A történetmesélést fel lehet használni olvasónaplóés azért, hogy emlékezzünk néhány részletre egy újramesélésre vagy kompozícióra készülve.

Mark Twain "Tom Sawyer kalandjai" - a teremtés története

A "Tom Sawyer kalandjai" ("Tom Soer") című könyv a nyughatatlan tréfás Tomról és barátairól szóló művek sorozatának egyike. A szerző 1872-ben indította el, és nehezen haladt. Twainnak 1875-ben sikerült befejeznie önéletrajzi munkáját, és a könyv a következő évben jelent meg.

Mark Twain angol Mark Twain (1835-1910)

A főszereplő neve egy valós személyé, Twain egyik ismerősé, a karaktert pedig az író gyerekkori barátaitól kölcsönözték.

A könyv nem csak a felnőtt olvasók, hanem a gyerekek körében is élénk visszhangot kapott. A regény a mai napig népszerű olvasmány marad minden korosztály számára.

Vannak, akik azt kérdezik, hogy a "Tom Soer" novella vagy novella? A könyv mintegy 240 oldalnyi nyomtatott szöveget tartalmaz, ami segít a mű regénybesorolásában.

Az elemzés segítségével feltárható az a figyelemre méltó tény, hogy a mű több szimbiózisa művészeti irányok mint a kaland, vígjáték, tragédia és önéletrajz.

Főszereplők

Kevés főszereplő van a regényben, ezek gyerekek, akiknek izgalmas kalandjait meséli el

• Tom Sawyer árva, vidám, huncut és vállalkozó kedvű fiú, akit a nagynénje nevel;
• Huck Fin Tom legjobb barátja, egy helyi részeg fia, aki egyáltalán nem törődik a gyerekkel.

Kisebb karakterek

A regény tele van felnőtt és gyermek karakterekkel, különböző karakterekkel:

• Becky Thatcher Thomas szeretője. Apja híres városbíró. A karaktere ellentéte a fiúk főszereplőinek karaktereinek. Teljesen felkészületlen az extrém helyzetekre, és nem tudja, hogyan viselkedjen nehéz helyzetben. A szerző nem ad neki ilyet teljes leírás, mint a főszereplők, tipikus lánynak írja le, elegáns ruhában, gyönyörű nadrágban és tipikusan aranyos arccal;
• Polly néni Tom néhai édesanyjának a nővére. Kedves és gyengéd jelleme, hiszékenysége és unokaöccse iránti őszinte vonzalma jellemzi;
• Injun Joe a regény fő gonosztevője, aki a találékonyság és másokkal szembeni példátlan kegyetlenség csodáit mutatja be;
• Sid – Polly néni fia, Tom öccse besurran, és próbál jó benyomást kelteni a felnőttekben példamutató magatartásés kiváló osztályzatokat.

Nagyon összefoglaló leírja a történet lapjain kibontakozó főbb eseményeket.

A regény színhelye a Mississippi folyó partján elterülő, hangzatos Szentpétervár nevű városka.

Az olvasó az első oldalaktól kezdve belemerül Tom Sawyer sziporkázó kalandokkal és nevetséges helyzetekkel teli világába.

Polly néni a szekrényben találja unokaöccsét, aki lekvárt élvez, megpróbálja megragadni és megbüntetni. Ám a fürge fiú egy pillanat alatt eltűnik, a nő pedig kénytelen haragját kegyelemre váltani.

A büntetés egy szabadnapos szemtelenséget talál a kerítésfestés formájában. A leleményes fiú a fiúk előtt dicséri foglalkozását, és szó szerint eladja nekik a lehetőséget, hogy legalább a kerítés egy kis részét lefesthessék. A munka gyorsan elkészül, az elégedett néni almával jutalmazza unokaöccsét.

Tom elmegy sétálni, és megismerkedik egy bájos lánnyal, aki elragadja a szívét.

Tom Sawyer vasárnapi iskolába jár, ahol tisztességes öltönyt, szalmakalapot kell viselni, általában ahhoz, hogy tisztességes legyen. kinézet. De a fiú még itt sem változtatja magát, szorgalmas diákok jegyeit fejből zsoltárolvasásra váltja mindenféle csecsebecsékre. Ebből adódóan neki van a legtöbb jegye, amelyre a Biblia formájú promóció jár.

Reggel az iskolába menet Tom találkozik Hucklebury Finnel, és késik az iskolából. Késésért korbácsolás jár.

Az osztályteremben a fiú ismét meglát egy csodálatos, szőke hajú lányt, akinek Becky a neve. Megpróbál barátkozni vele, és egy cetliben szerelmet vall neki.

Egy nap Tom és Huck összebeszélnek, hogy éjszaka elmenjenek a temetőbe. A sötétben szörnyű kép tárul eléjük: egyesek hordágyon hoznak egy holttestet a temetőbe, és valaki más sírjába eresztik.

A fiúk félve menekülnek, és beleegyeznek abba, hogy titokban tartják az esetet.

A temetőben látottaktól megdöbbenve Tom nem tud észhez térni, és éjszaka álmában beszél a történtekről. A túlzott beszédességtől tartva éjszakára beköti az állkapcsát, ezt rossz fogakkal magyarázva. Sid próbálja megérteni, mi a baj, lassan meglazítja a kötés csomóját, és hallgat.

A gyerekek úgy döntenek, hogy tutajt építenek, és elhajóznak a felnőttektől. Felhalmozzák az élelmet, és útnak indulnak. Megállnak éjszakára a szigeten, és reggel arra ébrednek, hogy a tutajt elsodorták. A fiúk élvezik a szabadságot, és játékokkal és szórakozással töltik az idejüket. Tom lopva hazalopakodik, és meghallja, hogy a város lakói azt hiszik, az eltűnt srácok meghaltak. Polly néni könnyek között beszél az unokaöccséről.

