Lumea basmelor... Câte cuvinte pot fi puse în această frază, începând de la povești magice pentru copii, terminând cu un timp plăcut petrecut citind basme. Prin urmare, nu este deloc surprinzător că majoritatea copiilor pur și simplu adoră o mare varietate de basme și se străduiesc să se cufunde în „Țara basmelor” din nou și din nou în fiecare zi. Să aflăm ce anume atrage micile noastre comori din basme și dacă pot beneficia de citirea ficțiunii.

Interesanta poveste

Toată lumea știe că mulți tipi sunt încă acei visători care le spun mamelor și taților lor așa ceva povești incredibile că te minunezi de imaginația lor. Prin urmare, putem spune că atunci când băieții și fetele își cer părinților să citească noaptea basmul preferat, imaginația lor nu are limite. Intriga fascinantă, personaje pozitive și negative, final așteptat basm- toate astea îi interesează pe bărbați. Credem că generația mai în vârstă a observat de mai multe ori în spatele tinerei creaturi momentul în care un fiu sau o fiică cu atâta entuziasm a urmărit cursul evenimentelor care au loc într-un basm și a pus întrebări despre personaje. opere literare. Apropo, adulții împreună cu copilul lor pot schimba cu ușurință intriga basmului în direcția care îi atrage în acel moment, pornind de la un final complet diferit al basmului, terminând cu apariția altor personaje. Această nuanță le permite adesea părinților să intereseze tânăra creatură să citească basme sau, mai precis, să continue să se familiarizeze cu ele, contribuind astfel din ce în ce mai mult la apariția iubirii pentru fictiune ceea ce este important pentru dezvoltarea copilului.

personaje de basm

De regulă, basmele se termină întotdeauna bine, deși în complot există și personaje negative. Iar copiii vor adesea să încerce rolul acelor eroi care, din anumite motive, îi impresionează. Băieților nu le deranjează să devină cavaleri curajoși, iar fetele sunt prințese fermecătoare și astfel, generația mai tânără, în lumea fanteziei lor, devin pur și simplu personajele principale ale basmelor lor preferate. Aici, mamele și tații ar trebui să profite de această situație, văzând cum comoara lor ia un exemplu de la eroul unui basm și să-i spună despre calitățile pozitive ale prietenului său dintr-un basm. Ce este acolo de ascuns, copiii iau adesea un exemplu de la animalele lor de companie, așa că de ce să nu preiau cel mai mult de la ei trăsături pozitive. De exemplu, pentru un mic obraznic neliniştit, poate apărea povestea unui părinte că personajul său preferat era obraznic înainte, iar acum îi mulţumeşte doar cercului apropiat cu faptele sale nobile şi amabile. Fără ca adulții să știe, copilul poate trage singur concluzia potrivită și poate încerca să se comporte ca personajul său preferat.

Contactul cu părinții

Aproape fiecare dintre noi, cei mai apropiați oameni din copilărie, povesteam basme înainte de a merge la culcare, fie el sau. În orice caz, basmele au devenit pentru mulți dintre noi acea amintire vie când mama sau tata ne-au citit diferite povești magice. Și după vocea părinților noștri, am adormit și ne-am bucurat de un somn sănătos. La fel se întâmplă și cu copiii noștri. Ritualul de povestire de seară pentru unele familii devine o parte integrantă a comunicării cu membrii mici ai cuibului familiei. Pe lângă procesul de învățare despre lumea din jurul lor, tinerele creaturi au nevoie de ceva timp de acel contact emoțional care are loc datorită basmelor.

Acesta este modul în care poveștile magice pot influența fructuos generația tânără.

