Niekedy sa starostlivým rodičom môže zdať, že ich malé dieťa sa nudí, keď mu v noci čítajú. A nezáleží na tom, či je to ruská ľudová pieseň alebo dielo slávnych bratov Grimmovcov, dieťa sa stále nudí. V tomto prípade pred starostlivými rodičmi vyvstáva otázka: „Ako zostaviť rozprávku sami, aby ste zaujali dieťa pred spaním? A ako vymyslieť niečo, čo stojí za to, keď prídu na myseľ myšlienky o tesnom domčeku a spiacej kráske, nie je jasné.
Ako napísať originálny príbeh
A ak rodičia nezvládnu skladateľské umenie, čo by mali robiť? Skúsme na to prísť. Existuje niekoľko spôsobov, ako napísať rozprávku sami a s ich pomocou sa vám v hlave automaticky objavia nové nápady. Takže, ak neexistujú žiadne myšlienky o budúcom magickom príbehu, použite tieto tipy.
Rozprávku, ktorú už dieťa pozná, môžete mierne „zle interpretovať“. Napríklad Popolušku nepošlite za Očarujúcim princom na ples, ale tam, kde stretne svojho milého.
Urobte z obyčajnej rozprávky „príbeh naopak“. Povedzme, že prefíkaná červená Líška sa spriatelí s Kolobokom, alebo nech si Kráska nájde spôsob, ako prebudiť Spiaceho princa, ktorý sa pri love dokázal prepichnúť šípom.
Ďalšou možnosťou je pokračovať v už hotovej rozprávke. Môžete si vziať rovnakú Popolušku a opísať jej život s princom, vymyslieť nové dobrodružstvá pre jej sestry a jej zlú macochu.
Môžete zmiešať aj dve resp viac rozprávok: opisujte priateľstvo dreveného chlapca Pinocchia a Červenej čiapočky, rozprávajte o ich úteku pred strašným zlobrom a stretnutí s Kocúrom v čižmách.
A posledný spôsob, ktorý vám pomôže prísť na ťažkú otázku „ako zložiť rozprávku“ (možno najjednoduchší zo všetkých). Hrdinov svojej práce môžete jednoducho preniesť do našej doby. Napríklad stelesniť predstavu o tom, ako sa zachová Thumbelina, keď sa ocitne vo svete plnom áut a iných strojov, ktoré sú pre ňu hrozné.
Možno vás pri prerábaní starých známych rozprávok navštívia nové, nemenej zaujímavé nápady.
Vlastnosti žánru
Predtým, ako si vytvoríte vlastnú rozprávku, mali by ste pochopiť, aké črty tohto žánru existujú, aké črty majú takéto diela spoločné. Samozrejme, nemôžete písať podľa plánu, ale v tomto prípade nie je pravda, že dieťa ocení ovocie vašej fantázie. Napriek tomu je lepšie držať sa starých osvedčených právd.
Po prvé, rozprávky majú vždy šťastný koniec. Vpustiť skutočný život to vôbec nie je pravda, ale chcete sa naučiť vedu o tom, ako skladať rozprávku (mimochodom, rozprávku). Preto si musíte pamätať: vo fantastickej realite vždy všetko končí dobre a zlí hrdinovia buď prehrajú s kladnými postavami a odídu navždy, alebo sa vydajú správnou cestou a zmenia sa k lepšiemu.
Po druhé, v rozprávke je potrebné nastoliť určitý problém, urobiť ju morálnou. Napríklad ukázať, že vďaka tomu, že hrdina veľakrát oklamal svojich priateľov, o všetkých prišiel. Alebo opíšte situáciu podobnú scéne zo Zlatého kľúča, v ktorej Pinocchio tak ľahko uverí ľstivej mačke a líške, čo sa pre neho neskončí veľmi dobre.