Tomnak eszébe jut az ötlet, hogy visszatérjen szülőváros temetésének napján. A többi fiú helyesli tervét, és büszkén mutatkozik boldog rokonaik előtt.

Az iskolában Tom megpróbál kijönni Beckyvel, de a lány figyelmen kívül hagyja. A lány véletlenül eltépte az iskolai tankönyvet, a szerelmes fiú pedig magára vette a bűntudatot. A tanár botokkal bünteti Tomot, Becky pedig hálásan néz a megmentőjére.

A temetőben történtekért a részeg Muff Pottert okolják, aki nem emlékszik semmire, és magára vállalja a felelősséget. De Tom Sawyer elmeséli, hogyan történt valójában, és vádat emel Injun Joe-val. A bíróság felmenti Meffet.

Tom híres lesz, de kínozza, hogy az indián szabad, és bosszút akar állni. A fiú úgy dönt, hogy egyedül keresi a gyilkost. Huckot asszisztensnek hívják. Együtt keresik a gonosztevőt és az általa elrejtett kincset.

Egy napon rájuk mosolyog a szerencse, és egy kunyhóban megbúvó indián nyomát támadják.

A kaland vonzza Tomot, egy nap megszökik Beckyvel, és egy barlangban köt ki. A gyerekek megértik, hogy elvesztek. A lány kétségbeesik, a bátor fiú pedig tovább keresi a kiutat, és megtalálja a megváltás útját.

Egy idő után Tomnak eszébe jut, hogy látott egy indián Joe-t a barlangban, és Thatcher bíró arról számol be, hogy miután megmentette a gyerekeket, a barlang ajtaja szorosan zárva van.

A város szinte minden lakója a gazembert keresi a barlangba. A holtak ajtajában találják. Bár megkönnyebbült, Tom sajnálja a bűnözőt. Huckkal együtt az indián aranyát keresi. A kincset titkos jelek találják meg. Most a fiúk gazdagodnak. Pénzt tesznek a bankba kamatra, és minden nap kapnak egy dollárt.

Ezzel véget ér a bátor kisfiúk kalandjairól szóló történet, amelyet rövidítéssel továbbítanak.

Mit tanít a Tom Sawyer kalandjai?

A könyv cselekménye egy gondtalan és izgalmas gyermekkor történetein alapul. A mű igazi barátságra és kölcsönös segítségnyújtásra tanít, arra, hogy a legreménytelenebb helyzetekre is optimistán és iróniával tekintsünk, értékeljük az életet és az apró örömöket.

Következtetés

Mark Twain megpróbálta átadni a felnőtt olvasónak a mű fő gondolatát, hogy fontos, hogy a lélekben mindig gyermek maradjon, ne felejtse el gyermekkorát, és törekedjen a könnyedségre és a kedvességre. Mindennapi élet. A szerző pedig a barátság, a kedvesség és a jótékonyság jegyében tett kizsákmányolásokra inspirálja a fiatal olvasókat.

Tantárgy. Tom Sawyer modern világ.

Cél: a hallgatók által a témában tanult anyag összefoglalása; fejleszti a tanuló szóbeli monológ beszédét, figuratív és asszociatív gondolkodását, színészi képességeit; a kiscsoportos munkavégzés képességének fejlesztése;

megtanulják érvelni álláspontjukat, megerősíteni azt

idézetek a szövegből; pozitív hozzáállást alakítani.

Felszerelés: nyomtatott munkafüzetek; illusztrációk és rajzok a munkához; "Memo" a vita szabályairól.

Az óra típusa: ismeretek általánosítása, rendszerezése.

Az órák alatt

én . Az óra témájának és céljának meghirdetése

1. bevezetés tanárok. Érdekes és remélhetőleg hasznos utazásunk Mark Twain: Tom Sawyer és Huckleberry Finn kalandjai című könyvének lapjain keresztül a végéhez közeledik. Ma a leckében megpróbáljuk összefoglalni a tanultakat, még egyszer végigjárjuk a munka lapjait.

Leckénk témája a "Tom Sawyer a modern világban" fantázia.

Ma van lehetőségünk vendégül látni korunkban a híres álmodozót - az álmodót. Ehhez azt javaslom, hogy csatlakozzanak két csoportba a következő jelek szerint: aki az osztályba lépve kiválasztott egy darab krétát vagy egy pohár kék palackot Tom Sawyer kincsei közül - helyet foglal a balra, és aki üres orsót vagy aranyérmét választott - a bal oldali asztaloknál található (a gyerekek csoportokban ülnek).

A mai nap egy szokatlan, egy szokatlan lecke, a füzetek, amelyekben dolgozni fogsz, szintén szokatlanok. És még az értékelés sem normális. Folyamatosan jegyzeteket kell készítenie az „Értékelő lapon”, minden munkatípusért pontot adva magának.

Srácok, mutassák meg, milyen hangulatban vagytok most (a gyerekek olyan kártyákat mutatnak, amelyek tükrözik érzelmi állapot). Milyen vendégszerető, napfényes arcok, vendéggel találkozhatsz.

II. Az alapismeretek frissítése

1. Feladat.

Tanár. Ahhoz, hogy Tom könnyebben eligazodjon a mi felgyorsult és zajos időnkben, készítsen neki egy Útitervet (csoportos munka).

1. csoport.

