V tej uri bomo ponovili osnovne informacije o folklori, ki smo jih spoznali v prejšnjih razredih. Spoznajmo novo zvrst ustne ljudske umetnosti - lirično pesem.

Folklora (folk-lore) je mednarodni izraz angleškega izvora, ki ga je leta 1846 v znanost prvi uvedel znanstvenik William Thoms. V dobesednem prevodu pomeni "ljudska modrost", "ljudsko znanje" in označuje različne manifestacije ljudske duhovne kulture.

V ruski znanosti so bili določeni tudi drugi izrazi: ljudska pesniška ustvarjalnost, ljudsko pesništvo, folklora. Izraz "ustna ustvarjalnost ljudstva" odraža ustno naravo folklore v nasprotju s pisno literaturo.

Folklora je kompleksna, sintetična umetnost. Pogosto se v njegovih delih združujejo različne vrste umetnosti - besedna, glasbena, gledališka. Folklora ni predmet proučevanja le literarnih kritikov. Zanimajo ga zgodovinarji, sociologi, etnografi. Folklora odraža življenje in tradicijo ljudi. Spomnimo se glavnih žanrov, ki ste se jih učili v petem, šestem in sedmem razredu.

Zvrsti folklore

  1. bajke
  2. tradicija
  3. obredne pesmi
  4. pregovori
  5. izreki
  6. uganke
  7. epike

folklorne lastnosti

  1. Anonimnost (odsotnost avtorja).
  2. Variabilnost (obstaja več variant ene ploskve).
  3. Nepogrešljiva vez z življenjem ljudi.

Danes se bomo pri lekciji seznanili z zvrstjo "lirične pesmi". Preberimo jih nekaj in upoštevajmo glavne. umetniške tehnike neločljivo povezana s tem žanrom.

»Nikjer ni takšne literature kot mi, Rusi. Kaj pa ljudske pesmi? ... Take pesmi so se lahko rodile samo med ljudmi velike duše ...« Te besede pripadajo Maksimu Gorkemu.

Ljudske pesmi so globoko in resnično odražale zgodovino ruskega ljudstva od antičnih časov do danes (slika 1).

riž. 1. V. Vasnetsov "Žabja princesa" ()

Ruske pesmi so polne velike modrosti, resnice in lepote. Zložili so jih neznani pevci pripovedovalci, ohranjajo jih v spominu ljudi in prenašajo od ust do ust. Iz pesmi izvemo o osvajanju narave s strani človeka, o junaškem boju proti tujim zavojevalcem, o junakih in ljudski junaki. Pesmi jasno razkrivajo značilnosti Rusa nacionalni značaj Ključne besede: domoljubje, pogum, ljubezen do narave, delavnost.

Zvrsti ljudske pesmi

  1. zgodovinski
  2. gospodinjstvo
  3. ljubezenski
  4. ritual
  5. koledar
  6. uspavanke
  7. ples
  8. vojaški
  9. rop
  10. porod
  11. pesmice

Lirske pesmi sestavljajo največjo skupino ljudskih pesmi. Odlikuje jih pestrost glasbenega in pesniškega jezika. Odsevajo dušo ljudi. Ruski pesnik S. Jesenin je zapisal: "Koliko pesmi ima Rusija - Koliko cvetov je na polju!".

Številne priljubljene ljudske pesmi imajo dolgo zgodovino. Neverjetno je, da sta še vedno ljubljena. Tako je na primer pesem »Snežna nevihta po ulici« znana že od 18. stoletja (slika 2).

Snežna nevihta pometa po ulici,
Moj dragi sledi snežnem metežu.


Ostani, ostani, lepotica moja,
Naj te pogledam, veselje.

Tvoja lepota me je obnorela
Usahnil dobri kolega, jaz.
Ostani, ostani, lepotica moja,
Naj te pogledam, veselje.

