Príbeh o Karamzinovi Chudák Lisa“, ktorý autor uverejnil v roku 1792, sa tento príbeh stal príkladom sentimentalizmu. Po prvýkrát sa do literatúry dostala aj samovražda hrdinky. Nápad na vytvorenie „Chudobnej Lizy“ si autor požičal z diel zahraničnej literatúry a umne vpísal atmosféru malebného miesta, kde oddychoval vo svojom vidieckom dome. Takýto autorský ťah dodal zápletke na dôveryhodnosti a postavy boli vnímané ako skutočných ľudí. Ponúkame analýzu diela "Chudák Lisa" podľa plánu. Materiál pre žiakov 8. ročníka.

Stručná analýza

Rok písania– 1792

História stvorenia – pokrokové názory Karamzin, ako spisovateľ, ktorý sa rozhodol zaviesť do ruskej literatúry žáner sentimentalizmu, mu pomohol študovať európsku literatúru a nájsť zápletku príbehu.

Predmet- V "Chudák Lisa" sa spisovateľ dotkol mnohých tém, toto je sociálna nerovnosť, téma " mužíček», ľúbostná téma, zrada.

Zloženie- Udalosti príbehu trvajú tri mesiace a končia tragickým rozuzlením.

Smer- Sentimentalizmus.

História stvorenia

Karamzin cestoval po Európe v rokoch 1789 - 1790, napísal po ceste „Listy od ruského cestovateľa priniesli spisovateľovi slávu. Po usadení sa v Moskve začal Karamzin svoju profesionálnu spisovateľskú kariéru a stal sa vydavateľom časopisu Moscow Journal.

Rok napísania „Chudák Lisa“ bol 1792, v tom istom roku bol príbeh uverejnený v jeho časopise. Spisovateľ zaviedol do ruskej literatúry žáner sentimentalizmu, z ktorého sa začal príbeh o stvorení „Chudobnej Lisy“.

Karamzin vniesol do deja príbehu smrť hlavnej postavy, čím sa táto poviedka zásadne odlišovala od tradičných ruských diel so šťastným koncom a príbeh si získal medzi čitateľmi nesmiernu obľubu.

Predmet

Pri analýze diela v Chudák Líze môžeme vyčleniť niekoľko hlavných tém, ktorých sa autorka dotýka. Spisovateľ pri opise života sedliakov idealizuje sedliacky život a život sedliakov v tesnom kontakte s prírodou. Podľa Karamzina, hlavná postava príbehu, ktorá vyrástla v prírode, v skutočnosti nemôže byť negatívnou postavou, je čistá a vysoko morálna, má všetky cnosti dievčaťa, ktoré vyrastalo na posvätných tradíciách roľníka. rodina.

Hlavná myšlienka Príbeh je o láske nevinnej sedliackej dievčiny k bohatému šľachticovi. Zabudnúc na existujúce sociálne nerovnosti sa mladé dievča bezhlavo vrhlo do bazéna svojich citov a zamilovalo sa do šľachtica. Lisu však čakala zrada milovanej osoby a dievča, ktoré sa dozvedelo o Erastovej zrade, sa zúfalo vrhlo do jazera.

mnohostranný problémy Súčasťou diela je aj opozícia života v meste a na vidieku. Obrazy dediny a mesta sú porovnateľné s obrazmi hlavných postáv. Mesto je strašná sila, kolos schopný zotročovať a ničiť, rovnako ako Erast s Lisou. Ako mesto melie všetko, čo príde v jeho mlynských kameňoch, odhadzuje použitý a odpadový materiál, tak šľachtic využije nevinné dievčatko ako hračku, a keď sa dostatočne zahrá, zahodí. Všetko je jedno téma malý muž: malý, nevzdelaný človek z nižšej vrstvy sa nevie dočkať ďalšieho vývoja vo svojej láske, všeobecne uznávané normy predstaviteľov rôznych spoločenských vrstiev sú príliš silné. Záver naznačuje, že takéto vzťahy sú od samého začiatku odsúdené na zánik: tak ako sa Erast nemohol cítiť dobre v roľníckom prostredí, tak Lisa by nebola prijatá v jeho spoločnosti, to je zrejmý fakt.

hlavný problém Lisa je taká, že podľahla svojim citom, nie svojej mysli. S najväčšou pravdepodobnosťou Lisa predpokladala, že nemôžu mať spoločnú budúcnosť, jednoducho zavrela oči pred realitou života a dala priechod svojim pocitom. Keď stratila Erasta, stratila aj zmysel života.

Zloženie

Rozprávač rozpráva o udalostiach, ktoré sa odohrali pred tridsiatimi rokmi a trvali tri mesiace. Autor začína príbeh opisom krajiny pri Šimonovskom kláštore. Potom sa rozvinie zápletka, v ktorej sa čitateľ zoznámi s hlavnými postavami príbehu. Dej tohto nenáročného príbehu je celkom obyčajný: mladé chudobné dievča sa zamiluje do bohatého muža. Pocity mladých ľudí sa rýchlo rozvíjajú, no medzi nimi je neprekonateľná bariéra – sociálna nerovnosť a pre Erasta a Lisu je nemožné, aby boli spolu. Mladý muž, ktorý zažil nové pocity, opúšťa dievča bez toho, aby premýšľal o jej morálnych zážitkoch. Nikoho neprekvapí, že sa mladý muž ožení so staršou dámou – také sú zvyky vznešenej spoločnosti a takýto krok je bežná vec. Hlavná rola peniaze a postavenie vo vysokej spoločnosti, úprimné pocity sú odsunuté do úzadia.

Takto sa ale sedliacke dievča nespráva. Vie, ako skutočne milovať. Výraznou črtou kompozície diela je, že Karamzin ukončí život dievčaťa samovraždou. Pestrý opis skutočného miesta, kláštora Šimonov, rybníka - opis týchto krajín a pravdivá charakteristika postáv navodzuje dojem autentickosti a reálnosti odohrávajúcich sa udalostí.

Špeciálna skladba diela každého čitateľa vedie k jeho vlastnému vnímaniu postáv, pričom každá svojím spôsobom určuje, čo tento sentimentálny a tragický príbeh učí.

Hlavné postavy

Žáner

Predtým, ako sa Karamzin objavil v oblasti písania, sa používali viaczväzkové romány. Zakladateľom poviedok bol autor „Chudák Líza“, ktorý tvoril psychologický príbeh.