Minta:

Maradjon az útvonalon

1. Itt vagyunk - modern gyerekek.

2. Család.

3. Iskolai élet.

4. Szabadidő.

Tanulói megjegyzés. Először is felajánljuk Tomnak, hogy közelebbről megnézzünk minket - a XXI. század gyermekeit. Próbáljunk meg barátkozni vele. Aztán meghívjuk a családunkba. Ezután Tom belevetődik a zajos iskolai életünkbe. És akkor együtt pihenünk. Hiszünk abban, hogy Tomnak mondanivalója van nekünk, és van mit tanulnunk tőle.

2. csoport.

Minta:

Emlékeztető Tom Sawyernek

Diák. Javasoljuk, hogy Tom tartsa be a következő szabályokat:

1. Emlékezz! Nem te vagy a legjobb, de a legrosszabb sem. Ön egyedülálló.

2. Először gondolkodj – aztán cselekedj.

3. Ne harcolj ok nélkül.

4. Játssz tisztességesen, ne hagyd cserben a társaidat.

5. Legyen figyelmes és udvarias az emberekkel.

6. Légy igényes magaddal szemben.

7. Ha nem tudja egyedül legyőzni az akadályokat, hívja fel barátait vagy rokonait.

8. Ne tölts sok időt tévézéssel vagy számítógépes játékokkal.

2. feladat Találd ki a „Kulcsszó” keresztrejtvényt!

Tanár. Ahhoz, hogy Tom Sawyer elérje a mi időnket, meg kell nyitnia egy időportált. De ezt csak úgy lehet megtenni, ha helyesen válaszol a keresztrejtvény kérdéseire, amelyben a kulcs szó szerepel.

1. csapat – Tom Sawyer (8 kérdés)

1. Mi akart lenni Tom? (ünnepTohm).

2. Ki volt Tom, miközben Joe-val játszott? (RObin Hood).

3. Tom nővére neve (Meri).

4. Tom jellemvonása (leleményesVal velt).

5. Hogyan meszelte ki Tom a kerítést? (festékOj).

6. A hősök közül melyiket hívták a Spanyol-tenger Fekete Bosszúállójának? (Thoma tehátthkorszak).

7. Ki ígérte meg, hogy megvédi Huckleberry Finnt? (waliec).

8. Tom, Huck és Joe jelszava (hozRov).

2. számú csapat - M a r k T ve n (8 kérdés)

1. A Tom Sawyer kalandjai című regényt egy egykori ... (sokmhu)

2. A pilóta a mélységet ellenőrizve „mark twain”-t kiáltott, ami azt jelentette, hogy... (“merkAkettő").

3. Melyik államban található Hannibal városa? (HiányzikRÉs).

4. Mark Twain valódi neve? (Semuel LanghornNAK NEKlemens).

5. Melyik amerikai író nevezte magát tréfásan "Amerika második hírességének"? (MarkTerek).

6. Melyik ukrán várost látogatta meg Mark T utazása során?Vhu? (Szevasztopol).

7. Mi volt Mark Twain apjának a munkája? (bíróej).

8. Mark Twain a Nyilas jegyében született. Milyen tulajdonsága van azoknak, akik e jel alatt születtek? (Hnyugtalanság).

III. Az ismeretek, készségek és képességek alkalmazása.

Tanár. Megnyílt az időportál. Látod, mennyi gyerek van. Szótár segítségével írja le egymásnak azokat a srácokat, akiket felismer. De tedd ezt suttogva, hogy ne zavard a hősöket.

3. feladat: "Hős portréja" szórajz (a gyerekek párban dolgoznak, suttognak egymásnak portré jellemző hős; mutassák meg rajzaikat.

Tanár. Kedves gyerekek, annyit suttogtatok, hogy felkeltétek a gyerekek figyelmét. Nézd meg, és írd le, hogy ki figyel téged (Huckleberry Finn, Becky Thatcher, Sid, Joe Harper, Mary, Ben Rogers és más gyerekek megjelennek a képernyőn).

A srácok, Vladislav és Dasha szakértők voltak, öt jel szerint keresték a főszereplőt. Hallgassuk meg őket.

4. feladat: Találd meg a hőst játék (csoportos munka)

A hős jellemzői

karakter

1. A másikat megbüntették a hibája miatt.

2. Megszenvedte, hogy meg tudja különböztetni a feketét a fehértől.

3. Egyszer véletlenül haldokló nyögést hallott.

4. Nem szeretett csínyeket játszani.

5. Majdnem elvesztettem a bátyámat.

Sid

1. Megverték, mert állítólag kiköpte a tejszínt.

2. A Tengerek vihara beceneve volt.

3. A "szép dolog" hallatán indián csatakiáltással válaszolt.

4. A feltámadt szenvedők csoportjába tartozott.

5. Mesélt a barátja trükkjéről.

Joe Harper

1. Ő Sid unokatestvére.

2. Nem kaptam kést Mary-től.

3. Nem adta át a szigetről a cetlit Polly néninek, bár ő ezt akarta.

4. Legyen tanú a bíróságon.

5. Elveszett egy barlangban Becky Thatcherrel.

Tom Sawyer

Tanár. És itt van főszereplő- Tom Sawyer, vagy talán nem ismerte fel? Próbáljuk meg kitalálni a hőst.

Tanár. Jó napot, Tom! Meghívjuk Önt, hogy utazzon végig útvonalunkon. Tom, nem fogom szépíteni a valóságot, de úgy tűnik, hogy a modern gyerekek jellemében nagyon hasonlítanak a barátaidhoz. Vannak köztük különbözőek: néhány példamutató (udvarias és engedelmes srácok); mások, nevezzük őket hétköznapinak, gyors észjárásúak, viccesek, álmodozók – álmodozók, akik néha valami szokatlant és váratlant alkotnak. Sajnos modern gyermekeink között vannak rossz szokásaik, kegyetlenek és lelketlenek.