Po tretie, potrebujeme prvky mágie. Aj tak je to rozprávka. Môžete si vymyslieť nejaké hovoriace zvieratká, na mieste budú aj čarovné predmety do domácnosti. Nech je napríklad hovoriaca mačka priateľom a radcom hlavného hrdinu. A začarované klbko nitky mu ukáže cestu k cieľu.
No, je tiež žiaduce, aby hlavná postava mala verného asistenta, ktorý vždy dá múdra rada, a lepšie - dvaja takí priatelia. Trojka je predsa magické číslo, čo znamená, že rozprávka sa stane ešte čarovnejšou. Nuž, všetky udalosti treba opísať pestrým, živým jazykom. Úspešné porovnávacie obraty, hyperboly, metafory a epitetá vzbudia u dieťaťa obdiv.
Rozprávka pre najmenších
Ak je vaše dieťa malé a nechce počúvať veľké zaujímavé rozprávky, môžete zostaviť krátky čarovný príbeh, dlhý len pár viet. Aby ste pochopili, ako zostaviť krátku, ale zaujímavú rozprávku, musíte pochopiť jednu vec. V týchto príbehoch sú obyčajné predmety a javy magické. Môžete napríklad svojmu dieťaťu povedať o ceste jeho obľúbenej hračky na hlučnom dvore alebo o živote modrej ceruzky v krabici s jedenástimi bratmi. Neskôr, keď dieťa vyrastie, môžete rozprávkové dieťa zväčšiť a doplniť ho o niekoľko ďalších udalostí a detailov. Alebo dokonca vytvorte celý cyklus o cestách plyšového medvedíka a každý večer povedzte dieťaťu nový príbeh o mäkkom zvieratku v noci. Potom sa dieťa nebude nudiť, v noci rýchlejšie zaspí a poskytne rodičom trochu voľného času pre seba. A takéto rozprávky sa stanú veľmi príjemnou tradíciou a zostanú v spomienkach vášho dieťaťa na celý život. Snáď pre svoje deti vymyslí aj malé príbehy o hračkách.
Ako opísať zviera v rozprávke
Predtým si musíte dobre premyslieť. kde začať? Mali by ste prísť so zvieraťom a dať mu príslušné znaky. Napríklad sova bude múdra a trochu mrzutá a somár sa stane identifikáciou hlúposti. Zvieratá by mali byť obdarené vlastnosťami ľudí opatrne, pretože vo väčšine rozprávok majú tí istí predstavitelia zvieracieho sveta rovnaké charakterové vlastnosti. Okrem toho je žiaduce premyslieť všetky motívy konania zvierat, ako aj ich vzhľad. Povedzme, že tá istá sova dostane body a prasiatko dostane vtipnú kombinézu ako vtipný žolík.
Chyby začínajúcich rozprávačov
Bohužiaľ, prvá skúsenosť nie je vždy úspešná. Preto je lepšie analyzovať najčastejšie chyby rodičov, ktorí sa snažia skomponovať rozprávku prvýkrát.
Veľký príbeh, ale žiadny plán. Kvôli nedostatku počiatočného plánu, dokonca aj toho najjednoduchšieho, je veľmi ľahké sa zmiasť a napísať príliš veľa. Vytvorenie štruktúry rozprávky nie je také ťažké a jej sledovanie je ešte jednoduchšie.
Nezmyselný príbeh. Nedostatok morálky v rozprávkach je často nepochopiteľný, pretože sú určené na učenie detí a to formou, ktorá pre ne nie je nudná. Ak príbeh nemá iný účel ako pobaviť dieťa, nič dobré z toho nepríde.
Opakom predchádzajúceho problému je príliš poučná rozprávka. Keď v diele okrem slov o tom, čo je dobré a čo zlé, nezaznie nič, stane sa nezaujímavým a dieťa to vôbec „nezahákuje“. Všetko by malo byť s mierou.
Záver
Ak veríte v seba a budete postupovať podľa tipov popísaných v tomto článku, potom nebude pochýb o tom, ako zostaviť rozprávku, ktorá je zaujímavá špeciálne pre vaše dieťa. Vy, ako nikto, predsa viete, čo je pre vaše bábätko zaujímavé a čím si ho získa už od prvej vety.