Ostani, ostani, lepotica moja,
Naj te pogledam, veselje.

riž. 2. Ilustracija za pesem "Snežni metež po ulici" ()

To je ljubezenska pesem. Kot mnoge ljudske pesmi je zgrajena na dialogu. Prvi dve vrstici sta zapeti z obraza lepe deklice, ki je na ulici srečala svojega ljubljenega. Preostali del pesmi je odpet iz perspektive mladeniča, zaljubljenega v dekle. Usahnila in mučila ga je, a upanja ne izgubi. Zato je pesem prežeta z živahnim in igrivim razpoloženjem.

Umetniške značilnosti folklornih del:

1. Refren (ponovitev vrstic).

Ostani, ostani, lepotica moja,
Naj te pogledam, veselje.

2. Stalni epiteti: bel obraz, dober kolega.

3. Besede s pomanjševalnimi priponami: srčkan.

4. Sintaktični paralelizem (sintaktične konstrukcije iste vrste):

Je to za vašo prijetno lepoto,
Na tvojem edinem belem obrazu.

Vse te umetniške tehnike ustvarjajo določeno razpoloženje. V naši pesmi sta to optimizem in ljubezen do življenja. Toda v pesmih ne najdemo vedno le veselega razpoloženja. Pogosto so pesmi žalostne.

Naslednja pesem, ki jo bomo spoznali, je prežeta s takim razpoloženjem. Pripoveduje o usodi nesrečne sirote brez korenin, ki je izgubila vse svoje sorodnike in ljubljene (slika 3).

Ti si noč, noč je temna
Temna jesenska noč
Noč nima svetle lune,
Svetel mesec, ne jasne zvezde.
Deklica nima domačega očeta,
Ni očeta, a ni matere,
Brez brata, brez sestre,
Ni klana, ni plemena.

Žalost v duši, dekle je žalostno,
Nihče ne pozna njenega zasuka.
In nekako je bil prijazen do nje, srčni prijatelj,
Ja, živi daleč stran ...

riž. 3. Slika za pesem "Ti si že noč" ()

Pesem se konča, kot da bi jo prekinili vpitji. Le ugibamo lahko, kje je, srčni prijatelj. Morda so ga vzeli za vojaka, morda so ga prodali, saj so takratne podložnike lahko prodali, podarili ali se poročili brez njihove privolitve.

Morda pa je njen dragi umrl in ga ni med živimi. Zdaj poskusite najti umetniške tehnike, ki so značilne za folkloro v besedilu pesmi. Upoštevajte: v besedilu je deklica primerjana s temno nočjo. Takšna primerjava krepi tragičnost podobe, poudarja brezupnost položaja junakinje. Dolge, melodične intonacije nastajajo s pomočjo samoglasnikov. Preberimo katerikoli dve vrstici iz pesmi, na primer:

Svetel mesec, ne jasne zvezde.

Ta fonetična tehnika (ponavljanje samoglasnikov) se imenuje asonanca.

Ponavljanje - ponavljanje besed ali besednih zvez, zaradi česar je pozornost bralca (poslušalca) pritrjena nanje in s tem se poveča njihova vloga v besedilu. Ponavljanje daje umetnostnemu besedilu koherentnost, krepi njegovo čustvenost, poudarja najpomembnejše misli.

Vrste pesniškega ponavljanja

2. Vzporednost

3. Anafora (enotnost)

4. Epifora (vrstice se končajo na enak način)

5. Spoj (prevzem)

Na primer:

Noč nima svetle lune,

Svetel mesec, brez pogostih zvezd!

Ruska ljudska poezija je bila tonična (iz grškega "poudarka"): njen ritem je temeljil na ponavljanju enakega števila poudarkov v večini vrstic. Hkrati je bila brez rime:

Ta chara tehta funt in pol,

Po meri čar in pol vedra.

Vidimo, da rime ni in da so v vsaki vrstici štirje poudarjeni zlogi.

