Обучение на деца да рисуват човек: прости диаграми и препоръки. Научете се да рисувате човек с молив: инструкции стъпка по стъпка Рисуване за деца от 6 години

Децата в предучилищна възраст обичат да рисуват. На възраст 4-6 години детето вече е усвоило основните умения за боравене с молив, флумастери, четки и бои. Как да научите дете да рисува прости, но реалистични рисунки на 4, 5, 6 години, какви схеми стъпка по стъпка да използвате, с какво да се запасите за творческото търсене на детето и как да го научите да създава сюжетни картини?

Ще се опитаме да отговорим на всички въпроси.

Ползите от рисуването за деца

Много родители са чували за ползите от рисуването.

Рисуването за деца на 4, 5, 6 години помага:

стимулиране на фината моторика;
развиват речта;
правилно формулирайте мислите, поставяйте ги в изречения;
изрази себе си;
отстояват себе си;
развийте творчески подход;
развиват внимание, постоянство, усърдие.

Освен всичко друго, рисуването е способно на:

дайте положителни емоции;
укрепване на запаметяването на материала;
дайте сигнал на родителите за комплексите и проблемите, които има детето;
преодоляване на страха от започване на работа от нулата;
поставят основите на естетическото възприятие.

Можете да получите много ползи от рисуването, ако провеждате класове правилно. Основното нещо е да не прекалявате и да не обезкуражавате детето да иска да рисува нещо изобщо и винаги.

Какво да купя на дете за рисуване

Залог добри уроциза рисуване - правилната подготовка на процеса. Децата не обичат да чакат и ако се случи творчески импулс, трябва да сте 100% готови:

Хартия.Вземете листове с формат А3. Децата на 4-6 години само развиват окото си и, увлечени от рисуването на главата на звяра, забравят да оставят място за тялото.
Прост молив.Децата го използват за създаване на основни контури. Вземете го с надпис HB, не се рони и не е много мазен.
Гумичка.Това е незаменимо нещо за изтриване на ненужни граници и тирета. Можете да закупите или да направите ексклузивен, като използвате специален пластилин. От една страна, помнете класовете по "моделиране от пластилин" - което не е лошо за различни дейности.
Цветни моливи и маркери.Колкото по-широка е тяхната палитра, толкова по-щастливо е детето.
Острилка.Не пестете, купете добър, професионален. Така малчуганът няма да се сърди, че тя не точи, чупи пръта и т.н., а ще рисува с удоволствие.
Восъчни пастели.Те са добри за рисуване на контури.
Бои.Ако бебето е на 4-5 години - това е гваш. На 6 години можете да дадете на бебето акварел. Тези бои са прозрачни, живи, но изискват определени умения.
Четки.Изберете големи (за фон), средни (за широки линии) и малки (за чертане на контури). Изберете диаметъра на дръжката като този на писалката - пръстите на детето ще започнат да се подготвят за надписване на букви и цифри.
Буркан за вода.Можете да използвате обикновена чаша или да си купите специална.
Палитра.Детето със сигурност ще трябва да смесва цветове.
Цветни пастели.Кой знае, изведнъж вдъхновението ще посети дете на разходка?
Сапун и кърпа.Колкото и спретнато да е едно дете, ако работи с бои, ще има ръце до лакътя, бузи и нос. Наистина вярваш.

Когато всичко е закупено, внимателно обмислете творческия ъгъл на детето:

Осветление.Мястото за рисуване трябва да е добре осветено - никой не се нуждае от проблеми със зрението в такава ранна възраст.
Наличност.Детето трябва да получи всички артикули, без да става от стола.
Практичност.Уверете се, че всички повърхности са лесни за почистване и че детето може да почисти след себе си.

Когато всичко е готово, можете да започнете работа!

Как да научим дете да рисува дървета стъпка по стъпка

Дървото е най-простата рисунка, която може да се научи да рисува дете дори на 4 години, като се използва схема стъпка по стъпка като основа. С изображението на дървета, използващи прави линии и геометрични фигури, бебето вече е запознато. Нека да усложним задачата и да добавим реализъм към дървото. Ето как ще нарисуваме широколистно дърво:

Начертайте туберкула, над нея - кръг и свържете двата обекта с прави линии (това е багажника).
Начертайте усмивка върху кръга, който ще минава през горните точки на правите линии. Начертайте клони към него.
Направете ръба на короната неравен, подчертайте местата, където влизат клоните, нарисувайте багажника и тревата върху туберкула. Дървото е готово!