Zamerajte sa na konkrétnu tému. Zvoľte si konkrétny leitmotív – „hľadanie identity“ alebo „strata“, „rodové vzťahy“ alebo „rodina“. Preskúmajte vybranú tému vo svojej rozprávke. Mali by ste písať o téme, ktorá je vám osobne blízka alebo ku ktorej môžete pristupovať z nečakaného uhla.
- Vyberte si napríklad tému „rodina“ a zamerajte sa na svoj vzťah so sestrou. Napíšte príbeh a sústreďte ho okolo narodenia vašej sestry alebo spomienok z detstva, ktoré sú s ňou spojené.
Vyberte si nezvyčajné miesto. Vo väčšine rozprávok sa udalosti odohrávajú vo fiktívnom svete, ktorý spája realitu a mágiu. Vyberte si miesto ako začarovaný les alebo prekliata pirátska loď. Pokúste sa písať o skutočnom okolí, ale pridajte magické prvky, aby bolo miesto zvláštne a nevšedné.
- Napríklad opíšte svoju oblasť a spomeňte hovoriaci strom vedľa vášho domu alebo si živo predstavte, ako bude oblasť vyzerať o sto rokov.
Vymyslite zaujímavý otvor. V podstate všetky rozprávky začínajú slovami „Kedysi ...“ alebo „Kedysi ...“. Môžete si vybrať štandardný začiatok aj originálnejšiu verziu. Začnite napríklad takto: „Bolo raz jedno dievča ...“ alebo „Vo svete budúcnosti, na okraji vesmíru, žil chlap ...“.
- V prvom riadku textu predstavte čitateľom postavy alebo prostredie. Vďaka tomu ich okamžite zaujme dej a prenesú sa do výmyslu sveta.
Myslite na nezvyčajné postavy. V každej rozprávke sú hrdinovia, o ktorých osud by sa mal čitateľ obávať. Hrdinom sa zvyčajne stáva jednoduchý človek, ktorý sa v dôsledku rozprávkovej udalosti zmení alebo naberie novú silu. Pokúste sa obdariť svojich hrdinov nezvyčajnými schopnosťami alebo schopnosťami, ktoré im pomôžu poraziť zloducha.
- Urobte z hrdinky napríklad slobodné dievča zo strednej školy. Mohla sa stratiť v novej časti mesta a stretnúť sa tam s nezvyčajnými alebo magickými bytosťami.
Identifikujte zloducha. Každá rozprávka má záporáka, ktorý predstavuje temnú stranu. Zloduchom môže byť magické stvorenie alebo mocná osoba s nezvyčajnými schopnosťami. Takýto zloduch sa väčšinou dostáva do konfliktu s hlavnou postavou a bráni mu dosiahnuť svoj cieľ.
- Napríklad urobte z darebáka čarovného králika, ktorý nenávidí ľudí. Môže aktívne zasahovať do vašej hrdinky pri hľadaní cesty von z neznámej časti mesta.
Používajte jednoduchý a zrozumiteľný jazyk. Rozprávky sú zvyčajne určené pre všetky vekové kategórie – od batoliat až po dospelých. Jazyk príbehu by mal byť jednoduchý a pre čitateľa zrozumiteľný. Nepoužívajte dlhé a preťažené vety alebo zložité a ťažko vysloviteľné slová.
- Rozprávky sa zvyčajne zameriavajú na postavy, prostredie a dej. Jazyk ustupuje do pozadia a ustupuje magickým prvkom príbehu.
Príďte s morálkou. Rozprávky naučia čitateľa niečo nové, dajú výchovnú lekciu. Morálka nemusí byť vždy zrejmá alebo verbálna, ale snažte sa dostať ku každému čitateľovi cez postavy, dej, prostredie.
