergrowth" komedisinin dilini de etkiledi, karakterlerin konuşması çok bireyselleştirildi, klasik yaratılış kanunlarını da ihlal eden folklorizm, yerel ve yüksek stil (Starodum, Pravdin) içeriyor. konuşma özellikleri karakterler. Özetle, Fonvizin'in komedisi "Undergrowth" un zamanı için gerçekten yenilikçi bir çalışma haline geldiği sonucuna varmak mümkündür, yazar klasisizm estetiğinin sınırlarını zorladı ve onu kendisine verilen görevin çözümüne tabi kıldı: öfkeyle alay etmek onu hem insan ruhunu hem de genel ahlakı yok edebilecek "kötülükten" kurtarmak için çağdaş toplumunun ahlaksızlıklarından kurtulmak.
Görüntü sistemi
Klasisizm estetiğinin gerektirdiği gibi, pozitif ve negatif karakterler olmak üzere doğrudan zıt iki "kampı" temsil eden "Undergrowth" komedisinin görüntü sistemini inceleyelim. Burada kanonlardan belirli bir sapmayı da fark edebilirsiniz, dualite taşımasıyla kendini gösterir, onları tamamen pozitife veya tamamen pozitife atfetmek neredeyse imkansızdır. negatif karakterler. Mitrofanushka'nın öğretmenlerinden biri olan Kuteikin'i hatırlayalım. Bir yandan Prostakova Hanım ve öğrencisi tarafından aşağılanmaya maruz kalırken, diğer yandan fırsat çıkarsa alay konusu olduğu "parçasını kapmaktan" çekinmez. Veya "Mitrofan'ın annesi" Yeremeevna: hostes tarafından mümkün olan her şekilde aşağılanır ve aşağılanır, görev bilinciyle katlanır, ancak kendini unutarak Mitrofanushka'yı amcasından korumak için acele eder ve bunu sadece ceza korkusundan yapmaz ...
"Undergrowth" komedisinde Prostakova'nın görüntüsü
Daha önce de belirtildiği gibi, Fonvizin yaratıcılığını yenilikçi bir şekilde tasvir ediyor. ana karakter- Bayan Prostakova. Komedinin daha ilk sahnelerinden itibaren kimseyi ve hiçbir şeyi hesaba katmak istemeyen bir despotla karşı karşıyayız karşımızda. İradesini herkese kaba bir şekilde dayatıyor, sadece serfleri değil, kocasını da bastırıyor ve aşağılıyor (Mitrofan'ın "annenin" "babayı" nasıl dövdüğüne dair "eldeki rüyasını" nasıl hatırlayamazsınız? ..), Sophia'ya zulmetiyor. , onu önce kardeşi Taras Skotinin ile evlenmeye zorlamak istiyor, sonra Sophia'nın artık zengin bir gelin olduğu ortaya çıktığında - oğlu için. Kendisi cahil ve kültürsüz bir insan olarak (ne büyük bir gururla şöyle diyor: “Kendiniz okuyun! Yok hanımefendi, ben çok şükür öyle yetiştirilmedim. Mektupları alabiliyorum ama hep başkasına okutuyorum) !") Eğitimi hor görüyor, oğluna öğretmeye çalışsa da bunu sadece geleceğini garanti altına almak istediği için yapıyor ve Mitrofan'ın komedide sunulduğu şekliyle "eğitiminin" bedeli nedir? Doğru, annesi ikna olmuş durumda: "İnan bana baba, bu elbette ki saçmalık, Mitrofanushka bunu bilmiyor" ...
Kurnazlık ve beceriklilik Bayan Prostakova'nın doğasında var, inatla yerinde duruyor ve "bizimkini alacağımıza" inanıyor - ve bir suç işlemeye, Sophia'yı kaçırmaya ve iradesi dışında "Skotinin ailesinden" bir adamla evlenmeye hazır ". Bir tepkiyle karşılaştığında, aynı anda af dilemeye çalışır ve Mitrofanushka'nın onu aktif olarak desteklemeye hazır olduğu "girişimin" gözetimi yüzünden düştüğü için halkına ceza vaat eder: "İnsanlar için alınmak mı? " Dizlerinin üzerinde alçakgönüllülükle onu affetmesi için yalvaran ve bir dilekçe aldıktan sonra "dizlerinden zıplayarak" şevkle söz veren Bayan Prostakova'nın "dönüşüm" çarpıcıdır: "Pekala! Şimdi şafağı vereceğim Halkımın kanallarını "Teker teker halledeceğim. Şimdi onu kimin elinden bıraktığını bulmaya çalışacağım. Hayır dolandırıcılar! Hayır hırsızlar! Bir asrı affetmeyeceğim, ben Bu alayı affetmeyeceğim." Bu üçlü "şimdi" de ne kadar şehvet var ve onun isteğinden ne kadar korkutucu hale geliyor: "Bana en az üç günlük bir süre verin (Kenara) Kendime haber verirdim ...".