По същия принцип - от прости схематични контури до желаните контури - нарисувайте смърч и бреза, както е показано на следващите снимки.

Удобно е, че стволът и клоните могат да бъдат нарисувани с молив, а детето е свободно да създава короната, както желае. Пръстови отпечатъци, щрихи с четка, щрихи с молив. Във всеки случай дървото ще се окаже живо и истинско.

Как да научим дете да рисува животни стъпка по стъпка

За рисуване на животни с деца на 4-6 години използвайте същия метод. Начертайте рамката с помощта на геометрични фигури и й придайте форма.

Нека проучим тази точка с пример. най-добър приятелчовек-куче:

Начертайте кръг и неправилен овал - това е главата и торса на кучето.
Свържете двете закръглености с плавни линии - това е шията.
Добавете муцуна и опашка.
Начертайте ухо и лапи.
Рисуваме ухото, рисуваме носа, очите и езика, добавяме контура на втората двойка лапи, изтриваме ненужните граници - кучето е готово да пази двора!

Дворът може да бъде начертан около кучето по-късно. Добавете къща, кабина, ограда - и чертежът на парцела е готов!

Според принципа на куче, опитайте се да изобразите:

коте
патица;
кон;
прасе.

Ако детето иска бягащ кон, просто повдигнете предната част на тялото по-високо, когато рисувате и „свийте“ предните крака на коня в коленете, оставете гривата и опашката да се развяват на вятъра.

Как да научим дете да рисува човек стъпка по стъпка

Едно от първите желания на детето е да нарисува мама, татко и себе си. Първоначално това са мъже с пръчици, но тази версия на бебе на 4 години няма да подхожда, а ъгловият малък човек престава да изглежда като добра рисунка още на 5 години. И детето също иска човек да направи нещо на хартия.

Нека се опитаме да нарисуваме момче, което ще играе шах:

Ако детето проявява сериозен интерес към рисуването на хора и това, което му предлагате, не му подхожда поради несъразмерност, покажете на малкия художник следната схема:

Ето пропорциите на хора от различни възрасти, детето може да се интересува от това и той ще се опита да нарисува истински пропорционален човек. Тази информация е подходяща за деца на 6 години.

Есенен пейзаж - рисуване стъпка по стъпка за деца

Най-лесният начин децата на 4-5 години да рисуват е да създадат пейзаж.

Да вземем есенния - той е най-цветен:

Не насилвайте 4-годишно дете да рисува. Не иска - замени чертежа. Отегчен? Опитайте се да превключите вниманието му към. За него рисуването може да е преминат етап и той се реализира чрез други дейности.
Ако едно дете на 5-6 години е напълно „черно“, отвлечете го от любимото му забавление или вкарайте елементи от такива игри в неговите събирания за албум. Бебето трябва да се развива хармонично.
Говорете с детето си за неговите рисунки. Едно просто „уау, красота“ не е достатъчно. Попитайте какво се случва на снимката, защо всичко е така, а не по друг начин - бебето ще бъде доволно от вашето внимание.
Не сравнявайте работата на бебето с една проба. Слънцето може да бъде представено със сто различни начини. Не насаждайте на детето си комплекс, че така няма да успее, насърчавайте индивидуалността на работата му.
Пазете работата на детето. И той е доволен, и на стари години ще има какво да видите и да запомните.

Рисуване за деца - видео

Това видео показва как да нарисувате човек. Те казват как да се изчислят пропорциите на човек.

Това видео показва подробен урок за рисуване с акварел. Подробности за това как да се подготвите за такова събитие.

Рисуването е полезно занимание за децата. Чрез рисуване детето тренира вниманието, паметта и ръката, а като говори за нарисуваното, упражнява речта си. За някои деца рисуването е истински изход, техен собствен свят, от който не могат да бъдат откъснати. Не всички деца стават художници, но всички детски рисунки са шедьоври за техните родители.