Budete potrebovať
- Dobrá predstavivosť, znalosť podstatných prvkov rozprávkového príbehu (hlavný hrdina, ktorý chce niečo získať; jeho protivník; prekážky v ceste hrdinu; povinná morálka v závere rozprávky), papier, pero .
Inštrukcia
Odpovedzte si na otázku – z koho chcem urobiť svojho hrdinu? Nech je to šikovný trpaslík, nebojácny rytier, strašný kanibal, láskavý čarodejník, prefíkaná mačka, nemotorné medvieďa, krásna princezná alebo nešťastný školák Vasya. Pamätajte si, že všetky rozprávky začínajú slovami „Kedysi ...“ Odvážne fantazírujte! Nech sa aj roztrhnutá topánka stane hrdinom rozprávky! Najdôležitejšie je, aby ten váš bol jasný. Jeho povaha musí byť jasne definovaná. Vaša postava môže byť dobrá, zlá, lenivá, pracovitá alebo čokoľvek iné. Hlavná vec je, že musí byť bystrý a so všetkou vášňou musí niečo chcieť. Chce školák Vasya získať čarovné pero, ktoré samo vyrieši všetky najťažšie problémy, stačí ho len zdvihnúť? A hrdina poraziť hrozné morské monštrum, aby zachránil princeznú? Samozrejme!
Rozhodnite, s akými prekážkami sa váš hrdina stretne na ceste k svojmu cieľu! Prekážka, ktorá sa prekonáva rozprávkový hrdina je základným prvkom každej rozprávky. Musí byť niekto alebo niečo, čo mu blokuje cestu. Strašný útes, obrovské modré more, začarovaný les, jeho vlastná lenivosť? Možno, ale najlepšie je, ak sila, ktorá zastaví vášho hrdinu, bude personifikovaná, t.j. v tvojom by sa mal objaviť druhý povinný - negatívny. Ten, ktorý intriguje a bráni tomu, aby to hlavné dosiahol, čo chce. Zákerný kúzelník, škaredá močiarna kikimora, Baba Yaga sú vhodné postavy na sprisahanie: poslať búrku, hlboký spánok, nalákať hrdinu do jeho brlohu atď. Títo darebáci spia a vidia, aby si vzali magický predmet od hlavnej postavy alebo ho jednoducho chceli prehltnúť na obed. Musíte vymyslieť originálne spôsoby, ktorými hrdina prekoná všetky prekážky. Nezabudnite myslieť na to, kto alebo čo pomôže hrdinovi dostať sa z ťažkej situácie. Nech sa zrazu objaví starý priateľ, čarodejník alebo náhodný spolucestujúci. K víťazstvu hrdinu môžu prispieť aj vonkajšie okolnosti - náhly lejak, oslepujúce slnko, náhle sneženie atď. Ale najlepšie, ak to bude jeho vlastná vynaliezavosť.
Pozrite sa, čo ste urobili - vymysleli ste hrdinu, ktorý niečo chce a prekonáva prekážky, ktoré mu na to nastavil súper. Teraz sa musíte rozhodnúť o finále - premýšľajte o morálke, ktorú nesie vaša rozprávka. Princ oslobodí princeznú zo zajatia morskej príšery - to znamená, že milujúce srdce je schopné vykonávať najúžasnejšie činy. Školák Vasya, ktorý už nejaký čas používa na riešenie problémov čarovné pero, chápe, že najlepšie je to dosiahnuť vlastnou mysľou a usilovnosťou. Aký záver/morálny záver možno vyvodiť z vášho príbehu? Čo učí tých, ktorí ju čítajú?
Rozprávka - mocná zbraň proti zlá nálada, nespavosť, nespravodlivosť. Je schopná prevychovať, zahanbiť, naznačiť. A čo je dôležité – zložiť si ho môže každý. Ako to spraviť? Prezradíme vám, ako napísať rozprávku, ktorá sa vám bude páčiť, prekvapiť a na čo budete dlho spomínať.
