Die Welt der Märchen... Wie viele Worte lassen sich in diesen Satz stecken, angefangen bei zauberhaften Geschichten für Kinder bis hin zu einer angenehmen Zeit beim Lesen von Märchen. Kein Wunder also, dass die meisten Kinder die unterschiedlichsten Märchen einfach lieben und jeden Tag aufs Neue danach streben, in das „Märchenland“ einzutauchen. Lassen Sie uns herausfinden, was unsere kleinen Märchenschätze genau anzieht und ob sie von der Lektüre von Belletristik profitieren können.

Interessante Geschichte

Jeder weiß, dass viele Männer immer noch diese Träumer sind, die ihren Müttern und Vätern solches erzählen unglaubliche Geschichten dass Sie über ihre Vorstellungskraft staunen. Daher können wir sagen: Wenn Jungen und Mädchen ihre Eltern bitten, ihr Lieblingsmärchen nachts vorzulesen, sind ihrer Fantasie keine Grenzen gesetzt. Faszinierende Handlung, positive und negative Charaktere, erwartetes Ende Märchen- all das interessiert kleine Männer. Wir denken, dass die ältere Generation mehr als einmal hinter dem jungen Wesen den Moment mitbekommen hat, in dem ein Sohn oder eine Tochter mit solcher Begeisterung den Ablauf eines Märchens verfolgt und Fragen zu den Figuren gestellt hat. literarische Werke. Übrigens können Erwachsene zusammen mit ihrem Kind die Handlung des Märchens leicht in die Richtung ändern, die sie in diesem Moment anspricht, ausgehend von einem völlig anderen Ende des Märchens, das mit dem Erscheinen anderer Charaktere endet. Diese Nuance ermöglicht es Eltern oft, das junge Geschöpf für das Lesen von Märchen zu interessieren oder genauer gesagt, sich weiter mit ihnen vertraut zu machen, wodurch sie immer mehr zur Entstehung der Liebe beitragen Fiktion was für die Entwicklung des Kindes wichtig ist.

Märchenfiguren

Märchen enden in der Regel immer gut, obwohl es in der Handlung auch negative Charaktere gibt. Und Kinder wollen oft die Rolle jener Helden ausprobieren, die sie aus bestimmten Gründen beeindrucken. Jungen haben nichts dagegen, tapfere Ritter zu werden, und Mädchen sind bezaubernde Prinzessinnen, und so wird die jüngere Generation in der Welt ihrer Fantasien einfach zu den Hauptfiguren ihrer Lieblingsmärchen. Hier sollten Mamas und Papas diese Situation nutzen, sehen, wie ihr Schatz sich ein Beispiel am Märchenhelden nimmt, und ihm von den positiven Eigenschaften seines Märchenfreundes erzählen. Was gibt es zu verbergen, Kinder nehmen sich oft ein Beispiel an ihren Haustieren, also warum nicht am meisten von ihnen übernehmen positive Eigenschaften. Zum Beispiel kann für einen unruhigen kleinen Ungezogenen die Geschichte eines Elternteils auftauchen, dass seine Lieblingsfigur früher einmal ungezogen war und jetzt nur noch seinen engen Kreis mit seinen edlen und freundlichen Taten erfreut. Unbemerkt von Erwachsenen kann das Kind die entsprechenden Schlüsse für sich selbst ziehen und versuchen, sich wie seine Lieblingsfigur zu verhalten.

Kontakt zu den Eltern

Fast jeder von uns, den engsten Menschen in der Kindheit, hat vor dem Schlafengehen Märchen erzählt, sei es oder. Auf jeden Fall waren es Märchen, die für viele von uns zu dieser lebendigen Erinnerung wurden, als Mama oder Papa uns verschiedene magische Geschichten vorlasen. Und zur Stimme unserer Eltern schliefen wir ein und genossen einen gesunden Schlaf. Das Gleiche passiert mit unseren Kindern. Das abendliche Geschichtenerzählritual wird für einige Familien zu einem festen Bestandteil der Kommunikation mit den kleinen Mitgliedern des Familiennests. Neben dem Prozess des Lernens über die Welt um sie herum brauchen junge Kreaturen für einige Zeit den emotionalen Kontakt, der dank Märchen stattfindet.