Вашето дете рисува ли много? Какво най-много обича да рисува вашето дете? Ако имате интересни идеи за детски рисунки или опит как да научите деца да рисуват 4-6 години, споделете го с нас в коментарите!

По време на ст предучилищна възрастМного родители започват активно да подготвят детето си за предстоящото обучение. Все повече си мислят, че би било полезно да го научат да рисува. Тук и креативност, и постоянство, и работа на ръката. Как да научим дете да рисува на 5 или 6 години?

Полезна дейност

Разбира се, художествените умения трябва да се развиват и насърчават в детето, ползите от рисуването за бъдещ ученик са очевидни:

развитие на фината моторика, подготовка на ръката за писане;
развитие на фантазията,
умението за възприемане на цветове, подреждане на предмети, създаване на композиция;
психологическо облекчение - в рисунката детето може да изрази това, което го тревожи, радва или вълнува;
обучение на паметта, постоянство;
естетическо развитие;
умението за себеизразяване чрез необходимите материали;
развитие на образното мислене.

Когато се научим да рисуваме, ние се научаваме преди всичко да виждаме света през призмата на нашето вътрешно възприятие и да го изразяваме на хартия. Това е процес, необходим за пълноценно развитие, който помага да се намерят нестандартни решения в трудни ситуации в бъдеще.

Но тук възниква въпросът: обичайните уроци по рисуване учат ли това? В края на краищата на тях детето получава алгоритъм, ясна инструкция, според която работи върху своя лист хартия. Това е само техническо изпълнение на ясно дефинирана задача, усъвършенстване на умението да използвате моливи или четки с бои. Действайте според инструкциите. Има ли нещо в това от истинско творчество, себеизразяване, въплъщение на собствения план? Но детето свиква с този подход. Тогава той "действа според инструкциите" в други ситуации, като постепенно забравя за фантазията си, вътрешен святкато нещо непотърсено.

Оттук и въпросът: необходимо ли е изобщо такова учение? Невъзможно е да научите дете да рисува. Или му даваме ясна схема, която убива индивидуалността му, или просто му помагаме да се научи да изразява нещо свое в рисунка, да търси свои методи, начини на работа, сюжети. Въпреки че в действителност не винаги е лесно. Как да преподавам? Предложете, покажете, обяснете, посъветвайте, превключете...

Не пестете материали за рисуване. Моливи, които драскат листа и постоянно се чупят, четки, които „избледняват“ на рисунката, сегашните флумастери ще обезсърчат всеки да рисува.

Ние помагаме да се учи

Така че задачата на възрастен е да помогне на детето да се научи да рисува и да развие това умение. Трябва да направите това на етапи: първо овладейте най-много прости линии, фигури, методи на работа и материали, постепенно усложняващи задачите:

научете се да използвате моливи, бои, четки, флумастери;
показваме необичайни начини за рисуване (щамповане, абстракция и др.);
помагаме да овладеем всеки цвят: както като конкретно, така и като абстрактно понятие (какви асоциации предизвиква всеки цвят: предмети, вкусове, миризми, тактилни усещания, звуци);
ние помагаме постепенно да преминем от проста задача към по-сложна.

Например, за да нарисувате човек, Малко детеще действа на принципа "пръчка - пръчка - краставица". На начална фазаТова е достатъчно. С възрастта, ако на развитието на детето се обърне необходимото внимание, той, рисувайки, вече ще знае, че главата не е просто „кръгла“: има очи, нос, уста, има уши, коса. След това ще се научи да рисува пръсти, нокти, косми на главата си, реснички, зеници, обувки. Дори по-късно той ще разбере, че човешкото тяло има определени хармонични пропорции, а лицето има свои индивидуални черти, свой собствен израз.

Ако родителите искат детето им да нарисува човек с анатомична точност, това е точно това, което можете да научите. В същите чертожни кръгове. Но задачата е друга – да се развиваме Творчески умениядете. Затова е важно да му помогнете да опознава света постепенно, стъпка по стъпка, за да отразява новите знания с помощта на линии и цветове. В края на краищата рисунките за самите деца не са „фотокопие“ от нещо, успешно или не в различна степен. Това е техният начин да предадат на възрастните нещо важно, опит, постижения. Това е уникален „визуален език“, начин за развитие, мислене, движение напред.