Én, 5-A osztályos irodalomtanár, büszke vagyok arra, hogy kitűnő tanítványaim vannak: jókedvűek, találékonyak és vidámak, nagyon aktívak, értelmesek és néha túl komolyak. Figyeld, mit mondanak magukról.

Tanár. Gyerekek, mondjátok meg, szeretnétek-e olyan barátokat, mint a regény hősei? Pontosan ki? Milyen jellemvonásokra?

Mit tanulhatnak a modern gyerekek ezektől a hősöktől?

Tanár. Srácok, emlékezzünk a jellemvonásokra, amelyek Tom Sawyerben rejlenek.

4. feladat Grony létrehozása. Hozzon létre Tom Sawyer és Huckleberry Finn vonások klasztereit (csoportmunka).

Minta:

Kedves Vidám

Tom Sawyer

Találékonygyors észjárású

férfi

Ésszerű

Ravasz

Tanár. Tom Sawyer, de vannak olyan gyerekek, akik szerint nem te vagy Robin Hood.

5. feladat Megbeszélés "Válassz pozíciót".

Tom, néhány srác nemesnek, becsületesnek tart téged, de vannak, akik elítélik a viselkedésedet. Srácok, foglaljanak helyet a jobb oldalon az osztályban, ha támogatják azt a nézetet, hogy Tom Sawyer megbízható barát, becsületes, nemes, tisztességes, bátor fiú, vagy a bal oldalon, ha biztosak abban, hogy Tom Sawyer szerénytelen, ravasz huligán, tudatlan.

Vita – néhány vitatott kérdés széles körű megvitatása a különböző nézetek tisztázása érdekében. Ugyanaz, mint a vita.

Résztvevő feljegyzése

Tartsa tiszteletben minden résztvevő véleményét.

Tanulj meg hallgatni beszélgetőpartnereidre.

Irányítsd érzelmeidet, ügyelj a beszédkultúrára.

1. nézőpont: Tom Sawyer megbízható barát, őszinte, nemes, tisztességes, bátor.

A gyerekek a következő helyzetekre emlékeznek:

gyilkosság a temetőben (a srácok esküt tesznek, hogy hallgatnak, de amikor egy ártatlan ember (Mef Potter) szenvedhet, Tom úgy dönt, hogy tanúskodni fog a bíróságon, mert lelkiismeret-furdalás gyötri);

Tom cselekedete az iskolában (beckyt vállalja, amikor eltépett egy oldalt a tanári könyvben, és becsülettel bírja a büntetést, mint egy igazi lovag);

Tom és Becky eltévedtek a barlangban (a fiú állhatatosságot, diszkréciót, óvatosságot, kitartást mutatott; rájött, hogy ebben a helyzetben sok múlik rajta, mert Becky gyengébb, ő lány).

2. nézőpont: Tom Sawyer egy indiszkrét, ravasz zaklató, tudatlan.

A gyerekek emlékeznek a helyzetre:

Tom elvtársakkal egy lakatlan szigeten (veszélyes helyen felelőtlenül viselkedik; rokonaival szemben kegyetlenséget tanúsít; meggondolatlan cselekedetekre buzdít más gyerekeket;)

Tanár. Változott valaki a választott pozícióján? Indokolja választását.

Tanár. Tom Sawyer szeszélyes, koszos kisfiú, nyugtalan utazó és álmodozó, aki képes elhamarkodott bohóckodásokra, gyakran engedelmeskedik, ugyanakkor őszinte, tisztességes, bátor, nemes. Úgy tűnik számomra, hogy ez a csodálatos fiú könnyen megtalálná a közös nyelvet modern gyermekeinkkel, megbízható baráttá válna számukra, mert bár sok idő telt el a könyvben leírt események óta, sok a közös század végének gyermekei és eleje XXI század.

Tanár. Gyerekek, Tom már találkozott veletek, és most azt javaslom, mutassa be a családotoknak. Osztályunkban a legtöbb gyerek teljes családdal rendelkezik, de van, akit csak az anyja vagy az apja nevel.

Kérem, meséljen a szüleivel való kapcsolatáról.

Hogyan nevelik?

A szüleid sok időt töltenek veled?

Milyen utasításokat kapsz a szüleidtől?

Vannak családi hagyományai a szabadidő eltöltésére?

Tanár. Itt van Tom családja. Mesélj róla.

Most tanúi leszel egy kedves oktató beszélgetésnek egy fiú és a nagynénje között.(az eredeti nyelven a tanulók arccal olvassák fel a részt).

Milyen szavakkal „jutalmazza meg az unokaöccsét” Polly néni?

Milyen hibáért kell Tomot megbüntetni?

Tanár. Halljuk, mit mond Polly néni Tom Sawyerről. De vigyázz, mert a néni hibázhat, pontatlanságot követhet el.

Polly néni: „Jaj és csak én azzal a Tomival! A fiú teljesen eltűnt! Egyszer megparancsoltam neki, hogy meszelje ki a kerítést, úgyhogy mésszel borítva tért vissza. Jómagam nem örültem, hogy megbüntettem... Ó, nem teljesítem a kötelességeimet a fiúval kapcsolatban, Isten tudja! Mintha egy démon ülne benne, és Isten irgalmazzon nekem, ő egy szerencsétlen gyerek, néhai bátyám fia, és egyszerűen nincs erőm megverni. Bár szükséges. Szóval összetörte a cukortartót, ezt ő maga is beismerte, aztán mindent elmondott Sidről. Nemrég pedig teljesen eltűnt, eltévedt Huckkal egy barlangban. Már azt hittem, nem látom szegény Tomomat! Hány könnyet hullattam, csak Isten tudja! És mit gondoltál? Megjelent a templomban az emlékünnepségén! Jaj, és csak! És most, hová lett ez a koldus? Tom, hol vagy? nem láttad őt?"