Rekrutacija je način novačenja ruske cesarske vojske in mornarice do leta 1874. (Slika 4.)

riž. 4. I.E. Repin. Videti nabornika ()

Naborniško dajatev je v Rusiji uvedel Peter I. leta 1699, ko je bilo pred vojno s Švedi ukazano, da se na novi podlagi opravi prvo novačenje 32 tisoč. V Rusiji je bil izraz "rekrut" legaliziran leta 1705. Sprva je bila naborna doba dosmrtna, nato se je skrajšala na 25 let, kasneje se je ta doba skrajšala.

Prebrali in analizirali smo dve pesmi, ki sta si po razpoloženju popolnoma nasprotni. To nakazuje, da pesem odseva celotno življenje ljudi, z vsemi žalostmi in radostmi. V pesmih se zrcali duša ljudi, zato te ostajajo stoletja, shranjene v ljudskem spominu in se prenašajo iz roda v rod.

Bibliografija

  1. Korovina V.Y. Književnost, 8. razred. Vadnica v dveh delih. - 2009.
  2. Kostina A.V. Mladinska kultura in folklora // Elektronska revija »Znanje. Razumevanje. Spretnost". - M.: Moskovska državna univerza, 2009. - št. 4 - Kulturologija
  3. Zhirmunsky V. M. Folklora zahoda in vzhoda. Primerjalnozgodovinski eseji - M .: OGI (Združena humanitarna založba), 2004. - 464 str. - ISBN 5-94282-179-8
  1. Fan-5.ru ().
  2. School-collection.edu.ru ().
  3. Songya.yaxy.ru ().

Domača naloga

  1. Preberite pesem "Slavček moj, slavček, slavček mladi!" in označite njegove teme, like, umetniško izvirnost.
  2. Nariši poljubno ilustracijo za ljudsko lirično pesem.
  3. Ali se strinjate, da lirske pesmi izražajo čustveno stanječlovek? Komentirajte besede znanstvenikov: »izraža se stanje duha petje, poje vedno in povsod. Poje se v trenutkih počitka in pri delu, poje sam in v zboru, poje v traku burlatke in vojaški kampanji ”(V.P. Anikin); "namen pesmi je razkriti občutek" (V. Ya. Propp); "Glavni namen ljudske pesmi je izražanje misli, občutkov in razpoloženja" (S. G. Lazutin).

Lekcija #2

Tema: USTNA LJUDSKA USTVARJALNOST.

Cilji: 1. Obnoviti znanje študentov o ustni ljudski umetnosti.

2. Kopičite in ponovite gradivo o tej temi, poučite

uporabiti v življenju, razumeti pomen CNT, razširiti

obzorja učencev, gojiti spoštovanje do kulture svojih

ljudi.

Oprema: 1. Oblikovanje plošče.

2. Igralec.

Epigraf: »Pregovor in rek – hkrati

in fenomen jezika, in fenomen umetnosti.

Zmogljiva pregovorna sodba le v

govor razkriva svoj pomen ...«

(raziskovalec folklore V.A. Anikin)

MED POUKOM

1. Pogovor. Stran 10 - nadaljujte s citatom V.A. Anikina.

? - Povejte, kako so preučevali ljudsko izročilo, kako so ga zbirali, katere zbiratelje in pripovedovalce poznate.

? – Kaj veš o obredna folklora? Čemu se je posvetil? Kako je bila izvedena?

? - Pogovor o uspavankah. Kakšna je njihova vsebina? želje? Navedite primere.

Uspavanke so lepe in prijazne. Vsebina pesmi je želja po sreči, blaginji, veselem delu v prihodnosti, a zaenkrat ... "Pridi, mačkica, prenoči, pridi Vasenka na rock." "Hodil boš v zlatu, nosil boš čisto srebro." "Utrujene igrače spijo, medvedki spijo ...", "Ribe so zaspale v ribniku, ptice so utihnile na vrtu, raje zapri oči, spi, moje veselje, spi ...".

? - Pestushki in otroške pesmice.

Iz besed "zabavati", "zabavati", "negovati", "medicinska sestra", "ženin". Otroške pesmice in pestice se pojejo med prvimi gibi otroka, njegovim hranjenjem. "Potyagushenki", "poryushenki", "skoki".