Toți copiii iubesc basmele. Probabil, bebelușul tău poate asculta multă vreme povești fascinante pline de miracole și aventuri. Și dacă el însuși va acționa ca un povestitor? Ajutați-vă copilul în această activitate utilă și interesantă. De unde să începeți Puteți compune basme între timpuri, din mers. La urma urmei, când mâinile sunt ocupate cu gospodăria, capul este liber pentru creativitate. Copilul este fericit să participe la dezvoltarea unui complot de basm și la joc, să-și completeze imperceptibil vocabularul, să consolideze structura gramaticală a vorbirii și, cel mai important, să exerseze arta povestitorului (vorbire monolog oral). Basmele se pot scrie despre orice, chiar și despre legume și ustensile de uz casnic, dar mai întâi exersează pe un material mai „simplu”. Există diferite „rețete” pentru organizarea unei astfel de pregătiri creative. Modul în care le vei folosi depinde de vârsta copilului. Un copil de 2,5-3 ani și peste poate compune împreună cu un adult, iar un copil de 5-6 ani compune deja destul de liber singur, iar sarcina unui adult este să dea impuls scrisului. Depinde mult de abilitățile lui și ale tale creative, de condițiile în care vei începe să scrii (fie că va fi un timp special alocat sau va trebui să compui în timp ce faci alte lucruri pe parcurs sau pe drum).

Olesya 6 ani Era odată un cățeluș. Numele lui era Shonic. Într-o zi fugea peste poienița de lângă casă. Se juca, latra, alerga dupa coada lui. Am văzut un fluture frumos și am alergat după el. A alergat din ce în ce mai departe de casă până s-a pierdut în pădure. Cățelul s-a așezat pe un ciot și a plâns. Și apoi Shonik și-a văzut prietenul, câinele Kesha cu amanta sa - Marina. Marina și Kesha au mers în pădure după fructe de pădure și se întorceau deja acasă. Shonic lătră de bucurie. S-au dus cu toții acasă împreună. Cățelușul și-a amintit pentru tot restul vieții că nu se poate fugi singur din casă. Acum a plecat la plimbare doar cu amanta lui Lena! Aventurile lui Shonic

Nikita 5 ani Era odată un Robot mare și bun. S-a jucat, s-a distrat, a pus cărți în cerc. Apoi s-a dus la o plimbare la locul de joacă de lângă casă. Am luat mingea să mă joc cu copiii. Apoi un copac rău i-a blocat calea. A vrut să-l înșele pe Robot! Dar Robotul a avut prieteni care nu au lăsat copacul rău să-l jignească pe Robot! Robot și copac rău

Ilya 6 ani Panda și prietenul său pui de elefant. A fost odată un mic Panda. Avea foarte mama buna, Tată și prieten pui de elefant. Au fost întotdeauna atacați de leoparzi. Au trecut mulți ani și Panda și prietenul lui Elephant au crescut. Prietenii au decis să construiască un zid mare și puternic. Construit, construit și în sfârșit construit! Toată lumea a fost răsplătită: un borcan cu dulceață delicioasă de eucalipt. Toți au început să trăiască împreună și fericiți! Nimeni altcineva nu i-a atacat.

Misha 6 ani ziua lui Belochka. Odată, Ariciul a mers la ziua de naștere a Veveriței. Un raton furios se îndreaptă spre el și îi spune: „Dă-mi tortul, altfel nu te las!” Ursul se îndreaptă spre. Îmbrăcat elegant, în grabă. „Ursuleț, ajută-mă!” - A numit Ariciul. Micul urs l-a auzit pe Arici și s-a grăbit să-l ajute. " Hei! Ratonul nu-i jignește pe cei mai tineri! Mai bine vino cu noi să o felicităm pe Veverița de ziua ei! Raccoon a vrut să o felicite și pe Squirrel. Animalele s-au dus împreună la Veveriță!