Hibák és pontatlanságok.

1. Tom nem lett vízkőfoltos, amikor a kerítést festette.

2. Tom Polly néni néhai húgának a fia, nem pedig a testvére.

3. Tom nem tört össze cukortartókat, és nem ismerte el.

4. Tom Becky Thatcherrel veszett el a barlangban, nem Huckkal.

5. Tom nem egy barlangi kaland után jött az emlékünnepségére, hanem egy szigetre menekült.

Tanár. Megesik, hogy Field néni megharagszik nyughatatlan unokaöccsére, de nagyon szereti, és szeretné, ha jó, tisztességes emberré nőne fel. És úgy néz ki, mint a szüleid.

Tanár (egy részletet olvas fel a műből) „Hétfőn reggel Tom nagyon nyomorultan ébredt. Ez minden hétfőn megtörtént, mert egy új hét kezdetét vette a végtelen kínzás az iskolában. És Tom minden alkalommal felsóhajtott: jobb lenne, ha egyáltalán nem lenne szombat és vasárnap – akkor a börtön és a bilincsek nem tűnnének olyan elviselhetetlennek.

Miért érezte az iskolát börtönnek Tom számára?

Milyen benyomást tett rád az iskolai tanulási folyamat?

Tom Sawyernek lehetősége van többet megtudni a jövő iskolájáról. Mesélj neki az iskoládról.

6. feladat: „Újságírói Stúdió” játék.

Kérdés:

1. Milyen tanárok tanítanak neked?

2. Érdekelnek az órák?

3. Milyen büntetést kapsz rossz jegyekért és viselkedésért?

Tanár. Beszédeiből megértettem, hogy egy modern iskola érdekes lenne Tom számára, és talán példamutató tanuló lenne.

Tanár. És most szeretném, ha emlékezne, hogyan Szabadidő Tom Sawyer? (Tom egész élete játék. Ezt a levegőt lélegzi be. Játékai mindig erősen kapcsolódnak a kalandhoz)

7. feladat „Micsoda kaland kérdéses?» Határozza meg a kulcsszavak alapján, hogy milyen kalandról van szó, olvassa el ezt a részt arccal (csoportos munka):

Virág, szalma, eljegyzés, pala, csók.

Nyög, fekély, üszkösödés, fog, lyuk.

Tanár. Srácok, mivel töltitek szabadidőteket? (megjegyzés az útvonalhoz) A modern gyerekek preferenciái: sport, tánc, számítógépes játékok, könyvolvasás. Szomorú, de a felnőttek számítógépes geek-nek hívnak minket. Gyakran hallani, hogy egyre kevesebb gyerek olvas könyvet, mert az írók műveit felváltották a filmek, számítógépes játékok stb.

Tanár. Mondja, ki lehet cserélni a könyvet valamilyen technikai eszközzel? Tom szeretett olvasni?

IV. A lecke összefoglalása.

Tanár. Eljött tehát az ideje, hogy búcsút vegyen Mark Twain „Tom Sawyer és Huckleberry Finn kalandjai” című történetének főszereplőjétől. A vendéget elbocsátva azt javaslom, mondd el neki a kívánságokat és a hálát.

8. feladat „Mikrofon” játék

Bárcsak Tom...

Köszönöm Tomnak, hogy...

Tanár. Késznek tartod magad a tesztelésre a „Gyermekkor világa és morális értékek az irodalomban"?

Tetszett a mai fantasy óra?

Változott a hangulatod a foglalkozás végére? Mutassa be ezt jelzőkártyákkal.

V. Az osztályzatok osztályozása és motiválása.

Dolgozzon az „Értékelő lappal” (önértékelés – tanári megjegyzés – végső értékelés).

VI. Házi feladat üzenet.

Felkészülés a tematikus értékelésre:

Írj levelet Tom Sawyernek (kreatív feladat).

Ennek kezdete csodálatos könyv mindenki emlékszik gyerekkorából: „Tom! Nincs válasz. - Hangerő! Nincs válasz. – Elképesztő, hová mehetett ez a fiú! Miután már elolvastam az első sorokat, szeretném tudni, hogy ki ez a kisfiú, mit csinált, és hogyan tud majd kilábalni ebből a helyzetből.

A 21. század azonban sok érdekességet adott a nyolcéveseknek, akiket nem könnyű könyvolvasásra csábítani.

"Tom Sawyer kalandjai", vélemények

Minden, amit erről a munkáról elmondanak, kombinálható olyan szavakkal, mint "vicces", "humor", "kaland". A könyv méltán nevezhető Mark Twain egyik legjobb ivadékának.

A regény cselekménye a dél-amerikai város, Szentpétervár tartományi életét írja le a 19. században, a polgárháború előtt.

Ennek a könyvnek a főszereplője egy bájos fiú, Tom Sawyer, egy feltaláló és egy vakmerő. Gyakran kalandozik barátjával, az árva fiúval, Huckleberry Finn-nel. Tom szerelmes a kedves lányba, Beckybe, és gyűlöli féltestvérét, Sid-et, akit Polly néni állandóan példaként állít neki.

Ez a mű több mint egy dicséretes értékelést kapott. A "Tom Sawyer kalandjai" könyvek a szovjet időkben szinte minden családban a polcokon álltak.