Kritika tohto diela bola iná, niektorí Karamzinovi súčasníci našli nepravdepodobnosť v charakteroch postáv, ale vo všeobecnosti psychologická práca, ktorá je zameraná na morálny konflikt, bola prijatá vľúdne a vzbudila veľký záujem verejnosti.

Sentimentálny smer príbehu s tragickým rozuzlením sa stal vzorom pre mnohých spisovateľov a otvoril novú stránku ruskej literatúry.

Skúška umeleckého diela

Hodnotenie analýzy

Priemerné hodnotenie: 4.6. Celkový počet získaných hodnotení: 1087.

Karamzinov príbeh „Chudák Líza“ sa stal kľúčovým dielom svojej doby. Zavedenie sentimentalizmu do diela a prítomnosť mnohých tém a problémov umožnili 25-ročnému autorovi stať sa mimoriadne populárnym a slávnym. Čitatelia boli pohltení obrazmi hlavných postáv príbehu - príbeh udalostí ich života sa stal príležitosťou prehodnotiť črty humanistickej teórie.

História písania

Vo väčšine prípadov majú nezvyčajné literárne diela nezvyčajné príbehy o stvorení, ak však chudobná Lisa takýto príbeh mala, nebol poskytnutý verejnosti a stratil sa niekde v divočine histórie. Je známe, že príbeh bol napísaný ako experiment na chate Petra Beketova, ktorá sa nachádzala v blízkosti kláštora Simonov.

Informácií o zverejnení príbehu je tiež dosť málo. Prvýkrát „Chudák Liza“ uzrela svetlo v „Moskovskom denníku“ v roku 1792. V tom čase bol jeho redaktorom sám N. Karamzin a o 4 roky neskôr príbeh vyšiel ako samostatná kniha.

Hrdinovia príbehu

Lisa je hlavnou postavou príbehu. Dievča patrí do sedliackej triedy. Po otcovej smrti žije s mamou a zarába si predajom pleteného tovaru a kvetov v meste.

Erasmus - Hlavná postava príbeh. Mladý muž má jemnú povahu, nie je schopný obhájiť svoju životnú pozíciu, z čoho je nešťastný ako on sám, tak aj do neho zamilovaná Lisa.

Lisina matka je rodená roľníčka. Miluje svoju dcéru a chce, aby dievča žilo po svojom. neskorší život bez ťažkostí a smútku.

Navrhujeme sledovať, čo napísal N. Karamzin.

Zápletka príbehu

Dej príbehu sa odohráva v blízkosti Moskvy. Mladé dievča Lisa prišlo o otca. Z tohto dôvodu začala jej rodina, pozostávajúca z nej a jej matky, postupne chudobnieť – matka bola neustále chorá, a preto nemohla naplno pracovať. Liza predstavovala hlavnú pracovnú silu v rodine - dievča aktívne tkalo koberce, pletené pančuchy na predaj a tiež zbieralo a predávalo kvety. Raz k dievčaťu pristúpil mladý aristokrat Erazmus, zaľúbil sa do dievčaťa, a preto sa rozhodol, že bude od Lízy každý deň kupovať kvety.

Erazmus však na druhý deň neprišiel. Sklamaná Lisa sa vracia domov, no osud dievčaťu nadelí nový darček – Erazmus príde k Lise domov a povie, že po kvety si môže prísť sám.

Od tejto chvíle sa začína nová etapa v živote dievčaťa - je úplne uchvátená láskou. Táto láska sa však napriek všetkému drží rámca platonickej lásky. Erazmus je uchvátený duchovnou čistotou dievčaťa. Žiaľ, táto utópia netrvala dlho. Matka sa rozhodne oženiť sa s Lisou - bohatý roľník sa rozhodol, že si Lisu nakloní. Erazmus si napriek láske a obdivu k dievčaťu nemôže nárokovať jej ruku - spoločenské normy prísne regulujú ich vzťah. Erazmus patrí k šľachte a Lisa k obyčajným roľníkom, takže ich manželstvo je a priori nemožné. Večer príde Liza ako obvykle na rande do Erastu a v nádeji na podporu povie mladému mužovi o blížiacej sa udalosti.

Romantický a oddaný Erast sa rozhodne vziať Lisu do svojho domu, ale dievča ochladzuje jeho zápal a poznamenáva, že v tomto prípade nebude jej manželom. Dnes večer dievča stráca svoju čistotu.

Vážení čitatelia! Ponúkame vám zoznámenie sa s Nikolajom Karamzinom.

Potom už vzťah medzi Lisou a Erazmom nebol rovnaký - obraz nepoškvrneného a svätého dievčaťa v očiach Erazma zmizol. Mladý muž začína vojenská služba a časť milenci. Lisa úprimne verí, že ich vzťah si zachová svoj bývalý zápal, ale dievča bude veľmi sklamané: Erasmus je závislý od hrania kariet a nestáva sa úspešným hráčom - manželstvo s bohatou starou ženou mu pomáha vyhnúť sa chudobe, ale neprináša šťastie . Lisa, ktorá sa dozvedela o svadbe, spáchala samovraždu (utopila sa v rieke) a Erasmus navždy získal pocit viny za jej smrť.

Realita opísaných udalostí

Znaky výtvarnej výstavby zápletky a opis pozadia diela naznačujú realitu odohrávajúcich sa udalostí a literárnu reminiscenciu na Karamzina. Po zverejnení príbehu sa medzi mládežou stalo obľúbeným najmä okolie Šimonovského kláštora, v blízkosti ktorého na základe Karamzinovho príbehu žila Lisa. Čitatelia si obľúbili aj jazierko, v ktorom sa vraj dievčatko utopilo, a dokonca ho roztomilo premenovali na „Lizin“. Neexistujú však žiadne údaje o skutočnom základe príbehu, predpokladá sa, že jeho postavy, ako aj zápletka, boli výplodom autorovej fantázie.

Predmet

Príbeh ako žáner neznamená prítomnosť obrovského množstva tém. Karamzin plne vyhovuje tejto požiadavke a je v skutočnosti obmedzený len na dve témy.

Téma sedliackeho života

Na príklade Lisinej rodiny sa čitateľ môže zoznámiť so zvláštnosťami života roľníkov. Čitateľom sa predkladá nezobecnený obraz. Z príbehu sa dozviete podrobnosti o živote roľníkov, ich každodenných a nielen každodenných ťažkostiach.

Aj roľníci sú ľudia

V literatúre možno často nájsť obraz roľníkov ako zovšeobecnený obraz bez individuálnych vlastností.