So können magische Geschichten die jüngere Generation fruchtbar beeinflussen.

Alle Kinder lieben Märchen. Wahrscheinlich kann Ihr Baby noch lange faszinierenden Geschichten voller Wunder und Abenteuer lauschen. Und wenn er selbst als Geschichtenerzähler auftritt? Helfen Sie Ihrem Kind bei dieser nützlichen und aufregenden Aktivität. Wo anfangen Sie können unterwegs Märchen zwischendurch komponieren. Denn wenn die Hände im Haushalt beschäftigt sind, ist der Kopf frei für Kreativität. Das Kind nimmt gerne an der Entwicklung einer Märchenhandlung und am Spiel teil, füllt seinen Wortschatz unmerklich auf, festigt die grammatikalische Struktur der Sprache und übt vor allem die Kunst des Geschichtenerzählers (mündliche Monologrede). Märchen kann man über alles schreiben, auch über Gemüse und Haushaltsutensilien, aber üben Sie zuerst an „einfacheren“ Stoffen. Es gibt verschiedene "Rezepte", um ein solches kreatives Training zu organisieren. Wie Sie sie verwenden, hängt vom Alter des Kindes ab. Ein Kind ab 2,5-3 Jahren kann zusammen mit einem Erwachsenen komponieren, ein 5-6-Jähriger komponiert schon recht frei alleine, und die Aufgabe eines Erwachsenen ist es, Impulse zum Schreiben zu geben. Viel hängt von seinen und Ihren kreativen Fähigkeiten ab, unter welchen Bedingungen Sie mit dem Schreiben beginnen (ob es sich um eine speziell festgelegte Zeit handelt oder ob Sie nebenbei oder unterwegs komponieren müssen).

Olesya 6 Jahre Es war einmal ein Welpe. Sein Name war Shonic. Eines Tages rannte er über die Lichtung in der Nähe des Hauses. Er spielte, bellte, rannte hinter seinem Schwanz her. Ich sah einen wunderschönen Schmetterling und jagte ihm nach. Er rannte immer weiter von zu Hause weg, bis er sich im Wald verirrte. Der Welpe saß auf einem Baumstumpf und weinte. Und dann sah Shonik seinen befreundeten Hund Kesha mit seiner Herrin - Marina. Marina und Kesha gingen in den Wald, um Beeren zu holen, und kehrten bereits nach Hause zurück. Shonic bellte vor Freude. Sie gingen alle zusammen nach Hause. Der Welpe erinnerte sich für den Rest seines Lebens daran, dass man nicht alleine aus dem Haus rennen kann. Jetzt ging er nur noch mit seiner Herrin Lena spazieren! Shonics Abenteuer

Nikita 5 Jahre Es war einmal ein großer und freundlicher Roboter. Er spielte, hatte Spaß, legte Karten im Kreis aus. Dann ging er zum Spielplatz neben dem Haus spazieren. Ich nahm den Ball, um mit den Kindern zu spielen. Dann versperrte ihm ein böser Baum den Weg. Es wollte den Roboter täuschen! Aber der Roboter hatte Freunde, die den bösen Baum den Roboter nicht beleidigen ließen! Roboter und böser Baum

Ilya 6 Jahre alter Panda und sein Freund Elefantenbaby. Es war einmal ein kleiner Panda. Er hatte sehr gute Mutter, Vater und Freund Elefantenbaby. Sie wurden immer wieder von Leoparden angegriffen. Viele Jahre sind vergangen und Panda und sein Freund Elefant sind erwachsen geworden. Freunde beschlossen, eine große, starke Mauer zu bauen. Gebaut, gebaut und endlich gebaut! Jeder wurde belohnt: ein Glas köstliche Eukalyptusmarmelade. Alle begannen zusammen zu leben und glücklich! Niemand sonst hat sie angegriffen.