Ancak, daha önce de belirtildiği gibi, Prostakova'nın imajında \u200b\u200bbelirli bir ikilik var. Oğlunu derinden ve özveriyle seviyor, onun için her şeye hazır. Ona olan sevgisini bir köpeğin yavrulara olan sevgisine benzettiği için suçlu mu "Bir orospunun yavrularını verdiğini duydun mu?" Ne de olsa, onun Skotinin-Priplodin ailesinden olduğunu unutmamalıyız, burada tek olası yarı hayvan sevgisiydi, başka türlü nasıl olabilirdi? Bu yüzden kör aşkıyla Mitrofan'ın ruhunu bozuyor, oğlu onu mümkün olan her şekilde memnun ediyor ve onu "sevdiği" için mutlu ... Ta ki onu ondan atana kadar, çünkü artık ona ihtiyacı yok ve hatta Bayan Prostakova'yı az önce kınayanlar, annelik kederinde ona sempati duyuyorlar ...
Mitrofan'ın görüntüsü
Fonvizin tarafından yaratılan Mitrofan imajı da pek geleneksel değil. "Küçük" olmayı seven, annesinin kendisine karşı tavrından özenle yararlanan "Çilik", ilk bakışta göründüğü kadar basit ve aptal değildir. Ebeveynlerinin kendisine olan sevgisini kendi çıkarları için kullanmayı öğrenmiştir, amacına nasıl ulaşacağını iyi bilir, istediği her şeye hakkı olduğuna ikna olmuştur. Mitrofanushka'nın egoizmi, eylemlerinin arkasındaki itici güçtür, ancak kahramanın aynı zamanda zulmü ("insanlar" hakkındaki sözlerini hatırlayın) ve becerikliliği ("kapı" hakkındaki muhakemesine değer) ve annesi de dahil olmak üzere insanları asil bir şekilde hor görmesi vardır. , ara sıra yardım ve koruma istediği kişi. Ve eğitime karşı tutumu, yalnızca ondan gerçek bir fayda görmediği için bu kadar küçümseyici. Muhtemelen, "hizmet ettiğinde", - eğer karlıysa - eğitime karşı tutumunu değiştirecek, potansiyel olarak her şeye hazır: "Bana göre, söylendiği yerde." Sonuç olarak, Mitrofan'ın "Undergrowth" komedisindeki imajının yanı sıra Fonvizin'in sadece "kötü adamlar" olması gereken olumsuz imajlar yaratmaya yönelik yenilikçi yaklaşımı olan Prostakova imajının da belirli bir psikolojisi var.
olumlu görüntü
Pozitif imajlar yaratmada oyun yazarı daha gelenekseldir. Her biri belirli bir fikrin ifadesidir ve bu fikrin onaylanması kapsamında bir görüntü-karakter oluşturulur. Pratikte olumlu görüntüler bireysel özelliklerden yoksun, bunlar klasisizme içkin olan imge-fikirlerdir; Sophia, Milon, Starodum, Pravdin yaşayan insanlar değil, "belirli bir bilinç türünün" sözcüleridir, eşler arasındaki ilişkiler, sosyal yapı, insan kişiliğinin özü ve insan onuru hakkında dönemlerine göre gelişmiş bir görüş sistemini temsil ederler. .