Karamzin na druhej strane ukazuje, že roľníci, napriek ich nedostatočnému vzdelaniu a neangažovaniu sa v umení, nie sú zbavení inteligencie, múdrosti ani morálneho charakteru.

Lisa je dievča, ktoré dokáže udržať konverzáciu, samozrejme, nie sú to témy o inováciách v oblasti vedy alebo umenia, ale jej reč je logická a jej obsah ju núti spájať dievča ako inteligentnú a talentovanú partnerku.

Problémy

Problém hľadania šťastia

Každý človek chce byť šťastný. Výnimkou nie sú ani Lisa a Erasmus. Platonická láska, ktorá medzi mladými ľuďmi vznikla, im umožnila uvedomiť si, aké je byť šťastný a zároveň hlboko nešťastný. Autor v príbehu kladie dôležitú otázku: je možné byť vždy šťastný a čo je k tomu potrebné.

Problém sociálnej nerovnosti

Tak či onak, ale náš skutočný život podliehať niektorým nevyslovené pravidlá a spoločenských stereotypov. Väčšina z nich vznikla na princípe sociálneho rozdelenia do vrstiev alebo kást. Práve tento moment Karamzin v diele ostro zosobňuje – Erazmus je aristokrat, pôvodom šľachtic a Lisa je chudobné dievča, roľníčka. Manželstvo medzi aristokratkou a roľníčkou bolo nemysliteľné.

Vernosť vo vzťahoch

Pri čítaní príbehu pochopíte, že takéto vznešené vzťahy medzi mladými ľuďmi, ak by sa preniesli do roviny reálneho času, by neexistovali navždy - skôr či neskôr by ľúbostný zápal medzi Erazmom a Lisou vyprchal - verejné postavenie bránilo ďalej vývoj a z toho vyplývajúca stabilná neistota vyvolala degradáciu romantiky.

Erasmus, vedený možnosťou materiálneho zlepšenia svojho postavenia, sa rozhodne oženiť sa s bohatou vdovou, hoci sám dal Lise sľub, že ju bude vždy milovať. Zatiaľ čo dievča verne čaká na návrat svojho milenca, Erazmus kruto zradí jej city a nádeje.

Problém mestskej orientácie

Ďalším globálnym problémom, ktorý našiel svoj odraz v Karamzinovom príbehu, je porovnanie mesta a vidieka. V chápaní obyvateľov miest je mesto motorom pokroku, nových trendov a vzdelávania. Obec je vo svojom vývoji vždy prezentovaná ako niečo zaostalé. Obyvatelia obce, respektíve, sú tiež zaostalí v každom zmysle slova.

Dedinčania si všímajú aj rozdiely medzi obyvateľmi miest a dedín. Mesto je v ich poňatí strojcom zla a nebezpečenstva, kým dedina bezpečným miestom zachovávajúcim morálny charakter národa.

Nápad

Hlavnou myšlienkou príbehu je odsúdiť zmyselnosť, morálku a vplyv emócií, ktoré vznikli na osud človeka. Karamzin privádza čitateľov ku konceptu: empatia je dôležitou súčasťou života. Zámerne sa nevzdávajte súcitu a ľudskosti.

Karamzin tvrdí, že ľudská morálka je faktorom, ktorý nezávisí od triedy a postavenia v spoločnosti. Ľudia s aristokratickými hodnosťami sú veľmi často vo svojom morálnom vývoji nižšie ako obyčajní roľníci.

Smer v kultúre a literatúre

Príbeh „Chudák Lisa“ sa vyznačuje osobitosťami smeru v literatúre - sentimentalizmom úspešne stelesneným v diele, ktorý sa úspešne zhmotnil v obraze Lisinho otca, ktorý bol podľa Karamzinovho popisu ideálnym človekom v rámci svojej sociálnej bunky. .

Aj Lisina matka má viacero čŕt sentimentalizmu – po odchode manžela prežíva značné duševné trápenie, úprimne sa obáva o osud svojej dcéry.

Hlavná škála sentimentalizmu padá na obraz Lizy. Je zobrazená ako zmyselná osoba, ktorá je natoľko pohltená svojimi emóciami, že sa nedokáže riadiť kritické myslenie- po stretnutí s Erasmom. Liza je natoľko pohltená novými romantickými zážitkami, že okrem týchto citov neberie vážne žiadne iné city – dievča nedokáže rozumne posúdiť svoju životnú situáciu, málo sa obáva o city svojej matky a jej lásku.

Namiesto lásky k matke (ktorá bola Lise neodmysliteľnou súčasťou) sa teraz v myšlienkach dievčaťa zaoberá láska k Erazmovi, ktorá dosahuje kritický egoistický vrchol - Lisa vníma tragické udalosti vo vzťahu s mladým mužom ako nezvratnú tragédiu. celého jej života. Dievča sa nesnaží nájsť "zlatú strednú cestu" medzi zmyselným a logickým - úplne sa odovzdáva emóciám.

Karamzinov príbeh „Chudák Lisa“ sa tak stal prelomom svojej doby. Čitateľom bol po prvý raz poskytnutý obraz postáv čo najbližšie k životu. Postavy nemajú jasné rozdelenie na pozitívne a negatívne. V každom hrdinovi môžete nájsť pozitívne a negatívne vlastnosti. Práca našla odraz toho hlavného sociálne témy a problémy, ktoré sú v podstate filozofickými problémami mimo času – ich relevantnosť nie je regulovaná rámcom chronológie.

Dielo N. M. Karamzina je spojené predovšetkým s objavením sa v ruskej literatúre takého smeru, ako je sentimentalizmus. Predtým v ňom dominoval klasicizmus s jasnou výstavbou a didaktickým moralizovaním. Karamzin na druhej strane otvára zmyselný svet, naplnený rôznymi emóciami, osobnými skúsenosťami postáv. Priznal, že zvláštnu citlivosť srdca – sentimentalitu – považoval za nevyhnutnú vlastnosť spisovateľa. Karamzin sa ukázal ako skvelý spisovateľ, o jeho diela je stále skutočný záujem. Zastavme sa pri jednom z nich – príbehu „Chudák Líza“, ktorý je v súčasnosti zaradený do povinnej školskej osnovy.