Mischa 6 Jahre Geburtstag von Belochka. Einmal ging der Igel zu Eichhörnchens Geburtstag. Ein wütender Waschbär kommt auf ihn zu und sagt: „Gib mir den Kuchen, sonst lass ich dich nicht gehen!“ Bär geht auf sie zu. Elegant gekleidet, in Eile. "Teddybär, hilf mir!" - Igel genannt. Der kleine Bär hörte den Igel und eilte ihm zu Hilfe. " Hey! Waschbären beleidigen die Jüngeren nicht! Kommen Sie besser mit uns, um Squirrel zu ihrem Geburtstag zu gratulieren! Raccoon wollte auch Eichhörnchen gratulieren. Die Tiere gingen zusammen zu Eichhörnchen!

Ein erstaunliches Märchen Polina 5 Jahre alt Es waren einmal zwei Kinderwagen: rosa und blau. Die rosa hieß Polina und die blaue hieß Vera. Eines Tages sahen sie Goldfisch und fing an, sie mit einer Angelrute zu fangen und zu fangen. Sie setzten die Fische in das Aquarium frei. Dort lernten die Fische sprechen. In der Zwischenzeit lebte in einem entfernten Dorf ein böses Auto und sein Name war Nikita. Sie liebte es, mit allen zusammenzustoßen, und sie mochte es. Einmal fuhr ein Auto durch Moskau und traf zwei Spaziergänger: Polina und Vera. Sie erklärten Nikita, dass Crashs schlecht sind! Das Auto ist nett und gut geworden. Gemeinsam gingen sie nach Hause zu ihren sprechenden Fischen!

Gutes Märchen Masha 6 Jahre alt Es war eine fröhliche Straßenbahn Er war Pinke Farbe, und sein Name war Tram 25 Über alles auf der Welt liebte er es, schnell auf Schienen zu fahren und Fahrgäste, besonders Kinder, zu befördern. Eines Tages setzte sich ein sehr trauriges Mädchen neben ihn. Die Straßenbahn entschied, dass sie aufgemuntert werden sollte! Und dann änderte er seine Route (eigentlich ist das strengstens verboten) Er nahm sie und ging zum Zirkus. Und dort gab es zu dieser Zeit lustige Clowns. Sie jonglierten mit Bällen, fuhren auf demselben Rad und brachten alle zum Lachen. Das Mädchen hörte auf traurig zu sein und ihr Gesicht wurde auch fröhlich. Und sie bekam auch zwei Luftballons geschenkt: rot und gelb!

