Špecialista na odhaľovanie kriminality a literárne dielo venovaný riešeniu zločinov
Ruská miera hmotnosti a charakter "zlatého teľaťa"
Jasný výkon, podívaná a anglický spisovateľ, laureát nobelová cena
Jednorazový grant udelený vedeckému resp tvorivý tímči individuálny interpret a kapitán diela Julesa Verna
Knižná jednotka zozbieraných diel a meno hrdinu Marka Twaina
Ohyb pobrežia a charakter hry M. Gorkého "e"
Odpovede:
1. Väzba
2. Umelecké dielo
3. Hyperbola
4. Plátno
5. Denník
6. Expozícia
7. Noha
8. Dráma
9. Kapitola
10. Detektívka
11. Libra
12. Shaw (Bernard)
13. Grant
14. Objem
15. Luca
Literárny kvíz
otázky:
1. Zostavovateľ slávnej zbierky „Ruské ľudové rozprávky“, ktorý vyvinul medzinárodnú klasifikáciu rozprávok
2. Ruská rozprávka, napísaná v 19. storočí podľa rozprávky bratov Grimmovcov „Lady Metelitsa“
3. Spisovateľ, ktorý vymyslel postavy menom Vintik a Shpuntik
5 Fínsky spisovateľ, ktorý vynašiel Mumínkov
6. anglický spisovateľ ktorý vynašiel hobitov
7. Populárna ruština ľudová rozprávka s tromi pokusmi o vraždu a jednou vraždou
8. Jediná hrdinka rozprávky „Turka“, ktorej meno poznáme
9. rozprávková postava z tvojej kože
10. Aká rozprávková pokrývka hlavy sa nedá nakresliť?
11. Je pravda, že A.S. Pushkin sa narodil v MDCCXCIX a zomrel v MDCCCXXXVII?
12. Podľa vedcov hrdinovia Shakespearových diel vyslovia toto slovo 2259-krát. čo je to za slovo?
13. Koľko ľudí sa skrývalo pod pseudonymom Kozma Prutkov?
14. Iniciály ktorej ruskej poetky pozostávajú z troch písmen „A“?
15. On je kritik, ona je... Kto?
Koľko rokov mal A.S. Pushkin, kedy sa narodil?
17. Ako sa volá hrdinka románu L.N. Tolstoj sa číta rovnako zľava doprava aj sprava doľava?
„Jej básnici skladajú,
Venované kráľom, hrdinom.
"Slovníkový kompilátor"
Pre dospelých aj deti."
odpovede:
1. A. N. Afanasjev
2. "Mráz"
3. N. Nosov
4. E. Hoffman
5. Tove Janson
6. John Tolkien
7. Kolobok
8. Chyba
9. Žabia princezná
10. Rozprávková čiapka neviditeľnosti
11. Áno, roky jeho života v arabskej notácii - 1799-1837
12. Láska
13. Štyri: A.K. Tolstoj + traja bratia Zhemchuzhnikovovci - Alexej, Vladimir a Alexander Michajlovič
14. Achmatova Anna Andrejevna
15. Kritika
16. Vôbec nie :)
17. Anna Karenina
18. Óda
19. V. Dahl
Permutácia písmen
otázky:
(Zmeňte usporiadanie písmen, aby ste vytvorili literárne výrazy, mená spisovateľov alebo mená postáv.)
TORBA → B _ _ _ _ (ruská detská poetka)
KREN → K _ _ _ (Ktorému sa A. Pushkin prihovoril v básni „Pamätám si nádherný okamih ...“).
OPERA → P _ _ _ (Nástroj starého spisovateľa)
NERV → V _ _ _ (Slávny spisovateľ sci-fi)
RING → G _ _ _ (ruský spisovateľ)
OVÁL → A _ _ _ (pseudonym N. V. Gogola)
MONET → N _ _ _ (Kapitán z knihy Julesa Verna)
SÚD → K _ _ _ (Jeden z Thumbelininých nápadníkov)
UKOS → S _ _ _ (Hrdinka rozprávky „Tri tuční muži“)
MOC → L _ _ _ (Slávna hrdinka bájok I. Krylova)
TMA → M _ _ _ ( Slávny román M. Gorkij)
NOHA → O _ _ _ _ (Meno syna Tarasa Bulbu.)
BULLSHIT → N _ _ _ _ _ (čílsky básnik menom Pablo)
STOPOR → P _ _ _ _ _ (Jeden zo slávnych mušketierov)
ALGEBRA → B _ _ _ _ _ _ (Priezvisko účtovníka z románu „Zlaté teľa“ od I. Ilfa a E. Petrova.)
PRODUKT → A _ _ _ _ (Tvorca literárneho diela)
ATLANT → T _ _ _ _ _ (Vynikajúce schopnosti tvorivého človeka)
FIRMA → R _ _ _ _ (Čo básnici hľadajú)
OS NO → C _ _ _ _ (Typ básne)
HNEVÁM SA → Z _ _ _ (Slávny francúzsky klasický spisovateľ)
NEMECKÁ RAKOVINA → K _ _ _ _ _ (Slávna poviedka P. Merimee)
PA + STENA → A _ _ _ _ _ _ (Poetická veľkosť)
MRAK + ZINA → K _ _ _ _ _ _ _ (ruský spisovateľ a historik)
MAC + SHAR → M _ _ _ _ _ (sovietsky básnik pre deti)
RAKOVINA + SLON → K _ _ _ _ _ _ (To najlepšie z dobre živenej postavy)
Odpovede:
1. Barto A.
2. Kern A.
3. Perie
4. Verne Jules
5. Zelená A.
6. Alov
7. Nemo
8. Krtko
9. Suok
10. Líška
11. "Matka"
12. Ostap
13. Neruda
14. Porthos
15. Berlaga
17. Talent
18. Rým
19. Sonet
20. Zola
21. "Carmen"
22. Anapaest
23. Karamzin N.
24. Marshak S.Ya.
25. Carlson
Šarády
otázky:
"Moja prvá slabika rastie v dubovom lese,
Pomôžte mi trochu pri riešení šarády.