Как да помогнем на детето да развие умения за рисуване, за да не разруши личността си? Следните препоръки ще ви помогнат да направите това.

Игра на рисуване. Такива игри ще помогнат за развитието на различни умения. Например тактилно (рисуване на музика, на тъмно, със затворени очи, с двете ръце или с лявата ръка). Визуалното възприятие се тренира чрез рисунки от паметта или репрезентация, рисунки от живота. Фигуративно мислене - рисунки на нещо измислено, герои от приказки. Концентрацията на 5-годишна възраст се развива чрез по-сложни задачи: нарисувайте, например, риба с всички перки и люспи.
Винаги се радвайте на рисунките на детето, хвалете за всяко постижение, за творчески находки, никога не обвинявайте или критикувайте.
Не насилвайте детето си да рисува. Креативността не може да бъде насилена и по този начин може да се научи нещо.
Не се намесвайте в съветите си, ако детето не ги поиска. Нека се научи да твори не по желание, а по зов на душата.
Съберете творбите на млад художник в отделна папка и ги съхранявайте внимателно: това е важно както за него, така и за вас.
Ангажирайте се в развитието му като цяло. Уведомете го преди всичко Светътпомогнете му с това. Тогава то ще се научи да познава и изразява своя вътрешен свят.
Покажете интереса си към процеса: когато рисуваме с деца, след това изваяйте това, което сме изобразили, съчинете приказка за това, разгледайте картини на велики художници, отидете на изложби, говорете за изкуство - получаваме пълноценен учебен процес .
Опитайте се да не водите детето по определен път, а да му помогнете да следва пътя, който сам избира.
Покажете пример. Ако детето ви няма жажда за рисуване, нарисувайте нещо сами. От сърце и за него.

Да, научи някого да бъде брилянтен художникневъзможен. Но за да помогне на детето да развие своята артистични способностиродителите са доста способни.

Малките деца обичат да рисуват, но в средна предучилищна възраст техните произведения на изкуството почти не приличат на нещо реалистично. Как да организираме уроци по рисуване за деца на 4-5 години по такъв начин, че да внушим на трохите любов към изобразителното изкуство и да ги научим как да рисуват прости рисунки? Ще ви кажем как да започнете часовете, какви са ползите от такива уроци и какви арт консумативи могат да се използват.

Ползите от рисуването

Класове творческа дейностТова е важен елемент в развитието на детето. Децата в предучилищна възраст се характеризират с визуално-образно мислене, така че уроците по рисуване имат голямо значениена този възрастов етап.

Рисуването помага за развитието на:

въображение;
абстрактно логическо мислене;
фини двигателни умения;
логика;
креативно мислене;
внимателност.

Освен това рисуването е повод да прекарвате повече време с бебето, което оказва значително влияние върху неговото психо-емоционално развитие.

Аксесоари

Какви пособия са ви необходими за часовете зависи от това с какво ще рисувате. И можете да го направите по различни начини:

пръсти;
длани;
пискюли;
моливи;
флумастери;
памучни тампони;
памучна вата.

Можете да използвате страници за оцветяване или просто пейзажни листове.

За да направите рисуването за деца възможно най-ефективно, използвайте различни предмети и форми на уроци. Например, можете да покажете няколко творчески техники на дете с помощта на цветни моливи и на следващия ден да затвърдите тези техники, като рисувате с пастели върху тротоара и т.н. Децата на 4-5 години може да не харесват монотонното рисуване с филц химикалки или моливи, така че е важно периодично да променяте методите на обучение.

5 идеи за учене

За да научите дете да рисува, трябва да знаете няколко интересни трика, които незабавно ще вкарат бебето в класната стая. Обмислете ги и започнете с най-подходящия.

Петна.