Un basm uimitor Polina 5 ani Erau odată ca niciodată două cărucioare: roz și albastru. Cea roz se numea Polina, iar cea albastră era Vera. Într-o zi au văzut peștișor de aurși a început să o prindă cu undița și a prins. Au eliberat peștii în acvariu. Acolo peștii au învățat să vorbească. Între timp, într-un sat îndepărtat, trăia o mașină diabolică și o chema Nikita. Îi plăcea să se lovească de toată lumea și îi plăcea. Odată, o mașină circula prin Moscova și a întâlnit doi cărucioare: Polina și Vera. I-au explicat lui Nikita că prăbușirea este rău! Mașina a devenit bună și bună. Împreună s-au dus acasă la peștele lor vorbitor!

Un basm bun Masha 6 ani Era un tramvai vesel El era Culoare roz, iar numele lui era Tramvai 25 Mai mult decât orice pe lume Îi plăcea să călătorească rapid pe șine și să transporte pasageri, în special copii. Într-o zi, o fată foarte tristă s-a așezat lângă el. Tramvaiul a hotărât că ar trebui să fie înveselită! Și apoi și-a schimbat traseul (de fapt, acest lucru este strict interzis) L-a luat și a mers la circ. Și acolo, în acest moment, erau clovni amuzanți. Au jonglat cu mingi, au mers pe aceeași roată și au făcut să râdă pe toată lumea. Fata a încetat să mai fie tristă și fața ei a devenit și ea vesela. Și i s-au dat și două baloane: roșu și galben!

Alexandra Zhila - a fost o fată Sasha și nu avea jucării. Și apoi într-o zi părinții i-au dat fetei o jucărie, se numea Zubles, era mică, rotundă și veselă. Odată, Sasha, după ce s-a jucat cu Zubals, a decis să-l lase pe pervaz și s-a ocupat de treburile ei. Și Zoobles s-a așezat, s-a așezat pe pervaz și s-a rostogolit pe potecă. Zubles se rostogolește, iar un câine pe nume Velmut aleargă spre el. Labrador de alături. Velmut a văzut mingea rostogolindu-se pe potecă și i-a spus: „Cine ești? Te voi mânca acum!” Și Sharik s-a deschis și s-a transformat în Zubles cu urechi mari și mâini mici. Zoobles îi spune lui Velmuth: „Nu mă mânca Velmuth! Am părăsit-o pe Sasha și voi fugi de tine.” A spus el și a fugit! Velmut a lătrat și a lătrat și s-a dus la casa lui. Zubles se rostogolește și îl întâlnește o vacă: Mu-mu, din satul vecin de unde Sasha cumpără lapte. " Cine eşti tu? O sa te mananc!" Și Zubles și-a deschis urechile, a speriat vaca și a fugit. Tulburând mai departe Zubles pe drum, brusc, este oprit de o gâscă mare. "Gah-ha-cine ești?" Bietul Zubles, de frică, a lovit o piatră și i s-au deschis urechile, i-au căzut mânerele. Gâscă, când a văzut asta, a fost și mai speriată. Zubles a fost și el speriat și a decis să se întoarcă la amanta sa - Sasha. Zubles s-a rostogolit acasă. Sasha și-a văzut micuța prietenă și a fost foarte fericită. — Nu te voi lăsa să pleci altundeva, spuse Sasha și băgă pe Zubals în buzunar.
Probabil, fiecare dintre noi cel puțin o dată în viață a compus diferite povești, basme, basme sau glume. Acum, amintindu-și acest lucru, mulți vor reînvia senzațiile de căutare creativă, plăcere, zbor al fanteziei. Scrierea poveștilor în sine este o activitate psihoterapeutică, deoarece o persoană pune o bucată de realitate interioară în produsul său creativ. Mulți părinți le reproșează copiilor tendința de a fantezi prea mult și de a „mergi în nori”. Adesea fanteziile și poveștile copiilor sunt un act de autoterapie, deoarece în formă figurată copilul pronunta intrebarile care il privesc si incearca sa gaseasca raspunsuri la acestea. Basmele compuse de copii nu reflectă doar realitatea lor interioară, problemele care îi privesc, dar activează și procese inconștiente care contribuie la dezvoltarea personală a copilului.