Predpokladá sa, že Karamzin sa rozhodol pre podobný literárny experiment, inšpirovaný príbehmi európska literatúra s ktorými som sa zoznámil počas svojich ciest po Európe. Spisovateľ však pochopil: na to, aby vzbudil záujem a súcit ruského čitateľa, je potrebné nájsť niečo, čo bude rezonovať v jeho duši. Karamzin preto okrem opisu pocitov hlavných postáv podrobne opisuje prírodu. Ako hlavné zázemie využíva okolie pri Šimonovskom kláštore. Dubové lesy, svetlé rieky, rybník - autor sa snaží zachytiť to, čo mu prináša potešenie z ruchu mesta, a napĺňa krajinu osobitným významom.

Tento prístup robí príbeh veľmi dôveryhodným. Výskumník V. N. Toporov poznamenal:

"Po prvý raz v ruskej literatúre vytvorila fikcia taký obraz skutočného života, ktorý bol vnímaný ako silnejší, ostrejší a presvedčivejší ako život sám."

Čitatelia mohli navštíviť miesta opísané v diele a pocítiť atmosféru na vlastnej koži. Neďaleko kláštora sa nachádzalo jazierko - práve to, kde hlavná postava tragicky spáchala samovraždu. Následne dostal meno - "Lizin rybník."

Karamzin bol nielen básnik a prozaik, ale aj vynikajúci prekladateľ. Vďaka nemu sa ruskí čitatelia zoznámili s dielami W. Shakespeara, G. Lessinga a ďalších významných európskych literárnych osobností. Jedným z najzaujímavejších výtvorov Karamzina sú „Listy ruského cestovateľa“, napísané pod dojmom cesty do Európy a vydané v rokoch 1791-1792. Práve tu začína autor predstavovať črty sentimentalizmu, vďaka ktorému sa stal slávnym spisovateľom. Talent spisovateľa sa ukázal pri každom jeho diele. Významnou udalosťou v ruskej próze bolo vydanie príbehu „Chudák Lisa“, po ktorom nasledovalo ďalšie dielo – „Natalya, dcéra Bojara“.

Spodná čiara kreatívnym spôsobom Karamzin sa stáva encyklopedickým dielom „Dejiny ruského štátu“, ktoré opisuje udalosti našej krajiny od staroveku až po začiatok Času nepokojov. Mnohé z toho, čo je napísané v týchto dvanástich zväzkoch, našiel sám spisovateľ v archívoch a jeho zásluhou boli prvýkrát publikované.

Žáner a réžia

„Chudák Líza“ patrí do žánru poviedky – prozaického diela, ktoré je založené na reťazci logicky a chronologicky prepojených epizód. Niektorí nazývajú "Chudák Lisa" príbeh, čo nie je pravda, pretože zvyčajne sa jeden príbeh realizuje v príbehu. dejová línia a nie je taká veľká ako táto kniha.

Karamzin píše svoj príbeh, pričom sa odchyľuje od kánonov klasicizmu a využíva techniky sentimentalizmu. Sentimentalizmus je trendom v literatúre 18. storočia, keď sa v centre pozornosti nie je rozum, ale citlivosť. Hrdina sentimentalizmu je rozvinutejší a individuálny, takže rezonuje v duši čitateľa. Básnik P. A. Vjazemskij nazval tento trend „elegantným zobrazením základného a každodenného“.

Hlavné črty sentimentalizmu v príbehu "Chudák Lisa":

• Emocionalita: čitateľ prostredníctvom opisu emócií pochopí, ako sa postavy cítia;
• Úloha prírody: okrem toho Karamzin využíva na hlbšie štúdium postáv svet prírody („Často smutná hrdlička spájala svoj žalostný hlas so svojím stonaním“);
• Hyperbola: Lisino utrpenie sa niekedy zdá byť prehnané, je veľmi prehnané („... Lisa, odlúčená v hustote lesa, mohla voľne roniť slzy a stonať o odlúčení od svojho milovaného“);
• Obrázok autora: lyrický hrdina, ktorého v príbehu predstavuje rozprávač v prvej osobe, opisuje svoje emócie ako malé odbočky(„slza sa mi kotúľa po tvári“, „srdce mi krváca...“).

Nie každý má však k prírode blízko. postavy diela, ale len Lisa a samotný rozprávač. Autor ich obdarúva takouto schopnosťou, pričom sa zameriava na to, že sú schopní skutočných citov.

Význam mena

Meno „Chudák Lisa“ sa dá interpretovať niekoľkými spôsobmi. Po prvé, Karamzin pridaním hodnotiaceho slova do názvu nám dáva pochopiť jeho postoj k hrdinke. Je mu ľúto dievčaťa a dúfa, že s ňou bude súcitiť aj čitateľ.

Ale nezabudnite, že „chudobný“ môže znamenať aj „žobrák“ a finančná situácia Lisa bola dôvodom, prečo Erast nechcel spájať svoj budúci život s ňou.

esencia

Zápletka, ktorá v súčasnosti pôsobí pomerne primitívne, koncom 18. storočia vzbudila v ruskej verejnosti veľký rozruch. Príbeh zobrazuje tragický osud chudák Lisa.

Roľnícka dievčina Liza je po smrti svojho otca, ktorý bol „bohatým zemanom“, nútená tvrdo pracovať, aby uživila seba a svoju matku. Zbiera konvalinky v lesoch a predáva ich v Moskve. Tam si ju všimne mladý pekný šľachtic Erast, ktorý sa do nej zamiluje a zdá sa, že tieto pocity trvajú navždy.

Trávia spolu veľa času, no Lisa sa v určitom momente prestane o hrdinu zaujímať. Najprv v nej Erast videl anjela, ktorý sa tak nápadne líšil od pompéznych mladých dám z jeho okruhu; ale potom, čo sa dievča oddá mladému mužovi, stratí preňho príťažlivosť. Erast sa s ňou začne odmietať stretnúť a potom úplne povie, že musí odísť s plukom, ktorý vedie kampaň. Lisa ho požiada, aby zostal, ale on odpovie, že odmietnutie služby pre neho znamená hanbu a hanbu. Dievča chápavo súhlasí a musí sa vyrovnať s nevyhnutným rozchodom. Je veľmi smutná, ale snaží sa vydržať, aby ešte raz nevyrušila svoju matku.

