diapozitiv 2

Kaj se naučimo

Kaj je pravljično-epski (mitološki) žanr. Spoznajmo slike znani umetniki ki je delal v pravljično-epskem (mitološkem) žanru. V. M. Vasnetsov. Princesa - Nesmeyana.

diapozitiv 3

Pravljični epski (mitološki) žanr

Pravljično-epski (mitološki) žanr je žanr likovne umetnosti, ki vključuje slike, naslikane na podlagi mitov, legend, legend, epov in pravljic. Žanr izvira iz srednjeveške umetnosti, ko starogrški miti niso več verovanja, ampak so postale literarne zgodbe. M. Vrubel Pan.

diapozitiv 4

Viktor Mihajlovič Vasnecov (1848 - 1926)

Vloga V. M. Vasnetsova je zelo pomembna v razvoju ruske kulture. Imenujejo ga "pevec ruske pravljice". Naslikal je veliko slik na bajne in epske zgodbe. Na gledalca naredijo velik vtis. Oglejmo si jih. V. M. Vasnetsov. Avtoportret.

diapozitiv 5

V. M. Vasnetsov. Bogatirji.

Kakšen občutek v tebi vzbudi slika?

diapozitiv 6

Vitez na razpotju

O čem je vitez razmišljal?

Diapozitiv 7

Aljonuška

Zakaj je Alyonushka žalostna? Eno najboljših del umetnika, ki ustvarja čudovito podobo Alyonushkine sestre. Temni gozd v ozadju, temna hladna voda poudarjajo žalost dekleta, njeno nemoč

Diapozitiv 8

Ivan Tsarevich na sivem volku.

Skozi mračni zlovešči gozd hiti Sivi volk Ivana Tsareviča z Vasiliso Lepo. Ne le ilustracija pravljice, poznane iz otroštva, ampak tudi zgodba o prijateljstvu in tovarištvu, ljubezni in zvestobi. Slika je tudi polna optimizma, saj tudi v tako mračnem gozdu nežno cveti jablana.

Diapozitiv 9

Baba Jaga

  • Diapozitiv 10

    Koschei Nesmrtni

  • diapozitiv 11

    Preproga letalo

  • diapozitiv 12

    Žabja princesa

  • diapozitiv 13

    Snežna deklica

  • Diapozitiv 14

    Mihail Vrubel (1856-1910)

    Vrubel je bil v vsem pred svojim časom. Odkril je nove barvne možnosti, se naučil podajati volumen s številnimi prelomnimi robovi. To mu je omogočilo, da je svoje pravljične junake napisal tako briljantno. M. Vrubel. Avtoportret.

    diapozitiv 15

    M. A. Vrubel. Daemon.

    Kakšnega demona ima Vrubel? Kruto, mehko, svobodno, premišljeno, lirično, zlobno, močno, potopljeno, žalostno, uporniško.

    diapozitiv 16

    Princesa - labod

    Kateri trenutek iz pravljice je ujel umetnik? Harmonično združevanje fantastičnega in realnega lahko opazimo tudi na sliki "Labodja princesa".Kompozicija je zgrajena tako, da se zdi, kot da smo pogledali v pravljični svet, kjer se nenadoma pojavi čarobna ptičica. pojavi se in bo kmalu izginil, priplava do oddaljene skrivnostne obale. Zadnji sončni žarki igrajo na nežnem perju, lesketajoč se v prelivajočih se barvah. Deklica se obrne, njen suh, nežen obraz žalosten, njene oči sijejo s skrivnostno žalostjo; v njih boleče hrepenenje po samoti.

    Diapozitiv 17

    "Pen"

    Na sliki "Pan" se grški bog spremeni v ruskega goblina. Star, naguban, z modrimi očmi brez dna, grčastimi, kot vejice, prsti, se zdi, kot da izhaja iz mahovitega štora. Značilna ruska pokrajina pridobi fantastično čarobno barvo - brezmejni mokri travniki, vijugasti potok, tanke breze, zamrznjene v tišini somraka, ki se spuščajo na tla, osvetljene s škrlatno rogatim mesecem ...

    Diapozitiv 18

    Ivan Jakovlevič Bilibin (1876 -1942)

    Ivan Yakovlevich Bilibin je znan ruski grafik in gledališki umetnik. "Bilibinski slog", značilen za njegove knjižne ilustracije, temelji na ruskih simbolih ljudska umetnost. Ilustracije I. Ya. Bilibina za pravljice in epike poustvarjajo fantastičen in pravljičen svet.