Limbajul poveștilor educaționale este simplu și ușor de înțeles pentru copii. Basmele nu sunt pline de raționamente complexe. Înțelegerea lor nu deranjează copilul. Iar informațiile vitale concentrate în ele sunt ușor de dobândit de către copii. La urma urmelor imagini viiși intrigile interesante de basme sunt capabile să atragă atenția tinerilor elevi pentru o lungă perioadă de timp.

Astfel de lucrări dezvoltă fantezia, capacitatea de a acționa mental în circumstanțe imaginare. Și aceasta contribuie la formarea și îmbunătățirea înclinațiilor creative ale individului.

Seara este momentul pentru a rezuma ziua. Ascultarea poveștilor la culcare îi ajută pe copii să adoarmă. Astfel, părinții și elevii lor au ocazia să se împace, să comunice și să găsească o înțelegere reciprocă mult așteptată.

O modalitate ușoară de a înțelege lumea

Principalele concepte de „bine” și „rău” sunt cel mai ușor de explicat copiilor cu ajutorul basmelor. La urma urmei, personajele unor astfel de lucrări sunt cel mai adesea împărțite doar în rele și bune. În basme, răufăcătorii sunt pedepsiți. Și eroii puternici și curajoși, inteligenți și simpatici primesc recompense pentru fapte excelente.

Pe baza informațiilor primite, judecățile morale de bază sunt fixate la copii. Apoi sunt transferați în viața reală.

Dezvoltarea intelectuală a copilului ar trebui să fie sistematică. Copiii mici nu sunt pregătiți din punct de vedere mental și fizic să facă eforturi excesive în acest domeniu. Prin urmare, la început merită să acordați atenție componentei emoționale a formării personalității.

Basmele sunt unul dintre cele mai accesibile mijloace de educare a sentimentelor. Metaforele și epitetele vii ale unor astfel de lucrări ajută la transmiterea gamei stări emoționale personaje, descrie bogăția naturii. Acest lucru va ajuta la insuflarea copiilor dragostea pentru cei dragi și respectul pentru lume.

Folosind exemplul comportamentului eroilor din povești, este ușor să-i spui copilului de ce este necesar să mănânce și să doarmă bine, să se scalde și să se spele pe dinți. Un basm poate explica cu blândețe copiilor realitatea pierderii celor dragi sau a morții animalelor iubite.

Pentru un copil, atenția părinților este importantă. Basmele ajută la stabilirea unui contact emoțional profund între copil și părinți.

Tratament eficient cu basme

Ca una dintre metodele de terapie pentru integrarea personalității, medicii și profesorii folosesc basmele. Mulți bine-cunoscuți gânditori autohtoni și străini au remarcat impactul pozitiv al acestui tip de muncă asupra dezvoltare mentală copil.

Experții folosesc cu succes basmele pentru a trata diverse frici, inclusiv frica de întuneric. Manifestările psihosomatice ușoare ale stresului, tulburările de comportament, depresia pot fi depășite și cu ajutorul terapiei din basm.

În plus, basmele stabilesc minunat o legătură între un copil și părinții săi. Ce poate fi mai frumos și mai plăcut pentru un copil decât să-și petreacă o seară cu o mamă care îi citește un basm? Și dacă mama va explica și acțiunile eroilor, își va împărtăși părerea sau va afla părerea copilului, atunci pe lângă faptul că se distrează, acest lucru va aduce și mari beneficii.