A aby sa nám otvorila počiatočná slabika,
Sto jazdcov preteká slučkou Tour de France
Chrbát mu zmokol od tvrdej práce.
Vedúci je žltý.
Teraz, priatelia, napíšte odpoveď,
O čom sladko spieval Robertino Loretti?
Počiatočná slabika je čistá v duši,
Je úplne prvým utopistom.
No a ten druhý žije v zemi
A na stole s počítačom.
Teraz je úloha pripravená:
Riešenie v arzenáli rybárov.
Prvá slabika je celkom jednoduchá:
Toto je bitka vo vojne.
Druhá slabika nie je ťažšia:
Tá našuchorená Vaska je moja.
Šarády sladký chorál
Sme unesení do hustého lesa:
Jeden je medzi hustými stromami,
Druhý je šedý a pichľavý.
A ten hlavný je čistý zločin,
Nie vražda alebo krádež.
Kto uhádol obe slabiky
Je ľahké ich spojiť do tohto slova.
Zriedka vidno v denníku
Toto je najnižšie skóre:
Táto školská známka
Málokedy som dostával.
Záver je v podstate taký,
Môže to byť akákoľvek položka:
Toto je v ústave
Čítajte nám spolu s vami.
Ich symbióza bude jasná:
A zbierka obrázkov
A album krásnych známok,
A výber ročníkových vín.
Prvá je príjemná výhra,
A druhý sa plazí späť.
Od začiatku do konca -
Duch zlovestného mŕtveho.
Prvá slabika je už známa
Väčšinou voláme sto.
Druhá slabika je umenie tanca.
V súhrne - staroveký luk Číňanov.
Prvá slabika: Som ako v rozprávke, -
Kráľovstvo tanca, luxusná sála;
Alexander Andrejevič Chatskij
Dostal som sa sem z lode.
Na druhú časť šarády
Umiestnené hráčom kariet.
Teraz to dáme vedľa seba
Slabika druhá a prvá slabika.
Poďme trochu brainstormovať:
Časť bytu za oknom.
Prvá slabika je hustý les:
Borovice, jedli do neba;
Druhá slabika je báseň
Chvála, chvála.
Že sa jej stane
Kto vezme a pustí.
Ale pre ženy nikdy.
Čo to je? …
Najprv na morskom dne
Beží do hlbín
Rozbitie na striekance peny
Smaragdová vlna.
A druhá časť je spravodlivá
To isté ako oko.
Spojením oboch slabík,
Čo sa s nami stane?
Odpoveď nájdeme ľahko
Ak budeme piť...!
Odpoveď nebude ťažké nájsť:
Na začiatku malá loď;
Za ním sú americkí domorodci,
Stredovekí Indiáni,
ktorí boli nútení do hôr
španielski dobyvatelia.
Šarády týchto zlepených slabík,
Kráčajte smelo po ceste.
Dajte to všetko dokopy
Dve pracovné zvieratá.
Prvá smrť priniesla Olega,
A pri Tróji - sláva Grékom.
Druhá šelma žije v Tibete
A letí ako vietor.
Dve mená ako ingot
Dáva názov nápoja.
Najprv si vyberiem rozumne
geometrické teleso,
Potom som dal cereálie do pohára
A vezmem si svoje...
odpovede:
1. Dub + Priekopa + C + Tágo = Dubrovský
2. Bondarčuk
4. Mormyška
5. Bojkotovať
6. Lúpež
7. Zbierka
8. Duch
9. Kuša
10. Balkón
11. Brada
12. Mlieko
13. Čižmy
14. Koňak
15. Hlaveň
GOU č. 182
Okres Krasnogvardeisky
Literárny kvíz
"Vo svete ruskej literatúry"
(pre žiakov 10. – 11. ročníka)
Pripravené:
Adamovič Viktória Vladimirovna
Saint Petersburg
rok 2014
Úvod.
Rozvoj je určený predovšetkým triednym učiteľom a organizátorom voľného času školákov, učiteľom ruského jazyka a literatúry.Tento literárny kvíz vychádza zo základných vedomostí školákov z predmetu „Ruská literatúra 9. – 11. ročníka“, no ponúka sa herná forma preverenia týchto vedomostí, nie tradičné formy úloh.Podobná hra sa dá hrať aj v druhom polčase školský rok(3-4 štvrťrok), keď študenti prešli určitým smerom v predmete.Kvíz môže byť načasovaný tak, aby sa zhodoval s takými významnými dátumami, ako sú:
Medzinárodný deň materinského jazyka (21. február) Svetový deň spisovateľov (3. marec) Týždeň knihy pre deti a mládež (24. – 30. marca) Svetový deň kultúry (15. apríl)
A tiež kvíz sa môže konať na Olympiáde v týždni z literatúry.
Cieľ práce. Akákoľvek forma hry pomáha zvýšiť záujem o predmet. V tomto prípade k téme literatúry.Vykonávanie takýchto kvízov je obzvlášť dôležité, pretože. záujem detí o čítanie kníh postupne klesá, knihy nahrádza televízia a internet.
Kvízová úloha: Pomocou kvízu si dobre a nepozorovane preveríte stupeň vedomostí detí v predmete, prebudíte súťaživosť, stmelíte triedu, keďže družstvá rovnakej triedy či paralelných tried a dokonca družstvá všetkých 10. resp. Do kvízu sa môžu zapojiť 11. ročníky.
Na vytvorenie kvízu som použil rôzne zdroje, no, žiaľ, moja pamäť si zachovala len jeden z nich.Toto kniha O.N.Kozaka "Literárne kvízy", vydavateľstvo Sojuz, Petrohrad, 1998 . A niektoré súťaže nemajú iné zdroje ako pozorovanie a skúsenosti.
Postup v kvíze.
Členovia:
- žiaci v ročníkoch 10-11 (je možné, aby sa zúčastnila celá trieda ako jeden tím, alebo si môžete určiť zloženie tímu, napr. 6 ľudí z triedy, môžete pozvať chlapcov, aby vymysleli názov tímu, motto, znak); porota kvízu - učitelia jazykov, zástupcovia tried; hostiteľom kvízu je učiteľ literatúry.