Alexandra Zhila - da war ein Mädchen Sasha und sie hatte kein Spielzeug. Und eines Tages schenkten die Eltern dem Mädchen ein Spielzeug, es hieß Zubles, sie war klein, rund und fröhlich. Einmal beschloss Sasha, nachdem sie mit Zubals gespielt hatte, ihn auf der Fensterbank zu lassen und ging ihren Geschäften nach. Und Zoobles saß, saß auf der Fensterbank und rollte den Weg hinunter. Zubles rollt und ein Hund namens Velmut rennt auf ihn zu. Labrador von nebenan. Velmut sah die Kugel den Weg entlang rollen und sagte zu ihm: „Wer bist du? Ich esse dich jetzt!" Und Sharik öffnete sich und verwandelte sich in Zubles mit großen Ohren und kleinen Händen. Zoobles sagt zu Velmuth: „Friss mich nicht Velmuth! Ich habe Sasha verlassen und werde vor dir weglaufen“, sagte er und rannte weg! Velmut bellte und bellte und ging zu seinem Haus. Zubles rollt weiter, und eine Kuh kommt ihm entgegen: Mu-mu, aus dem Nachbardorf, wo Sasha Milch kauft. " Wer bist du? Ich werde dich aufessen!" Und Zubles machte die Ohren auf, erschreckte die Kuh und rannte davon. Als Zubles weiter die Straße hinunterrollt, wird er plötzlich von einer großen Gans angehalten. "Gah-ha-wer bist du?" Der arme Zubles schlug aus Angst gegen einen Stein und seine Ohren öffneten sich, seine Griffe fielen heraus. Gans erschrak noch mehr, als er das sah. Zubles hatte auch Angst und beschloss, zu seiner Geliebten - Sasha - zurückzukehren. Zubles rollte nach Hause Sasha sah ihren kleinen Freund und war sehr glücklich. „Ich lasse dich nirgendwo anders hingehen“, sagte Sasha und steckte Zubals in ihre Tasche.
Wahrscheinlich hat jeder von uns mindestens einmal in seinem Leben verschiedene Geschichten, Märchen, Erzählungen oder Witze komponiert. Wenn Sie sich jetzt daran erinnern, werden viele die Empfindungen der kreativen Suche, des Vergnügens und des Höhenflugs wiederbeleben. Das Schreiben von Geschichten an sich ist eine psychotherapeutische Tätigkeit, weil ein Mensch ein Stück innere Realität in sein kreatives Produkt einbringt. Viele Eltern werfen ihren Kindern vor, zu fantasieren und „in die Wolken zu gehen“. Oft sind Kinderphantasien und -geschichten ein Akt der Selbsttherapie, denn in bildliche Form Das Kind spricht die Fragen aus, die es bewegen, und versucht, Antworten darauf zu finden. Von Kindern komponierte Märchen spiegeln nicht nur ihre innere Realität, die Probleme, die sie beschäftigen, wider, sondern aktivieren auch unbewusste Prozesse, die zur Persönlichkeitsentwicklung des Kindes beitragen.

Die Sprache der Lehrgeschichten ist einfach und für Kinder verständlich. Märchen sind nicht voll von komplexen Überlegungen. Ihr Verständnis stört das Kind nicht. Und die darin konzentrierten lebenswichtigen Informationen können von Kindern leicht erworben werden. Schließlich lebendige Bilder und interessante Märchenhandlungen können die Aufmerksamkeit junger Schüler lange auf sich ziehen.

Solche Arbeiten entwickeln Fantasie, die Fähigkeit, unter imaginären Umständen geistig zu handeln. Und dies trägt zur Bildung und Verbesserung der schöpferischen Neigungen des Individuums bei.

Der Abend ist die Zeit, den Tag zusammenzufassen. Das Hören von Gute-Nacht-Geschichten hilft Kindern beim Einschlafen. So erhalten Eltern und ihre Schüler die Möglichkeit, sich zu versöhnen, zu kommunizieren und ein lang ersehntes gegenseitiges Verständnis zu finden.

Ein einfacher Weg, die Welt zu verstehen

Die Grundbegriffe „Gut“ und „Böse“ lassen sich Kindern am einfachsten mit Hilfe von Märchen erklären. Schließlich werden die Charaktere solcher Werke meistens nur in schlecht und gut unterteilt. In Märchen werden Schurken bestraft. Und starke und mutige, kluge und sympathische Helden werden für hervorragende Taten belohnt.

Basierend auf den erhaltenen Informationen werden die grundlegenden moralischen Urteile bei Kindern festgelegt. Dann werden sie ins wirkliche Leben übertragen.

Die intellektuelle Entwicklung des Kindes sollte systematisch sein. Kleine Kinder sind geistig und körperlich nicht darauf vorbereitet, sich in diesem Bereich übermäßig anzustrengen. Daher lohnt es sich, zunächst auf die emotionale Komponente der Persönlichkeitsbildung zu achten.