Това е лесен начин, но децата го обичат много. Ще ви трябва пейзажен лист, бои и четки. Сгънете листа наполовина, нарисувайте крило на пеперуда от едната страна, след това плътно притиснете половинките една към друга, така че крилото да се отпечата върху празната част. По този начин можете да нарисувате не само пеперуда, но и листо, цвете, двама приятели и т.н.

Геометрични фигури.

Използвайте познато бебе геометрични фигури. Например, за да нарисувате момиче стъпка по стъпка, използвайте кръг, линия и триъгълник. Първо нарисувайте главата (покажете на бебето как да нарисува кръг), от кръга нарисувайте рокля под формата на триъгълник, краката и ръцете са нарисувани съответно с линии.

Шаблони.

Подгответе предварително различни шаблони, които детето първо ще очертае и след това ще оцвети. Постепенно то ще запомни изображението и формата и вече няма да има нужда от шаблон, за да нарисува определен предмет. Ако трохите имат шаблон от квадрат, триъгълник и правоъгълник, тогава той ще може да нарисува къща. Тогава той ще започне да измисля какво друго би могъл да нарисува от тези фигури.

Отпечатъци.

На 5 години децата обичат да рисуват върху нещо и след това да правят отпечатъци. Можете да започнете с дланите, след това да вземете отпечатъци от изпъкнали повърхности. Сега се продават къдрави печати, от които бебето може да създава изображения. От отпечатъците на цветето се получава цветно поле, а над него можете да нарисувате слънце от геометрична фигура - кръг.

Приложения.

Комбинирайте рисуването с други творчески техники. Можете да нарисувате фон (синьо небе, планини, скали и т.н.), а други обекти (звезди, облаци, дървета) могат да бъдат изрязани от хартия, боядисани и залепени на фона. Можете също да използвате цветен пясък или мъниста.

Заключение

Рисуването с деца е част от общуването ви с тях. В класната стая непрекъснато разговаряте с бебето, задавате водещи въпроси, мислейки върху които, той стига до определени заключения. Така се формират неговите представи за света. Рисувайки морето, детето може никога да не го е виждало, но вече знае какъв цвят е и че има вълни по морето. Изобразявайки дърво, детето си спомня от какво се състои и че сезонът може да се определи от листата. Не пропускайте да включите уроците по рисуване в заниманията на вашето дете, защото това допринася за пълноценното формиране на неговата личност.

Човекът е най-удивителното и уникално създание на света. А също и един от най-красивите. Това се доказва от факта, че изображения на мъже или жени присъстват на почти всеки известна картинаотнасящи се до шедьоври визуални изкуства. За това как да нарисувате човек: майка, татко или себе си, детето мисли от ранна възраст. Някои деца са вдъхновени да рисуват сами кръгове и завъртулки, други изискват обучение.

Те учат как да нарисуват човек, като се започне от по-младата предучилищна възраст. Първите скици на бебета приличат на драсканици. Ако детето постоянно се упражнява, тогава в подготвителна групатой е в състояние бързо да нарисува човек в различни пози. Чудесно е, ако в същото време младият художник предава мимики, портретна прилика и индивидуални характеристики.

Задачата на учителите в общообразователните и художествените училища е да научат как да рисуват човешкото тяло в съответствие с анатомичната структура. За да направите това, няколко часа в програмата на курса за обучение са посветени на академично рисуване. Най-добрият учебен ефект е изпълнението на скици от природата.

Можете сами да научите как да рисувате добре хора у дома. За начинаещ всички опции са добри: изображение от снимка, видео уроци, използване на картини и репродукции за скициране, основното е да изберете техника на рисуване по ваш вкус. Много амбициозни художници винаги вземат със себе си скицник и правят скици за 5 минути по всяко време. Ако не ви се прави скици на улицата, можете да нарисувате роднини и приятели, вашето отражение в огледалото.

Как да изградим образ на човек с помощта на геометрични фигури

Методика на урока по зададена тема в детска градинавъз основа на сходството на определени части от тялото с геометрични форми. И така, главата на бебетата е кръгла, при възрастните е овална, краката и ръцете изглеждат като правоъгълници и т.н.

Можете да направите силует на човек от всякакви фигури - кръгове, правоъгълници, квадрати.