V hre je 9 súťaží (počet a zloženie súťaží sa môže líšiť v závislosti od času vyhradeného pre hru).Hra trvá 1,5 - 2 hodiny.
Rekvizity pre hru:
- protokoly poroty; portréty spisovateľov a básnikov; karty s názvami diel; karty s menami a priezviskami spisovateľov (na portréty); nožnice a lepiaca tyčinka podľa počtu tímov; noviny (akékoľvek) identické kópie podľa počtu tímov; hárky papiera formátu A-4 podľa počtu tímov karty 1,2,3
(podľa počtu tímov)
1 súťaž "Rozcvička"
Z každej triedy (družstva) sú pozvaní 2 účastníci, počas súťaže je možné striedanie. Pre účastníkov sú tabuľky 1, 2, 3 číslami možností odpovedí. Všetkým účastníkom súťaže je položená otázka a odpovede sú dané, úlohou účastníkov je zdvihnúť kartičku s číslom správnej odpovede.Súťažné otázky:
Ktorý z ruských básnikov, ktorí obdivovali komédiu „Beda z Wit“, napísal Griboedovovi: „Nehovorím o poézii, polovica by sa mala stať príslovím“?- Nekrasov
Žukovského
Puškin
- Chatsky
Molchalin
Famusov
- Sophia
Grófka, Chryuminina vnučka
Repetilov.
1. Žukovský 2. Derzhavin 3. Delvig
Ktorý skladateľ napísal opery založené na zápletkách Puškinových diel „Eugene Onegin“, “ Piková dáma"," Mazepa "?
- Čajkovského
Musorgského
Borodin
- Kláštor Svyatogorsky v regióne Pskov
Novodevičij kláštor v Saratove
na Červenom námestí v Moskve
- Tseritelli
Anikushin
Shubin
- "Ruslan a Ludmila"
"Príbeh cára Saltana"
"Rozprávka o spiacej princeznej..."
- "Pieseň o obchodníkovi Kalašnikovovi"
"Mtsyri"
"démon"
- Zakaukazsko
Sibír
na juh do Odesy.
V ktorom divadle sa prvýkrát hrala Gogolova komédia „Generálny inšpektor“?
- Alexandrijské divadlo v Petrohrade
BDT im. Tovstonogov, Petrohrad
Moskovské umelecké divadlo v Moskve
- Čičikov
Sobakevič
Nozdrev
2 súťaž "Portréty"
Portréty spisovateľov a básnikov sú vystavené na pódiu, jedna osoba z triedy (tímu) je pozvaná na účasť v súťaži. Cvičenie: A) rozložte karty s menami spisovateľov k zodpovedajúcim portrétomB) vyložiť kartičky s názvami diel k portrétom autorov
Úlohu vykonáva každý účastník postupne.Za chybu - 1 bod sa odoberá z maximálneho počtu bodov.
4 možnosti kariet (každý účastník má kartu svojej farby):
L.N. Tolstoy:"Vojna a mier""Nedeľa" "Anna Karenina" "Po plese" M.Yu. Lermontov:"Hrdina našej doby""Mtsyri" "Pieseň o kupcovi Kalašnikovovi...""plachtiť" A.S. Pushkin:"Ruslan a Ludmila" "Eugene Onegin""Dubrovský" "Mladá roľníčka"A.P. Čechov:"Hrubý a tenký" "Rodina koní""Čajka" "Tri sestry" N.A. Nekrasov:"Komu sa v Rusku dobre žije?" "Jack Frost" "Dedko Mazai a zajace" "Pri predných dverách"F.M. Dostojevskij:"Zločin a trest" "Bratia Karamazovci""démoni" "Ponížený a urazený"A.N. Ostrovský:"Snehulienka""Búrka" "veno" "slivka"
3 súťaž "Kapitáni"
Do súťaže sa zapojí jedna osoba z triedy (tímu), ktoré sa spoja do párov. Napríklad kapitán mužstva 10 „a“ s kapitánom mužstva triedy 10 „b“, kapitán mužstva 11 „a“ s kapitánom triedy 11 „b“.Úloha pre prvý pár: striedajte sa vo vymýšľaní láskavých slov (epitet) pre sebaÚloha pre druhý pár: striedavo si pamätajte príslovia a porekadlá
Pred súťažou je zadaná úloha pre 5. súťaž „Napíš príbeh“
4 súťaž "Maratón"
Súťaže sa zúčastňuje celá trieda (tím).Táto súťaž môže byť aj súťažou pre fanúšikov, ktorí takto pridajú mužstvu body.
Úloha: reťaz pripomína riadky z básní, básní, rozprávok od A.S. Puškina. Nedá sa to zopakovať, kto zastaví, vypadáva z hry. Hrajú dovtedy, kým nezostane v hre iba jeden tím.
5 súťaž „Napíš príbeh“
Vystúpiť zo súťaže.
Z každej triedy sa zúčastňujú dvaja ľudia. Odchádzajú do vedľajšej miestnosti (trieda, rekreácia atď.) s úlohou vymyslieť príbeh z novinových titulkov.S nimi dostanú rovnaké číslo novín, nožnice, lepiacu tyčinku, čistý list papiera A-4.Účastníci čítajú svoje príbehy. Hodnotí sa: vtip, súvislosť textu, učivo a pod.
6 súťaž "Afisha"
Zúčastňuje sa buď celý tím alebo jedna osoba z triedy.Moderátor prečíta plagát dramatického diela, ktoré sa študuje v škole, a prečíta OD KONCA. Číta sa, kým jeden z účastníkov nezdvihne ruku (pripravený odpovedať). Ak je odpoveď nesprávna, čítanie plagátu pokračuje, kým odpoveď nenájde jeden z účastníkov. V opačnom prípade sa čítanie plagátu končí názvom diela.Pozrite si plagáty v PRÍLOHE 2.7 súťaž "Muzikál"
Zúčastňuje sa celý tím (trieda). Cvičenie:- Na koho verše sú napísané romance a piesne?
Hudobné úryvky sa môžu líšiť podľa výberu učiteľa.
- Hudba od k / f. Aké diela boli natočené (názov a autor)
8 súťaž "Aká bola skvelá odpoveď?"