Raz išla Lisa do Moskvy na medicínu a tam uvidela svojho milenca. Bola rada, že ho spoznala, ale povedal, že je teraz zasnúbený a nemôžu byť spolu. Ukázalo sa, že namiesto statočnej služby v armáde sa Erast nechal uniesť hraním kariet a prišiel o celý svoj majetok. Nedokáže splácať dlhy, a tak sa rozhodne oženiť sa so staršou bohatou vdovou, ktorá je doňho už dlhší čas zamilovaná. Lisa nemôže prežiť jeho zradu. Potom, čo ju vyhnal z dverí, dievča požiada svoju priateľku, aby jej matke dala ospravedlnenie a peniaze, a ona sama sa ponáhľa do rybníka. Nepodarí sa im ju zachrániť. Erast bol až do konca života nešťastný a obviňoval sa zo smrti svojej milovanej. Múdry Litrecon súcití s ​​touto stratou a ponúka vám zhrnutie príbehy pre čitateľský denník a recenzia (tu).

Konflikt

Hlavný konflikt príbehu „Chudák Lisa“ možno nazvať psychologickým. Spočíva v postoji postáv k láske a peniazom. Liza, ktorá vie úprimne a silno milovať, je silne pripútaná k Erastovi. Žije so svojím citom, úplne sa mu oddáva. Lisa sa nezaujíma o finančnú situáciu svojho milého, neberie mu peniaze, keď sa snaží zaplatiť za konvalinky sumu niekoľkonásobne vyššiu, ako je avizovaná hodnota. Erast si zároveň užíva dočasný vzťah s dievčaťom, ktoré sa mu spočiatku zdalo zaujímavé. Potom ho však omrzela a odišiel. Po strate všetkých peňazí sa Erast dohodne so svojím svedomím - uchváti bohatú vdovu kvôli jej bohatstvu, ktoré potrebuje na splatenie svojich dlhov.

Lisa od samého začiatku pochopila, že s Erastom nebude mať šťastný život. Niekoľkokrát povedala, že nikdy nebude jej manželom, pretože je šľachtic. To však hrdinke nebránilo v tom, aby sa do týchto vzťahov ponorila stále hlbšie. Zdalo sa, že Erast bol pre Lisu pripravený na čokoľvek. Jeho pocity však neprešli skúškou časom. Mladý muž sa správa podlo, pretože svojej milovanej ani nepovedal, že sa vrátil.

Ukazuje sa, že konflikt diela je založený na takej technike, ako je antitéza (opozícia). Postavy príbehu nemožno rozdeliť na striktne pozitívne a striktne negatívne, ako je v klasicizme zvykom. V sentimentalizme sa stret názorov realizuje cez nesúlad citov a zásad jedného hrdinu s pocitmi a zásadami iného hrdinu. Pozoruhodný je aj sociálny konflikt: Karamzin, poslúchajúci demokratické trendy Európy, sa stavia na stranu prirodzených a citlivých roľníkov, nerozmaznaných luxusom, a odsudzuje šľachticov, rozmaznaných prostredím. V ďalších známych príkladoch sentimentálnych diel (Schiller, Lessing) je pravda tiež bokom obyčajný človek, a šľachetný pán prejavuje podlosť, ale často to robí pokánie.

Hlavné postavy a ich vlastnosti

Obrazy postáv v príbehu „Chudák Liza“ prispievajú k čo najúplnejšiemu odhaleniu sociálneho a milostného konfliktu:

• Lisa- hlavná postava príbehu. Kvôli smrti otca sa musí starať o rodinu, ktorú teraz tvorí len ona a jej matka, a starať sa o domácnosť. Dievča prijme akúkoľvek prácu, je veľmi pracovitá a flexibilná. Lisa sa vyznačuje citlivosťou a láskavosťou. Stará sa o matku, ktorá mimochodom nič nerobí, len túži po mŕtvom manželovi. Ale dcéra ju podporuje a nikdy nič nevyčíta. Pre Lisu sú pocity, ktoré prežíva, na čele jej života. Silná láska k Erastovi vedie k tragédii – hrdinka sa vrhne do rybníka a utopí sa. Dokonca to robí na emócie - bezprostredne po bolestivom odlúčení od svojho milenca. Do poslednej chvíle však nezabudne na svoju matku a svojej kamarátke dá peniaze a odkaz starenke. Lisa sa zdá byť múdra, chápe, že pre ňu a Erasta neexistuje budúcnosť. Mladíkovi sa však oddá bez toho, aby myslela na následky. Navyše ju láska zaslepuje natoľko, že nie je schopná oceniť zmeny u vyvoleného, ​​hoci si ich všíma.
• Na začiatku príbehu Erast popisovaný ako bohatý a bezstarostný šľachtic. Je veľmi rozmaznaný a má slabú vôľu, zároveň pôsobí ako rojovník inšpirovaný románmi. Nie je to negatívna postava.Ktovie, možno čítal rovnaké európske diela, na základe ktorých Karamzin postavil zápletku príbehu, a preto sa rozhodol pre takéto milostný vzťah. Veterný a ľahkomyseľný Erast sa do určitej miery stará o Lizu a jej matku. Keď sa prvýkrát rozišli, nechal im dosť peňazí, aby Lisa nemusela predávať konvalinky. Počas posledného stretnutia dal dievčaťu sto rubľov, čo bola v tých dňoch veľmi veľká suma. Zdá sa, že hrdina sa chce vyplatiť bývalý milenec Erast si je však istý, že peniaze sú pre šťastný život veľmi potrebné. Samozrejme, že sa k úbohej Lize správa nechutne a pravdepodobne ho nič nemôže ospravedlniť. Karamzin ho síce priamo neobviňuje a píše, že aj on bol do konca svojich dní nešťastný. Je to Erast, kto rozpráva smutný príbeh rozprávačovi.
• Lisina matka bola milá žena. Nedokázala sa vyrovnať so stratou manžela a v podstate sa zbavila zodpovednosti za budúcnosť svojej dcérky, ktorú stále veľmi ľúbi. A tak trávi dlhé roky túžbou po manželovi. Táto situácia je veľmi charakteristická pre sentimentalizmus. Možno sa Lisa úplne oddáva vzťahom, pričom svoju matku vidí ako príklad. Požiada matku o radu, predstaví jej Erasta a podporí jej náreky. Keď sa vdova dozvie o smrti svojej dcéry, okamžite zomiera.
• Príroda sa tiež stane jednou z postáv príbehu. V "Chudák Lisa" je však povaha pasívna: sleduje vývoj vzťahu medzi postavami, odráža ich pocity v sebe, ale nijako nekoná. Napríklad po páde hrdinky začína búrka, to znamená, že „príroda“ spôsobuje problémy, ale nezasahovala do nej.