    Diapozitiv 19

    Ilustracija za pravljico "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka"

    Bodite pozorni na ornament ob robu slike, povzet po ljudski ornamentiki

    Diapozitiv 20

    Ilustracija za "Zgodbo o zlatem petelinu"

  • diapozitiv 21

    Ilustracija pravljice

    Za katero zgodbo je ilustracija? Zakaj je umetnik izbral tak okvir za to risbo?

    diapozitiv 22

    Vasiljev Konstantin Aleksejevič

    Konstantin Aleksejevič Vasiljev (1942-1976) je ruski umetnik, katerega ustvarjalna dediščina vključuje več kot 400 slik in risb: portrete, pokrajine, nadrealistične kompozicije, slike epskih, mitoloških in bojnih žanrov. Izjemno darilo, bogato duhovni svet in izobrazba, ki jo je prejel, je omogočila Konstantinu Vasiljevu, da pusti svoj neprimerljiv pečat v ruskem slikarstvu. Njegove slike so zlahka prepoznavne

    Savina Galina Vladimirovna

    Učitelj likovne umetnosti

    "Šola Berestyanskaya" - podružnica MKOU "Šola Demushkinskaya"

    « Organizacija umetniških in estetskih dejavnosti šolarjev pri pouku estetskega cikla»

    Delovni program za likovno umetnost 7. razred k učnim gradivomA. S. Piterskikh, G. E. Gurov "Likovna umetnost razred 7-8", ki ga je uredil B. M. Nemensky.

    Lekcija likovne umetnosti "Pravljično-epski žanr. Čarobni svet pravljice." 7. razred

    Namen lekcije:

    izobraževalni - ustvariti predstavo o pravljično epski zvrstina primeru podob ilustracij za pravljiceV.M. Vasnecov

    Poučna - gojiti ljubezen do ljudske umetnosti,moralno in estetskoumetniško in estetskoodnos do svetaljubezen otrok do dela umetnikov otroških knjig in zanimanje za umetnost.

    Poučna - razviti splošni pogled, spomin, govor,kreativen odnos do naloge.

    Naloge :

    1. Izobraževalni - oblikovati predstavo o pravljičnem epskem žanru.

    2. Izobraževalni - vzgajati moralni in estetski odnos do sveta, ljubezen in zanimanje za umetnost.

    3. Razvijanje - razviti spretnosti iskalnega dela in kolektivnega dojemanja, ustvarjalni odnos do naloge.

    Oprema in materiali:

    1. Multimedijski projektor; multimedijska predstavitev za lekcijo.

    2. Reprodukcije del V. M. Vasnetsova, ki temeljijo na pravljicah, pa tudi knjige z ilustracijami.

    3. Likovni material: akvarelne in gvaš barve, čopiči, barvni svinčniki, kozarci za vodo, palete.

    4. Na stojalih, stenah, omarah - ilustracije za ruske ljudske pravljice: "Alyonushka", "Bogatyrs", "Ivan Tsarevich na sivem volku"
    5. Na tabli so besede »Zgodbe! Kdo jih ni ljubil v Rusiji!

    Struktura lekcije obvladovanja novega znanja:

    Stopnje lekcije

    Ukrepanje učitelja

    Študentska akcija

    Organiziranje časa

    Zdravo družba! Preverite pripravljenost delovnega mesta. Na mizah bi morali imeti:akvarelne in gvaš barve, čopiči, barvni svinčniki, kozarci za vodo, palete.

    Lep pozdrav učiteljica!

    1 min

    Ponavljanje naučenega.

    Še naprej obravnavamo žanre slikarstva. Spomnimo se vseh žanrov, ki jih poznate.

    Učitelj imena zvrsti zapiše na tablo ali že pripravljena natisnjena pritrdi na tablo, če je otrokom težko, pomaga.

    študentiimenovani žanri.

    - mitološki žanr

    Battle žanr

    gospodinjski žanr

    Pokrajina

    zgodovinski žanr

    Mirno zivljenje

    Živalski žanr

    Portret

    - Pravljični epski žanr

    Ustvarjanje problemske situacije.

    In da bi izvedeli temo današnje lekcije, predlagam, da opravite majhno nalogo. Na karticah so podane definicije žanrov, ki smo jih zapisali na tablo. Vaša naloga je izbrati pravilno definicijo za vsako. Za to naredimo eno nalogo,na tabli pa združimo definicijoustreznemu žanru.