Každému tímu sa postupne prečíta vyhlásenie – otázka, ktorú si musíte vymyslieť alebo si zapamätajte, že na túto otázku odpovedal jeden z velikánov.Otázky nájdete v PRÍLOHE 3.Táto súťaž môže byť nahradená inou:
"Literatúra a kino".
Zúčastňuje sa celá trieda (tím).Hostiteľ číta TV oznamy na k / filmy podľa klasické diela. Zároveň sú však všetky mená hrdinov nahradené zámenami (on, ona, oni atď.)Tímová úloha- zistiť, ktorý hrdina v otázke, čo je to za film, z akého diela akého autora vychádza. Za každý správne uhádnutý film - 1 bod.Pozrite si televízne oznámenia v PRÍLOHE 2.ZHRNUTIE.
PRÍHOVOR POROTY.(Kritériá hodnotenia pre každú súťaž nájdete v PRÍLOHE „Zápisnica poroty“)
Príloha 1.
TV oznamy.
1. Hrdina, testujúci svoj vynález - stroj času, skončil v 16. storočí, v komnatách Ivana Hrozného ... ( Komédia „Ivan Vasilyevich mení povolanie“ podľa hry Michaila Bulgakova „Ivan Vasilyevich“,"Mosfilm" 1973)
2. Grófka ... sa zamilovala do správcu panstva ..., skromného človeka. Výška postavenia a ženská hrdosť jej nedovolili dať najavo city. Ale bolesti žiarlivosti boli ešte horšie...( Komédia podľa hry Lope de Vega „Pes v jasliach“"Lenfilm" 1977).
3. Vojvoda ... si vzal za verného sluhu mladého muža, ktorému zveril to najintímnejšie - svoju lásku ku kráse ... ( Komédia od W. Shakespeara "Twelfth Night""Lenfilm 1955)
4. Námorník ..., ktorý sa vrátil z plavby, pripravuje svadbu s ..., ale v deň zásnub sa náhle stal väzňom ponurého väzenia ... Vedel, že má súpera , ale nepredstavoval si plnú silu jeho podvodu. ( Film "The Prisoner of If Castle" podľa románu A. Dumasa "Gróf Monte Cristo", Filmové štúdio Odessa 1988, film Gróf Monte Cristo Francúzsko-Taliansko, 1955)
5. Zničená vdova dokázala nájsť domov pre svoje dve staršie dcéry a zostala len jedna ... kráska, ale bez vena. Zdalo by sa, že má s čím počítať, ale nemôžete jej rozkázať srdce a pri stretnutí s majiteľom lode sa trasie ... ( "Veno" podľa hry A. Ostrovského,"Rot Front" 1936)
6. Veselý vagabund ... raz mal šťastie - vstúpil do služieb dvoch pánov naraz. Ako mohol podvodník vedieť, že jeho majitelia sa poznajú, milujú a hľadajú sa... (Hudobná komédia "Truffaldino z Bergama" hrou Goldoni "Sluha dvoch pánov" Lenfilm, 1977)
7.18 storočia. Taliansky hypnotizér a dobrodruh, ktorý utekal pred petrohradskou políciou, uviazol v usadlosti pri Smolensku - pokazil sa kočiar ... ( Komédia "Formula lásky" podľa príbehu A.N. Tolstoy "gróf Cagliostro", Mosfilm 1984) 8. Chybou úradníka, ktorý do kráľovského dekrétu napísal namiesto niektorých slov iné, vznikla neexistujúca osobnosť. Ale noviny sa už dostali na vysoké stoly ... ( Komédia založená na príbehu Jurija Tynyanova "poručík Kizhe", Belgoskino, 1934)
9. Traja šikovní kamaráti slúžili kráľovi – na závisť kardinála. Jedného dňa sa medzi nimi objavil aj štvrtý zúfalý odvážlivec – samotný diabol, podľa definície kráska kráľovnej ctihodnej... (Dobrodružný film "D * Artagnan a traja mušketieri" na základe románu A. Dumas "Traja mušketieri", Filmové štúdio Odessa 1979)
10. Úradníci, vystrašení fámou o príchode revízora, začali dvoriť úradníkovi, ktorý bol ubytovaný v hoteli, pričom si ho pomýlili s dôležitou osobou... (komédia "Inkognito z Petrohradu" komédiou N.V. Gogol "Inšpektor", Mosfilm, 1977)
11. „Je ľahké zbohatnúť, potrebujete len trochu prefíkanosti a rýchlosti“ – takto uvažoval jeden úradník, ktorý sa vybral do ruského vnútrozemia na nezvyčajný nákup ... (Komédia podľa básne N. V. Gogola „Mŕtve duše“, Mosfilm 1984)
12. Legenda o obrovskom psovi s horiacimi očami niekoľko storočí strašila dedičov starej rodiny, ktorá žila na samote... (Detektív podľa príbehu Conan Doyle "Baskervillský pes" Kanada 2000)
13. Stredoveké Anglicko. Kráľ sa tajne vrátil do krajiny ... a jeho panoš, ohováraný stúpencami zákerného princa ... ( "Balada o statočnom rytierovi Ivanhoeovi" na základe románu Walter Scott "Ivanhoe" Mosfilm 1983)
14.
1757. Medzi Anglickom a Francúzskom došlo k vojne o vlastníctvo severoamerických kolónií. Osud priviedol Uncasa, syna indiánskeho náčelníka, a bieleho lovca Nathaniela, prezývaného Hawkeye, s Corou a Alicou, dcérami anglického plukovníka... ("Posledný Mohykán" na základe románu Fenimore Cooper, USA, 1992)
15. Je to zlomyseľný a vynaliezavý chlapec, ktorý sa nudí počúvať kázne v kostole, natierať plot, ale je pekné chodiť do jaskyne s peknou priateľkou ... ( Film pre deti « Dobrodružstvá Toma Sawyera a Huckleberryho Finna" podľa románu Marka Twaina "Dobrodružstvá Toma Sawyera", filmové štúdio Odessa, 1981)
príloha 2
plagáty
A. N. Ostrovského.
veno.
Dráma v štyroch dejstvách.