Starodum'un görüntüsü
Fonvizin zamanında, "Undergrowth" komedisindeki Starodum imajı seyirciler arasında özel bir sempati uyandırdı. Zaten karakterin tam da "konuşan" adında, yazar "yüzyılın" muhalefetini vurguladı. bu yüzyıl geçmiş": Starodum'da Peter I döneminden bir adam gördüler, "O yüzyılda saray mensupları savaşçıydı, ancak askerler saray mensubu değildi" Starodum'un eğitim, bir kişinin zafere ulaşabileceği yollar hakkındaki düşünceleri ve refah, bir hükümdarın nasıl olması gerektiğine dair, komedi yazarının ileri görüşlü inançlarını paylaşan seyircinin önemli bir kısmından sıcak bir yanıt alırken, bu ileri fikirleri sadece ilan etmemiş olması, görüntüye özel bir sempati uyandırdı. kahramanın - oyuna göre, bu tür davranışların bir kişi için doğru ve avantajlı olduğunu kendi hayatıyla kanıtladığı ortaya çıktı Starodum imajı, etrafındaki ideolojik merkezdi. güzellikler Skotinins-Prostakovs'un ahlakın egemenliğine karşı çıkan komediler.
Pravdin'in görüntüsü
Bir devlet görevlisi olan Pravdin, eğitimin çıkarlarını koruyan devlet olma fikrini, hayatı aktif olarak daha iyi hale getirmeye çalışan insanları somutlaştırır. Pravdin'in İmparatoriçe'nin iradesiyle atadığı Prostakova malikanesinin vesayeti, Rusya hükümdarının tebaasından bu korumaya en çok ihtiyaç duyanları koruyabileceği ve Pravdin'in dönüşümleri gerçekleştirme kararlılığı ikna etmesi gerektiği konusunda umut veriyor. izleyici, yüce gücün insanların yaşamını iyileştirmekle ilgilendiğini. Ama o zaman Pravdin'in mahkemede hizmet etme çağrısına yanıt olarak Starodum'un sözlerini nasıl anlayabiliriz: "Hastaya doktor çağırmak boşunadır, tedavi edilemez"? Gerçek dönüşümleri gerçekleştirme konusundaki isteksizliğini ve yetersizliğini doğrulayan Pravdin'in arkasında Sistem olması muhtemeldir ve Starodum, oyunda kendisini bir birey olarak temsil etti ve Starodum imajının seyirciler tarafından neden çok daha fazla sempati ile algılandığını açıkladı. "ideal memur" imajı.
Milon ve Sofya
Milon ve Sophia'nın aşk hikayesi, her biri yüksek ahlaki niteliklerle ayırt edilen iki asil kahramanın tipik bir klasik aşk hikayesidir, bu nedenle ilişkileri, "Skotinin" tavrının arka planına karşı çok yapay görünüyor. aynı Sophia ("Sen benim sevgili arkadaşımsın! Şimdi hiçbir şey görmeden her domuz için özel bir gagam varsa, o zaman karım için bir çakmak bulurum") gerçekten yüksek bir ahlak anlayışının bir örneğidir, Negatif kahramanların "doğurganlığına" karşı eğitimli, değerli gençler.
"Undergrowth" komedisinin anlamı
Puşkin, Fonvizin'i "cesur bir hiciv hükümdarı" olarak adlandırdı ve analiz ettiğimiz komedi "Undergrowth", yazarın çalışmasına ilişkin bu değerlendirmeyi tam olarak doğruluyor. İçinde, yazarın Fonvizin'in konumu oldukça açık bir şekilde ifade ediliyor, yazar aydınlanmış mutlakiyetçilik fikirlerini savunuyor, bunu son derece yetenekli, ikna edici yaratarak yapıyor. sanatsal görüntüler, klasisizm estetiğinin kapsamını önemli ölçüde genişleten, işin olay örgüsüne yenilikçi bir şekilde yaklaşan, bazıları yalnızca belirli sosyo-politik fikirlerin bir ifadesi olmayan, ancak belirgin bir psikolojik bireyselliğe sahip olan imgeler-karakterler yaratan tutarsızlığı ifade eder. insan doğası. Bütün bunlar, Fonvizin'in çalışmasının ve 18. yüzyıl Rus edebiyatı için komedi "Undergrowth" un büyük önemini, eserin çağdaşlar arasındaki başarısını ve Rus dramasının müteakip gelişimi üzerindeki önemli etkisini açıklıyor.