    Učitelj učencem razdeli kartončke.

    (1 list) -mitološki žanr

    (2 lista) -Battle žanr

    (3 listi) -gospodinjski žanr

    (4 listi) -Pokrajina

    (5 listov) -zgodovinski žanr

    (6 listov) -Mirno zivljenje

    (7 listov) -Živalski žanr

    (8 listov) -Portret

    Spopadli so se z nalogo, vendar enega žanrazamudil, ime.

    Kaj je tema naše lekcije?

    Prav. Dobro opravljeno! In naša končna definicija.

    (9 listov) -Žanr pravljice (prilaga definicijo)

    1 ilustracije mitov in legend različnih narodov.

    2 podoba bitk, vojaških podvigov, vojaških operacij

    3 podoba prizorov vsakdanjega, osebnega življenja osebe

    4 slika narave, okolju, pogled na podeželje itd.

    5 upodobitev zgodovinskih dogodkov in oseb

    6 upodobitev neživih predmetov(posoda, sadje, mrtva divjad, šopki rož itd.)

    7 podoba živali.

    8 podoba zunanjega in notranjega videza osebe ali skupine ljudi

    Otroci so poklicani.

    Oblikujte temo lekcije.

    Pravljično - epski žanr.

    9 opisovanje pravljic in epov

    Postavitev cilja lekcije.

    Predstavljajte si, če se znajdete v neznani družbi in da bi nekako nagovorili prisotne, kaj boste storili?

    Prav. In tako zapišemo, kar imamo, da določimo namen naše lekcije.

    Učitelj dela zapiske na tablopravljični epski žanr", "V.M. Vasnetsov", "Spoznati se".

    Poskusimo na podlagi tega oblikovati namen naše lekcije (učitelj pomaga po potrebi).

    Temo lekcije zapiše na tablo. Prosite enega od študentov, naj prebere.

    Seznamimo se.

    Učenci povedo namen učne ure.

    Seznaniti se s pravljično-epskim žanrom v slikarstvu na primeru V.M. Vasnecov.

    Posodobitev znanja

    diapozitiv 1. - portret umetnika V. M. Vasnetsova.

    Na mizah imate knjige. Preberite podrobnosti o umetnikuV.M. Vasnecov.

    (En učenec bere na glas, ostali sledijo knjigi).

    Diapozitiv 2.

    Glede na temo lekcije, katera dva ključna pojma sta navedena tukaj?

    Spomnimo se, kaj je pravljica, kaj je ep?

    Učitelj na diapozitivu prikaže definicije pojmov "pravljica" in "ep". Prosite otroke, naj preberejo.

    Diapozitiv 3.

    diapozitiv 4.

    Eden od učencev bere na glas, ostali sledijo besedilu.

    Viktor Mikhailovich Vasnetsov se je rodil leta 1848 15. maja v vasi s smešnim imenom Lopyal. Vasneitsov oče je bil duhovnik, tako kot njegov ded in praded. Viktor Vasnetsov je imel 5 bratov, od katerih je eden tudi postal znani umetniki, ime mu je bilo Apollinaris.
    Vasnetsov talentse je manifestiral že od otroštva, vendar izjemno nesrečna finančna situacija v družini ni pustila nobene možnosti, kako poslati Viktorja v teološko šolo Vyatka leta 1858. Že pri 14 letih je Viktor Vasnetsov študiral na teološkem semenišču Vyatka. Otroke duhovnikov so tja peljali brezplačno.

    Viktor Vasnecovumrl23. julij1926.

    Podajte hipotetične odgovore.

    Pravljica, ep.

    Otroci berejo.

    Pravljica je čarobni svet, v katerega se pogosto potopimo. Doživljamo občutek žalosti, veselja ... Pravljica je čudež!

    Epi so starodavne ruske epske pesmi-pripovedi, ki opevajo podvige junakov, ki razmišljajo zgodovinski dogodki 11. - 16. stoletje

    Minuta telesne vzgoje

    Zdaj bomo obiskali muzej, kjer bomo občudovali ilustracije za pravljice. Če želite to narediti, pojdimo na slike, ki so v naši improvizirani galeriji.

    - Poglej to sliko. Prikazuje tri znane junake ruskih legend in epov - Dobrynya Nikitich, Ilya Muromets in Alyosha Popovich.

    Preidimo na naslednjo reprodukcijo. Tukaj vidimo Alyonushka, ki je ilustracija za pravljico "Sestra Alyonushka in njen brat Ivanushka."