Tom Sawyer egyébként nem volt túl pozitív példa a leendő úttörők számára, mert nem szerette az iskolát, és tehetségét nagyon sajátos módon kamatoztatta az írásban: olyan lenyűgözően mesélt a nagynénjének és az elvtársaknak a vele történtekről. hogy a leleményes idős hölgyet mindig meggyőzte szavainak igazságáról és barátai bálványa lett.

Hogyan született Tom Sawyer?

Hogyan jött létre a Mark Twain által megalkotott karizmatikus fiú? "Tom Sawyer kalandjai", sok olvasó véleménye erre mutat rá - egy olyan műre, ahol a főszereplő karaktere három srác vonásain alapult, akikkel a szerzőnek kommunikálnia kellett. Emiatt könnyen megmagyarázható a karakter jellemében rejlő ellentmondás: minden nyugtalansága ellenére például szeretett olvasni.

Van egy olyan feltételezés is, hogy maga a szerző és gyerekkori barátai lettek Tom Sawyer prototípusa.

Mark Twain állítólag tőle kölcsönözte karaktere nevét valós személy- Thomas Sawyer, akivel Kaliforniában ismert meg.

Miért népszerű a könyv sok generáció körében

A "Tom Sawyer kalandjai" című könyv a gyermekirodalom klasszikusa, vagyis modellje. Miért népszerű még ma is egy több mint száz éve írt regény?

A "Tom Sawyer kalandjai" című mű, amelynek áttekintését sok ember öröme hatja át, a következő okok miatt nem veszíti el relevanciáját.

Először is, a könyvet humor jellemzi, amely még a felnőtteket is megnevetteti a fiú trükkjein.

Másodszor, a könyvet őszinte őszinteség jellemzi, és, mint tudod, nem lehet megtéveszteni a gyermeket, hacsak ő maga nem akarja. A szerző ezt a hatást a cselekmény alapjául szolgáló események valódisága miatt éri el.

Harmadszor, a Tom Sawyer kalandjai, az olvasói vélemények ezt jelzik, szokatlanul élénk cselekmény jellemzi. A könyv szokatlanul élénken és izgalmasan íródott. A regény a fő tetőpontja mellett annyiban is elképesztő, hogy tele van apró csúcspontokkal, amitől még akkor is olvassuk, amikor az óra mutatói már jóval éjfél után mutatnak.

Negyedszer, annak ellenére, hogy Mark Twain nem tartozott olyan emberek közé, akik szorgalmasan jártak templomba, munkája kétségtelenül erkölcsösnek nevezhető. A regény szerzőjének vallása iránti ellenszenvét az magyarázza, hogy az akkori amerikai társadalomban a képmutatáshoz negatívan viszonyult. Tom Sawyer sem szerette a vasárnapi iskolát, ugyanakkor lelkiismeretes fiú volt, erre utal például Meff Potter tárgyalása előtti állapota, akit végül megment az akasztófától.

"Tom Sawyer kalandjai". Zenei. Vélemények

A gyerekek olyan jól emlékeznek erre a könyvre, hogy felnőttként sem feledkezhetnek meg a kisfiúról, és segítik a jelenlegi fiatalabb generációt kedvenc hősük megismerésében. Viktor Szemjonov zeneszerző bizonyára felejthetetlen benyomásokat hozott vissza gyermekkorából ebből a regényből, mert csak az élénk érzelmek képezhetik az alapját a musical ilyen élénk és emlékezetes dallamainak.

Azok a felnőtt nézők, akiknek volt szerencséjük hallani ennek a könyvnek a zenei előadását, megjegyzik, hogy segített nekik emlékezni egy nyugtalan fiú kalandjaira, átélni azokat, és természetesen új szemmel nézni Mark Twain munkásságát.

A gyerekek minden bizonnyal örülnek a regény zenei változatának. Közvetlenül előttük a színpadon elevenedik meg a könyv főhőse, aki a tizenkilencedik század harmincas éveiben élt Amerikában - Tom Sawyer. A fiatal nézők előtt azonnal kiderül, hogy találékony, kíváncsi, lusta, ugyanakkor rokonszenves szívű, gazdag képzelőerővel és őszinte lélekkel.

Egyetlen gyerek sem marad közömbös a főszereplő és az övéi csodálatos kalandjai iránt legjobb barát Huckleberry Finn, aki együtt ment Jackson-szigetre. Tom és Huck Douglas barlangjában járnak majd, és elmondják, hogyan lehet megszabadulni a szemölcsöktől elhullott macskák esetén.

Természetesen minden fiatal szépség a főszereplő bűvöletébe fog kerülni, és kissé féltékeny lesz Becky Thatcherre, akibe Tom beleszeretett.

Ez a musical minden fiatal nézőt 6 éves kortól és a felnőtteket is érdekelni fogja, mert ismét elmerülhetnek egy távoli és vidám gyermekkor hangulatában.

"Tom Sawyer kalandjai" a színházban

Az amerikai fiú története nem kerülte meg azok gyermekkorát, akik most a RAMT-ban előadásokat rendeznek. A "Tom Sawyer kalandjai" - az ismertetők ennek bizonyítékai lehetnek, mind a gyerekeket, mind a felnőtteket örömmel töltik el.

Ez az amerikai fiú egy teljesen egyedi karakter, akit érdekes a közönség nézni. Tom szerepének előadója szokatlanul pontosan közvetíti a 12-14 éves tinédzserben rejlő vonásokat: energiát, találékonyságot, kalandszeretetet. A RAMT Színház művészei segítik a fiatal nézőket, hogy elmerüljenek egy felejthetetlen utazásban abban az időben, amikor még nem volt internet, közösségi oldalak, számítógépes játékok a gyerekek életében, és a legtöbbben találhatták meg a boldogságot. hétköznapi dolgok, valamint látni azt a kalandot, ahol első pillantásra eszébe sem jutna keresni.