1. Rozvíjajte predstavivosť.
Aby ste mohli napísať rozprávku, potrebujete. Šanca, že to príde po pracovnom dni alebo pri upratovaní domácnosti, je malá. Kde to potom hľadať? Odpoveď je jednoznačná – medzi deťmi. Keď sa s nimi budete hrať na pieskovisku, pozorovať ich priame správanie, môžete spolu začať fantazírovať. Deti určite prídu s nápadom, ako napísať rozprávku.
Presne o tom hovorí Alan Alexander Milne, autor slávnej histórie o Christopherovi Robinovi a Mackovi Pú. Nebol detským autorom, ale hraním sa so synom, počúvaním jeho, jeho myšlienok, spisovateľ vytvoril svetoznámy bestseller.
2. Vyberte žáner.
Kedy sa objavili rozprávky, nie je možné určiť, pretože patrili k ústnemu ľudu. Boli povedané malým deťom, aby uvažovali, vzdelávali, sprostredkovali poučnú myšlienku. Odvtedy sú všetky príbehy pre deti rozdelené do troch kategórií (žánrov).
- kúzelný- zápletka obsahuje magické predmety alebo udalosti (vlastne zložený obrus, premeny).
- O zvieratách- hlavnými postavami sú zvieratá obdarené ľudskými vlastnosťami (život zvierat v palčiaku).
- Sociálna- objavujú sa ľudia rôznych vrstiev, objavujú sa každodenné alebo spoločenské problémy (príbeh o kaši so sekerou).
Žánre sa môžu prelínať, ale hlavná žánrová línia je najlepšie definovaná vopred.
3. Zamyslite sa nad témou a hlavnou myšlienkou.
Treba si premyslieť, o čom bude príbeh. Znenie je vhodné vložiť do jednej vety, pretože špecifiká na začiatku práce prispievajú k jej pokroku.
Zvláštnosťou rozprávok je, že určite musia niečo naučiť. Rozprávka bez, ako anekdota bez vtipného konca.
Ale učenie musí byť starostlivo zahalené. Teda nehovoriť priamo je zlé, dať malému čitateľovi možnosť, aby si sám vyvodil závery, dotlačil ich k nim. Keď predmet tiež hlavný nápad sa určí, ukáže sa, ako ďalej písať rozprávku.
4. Určite cieľové publikum.
Knihy pre dospelých nemajú žiadne obmedzenia vrátenia, neuvádza sa v nich „odporúčané čítanie pre ľudí od 30 do 40 rokov alebo 50+“. Ale detské rozprávky sú vždy určené pre publikum určitého veku – predškolákov, študentov Základná škola a tak ďalej.
Na základe toho bude jednoduchšie formovať štýl komunikácie postáv, úroveň zložitosti ich reči.
5. Vytvorte jedinečné postavy a nezvyčajnú realitu.
Baba Yaga, Koschei the Immortal, Kocúr v čižmách - to sú svetlé zaujímavé postavy na ktoré je pre začínajúceho rozprávača lepšie zabudnúť. Zaujímavá, jedinečná postavička s vymysleným menom je zárukou, že text budete chcieť čítať.
Dôležité je, v akej realite budú postavy existovať. Malo by to byť ako nič iné, originálne. Tu môžete dať voľnú ruku tým, že vymyslíte napríklad domy s krídlami, medové cesty alebo krajinu hrušiek.
Stojí za to predstaviť si všetky črty tohto sveta, každý detail v obrazoch postáv. Deti sú veľmi pozorní čitatelia, okamžite si všimnú „chybu“ alebo rozpor.
Ako napísať rozprávku tak, aby bola úspešná? Prežite znovu jedinečného hrdinu a verte v neho!
6. Vymyslite zaujímavú zápletku.
Aby ste sa nezamotali v udalostiach vlastného rozprávania a sledovali ich logický priebeh, musíte dodržiavať určitú kompozíciu.