Osoby:
Harita Ignatievna Ogudalová, vdova v strednom veku, oblečená elegantne, ale odvážne a presahujúca jej roky. Larisa Dmirtievna, jej dcéra, panna; oblečený bohato, ale skromne. Moky Parmenych Knurov, veľkých podnikateľov v poslednej dobe, starý muž, s obrovským majetkom. Vasilij Danilych Voževatov, veľmi mladý muž, jeden z predstaviteľov bohatej obchodnej firmy; Európan v kroji. Julius Kapitonych Karandyshev, mladý muž, chudobný úradník. Sergej Sergejevič Paratov, geniálny pán, jeden z lodiarov, okolo tridsiatky. Robinson. Gavrilo, klubový barman a majiteľ kaviarne na bulvári Ivan, sluha v kaviarni.A. N. Ostrovského
Búrka
Dráma v piatich dejstvách
Osoby:
Savel Prokofievich Wild, obchodník, významná osobnosť mesta. Boris Grigorievič, jeho synovec, mladý muž, slušne vzdelaný. Marfa Ignatievna Kabanova (Kabanikha), bohatý obchodník, vdova. Tikhon Ivanovič Kabanov, jej syna.Katerina, jeho manželka. Varvara, Tikhonova sestra. Kuligin, obchodník, hodinár-samouk, hľadá perpetuum mobile. Vanya Kudryash, mladý muž, úradník Dikogo. Shapkin, obchodník. Feklusha, tulák. Glasha, dievča v dome Kabanovej. Dáma s dvoma lokajmi, stará žena 70 rokov, polobláznená. Obyvatelia miest oboch pohlaví.Gribojedov
Beda od Wit
Prevádzka:
Pavel Afanasjevič Famusov, Sofya Pavlovna, jeho dcéra, Lizanka, slúžka. Alexej Stepanovič Molchalin, Famusova sekretárka, ktorá býva v jeho dome. Alexander Andrejevič Chatskij.Plukovník Skalozub, Sergej Sergejevič.Natalya Dmitrievna, mladá dáma. ) Gorichi Platon Michajlovič, jej manžel. Princ Tugoukhovsky a Princezná, jeho manželka, so šiestimi dcérami. Grófka stará mama) Chryumina Anton Antonovič Zagorecký.stará Khlestova, Famusovova švagriná. G.N.G. D. Repetilov Petruška a niekoľko hovoriacich sluhov. Veľa hostí všetkých druhov a ich lokajov pri odchode.Čašníci Famusová.William Shakespeare
Hamlet
Tragédia
Claudius, dánsky kráľ. Hamlet, syn zosnulého a synovec vládnuceho kráľa Fortinbras, princ Nórska. Polonius, blízky šľachtic Horatio, priateľ Hamleta Laertes, syn Polonia Waltimand Cornelius Rosencrantz Guildenstern Osric Prvý šľachtic Druhý šľachtic Kňaz. Marcellus, dôstojník Bernardo, dôstojník Francisco, vojak Reinaldo, sluha Polonius. Herci. Dvaja hrobári. kapitán. anglických veľvyslancov. Gertrúda, kráľovná Dánska, matka Hamleta Ofélia, dcéra Polonia, Duch Hamletovho otca. Šľachtici, dámy, dôstojníci, vojaci, námorníci, poslovia a iní služobníci.N.V. Gogoľ
"inšpektor"
Komédia
postavy:
Anton Antonovič Skvoznik-Dmuchanovskij, starostka Anna Andreevna, jeho manželka Mária Antonovna, jeho dcéra Luka Lukich Khlopov, dozorca škôl Amos Fedorovič Lyapkin-Tyapkin, sudca Artemy Filippovich Jahoda, správca charitatívnych inštitúcií Ivan Kuzmich Shpekin, vedúci pošty Petra Ivanoviča Dobčinského vlastníkov mestských pozemkov Petra Ivanoviča BobčinskéhoIvan Alexandrovič Khlestakov, Petrohradský úradník Osip, jeho sluha Christian Ivanovič Gibner, okresný lekár Fedor Andrejevič LyulyukovIVAN Lazarevič Rastakovský funkcionári na dôchodku, Stepan Ivanovič Korobkinčestní ľudia v meste Stepan Iľjič Uchovertov, súkromný súdny exekútor Svistunov Tlačidlá polícia Derzhimorda Abdulin, obchodník Favronya Petrovna Pohlepkina, zámočníka Manželka poddôstojníka Miška, sluha starostu Sluha krčmyHostia a hostia, obchodníci, malomeštiaci, prosebníci.
Zoznam hier je možné rozšíriť, napríklad môžete pridať plagáty takýchto hier dramatické diela ktoré sa študujú v škole:Gorky "Na dne", Čechov " Čerešňový sad“, Ostrovsky „Naši ľudia - usadíme sa“ a ďalšie.
Dodatok 3
Čo povedal ten veľký?
1. Alexandre Dumas, otec, sa nejakým spôsobom vrátil domov zo slávnostnej večere, jeho syn sa ho spýtal: "No, aké to tam bolo, zábavné, zaujímavé?"(« Veľmi," odpovedal mu Dumas, "ale keby som tam nebol, zomrel by som od nudy.")2. Na počesť Waltera Scotta sa v Londýne konal maškarný ples. Každý účastník mal prísť oblečený ako jedna z mnohých postáv v jeho románoch. Charles Dickens prišiel na maškarádu, nestihol si zohnať kostým. Organizátor maškarády bol veľmi prekvapený: - Ktorú z postáv stvárňujete?(- Stvárňujem hrdinu, ktorý je v každom diele Waltera Scotta - jeho verného čitateľa!)
3. Anglický spisovateľ sci-fi HG Wells začal svoju literárnu kariéru bez veľkého úspechu. S kamarátom založili časopis, ktorý mal len štyroch predplatiteľov.Raz priatelia videli cez okno pohrebný sprievod. Wells vzrušený povedal svojmu priateľovi:(- Len keby to nebol náš predplatiteľ.)