? - Šale?

Majhne pravljice v verzih. V šalah - prestavljalcih je ravno nasprotno: ("uhati prašiček je naredil gnezdo na hrastu"). Otrok se nauči smejati, vse postaviti na svoje mesto.

? - Klici in kazni?

»Zalivaj z zajemalko!«, »Dež, dež, gosto, dam ti gusto!«, »Dež, dež, nehaj zalivati ​​mojo pelargonijo!«, »Sonce je sonce! Poglej skozi okno!"

? - Kalkulatorji?

To je račun v najpreprostejši obliki. Odločali so se, koga bodo vozili, in jih uporabili v otroški igri.

»Eniki, beniki so jedli cmoke. Eniki, Beniki Fox."

»Na zlati verandi je sedel kralj, princ, kralj, princ, čevljar, krojač, kdo boš? Govori hitro, ne zadržuj dobrih in poštenih ljudi.

"Nemec je prišel iz megle, vzel nož iz žepa: rezal bom, tepel, tebi je vseeno!"

»In na D, uriki, faki, bag, orba, indu relish, deus, deus. Krasnodeus, boks"

»Vreča se je skotalila z velike grbe. V tej vreči je kruh, sol, voda, pšenica, s komer hočeš, deli. Govori hitro, ne zadržuj dobrih in poštenih ljudi.

? - Težko izgovorljiva beseda?

Besedna igra, ko so glasovi, ki jih je težko izgovoriti, združeni v eno frazo.

Navedite primere.

? - Uganke?

Uganka razmišlja, zamisli, ponuja ugibanje, kaj skriva alegorija. Uganke razkrivajo marsikaj čudovitega v svetu okoli nas. Značilnosti ugank - rima, ritem.

"Hruška visi, ne moreš je pojesti."

"Sito visi, ne zvija z rokami,"

Kaj se najhitreje pokvari? (razpoloženje).

"Kaj je najhitrejša stvar na svetu?" (misel)

"Za kostnim zidom, slavček, zapoj!" (jezik).

»Majhen, okrogel, do neba boš segel. (oko).

"V trebuhu je kopel, v nosu sito, v eni roki in celo na hrbtu." (samovar).

"Dedek sedi, oblečen v krzneni plašč, kdo ga sleče, toči solze."

»Loki. Loki. Ko pride domov, se bo raztegnil.«

"Nad reko je visel večbarvni jarem."

"Deset fantov živi v desetih omarah."

"Nova posoda, a vsa v luknjah."

? - Pregovori in reki? Podobnost in razlika. Primeri.

Slabo na pol poti nazaj.

Kot na stotine praznih besed je boljša ena jasna.

Brezbesednosti ni brez praznega govorjenja.

Jaz sem zadnja črka v abecedi.

Bolje je piti vodo v veselju kot med v mukah.

Umor bo izšel.

Ne potopiš se - ne počiš.

Mraz ni velik, vendar ne naroči stati.

Za žabo je neprijetno, ko se spominja, da je bila paglavec.

Dolgočasen dan do večera, če ni kaj početi.

! - Primerjajmo ruske pregovore s pregovori iz drugih držav sveta.

Bodimo pozorni na to, kako zvenijo nekateri pregovori v prevodu v druge jezike. (Prebere se tuji pregovor, učenci poiščejo ruski pregovor, ki je po pomenu sinonim):

1. Gospa, ki zapusti avto, s tem poveča svojo hitrost. (Angleščina).

Rusko - Baba z vozom - za kobilo je lažje.

2. Pomanjkanje inteligence se kompenzira s hojo.

Rus - Slaba glava ne daje počitka nogam.

3. Dober spomin včasih slabo vpliva na vid.

Ruski - Kdor se spominja starega - ta oči ven.

4. Česar ni mogoče povedati ob steklenici gazirane pijače, je mogoče reči ob steklenici viskija.

Rus - Kar ima trezen na glavi, ima pijanec na jeziku.

5. Kdor upa na sosedovo večerjo, ostane lačen. (nemščina)

Rusko - Ne odpiraj ust na tujo štruco.