- Úvod– zaujíma poslucháčov, núti ich čítať text ďalej. Tu predstavíme čitateľom hlavnú postavu a tiež predstavíme, o čom bude príbeh.
- kravatu- udalosť, ktorá to všetko začína. Dej by mal zaujať, uviesť do podstaty toho, čo sa deje.
- Vývoj akcie- v tejto časti príbehu hrdina naráža na prekážky, rieši problémy. Dej by mal byť zaujímavý a dynamický. Iba v tomto režime bude dieťa čítať hlavnú epizódu.
- vyvrcholenie- toto je najintenzívnejší a najdojímavejší moment histórie. Treba to napraviť tak, aby to hlavnému hrdinovi vyrazilo dych zo zážitku. Ako sa dostane z tejto situácie? čo urobí? Či mu pomôžu verní priatelia? čo by som robil? Ak je v malej hlave toľko otázok, znamená to, že vrchol je napísaný perfektne.
- Záver- teraz je všetko najhoršie za nami. Čitateľom zostáva užiť si víťazstvo, vychutnať si víťazstvo dobra nad zlom.
Podľa tohto plánu sa má napísať rozprávka tak, aby sa jej dej vyvíjal dôsledne a logicky.
7. Zdokonaľte sa v písaní.
Ak chcete "chytiť vlnu", môžete začať prerobením niekoľkých slávnych rozprávok. Alebo im napíšte fanfikciu (pokračovanie). Cvičenie s názvom „Wordplay“ pomôže „rozprúdiť fantáziu“. Aký je jeho význam?
Tu sú už napísané riadky:
Zlý čarodejník očaril hrad tým, že ukradol princeznú.
Čo ak sa dajú zmiešať?
Zlý hrad ukradol čarodejníka a princeznú.
Alebo takto:
Začarovaná princezná hľadala čarodejnícky hrad.
Takto možno pokračovať, kým sa neobjaví vhodná možnosť.
8. Držte sa štýlu.
- Nepoužívajte zložité, príliš dlhé vety.
- Vyhnite sa odbočky, filozofické uvažovanie.
- Sledujte slovnú zásobu – nepoužívajte slová, ktoré sú deťom nezrozumiteľné.
Dospelí berú do rúk detské knihy, aby boli rozptýlení a. A deti ich počúvajú, aby sa preniesli do iných svetov.
Tento proces by pre nich mal zostať nepovšimnutý. Ako napísať rozprávku takýmto spôsobom, ako to dosiahnuť? Prečítajte si a znova prečítajte svoj vlastný text a vylepšujte ho.
9. Vymyslite si meno.
Najlepšie je pomenovať svoju prácu, keď je hotová. Dej sa môže počas písania meniť, takže sa neponáhľajte.
10. Všetko je to o maličkostiach.
Dobro víťazí nad zlom.
Toto je jedna z hlavných čŕt tohto typu kreativity. Prečo sa to stalo, názory filológov sa líšia. Môžete diskutovať na túto tému, ale nemôžete porušovať zákon. Koniec musí byť dobrý.
Magické čísla.
Keď čísla 3, 7, 12 padnú do rozprávky, prestanú byť obyčajné. Tieto čísla sú skutočné postavy. Prezrádzajú príbeh pútavým tajomstvom: 3 otázky, 3 testy, 3 hrdinovia atď.
Naozajstný priateľ.
Hlavná postava potrebuje asistenta, ktorý vyzve a pomôže v ťažkostiach. Môžete to urobiť vtipným. IN súčasné príbehy toto je skutočný trend. Napríklad somár z karikatúry "Shrek". Smiať sa a podporovať v problémoch sú dve hlavné funkcie takejto postavy.
Prostriedky umeleckého vyjadrenia.