În esență, basmele sunt simple și de înțeles, mai ales basmele populare, deoarece au fost dezvoltate de secole, transmise din gură în gură. În centrul tuturor basmelor se află confruntarea dintre bine și rău, prostie și inteligență, frumusețe și urâțenie și, prin urmare, basmele sunt un exemplu ideal pentru primii pași în viața noastră. Basmele sunt pline de aluzii și repetări, sunt mitologice - acesta este unul dintre motivele pentru care copiii iubesc basmele. De exemplu, basmul „Kotigoroshko” este despre un băiat care l-a învins pe Șarpele Gorynych. Dar în literatura mondială există multe astfel de basme. Rusă, ucraineană, franceză - toate se bazează pe mituri vechi de mulți, mulți ani. În copilărie, un copil este atras de ceva familiar și de înțeles - acesta este modul lor de autoconservare, deoarece sunt atât de vulnerabili la această vârstă.

Basmele sunt foarte frumoase și există magie în ele. Pe de o parte, sunt clare și simple, iar pe de altă parte, există întotdeauna un miracol în ele. Ca și cum nu ar exista durere și rău, iar dacă există, atunci este slab și ușor de învins. Începând să asculte basme, copiii deschid ușa către un tărâm magic unde viețile magice și animalele pot vorbi. Este ușor să crezi în asta, se poate realiza ușor jucându-se, este plăcut să trăiești cu ea.

În capul său, copilul înzestrează obiecte, jucării, animale, plante cu caractere umane vii, pentru că pentru el este important ca toate temerile și bucuriile lui să fie exprimate și personificate. Pericolele și unele probleme la un copil sunt de obicei asociate cu dragoni sau monștri, pe care cei curajoși eroi de basm trebuie neapărat să câștige. Astfel, un basm pentru copii, după ce a fost citit de copilul însuși sau de părinții săi, are un efect psihologic benefic - eliberează de emoții negative si diverse experiente.

Fiecare lectură este, de fapt, o sesiune de asistență psihoterapeutică a unui copil, deoarece lumea „adultilor” este plină de multe pericole și copilul se teme adesea de ele. În ciuda faptului că părinții au grijă de copil, bebelușul se confruntă în fiecare zi cu ceva nou și de neînțeles, iar acest lucru nu se termină întotdeauna cu un sentiment de bucurie și încântare. Uneori, frica și stresul experimentat necesită o ieșire, iar un basm, în acest sens, joacă unul dintre rolurile cheie. Un basm poate învăța un copil să depășească dificultățile, să învingă inamicii, să nu se teamă de pericole și să spere la ce este mai bun.

Deși textul poveștii este simplu, este întotdeauna foarte informativ, în ceea ce privește imaginile. Copilul își poate dezvolta capacitatea de a visa, iar imaginația devine mai bogată. Din cauza vârstei fragede, copilul are unele limitări care îl pot împiedica să experimenteze unele emoții, totuși, într-o realitate de basm, totul poate fi trăit cu ușurință prin visare și fantezie. Copiii iubesc basmele, pentru că un basm pentru un copil este o realitate în care nu se simte un copil fără apărare, acolo este o persoană, în creștere și în curs de dezvoltare.

Citirea basmelor este pur și simplu necesară pentru viața unui copil, pentru dezvoltarea lui, formarea celor mai importante deprinderi, pentru adaptarea lui în lumea socială, pentru autorealizarea spirituală ulterioară. Faptul este că cele mai importante cunoștințe universale sunt criptate în seria figurativă și intriga de basme. Mai mult, această cunoaștere acoperă toate sferele vieții umane:

• Domeniul relațiilor dintre oameni;
• Instrumente pentru depășirea dificultăților și rezolvarea conflictelor;
• Scenarii de „luptă împotriva răului” externe și interne;
• Recomandări pentru a face față stresului;
• Tipologii de oameni și modalități de influențare a acestora;
• Dezvoltarea spirituală a unei persoane;
• Psihologie masculină și feminină.

Limbajul figurativ, simbolic al basmului se adresează direct subconștientului, ocolind barierele conștiente. Basm după basm, se creează în subconștient o bancă simbolică de situații și valori de viață. Și decât mai multe basme absorb subconștientul copilului, cu atât va avea mai mult succes la vârsta adultă.