4. Raz dostal Mark Twain anonymný list, ktorý obsahoval iba jedno slovo: „Prasa“. Na druhý deň napísal do svojich novín:(- Väčšinou dostávam listy bez podpisu. Včera som prvýkrát dostal podpis bez listu.“)
5. Raz povedal Sergej Yesenin Mayakovskému:- Zdá sa, že vaše básne sú vyrobené z liatiny - dobre, čo sa dá urobiť z liatiny?(- Urobia nám pomníky z liatiny, - odpovedal Majakovskij)
6. Raz dostal Denis Ivanovič Fonvizin otázku:Aký je rozdiel medzi človekom a dobytkom?(- Obrovský, - odpovedal satirik. - Koniec koncov, zver nikdy nemôže byť človekom a človek, najmä bohatý a vychýrený, sa veľmi často stáva šelmou.)
O živote najslávnejších spisovateľov sveta, o hlavných postavách románov a rozprávok, o zaujímavých záľubách básnikov a o vplyve ich tvorby na svetovú spoločnosť - toto ti vybije hlavu: niekto si bude musieť polámať hlavu nad hľadaním správnych odpovedí a niekto možno bude fandiť. Súťaž vo svetovej literatúre si ale užije každý!
Ste pripravení odpovedať na literárny kvíz pre ročníky 10-11? Potom pokračujte!
Otázky
1. V tomto románe si mladý muž zachováva svoju mladosť a jeho portrét starne. Aký je názov diela?
2. Komu bol venovaný cyklus „Básne o krásnej pani“ od Alexandra Bloka?
3. hlavná kniha tento anglický spisovateľ bol opakovane uznávaný ako „kniha dvadsiateho storočia“ a najlepšia kniha o anglický jazyk napísaný v dvadsiatom storočí. Zároveň však mnohí kritici označili knihu za „zmes Wagnera a Medvedíka Pú“. Čo je to za knihu a kto ju napísal?
4. Na základe diela Honore de Balzaca odpovedzte, koľko rokov má žena v Balzacovom veku?
5. Ako sa volá Tajomný ostrov Julesa Verna?
6. Aké vzdelanie mal spisovateľ, ktorý vytvoril podobu Sherlocka Holmesa?
7. O akej hrdinke Alexander Puškin napísal nasledujúce riadky:
„Keď sa to niekde stalo
Mala by sa stretnúť s čiernym mníchom,
Alebo rýchly zajac medzi poliami
Skrížil jej cestu
Neviem, čo začať so strachom
plný smutných predtuch,
Čakala na nešťastie?
8. Anglický spisovateľ Chesterton veril, že „nikto okrem Angličanov nedokázal vytvoriť taký nezmysel; avšak nikto okrem nich, keď ho vytvorili, by sa ho nepokúsil brať vážne. O aké slávne literárne dielo ide?
9. „Keď sa Gregor Samsa jedného rána po nepokojnom spánku zobudil, zistil, že sa vo svojej posteli zmenil na strašný hmyz...“ Z akého diela pochádza tento citát?
10. Do polovice 17. storočia považovali Európania bájku za „nízky žáner“. Ktorý spisovateľ prinútil spoločnosť zmeniť svoj postoj k bájkam?
11. Ako sa volal dekan Notre Dame v románe Victora Huga?
12. Ako sa volala dáma srdca dona Quijota?
13. Ktorý slávny ukrajinský spisovateľ preložil literárne diela zo 14 cudzích jazykov, bol zanieteným znalcom Shakespearových sonetov a veľkým znalcom Byronovho diela?
14. Adaptácia ktorej rozprávky bratov Grimmovcov je uznávaná ako najlepšie zarábajúci animovaný film „všetkých čias a národov“?
15. Priezvisko ktorého spisovateľa sa zhoduje s názvom veľkého európskeho mesta?
Odpovede
2. Blok ho venoval svojej manželke Lyubov Dmitrievna Mendeleeva.
3. Pán prsteňov, John Ronald Reuel Tolkien.
4. Tridsať. Tento výraz sa preslávil po vydaní Balzacovho románu Tridsaťročná žena.
5. Lincolnov ostrov
6. Conan Doyle bol lekár.
7. Tieto riadky sú o Tatyane Larine.
8. Alica v krajine zázrakov od Lewisa Carrolla.
9. "Transformácia" od Franza Kafku.
10. Jean de Lafontaine.
11. Quasimodo.
12. Dulcinea Toboso.
13. Ivan Franko.
14. Rozprávky "Snehulienka a sedem trpaslíkov", ktoré v celosvetovej pokladni vyzbierali 866,5 milióna dolárov.
Literárny kvíz s odpoveďami na ZÁKLADNÁ ŠKOLA"Kto je autorom diela?"
Kondratieva Alla Alekseevna, učiteľka Základná škola MBOU "Zolotukhinskaya stredná škola" Kursk región
Popis materiálu: tento materiál môžu učiteľky materských škôl a učitelia základných škôl využiť pri mimoškolských aktivitách, voľnočasových aktivitách detí a ako záverečná hodina na konci školského roka.
Cieľ: formovanie u detí predškolského veku a mladších školského veku záujem a potreby o čítanie (vnímanie) kníh, rozvoj estetického vkusu, organizácia voľného času detí.
Úlohy:
1. Uviesť deti predškolského a základného školského veku do sveta knižnej kultúry, vychovať kompetentného čitateľa.
2. Upevniť vedomosti detí, rozvíjať kognitívnu a tvorivú činnosť, pamäť, reč, rýchly rozum.
3. Vzbudiť u detí kognitívny záujem o knihu, formovať emocionálnu odozvu k literárnemu dielu.
„Študenti by mali, napísal K.D. Ushinsky, „prenášať „nielen to či ono poznanie, ale aj samostatne bez učiteľa prispievať k získavaniu nových vedomostí“.
« dobrá kniha- ako klíčiace semienko klíči v duši, a keď sa tak stane, z knihy sa stáva náročný a prísny spolubesedník. Viktor Astafiev
1. Všetci poznáme jeho diela: “Šváb”, “Aibolit”, “Barmaley”, “Telefón”, “Mucha – klapanie”, “Fedorino smútok ....
(K. Čukovskij)
2. Úžasné rozprávky tento spisovateľ: "Popoluška", "Šípková Ruženka", "Kocúr v čižmách", "Chlapec s palcom", "Červená čiapočka", "Modrá brada" sú známe v ruskej hudbe, baletoch, filmoch, divadelné predstavenia, v maľbe a kresbe desiatky a stovky krát. ".