Bez hyperboly (preháňania), protikladu (opozície), konštantných epitet (krásne dievča), živých prirovnaní nebude možné vytvoriť farebnú rečovú atmosféru. Ich úloha v texte je veľmi dôležitá, keďže je prostriedkom umelecká expresivita forme v našich obrázkoch. Človek, ktorý sa chce naučiť písať rozprávku, potrebuje ovládať túto umeleckú zbraň.
Pozícia autora.
Ako napísať rozprávku? Je to celkom jednoduché, ak máte chuť, rozvíjajte sa a zásobte sa včas. Podľa našich tipov môžete vytvoriť jedinečný zaujímavý príbeh ktorý sa stane obľúbeným pre mnohých.
Rozprávka je obľúbeným žánrom literatúry spisovateľov aj čitateľov. Rozprávky sú písané pre deti, tínedžerov a dospelých. Rozprávky pre deti sú zvyčajne mimoriadne jednoduché, s jasným posolstvom a morálkou, jasným rozdelením postáv na „dobré“ a „zlé“. Diela pre staršie deti sú už hlbšie a nejednoznačnejšie, nastoľujú zložité témy a podnecujú ich k premýšľaniu. No a rozprávky pre dospelých sú úplne samostatný podžáner, o ktorom sa oplatí rozprávať samostatne. Dnešný článok je stránka o tom, ako písať rozprávky pre detského diváka.
Vlastnosti modernej rozprávky
IN literárna rozprávka vždy je tam prvok niečoho mimoriadneho – magické predmety, fiktívne svety a bytosti, nezvyčajné udalosti atď. Ľudia tam môžu lietať, zvieratá môžu rozprávať, nábytok môže ožiť... Neuveriteľný happening je limitovaný len fantáziou autora.
V rozprávkovej knihe je spravidla darebák, ktorý zaujme hlavného hrdinu a jeho priateľov. Vo finále dobro, ako inak, víťazí: zlo je potrestané a všetky kladné postavy začnú žiť šťastne až do smrti.
V našej dobe post-postmoderny sa však mnohí rozprávači (najmä tí, ktorých tvorba je zameraná na tínedžerov) snažia vyhnúť tejto tradičnej schéme. Prehodnocujú klasické príbehy a menia zaužívané pravidlá hry.
takže, zlí chlapci niektoré príbehy ich vôbec nemajú. Kanonickým príkladom sú knihy o Muminovi a Prostokvashinovi. Morra a poštára Pechkina predsa nemožno vážne považovať za darebákov.
Negatívne postavy sa navyše často stávajú hlavnými postavami, z pohľadu ktorých je prezentované všetko, čo sa deje. Spravidla spôsobujú sympatie a sympatie, na rozdiel od sladkých a vždy správnych dobrôt.
Pravda, toto všetko väčšinou neplatí pre úplne detské rozprávky. Sú modernizované, aby boli zaujímavé pre dnešné deti, no zároveň dodržiavajú tradície – víťazstvo dobra nad zlom, zaručený šťastný koniec, jasná morálka atď.
Ako začať písať príbeh
V prvom rade potrebujete:
- Vyberte si hlavnú tému, leitmotív, okolo ktorého sa bude zápletka točiť alebo ktorá sa stane východiskom pre jej vývoj. Môže to byť niečo celkom bežné – napríklad vzťahy medzi členmi rodiny alebo výlet k moru. K tomu však treba pristupovať z nečakaného uhla. Námetom môže byť aj niečo originálnejšie – hľadanie pokladu, nájdená čarovná palička alebo zoznámenie sa s kúzelníkom.
- Rozhodnite sa, kde sa akcia uskutoční. Vo väčšine rozprávok sa všetky udalosti odohrávajú vo fiktívnom svete, ktorý môže byť úplne nezávislý (krajina malých ľudí z Dunnových dobrodružstiev) alebo môže byť súčasťou nášho (svet čarodejníkov v Potterovi). Tiež aréna pre vývoj zápletky sa môže stať známou realitou, kde sa začne diať niečo nevídané ("Mary Poppins").