Témy a problémy

V príbehu „Chudák Liza“ máme bohatú tému:

• Vnímanie sveta cez prizmu pocitov. Autor podrobne opisuje pocity hrdinky, vďaka čomu je pre čitateľa živšia a zrozumiteľnejšia. Lisina nálada sa často zhoduje s počasím a svetom okolo nej. Keď je šťastná, všimne si, ako dobre je okolo. Keď sa cíti stratená, vtedy jej stavu zodpovedá prostredie, v ktorom sa nachádza. Krajina v sentimentalizme hrá samostatnú úlohu, ako zbor v antickom divadle.
• Láska je hlavnou témou diela. romantická línia Zápletka je v tomto diele hlavná. Na príklade milostnej drámy Karamzin odhaľuje postavy a problémy. Láska ako najsilnejší cit sa pre Lisu stáva požehnaním aj kalváriou.
• Sociálna nerovnosť. Liza, chudobná sedliacka žena, sa zamiluje do bohatého šľachtica. Nemôžu byť spolu, pretože sú z rôznych spoločenských vrstiev, ktoré nie sú pripravené prijať takýto zväzok. Lisa si preto ohľadom ich spoločnej budúcnosti nestavia vzdušné zámky, hoci o tom sníva. Dokonca si predstavovala, čo by sa stalo, keby Erast bol roľník ako ona.
• Mesto – dedina. Táto opozícia sa často vyskytuje v umení. V tomto diele sa mesto – Moskva – stáva útočiskom pokušení, ktoré ťahá Erasta preč. Krajina je plná čistoty a krásy, kde nájdete pokoj. A ľudia sú tam iní – úprimnejší a nevinnejší. Preto mladý šľachtic venuje pozornosť Lise. Je unavený z ruchu mesta a je pripravený vychutnať si nádhernú prírodnú krajinu. V meste sa príroda nerealizuje ako odraz pocitov, na rozdiel od dediny, kde každá krajina znamenala pre postavy nejaký ten cit.

Problémy v príbehu "Chudák Lisa":

• Svedomie. Erast si až do konca svojich dní nemohol odpustiť smrť Lisy a trpel až do svojej smrti. Takže jeho nezodpovedné činy a kruté slová sa pre neho zmenili v prvom rade na smútok.
• Morálny. Jednoznačne mladého šľachtica odsúdi rozprávač, ktorý sa pýta, či niečo dokáže ospravedlniť Erasta? Činy Lisinho vyvoleného v celom diele sú frivolné a prozaické. Hlavná postava však tiež nie je bez hriechu: dáva sa mužovi, s ktorým, ako sama priznáva, nemá budúcnosť. Erast aj Liza si ničia životy bez toho, aby sa plne vyjadrili k svojim činom.
• Vnútorný svet. Hrdinky ako Lisa a jej matka budujú celý svoj svet okolo jednej osoby. Zvyčajne takíto ľudia nie sú veľmi vzdelaní a rozvinutí, čo nie je prekvapujúce pre roľníčky. A preto Liza venuje všetky svoje zážitky a zmyselnú povahu Erastovi, skutočnému i neskutočnému, blízkemu i vzdialenému.
• Sociálna nerovnosť. Mohol by si Erast vziať Lisu za manželku? Nie, ale nepočítal. On, rovnako ako Lisa, pochopil, že v spoločnosti, v ktorej žili, je to nemožné, a tak povedal, že s ňou chce žiť ako so sestrou. Erast sa stáva rukojemníkom spôsobu, akým sa narodil a vyrastal, do istej miery je aj obeťou. Ale mladý muž má slabú vôľu a slabú vôľu, zdá sa, že ide s prúdom. Liza, aj keď nemá vzdelanie a majetok, sa duchovne ukáže byť vyššia ako jej milenec.
• Chudoba. Nedostatok prostriedkov na prežitie núti mladé dievča neúnavne pracovať. Erast, ktorý bol na začiatku diela bohatým šľachticom, rýchlo prichádza o peniaze a zadlžuje sa. Žobrácke postavenie mladého muža ho prinúti požiadať o ruku staršiu, ale bohatú vdovu. Erast nemá kde a na koho čakať pomoc a musí prežiť takýmto hanebným spôsobom.

hlavný nápad

Inovatívnou v ruskej literatúre bola myšlienka, ktorej podstatou bolo, že nižšie vrstvy, rovnako ako vyššie, môžu cítiť. Sedliaci dokážu prejavovať emócie ako šľachtici, ak nie viac. Veta „Aj sedliacke ženy vedia milovať“ sa stala kľúčovou pre publikum, ktoré si príbeh s potešením prečítalo. Karamzin vyzýva, aby sme boli k sebe humánnejší bez ohľadu na triednu príslušnosť. Erastov egoizmus zničil Lisu a jej matku aj jeho samotného.

Zmyslom príbehu je výzva k humanizmu, pretože ľudia sú si rovní, nikto z nich nemôže za to, že sa narodil bez striebornej lyžičky v ústach. Medzitým je to strieborná lyžica, ktorá sa stáva mierou hodnoty jednotlivca. Keby bola Liza vznešená a bohatá, ona a Erast by čakali šťastný život v manželstve, ale spôsob, akým sa spoločnosť fixuje na tituly a peniaze, robí z lásky tragédiu. Karamzinovi súčasníci tak nadšene prijali príbeh o pocitoch, pretože v ich živote neboli žiadne pocity, pretože všetky manželstvá boli diktované finančnou nevyhnutnosťou alebo senilnou žiadostivosťou, ale nie láskou.

Jazyk

Karamzin robí prvé kroky v transformácii spisovného ruského jazyka. Z reči hrdinov odstraňuje staroslovienčinu a cirkevnú slovnú zásobu, robí rozhovory hrdinov jednoduchšie a zrozumiteľnejšie. Spisovateľovi však uniká jedna vec: reč provinčnej sedliackej ženy a šľachtica z veľkého mesta je rovnaká. To znamená, že v literatúre stále neboli výrazné rozdiely medzi sedliackym dialektom a aristokratickými rozhovormi, hoci ich bolo v živote cítiť.