Sivil pozisyon. Son yıllarda, bir yazar örgütünün başında duran Alexander Fadeev, parti ve hükümetin meslektaşlarıyla ilgili baskıcı kararlarını gerçekleştirdi: Zoshchenko, Akhmatova, Platonov. 1946'da, Zhdanov'un Zoshchenko ve Akhmatova'yı yazar olarak fiilen yok eden tarihi kararnamesinden sonra, Fadeev bu cezayı uygulayanlar arasındaydı. 1949'da Alexander Fadeev, CPSU Merkez Komitesi organı Pravda'da "Vatanseverlik karşıtı bir tiyatro eleştirmenleri grubu hakkında" başlıklı programatik bir başyazının yazarlarından biri oldu. Bu makale, "Kozmopolitanizmle Mücadele" olarak bilinen bir kampanyanın başlangıcıydı. Ancak 1948'de, tek kuruşsuz kalan Mihail Zoshchenko için SSCB Yazarlar Birliği fonlarından önemli bir miktar ayırmaya çalışmakla meşguldü. Fadeev, yetkililer tarafından sevilmeyen birçok yazarın kaderine samimi katılım ve destek gösterdi: Pasternak, Zabolotsky, Gumilyov, Andrei Platonov'un tedavisi için karısına birkaç kez sessizce para aktardı. Böyle bir bölünmeyi neredeyse hiç yaşamadığı için uykusuzluk çekti, depresyona girdi. İÇİNDE son yıllar Fadeev alkol bağımlısı oldu ve uzun nöbetlere düştü. Ilya Ehrenburg onun hakkında şunları yazdı: Fadeev cesur ama disiplinli bir askerdi, başkomutanın ayrıcalıklarını asla unutmadı. Fadeev, Kruşçev'in çözülmesini kabul etmedi. 1956'da XX. Kongre kürsüsünden Sovyet yazarlarının liderinin faaliyetleri Mihail Şolohov tarafından ciddi şekilde eleştirildi. Fadeev bir üye değil, yalnızca SBKP Merkez Komitesinin aday üyesi seçildi. Fadeev, Sovyet yazarları arasında doğrudan baskının faillerinden biri olarak adlandırıldı. 20. Kongre'den sonra Fadeev'in vicdanıyla olan çatışması sınıra tırmandı. Eski arkadaşı Yuri Libedinsky'ye şunu itiraf etti: “Vicdan bana eziyet ediyor. Kanlı ellerle yaşamak zor Yura."
Slayt 8 sunumdan "Fadeev'in Biyografisi". Sunumlu arşivin boyutu 654 KB'dir.U-F
özet diğer sunumlar"Ouspensky'nin Eserleri" - Garanti küçük adamlar. Timsah Gena ve arkadaşları. İlginç kitaplar. Fedor Amca. Profesör Chainikov'un dersleri. İyi Çocuk Yılı. Eduard Nikolaevich Uspensky. Eduard Nikolaevich Uspensky'nin eserleri. Limanın çalışmaları hakkında hikaye. Ouspensky'nin ilk kitabı. Çocuk nesir yazarı. Fedor Amca okula gidiyor. Su altı bereleri. Kürk yatılı okulu. Vera ve Anfisa hakkında.
"Fonvizin'in Çalıları Üzerine Sorular" - Aforizma. Konuşmacılar. Prostakov. Verilen kopyadan kelimeyi bulun ve yazın. Klasisizm. Komedi. Vralman. Tsyfirkin. Hangi terim, karakterlerin konuşma biçimini ifade eder. "Undergrowth" komedisinde hangi dönemin fikirleri tanıtılıyor. Mitrofan. D. I. Fonvizin'in oyununun kahramanının adını belirtin. çalılık Skotinin. Finalde oyunun kahramanlarından hangisi, yazarın olaylara ilişkin değerlendirmesini ifade eder.
"Uspensky" - Uspensky bir oyun yazarıdır. Ouspensky bir şairdir. Bir yazarın çalışması, siz çocukların yalnızca ilgi çekmesine yardımcı olmaz. Ödüller ve ödüller. Her zaman yaratıcı bir macera arayışı içinde. Çocuk nesir yazarı. Ouspensky bir senaristtir. sınav. Eduard Nikolaevich Uspensky, 22 Aralık 1937'de doğdu. Eduard Nikolaevich Uspensky, çocuklar için çok şey yaptı. Okul çocuğu Uspensky davası "kurtarıldı". Uspensky. Ouspensky'nin karakterleri.