- Príďte s jasným herci- hrdinovia a darebáci. Protagonisti môžu byť jednoduchých ľudí s ktorými sa stala nejaká magická udalosť, hovoriace zvieratá, magické bytosti atď. Hlavná vec je, že verejnosť by mala so záujmom sledovať ich dobrodružstvá a starať sa o ne. Antagonistom môže byť aj obyčajný človek, ktorý sa vydal na cestu zla, alebo mocný čarodejník.
- Napíšte zaujímavý prvý riadok. Pozrite sa, ako začínajú veľké bestsellery v posledných rokoch: „Počas mojej mladosti boli na svete draci“, „Rodina Wilkinsonovcov sa celkom náhle zmenila na duchov“, „líška Bertha sa cítila nešťastná. Život sa skončil skôr, ako vôbec začal." Pokúste sa vymyslieť rovnaký chytľavý začiatok, po ktorom sa okamžite chcete dozvedieť o drakoch, Wilkinsonovcoch a nešťastiach Berthy.
Naučiť sa písať rozprávku
Mnohí dnešní spisovatelia odvážne ignorujú zlaté pravidlá rozprávačov. Ale mnohí spisovatelia ich dodržiavajú a uprednostňujú staré dobré tradície pred postmodernizmom. Medzi týmito tradíciami je napríklad jednoduchý a zrozumiteľný jazyk. Hoci detské rozprávky s obľubou čítajú aj niektorí dospelí, ich hlavné publikum je ešte veľmi malé.
Preto sa treba vyhýbať vetám s neprehľadnou štruktúrou, ťažko čitateľným slovám a nezrozumiteľným výrazom. Zložitý jazyk je úplne nadbytočný prvok rozprávkového textu. Väčšiu pozornosť treba venovať postavám, akcii a magickému okoliu.
Morálny v moderná rozprávka nepodáva sa čelo, ale zvyčajne prítomné. Diela zdôrazňujú dôležitosť rodiny, priateľov, spravodlivosti a všetkého možného pozitívne vlastnosti- milosrdenstvo, ústretovosť atď.
Je vhodné vymyslieť pre svoju knihu šťastný koniec, keď antagonista dostane, čo si zaslúži, a všetky problémy a útrapy hlavného hrdinu sa skončia. Hlavná postava nájde to, po čom túžil, a zvyčajne sa tým naučí cenné životné lekcie.
Ak sa v budúcnosti plánuje pokračovanie rozprávky, po šťastnom konci môžete napísať doslov, v ktorom porazený zloduch prisahá pomstu alebo sa objaví nový, ešte silnejší a nebezpečnejší nepriateľ.
Stará rozprávka na nový spôsob
Móda prerábania klasických rozprávok sa objavila už pomerne dávno. Najčastejšie nový pohľad na všetko slávnych príbehov podávané v rozprávkach pre dospelých. Ale aj detskí rozprávači si radi zoberú nejaké staré dielo a nadýchnu sa nový život, modernizácia starého textu alebo písanie o všetkých udalostiach z iného uhla.
V postmoderných knihách sa princezné, unášané drakmi do vysokých veží, spriatelia so svojimi únoscami, krásni princovia sa stanú tými darebákmi a zlé čarodejnice a čarodejníci sa premenia na nepochopených spoločnosťou. silné osobnosti ktorí vlastne každému prajú len to najlepšie.
Klasickú zápletku možno navyše oživiť zmenou času a miesta konania či obrazov postáv. Napríklad z blázna Ivanushka sa môže stať siedmačka Vanya, ktorá pri rybolove ulovila čarovnú šťuku, a Červená čiapočka sa môže stať doručovateľkou pizze do nebezpečnej oblasti.
Po zapnutí fantázie na plný výkon zostáva už len preniesť svoje nápady na papier a vytvoriť plnohodnotný rukopis. A o tom, ako a kde ho pripojiť, prečítajte si materiál stránky. Ako zložiť rozprávku vám prezradí aj toto video:
prečítal 3979