6. Peka pri kruhu ne moreš pretentati. (ipan.)

Rus - Starega vrabca ne moreš prevarati na pleve.

7. Poparjen petelin beži pred dežjem. (francosko)

Rusko - Zažgano v mleku - pihaš na vodo.

8. Kdor vpraša, se ne bo izgubil. (italijanščina)

Ruski jezik bo prinesel v Kijev.

9. Bolje se je spotakniti kot narediti spodrsljaj.

Ruščina - Beseda ni vrabec: odletela bo - ne boste je ujeli.

10. Po večerji moraš plačati. (nemščina)

Rus - Če se radi vozite - radi nosite sani.

? - Povejte o izvirnosti žanra pesmic. Kako se izpolnjujejo? Katera glasbila spremlja pesmice? Kako se čas odraža v pesmicah? Znaš izvajati pesmice?

Pojte pesmice.

D / Z 1. Epi. Tradicije. (Ponovi).

3. Izmislite pesmice na šolsko temo.

Za uporabo predogleda predstavitev ustvarite Google račun (račun) in se prijavite: https://accounts.google.com


Podnapisi diapozitivov:

Kaj vam je pri pouku književnosti najbolj všeč?

Zlata dediščina ruske antike. Oralno ljudska umetnost

Obredne neobredne ruske ljudske pesmi:

Lirski junak je preprost človek, delavec, vojak. Življenje dojema skozi njegove oči, um in srce. Kompozicijsko lirična pesem: monolog - izliv čustev, razmišljanje o usodi, pogosto se začne s pozivom; dialog je pogovor lirskih oseb. lirska pesem

Uvod Dela UNT (folklora) so raznolika. To so pravljice, pesmi, pregovori in mnogi, mnogi drugi. Konkretnega avtorja teh del ne bomo mogli najti, njihov avtor je ljudstvo. Kompozicijska folklora je modrost ljudi

Glavni del Vsaka pravljica nekaj nauči: dobrote, pravičnosti, poguma. Vedno obsoja strahopetnost, podlost. V pregovorih in rekih……. In kakšnih pesmi si le ni izmislilo ljudstvo!....... Marsikatera med njimi kljub »častitljivi starosti« da misliti in moderna generacija in celo…. Ljudsko izročilo je bogato tudi z deli za otroke (……..), ki ……. Kompozicijska folklora je modrost ljudi

Zaključek Tako nam dela UNT kažejo, kako pravilno živeti in delovati, nas učijo in razvijajo ... .. Folklora, ki razmišlja o eseju, je modrost ljudi

Izročilo je zvrst ustne nepravljične proze, zgodba o zgodovinske osebnosti, dogodki. Zgodovinska pesem - nekakšna kronika, zgodovina ljudstva, je nastala med bojem proti tatarskemu jarmu. Zgodovinske pesmi in izročilo

Legende "O Pugačevu", "O osvojitvi Sibirije s strani Ermaka" Zgodovinske pesmi in legende

O Pugačovu

"O osvajanju Sibirije s strani Ermaka",

Obnavljanje legende "O osvajanju Sibirije s strani Ermaka", odgovorite na vprašanja Domača naloga


Na temo: metodološki razvoj, predstavitve in zapiski

Uporaba ustne ljudske umetnosti pri pouku biologije.

To gradivo daje utemeljitev smotrnosti uporabe metod ustne ljudske umetnosti pri pouku biologije. Podani so primeri uporabe materiala v lekcijah ...

scenarij matineje v 2. razredu srednje šole. Ustna ljudska umetnost "Srečanja"

Scenarij matineje v 2. razredu osnovne šole. Izvaja se po opravljeni temi "Ustna ljudska umetnost". Gradivo vsebuje pojasnilo, scenarij, notno gradivo, nalogo...

to test se lahko izvede na lekciji za preverjanje znanja po študiju teme "Ustna ljudska umetnost" v književnosti v 6. razredu. Trajanje - 40 minut....