    Naslednja slika Viktorja Vasnetsova "Ivan Tsarevich na sivem volku" je morda ena izmed najbolj folklorna dela Ruska likovna umetnost.

    Naša turneja je končana. Pojdite na svoja mesta.

    Otroci vstanejo in gredo k slikam.

    Učenci poslušajo.

    študentizasedejo svoja mesta.

    Utrjevanje pridobljenega znanja.

    Danes boste v lekciji ilustratorji in barvne knjige - domače za otroške pravljice in epe. Spomnimo se njihovega imena.

    Dobro opravljeno!

    Zdaj bom razdelil pobarvanke za pravljice. Prepogneš jih na pol in dobiš knjige - domače izdelave, (razločno pokaže)

    ki jih lahko podarite svojim malim sestricam in bratcem.

    Po želji lahko podpišete besedilo k ilustracijam.

    Učitelj otrokom po potrebi svetuje.

    Diapozitiv 5.

    Bylin - "Dobrynya Nikitich", "Ilya Muromets in Alyosha Popovich"

    Pravljice- "Sestra Alyonushka in brat Ivanushka", "Ivan Tsarevichin sivi volk

    Otroci se lotijo ​​dela.

    Domača naloga

    Zapiši domačo nalogo. Dokončajte delo v barvah, ki ga boste ocenili v naslednji lekciji.

    In zdaj izberite čustveni simbol, ki ustreza vašemu razpoloženju v današnji lekciji.

    (Smeški vnaprej ležijo na vratih)

    Naloge zapišite v dnevnik.

    Refleksija (povzetek lekcije)

    Na koncu lekcije se spomnimo, s katero temo smo se srečali v današnji lekciji.

    Tako je, bravo!

    In vrnimo se k namenu naše lekcije.

    Ali ste dosegli cilje lekcije?

    Kaj novega ste se naučili zase?

    Kaj je bilo tvoje praktično delo!

    Hvala vsem za lekcijo, adijo!

    diapozitiv 6.

    (Vsakdo pospravi svoje delovno mesto).

    Pravljično - epski žanr.

    - Seznaniti se s čudovito epsko zvrstjo v slikarstvu na primeru ustvarjalnosti

    V.M. Vasnecov.

    študentiodgovor.

    Pobarvajte ilustracije in naredite domače knjige za otroke.

    Dodatno gradivo za lekcijo:

    1. Epigraf.

    "Pravljice! Kdo jih ni ljubil v Rusiji!

    2. Zvrsti.

    mitološki žanr

    Battle žanr

    gospodinjski žanr

    Pokrajina

    3. Malo razumljeno, še več dela

    Ko se je obrnil na teme folklorne mitologije, je Vasnetsov korenito spremenil ruščino zgodovinski žanr, ki združuje zgodovinske realnosti, reproducirane z arheološko avtentičnostjo, z vznemirljivo atmosfero legende. Vsebino svojih slik je črpal iz lepega, romantičnega sveta ljudske domišljije.

    Prenesi:

    Predogled:

    Za uporabo predogleda predstavitev ustvarite Google račun (račun) in se prijavite: https://accounts.google.com


    Podnapisi diapozitivov:

    Viktor Mihajlovič Vasnetsov 1848 - 1926 Pravljično - epski žanr v slikarstvu

    Avtoportret

    Viktor Mihajlovič Vasnetsov se je rodil 15. maja 1848 v ruski vasi Lopyal, okrožje Urzhum, provinca Vyatka (zdaj Kirovska regija), v družini pravoslavnega duhovnika.Društvo za spodbujanje umetnosti, kjer je v letih 1867-68 študiral pod vodstvom I. N. Kramskoya. V letih 1868-75 se je izpopolnjeval na Peterburški akademiji umetnosti. Od leta 1878 - član Združenja potujočih umetniških razstav.

    Umetnik se je rad potepal po starih moskovskih ulicah. In ko se je vrnil domov, je pogosto rekel: "Koliko čudežev sem videl!" Pred katedralo Vasilija Blaženega ni mogel zadržati solz. Videno in doživeto dozorelo v sliki "Car Ivan Vasiljevič Grozni"

    Slika "Car Ivan Vasiljevič Grozni"

    Figura kralja je zasedla skoraj celotno platno. Ivan Grozni, oblečen v brokatno krzno, v klobuku z ikonami, v vezenih palčnikih, se je spuščal po strmem stopnišču. Njegov videz je bil veličasten, njegov obraz je izražal voljo, veliko inteligenco in hkrati sumničavost, jezo in jezo. Strogo vzdrževana barvna shema slike je ustvarila vtis monumentalnosti.