Märchen sind eines der zugänglichsten Mittel, um Gefühle zu erziehen. Lebhafte Metaphern und Beinamen solcher Werke helfen dabei, die Bandbreite zu vermitteln emotionale Zustände Charaktere, beschreiben den Reichtum der Natur. Dies wird dazu beitragen, den Kindern Liebe für geliebte Menschen und Respekt für die Welt zu vermitteln.

Am Beispiel des Verhaltens der Märchenhelden lässt sich dem Kind leicht erklären, warum es wichtig ist, gut zu essen und zu schlafen, zu baden und sich die Zähne zu putzen. Ein Märchen kann Kindern sanft die Realität des Verlustes geliebter Menschen oder des Todes geliebter Tiere erklären.

Für ein Kind ist die Aufmerksamkeit der Eltern wichtig. Märchen helfen, einen tiefen emotionalen Kontakt zwischen dem Kind und den Eltern herzustellen.

Effektive Behandlung mit Märchen

Als eine der Therapiemethoden zur Integration der Persönlichkeit verwenden Ärzte und Lehrer Märchen. Viele bekannte in- und ausländische Denker wiesen auf die positive Wirkung dieser Art von Arbeit hin geistige Entwicklung Kind.

Experten setzen Märchen erfolgreich ein, um verschiedene Ängste zu behandeln, einschließlich der Angst vor der Dunkelheit. Auch leichte psychosomatische Manifestationen von Stress, Verhaltensstörungen, Depressionen können mit Hilfe der Märchentherapie überwunden werden.

Außerdem bauen Märchen wunderbar eine Bindung zwischen einem Kind und seinen Eltern auf. Was gibt es Schöneres und Angenehmeres für ein Kind, als einen Abend mit einer Mutter zu verbringen, die ihm ein Märchen vorliest? Und wenn die Mutter auch die Handlungen der Helden erklärt, ihre Meinung teilt oder die Meinung des Kindes erfährt, bringt dies nicht nur eine gute Zeit, sondern auch große Vorteile.

Im Wesentlichen sind Märchen einfach und verständlich, insbesondere Volksmärchen, da sie über Jahrhunderte entwickelt und von Mund zu Mund weitergegeben wurden. Im Mittelpunkt aller Märchen steht die Konfrontation zwischen Gut und Böse, Dummheit und Intelligenz, Schönheit und Hässlichkeit, und deshalb sind Märchen ein ideales Beispiel für die ersten Schritte in unserem Leben. Märchen sind voller Anspielungen und Wiederholungen, sie sind mythologisch – das ist einer der Gründe, warum Kinder Märchen lieben. Zum Beispiel handelt das Märchen „Kotigoroshko“ von einem Jungen, der die Schlange Gorynych besiegt hat. Aber in der Weltliteratur gibt es viele solcher Märchen. Russisch, Ukrainisch, Französisch – sie alle basieren auf Mythen, die viele, viele Jahre alt sind. In der Kindheit fühlt sich ein Kind zu etwas Vertrautem und Verständlichem hingezogen - das ist seine Art der Selbsterhaltung, weil es in diesem Alter so verletzlich ist.

Märchen sind sehr schön und es liegt Magie in ihnen. Einerseits sind sie klar und einfach, andererseits steckt immer ein Wunder in ihnen. Als ob es keinen Schmerz und kein Böses gäbe, und wenn doch, dann wäre es schwach und leicht zu besiegen. Kinder beginnen Märchen zu hören und öffnen die Tür zu einem magischen Land, in dem magische Leben und Tiere sprechen können. Es ist leicht, daran zu glauben, es kann spielend leicht realisiert werden, es ist angenehm, damit zu leben.

In seinem Kopf verleiht das Kind Gegenständen, Spielzeugen, Tieren, Pflanzen lebendige menschliche Charaktere, weil es ihm wichtig ist, dass all seine Ängste und Freuden ausgedrückt und personifiziert werden. Gefahren und einige Probleme bei einem Kind werden normalerweise mit Drachen oder Monstern in Verbindung gebracht, die die Mutigen mögen Märchenhelden muss unbedingt gewinnen. So hat ein Kindermärchen, nachdem es vom Kind selbst oder seinen Eltern gelesen wurde, eine wohltuende psychologische Wirkung – es befreit von negative Emotionen und diverse Erfahrungen.