V príbehu „Chudák Lisa“ Karamzin používa tieto výrazové prostriedky:

• Porovnanie („jej líca horeli ako úsvit za jasného letného večera“).
• Metafory („nový hosť jej duše“, „anjel čistoty“).
• Epitetá („biele hmly“, „zelený obal“, „životodarné lúče“, „pestré stádo“, „pochmúrny dub“, „ hrozná smrť““, „bledý, malátny, smutný priateľ“, „šarlátové more“, „dojímavý obrázok“, „východná obloha“).
• Kompozícia je do istej miery kruhová, pretože príbeh začína a končí opisom dubov a jazierka.
• Antitéza a hyperbola - ideologicky prenikajú celým dielom.
• Personifikácia („háje, kríky ožili“, „kvety zdvihli hlavy“, „vietor zavýja“, „tma kŕmila túžby“).
• Frazeologizmy („srdce krváca“, „skrytá láska“, „krv vychladla od hrôzy“, „spamätal sa“, „rozptýlil predstavivosť“).
• Prídavné mená v superlatívnom stupni („najstrašnejší“, „najnebezpečnejší“, „najväčší“, „najnežnejší“).
• Anafora („Erast cítil v krvi mimoriadne vzrušenie ... Erast v sebe cíti vzrušenie ...“, „Kde je tvoj anjel strážny? Kde je tvoja nevinnosť?“).
• Lexikálne opakovanie („Bože chráň! Bože chráň! Každý deň, každú hodinu sa za to budem modliť“, „Predtým si bol šťastnejší, predtým sme boli pokojnejší a šťastnejší a predtým som sa tak nebál, že stratím tvoju lásku!“).
• Polyunion ("Rozlúčili sa, pobozkali sa naposledy a sľúbili si, že sa uvidia každý večer buď na brehu rieky, alebo v brezovom háji, alebo niekde pri Lizinej chatrči, len určite, všetkými prostriedkami sa uvidia") .
• Rečnícka otázka („Čo sa ti stalo?“, „Kde je tvoj anjel strážny? Kde je tvoja nevina?“).
• Rétorická výzva („Ach, Lisa, Lisa!“).
• Gradácia ("Chybí, chradne, vysychá - a tupé zvonenie zvona mi oznamuje jeho predčasnú smrť").

Kritika

Nielen publikum reagovalo s veľkou priazňou na príbeh "Chudák Liza". Väčšina kritikov hovorila o Karamzinovej inovácii a zdôrazňovala zvláštnosť „úbohej Lisy“. Zaznamenali nielen citlivosť, sentimentalitu, novú pre ruského čitateľa, ale aj smutný koniec, ktorý si hrdinka zvolila pre seba - samovraždu. Spisovateľ V. V. Sipovsky napísal, že ruská verejnosť sa po prvý raz stretla s „trpkou pravdou života“, a nie so šťastným koncom, ako tomu bolo predtým.

Kritik V. N. Toporov nazval Karamzinovo dielo „koreňom“, z ktorého vyrástol „strom ruskej klasickej prózy“. Veril, že mnohé diela A. S. Puškina („ Piková dáma“„Mladá roľníčka“,“ Kapitánova dcéra“) boli napísané práve vďaka „naučeniu sa lekcií príbehu Karamzin“.

Sovietsky literárny kritik G. A. Gukovskij však napísal, že ak v takých európskych zápletkách, kde sa ukazujú dôsledky triednej nerovnosti, prevláda antifeudálne myslenie, tak Karamzin akoby hovoril, že v nevoľníctve možno byť šťastný.

„Ľudskosť demokratického sentimentalizmu, ktorý požadoval slobodu pre každého človeka, sa zmenila na jeho vzorec „a roľníčky vedia milovať,“ napísal výskumník.

Toto je správna poznámka, pretože Karamzin naozaj nechcel zrušenie nevoľníctva. Veril, že je potrebné regulovať svojvôľu vlastníkov pôdy a sledovať ich konanie vo vzťahu k roľníkom.

Osobné názory autora však nijako neuberajú na jeho zásluhách. Karamzin naliehal na aristokraciu, aby bola humánnejšia a citlivejšia. Je ťažké preceňovať jeho prínos pre ruskú kultúru. Spisovateľove diela sú dodnes zaujímavé zo strany bádateľov i širokej verejnosti, pretože skutočne ukázal život v jeho rozmanitosti.

Keď chce človek počuť čo najvýstižnejšiu recenziu diela, pýta sa na jeho hlavný ideový obsah. Keďže N. M. Karamzin je u nás na programe dňa, téma bude znieť takto: „Chudák Lisa“: hlavná myšlienka a jej variácie, „lebo každý vie, že hlavný nápad zvyčajne ani jeden v diele - hlavných autorských posolstiev je spravidla niekoľko.

Takže, začnime.

Zápletka

Udalosti tu nebudeme podrobne rozoberať, len treba čitateľovi pripomenúť, že ide o mimoriadne dramatický príbeh o chudobnom naivnom dievčati Lise a bohatom krásnom, no bezohľadnom mladíkovi Erastovi.

Najprv jej ukáže, že miluje, že ho teší jej čistota a nevinnosť, potom, keď si Erast príde na svoje, dievča pod rôznymi zámienkami opustí.

Lisa sa rozčúli, nájde hlboké jazierko a vezme si život.

N. M. Karamzin chce čitateľa presvedčiť, že aj mladý Erast trpel a žil život bez šťastia, no z nejakého dôvodu je tomu ťažko uveriť. Ak život niečo učí, tak to, že ľudia, ktorí sú bez škrupúľ a sebeckí, žijú oveľa lepšie ako tí, ktorí majú aspoň nejaké morálne zásady a presvedčenie. Dielo „Chudák Líza“, hlavná myšlienka v ňom ukrytá, čitateľa k takémuto chápaniu neprivádza, čo je škoda.

"Láska je zlá..."

A vieme, kto to používa. Ale vážne, zlo je len vtedy, keď „jeden miluje a druhý sa nechá milovať“ (La Rochefoucauld). Vzájomná láska je krásna, ale zvyčajne je každodenná a končí šťastným manželstvom a deťmi. Kto chce o tom čítať? Či už je prípad tragický, ako v diele „Chudák Liza“, ktorého hlavná myšlienka je v našom zornom poli.

Aký čerstvý je príbeh, ktorý rozpráva Karamzin?

Príbeh chudobnej Lisy je večný. Vždy budú existovať hlúpe a naivné dievčatá a zmyselní chlapci, ktorí budú chcieť tieto dievčatá zviesť. Teraz je v určitých kruhoch módou hovoriť o akejkoľvek klasike, že je to, ako sa hovorí, varovanie – „pozor na román“, „pozor na príbeh“ atď. Ak môžete povedať, že esej „Chudák Lisa“ ( jeho hlavnou myšlienkou) je varovanie, potom je prázdny, lebo dievčatá tak či onak padnú do siete chlapom bezcitným, bezduchým. prečo? Pretože mladé ženy budú vždy chcieť „veľké a“. čistá láska a táto túžba ich prevedie labyrintom utrpenia.