    Po bitki Igorja Svjatoslaviča s Polovci

    Na sliki »Po bitki Igorja Svjatoslaviča s Polovci« je umetnik želel slovesno žalostno in poetično opevati junaštvo ruskih vojakov, kot je to storil ustvarjalec »Zgodbe o Igorjevem pohodu«. Zato ni upodabljal grozot bitke, ampak veličino smrti za domovino. Počitek izhaja iz teles padlih. Čudovit mogočni junak, ki leži s široko odprtimi rokami, in mladi princ v azurnih oblačilih sta poosebljala idejo nesebičnega služenja domovini.

    Vitez na razpotju

    Somračna stepa, polje nekdanje bitke s kostmi raztresenimi po njem. Večerni sij gori. Na križišču treh cest stoji opozorilni kamen. Zatopljen v globoko zamisel se je vitez ustavil pred njim

    Bogatirji

    Na sliki "Bogatyrs" se junaki ruskih epov, ki jih ljubijo ljudje, pojavljajo kot zagovorniki svojega naroda. V kombinaciji poguma in ponosa, iznajdljivosti in spretnosti, neuklonljive veličine duha je v sliki Vasnetsova utelešena junaška postojanka starodavne Rusije. V lakonski pokrajini so odprti prostori, neizmernost ruskih polj oprijemljivo posredovani.

    Aljonuška

    Ena najbolj poetičnih stvaritev umetnika je slika "Alyonushka" - podoba grenke usode sirote. Osamljeno žalostno dekle sedi na kamnu ob vodi. Okoli gozdov. In kot da bi sodelovale pri njeni žalosti, trepetlike skrbijo za siroto, varujejo njena vitka božična drevesca, lastovke ljubko žvrgolijo nad njo. V Alyonushkinih rjavih očeh je žalost in tako kot njena žalost je temna in globoka. Solze kapljajo in zlati listi letijo dol.

    Ljubezen do folklore, do ruske ljudske pravljice je Vasnetsov nosil skozi vse življenje. Polna poetične pravljičnosti je njegova slika Leteča preproga (1880). Silhueta preproge, razprostrta kot nenavadna ptica, in puščavske stepe daleč spodaj, in srečna Ivanuška - vse to vznemirja gledalčevo domišljijo in vzbuja podobe, ki jih ima rad že od otroštva.

    Preproga letalo

    Iz slik Vasnetsova o pravljicah, "Ivan Tsarevich na sivem volku", "Tri princese" podzemlje«, »Speča princesa«, »Snežna deklica« in drugi.

    Ivan Tsarevich o sivem volku

    Sneguročka je lik v ljudski pravljici o deklici iz snega, ki je oživela. Tako kot vsi drugi liki Vasnetsova tudi Snežna deklica odraža ideal lepote, »čisto snežno Rusijo«, narava pa popolnoma ponavlja razpoloženje junakinje. Neznan gozd, raztresena božična drevesca, mračno, a z mesečino obsijano nebo in sneg, ki se lesketa pod luno.

    Snežna deklica

    Slika "Speča princesa" nas popelje v sam prava pravljica. Svetle bogate barve samo poudarjajo nenavadnost tega, kar se dogaja pred nami. Poslikan stolp, medved in pavi, ki sedijo na vejah, norček in mladi harfman, smaragdno zelenje gozdov - vse to je videti kot otroške vesele sanje. Tako je, ujeli smo ravno trenutek, ko si je princesa z vretenom zbodla prst in strašna napoved se je uresničila - zaspala je ne samo deklica, ampak celotno ogromno kraljestvo. Ljudje, ptice, živali, rože in drevesa spijo. Zdi se, da si niti en vetrič ne upa zmotiti začarane palače, niti en zvok ne bo segel sem.

    speča princesa

    Slika "Tri princese podzemlja" prikazuje tri princese: zlato, drage kamne in premog - skrivnostno zemeljsko drobovje. Temelji na istoimenski zgodbi. Kmečki sin Ivan, ki se je spustil pod zemljo, je našel kraljestvo zlata, dragih kamnov in železa ter na zemljo pripeljal princese teh kraljestev. Vasnetsov prikazuje tri princese v razkošnih dekoracijah, ki simbolizirajo bogastvo črevesja Zemlje.