Jede Lesung ist in der Tat eine Sitzung psychotherapeutischer Hilfe für ein Kind, da die Welt der „Erwachsenen“ mit vielen Gefahren behaftet ist und das Kind oft Angst vor ihnen hat. Trotz der Tatsache, dass sich die Eltern um das Kind kümmern, steht das Baby jeden Tag vor etwas Neuem und Unverständlichem, und dies endet nicht immer mit einem Gefühl der Freude und Freude. Manchmal erfordern erlebte Angst und Stress einen Ausweg, und ein Märchen spielt in diesem Sinne eine der Schlüsselrollen. Ein Märchen kann einem Kind beibringen, Schwierigkeiten zu überwinden, Feinde zu besiegen, keine Angst vor Gefahren zu haben und auf das Beste zu hoffen.

Obwohl der Text der Geschichte einfach ist, ist sie immer sehr informativ, was die Bilder betrifft. Das Kind kann die Fähigkeit zu träumen entwickeln und die Vorstellungskraft wird reicher. Aufgrund des jungen Alters hat das Kind einige Einschränkungen, die es daran hindern können, einige Emotionen zu erleben, aber in einer Märchenrealität kann alles leicht durch Träumen und Fantasien erlebt werden. Kinder lieben Märchen, denn ein Märchen für ein Kind ist eine Realität, in der es sich nicht wie ein wehrloses kleines Kind fühlt, dort ist es eine Person, die wächst und sich entwickelt.

Das Lesen von Märchen ist einfach notwendig für das Leben eines Kindes, für seine Entwicklung, die Bildung der wichtigsten Fähigkeiten, für seine Anpassung in der sozialen Welt, für seine spätere spirituelle Selbstverwirklichung. Tatsache ist, dass das wichtigste universelle Wissen in der figurativen und handlungsorientierten Reihe von Märchen verschlüsselt ist. Darüber hinaus umfasst dieses Wissen alle Bereiche des menschlichen Lebens:

• Der Bereich der Beziehungen zwischen Menschen;
• Werkzeuge zur Überwindung von Schwierigkeiten und Konfliktlösung;
• Szenarien der „Bekämpfung des Bösen“ extern und intern;
• Empfehlungen zum Umgang mit Stress;
• Typologien von Menschen und Möglichkeiten ihrer Beeinflussung;
• Spirituelle Entwicklung einer Person;
• Männliche und weibliche Psychologie.

Die bildhafte Symbolsprache des Märchens richtet sich direkt an das Unterbewusstsein und umgeht bewusste Barrieren. Märchen für Märchen entsteht im Unterbewusstsein eine symbolische Bank von Lebenssituationen und Werten. Und dann mehr Märchen das Unterbewusstsein des Kindes aufnehmen, desto erfolgreicher wird es im Erwachsenenalter sein.

Welches Buch sollte man für ein Kind wählen, damit es für ihn interessant ist, ihn entwickelt und guten Geschmack lehrt? Das Wichtigste ist, dass Sie so früh wie möglich damit beginnen, Ihrem Kind vorzulesen. Das Buch entwickelt ein Kind jeden Alters, sei es ein zweiseitiges Akkordeonbuch oder ein dreihundertseitiger Abenteuerroman ohne Bilder.

Es ist keine Übertreibung zu sagen, dass es nie zu früh ist, Kindern vorzulesen. Für die Kleinen eignen sich Zungenbrecher, Gedichte und Kinderreime, die melodisch, rhythmisch sein und auf Wiederholung setzen sollten. Der monotone Rhythmus hilft, die sprachliche Intuition zu entwickeln und lullt außerdem gut ein. Später können Sie Kurzgeschichten und Märchen lesen.