Ce carte să alegi pentru un copil, astfel încât să fie interesantă pentru el, să-l dezvolte și să învețe bunul gust? Cel mai important lucru este să începi să-i citești copilului tău cât mai devreme posibil. Cartea dezvoltă un copil de orice vârstă, fie că este o carte de acordeon de câteva pagini, fie un roman de aventuri de trei sute de pagini fără imagini.

Nu este exagerat să spunem că niciodată nu este prea devreme pentru a începe să le citești copiilor. Pentru cei mici sunt potrivite răsucitoarele de limbi, poeziile și versele de pepinieră, care să fie melodice, ritmice și să se concentreze pe repetiție. Ritmul monoton ajută la dezvoltarea intuiției lingvistice și, în plus, se potolește bine. Mai târziu puteți citi povestiri și basme.

Cele mai tradiționale sunt povesti din folclor trecând din generație în generație, dar a rămas practic neschimbată. Un copil printr-un basm trăiește fragmente din viața personajelor sale preferate. Astfel, parcă programat pentru anumite acțiuni în situații similare din viața lui. Printr-un basm, este mai ușor și mai clar să îi explici copilului adevărurile comune: să nu jignești pe cei slabi, să nu înșeli, să fii bun și receptiv la durerile altora, să nu fii prost și să fii capabil să recunoști înșelăciunea , intenții de a vă face rău. Oricât de pline de vitrine ale librăriilor cu publicații ale autorilor contemporani, nu ar trebui să fie lene să găsim povești populare pentru cei mai tineri ascultători, poveștile clasicilor literaturii ruse și poveștile popoarelor lumii nu trebuie ocolite. În plus, aceste cărți sunt retipărite în mod regulat, la designul lor sunt adăugate ilustrații mai vii. Ascultând basme, copilul trăiește plăcere, copilul vrea să audă, în primul rând, vocea mamei sale. Încercați să faceți ca intonația și timbrul vocii să radieze căldură și să evoce senzații plăcute. Conectați toate simțurile copilului. Arătați cu degetul spre imaginea din carte și denumiți-le. În plus, basmul îl face pe copil să gândească, să conecteze imaginația și fantezia. În același timp, nu există moralizare directă în basm, învață basmul, dar nu intruziv. Pentru copiii mai mari, puteți folosi în mod regulat acest joc: citim un basm, ne oprim înainte de deznodământ și invităm copilul să vină el însuși cu un final. Te poti juca in acest fel cu acelasi basm de cate ori vrei, pana cand interesul copilului pentru acest proces se termina. Această metodă este utilizată pe scară largă în terapia basmului, în plus, psihologii recomandă adesea să ofere copilului posibilitatea de a veni singur cu un basm, în care personajele se pot descurca uneori foarte ilogic, undeva greșit, potrivit părinților lor, actiuni.

Povești magice (povesti) - un depozit de tot felul de cazuri din viata reala. Ele pot fi considerate excelente ajutoare didactice. Cu ajutorul lor, copilul învață lumea și legile ei complexe. Poate că povestea pe care a auzit-o va ajuta să rezolve problema importantă a copilului pentru el.

Să tragem concluziile de ce un copil are nevoie de basme:

• Un basm este o cheie de aur pentru sufletul unui copil.
• Personajele de basm îl ajută pe copil să devină mai amabil, mai receptiv și mai îndrăzneț.
• Se reînnoiește vocabularul, se dezvoltă logica, fantezia și imaginația.
• Învață să înțelegi ce este bine și ce este rău.
• Se formează empatie pentru eroimilă și compasiune.
• Antrenamentul memoriei și formularea gândurilor atunci când discutați despre ceea ce sa citit.
• Citirea independentă vă ajută să învățați semnele de punctuație și ortografia în viitor.
• Citirea basmelor calme cu final fericit poate rezolva problemele de somn.
• Lecturile cu voce tare în familie și discuțiile despre lucrări apropie copiii și părinții.