    Tri princese podzemlja

    BOJAN (Bayan), ruski pesnik 11. - 12. stoletja, ki je skladal pesmi slave v čast podvigom knezov. Prvič omenjeno v "Lay of Igor's Campaign". Bayan je umetnik ujel med "magičnim procesom" - izvajanjem pesmi. Sivolasi dolgi lasje tega junaka plapolajo v vetru, na njegovem obrazu izstopajo velike goreče oči, usmerjene nekam v daljavo ... Vojaki, ki ga obkrožajo, poosebljajo silo, ki je poklicana ščititi Rusijo.

    Ko se je obrnil na teme folklorne mitologije, je Vasnetsov korenito spremenil ruski zgodovinski žanr, združil zgodovinske realnosti, reproducirane z arheološko verodostojnostjo, z vznemirljivo atmosfero legende. Vsebino svojih slik je črpal iz lepega, romantičnega sveta ljudske domišljije.


    > se je rodil leta 1876 v Sankt Peterburgu v družini vojaškega zdravnika. Oče ni podpiral sinovih teženj po risanju in na željo očeta je Bilibin diplomiral na pravni fakulteti St. Leta 1898 je odpotoval v München, da bi delal v delavnici profesorja Ashbeja. Bilibin je ohranil osnove natančnega risanja do konca življenja. Poletje 1899 Bilibin preživi v provinci Tver, kjer se začne njegovo spoznavanje ruskega podeželja in ljudske umetnosti. Istega leta je ekspedicija državnih dokumentov začela objavljati ruske ljudske pravljice z risbami Bilibina. Bilibinovo ime je postalo znano po vsej Rusiji. V njegovem obrazu je bil mojster, ki je odlično prenašal duh veselja in ljudske pravljičnosti. Do danes so te "Bilibino" zgodbe primer visoke tehnologije tiskanja. Ta serija je vključevala "Vasilisa Lepa", "Zgodba o Ivanu Tsareviču in sivem volku"<Рисунок 2 >, "Bela raca", "Žabja princesa" itd. Bilibin se je v celoti pridružil združenju "Svet umetnosti". Prvi odmevni uspeh je bil spodbuda za nadaljnji razvoj umetnikovega dela. Potoval je na sever Rusije, kjer je odkrival lepoto lesene arhitekture ter okrasno bogastvo narodnih noš in vezenin. Rezultati potovanja so se pokazali kmalu. Leta 1904 je izšel ep "Volga" z risbami Bilibina. To je ena najboljših publikacij našega stoletja. Ilustracije tega epa prikazujejo odhod Volge, fantastično indijsko kraljestvo, morsko črevesje, ptice in čudovite živali. Vse v izdaji tega epa je odlikovalo okus in milost. V svojem nadaljnjem razvoju se Bilibin sreča s Puškinovim delom, leta 1905 pa se pojavita »Zgodba o carju Saltanu« in »O zlatem petelinu«.<Рисунок 3 >. Toda Bilibina niso zanimale le pravljice in epi, privlačile so ga tudi druge plati ljudske umetnosti: izreki in uganke. V risbah za uganke je tudi humor, odet v privlačno in dekorativno obliko. Dekorativne lastnosti Bilibinovega dela, njegova domišljija in globoko poznavanje stilov so ga pritegnili k gledališkemu delu.

    Med državljansko vojno je Bilibin končal v Egiptu, leta 1925 se je naselil v Parizu, a povsod je bil zaposlen s svojim najljubšim delom ilustriranja knjig. Leta 1936 se je Bilibin vrnil v domovino, prišel je v Sankt Peterburg-Leningrad in začel delati kot profesor v grafični delavnici Akademije umetnosti, kar je, kot običajno, povzročilo spoštovanje študentov. Toda začela se je vojna, Bilibin se je iz zasebnega stanovanja preselil v klet Akademije umetnosti, kjer so bili nastanjeni učitelji. Težke razmere življenja v kleti in pomanjkanje pravilne prehrane so spodkopale Bilibinovo zdravje. Zavrnil je evakuacijo globoko v Rusijo in ves čas nadaljeval z delom na seriji okrasnih plošč, ki jih združuje skupna tema - "Bogatyrs". Njegovo zadnje delo je bila ilustracija za ep "Vojvoda Stepanovič". To je bila podrobna pripravljalna risba, ki jo je bilo treba prekriti z akvarelom, a je ostala v svinčniku. Ker je čutil, da ga moči zapuščajo, je Bilibin pod zgornji gumb, ki je držal papir na tabli, postavil osemkraki križ. To je bil zadnji dotik, »zadnje odpuščanje« umetnika. Umetnik je umrl v noči s 7. na 8. februar 1942.