За да реши този проблем, на детето в предучилищна възраст се дават хартиени или картонени заготовки и той изготвя оформление по дадена схема или измисля своя собствена скица. По-трудна задача е да нарисувате човек сами с помощта на геометрични фигури.

Стъпка по стъпка рисунка на изправен човек

Децата на 6-7 години вече са запознати с основните техники за рисуване. Те се научиха да изобразяват човек в цял ръст, до кръста, в статична поза и в движение. Рисуването от природата започва в подготвителната група и в началните класове. Като помощен материал в урока трябва да имате репродукции на картини, снимки, образци на работа. Преди час е препоръчително да говорите с децата за красотата и естетиката на човек, за това, че всеки от нас е красив и уникален.

Етап 1

Както обикновено, изграждането на фигура започва със скица с обикновен молив. Първо, те търсят правилното разположение на големи части на хартия. След това идва изображението на овална глава и торс, състоящ се от два трапеца, допрени в кръста.

Стъпка 2

От горните ъгли на големия трапец трябва да начертаете линиите на ръцете, а от дъното на малкия трапец - линиите на краката. Често срещана грешка е същата дължина на ръцете и краката, трябва да обърнете внимание на децата, че горните крайници са по-къси.

Стъпка 3

Следващата стъпка е да придадете обем на крайниците. Раменете, предмишниците, бедрата и пищялите са изобразени като удължени овали, стесняващи се надолу.

Стъпка 4

Трудна задача за дете в предучилищна възраст е да нарисува ръце и крака. Ето защо често се препоръчва пръстите с длан да бъдат изобразени под формата на ръкавици, а долната част на крака под формата на триъгълник. Но някои деца са упорити и искат истинска реалистична рисунка, може да им се обясни как се правят малките детайли.

Стъпка 5

На следващия етап излишните линии се премахват и силуетът се завършва. Скицата на фигурата е очертана с молив, главата е свързана с тялото. Те добавят характерен детайл - топката в ръката на момчето.

Стъпка 6

Сега малкият човек трябва да бъде облечен, след това да нарисувате линиите на растеж на веждите, да очертаете местоположението на носа, очите, устата.

Стъпка 7

Лека рисунка с молив е завършена с детайли на облекло и обувки, черти на лицето. Косата е изобразена с начупени линии.

Стъпка 8

За да получите естествен нюанс на кожата, използвайте бежово или оранжево. Когато оцветявате, не натискайте силно молива.

Стъпка 9

Когато рисувате дрехи, по-добре е да използвате различни нюанси на един и същи цвят, подчертавайки светлината и сянката, така че рисунката ще бъде по-жива и реалистична.

Децата в предучилищна възраст се нуждаят от пълна свобода в творчеството. Няма единична и правилна опция за рисуване, не можете да коригирате работата на детето, ако то иска да действа по свой начин. Правилното решение, ако е необходимо, може да бъде намерено чрез разговор и насочващи въпроси.

Как да нарисувате човек в движение

Учениците от средното училище знаят много за правилата за подреждане на обект в пространството, като се вземе предвид перспективата. За ученици от 5-7 клас е препоръчително да започнете урок по рисуване с анализ на структурата на човешката фигура. Това е необходимо, за да се предадат правилно пропорциите в чертежа, да се изобразят професионално части на тялото, в противен случай истински мъжкартината ще прилича на манекен. Въпреки факта, че анатомията се изучава по-късно, на тази възраст децата вече имат представа за скелета, мускулите и ставите.

Първата стъпка в поетапното изграждане на скица е определянето на пропорциите. При възрастни дължината на торса от темето до бедрата обикновено е равна на дължината на краката. Височината на главата се вписва в разстоянието от брадичката до началото на бедрото около 3 пъти. При деца и юноши тази цифра е по-малка. Дължината на краката на хармонично изграден човек е равна на височината на главата, умножена по 3,5–4.

Можете да изобразите човек в зависимост от ъгъла или местоположението на обекта и художника. Основните позиции са в анфас, когато гледащият е с лице към зрителя, в профил - когато изобразеният е разположен отстрани, полуобърнат или полулице, при което лицето не се вижда напълно.