Existuje protijed na nešťastný osud?

Samozrejme, že áno, a je to len jedna vec – tréning mysle, vzdelanie. Keby bola Liza cynická, inteligentná, vzdelaná (okrem toho je aj krásna, ako anjel), potrebovala by takého prázdneho a bezvýznamného človeka ako Erast? Odpoveď je negatívna. Úvaha uvedená v tomto odseku samozrejme nie je hlavnou myšlienkou diela „Chudák Liza“, ale pri jej čítaní sa takýto záver naznačuje.

Lisa bola spôsobená tým, že ju odmalička učili: "Vaším osudom je žiť na kolenách a nehádať sa s pánmi." Žiaľ, v tých časoch (18. storočie) sa to inak vyučovať nedalo. Zastavme sa teda pri skutočnosti, že hlavnou myšlienkou príbehu „Chudák Lisa“ je „láska k zlu“. Na druhej strane dúfame, že Lisin príbeh bude stále slúžiť ako varovanie pre moderné dievčatá.

Sentimentalizmus ako trend v literatúre sa objavil v 18. storočí. Hlavnými črtami sentimentalizmu je apel autorov na vnútorný svet hrdinov, obraz prírody; kult rozumu vystriedal kult zmyselnosti, citov.

Väčšina slávne dielo Ruský sentimentalizmus - príbeh N. M. Karamzina "". Témou príbehu je téma smrti. Hlavnými postavami sú Liza a Erast. Lisa je jednoduchá sedliacka žena. Bola vychovaná v chudobnej, ale milujúcej rodine. Lisa zostala po smrti otca jedinou oporou svojej starej chorej mame. Zarába si na živobytie tvrdou fyzickou prácou („tkanie plátien, pletenie pančúch“) a v lete a na jar zbierala kvety a bobule na predaj v meste. Erast je „pomerne bohatý šľachtic so spravodlivou mysľou a dobré srdce, láskavý od prírody, ale slabý a veterný. Mladí ľudia sa náhodne stretávajú v meste a následne sa do seba zamilujú. Erastovi sa ich platonický vzťah spočiatku páčil, „s odporom premýšľal... o opovržlivej zmyselnosti, v ktorej sa jeho city vyžívali“. No postupne sa vzťah rozvíjal a cudné, čisté vzťahy mu už nestačili. Lisa chápe, že sa k Erastovi nehodí, pokiaľ ide o jej sociálne postavenie, hoci tvrdil, že „zoberie si ju k sebe a bude s ňou žiť nerozlučne na dedine a v hustých lesoch ako v raji“. Keď však novosť pocitov zmizla, Erast sa zmenil na Lisu: dátumov bolo čoraz menej a potom nasledovala správa, že musí ísť do služby. Namiesto boja s nepriateľom Erast v armáde „hral karty a stratil takmer celý svoj majetok“. Keď zabudol na všetky sľuby dané Lise, ožení sa s inou, aby si zlepšil finančnú situáciu.

V tomto sentimentálnom príbehu nie sú ani tak dôležité činy postáv ako ich pocity. Autor sa snaží čitateľovi sprostredkovať, že aj ľudia nízkeho pôvodu sú schopní hlbokých citov a zážitkov. Práve pocity postáv sú predmetom jeho veľkej pozornosti. Autor podrobne opisuje Lizine pocity („Všetky žily v nej pulzovali a, samozrejme, nie od strachu“, „Liza vzlykala – Erast plakal – opustila ju – spadla – kľakla si, zdvihla ruky k nebu a pozrel na Erasta ... a Lisu, opustenú, chudobnú, stratila zmysly a pamäť“).

Krajina v diele neslúži len ako pozadie pre vývoj udalostí („Aký dojemný obraz! Ranné zore ako šarlátové more sa rozlialo po východnej oblohe. Erast stál pod konármi vysokého duba a držal svoju chudobná, malátna, zarmútená priateľka v jeho náručí, ktorá -toraya, lúčiac sa s ním, lúčila sa s dušou. Celá príroda bola v tichu"), ale ukazuje aj postoj autora k vyobrazenému. Autor stelesňuje prírodu a robí z nej dokonca do istej miery účastníka spolužitia. Milenci sa „vídavali každý večer ... buď na brehu rieky, alebo v brezovom háji, ale najčastejšie v tieni storočných dubov ... Tam, často tichý mesiac, cez zeleň ratolesti, postriebrili Lisine blond vlasy svojimi lúčmi, ktoré hrali marshmallows a ruku milého priateľa; tieto lúče často rozžiarili žiarivú slzu lásky v očiach nežnej Lizy... Objali sa – ale cudná, hanblivá Cynthia sa pred nimi neskryla za mrakom: ich objatia boli čisté a bezúhonné. V scéne Lizinho pádu do hriechu príroda akoby protestovala: „... na oblohe nežiarila ani jedna hviezda – žiaden lúč nedokázal osvetliť preludy... Hrozivo hučala búrka, z čiernych mrakov sa sypal dážď – zdalo sa, že charakter set-val o stratenej nevinnosti Liziny.“

Hlavnou témou v dielach sentimentalistických spisovateľov bola téma smrti. A v tomto príbehu Lisa, ktorá sa dozvedela o Erastovej zrade, spáchala samovraždu. Pocity jednoduchej sedliackej ženy sa ukázali byť silnejšie ako city šľachtica. Lisa nemyslí na svoju matku, pre ktorú sa smrť jej dcéry rovná jej vlastnej smrti; že samovražda je veľký hriech. Je zahanbená a nevie si predstaviť život bez svojho milenca.

Erastove činy ho charakterizujú ako veterného, ​​ľahkomyseľného človeka, no napriek tomu ho až do konca života trápil pocit viny za Lizinu smrť.

Spisovateľ prezrádza vnútorný svet ich postavy cez opis prírody, vnútorný monológ, uvažovanie rozprávača, opis vzťahu medzi postavami.

Názov príbehu možno interpretovať rôznymi spôsobmi: prívlastok „chudobný“ charakterizuje Hlavná postava Lisa podľa spoločenského postavenia, teda že nie je bohatá; a tiež, že je nešťastná.