    Vsa umetnikova dela združuje ena nespremenljiva kakovost - izjemna izdelava. Bilibinova dela učijo spoštovanja do dela in odgovornosti za vsako vrstico, za vsak vzorec. V vseh delih umetnika je vidna njegova ljubezen do starodavnega sveta Rusije in občudovanje tega sveta je nosil skozi vse svoje življenje. Osupljive so njegove sanje o sreči, o uporabi vseh vrst podob lepote v življenju. Kdor ohranja mladost duše v sebi, bo našel veselje v delih Bilibina.

    Nastanek pravljične epske zvrsti slikarstva običajno pripisujemo drugi polovici 19. stoletja. Pojav te nove smeri v Rusiji je povezan s povečanim zanimanjem ne le umetnikov, ampak ruske izobražene javnosti na splošno za narodni in izvirni izvor naše države.

    Kulturna situacija

    V začetku stoletja so med številnimi krogi inteligence nastali ostri spori glede poti razvoja naše države. Nekateri so rekli, da država spada med evropske velesile in da ima z njimi skupno pot razvoja. Drugi so, nasprotno, menili, da mora Rusija slediti svoji izvirni in edinstveni poti razvoja, kar so iskali potrditev v primerih starodavne zgodovine.

    Predpogoji za nastanek žanra

    Takšne razprave so bile zelo plodne ne samo za družbeno in politično misel, ampak tudi za stanje kulture nasploh. Pravljični epski žanr se je tako rekoč pojavil na valu zgornjih filozofskih tokov in trendov. Hkrati je postal naravni rezultat razvoja ruske likovne umetnosti, v kateri so zgodovinske teme tradicionalno zasedale eno vodilnih mest. V 18-19 stoletjih so številni umetniki na svojih platnih ujeli slike iz starodavne ruske zgodovine, kar je spodbudilo zanimanje za ruske ljudske pripovedi, epe in starodavne legende. Navsezadnje so bile številne starodavne ruske zgodbe prekrite z epsko romantiko, zaradi česar so bile tako privlačne.

    Značilnosti kompozicij

    Pravljični epski žanr je v drugi polovici 19. stoletja zavzel eno vodilnih mest v likovna umetnost. Ta nova smer je imela svoje.Prvič, večina slik je bila barvita in nenavadno ekspresivna. Če se spomnimo najbolj znana dela v tem žanru presenečajo z bogastvom barv in odtenkov. To je posledica želje slikarjev, da bi podobam dali plastičnost in hkrati pritegnili pozornost javnosti.

    Drugič, pravljično-epski žanr je odlikoval obseg in monumentalnost. Povezano je s temo zgodbe. Dejstvo je, da so umetniki praviloma izbrali junaške prizore iz preteklosti države kot predmet za svoja platna in se zelo pogosto zadrževali na tistih zapletih epa, ki so še posebej ustrezali njihovim idejam. Na primer, sliko "Trije junaki" odlikuje nenavadna resnost in slovesnost. Narejen je v duhu starodavnih ruskih legend in epov, ki poveličujejo podvige branilcev ruske zemlje.

    slike

    Pravljični epski žanr ima tudi značilnost, da so avtorji, ki delujejo v tej smeri, kot predmet slike izbrali najbolj izrazite podobe in zaplete, ki so tako ali drugače odražali najbolj znane strani preteklosti in prenašali tudi duh antične dobe. Najpogostejša podoba v slikarstvu te smeri je junak, bojevnik, branilec ruske zemlje. Na primer, platno "Vitez na razpotju" je hkrati odsev starodavnih legend in hkrati prikazuje, kako si je avtor predstavljal dobo starodavna Rusija. Hkrati se slika nanaša na ljudske pripovedi: na platnu je upodobljen vitez, ki svojo pot izbere z branjem napisa na kamnu. Kombinacija pravljičnih, epskih in zgodovinskih elementov se je na tej sliki presenetljivo harmonično združila. To načelo je na splošno značilno za delo Vasnetsova, ki je zagotovilo tako priljubljenost njegovih slik.

    Pravljični epski žanr v vizualni umetnosti je zavzel eno vodilnih mest v ruskem slikarstvu. Zanj je značilna še ena podoba, da so bile še posebej priljubljene pravljične junakinje, na primer Vasilisa Modra ali princesa labod. te ženske podobe so bile v pravljicah najbolj priljubljene, zato ne preseneča, da so se avtorji tako pogosto obračali k njim.