"Çalılıklar" ile ilgili sorular" - Ana türler dramatik eserler. D.I. Fonvizin "Undergrowth" çalışmasına dayalı test. DI Fonvizin "Undergrowth" tarafından komedi hakkındaki bilginin genelleştirilmesi. Starodum'un eğitim ve aydınlanma hakkında söyledikleri. Komedi nerede başlar? Sihirli kenar. Skotinin'in aziz rüyası nedir? Prostakov Pravdin köyüne ne amaçla geliyor? "Ahlaksız bir insanda bilim, kötülük yapmak için şiddetli bir silahtır." Prostakov ailesinin reisi kimdir?
"Wilde" - Winsley virok - iki mahkum robot kayası. Lord Alfred Douglas çocuklukta. Marquis Queensberry Daha sonra sanat üzerine dersler okumak için Amerika'ya gitti.
Catherine II'nin "Soyluların Özgürlüğü Üzerine" kararnamesinden sonra, ev sahipleri özellikle zalim ve cahil hale gelirler. Bu bakımdan aydın insanlar, soyluları yetiştirme ilkeleri cehalete ve zorbalığa indirgendiğinden, ülkenin geleceği hakkında endişelenmeye başlarlar. Mevcut durumdan, D.I. Fonvizin tek bir çıkış yolu görüyor - aydınlanma fikirlerine dönüş - iyilik, şeref ve görev.
Prostakova'nın oğlunun yetiştirilmesi üzerindeki etkisi
Prostakova'nın oğlu Mitrofan'ın gelişiminde yadsınamaz bir etkisi var. Çeviride Mitrofan adı, imajını tam olarak yansıtan "annesini ifşa etmek" anlamına gelir.
Serflere, ailesinin üyelerine karşı acımasız olan Prostakova, hayatta yalnızca kendi arzuları tarafından yönlendirilir. Bu tür davranışlar, ondaki haysiyet ve saygı kalıntılarını yok eder. Böylece Fonvizin, modern yerel soyluların yaşam tarzının yıkıcı olduğunu topluma aktarmaya çalışıyor.
Böylece Mitrofan, annenin tavrını, başkalarıyla iletişiminin özelliklerini kopyalar. Hiç şüphesiz, Eremeevna ile alay ediyor, kendi anne babasını küçümseyerek onlara çöp diyor.
Mitrofan'ın yetiştirilmesi
Mitrofan şımarık, cahil, tembel ve bencildir, sadece kendi eğlencesiyle ilgilenir, zihinsel ve fiziksel emek ona yabancıdır. Eğitimi için tuttuğu öğretmenler ona gerçek bilgiyi veremez, ancak Mitrofan da ona verdikleri asgari bilgiyi özümseyemez. Yazarın cılız Mitrofanushka'nın cehaletine kahkahasıyla, Rusya'nın geleceği için belirgin bir öfke ve endişe duyuyoruz - ülkenin geleceği bu tür insanlara dayanacak.
Yazarın eğitim sorununa ilişkin pozisyonunun ifadesi
Fonvizin, kişisel deneyimlerini yeğeni Sofya'ya aktaran Starodum'un ağzına genç nesli yetiştirme konusunda kendi fikrini koyar. öğrenmede genç nesil Kıdemli Fonvizin, memleketinin kaderinin gelecekteki hakemleri olma idealini görüyor.
Starodum, kızla çeşitli konularda konuşuyor - yaptığı iyiliklerin sayısıyla ifade edilen bir asilzadenin asaleti hakkında, ona sizden daha çok ihtiyacı olanlarla paylaşılması gereken servet hakkında. Kahramana göre aile ilişkileri şu ilke üzerine kuruludur: koca akla, kadın da kocasına itaat etmelidir. Ve hayattaki en önemli şey, sahip olduğunuz faydalara layık hissetmektir.
Çözüm
"The Undergrowth" komedisinin merkezinde eğitim sorunu var. Rusya'nın geleceği hakkındaki düşüncelerle ayrılmaz bir şekilde bağlantılıdır. Yazar, yerel soyluların cahil bir kitleye dönüşmesinden korkuyor. Fonvizin'in ana umudu, eğitim ilkelerine dönüş. Fonvizin'in genç nesli eğitmek için kendi programını bir oyun biçiminde ortaya koyduğunu düşünüyorum.