(Ch. Perro)
3. Tento spisovateľ spieval vo svojich dielach Spravodlivosť, láskavosť, láska, cit ľudská dôstojnosť. Dal svetu snehovú kráľovnú.
(G.H.Andrsen)
4. Tento veľký básnik nepísal svoje rozprávky špeciálne pre deti, ale ukázalo sa, že deti ich poznajú a milujú už od detstva. Zlatý kohútik je poslednou rozprávkou svetoznámeho spisovateľa.
(A.S. Puškin)
5. Autormi rozprávky „Muzikanti z mesta Brémy“, „Hrniec kaše“ sú bratia. Povedz ich priezvisko.
(Bratia Grimmovci)
6. Jeho príbeh "Kto povedal mňau?" všetky deti poznajú a milujú.
(V.G. Suteev)
7. Napísali "Timur a jeho tím", "Modrý pohár", "R.V.S.", "Horúce kamene", "Vojenské tajomstvo", "Ďaleké krajiny", "Dym v lese", "Štvrtá zemľanka", "Škola". ..
(A.P. Gaidar)
8. Kto napísal dobrodružný príbeh „The Living Hat“?
(N. Nosov)
9. Pani medenej hory- Hlavná postava jeho rozprávky.
(P.P. Bazhov)
10. Diela „Ujo Styopa“, „Takto duchom neprítomný“, „Môj priateľ a ja“, „Veselí cestovatelia“ nenechajú žiadne dieťa ľahostajným.
(S.V. Michalkov)
11. Príbehy tohto spisovateľa, vrátane „Čarovného slovíčka“, sú školákom dobre známe.
(V.A. Oseeva)
12. Niektoré z obľúbených postáv tohto spisovateľa sú strýko Fjodor, pes a mačka.
(E.N. Uspensky)
13. "Mačací dom", "Dvanásť mesiacov" a ďalšie diela tohto spisovateľa milujú deti aj dospelí.
(S.Ya.Marshak)
14. Kto je autorom veselých príbehov „Deniskine príbehy“.
(V. Dragunsky)
15. Kto by nepoznal jej Carlsona?
(Astrid Lindgrenová.)
16. Táto spisovateľka porozprávala svetu o dobrodružstvách statočného dievčaťa Ellie
(A.M. Volkov)
17. V divadlách krajiny je veľa hier tohto spisovateľa - „Rostik v hustom lese“, „Malá morská víla“, „Veľmi chytré hračky“ a na základe jeho rozprávkovej hry „Lopushok at Lukomorye“.
(B.V. Zakhoder)
18. Jeho „Kvet-sedem-kvet“ je naozaj čarovný a učí
dobre.
(V.P. Kataev)
19. Tento spisovateľ prišiel s príbehom o drevenom chlapcovi Cipollinovi.
(D.Rodari)
20. Je tento príbeh o džungli, vlkoch, dieťati? Kto je autorom?
(R. Kipling)
21. Napadla ma rozprávka o stratenom čase ...
(E. Schwartz)
22. Spadol Mishka na podlahu,
Mishke sa odtrhla labka.
Aj tak ho neopustím
Pretože je dobrý." Koho sú to básne?
(A. Barto)
23. "Zlatá lúka", "Líščí chlieb" a jeho ďalšie diela uvádzajú deti do sveta prírody.
(M. Prishvin)
24. Jeho „Lesné noviny“ sa stali celou encyklopédiou prírody.
Literárny kvíz opakovane využívajú učitelia na stredných školách. Ide o akúsi kontrolu nadobudnutých vedomostí o preberaných témach. Záleží na starostlivej príprave učiteľa, aký napínavý a kvalitný bude výsledok.
Ciele a ciele
Účelom literárnych kvízov je rozvíjať záujem o čítanie. Knihy by sa mali stať skutočnými priateľmi študentov. Literárny kvíz môže byť vedený formou hry.
To môže zvýšiť záujem detí, pomôcť im aktívne sa prejaviť a preukázať svoje vynikajúce znalosti.
- vzdelávacie- prehlbovanie a upevňovanie vedomostí získaných na vyučovacích hodinách. Rozširovanie obzorov.
- Vzdelávacie. Spočíva v rozvoji logického a nápaditého myslenia, ktoré je potrebné v mladom veku. Tvorenie tvorivosť, aktivácia predstavivosti.
- Vzdelávacie. Pomôže to vzbudiť záujem o diela ruských a
Kvíz „O rovesníkoch“
Toto je tradičné literárny kvíz pre školákov.
Otázky a odpovede (v zátvorkách):
Kvíz o zvieracích spisovateľoch
Ide o literárny kvíz s odpoveďami, ktorý je venovaný rôznym zvieratkám z príbehov a rozprávok. Pre deti je táto téma blízka a mimoriadne zaujímavá, keďže všetci milujú našich mladších bratov.
- Koho sa bála hlavná postava na povale v príbehu V. Bianchiho „Zbabelec Arishka“? (Pavúk).
- Kto naučil zajaca plávať a potápať sa v rozprávke „Pád lístia“ od I. Sokolova-Mikitova? (Bobor).
- Ako sa volá obrovský a krutý pes z príbehu "Zbabelec" od N. Artyukhova. (Lokhmach).
- Kto predpovedal kráľovnej vzhľad dieťaťa v rozprávke "Spiace princezná" od V. A. Žukovského? (Pavúk).
- Kto veľmi vystrašil dieťa v lese v príbehu "Svedomie" od A. Gajdara? (Pes).
- Ako sa volá nádherný slon z príbehu „Slon“ od A. I. Kuprina. (Tommy).
- V "Príbehu statočného zajaca" od D. Mamin-Sibiryaka Hlavná postava vystrašený ... (Vlk).
- Kto bol pod tajomným klobúkom v príbehu „Živý klobúk“ od N. Nosova? (Mačička).
- Kde žili pes a lev z príbehu Leva Tolstého? (V zverinci).