Tom Sawyer szerepét a RAMT színházban zseniálisan játssza Prokhor Csehovszkij a második szereposztásban, aki nem kevésbé pontosan és tehetségesen közvetíti ennek a csodálatos karakternek a karakterét.

Meg kell jegyezni, hogy a „Tom Sawyer kalandjai” című darab mindig a legjobb kritikákat kapja, és ez a produkció óriási sikert arat a fiatal nézők körében.

"Tom Sawyer kalandjai" az orosz moziban

Az 1981-ben bemutatott filmet minden szovjet gyerek megnézte. Amikor a tévében bemutatták, egyetlen hét-tizenhárom éves gyereket sem lehetett látni az utcán.

Ez az orosz gyerekmozi igazi klasszikusa, amely furcsa módon egy amerikai író regényének cselekményén alapul.

"Tom Sawyer kalandjai" a külföldi moziban

A német rendező, Hermini Huntgeburch Tom Sawyer kalandjai című regényének 2011-es filmadaptációja is nagyon sikeres. A film nagyon jó családi nézésre. Sokan, akik látták a filmadaptációt, szeretnék újra megnézni.

Mire taníthat egy könyv a felnőtteket

A modern kor gyors ritmusával azt diktálja, hogy optimisták legyünk, és minden élethelyzetből kiutat kell találnunk. Ha elképzeli, hogy Tom Sawyer felnőtt, akkor sikeres vállalkozónak bizonyulhatott volna: mennyibe kerül a kerítés festése, amelyet sikerült nyereséges vállalkozássá tennie.

A legfontosabb azonban az, hogy e könyv elolvasása után ismét lehetőséget kaphat arra, hogy egy napsütéses, huncut, vidám gyermekkorba csöppenjen, ahol mindenki arról álmodik, hogy legalább egy pillanatra visszatér.

A legidősebb lányomat arra bízták, hogy olvasson el egy kötelező olvasmányt az ünnepekre, nevezetesen Mark Twain "Tom Sawyerét". A lányom aznap nem nagyon akart olvasni, és bekapcsolta a hangfelvételt, ó, mi történt itt: egy kisfiam futott, és mintha elbűvölt volna, hallgatni kezdte a regényt) Ekkor a legidősebb elszégyellte magát. és ő maga elkezdett olvasni, és így minden ünnepet felolvasott az öccsének, neki nagyon tetszett a könyv!

Tom Sawyer és Haeckel Berry Fin - kedvencek irodalmi hősök gyerekkorom) És a feleségem is) Elmondása szerint még fiúként is játszottak a fiúkkal, Tomnak és a barátjának képzelve magukat)

Mark Twaint az egész amerikai irodalom ősének tartják, mint a mi Lev Tolsztojunkat vagy Alekszandr Szergejevics Puskinunkat) Valószínűleg helyénvalóbb Mark Twaint Tolsztojjal összehasonlítani. De véleményem szerint természetesen íróink és költőink erősebbek és jobbak, vagy valami ilyesmi.) De abban nem lehet egyetérteni, hogy Mark Twain a maga módján jó)

Ez egy nagyszerű könyv, megtanít arra, hogyan kell viselkedni abban a korban, amilyenben a gyerekek vannak. Általános Iskola) Megtanít tisztelni az idősebbeket, engedelmeskedni az idősebbeknek, nem egyedül bocsátkozni kétes kalandokba) Megtanít kedvesnek, udvariasnak lenni, jó barátokat kötni, bajtársat segíteni a bajból.

Nagyszerű olvasmány kisebb gyerekeknek iskolás korúés még nagyobb gyerekeknek is! Még a kicsikénk is imádta, ami sokat mond!

Videó áttekintése

Mind(1)

A "Tom Sawyer kalandjai" című történet főszereplője egy vállalkozó szellemű és okos fiú, akit Tomnak hívnak. Polly nagynénjénél lakik, aki nővére halála után befogadta. A néni megpróbálja komolyan nevelni Tomot, nem pedig elrontani a fiút. Egyszer Tom huncutabb volt, mint máskor, és Polly néni oktatási célból szabadnapon rávette a kerítést.

Tom nem akarta az egész szombatot a hosszú és magas kerítés mellett tölteni. És kitalált egy csodálatos megoldást a problémára - elkezdte festeni a kerítést, mintha semmi sem lenne érdekesebb a világon, mint ez az üzlet. Az elhaladó környékbeli fiúk elkapták Tom lelkesedését, és könyörögtek neki, hadd fesse ki a kerítést. És Tom, aki a látszat kedvéért makacs volt, megadta az engedélyt, ugyanakkor a fiúkat is felszámította a festésért, üveggolyók, régi kulcsok, kekszet és egyebek formájában. Hamarosan a kerítést három réteg mésszel borították, és Tom Sawyer sok fiús "kincs" tulajdonosa lett. Ugyanakkor megértett egy fontos dolgot - ahhoz, hogy az ember akarjon valamit, meg kell nehezen elérhetővé tenni.

A főszereplő nyugtalan karaktere egyszerűen vonzotta a különféle kalandokat. Egy nap Tom és barátja, a hajléktalan gyerek, Huckleberry Finn éjszaka a temetőbe mentek, és szemtanúi voltak a gyilkosságnak. Később pedig a vádlott nem vett részt egy férfi meggyilkolásában. Tom és barátja minden lehetséges módon támogatták, és a börtönben táplálták, de féltek felfedni a titkot, mert féltek az igazi gyilkos, indián Joe megtorlásától.