Die traditionellsten sind Volksmärchen von Generation zu Generation weitergegeben, blieb aber praktisch unverändert. Ein Kind lebt durch ein Märchen Fragmente des Lebens seiner Lieblingsfiguren. Also wie programmiert für bestimmte Aktionen in ähnlichen Situationen seines Lebens. Durch ein Märchen ist es einfacher und klarer, dem Kind die allgemeinen Wahrheiten zu erklären: beleidige die Schwachen nicht, täusche nicht, sei freundlich und empfänglich für die Sorgen anderer, sei kein Einfaltspinsel und in der Lage, Betrug zu erkennen , Absichten, Ihnen zu schaden. Egal wie voll die Vitrinen von Buchhandlungen mit Veröffentlichungen zeitgenössischer Autoren sind, man sollte nicht faul sein, Volksmärchen für die jüngsten Zuhörer zu finden, Geschichten der Klassiker der russischen Literatur und Geschichten der Völker der Welt sollten nicht umgangen werden. Darüber hinaus werden diese Bücher regelmäßig neu aufgelegt, und ihre Gestaltung wird durch lebendigere Illustrationen ergänzt. Beim Hören von Märchen erlebt das Kind Freude, das Kind möchte zuallererst die Stimme seiner Mutter hören. Versuchen Sie, die Intonation und das Timbre der Stimme so zu gestalten, dass sie Wärme ausstrahlen und angenehme Empfindungen hervorrufen. Verbinden Sie alle Sinne des Kindes. Zeigen Sie mit dem Finger auf das Bild im Buch und benennen Sie sie. Außerdem regt das Märchen das Kind zum Nachdenken an, verbindet Fantasie und Fantasie. Dabei wird im Märchen nicht direkt moralisiert, das Märchen lehrt, aber nicht aufdringlich. Für ältere Kinder können Sie dieses Spiel regelmäßig verwenden: Wir lesen ein Märchen, halten vor der Auflösung an und laden das Kind ein, sich selbst ein Ende auszudenken. Auf diese Weise können Sie das gleiche Märchen so oft spielen, wie Sie möchten, bis das Interesse des Kindes an dem Vorgang erschöpft ist. Diese Methode ist in der Märchentherapie weit verbreitet, außerdem empfehlen Psychologen oft, dem Kind die Möglichkeit zu geben, sich selbst ein Märchen auszudenken, in dem die Charaktere laut ihren Eltern manchmal sehr unlogisch, irgendwo falsch auftreten können. Aktionen.

Magische Geschichten (Märchen) - ein Lagerhaus für alle Arten von Fällen aus wahres Leben. Sie können als hervorragende Lehrmittel betrachtet werden. Mit ihrer Hilfe lernt das Kind die Welt und ihre komplexen Gesetzmäßigkeiten kennen. Vielleicht hilft ihm die Geschichte, die er gehört hat, das wichtige Problem des Babys zu lösen.

Lassen Sie uns Schlussfolgerungen ziehen, warum ein Kind Märchen braucht:

• Ein Märchen ist ein goldener Schlüssel zur Seele eines Kindes.
• Märchenfiguren helfen dem Kind, freundlicher, empfänglicher und mutiger zu werden.
• Der Wortschatz wird aufgefüllt, Logik, Fantasie und Vorstellungskraft entwickeln sich.
• Lernen Sie zu verstehen, was gut und böse ist.
• Empathie für die HeldenformenBarmherzigkeit und Mitgefühl.
• Gedächtnistraining und Gedankenformulierung bei der Diskussion des Gelesenen.
• Selbstständiges Lesen hilft, Zeichensetzung und Rechtschreibung in Zukunft zu lernen.
• Das Lesen ruhiger Märchen mit Happy End kann Schlafprobleme lösen.
• Familienvorlesungen und Werkbesprechungen bringen Kinder und Eltern einander näher.