- Ako sa volá psík tety Nataši z rozprávky "Družok" od N. Nosova (Dianka).
- Ako sa volala líška, kamarátka z rozprávky A. Tolstého „Zlatý kľúčik ...“? (Alice).
- Kto v príbehu vystrašil Peťu a Šúru v tme (Ježko).
- Pomenujte smutného kamaráta, ktorý prišiel o chvost v rozprávke „Medvedík Pú“ od A. Milneho. (Osol Eeyore).
- Koho by Pipi Dlhá Pančucha z rozprávkového príbehu A. Lindgrenovej mohla zdvihnúť a uniesť? (Kôň).
Literárny kvíz (4. ročník) „Cez stránky detských kníh“
- Ktoré obľúbené slovo Emelya z rozprávky "Na príkaz šťuky." (Neochota).
- Pomenujte pevninu z príbehu L. N. Tolstého „Žralok“. Hlavné udalosti sa odohrávajú na jeho brehoch. (Afrika).
- Čoho sa bál Plechový drevorubač z rozprávky „Čarodejník zo smaragdového mesta“ od A. Volkova? (Voda).
- Kto píše vzory na okná? (Mikuláš).
- Kde pohrýzol kuchára komár z rozprávky A. S. Puškina? (Do oka).
- Vďaka akému lieku Aibolit okamžite vyliečil Chichiho krk? (Masti).
- Aké jedlo chceli pôvodne uvariť zo šťuky, ktorá bola hlavnou postavou rozprávky „Na povel šťuky“? (vábiť).
- Kam dali Pinocchia v Malvininom dome za trest? (V skrini).
- Na koho sa vďaka (Na somára) zmenil Dunno Leaf.
- Čo zdedil najstarší syn v rozprávke „Kocúr v čižmách“ od Charlesa Perraulta? (Mlyn).
Kvíz-súťaž
Literárnu možno realizovať formou hry, čo zvýši záujem žiakov. Všetky úlohy môžete spojiť s jednou témou, napríklad rozprávkou. Medzi hlavné ciele patria: detské čítanie; upevňovanie vedomostí o preberaných témach, organizácia voľného času žiakov, opakovanie mien autorov a hrdinov detských rozprávok.
Literárny kvíz sa môže nazývať „Sledovanie stránok vašich obľúbených rozprávok“. Kvízovú súťaž môžete začať s úvodné poznámky vodca. Učiteľka privíta deti, pýta sa ich na obľúbené rozprávky. Požiada ich, aby sa rozdelili do dvoch tímov a pomáha im v tom. Každý tím prichádza s jedinečným názvom. Kvíz je možné rozdeliť do niekoľkých častí. Za správne odpovede tímy získavajú body. Po všetkých súťažiach učiteľ (alebo členovia poroty) zhrnie.
Zahrejte sa
Môže ísť o samostatný literárny kvíz. 3. trieda je v pohode. Na tieto otázky budú vedieť odpovedať deti druhého aj prvého ročníka.
V prvej súťaži sa môžu zúčastniť dve družstvá súčasne. Žiaci odpovedajú na otázky zhodne.
- Bol zmiešaný s kyslou smotanou. Ochladené na okne. Má brunátnu stranu. Toto, deti, ... (Kolobok).
- Mama vyrobila pre svoju dcéru krásny klobúk. Dievča išlo navštíviť svoju babičku. A vzal som so sebou koláče. Ako sa volá toto milé dievča? (Červená čiapočka).
- Spoločne, priateľsky, pozdĺž reťaze ju tak pevne chytili. Dedko, babka, chrobáčik, vnučka sa nemôžu vytiahnuť. Ako pevne sedí. Kto je to? (Turka).
- Bradatý zloduch týra svoje deti. Artemon a Pierrot, Pinocchio a Malvína. Každý z vás vie. To je hrozné (Karabáš).
- Chlapec zo známej detskej knihy žil v modrom klobúku. Je hlúpy a arogantný. Aké je jeho meno? (Neviem).
- Drevený chlapec pozná jedno tajomstvo. Artemon, Malvina a Piero sú s ním priatelia. A jeho nos je dlhý. Kto je to? (Pinocchio).
- Vytriedil som krupicu, poumýval ju pre macochu. Upratoval som dom a dostal sa na ples. Krásne ako slnko. Kto je to? (Popoluška).
Tímová hra
Literárny kvíz sa môže konať ako súťaž. Na to učiteľ rozdelí deti do dvoch tímov. Prvá odpovedá prvá skupina. Druhý by nemal vyzvať. Odpovede musia byť poskytnuté okamžite. Správna odpoveď je 1 bod. Nesprávne - mínusový bod. Potom na otázky odpovedá ďalší tím. Otázky pre prvú skupinu detí:
Otázky pre druhý tím:
- Ako sa volal chlapec z rozprávky Snehová kráľovná"? (Kai).
- Aké ovocie jedla Cheburashka? (Pomaranče).
- Kto napísal rozprávku "Červená čiapočka"? (Charles Perrault).
- Ako sa volalo dievča, ktoré malo „kvetinový semitsvetik“? (Zhenya).
- Akú búdu mal zajac v rozprávke „Zaikinova búda“? (Lubyanaya).
- Kto sa stalo jedenásť kráľovských synov? (V labutiach).
- Ako sa volala mačka z rozprávky "Pinocchio"? (Basilio).
- Priateľ prasiatka (Medvedík Pú).
- Kto napísal rozprávku Hrbatý kôň? (P. Ershov).
- Kedy sa Popoluška musela vrátiť z plesu domov? (V dvanástich).
Záver
Literárny kvíz teda nie je len jednou z foriem kontroly vedomostí získaných v triede. Pomôže aktivizovať školákov, organizovať ich voľný čas, zvýšiť záujem o čítanie a knihy. Otázky a témy kvízov môžu byť veľmi rôznorodé. Bude veľmi zaujímavé, ak sa učiteľ zorganizuje s niekoľkými fázami. Zaujímavo zorganizovaný kvíz zvýši záujem študentov o túto formu práce. Budú sa tešiť a starostlivo sa pripravia na následné kvízy.