Egy másik alkalommal Tom, Huck és egy másik fiú úgy döntött, hogy kalózok lesznek. Megszöktek otthonról, és egy nagy folyó szigetén telepedtek le, ahol úsztak, horgásztak és kalózokkal és indiánokkal játszottak. Minden nagyszerű volt, de aztán a srácok rájöttek, hogy megfulladtnak számítanak. Tom Sawyernek az volt a huncut ötlete, hogy megjelenjen a saját temetésén. Amit a srácok tettek, sokkot és meglepetést okozva a rokonok és az összes helyi lakos körében.

És bár Tom nagyon szeretett csínyeket játszani és huncutkodni, olyan érzések is voltak benne, mint a nagylelkűség és az együttérzés képessége. Egyszer az iskolában egy kedves lányt, Becky Thatchert büntetéssel fenyegették meg, mert véletlenül feltépte a tanári könyvet. Tom habozás nélkül magára vállalt minden felelősséget, és csendben elviselte a kemény büntetést.

A nyári szünet nagyon egyhangúan jött és telt, kivéve azokat a napokat, amikor Tomnak kanyarója volt. Újjáéledés támadt a városban, amikor megkezdődött Meth Potter pere, amelyet az egész város a temetőben elkövetett gyilkosság tettesének tartott. Tom és Huck tudták az igazságot, de féltek Injun Joe-tól. Azonban a tárgyalás napján Tom mindenkinek elmondta az igazat, és a vádakat ejtették Mef Pottertől, de Injun Joe-nak sikerült megszöknie a tárgyalóteremből.

Idővel a gyilkossággal és Injun Joe-val kapcsolatos események feledésbe merültek. Ám egy nap Tom és elválaszthatatlan barátja úgy döntöttek, hogy kincset keresnek. Különböző helyeken ástak, amíg el nem értek egy elhagyott házhoz. És itt kis híján összefutottak az indián Joe-val, aki, mint kiderül, nem szökött el sehova, hanem a városban lakott, egy buta spanyolt alakítva. Tom és Huckleberry véletlenül tanúi voltak annak, hogyan fedezett fel egy indián és bűntársa egy igazi aranykincset egy elhagyott házban. De elvitték ebből a házból, hogy elbújjon egy rejtekhelyre. A srácokban most elpusztíthatatlan vágy támad, hogy kiderítsék, hol rejtőzik a kincs. Sikerült kideríteniük, hogy Indian Joe melyik szállodában lakott egy spanyol álcája alatt, és megegyeztek, hogy követik, hogy megtudják, hol rejti a kincset.

De csak Huckleberry Finnnek kellett néznie, mert Tomot Becky Thatcher meghívta piknikre. Úgy döntöttek, hogy ezt a pikniket a várostól három mérföldre, a helyi látványosság – a barlangok – bejáratánál rendezik meg. Amíg Tom egy pikniken szórakozott, barátja, miközben egy indiánt kémkedett, Joe-nak sikerült megmentenie a haláltól Douglas bíró özvegyét, akit az indián akart bosszút állni. Az indiánnak ismét sikerült megszöknie, és az arannyal ellátott láda nyoma ismét elveszett.

Eközben Tomnak és Beckynek a barlangon átsétálva sikerült eltévednie a kanyargós járataiban. Az egész város kereste őket, ami három napig tartott. Maguk Tom és Becky is próbáltak kiutat találni. Keresés közben Tom rábukkant Injun Joe-ra, aki most egy barlangban rejtőzött. De az indián ijedten elszaladt előle. A srácoknak sikerült maguktól megtalálniuk a kiutat öt mérföldre a barlang főbejáratától. Örömmel fogadta őket az egész város. Becky apja elrendelte, hogy helyezzenek biztonságos ajtót a barlang bejáratánál, hogy senki más ne tévedhessen el. Ennek eredményeként Injun Joe csapdába esett és éhen halt.

Tom és Huckleberry nem adták fel, hogy megpróbálják megtalálni a kincset. Tomnak sikerült emlékeznie arra, hogy amikor találkozott az indián Joe-val a barlangokban, meglátta az egyik jelet, amelyet az indián hívott, amikor búvóhelyet választott. A fiúk ketten egy olyan bejáraton mentek be a barlangokba, amelyekről senki sem tudott. Hosszas és nehéz keresés után megtalálták azt a helyet, ahol az aranyat rejtették.

Ennek eredményeként Tom Sawyer és Huckleberry Finn gazdagabbak lettek, mint a város bármely lakója. Az özvegy Douglas felvette Huckot a nevelésébe. Becky Thatcher apja pedig nagyon hálás volt Tomnak, amiért kihozta a lányát a barlangokból.

Ez a történet összefoglalása.

A "Tom Sawyer kalandjai" történet fő jelentése az, hogy a sikert az aktív életmódot folytató, kezdeményező és találékony emberek érik el. Nem számít, hogy gyermekkorban az ilyen emberek gyakran csínytevéznek és csínyt űznek. Fontos, hogy ugyanakkor nagylelkű és tisztességes emberek legyenek a szívükben. A történet arra tanít, hogy légy kitartó, és soha ne add fel a nehéz élethelyzetekben.

Tetszett Polly néni a történetben. Bár szigorúan nevelte Tom Sawyert, ezt kizárólag a saját érdekében tette, hogy ne rontsa el a fiút. Polly néni pedig szívében nagyon szerette nyugtalan unokaöccsét, akinek energiája váratlan gazdagságot és elismerést hozott a város minden lakójának.

Milyen közmondások alkalmasak a "Tom Sawyer kalandjai" című történethez?

A gördülő kő nem gyűjt mohát.
Bármit is vállal valaki, minden sikerül.
A jó barátság drágább, mint a gazdagság.