    Druga slika je pripovedovalec zgodb. Na primer, eden najbolj znamenita slika Vasnetsov, je platno "Bayan", ki prikazuje staro ruskega pevca gusli, ki vojakom pripoveduje staro legendo. Značilno je, da je prav ta junak postal predmet slike. Privlačnost njegove podobe je zelo pomembna v smislu, da so umetniki razumeli, da so ti epi, pravljice in legende prišli do nas po zaslugi takšnih pripovedovalcev.

    Povezava z glasbo

    Pravljično-epska opera je v veliki meri dobila spodbudo za razvoj zaradi dejstva, da so se v obravnavanem času številni skladatelji pri pisanju oper obrnili na staro rusko tematiko. Seveda so bili v njihovih delih prisotni tudi motivi pravljic, epov in starih legend. Zelo pogosto so umetniki slikali kulise v ustreznem duhu, kar je prispevalo k razcvetu preučenega žanra. Kot primer tovrstnih oper lahko navedemo glasbene skladbe Rimskega-Korsakova, ki se je zelo pogosto obračal na zgodovinske, epske in pravljične teme. Tudi drugi skladatelji so te teme uporabljali v svojih delih (na primer Stravinski). Ta dela so bila zelo priljubljena na Zahodu, kar je spodbudilo razvoj tega trenda v slikarstvu.

    Znana platna

    Slike pravljičnega epskega žanra zavzemajo pomembno mesto ne le v številnih delih zgodovinske tematike, ampak tudi v likovni umetnosti na splošno. Poleg zgornjih del je treba imenovati platna, posvečena izključno temam iz starodavne Rusije bajke. Na primer, slika "Ivan Tsarevich in sivi volk" je v tem pogledu mojstrovina. Čudoviti in zgodovinski elementi so v tem avtorjevem delu združeni v tako harmonično enotnost, da je ob pogledu na to težko ločiti čudovito od resničnega.

    Drug primer v tej seriji je slika "Alyonushka" istega avtorja. Znano je, da ga je naslikal iz preproste kmečke deklice, ki daje platnu tako svetlost in izraznost. Nedvomna prednost del te smeri je dejstvo, da so imeli motivi pravljic, epov in legend tako živahno in ekspresivno barvo, da so zapleti dobili zgodovinski zvok in so bili zaznani kot del kulturne preteklosti.

    Predstavniki

    Umetniki pravljičnega epskega žanra imajo svetovno priznanje. Njihova dela so vreden prispevek ne le k domačemu, temveč tudi svetovne kulture. Poleg Vasnetsova je treba v tej seriji omeniti tudi Bilibina. Zaslovel je s slikanjem pravljične tematike. Posebej priljubljene so njegove ilustracije za znamenito Puškinovo "Zgodbo o carju Saltanu". Njegova dela odlikujejo svetlost in bogastvo barv ter po videz zelo podobno risankam. V tem pogledu je avtor preživel svoj čas: njegove risbe se še vedno uporabljajo kot standard za ustvarjanje animacij.

    Vrubel se je obrnil tudi na pravljice. Znan po svoji sliki "Labodja princesa", napisani na podlagi iste pravljice. Slog tega umetnika je zelo izviren in specifičen, zato se zelo razlikuje od dela njegovih predhodnikov. Njegove barve so v nasprotju s svetlimi Bilibinovimi risbami nekoliko izprane in zamolkle.

    Žanr Pomen

    Pravljični epski žanr (7. razred) zavzema vidno mesto v izobraževalnem procesu v šoli. Že na srednji stopnji se študenti seznanijo z glavnimi deli v tej smeri. Poleg tega jih je mogoče prikazati tako pri pouku zgodovine kot pri literaturi. Ta dela pomagajo v vizualni obliki prikazati tako značilnosti umetnikovega dela kot posebnosti starodavne ruske družbe. Zelo pogosto na njihovi podlagi preučujejo življenje, oblačila, stanovanja, kulturo tistih daljnih časov. Poleg tega v tej starosti učenci zelo živo zaznavajo žive slike, zato je treba slike omenjenih mojstrov analizirati v kontekstu del starodavna ruska literatura. To je bila najpomembnejša faza v razvoju ruskega slikarstva, ki jo je treba izpostaviti kot ločeno obdobje v vizualni umetnosti.